總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正，真實(shí)反映所涉及的經(jīng)驗(yàn)和情況，避免夸大或掩飾事實(shí)。下文是一個(gè)總結(jié)的示例，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
班長學(xué)期末總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，在此對(duì)自己的工作做以下總結(jié)，因?yàn)閵檴檨磉t，所以更加認(rèn)真。
大學(xué)沒有了大大小小的考試的壓力，很容易放縱自己，各種忙碌瑣碎的的學(xué)生工作抑或是精彩自由的網(wǎng)絡(luò)世界，都會(huì)讓同學(xué)們忽略掉學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候一個(gè)班級(jí)營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣就顯得尤為重要，讓同學(xué)們在集體中幫著學(xué)，比著學(xué)，便是我作為班長和所有班委所希望達(dá)成的目標(biāo)。大一時(shí)，在上屆班委的帶領(lǐng)下，我們班的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成，大二上，我深刻地意識(shí)到這學(xué)期的工作重點(diǎn)就是圍繞著“優(yōu)秀先進(jìn)班集體”的目標(biāo)而努力，而學(xué)習(xí)則是重中之重。
大二上，由于大家的時(shí)間難以協(xié)調(diào)，我們班的集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)沒有大一下那么頻繁，但內(nèi)容更加深刻也更注重質(zhì)量，每一次都讓同學(xué)們有了實(shí)際的收獲。大二上班級(jí)集體的學(xué)習(xí)性交流活動(dòng)，我們正式舉行過三次：第一次以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，在我的協(xié)助下，學(xué)習(xí)委員邀請了物流09級(jí)找到好工作的優(yōu)秀的縱兆軒師兄，趙齊師兄，王炳超師兄，戚文佳師姐蒞臨指導(dǎo)，同學(xué)們踴躍提出自己的疑問，對(duì)如何把握大學(xué)所剩不多的大好時(shí)光，如何進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。第二次是物流教研室曹莉莉老師幫我們邀請到曾在大型物流企業(yè)任職多年，現(xiàn)任dhl中國區(qū)總經(jīng)理的嚴(yán)若蘭女士為我們講解求職五部曲和物流人必備的素質(zhì)，大家感觸很深，收獲頗豐。第三次是班委會(huì)討論決定開一次期末動(dòng)員大會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，以及共享復(fù)習(xí)資料，讓大家對(duì)期末考試重視起來，盡早認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要抱佛腳。
同時(shí)除了班級(jí)集體性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)外。同學(xué)們也通過群郵件共享學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)軟件如拓詞等。通過這些互動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們互幫互學(xué)的熱情。總體來說在大二，為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)作了一些工作，在私下上課時(shí)曾跟內(nèi)向的同學(xué)坐在一起，偶爾談?wù)勑模谀?fù)習(xí)幫同學(xué)占座并叫上平時(shí)不太積極的同學(xué)一起復(fù)習(xí)，效果非常不錯(cuò)。班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣一如既往的好，因此在期末考試中取得優(yōu)異成績。
在遠(yuǎn)離家庭的大學(xué)生活中，班級(jí)就是第二個(gè)家，讓同學(xué)們感覺到家庭的溫暖就顯得尤為重要，這學(xué)期我們?nèi)匝永m(xù)上學(xué)期的生日會(huì)形式，但形式和內(nèi)容都更加豐富，更注意細(xì)節(jié)。有幾次生日會(huì)王老師和壽星一起吃飯，曾讓別的班的孩子們無比地羨慕嫉妒恨。在任職班長這一學(xué)期和兩個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活委員配合得尤為默契，生活委員全權(quán)負(fù)責(zé)，其他班委協(xié)助策劃秋游，大家度過了很難忘的一天。曾在秋游時(shí)全班同學(xué)為張先娣同學(xué)唱生日歌慶祝我們班最小的一個(gè)孩子成年，其樂融融。在十二月的生日會(huì)全班同學(xué)齊聚草坪跳起了歡快的兔子舞，然后共享零食，歡樂無窮。同時(shí)在中秋節(jié)，光棍節(jié)，元旦等節(jié)日發(fā)動(dòng)生活委員策劃過節(jié)形式，豐富我們的大學(xué)生活，強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的感情。
在我任職班長的幾個(gè)月里，尤其注重班級(jí)凝聚力和班級(jí)文化的建設(shè)，發(fā)動(dòng)半圍合非班委同學(xué)共同設(shè)計(jì)班服、班旗、班徽，這些文化層面的東西可能在有些同學(xué)看起來沒那么重要，但是我高度重視，這是一個(gè)班級(jí)形象的象征。籃球賽時(shí)，發(fā)動(dòng)組織委員和體育委員組織拉拉隊(duì)，并且高舉我們班的橫幅，高喊我們的口號(hào)，從氣勢上壓倒別人，發(fā)揚(yáng)我們班團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良作風(fēng)。總體來說我們班班風(fēng)良好，沒有愛好抽煙酗酒，沉溺網(wǎng)絡(luò)夜不歸宿的現(xiàn)象，大家都積極向上，偶爾迷茫，但不墮落。
一直很注重班委建設(shè)，因?yàn)檫@是上屆班委唯一做得不夠好的地方，我任職以來，每次活動(dòng)都會(huì)發(fā)動(dòng)不同的班委主要負(fù)責(zé)，落實(shí)到責(zé)任人，其他班委協(xié)調(diào)輔助，班委各司其職。多次強(qiáng)調(diào)班委要加強(qiáng)交流，曾正式召開了四次班委會(huì)，每次都鼓勵(lì)每個(gè)班委發(fā)言提出意見和想法，最后一次班委會(huì)讓每個(gè)班委作總結(jié)，有時(shí)候也在辦為群里討論一些瑣事兒，總體來說班委很給力，但仍需磨合，需要更加默契。對(duì)每個(gè)活動(dòng)，我雖然不是全權(quán)負(fù)責(zé)，但都了如指掌，跟著德勒克大師學(xué)習(xí)，授權(quán)但要時(shí)時(shí)監(jiān)督，跟進(jìn)進(jìn)度。這是個(gè)人覺得作為班長做的不錯(cuò)的地方。
我們班同學(xué)一向特別團(tuán)結(jié)，特別積極，這是跟其他班班長交流時(shí)，別的班公認(rèn)的贊美。不管是學(xué)習(xí)還是生活，哪里都有互幫互助的影子。在班級(jí)考評(píng)中，總是能名列前茅，可能由于衛(wèi)生這方面的一些特殊原因，導(dǎo)致我們在大二上學(xué)期的班級(jí)考評(píng)中并沒有絕對(duì)的優(yōu)勢，但是我們班其他方面各方面都不差，處于領(lǐng)先位置，這是大家努力的結(jié)果，讓我這個(gè)班長十分欣慰。
大二上學(xué)期在班委和全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得大運(yùn)會(huì)最佳組織獎(jiǎng)，團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽第三名的優(yōu)異成績。
1.雖然整體來說班級(jí)風(fēng)氣還不錯(cuò)，但是問題還是普遍存在。連任兩屆班委，我更能明顯地感覺到同學(xué)們對(duì)待班級(jí)活動(dòng)的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大一。在越來越緊張的學(xué)習(xí)和上課越來越分散的情況下，想要加強(qiáng)班級(jí)依然緊緊地凝聚在一起，需要我以及所有班委更深入地了解同學(xué)們的心聲，多為同學(xué)們做更多有實(shí)際意義的事兒，以及策劃出更有特色的班級(jí)活動(dòng)。
2.班級(jí)博客的需要投入更多的精力去完善，吸引同學(xué)們更多的注意力，把班級(jí)博客打造成真正的大家的舞臺(tái)。
3.即將面臨英語四級(jí)考試，英語是我們班的極大的短板，需要共同努力，共同提高。
4.在班級(jí)考評(píng)中，我們班的衛(wèi)生成績很難超越，那么為彌補(bǔ)短板，我們需要挖掘更多的班級(jí)特色新聞資料，加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)在院網(wǎng)上的宣傳工作。
5.心理班會(huì)上學(xué)期辦過一次，效果還好，這學(xué)期需要繼續(xù)加強(qiáng)，不能只走形式，需要真正關(guān)注大學(xué)生的心理問題，并豐富心理活動(dòng)形式。
6.這學(xué)期我們班將主辦是一年一度物流節(jié)，需要耗用大量的人力和精力，需要班委更默契的配合，以及需要?jiǎng)訂T更多的非班委同學(xué)參與籌備和策劃，將物流專業(yè)四個(gè)年級(jí)的同學(xué)，物流教研室老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)緊密聯(lián)系起來，共度物流人的盛宴。
1最開始和團(tuán)支書的配合不夠默契，經(jīng)常出現(xiàn)溝通不暢和指示混亂的的現(xiàn)象。這種情況現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，經(jīng)過一兩個(gè)月的磨合，才真正找到默契。
2.有時(shí)候嫌麻煩，很多事情都是我和團(tuán)支書親自做，導(dǎo)致剝奪了副班長的“權(quán)力“，這學(xué)期應(yīng)該真正更多地放權(quán)。
3.不是特別重大的事兒，就很少動(dòng)員所有班委討論，基本上就是我和團(tuán)支書，或者是我和主要負(fù)責(zé)該活動(dòng)的班委商量好之后，再通知其他班委和其他同學(xué)，盡管大家都能接受，但是并未做到真正的十分民主。
4.需要更多的魄力來帶領(lǐng)整個(gè)班委團(tuán)隊(duì)，每次都盡量只說好聽的，對(duì)個(gè)別班委讓人不盡滿意的行為總是輕描淡寫地一提，很少很嚴(yán)肅地提出。
5.需要更縝密的邏輯思維，很多時(shí)候想事情并不是特別周到。
6,需要更多地動(dòng)員非班委同學(xué)，給大家更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
以上就是上學(xué)期的工作總結(jié)，敢保證足夠認(rèn)真，但是可能不夠深刻，望老師同學(xué)給予指點(diǎn)。最喜歡的一句話是：“不忘初心，方能始終”，不管怎樣，我都會(huì)認(rèn)真盡職，善始善終，努力完美。20xx，我正在努力的路上~我會(huì)繼續(xù)加油!
班長學(xué)期末總結(jié)篇二
說實(shí)話，透過了一個(gè)學(xué)期的磨練，我覺得自己已經(jīng)基本能夠勝任學(xué)習(xí)委員的工作。學(xué)習(xí)委員相對(duì)其他班委來講工作可能多了一點(diǎn)，而且一般事情瑣碎，并不像班長團(tuán)支書那樣負(fù)責(zé)一個(gè)總的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。但學(xué)委又是至關(guān)重要的一個(gè)職位，他是連接老師與學(xué)生之間的一個(gè)橋梁，我的主要任務(wù)就是處理好班內(nèi)同學(xué)的有關(guān)學(xué)習(xí)事務(wù)，以此減少同學(xué)們的掛科率。因此，我也覺的學(xué)委真的不好干，尤其是到了此刻期末，真的很忙。
起初當(dāng)聽到選我為學(xué)習(xí)委員時(shí)我真的沒有想到，學(xué)習(xí)委員很重要的一條就是心要細(xì)，身要正。我當(dāng)時(shí)也很清楚如果當(dāng)了學(xué)委它能帶給我何種改變。因此，我便透過各種途徑了解學(xué)委該做什么，該怎樣做才能做。上網(wǎng)去了解，問前任學(xué)委魏思卉，與別的班的學(xué)委去交流溝通，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫龅牡鹊取Ｒ舱驗(yàn)檫@樣，我一開始就有了必須了解和信心來干好學(xué)委的工作。之后，我便又透過各種途徑收集同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)狀況，對(duì)班內(nèi)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況有了一個(gè)大致的了解。我隨后又與各科任的老師交流，了解他們對(duì)我們的各種期望和要求，及時(shí)反思自己的工作。
上一年，是__當(dāng)學(xué)委，她比較嚴(yán)厲，因此我們班去年的成績考得十分的好。大家也都很高興。但我們班也有不足，我看了一下成績，去年我們班的分?jǐn)?shù)在很大必須程度上也與老師對(duì)我們班的喜好有關(guān)。我不明白今年我們班的成績會(huì)怎樣，我經(jīng)?？础段睦砬嗄辍飞系哪切﹥?yōu)秀班級(jí)，同樣是大學(xué)生，同樣在一個(gè)校園，但說句實(shí)話，我總感覺我們班此刻班級(jí)之間氣氛并不是不是很好，班內(nèi)可能也有各種瑣碎的矛盾；我覺得這都是影響我們成績的一個(gè)絆腳石。我們班雖然組織了一系列的班級(jí)群眾活動(dòng)，來提高班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。如：與英漢復(fù)語班舉行聯(lián)誼會(huì)；搞各種各樣的團(tuán)組織生活，生日會(huì)，我覺得影響力甚微，收益和成效都不大。因此在必須程度上講我們班心并不是太齊，群眾榮譽(yù)感也不夠強(qiáng)。因此開班委會(huì)我們大家也都聚在一齊商量該如何來改變，因?yàn)檎f句實(shí)話這也是影響成績的一個(gè)很大的因素。
我們班的同學(xué)性格都很外向，很多老師也很喜歡，我覺得這是一個(gè)好事，因此我準(zhǔn)備弄一到兩個(gè)傳媒興趣小組，以此來帶動(dòng)班內(nèi)的氣氛。很多的課程到目前為止很多同學(xué)都不太喜歡，學(xué)習(xí)用心性也就不高了。雖然是大學(xué)，但我覺得對(duì)于部分同學(xué)，還是需要透過必須的方式去進(jìn)行引導(dǎo)的。因此我正在籌劃興趣小組這件事，讓大家都能從中找到找的適合自己的事情，使自己熱愛學(xué)習(xí)，這樣，很多的問題也都迎刃而解了。很多同學(xué)其實(shí)并不是真正的喜歡編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)，可能各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成為一個(gè)高中的語文老師。因此說我也正在想辦法讓每個(gè)人對(duì)自己的未來想做的行當(dāng)有所準(zhǔn)備，這樣也算是盡了我這個(gè)學(xué)委的一點(diǎn)職責(zé)。
這一個(gè)學(xué)期自己收獲真的不小，也很忙碌，有時(shí)真的都不明白在忙碌什么。學(xué)委這個(gè)職位真的很難，很難能做到完美，很不好做。因此我心里也一向繃著一根弦，生怕自己干的不好耽誤了大家，影響了老師的教學(xué)進(jìn)度。一個(gè)學(xué)期很快，在不知不覺中就這么過去了。我經(jīng)過反思，說實(shí)話有很多的工作沒有做好，很多的工作想法沒有有力的去執(zhí)行。期望自己能在下學(xué)期干得更好吧！我們班這學(xué)期開了三次班委會(huì)，雖然次數(shù)不多，但我覺得每次都效率很高。當(dāng)然，一個(gè)班內(nèi)的團(tuán)結(jié)首先的就是班委的團(tuán)結(jié)。說實(shí)在的，感謝班長及其他班委對(duì)我工作的支持，我想我們班委之間只要互相配合，協(xié)作，構(gòu)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線。同學(xué)之間互相信任，互相幫忙。那這個(gè)班級(jí)將會(huì)越來越好。
班長學(xué)期末總結(jié)篇三
懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個(gè)名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個(gè)新的大家庭——經(jīng)管170402班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)之路。
秋收冬藏，半個(gè)學(xué)期過去了，我們收獲了許多，也儲(chǔ)藏了許多。過去的一個(gè)學(xué)期里，我們在輔導(dǎo)員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F(xiàn)將班級(jí)工作匯報(bào)如下：
二、工作具體情況。
(一)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級(jí)是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)來促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，同時(shí)積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感。在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了“嚴(yán)肅活潑，文明守紀(jì)，務(wù)實(shí)高效，開拓創(chuàng)新”的班風(fēng)和我們自己的文明公約：
(1)求學(xué)，不時(shí)冷時(shí)熱，要持之以恒。
(2)言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實(shí)。
(3)律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
(4)待人，不狹隘爭斗，要豁達(dá)利他。
(5)遇挫，不自暴自棄，要自強(qiáng)不息。
(6)受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎。
(7)受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
(8)任職，不徇私懶散，要盡責(zé)為公。
(二)班級(jí)活動(dòng)與會(huì)議。
本學(xué)期，我們班組織參加了很多活動(dòng)與會(huì)議，下面進(jìn)行展示：
1、第一次班會(huì)上，全體同學(xué)參加，張老師從學(xué)習(xí)，生活，愛情觀，價(jià)值觀，安全等方面對(duì)我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會(huì)，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的九個(gè)班委，隨后定出了班歌，會(huì)議在班歌中結(jié)束。
2、黨輔會(huì)上，兩名黨員輔導(dǎo)員對(duì)共產(chǎn)黨的知識(shí)進(jìn)行簡單講解，并對(duì)入黨申請書的格式進(jìn)行了講解并要求我們每個(gè)人寫一份大學(xué)村干部黨支部書記工作總結(jié)范文大學(xué)生村干部村委主任助理工作總結(jié)范文副校長個(gè)人工作總結(jié)范文村官雙周工作總結(jié)。
當(dāng)了一學(xué)期的班委，讓我能為班級(jí)做點(diǎn)事，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當(dāng)初競選班委的初衷。一學(xué)期下來，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級(jí)上課，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計(jì)，協(xié)助班長管理班級(jí)，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個(gè)別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時(shí)出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時(shí)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績：
2、對(duì)于缺勤請假的同學(xué)，我能及時(shí)問清和落實(shí)其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時(shí)對(duì)于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料；
4、對(duì)于自習(xí)時(shí)有些騷動(dòng)，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)有組織活動(dòng)時(shí)，自己能帶頭參加并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
這學(xué)期的副班長工作，我能較認(rèn)真的對(duì)待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn)：
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對(duì)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對(duì)于早操點(diǎn)名，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席，對(duì)于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。
在這學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會(huì)去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級(jí)的紀(jì)律！
班長學(xué)期末總結(jié)篇四
懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個(gè)名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個(gè)新的大家庭——經(jīng)管120501班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)之路。
秋收冬藏，半個(gè)學(xué)期過去了，我們收獲了許多，也儲(chǔ)藏了許多。過去的一個(gè)學(xué)期里，我們在輔導(dǎo)員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家。現(xiàn)將班級(jí)工作匯報(bào)如下：
（一）班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級(jí)是沒有發(fā)展?jié)撃艿摹Ｒ环矫?，通過平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)來促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，同時(shí)積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感。在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了"嚴(yán)肅活潑，文明守紀(jì)，務(wù)實(shí)高效，開拓創(chuàng)新"的班風(fēng)和我們自己的文明公約：
（1）求學(xué)，不時(shí)冷時(shí)熱，要持之以恒。
（2）言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實(shí)。
（3）律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
（4）待人，不狹隘爭斗，要豁達(dá)利他。
（5）遇挫，不自暴自棄，要自強(qiáng)不息。
（6）受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎。
（7）受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
（8）任職，不徇私懶散，要盡責(zé)為公。
（二）班級(jí)活動(dòng)與會(huì)議。
本學(xué)期，我們班組織參加了很多活動(dòng)與會(huì)議，下面進(jìn)行展示：
1、第一次班會(huì)上，全體同學(xué)參加，張老師從學(xué)習(xí)，生活，愛情觀，價(jià)值觀，安全等方面對(duì)我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會(huì)，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的九個(gè)班委，隨后定出了班歌，會(huì)議在班歌中結(jié)束。
活動(dòng)留念：
2、黨輔會(huì)上，兩名黨員輔導(dǎo)員對(duì)共產(chǎn)黨的知識(shí)進(jìn)行簡單講解，并對(duì)入黨申請書的格式進(jìn)行了講解并要求我們每個(gè)人寫一份入黨申請書，端正對(duì)黨的態(tài)度，體現(xiàn)班級(jí)積極向上的態(tài)度，隨后兩名輔導(dǎo)員與班委進(jìn)行商討如何促進(jìn)班級(jí)積極向上，并提出寶貴意見。最后對(duì)大家提出有關(guān)黨和入黨申請書的問題進(jìn)行了解答。
3、第二次班會(huì)上，我們就前期工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家匯報(bào)了班級(jí)所完成的工作以及正在進(jìn)行的工作，還有前期工作中出現(xiàn)的各項(xiàng)問題，隨后倡議大家對(duì)班委工作和班級(jí)目前出現(xiàn)的問題提出了建議和意見。最后對(duì)大家在后期工作中提出要求，要認(rèn)真配合班委工作，提醒大家認(rèn)真對(duì)待和活動(dòng)與學(xué)習(xí)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高個(gè)人素質(zhì)與能力。
4、班委會(huì)上，我們就班委的分工進(jìn)行了詳細(xì)安排，就班委在工作中的失誤進(jìn)行反。
省與討論，找出解決方案。并對(duì)班委提出要求，班委應(yīng)該各司其職，認(rèn)真完成好下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。最后并對(duì)后期工作進(jìn)行安排。把工作落實(shí)到人。一人主負(fù)責(zé)，其余人協(xié)助，所有人共同配合。
活動(dòng)留念：
5、班主任見面會(huì)上，老師在百忙之中參加了我們的班會(huì)，由于老師之前做了手術(shù)，所以見面會(huì)開得較晚一些，會(huì)上同學(xué)們對(duì)老師進(jìn)行了慰問與關(guān)心，之后老師對(duì)大家的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了了解，并對(duì)同學(xué)們所提出的問題作了相應(yīng)解答，尤其是高數(shù)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。隨后對(duì)于本專業(yè)的發(fā)展前景與就業(yè)形勢進(jìn)行了簡單介紹。會(huì)議在討論中結(jié)束，同學(xué)們受益匪淺。
活動(dòng)留念：
6、我們的第一次活動(dòng)是"我愛西工"，全體同學(xué)參加，我們以旅行團(tuán)的形式參觀了我們學(xué)校校史館、兵器館和圖書館，并進(jìn)入圖書館觀看了書籍，感受在圖書館中學(xué)習(xí)的氛圍，使大家對(duì)我們學(xué)校有了初步的了解，也對(duì)我校的學(xué)習(xí)情況有了了解?；顒?dòng)留念：
7、我們舉辦了第一屆電影節(jié)，觀看了"超級(jí)禮物"，主人公的精神感動(dòng)著我們每一個(gè)人從一個(gè)無所事事的花花公子，隨意使用信用卡，隨心所欲，任意妄為。到后來學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)忍受，再后來學(xué)會(huì)關(guān)心別人，最后學(xué)會(huì)了博愛。最終以自立、自強(qiáng)、自信、博愛的形象出現(xiàn)在大家面前，每一種精神與能力都感染著我們。電影結(jié)束后大家感受頗深，都從中得到了自己想要的東西。
活動(dòng)留念：
8、我們舉辦了寢室文化節(jié)，大家接到通知后，各個(gè)宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備著節(jié)目，緊張而有序的排練著?；顒?dòng)開始前大家忙碌而有序的準(zhǔn)備著，而后所有人一起幫忙進(jìn)行會(huì)場布置，各人有各人的任務(wù)，所有人各司其職，會(huì)場很快就布置得溫馨有趣了。活動(dòng)開始時(shí)輔導(dǎo)員張老師參加我們的活動(dòng)?；顒?dòng)中宿舍進(jìn)行節(jié)目表演，展現(xiàn)各宿舍獨(dú)特風(fēng)采。唱歌、跳舞、小品、話劇、各種風(fēng)采展現(xiàn)將活動(dòng)推向高潮，而后從中穿插小游戲，為我們的活動(dòng)增加更多的樂趣?；顒?dòng)中，后勤小組認(rèn)真無私的為大家服務(wù)著，舞臺(tái)布置，道具準(zhǔn)備，給節(jié)目順利進(jìn)行提供了保障。節(jié)目最后大家照相留念?；顒?dòng)結(jié)束后，我們又很快將會(huì)場恢復(fù)原樣。最后文藝委員組織召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，所有班委參加，對(duì)本次活動(dòng)從開始的策劃、宣傳、準(zhǔn)備、到活動(dòng)期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應(yīng)對(duì)進(jìn)行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
9、我們舉辦了"揚(yáng)帆起航"活動(dòng)，活動(dòng)開始前大家緊張而忙碌的準(zhǔn)備著，而后所有人一起幫忙進(jìn)行會(huì)場布置。活動(dòng)開始時(shí)班主任李明老師參加我們的活動(dòng)，首先，我們?yōu)榇蠹也シ帕宋覀冎八谢顒?dòng)的照片做成的視頻，每一個(gè)細(xì)節(jié)都被我們所記錄在視頻中，溫馨、甜蜜又幸福。隨后我們就期中考試進(jìn)行了總結(jié)與分析，對(duì)此次考試不理想的原因隨機(jī)選出代表進(jìn)行了分析并提出自己的改進(jìn)措施。而后向大家展示大學(xué)四年的課程安排，簡單向大家介紹了今后課程與現(xiàn)在所學(xué)的課程的相關(guān)性，大家結(jié)合課程安排討論后各自說出了自己的初步規(guī)劃。由班主任李明老師根據(jù)課程安排和大家各自的規(guī)劃向大家簡述了如何規(guī)劃大學(xué)四年的生活以及如何提高個(gè)人自身素質(zhì)和能力，使自己在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，擁有更高的個(gè)人素質(zhì)和能力，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力與社會(huì)適應(yīng)能力，積累更多寶貴經(jīng)驗(yàn)，使大學(xué)生活充實(shí)而有意義。最后就大家對(duì)專業(yè)所提出的的疑問進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
10、最后我們舉辦了"期末總動(dòng)員"活動(dòng)?；顒?dòng)開始前大家緊張而忙碌的準(zhǔn)備著，而后所有人一起幫忙進(jìn)行會(huì)場布置。本次活動(dòng)邀請了我們的輔導(dǎo)員曾靈秀老師、張洺銘老師、大二的國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，以及大三的學(xué)姐和我們的黨員輔導(dǎo)員，以及其他班級(jí)的部分慕名而來的同學(xué)?；顒?dòng)開始時(shí)，我們?yōu)榇蠹覅R報(bào)了班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的所有工作，成果以及不足，和下學(xué)期的初步計(jì)劃。隨后有導(dǎo)員張老師對(duì)我們的班級(jí)工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)。表揚(yáng)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班、奮進(jìn)的班。接著由黨員輔導(dǎo)員高昊學(xué)長、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席歐緒娟學(xué)姐、院科協(xié)副主席溫馥蓮學(xué)姐、大二的國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者畢丹學(xué)姐、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者曹娟學(xué)姐、以及專業(yè)排名第一的苗苗學(xué)姐介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。用他們的經(jīng)驗(yàn)告訴大家應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。最后有大家進(jìn)行提問，各位學(xué)姐學(xué)長進(jìn)行解答?；顒?dòng)最后文藝委員召開了活動(dòng)總結(jié)會(huì)，所有班委參加，對(duì)本次活動(dòng)從開始的策劃、宣傳、準(zhǔn)備、到活動(dòng)期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應(yīng)對(duì)進(jìn)行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
11、冬至?xí)r，我們與人力專業(yè)其他兩個(gè)班共同組織了包餃子活動(dòng)。目的只為讓大家在離開家后還能感受到家的溫暖。也希望能通過此次活動(dòng)讓三個(gè)班的同學(xué)更加的團(tuán)結(jié)，更加的相處融洽。
12、最后在平安夜時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)班再次聯(lián)誼，舉辦了"平安夜晚會(huì)"?；顒?dòng)前期，三個(gè)班的班委進(jìn)行分工，我們班主要負(fù)責(zé)前期的策劃以及采購工作。分工明確后，大家開始進(jìn)行準(zhǔn)備，活動(dòng)策劃的修改、節(jié)目的收集整理、會(huì)場的布置創(chuàng)意、物品的采購，ppt的制作、各項(xiàng)工作都開展的盡然有序。晚會(huì)如期舉行，所有會(huì)場布置人員能很快的開始會(huì)場布置。晚會(huì)6：40開始，活動(dòng)開始我們給大家每人分發(fā)蘋果，祝大家平安夜快樂。隨后為了和大家更好地相處，我們決定有求必應(yīng)，希望大家能夠放開玩。當(dāng)然大家肯定不會(huì)錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)。之后我們進(jìn)行了"我愛記歌詞"的游戲，選出六組選手進(jìn)行比賽，第一輪分別從簡單、一般、困難三個(gè)角度比賽。第二輪分別從影視金曲、流行音樂、經(jīng)典老歌、中國好聲音四個(gè)角度進(jìn)行淘汰賽。最后剩余兩組選手隨機(jī)選題進(jìn)行比賽。游戲最終決出冠軍、亞軍季軍隨后并頒發(fā)獎(jiǎng)品。游戲期間會(huì)場氣氛十分活潑。最后我們進(jìn)行了"心有靈犀"小游戲，考驗(yàn)大家的默契和表現(xiàn)力。左后我們還是像往常一樣召開總結(jié)會(huì)，尋找本次活動(dòng)中所產(chǎn)生的問題，提出改進(jìn)意見。
班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，大家相互和諧相處，都能對(duì)班級(jí)的工作提出自己的意見和建議。我們從同學(xué)們提出的意見和建議當(dāng)中整理并選擇出可行性最高的又符合我班實(shí)際情況的提議進(jìn)行討論，把它當(dāng)做下一期工作的指導(dǎo)。同學(xué)之間能互相幫助，互相促進(jìn)。
雖然班委形成的較晚，在開學(xué)一個(gè)月后成立，但幾次的班委會(huì)議使得班委工作很快步入正軌，班干部分工明確，都能合格完成自己的職責(zé)，積極配合班長和團(tuán)支書的工作。班務(wù)工作有所提高，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績自然也不很理想，當(dāng)然用手機(jī)看小說也屬于類似狀況。
3、個(gè)別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。
4、部分同學(xué)未能真正融入班級(jí)，不愿與同學(xué)交流，對(duì)一些集體活動(dòng)表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
1、班委，社長多督促同學(xué)們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保同學(xué)們的到課率，從而確保成績的有效提高。
2、多與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的想法，使他們更加融入班集體。
3、有效的舉辦各種活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)班級(jí)有榮譽(yù)感，自豪感。
4、多從正面引導(dǎo)，用真實(shí)的人的優(yōu)秀實(shí)例去說服愛上網(wǎng)的同學(xué)，使他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團(tuán)，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
在這個(gè)班呆了半年大家都學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會(huì)一如既往的為了我們的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，120501一定可以達(dá)到一個(gè)更高的高度。因?yàn)槲覀兪?飛，同一班"。
最后，祝愿同學(xué)們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌。
班長學(xué)期末總結(jié)篇五
時(shí)間，總是不知不覺把我們載入學(xué)期的盡頭。它在奔跑，我們在奮斗，我們無時(shí)無刻都邁著自己堅(jiān)定的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏?；厥妆緦W(xué)期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的進(jìn)步。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練，積極參加活動(dòng)令我們欣喜，但同時(shí)，身為班長，我也清楚的看到自己的不足。有時(shí)工作缺乏耐心和效率，有時(shí)散亂，有時(shí)沒有以身作則，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)人的成績的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。針對(duì)這項(xiàng)目標(biāo)，我們實(shí)施了很多方法，課間補(bǔ)課、以好帶弱都有不錯(cuò)的效果，大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)，變得積極向上、進(jìn)取。
本學(xué)期明確責(zé)任管理，落實(shí)了每個(gè)班委的責(zé)任。開學(xué)初，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半年的一起工作，我們之間已經(jīng)有了很強(qiáng)的默契。
班委分工管理班級(jí)，管理過程中，順從大多數(shù)同學(xué)的意思，做到民主決定班級(jí)走向。我們班堅(jiān)持每周班會(huì)上探討班上的事情要?jiǎng)?wù)，指出班級(jí)的缺點(diǎn)與不足，在這基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自各個(gè)村屯，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，我們的明天將會(huì)是更美好的!
班長學(xué)期末總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼擔(dān)當(dāng)班長的工作又有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好自己的工作，還要感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，在今后的工作中我會(huì)更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期，大家在一起生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也從一般同學(xué)成為很好的朋友了，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一．班級(jí)工作方面。
1.班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議都時(shí)有舉行，大家也都對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2.班委進(jìn)行換屆選舉，班委隊(duì)伍有變動(dòng)。
3.班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高，特別是校慶期間相關(guān)的班委付出很大，令我很感動(dòng)。
二．學(xué)習(xí)方面。
1.課堂積極性未減，大部分部分同學(xué)還是能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.利用學(xué)校圖書館以及互聯(lián)網(wǎng)資源涉獵知識(shí)的同學(xué)有所下降。
3.班級(jí)考證熱，同學(xué)積極參加各種考證，英語考級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、助理營銷師證等都順利進(jìn)行。
4.大部分同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力還是豐滿的，特別是專業(yè)課及其實(shí)訓(xùn)大家都能夠很好的完成老師要求的內(nèi)容。
三．活動(dòng)方面。
1.本學(xué)期自己班里組織沒有成功進(jìn)行戶外活動(dòng)，在這里我做了一定的思考和分析從中吸取了教訓(xùn)，爭取以后不會(huì)出現(xiàn)。
蘇寧電器實(shí)訓(xùn)、公共關(guān)系下企業(yè)實(shí)訓(xùn)。
3.積極參加學(xué)校詛咒的活動(dòng)，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、登山比賽、紅歌合唱等。
4．我們班的大部分同學(xué)還個(gè)人參加了兼職活動(dòng)，甚至進(jìn)入到管理層，豐富了閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
四．思想方面。
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
4.班里同學(xué)向黨組織靠近，幾乎所有同學(xué)都寫了入黨申請書，還有很多更優(yōu)秀。
的同學(xué)成為了入黨積極分子和預(yù)備黨員，進(jìn)一步的向組織邁進(jìn)。
五．班里的不足。
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想。
2.一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4.班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5.有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
6.同學(xué)們出勤率有所下降，遲到、早退有所發(fā)生。
六．個(gè)人感想。
雖然我們的同學(xué)來自五湖四海，性格各異，風(fēng)格迥然，但是大家經(jīng)過兩年多的接觸和了解都加進(jìn)了互相的感情，很多同學(xué)成為了很好的朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的潛力，我相信，只要通過我們大家的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體，我們的班級(jí)會(huì)更加有成績。
總的來說我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解和溝通，學(xué)會(huì)了提高與發(fā)展。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了我們的班集體而努力工作，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，謝謝！
班長學(xué)期末總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這么過去了，太快太快了。仿佛昨天還在軍訓(xùn)的我們現(xiàn)在就被告知著明日準(zhǔn)備去迎接學(xué)弟學(xué)妹們了。
不知道許多人是以怎么樣的狀態(tài)走過這第一學(xué)期的，迷?；蚴嵌分景簱P(yáng)；不知道許多人是以怎么樣的結(jié)果來結(jié)束這第一學(xué)期的，理想或是仍需努力。
所幸，我們的班級(jí)，在這不長的一學(xué)期里，一直走在追逐驕陽的路途上。
我們是0613003班，一共有4名溫柔漂亮可愛賢惠女同學(xué)與25名高大英俊帥氣專一的男同學(xué)組成，我們來自全國不同的地方，卻因?yàn)橐粋€(gè)共同的代號(hào)--0613003成為一個(gè)集體，一起走過四年。
這一學(xué)期，雖然時(shí)光短暫，我們卻在一起共同經(jīng)歷了太多太多。我們在軍訓(xùn)中相互熟識(shí)，在活動(dòng)中相互了解，在困難前相互幫助，于是，我們在“相互”的作用下開始共同進(jìn)步。
接下來，我將從以下幾個(gè)方面來概述我班于-上學(xué)期的班級(jí)建設(shè)情況：
一、班級(jí)活動(dòng)開展。
在第一學(xué)期里，我們班級(jí)工作重點(diǎn)是--磨合與適應(yīng)。為此，我們組織過一系列活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)間感情，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流：
u10月1日：侵華日軍大屠殺紀(jì)念館游。
u月2日：玄武湖游。
u2013年10月3日：冬裝采購活動(dòng)。
u2013年10月5日：將軍山燒烤秋游活動(dòng)。
u2013年11月：關(guān)于“南航各大食堂飯菜情況分析”的調(diào)研活動(dòng)。
u2013年11月：班級(jí)集體聚餐。
u2013年12月：南航本部校區(qū)及航空館參觀。
u（各類以大寢、小寢等規(guī)模的聚餐與生日聚會(huì)暫不列入上表）。
二、班級(jí)日常工作。
班級(jí)日常工作分為班級(jí)工作及團(tuán)支部工作，班級(jí)工作由班長統(tǒng)籌，團(tuán)支書配合，各班委分工協(xié)作完成；團(tuán)支部工作由團(tuán)支書主持，班長協(xié)調(diào)，各班委分工協(xié)作完成。
在班委選舉后，班長蘭健彰就對(duì)各班委進(jìn)行職責(zé)分工，能保證各班委能做事，做實(shí)事，以下為各班委名單及其職責(zé)分工：
l班長：蘭健彰。
職責(zé)：接受年級(jí)分配任務(wù)，組織整理并對(duì)人物進(jìn)行細(xì)分，統(tǒng)籌分配到對(duì)應(yīng)班委頭上；組織主持班會(huì)或活動(dòng)，發(fā)起或提出各類建議，并在班委協(xié)助下實(shí)施；聯(lián)系班主任、輔導(dǎo)員，及時(shí)反映班級(jí)現(xiàn)存問題并商討解決方案；收集匯總班級(jí)各類情況，諸如：學(xué)習(xí)情況、心理健康、生活狀態(tài)等，并有針對(duì)性地找個(gè)別同學(xué)談話以開導(dǎo)，激勵(lì)，從各方面關(guān)注全班每一位同學(xué)的發(fā)展；班級(jí)郵箱管理；協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)建工作，保證團(tuán)建工作的順利進(jìn)行；與其他各班班長做好交流工作。
l團(tuán)支書：韓陽。
職責(zé)：“一班一支部”的建設(shè)；“五個(gè)一”希望工程；發(fā)展并挖掘我班預(yù)備黨員；科創(chuàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，收集上報(bào)科創(chuàng)意見；負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)共青團(tuán)員的有關(guān)事宜；調(diào)動(dòng)組織委員及宣傳委員做好團(tuán)支部的日常工作及動(dòng)員活動(dòng)；協(xié)助班長進(jìn)行日常管理；與其他班團(tuán)支書做好交流工作。
l副班長：李新。
職責(zé)：協(xié)助班長做好文秘類工作，并收集整理班級(jí)資料稿件；做好班長與女生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，方便指令的正常進(jìn)行。
l學(xué)習(xí)委員：張連鑫。
職責(zé)：領(lǐng)取并分發(fā)書籍；收發(fā)作業(yè)；早自習(xí)簽到；做好與圖書館之間的對(duì)接工作；監(jiān)督本班同學(xué)評(píng)教、選課等事務(wù)。
l組織委員：邢志超。
職責(zé)：相關(guān)統(tǒng)計(jì)表格制定；相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)；活動(dòng)前策劃；問卷調(diào)查等設(shè)置。
l生活委員：姚初清。
職責(zé)：班費(fèi)管理及相關(guān)班費(fèi)報(bào)銷；組織聚餐活動(dòng)，并做好前期準(zhǔn)備活動(dòng)（費(fèi)用收集、人數(shù)確定、餐桌預(yù)定等）；寢室衛(wèi)生督促。
l宣傳委員：卞福樂。
職責(zé)：相關(guān)事項(xiàng)的宣傳與傳達(dá)；班級(jí)照片的整理及匯總；協(xié)助組織委員進(jìn)行策劃工作。
l文藝委員：熊林麗。
職責(zé)：班級(jí)文藝表演類事項(xiàng)通知及人員按選拔；班級(jí)節(jié)目創(chuàng)意及編排；班級(jí)特色手工品制作。
l體育委員：肖雨佳。
職責(zé)：體育賽事相關(guān)通知傳達(dá)及體育賽事相關(guān)人員選拔；相關(guān)體育活動(dòng)組織與策劃；與院學(xué)生會(huì)體育部交流對(duì)接。
l心理氣象員：楊航祥、張佳辰。
職責(zé)：關(guān)注班上同學(xué)心理健康狀況；相關(guān)心理類活動(dòng)的策劃與組織；做好與校心理氣象站的交流與對(duì)接工作。
在這一學(xué)期中，我班共舉行一次班委選舉會(huì)，三次集體班會(huì)，一次讀書匯報(bào)總結(jié)會(huì)，一次干部培養(yǎng)方案會(huì)。分別完成了班委選舉、發(fā)展方向思考、半期成績分析、期末復(fù)習(xí)規(guī)劃、讀書匯報(bào)展示、干部培養(yǎng)說明等主題。每次會(huì)后，都從不同方面有利地促使班上同學(xué)向更好的方向發(fā)展。
以下為部分合影資料：
（第一次班會(huì)采影）。
（第三次班會(huì)及讀書匯報(bào)總結(jié)會(huì)采影）。
（干部培養(yǎng)會(huì)采影）。
同時(shí)，為了班級(jí)管理的更加有效地進(jìn)行，班級(jí)事務(wù)更加有效地開展，我們班根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的班規(guī)及矢量目標(biāo)計(jì)劃書，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行了一次一次的完善與修改。
三、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
關(guān)于學(xué)習(xí)，我們將從以下幾個(gè)方面分析我們班的情況：
（1）期末成績：期末成績班級(jí)平均績點(diǎn)3.0；3.0及以上的同學(xué)共有18人，班級(jí)最高績點(diǎn)3.6，最低績點(diǎn)2.3；共計(jì)6人掛科。按平均績點(diǎn)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按3.0及以上人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按全部科目及格人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一！！
通過期末成績的分析，說我班在半期后的學(xué)習(xí)整改比較成功，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度更加深入，完成了半期所制定的班級(jí)平均績點(diǎn)上3.0的目標(biāo)。但同時(shí)，我們班仍有許多問題，比如掛科現(xiàn)象的產(chǎn)生，某些同學(xué)偏科現(xiàn)象的產(chǎn)生，以小寢為單位的整體成績低迷現(xiàn)象的產(chǎn)生等等。這些都是下學(xué)期我們急需整改的地方。
（2）課堂出勤：上課出勤一直是我們班比較頭疼的地方，某些科目諸如核環(huán)評(píng)出勤率實(shí)在太低，在這方面班長會(huì)與學(xué)習(xí)委員商討采取相應(yīng)措施。
（3）學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)氛圍在經(jīng)過期中考試的警醒后是有極大整改的，不如意的期中考試成績刺激同學(xué)在后半期努力學(xué)習(xí)。在考前，一個(gè)寢室的小伙伴們都會(huì)聚在一起討論重點(diǎn)，相互補(bǔ)充，這一點(diǎn)已成為我班一個(gè)比較突出的關(guān)于學(xué)習(xí)的班級(jí)文化。下學(xué)期我們將面對(duì)大物，高數(shù)下，c++，線代等重頭科目，能否以后半期的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)決定著我們是否能繼續(xù)在成績上保持領(lǐng)先狀態(tài)。
（4）早自習(xí)：我班早自習(xí)與其他班相比不是很理想的，出勤率不高，在早自習(xí)方面下學(xué)期我們會(huì)想出更多有效有力的辦法解決現(xiàn)存問題。
四、班級(jí)文化建設(shè)：
正如時(shí)間會(huì)積淀一個(gè)民族的文化一樣，在一學(xué)期的共同經(jīng)歷后，我班培養(yǎng)出了自己的班級(jí)文化。以下便僅對(duì)部分班級(jí)文化進(jìn)行展示：
u“班費(fèi)慶祝生日”活動(dòng)及“大一歲的男兒就該頂天立地”活動(dòng)：
在開學(xué)之初，班長便要求組織委員統(tǒng)計(jì)班上各位同學(xué)生日，在其生日當(dāng)天，由班長親自送出班費(fèi)購買的小蛋糕作為生日禮物，并以獨(dú)特的形式為壽星慶生。
（圖為我班某位同學(xué)在收到生日禮物，他的喜悅溢于言表啊有木有？！?。?。
（此圖即為“大一歲的男兒就該頂天立地”活動(dòng)，一般在生日當(dāng)天舉行，此活動(dòng)的開展旨在通過游戲的方式讓同學(xué)們特別是男生明白身為男兒郎的責(zé)任感與應(yīng)有的氣度，從而在新的一歲里更加成熟，更加大氣！）。
u“平安夜送蘋果”活動(dòng)。
班長掏錢在平安夜當(dāng)天為每位同學(xué)送上蘋果，同學(xué)們吃著美味的蘋果開開心心地過平安夜。（班長表示蘋果當(dāng)天很貴t_t，明年他要提前兩周在網(wǎng)上批發(fā)）。
（圖為當(dāng)天蘋果的特寫及蘋果核的特寫）。
u“寢室看電視，集體促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)。
在平時(shí)，每逢有比較經(jīng)典的電視劇、電影或綜藝節(jié)目在電視上播放時(shí)，我班男生會(huì)集體觀看，增進(jìn)感情，加強(qiáng)了解。
（圖為我班男生共同觀看《一代梟雄》時(shí)的照片，每一個(gè)都意氣風(fēng)發(fā)啊有木有？?。。?。
u“我愛南航每一根柱子每一棵樹”活動(dòng)。
同學(xué)們用獨(dú)特而熱情的方式相互嬉戲，并以此相互了解，相互熟識(shí)，成為一起經(jīng)歷四年的好兄弟。并通過此類活動(dòng)，使同學(xué)們與南航的一草一木相互了解從而培養(yǎng)了每個(gè)同學(xué)的環(huán)保觀念及公共財(cái)物保護(hù)意識(shí)。
（圖示活動(dòng)比較危險(xiǎn)，非專業(yè)人士要輕易模仿）。
五、各班委書。
l班長。
我很欣慰地看到0613003班通過一年的磨合從各不相同的29個(gè)人成長為一個(gè)集體。從軍訓(xùn)到各種活動(dòng)，從班會(huì)到班級(jí)聚餐，從平日的課堂到共對(duì)期末復(fù)習(xí)壓力……太多的事，我們一起經(jīng)歷。那些我們一起走過的足跡匯聚成為一個(gè)代號(hào)--0613003.
在新學(xué)期伊始，我有幸地被同學(xué)選為班長，并從此開始陪著大家一起踏上我們的征程。
我們一起經(jīng)歷了太多太多，每一次活動(dòng)，每一次班會(huì)，都讓我們更加配得上“集體”的稱號(hào)。班上同學(xué)，班委各司其職，同學(xué)積極參與，整個(gè)班級(jí)的氛圍極強(qiáng)，讓本來很難當(dāng)?shù)拇髮W(xué)班長因?yàn)橛辛四銈冏兊萌菀自S多。
身為班長，是比較辛苦的，各種任務(wù)的細(xì)分并分配，各個(gè)人員間的協(xié)調(diào)與溝通，不僅要管好各種大事，還要考慮各種小事；不僅要處理班內(nèi)工作，還要作為班級(jí)與班主任輔導(dǎo)員之間的橋梁樞紐。我這一學(xué)期的工作，自己感覺不算太差，但仍然有太多事情沒有做好，沒能夠像頭腦中那樣順利開展。
身處于0613003班這個(gè)集體是我的榮幸，下學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力，傳承這一學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，摒棄這一學(xué)期的不足，把班級(jí)事務(wù)處理得更棒更好，我定會(huì)帶領(lǐng)著0613003班全體同學(xué)走向更加光明的未來！
--班長蘭健彰執(zhí)筆。
l團(tuán)支書。
也許一開始的時(shí)候也很懵懂迷茫吧，很多事情還不會(huì)處理，在有些矛盾體上還挺糾結(jié)的，不過我自己覺得通過這個(gè)職位的鍛煉成長了許多。
說說我的矛盾吧……。
雖然一直想讓同學(xué)們更多更加活躍地參加到各種活動(dòng)中來，但是現(xiàn)實(shí)挺殘酷的，有的同學(xué)對(duì)于一些沒有興趣的活動(dòng)會(huì)置之不理，或許一開始的時(shí)候會(huì)顧及一下面子問題會(huì)參加，但隨著時(shí)間流逝，當(dāng)身為團(tuán)支書的我和大家都混熟之后，許多活動(dòng)都出現(xiàn)冷淡現(xiàn)象，這個(gè)是出現(xiàn)在中期的問題。那一段時(shí)間我也很郁悶，畢竟都是同學(xué)，我也沒有身份上的差異，組織起來真的費(fèi)勁。到了后期吧，因?yàn)榭颇恐饾u變少，大家空余時(shí)間也多了，學(xué)校也看在期末考試臨近的份上少了很多活動(dòng)，所以處理起來還是很得心應(yīng)手的。對(duì)于這個(gè)積極性問題，我也慢慢摸出套路，人情與規(guī)則并行，不吝嗇的獎(jiǎng)勵(lì)，合理下放任務(wù)安排，這樣效果很不錯(cuò)。
第二個(gè)矛盾是我自己的，學(xué)習(xí)與工作的矛盾。自從參加了許多社團(tuán)組織，擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書也有許多任務(wù)，所以學(xué)習(xí)時(shí)間急劇減少，最厲害的是學(xué)期中期的時(shí)候，任務(wù)一籮筐一籮筐的，課程是絕對(duì)的滿課。很累，真的，加上有些任務(wù)也沒有安排好，那段時(shí)間挺失落的，甚至想過放棄。最終我還是堅(jiān)持下來了，還是靠了許多好朋友的幫助。學(xué)期末學(xué)校也很人性化，少了任務(wù)后我也可以專注學(xué)習(xí)，補(bǔ)上原來落下的?？凕c(diǎn)3.6，應(yīng)該可以了。
在苦難中成長，人生之路也就如此。
和班長呆在一個(gè)小寢室，不知道是福是禍，呵呵。很多事情我們商量真的很方便，也能很好地幫助對(duì)方處理事物，特別是學(xué)期中期特別忙的時(shí)候班長幫助了很多，分擔(dān)了很多，也能一起聊聊管理心得，有時(shí)簡直就是開了辯論賽，不過我們很是樂在其中。但是……處于8樓的我們要聯(lián)系9樓的大集體真的要費(fèi)勁許多，對(duì)于女生那邊也很麻煩，為彌補(bǔ)這種缺憾，我經(jīng)常去9樓加深聯(lián)系（期末忙于學(xué)習(xí)……）。
工作列舉：
一、科創(chuàng)任務(wù)：自己也是科協(xié)一員啦，但是新生對(duì)于這個(gè)了解甚少，所以也沒有什么幫助。第一周就貌似有20多份創(chuàng)意吧，挺嚇人的，對(duì)于質(zhì)量我也不知道很多，反正對(duì)于我自己想的創(chuàng)意挺差勁。
二、“五個(gè)一”活動(dòng)：捐款570元整，留了一部分買禮物給那個(gè)專門資助的學(xué)生。之后那個(gè)女學(xué)生（魏彤）來到南航，我?guī)齾⒂^了南航校園，科技展，三創(chuàng)儀式。
三、讀書會(huì)活動(dòng)：前期準(zhǔn)備都挺好的，只是后來展示的時(shí)候多媒體不能使用，那次讀書會(huì)匯報(bào)真的很失敗，不過我和其他班委都了解到借教室的問題，以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
四、129活動(dòng)：紅色微電影，明信片。
五、參與的班級(jí)內(nèi)部自發(fā)性活動(dòng)：
（1）班干培養(yǎng)計(jì)劃：增加大家參與活動(dòng)積極性。
（2）團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)：班級(jí)凝聚力。
（3）班規(guī)制定。
（4）班級(jí)聚餐，將軍山燒烤，玄武湖一日游。
--團(tuán)支書韓陽執(zhí)筆。
l副班長。
時(shí)光流逝，歲月如梭。這俗到不能再俗以至于被奉為經(jīng)典的八個(gè)字就是我此時(shí)最真切的感受。我的大腦現(xiàn)在一片空白。
我本沒想過要在大學(xué)里做什么。記得十月一時(shí)，我無聊的在校園里閑逛，真的不知道要做什么，竟然兩次碰到四處奔波的班長蘭健彰同學(xué)，看到他那么忙碌而充實(shí)的生活，我那時(shí)很羨慕，后來，要在女生中選一個(gè)副班長，我自告奮勇，只想給自己找點(diǎn)事做。
這一學(xué)期我們班組織了十月一燒烤，玄武湖之游，班級(jí)聚餐，讀書會(huì)等等各種活動(dòng)，可能沒什么新意，但一樣的活動(dòng)，不一樣的人必然有不一樣的精彩給一樣的我們。我的工作可能就在輔助吧，我只想盡我的努力做點(diǎn)事情，因?yàn)槲也幌霠?，不想和其他班?jí)比較，只希望我們班的同學(xué)身在其中，冷暖自知。
再者，我承認(rèn)我的熱情隨著時(shí)間在消散，我也承認(rèn)我是一個(gè)自私的人，我推拒的事情越來越多，做的事情也越來越不上心，在其位卻未謀足其政，這點(diǎn)是我最愧疚的。我會(huì)改過自新，改頭換面，改變自己，來彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤。多說無益，還是看行動(dòng)吧。
每次寫完總結(jié)，都給我一種熱血沸騰充滿希望斗志昂揚(yáng)的感覺，我想的不止這些，但我只能寫這么多。最后祝13級(jí)的小伙伴們和我在新的學(xué)期越來越好。
--副班長李新執(zhí)筆。
l學(xué)習(xí)委員。
作為0613003班的學(xué)習(xí)委員，在這個(gè)學(xué)期中，我在班級(jí)工作方面盡我可能的做到了最好，我每天早上負(fù)責(zé)班上同學(xué)的簽到，也負(fù)責(zé)各科作業(yè)的收發(fā)工作，此外還負(fù)責(zé)班級(jí)領(lǐng)書、發(fā)書工作。在這個(gè)學(xué)期我早自習(xí)簽到?jīng)]有一天落下工作也算勤勤懇懇，同學(xué)們的作業(yè)我也按時(shí)的收上來和發(fā)下去。此外我還為同學(xué)們傳達(dá)權(quán)璐導(dǎo)員下達(dá)的指令，監(jiān)督同學(xué)們評(píng)教等情況。
但在這個(gè)學(xué)期里我對(duì)同學(xué)的監(jiān)督工作做得還是不夠到位，同學(xué)們早自習(xí)出勤率比較低，有很多天早上出勤率不及百分之二十，這有很大程度上都有我的責(zé)任，我沒有督促同學(xué)們早起早睡，尤其在最后一節(jié)高數(shù)答疑課上我們班同學(xué)的出勤率僅為五分之一也是我的重大失責(zé)，在有些課節(jié)上翹課現(xiàn)象也很嚴(yán)重，比如在核環(huán)境評(píng)價(jià)影響學(xué)這門課上只要老師點(diǎn)名我們班均會(huì)有六分之一以上的同學(xué)未到，并且是核工程這個(gè)系翹課率最高的。雖然上課純憑自覺，但督促工作是我的分內(nèi)之事，不應(yīng)該逃避這份責(zé)任。
這學(xué)期我們班的成績不是理想水平，在我們班中績點(diǎn)3.0以上的人數(shù)為18人，3.0以下的人數(shù)為11人，有六個(gè)人掛科，高數(shù)有三個(gè)人掛科，體育也有兩個(gè)人掛科，計(jì)算機(jī)兩人掛科，物理化學(xué)兩人掛科。最低績點(diǎn)僅為2.3，績點(diǎn)在2.5以下的有六名同學(xué)。全班成績最高同學(xué)的績點(diǎn)3.6也不很高，成績在3.5及以上的有五個(gè)人，在這其中有兩名女同學(xué)?？偨Y(jié)以下我們班這學(xué)期的成績情況總體還算可以但最高分有些低掛科率也有些高，男生表現(xiàn)有待提高而女生成績呈現(xiàn)兩極分化趨勢高則極高低則處于全班墊底地位，此外女生的身體素質(zhì)也有待提高，我班一個(gè)績點(diǎn)為3.5的女生居然體育掛科，如果她的體育成績更高些她也許是我們班的第一名。作為學(xué)委我的成績只是中等，績點(diǎn)只為3.2，是班級(jí)的第十名，主要問題出在英語上，險(xiǎn)些不及格，還有高數(shù)成績也不令人滿意，因此在成績方面我并沒有做到帶頭作用，總的來說在這個(gè)學(xué)期我工作做的不是很出色，很多方面仍有待提是很高，下學(xué)期我一定會(huì)努力完善自我，把工作做到更好。
--學(xué)習(xí)委員張連鑫執(zhí)筆。
l組織委員。
非常榮幸的，我成為了0613003班的組織委員！正如我在競選時(shí)說的，我知道這是一份并不輕松的差事，但我認(rèn)為班委就是應(yīng)該為大家服務(wù)的！而我愿意為大家付出！這是令我無比快樂的！身為組織委員，這學(xué)期做得，一般就是統(tǒng)計(jì)各種名單，比如回家返校情況啊，班級(jí)活動(dòng)參與人數(shù)啊等等，最開始做得時(shí)候其實(shí)還是蠻費(fèi)力的！由于不太會(huì)用表格等工具，而且沒有電腦，所以浪費(fèi)了很多時(shí)間！記得第一次統(tǒng)計(jì)的是大家的十一返校情況，就做了一個(gè)多小時(shí)，不過之后看到做出來的成品，也是很欣慰的，之后又統(tǒng)計(jì)的很多數(shù)據(jù)，都是以那次為模版的，那次的努力還好沒有白費(fèi)！也收獲了快樂！
身為班干部，必須要起帶頭作用！所以我擔(dān)任了思修課調(diào)研實(shí)踐的策劃者和ppt報(bào)告人！我和我的搭檔生活委員姚初清真的為它付出了很多！從策劃書的編寫到修改，還有調(diào)查問卷的設(shè)置和發(fā)放，我們花了數(shù)不清的心血！也聽取了很多人的意見！修改使其完善！最后老師說最喜歡我們003班的調(diào)研，真的是心中暖暖的！付出就會(huì)有收獲的！我一直這么堅(jiān)信著！這學(xué)期飛速就過去了！我過的很充實(shí)乃至忙碌！除了擔(dān)任組織委員，我還加入了話劇社和愛心報(bào)刊亭！本就不多的空余時(shí)間就被排練和值班代替！不過也因此我代表我們班參加了院迎新晚會(huì)和社聯(lián)元旦晚會(huì)！這，也是一種擔(dān)當(dāng)吧！從中我更加深刻的體會(huì)到了責(zé)任和認(rèn)真的重要性！話又說回來的是，我不足的地方還有很多！比如有時(shí)候可能顧此失彼，不能更好的'處理班級(jí)事物！需要更加向班長蘭健彰和團(tuán)支書韓陽學(xué)習(xí)！恩，小小的總結(jié)也不是很全面，但我為同學(xué)們服務(wù)的心卻依然火熱！下學(xué)期，我會(huì)更加努力的??！
--組織委員邢志超執(zhí)筆。
l生活委員。
作為0613003班的生活委員，我的職責(zé)是管理好班費(fèi)，搞好大家的寢室衛(wèi)生，做好班里的后勤工作，然大家愉悅的生活在寢室里。
這個(gè)學(xué)期主要組織大家對(duì)寢室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，組織班級(jí)聚餐，以及報(bào)銷相關(guān)班委的班費(fèi)。
這中間聚餐活動(dòng)大家都很配合，同學(xué)都玩得很high。同時(shí)衛(wèi)生大掃除也很好整理了我們男生的寢室衛(wèi)生。
總的來說生活委員的工作比較繁瑣但能為同學(xué)服務(wù)我很榮幸。
--生活委員姚初清執(zhí)筆。
l宣傳委員。
這一學(xué)期已經(jīng)過去，作為0613003班的一名宣傳委員，我感到我過的十分充實(shí)，同學(xué)們都很支持我的工作。這一學(xué)期我做了幾項(xiàng)工作：
一、策劃并宣傳“將軍山之行”
二、組織同學(xué)們參與“紅色長征”明信片活動(dòng)。
三、協(xié)助班長向同學(xué)們講解班級(jí)矢量目標(biāo)和個(gè)人矢量目標(biāo)。
上述三項(xiàng)是我負(fù)責(zé)的工作，除此之外我還積極參與了一系列的班級(jí)活動(dòng)或院級(jí)活動(dòng)。能夠在班內(nèi)擔(dān)任一個(gè)職務(wù)我感到很榮幸，在組織活動(dòng)的過程中我的個(gè)人能力得到了極大的鍛煉，在即將來臨的下一學(xué)期我將更加努力的工作，為班級(jí)做出更大貢獻(xiàn)。
--宣傳委員卞福樂執(zhí)筆。
l文藝委員。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已悄然遠(yuǎn)去，這一個(gè)學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)的文藝委員，這讓我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)，下面我就這半年來的工作向老師和同學(xué)做一個(gè)匯報(bào)。
我不是一個(gè)文藝的人，所以剛開始擔(dān)任這個(gè)職務(wù)讓我有些茫然無措，但是在同學(xué)們的幫助下的工作進(jìn)行的很順利，所以我十分感謝同學(xué)們。
我的第一個(gè)任務(wù)是為運(yùn)動(dòng)會(huì)做加油棒，因?yàn)椴涣私饧佑桶羰鞘裁礃拥模晕姨氐匕俣攘艘幌?，然后根?jù)百度的資料和自己的想象我做出了5個(gè)外形比較神奇的加油棒，我知道我做的不是很好，但是同學(xué)們還是鼓勵(lì)了我，還夸我做的很有創(chuàng)意，這使我第一次感覺到了來自這個(gè)新集體的溫暖。
不久我就迎來了我的第二個(gè)工作，工作內(nèi)容是班級(jí)拍攝一部紅色微電影，同學(xué)們想一個(gè)班級(jí)的力量有限，所以聯(lián)系了別的班級(jí)體一起來完成這項(xiàng)任務(wù)，果然人多力量大，經(jīng)過這次的任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了合作。
再后來我又迎來了兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是做讀書分享的ppt,一個(gè)是集合同學(xué)們的意見為班級(jí)在迎新晚會(huì)上出一個(gè)節(jié)目。因?yàn)槲也粫?huì)做ppt，所以我們偉大的團(tuán)支書大人給我提供了模板，這讓我學(xué)會(huì)集采眾長化為己用的道理。而迎新晚會(huì)的節(jié)目則是我們班級(jí)可愛的同學(xué)自己寫了劇本自己演的哦，頓時(shí)我感覺到了這個(gè)班集體的凝聚力。
一個(gè)學(xué)期的工作下來，我學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了活學(xué)活用，更開心的是我感受到了這個(gè)班集體同學(xué)的友愛，這個(gè)班級(jí)的溫暖！
--文藝委員熊林麗執(zhí)筆。
l體育委員。
作為0613003班的體育委員，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中起到了一定的作用，帶動(dòng)了同學(xué)參加體育鍛煉的興趣。
在剛開學(xué)不久的校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我積極配合院體育部的工作，在我們班進(jìn)行了大量的宣傳，并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與到比賽當(dāng)中去，并且配合院體育部完成了我們院的選拔工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我積極參與到我們六院的后勤保障工作中，為參賽人員提供了幫助。
而后我與0613001與002班的體育委員共同策劃了我們系內(nèi)班級(jí)比賽，并且鼓勵(lì)我班同學(xué)積極參加到比賽當(dāng)中，分別與其他兩班進(jìn)行了羽毛球以及足球比賽，在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余，豐富了同學(xué)們的生活，提高了班上同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的積極性，爭強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，以至與大家能夠更好的學(xué)習(xí)。
--體育委員肖雨佳執(zhí)筆。
l心理氣象員。
還記得競選班委的那一天，在尾聲的時(shí)候，競選的是心里氣象員這一個(gè)職務(wù)。這是第一次聽說這樣一個(gè)班委。那時(shí)全班沒有一個(gè)人站出來競選，出于好奇心，我站了出來。由于沒有競爭對(duì)手，我順利上位。之后我又上網(wǎng)搜索了一下，才對(duì)這樣一個(gè)班委有所了解。
心理氣象員主要是注意了解全班的心理健康，及時(shí)察覺出同學(xué)的心理變化，并作出相應(yīng)的對(duì)策。在成功競選之后，我又報(bào)名參加了校級(jí)心里氣象站，在經(jīng)過層層選拔之后，順利進(jìn)入了校心理氣象站。之后我也就成了，班級(jí)與學(xué)校之間對(duì)接的紐帶。我參與了心理氣象站舉辦的多次活動(dòng)，如學(xué)院舉辦的心理知識(shí)競賽，我也和班級(jí)里的小伙伴們組成搭檔，積極報(bào)名參與，并且我也擔(dān)任決賽的照相攝影工作。此外我還制作了多個(gè)ppt展示了我們0613003班在大一第一學(xué)期所舉辦的集體活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解我們的班級(jí)。
同時(shí)我也相信在接下來的一個(gè)學(xué)期，我能夠協(xié)同其他班委把我們0613003班給建設(shè)好。讓更多的人記住我們。
--心理氣象員楊航祥執(zhí)筆。
班長小結(jié)。
003班各位可愛的親們，一學(xué)期的征途從此告一段落。與你們一學(xué)期的相處是我的幸運(yùn)，有你們的相伴，讓我的生活多了更多的色彩。
其實(shí)，作為班長我還欠缺一些東西，還有很多很多我認(rèn)為可以做的事沒有實(shí)施，但平時(shí)各位小伙伴們在工作學(xué)習(xí)生活方面都給了我很大的配合，因?yàn)槟銈?，我愛上了一群人，愛上了一個(gè)集體，愛上了一個(gè)班級(jí)。
上半期的學(xué)習(xí)讓大家或多或少找到了大學(xué)應(yīng)有的狀態(tài)，調(diào)整著自己，更加努力地前行。
一學(xué)期已過，成績或理想，或是不理想，都無所謂啦，路還長著，還有大片的未來等著我們?nèi)ラ_拓，還有更優(yōu)秀的自己等著我們?nèi)ニ茉?。加油，?613003班的小伙伴會(huì)是未來南航最出色的那群人，我相信你們，就像我相信自己一樣。
感謝一學(xué)期的陪伴，工作上的支持，一起的追逐打鬧和酒后共話的夢想。
我愛這個(gè)集體，我愛這個(gè)集體里每一個(gè)人。
這一段路，感謝你們相伴。
愛你們，我0613003班所有小伙伴，我們注定是0613級(jí)中最霸氣，最團(tuán)結(jié)，最有愛，最強(qiáng)大的一個(gè)班，沒有之一！
因?yàn)椋覀儼研姆旁谝黄?，一起成長得更為強(qiáng)大！！
2013.1.29班長：蘭－健－彰。
班長學(xué)期末總結(jié)篇八
懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，我們從五湖四海聚到了一起，來到青科大，構(gòu)建了一個(gè)新的大家庭——環(huán)工91班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)之路。
秋收冬藏，半個(gè)學(xué)期過去了，我們收獲了許多，也儲(chǔ)藏了許多。過去的半年里，我們在指導(dǎo)員臧老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，現(xiàn)將班級(jí)工作匯報(bào)如下：
一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級(jí)是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)（包括文體、娛樂等活動(dòng)）來促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。同時(shí)積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個(gè)良好的班風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的`規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。班里同學(xué)還成立了“原生態(tài)俱樂部”增進(jìn)學(xué)習(xí)交流，同時(shí)積極參與晨讀和集體自習(xí)，通過全班同學(xué)的努力，期末考試我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績：
從開學(xué)至上半學(xué)期結(jié)束，我們班組織參加了很多活動(dòng)，下面挑選幾個(gè)進(jìn)行展示：
1、體育節(jié)。
體育節(jié)算是我們來到大學(xué)的第一項(xiàng)集體活動(dòng)吧，主要進(jìn)行了籃球賽，不僅和學(xué)院其他班級(jí)進(jìn)行了比賽，還和大二的學(xué)長們比試了一場，通過這次活動(dòng)，加深了同學(xué)們的了解，同時(shí)提高了班級(jí)凝聚力。
2、百團(tuán)大合唱。
對(duì)于這種文娛活動(dòng)，同學(xué)們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個(gè)人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》，成績不是很理想，但是同學(xué)們都盡力了，重在參與嘛。希望同學(xué)們以后能夠更加積極一點(diǎn)。
3、氣候周。
這是由本學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的為期一周的氣侯環(huán)保周，期間我班同學(xué)積極參與，提出了不少積極可行的環(huán)保方案，并在征文征集活動(dòng)中積極投稿，并獲得了不錯(cuò)的成績。
4、羽毛球，乒乓球比賽。
5、中山公園出游。
第一次出游，人雖然不太全，但玩的很高興。
6、十大口才之星。
在我院舉行的十大口才之星評(píng)選中，我班同學(xué)踴躍報(bào)名，表現(xiàn)卓越，其中李志偉，夏雨峰，王艷苓三人獲此殊榮，大大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和自信心。
7、圣誕晚會(huì)。
安詳?shù)钠桨惨?，男生女生互相交換蘋果，互送祝福，一起在圣誕樹前許下圣誕愿望，第一個(gè)一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會(huì)。
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為大家做的板報(bào)元旦快樂！
在學(xué)校其他社團(tuán)組織的活動(dòng)中，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活又增添了絢麗的一筆。
當(dāng)然，不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們！
班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間能互相幫助，互相促進(jìn)。
班干部分工明確，都能合格完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績自然也不很理想，當(dāng)然用手機(jī)看小說也屬于類似狀況。
3、個(gè)別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。
4、部分同學(xué)未能真正融入班級(jí)，不愿與同學(xué)交流，對(duì)一些集體活動(dòng)表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環(huán)工91班帶到一個(gè)更高的高度。
最后，祝愿同學(xué)們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌！
班長學(xué)期末總結(jié)篇九
回顧大學(xué)自軍訓(xùn)以來的經(jīng)歷，我覺得這是我人生中難以替代的一段。軍訓(xùn)時(shí)期被輔導(dǎo)員選作班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)時(shí)期的事情通知、晚間“零匯報(bào)”和加速班級(jí)同學(xué)融入大學(xué)生活等工作。由于工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的信任，被推選為班級(jí)班長。半年以來，我深感班長的責(zé)任重大，在諸多方面也不盡人意，在此做出我任職班長的工作報(bào)告：
1、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良，同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高漲。在經(jīng)歷了由高中到大學(xué)這一復(fù)雜而又深刻的轉(zhuǎn)變之后，在輔導(dǎo)員孫琳老師、班主任王穎之老師的引導(dǎo)下、在班級(jí)助理和班級(jí)班委的協(xié)助下，班級(jí)同學(xué)很快適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，而每天的早讀與晚自習(xí)更是同學(xué)們集中學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，班里的王瑞、姜俊杰等4位同學(xué)在大一時(shí)就取得了報(bào)考英語四級(jí)考試的資格，而張洋林同學(xué)在期末考試中取得了高數(shù)滿分的佳績。同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)，更增進(jìn)了相互之間的了解，對(duì)于大學(xué)生活也有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)，同學(xué)們各自定下了自己的計(jì)劃，正信心滿滿地向著目標(biāo)前進(jìn)。
2、班級(jí)活動(dòng)豐富多樣，同學(xué)參與積極踴躍。進(jìn)入大學(xué)以后，在學(xué)校以及學(xué)院的引導(dǎo)與動(dòng)員下，班級(jí)同學(xué)積極踴躍地參加各種課外活動(dòng)來豐富自己的大學(xué)生活，不僅如此，在班級(jí)同學(xué)們的'齊心努力下，更是取得了許多優(yōu)秀的成績。在學(xué)院新生籃球賽中，我班級(jí)籃球隊(duì)在隊(duì)長徐勝、副隊(duì)長王毛捉的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、積極配合，最終取得了年級(jí)第二的好成績；在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班同學(xué)積極參與，代表學(xué)院參賽，也都各自取得了名次；在學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：主持人大賽、卡拉ok大賽、配樂朗誦比賽等活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)積極參與、熱情踴躍，也都取得了不錯(cuò)的成績。另外，除了積極參加校內(nèi)活動(dòng)以外，班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)也是繽紛多樣的。大一剛開學(xué)時(shí)期，班級(jí)就進(jìn)行了兩次聚會(huì)，大家在聚會(huì)中增進(jìn)了解；下學(xué)期開學(xué)，在班級(jí)班委的共同組織下，班級(jí)同學(xué)一起去采石磯春游了一番，盡管有的同學(xué)因?yàn)樗绞逻z憾缺席，但是大家玩的還是很開心的。相信以后的日子里，軟141班還會(huì)這樣攜手在一起。
3、班級(jí)工作開展順利，同學(xué)理解配合默契。班級(jí)整體氣氛和諧融洽，絕大多數(shù)同學(xué)在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都較積極，好多非班委成員都能主動(dòng)出手，負(fù)起責(zé)任，幫助班級(jí)事務(wù)建設(shè)，對(duì)班級(jí)的工作積極勇敢地提出可行的意見和建議，正是符合了我們班委工作的扎根同學(xué)，服務(wù)集體，平等公正的基本要求。同學(xué)之間亦互相幫助，互相促進(jìn)，班級(jí)上下擰成一股繩，形成強(qiáng)大的凝聚力。班委工作逐漸步入正軌，各班委都在工作的逐漸開展中慢慢熟悉了解了本職工作，多數(shù)都能把自己的工作做好，只是有時(shí)稍缺乏工作的主動(dòng)性，這方面在今后的工作中有待加強(qiáng)，在一次次的班級(jí)活動(dòng)、事務(wù)中，班委會(huì)成員之間也增添了不少默契。相信在以后相處的日子里，大家會(huì)更加了解，軟141班委們會(huì)配合得更加完美。
今后我的計(jì)劃方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)、做好上傳下達(dá)的工作?；叵胛疫@學(xué)期的工作情況，我認(rèn)為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯(cuò)。
（一）做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：針對(duì)上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：了解同學(xué)學(xué)習(xí)不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、宿舍長及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，但收效一般，個(gè)別人依舊我行我素。在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。冰凍三尺，非一日之寒，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，將是班級(jí)長期不懈的努力中才能做好的艱巨任務(wù)。
做好班委間的協(xié)調(diào)工作，為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊，最終增強(qiáng)我們班委會(huì)的凝聚力，進(jìn)一步提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力。
（三）做好上傳下達(dá)的工作：下學(xué)期繼續(xù)沿用開班會(huì)的方法，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團(tuán)支書也經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況，并制定出一系列的措施，促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。
最后，我相信在我和其他班委的共同努力下，軟141班會(huì)保持下去這種優(yōu)秀，會(huì)變得更好更完美！
班長學(xué)期末總結(jié)篇十
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
這一學(xué)期來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。
從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。半年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過了半年工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
1、班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
二、學(xué)習(xí)方面。
1、同學(xué)們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠及時(shí)地完成作業(yè)。
2、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫。
3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最突出。
1、半年的時(shí)間自己班里組織過拓展活動(dòng)，很感謝生活委員、組織委員、團(tuán)支書的協(xié)助，活動(dòng)辦得算是很成功吧，增進(jìn)同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，以及感情的培養(yǎng)，也增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
2、班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)生會(huì)組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動(dòng)。并在活動(dòng)取得優(yōu)異成績，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班同學(xué)的校園生活，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。
3、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗。
4、第一次班會(huì)上，全體同學(xué)參加，鄧?yán)蠋煆膶W(xué)習(xí)，生活，愛情觀，價(jià)值觀，安全等方面對(duì)我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會(huì)，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的七個(gè)班委。并定期召開班會(huì)，了解同學(xué)的動(dòng)向以及解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中的困難!班委會(huì)也不定時(shí)召開會(huì)議，為了班級(jí)活動(dòng)順利開展和班級(jí)凝聚力的建設(shè)!
5、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少貢獻(xiàn)。
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
4、班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，辦事拖拉，責(zé)任感不強(qiáng)，望得到進(jìn)一步的改善。
4、有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
5、班級(jí)所辦的活動(dòng)過少，也比較單一，下學(xué)期有待加強(qiáng)班級(jí)的活動(dòng)開辦次數(shù)的增加和活動(dòng)的質(zhì)量提高。(例如春游和班級(jí)晚會(huì)等)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團(tuán)，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
在這個(gè)班呆了半年大家都學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會(huì)一如既往的為了我們的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，xx級(jí)交運(yùn)(3)班一定可以達(dá)到一個(gè)新的高度!再次感謝大家對(duì)我這個(gè)學(xué)期工作的理解和支持!
班長學(xué)期末總結(jié)篇十一
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績，初二班級(jí)班長期末總結(jié)。
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。
在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來展開工作：
1.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向；
2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
上學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1.和團(tuán)支書組織班級(jí)干部，積極參加學(xué)校里的活動(dòng)，并且受到了學(xué)校的好評(píng)。
2.參加學(xué)校里組織的辯論賽，并且取得了優(yōu)異的成績。
3.代表學(xué)校參加青島市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的走方隊(duì)，同學(xué)們艱苦練習(xí)，倍受學(xué)校好評(píng)。
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績！
1.團(tuán)活動(dòng)參加不積極。
2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差。
1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。
2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。
在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來的，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！??！這個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美，工作總結(jié)《初二班級(jí)班長期末總結(jié)》。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
班長學(xué)期末總結(jié)篇十二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大四班的教師，作為一名教師，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正地對(duì)待每一位幼兒，學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)。在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
針對(duì)大班幼兒即將升入小學(xué)的情況，重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素質(zhì)（適應(yīng)能力、抗挫折能力等），完成任務(wù)意識(shí)、能力，做事情的堅(jiān)持性，能自己解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
1、教育思想的轉(zhuǎn)變。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí)，我們對(duì)教育的思想有了進(jìn)一步的理解，在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識(shí)到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力，因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體，只有教師不斷發(fā)展，才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件，只有老師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此，我們對(duì)教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等角色，而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者，通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思，從而來不斷提高和發(fā)展,從中吸取他人先進(jìn)的教育觀念、方法，如：通過參觀改進(jìn)大班早操的隊(duì)列練習(xí)、放松活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動(dòng)中改變以往的教學(xué)模式，在讓幼兒認(rèn)識(shí)簡譜的基礎(chǔ)上，學(xué)唱歌曲等。
2、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。
本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，以尊重幼兒的興趣、需要為前提，以不同內(nèi)容、不同形式的活動(dòng)為媒介，以時(shí)代的需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展為核心，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間，尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中，能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。注意觀察了解幼兒的興趣與需要，根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)情景，自由選擇，大膽探索，在組織的過程中，我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用，與幼兒一起協(xié)商，提出建議，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的，通過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運(yùn)用，及時(shí)調(diào)整環(huán)境思路，因材施教。通過隱形指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個(gè)體差異，能根據(jù)不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料、進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動(dòng)的過程，及時(shí)進(jìn)行反思。
本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類，提高結(jié)構(gòu)游戲水平》，我班采取以下有效的教育措施：1、調(diào)整擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)域，使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合，從而擴(kuò)展幼兒對(duì)結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識(shí)。
2、加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù),增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例,互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)與做法，提高教研實(shí)效，工作總結(jié)《學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)》。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對(duì)結(jié)構(gòu)游戲的定位，拓寬思維，了解結(jié)構(gòu)材料的種類。
4、期初對(duì)本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情況做出前測分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計(jì)資料并進(jìn)行結(jié)果分析，對(duì)幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析，期末撰寫綜合報(bào)告。
5、在活動(dòng)中注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡——即積累幼兒的作品資料。
1、探討游戲教學(xué)一體化靈活的教學(xué)方法。
在活動(dòng)中，我們注重充分用一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)來落實(shí)教育目標(biāo),在集體教學(xué)中，我們堅(jiān)持樹立"啟發(fā)”教學(xué)的指導(dǎo)思想，不斷探討"啟發(fā)”教學(xué)的方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激活幼兒的思維探索，如游戲法、表演法、課件法等。此外，我們還注重了一日各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的聯(lián)系性，做到相互配合補(bǔ)充、滲透、而不是孤立的進(jìn)行，如語言活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)等，我們即提前讓幼兒在活動(dòng)區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)內(nèi)容，又在活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，鞏固知識(shí)技能，促進(jìn)更深入探究，自身素質(zhì)、教育技能和教育研究能力也得到了提高。
2、注重多種形式的有機(jī)滲透。
本學(xué)期，我們靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別的活動(dòng)形式，充分利用社區(qū)及家長資源，不斷拓寬活動(dòng)的廣度與深度，以幼兒感興趣的活動(dòng)形式引導(dǎo)孩子在搜集信息、探索實(shí)踐、表征交流的過程中，獲得學(xué)習(xí)的方法，豐富其感性經(jīng)驗(yàn)。
（2）在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時(shí)，我們先觀察了解孩子們的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn)，然后與幼兒共同商量、出主意，進(jìn)行游戲，以滿足不同幼兒的需要，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣；在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感，動(dòng)靜區(qū)分開，本學(xué)期結(jié)合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建"小柵欄”當(dāng)活動(dòng)區(qū)的隔斷，增加了活動(dòng)區(qū)的區(qū)域感，幼兒活動(dòng)時(shí)非常有序，同時(shí)利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)"展示臺(tái)”既可以當(dāng)隔斷又可以展示幼兒的作品，體現(xiàn)多個(gè)教育功能，體現(xiàn)了"游戲教學(xué)一體化”的內(nèi)涵，受到參觀老師的好評(píng)。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識(shí)，我們設(shè)立自由墻，鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料，大膽創(chuàng)作，幼兒興趣特別高漲。（4）在活動(dòng)中我們注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡。美術(shù)作品和小制作按主題分別放到紙盒進(jìn)行保管，對(duì)于大型作品通過照片形式進(jìn)行保存。語言區(qū)的資料按主題分袋存放，有順序張貼，便于幼兒查閱復(fù)習(xí)。結(jié)構(gòu)游戲幼兒搭建的大型主題通過錄像和照片進(jìn)行保留。
3、深入的理解目標(biāo)，不斷的拓寬活動(dòng)的廣度與深度。
如：在主題活動(dòng)中，我們在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)豐富幼兒有關(guān)秋天的知識(shí)。點(diǎn)名時(shí)，我們請幼兒說出秋天都穿哪些服裝，秋天的大樹變成什么樣子；進(jìn)餐時(shí)給幼兒介紹秋季是豐收的季節(jié)，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜有營養(yǎng)等；外出散步時(shí)鼓勵(lì)幼兒感知秋天的秘密，比較冬天、夏天的風(fēng)吹在身上有什么不同；活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)，組織幼兒玩季節(jié)拼圖，了解季節(jié)特征；在語言區(qū)啟發(fā)幼兒講出秋季人們的主要活動(dòng)；每天請?jiān)鐏淼挠變涸跉庀笈_(tái)記錄氣溫，并和第一周氣溫進(jìn)行比較、統(tǒng)計(jì)；在科學(xué)區(qū)，組織幼兒觀察雨的形成，使幼兒了解水變成水蒸氣滴落下來變成雨；在戶外活動(dòng)前，請幼兒討論秋季自我保護(hù)的方法；對(duì)于每天按時(shí)來園的幼兒我們發(fā)給小粘貼予以獎(jiǎng)勵(lì)，表揚(yáng)他們不遲到，能堅(jiān)持天天來園；在散步時(shí)，和小朋友一起觀察植物的變化……。使幼兒在不知不覺中完成教育目標(biāo)。為了鞏固幼兒對(duì)知識(shí)的掌握，兩位教師在每天的離園前組織幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，并利用小紙條的形式把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行打印，讓家長配合幼兒園復(fù)習(xí)知識(shí)，減少教育的空白。
4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育方式。
（1）本學(xué)期，我們靈活運(yùn)用了集體的、個(gè)別的、口頭的、電話的等多種形式和方法與家長溝通。
（2）結(jié)合教育目標(biāo)，邀請家長參與教育活動(dòng)，如搜集教材和材料，評(píng)估、記錄幼兒在家中的表現(xiàn)等。同時(shí)，以家長聯(lián)系便條、家長會(huì)、焦點(diǎn)話題、面談的形式與家長交流、討論。
在共同生活方面。
（1）開學(xué)初期，我們運(yùn)用家長來園接送的時(shí)間了解家長的困惑，了解家長關(guān)心的問題，向家長介紹幼小銜接關(guān)鍵所在，使家長深刻理解，入學(xué)前的準(zhǔn)備并非是單純的知識(shí)灌輸，重要的是良好的習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，從而使家長走出入學(xué)前準(zhǔn)備的誤區(qū)，更好與幼兒園配合。
（2）增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)校的感性認(rèn)識(shí)。我們組織幼兒參觀學(xué)校，讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校生活，讓幼兒知道上課要認(rèn)真聽講，不隨便出入教室，不隨便說話，發(fā)言先舉手，大膽回答老師提問。其次，了解學(xué)校與幼兒園的不同，使他們有思想準(zhǔn)備，并且樂意接受一些入學(xué)前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練。
（3）向幼兒進(jìn)行愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)教育。利用講故事、圖書、幻燈、學(xué)習(xí)課件等形式，連續(xù)不斷的向幼兒介紹革命前輩童年時(shí)代渴望上學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)的故事，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。
（4）對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿勢、整理學(xué)習(xí)用品，我們通過一日個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢。在日常活動(dòng)中及時(shí)提醒、指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理，放到指定地方，并請家長在家中加強(qiáng)督促、配合教師，共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
班長學(xué)期末總結(jié)篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！時(shí)光飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。相比于初到大學(xué)的我們，隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業(yè)，對(duì)自己更負(fù)責(zé)任，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己，駕馭大學(xué)?；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活，在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關(guān)心關(guān)懷下，在學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的支持下，以及咱們101班班委和全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績，現(xiàn)我受101班班委會(huì)委托，代表101班班委會(huì)做本學(xué)期期末總結(jié)，不妥之處，敬請大家予以指正?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級(jí)建設(shè)方面。
1.班風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽，定期所召開的班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議大家發(fā)言都比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動(dòng)，使同學(xué)之間更加融合。
2.班干部分工明確，本學(xué)期以小組聯(lián)合責(zé)任制的原則，把班委分為若干小組，分別組織不同活動(dòng)，提高每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時(shí)各班委成員都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)，從而使得班務(wù)工作效率有所提高。
3.班級(jí)文化建設(shè)，通過舉辦班服、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而也在無形之中提升了班級(jí)的凝聚力與責(zé)任感，加快了班級(jí)的建設(shè)。
4.本學(xué)期通過各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強(qiáng)了交流，同學(xué)與同學(xué)之間也加強(qiáng)了聯(lián)系。
5.班級(jí)問卷調(diào)查，其實(shí)上訴所說的幾點(diǎn)，都離不開我們剛開學(xué)時(shí)所做的問卷調(diào)查，因?yàn)槲覀冃枰孪攘私馔瑢W(xué)們的思想動(dòng)向，知道同學(xué)們所需要開展的活動(dòng)，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)，提高同學(xué)們的參與度，從而更好的加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。
1.同學(xué)們出勤率較高，早讀與晚修無遲到和無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)資源，涉獵更多的專業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫。
3.現(xiàn)在越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時(shí)最為突出。
4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，從而使得班級(jí)管理有了較大的改善。
5.同學(xué)之間結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的情況較普遍，這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問題，俗話說得好：“男女搭配干活不累?！薄?/p>
三、班級(jí)凝聚力建設(shè)（活動(dòng)方面）。
1.在新班委組建之際，我班組織了剛開學(xué)的以“小活動(dòng)，大集體”為主題的聚會(huì)及慶祝女生節(jié)活動(dòng)“三七”晚會(huì)，為我們班女生送上了我們的祝福，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和了解，當(dāng)然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會(huì)辦得比較成功，而且也發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.班服、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽中，各小組所設(shè)計(jì)出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實(shí)從中可以看出他們在設(shè)計(jì)時(shí)所花的功夫與精力，當(dāng)然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌，在最后，通過全班同學(xué)的評(píng)選，我們評(píng)出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號(hào)：地理科學(xué)超給力，一零一班最無敵！
班長學(xué)期末總結(jié)篇十四
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績。
一、班級(jí)制度建設(shè)。
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。
在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來展開工作：
1.規(guī)范管理過程，做到民-主決定班級(jí)走向；
2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。
增添了不少默契。
三.活動(dòng)方面。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1.和團(tuán)支書組織班級(jí)干部，積極參加學(xué)校里的活動(dòng)，并且受到了學(xué)校的好評(píng)。
2.參加學(xué)校里組織的辯論賽，并且取得了優(yōu)異的成績。
3.代表學(xué)校參加青島市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的走方隊(duì)，同學(xué)們艱苦練習(xí)，倍受學(xué)校好評(píng)。
四、思想方面。
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
五、學(xué)習(xí)方面。
質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績！
六、目前班上存在的問題。
1.團(tuán)活動(dòng)參加不積極。
2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差。
七、工作計(jì)劃。
1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。
2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。
們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。
八.個(gè)人感想。
格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天?。?！這個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：****請了***次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的'教學(xué)教育工作即將結(jié)束，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的德育工作要求和初二（4）班的實(shí)際情況，認(rèn)真完成了學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃，現(xiàn)對(duì)這一階段的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)：
一．結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出了本班的奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮了集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，這一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是全體學(xué)生共同努力的結(jié)果，在完成目標(biāo)的過程中讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成了集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二．充分發(fā)揮了班委會(huì)和骨干的核心力量，同時(shí)又讓全體學(xué)生進(jìn)行了自主管理。本學(xué)期本著讓更多的學(xué)生參與管理，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行了班委的改選，讓班里形成了兩套班委，讓他們比一比，賽一賽，促進(jìn)了學(xué)生的競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感。上面我所說的是核心班委的挑選和培養(yǎng)，但讓全體學(xué)生共同參與班級(jí)管理更為重要。充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)學(xué)生的積極性，形成民-主管理的氛圍，從而使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民-主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。因此我在班內(nèi)實(shí)行了“分級(jí)管理制”。一級(jí)管理：全體班委，負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié)。二級(jí)管理：綜合組長和分管組長，分管各組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。三級(jí)管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)輔助任課教師的工作。四級(jí)管理：職責(zé)長，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)小范圍工作，如負(fù)責(zé)飲水機(jī)，粉筆盒，門窗等，把班內(nèi)瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是官，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民-主激勵(lì)效應(yīng)。同時(shí)在征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，在班內(nèi)實(shí)行值日班長制，每天記錄好我們的班級(jí)日志，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，體驗(yàn)管理班級(jí)的辛苦，從而更好的約束自己的行為。
三．繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng).
1.充分重視了學(xué)校日常行為規(guī)范的量化評(píng)比工作.
行為規(guī)范的量化評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年在班級(jí)全體師生的共同努力下，我們班的評(píng)比成績良好,,從而保持了班風(fēng)的穩(wěn)定.
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).因此本學(xué)期雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)比較忙,但對(duì)于這項(xiàng)工作我毫不放松,從衣著到頭發(fā)打扮都要求符合學(xué)校的要求.
3.狠抓課堂紀(jì)律.
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.抓住每一次月考，期中，期末考試，及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。
四．加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)：
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期我狠抓對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.經(jīng)過我的努力，班里的后進(jìn)生越來越少了，在學(xué)校的月考和期中考試中我班的成績都有了一定的進(jìn)步。
五.認(rèn)真抓好了活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).
班長學(xué)期末總結(jié)篇十五
秋收冬藏，半個(gè)學(xué)期過去了，我們收獲了許多，也儲(chǔ)藏了許多。過去的半年里，我們在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，現(xiàn)將班級(jí)工作匯報(bào)如下：
一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)
括文體、娛樂等活動(dòng)）來促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。同時(shí)積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個(gè)良好的班風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。班里同學(xué)還成立了“學(xué)習(xí)興趣小組”增進(jìn)學(xué)習(xí)交流，同時(shí)積極參與晨讀和集體自習(xí)，在學(xué)習(xí)上，全班同學(xué)你追我趕，積極備戰(zhàn)臨近的期末考試和三年后重要的高考。
二、班級(jí)活動(dòng)
從開學(xué)至上半學(xué)期結(jié)束，我們班組織參加了很多活動(dòng)，下面挑選幾個(gè)進(jìn)行展示：
1、 軍訓(xùn)
軍訓(xùn)是我們高一新生入校的第一課，雖然只有短短的一周時(shí)間，但是在這一周的時(shí)間里，同學(xué)們展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和高度的集體榮譽(yù)感，對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的情誼，加強(qiáng)班集體凝聚力和向心力有著重要意義，正是由于同學(xué)們的共同努力，我們班在軍訓(xùn)中榮獲一等獎(jiǎng)，并產(chǎn)生了兩名優(yōu)秀學(xué)員，這不僅是對(duì)同學(xué)的肯定，更是對(duì)同學(xué)們往后學(xué)習(xí)中刻苦精神的一次檢閱。
2、 籃球比賽
高一新生的籃球比賽在開學(xué)不久后打響，激烈的比賽再進(jìn)上的學(xué)習(xí)之余更顯得格外活，賽場上本班同學(xué)為班級(jí)奮力拼搏，在小組賽中以兩勝兩負(fù)的戰(zhàn)績與出線名額失之交臂，雖然比賽結(jié)果甚為遺憾，但勝敗乃兵家常事，同學(xué)間也因?yàn)闃s辱與共、勝敗齊肩的信念更顯團(tuán)結(jié)。
3、 “學(xué)會(huì)感恩”演講比賽
在十一月里，我校舉辦了高一年級(jí)組“學(xué)會(huì)感恩”演講比賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽激烈的角逐，我班劉笑宇同學(xué)以“幸福之花開在感恩枝頭”為題的演說奪得了大賽一等獎(jiǎng)，其間不乏指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)，不乏同學(xué)間的支持與交流，不乏演講者的個(gè)人發(fā)揮。正是這些交織成了一篇打動(dòng)人心的演講，這不僅是個(gè)人的風(fēng)采展露，更是班級(jí)形象的展現(xiàn)。
4、 消防安全演習(xí)
我校在十一月里還舉行了為學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)的主題演習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中本班同學(xué)認(rèn)真參加演習(xí)，不把演習(xí)當(dāng)玩笑，把生命當(dāng)兒戲，認(rèn)真貫徹學(xué)校要求，為演習(xí)的成功作出了自己的貢獻(xiàn)。演習(xí)結(jié)束后認(rèn)真學(xué)習(xí)滅火和自救知識(shí)，在保護(hù)生命安全方面上了深刻的一課。
5、 冬季長跑比賽
十二月的冬季長跑比賽中，我本同學(xué)盡力揚(yáng)長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢，取得了長跑比賽三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，并且男女各有代表進(jìn)入了男女組別的前二十名。我班裁判秉公執(zhí)法，獲得了“優(yōu)秀裁判員”光榮稱號(hào)。
6、 元旦晚會(huì)
在剛剛結(jié)束的元旦匯演中，我班同學(xué)雖沒能獲得榮譽(yù)，但積極準(zhǔn)備節(jié)目，熱情大膽的舞臺(tái)精神值得我們學(xué)習(xí)，過程比結(jié)果更重要，精神比頭銜更光彩。
當(dāng)然這些活動(dòng)中少不了廣大同學(xué)們的參與，班主任老師的大力支持，以及相關(guān)班委干部的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。相信只要大家齊心協(xié)力，我們這個(gè)班集體就能夠蒸蒸日上、越發(fā)蓬勃。
三、班級(jí)工作方面
班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間能互相幫助，互相促進(jìn)。
班干部分工明確，都能合格完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
四、班里的不足
1、有的同學(xué)在時(shí)間觀念不強(qiáng)，偶有上課遲到，對(duì)于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績自然也不很理想。
3、個(gè)別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。
4、部分同學(xué)未能真正融入班級(jí)，不愿與同學(xué)交流，對(duì)一些集體活動(dòng)表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
5、少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)校有關(guān)章程不熟悉，個(gè)人內(nèi)務(wù)和風(fēng)紀(jì)儀表要求不嚴(yán)格，有損班級(jí)形象。 轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了高中生涯的1/6，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，將高20xx級(jí)22班帶到一個(gè)更高的高度。
最后，祝愿同學(xué)們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌！
高20xx級(jí)22班
20xx年12月25日
班長學(xué)期末總結(jié)篇十六
高中班主任是高中教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者，是教育工作中的骨干，是溝通家長和社會(huì)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育和德育教育的重要力量。班主任不僅在學(xué)校管理中起著重要作用，更為學(xué)生的健康成長和發(fā)展提供了有力的保障。身為高一(8)班班主任的我，對(duì)此深有體會(huì)。
1、運(yùn)用個(gè)人魅力感染學(xué)生。
通過一個(gè)學(xué)期的相處與交流，發(fā)現(xiàn)班主任的一言一行，一顰一笑都影響著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，這是一種微妙的教育，這更是一種潛移默化的教育，這不僅會(huì)感染到學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活態(tài)度以及做人的基本原則。
不經(jīng)意間冒出的一句吉林腔;一貫的快節(jié)奏與雷厲風(fēng)行;偶爾的一點(diǎn)灰色幽默;每一次的細(xì)心交談;這些個(gè)看起來并不起眼的細(xì)節(jié)無不牽動(dòng)著和感染著每一位學(xué)生。因此，班主任的人格對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是一種最直接最生動(dòng)的教育力量，他不僅影響孩子的學(xué)生時(shí)代，而且可能影響他們的一生?？梢?，我們班主任必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提升個(gè)人的人格魅力。
2、加強(qiáng)師生間的情感交流。
“人非草木，孰能無情”，學(xué)生的情感世界是非常豐富的，班主任對(duì)學(xué)生體貼入微的、出自內(nèi)心的關(guān)懷和愛意，付出的真情，收獲的是學(xué)生對(duì)你的尊敬和愛戴。學(xué)生自然會(huì)親近你、會(huì)信任你，愿意接受你的教育?！案腥诵恼吣^于情”，說的是要感染別人、感動(dòng)別人，最有效的是用自己的真情。班主任的人格只有融入了個(gè)人感情才具有感召力。
班長學(xué)期末總結(jié)篇十七
本學(xué)期，美術(shù)班的幼兒集體創(chuàng)作、個(gè)人創(chuàng)作作品各１８幅。作品形式有蠟筆畫、線條畫、水彩畫，教學(xué)過程也是按以上程序循序漸進(jìn)進(jìn)行的。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感覺孩子們都有很大的進(jìn)步，下面談?wù)勎以诒緦W(xué)期大班美術(shù)興趣班教學(xué)中的一些體會(huì)。
興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力，如何提高幼兒對(duì)繪畫的興趣，發(fā)揮幼兒積極主動(dòng)性，是我教學(xué)的重點(diǎn)。我們都知道，孩子最喜歡玩，喜歡游戲。通過生動(dòng)形象的語言，以游戲的形式開展教學(xué)，把繪畫寓于游戲中，是我主要的教學(xué)方法。如在進(jìn)行蠟筆畫教學(xué)中我讓幼兒游戲的方式進(jìn)行構(gòu)圖，鼓勵(lì)幼兒大膽想象、讓每幅畫有創(chuàng)意。在涂色方面，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相似色、漸變色等多種涂色方法，鼓勵(lì)幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物，幼兒都樂于接受，為了提高幼兒某一方面的繪畫能力，我注意開展一系列不同形式的繪畫活動(dòng)。線條繪畫是一個(gè)重要表現(xiàn)手段，以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對(duì)線的表現(xiàn)力，我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動(dòng)，有《機(jī)器人》《蘑菇》《花瓶》《奧特曼》等，讓幼兒隨意聯(lián)想線的裝飾，用不同的線（直線、曲線、波折線）自由組合起來裝飾動(dòng)物、花瓶，以致整個(gè)畫面，在活動(dòng)過程中，幼兒發(fā)現(xiàn)了意想不到的效果，獲得了成功的體驗(yàn)，對(duì)“線描畫”的活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚興趣。為進(jìn)一步提高幼兒對(duì)線的表現(xiàn)力，又用黑白配的方式強(qiáng)化了畫面效果，增強(qiáng)了幼兒繪畫的自信心。大班幼兒對(duì)周圍的事物有了一定的認(rèn)識(shí)，所以我們在組織繪畫活動(dòng)中也非常注意主題的選擇?！段壹液笤旱幕膛！贰段蚁肴ヌ焐贤妗贰短镆啊贰丢{子》等繪畫素材都是孩子們喜歡的。在活動(dòng)中能表現(xiàn)自己的想法，有積極的創(chuàng)意。
要正確地指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫，首先應(yīng)了解幼兒繪畫的特點(diǎn)。幼兒繪畫活動(dòng)是一種創(chuàng)造活動(dòng)，幼兒繪畫作品的魅力就在于其充滿豐富，甚至離奇的想象和獨(dú)特的表現(xiàn)手法。幼兒的繪畫能力，是靠本身的理解認(rèn)識(shí)和感受力來發(fā)展的。作為教師不可把自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和感受強(qiáng)加于幼兒身上，要求幼兒模仿，這等于抹殺了幼兒所特有的靈氣，壓抑了幼兒的創(chuàng)造力。我先了解一下幼兒是怎樣想的，為什么要這樣畫，成人的作用在于鼓勵(lì)、幫助幼兒把自己所想的繪畫下來?！肮膭?lì)”是指導(dǎo)幼兒繪畫的首要方法。
“鼓勵(lì)”的目的在于幫助幼兒樹立繪畫的自信心，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。在繪畫教學(xué)中，我肯定幼兒的想法，肯定幼兒繪畫的成果，讓每個(gè)幼兒都能嘗試到成功的喜悅。
不同的繪畫形式或內(nèi)容，相應(yīng)的指導(dǎo)方法也不同，指導(dǎo)的重點(diǎn)也有所側(cè)重。如在蠟筆畫的構(gòu)圖活動(dòng)中，我鼓勵(lì)幼兒把根據(jù)主題進(jìn)行構(gòu)圖，然后根據(jù)自己的意愿進(jìn)行合理的添畫、想象，這樣幼兒的繪畫容易重點(diǎn)突出，而且有自己的創(chuàng)意，雜而不亂，從而提高幼兒的美術(shù)能力，逐步提高了幼兒繪畫的技能技巧。
在美術(shù)活動(dòng)中，教師評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品中一個(gè)必不可少的教學(xué)內(nèi)容，教師對(duì)幼兒作品評(píng)價(jià)的態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)往往直接影響幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣和積極性，影響幼兒對(duì)美術(shù)作品的態(tài)度，對(duì)美的鑒賞能力。
欣賞能力，提高幼兒對(duì)生活的繪畫表現(xiàn)力。評(píng)價(jià)的組織形式是靈活多樣的，有展覽作品；教師直接進(jìn)行評(píng)價(jià)；幼兒互相評(píng)價(jià)；幼兒對(duì)自己的畫進(jìn)行自評(píng)；邊游戲邊評(píng)價(jià)等形式。大班有了一定的欣賞水平和評(píng)價(jià)能力，應(yīng)注意提高幼兒自評(píng)和互評(píng)的能力，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)力和社會(huì)交往能力。教師評(píng)價(jià)幼兒作品的語言要正確恰當(dāng)，生動(dòng)，以幫助幼兒樹立繪畫的自信心，增強(qiáng)對(duì)繪畫的興趣及積極性。不同的美術(shù)活動(dòng)中，活動(dòng)的評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)該有所不同，分析評(píng)價(jià)作品每次可選取不同的角度，問題去分析，注意每次活動(dòng)評(píng)價(jià)的不同與聯(lián)系，讓幼兒在潛移默化、日積月累中，不斷提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞水平，提高繪畫水平，實(shí)現(xiàn)美術(shù)活動(dòng)的教育目標(biāo)。
班長學(xué)期末總結(jié)篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)x班班長宋高銳，今天非常榮幸能夠站在這里，作為班級(jí)代表介紹我班情況。x班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、團(tuán)結(jié)是我們的最大特點(diǎn)。
人們常說：“同樣的學(xué)生看班風(fēng)”,可見班風(fēng)之重要。班風(fēng)建設(shè)是班級(jí)工作的重點(diǎn)，我們將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)院紀(jì)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。
全體同學(xué)在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的指導(dǎo)和班助學(xué)長的幫助下跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)交友，共同營造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。
接下來我從以下四個(gè)方面介紹一下班級(jí)情況：
一、學(xué)習(xí)方面。
學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。我們班總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。早上晨讀，都能聽到同學(xué)們清脆的聲音，每天晚上自習(xí)，同學(xué)們都能按時(shí)到教室上晚自習(xí)。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。
有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，也促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。經(jīng)過大家的共同努力，上學(xué)期期末考試我們班取得了年級(jí)專業(yè)第一的好成績。
二、活動(dòng)方面。
我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，豐富了大學(xué)生第二課堂。體育場上，總有我們班同學(xué)活躍的身影；在辯論賽場上，我班辯論隊(duì)舌戰(zhàn)群儒；在心理情景劇比賽中，我班獲得了全院三等獎(jiǎng)的好成績……這些成績的背后，都離不開大家的共同努力和付出。全班同學(xué)積極參與活動(dòng)的同時(shí)，不僅愉悅了身心，同時(shí)還營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、宿舍方面。
在入學(xué)之初，我們班的宿舍方面做的不是很好，經(jīng)常出現(xiàn)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律等不合格現(xiàn)象，但是我們并沒有放任自流，在班主任助理的幫助下召開主題班會(huì)和宿舍討論會(huì)，找到問題的根本所在，然后積極尋找整改措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)過半學(xué)期的努力，宿舍方面有了很大的提高，這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎(chǔ)。
宿舍是我們在大學(xué)生活中一個(gè)溫暖的家，家安定團(tuán)結(jié)了，沒有問題了，才會(huì)讓大家有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢，宿舍內(nèi)同學(xué)互幫互助，宿舍之間互相評(píng)比，包括學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律等方面，這樣子堅(jiān)持下來使我們班有了質(zhì)的飛躍。
四、同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強(qiáng)。
我們班有強(qiáng)烈的集體觀念，有團(tuán)結(jié)的班委會(huì)，有自己的班級(jí)特色。首先，班干部在班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。其次，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。從入學(xué)至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓(xùn)、主題班會(huì)、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。
我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將4班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這除了是我們對(duì)過去取得的成績的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，4班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。
謝謝大家！
班長學(xué)期末總結(jié)篇十九
進(jìn)校已經(jīng)有了一年的時(shí)間了，有幸被選中當(dāng)上了班長，能夠?yàn)榇蠹曳?wù)，是我的榮幸，在一年之中，做的好的方面和做的不足的，下面就對(duì)本學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
一．班級(jí)工作方面：
2.班干部分沒有明確分工，但是都能夠合格的完成自己的'職責(zé)，班務(wù)工作有所提高；
3.時(shí)常和其他3個(gè)班的班長聯(lián)系交流，保持信息的暢通；
二．學(xué)習(xí)方面：
2.同學(xué)們的出勤率相對(duì)較好，個(gè)別同學(xué)例外，大部分同學(xué)都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3.有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上的投入時(shí)間與精力不如以前，只有在臨近考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。
4.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)很到位，大部分的同學(xué)都學(xué)的很好，去實(shí)訓(xùn)室工作很積極；
三．清潔衛(wèi)生方面：
1.每天都按質(zhì)按量的把教室打掃徹底，教室很干凈；
2.寢室的衛(wèi)生班干部會(huì)不定時(shí)的去抽查，同學(xué)們表現(xiàn)的很好；
3.班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)衛(wèi)生方面管理的很到位；
四．活動(dòng)方面:。
五．思想方面：
1.大多數(shù)同學(xué)思想都比較積極，沒有出現(xiàn)過分消極思想的同學(xué)；
2.大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)開始擺脫大一時(shí)的那種迷茫，開始能夠全面、深入的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；
3.班里同學(xué)積極向黨組織、團(tuán)組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨、入團(tuán)申請書和參加了培訓(xùn)；
六．自我不足之處：
1.本來是好心好意，但是由于心急躁了，別人還以為是兇了呢；
2.沒有貫通思想，像莎姐說的“死板”。
3.班干部的分工不到位；
4.對(duì)同學(xué)們的關(guān)心度不夠，下學(xué)期好好的改正；
5.沒有好好的管好少部分的“頑固分子”；
經(jīng)過自我的分析總結(jié)，發(fā)覺不足之處還有很多值得改正的，在下學(xué)期，會(huì)好好的合理分工班干部的工作，把學(xué)生會(huì)退了，好好的管理班集體事物，讓我班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我愿意為同學(xué)們服務(wù)！??！
班長學(xué)期末總結(jié)篇二十
20xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)遠(yuǎn)去，回顧過去，反思自己，身后的路途己經(jīng)留下了我們的足跡，不管深淺，成功，失敗，一切都離我們遠(yuǎn)去，唯有留下我們的記憶。
轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)光已過，大二第一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。從競選上班長時(shí)的如履薄冰到回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時(shí)的喜悅，感覺自己在工作能力，和同學(xué)之間的交流與溝通都有了一定的提高，非常高興自己成為了20xxxx級(jí)cmu3095班的班長，很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)和建議的同學(xué)，讓我可以盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀!謝謝你們!
回顧總結(jié)本學(xué)期，我將從學(xué)習(xí)、生活、工作、個(gè)人感想等四個(gè)方面講述：
實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。
1、參加isas演講大賽，并獲得了isas演講大賽一等獎(jiǎng)。
2、班費(fèi)管理，班費(fèi)由生活委員許明同學(xué)管理，期末統(tǒng)一向同學(xué)們公布班級(jí)收入、支出細(xì)節(jié)情況。
3、組織委員武夏同學(xué)積極組織同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng)，期末班級(jí)聚餐中老師一同參加。
4、本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了3名預(yù)備黨員。
1、班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、副班長胡敏同學(xué)協(xié)調(diào)全體干部，班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委會(huì)團(tuán)結(jié)一致，同時(shí)班委會(huì)成員之間配合默契。
每一個(gè)人的心更加緊密的聯(lián)系在一起，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)友愛，更加親密無間，使得我們五班班級(jí)向心力和凝聚力達(dá)到了前所未有的高峰。
班級(jí)不足：班上有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課。少部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。班級(jí)里存在個(gè)別小集體，對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
回首過去整個(gè)學(xué)期走過的路，歷經(jīng)磨練而成長起來的我們少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分盲目，多了幾分堅(jiān)定、自信。我們深深的了解，前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風(fēng)雨在等待著我們，但是我們并不畏懼艱難的考驗(yàn)，以上是我對(duì)自己本學(xué)期的工作總結(jié)，我感覺到這個(gè)學(xué)期很充實(shí)、學(xué)到了很多。我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天!
班長學(xué)期末總結(jié)篇二十一
xx中學(xué)xxx期末考試結(jié)束了，回顧這本學(xué)期的教學(xué)，很有必要，以便對(duì)今后的教學(xué)有個(gè)明確的目標(biāo)，做到心中有數(shù)，有的放矢?，F(xiàn)將這本學(xué)期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、說明：
1．本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)多，分散。教學(xué)中對(duì)化學(xué)式、化合價(jià)、書寫化學(xué)方程式、有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算這些內(nèi)容明顯趕進(jìn)度，學(xué)生習(xí)題的練習(xí)和老師的講解得不到保障，這樣學(xué)生就孤陋寡聞，見識(shí)太少，遇見中難度題好似貓吃刺猬，無所適從。
2.本學(xué)期重點(diǎn)是書寫化學(xué)方程式，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，書寫化學(xué)方程式對(duì)學(xué)好化學(xué)非常重要。
3、對(duì)專題六溶液中溶解度曲線理解不夠。
一、存在主要問題的原因分析。
1.基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí)。表現(xiàn)在對(duì)化學(xué)式的意義理解不清；對(duì)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物、催化劑等不能正確理解；計(jì)算能力非常薄弱；對(duì)化學(xué)符號(hào)、用語的表達(dá)含義不能準(zhǔn)確理解；不會(huì)書寫化學(xué)式及化學(xué)方程式等等。
2.能力與方法問題。閱讀理解、綜合分析與歸納、語言表達(dá)、科學(xué)探究等能力較差，對(duì)化學(xué)學(xué)科中常用的科學(xué)方法不熟悉。表現(xiàn)在不會(huì)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)；根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論的能力較差，部分同學(xué)甚至不能讀懂題意。
4.語言表述不清楚，邏輯性較差，缺乏條理性。表現(xiàn)在不能用精練的、準(zhǔn)確的語言來描述具體的反應(yīng)現(xiàn)象，或?qū)Ψ磻?yīng)現(xiàn)象，表述性的題目敘述不清；回答問題不能抓住重點(diǎn)問題去闡述，不能答出關(guān)鍵點(diǎn)。
5.計(jì)算能力薄弱。表現(xiàn)在根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和元素的質(zhì)量比，化學(xué)教學(xué)中基本的計(jì)算都不能勝任，及根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算等。
二、對(duì)策與辦法。
1.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
要抓住期末考試分析這一契機(jī)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，反思教學(xué)效果，全面、客觀地分析教學(xué)中的得與失，尤其要找出自身存在問題的癥結(jié)所在，思考對(duì)策和解決問題的辦法，要制定切實(shí)有效的措施，抓措施的落實(shí)，跟蹤督促，直至問題真正解決。要針對(duì)答卷中的典型問題，分析錯(cuò)誤形成的原因，在做好補(bǔ)救工作的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。要根據(jù)學(xué)情，理清工作思路，狠抓課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，注重實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.抓基礎(chǔ)、重應(yīng)用。
要注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，對(duì)重要的化學(xué)概念（如：分子、原子、元素等）、化學(xué)用語（如：化合價(jià)、化學(xué)式、離子符號(hào)、化學(xué)方程式等）和基本的化學(xué)思想方法（如：組成決定性質(zhì)；性質(zhì)決定用途等）要加強(qiáng)理解，對(duì)記憶性的概念和原理等要在理解和實(shí)際運(yùn)用的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成率，課堂教學(xué)要實(shí)在、有效。要加大對(duì)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練，要能用所學(xué)的知識(shí)分析和解決有關(guān)的化學(xué)問題。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、重視活動(dòng)與探究。
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容和手段，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要方式。目前對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和在新情境中應(yīng)用實(shí)驗(yàn)解決問題的能力的要求在提高。這里的提高，主要并不是難度的提高，而是實(shí)驗(yàn)涉及面的擴(kuò)大，是對(duì)思維廣闊性、敏捷性要求的提高，是對(duì)動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、掌握實(shí)驗(yàn)基本技能的要求提高，也是對(duì)實(shí)驗(yàn)技能在實(shí)際應(yīng)用中的要求的提高。一些開放性試題強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)、觀察、實(shí)踐過程的討論和遷移，從答案唯一向開放性轉(zhuǎn)化。要注意培養(yǎng)表達(dá)能力，要能抓住問題的關(guān)鍵，正確分析、準(zhǔn)確表達(dá)。
4.努力實(shí)施“高效課堂教學(xué)模式”，提高課堂教學(xué)效率。
課堂上教師要少講、精講，要倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生主體性。要在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生自己思考能解決的自己解決，自己能發(fā)現(xiàn)的自己發(fā)現(xiàn)，自己能歸納的自己歸納，體驗(yàn)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，訓(xùn)練表達(dá)能力，在主動(dòng)探求知識(shí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和品質(zhì)。
5.注意規(guī)范答題的訓(xùn)練。
答卷中反映出學(xué)生不會(huì)審題、字跡潦草、寫錯(cuò)別字、化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤、相對(duì)分子質(zhì)量算錯(cuò)、題目中包含的信息不能發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用、語言表達(dá)不規(guī)范等，這說明在規(guī)范答題訓(xùn)練方面有缺陷，要在平時(shí)的作業(yè)訓(xùn)練及測試評(píng)講中加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練，注意積累和規(guī)范化，以減少答題的失誤，并形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班長學(xué)期末總結(jié)篇二十二
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝過去當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長，學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)。不經(jīng)意間又步入了生命的另一個(gè)年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了許多。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲。這半年的集體、游戲生活使孩子們學(xué)會(huì)了許多在各方面也都有很大的進(jìn)步。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作，工作總結(jié)《學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)》。
在教育教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在常規(guī)教育方面：1）禮貌：先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2）課堂活動(dòng)紀(jì)律：從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3）衛(wèi)生習(xí)慣：每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、睡前整理自己的衣物。
在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會(huì)及家訪的形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。
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