在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種很重要的工具,可以幫助我們反思和改進??偨Y(jié)要有邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,避免信息混亂。總結(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年四季有那么多的節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們的,大家都知道,那就是“六一”。
雖然我現(xiàn)在正步入少年,但我還是不禁回想起“六一”時的快樂。很多小朋友都說:“在這一天,花開的更漂亮,天空更藍了,太陽照的更溫暖,小草綠的更生輝!”
在這一天,世界各地的白孩子,黑孩子,黃孩子。手牽著手,童心連著童心,臉上映著笑容。在這一天,又一批孩子帶上了國旗一角,成為了少先隊員。在這一天,歡笑將童年演繹的更加精彩。在這一天,每一片樹葉都是希望;每一串花苞都是笑臉;每一縷陽光都是慶賀。這一天,彩旗飄展我們的向往,晚風(fēng)牽動著我們歡樂的心。
是誰在史冊上,用彩筆寫下“六一”這個節(jié)日。每一只水鳥,每一棵大樹告訴我:“在莫斯科,一群“母親”懷著同樣的心,呼喚我們的自由;我們的權(quán)利;我們的新起點;我們的節(jié)日!她們讓我們的童年閃爍金色的光芒?!?/p>
于是史冊上記錄下了幾個大字:“六一”屬于孩子們的節(jié)日。
“六一”是我們兒童的新起點,新的未來。是我們的天地,是我們表演的舞臺,讓我們從這一天開始,力求進步。
謝謝大家!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師、親愛的孩子們:
大家早上好!今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表培紅小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們,你們知道嗎?這臺節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,凝聚著眾多教師的心血,所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!同學(xué)們,我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們是幸運的.一代,也是肩負重擔(dān)的一代。家長在看著你們,教師在看著你們,全社會的人們都在看著你們??粗銈冮L大成人,長大成材,長大成功。開學(xué)初,我們播下了希望的種子,如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的教師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們行動起來,與我們的教師共同奮進,努力學(xué)習(xí),迎接六月的燦爛陽光!請相信在你們拼搏的道路上教師始終會和你們站在一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩,你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲。在以后的日子里,我們?nèi)w教師依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進??;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們決不辜負社會各界的厚愛。
最后:
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師生活有樂趣,工作有成績。
祝同學(xué)們玩得快快樂樂,學(xué)得開開心心。
祝咱們培紅小學(xué)越辦越輝煌!
謝謝大家!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇三
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
2012年歡慶六一兒童節(jié)節(jié)目活動主持稿主持詞開場白結(jié)束語#e#甲:敬愛的老師們 !
乙:親愛的同學(xué)們 !
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。 乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
丙:六一的明星中學(xué),草長鶯飛,生機盎然。
?。喊橹r花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!
丙:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
丁:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
丁:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的.節(jié)日,讓我們翩翩起舞
丙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌
丁:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊:現(xiàn)在開始!? ???
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前,國際民-主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
少年兒童、同學(xué)們:
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的;
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),小朋友們,大家**好!
歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國際兒童節(jié)活動的現(xiàn)場,本次活動的主題是“愛他就給他最閃亮的童年” ,給孩子提供展示自己的舞臺!下面有請我的帥哥搭檔!--------人見人愛,花見花開的帥哥搭檔***閃亮登場!
幼:這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢建!!!!
師:在這個美好的日子里,沐浴著夏日的陽光。
幼:我們迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)。
師:這是最美麗的季節(jié),是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問候,歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日——
合:六一國際兒童節(jié)!
國美好的明天做好一切準備!
最后,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),
4:六月是歌聲飛揚的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!
合:《快樂童年放飛夢想》六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇四
各位老師、同學(xué)們。
大家好!
我們的校園,充滿著生機,充滿著希望。
我們的校園,載著童年的純真,少年的夢想。
在這草長鶯飛的季節(jié)。
我們相聚在這里。
這里是學(xué)校文化的盛會。
這里是藝術(shù)夢想的殿堂。
這里是素質(zhì)教育魅力展示的舞臺。
這里是師生心靈溝通的橋梁。播撒愛心,點燃希望。
展望未來,放飛夢想。
請全體起立,升國旗,奏國歌。
請坐下。
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨指導(dǎo)表示歡迎!
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們,讓我們以掌聲歡迎他們的到來!
下面,請陳校長致藝術(shù)節(jié)開幕辭。
親愛的伙伴們,
六一向我們走來,
我們愿用稚嫩的小手。
五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來!
下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。
1、童年就像一首詩,詩里有我美麗的臉龐;
童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;
童年就像一個夢,夢里有我奇妙的想像。
快樂的童年生活給我留下最美的回憶,
首先請欣賞健美操表演《快樂童年》2、夢想是美麗的,它是心底最美的期望。
3、溫暖的陽光,照亮了前方的路;
盛開的鮮花,讓世界多么喜歡;
繽紛的六月,不時流來沁人心脾的音樂。
一群俏皮風(fēng)趣的奶奶來到了我們節(jié)目現(xiàn)場。
請欣賞玉林小學(xué)帶來精彩舞蹈《俏皮奶奶》。
4、總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往,
總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神令我們昂揚。
合:這――就是國歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時刻。
合:此時此刻,讓我們一起深情――仰望五星紅旗。
用我們真誠的童心向國旗宣誓:我們永遠愛您!
接下來,請欣賞英語英語劇《littleredridinghood》。
6、山泉清又清,春茶綠茵茵。
山彎苗山茶,獻給解放軍。
山區(qū)修鐵路,軍民一條心。
請欣賞群舞《苗嶺連北京》。
7、童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
請欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《火花》。
8、嘀嗒!嘀嗒!下雨了,下雨了。
嘀啦!嘀啦!小種子,張開了。
嘀嗒!嘀嗒!下雨了,下雨了小女。
嘀啦!嘀啦!小花苞,笑開了。
請欣賞玉林小學(xué)帶來的舞蹈《下雨了》。
9、親愛的朋友們,讓我們走向操場,進大自然,走到陽光下。
在運動中增強體質(zhì),在操場上磨練意志。
讓我們燦爛的笑顏綻放澎湃的激情。
請欣賞花式籃球表演。
10、童年,我們不設(shè)圍墻,讓心中的春天連著你心中的春,春天處處。
童年,我們打開窗戶,讓我心靈的陽光映著你心中的陽光,陽光處處。
童年,我們放開歌喉,讓我心靈的歌唱伴著你心靈的歌唱,歌聲處處。唱出我們同樣的感受,唱出我們同樣的歌。
請欣賞英語歌曲串燒《音樂之聲》。
11、音樂,無處不在,我們的聲音是音樂,。
我們的雙手是音樂,我們的身體也是音樂。
請欣賞豎笛互動《掀起你的蓋頭來》12、茶因人而添香,人因茶而增色。
說到中國茶文化的博大精深,尤其是茶藝作為茶文化的重要展示部分,它所營造的唯美意境,傳達著悠久的東方神韻。
人們都說茶是草中仙,日月光華入芽尖,蒙蒙漠漠香色絕,還需妙手巧烹煎。請大家欣賞茶藝表演。
13、梅花的傲骨,蘭花的清幽,
菊花的悠然,蓮花的高潔,
在龍馬小學(xué)同學(xué)優(yōu)美的舞蹈中熱情的傾訴。
請欣賞龍馬小學(xué)帶來的舞蹈舞《綻放》。
14、
動感的音樂,美妙的旋律,
絢爛的舞姿,綻放的笑容。
讓我們合著時代的節(jié)拍領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,
請欣賞國際舞蹈串燒15、也許,昨天我們還在黯然神傷。
也許,今天我們依舊無法釋懷。
但是朋友,不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請相信生活總是美好的。
歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。
展望未來,我們創(chuàng)造更美好的明天。
七彩校園,我們書寫著快樂的童年。
放飛夢想,我們成就更絢爛的心愿。
我們的童年因為有了藝術(shù)而更顯迷人。
我們的童年因為有了歡樂而更顯美好。
男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!
女合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!
合:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘時刻,愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,把成都市太平小學(xué)小學(xué)辦得更好!祝愿成都市太平小學(xué)的明天更加美好!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇五
親愛的孩子們:
六一快樂!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位來賓,我代表中心小學(xué)全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過,酸甜苦辣,我們共同成長,這一路,衷心感謝您的陪伴。
大家發(fā)現(xiàn)了,今年的舞臺很大,因為我們想讓每個孩子都有上臺展示的機會。孩子們,請你們記住,你的班級因你而是一個整體,學(xué)校因你而是一個整體,這個舞臺,中心小學(xué)的孩子一個也不能少。
孩子們,家長們,人生是一場馬拉松,起跑線的輸贏并不重要,分數(shù)的高低決定不了你人生的幸福?;蛟S你天資聰穎,成績優(yōu)異,請你加油,你會是棟梁之才;或許你踏實好學(xué),但成績平平,可你懂事、樂觀,孝順父母,那,做個幸福的普通人也未嘗不可。如同我們奇妙多彩的自然界,有名貴傾城的牡丹,有堅強普通而又不可或缺的太陽花,有參天大樹為人遮風(fēng)避雨,也有綠色小草默默無聞點綴大地。無論你是花,或樹,或草,請記?。夯ㄓ谢ǖ拿?,草有草的鮮。只要你面向陽光,努力成長,就能活出屬于自己的精彩。家長們,老師們,讓我們攜手努力,讓孩子們面向陽光,快樂成長!
再祝六一快樂!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇六
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我叫張,我是五年級五班的學(xué)生。
昨天我專門問了同學(xué)。許多學(xué)生選擇今天去操場,因為這是他們自己的假期,他們想玩得開心。今天,許多學(xué)生讓父母帶他們?nèi)タ系禄望湲攧诔燥垼驗樗麄兺ǔHW(xué)校,沒有時間去。去圖書館,去大商場,去超市,像往常一樣在家相親相愛。除了以上,我還找到了一個,就是今天選擇做個家,做個主人。這是我想向你推薦的。在法律面前,可能過去玩一次,最后吃一次。但是這種方法可以讓我們更加獨立,學(xué)到一些技能,體會到父母當家作主的難處,將來也能省錢。有了這個經(jīng)驗,你就能寫出一篇好作文。好處很多!
不過,這只是我的建議之一。今天,就看大家決定了。我不能代表所有人。同時,衷心祝愿大家節(jié)日快樂,祝大家今天生活愉快!
謝謝大家!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇七
乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日—。
合:"六一"兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》。
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
看了同學(xué)們的精彩表演,感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》。
瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會了三字經(jīng),請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》。
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》。
藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個個身著盛裝,揮舞著長袖,跳著輕盈的舞步來了,來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛住我家》。
10、詩朗誦《情系母校》。
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著特殊的感情,請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈。
民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長拳、太極拳》。
感謝老師的精彩表演,下面請欣賞初級長拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨特的魅力。
13、英語歌舞表演。
一年級從去年開始開設(shè)了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》。
看,活潑可愛的.孩子們跳起了歡快的舞蹈,請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》。
運動——健康,健康——運動,我們需要健康,我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》。
讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》。
今天是個快樂的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》。
童年是美好的、難忘的,請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》。
我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
幼兒園小朋友個個多才多藝,瞧,他們學(xué)會了英語歌舞,有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏。
王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演。
歡樂的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請欣賞校隊帶來的模特表演。
24、合唱:最后一個夏天。
夏天是火熱的,夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。
25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢想。
(歌唱要完時)。
結(jié)束語:
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,
展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢想吧,
?。何覀儓孕拧R:明天一切會更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!
合:同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂!
師:羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué):你們好!
今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)! 光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲! 同學(xué)們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),愛心叔叔、阿姨們、老師們、同學(xué)們:
您們好!
我叫某某某,是某某學(xué)校三年級四班的學(xué)生。今天,我懷著無比激動的心情在這里發(fā)言。首先,請允許我代表所有的留守兒童感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各級愛心人士和老師們給予我們的無私關(guān)愛,給我們送來了新年禮物,圓了我們期待已久的夢想。謝謝你們!
在我很小的時候,為了我的學(xué)習(xí)、生活條件更好,家里日子過得更好,爸爸就離開了我,外出打工,讓我與年邁的爺爺相依為伴,成了“留守娃”。有時候,我也會因為缺乏父母的疼愛而感到孤獨寂寞,有時也會困惑迷茫。那時我就會常常想念爸爸媽媽。無數(shù)次,我想拉著爸爸媽媽的手一起去看城市的繁華;無數(shù)次,我想依偎在爸爸媽媽的懷抱里,盡情的撒嬌、玩?!墒?,我知道,我是農(nóng)村的留守兒童!后來,爸爸媽媽為了能讓我得到很好的照顧,把我送到了某某,某某是一所寄宿制學(xué)校,家庭化的住宿,軍事化管理讓我感到新奇、溫暖,這里的老師扮演著“父母、朋友、導(dǎo)師”的三重角色,我受到了前所未有的呵護與關(guān)注,我找到了家的感覺,感到了久違的親情。這里有很多像我一樣的“留守娃”,他們和我一樣很快樂、開心。
某某的老師讓我知道無論我多么想念父母,我必須學(xué)會堅強,才能不讓外出打工的爸爸媽媽擔(dān)心。老師還開導(dǎo)我不要怪爸爸媽媽他們,因為我知道,爸爸媽媽把我留在家里,不是不愛我、不疼我,更不是拋棄我,他們外出打工,是給我創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我深深地知道,在我想念爸爸媽媽的同時,他們也同樣忍受著想念我的相思苦,他們也想看著我成長成才,漸漸地,我理解了老師的用心?!皟盒星Ю锬笓?dān)憂”啊!雖然爸爸媽媽不在身邊,但我學(xué)會了堅強、學(xué)會了獨立、學(xué)會了思考,不會因父母不在家,就自暴自棄,不好好學(xué)習(xí)。我很感謝父母的養(yǎng)育之恩,培育之情,我要做父母的好孩子,老師的好學(xué)生,社會的好少年。
親愛的同學(xué)們,雖然我們的父母不在身邊,但是我們明白,我們并不孤獨也不寂寞。因為我們身邊有黨和政府的關(guān)懷,有來自社會各界愛心人士的關(guān)懷,有學(xué)校老師的照顧和幫助。各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的愛心叔叔、阿姨給我們建起了:“愛心家園”,還讓我們有了愛心媽媽,今天又給我們送來了新年的禮物。在這個挨得大家庭中,我們享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛,我們是幸福的,更快樂的!現(xiàn)在我們要做的就是通過自己的勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力是現(xiàn)自己的夢想,來報答這么多親人對我們留守兒童的關(guān)懷和厚愛。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),叔叔阿姨,也請你們放心,我們會珍惜學(xué)習(xí)機會,樹立遠大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,成為國家有用之人。不辜負領(lǐng)導(dǎo)、愛心叔叔阿姨、老師和家人的期望。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十
老師們,同學(xué)們,大家上午好!
今天國旗下演講的內(nèi)容是“六一快樂,放飛夢想”。
拂去五月的塵土,我們迎接六月的到來。當鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了新的一天,這天我們將迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
六一國際兒童節(jié)是全球兒童的`節(jié)日,也是全世界喜愛兒童、熱愛和平、為兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀念日。
一張笑臉,一陣歌唱,洋溢著幸福和喜悅。讓我們把所有的煩惱和不幸拋在腦后,坐上一列充滿快樂和幸福的火車,在陽光下飛馳,讓我們在自己的節(jié)日里大聲歌唱。
同學(xué)們,我們肩負著時代的責(zé)任,擔(dān)負著祖國的未來。作為21世紀的新一代,我們應(yīng)該懷著感恩的心生活,好好珍惜今天的快樂時光,不辜負祖國的信任,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。
我們在家里要做一個好孩子,在學(xué)校要做一個好學(xué)生,在社會上要做一個好公民。讓我們在自己的節(jié)日里,為父母泡一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,為關(guān)心我們的社會做一些力所能及的事情。
兒童是祖國的未來,未來是屬于我們的。我們是學(xué)校的希望,如果我們能夠全面發(fā)展,學(xué)校就會充滿生機和活力;我們是社會的希望,能夠全面發(fā)展,社會就會充滿熱情和博愛;我們是祖國的希望,如果能夠茁壯成長,祖國就會充滿美好和夢想。
老師們,同學(xué)們,六一是放飛夢想的一天,每個人都應(yīng)該有自己的夢想。老師,同學(xué)們,在這個夢想綻放的時代,讓夢想照亮你我前進。
最后,祝全體同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步,非常感謝!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十一
親愛的少先隊員、同學(xué)們:
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表××小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!
同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí),天天向上。
要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,你們不但要認真學(xué)習(xí),還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十二
今天在座的同學(xué)們,我想問大家一個問題,曾經(jīng)在我們中國有這樣一個人,在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個人是誰呀?是啊,是我們偉大的周恩來總理,周總理在他年少時就說出了這樣一句話,所以周恩來后來成了一代偉人啊??墒牵F(xiàn)在我想說的是我們也應(yīng)該為我們的父母,為我們自己,為我們以后的未來而讀書!
在生活當中,經(jīng)常會忽略了輕重,在前年的蘇州,有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上高中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個月才800塊錢,你考試考這么少的成績,你媽媽多難過!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這個女兒把門一摔,離家出走了!
多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動所有的人去找,找不到這孩子,晚上八九點鐘,小姑娘一個人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,當走到一個大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了小姑娘的手里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說:“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親??!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁?。⊥瑢W(xué)們,你們要好好對待父母親,不要讓別人說,可憐天下父母心??!你們的父親,一個剛強的男人,爸爸像一座山,支撐著這個家,愛著你和媽媽,沒有爸爸的辛苦,就沒有家里的幸福,同學(xué)們,爸爸們很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在沒家里呀,非常的難,他在外面給你掙取學(xué)費為了你們以后的生活而努力拼搏在外,那是最真誠的愛,現(xiàn)在的男人在市場競爭的環(huán)境里,經(jīng)受著多大的壓力?他們要去忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,在孩子面前,從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪,你還沒有在你爸爸最難的時候說過一聲,爸!你辛苦了!你還沒有在你爸最累的時候,問候一聲,爸爸!我愛你!
一份《呀!其實我很想家》的卷子引起了批改教師的注意,這是一個留守兒童思念父母的心聲,讓人看了不由感慨萬千,全文如下:
那是我讀二年級的時候,爸爸和媽媽就到溫州去打工了。把我一個人孤零零地放在親戚家寄養(yǎng),雖說是親戚,但以前我從未見過面。
在親戚家里,雖然我吃得飽,穿得暖,但那畢竟不是在自己家,那里沒有我的爸爸,也沒有我的媽媽,那里的一切對我來說,都是那么陌生,在他們家,我十分拘束,渾身顯得不自在。
在學(xué)校里,每當放學(xué)和上學(xué)時,我看見班上同學(xué)的爸爸和媽媽接送他們一塊有說有笑的情景時,我是多么羨慕他們啊!
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級了,仍然寄養(yǎng)在親戚家,但心里始終感覺少了什么似的,特別難受。這種感覺沒有經(jīng)歷過的人是不會體會到的。我們班的王希同學(xué),他的情況和我的一樣。他也會經(jīng)常傷心地落淚想他的爸爸、媽媽,我有時會去勸慰他:“你的爸爸媽媽把你一個人放在城里,讓你跟親戚住,他們自己卻在外面打工掙錢,就是希望你好好學(xué)習(xí)!如果你想他們耽誤學(xué)習(xí),他們知道后會很傷心的?!痹谖业膭裾f下,他現(xiàn)在比以前好多了,不怎么哭了。
是呀,我的爸爸媽媽不也是如此嗎?他們撇下我到溫州去打工掙錢,也是為了我們的家今后的生活會更好些。
隨著時間的流逝,我慢慢長大了,也懂事了,再也不會躲到被窩里哭了。有時特別想爸爸媽媽時,就看看他們的照片,把思念之苦深深地藏在心里,因為我明白:品味快過思念之痛苦,才能真正感受到親人團圓的快樂,我在盼望著和爸爸媽媽團圓那幸福的時光的到來!
最心底的愛化作最熱烈的掌聲,送給全天下,最辛勞的父親!母親!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學(xué),與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。在此,我謹代表縣教育局,向同學(xué)們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!
我縣歷來高度重視少年兒童工作,不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入,特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們,你們和健全兒童一樣是祖國的花朵,是祖國的希望,是民族的未來,你們能夠快樂地成長,社會就充滿著和諧與友愛。希望你們身殘志堅、自強不息,在學(xué)校這個大家庭里,學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會和諧相處,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長,努力爭當熱愛祖國、理想遠大,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進,品德優(yōu)良、團結(jié)友愛,體魄強健、活潑開朗的“四好少年”,時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量!
教育方法,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作,讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關(guān)懷,感受到重視,在祖國大家庭中健康快樂地成長。
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家。
20xx.6.1。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來賓,各位家長,親愛的老師,小朋友們:
大家節(jié)日好!
我叫xx。今天是六一兒童節(jié),也是我在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié),在這個歡樂的日子里,我代表蓓蕾幼兒園所有小朋友,向精心培育我們成長的爸爸媽媽,還有敬愛的老師說一聲:您們辛苦了,謝謝你們!
記得我們剛?cè)雸@的那一天,有不少小朋友哭著鬧著不愿上幼兒園,是小班的老師用慈母般的愛心溫暖了我。是她們將我們一個個輪換抱在懷里,擦凈滿臉的鼻涕眼淚,拿一個個好玩的玩具讓我玩,用一張張圖片給我講故事,眼前的一切吸引著我,加上一次次親吻不斷的貼近我們的心靈。漸漸的我就被幼兒園溫馨和諧,輕松快樂的環(huán)境所感染,就被老師的和藹可親,微笑親切的愛所包圍。
在幼兒園,有老師母愛般的呵護,吃飯、喝水、上廁所,處處離不開老師的身影。在游戲課上,老師見我們玩得開心的樣子時,笑的那樣甜;老師教我們唱歌、跳舞、畫畫,使我們看到了一個非同一般的幼兒老師!數(shù)學(xué)課上,老師用直觀的教具,生動的游戲,教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識;鮮明的圖畫,富有感情的語言,把我們帶入一堂富有色彩的語言課。在幼兒園里,我們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)到了不少科學(xué)文化知識,是我難忘的啟蒙教育。
最后,祝福老師們身體健康,萬事如意;祝愿全體小朋友六一快樂;祝愿幼兒園的明天更美好!
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