作文是學(xué)習(xí)語文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。在進(jìn)行總結(jié)之前，先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域，可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇和參考。
我最好的朋友初二篇一
她，陪我在悲傷時(shí)大聲發(fā)泄；她，陪我在快樂時(shí)放聲歌唱；她，陪我在苦悶時(shí)低聲傾訴。她，就是我心愛的古箏。那一架陪我十年如一日的古箏，在我心目中不止是一種樂器，更是我最好的朋友，我的知音。十年前，當(dāng)我還是一個(gè)幼兒園中班的小毛頭時(shí)，不知怎的，對這個(gè)由21條細(xì)線組成的大家伙情有獨(dú)鐘。于是，我和我的古箏結(jié)下了不解的友誼。
從簡單的撥單音，到行云流水般的演奏；從夠不著箏，到彈出華麗的低音；從為了考級流淚、埋怨，到盡興高彈一曲。這期間，我和古箏擁有了整整十年的友情。如今，已經(jīng)長成一個(gè)少女的我像以往一樣，端坐在古箏前，猛然發(fā)現(xiàn)心愛的古箏上，那幾根原本碧綠的綠弦，不知何時(shí)，也已經(jīng)淡淡地泛出了白色，也許她也老了吧，我感慨道。這十年，她或清脆，或低沉地為我吟唱了那么多些優(yōu)美的曲調(diào)，一曲《將軍令》唱得心潮澎湃，一曲《菊花臺》又如泣如訴，一曲《伊梨河畔》高低起伏、抑揚(yáng)頓挫。
現(xiàn)在，心愛的古箏已能被我“掌控”自如了，就像是好朋友在一起的時(shí)間很久了，已知根知底了吧！我起身去拿水彩筆，細(xì)細(xì)地，慢慢地在每一根綠弦上涂抹上碧綠，讓這個(gè)老朋友又重新光彩照人起來。涂完后，古箏果然增添了幾分活力，在紅木箏臺的映襯下，這位老朋友的弦格外亮麗?！昂闷恋那佟蔽也唤潎@道。抬手輕輕地?fù)崦傧?，弦與指甲磨擦出了“沙沙”的聲音，好像在低聲吟唱我們的友誼。
我似乎想彈些什么，為了紀(jì)念一下我和古箏結(jié)識十年，卻好像沒有曲子能與我這架溫柔又新添活力的琴相匹配，突然，我翻出了一本舊譜子，就是我剛開始與古箏打交道時(shí)練的那本呢！隨著一個(gè)敦厚的起音。《知音》這首歌便開始被箏吟唱，在余音繚繞中，似乎箏在低聲吟哦，她說，時(shí)光是我們友誼的鑒證；在余音繚繞中，和箏相伴的十年光陰在我眼前一一閃現(xiàn)。
是的，古箏，承載了我十年來的喜怒哀樂，古箏，是對我永遠(yuǎn)不離不棄的最好的朋友，古箏，你是我一生中的好友，我會永遠(yuǎn)珍惜你的！
我最好的朋友初二篇二
要說起我最好的朋友嘛！當(dāng)之無愧是吳思捷啦，在我的政治書上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實(shí)說起來我們兩個(gè)人的.友誼情結(jié)，那就得追溯到咱們幼兒園的時(shí)候了！
在我幼兒園的時(shí)候，我和吳思捷就是一對摯友，老媽不在的時(shí)候，我們兩個(gè)一起哭，一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的時(shí)候，我跟他就趴在活動時(shí)的地面上，互相放聲大哭！
有句話說得好：不打不相識，但在這里，我要說：不哭不相識！當(dāng)我們漸漸懂事時(shí)，我們就迷上了軍事內(nèi)容。我在拼積木的時(shí)候不就經(jīng)常拼些飛機(jī)大炮的么，其實(shí)啊，在當(dāng)時(shí)，我和他是設(shè)計(jì)師和制造師的關(guān)系。說來也巧，我的手動能力較強(qiáng)，他思想很活躍，什么都想得出來，所以才叫“思捷”嘛！我們在活動室里，努力造出各種奇特的武器來！甚至我又一次還將那里的積木元件放到口袋里，在午睡時(shí)乘老師不注意，在被窩里做起來。竟然還沒被發(fā)現(xiàn)！
我和他的另一個(gè)知心之處也與軍事有關(guān)，我們都喜歡玩電腦，我們也在游戲上分享自己的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)我們?yōu)榱颂接懸粋€(gè)戰(zhàn)役的通關(guān)，連紙也給畫滿了！
當(dāng)然，我們在學(xué)習(xí)上也是一對互相幫助的好朋友，有不會的，他問我，我問他；我們還經(jīng)常電話來往，你說說，這還不算是好友。
我最好的朋友初二篇三
有一種感情，像涌涌清泉水，代表著我們的心情；有一種感情，如閃著生命之光的玻璃罩，讓我們在這個(gè)玻璃罩里歡快地玩耍；有一種感情，如熊熊燃燒的火焰，這就是友情。
記得那一天，語文考試時(shí)我沒有帶原稿紙來學(xué)校，我便問前面的小明：“小明，你有沒有原稿紙可以借給我嗎？”小明聽了便不好意思地說：“不好意思，我的好同學(xué)，今天我只帶了一張?jiān)寮?，所以不可以借給你，對不起！”我聽了之后便轉(zhuǎn)過身去問小紅：“小紅，小紅，你有沒有帶原稿紙？可以借給我一張用嗎？”
小紅聽了之后也十分不好意思地說：“不好意思，我的好同桌，我很想借給你，可是我今天也沒有帶原稿紙?！蔽衣犃耸謧摹？墒牵彝蝗幌肫鹆俗谖矣疫叺陌嚅L，我便轉(zhuǎn)過去，看到班長的桌子上有一大本原稿紙，我便問班長：“班長，班長，你的原稿紙可以借我一張用嗎？”班長聽了十分大方地說：“當(dāng)然可以借給你，拿著。”
記得那一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶水彩筆去學(xué)校了。我問了許多人，他們都說不借給我。突然，我又想起了班長，便問班長：“班長，你可不可以借水彩筆給我用？”班長聽了，便說：“當(dāng)然可以，我們一起用吧?！?/p>
記得還有一次，我下課玩游戲時(shí)不小心摔倒了，班長看見了就迅速跑過來，拉我起來帶我去校醫(yī)那里弄藥。
我最好的朋友初二篇四
最好的朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；最好的朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的危險(xiǎn)時(shí)刻及時(shí)套在你的身上；最好的朋友讓彼此的心不再寂寞，最好的朋友好比冬日里的陽光，無論何時(shí)看到都會暖洋洋、亮光光。
五年級那陣兒我擔(dān)任大隊(duì)長，她是班長，我們走得更近了，本以為這只是職責(zé)的巧合。我們整天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來老師讓她來帶早讀，我就輕松多了。為了籌備運(yùn)動會，她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)暈倒在講臺上，于是我又頂了上來。
那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙，可是，我還要做學(xué)校交給我的工作，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！
整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼?！岸×懔恪彼龘蜗聛砹?，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。
再后來，我愛流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時(shí)供應(yīng)。
現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍，畢業(yè)的那一年友情日益深厚，帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。
現(xiàn)在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因?yàn)槟鞘峭牡母蹫?，而今又?yàn)證了永久真摯的友誼。
我最好的朋友初二篇五
在我的小學(xué)六年中，認(rèn)識了許多朋友，他們性格各異。不過，最讓我印象深刻的，還是我認(rèn)識的第一位朋友吳堂萱。我稱她為小吳。
還記得，我倆相識是在一年級剛進(jìn)班時(shí)。因?yàn)椋幌蚝π叩奈?，突然進(jìn)入一個(gè)新集體也不敢去交朋友。所以，一下課我就只能孤單地坐在門口臺階上，望著操場上嬉戲的同學(xué)，而我的心情一點(diǎn)也不好，就像天空的烏云一樣遮擋著藍(lán)天。這時(shí)，一個(gè)小女孩從操場跑了過來：“嗨！一個(gè)人坐著，不無聊嗎？我們剛好缺一個(gè)人，來嗎？”她大口大口地喘著氣，嘴角還有一絲友好的微笑。隨后又友好地伸出了手。那手仿佛是一陣春風(fēng)，吹散了我心里的烏云。再仔細(xì)一看，她那水靈靈的大眼睛、小小的鼻子、粉嫩的小嘴笑起來是多么好看。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，隨即，我和她一起走向操場。那或許是我小學(xué)中第一次笑得那么燦爛，那時(shí)，我就認(rèn)定她是我最好的朋友。
可就在我們友誼愈加牢固時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。那天，我向小吳借了一支筆，用得時(shí)候我都小心翼翼，因?yàn)?，那是小吳最愛的筆，她都很少用，生怕把筆弄壞。這次，她大方地借給我，我也不能辜負(fù)她的一片好心。就在我準(zhǔn)備還她時(shí)，一位男同學(xué)跑了過來，撞到了我，筆也隨即落地。當(dāng)我拿起一看，筆已摔壞，當(dāng)我拿著壞了的筆給小吳時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了小吳當(dāng)時(shí)傷心的樣子，只見她淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，兩顆門牙用力地咬著下嘴唇。見她傷心的樣子我難以開口，就弱弱地說了聲“對不起”就跑掉了。
從那以后一連好幾天她都故意躲著我。我不想因?yàn)檫@件小事就毀掉了我們之間的友誼。終于，我鼓起勇氣，去跟小吳解釋。她聽完之后，緊緊地抱著我說：“對不起，是我錯怪你了。你怎么這么傻，寧愿一直背著黑鍋，也不肯跟我說。我希望沒有任何東西擊垮我們的友誼?！彼中α?，笑得如同那初次相遇一樣，還是那么友好，那么可愛！
是啊，雖然我跟她只能相處短短六年，但是我絕對不會忘記我們初次見面的窘相，也不會忘記那個(gè)友好、可愛的笑臉，更不會忘記我們的友誼。
我最好的朋友初二篇六
在我傷心的時(shí)候，是你陪伴著我，打開我的心窗；在我高興的時(shí)候，是你陪伴著我，沐浴在陽光下；在我難過的時(shí)候，是你陪伴著我，聆聽我的心聲；那個(gè)人就是你，。
傷心。
人有喜怒哀樂，我也是這樣的，而且變化無常。有的同學(xué)很難忍受我這種脾氣，所以我的朋友很少。我也經(jīng)常為朋友少而哭。
我很愛哭，經(jīng)常因?yàn)榕笥押苌俣?。直到你出現(xiàn)在我的世界的那一天，我開始有所改變。脾氣變好了、不在那么愛哭了、我的朋友運(yùn)也有了前所未有的改變。
那一天，你剛轉(zhuǎn)來我們班，第一眼看見你就感覺你像是個(gè)快樂的小天使，在我眼里你身上充滿了光芒。老師給你安排座位讓你坐在我的旁邊。我們下課之后在一起玩，成為了朋友。久而久之就你和我就成了好朋友。但有時(shí)候我會使你不開心。
我記得有一次，我把你氣哭了，之后你對我說：“你知道我為什么會哭嗎？那是因?yàn)槟闾剐宰恿?。有的同學(xué)不想和你玩，就是因?yàn)槟闾恢v理?！碑?dāng)時(shí)我也點(diǎn)生氣，因?yàn)榈谝淮斡腥酥肝业娜秉c(diǎn)。后來我想了想，只有真正的好友才會對自己說實(shí)話，為自己好。事后我去找你道歉，我們有和好了。
那件事之后我改變了許多我的壞脾氣，我的`朋友也逐漸變多了。我的性格也變得開朗像你一樣。我的這些改變都是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)。之后不論有多大的風(fēng)浪我都不會在傷心。因?yàn)橛心銜阄叶冗^每一個(gè)傷心。
高興。
我們?yōu)槭裁磿_心？誰會為我們開心？我們會因?yàn)榍f萬個(gè)理由而高興，我們的家人、老師、同學(xué)會為我們高興。在學(xué)校我會因?yàn)槲铱己贸煽兌吲d、為考好時(shí)你為我高興而高興。
在考試那段時(shí)間里，我和你一起努力、積極為考試做準(zhǔn)備。每天早上早起一個(gè)小時(shí)去教室學(xué)習(xí)，偶爾偷一下懶。我們一起拼搏著、奮斗著。
考試后，我和你的成績大大上升。我們彼此之間相互祝福、你送給我一個(gè)禮物并送上最真摯的祝福。
送上祝福的個(gè)人就是你、。在我高興是陪我一同歡樂，陪我一起沐浴在陽光之下。
朋友，就是我們在風(fēng)雨中，陪我們一起走過的那個(gè)人；朋友就是在我們失落時(shí)，幫助我們走出黑暗的那個(gè)人；朋友就是在我們歡樂的時(shí)候，為我們送上最真摯祝福的那個(gè)人。那個(gè)陪我們共患難的那個(gè)人。我生命中的那人你就是你，。你永遠(yuǎn)是。
我最好的朋友初二篇七
落日，只留下最后的殘影。碗里散發(fā)出油炸土豆騰騰的熱氣，香味彌漫四周。
放學(xué)后，校門外人山人海。我走在回家的路上，哼著歡快的小曲?！暗鹊任?！”我隱約聽到有人在叫我，一回頭，看了看四周，沒有找到聲音的源頭。剛回轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備繼續(xù)走時(shí)，肩頭多出了一只修長而白嫩的手，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。那只手又拍了拍我的頭，一道聲音自腦后傳來，“猜猜我是誰？”我再次猛地回頭，想看清這只手主人的模樣，不料，額頭相撞，我眼冒金星。那個(gè)人大吼一聲：“你是不是傻！”我晃了晃差點(diǎn)被撞暈的腦袋，終于看清了她的“廬山真面目”：大大的眼睛里一顆圓圓的眸子清澈而明亮。
我認(rèn)出了她——小怡。我瞪大了眼睛一臉不滿地盯著她：“你干嘛呢！”她完全沒有因?yàn)槲业谋砬槎淖冋Z氣中的快樂：“哈哈，你是被我嚇到了？”“你說呢！”“好了好了，別生氣啦，大不了我請你吃你最愛的土豆疙瘩?！痹S是看到我真生氣了，她立馬妥協(xié)道。聽到這句話，我瞬間轉(zhuǎn)怒為喜：“哼，那就算你賠給我的精神損失費(fèi)了，嘿嘿！”
“看看你這沒出息的樣子，一碗土豆就把你收買了！”她閉著眼，搖了搖頭，雙手適時(shí)地捶著胸口，一副恨鐵不成鋼的樣子。我淡定地看著這位戲精：“咳，還買不買了？”她拉著我跑了起來：“買，買，沖啊?！蔽曳词謱钤诩缟希骸皠e——慢點(diǎn)，你是安了電動小馬達(dá)嗎？”終于，她停了下來，我癱在店內(nèi)的椅子上，大口大口地喘著粗氣。她大聲吆喝道：“老板，兩碗土豆，微辣。”趁我喘息的時(shí)候，她跑了出去。我體力不支，無法顧及她，只能愣愣地看著她出去。
她氣喘吁吁地跑了回來?！斑觯r(nóng)夫山泉，愣著干嘛，接著啊?！蔽铱粗罂诖罂诘爻灾炼?，還夾我碗里，我瞪了她一眼，試圖護(hù)食：“請停止你手中的行為?！彼俸僦毙Γ骸澳氵@眼神好像母豬護(hù)食，哈哈！”我吃了兩口土豆，白了她一眼，調(diào)侃道：“你就是豬的朋友！”她囧了：“感覺把自己坑了。”我嘚瑟地挑了挑眉：“還是自己挖的坑。”她咯咯直笑。
那滾燙的土豆是多么讓人溫暖，而你燦爛的眼眸瞇成一條線，宛若鏡頭般定格，再定格。兩條人影在落日的余暉下拉得很長!
我最好的朋友初二篇八
人生本是一片貧瘠的沒有染色的土地，需要朋友去裝點(diǎn)，需要友情去施肥。
她，學(xué)習(xí)成績不是很好，我卻一直覺得她很聰明；她，不喜歡裝飾，卻有著一種自然美；她，喜歡跟我拌嘴，卻是我9年的黃金搭檔……她就是一個(gè)普通的女生——喬琦。
對于我們來說，為一道小題吵一下午是很正常的。上學(xué)期期末進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段時(shí)，作業(yè)卷子一張比一張難，而且數(shù)量越來越多，大家做完是沒時(shí)間檢查的?！安?，你最后一道題做錯了！”我剛做完一張卷子，喬琦突然跟我說?！安豢赡?！我驗(yàn)算過的！”“你列錯方程了吧？你想啊，假設(shè)那蠟燭變長了……”“蠟燭拉長了是三分之一嘛，你看……”我們就這么吵了起來，直到放學(xué)路上，電話里吵，發(fā)短信吵……那是我當(dāng)時(shí)做卷子最認(rèn)真的一道題了最后結(jié)果是我們倆都做錯了并且改正了。這次吵架一直激勵著我，吵架后我做的數(shù)學(xué)題又快又對，也許是避免再吵架發(fā)現(xiàn)自己答案是錯的吧。這不就是友情嗎？盛滿了友情的酒杯里的友情是看不到的，只有搖一搖時(shí)才能灑出友情——吵架中的友情。
記得有一次我被別人誤解，告訴了她?！拔颐髅魇沁@樣想的，他偏偏歪著想，我有什么辦法！”她開始是認(rèn)真地傾聽，后來裝作不屑地說：“隨便！他怎么想跟你有什么關(guān)系？”我當(dāng)時(shí)很生氣，后來想想發(fā)現(xiàn)她很對。如果她支持我的觀點(diǎn)、一起抱怨或安慰我，那我會更傷心。而她“冷淡”地說這樣一句話，我或許會把生氣轉(zhuǎn)移到她身上而不去再想那郁悶的事，或許會認(rèn)真想想她說的話中的哲理。這不也是友情嗎？有一種藥劑雖然微苦卻不會傷害到心，卻可以消除郁悶，勝于不停地安慰。這種藥劑就是冷淡中的友情。還有一次數(shù)學(xué)課做題，我是班里第一個(gè)做出來的。組長喬琦說：“曹?就是天才中的蠢材，蠢材中的天才，智商情商都高到不正?！薄昂撸隳?？一會兒天才，一會蠢材……”我們開始互相說“壞話”。這不更是友情嗎？兩個(gè)物體碰撞、擠壓后才會更親密，我們總是覺得和自己尊敬的人之間有距離，經(jīng)常開玩笑的朋友就有親密無間的友情——玩笑中的友情。
我的朋友們，有的總是在不經(jīng)意間互相做點(diǎn)點(diǎn)小事，有的`每一天都會互相說一句關(guān)懷的話，有的勝似兄弟姐妹十分親密……而最珍貴的朋友不是表面看起來對你最好的，而是你受傷時(shí)真正可以給你慰籍，你不努力時(shí)給你很多激勵，你有缺點(diǎn)時(shí)馬上讓你知道，方法卻往往很怪的朋友。喬琦和我的友情就到了這個(gè)境界。我們的友誼像皮筋，不斷地拉長看似是對它不好，其實(shí)彈性越好真正需要長度時(shí)很容易達(dá)到；我們的友誼像鵝卵石，受過無數(shù)坎坷和折磨，展現(xiàn)的卻是完美美麗的一面；我們的友誼就像浮橋，晃晃悠悠卻不會倒塌。這就是我們之間無與倫比的友誼，這就是。
我最好的朋友初二篇九
眼鏡，并且有一張櫻桃小嘴，笑起來露出潔白的牙齒，她就是我的朋友――何漩她的性格很溫柔，不管遇到多大的事情，她都會寬容，不去斤斤計(jì)較的，這使我很佩服她。有一次，我們在畫畫，不知什么時(shí)候來了個(gè)小男孩，那人把她動了一下，她的手就不由自主的動了一下，她的畫就糟殃了，，可那個(gè)小男孩沒有絲毫道歉的樣子，反而冷落說：“誰讓你坐在這里（她坐在最后一位，又在最外面），我只是光明正大的餓走我的路?！甭牭竭@里，我的火氣就馬上來了，想和他說一番道理。
可這時(shí)，何漩卻說：“沒關(guān)系，是我自己不小心的，不關(guān)他的事?！比绻俏遥乙欢〞湍敲總€(gè)小男孩吵起來的，而她卻不斤斤計(jì)較，我趕到很吃驚。下課后，我去問她，她說：“就算是他弄的，那又怎樣，畫已經(jīng)毀了，難道讓他給我在畫一副嗎？何不做出讓步，免了一場“戰(zhàn)爭”，你說對不對??！“是?。⊥艘徊胶ｉ熖炜?，為什么去找麻煩，何漩說的對啊，不過我遇到了這樣的事，我還是會去和他吵的，因?yàn)檫@是我的性格，我不愿吃虧。嘎嘎，我很“霸道”吧！”
她還很樂于助人，有一次，老師讓我們畫荷花，我認(rèn)真的按老師說的去畫，到了最后一步的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的胭脂色沒有帶，我急的像熱鍋上的螞蟻，在那里發(fā)牢騷，“怎么辦啊！怎么辦??！老師會罵的?！边@時(shí)候，何漩走過來說：“吳艷琦，你是不是有什么顏色沒帶啊，你可以問我借啊，我一定會借給你用的?！蔽蚁蛩f了我的胭脂色沒帶，她很樂意的借給我用，我有一次很吃驚，因?yàn)閯e人問我借東西，是絕對借不到的，因?yàn)槲沂莻€(gè)“鐵公雞”一毛不拔。怎么樣。我很小氣吧！呵呵，我就是這樣，我有自己的個(gè)性。當(dāng)然我也有優(yōu)點(diǎn)?。∥矣猛曛?，還給了她，并對她說，謝謝了，她說：“不用謝了，大家都是好朋友??！”說完，就走了。
望著她走的身影，我不經(jīng)陷入了沉思，她就是我最好的朋友啊，人生能交一個(gè)這樣的朋友多難啊，在我遇到困難時(shí)，就會伸出友誼之手。如今，她以不在學(xué)畫畫了，因?yàn)樗呀?jīng)小心畢業(yè)了，但我還希望能看見她，看見她美麗的笑容。
我最好的朋友初二篇十
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是呀，從小，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀書一直伴我成長至今。
小時(shí)候，爸爸買來許多書，每天都翻著讀。我小小的心里不禁產(chǎn)生了許多疑問：那是什么東西呀，可以讓爸爸那么著迷？于是，我也學(xué)著爸爸的樣子，戴上眼鏡，翻開一本厚厚的書，坐在書桌上裝模作樣地看起來。面對那一個(gè)個(gè)毫無生命力的方塊字，我只覺得頭暈眼花。媽媽見我這么愛讀書，就給我買了幾本帶拼音的小人書?！敦埡屠鲜蟆?、《黑貓警長》、《金剛葫蘆娃》等等，都是在那時(shí)候讀的。
隨著年齡的增長，我認(rèn)識的字也越來越多。我又不滿足于一般的故事書了，我喜歡上了童話書。我讀得快，記得也很牢。我才讀了三遍《白雪公主》，就可以復(fù)述下來了。我為白雪公主遭到的不幸捏著一把汗，我羨慕七個(gè)小矮人那種無憂無慮的生活……我越講越熟，越講越順，我姥爺稱我為“神童”。讀書時(shí)，我經(jīng)常會記下優(yōu)美的詞句，背誦感人的段落。雖然那時(shí)候還很小，可是，我卻讀的有模有樣，記得一本正經(jīng)。
記得剛上三年級的時(shí)候，媽媽給我買了一套《平凡的世界》，是這部書，讓我感受到了人世間的酸甜苦辣；是這部書，激勵著我奮發(fā)向上。剛開始讀時(shí)，感覺枯燥無味，但是越讀越吸引我。不到半個(gè)月，一整套三本書我就讀完了。我再一次對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我為新月的早逝、為她與老師凄美的愛情而感到惋惜；我敬佩老姑媽的中心耿耿；我為韓子奇的敬業(yè)之心而感動……《神秘島》、《海底兩萬里》更是豐富了我的知識，充實(shí)了我的生活，提高了我的素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的理解力。
書籍是，是它帶給了我知識與快樂，讀書永遠(yuǎn)伴我成長。
我最好的朋友初二篇十一
相信所有人都有朋友，我也有，有很多，比如李欣妍、黃雅靜、羅菲陽、甘雨馨但還是王藝朵（我們四年級（4）班第二條的組長）。
王藝朵是20xx年5月25月出生的，比我大二個(gè)多月，我們住在一個(gè)院子里，上的一個(gè)幼兒園，所以我們在3、4歲的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識了。我們在幼兒園小班的時(shí)候就結(jié)為朋友，每天都會約著做些什么事，如果你問是誰，我想都不用想就可以回答出王藝朵這個(gè)名字。
但是，隨著年齡的增長，我們上小學(xué)了，作業(yè)開始由沒有變?yōu)楹芏嗔?，我們每次只能在上學(xué)的一些時(shí)間里一起聊聊天，可是有些課間不是我寫作業(yè)，就是她寫作業(yè)，課間也很少在一起。
王藝朵很高，而我很矮。我們?nèi)绻障嗖徽漳?，只照背影，估?jì)有人以為我們倆是在照‘’母女照呢！這可不是我瞎說的，王藝朵的身高都有一百六十多厘米了，跟我媽媽差不多高呢！
王藝朵善解人意，而且心地善良，喜歡小動物，每次在院子里看見家養(yǎng)的`小動物，都會上前摸一摸，特別是小狗，經(jīng)常摸，她幾乎把院子里看見的狗都摸了一遍。上次她看見院子里有流浪貓，就耐心地把自己身上有的食物都喂給了流浪貓，讓流浪貓吃得飽飽的，才悄悄地從旁邊走開。
王藝朵學(xué)習(xí)挺好，所以我的媽媽經(jīng)常讓我和王藝朵一起玩。上次，我寫完作業(yè)后去王藝朵家找她玩，她卻不在家，我只好垂頭喪氣地回到家，才聽爸爸說：王藝朵搬家了。我愣了一下，不明白為什么王藝朵要搬家。第二天，我又遇上了王藝朵，問她為什么要搬家，王藝朵想了想說：新家大一點(diǎn)兒，所以住得舒服，我們其實(shí)早就想搬家了‘’。
王藝朵，不管你住在哪里，你都是！
我最好的朋友初二篇十二
誰說最好的朋友一定是交流最多、相見最多的一個(gè)人？有時(shí)一個(gè)人走進(jìn)你的心，可能只是一次相遇。我與她便是這樣。
那是一列開往青海的火車，外面顯然下著暴雨。我的心情因?yàn)闊o書可讀而變得像窗外雨天一樣陰沉。只是下午，還有十幾個(gè)小時(shí)要度過，一想到這兒，我的心仿佛沉在了湖底。她住在我的對面上鋪。與我不同，她正捧著一本書品味著，半個(gè)臉遮在書后，我見她身旁放著本《悲傷逆流成河》，就抓著這一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的希望向她借書。
她抬起頭，精致的五官和那副黑邊眼鏡，看起來是一個(gè)文藝青年。她沒有急著回答，顯然對于一個(gè)陌生人借書這樣的事，她尚未經(jīng)歷過，不過，她皺起了眉。這一皺眉被我誤認(rèn)為她不愿借書，便想憑借著自己的口才說服她：“放心，我會在今晚８點(diǎn)前原封不動地還給你！”“噗哧”一聲。她笑了。上揚(yáng)的嘴角和略帶笑意而細(xì)長的眼睛構(gòu)成了一道好看的弧線?！胺判模視枘銜?，只是，”她頓了頓：“這樣陰沉的心情下，你應(yīng)該讀讀這篇林清玄的《黃玫瑰的心》?！薄澳敲茨銘?yīng)該讀讀《發(fā)芽的心情》，從不同的心情看世界?！蔽颐摽诙觯S即后悔了?？伤⑽磩优?，而是嫣然一笑，拿起《發(fā)芽的心情》這篇讀了起來。許久，說了一句：“你說的對，是要從不同的心情看事物乃至世界。《悲傷逆流成河》借你，看哭了我不提供紙巾！”我想你應(yīng)該看過一部分吧？我也讀過不少，卻不敢看了?，F(xiàn)在我長大了，本來想重新讀的'。
我愣住了，世界上居然有這樣的巧合，我與她年紀(jì)相仿，有著共同的愛好——閱讀，讀過同樣的書，就連說話的方式，行事的舉動都如此相近。對于《悲傷逆流成河》，小時(shí)候我不敢看，而現(xiàn)在卻忽然想起，便四處借閱。
我又與她聊了起來，不久便震驚于她的常識與閱讀量。她給我推薦了不少書，也給我講了不少人生的哲理和思考。短短幾個(gè)小時(shí)，她便走進(jìn)了我的心。我在潛意識里將她奉為了一位良師益友。畢竟她告訴我不少自我改正的方法，讓我學(xué)會了從各個(gè)方面看自己。
她說：“走進(jìn)一個(gè)人的心不在于時(shí)間，在于心與心的碰撞，思想與思想的融合?！?/p>
我卻對她說：“你是！”
我最好的朋友初二篇十三
在人生道路上，有一個(gè)知己的好友，豈不是一件幸福的事？我想一定是的，友情給我們無限的溫暖和歡樂，讓我們收獲更多的幸福。
我的身邊就有一個(gè)好友，他好像我肚子里的蛔蟲，對我十分了解。
他有著一頭烏黑而茂密的頭發(fā)，一個(gè)較扁的鼻子，一對大耳朵，臉上還嵌著一雙黑寶石般的眼睛。
他博覽群書，了解的知識十分豐富，簡直就像一本活著的《十萬個(gè)為什么》系列叢書，什么難題到他手里都能迎刃而解。
有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁也沒有想出來。我于是就想到了他，我去請教他，他只一看，就告訴了我答案。我聽了他的分析后，不由茅塞頓開，如撥云霧而見青天，這又叫我對他產(chǎn)生了一絲敬意。
他還喜歡樂于助人，只要自己能做到的，就一定會竭盡全力的去做，無論多長時(shí)間都不會放棄。
他不僅成績優(yōu)秀，而且他也十分幽默，有一次我倆在放學(xué)的路上，感到十分餓了。他說他有一個(gè)辦法：就是講一個(gè)笑話。他笑著說：“從前，在茫茫的大沙漠里，有一個(gè)饅頭在走著，天氣酷暑難熬，饅頭又餓又渴，本想咬自己一口來讓自己感覺不到餓，沒想到味道還不錯，然后他就把自己給吃了?！甭犕旰?，我十分生氣，不過被他這么一激，我果然沒有了餓的感覺。
他是一個(gè)品質(zhì)高尚的人，我對他十分尊敬，同時(shí)，我也十分熱愛他。
他就是以及小學(xué)同學(xué)；他就是——李若飛。
雖然，升入初中后，我們分別了，但我們的友情永不間斷，永不分離。
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我最好的朋友初二篇十四
我出生在一個(gè)書香家庭，爸爸是位好學(xué)上進(jìn)的醫(yī)生，每天晚上在書房看醫(yī)學(xué)書，看到很晚。我兩歲時(shí)，媽媽就買來色彩鮮艷的圖畫書，每天晚上和我一起看。從我記事起，我們家晚上都是不看電視，不玩電腦的，我們一家三口在燈下靜靜的看書。在爸爸媽媽的熏陶下，我慢慢愛上了看書。三歲那年，奶奶帶我去超市，我不要買零食和玩具，而是來到圖畫書的書架旁，挑來挑去，最后買了兩本書，一本是《天線寶寶》；另一本是《大頭兒子和小頭爸爸》。從那時(shí)起，書漸漸成了我的好朋友，我體會到了看書帶來的無限樂趣。
上幼兒園時(shí)，哥哥送了我好多書，我看了一學(xué)期才看完。在幼兒園中班結(jié)束以后，我上了學(xué)前班。那時(shí)候，媽媽調(diào)到了現(xiàn)在學(xué)校的圖書館工作，這樣就有機(jī)會讓我看到更多的書，并且興趣越來越大，看書的種類越來越多。我看了兒童版的四大名著，最愛看《三國演義》，我一口氣看了三、四遍，書都快被翻破了。我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》，還喜歡看科學(xué)圖書。讀書給了我知識，也給了我自信。因?yàn)闀吹枚?，同學(xué)們不懂的就問我，漸漸的，他們給了我一個(gè)封號“智多星”。讀書也給了我機(jī)會，我從小喜歡讀古詩，能夠背出一百多首古詩，去年代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級古詩文比賽，和隊(duì)友一起為學(xué)校獲得一等獎的好成績。今年4.15日，我又代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級課外閱讀知識竟賽，和隊(duì)友一起為學(xué)校獲得二等獎的好成績。
媽媽經(jīng)常教育我要多看書，告訴我“讀書改變?nèi)松?，讀書成就人生”。我也堅(jiān)信這個(gè)道理，我每天在學(xué)校，課堂上認(rèn)真聽講，放學(xué)后在圖書館把作業(yè)仔細(xì)完成，書包從來不帶回家。因?yàn)槊刻焱砩侠晷√崆俸螅际俏易類鄣恼n外閱讀時(shí)間，坐在燈下，看書的感覺真好！
讀書讓我得到了快樂、知識、自信。所以說“書成了”
我最好的朋友初二篇十五
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間如白駒過隙般流走，十三個(gè)春夏秋冬的度過，因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S，我的生活豐富了許多，因?yàn)?，它使我敢于面對困難。
小時(shí)候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂，再大一點(diǎn)，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開始晃動，我的腿也因晃動而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動，整個(gè)吊橋都開始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開始惶恐不安，想要急切地離開吊橋。爸爸說，別怕，你的好朋友一定會來幫助你的!他果真就這樣來了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說：“別害怕，你能走過去。”我定了定神，抓住纜繩開始往前挪動，開始，我很害怕但他一直說，別怕。我便慢慢的適應(yīng)了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過了吊橋。我克服了心中的恐懼，這要?dú)w功于他——我的好朋友。
還有一次，我的學(xué)校要開展朗誦比賽，班里的同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^這樣的活動，就都不敢報(bào)名參加。那時(shí)，我的心中也有些打怵。這時(shí)，我的這位好朋友說：“加油，報(bào)名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵之下，我終于鼓起勇氣報(bào)了名，在大賽中，因?yàn)樗墓膭?，我發(fā)揮正常，為班級爭了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。
這個(gè)朋友，你一定也不會陌生，因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人，因?yàn)橛兴墓膭畈鸥曳攀忠徊?，才會?dāng)機(jī)立斷。
如今，此時(shí)此刻，我身在考場，用并不華麗但深切的文字來表達(dá)對這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心悖也艜朔敲炊嗬щy。
相信，聰明的你一定知道他是誰了吧?沒錯，他就是——勇氣!
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