人們對(duì)未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備，包括對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行回顧和梳理。在這里為大家分享一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
要肯定自己小學(xué)生篇一
我曾經(jīng)很想被夸獎(jiǎng)，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我缺少的其實(shí)是鼓勵(lì)。
那是一次數(shù)學(xué)考試我考的分?jǐn)?shù)很高，還是我們班的第一名。很多人都對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光，還夸我說(shuō)：“你怎么那么棒啊！你好牛哦！你怎么可以考那么多分？”或許是因?yàn)楸豢洫?jiǎng)而得意過(guò)頭，下一次的數(shù)學(xué)考試別說(shuō)第一名了，連90分都沒(méi)上。頓時(shí)我覺(jué)得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假，那一句句夸獎(jiǎng)的話也瞬間從我腦中浮現(xiàn)。頓時(shí)，讓我覺(jué)得多么虛情假意。
后來(lái)有幾個(gè)挺要好的同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句話：“這次90分以上的也就3人，而你都80多了，所以不要灰心，繼續(xù)努力！”
這段話帶給我勇氣，自信讓我變得更加肯定自己。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我是多么渴望能聽到這些話??！而對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，這些話是多么有力量??！這句話讓灰心的我有了信心，讓我更加肯定自己，相信自己！
因?yàn)檫@段話讓我在下次考試的時(shí)候我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
或許，夸獎(jiǎng)可以使一個(gè)人開心但也可以使人驕傲。但是，鼓勵(lì)帶給人的就是動(dòng)力也是讓人懂得肯定自己的源頭。
好吧，比起夸獎(jiǎng)，我更想要的還是那幾句鼓勵(lì)。
要肯定自己小學(xué)生篇二
一個(gè)不會(huì)肯定自己的人將會(huì)跌自卑盲從的深淵。學(xué)著欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有比別人更美的的地方。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為大海，可你卻只是一泓山溪……于是，很自的你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一道風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見過(guò)的一株草，甚至有別人未曾聽過(guò)的一陣蟲鳴……做不了太陽(yáng)，就做星辰，讓自己的星座，發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉人，就做實(shí)在的小人物，平凡不可卑，關(guān)鍵是必須扮演好自己的角色。
生活中大多數(shù)人都習(xí)慣自憐自艾、自我批判，他們最常說(shuō)的是“我身材難看”，“我能力太差”“我總做錯(cuò)事”……這都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大問(wèn)題是：你總是在斤斤計(jì)你的平凡，你總是在想方設(shè)法證明你的失敗，每一天你都在為自己的想法找證據(jù)，結(jié)果你越來(lái)越覺(jué)得自己平凡、渺小，處處不如人。
一個(gè)值得思考的問(wèn)題是：為什么你知道這樣做會(huì)使人生更灰暗、負(fù)面的感覺(jué)更多，會(huì)更不知道珍惜人生的天賦美好，但卻還執(zhí)迷不悟。我們都是蕓蕓眾生中的一員，都是平凡的小人物，但我們也有比別人美好的地方，所以千萬(wàn)不要自貶身價(jià)。
命運(yùn)是公正無(wú)私的，它給誰(shuí)的都不會(huì)太多，多欣賞自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，人生是如此幸福。
要肯定自己小學(xué)生篇三
在生活中，每個(gè)人難免會(huì)遇到生活的磨難。許多人都在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己失去了信心，不再肯定自己，而是變得自暴自棄，這將是一場(chǎng)災(zāi)難。因此，我們要學(xué)會(huì)肯定自己，勇于去面對(duì)挫折與磨難。
以前體育課上，老師教我們做引體向上。當(dāng)一開始面對(duì)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，我眼中滿是恐慌，它如同一堵不可穿越的大墻，擋住了我前進(jìn)的道路。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練后，進(jìn)行了第一次測(cè)試。別的同學(xué)都經(jīng)過(guò)自己努力做起了一個(gè)，隨著隊(duì)伍漸漸變短，測(cè)完的人越來(lái)越多，我的心漸漸被提了起來(lái)，有些惶恐不安。
終于輪到我了，我忐忑不安地望了望四周，無(wú)數(shù)雙滿懷期待的眼睛正望著我。我想：這次肯定做不起來(lái)。正想著，我輕輕向上一躍，用手抓住上方的桿子，死死盯著自己的手，并用力一拉。但事實(shí)證明，一次都是徒勞，其實(shí)我十分努力，以至于面紅耳赤，青筋暴起，也支撐不起自己的身體。最終，我堅(jiān)持不住了，放開了雙手。周圍傳來(lái)同學(xué)的嘲笑聲，就連體育老師也失望地?fù)u了搖頭。從那以后，我便不再抱有希望，對(duì)此郁郁寡歡，這種情況一直持續(xù)到初二。
直到那次數(shù)學(xué)成績(jī)的公布，我才走出陰影。當(dāng)時(shí)有一位數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)，竟破天荒的考了一百分。在我的追問(wèn)下，他平靜的說(shuō)：“首先一定要肯定自己?！边@句話像電流一般擊入我的心靈，我頓時(shí)豁然開朗，一直以來(lái)的迷惑被解開了。我做不起引體向上的原因，不就是沒(méi)有肯定，自己沒(méi)有相信自己能做到嗎？肯定自己是成功的關(guān)鍵，也是一種無(wú)形的力量，它能帶領(lǐng)我們走向成功，是十分重要的。而我一直處于自卑中，我并不認(rèn)為自己能做起來(lái)，然而現(xiàn)實(shí)也將我的想法給實(shí)現(xiàn)了。
從那以后，我便開始肯定自己，一直在心中為自己打氣，堅(jiān)持每天去鍛煉。終于到了那次測(cè)試，我心中充滿著信心和勇氣，并成功地一次性做了七個(gè)。同學(xué)們都目瞪口呆的看著我，老師也投來(lái)贊許的目光。我終于獲得了成功！
堅(jiān)持不懈必然是重要的，然而肯定自己將更加重要。
要肯定自己小學(xué)生篇四
韓寒最早有句話說(shuō)：是金子在哪兒都能發(fā)光。程大個(gè)表示說(shuō)的對(duì)。事實(shí)證明也確實(shí)作為金子到哪里都能發(fā)光，而牛糞也只能給鮮花插上。
我們生活中從不缺乏這樣的人，人家無(wú)論做什么都能做的好，而有些人做什么都弄不成，命背不能怪社會(huì)，人不行別怪路不平，這是我們常說(shuō)的，我覺(jué)得很有道理，埋怨的人永遠(yuǎn)在埋怨，往前走的人永遠(yuǎn)在往前走。
到底我們都懂，但是到底為什么牛逼的人做什么都牛逼呢？就像上學(xué)時(shí)候有些學(xué)習(xí)好的聰明的，打籃球也好，畫畫也好，好像他干每一樣都能弄的不錯(cuò)，這是為啥？別騙我讀書少說(shuō)這是人家天賦，no，no，別再拿天賦來(lái)忽悠人。其實(shí)他們真正牛逼的殺手锏是這些，聽程大個(gè)給你細(xì)細(xì)道來(lái)：
牛逼的人其實(shí)都是場(chǎng)景適應(yīng)力特別強(qiáng)的人，能迅速的容易新的環(huán)境，能迅速掌握新的技能，從這點(diǎn)上說(shuō)他們頭腦靈活和悟性強(qiáng)也是可以的。
那么有些同學(xué)就問(wèn)了，場(chǎng)景是個(gè)啥玩意？場(chǎng)景就是在你身處某種環(huán)境時(shí)的周遭。還不懂？就是你遇到的人或事，牛人一般都是能迅速了解這些然后處理初來(lái)乍到的問(wèn)題。比如一個(gè)學(xué)習(xí)好的小明同學(xué)，他為什么籃球打的也好，因?yàn)樗叩角驁?chǎng)能迅速了解這是個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，而大家的競(jìng)技狀態(tài)都是什么樣，打的好的人是誰(shuí)，他有哪些技能，打的不好的人是誰(shuí)，為什么打的不好？哪些人能幫助我，哪些人不愿意幫忙，迅速分析，迅速了解，然后上手不斷鍛煉。再逐步找到自己位置。把自己融入到場(chǎng)景中，就像演一出話劇，這種適應(yīng)能力是相同的，只要他是一個(gè)悟性高，適應(yīng)力強(qiáng)的人都可以做到。
這也是你會(huì)差異，為啥有些同事到一個(gè)新部門能迅速搭建起人脈基礎(chǔ)，能迅速跟大家關(guān)系都挺不錯(cuò)，而且迅速能起業(yè)績(jī)，也是你很詫異為啥這個(gè)人本來(lái)是搞經(jīng)濟(jì)研究的，為啥養(yǎng)個(gè)豬竟然也能成，那個(gè)人是養(yǎng)豬的卻成了這方面的權(quán)威專家，另外的人本來(lái)是作家，賽車照樣可以，還能開飯館，還弄了個(gè)app照樣玩的不錯(cuò)。而且還拍了個(gè)口碑不錯(cuò)的電影。場(chǎng)景適應(yīng)能力，這就是。就像我做廚子可以，搞程大個(gè)小火鍋加盟也行，當(dāng)個(gè)文藝青年也成，寫東西，畫畫都可以，甚至雕塑也能來(lái)一些，順便還當(dāng)個(gè)評(píng)論家批評(píng)批評(píng)人，點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)電影技巧。對(duì)吧，不沖突，每一個(gè)咱都能干好。
其實(shí)真正很牛的高手，這一點(diǎn)做的也非常之好。不管行業(yè)有什么不同，他們都能找到共同點(diǎn)，然后打通任督二脈，成為該行業(yè)的武林高手。找共同點(diǎn)其實(shí)不難，就是依照自己的老經(jīng)驗(yàn)來(lái)摸索，看這個(gè)新行業(yè)有什么用得著自己以前能力的地方，比如韓寒開飯館，就用了自己的文藝氣質(zhì)，搞的很書香氣，你要說(shuō)他的賽車和寫作沒(méi)關(guān)系那也是錯(cuò)的，共同點(diǎn)都是同樣犀利，他的文章寫的流暢而無(wú)章法，但他在賽車時(shí)反其道，掌控速度和耐力。
所以高手都能迅速把自己的老經(jīng)驗(yàn)迅速脫胎換骨用在新場(chǎng)景，然后與新場(chǎng)景的新經(jīng)驗(yàn)迅速結(jié)合生出個(gè)新娃。
知識(shí)可以學(xué)習(xí)，但經(jīng)驗(yàn)有些是相同的，你要說(shuō)開車經(jīng)驗(yàn)跟你在車間開閥門不一樣那就是抬杠，但是手勁兒可以琢磨相仿，方向可以琢磨，時(shí)間段可以琢磨，路上的情況處理能力與工廠里相仿。這也能說(shuō)得過(guò)去??！
所以不要認(rèn)為在一個(gè)新的領(lǐng)域以往的經(jīng)驗(yàn)都成了炮灰了，以往的東西自己白學(xué)了，就像很多人覺(jué)得上大學(xué)白上了，找不到工作，找不到相關(guān)的工作，但你要知道在你之后的一生里，你思考問(wèn)題，見識(shí)，頭腦，以及學(xué)習(xí)能力，掌握能力，對(duì)問(wèn)題的看法都跟別人會(huì)不一樣的。
每個(gè)新行業(yè)，不管經(jīng)驗(yàn)多么相仿，都要總結(jié)自己一套新經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊總€(gè)人的情況都不一樣，你不要模仿別人的經(jīng)驗(yàn)，可以學(xué)習(xí)，但不能完全照搬，也要學(xué)習(xí)別人的失敗，從而避免自己走彎路。就像我的一些加盟者以前是教師，學(xué)生，上班程序員等各類都有，除了吃就不知道餐飲怎么整，但通過(guò)學(xué)習(xí)能迅速建立自己的一整套方法，像上班的會(huì)利用自己平日里工作中的分析能力分析問(wèn)題，像學(xué)生會(huì)利用自己獵奇感興趣的勁頭迅速把握住要點(diǎn)，像農(nóng)民都會(huì)用自己總結(jié)的平時(shí)打工經(jīng)驗(yàn)迅速總結(jié)該怎么調(diào)整像他這樣的人消費(fèi)。等等，每個(gè)人都能迅速歸納出一套新方法，只適用于自己的方法。
而歸納這些方法不一定要死搬硬套的用別人的，可以用自己之前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)衡量來(lái)歸納總結(jié)。當(dāng)你能在行業(yè)總結(jié)歸納出自己的一套見解理論或者實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，你就是牛叉了?？隙ū葎e人強(qiáng)。
這就是高手的不同。他們?cè)谀膫€(gè)行業(yè)都會(huì)如此。
融合，聯(lián)姻，總結(jié)。就立刻構(gòu)建起了自己的又一個(gè)牛叉之處。
所以你老是看見這個(gè)牛人怎么做啥他都很牛。其實(shí)你不知道他們的心路歷程。這也就是你看別人不學(xué)習(xí)還考試好，你就不會(huì)知道人家認(rèn)證聽講45分鐘，接近下課迅速反芻一下。
你在玩，人家也在玩，你回家在玩人家也許也在玩，但人家就不會(huì)在路上迅速再記憶一下，回顧下？所以每個(gè)牛逼的人都會(huì)“路演”：就是在心里不斷反復(fù)將場(chǎng)景演繹一遍，將技能不斷反復(fù)映射一遍，在心里放映一遍。
所以牛叉的人也都是自己的導(dǎo)演，會(huì)安排自己的鏡頭，反復(fù)在心里上映，錘煉技巧。你看見他們好像啥都沒(méi)做，其實(shí)人家心里啥都做了。就像三體里說(shuō)的，那個(gè)倒計(jì)時(shí)字幕別人看不到，也只有本人能看到。
所以你如果要迅速投入一個(gè)新的領(lǐng)域快速上手，就好好把以上三點(diǎn)演習(xí)透徹。
要肯定自己小學(xué)生篇五
可是，你在抱怨的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)?你的抱怨有用么?你的抱怨能給你什么?能給你公平?給你父輩給不了的資源么?給不了!抱怨，能給你的只是一種毒藥似的感情宣泄。抱怨確實(shí)讓你痛罵社會(huì)的不公，確實(shí)讓你內(nèi)心的不滿找到了一種排解的方式，但是，這種抱怨卻也容易讓你沉浸在一種自卑，一種自暴自棄的氛圍里。讓你更加的感覺(jué)社會(huì)的不公，自己的卑微與無(wú)奈。
朋友，抱怨沒(méi)有用，一切靠自己。如果你不去自己改變，每人會(huì)幫你改變。你的生活，永遠(yuǎn)停滯在你所覺(jué)得的不公里。你也抱怨不來(lái)可拼的資本，相反，不去改變，你的孩子或許也會(huì)跟你一樣去抱怨你給不了他跟別人拼的資本!
抱怨，永遠(yuǎn)沒(méi)有用，一切還得靠自己。
要肯定自己小學(xué)生篇六
真實(shí)的生活很難有對(duì)號(hào)入座的機(jī)會(huì)，上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待，不付諸行動(dòng)，不付出努力，你永遠(yuǎn)不會(huì)坐到適合你的位置上。
出門旅行時(shí)，如果沒(méi)有足夠的座位，就為自己找個(gè)位置，這樣你就很可能得到一張屬于你的凳子。推薦：能迅速消除疲勞的簡(jiǎn)單方法。
在人生旅途上，并非處處客滿，并非沒(méi)有屬于你的適合你的位置。其實(shí)，這個(gè)位置永遠(yuǎn)是存在的，只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了它，然后坐上去了，它就屬于你。否則，你永遠(yuǎn)只能是一個(gè)處于心靈疲憊中等待的旅客。
有這樣一句話：“讓鴨子去游泳，讓兔子去跑?！币馑际翘斓厝f(wàn)物各有所長(zhǎng)，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚(yáng)長(zhǎng)避短，“揚(yáng)長(zhǎng)避短”就是能找準(zhǔn)自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗，就永遠(yuǎn)只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學(xué)作者交流會(huì)上，某文學(xué)老師說(shuō)：“一個(gè)作者的成敗，最重要的一點(diǎn)，就是能否在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己找到一張可以坐下來(lái)的凳子。”
可以肯定地說(shuō)，生活中，誰(shuí)都不會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)，誰(shuí)都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，善不善于把握自己的長(zhǎng)處，善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子，給自己設(shè)定的，也許是愜意;但更重要的，是在通向成功的路途上，有一種舒張自如的心理姿態(tài)。
生活是公平的，它為我們打開了適合你的生活創(chuàng)造方式，在自我的感受中逐漸成長(zhǎng)。生命中如果沒(méi)有空間就為自己找個(gè)位置吧!
要肯定自己小學(xué)生篇七
堅(jiān)持是一種成功也是一種勝利，而堅(jiān)持在于過(guò)程，不在于口頭上的隨便說(shuō)說(shuō)罷了。如果凡事你能堅(jiān)持去做了，你就一定會(huì)成功。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之一的天賦與百分之九十九的汗水?！彪m說(shuō)你并不聰明，但你比別人付出了多一點(diǎn)的努力，這樣你照樣能成功。而我就是這樣一個(gè)鮮明的例子。
在去年的11月份也就是冬天，爸爸給我報(bào)了一個(gè)專業(yè)的游泳培訓(xùn)班。剛開始我滿不情愿的去學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得游泳的這些講究太多了，我腦子一聽這個(gè)就像打了麻醉針一樣迷迷糊糊地。
什么滑坡啊，到邊技術(shù)啊等等把我弄得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。還有像什么自由泳要抱水，要注意動(dòng)作的規(guī)律……我就像一個(gè)機(jī)器人機(jī)械又生硬的把這些知識(shí)往腦子里面灌。而每當(dāng)教練看到我這個(gè)迷惘的表情時(shí)，就說(shuō)我根本不是游泳的料，人家學(xué)的早就比我快多了。
漸漸地，我就逐漸開竅了，并慢慢適應(yīng)下去。什么中前交叉我都學(xué)會(huì)了。到后來(lái)自由泳我學(xué)的真是爐火純青，到了泳池就如魚得水。教練看我這樣一絲不茍的學(xué)習(xí)并一直堅(jiān)持著練習(xí)很是上進(jìn)，心里滿心欣慰，就打算提前教我在水中打滾。
在水中打滾顧名思義，就是利用你腹部肌肉的力量來(lái)翻滾這就是需要有一些技巧，這貌似只在電視中的游泳節(jié)目中看到。剛開始教練先幫我翻了幾次，我就覺(jué)得鼻子與前額十分的痛，感覺(jué)被別人用明晃晃的刀子滑了一下。
在這時(shí)我就開始想放棄，可是萬(wàn)事開頭難??！你不先把最基礎(chǔ)的東西做好那么你到底也學(xué)不到什么東西。我在心中猶豫著。終于我狠狠地一咬牙就想再堅(jiān)持下來(lái)吧，畢竟你做過(guò)了第一次、第二次那么再做下一次的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)比剛才容易多了。
于是，我每天都跟教練去練習(xí)。蝶仰蛙自這四種泳姿我都初步掌握并知道它們游時(shí)的技巧?，F(xiàn)在我隨便在泳池里一游都會(huì)引來(lái)一些人羨慕的目光。而這正是因?yàn)槲疫@一年的堅(jiān)持從原來(lái)連水都不會(huì)下的旱鴨子變成現(xiàn)在那靈活的小魚兒。
堅(jiān)持就是勝利！最后我還有一句話要送給大家：“我堅(jiān)持，我快樂(lè)，我進(jìn)步！”
要肯定自己小學(xué)生篇八
我是溫暖的朝陽(yáng)，給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉，給在其間行走之人生的希望。
人人都是風(fēng)景，請(qǐng)相信自己。
古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。姚明的第一次扣籃或許就扣在籃筐上;羅納爾多的第一次射門或許射中門柱;“體操王子”李寧的第一次動(dòng)作或許像木頭一樣僵硬。世上本沒(méi)有天才，哪有人不曾失敗過(guò)?哪有人生來(lái)就完美?如此看來(lái)，請(qǐng)大聲呼出：“相信自己，我是最棒的，我，就是風(fēng)景!”
人世間，各有千秋。不要一味贊嘆別人的長(zhǎng)處，也不要一直自卑自己的不足。萬(wàn)物各有自己的鋒芒，膽小可能是謹(jǐn)慎，驕傲可能是自信，固執(zhí)可能是堅(jiān)持，懦弱可能是忍耐。自信起來(lái)，挺起胸脯，相信自己，我，就是風(fēng)景!
你沒(méi)有翅膀，能飛翔嗎?不能。但你能說(shuō)疾速奔跑不比搏擊長(zhǎng)空嗎?同樣不能。你有馳騁沙場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有明月清風(fēng)淡雅樸素，你一身武藝無(wú)人能敵，我滿屋詩(shī)書受人尊敬。再如此看來(lái)，為何躲在角落里羨慕別人?相信自己的實(shí)力，你不比別人少長(zhǎng)什么，也不比別人矮上一截，不要一味貶低自己，告訴別人：“我就是風(fēng)景!”
請(qǐng)相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣，也定要認(rèn)為自己獨(dú)特出色。即使沒(méi)有照片后明艷的背景，也請(qǐng)相信自己就是風(fēng)景!
相信自己的獨(dú)一無(wú)二，不隨波逐流，不自輕自賤，不人云亦云。
我乃風(fēng)景。
要肯定自己小學(xué)生篇九
堅(jiān)持是一種成功也是一種勝利，而堅(jiān)持在于過(guò)程，不在于口頭上的隨便說(shuō)說(shuō)罷了。如果凡事你能堅(jiān)持去做了，你就必須會(huì)成功。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦以往說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之一的天賦與百分之九十九的汗水?！彪m說(shuō)你并不聰明，但你比別人付出了多一點(diǎn)的努力，這樣你照樣能成功。而我就是這樣一個(gè)鮮明的例子。
在去年的11月份也就是冬天，爸爸給我報(bào)了一個(gè)專業(yè)的游泳培訓(xùn)班。剛開始我滿不情愿的去學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得游泳的這些講究太多了，我腦子一聽這個(gè)就像打了麻醉針一樣迷迷糊糊地。
什么滑坡啊，到邊技術(shù)啊等等把我弄得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。還有像什么自由泳要抱水，要注意動(dòng)作的規(guī)律……我就像一個(gè)機(jī)器人機(jī)械又生硬的把這些知識(shí)往腦子里面灌。而每當(dāng)教練看到我這個(gè)迷惘的表情時(shí)，就說(shuō)我根本不是游泳的料，人家學(xué)的早就比我快多了。
漸漸地，我就逐漸開竅了，并慢慢適應(yīng)下去。什么中前交叉我都學(xué)會(huì)了。到之后自由泳我學(xué)的真是爐火純青，到了泳池就如魚得水。教練看我這樣一絲不茍的學(xué)習(xí)并一向堅(jiān)持著練習(xí)很是上進(jìn)，心里滿心欣慰，就打算提前教我在水中打滾。
在水中打滾顧名思義，就是利用你腹部肌肉的力量來(lái)翻滾這就是需要有一些技巧，這貌似只在電視中的游泳節(jié)目中看到。剛開始教練先幫我翻了幾次，我就覺(jué)得鼻子與前額十分的痛，感覺(jué)被別人用明晃晃的刀子滑了一下。
在這時(shí)我就開始想放棄，可是萬(wàn)事開頭難??！你不先把最基礎(chǔ)的東西做好那么你到底也學(xué)不到什么東西。我在心中猶豫著。最終我狠狠地一咬牙就想再堅(jiān)持下來(lái)吧，畢竟你做過(guò)了第一次、第二次那么再做下一次的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)比剛才容易多了。
于是，我每一天都跟教練去練習(xí)。蝶仰蛙自這四種泳姿我都初步掌握并明白它們游時(shí)的技巧。此刻我隨便在泳池里一游都會(huì)引來(lái)一些人羨慕的目光。而這正是因?yàn)槲疫@一年的堅(jiān)持從原先連水都不會(huì)下的旱鴨子變成此刻那靈活的小魚兒。
堅(jiān)持就是勝利！最終我還有一句話要送給大家：“我堅(jiān)持，我歡樂(lè)，我提高！”
要肯定自己小學(xué)生篇十
欣賞是一種藝術(shù)，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峰！
——題記。
欣賞自己是把握人生的關(guān)鍵。不少人都有這樣的經(jīng)歷——和你同班的同學(xué)，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學(xué)習(xí)比你好，比你受歡迎……每每這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。僅有少數(shù)人會(huì)這樣想：你比我漂亮，我比你可愛(ài)；你比我富有，我比你更會(huì)持家，懂得金錢來(lái)之不易……這樣的人往往樂(lè)觀歡樂(lè)，自信自強(qiáng)。
我同樣不是一個(gè)完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因?yàn)樽约旱牟蝗鐒e人而悲痛，難過(guò)，負(fù)氣過(guò)。幸運(yùn)的是，隨著思想的成熟，知識(shí)的增加，我最終能坦然的應(yīng)對(duì)自己的不足并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了欣賞自己，肯定自己。我開始自信起來(lái)，我發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，并彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，欣賞自己，肯定自己所給我?guī)?lái)的幫忙越來(lái)越大，使我也變得樂(lè)觀開朗，我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越明顯，短處也漸漸地向長(zhǎng)處發(fā)展。我像獲得了新生！
我懂得了肯定自己，每當(dāng)自己按照要求完成任務(wù)時(shí)，我都會(huì)在心里給自己點(diǎn)個(gè)贊，鼓勵(lì)自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學(xué)會(huì)了肯定自己。因?yàn)榭隙ㄗ约?，我也學(xué)會(huì)了肯定別人，為自己帶來(lái)額外的歡樂(lè)，開拓了自己的心胸，并給予別人歡樂(lè)。
別因自己的不足而自卑，也不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)而自大。正如馬云所說(shuō)的“如過(guò)你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己。”
欣賞別人是你心胸上的開闊，欣賞自己是你自信的標(biāo)榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。
要肯定自己小學(xué)生篇十一
由衷地贊美，是人生中最令對(duì)方溫暖，卻最不令自己破費(fèi)的禮物。當(dāng)然，它的價(jià)值也是難以估計(jì)的。
當(dāng)你用心觀察到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自真心地表達(dá)贊美，友善的關(guān)系，便在一言一語(yǔ)中逐漸建立和累積。
情人間的贊美，讓感情更加滋潤(rùn)；親人間的贊美，讓家庭更加幸福。許多實(shí)驗(yàn)證明：在充滿贊美的環(huán)境中長(zhǎng)大的人，比較有自信。經(jīng)常受到教師贊美的學(xué)童，課業(yè)成績(jī)比較好。甚至，連農(nóng)夫在牧場(chǎng)上贊美一頭母牛，都能使它產(chǎn)出更多、更好的牛奶。千萬(wàn)不要忽視贊美的力量。
每一個(gè)人都喜歡聽好話，可是，不必須人人都講得出好聽的話。就算能講出好聽的話，也不見得就等于是“贊美”。
贊美，必須發(fā)自真誠(chéng)的內(nèi)在，并且有事實(shí)的根據(jù)，才能感動(dòng)人。否則，很容易流于膚淺，變成阿諛諂媚，效果適得其反。
“贊美”和“諂媚”最大的不一樣，就在于所陳述的資料是否屬實(shí)，有沒(méi)有過(guò)度的夸張或扭曲；其次，就是動(dòng)機(jī)是否單純。由衷地贊美，是不求回報(bào)的，并沒(méi)有想要從對(duì)方身上獲得什么好處，所以絕對(duì)不會(huì)淪為“逢迎拍馬”。
很多人之所以無(wú)法講出贊美的話，是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真去觀察對(duì)方，找不到能夠表達(dá)贊美的事實(shí)，所以遲遲開不了口。事實(shí)上，只要用心觀察，必須能夠找出值得贊美的地方，哪怕只是因?yàn)閷?duì)方打了一條特殊花色的領(lǐng)帶，抹了看起來(lái)很有精神的口紅，或氣色十分爽朗，都值得你向他表達(dá)贊美。理解贊美的一方，會(huì)因?yàn)槟愕募?xì)心與體貼，覺(jué)得溫暖而感動(dòng)！
要學(xué)習(xí)收藏家的眼光，從一件看似尋常的器物上，以獨(dú)到的角度，看見別人看不到的優(yōu)點(diǎn)。
每一個(gè)人、每一件事，都找得到值得你贊美的地方，只要你愿意用心。
對(duì)自己缺乏自信的人，講不出贊美的話。他過(guò)度擔(dān)心對(duì)方會(huì)以為他的贊美里有別的企圖，為了表示自己的清白，他寧可堅(jiān)持緘默。
生性自卑的人，更吝嗇于贊美別人。他誤以為夸贊別人的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)把自己比下去。
其實(shí)，贊美別人，就是肯定自己。由衷地表達(dá)對(duì)別人的欣賞，就是對(duì)自己有信心的表現(xiàn)。在別人的優(yōu)點(diǎn)中，肯定了自己的眼光；在別人的特色中，肯定了自己的氣度；在別人的表現(xiàn)中，肯定了自己的觀察。
不要以為贊美別人是一種付出。從“生命能量”的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是一種能量的轉(zhuǎn)換，對(duì)別人贊美的時(shí)候，你已經(jīng)獲得了更多的力量。
此刻起，就請(qǐng)你開始在日常生活中練習(xí)贊美別人，把它當(dāng)成一種習(xí)慣。不論對(duì)方表面上的反應(yīng)是害羞、驚訝，還是感激，你的善意已經(jīng)灌溉了他心中的花圃，將開出朵朵心花，美化你人生的視野。
要肯定自己小學(xué)生篇十二
劉墉，一個(gè)并不陌生的名字，如果你還記得，這個(gè)名字曾出現(xiàn)在我們的書本中。他喜歡用簡(jiǎn)單的文字來(lái)記錄身邊的事，喜歡寫大家看得懂的故事，而這本《肯定自己》是他寫給他兒子的，內(nèi)容是說(shuō)明劉墉告訴自己的兒子用什么方法和力量，讓一個(gè)怯生生的少年，成為充滿自信的青年；又用什么方法，幫助他超越自己的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格，肯定自己是天地間一個(gè)不可或缺的人。
或許有人和我一樣，曾抱怨過(guò)老天的不公平，賦予自己那么少的天賦，決得自己始終不如別人，但又很想得到別人的肯定。每個(gè)人都想得到他人的肯定，可是有些人卻不知道如何得到他人的肯定，并非你擁有一切就能得到肯定，要知道只有先肯定自己，才會(huì)有人來(lái)肯定你。為什么我們要相信自己呢？世界上接近65億的人口，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在著，沒(méi)有人能和我們一模一樣，沒(méi)有人能真正替代我們，所以無(wú)論是美、是丑、是聰明、是駑鈍，甚至是殘障，都該慶幸。
老師常說(shuō)要為自己找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，才有進(jìn)步，劉墉也說(shuō)你可以一輩子都不登山，但你心中一定要有座山。這座山或許險(xiǎn)峻陡峭，但你要相信自己的能力，要說(shuō)我行，而不是退縮，當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)只會(huì)躲在溫室里的花朵。
其實(shí)心中那座山最高的是你自己，你必須肯定自己，你不需要和別人比什么，因?yàn)橛芯渌自捳f(shuō)人比人，是會(huì)比死人的，別人可能天生就如此聰明，學(xué)得比你快，你要花3天才記住的，他可能只需半天，有些人會(huì)因此而鉆牛角，而想不開，因此你不需要和任何人比，最高的境界是和自己比，不要以為自己就這么差勁，你要相信自己，肯定自己。和自己比你會(huì)一天一天進(jìn)步，和別人比，你很可能因?yàn)閷?shí)在比不上而放棄，但和自己比就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
有這樣一句很有趣的話：不要把自己當(dāng)作鼠，否則肯定被貓吃。它看似是個(gè)很荒謬的結(jié)論，可卻形象的道出了不相信自己的結(jié)果。鄭人買履，一個(gè)家喻戶曉的故事，人們常常用他來(lái)形容和譏笑那些不顧客觀實(shí)際，搞教條主義的人。因只相信量好的尺寸卻不相信自己。在現(xiàn)實(shí)生活中有這么一位我頗為崇拜的人物，她就是第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。她幼年患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力，一次，她和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。忘記自己，相信自己能行，你將體會(huì)到相信自己的快樂(lè)與驕傲感。反之呢，不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成“將軍”。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒。
要肯定自己小學(xué)生篇十三
歲月無(wú)痕的風(fēng)霜，打濕了逐夢(mèng)的翅膀。我很堅(jiān)持，所以海浪洶涌的澎湃，泛起了我奮斗的無(wú)盡力量。我可是是一粒被遺落田間的豆種，想用明天的成長(zhǎng)證明自己的存在，因?yàn)槲也桓市臅r(shí)光那鄙棄的眼神，停滯我生存的期望。
風(fēng)雨的雕琢鑄就了我的頑強(qiáng)，依稀記得與室共處的那幾位兄弟的模樣，只可惜歲月從不眷顧一個(gè)小生靈的存亡。被遺棄的我，選擇留下，在那里，就在我的故鄉(xiāng)，我要用挺立的枝莖，泛起那曾被遺棄的綠光。
與我同被遺棄的豆粒還有很多，他們或是逃亡或是流浪，僅有極少幾顆選擇留下。大概，逃亡或流浪是因?yàn)樗麄儫o(wú)可忍受田間的孤寂與即到的風(fēng)霜。但留下，并非害怕世間的闖蕩會(huì)無(wú)處躲藏。
最終，子夜的驟風(fēng)太過(guò)眷戀這片土地，風(fēng)卷著黃土漫過(guò)了我的身體，我又重新回到了土里，回到了母親的懷抱。那一刻，溫暖驅(qū)趕了寒冷與恐慌。就這樣，我在自己的“新房”中克制著自己的幻想和奢望，吮吸著那讓我活下去的甘泉與營(yíng)養(yǎng)，好讓自己能夠生存下去，也好讓自己實(shí)現(xiàn)愿望。
我一向堅(jiān)信：機(jī)遇總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。
我堅(jiān)持了下來(lái)，頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生的欲望，讓我忘記了寂寞，遺忘了憂傷，戰(zhàn)勝了寒冷，也等來(lái)了春的明朗。
我成功了，我克服了一切阻遏我的力量，就在身體無(wú)限膨脹的那刻，我用微笑隱去了等待的煎熬，忘記了無(wú)助與寂寥。
作為一顆豆，我沒(méi)有同伴的幸運(yùn)，上帝沒(méi)有給我同等待遇讓我去實(shí)現(xiàn)一顆豆的有形價(jià)值。雖然經(jīng)歷生死的磨難，可我掙脫了死亡的束縛，將命運(yùn)握入了自己的手中。就算難以擔(dān)起這沉重的擔(dān)子，但至少我改寫了一顆豆的命運(yùn)！對(duì)生的執(zhí)著讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，也驗(yàn)證了一粒豆種無(wú)形的價(jià)值。
我沖破了土壤的掩護(hù)，將葉芽吐露在田間。那一剎那，清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光撒過(guò)我的臉龐，我選擇用微笑理解第一縷春光的洗禮。自此，我更加肯定了自己的選擇，堅(jiān)定了自己的信念。
要肯定自己小學(xué)生篇十四
前進(jìn)，永不止步。
——題記。
在人生的路途中，我們一路奔波，不斷地前進(jìn)。這一切就像船只在無(wú)邊的海洋中航行，飛機(jī)在廣闊的天空中飛行，別無(wú)選擇，只進(jìn)無(wú)退，若是后退，也只是暫時(shí)歇息，為更好地前進(jìn)作準(zhǔn)備。
小時(shí)候，我們總喜歡依賴父母，認(rèn)為父母總是無(wú)所不能，一點(diǎn)小事也不愿自己解決。一遇到事情，就大喊；“媽媽———媽媽———”
巴金說(shuō)過(guò)：“把自己命運(yùn)交給別人……自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了?！?/p>
隨著日月流盡，我們步入青春期，總是嫌父母煩，不聽他們的，對(duì)他們逐漸疏遠(yuǎn)，依賴也就少了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能走自己的路，在磕絆中，跌跌撞撞地走向成熟。這是在前進(jìn)！
曾經(jīng)，我沒(méi)有自主意識(shí)，認(rèn)為但凡只要是比我大的人，懂得一定多，說(shuō)得，也一定對(duì)。
后來(lái)，看到了一則故事———?jiǎng)钆c群臣探討取勝的原因，群臣都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。劉邦說(shuō)道：“我之所以有今天，得力于三個(gè)人——運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；鎮(zhèn)守國(guó)家，安撫百姓，不斷供給軍糧，我不如蕭何；率百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，我不如韓信。三位都是人杰，我能任用他們，這就是我能夠奪取天下的原因。”
看了這段故事，我才恍然大悟，意識(shí)到曾經(jīng)自己的“愚蠢”。我們應(yīng)該像劉邦一樣，欣賞自己，肯定自己，相信自己，在這基礎(chǔ)上，取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短板。
其實(shí)，你現(xiàn)在在哪，并不重要，只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，一顆肯定自己的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你的方向?？隙ㄗ约?，一路前行！
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要肯定自己小學(xué)生篇十五
自從我上了初中，便整日低著頭，思念父母，想念故交，沉溺往事。于是，那歡聲笑語(yǔ)遠(yuǎn)離了我，隨之而來(lái)的只是孤獨(dú)與寂寞。
第一次上歷史課，老師大姐姐似的溫和，讓我心情舒暢多了，我有點(diǎn)喜歡她，真想叫她姐姐。于是，下課后我隨她去了辦公室。她同我談天說(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)再次讓我振奮起來(lái)，她教我笑對(duì)人生，奮發(fā)圖強(qiáng)。從那一刻起，我走出沼澤，敞開心扉，不再做固執(zhí)的我。
我自信，“天生我材必有用”。學(xué)習(xí)上，我并不比別人差；心靈上，我并不比他們死板。我有我的特長(zhǎng)，我有我的個(gè)性，我有我感到自豪的時(shí)刻。
是的，我曾以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，獲得書法、繪畫全校第一，并在全縣比賽中獲獎(jiǎng)。我曾以我善良的心靈，捐助貧困的失學(xué)兒童重返校園，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)羨慕我的時(shí)候，我是那么的幸福與快樂(lè)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，每個(gè)人都不是平庸的。只要我們自己相信自己、自強(qiáng)不息，以全新的面貌投身到學(xué)習(xí)中、生活中，隨之而來(lái)的，一定會(huì)是驕人的成績(jī)、熱烈的掌聲、羨慕的目光。
是啊，活，就該活他個(gè)精彩奔放，蕩氣回腸；搏，就該搏他個(gè)眾口稱贊，崇拜有加。
時(shí)不我待，讓我們?yōu)樽约旱睦硐?、自己的目?biāo)，努力拼搏吧！
要肯定自己小學(xué)生篇十六
寒假期間，我讀了許多書，也有不少感觸。其中就有一本書給我留下很深的印象，它就是《肯定自己》。這本書的作者是劉墉，他不僅是著名作家，還是知名畫家、演講家。他熱愛(ài)生活，認(rèn)真生活。他有一顆熾熱的心，一雙勤勞的手，兩條奔碌的腿和一種灑脫的心情。
肯定自己，是一個(gè)父親對(duì)兒子的教誨。這本書，喚醒了我面對(duì)挫折和失敗的勇氣。心中總有一個(gè)聲音在吶喊：跌倒了，站起來(lái)，只能成功，不能失敗！
在書中，我看到了一個(gè)父親對(duì)兒子的期盼和關(guān)心，它讓我對(duì)失敗有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我們應(yīng)該重視自己，肯定自己，超越自己，如果連肯定自己都做不到，那怎樣才能超越自己呢？怎樣才能被別人看重呢？生活不是完美的，有煩惱、憂愁、痛苦、離別、不公平等諸多困擾。如果人們不能肯定自己，超越自己，就無(wú)法立足于社會(huì)。所以我們應(yīng)該肯定自己的成功，正確面對(duì)自己的失敗?？隙ㄗ约?，就像書中作者對(duì)他的孩子說(shuō)的話：在不公平的社會(huì)上，只有你努力去創(chuàng)造一個(gè)公平的社會(huì)，不要在原地抱怨，嘆息；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)方法行不通的時(shí)候，不要與其糾結(jié)，要快速找到新方法；當(dāng)自己不被人看重的時(shí)候，自己要肯定自己，不畏嘲笑和傷害。當(dāng)你超越了自己，你便可自豪地吶喊：“我贏了！”
《肯定自己》中有一句話，我特別喜歡：超越自己與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格，肯定自己是天地間最不可或缺的存在。
人生的意義，生存的價(jià)值，往往取決于人最終能否正視自己。所以，請(qǐng)?jiān)囍隙ㄗ约?，微笑面?duì)每一個(gè)人，正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福。
要肯定自己小學(xué)生篇十七
如果說(shuō)自己是一把秤，能耐就是千斤重，但是，支撐它成為最重的一方的東西，即是信任自己。千斤里頭就有九百九十九斤是信任自己的分量。
在我讀三年級(jí)的一個(gè)下午，老師向同學(xué)們提出一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，沒(méi)錯(cuò)，大家都迅速的回答出來(lái)了，然而，老師卻說(shuō)：“真的是這樣嗎？”同學(xué)們一聽見這句話，臉上便多出了一絲迷茫。不一會(huì)兒，有很多人顛覆了自己剛才的答案，大家眾說(shuō)紛云，但是不一會(huì)兒，又倒戈相向，回到剛才的答案了。
老師臉上出現(xiàn)了一絲苦笑，說(shuō)：“其實(shí)你們最初的答案是正確的，只是你們不敢肯定而已。如果，你們都堅(jiān)信自己的答案是正確的，不論誰(shuí)干擾也沒(méi)用。所以，你們還是不敢對(duì)自己的答案給予肯定。但是，如果要成功絕對(duì)不可以對(duì)自己有一點(diǎn)的不信任，這是不自信的表現(xiàn)?！?/p>
聽完這個(gè)故事，你肯定會(huì)有所感悟，我也不例外，是啊，讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，假設(shè)有一個(gè)人他非常有才華，但是別人問(wèn)他什么，他總是支支吾吾，這是為什么呢？沒(méi)錯(cuò)！就是因?yàn)樗桓铱隙ㄗ约旱牟拍?，所以，他就不敢相信自己的答案是正確的。
那么，實(shí)驗(yàn)完畢你有什么感悟呢？
是的，對(duì)于世人來(lái)說(shuō)，要讓別人信任自己，不僅僅要值得信任，還要信任自己，這樣不僅會(huì)給自己帶來(lái)安全感，讓自己心中踏實(shí)，別人也會(huì)跟你一樣。
不要以為考慮得越久就表示你就越穩(wěn)重。其實(shí)，這也是不敢肯定自己的表現(xiàn)，這樣會(huì)導(dǎo)致：自己不敢相信自己會(huì)成功，對(duì)于什么都疑神疑鬼最后，明明事情可以做到最完美，但是卻因?yàn)樽陨淼囊蓱]而全盤皆輸。
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