春季家長會活動方案(熱門14篇)

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春季家長會活動方案(熱門14篇)
時間:2023-12-09 13:02:04     小編:字海

方案的制定需要充分考慮各種因素。在制定方案之前,我們需要明確目標和預期的結果。方案是指為解決一定問題或實現(xiàn)某目標而制定的詳細計劃和措施,它可以促使我們思考。在實現(xiàn)一個目標或完成一項任務之前,我們需要擬定一個合理的方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?如何制定合理的方案是一項關鍵的任務,需要充分考慮問題的本質和目標的具體要求。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,歡迎大家一起來學習和借鑒。

春季家長會活動方案篇一

經過充分準備,我們班于昨天下午召開了這學期第二次的家長會?,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結:

此次家長會我們班學生家長全到,到會率100%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。

本次家長會先是學校統(tǒng)一組織,首先是校長對學校的工作做了介紹,接著教導主任針對各個班級的學習成績情況向家長做了報告。然后以班級為單位召開的,首先是班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況,在學校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極支持學校工作,有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下兩個方面:1、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強家校聯(lián)系。2、部分家長反映學生的家庭作業(yè)少。

1、引起家長對孩子、對學校的關注;

2、取得了家長對學校活動的支持;

3、對外宣傳了學校,宣傳了教師。

1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導。

2、教師和家長的聯(lián)系少,教師要主動多和家長聯(lián)系,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。

會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

春季家長會活動方案篇二

為切實做好本次宣傳教育活動,構建防溺水“八個一”長效教育機制。根據我校實際特制定以下“防溺水專題家長會”宣傳教育方案:

5月16日下午

由班主任分班組織召開家長會。

預防溺水

從我做起

1、家長簽到。各班在召開家長會前組織學生家長簽到,確保所在班級每位家長準時參加,家長會結束后將簽到冊交學校存檔。

2、組織學生及家長觀看《20xx年全國中小學生(幼兒)預防溺水專題教育片》。

3、班主任帶領學生及家長共同學習防溺水安全制度,學習方式可多樣化。

4、宣傳學校常規(guī)安全管理工作。

(1)護學崗制度。每天上放學接送方式,午間安全管理,晨午檢,空閑時段安全監(jiān)管,校園反恐防暴隊及護校隊等相關工作。

(2)學生請假離校制度。上課期間學生管理、請假制度、校園門衛(wèi)管理等。

(3)校園周邊巡查制度及信息員制度。強調學生及家長信息員隊伍的建設和落實情況,宣傳學校的相關政策獎勵及要求,做好家校共育工作。

(4)1530安全教育模式。每天放學前1分鐘安全教育,每周放學前5分鐘安全教育,假期放假前30分鐘安全教育。

(5)學校營養(yǎng)改善計劃及食品安全管理。包括學校食堂的采購渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關安全工作。

(6)宣傳“安全教育平臺”對學生的安全教育作用,要求學生及家長配合學校積極完成相關學習。

5、班主任強調常規(guī)安全教育。包括交通、消防、食品、自然災害、法制、校園欺凌等。

6、發(fā)放《防溺水致家長一封信》,簽字并回收回執(zhí)單。

1、家長會前提前通知各班學生家長準時參加。

2、提前寫好家長會講稿,結束后與簽到冊一并上交學校存檔。

3、家長會結束后強調放假前的安全,組織學生在家長帶領下平安離校。

春季家長會活動方案篇三

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。

3、介紹班級老師的情況。

20xx年6月日下午3:00。

專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關適應集體生活”

1、班級教師準備家長簽到。

2、“家校通”家長自愿報名登記表,。只能用移動的號碼,告訴家長班級qq號,孩子家長及父母的電話。

在醒目位置寫上歡迎標語。

1、園長致歡迎詞:

2、幼兒園基本情況介紹。

(1)園所。

(2)硬件設備。

(3)師資。

(4)幼兒園特色、課程。

(5)家長配合。

入園后家長必須立刻離開,不要偷偷來看孩子,影響自己和他人孩子的情緒;

每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;

按時接送孩子入園離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;

請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;

如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;

配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。

注重家園聯(lián)系本傳達孩子在園所學的內容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內容。

讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的習慣,盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒。

有意見可以隨時提,但要講方式,尊重教師的工作。不要過多過快的指責教師。

孩子之間的小摩擦請家長不要過多干預,教師會處理好。

孩子有什么喜好或特殊情況,請用紙條的方式告訴我們,以便我們做好筆記。

3、小班教師發(fā)言。

小一班基本情況說明,以及本學期來的學習內容。

小二班基本情況說明,以及本學期的學習內容。

園長講解:“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關”。

4、保育老師宣傳新生入園保健知識。

5、宣傳“家校通”,發(fā)放報名表,家長自愿登記報名。

6、家長暢所欲言,相互交流育兒方法經驗,并請?zhí)岢鲆庖?,以便改進工作方法,更好的幫助孩子培育孩子。

:小太陽幼兒園,并再次感謝家長的光臨。

不求人人升學,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同學宣誓遵守如下班規(guī):

按時到校。不遲到,不早退,不曠課等,有病或有事需請假。違者扣1——3分。

1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,積極提出自己的問題,認真記筆記。不插嘴,不喧嘩,不睡覺不做與上課無關的事等,違者扣1——3分。

2、按時完成作業(yè)并上交,缺交作業(yè)每人次扣1分,缺交五次以上,叫家長到學校配合教育。

教室每天堅持3小掃,清潔區(qū)每天堅持2小掃,星期五下午第三節(jié)課打掃除,打掃要及時、干凈。不亂丟紙屑,不隨地吐痰,不亂拿衛(wèi)生工具等,違者扣1——3分。

1、課后在教室時,認真學習,認真完成作業(yè)。不吵鬧,不追打等,違者扣1——3分。

2、尊敬師長,團結同學,講文明,講禮貌,穿著得體,落落大方,關心班集體,不做有損班集體榮譽的事情等,違者扣1——3分。

1、時刻注意安全,注意防水,防電,注意交通安全,不推拉,不追打等,違者扣1——3分。

2、不吵口,不打架,不罵人,不說臟話,不損壞公物等,違者扣1——3分。

1、班上扣一分,需交班費x元,學校扣一分,需交班費5x元,老師教育不聽者,叫家長到學校配合教育。

2、上課舉手回答問題并答題正確加1分。

3、樂于助人,好人好事,主動幫助他人的行為加2分,影響較大的加5——10分。

4、連續(xù)一周表現(xiàn)優(yōu)異者,提出表揚,連續(xù)一月或一學期表現(xiàn)優(yōu)異者加5——10分。

5、月考,期中考試,期末考試校排名前200名之前者加5——10分。班上排名前十者加1——5分。

6、在運動會,各學科比賽獲的名次,為班級爭的榮譽者加5——10分。

7、以上第2,3條的加分,或者有其他加分,需要學生自己申請(申請交組長,組長再交班干部),班主任和班干部共同審核確定加分,第2條每周加分15分封頂,第3條每周加分10分封頂。

8、以上加分(扣分)日清月結,滿五分獎物質x元。

春季家長會活動方案篇四

大多數(shù)的孩子平時都是以祖輩家長帶養(yǎng)為主,他們承擔了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項任務。他們和老師的接觸、溝通和交流最多,成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的隊伍,通過這次活動,旨在提高祖輩家長教育孩子的意識和能力,更好的參與到我們的教育中來,真正實現(xiàn)家園共育!

1、《感恩的心》音樂、音響。

2、《感恩的心》排練:大班組全體老師、幼兒和家長代表。

活動時間:10月26日(周一)上午9:45。

(總負責)。

(主持)。

(配合)大班年級組老師。

(發(fā)言代表)大一班:錢x爸爸。

大二班:金x媽媽。

大三班:陳x奶奶。

大四班:王x奶奶。

參與者:大班老師、部分家長、幼兒代表。

主持人代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

1、大一班:錢x爸爸。

2、大二班:金x媽媽。

3、大三班:陳x奶奶。

4、大四班:王x奶奶。

大班幼兒和祖輩家長們在庭院內進行“祖輩邀請舞”活動。

春季家長會活動方案篇五

1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

2、與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

1、班級情況介紹

幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

2、本學期工作計劃

介紹學期目標;本學期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學期開始開展角色游戲活動,在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實的區(qū)角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

3、需家長配合工作

a、為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。

b、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。

c、請家長主動關注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

d、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)

f、服藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。

g、鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。

h、家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。

i、教師與家長進行個別互動交流。

春季家長會活動方案篇六

1、基本情況(本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方,教育教學工作和保育工作開展情況)

2、表揚每個孩子(重點先舉例講兩三個孩子的進步表現(xiàn),每個孩子至少點到一遍)

1、(幼兒園活動):

2、(表揚家長)幼兒園每一項活動的成功開展,都離不開家長們的配合與支持,正是因為有了你們的大力支持,幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。(具體點名表揚家長幫助做了什么工作)

3、(班級取得的成績)這個學期,我們班在老師和小朋友的努力下,獲得了——————(文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等)

1、安全:

(1)接送安全:(進入校門需刷卡,早上家長需要親自把孩子送到老師手上,不要送到校門口后給孩子自己到班上,孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的事情,比如說摔傷、碰傷,在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動,也請家長有這個安全意識,要把孩子交到老師手中再離開,離園時也請家長簽字再接孩子,放學后孩子還在校內玩時請家長一定要看管好孩子,不要給孩子做危險動作以及不文明的行為,如果平時都是老人來接的話也請轉告老人,注意放學后看管好孩子)

(2)每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋,預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園

2、請家長做好孩子的榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個干凈整潔的校園環(huán)境。

3、每月22日———31日預交下一個月費用,每月11日—20日退上一個月伙食費,請家長保管好交費的憑證。

但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學,按照正常小中大班讀又會比較晚,所以也允許孩子讀完中班以后再調班,因為那時候孩子各方面的能力都比較強,學習能力、適應能力都比較好,如果一定要調班,那個時候調班對孩子來說是最保險,最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調班的,這個也請家長理解和配合。

5、班級其他需要家長配合的地方。

1、放假期間請家長看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

2、下學期回園注冊時間:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

正式上課時間:2月25日請家長按時回園注冊,過期不保留學位。

春季家長會活動方案篇七

20xx年xx月xx日。

園全體家長及全體教職員工。

三樓多功能廳及各班教室。

1、園長講話稿;。

2、家長代表發(fā)言稿;。

3、各班情況介紹ppt及講話稿;。

4、家長學校簽到記錄;。

5、多媒體小平臺、照相機、話筒等設備;6、全體教師穿園服。

(一)活動簽到(18:10—18:20)。

1、教師簽到:三樓多功能廳;。

2、家長簽到:小班段在三樓多功能廳門口簽到,中、大班在班級簽到。

(二)集中學習(18:30—20:10):小班段全體家長集中三樓多功能廳,中、大段開設班級分會場現(xiàn)場網絡直播。

1、張靜副園長做幼兒園情況介紹(18:30—18:45);。

2、家長代表發(fā)言(18:45—18:、50);。

3、心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18:50—20:10)。

(二)分班學習(20:10—21:00):集中學習結束后,小班段家長分散到班級,各班學習、交流。

1、多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負責人:徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

2、音響設備負責人:黃維新、李嘵嘵。

3、會議主持:

4、新聞撰寫及攝影負責人:張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場拍攝并及時公布網站相應欄目里)。

1、為保證家長學校學習質量和秩序,家長一律不得帶幼兒來園。

2、家長會結束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學校會議簽到。

春季家長會活動方案篇八

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開學生家長會。

1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。

2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經驗。

3.充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活動地點:本班教室。

班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數(shù)。2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

8、個別溝通。

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

春季家長會活動方案篇九

4月1日上午8:00初一年級學生以班級為單位在籃球場集合,初二年級于8:30在籃球場,依次從1班到14班集合。班主任清點人數(shù),統(tǒng)計未到人員,及時聯(lián)系。

1、德育處負責活動策劃,相關材料上報審批。與旅行公司接洽,商討相關事宜。

2、學校為班級小組配備導游使用的導游旗,每班6面,活動結束交還各級部(導游旗制作成本15元,請如數(shù)歸還,便于重復使用。小旗使用時不可涂抹、破壞,損壞及丟失按原價賠償)。各班級可帶領班旗,便于集中或活動中使用。

3、活動主題“尋金陵文脈,展文化自信――探尋家鄉(xiāng)之美”。參加春季社會實踐的同學認真閱讀《xx一中20xx年春季社會實踐活動指導手冊》,做好前期的攻略,便于社會實踐的順利、有收獲的完成。《指導手冊》需要學生在參與過程中有思考、有沉淀、有收獲。學生回來后,每個小組分工合作完成任務。并于4月3日上交級部。

1、 8:00、8:30及14:30兩個時間點,發(fā)車前,檢查正副班主任到位情況,檢查校服,統(tǒng)計各班學生人數(shù)。

2、協(xié)調、處理活動中的相關問題。

1、周五:給學生分組,分6個小組。每組確立小組長和小導游,明確組長和小導游職責。小組長負責本組的社會實踐的組織與分工、活動創(chuàng)意、作品匯總及呈現(xiàn)。小導游活動前期需帶領組員做好攻略,有目的、有計劃完成社會實踐任務。掌握出發(fā)、返回的時間。

2、班主任與組長互留聯(lián)系方式,帶上家長聯(lián)系號碼。

3、對全體學生進行安全教育和文明禮儀教育。

1、儀容儀表:全套校服、發(fā)型符合學生身份

2、講究衛(wèi)生。車內:自備垃圾袋,不亂扔,尤其是暈車的同學。園內:不隨手亂扔,垃圾入筒。途中不隨手亂扔,垃圾入袋。

3、遵守時間:嚴格遵守出發(fā)前集合時間,適當提前,不必太早。

4、注意安全。車內:頭手不要伸出窗外;坐在座椅上,不打鬧。園內:不玩水;不玩火;游玩項目;不瘋跑。上、下學路上:注意交通安全。

5、遵守紀律

車內保持安靜,不大聲喧嘩,頭手不要伸出窗外;園區(qū)內愛護花草樹木。

6、不單獨行動;不與其他同學發(fā)生沖突。

7、貴重物品盡量不帶,個人物品隨身攜帶,自行保管。

8、放學后及時回家,不在外逗留,安全及時回家。

xx市xx教育集團

春季家長會活動方案篇十

一、活動時間:

xx年1月18日(下午)下午2:30。

二、活動地點:

學前班教室。

三、通知家長。

通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備。

開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、教務主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

5、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

6、個別溝通。

六、對老師的要求:。

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

春季家長會活動方案篇十一

定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生,爭取家長對學生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質量,有利于老師與家長、學生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們發(fā)展。

攜手并進,共同關注孩子的成長

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內容與方式是否恰當當?shù)龋患议L的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4、請數(shù)學老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導。

5、班級家委會主任講話

春季家長會活動方案篇十二

各中小學、大眾工業(yè)學校:

20xx年春季學期即將來臨,為保障中小學和諧有序及師生身心健康,根據《xx市教育委員會關于開展20xx年春季學期“安全教育周”活動的通知》(x教委青〔20xx〕x號)要求,各學校要繼續(xù)在開學第一周組織開展形式多樣、內容豐富的“安全教育周”活動,關注學生心理健康,細化學校安全管理,防控安全風險?,F(xiàn)將有關要求通知如下:

一是組織收看《公共安全教育開學第一課》(第三季)電視公開課。日前市教委會同市公安局、市應急局聯(lián)合錄制了《公共安全教育開學第一課》(第三季),以公安、消防專業(yè)人員現(xiàn)場教育、學生現(xiàn)場體驗、事故場景真實呈現(xiàn)等形式,生動、形象、逼真地展示了治安安全、交通安全和消防安全知識及自護自救技能,是中小學開展公共安全教育的生動教材。第一課將于2月20日(星期三)晚上6點在xx教育電視臺播出,各學校要通知師生準時收看,倡導家長陪同孩子共同觀看。學校也要做好節(jié)目拷貝,在校園里播放,提高教育履蓋面。

二是開展針對性公共安全教育。各學校要充分利用市教委編發(fā)的《中小學生公共安全行為指南》、學校公共安全教育體驗教室及區(qū)域公共安全教育體驗中心,開展針對性安全教育,著力提高安全教育實效。要結合區(qū)域特點、學生實際及季節(jié)特征組織開展防火、防爆、防災、防不法侵害等應急疏散演練,增強學生自救互救、防災避險能力,最大限度減少和避免傷害事件發(fā)生。要提示1-3年級小學生上下學途中戴好“小紅帽”,充分利用“小紅帽”開展交通安全教育,提高小學生道路交通的被發(fā)現(xiàn)率,預防和減少交通事故的發(fā)生。

各學校要按照《國務院辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的`意見》(x辦發(fā)〔20xx〕x號),加強校園及周邊安全風險防控工作。各學校要主動與屬地綜治、公安等部門對接,合力加強校園及周邊治安防范,合力維護校門口交通秩序。要加強學校重點區(qū)域、人員密集場所以及校車安全管理。要落實安全責任,開展安全檢查,排除安全隱患。若發(fā)生突發(fā)事件,應按要求及時規(guī)范處置,并將相關信息報告上級主管部門及公安部門。區(qū)教育局將對學校安全檢查及隱患排除情況進行督導檢查,常態(tài)開展學校安全視頻巡查。

各學校不得以寒假作業(yè)是否完成作為學期注冊依據,重申開學兩周內不得組織紙筆測試,不得隨意加重學生課業(yè)負擔。

各學校要加強家庭教育指導,積極通過家長會、家長學校、家訪、學校網站、公眾微信號等途徑,指導家長科學理性開展家庭教育,在開學前后密切關注學生情緒心理變化,有效開展親子溝通,幫助學生調整作息時間,積極迎接新學期、新成長。學校做好排摸工作及危機干預,重點關注開學后有異常情緒及行為學生,予以適切的援助或家庭教育指導。

春季家長會活動方案篇十三

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開一二學生家長會。

5月16日(星期四)14:20。

各班教室及學校操場。

14:20~14:40家長簽到。

14:40~15:10觀看武術操。

15:10~15:50家長座談會。

1.印發(fā)家長會邀請書,提前告知家長會議時間,讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。

3.打印家長到會簽到表,每班一套。還要打印家長代表發(fā)言稿,每班三到四份。寫好家長會安排、引導、歡迎等的指示黑板。

4.請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發(fā)言稿。

1.班主任接待家長在班級簽到。

2、各家長到操場觀看武術操表演。

3、學生繼續(xù)留在操場練習武術,家長們跟隨各班主任回教室開家長會。

家長簽到表、教師發(fā)言稿、家長代表發(fā)言稿。

春季家長會活動方案篇十四

定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生,爭取家長對學生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質量,有利于老師與家長、學生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們身心健康發(fā)展。

一、活動主題:

構建家校和諧,共同關注孩子成長。

二、活動目的:

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內容與方式是否恰當當?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則:

1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長,不管學生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上,而應在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實做到了這一點,必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的`愛心和期盼,喚起家長對教師的認同和理解。

2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應建立在對學生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質之上。

3、務實性。精心選擇把握有利的時機,達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結論。

5、層次性。由于家長的文化素質、思想道德素質、職業(yè)特點千差萬別,反映在教育子女的指導思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據不同的學生、不同的家長,多層次進行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓,從有關事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時,藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求,而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲,關注學生愛好,尊重家長和學生人格,切忌變?yōu)橛柸藭透鏍顣?/p>

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