修辭手法是語文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力。一個(gè)好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。我們可以通過閱讀下面這些范文，來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇一
他是我的朋友，也是我的對(duì)手。他不矮不胖，在我們班算很高。我們一般叫他溫同學(xué)。
我和溫同學(xué)關(guān)系不一般。我們兩家的小區(qū)是鄰居關(guān)系。所以有時(shí)我到他們小區(qū)玩，他到我們的小區(qū)文玩。總而言之我們是無話不談的好朋友。
記得以前，我和溫同學(xué)一起坐校車上學(xué)放學(xué)。我們倆雖然沒有坐在一起，卻可以用各種方式聊天。天天嘮叨個(gè)不停，我們?cè)谛＼囉直怀蔀榱艘粋€(gè)組合，叫相聲演員。
我們從偶遇，變成了好朋友。慢慢我們便一起上學(xué)、吃飯、學(xué)習(xí)、放學(xué)。
我們雙方的家長也慢慢認(rèn)識(shí)了，給我們報(bào)了同樣的語文課。
在每周日，我和溫同學(xué)要一起上課。我天天一點(diǎn)到他們的院子里，等他出來時(shí)，我們時(shí)而坐地鐵，時(shí)而坐車送，時(shí)而打出租。
到了下午四點(diǎn)放學(xué)時(shí)，他一定要把我放心送到院子里，生怕我走丟。
如今他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他是我生活的一部分。新的一年，希望可以給他新年的祝福。謝謝！
同學(xué)們留在我的記憶深處篇二
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛，他就是我們英語學(xué)校開展“走進(jìn)大山，城鄉(xiāng)少年手拉手”活動(dòng)中結(jié)識(shí)的一個(gè)山村小伙伴——張?chǎng)巍?/p>
說他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說：“我們這里就屬茶葉有名了，來，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫?！闭f完，兩杯散發(fā)著清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時(shí)，他什么家務(wù)都會(huì)干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子、、、、、、真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會(huì)背著竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：張?chǎng)尾刹枰欢ê苁炀?，明年春天，我還會(huì)到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的談話中，我得知他年年都被評(píng)上“三好學(xué)生”的'稱號(hào)，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿了金燦燦的獎(jiǎng)狀，而謙虛的他面對(duì)這滿墻的榮譽(yù)，不好意思地說：”榮譽(yù)只代表過去?！?/p>
說他寬容、大方，那可是我親眼所見。那天，楊瑞倒水時(shí)，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當(dāng)”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，張?chǎng)尾坏珱]有怪罪他，反而關(guān)心地問：“你的手燙著了嗎？”楊瑞懸著心才放了下來。
這就是留有我心中記憶深處的他——張?chǎng)?，他的舉手投足、音容笑貌我都會(huì)牢記在心。
張?chǎng)危蚁雽?duì)你說：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個(gè)新伙伴，寬容大方人人愛。刻苦學(xué)習(xí)也勤勞，留在我心最深處。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇三
有很多人都留在我的記憶深處，但這個(gè)人對(duì)我來說，改變了我的人生，說如果不是這篇作文，我是沒有機(jī)會(huì)寫出來的。
他長的不算太高，但我是比他高了，一臉的皺紋，頭發(fā)也白了一半多，我想講到這，大家已經(jīng)想到他是誰了。沒錯(cuò)，他就是我的爺爺，一個(gè)慈愛和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起，爺爺給了我無微不至的關(guān)愛。
有一次我很想要一個(gè)手機(jī)，我就向爺爺要，爺爺又沒錢，一直笑著看著我。我一直纏著爺爺，最終爺爺答應(yīng)了我。第二天爺爺就騎車帶我去，到了一家手機(jī)店，我挑了一部手機(jī)，蹦蹦跳跳的就到了收銀臺(tái)前，拉著爺爺付錢。爺爺一來就轉(zhuǎn)了一圈，看了看價(jià)錢，說：“今天不能買，以后再買吧！”我當(dāng)時(shí)就不樂意了，一直說著要買，爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里，我看見他進(jìn)去一直和老板說些什么，老板一直搖頭。爺爺垂著頭出來了，坐在電瓶車上想了想，過了一會(huì)兒就叫我回家，還問：“你要吃點(diǎn)什么嗎？”我沒有理他，坐上了車。爺爺騎著車就回家了。在回去的路上，我終于哭了，但沒有哭出聲來，眼淚把爺爺?shù)囊路紳裢噶?，爺爺看了看我也沒說什么話。
過了一天爺爺又叫我上車，我還在生昨天的氣，不上車，爺爺就說不去別后悔。我生氣的坐了上去，不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開到了那個(gè)手機(jī)店，爽快地給我買了一部手機(jī)。回家后我高興的把手機(jī)拿給奶奶看，不知道怎地，奶奶發(fā)火了，跑去說爺爺：“你怎么給他買手機(jī)，你不知道要多少錢嗎？七八百就被你給花了……”
后來我才知道，其實(shí)爺爺那天不是不給我買，是因?yàn)殄X沒帶夠，爺爺為了我買手機(jī)被奶奶罵了，又被爸爸說了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開了我們，但他一直留在我的記憶深處，想想，爺爺真好！
同學(xué)們留在我的記憶深處篇四
十二月到了，“梨花”散滿整個(gè)青山，也充滿了寒意。那晚，九點(diǎn)多時(shí)，我從興趣班回家，風(fēng)如冷刀一般刺入身體里?？墒窃谶@樣的'天氣里，母親的一個(gè)舉動(dòng)卻讓整個(gè)冬日都暖了起來。
那晚，走在回家的路上，冷風(fēng)不斷涌來，時(shí)不時(shí)還在耳邊響起可怕的笑聲。到家時(shí)，我全身都在發(fā)抖，面色慘白得如刷上了白油漆似的，嘴唇也跟中了毒似的發(fā)紫。我迅速地走進(jìn)大廳，看見母親在沙發(fā)上坐著看電視，我對(duì)此愛搭不理。因?yàn)槲覀円蛞徊渴謾C(jī)吵架而翻了臉。母親見我這般狼狽樣，默默無聞，眉心卻變緊了。
我放下書包，就飛溜進(jìn)了浴室里，隨著水滴兒的美妙歌聲，我身體慢慢暖和了不少。洗澡期間，我隱隱約約聽見母親急促的腳步聲進(jìn)了我的房間……。
我換好衣服，快步走進(jìn)房間，只見媽媽在我床上嫻熟地?fù)軇?dòng)著手機(jī)，似乎在我面前炫耀，我頓時(shí)火冒三丈，狠狠地關(guān)上了房門。媽媽聽到聲響不緊不慢地下了床緩緩地走回了她自個(gè)兒的房間。我再次“呼”地一聲關(guān)了門，就爬上了床。
突然，不知怎么了，熱淚似珍珠般滾落了下來。原來我錯(cuò)怪了媽媽，媽媽剛剛是在為我暖床啊。
頓時(shí)，心里暖乎乎的。同時(shí)我也感到無比羞愧。怪我不孝，傷了媽媽的心。我對(duì)不起你，媽媽。以后我再也不惹你生氣了。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇五
又是一個(gè)陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡(jiǎn)直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動(dòng)，我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來了一個(gè)急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時(shí)小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐！”說著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧?！崩先嗣鎺⑿Φ卣f，和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會(huì)心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！”母親撫摸著女兒的頭，開心地笑了。
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個(gè)中學(xué)生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇六
小學(xué)時(shí)，我的朋友不多，星點(diǎn)幾個(gè)，也都未到“鐵”的地步，但記憶深處，至今屹立著一個(gè)雖冷若冰霜，卻真情涌露而今不知其名的高大女生的倩影。
伊始之時(shí)，她并不是我朋友似的同學(xué)，因?yàn)樗缕Я?，孤僻得就好似一面許久都讓人無法接近的冰山。
因?yàn)樵谖易罹狡葧r(shí)，只有她，伸出了援助之手，而我那些平日里“同學(xué)似的朋友“卻對(duì)我漠然置之。
“嘭！”的一聲，我的記憶再一次被清擊到了那個(gè)永生難忘的時(shí)刻。
但見桌上的墨水瓶被幾個(gè)在教室里追跑的男生無意打翻了。我驚恐地怔了幾分鐘，看著被墨水濺滿的雪白襯衣，我的心一下子掉進(jìn)了冰窖里。霎時(shí)，眼淚像云涌的泉水潸然而下。
要知道，今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我恰好是儀仗隊(duì)最前排的同學(xué)。
淚眼迷濛中，我的大腦袋幾近停擺，望著一張張?bào)@恐的面容，我猛的擦干眼淚，走向站在儀仗隊(duì)不是很顯眼地方的好友王丹。
“?。∧俏以趺崔k？穿你的衣服么？”王丹明白我的來意后，一改往日惺惺相惜的面孔，斷然拒絕了我的求助。伴著絕望的抽泣，我無奈地向四周看了看，驀然瞥見未參加儀仗隊(duì)但也穿著白衣服的劉玲，我像見到了久違的朝陽一樣，用勁抹了把眼淚，急急忙忙地跑向走廊，向她開了口。
然而，她，卻也擺出一副惶恐的模樣，吐出幾個(gè)讓我更為心寒的字：“對(duì)不起……”
又一次，我像一個(gè)被拋入漩渦里無助的小草，在狂風(fēng)巨浪中，搖曳著顫抖的身軀。
當(dāng)我踉蹌地回到自己座位上時(shí)，耳畔突然傳來一個(gè)陌生的聲音：“我借給你。”聲音雖小，卻如陰霾中閃過一縷奇異的亮光。當(dāng)我用力抬起那掛著淚珠的睫毛時(shí)，卻詫異地看到了一個(gè)似乎陌生的女孩。
當(dāng)我們班的儀仗隊(duì)成功獲得第一名時(shí)，我開始找尋她的身影，可是鮮花掌聲過后，她依然靜靜地坐在那個(gè)不為人注意的角落，之后，我詢問了許多同學(xué)，可惜直到畢業(yè)時(shí)，仍舊探知到她的聯(lián)系方式。
但在我的內(nèi)心，她永遠(yuǎn)成為了我朋友似的同學(xué)，同學(xué)似的朋友。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇七
一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹，看著一個(gè)個(gè)小生命的誕生，媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈，臉上露出了欣慰的笑容。
此刻，我的思緒隨著金黃色的銀杏葉打著旋兒飄飛，飄飛到我童年的夢(mèng)里，那個(gè)慈祥的身影又浮現(xiàn)在我的記憶深處。
媽媽有一雙圓溜溜的眼睛，經(jīng)常閃著亮光。每當(dāng)她說話時(shí)，那帶著甜味的聲音，總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時(shí)的記憶里，媽媽每天都穿著白大褂，戴著一個(gè)藍(lán)色的醫(yī)用口罩，還戴著一頂潔白無瑕的帽子。她用自己溫暖的雙手，讓許許多多新生命來到這個(gè)美麗而多彩的世界。是的，在我的心里，媽媽是一位偉大的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，漫天飛雪的風(fēng)雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話鈴從半夜的夢(mèng)中驚醒了。接過電話一看，原來是醫(yī)院打來的，叫媽媽馬上到醫(yī)院加班。媽媽轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我聽到媽媽臨走時(shí)的關(guān)門聲，突然非常擔(dān)心她，這么冷的夜晚，媽媽會(huì)不會(huì)生??？會(huì)不會(huì)有什么事？一個(gè)一個(gè)充滿危險(xiǎn)的可怕想象在我腦海里蹦了出來，讓我難以入睡。
我的作文老師常說，醫(yī)生是一個(gè)去偽存真，流沙沉金的職業(yè)，而一位合格的.醫(yī)生，比金子還可貴，他們是鉆石……每當(dāng)我聽到老師這些贊美的語言，我的心里總是充滿了自豪，媽媽的事業(yè)是天底下最光榮的事業(yè)！于是，我便變成一個(gè)從不纏著媽媽的孩子。雖然她很少時(shí)間陪在我身邊，她經(jīng)常出去學(xué)習(xí)，一去就是幾個(gè)月，但我依然理解我的媽媽。
媽媽的話語讓我感動(dòng)，媽媽無私的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。她是那么偉大，上許多新生命來到這個(gè)世界。媽媽又是那么光榮，她與她的白大褂一樣圣潔，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇八
每當(dāng)我來到人民廣場(chǎng)，我就會(huì)想起那位好心的大伯。雖然他只是一個(gè)擦肩而過的陌生人，但是他樂于助人的美好心靈已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。
7歲那年，我和哥哥一起去人民廣場(chǎng)玩。走著走著，哥哥說要去買一根冰棍，我就在原地等。等了很久，哥哥還沒回來，我就到處去找，可是找了很久，我才發(fā)現(xiàn)我迷路了！
我怎么也找不回原來的地方，害怕極了，一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來。
很多人來圍觀我，卻沒有一個(gè)人伸出援助之手?？吹侥切┠吧难劬?，我哭得更大聲了。
終于，一位大伯走過來，把我扶了起來，并安慰著我。我漸漸地安靜下來，人群慢慢地散開了。
大伯問我：“小朋友，你媽媽的電話是多少？”我說忘了，只記得我家在金雞橋56號(hào)。大伯說他認(rèn)識(shí)那里，正好順路回家，也好把我送回去。
大伯把我抱上他的自行車，陽光照在他的身上，古銅色的臉上出現(xiàn)了豆大的汗珠。
過了很久，我終于被送回了家，哥哥欣喜若狂，歡喜地?fù)肀Я宋?。大伯的臉上也露出了笑容?/p>
我和哥哥與大伯道謝，大伯只是搖搖頭，然后坐上了他的自行車。
大伯，您樂于助人的心使我十分感動(dòng)。謝謝您！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您的！
同學(xué)們留在我的記憶深處篇九
可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個(gè)人，他是我的同班同學(xué)——宋京虹。
我也不知道我是怎么認(rèn)識(shí)他的，反正我們既不從小相識(shí)，又不早有耳聞。我是從上初一才開始認(rèn)識(shí)他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時(shí)認(rèn)識(shí)他的，也或許是在黑板上畫“圈叉游戲”時(shí)認(rèn)識(shí)他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)生活影響很大的人。
在我的印象里，他總是以朋友的身份出現(xiàn)在我視線里的，或在課堂上，或在放學(xué)回家的路上，或在站隊(duì)去操場(chǎng)的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡，穿著學(xué)生裝，臉上掛著壞笑。每次遇到他時(shí)，他總能給我講點(diǎn)兒天南地北的笑話，逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書上來的，要么是從收音機(jī)上聽來了再告訴我的。每一個(gè)笑話都像長了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時(shí)候。
但他有時(shí)候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外還有天。數(shù)學(xué)一直是我的“老大難”學(xué)科，宋京虹總能給我數(shù)學(xué)上的輔導(dǎo)，有時(shí)候我也會(huì)偷懶，借他的數(shù)學(xué)題抄。他是我的老師，也是我的“勁敵”。
這就是宋京虹，我生命里的師長，我生命里的朋友。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇十
五年級(jí)下冊(cè)期末考試前的那個(gè)晚上，許多人很早就睡覺了。我卻拿出針線和彩帶，為她做小蝴蝶結(jié)發(fā)卡——也許，這也是我給她做的最后一個(gè)了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。
老師讓我們自由組合社團(tuán)，我加入了菲兒的舞蹈社團(tuán)。菲兒總是找我的茬。有一天社團(tuán)活動(dòng)，我的動(dòng)作慢了一些，菲兒向我吼道：“楊薪鈺你又裝怪！待會(huì)兒扳腿扳腰扳肩！”菲兒又對(duì)我“行刑”了?！鞍?！好疼！”我最怕扳腰，把身體向后彎，骨頭“咔”的一聲響?！昂?！”菲兒并不理睬我的慘叫?！八龥]事兒吧？會(huì)不會(huì)閃著腰？”母絲語又轉(zhuǎn)身對(duì)我說，“你沒事兒吧？”接著，她小心的扶著我站了起來。頓時(shí)，我像喝了一杯熱茶一樣，心暖暖的。在社團(tuán)里，絲語是最關(guān)心我的人。
一天下午，我被人撞了一下，流鼻血了。絲語看見了，立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來給了我，還幫我擦血。
想到這里，我精力十足，像燃料充足的戰(zhàn)斗機(jī)一樣，繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前，親手把發(fā)卡送給她。
語文考試結(jié)束，我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的，窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見面了。
“母雞！看！給你！我給你做的蝴蝶結(jié)發(fā)卡！”我喊著絲語的昵稱，把發(fā)卡捧著放在她手上?！爸x謝！”她還是那么靦腆，但卻吻了一下我的臉?；亓鶚强际視r(shí)，我一直撫摸著臉，希望手上也能有她的氣味。
中午放學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)旁排隊(duì)。一下樓，我就找絲語，可我沒找到她。我在操場(chǎng)上站著，雨水打在臉上，摻雜著眼淚的咸味。我知道，這次見不到她，也許以后也見不到她了。
領(lǐng)通知書時(shí)，我希望看見她。但絲語沒來，只有她媽媽來了。
天涼颼颼的，窗外，小雨依然在下。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇十一
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，特別好奇，對(duì)任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因?yàn)楹闷妫也庞辛恕昂染啤蹦且淮螒K重的經(jīng)歷。
一個(gè)燈火輝煌的晚上，家里突然來了好多客人，我也記不清是什么日子了，只記得晚飯后的事。
我有一個(gè)愛喝酒的小舅舅，一到我家就要酒。你瞧，現(xiàn)在他捧著酒杯，在眼前搖晃幾下，欣賞一番，然后津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發(fā)光，走到舅舅跟前，說：“小舅舅，好喝嗎？我也想喝！”小舅舅半開玩笑的說：“小孩子不能喝的?！边@句話激怒了我。我心想：不給我喝，我偏要喝。誰相信小孩不能喝？當(dāng)時(shí)我以為酒和可樂差不多，便起了偷喝酒的壞主意。
等所有人都離開以后，我就悄無聲息地溜進(jìn)廚房，打開冰箱東張西望。心里嘀咕：酒會(huì)在哪呢？突然，頓使我眼前一亮，啊，原來在這。我踮起腳尖，伸長手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒，心里自然不滿意，我便又拿了一瓶葡萄酒下來。我打開白酒的瓶蓋，學(xué)著爸爸的樣子，把兩個(gè)酒杯倒?jié)M，一手拿一杯，學(xué)著大人那樣干了一杯，然后又放下了。我伸出舌頭舔了舔，試一下好不好喝?！疤y喝了！”我捂著嘴，覺得那味道太刺激了。我拋棄了白酒，準(zhǔn)備向紅酒“進(jìn)攻”，但令我意想不到的是，紅酒的味道好極了，果香馥郁，細(xì)膩醇厚，喝了一口還想再來一口，漸漸地我覺得累了，困了。我打了個(gè)哈欠，倒在我身后的沙發(fā)上……我醒來時(shí)，已是第二天的中午。
后來聽媽媽說我喝醉了，讓家人擔(dān)心了，半夜還帶去醫(yī)院檢查。幸好沒什么大礙，醫(yī)生開了醒酒藥讓我吃了，才抱我回房間睡的。
美文培訓(xùn)?？焖凫柟贪噻婅?/p>
在我三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)令我印象深刻的人。要問他是誰，他就是令老師頭痛，在我們班出了名，乃至整個(gè)三年級(jí)都出了名的搗蛋鬼——阿陳。
阿陳的確是個(gè)特別的人物。你瞧，他長著一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那大頭，簡(jiǎn)直大得出奇，特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩：太頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。阿陳面對(duì)這些，他完全不會(huì)搭理。
起初，老師贈(zèng)予阿陳活寶的“寶”這個(gè)“雅號(hào)”，他不太情愿。上課時(shí)，他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的目光。下課后，他急忙跑到老師面前：“我說老師呀老師，您贈(zèng)予我‘寶’的雅號(hào)，我深感榮幸。可出于能力，我畢竟擔(dān)當(dāng)不起，請(qǐng)您幫忙給換一個(gè)好么？給個(gè)‘大頭娃娃’也行啊?！彼€生怕老師不能深刻體會(huì)他的意思，一邊說一邊往老師的身邊靠?！岸鲙?，您看咱這關(guān)系夠不夠好？”老師也被他逗樂了，沒好氣地說：“你呀你，還要耍嘴皮子。再說，我就帶你去校長辦公室，讓你那些‘光榮事跡’曝光?！薄皩殹币宦?，慌了，便腳底抹油，如狡兔一般躥回座位。
一眨眼又上課了，“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆，右手拿著一支水性筆，用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著，那腳也和著節(jié)奏不停地踢著桌子，好像在演奏搖滾樂。
這時(shí)老師走進(jìn)來了，“寶”的舉動(dòng)，自然逃不過老師的火眼金睛，他的“越軌”之舉，很快被老師發(fā)現(xiàn)。老師透過她那高度老花鏡鏡片掃描，其精細(xì)程度不亞于一臺(tái)高精度掃描儀，老師慢悠悠地道：“阿陳同學(xué)，這是一場(chǎng)很成功的演唱會(huì)。請(qǐng)你上來為同學(xué)們表演，不知你意下如何？”老師這句話顯然是反話?！皩殹敝溃褐灰徽{(diào)皮，這類事情是沒有什么嚴(yán)重后果的?！皩汃R上承認(rèn)錯(cuò)誤，并且抬頭挺胸坐好。老師見他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，也不再追究。
后來四年級(jí)，“寶”就轉(zhuǎn)學(xué)了。
我想“寶”現(xiàn)在應(yīng)該變乖了吧。但是他調(diào)皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。
美文培訓(xùn)?？焖凫柟贪鄺詈?/p>
一個(gè)盛夏的早晨，我在便利店為了一點(diǎn)芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。
時(shí)間像箭一般飛梭，霎時(shí)就到了正午。大樹熱得停止了擺動(dòng)，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進(jìn)房間，打開柜子，取出了電扇。又走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出一個(gè)冰凍西瓜，切成兩半，并從櫥柜里拿出一個(gè)勺子。我心想著：邊吹風(fēng)，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開好了電視。正當(dāng)這時(shí)，我手一拂，一個(gè)清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了。“完了，我闖禍了，這可是媽媽最喜歡的杯子，她一定不會(huì)放過我的?！蔽倚睦镟止局?。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個(gè)好主意。媽媽回來了，我把摔破杯子的事說成了弟弟。弟弟無緣無故被罵了一頓，成了我的“替罪羊”。
雖然我瞞住了媽媽，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做錯(cuò)了。這件事至今之在我腦海里浮現(xiàn)，我的內(nèi)心受到沉重地譴責(zé)，我一定找個(gè)機(jī)會(huì)好好向媽媽和弟弟認(rèn)錯(cuò)。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇十二
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎(jiǎng)。
還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì)，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來，還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。
知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬，再厲害的人物見了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對(duì)他而言不過小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！不知何時(shí)還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處！
同學(xué)們留在我的記憶深處篇十三
六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的和，離開我們難忘的“六班”。
這六年來，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的，可是，最令我難忘的，卻是同班帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情。
我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛。記得時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下，對(duì)我們說：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說完，同學(xué)們就開始熱火朝天地議論了起來。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。
其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開始了。看著其他班級(jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、，毫不遜色于其他班級(jí)。
這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！
同學(xué)們留在我的記憶深處篇十四
還記得那是在我5歲的時(shí)候，我跟隨著母親一起到北京路逛街。我們逛了好幾個(gè)小時(shí)，才準(zhǔn)備乘坐公交車回家。公交車?yán)锶藬D人。媽媽拎著大包小包，氣喘吁吁的，再加上逛街的勞累，我知道她一定累壞了，可哪里能找到位置坐呢？有地方站已經(jīng)算不錯(cuò)的了。那時(shí)我還小，個(gè)子不夠高，踮起腳尖也夠不著扶手，于是媽媽就一手拎著包，一手扶著我。我那時(shí)是多么希望有人能讓個(gè)位置給媽媽坐??！我用可憐的目光望著前面正在悠閑自得聽音樂的小伙子，可他瞧也不瞧我，就別過臉望著窗外。沒辦法，為了讓媽媽減少一些負(fù)擔(dān)，我也一起拎著媽媽手中的袋子。
“這位小朋友，來來，來這里坐吧！”我隨著聲音往后看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正從座位上站了起來，和藹地望著我?！安徊唬挥昧?，您坐吧?！眿寢寧臀一卮??！白尯⒆幼?，來來，快坐。”老奶奶說著就用力把我拉到了座位上。我一時(shí)也糊涂了，愣在那兒，眼睛呆呆地望著老奶奶那弱不禁風(fēng)的身子。“謝謝您了?！薄安挥貌挥?，瞧你客氣的?！睜N爛的微笑在老奶奶那布滿皺紋的臉蔓延著。此刻我真的是感動(dòng)極了，她已是一位年邁的老奶奶，卻給我讓位。這叫我怎么不受感動(dòng)呢？我抬頭望了望老奶奶，只見她依然微笑著看我，我也朝她笑了笑，并說了聲：“謝謝老奶奶！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí)，我看見剛剛那位聽音樂的小伙子也抬起頭望了望我，接著他起身讓座，讓給了一位老人。此刻又多了一對(duì)微笑，又多了一位幫助別人的人。我仿佛看見了所有人都充滿愛心，所有人都盡自己所能幫助別人，全世界的人都在和睦相處。
這件事我將會(huì)永遠(yuǎn)保留在心中，把老奶奶的愛心傳播給全世界！
同學(xué)們留在我的記憶深處篇十五
母親總愛同我訴說她的童年，在描述中，她那時(shí)是一個(gè)勤快、勇敢的少女，而你是一個(gè)好強(qiáng)、嚴(yán)厲的母親。兒時(shí)，我并不懂得，只覺得母親對(duì)你這樣的兇、這樣的壞。后來，長大了的我才明白，母親和你都只不過是不懂得如何去表達(dá)愛的人，你們?cè)跔?zhēng)吵中傷害對(duì)方，心中卻又止不住去關(guān)愛對(duì)方。母親曾在你在別的子女那兒吃了閉門羹后，將你接來家里，邊埋怨邊做飯給你吃；也曾在你生病住院后不斷無助地問我“怎么辦才好”，仿佛天要塌了一樣。
已逝去的人不會(huì)再有什么知覺，無論痛苦還是歡欣。但生者的道路還沒有走完，仍會(huì)一次又一次因似曾相識(shí)的人或事，而憶起那逝去的人和再也無法彌補(bǔ)的過往。這對(duì)生者來說是多么大的懲罰??！
時(shí)至今日，我仍記得你離開那天，母親因崩潰而號(hào)啕大哭的模樣，那是她第一次在我面前展示出脆弱的一面。這是母親再一次失去至親，甚至來不及讓她學(xué)會(huì)怎樣溫柔地去表達(dá)對(duì)你的愛，你就用離去烙下了句點(diǎn)。
很久之后，母親有時(shí)仍會(huì)發(fā)呆，等回過神來，她問我知不知道她的害怕，害怕失去。我只會(huì)回答：“我知道的?！?/p>
我知道的，母親她很想念你。想念，總是讓人感到揪心的疼痛。母親在未來的旅程中會(huì)無法停止地想念著你，不住地在記憶深處找尋著你。我知道，母親她有著深深的悔恨。母親后悔沒能在你還在世的時(shí)候好好對(duì)待你，沒能說出她對(duì)你的愛。這悔恨將纏繞母親終生。
母親微博上的一句話，我一直都記得，她說，最好的時(shí)光都是被辜負(fù)的。的確，我們留也留不住的流年，像奔流的江河，甚至來不及道別，我們就已經(jīng)走散在風(fēng)中。那么，好好把握當(dāng)下吧，趁我們還在一起的時(shí)候說出對(duì)彼此的愛，為未來留一些美好的回憶，好讓我們?cè)谟忠淮喂律硪蝗说穆贸讨胁恢劣谶^分悲傷。
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同學(xué)們留在我的記憶深處篇十六
在我心里面，有那么花園，華美而不奢侈，雖不奪目而對(duì)我而言是絢麗的夢(mèng)境，花兒們雖無絕美的風(fēng)姿，但每花瓣都散發(fā)著別樣的清香......那回憶。
那年的火車。
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空，窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的，走過的人影是無聲的?；仡^望了一下忙碌的母親，不知為母親明日要帶我離開這片故土，切太突然，毫無。從未出過遠(yuǎn)門的我，既興奮又失落，也未曾想過要記住這兒的一草一木，一磚一瓦，卻不知隔竟是八年。
母親和我踏著晨霧，空蕩蕩的街上無一人，母親眼中噙著淚水。驀然回首，父親正在不遠(yuǎn)處跑來，我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車，望著父親在車窗外哭泣的背影，我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉，我哭著、叫著，可無情的火車撞擊鐵軌的聲音越來越快，月臺(tái)越來越小，父親的身影漸漸消失在我視線中......那年的火車很無情，那年的火車開得很快......
那年的雨中花。
在小學(xué)的最后早晨，記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著，籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵，然后又與泥土融于一體，慢慢侵入，消逝......雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光，也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心。看著花兒在細(xì)雨中滋潤笑意又頃刻間流露到臉上：被滋潤的過程是美妙的!但如今花兒的雨水的滋潤，那該如何?枯萎，凋謝?不，它們的將根從泥土里汲取水分，使花顏依舊，畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。
透過影影綽綽的雨簾望去，那雨絲倏然而逝，眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕，讓我叩響了感情的大門，即將離開母校，但曾兒綻放過的每一朵愛之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。
此時(shí)，呼吸一下別樣的空氣，抬頭望一下灰色的天空，但心卻便藍(lán)了.......那年的雨中花侵進(jìn)了愛的顏料，它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。
淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年繪出唯美的花，將永留我的心底。
同學(xué)們留在我的記憶深處篇十七
九月的陽光格外刺眼，夏日的暑氣還未完全褪去，梧桐葉沙沙作響，陽光透過樹葉間的間隙，落在地面上，閃爍著。漫步校園中，暖風(fēng)吹過我的臉龐，閉上雙眼，回憶往事，回憶起留在我記憶深處的他。
也是一樣美好的九月，迎著朝陽，伴著落葉的沙沙聲，我走進(jìn)了初中校門，迎來了每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)。我被分到了一中隊(duì)，進(jìn)了教室隨便找到一個(gè)座位坐下。這時(shí)，他在我旁邊的位置坐下，我們互相介紹自己。
教官來了，我們出門，在場(chǎng)地上列好隊(duì)，站軍姿，齊步走讓我們筋疲力竭，就連最簡(jiǎn)單的左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)都困難重重，經(jīng)過一上午的訓(xùn)練，我們都筋疲力盡。
回到教室，吃完午飯，垃圾桶里都是沒吃完的盒飯，教官讓我把垃圾拿去倒了，他主動(dòng)和我一起去，倒完垃圾回來，我們都滿手油污。
軍訓(xùn)中有一個(gè)拔河比賽，他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧，可是我沒有聽他的，我認(rèn)為他的方法不可取，最后我們輸?shù)袅吮荣?。他很生氣：“我在小學(xué)的時(shí)候參加過拔河比賽，老師就是教我們用這種方法，他為什么不聽我的呢，如果他聽了我的，我們中隊(duì)一定會(huì)贏的?！蔽腋械胶芾⒕斡植恢绾问呛?。
第二天，我找到了他，他還有些生氣,“他為什么昨天不聽我的?”他皺起了眉頭。“我怕他的方法不對(duì)?！痹拕傉f出口我就后悔了?！八遣皇遣恍湃挝?”他的聲音大了幾分貝?！安皇堑??！薄八懔怂懔?，不用擔(dān)心，我們永遠(yuǎn)是朋友。”他走過來，拍了拍我的肩頭。
最后一天會(huì)操，我們中隊(duì)隊(duì)員們整齊的步伐贏得了全場(chǎng)的喝彩，我們坐在草地上，觀觀看其他中隊(duì)接受檢閱，教官允許我們回去拿水，我早已口干舌燥，可我已經(jīng)分不清場(chǎng)一邊哪瓶是我的水。他說：“我不渴，他我的水吧。”我接過他的水，我看見，他的嘴角已經(jīng)干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。
軍訓(xùn)結(jié)束了，走出校園，那棵老梧桐樹的枝干依然在搖曳，陽光漸漸暗了下來，我的朋友，他，留在了我的記憶深處。是他，教會(huì)了我設(shè)身處地地為他人著想；是他，如陽光般照亮我的心房；是他，告訴我友誼的真諦。謝謝，我的朋友！
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