無論是在個人生活還是職業(yè)發(fā)展中，計劃都扮演著重要的角色。制定計劃時，要考慮到現(xiàn)實情況、時間限制和資源分配。以下是編輯為大家精選的計劃范本，歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。
招生就業(yè)處工作計劃篇一
為全面貫徹落實上級有關(guān)文件精神，根據(jù)《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院20**年工作要點(diǎn)》，經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，根據(jù)學(xué)院實際情況，特制定以下工作計劃：
1、招生工作：在建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制的基礎(chǔ)上，確保學(xué)院招生規(guī)模的基本穩(wěn)定。
2、就業(yè)工作：以提高就業(yè)質(zhì)量為中心，穩(wěn)定就業(yè)率，擴(kuò)大境外就業(yè)成果，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
1、在生源急劇下降而招生計劃沒有增長的情況下，對外做好招生宣傳，建立穩(wěn)定的生源基地，擴(kuò)大學(xué)院的知名度，提高報名率；對內(nèi)建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制，減少報名率較少的外省及一志愿率較低專業(yè)的招生計劃，改革單招實施方案，努力爭取實現(xiàn)工作目標(biāo)。
2、畢業(yè)生就業(yè)工作，在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，加大境外就業(yè)的政策引導(dǎo)力度，開辦境外就業(yè)班，進(jìn)一步擴(kuò)大境外就業(yè)成果。借全省第二屆創(chuàng)業(yè)大賽契機(jī)，推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作。
（日常工作不再安排，主要是大型活動安排）。
※1、舉辦招生就業(yè)工作研討會，研究分析招生就業(yè)形勢、政策及具體措施（出臺專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制）。
2、出臺20**年單獨(dú)招生及“3+2”升段考試工作實施方案，并組織實施。
3、舉辦創(chuàng)業(yè)孵化園各公司的經(jīng)驗匯報會。
4、完成就業(yè)促進(jìn)會的改造工作。
※1、組織召開20**年招生就業(yè)工作會議（總結(jié)20**年工作，布置20**年任務(wù)）。
2、更新優(yōu)秀畢業(yè)生信息，擴(kuò)大優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。
※3、組織單獨(dú)招生宣傳、報名、考試工作。
4、組織“3+2”升段考試工作。
5、組織就業(yè)促進(jìn)會做好“就業(yè)政策宣傳日”活動。
※1、舉辦“生涯人物訪談”匯報會。
2、完成“單招”，“3+2升段”錄取工作。
3、舉辦就業(yè)信息員座談會。
※4、針對二年級學(xué)生組織召開境外就業(yè)宣講會。
※1、舉辦未就業(yè)畢業(yè)生強(qiáng)化培訓(xùn)班，召開未就業(yè)畢業(yè)生“雙選會”。
2、走訪并開拓就業(yè)基地。
※3、舉辦境外就業(yè)培訓(xùn)班。
招生就業(yè)處工作計劃篇二
5月31日下午，成都師范學(xué)院在第一教學(xué)樓e-102開展了“贏在職場起跑線——職道功坊公開課”。公開課由成都師范學(xué)院招生就業(yè)處主辦，職道功坊創(chuàng)始人鄭旭老師主講。
此次公開課著重講解“案例實戰(zhàn)”，課程全程使用大量真實的案例讓在場的同學(xué)進(jìn)行分析，旨在告訴學(xué)員們?nèi)绾伟盐兆拇笠坏疆厴I(yè)后5年的“黃金九年”，為將來人生漫漫的幾十年打下堅實的基礎(chǔ)。并通過剖析為什么我們從大學(xué)生到職場的轉(zhuǎn)換感覺痛苦折磨;我們在第一份工作中積累的經(jīng)驗教訓(xùn)能否在大學(xué)期間得到提前培養(yǎng)等問題，有力幫助學(xué)員們了解并掌握企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的要求，并要求大家從大一開始就應(yīng)積累職業(yè)化素養(yǎng)與技能、提高職場核心能力。在聽的過程中，現(xiàn)場同學(xué)積極與鄭老師進(jìn)行了互動與交流，受益良多。
公開課具有豐富的理論知識和具體的案例分析，以及高效的授課方式，使學(xué)員們受益匪淺。在聽的過程中學(xué)員們不僅鍛煉了自我表達(dá)能力，也轉(zhuǎn)變了職業(yè)行為習(xí)慣，使自己對未來的職業(yè)規(guī)劃也開始更加清晰，同時朝著夢想扎實前進(jìn)，贏在職場的起跑線。
招生就業(yè)處工作計劃篇三
作為招生就業(yè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備以下三個能力：
一是要有較強(qiáng)的政策理解和把握能力。
二是要有較強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力。
三是要有較強(qiáng)的溝通和協(xié)作能力。
這些能力是完成學(xué)院招生就業(yè)工作所必需具備的重要條件。
一是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全處人員共同努力，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃中的招生計劃和就業(yè)工作目標(biāo)。
二是按照教育部高職高專示范校的要求，完成學(xué)院在爭做示范校中有關(guān)招生就業(yè)的有關(guān)工作。
三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的'新規(guī)律、新辦法、力爭有新突破。
招生就業(yè)處工作計劃篇四
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以市場需求為導(dǎo)向，力爭全面實現(xiàn)”十二五”教育發(fā)展目標(biāo)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校整體工作思路開展部門工作。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真分析總結(jié)20xx年度招生工作,分析當(dāng)前形勢，深入思考靈活、適用的招生方案，加強(qiáng)生源地相關(guān)人員的溝通和交流,為明年5月招生打下良好基礎(chǔ)。
2、收集各種實習(xí)就業(yè)信息，與企業(yè)近距離接觸，穩(wěn)妥做好頂崗實習(xí)就業(yè)工作。加強(qiáng)實訓(xùn)基地的建設(shè)和優(yōu)化。建立“協(xié)作型”和“合作制”校外實訓(xùn)基地，簽訂3－5家合作辦學(xué)協(xié)議，就業(yè)工作要做到基地有數(shù)、信息及時、情況清、去向明。
3、明確培訓(xùn)工作定位，即開發(fā)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)四大職能，使培訓(xùn)工作取得良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。確保有5萬元培訓(xùn)費(fèi)，力爭有10萬元。
三、工作措施。
1、認(rèn)真回顧上招生情況，加強(qiáng)和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學(xué)生的`培訓(xùn)和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備。
2、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展區(qū)內(nèi)和區(qū)外招生。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有制度，保證部分招生費(fèi)的落實。
3、完善各項資料，加強(qiáng)研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。
（二）頂崗實習(xí)就業(yè)工作。
學(xué)生就業(yè)關(guān)系至學(xué)校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺，按期完成98%的就業(yè)率。
1、穩(wěn)妥做好頂崗實習(xí)生推薦和管理工作。
（1）努力完成落實學(xué)生的頂崗實習(xí)推薦工作，力爭學(xué)生在合適的崗位上實習(xí)。
（2）加強(qiáng)頂崗實習(xí)班帶隊教師的培訓(xùn)管理力度，提升頂崗實習(xí)班帶隊教師的管理水平，使每位頂崗實習(xí)生都能感受到學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。
（3）加強(qiáng)“實習(xí)就業(yè)跟蹤”理念，隨時跟蹤頂崗實習(xí)生的實習(xí)情況。
2、集思廣益，努力搞好頂崗實習(xí)就業(yè)工作。
（1）盡早聯(lián)系好實習(xí)單位，提前拿出實習(xí)方案，做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。
（2）靈活安排實習(xí)工作。頂崗實習(xí)原則上有學(xué)校安排，便于學(xué)校管理，但有個別學(xué)生可自己聯(lián)系實習(xí)，但無論哪種形式的實習(xí)，都必須遵守實習(xí)制度，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全生產(chǎn)，在頂崗實習(xí)中展示自己，以求企業(yè)錄用，達(dá)到以實習(xí)帶就業(yè)的目的。
3、要加強(qiáng)校企合作。校企合作能否成功，最關(guān)鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì)，任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個閑人，如果學(xué)生品質(zhì)較差，專業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會用。所以我們對外聯(lián)系的同時，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學(xué)校內(nèi)部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學(xué)生及家長得到滿意。
（三）校內(nèi)培訓(xùn)工作。
1.我處將與教務(wù)處一起，按年級分專業(yè)制定技能考核的時間及實施辦。
法，保證教學(xué)計劃內(nèi)規(guī)定的技能人人完備，制定學(xué)生考級考證規(guī)劃。
及獎勵政策，讓每位同學(xué)都具備1－2個走上社會用的上的證書，加。
強(qiáng)加大財會專業(yè)學(xué)生會計證項目的培訓(xùn)力度，力爭人人有會計證，
努力在同類學(xué)校樹立一流形象。
2.本學(xué)期校內(nèi)將開展的培訓(xùn)項目為：會計從業(yè)資格證，助理營銷師，
英語應(yīng)用能力以及四級培訓(xùn)。
（三）社會培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我處將走近市場，作好培訓(xùn)項目的可行性分析，制定社會培訓(xùn)規(guī)劃，盡早啟動。
1、利用學(xué)校資源優(yōu)勢，努力研究少兒教育培訓(xùn)項目的開發(fā)、啟動與實施，爭取本學(xué)期內(nèi)啟動一至兩項少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)項目。
2、加強(qiáng)與市職業(yè)技能培訓(xùn)中心、人事局，勞動和社會保障所等部門的聯(lián)系，了解社會緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)工作。
3、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展企業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實惠。
（四）與學(xué)工、教務(wù)部門聯(lián)動，我處牽頭，嘗試建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，探索學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。
通過有必要的各類校本課程的教育和實踐活動的開展，將學(xué)生培養(yǎng)成為：堅持理想與信念，努力適應(yīng)環(huán)境，能夠自我調(diào)適，增強(qiáng)社會交往能力，開啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學(xué)，學(xué)會獨(dú)立思考，參與社會實踐的優(yōu)秀大學(xué)生，真正成為和諧社會的棟梁之材。
招生就業(yè)處工作計劃篇五
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以市場需求為導(dǎo)向，力爭全面實現(xiàn)””教育發(fā)展目標(biāo)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校整體工作思路開展部門工作。
1、認(rèn)真分析總結(jié)20xx年度招生工作,分析當(dāng)前形勢，深入思考靈活、適用的招生方案，加強(qiáng)生源地相關(guān)人員的溝通和交流,為明年5月招生打下良好基礎(chǔ)。
2、收集各種實習(xí)就業(yè)信息，與企業(yè)近距離接觸，穩(wěn)妥做好頂崗實習(xí)就業(yè)工作。加強(qiáng)實訓(xùn)基地的建設(shè)和優(yōu)化。建立“協(xié)作型”和“合作制”校外實訓(xùn)基地，簽訂3－5家合作辦學(xué)協(xié)議，就業(yè)工作要做到基地有數(shù)、信息及時、情況清、去向明。
3、明確培訓(xùn)工作定位，即開發(fā)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)四大職能，使培訓(xùn)工作取得良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。確保有5萬元培訓(xùn)費(fèi)，力爭有10萬元。
1、認(rèn)真回顧上招生情況，加強(qiáng)和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學(xué)生的培訓(xùn)和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備。
2、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展區(qū)內(nèi)和區(qū)外招生。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有制度，保證部分招生費(fèi)的落實。
3、完善各項資料，加強(qiáng)研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。
（二）頂崗實習(xí)就業(yè)工作。
學(xué)生就業(yè)關(guān)系至學(xué)校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺，按期完成98%的就業(yè)率。
1、穩(wěn)妥做好頂崗實習(xí)生推薦和管理工作。
（1）努力完成落實學(xué)生的頂崗實習(xí)推薦工作，力爭學(xué)生在合適的崗位上實習(xí)。
（2）加強(qiáng)頂崗實習(xí)班帶隊教師的培訓(xùn)管理力度，提升頂崗實習(xí)班帶隊教師的管理水平，使每位頂崗實習(xí)生都能感受到學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。
（3）加強(qiáng)“實習(xí)就業(yè)跟蹤”理念，隨時跟蹤頂崗實習(xí)生的實習(xí)情況。
2、集思廣益，努力搞好頂崗實習(xí)就業(yè)工作。
（1）盡早聯(lián)系好實習(xí)單位，提前拿出實習(xí)方案，做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。
（2）靈活安排實習(xí)工作。頂崗實習(xí)原則上有學(xué)校安排，便于學(xué)校管理，但有個別學(xué)生可自己聯(lián)系實習(xí)，但無論哪種形式的實習(xí)，都必須遵守實習(xí)制度，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全生產(chǎn)，在頂崗實習(xí)中展示自己，以求企業(yè)錄用，達(dá)到以實習(xí)帶就業(yè)的目的。
3、要加強(qiáng)校企合作。校企合作能否成功，最關(guān)鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì)，任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個閑人，如果學(xué)生品質(zhì)較差，專業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會用。所以我們對外聯(lián)系的同時，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學(xué)校內(nèi)部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學(xué)生及家長得到滿意。
（三）校內(nèi)培訓(xùn)工作。
1.我處將與教務(wù)處一起，按年級分專業(yè)制定技能考核的時間及實施辦。
法，保證教學(xué)計劃內(nèi)規(guī)定的技能人人完備，制定學(xué)生考級考證規(guī)劃。
及獎勵政策，讓每位同學(xué)都具備1－2個走上社會用的上的證書，加。
強(qiáng)加大財會專業(yè)學(xué)生會計證項目的培訓(xùn)力度，力爭人人有會計證，
努力在同類學(xué)校樹立一流形象。
2.本學(xué)期校內(nèi)將開展的培訓(xùn)項目為：會計從業(yè)資格證，助理營銷師，
英語應(yīng)用能力以及四級培訓(xùn)。
（三）社會培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我處將走近市場，作好培訓(xùn)項目的可行性分析，制定社會培訓(xùn)規(guī)劃，盡早啟動。
1、利用學(xué)校資源優(yōu)勢，努力研究少兒教育培訓(xùn)項目的開發(fā)、啟動與實施，爭取本學(xué)期內(nèi)啟動一至兩項少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)項目。
2、加強(qiáng)與市職業(yè)技能培訓(xùn)中心、人事局，勞動和社會保障所等部門的聯(lián)系，了解社會緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)工作。
3、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展企業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實惠。
（四）與學(xué)工、教務(wù)部門聯(lián)動，我處牽頭，嘗試建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，探索學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。
通過有必要的各類校本課程的教育和實踐活動的開展，將學(xué)生培養(yǎng)成為：堅持理想與信念，努力適應(yīng)環(huán)境，能夠自我調(diào)適，增強(qiáng)社會交往能力，開啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學(xué)，學(xué)會獨(dú)立思考，參與社會實踐的優(yōu)秀大學(xué)生，真正成為和諧社會的棟梁之材。
招生就業(yè)處工作計劃篇六
繼在河南招收保送生31人，自主招生預(yù)錄26人之后，今日，上海交大公布該校今年高考在河南的招生計劃：醫(yī)學(xué)院15人、國防生7人、校本部46人，總計68人。
就今年的招生計劃和招生學(xué)科變化，記者昨日連線上海交通大學(xué)新任河南招生負(fù)責(zé)人顧順超博士。顧博士表示，上海交大今年的招生計劃比往年更加科學(xué)，不再是只籠統(tǒng)地公布招生總計劃，而是分門別類地公布。與往年相比，該校今年的招生工作有三大熱點(diǎn)值得考生關(guān)注.
一是開設(shè)兩個熱門專業(yè)。上海交大今年將開招旨在培養(yǎng)復(fù)合型人才的數(shù)學(xué)金融本碩貫通試點(diǎn)班和工科-管理本碩貫通試點(diǎn)班兩個熱門專業(yè)。
據(jù)介紹，數(shù)學(xué)-金融本碩貫通試點(diǎn)班以數(shù)學(xué)基地班代碼進(jìn)行招生，學(xué)制6年，學(xué)生完成全部培養(yǎng)計劃后將取得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和金融學(xué)碩士學(xué)位，今年在全國的招生計劃是25人。
工科管理本碩貫通試點(diǎn)班以管理科學(xué)與工程類代碼進(jìn)行招生，學(xué)制6年。本科畢業(yè)獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士畢業(yè)獲管理學(xué)碩士學(xué)位，今年在全國的招生計劃是25人。
二是致遠(yuǎn)班全面擴(kuò)容。與往年相比，該學(xué)院招生規(guī)模由去年的兩個班擴(kuò)大到今年的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)4個班，人數(shù)從70人擴(kuò)大到120人。上海交大在全球范圍內(nèi)招聘最好的老師給這些學(xué)生實施兩年不分專業(yè)的基礎(chǔ)課教育，三年級的時候再選擇專業(yè)。
所有被上海交大錄取的同學(xué)都可提交申請進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院。提前進(jìn)校的保送生、自主招生預(yù)錄取同學(xué)，可在高考前提出申請和面試選拔；高考學(xué)生將直接從高考成績優(yōu)秀學(xué)生中選拔；9月份進(jìn)校的新生，將經(jīng)專家面試團(tuán)選拔。
三是會計學(xué)專業(yè)歸入經(jīng)濟(jì)類。原隸屬于工商管理類的會計學(xué)專業(yè)，20xx年起歸入經(jīng)濟(jì)學(xué)類，即經(jīng)濟(jì)學(xué)類含金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)等4個專業(yè)。
顧順超博士告訴記者，上海交大今年本科生招生總體規(guī)模和去年相比變化不大，校方也希望我市有更多的優(yōu)秀考生選報上海交大，投檔時如果優(yōu)秀生源充足，學(xué)校將會繼續(xù)把機(jī)動計劃向河南考生傾斜。
招生就業(yè)處工作計劃篇七
為促進(jìn)招生就業(yè)工作質(zhì)量全面提升，3月29日下午，江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院召開20招生就業(yè)工作會議。院黨委書記孔華出席會議并講話，院黨委委員饒建華、宋俊驥出席會議，會議由副院長劉玉清主持。各部門負(fù)責(zé)人、各院系黨政負(fù)責(zé)人及畢業(yè)班班主任代表共計100余人參加會議。
孔華對做好學(xué)院年招生就業(yè)工作提出三點(diǎn)意見：一是要正確認(rèn)識招生就業(yè)工作面臨的嚴(yán)峻形勢，準(zhǔn)確把握優(yōu)勢、劣勢兩個條件。二是要真抓實干，圓滿完成今年招生就業(yè)工作任務(wù)，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化方案、配強(qiáng)力量、創(chuàng)新方法。三是要齊心協(xié)力，不斷開拓招生就業(yè)工作的新局面，做到全員參與、嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)格考核、凝心聚力，始終把招生就業(yè)工作扛在肩上、抓在手上、落實在行動中。
會上，孔華與招生就業(yè)處及各院系黨政負(fù)責(zé)人簽訂招生就業(yè)責(zé)任書。招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人傳達(dá)了省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我省普通高等學(xué)校招生工作嚴(yán)肅招生紀(jì)律的通知》，對學(xué)院2017年招生工作方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。招生就業(yè)處相關(guān)負(fù)責(zé)人對學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法作了具體說明。
招生就業(yè)處工作計劃篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)校招生就業(yè)辦的`xx。我與集團(tuán)學(xué)校簽的勞動合同期限是到xx年3月30日止。因本人現(xiàn)另有發(fā)展目標(biāo)，所以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，本期合同期滿后將不再與學(xué)校繼續(xù)簽訂勞動合同。
我于xx年8月報道，就讀于我校汽車和摩托車維修與裝配專業(yè)。xx年6月至8月留校實習(xí)。xx年9月至今一直從事學(xué)校的教學(xué)和管理等工作。五個年頭過去了，我從一個兩年制的技校生成長為一個能夠為母校的教學(xué)和管理工作盡一份微薄之力的員工，我深感榮幸。非常感謝學(xué)校給我這個鍛煉的舞臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我學(xué)習(xí)、工作和生活上的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們，是他們在我困惑之時幫助我、在我憂愁之時開導(dǎo)我。
汽運(yùn)技校是我人生的起點(diǎn)，成才的搖籃，也是我成功的跳板。一路走來頗為順利，而我卻更向往多元化的人生，渴望崎嶇，渴望刺激，渴望成功！我想趁著自己還年輕，抓緊時間去外面闖蕩闖蕩。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給能我這樣一個機(jī)會，讓我出去試一試，證明我自己！最后，我衷心祝愿xx汽車運(yùn)輸技工學(xué)校的教育事業(yè)更上一層樓！越辦越有特色！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
時間：xxx。
招生就業(yè)處工作計劃篇九
1.完成了2020年大學(xué)生實體創(chuàng)業(yè)項目的結(jié)項工作。在50個立項項目中，47項結(jié)項，9個項目注冊成為實體。
2.舉辦了xx師范學(xué)院第二屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。
3.完成了2020年大學(xué)生實體創(chuàng)業(yè)項目的立項工作，12月進(jìn)行中期檢查。
4.積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。組織實體創(chuàng)業(yè)學(xué)生參加了2020年“創(chuàng)客中國”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，決賽獲得兩個三等獎、三個優(yōu)秀獎、優(yōu)秀組織獎。在第二屆中國大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)總決賽中，我校榮獲一等獎、三等獎，我校獲優(yōu)秀組織單位。
5.重視樹立創(chuàng)業(yè)典型。推薦冀鵬程、許喜娜、李龍、梁宏博4人參評陜西省創(chuàng)業(yè)之星。
6.認(rèn)真組織材料，積極申報，并于5月獲批教育部科學(xué)工作能力提升計劃(百千萬工程)首批試點(diǎn)院校。
7.積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。邀請校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教師、企業(yè)高管、政府工作人員等為學(xué)生舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、培訓(xùn)、報告會等11場。
招生就業(yè)處工作計劃篇十
20xx年席卷全球的金融危機(jī)將對20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響。據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國高校畢業(yè)生將超過600萬,大學(xué)生就業(yè)面臨著一個比以前更加趨緊的形勢。實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和安排成為工作的重心。這項工作主要從以下方面展開：
一、配合領(lǐng)導(dǎo)開展開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道的'工作。
結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn)，樹立“全員參與就業(yè)”的意識，以學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心，調(diào)動專業(yè)教師力量積極開發(fā)畢業(yè)生就業(yè)市場，做到每個老師對口指導(dǎo)就業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)市場開發(fā)的新突破。
通過監(jiān)督與引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各類就業(yè)指導(dǎo)課以及專題講座，進(jìn)一步激發(fā)我院學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，幫助其樹立正確的就業(yè)觀，促使學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。從系部實際出發(fā)，積極組織實習(xí)就業(yè)動員大會，引導(dǎo)和幫助更多的學(xué)生尤其是畢業(yè)生及早進(jìn)入就業(yè)狀態(tài)，理性認(rèn)識就業(yè)形勢。另外，我們通過發(fā)放畢業(yè)生職業(yè)潛能測試，讓學(xué)生在認(rèn)知自我、接受指導(dǎo)的過程中，更清晰地規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
三、加強(qiáng)就業(yè)信息收集和宣傳工作。
我們自身的境界決定著我們工作的水平。因此學(xué)生工作需要努力的空間還很大，我將盡全力而為之。
招生就業(yè)處工作計劃篇十一
1、在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)招生就業(yè)處的全面工作。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)院招生就業(yè)處工作計劃并組織落實，做好全年工作總結(jié)，為學(xué)院專業(yè)發(fā)展建設(shè)提供依據(jù)。
3、負(fù)責(zé)與上級業(yè)務(wù)主管部門的協(xié)調(diào)工作，積極爭取有利的招生、就業(yè)政策。
4、負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)和上級職能部門請示匯報本處工作，協(xié)調(diào)院內(nèi)有關(guān)部門工作。
5、全面負(fù)責(zé)招生工作：審核招生計劃、招生工作實施方案、招生宣傳工作方案；招生宣傳、面試工作人員的選拔、培訓(xùn)工作；全程監(jiān)督招生錄取工作；及時總結(jié)招生工作，并對來年招生工作制定計劃。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織學(xué)院就業(yè)市場的開拓、就業(yè)指導(dǎo)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程、畢業(yè)生派遣等項工作的落實。
8、公平公正、實事求是的對干部進(jìn)行德能勤績廉全面考評。
9、接受和完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、協(xié)助處長做好各項計劃、工作方案等的審核工作。
3、協(xié)助處長做好外聯(lián)及協(xié)調(diào)工作。
4、協(xié)助處長做好招生相關(guān)工作：負(fù)責(zé)生源地、招生宣傳等調(diào)研工作；協(xié)助處長制定好學(xué)院招生工作各項計劃及方案；監(jiān)督招生各項計劃及方案的落實；做好與各地招辦的溝通聯(lián)系。
5、協(xié)助處長做好就業(yè)工作：負(fù)責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室工作；根據(jù)國家畢業(yè)生就業(yè)政策，不斷拓寬就業(yè)渠道，開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，推薦畢業(yè)生就業(yè)；協(xié)助審核學(xué)院就業(yè)工作計劃以及相關(guān)管理規(guī)定、制度、實施辦法等，并監(jiān)督實施。
6、組織開展好大型校園雙選會以及各類校園專場招聘會，做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
7、做好畢業(yè)生就業(yè)市場調(diào)研和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，為學(xué)院專業(yè)設(shè)置和教學(xué)改革提供依據(jù)。
8、完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、依據(jù)國家的招生政策，實施招生工作“陽光工程”。結(jié)合本院實際情況，制定具體的招生工作目標(biāo)與實施方案，并大力組織實施。
2、參與學(xué)院研究編制年度專業(yè)招生計劃、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，負(fù)責(zé)招生計劃的編制、申報及調(diào)整工作。
3、負(fù)責(zé)編制招生章程、招生簡章，制定招生工作實施方案。
4、做好招生宣傳、咨詢、接待等工作；制作招生宣傳材料；做好招生信息網(wǎng)站建設(shè)工作；負(fù)責(zé)與各省市區(qū)招生主管部門聯(lián)系工作。
5、負(fù)責(zé)公安類專業(yè)招生考試及錄取工作。
6、負(fù)責(zé)招生錄取工作，負(fù)責(zé)選派和培訓(xùn)招生宣傳、面試工作人員。
7、負(fù)責(zé)招生工作日常文件的起草、打印、收發(fā)工作；負(fù)責(zé)招生錄取數(shù)據(jù)的存檔、移交、統(tǒng)計、分析、研究工作，負(fù)責(zé)招生材料的整理和總結(jié)工作，提出學(xué)院專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)整建議。
8、做好招生錄取密鑰管理工作、網(wǎng)絡(luò)安全與報到日前的錄取數(shù)據(jù)管理工作。
9、做好招生資料的整理、歸檔工作。
10、做好通知書發(fā)放及迎新工作。
11、完成上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、根據(jù)上級部門的精神，制定學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)的工作細(xì)則和實施辦法。
2、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的資格審查工作，及時向上級主管部門報送畢業(yè)生資源信息。
3、負(fù)責(zé)就業(yè)數(shù)據(jù)庫的管理、維護(hù)以及就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、上報與分析工作。
4、負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)服務(wù)功能的開發(fā)、建設(shè)和維護(hù)，就業(yè)信息更新工作。
5、負(fù)責(zé)編報就業(yè)方案，指導(dǎo)學(xué)院編制就業(yè)方案，制定學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)方案，上報省教育廳。
6、負(fù)責(zé)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室建設(shè)，負(fù)責(zé)全院本、?？茖W(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課的開設(shè)、組織和考核。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評工作的組織和指導(dǎo)。
8、有計劃地外出開拓就業(yè)市場，聯(lián)系用人單位，建立學(xué)校層面就業(yè)實習(xí)基地；定期回訪用人單位，跟蹤畢業(yè)生就業(yè)狀況。
9、組織校園專場招聘會，安排院內(nèi)各類招聘活，組織畢業(yè)生參加網(wǎng)上招聘。
10、接待、回復(fù)來人、來電和網(wǎng)絡(luò)咨詢的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，接受用人單位的咨詢，宣傳、介紹學(xué)校概況及就業(yè)政策。
11、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書等材料的發(fā)放、審核、簽訂工作。
12、處理與就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作有關(guān)的其他事務(wù)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、認(rèn)真貫徹國家的有關(guān)招生政策，負(fù)責(zé)全院各層次的招生計劃申報及街接工作。
2、起草學(xué)院的招生章程，招生方案及實施細(xì)則的制定并組織實施，切實做好每年度的招生宣傳工作。
3、加強(qiáng)與上級各相關(guān)職能部門溝通聯(lián)絡(luò)，爭取對學(xué)院招生就業(yè)工作更多的支持。
4、負(fù)責(zé)新生網(wǎng)上錄取，協(xié)助有關(guān)部門做好新生入學(xué)報到及復(fù)查工作。
5、負(fù)責(zé)新生的注冊工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，端正學(xué)生就業(yè)觀念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
7、搞好畢業(yè)生的推薦服務(wù)工作，加強(qiáng)與各用人單位的聯(lián)系，廣泛收集就業(yè)信息，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
8、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的資格審查及畢業(yè)生就業(yè)派遣工作。
9、負(fù)責(zé)整理好招生就業(yè)有關(guān)資料并及時歸檔。
10、負(fù)責(zé)日常性的對等接待工作。
11、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
1、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好招生就業(yè)的具體工作；
2、協(xié)調(diào)院內(nèi)各單位、各系部的招生就業(yè)工作；
6、協(xié)助組織全校畢業(yè)生與用人單位的供需見面、雙向選擇活動；
7、負(fù)責(zé)各系就業(yè)工作具體事項，協(xié)助做好各系畢業(yè)生管理、畢業(yè)生就業(yè)追蹤服務(wù)工作；
8、負(fù)責(zé)招生計劃數(shù)據(jù)上傳、招生數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作和招生事務(wù)的上傳下達(dá)工作；
10、協(xié)助畢業(yè)生就業(yè)工作的日程安排、辦理報到證及改派等相關(guān)手續(xù)；
11、定期和各系部聯(lián)系，收集招生就業(yè)各類信息并整理上報；
13、協(xié)助院內(nèi)相關(guān)單位辦理畢業(yè)生離校事宜；
招生就業(yè)處工作計劃篇十二
自我介紹、課內(nèi)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。
2、自薦信寫作有什么要求?
3、自薦信應(yīng)該突出哪些內(nèi)容?
由于自薦信有字?jǐn)?shù)限制，考生不必方方面面都寫到，只要結(jié)合自身情況及招生簡章要求，突出重點(diǎn)即可。
一般重點(diǎn)突出考生學(xué)習(xí)成績及獲獎情況、其他能證明個人創(chuàng)新潛質(zhì)及特長的成績與經(jīng)歷、對所選專業(yè)的理解及以后大學(xué)的規(guī)劃等。
4、自薦信寫作有哪些注意事項?
首先要符合院校自主招生簡章要求，切忌長篇大論，忌諱千篇一律，忌諱浮夸空洞。
如何寫出一篇優(yōu)秀的自薦信。
明確基本內(nèi)容，突出個人特色。
自主招生自薦信的基本內(nèi)容包括自我介紹、學(xué)習(xí)情況、學(xué)生工作、學(xué)科競賽獲獎情況、課外活動情況以及個人性格、興趣愛好等。這里要注意格式的規(guī)范性，如果你提交的自薦信格式混亂，就算內(nèi)容再明晰再豐富也會給高校教師留下減分的第一觀感。同學(xué)們具體可以參考模板，但尤其要注意根據(jù)自身情況和學(xué)校特點(diǎn)酌情加減內(nèi)容，一味抄范文很容易在初篩的時候就被pass掉，所以一定要做到有規(guī)范的同時兼具特色。在明白了自薦信大概框架之后，再仔細(xì)分析自己的優(yōu)勢，這樣寫出來的自薦信才最能打動你的理想高校。
注意真誠至上，切忌華而不實。
事實上，自主招生的自薦信書寫根本不需要多么華麗的文采，只要擺事實、講原因，清晰地列明條目一中所提及的要點(diǎn)，就有很大的過篩把握了。辭藻并不是最重要的，清楚展示的個人優(yōu)勢、規(guī)范完整的表達(dá)內(nèi)容以及誠懇真實的態(tài)度傳達(dá)，才是最高標(biāo)準(zhǔn)。大部分同學(xué)要不然就是過于依賴模板、生搬硬套，要不然就是一點(diǎn)模板格式也不遵循、“浪漫式”地隨意發(fā)揮——這兩種極端都是不可取的。千篇一律和過于浮夸都是禁忌，要真誠、禮貌，如果再能稍微提及一下想去這所學(xué)校的內(nèi)心原因，就更能起到畫龍點(diǎn)睛的作用了。
梳理過往經(jīng)歷，談及未來規(guī)劃。
除了對自己過往經(jīng)歷的具體陳述外，自主招生的自薦信中也可以寫一些自己的規(guī)劃，但千萬不能是空談理想，而是要結(jié)合所要報考的學(xué)校、專業(yè)和個人優(yōu)勢等方面，做出具體的安排。同學(xué)們也可以把自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期規(guī)劃相結(jié)合，落實到某一段時間或某一點(diǎn)細(xì)節(jié)。
充分了解興趣，事先做好準(zhǔn)備。
因為大部分同學(xué)在參加自主招生的時候，都并不清楚自己的興趣，也不太了解自己的優(yōu)勢，甚至自己所理解的專業(yè)和實際情況也難免會有偏差。所以建議同學(xué)們在撰寫之前，一定要為自己設(shè)置疑問，多收集相關(guān)資料，深入地了解自己所報考的專業(yè)。如果家里有在大學(xué)念書的親戚也可以具體問一下大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)學(xué)習(xí)情況，或者多咨詢相關(guān)專家和教師。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
突出重點(diǎn)亮點(diǎn)，注意安排有序。
高校教師在篩選自薦信時往往不能逐字逐句地全篇閱讀，所以一定要注意順序，尤其要把握好亮點(diǎn)的突出。舉一些例子。成績，一般把專業(yè)申請相關(guān)學(xué)科的最佳成績放在最前面;獲獎情況，由獲獎性質(zhì)、類別從高級到低級排列，即從國家級到校級、一等獎到優(yōu)秀獎這樣的順序排列，總之要把最值得一提的榮譽(yù)獎項放在最前面、最醒目的位置;個人興趣愛好和特長，把最與申請學(xué)校、專業(yè)相關(guān)的列在最前面，記得簡明扼要地把個人亮點(diǎn)與理想學(xué)校的關(guān)聯(lián)說清楚，不占過大解釋篇幅，畢竟最有效信息的高密度羅列才最具說服力。張弛有度，高低分明，方能成就一篇平衡又吸睛的自薦信。
一封優(yōu)秀的自薦信該如何寫。
第一，我為什么要去這所學(xué)校?這所學(xué)校能夠帶給我什么?
第二，我為什么要選擇這個專業(yè)?
第三，我從小成長的家庭環(huán)境是怎樣的?
第四，我為進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)這個專業(yè)做了哪些準(zhǔn)備?
第五，在學(xué)習(xí)方面，我有著哪些突出的品質(zhì)?這些品質(zhì)在以后會給我?guī)碓鯓拥膸椭?
第六，除了學(xué)習(xí)之外，我還有哪些特長?我又在高中時參加過哪些活動?
在對照著自己的申請材料歸納完這些問題后，我們就可以開始寫作了。
自薦信相關(guān)。
招生就業(yè)處工作計劃篇十三
荊楚網(wǎng)消息(楚天金報)年前，我省通過北大、清華自主招生考試筆試的學(xué)生，進(jìn)京參加面試。昨日，記者采訪了武漢二中的龔斯靚和吳默兩名同學(xué)，從他們口中得知兩所名校的面試關(guān)乎社會熱點(diǎn)，側(cè)重人文素養(yǎng)的考查，沒有涉及學(xué)科知識。而兩名同學(xué)“搞定”面試，都是通過每日看報獲取國際國內(nèi)大事信息。
龔斯靚和吳默以全省總分前三名的成績，分別獲得北大、清華高考降30分錄取的優(yōu)錄資格。雖然在不同學(xué)校面試，兩人都遇到了關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”的話題。
據(jù)龔斯靚介紹，北大面試是5人為一小組，先抽題表述自己的觀點(diǎn)，然后其他人進(jìn)行補(bǔ)充或者反駁。她抽到的問題是“比爾?蓋茨將所有財產(chǎn)捐贈給慈善機(jī)構(gòu)，為何中國的富人群沒有這種風(fēng)氣？”由于學(xué)習(xí)緊張，龔斯靚保持著每天看報的習(xí)慣，這一話題，報紙上早已有各種敘述和解讀，所以，龔斯靚侃侃而談，最后在滿分100分的基礎(chǔ)上獲得87分的好成績。
同組的`其他同學(xué)抽到的話題也是當(dāng)今社會熱點(diǎn)問題，如“如今大學(xué)生就業(yè)難，是否說明大學(xué)生過?！?、“現(xiàn)在提倡見義智為，是否是種倒退”、“越來越多的人習(xí)慣鍵盤書寫，書法是否失去了意義”。
清華大學(xué)的面試則是出一道話題，給出30分鐘，讓同組的4-6名學(xué)生一起討論。吳默那一組抽到的話題就是大學(xué)生就業(yè)難的問題，讓他們分析原因并提出解決方法。（本報記者邵娟）。
招生就業(yè)處工作計劃篇十四
學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
旅游管理專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，北京市專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。以北京市級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科旅游管理學(xué)科為龍頭，由北京市級教學(xué)團(tuán)隊為重要師資力量，以國際教學(xué)模式pbl教學(xué)法為基本模式，培養(yǎng)旅游業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，能夠適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，熟悉旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和趨勢，能夠熟練地運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，能夠勝任各旅游管理部門、旅游及相關(guān)企事業(yè)單位的高級專業(yè)人才以及可以和國內(nèi)、國際研究對接的研究后備人才。本年度繼續(xù)實施北京市旅游應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)項目，擇優(yōu)錄取30名旅游管理專業(yè)學(xué)生，組建博雅實驗班。實驗班實行大類培養(yǎng)和個性化培養(yǎng)相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)業(yè)導(dǎo)師培養(yǎng)和校外職業(yè)導(dǎo)師培養(yǎng)相結(jié)合、課堂學(xué)業(yè)養(yǎng)成和社會應(yīng)用養(yǎng)成相結(jié)合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開展境外帶薪實習(xí)、短期交流和學(xué)習(xí)深造計劃，培養(yǎng)具有國際視野的高端旅游人才。
主要課程：
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)經(jīng)濟(jì)法、旅游學(xué)概論、旅游調(diào)查研究方法、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游人力資源管理、旅游市場營銷、旅游財務(wù)管理、旅游企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造、旅游企業(yè)戰(zhàn)略管理等。
就業(yè)方向：
各地各級旅游管理部門、旅游景區(qū)、酒店、旅行社、外企、咨詢公司以及各類需要營銷策劃和管理的企事業(yè)單位、旅游院校及旅游科研機(jī)構(gòu)等。另有部分學(xué)生選擇出國深造、考研等。
招生就業(yè)處工作計劃篇十五
xxxx年，外國語學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作，牢固樹立以學(xué)生為本的工作理念，強(qiáng)化指導(dǎo)和服務(wù)工作，做到就業(yè)工作全員化、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)精細(xì)化、就業(yè)管理信息化，促進(jìn)畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。
外國語學(xué)院xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生考研、就業(yè)率、畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務(wù)等各個方面都取得了較好的成績，圓滿完成學(xué)校就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核的各項內(nèi)容，現(xiàn)將xxxx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
外國語學(xué)院xx屆畢業(yè)生共計xx人，含英語、商務(wù)英語、泰語三個專業(yè)，其中英語專業(yè)xx人，商務(wù)英語專業(yè)xx人，泰語專業(yè)xx人。英語專業(yè)就業(yè)xx人，初次就業(yè)率xx、xx%。商務(wù)英語就業(yè)xx人，初次就業(yè)率xx、xx%;泰語專業(yè)就業(yè)xx人，初次就業(yè)率xx、xx%。學(xué)院初次平均就業(yè)率xx、xx%。
(一)落實就業(yè)政策，拓展就業(yè)渠道，提升服務(wù)水平。
在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院繼續(xù)實行分管領(lǐng)導(dǎo)主管、各畢業(yè)班班主任、各班班級負(fù)責(zé)人層層落實”的畢業(yè)生就業(yè)工作體制，創(chuàng)新就業(yè)思路，落實就業(yè)政策，夯實就業(yè)平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，完善就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)范化水平，將人才培養(yǎng)與社會需求全面融合，全程助力學(xué)生就業(yè)。多渠道拓展就業(yè)市場。學(xué)院積極加強(qiáng)與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構(gòu)建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結(jié)合的多層次就業(yè)市場體系，為畢業(yè)生提供便捷、高效的服務(wù)。xxxx年xx月中旬，組織畢業(yè)生參加在云南師范大學(xué)舉辦的專場招聘會。xxxx年4月、6月參加學(xué)校春季人才大型招聘會2場，自主承辦小型招聘會4場。根據(jù)學(xué)生需求，積極與用人單位聯(lián)系，吸引5家用人單位到學(xué)院進(jìn)行招聘。
(二)優(yōu)化就業(yè)管理，規(guī)范就業(yè)流程，加強(qiáng)體系建設(shè)。
優(yōu)化對就業(yè)工作的日常管理，做好畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和報到證等就業(yè)材料的管理，對畢業(yè)生遞交的`信息內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)審核，按要求上報畢業(yè)生就業(yè)方案，使就業(yè)工作日常管理規(guī)范化。及時了解、隨時掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r，定時將就業(yè)率、簽約率統(tǒng)計結(jié)果報告學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并及時上報招生就業(yè)處。
(三)完善就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)能力，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。
學(xué)院重視大學(xué)生社會活動實踐能力的提高，注重領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系，進(jìn)一步發(fā)揮“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的作用，開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)解惑，端正畢業(yè)生就業(yè)動機(jī)，幫助畢業(yè)生更好地進(jìn)行自我認(rèn)知，合理定位就業(yè)期望值，調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒，緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作意識。
招生就業(yè)處工作計劃篇十六
荊楚網(wǎng)消息(楚天都市報)(記者朱玲通訊員楊凱軍)昨日，武漢大學(xué)自主招生方案出臺，除了將為特別優(yōu)秀者保留兩年自主招生資格，該校還大開自薦之門――綜合素質(zhì)優(yōu)秀，在某一方面具有特長的在籍高中生均可報名。
在該校招生就業(yè)信息網(wǎng)公布的簡章里，報名條件明確寫著：“綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，具有一定的培養(yǎng)潛能或個性才能，在思想品德方面有突出表現(xiàn)，或在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、計算機(jī)、漢語言文學(xué)、綜合管理、外語或其他方面具有特長并有一定的表現(xiàn)，獲得省級及以上獎勵或證書，身體健康的學(xué)生。”
那么，沒有省級及以上獎勵或證書的學(xué)生是否可以自薦？該校招辦老師表示，獲獎資格并非硬性條件，不具備獲獎資格的學(xué)生也可以自薦，其中，綜合素質(zhì)優(yōu)秀、成績特別好的學(xué)生，經(jīng)過武大資格審查組的專家認(rèn)定，仍可能獲得筆試資格。學(xué)校歡迎所有熱愛武大、對自身素質(zhì)有自信的'優(yōu)秀學(xué)生自薦。
據(jù)悉，武大明年的自主招生仍通過珞珈科學(xué)文化冬令營進(jìn)行，名額為700名，報名采取學(xué)生自薦與中學(xué)推薦相結(jié)合的辦法。冬令營考試包括筆試和綜合能力測試。冬令營設(shè)一、二、三等獎，獲獎?wù)呓?jīng)公示無異議后，即獲得武大20自主選拔錄取資格。
獲武大自主選拔錄取資格者，若其高考第一志愿填報武大，文化成績達(dá)到所在省份的重點(diǎn)線但未達(dá)到武大錄取線時，只要志愿填報合理且服從專業(yè)調(diào)劑，身體健康，武大將予以錄??；若高考文化成績達(dá)到武大在該生所在省份錄取線時，則享受加分選專業(yè)的優(yōu)惠，加分幅度為一等獎30分、二等獎20分、三等獎10分。
與以往不同的是，武大規(guī)定，冬令營一等獎獲得者的自主選拔錄取資格最多可保留至6月（兩年有效），而且將報考對象放寬至在籍高中生，這意味著高一高二學(xué)生也可一試身手。
自招生簡章公布之時起，武大招生就業(yè)信息網(wǎng)（.）開放冬令營網(wǎng)上報名，截止時間是12月25日中午。
招生就業(yè)處工作計劃篇十七
近期，2012年自主招生政策將陸續(xù)發(fā)布，按照教育部要求，2012年自主招生測試應(yīng)安排在春節(jié)后進(jìn)行。在這個時間段上，山東省威海市考生和家長需要做出抉擇到底參不參加自主招生考試？如果參加自主招生考試，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備，如何才能取得最好的考試效果？筆者就此進(jìn)行了采訪。
目前，自主招生考試報名工作即將啟動，威海市考生是如何對待的呢？
面對不同加分的誘惑，威海市部分參加明年高考的考生認(rèn)為，一旦拿到自主招生高校的“優(yōu)惠弧苯增加錄取砝碼。另外，部分學(xué)習(xí)成績比較好的考生多準(zhǔn)備報考名校。
“如果我的高考成績再增加20分的話，我考北大有很大的希望?！蓖６斜毙^(qū)的高三學(xué)生小叢在接受筆者采訪時表現(xiàn)得很興奮。據(jù)小叢介紹，她的'學(xué)習(xí)成績在年級組內(nèi)前10名，對于自主招生，她和父母都表現(xiàn)出極大的熱情。筆者在該校采訪了10多名考生，他們對自主招生都充滿了期待。威海一中的一名考生說，他想報考山東大學(xué)的自主招生考試，目前正在積極做準(zhǔn)備，時刻關(guān)注著該校的自主招生政策。
據(jù)威海二中高三年級部負(fù)責(zé)人介紹，自主招生考試是學(xué)生自愿報考，愿意參加自主招生考試的考生多數(shù)認(rèn)為能增加錄取砝碼，目前許多考生比較關(guān)注自主招生的政策。
但個別考生對自主招生考試不感興趣，認(rèn)為萬一通不過就浪費(fèi)了夏季高考的時間。“一天考5門，從現(xiàn)在開始要做準(zhǔn)備應(yīng)考，所以我不會參加自主招生的考試?！蓖６械囊幻忌f。
自主招生最高加60分。
昨日，市招辦工作人員介紹，“華約”“北約”等自主招生聯(lián)盟的錄取人數(shù)，控制在學(xué)校本年度招生計劃的5%以內(nèi)，招生名額用學(xué)校預(yù)留計劃，并不占用分配給各省市的招生計劃指標(biāo)。被預(yù)選的考生可獲得政策性保護(hù)，即使高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到該高校在當(dāng)?shù)氐耐稒n線，仍有可能被錄取。另外，往年各高校加分政策基本一致，通常分為30分、20分、5分三個層次，也有個別優(yōu)秀考生能夠突破30分，上限加到60分，特別優(yōu)秀者只要達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線的學(xué)校（這些學(xué)?；举Y質(zhì)為有過3年自主招生經(jīng)驗的985高校），該校便會承諾提檔。
市招辦工作人員說，從2011年起，山東省高考錄取增加了自主招生批次，但不影響其他批次的錄取。自主招生與普通政策性加分不同的是，自主招生的加分如果在提檔時沒有用上，那么在進(jìn)入學(xué)校劃分專業(yè)時優(yōu)勢就極其明顯。其他政策性加分都是被減去后再參與專業(yè)志愿選擇，而自主招生加分則是加上一定分值后再進(jìn)行專業(yè)志愿選擇。
考生要“量身”報考。
什么樣的考生適合參加自主招生考試呢？在報考時應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？市招辦工作人員提醒考生，未雨綢繆，早慮不困。對于有意在自主招生中一展身手、搶占先機(jī)的考生和家長們，一定要及早準(zhǔn)備。
根據(jù)2011年省教育部門公布的數(shù)字顯示，山東省具有高校自主選拔錄取資格的考生名單中，威海市有252人獲得高校自主招生的“優(yōu)惠券”。在清華大學(xué)和中國人民大學(xué)自主選拔名單上，6名威?？忌裆嫌忻?，此外還有不少考生獲得哈爾濱工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)等其他高校的自主選拔資格。
市招辦工作人員說，對于有沖擊北大、清華實力的考生，如果沒有任何政策性加分而僅憑裸分去競爭，那么壓力就會很大。如果能夠得到自主招生考試的5分至30分不等的加分，無疑將會對高考起到很大的作用，不但能得到加分，還能在專業(yè)安排上占據(jù)優(yōu)勢，一舉多得。
如果高考成績上一般重點(diǎn)大學(xué)沒有問題，但沒有什么特長和獎項，還能否參加自主招生考試呢？市招辦工作人員說，在具有自主招生資格的高校中，考試簡章各不相同，家長和考生仍可以根據(jù)自己的實際情況選擇最合適的院校。
轉(zhuǎn)自威海晚報。
作者：李強(qiáng)中國大學(xué)網(wǎng)。
招生就業(yè)處工作計劃篇十八
招生就業(yè)處是一個團(tuán)結(jié)、和諧的集體，領(lǐng)導(dǎo)班子民主務(wù)實，分工明確。全體工作人員發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，樂于服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會;熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，工作盡職盡責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大學(xué)生和社會各界的好評。
我處貫徹落實五大發(fā)展理念，全面追趕超越，加強(qiáng)制度建設(shè)，無影響學(xué)校形象的事件發(fā)生。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，定期學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神，全年集體學(xué)習(xí)共計20次。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉政建設(shè)，全年開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動3次。全處同志切實踐行群眾路線教育實踐活動，狠抓“四風(fēng)”建設(shè)，貫徹中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)精神，在招生就業(yè)工作中，認(rèn)真執(zhí)行招生就業(yè)政策和紀(jì)律，及時向社會公示我校招生錄取規(guī)則、錄取計劃和錄取學(xué)生名單，接受社會的監(jiān)督，無招生就業(yè)違紀(jì)、違規(guī)事件發(fā)生。
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