總結(jié)還可以作為一種交流和分享的方式，讓別人了解我們的經(jīng)歷和心得?？偨Y(jié)可以從自己的成長點(diǎn)、收獲點(diǎn)或失敗點(diǎn)等角度來展開。在這里，小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
升旗儀式的活動總結(jié)篇一
1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。
每周星期一早上9:30――9:50。
幼兒園內(nèi)升旗臺操場。
全體幼兒和班級教師。
1、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。
2、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。
3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。（表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。
4、維護(hù)活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓(xùn)練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。
6、歌曲準(zhǔn)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》。
1、主持人宣布：“xx幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！”
5、第四項：
b:主持人宣布：“禮畢，請××班××老師進(jìn)行國旗下講話!”（當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。
升旗儀式的活動總結(jié)篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸擔(dān)任這次光榮更神圣的20xx年里的第一次升旗儀式中的演講。當(dāng)20xx年的第一個工作日的陽光灑滿校園的時候，請允許我代表我校全體同學(xué)向一直引領(lǐng)著我們成長的每一位老師、領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝和新年的祝福：感謝你們在過去的一年里對我們像父母一樣無微不至的關(guān)愛和讓我們受益終生的諄諄教誨，祝愿你們在新的一年里身體健康、工作順心、心情愉快、家庭幸福！我還要代表我班同學(xué)向我校全體同學(xué)祝賀新年！祝愿你們在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！
回望20xx，校園生活的拼搏與汗水、快樂與憂傷、成功與遺憾，都將成為刻骨銘心的記憶和留戀，成為我們?nèi)松械膶氋F財富。作別難忘的20xx，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年，我們每個人心里充滿的是激情，是自信。同學(xué)們，讓我們一起踏上新的起點(diǎn)，開始新的旅程，迎接新的挑戰(zhàn)！如果等待我們的是重重艱險，那么我們披荊斬棘跋山涉水；如果等待我們的是一路順風(fēng)，那么我們策馬揚(yáng)鞭高唱凱歌。面對高山，我們勇敢攀登；面對海洋，我們乘風(fēng)破浪；面對天空，我們自由翱翔！讓我們的每一天都在奮斗的過程中快樂地成長，愿我們的每一天都璀璨繽紛充滿陽光！
同學(xué)們，新年的喜慶氣氛還沒有散盡，緊張的期末考試就如約而至了。明天的考試，我們準(zhǔn)備好了嗎？作為學(xué)校最高年級的學(xué)生，在此我以學(xué)長的身份，從四個方面談一談我對考試的認(rèn)識，與大家共勉。
“行百里者半九十”。意思是說走一百里路，走了九十里才算是一半。用來強(qiáng)調(diào)做事要持之以恒，堅持到底，否則就會功虧一匱，功敗垂成?？荚嚲褪菍W(xué)習(xí)成果收獲歸倉的關(guān)鍵時刻，考試分?jǐn)?shù)會是評價我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)的重要依據(jù)。在考試的得失中，我們可以反思自己的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以，我們要充分認(rèn)識期末考試的重要性，按老師的指導(dǎo)認(rèn)真地填寫每一份試卷，解答每一道題，書寫每一個字。要讓我們半年來所有的付出，都有結(jié)果；所有的努力，都有收獲。
工商管理碩士陳宇華女士，先后在中國人民大學(xué)、美國的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校學(xué)習(xí)，用“歷經(jīng)萬考”形容她毫不為過。有一次，她談到自己對考試的感受時說，人的一生都和考試有關(guān)，時時面臨各種各樣的考試，在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試，去公司應(yīng)聘就是考試，工作時碰到困難要解決也是考試，等等。她還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說，哈佛其實是天天在考試，每堂課都考試。教授會把你每天和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言等等都打成分?jǐn)?shù)，過后再匯總。既然考試是每個學(xué)生一天里也許不止一次遇到的事情，我們又何必總把自己搞得緊張兮兮呢？我想，如果我們平日里對待每一節(jié)課都像對待考試那樣盡心盡力，那么我們迎接明天的考試也會像對待我們平常的每一天一樣輕松自如。
同學(xué)們，我們在全力以赴拼搶理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的.答卷。誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡。每一次考試，檢測的都不僅是知識技能，更是人格品行。成績固然重要，但思想道德和人格品行更重要。所以，不要抄襲別人的答卷，不要剽竊別人的勞動成果，不要在提高分?jǐn)?shù)的同時降低了更重要的人格。同學(xué)們，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。
自從隋代科舉制度產(chǎn)生以來，考試也許就是像我們一樣自強(qiáng)自立的人們體現(xiàn)自身價值的最有效的途徑。所以，考試一直都被賦予了神圣的使命，古代人們甚至現(xiàn)在的有些人在進(jìn)行重大的考試之前，還要拜神祭祖、沐浴理發(fā)、穿戴整齊，以此來表達(dá)對考試的一種敬重。我們雖沒有必要如此講究，但如果在考場上過于隨意，總想趴桌大睡，一次次地?zé)﹦诒O(jiān)考老師來叫醒；用抓鬮、轉(zhuǎn)指針、閉眼摸等各種滑稽的方式做選擇題；做各種簡易、粗劣的低齡兒玩具消磨時光；在草紙上涂涂抹抹、發(fā)展繪畫特長等等行為，顯然是十分不妥的。它不僅辜負(fù)了家長的希望、抹殺了老師的勞動、損害了自己的形象，更褻瀆了考試自古以來所具有的神圣。
最后，希望大家都能在期末考試中吹響勝利的號角，以最優(yōu)異的成績，告慰辛勞撫育我們成長的父母，回報辛勤培育我們的老師，勉勵辛苦攻讀學(xué)習(xí)的我們自己。謝謝大家！
升旗儀式的活動總結(jié)篇三
升國旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的極好形式。依據(jù)《中華人民共和國國旗法》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我校實際情況，對師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗儀式課程方案。
1、使我校升旗儀式制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、用不同主題的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
1、學(xué)習(xí)《中華人民共和國國旗法》。
2、培訓(xùn)升旗班。
3、進(jìn)行國旗下演講。
4、學(xué)唱國歌、校歌。
由團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協(xié)調(diào)配合進(jìn)行升旗儀式。
1、團(tuán)委管理職責(zé)：組建升旗班；定制升旗服裝；安排每次國旗下演講；收集整理國旗下演講稿，并推薦校報；每年將國旗下演講稿印制成冊。
2、政教處管理職責(zé)：安排校學(xué)生會紀(jì)律部檢查各班在升旗過程中的紀(jì)律情況、通報紀(jì)律好的和紀(jì)律差的班級。
3、辦公室管理職責(zé)：管理教師的升旗隊列；記錄教師的出勤情況；通報批評未出勤或紀(jì)律差的教師。
4、信息中心管理職責(zé)：保障音響設(shè)備的正常使用。
5、班主任管理職責(zé)：整理本班學(xué)生隊列，管理本班紀(jì)律。
1、每學(xué)期初利用一節(jié)課時在固定的教室對升旗班進(jìn)行國旗法等課程培訓(xùn)。
2、每周一上午課間操時間為固定的升旗儀式課程時間，全校師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊迅速、列隊整齊。
3、三名旗手負(fù)責(zé)每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。
4、每周一如遇到惡劣天氣，每班在室內(nèi)進(jìn)行簡短的升旗儀式。信息中心負(fù)責(zé)播放國歌，全體師生在教室內(nèi)起立，面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，班主任跟班。
5、每學(xué)期第一次升旗儀式由校長進(jìn)行國旗下演講，以后安排德育校長進(jìn)行兩次國旗下演講，其他領(lǐng)導(dǎo)不做硬性規(guī)定。
（1）出旗。
（2）升國旗，奏國歌。
（3）奏校歌，音樂班學(xué)生齊唱校歌。
（4）國旗下演講。
（5）升旗班退場。
升旗儀式的活動總結(jié)篇四
主辦：共青團(tuán)中國石油大學(xué)（華東）委員會。
承辦：中國石油大學(xué)（華東）學(xué)生會。
火紅五月，青春節(jié)日。五四運(yùn)動是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動，它孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的`“五四”精神。為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動92周年，圍繞建黨90周年的主線，激勵和引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生傳承五四精神，自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，特此舉辦本次升旗儀式。
時間：20xx年5月4日早晨。
地點(diǎn)：國旗廣場。
中國石油大學(xué)（華東）在校全體學(xué)生，校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師，各院部團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員。
1、主持人宣讀開場詞、介紹到場嘉賓、人員。
2、儀式第一項，升國旗：國旗班出旗、升國旗、唱國歌。
3、儀式第二項，校團(tuán)委書記呂宏凌老師講話。
4、儀式第三項，校學(xué)生會副主席賈艷聰帶領(lǐng)全體人員面向團(tuán)旗宣誓。
5、儀式第四項，由校學(xué)生會主席李浩宣讀相關(guān)倡議書。
6、儀式結(jié)束，各單位組織退場。
（二）人員安排：
負(fù)責(zé)人：麻政政（副秘書長xxxx）、黎倩（xxxxx）張昊。
儀式主持人：校學(xué)生會秘書長崔壯。
領(lǐng)誓人：校學(xué)生會副主席賈艷聰。
倡議書宣讀者：校學(xué)生會主席李浩。
工作人員：學(xué)生會各部門成員。
（三）前期準(zhǔn)備。
1、撰寫主持詞、倡議書、宣誓詞、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、更換新國旗，準(zhǔn)備團(tuán)旗、團(tuán)徽。
3、準(zhǔn)備音響設(shè)備。
4、準(zhǔn)備音樂：國歌、團(tuán)歌、入退場音樂。
5、準(zhǔn)備工作人員、代表服裝（西服）。
6、聯(lián)系國防生國旗班。
7、場地、用電審批。
8、聯(lián)系相關(guān)記者、新聞負(fù)責(zé)人。
9、安排各工作人員任務(wù)。
（四）現(xiàn)場安排5月3日下午。
1、布置場地、貼好地標(biāo)。
2、確認(rèn)主持詞、倡議書、宣誓詞、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容，各相關(guān)人員熟悉內(nèi)容。
3、現(xiàn)場實際調(diào)試音響設(shè)備一次，用電線路布置，確定效果及準(zhǔn)備時間。
4、準(zhǔn)備相關(guān)伴奏曲目及播放時間表，儀式時派專人監(jiān)管。
5、國防生國旗班彩排。5月4日早晨。
1、工作人員與5:00在國旗廣場就位。搬運(yùn)調(diào)試音響設(shè)備。核實國歌、及背景音樂，準(zhǔn)備工作在5:45前完成。
2、6:00--6:20引導(dǎo)參加儀式師生入場就位。主持人就位，團(tuán)旗就位，播放準(zhǔn)備音樂。學(xué)生會相關(guān)學(xué)生干部熟悉確認(rèn)講稿等。
3、6:20--6:30主持人調(diào)整隊伍，停止播放入場音樂；
4、6:30儀式正式開始。
（五）前、后期宣傳。
1、前期宣傳由宣傳部制作發(fā)布，活動期間傳媒部負(fù)責(zé)照片采集、撰寫新聞，及時投遞新聞稿件、及時發(fā)布新聞。
2、5月4日上午升旗儀式后在各宿舍樓張貼相關(guān)倡議書。
共青團(tuán)中國石油大學(xué)（華東）委員會。
升旗儀式的活動總結(jié)篇五
進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，加強(qiáng)愛國主義教育。
我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
9月27至30日。
全體師生。
1、更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備?！矩?fù)責(zé)：】。
2、準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩?fù)責(zé)：】。
7、調(diào)整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩?fù)責(zé)：體育科組】。
8、周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。【負(fù)責(zé)：班主任】。
1、周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2、各中隊到升旗臺前領(lǐng)取中隊旗。
3、活動過程：
1）宣布升旗儀式開始。（全體立正）。
2）出旗。（旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前）（放《歌唱祖國》音樂）。
3）升國旗，奏、唱國歌。（全體師生行注目禮，師生同唱國歌）。
4）國旗護(hù)衛(wèi)隊宣講國旗知識。（師生肅立靜聽）。
5）鄧副校長致詞。（師生肅立靜聽）。
6）向升旗手獻(xiàn)花。
7）宣布活動結(jié)束。（全體師生有序退場）。
8）全體行政、大隊輔導(dǎo)員、國旗護(hù)衛(wèi)隊退伍、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
升旗儀式的活動總結(jié)篇六
主持人：下面舉行升國旗儀式，請全體肅立！出旗（少先隊出旗曲） 當(dāng)旗手走到旗桿下時，停止音樂。
主持人：國旗，國旗，莊嚴(yán)的五星紅旗，您是革命先烈的鮮血染成，您是偉大祖國的象征，您永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的大地上，您永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天里，我們熱愛您，鮮艷的五星紅旗！
主持人：升國旗！敬禮！奏《中華人民共和國國歌》！
主持人：禮畢，唱《中華人民共和國國歌》
主持人：請旗手歸隊。
主持人：今天的校會到此結(jié)束，請各班有序帶回。
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們，上午好！
今天是開學(xué)第八周星期一，我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，請全體肅立！
一：出旗； （。。。。）（等待升旗手把旗子掛上去后再說第二項）
二：升國旗、唱國歌（。。。。）（提醒體育老師喊向左轉(zhuǎn)！等全體師生面向主席臺了以后再進(jìn)行國旗下講話?。。。?/p>
三：國旗下講話：掌聲有請xxx校長進(jìn)行國旗下講話。
四：接下來有請高二(3)班班長上臺進(jìn)行值周工作總結(jié)。
五：下面有請高一年級xxx主任、高二年級xx主任、高三年級xxx
主任為獲得文明示范班的班級頒發(fā)流動紅旗。
六：掌聲有請學(xué)工處xxx主任為優(yōu)秀值周班頒獎。
七：值周班交接儀式現(xiàn)在開始：請學(xué)生會干部上臺、高二（3）班班
長上臺、高二（4）班班長上臺進(jìn)行值周班交接。（等交接結(jié)束后）
讓我們以熱烈的掌聲感謝高二（3）班的全體師生，同時預(yù)祝高二（4）班值周工作順利、取得優(yōu)異的成績。
最后祝各位老師工作順利，生活美滿，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位高三學(xué)子金榜題名，夢想成真！
請各班有序退場！
升旗儀式的活動總結(jié)篇七
升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是學(xué)校團(tuán)隊組織實施德育的“大課堂”，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：
1、升旗儀式由學(xué)校團(tuán)委和少先隊大隊部總負(fù)責(zé)，4—8年級各班級負(fù)責(zé)具體實施，由各班級輪流主持。
3、可以結(jié)合適逢的慶祝紀(jì)念性節(jié)日、學(xué)校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。
4、每班每次所負(fù)責(zé)的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優(yōu)秀班干、隊干或為班級獲得重大榮譽(yù)的同學(xué)為主），并寫好旗手介紹交到團(tuán)隊辦公室。
5、本方案實施前團(tuán)隊辦公室將進(jìn)行班上一位總升旗負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作，請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團(tuán)隊辦公室。
1、各班在國旗下講話這一時段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式，結(jié)合實際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。
2、時間控制在3分鐘左右。
3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準(zhǔn)備工作；如在準(zhǔn)備過程中有不清楚的地方或問題，請向團(tuán)隊辦公室及時匯報，以便做好配合工作。
（一）學(xué)生個人要求：
1、升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。
2、唱國歌的要求：唱國歌時，表情要莊重、認(rèn)真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。
（二）學(xué)生整體要求：
1、學(xué)生進(jìn)場、站立要求，教師進(jìn)場、站立要求。
2、規(guī)范升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。
3、全體穿校服。
4、如遇雨雪天，升旗儀式不進(jìn)行。
5、輪到哪個班級，這個班級要提早一周的周五放學(xué)后就將國旗領(lǐng)到本班。
（略）。
（略）。
（略）。
升旗儀式的活動總結(jié)篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們隆重舉行升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，當(dāng)你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要；當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當(dāng)你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠(yuǎn)熱愛您》的時候，你可曾掂量過祖國在你心中的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國，建設(shè)祖國？孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛；我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國史，其實就是一部愛國史！屈原抱石投江，為的是祖國，文天祥慷慨悲歌，為的是祖國，陸游作詩《示兒》為的也是祖國……應(yīng)該說，作為現(xiàn)在的中國人，我們生活得比歷史上任何時代的中國人都要幸福、自由。然而，令人遺憾的是，那么多的現(xiàn)代中國人卻比歷史上任何時代的人們都恥于談到愛國家。他們認(rèn)為愛國是一件不合時宜的事。誰要談到愛國，就會招來嘲笑。
探究人們今天這種不正常的厭國心理，歸根結(jié)底，在于人們疏于自己的歷史，在于人們價值觀念的扭曲，在于人們物質(zhì)欲望的過度膨脹，在于人們對人倫道德的淡漠，在于人們文化素質(zhì)的低下，在于人們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)精神。這種局面必須改變！
祖國是我們的寢土，在這兒我們說著心中所喜歡的語言，在這兒我們筑起自己的愛巢。我們有什么理由不去熱愛呢？愛我們的祖國吧！愛國主義不是高深莫測的哲學(xué)，而是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是一個人對故土最基本的感情，是一個文明人最起碼的道德修養(yǎng)。
同學(xué)們：我們要自覺行動起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，樹立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會寬容，學(xué)會以禮待人，學(xué)會遵紀(jì)守法，學(xué)會孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓自己成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！最后，祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學(xué)天天快樂，學(xué)業(yè)有成！
升旗儀式的活動總結(jié)篇九
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒、家長學(xué)會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。
2.引導(dǎo)幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒的風(fēng)采。
活動時間：
每周星期一早上8：00---8：30
活動地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)升旗臺操場
參與對象：
小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長
活動要求：
1.著裝要求
教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)
幼兒：各季節(jié)禮服
2.升旗時的禮儀
教師、家長：當(dāng)國旗升降之時，任何在場者均應(yīng)停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應(yīng)脫下自己的帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。
幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。
(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側(cè)邊，眼睛注視國旗)
3.其他要求
教師：
(1)教育幼兒學(xué)會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關(guān)內(nèi)容，并做好節(jié)目的排練，保證周一晨會的順利進(jìn)行。
(3)通過微課掌上通、q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。
(4)準(zhǔn)備好照相機(jī)，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進(jìn)入場地進(jìn)行跟拍。)
幼兒：班級晨會節(jié)目表演結(jié)束后，請給予表演者熱烈的掌聲。
家長：
(1)在八點(diǎn)之前來到幼兒園參加活動，升旗進(jìn)行時幼兒園將暫時關(guān)閉園門，待升旗結(jié)束時可正常入園。
(2)家長請在升旗候場區(qū)拍照或攝像。
4.場地準(zhǔn)備：
(1)各班按要求找到位置;
(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區(qū)幼兒的后面。
5. 活動流程：
(1)升旗儀式
(2)升旗班級表演
(3)各班有序離場
6.節(jié)目要求：
(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作
(2)加強(qiáng)主持人的練習(xí)工作
(3)節(jié)目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節(jié)目、故事表演等
(5)表演服裝整齊、統(tǒng)一。
升旗儀式的活動總結(jié)篇十
十一月的早上，我系應(yīng)南陽理工學(xué)院要求，舉行2013級的第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學(xué)習(xí)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，以及提高同學(xué)責(zé)任感意識。這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準(zhǔn)備額，提前給各班進(jìn)行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點(diǎn)和注意事項。在升旗當(dāng)天，早上6點(diǎn)，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負(fù)責(zé)班級進(jìn)行細(xì)分。各部員拿好考評表，同時帶領(lǐng)各班到指定地點(diǎn)整隊，并進(jìn)行了各班的出勤情況統(tǒng)計和紀(jì)律考評。
這次升旗儀式比較成功，同學(xué)都按規(guī)定時間準(zhǔn)時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強(qiáng)了學(xué)生對愛國之情的加深，同時，同學(xué)們體會到了：學(xué)風(fēng)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)生在一定人生觀，學(xué)習(xí)動機(jī)，追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)方法等各方面的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。
大學(xué)時走向社會的基石，在大學(xué)的'學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強(qiáng)自身素質(zhì)，而不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，頹廢的浪費(fèi)青春年華。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更要努力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)實踐動手能力，在實踐中強(qiáng)化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團(tuán)隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和和諧學(xué)習(xí)氛圍和宿舍，班級環(huán)境。
國旗和國歌是一個國家的象征，參加升國旗儀式是對師生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的重要載體。為大力弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)，我院將在圖書館門口舉行升旗儀式；大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛國主義精神，正確認(rèn)識個人與集體、國家之間的關(guān)系，實現(xiàn)自身社會價值及個人價值、增強(qiáng)國家凝聚力、戰(zhàn)斗力。使同學(xué)們真正認(rèn)識到國事、家事、事事關(guān)己。
這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶映錾?/p>
升旗儀式的活動總結(jié)篇十一
尊重國旗，是作為一個中國人最基本的義務(wù)之一。國旗從量身定制到升旗，到升旗下降，每一步都是一個精心的過程，展示了我們對國家的深刻尊重和熱愛。在珍愛和平的時代，國旗的莊嚴(yán)和尊嚴(yán)更是需要我們?nèi)プ鹁础?/p>
我們每個人都應(yīng)該意識到，國旗不是一個常規(guī)的布帶或者綢緞。相反，它是我們國家的象征，代表著我們的民族和整體的精神。當(dāng)我們看到旗幟在風(fēng)中拍打時，我們應(yīng)該有一種深刻的感覺，那就是我們處于一個莊嚴(yán)的時刻，我們的國家和我們的民族需要我們來保護(hù)和維護(hù)。
尊重和尊重國旗還有一個重要的作用，那就是珍愛和平。世界已經(jīng)不再是只屬于一個國家的時代，現(xiàn)在不同的國家需要共同努力來推動全球的和平發(fā)展。在這樣的.時代背景下，我們需要維護(hù)對所有國家的尊重，不管它們是發(fā)展中國家還是發(fā)達(dá)國家。
當(dāng)我們在周一升旗儀式上一起舉起中國國旗時，我們可以感受到這種尊重和珍愛和平的情感。真正的愛國并不是只是口號或者在演講中說出來的話，真正的愛國是行動。我們每個人都可以通過尊重國旗來體現(xiàn)我們的愛國情感，同時也可以通過這樣的方式來珍愛和平和推動世界的發(fā)展。
升旗儀式的活動總結(jié)篇十二
幼兒園升旗儀式是幼兒園的特色活動，下面是本站小編收集整理的幼兒園升旗儀式總結(jié)范文，歡迎閱讀與參考。
儀式上園長李老師宣讀了總結(jié)表彰決定，總結(jié)了在我校開展的“做文明有禮的育賢人”行為規(guī)范評比活動中，貫徹落實《幼兒園守則》、《幼兒園日常行為規(guī)范》的情況，培養(yǎng)了幼兒了良好的行為習(xí)慣和文明品質(zhì)，規(guī)范了幼兒課內(nèi)外行為。表彰了6個“文明有禮”班集體，7個“行為規(guī)范”班集體?！拔拿饔卸Y”班集體代表還做了生動的經(jīng)驗介紹。最后，大班的寶寶們展示了自己創(chuàng)作的新童謠《文明有禮育賢人》，展示了我校幼兒健康向上的精神面貌。
上個星期一我園組織了一次升旗儀式,那天因為主觀加客觀原因我沒有到場,對此我心懷愧疚.但是在黨會上大家共同討論了當(dāng)天升旗的過程.讓我也深深體會到:藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，在操場上舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。大家眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，大家為這一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，大家因肅然于國旗前而激動。
通過黨會上的學(xué)習(xí),我有以下幾個感想:。
一.國旗是國家主權(quán)的象征和標(biāo)志，代表著國家的尊嚴(yán)，是國家獨(dú)立、自由、繁榮、富強(qiáng)的標(biāo)志，所以尊重、愛護(hù)國旗，規(guī)范升旗儀式中的行為，是熱愛祖國的表現(xiàn)，是公民的責(zé)任。每一位公民參加升旗儀式以及行進(jìn)過程中遇到升旗儀式時，都應(yīng)嚴(yán)格遵守升旗儀式的規(guī)范要求。
二.我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
通過這次學(xué)習(xí)讓我體會到,"你可以愛你所愛的一切，請你先愛你的祖國，愛你祖國的神圣選擇;你可以拋棄你的全部，你永遠(yuǎn)不能拋棄你的民族，不能拋棄民族生存的渴望和需要。"這句話的深刻意義。
愛國主義教育是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，我校堅持通過每周一的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛國熱情。對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。并對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育，這學(xué)期的升旗總結(jié)如下：
一、升旗過程。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒思想政治教育，加強(qiáng)我校幼兒的愛國主義教育，增強(qiáng)幼兒愛國愛校意識，本學(xué)期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進(jìn)行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進(jìn)行教育，引導(dǎo)幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后，馬上進(jìn)行通知下周升旗班級，準(zhǔn)備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護(hù)旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學(xué)和晚上放學(xué)都要對他們進(jìn)行訓(xùn)練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習(xí)到位。
二、存在的不足。
1、升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點(diǎn)。
2、指導(dǎo)老師訓(xùn)練不到位，動作不夠熟練。
3、各班主任老師配合不夠積極。
4、低段幼兒太小擔(dān)任這項工作還有些難度。
三、改進(jìn)的措施。
2、多抽出時間對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。
3、積極和班主任溝通，也請領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
4、多花費(fèi)一些時間對低段幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。
為了慶祝祖國母親xx歲生日，弘揚(yáng)二七區(qū)永恒的愛國主義精神。在國慶節(jié)當(dāng)日，路砦小學(xué)舉行了隆重的升國旗儀式。在本次升旗儀式中，不僅有著往常的莊嚴(yán)肅穆的氣氛，而且國旗下的演講，讓神圣的儀式充滿了寶寶們的深情。
升國旗儀式開始，寶寶們都以少先隊員應(yīng)有的精神風(fēng)貌，認(rèn)真且嚴(yán)肅地看著五星紅旗徐徐升起，致敬偉大的祖國。國歌聲更加激昂，那是寶寶們在為祖國母親唱一首嘹亮的贊歌。呼號聲更加洪亮，那是寶寶們在向祖國母親證明自己正在努力的成長。在升旗儀式中讓人感動到熱淚盈眶的是國旗下的演講，六一中隊的周冰老師帶領(lǐng)著十幾位寶寶共同朗誦了詩歌《祖國媽媽，我愿做你一世的孩子》，他們抑揚(yáng)頓挫，情感飽滿地語調(diào)，讓人的思緒游遍了祖國的大好河山，穿越了悠久的歷史，受到了燦爛文明的洗禮和博大而精深的文化的陶冶。更激發(fā)了寶寶們愛國之情，以及報效祖國的堅定信念。寶寶們在這飽含深情又充滿力量的演講中，不覺地握緊了雙拳，濕潤了眼睛......
唯有深情才能引起共鳴，在祖國母親生日的這一天，將深情獻(xiàn)給她。相信寶寶們在本次升旗儀式后，會更加熱愛自己的祖國，并為祖國母親的未來而努力奮斗!
9月7日，縣幼兒園迎來了新學(xué)期的第一個升旗日。一大早小朋友們開心地來到幼兒園。愉快的音樂響起來了!孩子們穿著整潔的服裝，在老師的帶領(lǐng)下神采奕奕地進(jìn)入了操場，伴隨著雄壯的國歌聲，莊嚴(yán)的升旗儀式開始了!瞧，小朋友多認(rèn)真，教師多精神。一切都是一個嶄新的開始，美好的理想猶如空中的五星紅旗在每個人的心中飄揚(yáng)!
此時大家看到小旗手們端正地站在操場上，笑容滿面，神采奕奕。12位升旗手護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗在場外安靜地等候著，守衛(wèi)著美麗的紅旗,6位鼓手也精神飽滿的站在操場上等候著。升旗儀式正式開始，伴隨著激昂有力的出旗樂曲，12位升旗手護(hù)衛(wèi)著國旗，步履軒昂大步向前走，神氣活現(xiàn)，贏得了老師、家長和小朋友們贊賞的眼光，有的家長們則成了攝影師，他們拿著照相機(jī)，為孩子們記錄下這珍貴的時刻。國歌響起，升旗手有節(jié)奏地拉著升旗繩，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友們伴隨著樂曲唱起了國歌，歌聲嘹亮，悅耳動聽。升完旗!我班的陳優(yōu)涵小朋友,還在國旗下講話呢!也表達(dá)自己對祖國媽媽的熱愛之情.
國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，昭示著育才幼兒園的孩子們在幸福的時代快樂健康的成長!
升旗儀式的活動總結(jié)篇十三
升旗儀式開始了。隨著校園里響徹嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，五星紅旗頂端鮮紅的旗幟平穩(wěn)飛揚(yáng)，輝煌閃爍。在廣闊天空下，這莊嚴(yán)而美好的時刻，老師和學(xué)生們紛紛把自己的思維留給祖國，用我們的苦衷向國旗致敬，獻(xiàn)給國旗我們美好的愿望。
回首短暫而輝煌的升旗儀式，我們每個人匆匆地想起自己的祖國，感覺到國旗在我們心中的地位突為其重。對待國旗，我們所有人都充滿敬畏心。因為，國旗不僅僅是我們的象征，還是我們的頭上那片明天的天空。
獻(xiàn)給國旗，我們美好的愿望。這些愿望是我們的家國、我們的民族、我們的人民的共同夢想，也是我們的個人夢想。我們深信，只要我們目標(biāo)明確，腳踏實地，勇氣十足，就能共同創(chuàng)造一個更加美好的明天。
我們深愛自己生活的這片土地，用我們的信仰和價值觀去護(hù)衛(wèi)祖國。我們珍惜每一步，不斷探索和前行，讓燃燒的激情使我們的熱情維系，讓我們的信仰支撐我們前進(jìn)的步伐。我們堅信，我們的.未來是我們共同創(chuàng)造的；我們的命運(yùn)掌握在我們自己的手中。
在國旗下，讓我們共同呼喚，祈求明天我們的祖國會成為一個更加繁榮、更加和諧、更加富強(qiáng)的國家。讓我們共同通過我們的努力，使國家的發(fā)展率更加迅猛，人民的福祉得到更好的保障。最后，讓我們攜手獻(xiàn)上我們美好的愿望，祝愿我們國家愈加繁榮昌盛，讓我們的國旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在這個大地上。
升旗儀式的活動總結(jié)篇十四
儀式上園長李老師宣讀了總結(jié)表彰決定，總結(jié)了在我校開展的“做文明有禮的育賢人”行為規(guī)范評比活動中，貫徹落實《幼兒園守則》、《幼兒園日常行為規(guī)范》的'情況，培養(yǎng)了幼兒了良好的行為習(xí)慣和文明品質(zhì)，規(guī)范了幼兒課內(nèi)外行為。表彰了6個“文明有禮”班集體，7個“行為規(guī)范”班集體?！拔拿饔卸Y”班集體代表還做了生動的經(jīng)驗介紹。最后，大班的寶寶們展示了自己創(chuàng)作的新童謠《文明有禮育賢人》，展示了我校幼兒健康向上的精神面貌。
升旗儀式的活動總結(jié)篇十五
9月7日，縣幼兒園迎來了新學(xué)期的第一個升旗日。一大早小朋友們開心地來到幼兒園。愉快的音樂響起來了!孩子們穿著整潔的服裝，在老師的帶領(lǐng)下神采奕奕地進(jìn)入了操場，伴隨著雄壯的國歌聲，莊嚴(yán)的升旗儀式開始了!瞧，小朋友多認(rèn)真，教師多精神。一切都是一個嶄新的開始，美好的`理想猶如空中的五星紅旗在每個人的心中飄揚(yáng)!
升旗儀式的活動總結(jié)篇十六
國旗是國家的象征,升國旗儀式的主要目的是對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育。希望通過這次主題教育活動，讓學(xué)生認(rèn)識到升旗儀式也要學(xué)習(xí)最起碼的禮儀規(guī)范。要求學(xué)生在每一次集會時，都能嚴(yán)肅而認(rèn)真地對待。我們根據(jù)穿著、站姿、行禮、歌唱和聽講等五個方面，來進(jìn)一步規(guī)范全體師生參加儀式時應(yīng)注意的禮儀。
1999年6月28日，七屆全國大人常委會十四次會議上,通過了《中華人民共和國國旗法》。《國旗法》作了明確的規(guī)定：全日制中小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學(xué)讀書。他看到中國學(xué)校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機(jī)，在錄音機(jī)的天線上插上美國的國旗，在學(xué)校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。
同學(xué)們，美國的孩子多么熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多么深入人心!同學(xué)們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎?不，我們會做得更好!不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認(rèn)真嚴(yán)肅，一絲不茍——這是維護(hù)祖國的尊嚴(yán)!
為此學(xué)校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學(xué)校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。
(一)儀式上的穿著：按要求穿規(guī)定的校服。著裝整齊，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗時要脫帽。
(二)立正站立：站姿是生活靜力造型的動作，優(yōu)美而典雅的造型是優(yōu)雅舉止的基礎(chǔ)。出旗時，在場的全體師生立正站好。班主任要到班。正確的站姿是：
1、抬頭、頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，面帶微笑。
2、雙肩放松。
3、軀干挺直，身體重心應(yīng)在兩腿中間，挺胸、收腹、立腰。
4、雙臂自然下垂于身體兩側(cè)或放在身體前后，雙腿立直，膝和腳后跟要靠緊。
如果站立過久，可以將左腳或右腳交替后撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠(yuǎn)，雙腿不可叉開過大，變換也不能過于頻繁。站立時，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動、無精打采、自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。
(三)行禮：敬禮時，手勢是一種最有表現(xiàn)力的“體態(tài)語言”，但是應(yīng)該注意：
1、少先隊員行隊禮，表示人民的利益高于一切。右手五指并緊，直臂揮于胸前方，至頭部前曲臂，高舉過頭，應(yīng)注意其力度的大小，速度的快慢。
2、沒有佩戴紅領(lǐng)巾的行注目禮。
2、服從指揮，眼睛要看指揮。
3、聲音要洪亮，充滿激情，氣氛莊嚴(yán)、熱烈。
(五)聽國旗下講話：
1、聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
2、呼號：“學(xué)好本領(lǐng)為祖國服務(wù)”，要清楚、整齊、響亮。
附：中華人民共和國國歌歌詞《義勇軍進(jìn)行曲》。
田漢詞，聶耳(2月14日誕辰日)曲。
起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來!起來!起來!
我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn),冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!!
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