電影是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髪蕵贩绞?，也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考?？赐赀@些總結(jié)范文后，相信你會對總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識。
初二感恩母校篇一
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
哦!老師的提醒是正確的母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
初二感恩母校篇二
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地,因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校,因為她教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼，來到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個什么都不懂的小孩，長成一個懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生；從一個只知玩耍的孩童，成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母?！獤|方二小,和全體老師。
三尺講臺前，老師正在奮筆疾書，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在齊聲朗讀課文。課間，老師提問，同學(xué)們一個個高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。
操場上，一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽?？炜?，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學(xué)們在繩子中隨著報數(shù)聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽儭＞褪俏覀兪煜さ牟荒茉偈煜さ牟賵?，她記錄下了我們運動的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強壯了同學(xué)們的體魄。
圖書館中，擺放著各種各樣的書籍，有教科書、輔導(dǎo)書、故事書、工具書、歷史書等等。放學(xué)后，一撥撥的同學(xué)走出教室，來到這里，他們在用心地挑選需要的書籍，查找需要的資料，連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識的海洋里，不斷汲取知識，充實自己。
星期一早上，迎著冉冉升起的太陽，同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校，大家穿著校服，系上紅領(lǐng)巾，整齊列好隊，等待升國旗。伴隨著莊嚴(yán)的的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們行少先隊禮，仰頭注視著國旗，用心聆聽國歌，接受著愛國的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學(xué)習(xí)，建設(shè)我們的家園。
學(xué)校主席臺前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎。經(jīng)過大家的積極拼搏，我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校，因為您是一個特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級開始，您就要求我們?nèi)耸忠槐拘１緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級考試。老師還根據(jù)我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量，占有了我們的業(yè)余時間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過閱讀活動，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多個日子的母校。放心吧!母校，我們會騰飛；放心吧!老師，我們會奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!
初二感恩母校篇三
時間像匆匆的流水，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我的母校度過了快六年的時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應(yīng)該感謝我的母校--沙灣小學(xué)。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學(xué)校，我將感到無比的親切與不舍。因為我人生的起點就在這里起航了。
我望著學(xué)校周圍變化，清楚的意識到，我們長大了，在我成長的14年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負(fù)的使命。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵著我們，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什么。
學(xué)校，人生所必須去的地方，在哪里，能讓我們陶冶情操，能讓我們在知識、書本里遨游，能讓我們開拓眼界，它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開它，心中的不舍開始涌上心頭：老師、同學(xué)……一點一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”
早上我起了床，不禁望了望那條紅領(lǐng)巾，在太陽的照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶，背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校，我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環(huán)顧。想找找同學(xué)，借一借，可是沒有一個，我頓時心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發(fā)話了：“今天你沒帶紅領(lǐng)巾，怎么辦?”沒等我發(fā)話，哥哥又說了：“你可知道你是少先隊員?少先隊員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的，可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧?！蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰?。
就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊員，明白了紅領(lǐng)巾的意義!
下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概啊!
就是這幾年，我與男同學(xué)的“長征路程”一直未結(jié)束。
下午放了學(xué)，我們幾個順路的好朋友一起回家。
就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……。
是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校!
“對酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校!”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的大學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的`懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀!
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國!
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!
我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母?！獌和瘯r代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書產(chǎn)生興趣，特地給每個教室訂作了一個書架，舉辦了“圖書漂流活動”，讓我們置身于濃濃的書香味中，同時，也讓我們增長了許多課本上學(xué)不到的知識，豐富了我們的課余生活。
我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無比寬闊的新天地。
初二感恩母校篇四
昨天，我們還在課堂里聆聽;昨天，我們還在操場上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去的點點滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。
留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點對未來的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點。我們畫下了一個大大的冒號，因為我們要用自己的實際行動譜寫接下來的輝煌。六年中，我們留下了一個省略號，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時間又寫下了一個圓滿的句號，驀然回首，六年就這樣飛逝而過，但我們卻走出童話的天真，邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍(lán)中遨游，若沒有指航燈，我們怎會追上海燕的腳步，趕超夕陽的足跡啊，老師!
老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點點滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識，融合成祝福的小詩，送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。
初二感恩母校篇五
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：潘怡，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：謝謝您，老師。
當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您??！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……。
五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福&&我的老師！
初二感恩母校篇六
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長大；是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深；是老師，使我感受到數(shù)字的奧妙；也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記得在二年級的時候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯。可是，當(dāng)我跑到老師面前時，卻突然變得啞口無言了，不知怎么，總是說不出話來。老師溫和地說：別著急，慢慢說。我低著頭，吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，并向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長！
事后，我偷偷地對老師說，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的`成就著想，我一定會更加努力，以優(yōu)異的成績來回報老師，辛勤的園丁??！我不會辜負(fù)您的期望。
初二感恩母校篇七
畢業(yè)在即，心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)。
——題記。
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯就要過去了?；厥淄拢瑲v歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑；這里有愛我的老師；這里有我愛的同學(xué)。
我的母校是太原市一所重點初中，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生?！八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢冢覀兠刻煸缭鐏淼竭@里。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來。籃球場又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落后，后來在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了！這就是團結(jié)的力量。記得去年5.12發(fā)生后，我們在操場上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學(xué)，如何撤離。
從一年級到三年級，我最喜歡的是王老師。她教語文，個子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺，講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病還堅持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，喜歡看書是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言，“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的?！薄皼]有艱辛，便無所獲?！钡鹊龋瑏砑钗覀?。在此我想感謝所有教過我的老師們，謝謝您們！
同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲黄饘W(xué)習(xí)；一起唱歌；一起做實驗；一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了，心中有萬語千言不知說些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)！
我們是祖國的花朵，未來的棟梁。以后我們上了高中、大學(xué)、博士……走向社會，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝，我以我是太師一附中的學(xué)生而驕傲！
初二感恩母校篇八
時光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校，即將走進(jìn)高中的大門。
回望過去，當(dāng)我第一次踏入三中校門的時候，看著整齊的教學(xué)樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果?；叵肫鹪谌械娜杖找挂?，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習(xí)，一個個錯題給我們分析，讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語龐老師對我們的嚴(yán)格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo)，以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語;忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。
感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!
在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們!感恩母校_寫給母校的信600字敬愛的母校：
您還記得我嗎?我是吳悅，現(xiàn)就讀于上師大外語附中。帶著這封信的問候，我由衷地向您抒發(fā)我心中的思緒，向您表達(dá)我心底的感激之情，向您傳送我最誠摯的祝福!
收到母校5周年校慶的通知，蘊藏在心底許久的親情迅速彌漫開來。是啊，五年的小學(xué)時光一晃而過，就如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海，溪水是那么清涼，那么清澈，那么清瑩，那股韻味使我久久不能忘懷。
我忘不了學(xué)校的一草一木。我清楚地記得，美麗的校園綠樹蔥蘢，嫩草悠悠，還有一座別致的雕塑，催人奮進(jìn)。校園雖然不大，但“濃縮即精華”嘛。我還記得，操場上，有我們揮灑過的汗水;教室里，有我們瑯瑯的讀書聲;英語角，有外國友人與我們親切的交談……一切的一切，我都牢記在心。
一位哲人說得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境?！痹谶@母校5周年校慶之際，作為一名“附小學(xué)子”，我忠心祝愿您欣欣向榮，桃李滿天下!
初二感恩母校篇九
是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán)，是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán)，是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學(xué)，我來到了長外。在新的三年里，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，三年后，我會以優(yōu)異的成績走出長外。
長沙外國語學(xué)校。
c80。
范鵬磊。
初二感恩母校篇十
加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。
園丁一一崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方！
你是園丁，為祖國山川添秀色；你如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的`祝愿。
“桃李滿天下”，是老師的榮譽。一一植日天舊風(fēng)情、秋實累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂如意，青春如葆。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個普通的人——我的老師您。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上，這才真正永存。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
我們親愛的母校，也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢？
童年是一個虛懷諾谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什。
么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一個感恩。
的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校。
初二感恩母校篇十一
又是一年九月，時間的車輪悠悠地轉(zhuǎn)著，默默地帶走了兩年光陰，我回望過往，那逝去的時光又清晰地出現(xiàn)在眼前。再一次漫步在校園小道，周圍充滿了新生們對校園的贊嘆，我向上望去，那棵芒果樹正長得茂盛，嫩葉簇?fù)碓谥︻^，我知道，新的芒果又將長出了。
曾記得我初入校園時，也是如這般光景。每一次晨跑過后，我總愛抬頭看看，看看那棵芒果樹，總覺得它新奇，似乎每一根枝干，每一枚葉片都在吸引著我。那時的我對于校園充滿了新奇，新的老師，新的同學(xué)，一切的.一切都是前所未有的體驗。
進(jìn)入番附，無疑要面臨著巨大的壓力，很快，我便陷入了繁忙的學(xué)習(xí)中，再也無暇顧及那一成不變的芒果樹，哪怕只是匆匆一瞥，也從未給過它。此時的校園，在我眼中逐漸變得枯燥乏味，每日皆是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，千篇一律的生活，我不再覺得校園新鮮了。
有一晚，在考試失敗后，我偷偷躲在芒果樹后哭泣，望著不遠(yuǎn)處的同學(xué)們手挽手結(jié)伴回到宿舍，我忽然感到一絲凄涼孤寂，似乎我本不應(yīng)該屬于這里，因為番附不允許有我這樣差的學(xué)生。我哭泣著，直至宿友們找到了我。我以為她們會取笑我，笑我的怯懦。卻不曾想她們竟為我抹平淚水，摟我入懷，輕聲安慰我：“沒事的，一切都會過去的……”月光透過芒果樹葉，淡淡地灑在我們身上，這一刻，淚水再次決堤而出，卻似乎與先前不一樣了。離開時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)芒果樹上結(jié)出了青澀的果實，一大串一大串地聚在一起，它們互相靠著，互相挨著，像在輕聲呢喃著什么。我握緊了宿友的手，感受著來自她們掌心的溫暖。
往后的日子里，我看著小芒果一日日的長大，沉甸甸地掛在枝頭，顏色也開始由青變黃，我想，它們終于快成熟了。
那一天，我的身上忽然開始長出大片大片的紅斑，我慌了，宿友更是束手無措。老師來查房時，知道了此事，萬分著急，關(guān)切地問我是否難受。我紅腫著眼睛，面對突如其來的病情，竟被嚇得說不出話來。老師讓宿友都去睡了，帶我去了校醫(yī)室，之后便讓父親來接我回家。此時已是深夜，父親趕來還需時間，老師一直陪在我身邊，告訴我別擔(dān)心，父親很快就會來了。我勸她先去睡，她只是搖搖頭，未置可否。直至父親來了，她仍堅持親自將我送到校門口。那晚起了風(fēng)，，路過芒果樹時，我看見樹上的芒果被風(fēng)吹得不住地顫抖，似乎隨時都會掉落?？尚业氖牵⒐麡浞泵艿木G葉，粗壯的枝干穩(wěn)穩(wěn)地托住了搖搖欲墜的它們，就像一雙無形的手擁著它們，像在安撫它們。乘車遠(yuǎn)去，看到仍在風(fēng)中佇立的老師，淚水倏爾模糊了眼眶。
果實日益豐滿，果皮也開始變得鮮亮，而我們也已經(jīng)在番附中磨練長大。盛夏來臨之時，芒果已然成熟，而此時的番附面臨著更大的挑戰(zhàn)，那就是即將到來的中、高考，三年的努力就看今朝了。我問過一位學(xué)姐，她曾哀傷地告訴我，她有多么不舍，多么不愿離開。那時的我并未理解她的心境，只是認(rèn)為走了便走了，又有何可留戀。直到他們真的離開了，成熟的芒果一個個從樹上掉落，留念地望著枝干，而那空蕩的枝干向外張著，似乎想要抓住什么。
芒果掉了，終會再長，只有那樹日復(fù)一日，年復(fù)一年地屹立在此，辛勞地培育這一批又一批芒果。如今的我，將是下個盛夏離開的芒果，摩挲著那粗糙的樹干，我心中感慨萬千，兩年，終是過去了，番附，明年我一定會創(chuàng)造輝煌的成績回報您！
初二感恩母校篇十二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我都要上五年級了，還有一、兩年，我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里，我就不由得思緒萬千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧，寬敞明亮的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實的桌椅，讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板，讓我們學(xué)到更多的知識;校園的一草一木，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶了我們的性情。
我要感謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師，讓我們有了豐富的知識。
我要感謝同學(xué)，是同學(xué)給了我課外知識，體會到了大家庭的溫暖，下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測驗，我沒考好。為此，我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂，連忙安慰我說：“張雨涵，你這次考試只是失手而已，并不代表你的真實水平就是這樣，如果你下次再細(xì)心一點，仍然可再奪王位，以后的機會還多著哪!”聽了陳語的這番話，我信心倍增，不再那么難過了，一心想著怎樣才能提高成績。還有一次，我生病了，很嚴(yán)重，課也拉下不少。我想：去上課吧，可生病了，也堅持不了多長時間，在家養(yǎng)身體吧，又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當(dāng)我萬分焦急的時候，陳語背著書包，拎著水果來了，我憂為喜，把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說：“這事包在我身上了，來，我現(xiàn)在就給你補課!以后，我天天來。”真的，當(dāng)時的我高興極了。從此，陳語天天來給我補課。我的病也慢慢好了，身體養(yǎng)好了，功課也沒拉下。病好了之后，我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學(xué)。
讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境擁有知識淵博的老師擁有互相關(guān)愛的同學(xué)。
初二感恩母校篇十三
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
——題記。
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，初中三年即將結(jié)束。回首其間的點點滴滴，有成功也有失敗，有歡快也有失落，都令我們回味無窮。
新的教學(xué)樓巍然聳立，一間間嶄新的教室呈現(xiàn)在我們面前。教室中潔白的墻壁，光滑的黑板，明亮的燈光，催人奮進(jìn)的標(biāo)語牌，每一處都是那么吸引眼球。寬敞的教室外，一座座載滿了植被的花園顯得格外耀眼。秋天的校園，天是那樣地藍(lán)，那樣地高；云是那樣地白，那樣地輕；陽光是那樣地明媚，那樣地溫暖！
在藍(lán)天白云的映襯下，我們的新教學(xué)樓顯得更加雄偉、潔凈。新樓前那棵老樹仍然挺立著；葉子由深綠漸漸轉(zhuǎn)黃，好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深深的黃色。學(xué)校畫廊里一位位優(yōu)秀學(xué)生的名單，照片貼得到處都是。畫廊前的操場上還回蕩著運動會上的加油聲、歡呼聲，仿佛又回到了那激動的場面?；▋核较吕锖孟裆塘亢盟频?，春天的細(xì)雨是迎接我的，夏天的驕陽正等待著她呢，秋天的白云是歡迎桂花的，冬天的白雪是供梅花欣賞的，這些花朵把學(xué)校的四季裝點的絢麗奪目。學(xué)校每年都舉行一些活動，這不，冬季三項賽正向我們招手呢，元旦晚會也迫不及待地加快步伐……校園文化節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕。相信已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們都很想念朱中，都想回到母?？纯磵湫碌慕虒W(xué)樓，體驗現(xiàn)在的美好生活?？吹竭@樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也不由得想起領(lǐng)導(dǎo)春風(fēng)般的關(guān)懷，老師們孜孜不倦的教誨。我們能在這樣的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，自由地嬉戲，都是領(lǐng)導(dǎo)和老師們悉心關(guān)懷的結(jié)果。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”我們一定要好好學(xué)習(xí)，相信“今日奮發(fā)圖強，明日鑄就輝煌”，千萬不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的期望??！要知道，沒有他們的付出，就沒有我們今天的成績。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，我們懂得了生命的真諦！
——后記。
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