在我們的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)必不可少的技能。學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎？不妨看看下面這些小編為大家精心收集的總結(jié)范文。
瞧我們這個(gè)班初一篇一
嘿！我們這個(gè)班，可謂是藏龍臥虎，匯聚了各方面的精英，其中我也占一行哦！我們都如一顆顆璀璨的繁星，閃爍在迷人的夜空中。
嘿！音樂雙星。
我們的兩位音樂之星都是彈琴的。在上次的賽歌會(huì)上我們得的第一名，有一半的`功勞是他們的。他們就是什么時(shí)候與別人打架或斗嘴都有理的李展和指揮官岳士力。最能讓我佩服他們的是上學(xué)期的“黃河朗誦會(huì)”。因?yàn)樗麄冊诶收b會(huì)結(jié)束時(shí)兩人合奏了《兩只小天鵝》那優(yōu)美的樣子讓我仿佛看到了一只只小天鵝在黃河上戲水的樣子，而且他們一副陶醉的樣子也常常浮現(xiàn)在我眼前。他們總是配合的很默契，合彈時(shí)仿佛那曲子出自一人之手。這就是兩位默契的音樂雙星。
嘿！體育雙星。
要說我們班最拔尖兒的體育健將男生就數(shù)馬怡寧，女生就數(shù)田夢真了。班上的跳高跳遠(yuǎn)誰也擠不下他們。瞧！馬怡寧要跳高了。他在原地彈跳了幾下仿佛他會(huì)輕功似的很是輕盈，突然他一個(gè)箭步?jīng)_了出去因?yàn)樗诙膛苌媳旧砭途哂袃?yōu)勢那速度讓我的眼睛都跟不上，他略有弧度的沖到離桿子還有半米時(shí)來了一個(gè)華麗的一跳瀟灑的完成了這次跳高?！芭尽⑴?、啪”田夢真在跳繩呢，她跳時(shí)繩子掄的特別快仿佛把她圍在了一個(gè)圓圈里。她還得過全縣第一呢！這就是兩位拔尖的體育雙星。
嘿！乒乓雙星。
哈、哈！終于輪到本人出場了。不用說就知道我的本領(lǐng)是乒乓球了，那可是我苦練多年的乒乓球，但現(xiàn)在因?yàn)闀r(shí)間太緊已經(jīng)不去訓(xùn)練廳了。我的老搭檔賀基辰還在練球。我們是班中球技最高的人水平也不相上下。因此我們經(jīng)常被派去參加比賽，我們在上次縣全運(yùn)會(huì)中還得了全縣第六，名次雖不高但重在參與而且我們已經(jīng)盡力了。我覺得我們在打球時(shí)很瀟灑而且很快樂，我現(xiàn)在雖說已經(jīng)退出江湖了但一有空就去打球以免本領(lǐng)消失。好想念打球的時(shí)光呀，雖說勞累但得到的的是快樂呀！
嘿！我們這個(gè)藏星的班還有各種各樣的繁星，有空來我們班瞧瞧吧！
瞧我們這個(gè)班初一篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的在我們這個(gè)年齡初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機(jī)勃勃，散發(fā)著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。
我們，就是其中的的代表。任何地點(diǎn)都是我們表演的舞臺(tái)。在我們這個(gè)年齡，充斥著對知識(shí)的渴望，只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)撲在知識(shí)上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著母親的乳汁。
在我們這個(gè)年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時(shí)，我們也感受到了遭遇挫折時(shí)沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長和坎坷。但是。我們并沒有放棄，因?yàn)檫@不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情，我們不服輸，不會(huì)輕易向困難低頭，我們會(huì)想困難證明十六歲的我們的強(qiáng)大、堅(jiān)韌的堅(jiān)定信念。
在我們這個(gè)年齡，同時(shí)也明白了感恩與回報(bào)。還記得嗎，在我們身處困境時(shí)，是否有人向我們伸出援助之手?當(dāng)然，再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報(bào)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，共同筑造了社會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭。
此時(shí)的人生，如同一張潔白無暇的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。
13歲，一個(gè)青少的年齡，如今，我們已經(jīng)步入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生，不在是小孩子了，在也不能過兒童節(jié)了。
在我們這個(gè)年齡，一位青少年不能再像小孩子一樣太貪玩了，要努力學(xué)習(xí)。已經(jīng)初中了，比小學(xué)多了幾門科目，別人都說很累，我卻覺的還可以。
在我們這個(gè)年齡，我們自信，我們無論干什么都要相信自己，我一定能做到，我始終是no.1，這樣在自信上你就勝別人籌了。只要自信加努力加奮斗就等于成功。
在我們這個(gè)年齡，正值青春期，是花兒正要綻放的時(shí)期，我們陽光，健康，向上，但我們也會(huì)有我們自己的小脾氣以及些許的叛逆，但我們也懂得了成長中的快樂、苦澀、與艱辛，也許這就是在我們這個(gè)年齡該有的。
著我們這個(gè)年齡，或許都會(huì)以自我為中心，不太會(huì)估計(jì)別人的感受，當(dāng)別人有缺點(diǎn)時(shí)會(huì)脫口而出，有的時(shí)候甚至還會(huì)弄得別人下不來臺(tái)，到那時(shí)我們才會(huì)想起是不是自己錯(cuò)了，也許我們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
在我們這個(gè)年齡，或許都會(huì)嫌父母啰嗦，討厭他們，認(rèn)為他們多管閑事，管的太多，會(huì)與他們爭執(zhí)與不理解，但大家也一定都想過，他們是生我們養(yǎng)我們的人，我們是母親身上掉下來的“肉”，身上流著和父母一樣的血液，他們怎么可能不愛我們呢?他們一定是無時(shí)不刻為我們著想，為我們好。
在我們這個(gè)年齡，后續(xù)受過的挫折太少了，正在努力地學(xué)會(huì)承擔(dān)，接受挫折，還有收到挫折后重新站起來，再一次又一次地反反復(fù)復(fù)地接受挑戰(zhàn)。
在我們這個(gè)年齡，后續(xù)會(huì)認(rèn)為憂傷是一種很有特色的情感，會(huì)讓別人注意到我沒呢，會(huì)讓別人覺得我們不同，會(huì)愿意與我們接觸，其不知大錯(cuò)特錯(cuò)，那樣會(huì)使別人認(rèn)為我們很孤僻，很不好接觸，會(huì)離的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，請記住，陽光向上的人才會(huì)讓人有親切感。
在我們這個(gè)年齡，早戀不僅影響學(xué)習(xí)，而是我們稚嫩的肩膀承擔(dān)不起那偉大的情愫——愛情。
在我們這個(gè)年齡，有太多的無知，太多的東西需要去學(xué)習(xí)，需要去了解，或許我們懂得知道的確實(shí)很少，需要時(shí)間去教我們，長大了就好了。
不好的時(shí)候，都下決心要努力學(xué)習(xí)，可是當(dāng)我們拿到沉重的作業(yè)時(shí)，我們卻又懊惱不已，寫完作業(yè)，就忘了自己下的決心，又開始玩了起來，大有“樂不思學(xué)”的氣勢。
玩，沒辦法，我只能留在家里寫作業(yè)，誰叫我剛剛出去玩過呢!
上次，
我們和604班的一場籃球賽，場下的觀眾有秩序的。
而當(dāng)別人獲得了榮譽(yù)，我們也不會(huì)垂頭喪氣，而是走到他的身邊，一聲“你真棒!”“恭喜你!”足以說明我們這個(gè)年齡沒有嫉妒心。
我們也發(fā)揮了這種氣質(zhì)，
熱火朝天，各自拿出各自的依據(jù)，抓住對方的漏洞，
還記得上次的辯論會(huì)，你一句我一句，我們拿出我們的資料，可他們卻又能找出我們的漏洞，最后，我們“科技在阻礙人類前進(jìn)”方獲勝。
我們拼命學(xué)習(xí)偶像的某種氣質(zhì)，
也不知為了什么，我的偶像是蘭帕德，于是，我就努力踢足球，做一名好中場;我一名同學(xué)的偶像是武藝，他就每天溫習(xí)許嵩的歌曲，越唱越出色。
在我們這個(gè)年齡，或許不是最引人關(guān)注的，但我們的確擁有人生中最寶貴的東西------童心。
在我們這個(gè)年齡?；顫?。陽光?？鞓吩缫咽歉≡啤，F(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚與熊掌不可兼得。我們必須。舍魚而取熊掌。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)偷偷開了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。孩子啊。你現(xiàn)在是初三的人了。馬上就要中考了。注意力還不集中。趕快做做作業(yè)。做完好復(fù)習(xí)功課。
進(jìn)入初三的每天早上不再是聽到初二時(shí)的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染。我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學(xué)習(xí)。初三不由的感嘆到。時(shí)間過的好快。每天都很充實(shí)。原來的耳朵里聽的全是帶勁的重金屬現(xiàn)在聽得全是枯燥乏味的英語單詞?，F(xiàn)在我算是明白了書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦作舟啊。初三的測驗(yàn)比我們上的廁所的次數(shù)還多。兩天一小測。三天一大考。
每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安。發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉。那無情的分?jǐn)?shù)。一道道的紅色條。構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗的風(fēng)景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的`風(fēng)雨大作但也有晴空萬里。有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的。只有拼搏才能贏得勝利?？墒莿傞_學(xué)的我學(xué)習(xí)成績卻不如人意。把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來越遠(yuǎn)。我體會(huì)到了學(xué)海無涯與艱辛。我會(huì)痛定思痛拂去昔日的浮華。
做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝。隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹。疼痛中將會(huì)消失的。我在初三。我懂得了競爭。也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”只有奮斗未來就是我們的。
瞧我們這個(gè)班初一篇三
花有花開日，花有花落時(shí)，燦爛似錦的花季，又能有幾回呢？這盛開的繁花，正如那矯健的身姿；那嫣然的一笑，稚氣的話語，便是青春年少的我們。
青春，簡簡單單的兩個(gè)字，卻閃射著異樣的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有著它的靈性。它是令人苦惱卻令人想笑。是喜，是憂，變化多端，是好還是壞，我不得而知。
在我們這個(gè)年齡，正值花季的年齡。我們應(yīng)該懂得感恩，懂得擔(dān)當(dāng)，懂得更多更多。我們開始明白生活中的喜怒哀樂…在我們這個(gè)年齡，當(dāng)你臉頰長了一個(gè)青春痘，當(dāng)你聲音變粗一點(diǎn)的時(shí)候，你應(yīng)自豪地宣稱，自己長大了。其實(shí)，長大的不止外表，要有內(nèi)在的長大。在我們這個(gè)年齡，沒有絕對的成功。失敗是常有的，所以做對或做錯(cuò)一件事時(shí)，不要驕傲，不要憂傷。正值學(xué)習(xí)時(shí)代，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，讓這個(gè)年齡的我們不會(huì)后悔。在我們這個(gè)年齡，應(yīng)學(xué)會(huì)毫無顧忌的開懷大笑，不要施加過重的壓力?？鞓纷雒恳粋€(gè)有意義的事，拒絕憂傷。在我們這個(gè)年齡，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，”就像打不死的蟑螂“要相信只要是自己想做的有益于自己的事，那就大膽，自信，努力地笑。
我們這個(gè)年齡，應(yīng)當(dāng)保持微笑，應(yīng)當(dāng)面向陽光。我們應(yīng)該擁有那樣一份堅(jiān)韌，可以沖破陰影，驅(qū)散烏云。也許在我們這個(gè)年齡，還沒有多么堅(jiān)強(qiáng)的承受能力，因?yàn)槲覀冃枰氖菤v練，是奮斗。
著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾喬丹曾經(jīng)說過：“我可以接受失敗，但是我絕不能接受自己都未曾奮斗過?！蔽蚁嘈?，只要肯奮斗，再懦弱的90后，也必將能找到屬于自己的未來！
新潮、時(shí)尚、驕傲、活力、叛逆，是我們這個(gè)年齡的代名詞，我們站在青春期的的街頭，看微風(fēng)拂過命運(yùn)的溪流，看陽光在溪上泛起了波瀾，尋找被風(fēng)吹散的過往，等待著幸運(yùn)一次又一次地走遍我們的青春。
青春的夜空，是光陰的煙花在舞蹈，如此耀眼，又如此絢爛。
我們這個(gè)年齡，有足夠的資格狂放，有足夠的膽量去闖。我們奮斗著，也不曾錯(cuò)過青春的愛慕傾心，飛過期待的一片藍(lán)空?？次磥?，一切都屬于我們！
瞧我們這個(gè)班初一篇四
在我們這個(gè)年齡，我們青春向上，彰顯活力；在我們這個(gè)年齡，我們團(tuán)結(jié)一心，心系集體。
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言與天空攀談，一縷縷地灑滿了校園，操場上彩旗飄揚(yáng)，鼓號齊鳴，分外隆重，同學(xué)們都穿著整齊的校服，排好整齊的方塊陣走進(jìn)操場?！耙欢?，一二一。”隨著體委的口號聲，同學(xué)們昂首挺胸，有力的擺動(dòng)雙臂，邁著矯健的步伐，挺直青春的脊梁，大步向前，走向主席臺(tái)，喊起響亮的口號，展示著我們青春的風(fēng)采。
在我們這個(gè)年齡，我們?nèi)缤磳⒄钩岬碾r鷹，如同繭中等待羽化的蝴蝶，如同最新鮮嬌美的花朵。我們自信，我們活力四射，我們充滿希望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上，有班里擅長體育的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，但沒有參賽的同學(xué)此時(shí)也用自己的方式為班級榮譽(yù)貢獻(xiàn)著力量——一篇篇宣傳稿。下午的陽光毫無保留地穿過天空投射到草地上，十分刺眼。但寫宣傳稿的幾個(gè)同學(xué)仍堅(jiān)守在自己的“陣地”上：有的同學(xué)背對著陽光，坐在椅子上，把本子墊在膝蓋上卻仍認(rèn)真地一筆一劃，奮筆疾書；有的同學(xué)干脆跪在草地上，把本子放在椅子上苦思冥想；有的同學(xué)不斷奔跑在交稿處與班級座位之間，只為了盡快送達(dá)稿子，為班級加分。“聽，廣播里讀的好像是咱們班的稿子?！甭牭接型瑢W(xué)興奮地喊，正埋頭苦寫的同學(xué)們抬起頭來，燦爛的陽光曬得她們的臉好像一朵朵飄浮的紅云，眼睛里像盛滿了一池亮晶晶的碎鉆，心底的滿足浮現(xiàn)出來，在嘴角漾成一圈圈的笑紋。
在我們這個(gè)年齡，我們熱愛班級，不論以什么方式，我們都在用自己的努力為班級增光添彩。
到了自習(xí)課，那就是滿教室沙沙的像蠶食桑葉的書寫聲，若是從講臺(tái)上向下看：有的同學(xué)在埋頭苦寫，只能看到她們的發(fā)頂；有的同學(xué)翻著輔導(dǎo)書，小聲討論著難解的題目；有的同學(xué)緊盯著作業(yè)本，皺著眉，圓珠筆拿起又放下，似乎在思考著解題的過程是否完善、是否有更簡便的方法……大家都在努力著，我們知道，輝煌只有靠現(xiàn)在的勤奮才能創(chuàng)造，夢有靠自己的拼搏才能實(shí)現(xiàn)，未來，掌握在自己手中。
在我們這個(gè)年齡，我們一點(diǎn)一滴地編織著自己的夢想，要用自己的努力，繪出最燦爛的明天。
瞧我們這個(gè)班初一篇五
大樹細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著歲月的年輪，花草輕輕地?fù)崦猴L(fēng)吹來的嫩葉;動(dòng)物們咆哮著馳騁在時(shí)光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒，歡快地拍打著人生的浪花，譜寫出一首屬于我們的青春樂曲。
操場上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子們在互相攀比，渴望在女生們面前顯示自己的英勇。草坪間，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇?fù)?，談?wù)撝闹械南矏?。課堂上，歡呼聲，拍掌聲，讀書聲，聲聲入耳，那是學(xué)子們在津津有味地談?wù)搶W(xué)習(xí)的樂趣。也許，十四歲的花季就是這樣。沒有喧囂，沒有嘈雜，有的只是陽光沐浴下的那份感動(dòng)與喜悅。
雨淅淅瀝瀝地下著，那是分離時(shí)不舍的淚水。擁抱，哭泣，祝福，剎那間如潮水一般涌來，男生們強(qiáng)忍著內(nèi)心的澎湃，揮手說再見;女生們輕輕擦拭眼角的淚光，擁抱著說離別;老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著辛苦培育了六年的“成果”;學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠的感謝。也許十四歲的花季，正是這樣，充滿離別，充滿悲傷，欠缺的只是那相遇時(shí)的一份歡笑。
日本地震牽動(dòng)著無數(shù)人的心，十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視，默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的攀比、攢下那一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送上我們的愛。也許。十四歲的花季就是如此。沒有民族的隔閡，沒有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。
十四歲的花季，正如一朵鮮艷奪目的七色花：
紅色，是我們熾熱不屈，頑強(qiáng)拼搏的靈魂;。
橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖;。
黃色，是我們昂揚(yáng)向上，向往光明的追求;。
綠色，是我們愛好和平，
保護(hù)環(huán)境。
的向往;。
藍(lán)色，是我們純潔可愛，天真爛漫的心靈;。
青色，是我們知錯(cuò)就改，完善自己的橡皮;。
紫色，是我們追求潮流，引領(lǐng)時(shí)尚的畫筆;。
瞧我們這個(gè)班初一篇六
對于一切的新奇事物，我們都想去嘗試，但卻又膽怯?？粗斫隳抢w長的細(xì)指在箏上靈動(dòng)跳躍，那一串串曼妙的音符在空中彌漫，一聲聲樂音擊打著我的心弦。
我也想嘗試嘗試??！我總在心里想。
但是，我又害怕，因?yàn)槟鞘悄敲葱缕?，但我卻又從未嘗試過。
坐在琴邊，挑拔箏弦。花骨朵兒終究是要綻放的。這個(gè)年齡是那樣年輕，有什么是不敢嘗試的呢？我們擁有勇氣，我們要嘗試！我這樣對自己說。
勾，剔，刮，抹，一個(gè)個(gè)音符靈巧地蹦出，像是要敲開那花瓣兒。略帶生澀的手在箏弦游走，但散亂的音符正在逐漸聚攏，它們充滿著能夠跳出一支舞的希望。
它終于綻放了，這也是必然。當(dāng)那靈動(dòng)的雙手在箏弦上起舞，當(dāng)那一個(gè)個(gè)音符奏響了青春的樂章，當(dāng)那一抹晨光輕撫過那張笑臉，那朵小花便知曉了，屬于她的季節(jié)到來了。
琴聲不再干澀，它是那么婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。因?yàn)樽孕?，我終于獲得了成功。
這是屬于我們的年齡，這是屬于我們的花季！不要懼怕，不要猶豫。帶上自信，拉上歡笑，讓我們?nèi)ビ幽莵碜允澜绲男迈r。我常這樣對自己說。
瞧我們這個(gè)班初一篇七
那天，還是這樣的天氣，仿佛一切都重合了一般，此情此景，唯獨(dú)就只有你背著大包小包的行囊，向校門走去，離開這個(gè)你生活的兩年的校園。校道邊的木棉開了，那火紅的花瓣真像那娃娃的笑臉。盛放在枝頭，可惜你再也看不見這樣美麗的光景了，親愛的小霞。
我們從小學(xué)就認(rèn)識(shí)，從相識(shí)相知到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了非常好的朋友。一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起玩耍。這一切美好的時(shí)光現(xiàn)在只能用懷念來形容了。我無法抑制心中的不舍，難過。忍不住淚水，你再回頭，我已熱淚盈眶。
一切在烏云的沉淀中，顯得格外的明亮，映襯著你的臉。你說，我們還很年作文輕，以后一定還會(huì)相見的。在我們這個(gè)年齡，一定會(huì)有離別的悲傷、有失敗的痛苦，但是這一切都會(huì)過去的，我們的友誼是不變的……慢慢的，你漸行漸遠(yuǎn)。
積蓄了這么久，伴隨著雷聲的怒吼，傾盆大雨終于禁不住打了下來。我望向那顆紅棉，它還是那樣的紅火。雨，望著這離別的光景，收斂了些。雨，打在它的花瓣上，花托沒有掉在地上，反而在這水珠兒的映襯下顯得更加?jì)善G。那場雨根本沒有對它造成打擊。輕輕地，我擦了擦眼角的淚痕，會(huì)心的笑了起來。
是啊，十四五歲的我們，擁有青春，擁有活力，我們或許會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦，離別的不舍。但正是因?yàn)橛辛舜煺叟c困難的襯托，我們的人生之花才會(huì)更加美麗，我們的意志才會(huì)更加堅(jiān)定不移。
讓我們的青春與活力在雨中綻放，讓我們在這個(gè)年齡加油吧，少年們！
瞧我們這個(gè)班初一篇八
青島萊西市四中初三 周大量 “無規(guī)矩不方圓”，沒錯(cuò)，國有國法，班有班規(guī)?？墒俏覀兊陌嗉壙峙乱粋€(gè)“亂”字是形容不了的?！±蠋熢诮淌业臅r(shí)候大搖大擺的玩和小聲的說話;老師不在教室的時(shí)候，教室里和市場差不多。班長帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的甚至跑出去打球。每當(dāng)班會(huì)的時(shí)候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個(gè)“好事之徒”。
no.1。
宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個(gè)宣傳委員，只是一個(gè)虛名，只不過是辦板報(bào)而已?？墒撬?，把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致，板報(bào)自己一點(diǎn)也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那里領(lǐng)好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級干部稱兄道弟;只要老師不在，他就說開了。最后還混上了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，不過他也不知道自己怎么當(dāng)上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動(dòng)出去打球，他什么球都會(huì)打，什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
no.2。
我們的胡大班長，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長，但是經(jīng)常說話或犯錯(cuò)誤所以老師經(jīng)常批評他，有好幾次都差點(diǎn)被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續(xù)當(dāng)他的班長。他有一點(diǎn)令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則后果不堪設(shè)想。
瞧我們這個(gè)班初一篇九
十六七歲，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味兒。不要說我們太幼稚，也不要說我們太復(fù)雜，我們的思想，我們的世界，只有我們才能明白。我們有理想，我們有希冀，我們有熱烈的追求！
正值青春年華無拘無束我們不喜歡父母過分地管束和關(guān)心不喜歡他們嘮嘮叨叨老把我們看作不懂事的孩童不喜歡戴著假面具在陽光下行走。我們希望自已獨(dú)立自已去“打天下”“闖世界”。我們討厭別人談?wù)撟砸训母改敢驗(yàn)樗麄兊臉s耀屬于他們只有我們才屬于自已。
躁動(dòng)不安憧憬不已我們有不安分的眼睛不安分的嘴不安分的手不安分的腳……我們的思想也不安分我們想去巴黎圣母院聽鐘聲回蕩想去大沙漠看落日的余輝最想乘船越過百慕大三角哪怕葬身大海也不后悔。一會(huì)兒想一枚名牌大學(xué)的校微戴在胸前一會(huì)兒想戴上鋼盔成為神圣的戰(zhàn)士一會(huì)兒想當(dāng)?shù)刭|(zhì)隊(duì)員走南闖北一會(huì)兒想當(dāng)水手縱橫江海；一會(huì)兒認(rèn)為開懷大笑風(fēng)度翩翩為好一會(huì)兒認(rèn)為笑不露齒溫文爾雅才美。
我們喜歡綠色，因?yàn)樗谴旱闹甘拐?，心的希望，夢的向往；我們喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗兦?、明朗、高遠(yuǎn)；我們喜歡紅色，因?yàn)樗鼰崆?、奔放、艷麗。凡是鮮艷的顏色我們都愛！當(dāng)然我們并不排斥灰黑色，為了把自已隱藏起來，我們也是很喜歡的。
哦，，是洋溢著青春，充滿著活力的年齡；，如詩如夢，如霧如紗，帶著一絲甜味兒，也擁有少許憂愁。
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瞧我們這個(gè)班初一篇十
“飛上天，與太陽肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個(gè)年齡，在，生命是歡唱的。
的愿望和現(xiàn)實(shí)的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅(jiān)守心中的目標(biāo)，我從來熱愛自己的個(gè)性。我就是我，向著永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方追著青春的夢想。
爸爸說起過他以前的往事：“我曾經(jīng)傻傻地一個(gè)人坐火車去外地看奶奶，結(jié)果坐過了站。那時(shí)呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發(fā)了，呵呵?！迸笥寻?！年齡？夢想？我們已經(jīng)分不清了。生活就是一個(gè)夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許為了一個(gè)意念執(zhí)著，又隨手一放為另一個(gè)目標(biāo)奮斗。朋友??！這個(gè)年齡有什么可猶豫的？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在，沒有不可能的。在，夢想是前進(jìn)的動(dòng)力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌?。】?fàn)幣c磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認(rèn)輸?！毕蛑鴫舻臒羲斑M(jìn)，難免被風(fēng)雨顛覆。在，生命是曲折的，也是頑強(qiáng)的，固執(zhí)的。我們可以用青春的綠裝點(diǎn)昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數(shù)挫折與失敗，但在，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在，挫折與困難是成長的養(yǎng)分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。，未來是個(gè)謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險(xiǎn)，才能使生命耀耀生輝。
用梁啟超的話說，：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長?！眮戆?，，就是用努力與熱血?jiǎng)?chuàng)造奇跡的成長之歌！
瞧我們這個(gè)班初一篇十一
我們這個(gè)班可是無人不知、無人不曉、大名鼎鼎的“三·七班”。
我們這個(gè)班人才眾多。比如“武術(shù)大家”——吳天雨，他多次獲得金光閃閃的金牌，為我們班爭得不少榮譽(yù)。有一次，我看到他練武時(shí)打的拳一招一式虎虎生威，連教練都為他叫好。
還有“小作家”——那就是我郅瑋琦啦！我多次發(fā)表生動(dòng)有趣的文章。有一次，為了寫好老師布置的作文，我央求爸媽和我一起親自去“百花園”看牡丹。每次我看到充滿“鉛香”的文章發(fā)表，我離作家夢的實(shí)現(xiàn)就又近了一步。
我的“死對頭”——黃世齊。我們在學(xué)習(xí)上是“死對頭”，可是我們又是非常要好的朋友。有一次，我的數(shù)學(xué)考了九十八分，黃世齊考了九十二分。他對我說：“郅瑋琦，我不服你，下一次我一定超過你！”我說：“好?。∧隳艹^我嗎？”
我們班涌現(xiàn)出這么多的人才，都是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)好老師，因?yàn)榘嘀魅务R老師發(fā)現(xiàn)了我們的天賦并培養(yǎng)了我們。我們有個(gè)缺點(diǎn)就是上公開課太活躍了!
你想到我們班做客嗎？
瞧我們這個(gè)班初一篇十二
青春是一生中最動(dòng)人的季節(jié)?！笆畮讱q",這是一個(gè)多么招搖的詞語。十幾歲，可以任性、調(diào)皮，亦可以沉穩(wěn)、成熟。同一個(gè)年齡，我們用不同的畫面勾勒出不同的風(fēng)采。在，無需偽裝，便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。
只有在這個(gè)年齡，我們才可以高興了就笑，傷心了就哭，純純粹粹，簡簡單單。在，骨子里有股叛逆，我們渴望被尊重，我們雖不成熟，但卻是實(shí)實(shí)在在獨(dú)立的個(gè)體。我們擁有自己的思維，有自己待人處事的方式，我們需要在實(shí)踐中提升，在挫折中升華。在，雖沒有猜忌，但也有競爭。年輕的我們有一顆好勝的心，渴望在學(xué)習(xí)中的成長，在競爭中完善自我。我們力求用結(jié)果證明自己一路走來的艱辛，用成長詮釋我們生存的意義。在，有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁，什么都敢于嘗試。陽光、自信、灑脫，只為心中那些許幼稚的夢想；執(zhí)著追求，只為體會(huì)和繭成蝶那一刻的美麗與感動(dòng)。我們懂得，陽光總在風(fēng)雨后；我們相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或許有人認(rèn)為在，會(huì)把青春當(dāng)做揮霍時(shí)間的資本，頑劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其實(shí)不然，在，每個(gè)孩子都是天使，有自己個(gè)性，有自己的價(jià)值。
在，我們，更懂得珍惜！誰能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是純潔，還是繁瑣？誰能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是陽光，還是風(fēng)雨？誰能給這個(gè)年齡一個(gè)畫面，是悠然，還是艱辛？當(dāng)不再年輕的時(shí)候，誰又能面對，吝嗇他曾經(jīng)的輝煌！珍惜吧！青春，花一樣的年齡！
瞧我們這個(gè)班初一篇十三
早晨早讀課，別的班書聲瑯瑯，我們班同學(xué)不時(shí)東張西望，偶爾碰到老師的目光，才會(huì)認(rèn)真地讀書?？赡锹曇?，和蚊子的“嗡嗡”聲差不多大。你看，第一排的兩個(gè)同學(xué)用書遮住臉，眉飛色舞地聊著天?？芍^唾沫橫飛??！他們那么開心，好不容易才發(fā)現(xiàn)身后的老師。老師把手背在后面，嚴(yán)厲的目光向兩人射去。兩人一怔，繼而像打了霜的茄子，縮起頭小心翼翼地讀書。我想，他們一節(jié)早讀課一定是在膽戰(zhàn)心驚中度過的。你看那個(gè)憂郁王子，一只手托著腮，一只手拿著書，呆呆的向窗外望去。是在思考一道數(shù)學(xué)題，還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔？還有那個(gè)嗓音甜美的女生，捧著書一臉專心致志，口中卻哼起流行歌曲，一臉陶醉。下課后，她一臉憧憬的說：“我長大一定是個(gè)歌星！”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課，沉浸其中的人寥寥無幾。
中午的靜校，我們班永遠(yuǎn)是人聲鼎沸。一群高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走來，一看老師不在，欣喜若狂，可謂是“班中無老虎，猴子稱霸王！”一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的班委們也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學(xué)用打掃工具當(dāng)作游戲武器，模仿《西游記》中的師徒四人。你看，那個(gè)微胖的男生學(xué)著豬八戒，甕聲甕氣地說：“師父，俺老豬肚子餓了?！币猛瑢W(xué)一陣捧腹大笑。這時(shí)，“英姿颯爽”的老師出現(xiàn)了，同學(xué)們耷拉著腦袋，一聲不吭地回到座位，等待著一陣“晴天霹靂。”
這就是我們班，你說，是不是既可氣又可笑？唉！
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瞧我們這個(gè)班初一篇十四
我們的這個(gè)班可是大有來頭哦！因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是團(tuán)結(jié)友愛的、快樂的、最棒的，所以是市里的優(yōu)秀中隊(duì)??！
記得學(xué)校舉行拔河比賽的時(shí)候，我們班的“大力士”全都出來拔河了，男生女生都有，其余的都當(dāng)拉拉隊(duì)。我們在比賽前說：“加油，如果``````，證明我們集體還沒有那么團(tuán)結(jié)，那我們也不要喪氣，重在參與！”比賽開始的時(shí)候，我們拉拉隊(duì)叫得山崩地裂。拔河隊(duì)員們使盡吃奶的勁。最后男生第三名，女生第一名。我們都很高興，正所謂，團(tuán)結(jié)就是力量。
還有一次，我們班要去掃墓。全班同學(xué)都很榮幸能代表全校三千多人去掃墓。那一天，我們班全部穿冬服，戴紅領(lǐng)巾，穿回力鞋，戴平安小標(biāo)兵的帽子。在活動(dòng)中，不違反紀(jì)律。所以，學(xué)校對我們班那次活動(dòng)的表現(xiàn)大加贊賞。聽我這樣說，你會(huì)覺得我們班很有班級榮譽(yù)感和對活動(dòng)的重視吧！
這就是我們的這個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都有班級榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)友愛，這就是五年級6班——一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)。
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