人生需要慢下來初三范文(16篇)

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人生需要慢下來初三范文(16篇)
時間:2023-12-09 14:50:07     小編:XY字客

總結(jié)稿是一種對已經(jīng)完成的事情進行總結(jié)和評價的重要工具。要遵循邏輯,將內(nèi)容分類,使讀者易于理解和消化。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧,以下是一些范文供大家參考。

人生需要慢下來初三篇一

人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實有趣,學(xué)習(xí)更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時候用它,什么時候就會發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險的門檻。

我們要學(xué)會欣賞自己,表揚自己,把自己的優(yōu)點、長處、成績、滿意的事情,統(tǒng)統(tǒng)找出來,在心中“炫耀”一番,反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步擺脫“事事不如人,處處難為己”陰影的困擾,就會感到生命有活力,生活有盼頭,覺得太陽每天都是新的,從而保持奮發(fā)向上的勁頭?!疤焐也疟赜杏谩?。自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴朵花,自己給自己發(fā)錦旗,便能撞擊出生命的火花,培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個支點,我將移動地球”的那種豪邁的自信來!

自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

自信,并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,而是說戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難,要從大處著眼、小處動手,腳踏實地、鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實實地做好每一件事,戰(zhàn)勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷地突破自卑的羈絆,從而創(chuàng)造生命的亮點,成就事業(yè)的輝煌。

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人生需要慢下來初三篇二

從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價格就準備捕什么,偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸,最后在饑寒中死去。這個漁夫不是沒有目標,而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。

如果盧浮宮著火,你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎,作家貝爾納的回答是:“我救離出口最近的那幅畫?!彼睦碛墒牵骸俺晒δ繕瞬皇亲钣袃r值的那個,而是最有可能實現(xiàn)的那個。”這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現(xiàn)的。因為當你追求最有價值的目標蒙娜麗莎,很有可能未救出人,就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現(xiàn)的目標,也就是切合適的目標。

我的人生目標過去是做父母的孩子,在學(xué)校做老師秀的學(xué)生,將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累,無論我怎樣努力也沒辦法成為的。于是我重新確立我的目標,做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標很實際,我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現(xiàn)這個目標,所以我每天都快樂。將來到社會上,我的目標也很實際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良,保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實現(xiàn),就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。

人生需要慢下來初三篇三

晴晴是一個很活潑的孩子,每天都能給同學(xué)們帶來快樂,她總是快樂的面對每一天,她從不把自己的傷心事說給別人聽,她不想讓別人和她一樣傷心。每一天的早上,晴晴都會來得很早,打掃衛(wèi)生、擦黑板……一切同學(xué)們該做的事,她都提前做好,老師和同學(xué)們都很喜歡晴晴。

直到有一天,從不遲到的晴晴沒來上學(xué),同學(xué)們以為她病了,就商量著放學(xué)一起去看望她。誰料想,不是晴晴病了,而是晴晴的父母在回家的路上,被一輛大卡車撞死了??粗缜缈藜t的雙眼和家里的狀況,同學(xué)們不禁落淚了,十分的心疼晴晴。同學(xué)們輪流的安慰她,希望晴晴想開一點,可是一直帶給同學(xué)們快樂的晴晴不但不聽,反而還有輕生的想法。一直帶給同學(xué)們快樂的她,不再給同學(xué)們帶來歡樂了,晴晴經(jīng)常一天也說不上兩句話,放學(xué)后,總是獨來獨往。同學(xué)們都很清楚,這是因為晴晴的父母去世了,才導(dǎo)致晴晴變成了這樣。

同學(xué)們看到晴晴變成這樣,心里很難過,可晴晴又不聽他們的勸告。

同學(xué)們一起找到了老師,老師本來就很喜歡晴晴,現(xiàn)在晴晴又是這樣的狀況,老師十分的心疼,準備和同學(xué)們一起幫助晴晴。

經(jīng)過幾天的商量后決定在班里開一個朗誦會,讓晴晴變回原來的樣子。當天老師就宣布要在班里開一個朗誦會,讓同學(xué)們推薦幾位同學(xué),同學(xué)們討論開來,最后一致推薦晴晴、天天…來參加。晴晴本來不想?yún)⒓拥?,但看到老師那鼓勵的眼神,同學(xué)們那急切希望的眼神,晴晴答應(yīng)了。

看著前面的同學(xué),一個一個朗誦的那么好,晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了講臺,用眼掃了一下臺下的同學(xué)們,開始了演講,一切都進行得很順利,誰知,晴晴剛朗誦到一半,就忘詞了,晴晴尷尬地站在臺上,不知所措。這時,不知道是哪一個同學(xué),帶頭鼓起了掌,緊接著,一陣掌聲想起,全體同學(xué)都鼓起了掌,晴晴在這掌聲中,聽到了同學(xué)們對她的鼓勵。

她定了定神,想了想,又開始朗誦起來,同學(xué)們真安靜啊,完全沒了平常的喧鬧。

人生需要慢下來初三篇四

如果說朋友是你可以依靠的肩膀,那友情就是對你的聲聲關(guān)心,如果說朋友是你人生道路上知己,那友情就是朋友與你獲得的碩果。

從古至今,有許多的詩句都表達了友情,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這比千尺水還深的潭水,又怎能和汪倫的情誼比呢?王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠在天邊,但對于王勃來說就好在他的身邊,這些,都是對友情的吟誦。

曾記否?在這繁忙的節(jié)日里,仍然有人寄來一張祝福的。

賀卡。

除了你的朋友還有誰呢?在你生日的時候有人給你唱生日歌陪你切。

蛋糕。

除了朋友還有誰呢?友情就像水晶一樣晶瑩剔透經(jīng)得住。

雨水。

的沖刷。

正如一首歌所唱,“那些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯,還記得堅持什么,真愛過,才會懂,會寂寞,揮揮手,終有夢,終有你,在心中,朋友一生一起走,那些日子不再有?!迸笥堰€記得一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?也許永遠不會忘,至少,我還是。

友情,永遠不會磨滅,因為它埋藏在我們彼此的心里,它見證著我們的曾經(jīng),朋友給我們的鼓勵,就是我們最大的動力,哪怕只有一絲絲的幫助,是友情,給我們的力量,是友情讓我們用勇往直前,是友情讓我們乘風(fēng)破浪。

友情如水,就像涓涓細流,永不干枯,友情就像水一樣,寧靜而深遠,你是否還記得?那。

日記。

本寫著;“愿我們的友情如長江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠不會褪色,那上面印著我們的清晰回憶,攜刻著青春的腳步。

友情如花,如花一般絢麗奪目,但愿友情時時都爭先怒放,而永不凋零。

友情似一杯濃濃的茶,細細品味,你就會發(fā)現(xiàn)越來越甘甜。

人生需要慢下來初三篇五

如果生活是一條小溪,那么掌聲就是小溪中活潑的小魚;如果生活是一片蔚藍的天空,那么掌聲就是天空中歡樂的小鳥;如果生活是一首歌,那么掌聲就是其中高低起伏的旋律……生活,需要掌聲。

那是一個晴朗的下午,在一個大廳里,正在進行著一場緊張的鋼琴比賽。

馬上就輪到我上場了。我心里像有十只小兔子在上躥下跳,我整理整理衣服,深呼吸,對自己說:“加油,你可以的!”

“下面一位!”隨著主持人的報幕,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地登上舞臺。當耀眼的燈光照在我一個人身上時,我心里頓時像十五個吊桶打水——七上八下。

上場的選手為了表示對評委和觀眾的禮貌,應(yīng)該先鞠一躬再開始演奏。而我卻手足無措地站在那里,手心里沁了濕濕的幾層汗,腦海里一片空白。

密密麻麻的一片人吶!有評委,有選手,還有很多家長,所有人的目光都投向我,讓我分外覺得不自在。我心里也在催促著自己:“你呀你呀,還在等什么呀,趕緊開始演奏呀?!?/p>

這時,不知是誰起的頭,這么多人齊刷刷地響起了一片掌聲。這掌聲是我至今都忘不了的,這掌聲,響得幾十米外都聽得到,洶涌澎湃,如同浪花拍打著礁石,震耳欲聾,好似大雨如注,傾盆而下……讓我感動不已,眼眶里似乎有了盈盈的淚花。

那一霎那,心底似乎有個什么給了我無窮的信心。鋼琴聲從我的指尖歡暢地流淌出來。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。漸漸地,樂曲進入了高潮。旋律的升騰跌宕,有如瀑布飛流直下,“嘩嘩”直瀉……評委們面帶微笑,頻頻點頭。

這場比賽中,掌聲給了我信心,給了我勇氣,給了我成功……。

生活中,我們需要他人的掌聲,因為它包含了鼓勵、支持、肯定。我們不能吝嗇自己的掌聲,更要珍惜別人的掌聲,讓我們的生活越來越美好!

人生需要慢下來初三篇六

人生需要目標,有了目標才有奮斗的方向,而當你為目標而奮斗時,你會有一種樂趣,一種充實,每當做成一件事,你就會富有成就感,而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆風(fēng)順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷,而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當面對挫折時,就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!

著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼,第一個對地心說提出懷疑,當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不輕易放棄,經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系,最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓,他也義無反顧。

哥白尼的自信是科學(xué)的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,聽不進別人的意見。誠然,當真理掌握在少數(shù)人手里時,我們要相信自己,不要盲從,而當別人誠懇的想你提出異議時,我們也要虛心的聽取或接受。

每當太陽升起,新的一天拉開帷幕的時候,你是否已做好準備,以充實、自信面對新的困難?每當機會來臨的時候,你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信,只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的,因為在困難面前,他會以積極樂觀的態(tài)度去對待,想方設(shè)法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,樂觀自信者會說:“真好,還有一杯水?!倍蛔孕艠酚^者則會說:“咳,才有一杯?!睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾?

記得一位偉人說過:一個人是否能夠成功,只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件??梢娮孕诺?重要。相信我們只有擁有自信,就會戰(zhàn)勝恐懼和畏縮,迎來成功的曙光。

人生的航船要靠我們自己掌舵,只有高高揚起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇敢前行,穿越層層險灘暗礁,才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌:我要飛得更高,飛得更高----以滿懷的信心,用智慧和汗水,去開創(chuàng)我們輝煌的人生。

范文二:成長需要自己。

在我們這個21世紀這個光明時代中,我們每一個家庭中的每一個孩子,一定都是沐浴在愛的陽光之下,尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨生子女,在家中,不管是爺爺奶奶,還是爸爸媽媽,都圍著我們團團轉(zhuǎn)??蛇@并不是多么的好,也同樣在我們的成長道路上埋下禍根。

小時候的我在親戚朋友的口中,都說我是享盡了全家人的福,是屬于那種“一人吃飽,全家不餓”的類型。甚至到了小學(xué)五年級的時候,那么近的路,還需要爺爺天天接送上下學(xué)。

在小學(xué)畢業(yè)的那個暑假,我才開始成長。

夏夜的天空,那么清爽,彩色的星辰彌漫在夜空中。因為是小學(xué)畢業(yè),所以沒有作業(yè),吃好晚飯,正在看電視,媽媽突然拿著一張折著的紙,“對面樓有一戶是大舅的朋友在那里租的房子,這一季度的水電費得交了,大舅叫我們幫著收一下,你去吧?”

我并沒有太在意,因為我和媽媽之間經(jīng)常開玩笑,這次她一定又是騙我的,我才不會那么笨呢!

“就會騙我,鬼才相信呢!就是真的,我也不去!”

“我知道你不相信,不過這次是真的,你大舅在外地,你也不小了,不久這么點事么?以后你走入社會還有很多挑戰(zhàn)呢,快點,趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯,去一趟,不要十分鐘就行了?!?/p>

看著媽媽那么嚴肅的表情,我應(yīng)該斷定就是真的了,“可是我又不認識別人,怎么給他們說呀?”我發(fā)現(xiàn)自己有一點膽怯了。

“怎么能不會說呢?我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢!”

對,我都長這么大了,怎么連這點小事都那么膽怯呢?可是……怎么就是不敢呢?!我感到自己真是沒用!不行!不能再這么膽小了,我就去闖一闖!!

媽媽又交代了一些事情,我就穿好鞋,上了對面的樓道。來到那扇普通的門前,我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行,就差一步了,怎么能退縮呢?我于是也不顧自己的思想掙扎,就敲動了那扇門,反正只要門打開,我總不至于不與別人說話吧。

打開門,我給那位大娘說明了來意,并且收來了水電費,還連聲夸獎我,說我能幫大人做事了,真是比任何的成績,任何的獎勵得到時還要激動。

過了這么長時間,我一直都會去敲開那扇門,并且事沒有膽怯,沒有“心理戰(zhàn)”的。

我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長了許多,從那一天我敲開了那一扇門之后。

人生需要慢下來初三篇七

生活中,我也遇到過很多困難,有時候我很快就克服了,但有時候我還遲遲想不到解決的辦法,被挫折牢牢困住。

令我最難忘的還是我那次在老家的“溜冰場”事件,那一年,我上四年級,在外婆家看到那些高年級的男孩子都在滑旱冰,看著他們穿著那四輪旱冰靴,在平地上以那迅雷不及掩耳之勢的速度沖來,還可以做一些高難度的動作,我在一旁看著,不禁心動了,便上前去跟他說:“大哥哥,你能教教我嗎?”但他們不但不答應(yīng),還對我潑了一盆冷水,用冰冷又高傲的口氣說:“這是男孩子玩的,女孩子玩什么,快走開!”我的牛脾氣頓時上來了,轉(zhuǎn)頭就走,心里想著:“哼!有什么了不起的,我一定會學(xué)會的,我要給你們證明,女孩子照樣可以學(xué)會滑旱冰!”雖然遭到那些男孩的冷嘲,但我在父母的鼓勵下還是決定給學(xué)滑旱冰,并托我舅舅去買了一雙旱冰靴。

很多人說滑旱冰可以鍛煉人的意志力,讓人學(xué)會成長、更加堅強,因此我更加堅定了學(xué)好滑旱冰的信念。

就這樣,我開始學(xué)滑旱冰,可我穿上旱冰靴,剛站起來,就摔了個四腳朝天,帶頭的大哥哥看到后說:“伙伴們,看,烏龜也在學(xué)旱冰!”我趕忙爬起來,說:“我才不是烏龜呢!”接下來的日子里,我經(jīng)常偷偷學(xué)習(xí)他們的溜冰方法,在不斷的努力下,我的溜冰技術(shù)終于有了提高。我堅信我可以學(xué)好溜冰,經(jīng)過一個月的努力,我終于學(xué)會了所有的基本動作。

現(xiàn)在,那些大哥哥們不再對我冷嘲熱諷,而是用激勵的眼光鼓勵我,還邀請我和他們一起玩,他們花樣多多、技藝高超,當他們有精彩動作時,我會為他們鼓掌,我們一起溜冰,并成為了好朋友,而我也再也不是那個他們看不起的小女孩了。

人生需要慢下來初三篇八

《每只小狗都有一個目標》,這是出自畢淑敏的散文集——《離太陽最近的樹》中的一篇散文,散文開篇講述了一個故事:一對夫婦決定為他們的孩子養(yǎng)一只小狗,當他們請一位訓(xùn)狗師來馴養(yǎng)小狗時,訓(xùn)狗師問了一個問題:“小狗的目標是什么?”初聽到這個問題,夫婦倆面面相覷,連正在讀這本書的我也嚇了一跳?!靶」返哪繕耸鞘裁?”這個問題的確難倒了夫婦倆,他們只好回答道:“一只小狗的目標當然就是當一只狗了?!钡?xùn)狗師聽后卻嚴肅地搖了搖頭,“每只小狗都得有一個目標?!?/p>

這個故事到這里并沒有結(jié)束,只是在我看來,這故事想要表達的意思已經(jīng)明了——每只小狗都得有一個目標。推而廣之,做一個人也要有目標。世界著名三大男高音歌唱家之一的帕瓦羅蒂的父親曾經(jīng)對他說過:“孩子,如果你想同時坐兩把椅子,你就會掉到兩把椅子之間的地上。在人生道路上,你應(yīng)該選定一把椅子。”父親話中的“椅子”顯而易見指的就是“目標”二字。這是一個睿智的父親,用最簡潔的語言告訴了他的兒子人生的哲理。

當然人隨著年齡的增長,閱歷的豐富,在不同的階段,會有不同的目標。

孩童時,大多數(shù)的人都不明白目標的意義何在,但不能說他們沒有目標,

人生需要慢下來初三篇九

自古以來“勤”與“奮”二字就一直在激勵著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來取得成就的。達查理斯·羅伯特·達爾文曾說過:“如果我有什么功績的話,那不是有才能的結(jié)果,而是勤奮與毅力的結(jié)果?!彼恐恍傅呐?,最終成為進化論的奠基人。

下面我就來詮釋一下“勤”與“奮”二字。

“勤”乃勤勞也!

一勤天下無難事。隨著當今社會的進步,科學(xué)技術(shù)也突飛猛進,使得許多人都靠機器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考,不努力爭取進步,整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè),成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談,屬于白日做夢。

世界上雖沒有一種具有真正價值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛勤的勞動后所得到的汗珠,即使沒有百分百的成功,那也具有無比高的含量價值。海星說過:“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著,把一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來?!笔前?,人的一生有幾個人會在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停得費勁游著,卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點,一點點積累,一點點成長。

“奮”乃奮斗也!

奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態(tài),哪怕離你再浮云遮眼的夢想,只要你勇于奮斗,你便不會拜拜浪費你的青春,因為你已努力過,至于結(jié)果無需后悔。邁克爾·喬丹說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄。”倘若你放棄了,那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)利!

我相信,只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結(jié)果一定是給你的獎賞。

我們青少年更應(yīng)加舞動青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個豐富的。

經(jīng)驗。

良好的伏筆。

不管怎樣,“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟失的靈魂。如果說一個人只憑借天資而不知勤奮的話,那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事,但最終只會曇花一現(xiàn),將不見蹤影。也根本成不了什么大器。

因此,我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們的勉勵!

人生需要慢下來初三篇十

孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!?/p>

人生就是一個磨練的過程。它會使一個人成熟,讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們,人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練,在磨練中逐漸的長大,才會接受住大任,讓自己成功。

也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人,其道路是坎坷曲折的,充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈,持之以恒;但有的人卻經(jīng)受不住困難半途而廢,意志下沉。這個過程就是一種磨練。

磨煉會使一個人不斷地去鍛煉,去激發(fā)自己的潛能,從而使一個人更加的成功。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話告訴我們?nèi)艘獔猿植恍?。過程也許是痛苦的,但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般,表面上的氣派輝煌是經(jīng)過一次次的燒制和打磨出來的;臘月的梅花表面上開的嬌艷,實則卻是忍受住寒風(fēng)才綻放的。

“吃得苦中苦,方位人上人”只有不斷的去磨練自己,付出的比別人多,收獲的才會比別人多,就如滴水能把事穿透是一個道理。

………

磨練自己吧!只有這樣我們才能真正的長大,內(nèi)心才能足夠的強大。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見的彩虹;只有經(jīng)受住艱難困苦的磨煉,才能做大事,成大業(yè)!

人生需要慢下來初三篇十一

在這一周里有期中考試,我覺得我奧數(shù)考得不好,我的奧數(shù)考了37.5,因為我以前考的分數(shù)比現(xiàn)在多,我覺得我的數(shù)學(xué)考的好,我的數(shù)學(xué)考了107,因為我的數(shù)學(xué)比原來有進步,而且這回附加題給寫對了,但不過數(shù)學(xué)里的算式題,我覺得不應(yīng)該錯,英語的分數(shù)我不知道,錯了什么題我也不知道,但不過我覺得我考的分數(shù)有點少,因為我有幾道題不會寫,語文里的作文,我考了19.1我覺得考的也不好,因為我給大家拉分了,考完了這些,我有非常非常大的反省。

我的奧數(shù)反省就是每一次上廁所早點回來,然后再看奧數(shù)書上自己不知道的題問別人,聽懂了再找跟上一道題一樣的題寫,寫完再問被人自己寫的這一道題對不對,要是對了的話,就在找自己不會的題問,要是寫錯了就接這問一下這一題怎么做,然后再找和著樣的題一樣的題寫。

我的英語反省就是,把自己沒有背過的寫到一張紙條上,然后再背不會的,里面不會的都背過了,就把寫的單詞給劃掉。

我語文里的作文也有反省,以后多看點書,然后積累詞句,然后用到自己的作文上,就這樣我就可以不給大家拉分了。

這就是我的奧數(shù)、英語、作文的反省了。

人生需要慢下來初三篇十二

“內(nèi)心強大”幾乎是衡量一個現(xiàn)代人是否優(yōu)秀的重要標準了。你一定曾經(jīng)在很多社交網(wǎng)站、ted演講、名人傳記里聽說過這個詞。世界上的每一個人,對此都有不同的解讀。

羅曼羅蘭在《米開朗基羅傳》里寫道:

生活中只有一種英雄主義,那就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。

海明威在《永別了,武器》里說:

生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。

龍應(yīng)臺在《山路》里說:

有些事,只能一個人做,有些關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。

他們都在試圖傳遞一個訊息:生活艱難,但要挺住。講真,“內(nèi)心強大”這類詞,都快聽爛了。我們也的確見過太多內(nèi)心強大的人。他們看上去溫柔、積極、陽光,不僅能治愈自己,也能治愈他人。好像什么都困不住他們,什么都錘不倒他們。

但是,他們?yōu)槭裁磿兂山裉爝@個樣子?背后是不是有什么東西在支撐著?我若想變得強大,該從哪些方面入手?這些其實都值得深究。

畢竟內(nèi)心不受遙控,不是說強大就能強大的。那么這些人背后的共有特質(zhì),到底是什么?

1、目標導(dǎo)向型思維。

蒙田在自己的隨筆集里曾經(jīng)講過:“沒有一定的目標,智慧就會喪失;哪兒都是目標,哪兒就都沒有目標?!?/p>

從小學(xué)到大學(xué),一路走來,你會發(fā)現(xiàn)一件事:內(nèi)心強大的人,都知道自己要干嘛。

當我還迷茫得像只巨嬰時,他們已經(jīng)在規(guī)劃了。當我好像知道要干嘛,他們已經(jīng)在跑道上起飛了。

我一中學(xué)同學(xué),初中開始就已經(jīng)在讀《紅樓夢》和《戰(zhàn)爭與和平》,那時候我最愛的是《讀者》和《睡前小故事》。他受文學(xué)的影響,初中便立志將來要成為作家。高中時參加新概念比賽,拿了個二等獎,成為xx公司旗下作者。

大一我在外面做兼職,他就已經(jīng)出版了個人的短篇小說集,那一年他19歲。

還認識一女同學(xué),高中便善于梳妝打扮。愛留長頭發(fā),被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批了很多次,高中她就說將來要做自己的時尚品牌。前一陣她把她淘寶店的地址發(fā)給我,我才知道她的確算是實現(xiàn)夢想了,那店賣的女裝的確是她自己創(chuàng)立的品牌。

有兩種思維主導(dǎo)人的行動,一種是資源導(dǎo)向型,另一種是目標導(dǎo)向型。前者是根據(jù)手頭上現(xiàn)有資源的實際情況,設(shè)定目標。后者是先憑空設(shè)定一個目標,再一步步倒推出計劃。

內(nèi)心強大的人,往往具有目標導(dǎo)向型思維。這種思維更接近內(nèi)心的真實愿景,遠方的目標是他們最強大的驅(qū)動力。內(nèi)心強大反義詞不是內(nèi)心虛弱,而是迷茫。迷茫的人,容易散架。它是一場看似不痛不癢的慢性死亡。

上文提及的兩個人,想當作家的那哥們兒,數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格,但也從來不在乎,因為他確信將來所走的路,和數(shù)學(xué)無關(guān)。那位女同學(xué),也被老師常常嘲諷“妖里妖氣”,她也常常一笑了之。

我想他們算得上同齡人中內(nèi)心強大的那一類。強大源自目標,而人的脆弱,大都源于無事可做的恐慌。真正找到目標的那些,早就興致勃勃地往一個方向沖了。內(nèi)心自然一片晴好,少有脆弱。

2、獨有的生活體系。

勝間和代被日媒成為“職場新女神”、“理財天后”,19歲時便通過日本注冊會計師復(fù)試(創(chuàng)下日本史上最年輕記錄)。

她的一天是這樣安排的:

早晨6點起來為孩子和丈夫做早餐。

7點整理一天待辦事項。

8點騎自行車去公司。

上午完成一天80%的工作。

下午1點開會。

開完會參加各類社會活動。

晚上為親子互動時間。

睡前1小時看專業(yè)書籍。

這是她的,我再舉一個我認識的編劇,他一天的安排如下:

中午12點起床。

下午1點去公司開劇本會議。

4點結(jié)束后去街邊淘碟。

晚上6點在健身房鍛煉。

晚上9點正式開始寫劇本。

寫到凌晨4點。

睡前打一盤游戲。

凌晨5點睡覺。

我對“生活體系”的定義是“個人經(jīng)過長期生活經(jīng)驗而總結(jié)出的一套最有利于個人發(fā)展的生活模式?!?/p>

我并非想對比以上兩種生活體系孰優(yōu)孰劣,而是想說明,內(nèi)心強大者都擁有最適應(yīng)自己發(fā)展的生活體系。這個體系,能幫助人類良好地運作自己,不斷達成目標。

生活體系從廣義上來講,是個人生活的架構(gòu),其中也包含著你的生活哲學(xué)與生活主張。內(nèi)心強大的人,生活都是自成一體的。

簡單來說,他們都善于運作自己的生活。在自己的生活里,如何治愈、如何放松、什么時候獨處、什么時候聚會、需要什么、不需要什么,他們都清清楚楚。

體系不需要千篇一律,關(guān)鍵是找到適合自己的那種。

從狹義上來講,就是對自己實現(xiàn)全方位管理,分為四個方面:情緒管理、時間管理、精力管理、人際關(guān)系管理。

良好的情緒管理。

決定了你身上的正能量大于負能量,積極的時刻多于焦慮的時刻。情緒管理的失敗者,容易傷害他人,也傷害自己。

良好的時間管理。

會讓你的每一天變得井井有條。自律久了,人便會在一種舒適而規(guī)律的慣性中生活。世界上有無數(shù)位實踐者:柳比耶夫、提姆·菲利斯、卡爾·紐波特……他們紛紛驗證了時間管理的'強大威力。

精力管理。

它能保證一個人在體能充沛的情況下,高效完成工作。

人際關(guān)系管理。

它決定了一個人能否擁有豐沛健康的人際圈,能否在關(guān)鍵時刻被他人幫助或是幫助他人。

3、固定的輸入輸出方式。

在做交換生時,認識一位臺大的教授,主講中國現(xiàn)代文學(xué)。他人到中年,卻依舊神采奕奕,溫文儒雅。

課后他邀請我去他家里坐坐,去了之后,發(fā)現(xiàn)那里全是書。不僅僅是滿墻壁的書,還有好幾柜子的讀書筆記。他說他有讀書的焦慮,一日不讀書,便覺得自己面目可憎。讀書是輸入知識,筆記和講學(xué)是在輸出知識。

一個人只有在輸入和輸出等量的情況下,才能維持心理上的健康與平衡。

什么是輸入?就是知識的攝入。

它同時也是精神上的營養(yǎng)攝入。像閱讀、電影、音樂、繪畫等等。內(nèi)心強大的人,會有自己偏愛的輸入方式,為自己的靈感庫不斷進貨。將從外部獲取的知識,吸收、消化、最終內(nèi)化為自己知識結(jié)構(gòu)里的一部分。

什么是輸出?即個人表達。

人人生而有著表達情感的需要,只不過實現(xiàn)的方式不同。作家的小說、畫家的畫作、舞者的舞蹈、建筑師的高樓、作曲家的曲子,都是如此。倒不是說為了藝術(shù),最基本的,是為了溝通人類最樸素的情感。

有一些東西,不表達出來,對心靈構(gòu)成傷害。內(nèi)心強大的人一定能找到他的輸出方式。這是一種獨屬于他的,對世界的表白。

結(jié)語。

當我們談?wù)搩?nèi)心強大時,往往會和這些詞掛鉤,諸如:堅強、獨立、樂觀……。

但以上種種皆為表象,表象的背后,是目標的內(nèi)驅(qū)、是體系的支撐、是輸入與輸出的運作。

這些,是個人生活里最私密的部分。

人生需要慢下來初三篇十三

撐紙傘,獨自彷徨,暗自希望。

青磚灰瓦,珠雨紛飛。

瓦亮瓦亮的紙傘,傘下緩緩撐開的,是從容的希望。

彷徨已成習(xí)慣,因為這寂寥的雨巷。

前面又是一面墻,這狹長的巷子就像我的生活,我只能在限制中行走,偶爾低頭太久還會撞上一堵墻,就這樣我鼻青臉腫的徘徊在別人的訕笑中,用最難受的姿勢行走。

所幸我有我的雨巷。濛濛雨中,隱藏了過往故事的氣息。輕巧的足音,彌漫芬芳,于是心中走來一個丁香一般結(jié)著愁怨的姑娘。丁香一樣的憂愁芬芳,與我一樣的憂愁,卻多了一些從容。從容的顏色,從容的眼神,從容的步履,還有從容的芬芳。那一刻,一切都凝固了?;蛟S這便是江南獨有的性情,即使細雨霏霏,卻依然可以撐著一把小傘,從容的來去,從容的`欣賞。

不敢故作凄婉惆悵,卻分明看見細雨中太息般的目光。是在為我慨嘆吧?為什么我總是那樣的在意,在意自己的成績,在意自己付出努力后還是被別人嘲笑。于是好想放開緊握記憶的手,因為記憶徒然增加現(xiàn)實的殘忍。人生多少陰雨多少愁緒,與之相比,我現(xiàn)在的彷徨又算得了幾何?那道目光許是慨嘆我的眉頭皺的太深沉了吧。我應(yīng)該面對未來,我需要的,是一種行走在細雨中的從容。

想象著,眼前望不到頭的小巷不再那么寂靜,細雨不再纏綿。然后清楚的嗅到芬芳。寂寞不是罪惡,笨拙也不是罪惡。在雨巷的詩曲里,寂寞,冷清不再是我的想往,我想做從容盛開的丁香!

一朵丁香開放,詮釋了一聲從容淡定。

最后伴雨踏香,決定在以后的日子里撫平心緒,從容看待一切,這香終是從容蘊在心中了。

人生需要慢下來初三篇十四

曾經(jīng)有人告訴我,慢下來的生活會更加精彩,可我卻一直不明白。

那日午后,我和母親開車外出,天氣炎熱,路上行人稀稀拉拉,寬闊的馬路上也是偶爾才駛過一輛機動車輛。遠處的十字路口,一對老年夫婦互相攙扶,緩慢地向前移動著,那份悠閑與這燥熱的天氣顯然格外不搭。近時,母親將車緩緩?fù)qv,透過車窗,我分明看到了馬路對面走過來的兩位老人,脖頸上深深淺錢的皺紋甚是顯眼,滿頭白發(fā)似是訴說著歲月的滄桑。鼻梁上都架了一副老花鏡,一人手中提著一個布袋子,像是要去市場買菜的。焦急的等待混著粘糊糊的空氣隨時可能將我的脾氣推上頂峰,而兩位老人卻走得很慢。當他們剛靠近到我們車前,馬路對面的人行燈就變成了紅色,而母親卻沒有絲毫要走的意思。我坐在車上不禁有些煩躁,看著步履蹣跚的老夫婦倆,不耐煩地對母親說:“媽,再不走就紅燈了。”不料母親卻氣定神閑的說道:“不要急,讓爺爺奶奶先走,他們年紀大了。”我嘟起嘴,抱怨地嘟囔起來。

公眾號:曲一奏雅。

人生需要慢下來初三篇十五

考完試后,我要好好反省一下。

我的奧數(shù)考了40.5,我的目標是45分以上,如果我把不該錯的題寫對,我就能上45分以上了,我考的特別不好。數(shù)學(xué)考了109分,我錯了不該做的題,是計算題的單位,本來是萬,我寫成億了,要不然我就考了滿分,我考得也不好,英語考試的分沒有說出來分數(shù)。

奧數(shù)反省,我沒有好好檢察,如果我好好檢查的話,有四分不應(yīng)該錯,這樣我就能上44.5,還有一題是敲鐘的,有六個十三,本來是六乘十三,我給算成六乘十二了,加上這個分我就能上45分的,我真應(yīng)該好好檢察,都怪我沒有認真寫,從中我收獲到,知道什么題應(yīng)該怎么做,最重要的收獲的是不好好檢察,是考不到好的分數(shù)的。

數(shù)學(xué)反省,我考了109分,滿分是110分,我就差這一分,我考的是很好,但那一分我是不應(yīng)該錯的,我檢察了一個錯誤,還有一個錯誤沒有檢察到,這個事幾萬減幾萬的,數(shù)我算對了,沒有對的是單位,單位明明是萬,我就寫成億,從中我收獲到,這題都是學(xué)過的,但題雖然很簡單,如果不細心檢察,還是考不了高分的,特別像我這樣,簡單的題,居然沒有檢察到錯誤,白白把分送了出去,我真不應(yīng)該呀!

我從中反省到很多很多東西。

人生需要慢下來初三篇十六

同學(xué)們,你還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?那踏進校門的一小步,更是人生的一大步。從此,人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學(xué)們,我們應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!

同學(xué)們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

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