學(xué)會(huì)信任自己，是走向成功的第一步，我們要堅(jiān)定自己的信心。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié)，避免泛泛而談?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，可以拓寬我們的思維和視野。
可愛(ài)的白白篇一
身穿雪白大棉襖，粉粉嫩嫩長(zhǎng)耳朵，短短小小小尾巴，四肢發(fā)達(dá)有力量，眼睛紅紅似火花，嘴巴還分三瓣嘴。一蹦一跳真可愛(ài)，大家說(shuō)對(duì)了嗎？對(duì)了，就是小白兔。
它非常有趣。我還記得，有一次，我不在家，剛好那一天是我的生日，我就我去找朋友了！白白它就在家里“大掃除”。先把書(shū)本拖走，再把地給拖了。有人會(huì)問(wèn)，“白白”它是只小兔子，怎么會(huì)拖地呀，這就是第一個(gè)有趣的點(diǎn)，它把毛巾咬下來(lái)，再打濕，然后在家里頭跑來(lái)跑去，當(dāng)我和我的朋友回來(lái)時(shí)，它還在賣(mài)力地跑，我的朋友都快笑出來(lái)了！它拖完地，用一種奇怪的眼神看著我，好像在說(shuō)：“我這么辛苦的給你拖地，你還笑呀！”這兒讓我非常難忘。
有一次，我和白白賽跑，它跑著跑著就沒(méi)力氣了。它甩甩脖子，然后趴在地上休息，好像在說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，別跑了?！蔽乙郧斑€不知道白白跑得這么慢呢！
這就是我的可愛(ài)又有趣的白白，它是這么的可愛(ài)，又是這么的.勤勞呀！
可愛(ài)的白白篇二
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)，聽(tīng)話(huà)的小白兔，它叫白白，因?yàn)樗簧硌┌住Ｋ幸浑p閃閃發(fā)光的紅眼睛就像兩顆紅寶石，它的嘴巴像一個(gè)釣魚(yú)的小鉤子，尾巴毛茸茸的像一個(gè)小茸球。
它吃東西的時(shí)候很特別，先是摸一摸我的褲子，表示叫我給它倒一點(diǎn)水來(lái)，然后再跳進(jìn)水里洗一洗手和身子。它玩耍的時(shí)候很調(diào)皮，比如有一次，我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候，它的個(gè)子很小，藏的.時(shí)候很容易，我個(gè)子比較大所以它發(fā)現(xiàn)了我八次，可我只發(fā)現(xiàn)了他三次，我輸了，像打了一個(gè)??敗仗一樣走了，她?贏了我，高興得又蹦又跳，好像是打了一個(gè)?大勝仗一樣。
它睡覺(jué)的時(shí)候可有趣了，每次都要我給它講一個(gè)故事，它才會(huì)閉上它那紅寶石般的眼睛。我和它度過(guò)的快樂(lè)的光像星星一樣說(shuō)都說(shuō)不完。比如有一次我上學(xué)的時(shí)候，它總是用它那那雙紅寶石似的眼睛看著我，好像在說(shuō)：小主人，你上課要認(rèn)真聽(tīng)講哦！不能開(kāi)小差哦！放學(xué)后我打開(kāi)門(mén)，它就趴在我的腳上，好像在說(shuō)：小主人回來(lái)啦，小主人回來(lái)啦！我看著它輕輕的撫摸著它說(shuō)：你真是我的好兔子。
這就是我們家的白白，我愛(ài)你，我的好白白。
可愛(ài)的白白篇三
今天，我的妹妹拿來(lái)了一只叫白白的小兔，它有對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眼睛紅紅的，尾巴像個(gè)白色的.小皮球。它的嘴巴動(dòng)個(gè)不停，就像總是在吃東西一樣，這個(gè)貪吃的小家伙。我們的白白調(diào)皮又可愛(ài)。
妹妹把白白放進(jìn)了一個(gè)箱子里，白白竟然把箱子咬了一個(gè)洞自己鉆了出來(lái)，它的嘴可真厲害，力氣可真大。小白白總是用它的前腿抹臉上的泥土，臭美的家伙。我們?cè)诤托“装滓黄鹜娴臅r(shí)候，我的小伙伴突然來(lái)找我，他看見(jiàn)了小兔子也想一起玩，我是絕對(duì)答應(yīng)，因?yàn)樗臀沂撬傈h。妹妹猶豫一會(huì)才說(shuō)：好吧，可不許把我的小白白嚇著了！我們把白白放到門(mén)口的花池里，白白一到地上就活蹦亂跳的，它使勁圍著花叢轉(zhuǎn)圈，一會(huì)就躲起來(lái)不見(jiàn)蹤影了。妹妹嚇的快哭了，嘴里嘟囔著：我的白白呢，白白上哪去了！幸好我的小伙伴發(fā)現(xiàn)它藏花從里了，我好不容易把白白拽出來(lái)，我的手還被荊棘花扎出血來(lái)了，哎呀真疼啊，早知道就不去救這只笨白白了。
我喜歡這只小白白，因?yàn)樗獯?，?ài)臭美，調(diào)皮又可愛(ài)。
可愛(ài)的白白篇四
1、向左走，向右走。她住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里，每次出門(mén)，不管去哪里，總是習(xí)慣性的先向左走。他住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里，每次出門(mén)，不管去哪里，總是習(xí)慣性的先向右走。
2、偌大的地球上能和你相遇，真的不容易，感謝上天給了我們這次相識(shí)相知的緣份。別忘了，你的世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
3、人生中，從無(wú)到有，從有到無(wú)，太多的事情我們無(wú)法預(yù)料，也來(lái)不及思考，面對(duì)無(wú)常，只能用豁達(dá)來(lái)修飾自己，告訴自己，這一切都曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，得到過(guò)，擁有過(guò)，就已經(jīng)足夠。
4、年華漸漸老去，有多少感情值得去等待。祝福一個(gè)已經(jīng)成為過(guò)去的人，不是藕斷絲連，也不是懷念過(guò)去。關(guān)心和祝福，只是因?yàn)橄喾晔蔷墶＞壢魧⒁⒈M，在還有些許關(guān)聯(lián)的時(shí)候就盡量善待它，珍惜它。
5、我已在燈火闌珊處徘徊了千年，如果遇見(jiàn)你是天意，那么，我愿意安然的在這場(chǎng)宿命里，嘗盡所有的悲歡離合，只為與你這一場(chǎng)驚艷的邂逅。
6、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
7、帶著燦爛心情，鐘愛(ài)的相機(jī)，放開(kāi)被塵世羈絆的步履，逶迤而行，任憑著路或者腳步，將自己引領(lǐng)到任何一個(gè)地方。一顆驛動(dòng)的心，在應(yīng)接不暇的驚喜里，陷入意亂情迷。
8、幸福如蘋(píng)果，藏在綠葉中，鮮味定長(zhǎng)存；墜落塵土里，遲早要腐爛。負(fù)能量少點(diǎn)，正能量就會(huì)多些，不幸的想法少了，幸福的感覺(jué)才會(huì)蔓延。
9、做一件事情，不管有多難，會(huì)不會(huì)有結(jié)果，這些都不重要，即使失敗了也無(wú)可厚非，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣解脫束縛的手腳，有沒(méi)有膽量勇敢地面對(duì)。
10、當(dāng)孩子不麻煩你時(shí)，可能已長(zhǎng)大成人了；當(dāng)父母不麻煩你時(shí)，可能已不在人世了；當(dāng)愛(ài)人不麻煩你時(shí)，可能已去麻煩別人了；當(dāng)朋友不麻煩你時(shí)，可能已不再需要你了。
11、別太把別人的喜歡當(dāng)回事，充其量你只是活在他的表面；要珍視別人對(duì)你的信任，因?yàn)槟阋呀?jīng)走進(jìn)他的心中，萬(wàn)一出來(lái)了，就很難再次進(jìn)去。所以我們要做的，不是把自己裝扮成花瓶，而是不斷提高能夠讓別人信服的能力。
12、看的多了，懂的就多了，寂寞確實(shí)跟孤單不一樣，孤單只表示身邊沒(méi)有別人，但寂寞是一種你無(wú)法將感受跟別人溝通或分享的心理狀態(tài)。而真正的寂寞應(yīng)該是連自己都忘了喜歡一個(gè)人的感覺(jué)。
13、時(shí)光就是一本書(shū)，讓我在回憶中悄悄的翻閱著，總有些心情，需要表達(dá)，總有些情感，需要傾訴，而我，將所有的感傷在文字里潑香，用分行分節(jié)的模樣，融化在筆尖和心上，只想，讓心情可以舒暢，讓文字從此不再薄涼。
14、世事難預(yù)料，明日兩茫茫。扶醉倚欄，閑愁怎拋，三千青絲如瀑，歷史的烽煙已經(jīng)泯滅，我再次為你寫(xiě)下消瘦的詩(shī)行，平仄的章法只為譜寫(xiě)一世紅塵中的鏡花水月。
15、愛(ài)一個(gè)人，沒(méi)有成為一件簡(jiǎn)單的`事，那一定是因?yàn)楦星樯疃炔粔?。若要懷疑，從價(jià)值觀直到皮膚的毛孔，都會(huì)存在分歧。一條一條地揪出來(lái)，彼此挑剔和要求。恨不能讓對(duì)方高舉雙手臣服。但或許臣服也并沒(méi)有用。
16、不論什么樣的年紀(jì)，人人都有追求單純心境的權(quán)力，即使夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總無(wú)法融合。每個(gè)人的似水年華都是帶著等待與回憶前行的，只是走過(guò)的路就不能回頭。
17、既然無(wú)能為力，那就順其自然。人的一生，自己才是最亮麗的風(fēng)景。那一剪又一剪的生活故事，當(dāng)被切成了過(guò)往的篇章，就是正走在路上的屬于自己的人生風(fēng)景。做自己愛(ài)做的事，并不意味著生活過(guò)得輕松，但絕對(duì)可以活得精彩。
18、我覺(jué)得生命是最重要的，所以我心里，沒(méi)有事情是解決不了的。不是每一個(gè)人都可以幸運(yùn)的過(guò)自己理想中的生活，有樓有車(chē)當(dāng)然好了，沒(méi)有難道哭嗎？所以呢，我們一定要享受我們所過(guò)的生活。
19、蒙蒙的天空里，小雨在淅瀝瀝地下著?；椟S的街燈，或遠(yuǎn)或近。像是在飄逐。心情，隨小雨莫名的暗寂起來(lái)。一直希望自己能安靜，很安靜。就這樣在貌似靜謐的狀態(tài)中，冬日漸漸深微。
20、有時(shí)，做事千萬(wàn)要有準(zhǔn)頭，要有方向。別干那種在機(jī)場(chǎng)等船，在碼頭等飛機(jī)的事，不是別人讓你失望，而是你抱錯(cuò)了期望。
21、過(guò)往時(shí)光，可止于當(dāng)初那一瞬，但未來(lái)境遇，卻會(huì)有無(wú)數(shù)種可能。錯(cuò)過(guò)的美麗，說(shuō)不定真正擁有后，立馬會(huì)變得丑陋無(wú)比；錯(cuò)過(guò)的幸福，說(shuō)不定也會(huì)變成不幸。所以，錯(cuò)過(guò)的，就是應(yīng)當(dāng)錯(cuò)過(guò)的，人生就應(yīng)如此，沒(méi)有第二個(gè)版本。
22、要知道眼前的平坦通向的可能是萬(wàn)丈深淵，此刻的崎嶇饋贈(zèng)的可能是桃花園林。世間事就像人間情，千變?nèi)f化，無(wú)跡可尋。唯一可信賴(lài)的就是時(shí)間，等到風(fēng)華落盡，白發(fā)蒼蒼時(shí)看看誰(shuí)還愿與你相伴。
23、在生活中，一個(gè)好的心態(tài)，可以使你樂(lè)觀豁達(dá)；一個(gè)好的心態(tài)，可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難；一個(gè)好的心態(tài)，可以使你淡泊名利，過(guò)上真正快樂(lè)的生活。
24、每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，一遍遍問(wèn)自己怎樣的生活才是理想中的生活，然后陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的深思。只是沉默再沉默，就好像已經(jīng)成為了生活中不可缺少的一部分，也許熱鬧都是別人的。
25、人生境遇：凡事皆有極困難之時(shí)，打得通的，便是勇者。凡事皆有極復(fù)雜之時(shí)，拆得開(kāi)的，便是智者。凡事皆有極關(guān)鍵之時(shí)，抓得住的，便是明者。
26、據(jù)說(shuō)狗的一切起居行藏都是以氣味為依歸。而我們?nèi)酥灰乐匾浑p眼，所以好色。有一天假如我們都瞎了，所有感情都只好寄放在氣味之中。這是我住過(guò)的地方，這是我家人朋友情人的氣味，永遠(yuǎn)忠實(shí)。
27、因?yàn)槟愕母冻?，才有了家的團(tuán)聚和歡笑，珍惜現(xiàn)有的一切，幸福就在我們的身邊，無(wú)論時(shí)光怎么改變，幸福之花總會(huì)開(kāi)在我們的心間。
28、心境不同，人生迥異。同樣是路，追求者嘗的是苦和甜，觀光者覓的是風(fēng)和月。同樣的味道，明者品的是苦中甜，迷者見(jiàn)的是甜中苦。同一個(gè)時(shí)代，李白唱的是風(fēng)花雪月，杜甫吟的是人生疾苦。
29、星宿如許笑蒼茫，淚成行，咬噬憂(yōu)郁的淚滴，訴說(shuō)心扉，風(fēng)影傳音，仿佛你的呢喃在耳邊縈繞。
30、下雨時(shí)候有人幫你撐傘；過(guò)節(jié)時(shí)候有人給你寄禮物；不開(kāi)心時(shí)候有人聽(tīng)你傾訴。這些都沒(méi)有什么稀奇，每個(gè)青春年少惹人喜愛(ài)的女孩都可以享受到這種待遇。可是當(dāng)你年過(guò)花甲容顏不再時(shí)，你的身邊是否還留有類(lèi)似這樣的人。
31、一瓶酒，醉倒了自己，還是自己。一群兄弟，各自奔波組建家庭，遙望燈火闌珊。只剩下當(dāng)年的笑聲還徘徊在那熟悉又陌生的街道！
32、生活是柴米油鹽的平淡，是行色匆匆早出晚歸的奔波，是人有悲歡離合月有陰晴圓缺的遺憾，是行至水窮盡、坐看云起時(shí)的峰回路轉(zhuǎn)，是走遍千山萬(wàn)水后回眸一笑的灑脫。
33、人，首先是為自己才活著的，要溫飽、要工作、要休息和娛樂(lè)、要社交和名譽(yù)，都是替自己要而不是替別人要；是自己的生理心理需要而不是別人的。
34、生活在這個(gè)城市，很多愛(ài)，等待，理想，關(guān)懷最后都輸給了時(shí)間。其實(shí)這個(gè)城市什么都不缺少，就是缺少時(shí)間。我們來(lái)不及戀愛(ài)，來(lái)不及等待，來(lái)不及等你拼搏，也來(lái)不及陪你走到未來(lái)。
35、多少夜寒的殷盼，輪回在不變的誓言，那些傾情相伴的畫(huà)面繾綣在春安若素的箋紙里無(wú)聲無(wú)息?？傆行┰S斑駁，墨灑在與你的邂逅，每一寸安恬都能攜刻在塵香，尋找那些心心念念，心如朝露，念誰(shuí)初見(jiàn)。
36、為別人對(duì)你的好感、承認(rèn)、報(bào)償做的事，如果別人不承認(rèn)，便等于零。為自己的良心、才能、生命做的事，即使沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)，也絲毫無(wú)損。
37、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂(yōu)郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
38、我們都是路上的行者，因?yàn)槟_下的路偶爾交叉，才有了許多美好的遇見(jiàn)，也許我們都擔(dān)心過(guò)，無(wú)常和明天，哪個(gè)會(huì)先到。為此，我們有過(guò)深深的期待，也有過(guò)無(wú)明的恐慌。
39、想你在每一個(gè)有星星的夜晚；念你在每一刻歡樂(lè)的時(shí)光；盼你在每一次想你的瞬間；愛(ài)你在每一秒呼吸的間隙。
40、也許是天性被夢(mèng)想所困，所以才一直認(rèn)為那渺小的故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)放不下我們的夢(mèng)想。也許是我不夠成熟，但也或許是因?yàn)槟闾贻p。
41、瓦如翚斯飛，掉琉璃，迎風(fēng)吹，盛唐揚(yáng)長(zhǎng)帆，一句詩(shī)還一場(chǎng)醉，皇梁盤(pán)龍背，上銀鱗，氣勢(shì)輝。銀月飛天舞，空留西廂我不回。
42、都說(shuō)青春很美好。我把最青春的時(shí)光交給了青春倒計(jì)時(shí)，我們最好的青春是在一沓沓試卷中度過(guò)的，想逃離每天只有試題的生活，又哀嘆快要離開(kāi)十七歲的年紀(jì)。
43、我們將自己的感情包裝的好好的，不讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)為了所謂的矜持與害怕，選擇等待、選擇放棄、選擇錯(cuò)過(guò)。
44、路，兩旁樹(shù)，花漫布，才叫路，走得太急未必好，踱步賞景才幸福，祝你開(kāi)心快樂(lè)每一天！
45、總希望你先說(shuō)，如果你也猶豫不決…或許我們就這樣錯(cuò)過(guò)，再來(lái)后悔為何當(dāng)初不說(shuō)……摘不到的星星，總是最閃亮的。熘掉的小魚(yú)，總是最美麗的。錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。
46、有些人戀愛(ài)是為了逃避現(xiàn)實(shí)而衍生的產(chǎn)品，為了逃避現(xiàn)實(shí),尋找戀愛(ài)；為了尋找戀愛(ài)，失去真情；失去了真情，才發(fā)現(xiàn)早已身陷虛情。愛(ài)，絕不是缺了就找，更不是累了就換。
47、我的青春像一張褪了色的郵票，想著似水光輝歲月，想著流年物是人非，想著昔日淹旬曠月，想著以后重獲新生，時(shí)光荏苒，載不動(dòng)我這薄薄的一張郵票，是厚重的滄桑吧，讓我一文不值。
48、禪是無(wú)處不在的，到處都有禪機(jī)，到處都有禪意。生活在迷失中的人不能領(lǐng)會(huì)禪機(jī)，感悟禪意，活在禪中而不知禪。如果我們能靜下心來(lái)品味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿(mǎn)著禪，充滿(mǎn)著行云流水般的自在和快樂(lè)。
49、有時(shí)候，我們面對(duì)身邊的人，突然覺(jué)得說(shuō)不出話(huà)。淡然并不是偽裝出來(lái)的，而是一種沉淀。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人永遠(yuǎn)都不會(huì)老，老去的只是容顏，時(shí)間會(huì)讓一顆靈魂，變得越來(lái)越動(dòng)人。
50、我其實(shí)明白你離開(kāi)我更主要的原因是你的過(guò)去。你曾經(jīng)有一份真摯的情感，幸福、快樂(lè)，就像我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，或許更甜蜜，更難忘。
可愛(ài)的白白篇五
聽(tīng)起白白這個(gè)名字，你們一定想知道白白是誰(shuí)吧？下面我來(lái)告訴你們吧！
白白是我的好朋友，它是一只小狗。一雙大眼睛里面有兩顆黑黑的眼珠，像兩顆黑黑的珍珠，兩只耳朵像豎著的水杯，鼻子小小的、黑黑的，一張大嘴巴。
有一次，我和白白去鳳凰廣場(chǎng)玩，白白看見(jiàn)破壞草坪的小女孩在草坪上踩踏，連忙汪汪、汪汪直叫，我急忙跑過(guò)去對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，小草是我們的好伙伴，我們不應(yīng)該破壞?！?/p>
小女孩說(shuō)：“謝謝大姐姐，我知道了?！?/p>
看！白白是個(gè)樂(lè)于助人的`、靈敏的狗狗吧！
可愛(ài)的白白篇六
幾天前，姑姑給我和哥哥買(mǎi)了一只小白兔。我很高興。小白兔有一身雪白光的絨毛，閃閃發(fā)亮，像是穿上了一件毛毛衣，摸起來(lái)軟軟的。它的眼睛紅紅的，像兩美麗的紅寶石。一張三瓣嘴，像刀從中間劃了一道，嘴巴上還有幾根細(xì)細(xì)的胡須。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面可以清晰地看見(jiàn)紅色的毛細(xì)血管。它的四肢短短的，尾巴也短短的。難怪人們常說(shuō)：“兔子的尾巴長(zhǎng)不了”。
因?yàn)樾“淄脺喩硌┌?，所以我就叫它“白白”。它喜歡吃青菜、蘿卜、白菜、尤其喜歡吃奶漿草。我只要有空就會(huì)去給“白白”喂食。每次我去給它喂食的.時(shí)候，它的耳朵豎得高高的，眼睛不停地向四周張望，非常謹(jǐn)慎地樣子?！鞍装住背阅虧{草的時(shí)候，嘴巴總是一鼓一扁的，速度非常快，耳朵也是豎起的，眼睛也左右晃動(dòng)。我的“白白”真是狡猾。它還特別愛(ài)干凈，每次吃完后，一定會(huì)用兩只前腿同時(shí)快速地洗臉。有意思的是我們雙手捧水洗臉，它好像捧的是空氣哦。
“白白”活潑好動(dòng)。有一次，我把它放在草坪里曬太陽(yáng)。開(kāi)始它在安靜地吃草，過(guò)了一會(huì)兒，肚皮鼓鼓的“白白”就三步一跳，兩不一蹦，一溜煙跑不見(jiàn)了。它一會(huì)跑到池塘邊，一會(huì)躲在樹(shù)下，一會(huì)藏在車(chē)底下，我用了好大的功夫才抓住它。真是“狡兔有三窟”。
指導(dǎo)老師：陳道瓊。
……。
可愛(ài)的白白篇七
幾天前，姑姑給我和哥哥買(mǎi)了一只小白兔。我很高興。小白兔有一身雪白光的絨毛，閃閃發(fā)亮，像是穿上了一件毛毛衣，摸起來(lái)軟軟的。它的眼睛紅紅的，像兩美麗的紅寶石。一張三瓣嘴，像刀從中間劃了一道，嘴巴上還有幾根細(xì)細(xì)的胡須。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面可以清晰地看見(jiàn)紅色的毛細(xì)血管。它的`四肢短短的，尾巴也短短的。難怪人們常說(shuō)：“兔子的尾巴長(zhǎng)不了”。
因?yàn)樾“淄脺喩硌┌?，所以我就叫它“白白”。它喜歡吃青菜、蘿卜、白菜、尤其喜歡吃奶漿草。我只要有空就會(huì)去給“白白”喂食。每次我去給它喂食的時(shí)候，它的耳朵豎得高高的，眼睛不停地向四周張望，非常謹(jǐn)慎地樣子?！鞍装住背阅虧{草的時(shí)候，嘴巴總是一鼓一扁的，速度非?？?，耳朵也是豎起的，眼睛也左右晃動(dòng)。我的“白白”真是狡猾。它還特別愛(ài)干凈，每次吃完后，一定會(huì)用兩只前腿同時(shí)快速地洗臉。有意思的是我們雙手捧水洗臉，它好像捧的是空氣哦。
“白白”活潑好動(dòng)。有一次，我把它放在草坪里曬太陽(yáng)。開(kāi)始它在安靜地吃草，過(guò)了一會(huì)兒，肚皮鼓鼓的“白白”就三步一跳，兩不一蹦，一溜煙跑不見(jiàn)了。它一會(huì)跑到池塘邊，一會(huì)躲在樹(shù)下，一會(huì)藏在車(chē)底下，我用了好大的功夫才抓住它。真是“狡兔有三窟”。
可愛(ài)的白白篇八
在遼闊無(wú)邊的藍(lán)天上，有一朵白云，它叫白白。它是在白云家族中最小、但又最白的云朵。
自從白白剛剛“出生”（形成）的時(shí)候，它就覺(jué)得整天在遼闊的天空中漫無(wú)目的地飄啊，飄啊，實(shí)在是太無(wú)聊了。它所向往的，是月亮。但是，它并沒(méi)有把它的愿望講給任何人聽(tīng)。
一天，白白問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀冞@樣一直飄啊，飄啊，到底要飄到什么時(shí)候??？”“孩子，”媽媽說(shuō)，“我們飄不是沒(méi)有目的的，我們是大自然不可缺少的一員，沒(méi)有我們，就沒(méi)有雨。”“哦？”白白有點(diǎn)奇怪，“我們？我們會(huì)下雨？”媽媽笑了：“當(dāng)然了，寶貝兒。我們就是由無(wú)數(shù)的小水滴組成的呀！呵呵……”“那，我們?yōu)槭裁床坏粝氯?？”“傻孩子，”媽媽說(shuō)，“組成我們的'小水滴很小，其實(shí)就是地面上蒸發(fā)出來(lái)的水滴，我們當(dāng)然不會(huì)掉下去了?！薄霸瓉?lái)是這樣。”白白說(shuō)完，又獨(dú)自飄到一邊，想月亮去了。
終于，白白忍不住了。它準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，向月亮表明自己對(duì)它的喜愛(ài)。它準(zhǔn)備在第二天晚上，和月亮見(jiàn)面，向它表白。
第二天晚上，白白偷偷地飄出云堆，獨(dú)自“我不后悔！月亮，你是我一生中的夢(mèng)想，你是我夢(mèng)想中的極限！”“孩子，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我是無(wú)窮無(wú)盡的高，你永遠(yuǎn)都不可能到達(dá)我的身旁?！痹铝琳f(shuō)。白白有些失落。“我……錯(cuò)了嗎？”這句話(huà)問(wèn)得有些艱難和遲疑?！安?，你很不一般，你是我見(jiàn)到的最勇敢的云朵，只是……”月亮突然不忍心說(shuō)下去了，告訴它這樣做不知道嗎？這未免對(duì)一個(gè)幼小的心靈太殘忍了?！拔抑皇窃谧非笞约旱膲?mèng)想，我只是想證明自己的力量，我只是想完成自己的心愿，我只是……”月亮有些傷心了。白白繼續(xù)說(shuō)：“我知道，我終究會(huì)帶著一身的傷痛永遠(yuǎn)地消失。但是我并不后悔，因?yàn)橐驗(yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷，讓我的記憶不再空白?！蓖蝗唬魂嚧箫L(fēng)把白白吹散了。在失去生命的最后一刻，白白盡全力吶喊：“月亮，我喜歡你！”
“月亮，我喜歡你！”一個(gè)動(dòng)人的聲音在天地間久久地回蕩。
可愛(ài)的白白篇九
奶奶家有一只可愛(ài)的小兔，它渾身長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去軟軟，我們給它起名叫白白。我非常喜歡它。
它的眼睛總是紅紅的，看上去好象很疲勞，我很疼愛(ài)它，每天給它喂草，漸漸地它變壯了，兩只肥肥的耳朵耷拉著，吃草的時(shí)候嘴邊的胡須總是輕輕地抖動(dòng)著，像一個(gè)老人嚼著東西。
有時(shí)，奶奶問(wèn)我家中有哪些人，我總是板著小手說(shuō)：有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)€有我和白白。奶奶哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)白白，愛(ài)它雪白的外表，更愛(ài)它可愛(ài)的樣子。
可愛(ài)的白白篇十
在我家，有一只白色的小母豬，樣子呆呆的，它就是本文的主人公。
這只小母豬，頭稍微有點(diǎn)圓，兩只大耳朵總是把眼睛遮住。樣子傻傻的，我就給它起名“呆呆”。
自從“呆呆”搬到我新家，我家的生活就增添了許多樂(lè)趣。它剛來(lái)的時(shí)候只有兩月大，特別可愛(ài)。
“呆呆”剛到我家時(shí)不想被關(guān)在圈子里，就天天跳出來(lái)玩，吃草，有時(shí)還會(huì)跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身臟兮兮回來(lái)。每天，它一從豬圈跳出來(lái)，我就會(huì)給它東西吃。過(guò)了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟著我。有時(shí)，“呆呆”一看到我就跑來(lái)找我要吃的，我總是會(huì)把一些飼料放進(jìn)奶瓶里，再加點(diǎn)水給它喝。此時(shí)的“呆呆”就像一個(gè)小嬰兒一樣坐穩(wěn)穩(wěn)的喝飼料水。有時(shí)候，“呆呆”就像一位代理媽媽一樣專(zhuān)門(mén)來(lái)跟一些經(jīng)常跑出來(lái)玩的小豬一起玩。哪里看到小豬哪里就能見(jiàn)到“呆呆”。
一年過(guò)去了，曾經(jīng)的小母豬“呆呆”已經(jīng)長(zhǎng)成了大母豬，它懷孕了，肚子漸漸變大了。它不像以前那樣貪玩了，叫它也很少動(dòng)了。如果想叫動(dòng)它，你就得拿點(diǎn)東西給它吃，這樣它才會(huì)理你。有時(shí)它很聽(tīng)話(huà)。
記得有一次，“呆呆”它看見(jiàn)我，就一直纏著我要吃的，我氣極了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到門(mén)口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起來(lái)，它又起來(lái)。我又向它招手，它就跑了過(guò)來(lái)。我看很聽(tīng)話(huà)，就拿了東西給它吃了。
你們別以為”呆呆“很聽(tīng)話(huà)。其實(shí)，它還會(huì)搞失蹤。記得有一次，我去堂姐家。媽媽打電話(huà)給我，說(shuō)：”呆呆不見(jiàn)了，你快回來(lái)找”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就趕緊搭車(chē)回家找“呆呆”。我到它經(jīng)常玩耍的地方找，沒(méi)找到。我又到樹(shù)林里找，也沒(méi)找到。我就一直叫它名字，它也沒(méi)應(yīng)。于是，我想出了一個(gè)法子：“呆呆”不是愛(ài)吃東西嗎？如果我去把桶敲響，也許它會(huì)出來(lái)。我跑回家里拿桶來(lái)敲響，我一邊敲一邊喊：“呆呆，出來(lái)出來(lái)吃東西了”。過(guò)了一會(huì)，“呆呆”從蘆葦叢里跑了出來(lái)，又纏著要吃的。我看到“呆呆”我既興奮又生氣，我真想揍它一下，可它一直纏著我。沒(méi)辦法，我只好給它東西吃了。
既可愛(ài)又貪吃的“呆呆”你啥時(shí)候能聽(tīng)話(huà)呢？
可愛(ài)的白白篇十一
你見(jiàn)過(guò)這樣的墻嗎？——紫砂郵票墻：40多幅彩色手繪郵票設(shè)計(jì)手稿，主題全是紫砂壺，壺形稀奇古怪，勾畫(huà)稚趣可鞠；——“梁?；眽Γ?0多張兒童版的“梁祝蝶”躍然與墻上，化蝶后的“梁山伯與祝英臺(tái)”滿(mǎn)是純真的表情，就像幼兒園里親密無(wú)間的同伴。
這些都是蓓蕾幼兒園小朋友用作品裝扮出來(lái)的教室墻壁，是孩子們用自己的雙手和老師一起制作的玩具、飾品。這是蓓蕾幼兒園孩子們感受家鄉(xiāng)美、表達(dá)家鄉(xiāng)愛(ài)、傳承家鄉(xiāng)文化的一個(gè)記錄，也是幼兒園以家鄉(xiāng)文化為主題活動(dòng)課程的一個(gè)縮影。
《綱要》中指出：“幼兒的發(fā)展依賴(lài)與生存的環(huán)境，幼兒每時(shí)每刻都在與環(huán)境發(fā)生交流，環(huán)境是幼兒發(fā)展的資源，幼兒只有與環(huán)境的交互作用，才能獲得發(fā)展?！蓖瑫r(shí)《綱要》有指出：“幼兒園教育改革應(yīng)注重開(kāi)發(fā)蘊(yùn)涵本土文化的課程，應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行本土文化的啟蒙教育?！备鶕?jù)《綱要》精神，結(jié)合本地區(qū)特色，我們?cè)谟變簣@環(huán)境與課程方面作了一些嘗試，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、環(huán)境是課程的準(zhǔn)備：
陳鶴琴先生早就提出：“大自然、大社會(huì)都是活教材?！币伺d有著豐富的本土文化教育資源，享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的綠洲”的美稱(chēng)，這也為生成《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》課程提供了豐富的環(huán)境資源。記得大班郊游宿夜到茗嶺山區(qū)，孩子們進(jìn)了竹海公園，看見(jiàn)一支支破土而出的筍、一根根聳入云天的毛竹，發(fā)出陣陣贊嘆：“老師，竹子小時(shí)侯是筍嗎？”“筍是毛毛的，竹子怎么是光光的？”“竹子能做什么？”------回來(lái)后他們到處查找資料尋求答案，用語(yǔ)言記錄下自己郊游的感想，用畫(huà)筆畫(huà)出宜興美麗的景色。中班的孩子看見(jiàn)老師帶來(lái)的紫砂泥，非常好奇：“老師，這是什么？”當(dāng)他們知道紫砂泥能做茶壺，并且宜興的茶壺遠(yuǎn)近聞名是，迫不及待地纏著爸爸媽媽到網(wǎng)上拉有關(guān)的資料，做成圖片、郵票帶到幼兒園來(lái)，還一個(gè)勁地往墻上貼：“這是提梁壺，這是方圓壺------”說(shuō)的頭頭是道。我們還帶孩子到戶(hù)外上課，參觀茶場(chǎng)、制陶廠、竹制品加工廠、陶瓷陳列館------在孩子們的觀察、提問(wèn)、尋找、收集、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，我們逐漸生成了以家鄉(xiāng)的陶、洞、竹、茶為主題內(nèi)容的生活課程。
二、環(huán)境是課程的發(fā)展：
“幼兒園課程是在幼兒園環(huán)境中進(jìn)行的，旨在促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的歷程?！焙⒆觽儗?duì)周?chē)h(huán)境產(chǎn)生了興趣，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，老師馬上適當(dāng)引導(dǎo)，生成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。有一次，孩子們散步時(shí)，看見(jiàn)幼兒園有一面墻壁沒(méi)有裝飾，馬上就問(wèn)老師：“其它墻壁都有圖畫(huà)，為什么這面墻沒(méi)有圖畫(huà)？”“那怎么辦呢？”“我們也來(lái)畫(huà)一幅圖畫(huà)吧！”于是老師就為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料：在繪畫(huà)顏料中摻和陶粉、用刷子、拖把、滾筒、擦窗器等作畫(huà)，激發(fā)了孩子的興趣，畫(huà)出心中家鄉(xiāng)的美麗。又如，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，老師無(wú)意間聽(tīng)到孩子在看善卷洞照片是說(shuō)：“我是宜興人，我愛(ài)善卷洞。”老師馬上問(wèn)：“善卷洞里怎么樣？”“善卷洞里真奇怪，冬天暖烘烘，夏天涼爽爽?！薄吧凭矶蠢镞€有什么？”“有蜜蜂在采蜜，有蝴蝶在跳舞------”老師迅速記錄小孩子剛剛說(shuō)的關(guān)于善卷洞的小詩(shī)并激發(fā)孩子們尋找自己喜歡的樂(lè)曲配上小詩(shī)，創(chuàng)編了一首首好聽(tīng)的歌：“我是宜興人，我愛(ài)------”同時(shí)，還讓孩子參觀不同的景色，創(chuàng)編不同的歌詞，想大家展示宜興豐富的物產(chǎn)、美麗的風(fēng)情。漸漸地，孩子們的心田里充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，在表達(dá)心中美好愿望過(guò)程中又是環(huán)境變得豐富、充實(shí)，本土文化就這樣與生活、藝術(shù)、社會(huì)、自然、健康等幼兒園課程整合起來(lái)，我們的教育就要這樣相輔相成、互為發(fā)展。
三、環(huán)境又是課程的記錄：
眾所周知，區(qū)域活動(dòng)的記錄是反映孩子學(xué)習(xí)情況的最明顯的方法。而怎樣讓環(huán)境能真正對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展發(fā)揮作用，怎樣來(lái)體現(xiàn)呢？經(jīng)過(guò)一年半的嘗試，我們強(qiáng)調(diào)：“讓墻飾成為孩子學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的記錄。”
“環(huán)境即課程”“生活即課程”我們還將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的條件，讓幼兒多接觸大自然、大社會(huì)，讓幼兒在周?chē)钪械牡礁椭C的發(fā)展。
可愛(ài)的白白篇十二
我站在鏡子前，上下打量起似乎很熟悉的自己，一頭富有朝氣的零碎散發(fā)，高鼻梁，大眼睛，再加上一張能言善辯的嘴，心中不標(biāo)發(fā)出感慨：我真可愛(ài)！
孩提時(shí)，和媽媽一起坐在群星璀璨的夜空下問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炜罩袨槭裁从羞@么多星星呀？”“因?yàn)樗鼈兪翘炜盏臉?biāo)志呀！”媽媽打趣兒地回答。那時(shí)的我竟把這當(dāng)了真：“那我鼻子下的這個(gè)小黑點(diǎn)是不是我的標(biāo)志呢？”媽媽沒(méi)有作答，只是慈愛(ài)的看著我，輕輕地?fù)崦业念^：“你真可愛(ài)！”
我稍微大了一點(diǎn)時(shí)，家里來(lái)了許多客人，我害羞得躲到了媽媽的衣裙后，一個(gè)客人看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“你真可愛(ài)！”
我快上二年級(jí)時(shí)，在外婆家玩，有時(shí)去河邊游泳，結(jié)果嗆了幾大口水；有時(shí)去沙灘玩，弄得滿(mǎn)身沙；有時(shí)去田地玩，逮住一只青蛙，便用土把它埋了，等著明年的“大豐收”……每當(dāng)這時(shí)，外婆就會(huì)說(shuō)：“你真可愛(ài)！”
去年下大雪時(shí)，我和許多小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗……最有意思的就屬滑雪了，滑雪就是從一個(gè)斜坡向下滑的小游戲，一不小心便會(huì)來(lái)個(gè)“嘴啃雪”，雖然有些疼，但仍然爬上斜坡，繼續(xù)向下滑，好家伙，又是一個(gè)脆的！直到十點(diǎn)多鐘，仍未盡興的我們一個(gè)個(gè)被大人拽回了家。當(dāng)我到家，爺爺見(jiàn)了似乎剛從雪堆里爬出來(lái)的我，摸摸我的頭：“你真可愛(ài)！”
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小男孩，我不愿去改變他，我永遠(yuǎn)是那個(gè)可愛(ài)的我。
可愛(ài)的白白篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試?yán)煤?jiǎn)單的漢字組合和有目的地選色，涂畫(huà)自己想象中的房屋。
2、關(guān)注周?chē)木用裥^(qū)，體會(huì)大家友好地居住在一起的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、供欣賞用的吳冠中的作品《人之家》。
2、觀察畫(huà)面：兩幢房屋、四幢房屋、有許多房屋的小區(qū)、添加紅色屋頂?shù)男^(qū)、添加黑色屋頂?shù)男^(qū)。
3、黃色、綠色、粉色色紙，勾線(xiàn)筆，各種彩棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞討論。
1、(演示人字)這是人字。
2、(演示口字)這是口字。
3、(演示兩條豎直線(xiàn))這是兩條腿，這個(gè)人正唱著歌兒向前走，他是來(lái)造房的。
4、(演示屋頂)他把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭扛在肩膀上，哎呀，太重了，趕快找根結(jié)實(shí)點(diǎn)的木頭來(lái)頂住吧。他砌好了墻，不一會(huì)兒房子就造好了……數(shù)一數(shù)房子上的“口”，說(shuō)一說(shuō)住著幾口人。
5、(觀察兩幢房子的畫(huà)面)旁邊搬來(lái)了一戶(hù)新鄰居。找一找房子上有沒(méi)有“人”字，住了幾口人。新老鄰居互相打招呼：“歡迎歡迎!”“你好你好!”
7、(觀察完整畫(huà)面)小區(qū)里住滿(mǎn)了人，但是房頂沒(méi)刷顏色。幼兒討論給房頂刷什么顏色，有的說(shuō)用藍(lán)色，有的說(shuō)用黃色，有的說(shuō)用綠色。最后，經(jīng)過(guò)討論，大家說(shuō)：“還是用一種顏色比較好，其他好看的顏色留給別的小區(qū)吧?！?/p>
8、(觀察添加紅色屋頂?shù)男^(qū)畫(huà)面)哇，屋頂都刷上了紅色，看上去又漂亮又整潔。紅色像什么?為小區(qū)命名，比如“太陽(yáng)小區(qū)”。
9、(觀察添加黑色屋頂?shù)男^(qū)畫(huà)面)我們走到另外一個(gè)小區(qū)，找找這個(gè)小區(qū)的“人”字在哪里。屋頂都是黑色的，就像我們的眼睛和頭發(fā)，這個(gè)小區(qū)可以叫什么名字呢?(如黑珍珠、大熊貓等)。
二、創(chuàng)作表現(xiàn)。
2、建筑材料又多又重，這次是用這個(gè)肩膀扛木頭，下次換個(gè)肩膀扛，還可以當(dāng)個(gè)大力士?jī)蓚€(gè)肩膀一起扛。
3、房子造好了。房子里住的人有的多，有的少，你開(kāi)窗，我開(kāi)窗，大家說(shuō)說(shuō)話(huà)多好呀。
4、小區(qū)里的人一起商量選用什么顏色刷屋頂，然后為屋頂刷上選定的顏色。
三、分享交流。
1、將屋頂顏色相同的作品放在一起構(gòu)成一個(gè)小區(qū)。
2、按顏色找一找今天建成了幾個(gè)小區(qū)。
3、按顏色為小區(qū)命名，如綠葉小區(qū)、藍(lán)天小區(qū)等。
活動(dòng)延伸：
將幼兒創(chuàng)作的各色“小區(qū)”拼接起來(lái)，為“小區(qū)”增添綠化和其他設(shè)施等。
可愛(ài)的白白篇十四
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，中等個(gè)子，圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉，一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)然，笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街，總有人說(shuō)我?guī)е坨R不好看。不過(guò)也有人說(shuō)我戴上眼鏡像個(gè)小博士一樣。我每次聽(tīng)完這話(huà)，心里總是樂(lè)呵呵的。
有人說(shuō)我性格很怪。是的，我也這樣認(rèn)為。比如說(shuō)，我高興的時(shí)候，媽媽讓我做什么我都肯干，再累我也高興?？晌乙切睦锊桓吲d，就連幫媽媽買(mǎi)一袋鹽這樣的小事我也決不答應(yīng)，要是媽媽叫我掃地，把掃帚遞到我手里，我非把掃帚給扔了不可。開(kāi)心的時(shí)候，仇人也可以當(dāng)朋友；生氣時(shí)，朋友我也把他當(dāng)仇人。我很在意別人對(duì)我的.看法，特別是我喜歡的人。就算是一句玩笑話(huà)我也會(huì)當(dāng)真。
我屬鼠，可我卻總像一只頑皮又可愛(ài)的小猴子。走起路來(lái)一蹦一跳，還最?lèi)?ài)吃香蕉和桃子。
怎麼樣，我這人不錯(cuò)吧！來(lái)交個(gè)朋友吧！
可愛(ài)的白白篇十五
我叫xx，今年7周歲。在xx小學(xué)讀書(shū)。
有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩，可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩，而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛比較小，身體胖胖的，肚子非常大，手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車(chē)、打羽毛球等一些活動(dòng)，我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。不要看我只讀二年級(jí)上冊(cè)，我已經(jīng)把二年級(jí)下冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了，但是，我每天都要做許許多多的作業(yè)，我還是樂(lè)意做這些作業(yè)。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，每一次考試都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，有時(shí)考九十九或者九十八分，但是有幾次也是一百分。
記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇，一天，我沒(méi)事情做，就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)，結(jié)果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不好，別人如果來(lái)打我一下，我就會(huì)反擊，而且我反擊的力氣很大，看他們的樣子，一定被打得很狼狽。
這就是，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
可愛(ài)的白白篇十六
她是我生命最重要的人之一，但也是最需要被照顧的，她出生于20xx年3月，他的降臨增添呢一家人的樂(lè)趣，同時(shí)也帶來(lái)許多自己未曾預(yù)料到的麻煩，無(wú)能怎樣初為人父都是高興的。
20xx年3月的一天，我陪同著她的降臨，哇哇的哭聲是她給我的第一次語(yǔ)言的對(duì)話(huà)，我抱著她到病房它還是哭個(gè)不停，護(hù)士提醒我，小孩剛出生對(duì)外界的不適應(yīng)，現(xiàn)在是該給她喂奶的時(shí)間呢。老婆還在手術(shù)臺(tái)上，母親在外守候著，我將她放在嬰兒床上準(zhǔn)備去給她兌奶粉，當(dāng)放到床上時(shí)她不哭呢，好像知道我要給她弄吃的一樣。
在醫(yī)院呆呢7天，寶寶終于可以回到她的家呢。回到家中時(shí)她還在睡夢(mèng)中，也沒(méi)有人打攪她，她睡的很好，直到臨晨0點(diǎn)鐘出除呢吃奶時(shí)其余時(shí)間都在睡覺(jué)。2點(diǎn)過(guò)后他就不睡呢，還一個(gè)勁兒的哭，我的產(chǎn)假也結(jié)束呢，白天要去上班呢，寶寶媽媽還不能帶她，每天臨晨不睡覺(jué)和吵鬧時(shí)我?guī)街荒軒５?點(diǎn)，其余時(shí)間由她外婆照顧。
也許是白天要上班晚上要帶她，不知不覺(jué)寶寶都6個(gè)月大呢，支支吾吾的她就像在說(shuō)話(huà)一樣，有時(shí)在她支吾的言語(yǔ)中好像聽(tīng)到她在叫爸爸，老婆開(kāi)玩笑說(shuō)你看嗎我這么生下她居然先叫的是爸爸而不是媽媽?zhuān)倚睦锿抵鴺?lè)。我對(duì)老婆說(shuō)說(shuō)不定她是叫的嗎媽媽呢。6個(gè)月后寶寶在也不是晚上不睡覺(jué)呢，而是晚上睡的很好，白天在家睡大覺(jué)，一家人也輕松呢許多，但是6個(gè)月養(yǎng)成的習(xí)慣寶寶改變呢，而我們反倒不習(xí)慣呢。有時(shí)深夜大家都睡不著，都圍著看著她睡覺(jué)的樣子。
現(xiàn)在我的女兒都已經(jīng)2歲4個(gè)月呢，每天下班開(kāi)門(mén)進(jìn)屋時(shí)她都跑到面前叫爸爸，讓我回到家心里很舒服，哪怕工作中的所有煩惱在進(jìn)家門(mén)時(shí)什么都沒(méi)有呢。這就是我的女兒，她叫××。
可愛(ài)的白白篇十七
辭舊迎新，合家團(tuán)聚。三百多個(gè)在工作崗位上奮斗的日夜，終于可以在一個(gè)叫做“春節(jié)”的日子里，放下壓力，回一趟家，吃一頓年夜飯，陪父母嘮嘮嗑。
可是總有那么一些人，在這個(gè)重要的日子里仍舊堅(jiān)守在工作崗位上，譬如高速公路的收費(fèi)人員。
在跨年的夜里，聽(tīng)著外面鞭炮的喧鬧聲，看著煙花綻放的璀璨光景，卻依然堅(jiān)守在收費(fèi)亭里，盡管他們被孤獨(dú)侵蝕了心臟，被想家的情緒蔓延了血液。
可是他們?nèi)耘f微笑著說(shuō)著“一路平安”，仍舊用了普通吃飯的時(shí)間草草吃了年夜飯，不曾踏出收費(fèi)亭一步去躋身于熱鬧的人群，目光不曾流連于燦爛的煙火，更不曾有過(guò)消極的心態(tài)和抱怨的情緒，當(dāng)被問(wèn)起除夕夜上班的心情，他們也只是打趣的說(shuō)道，“我陪著我偉大的事業(yè)跨了年”！
可愛(ài)的人！他們當(dāng)之無(wú)愧。如果沒(méi)有他們，在“兵荒馬亂”的春運(yùn)時(shí)期，有多少人回不了家，有多少白了頭發(fā)的父母站在門(mén)前焦急了眼眶。
我們是該感謝他們，感謝每一個(gè)堅(jiān)守在工作崗位上的人，他們值得被感謝！他們值得被贊揚(yáng)！
可愛(ài)的白白篇十八
下雪了。
北風(fēng)只需一吹，完了，慈祥的太陽(yáng)公公走了，烏云鐵青著臉，一看就知道：今天沒(méi)好果子吃了?，F(xiàn)在也是如此。大雪紛紛，仰頭一望，天蒼白的寎倦之意滿(mǎn)臉；地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺，把小草兒、小花兒護(hù)著，不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪，滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹(shù)，早已銀裝素裹，換了衣裳。
這呵！
可愛(ài)的白白篇十九
難點(diǎn)：能按物體的顏色分類(lèi)。
二、目標(biāo)：
1、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、學(xué)學(xué)中感受魚(yú)兒的美，激發(fā)幼兒愛(ài)魚(yú)的情感。
2、學(xué)習(xí)按物體的顏色進(jìn)行分類(lèi)，發(fā)展幼兒的思維能力。
三、準(zhǔn)備：
1、課件；2、紅、黃、藍(lán)三個(gè)圓圈；3、幼兒操作材料：小魚(yú)人手一條；
4、玩具魚(yú)一條。
四、過(guò)程：
1、歡迎魚(yú)兒朋友。
2、欣賞各種各樣的魚(yú)。（重點(diǎn)）。
結(jié)合課件，教師引導(dǎo)幼兒觀察魚(yú)的外形和顏色。
提問(wèn)：它是什么顏色的？它的身上有什么？
3、學(xué)學(xué)小魚(yú)的動(dòng)作。
“小朋友，小魚(yú)是怎么樣游的？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小魚(yú)的動(dòng)作吧！”
4、魚(yú)兒找家。
（1）（課件演示鯊魚(yú)出現(xiàn)的片段）。
教師提問(wèn)：小魚(yú)遇到鯊魚(yú)了，該怎么辦??？
（2）幼兒操作活動(dòng)。
教師小結(jié)幼兒操作活動(dòng)。
5、魚(yú)兒慶祝會(huì)。
剛才，魚(yú)寶寶們都躲得很好，沒(méi)讓鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在鯊魚(yú)走了，我們一起來(lái)慶祝吧。
教師帶領(lǐng)幼兒做各種小魚(yú)游動(dòng)的動(dòng)作，帶出活動(dòng)室。
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