生活需要互助范文(23篇)

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生活需要互助范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-09 12:55:04     小編:書香墨

積極參加社會(huì)實(shí)踐,能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。總結(jié)不僅僅是對成果的總結(jié),也是對過程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省??偨Y(jié)是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃,以下是一些精選總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高。

生活需要互助篇一

自古以來,沒有從未幫助過別人的人,也沒有誰從不需要需要幫助。

記得有一個(gè)夏天,我和一個(gè)好閨蜜一起到山上去玩。不料天公不作美,我們還在半山腰的時(shí)候就下起了大雨,周圍還沒有個(gè)亭子,讓我們上也不是,下也不是。

沒過多久,慌忙躲雨的我們就聽到了“轟轟”的雷聲。好在這山不高,不然那道雷要是劈到這山上來,我們還真是要必死無疑了。

想到這,就決定還是立刻下山比較安全。沒走多遠(yuǎn),渾身就濕了個(gè)透。在小路邊,我看見了同樣在趕下山的一位中年男人。

我心中大喜,說不定可以找他借把傘呢?

但是,當(dāng)我走近時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人也只有一把傘,想必是不會(huì)借給我的了,心中不免有些失落。但還是決定試一試,畢竟感冒可不是那么好受的。

然而,經(jīng)過一番交談之后,那人居然把傘借給了我,還說他就住在附近,不用擔(dān)心淋雨。我連忙向他道謝,他靦腆地笑了笑便跑開了。

回家以后細(xì)想,才覺得不對勁。若是那人真的就住在附近,不可能那么急急忙忙的躲雨,而且出門應(yīng)該不會(huì)帶那么多點(diǎn)東西,身后大大的旅行背包很是扎眼。想來,那人應(yīng)該是個(gè)游客吧。

可是他居然愿意把傘給我?還真是個(gè)好心人啊。

生活就是這樣,不是你幫我,就是我?guī)湍恪I钚枰ブ?,讓我們伸出援助之手,幫助那些需要幫助的人吧?/p>

生活需要互助篇二

互相幫助,互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作?;ブ且环N美德,互助也是人與人之間一種特殊的關(guān)系。它在我們的生活中不算多,但細(xì)想也不少。那次學(xué)校組織的“風(fēng)箏行動(dòng)”中,同學(xué)間的互助又浮現(xiàn)在我的眼前,展現(xiàn)在我的心里。

一打上課鈴,悠揚(yáng)而動(dòng)聽的鈴聲傳入耳畔,與以往不同,同學(xué)們都是“蹦”著進(jìn)教室的。當(dāng)然啦!今天,就要有專業(yè)風(fēng)箏制作老師教我們做風(fēng)箏了!這不,老師進(jìn)來了。

進(jìn)班的是一位女老師,她先簡要地講了一下風(fēng)箏的“誕生史”,便開始詳細(xì)介紹風(fēng)箏的制造過程了。聽老師繪聲繪色加板書的介紹,我們都似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又搖搖頭。見大家反應(yīng)不大,老師只好再講一遍。這下,許多人都聽懂了大半,我也不例外。

開始做風(fēng)箏啦!我拿出風(fēng)箏紙,準(zhǔn)備先繪圖——可不能在這上面浪費(fèi)時(shí)間,我一陣猛涂,哈,一張小馬圖就登場了。接下來是做骨架,我費(fèi)的時(shí)間也不多。

接著,應(yīng)該穿線了。等等,怎么穿線?穿在哪兒?穿成什么樣兒?對于我這種跟毛線活根本沾不上邊的人,穿線實(shí)實(shí)在在要比登天還難得多。我手足無措,一籌莫展。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)丁竹陽也皺著眉頭,看來也遇到麻煩了。前去一問,才知道他是在打死結(jié)時(shí)出了問題。這時(shí),丁竹陽提議道:“要不咱倆交換風(fēng)箏,自己做自己拿手的,最后再換回來。這樣,效率會(huì)更高些?!蔽乙操澩@種方法,跟丁竹陽剛換完風(fēng)箏,我們便各自忙活了起來。

打死結(jié)對我來說小菜一碟(可不是嘛,我每次系鞋帶,打的都是永遠(yuǎn)解不開的死結(jié)),但畢竟是人家的風(fēng)箏,總不能草草了事,我認(rèn)真地一繞,一環(huán),一拉,這就系好了。

一手交“錢”,一手交“貨”,我的風(fēng)箏上的線同樣精致。下面的幾步我也做得一帆風(fēng)順,不一會(huì)兒,一只完美無缺的風(fēng)箏就呈現(xiàn)在我的眼前?;突ブ媸欠N好辦法!

生活需要互助,也少不了互助,讓我們?nèi)ヌ岢ブ拿赖隆;ブ?,?huì)讓世界更美好!

生活需要互助篇三

自古以來,沒有從未幫助過別人的人,也沒有誰從不需要需要幫助。

記得有一個(gè)夏天,我和一個(gè)好閨蜜一起到山上去玩。不料天公不作美,我們還在半山腰的時(shí)候就下起了大雨,周圍還沒有個(gè)亭子,讓我們上也不是,下也不是。

沒過多久,慌忙躲雨的我們就聽到了“轟轟”的雷聲。好在這山不高,不然那道雷要是劈到這山上來,我們還真是要必死無疑了。

想到這,就決定還是立刻下山比較安全。沒走多遠(yuǎn),渾身就濕了個(gè)透。在小路邊,我看見了同樣在趕下山的一位中年男人。

我心中大喜,說不定可以找他借把傘呢?

但是,當(dāng)我走近時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人也只有一把傘,想必是不會(huì)借給我的了,心中不免有些失落。但還是決定試一試,畢竟感冒可不是那么好受的。

然而,經(jīng)過一番交談之后,那人居然把傘借給了我,還說他就住在附近,不用擔(dān)心淋雨。我連忙向他道謝,他靦腆地笑了笑便跑開了。

回家以后細(xì)想,才覺得不對勁。若是那人真的就住在附近,不可能那么急急忙忙的躲雨,而且出門應(yīng)該不會(huì)帶那么多點(diǎn)東西,身后大大的旅行背包很是扎眼。想來,那人應(yīng)該是個(gè)游客吧。

可是他居然愿意把傘給我?還真是個(gè)好心人啊。

生活就是這樣,不是你幫我,就是我?guī)湍恪?,讓我們伸出援助之手,幫助那些需要幫助的人吧?/p>

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生活需要互助篇四

生活就像是天上的云朵,多姿多彩,變幻莫測。誰都不能一帆風(fēng)順地走過人生坎坷的道路,誰都有失落無助的時(shí)候。這時(shí)就需要有另一個(gè)人來幫助開導(dǎo)他,幫助他度過難關(guān),人才能經(jīng)過大風(fēng)大浪而慢慢成長。因此我們要做一個(gè)有心人,看到周圍的人有難,如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會(huì)更美好。

記得有一次夏令營的時(shí)候,那天學(xué)校阻止我們?nèi)ツ硞€(gè)森林公園玩。早上出門前還沒什么不適,就是坐了一個(gè)半小時(shí)的車子后,我們到了。我開始覺得頭很暈,而且全身無力。我開始以為只是暈車了,過一會(huì)就會(huì)沒事,就沒告訴別人,忍了下來。

后來我們開始進(jìn)公園參觀了,我們進(jìn)入了一個(gè)非常大的樹內(nèi)。不知這棵樹是假的'還是被人加工的,一進(jìn)里面發(fā)現(xiàn)有購物商場那么大,而且能走到非常高的地方。知道我們開始登上這里的樓梯時(shí),我開始覺得越來越不舒服。頭越來越昏,體力嚴(yán)重透支,一點(diǎn)路都走不動(dòng),但是我稍微落下隊(duì)伍休息會(huì),后面的人就涌了上來,我只好邁著似鐵塊版的腿,一步一步往上面挪,我抬頭一看,還有長長的環(huán)繞的樓梯,似乎沒有盡頭似的。

生活需要互助篇五

當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。下面是本站小編為你帶來的生活需要互助六年級。

作文。

400字,歡迎大家參閱!

那次老師讓我們在教室里寫作業(yè),教室里鴉雀無聲,我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)地方,不由自主地“呀”地叫了一下,大家都被我的叫聲吸引了,我邊找邊說:“我的魔筆怎么找不到了,剛才還桌子上呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從我的額頭上流下來,臉也通紅的像熟透了的蘋果,這時(shí)我聽到一句熟悉的聲音:“別著急,先用我的吧!”我抬頭一看,原來是我的同桌肖夢瑤,她把一只紫色的魔筆遞到我的手中,我感激的說不出話來。肖夢瑤又小聲說:“我們兩個(gè)是同桌,互相幫助也是應(yīng)該的呀!”我激動(dòng)地忙說“謝謝你”。我心中想:這可真是雪中送炭啊!

從那以后我們就成了一對好朋友,誰忘帶文具了,我們兩個(gè)的就一起用,誰有問題不會(huì)了,我們就一起解決,直到兩個(gè)人都弄懂為止。

通過這件事我明白了“一方有難八方支援”,的真正含義,讓我們每天都懷著幫助別人的心,牽起困難者的手,用愛、去架起一座關(guān)愛他人的愛之橋,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!

人的一生中,總有一些困難,這時(shí)就需要熱心人的援助之手。有一段歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好……”

大概在上個(gè)月吧,在一次升旗儀式上,我們得知了學(xué)校的校工李思和同志患了“癌癥”他無兒無女,只有一個(gè)侄子在外地打工。這么大的醫(yī)療費(fèi)用,靠一個(gè)打工的人掙的錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這怎么辦?這就需要我們的學(xué)校伸出援助之手來幫助他。

按理說,我們?yōu)樗杩钍菓?yīng)該的。他雖然不是我們學(xué)校正式的校工,但自從建校起,他就一直在我們學(xué)校辛辛苦苦地勞作著,每天盡職盡責(zé)。

在捐款儀式上,首先是學(xué)生捐款。有一個(gè)班是在七、八、九年級捐款最多的,幾乎達(dá)到了200元。據(jù)我所知,這個(gè)班里有一位同學(xué)捐了20元,還有幾個(gè)捐了十多元的,捐的人數(shù)占百分之四十是5元的。在這些人中,有家境貧窮的,也有富裕的,他們之所以能捐到那么多錢,那是因?yàn)樗麄冎?,在困難時(shí),沒有人幫助的痛苦和無奈。

我就是親歷過這樣的痛苦。

在七年級上學(xué)期的語文競賽中,抽到了我。考試前,我作了認(rèn)真的復(fù)習(xí),滿懷信心地進(jìn)入了考場。但是成績并不好。不但沒有在這次競賽中占得名次,還幾乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。這時(shí),有一位獲得名次的同學(xué)安慰我,讓我重獲了信心。

在別人有困難時(shí),你幫助他,在你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。

生活是一塊七色板,其中有追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞,當(dāng)遭受這些痛苦與不幸的時(shí)候,人們需要的是微笑,是愛心,是互相幫助。

幫助在生活中是美麗的,記得我在一篇文章中看到過這樣一件事:“在一個(gè)大雨傾盆的下午,路上沒有多少行人,沒帶雨具的人東奔西跑,有一個(gè)全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當(dāng)中,但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個(gè)失去雙臂的殘疾人!在馬路的對面,有一個(gè)四五歲大的女孩,她也沒有打傘,正在向公共汽車站跑去,路上,由于地上泥濘不堪,摔倒了,是那個(gè)殘疾人盡自己最大的努力,跑過馬路,上前扶起了小女孩,由于自己行動(dòng)不便,自己也有幾次差點(diǎn)兒摔倒,她們兩個(gè)人互相扶著,一起消失在雨夜中……”

一個(gè)失去上臂的女孩不顧自己的困難,用肩膀扶起跌倒在地上的人;一個(gè)四五歲大的小女孩;冒著大雨送一個(gè)陌生的殘疾人回家。這個(gè)故事讓我感動(dòng)了好一陣子。

生活中也是一樣,如果沒有許許多多熱心人的幫助,鄉(xiāng)村的孩子不會(huì)有機(jī)會(huì)上學(xué),殘疾人也不會(huì)像正常人一樣的生活。

生活是色彩斑斕的,就像生活也需要互助一樣,在學(xué)校需要互助,在家也需要互助。

有一年的暑假,我和媽媽去買菜,我看見兩個(gè)小伙子在大聲地吆喝,一個(gè)小伙子說:“賣黃瓜了!賣黃瓜了!新鮮的黃瓜!”另一個(gè)小伙子說:“賣西紅柿了!賣西紅柿了!又大又甜的西紅柿!”媽媽走了過去,兩個(gè)小伙子見了,一個(gè)小伙子就趕快說:“大姐,您看,我的黃瓜是剛摘的,好新鮮的,還帶著花呢!”另一個(gè)小伙子說:“大姐,我的西紅柿又大又甜,紅紅的,多好看啊!”媽媽為了不讓他們?yōu)殡y,所以媽媽就買了一斤西紅柿和兩條黃瓜。

突然,前面的大榕樹聚集了很多人,不知在圍觀什么,兩個(gè)小伙子“呀”的一聲,就跑了過去,急忙地推開人群,我們也走了過去,只見一位老爺爺暈了過去,不省人事了。

一個(gè)小伙子說:“是中風(fēng),得趕快送醫(yī)院!”“打我的車吧!”另一個(gè)小伙子邊說邊推著他的三輪車,小伙子找了一個(gè)壯漢幫忙抬了老爺爺上了三輪車,兩個(gè)小伙子對旁邊攤的大娘說:“大娘,我們先送老人去醫(yī)院了啊!我們的攤您幫我們看著,我們先不賣了!”大娘說:“你們就去吧,救人要緊,這攤我包了!”

大家看著兩個(gè)小伙子漸漸遠(yuǎn)去的身影,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。

生活需要互助篇六

對于我來說,生活是豐富多彩的。

小的時(shí)候,生活是媽媽溫暖的懷抱,是爸爸手中的《唐詩三百首》,是奶奶哼唱的搖籃曲,是爺爺口中美麗的神話。兒時(shí)的生活就像是冬日的陽光,是金色的,溫暖地灑在我的身上。

剛跨入校門時(shí),生活又成了伙伴們無憂無慮的笑容,同學(xué)們親密無間的友誼。那時(shí)的生活如同初春的嫩芽,是綠色的,萌發(fā)著希望。

如今,生活更像是老師語重心長的教導(dǎo),家長滔滔不絕的訓(xùn)斥,堆積如山的作業(yè)以及接踵而至的考試。此時(shí)的生活又似深秋的綿雨,是灰色的,歷經(jīng)辛酸苦辣。

如此,生活不正是一幅色彩斑斕的水墨畫嗎?

生活的意義。

我想:生活是海,是廣闊而又剛強(qiáng)不屈的海,在潮起潮落中釋放能量的海,洋溢著年少輕狂的夢想和飽經(jīng)風(fēng)霜的海。我愿是海中的一枚貝殼,經(jīng)受大海的撫摸和磨練。也許大海給貝殼留下的是珍珠,只是需要時(shí)間的印證罷了。

生活也是天空,是遼遠(yuǎn)而又胸懷寬廣的天空,于日出日落中散發(fā)魅力的天空,凝聚著蓬勃的朝氣和歷經(jīng)風(fēng)雨的天空。我愿是空中的一片游云,接受著天空的關(guān)懷和考驗(yàn)。也許天空給白云留下的是舞動(dòng)的雨點(diǎn),只是缺少空氣的流動(dòng)而已。

我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此的千姿百態(tài),耐人尋味。

感悟生活。

然而,隨著時(shí)間的推移,我明白了這種光鮮亮麗的外表并非生活的真正內(nèi)涵。因?yàn)槲抑豢吹搅怂浅?dòng)人的臉龐,以及她那輕盈優(yōu)美的身姿,卻不曾瞧見她那雙粗糙的手。我曾愿成為一枚貝殼,讓生活的海洋賜予我珍珠,可是她那雙粗糙的手撫疼了我。我這才醒悟:生活好像一條平坦的林間小道,暗藏著刺人的荊棘。讓我感到了生活的壓力和艱難。

如果滯留在“幸?!敝卸凰歼M(jìn)取,那么前進(jìn)的洪流將擠得你遍體鱗傷。幸福需要爭取,生活需要拼搏。所以:從現(xiàn)在開始,每個(gè)人都握緊人生的單程票,開始一段不凡的生活吧!

生活需要互助篇七

這個(gè)世界上,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助。只有人與人互相幫助,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得和諧美好,人們的生活才會(huì)變得絢麗多彩!

幫助別人,并不是為了讓別人下次也幫助你;幫助別人要發(fā)自內(nèi)心,不求回報(bào)。下面我所敘述的故事,一定會(huì)給您以人生的啟示。

二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到無生存希望的時(shí)候,臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓庫發(fā)來了消息,臺(tái)北一位男青年的“人類白血球抗原”與陳紅相符。

經(jīng)過臺(tái)北那位男青年的同意,手術(shù)開始了。男青年與陳紅的骨髓配對手術(shù)進(jìn)行得非常成功。自愿捐獻(xiàn)者——臺(tái)北的那位男青年在抽取骨髓蘇醒后的第一句話就是:“救人的感覺真好!”

雖然陳紅的病治好了,但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨著。他們期盼著:有這一天,他們也能像陳紅一樣,通過好心人的幫助,治好自己的白血病,過上幸??鞓返纳?。

陳紅認(rèn)為:自己的新生命來自全社會(huì)的關(guān)愛,她應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì),幫助那些處在痛苦中的白血病患者。為了給白血病人籌集治病的款項(xiàng),她先后到二十多個(gè)城市演講,動(dòng)員人們捐錢。幾年后,陳紅募捐了一百多萬元,自己也捐了將近十萬元。

臺(tái)北那位男青年是偉大的,他樂于助人,不求回報(bào);陳紅是懂得感恩的,她通過努力,籌集了一百多萬元,幫助了許多白血病患者。他們的愛心和善意令所有人感動(dòng)不已。也許,我們無法像他們那樣去幫助他人,但我們可以在生活小事上為別人排憂解難。盡管我們的行為微不足道,然而同樣體現(xiàn)了我們的愛心和善意。

一撇一捺互相支撐,構(gòu)成了一個(gè)“人”字;人和人互相幫助,構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要說:社會(huì)!

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生活需要互助篇八

互相幫助,互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作?;ブ且环N美德,互助也是人與人之間一種特殊的關(guān)系。它在我們的生活中不算多,但細(xì)想也不少。那次學(xué)校組織的“風(fēng)箏行動(dòng)”中,同學(xué)間的互助又浮現(xiàn)在我的眼前,展現(xiàn)在我的心里。

一打上課鈴,悠揚(yáng)而動(dòng)聽的鈴聲傳入耳畔,與以往不同,同學(xué)們都是“蹦”著進(jìn)教室的。當(dāng)然啦!今天,就要有專業(yè)風(fēng)箏制作老師教我們做風(fēng)箏了!這不,老師進(jìn)來了。

進(jìn)班的是一位女老師,她先簡要地講了一下風(fēng)箏的“誕生史”,便開始詳細(xì)介紹風(fēng)箏的制造過程了。聽老師繪聲繪色加板書的介紹,我們都似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又搖搖頭。見大家反應(yīng)不大,老師只好再講一遍。這下,許多人都聽懂了大半,我也不例外。

開始做風(fēng)箏啦!我拿出風(fēng)箏紙,準(zhǔn)備先繪圖——可不能在這上面浪費(fèi)時(shí)間,我一陣猛涂,哈,一張小馬圖就登場了。接下來是做骨架,我費(fèi)的時(shí)間也不多。

接著,應(yīng)該穿線了。等等,怎么穿線?穿在哪兒?穿成什么樣兒?對于我這種跟毛線活根本沾不上邊的人,穿線實(shí)實(shí)在在要比登天還難得多。我手足無措,一籌莫展。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)丁竹陽也皺著眉頭,看來也遇到麻煩了。前去一問,才知道他是在打死結(jié)時(shí)出了問題。這時(shí),丁竹陽提議道:“要不咱倆交換風(fēng)箏,自己做自己拿手的,最后再換回來。這樣,效率會(huì)更高些?!蔽乙操澩@種方法,跟丁竹陽剛換完風(fēng)箏,我們便各自忙活了起來。

打死結(jié)對我來說小菜一碟(可不是嘛,我每次系鞋帶,打的都是永遠(yuǎn)解不開的死結(jié)),但畢竟是人家的風(fēng)箏,總不能草草了事,我認(rèn)真地一繞,一環(huán),一拉,這就系好了。

一手交“錢”,一手交“貨”,我的風(fēng)箏上的線同樣精致。下面的幾步我也做得一帆風(fēng)順,不一會(huì)兒,一只完美無缺的風(fēng)箏就呈現(xiàn)在我的眼前?;突ブ媸欠N好辦法!

也少不了互助讓我們?nèi)ヌ岢ブ拿赖?。互助?huì)讓世界更美好!

生活需要互助篇九

有一天,我去我媽店里玩,剛好看到一個(gè)新聞。他的標(biāo)題是:“記者假裝摔倒,竟然無人扶起!”還附有兩張照片,里面是兩位記者倒在地上,過路人注視著記者,卻視若無物的場景。其中寫道:“記者倒在地上,人來人往,但沒人去扶。一邊咖啡屋里,兩個(gè)小伙離她只有兩米遠(yuǎn),但看了兩眼后,就又開始自己閑聊了?!蔽殷@訝了。這個(gè)測試就是想看看在春晚節(jié)目《扶不扶》之后人們到底會(huì)不會(huì)扶。但結(jié)果卻出人意料。我感到人們的冷漠無情。我發(fā)現(xiàn)生活怎么會(huì)這么無情,人們各管各,連伸手去扶別人都辦不到。

我憤怒中又靈機(jī)一動(dòng),問道身邊的媽媽:“媽媽,你見到有人摔倒,你會(huì)扶嗎?”媽媽不以為然地說:“會(huì)啊?!闭?dāng)我感受著媽媽那愛心時(shí),沒想到媽媽又補(bǔ)充道:“不過我會(huì)先找一個(gè)人拍個(gè)照做個(gè)證明,人不是我推倒的?!薄鞍??”我驚訝地說?!安蝗荒兀恳莿e人是碰瓷來的,怎么辦?”媽媽辯解道,“不是我沒良心,是社會(huì)太狠毒!”聽了這番話,我陷入了沉思。

現(xiàn)在的社會(huì),有很多人故意摔倒,到時(shí)候又說是好心人推倒的,這使生活中互助的勇氣都消失了。但是這也不是眾人冷漠的借口。救人才是最重要的。正所謂人命關(guān)天。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,把冷漠變成愛,互幫互助,讓我們的生活充滿愛!因?yàn)樯睿枰覀兊幕突ブ?,更需要我們的愛?/p>

生活需要互助篇十

在生活中,人總是需要?jiǎng)e人熱心的幫助的。生活里,大家都在進(jìn)步,沒有人是孤立的,每個(gè)人都應(yīng)該熱心幫助他人。但是,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,有時(shí)卻不是這樣。

有一天,我去我媽店里玩,剛好看到一個(gè)新聞。他的標(biāo)題是:“記者假裝摔倒,竟然無人扶起!”還附有兩張照片,里面是兩位記者倒在地上,過路人注視著記者,卻視若無物的場景。其中寫道:“記者倒在地上,人來人往,但沒人去扶。一邊咖啡屋里,兩個(gè)小伙離她只有兩米遠(yuǎn),但看了兩眼后,就又開始自己閑聊了?!蔽殷@訝了。這個(gè)測試就是想看看在春晚節(jié)目《扶不扶》之后人們到底會(huì)不會(huì)扶。但結(jié)果卻出人意料。我感到人們的冷漠無情。我發(fā)現(xiàn)生活怎么會(huì)這么無情,人們各管各,連伸手去扶別人都辦不到。

現(xiàn)在的社會(huì),有很多人故意摔倒,到時(shí)候又說是好心人推倒的,這使生活中互助的勇氣都消失了。但是這也不是眾人冷漠的借口。救人才是最重要的。正所謂人命關(guān)天。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,把冷漠變成愛,互幫互助,讓我們的生活充滿愛!因?yàn)樯睿枰覀兊幕突ブ?,更需要我們的?

生活需要互助篇十一

生活與我們息息相關(guān),我們的笑,我們的淚都被“生活”這本書所容納。它是我們成長之路的記錄本。

當(dāng)你深感無助時(shí),是否會(huì)想有個(gè)天使突然對你說:“我來幫你吧!”即使不是天使也好,是你平時(shí)最討厭的人也罷,想必這時(shí)你一定不管三七二十一伸出手去,因?yàn)樯钚枰ブ?/p>

剛剛的我就經(jīng)歷了一場令人難以啟齒的**。

剛剛是體育課,正當(dāng)跑最后一圈是,由于前幾天的傾盆大雨,令地上濕漉漉的,導(dǎo)致我摔了個(gè)大跤。當(dāng)下直接整個(gè)人坐在地上。這是,小a過來把我扶起來,我真的深感欣慰。一直以來,我對她的印象都很好,因?yàn)樗潜狈饺?,說話直爽,不會(huì)拐彎抹角,也沒有滿腹的小主意。可這是,一個(gè)平日與我經(jīng)常惡語相向的人經(jīng)過,駐足下來,并不是安慰我,反而是在一旁大笑。我十分憤怒,可又無處抒發(fā)。叫天天不靈,叫地地不應(yīng)?。?/p>

我想申請去洗手,我生怕別人看到投來的目光,因?yàn)槟侵粫?huì)令我更加沮喪。因?yàn)槲蚁嘈潘麄兏嗟氖浅靶Χ皇峭?。并非是我對社?huì)絕望,而是“生活”這本書給我的啟發(fā)。

當(dāng)然,我不能一昧地要求別人去做,自己也要去做。因?yàn)閾Q位思考一下,假若別人是我,想法應(yīng)該也和我一樣吧!

小a的行為令我暖心,也很給力。在我眼里,她就是正義的化身。當(dāng)她看到有什么違背正義的事,他就會(huì)站出來糾正。我也很佩服她,因?yàn)槲也⒉簧朴谶@么做,應(yīng)該是不敢于這么做,總覺得多一事不如少一事。

生活是彩色的,只有互助,它才能變成彩虹;生活是棉花糖,只有互助,它才會(huì)更柔綿;生活是晴天,只有互助,生活才能最晴天。

生活最晴天,幸福最晴天,讓我們一起編織這美好的晴天吧!

生活需要互助篇十二

生活是色彩斑斕的,就像生活也需要互助一樣,在學(xué)校需要互助,在家也需要互助。

有一年的暑假,我和媽媽去買菜,我看見兩個(gè)小伙子在大聲地吆喝,一個(gè)小伙子說:“賣黃瓜了!賣黃瓜了!新鮮的黃瓜!”另一個(gè)小伙子說:“賣西紅柿了!賣西紅柿了!又大又甜的西紅柿!”媽媽走了過去,兩個(gè)小伙子見了,一個(gè)小伙子就趕快說:“大姐,您看,我的黃瓜是剛摘的,好新鮮的。,還帶著花呢!”另一個(gè)小伙子說:“大姐,我的西紅柿又大又甜,紅紅的,多好看啊!”媽媽為了不讓他們?yōu)殡y,所以媽媽就買了一斤西紅柿和兩條黃瓜。

突然,前面的大榕樹聚集了很多人,不知在圍觀什么,兩個(gè)小伙子“呀”的一聲,就跑了過去,急忙地推開人群,我們也走了過去,只見一位老爺爺暈了過去,不省人事了。

一個(gè)小伙子說:“是中風(fēng),得趕快送醫(yī)院!”“打我的車吧!”另一個(gè)小伙子邊說邊推著他的三輪車,小伙子找了一個(gè)壯漢幫忙抬了老爺爺上了三輪車,兩個(gè)小伙子對旁邊攤的大娘說:“大娘,我們先送老人去醫(yī)院了啊!我們的攤您幫我們看著,我們先不賣了!”大娘說:“你們就去吧,救人要緊,這攤我包了!”

大家看著兩個(gè)小伙子漸漸遠(yuǎn)去的身影,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。

生活需要互助篇十三

生活有很多種困難,你能否坦然面對!這是個(gè)人人都要考慮的問題,更加是個(gè)人人都需要考慮的問題,畢竟生活不像是小時(shí)候玩的過家家,更加不是電腦游戲眾人的煩惱有著各種各樣,你有沒問過自己!在面對生活的困苦時(shí)?你有沒有抱怨過生活!而在面對難以解決的生活困苦之時(shí),我們的生活就需要互助!

生活的互助是十分感動(dòng)的!你有沒有“見證”過這樣的“偉大時(shí)刻”?我接下來就給大家講講自然界以下動(dòng)物發(fā)生的互助時(shí)刻!

在我們的地球上,生存著千萬種形狀各異的動(dòng)物,他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系,有的“殺機(jī)”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰,甚至共棲生活,至死與共,永不分離。

1、印度有一種體壯力大勇猛無比的犀牛,但眼小近視,生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥,也叫剔食鳥,專門“伺候”犀牛,停在它的身上,啄食犀牛皮膚內(nèi)藏著的寄生蟲,這樣既填飽了自己的`肚子,又清潔了犀牛的身軀。

2、淺水里一種叫隱魚的小魚,當(dāng)受侵犯無處藏身時(shí),就依附在海參身上排便,躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物,兩全其美。

3、野山羊與火雞結(jié)成“好友”,彼此受益。野山羊在離火雞不遠(yuǎn)之處休息,機(jī)靈的火雞充當(dāng)著野山羊警衛(wèi)員。冬天大雪封山絕糧之際,野山羊用蹄子撥雪尋食,火雞乘機(jī)共餐。

確實(shí),有時(shí)人的互助不能給予多重的利益,但是動(dòng)物的共生現(xiàn)象啟迪人們,在馴養(yǎng)野生動(dòng)物時(shí),可充利用它們之間的共生現(xiàn)象,趨利避害,以獲得少投入、多產(chǎn)出的好效益。

生活需要互助篇十四

就在2021年一個(gè)陽光明媚的早上,我們班的同學(xué)一起親眼目睹了這一切:朱晨煬同學(xué)竟被她的婆婆背進(jìn)了教室。后來得知:是因?yàn)橹斐繜谧霾贂r(shí),一不小心把腳扭傷了。唉!俗話說得好:“耳聽為虛,眼見為實(shí)?!比舨皇怯H眼所見,我不可能相信這一切。

在那天中午,我和朱晨煬一起玩,我看著朱晨煬一瘸一拐地走,就扶著她一起玩“鬼抓人”這個(gè)游戲。當(dāng)陳渝來抓我的時(shí)候,我并沒有驚慌地逃跑,而是冷靜地扶著朱晨煬慢慢地走著,因?yàn)榇丝淘谖倚睦?,幫助她才是最重要的事。過了幾天,她的腳稍有好轉(zhuǎn)。那天中午,我們想:朱晨煬的腳還沒有痊愈,我們還是繼續(xù)幫她端飯吧!可是朱晨煬不答應(yīng),她說:“不用了,我自己可以走了?!蔽揖蟛贿^她,只好小心翼翼地扶著她,慢慢地走上樓梯吃飯,飯后又扶她回到教師休息。

人間處處有真情,人間處處有真愛。只要你去幫助別人,我相信那個(gè)曾經(jīng)被你幫助過的人一定會(huì)把這份情永遠(yuǎn)記在心里的。

生活需要互助篇十五

一提到“互助”,想必大家都不陌生吧,在生活上,我們需要它,俗話說的好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!睕]錯(cuò),別的人幫助了你,你更要無私的回報(bào)他人。

那還是烈日炎炎的中午,太陽猶如吃了辣椒一般,不知有多熱。但是調(diào)皮搗蛋的我還在操場上打籃球,班里那些同學(xué)都在刻苦努力的學(xué)習(xí)。“啪、啪、啪,”別提有多高興了,但是忽然一下子,我狠狠的摔了一跤,那一跤跌得那叫真狠,腿上的血仿佛噴泉一般,不停息。只聽見一聲剎車聲,我一回頭,原來是我的死黨同桌他親切地說了一聲“上車”,我?guī)闳メt(yī)院。我不肯,但是腿十分的疼,我只好上車了。

在路上,他小心的騎著自行車,生怕我又摔倒了,在上坡時(shí),他用力的蹬著,不讓我下去,再到醫(yī)院門口時(shí),他的襯衫濕透了,頭上的汗一把一把的往下掉,但是,他還是堅(jiān)持把我抱到醫(yī)生那里,我的心猶如被針刺了一下,十分后悔我們那時(shí)打架,現(xiàn)在,我們成了好朋友、成了形影不離的好朋友。

生活是需要互助的,他那一次幫了我,這一次我也無私的幫助了他。

那次天陰蒙蒙的,仿佛被一層黑布遮住似的,沒過多久,便下起了傾盆大雨,讓人感到害怕,一下就沒完沒了,我的同桌他沒帶雨衣,我看見他那著急的表情,我便把我的雨衣給了他,自己不回家了,在學(xué)校里認(rèn)真的學(xué)習(xí)吧,他不肯收,但經(jīng)過我一再請求,他收下了,他十分感動(dòng)的說了一聲“謝謝!”我也深沉的說了一句:“上次你也幫助了我,我也應(yīng)當(dāng)說聲:謝謝”。生活是學(xué)要互助的,我們不必客氣。

互助讓我和同桌友誼變得更深了,可見的生活是多么需要互助呀!互助是我們美麗的世界不可缺少的一種東西。它能讓世界變得更加美麗和諧。

生活需要互助篇十六

在這個(gè)星期里有一件事情讓我很難忘,就讓我來講一講這一件事情吧!

在星期六,我從爺爺那里坐地鐵回家。爺爺先把我送到婺江路的地鐵站我再坐地鐵到火車東站。我拿著爺爺叫我?guī)Щ丶业撵`芝酒從東站走出來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一位小弟弟坐在一張椅子哭,我一看這情況并馬上過去問這位小弟弟怎么回事,小弟弟說:“我跑得太快摔了一跤膝蓋破了,走不了路了回不來家了。”我說:“我背你回家你幫我拿著這個(gè)瓶子好嗎?”小弟弟毫不猶豫的回答道:“好的?!痹诼飞闲〉艿軐ξ艺f:“大哥哥你為什么有幫助我。”我說:“這是我應(yīng)該做的事,正所謂助人為快樂之本?!蔽?guī)退偷郊視r(shí)他媽媽一直感謝。,我馬上坐車回家了。

到了筧橋我發(fā)現(xiàn)了自己手中的靈芝酒忘在了小弟弟的家里,我只好無奈的坐在一張椅子上因?yàn)樽约阂呀?jīng)沒有錢了,突然,我聽到剛才小弟弟的聲音,原來是小弟弟的媽媽抱著小弟弟過來給我送靈芝酒。我連聲說謝謝。小弟弟學(xué)我的樣子說:“正所謂助人為快樂之本!”我們都笑了。雖然,回家遲了,但是,認(rèn)識了這我一位小弟弟我一點(diǎn)兒也沒吃虧。

這一件事讓我很難忘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住一句話:助人為快樂之本!

生活需要互助篇十七

那次老師讓我們在教室里寫作業(yè),教室里鴉雀無聲,我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)地方,不由自主地“呀”地叫了一下,大家都被我的叫聲吸引了,我邊找邊說:“我的魔筆怎么找不到了,剛才還桌子上呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從我的額頭上流下來,臉也通紅的像熟透了的蘋果,這時(shí)我聽到一句熟悉的聲音:“別著急,先用我的吧!”我抬頭一看,原來是我的同桌肖夢瑤,她把一只紫色的魔筆遞到我的手中,我感激的說不出話來。肖夢瑤又小聲說:“我們兩個(gè)是同桌,互相幫助也是應(yīng)該的呀!”我激動(dòng)地忙說“謝謝你”。我心中想:這可真是雪中送炭啊!

從那以后我們就成了一對好朋友,誰忘帶文具了,我們兩個(gè)的就一起用,誰有問題不會(huì)了,我們就一起解決,直到兩個(gè)人都弄懂為止。

通過這件事我明白了“一方有難八方支援”,的真正含義,讓我們每天都懷著幫助別人的心,牽起困難者的手,用愛、去架起一座關(guān)愛他人的愛之橋,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!

生活需要互助篇十八

一年四季,陽光滋潤著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽光?生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí),陽光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽光。

生活不能沒有陽光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色,帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天,帶上你陽光般的話語,去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽光!

感謝陽光,它是如此的大公無私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢,無情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性,帶上你陽光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!

你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被那陽光般燦爛,不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!

生活需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經(jīng)受陽光的洗禮,帶著陽光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日!

生活需要互助篇十九

人的一生中,總有一些困難,這時(shí)就需要熱心人的援助之手。有一段歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好……”

大概在上個(gè)月吧,在一次升旗儀式上,我們得知了學(xué)校的校工李思和同志患了“癌癥”他無兒無女,只有一個(gè)侄子在外地打工。這么大的醫(yī)療費(fèi)用,靠一個(gè)打工的人掙的錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這怎么辦?這就需要我們的學(xué)校伸出援助之手來幫助他。

按理說,我們?yōu)樗杩钍菓?yīng)該的。他雖然不是我們學(xué)校正式的校工,但自從建校起,他就一直在我們學(xué)校辛辛苦苦地勞作著,每天盡職盡責(zé)。

在捐款儀式上,首先是學(xué)生捐款。有一個(gè)班是在七、八、九年級捐款最多的,幾乎達(dá)到了200元。據(jù)我所知,這個(gè)班里有一位同學(xué)捐了20元,還有幾個(gè)捐了十多元的,捐的人數(shù)占百分之四十是5元的。在這些人中,有家境貧窮的,也有富裕的,他們之所以能捐到那么多錢,那是因?yàn)樗麄冎?,在困難時(shí),沒有人幫助的痛苦和無奈。

我就是親歷過這樣的痛苦。

在七年級上學(xué)期的語文競賽中,抽到了我??荚嚽?,我作了認(rèn)真的復(fù)習(xí),滿懷信心地進(jìn)入了考場。但是成績并不好。不但沒有在這次競賽中占得名次,還幾乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。這時(shí),有一位獲得名次的同學(xué)安慰我,讓我重獲了信心。

在別人有困難時(shí),你幫助他,在你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。

生活需要互助篇二十

生活中,人人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,有時(shí)候,一個(gè)微笑,一只援手可能就是人們所最需要的。

記得三年級的時(shí)候,我總是有些看不慣班中的一個(gè)女生,總覺得她喜歡“炫富”“拉幫結(jié)派”。最重要的是我在課間玩游戲時(shí),她嘲笑過我,這使我十分難過。

這時(shí),那個(gè)女生看到了我,把我扶回了教室,還我“疼不疼”“要不要紙巾”、“撞我的男生長什么樣”等問題,還叫了其他同學(xué)去告訴老師,她在教室里安慰我,還給我遞上紙巾。她的微笑讓我不再討厭,原來她人很好啊!她還對我說:“以后走路要小心一點(diǎn),當(dāng)心摔跤,也不要蹦蹦跳跳,會(huì)樂極生悲的”。我很感動(dòng),她在我哭泣時(shí)伸出的援手,讓我倍感溫暖。她這么關(guān)心我,讓我改變了對她的看法。

生活中,就是缺少一些愿意關(guān)心幫助同胞的人,要是少一些“我是旁觀者,關(guān)我什么事”的思想,多一些“人人都能做朋友,我要幫ta一把”的想法,這個(gè)社會(huì)就能越來越正能量了!

生活需要互助篇二十一

記得有一次,我們班有個(gè)同學(xué)吐了,吐了一大灘,并且很難聞,還帶著一股濃濃的韭菜味,讓人聞了就想吐。很多同學(xué)都把鼻子堵住,嘴巴捂住,偷偷得溜出了教室。正當(dāng)我準(zhǔn)備走出教室時(shí),卻看見一個(gè)同學(xué)正逆向往教室里沖,與往外走的人相比,顯得很突兀。定睛一看,原來是我們班以幫助別人、快樂自己為座右銘的朱家陽同學(xué)。只見他正拿著拖把,向同學(xué)吐的那個(gè)地方?jīng)_,原來是要幫助那個(gè)同學(xué)打掃干凈,還拿著紙給那位同學(xué)擦嘴,并給那個(gè)同學(xué)清水,讓他漱口。要知道,他雖然姓朱,但卻一點(diǎn)也不像豬。他樂于助人,不怕臟、不怕累,可是我們班許多男生的榜樣呢!

沒過幾天,奇跡就這樣發(fā)生了,平時(shí)不僅不忘帶東西,還主動(dòng)借給同學(xué)東西的朱家陽,卻自己忘了帶修正帶。他問周圍的同學(xué)借,可是周圍的同學(xué)都沒有多余的。正當(dāng)他一籌莫展,想著今天的作業(yè)做錯(cuò)了該怎么辦時(shí),一只手伸到了朱家陽的桌上,原來是朱家陽一直借給他東西的同學(xué)。令朱家陽沒有想到的是,平時(shí)一直少帶忘帶文具的那個(gè)同學(xué),今天卻帶了兩個(gè)修正帶。正當(dāng)朱家陽想說,放學(xué)還你時(shí),那個(gè)同學(xué)卻說:不用還了,這個(gè)我送你了。從此以后,我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了,更加互助了。

啊,看來我們在生活中,互相幫助是必不可少的一定啊。因?yàn)榛ハ鄮椭?,我們的班級變得更團(tuán)結(jié),更美好了。

生活需要互助篇二十二

生活中,如果缺失了互幫互助的美德,那么我們的生活就會(huì)變得黯淡無光,人與人之間的關(guān)系也不再親密無間,則會(huì)用冷淡的眼光去看待世界······所以,我們的生活需要人與人的互幫互助。

掀開記憶冊的一角,我似乎回到了那個(gè)夏天。天,很熱,身體有種說不出的難受,我正低頭玩弄手指,為小區(qū)里的騎的自行車比賽而感到發(fā)愁。

“樂,我們?nèi)W(xué)騎自行車好么?”一張笑臉呈現(xiàn)在我的面前?!拔遗隆ぁぁぁぁ痹捨凑f完,她便打斷了我的話語?!皼]事啊,我?guī)湍懵?!”我?shí)在不愿讓好友失望,便帶著消極的情緒,同她一起去了。

她給我選了一輛跟她的車一樣的自行車,臉上仍掛著興奮的笑容,把車推到我面前。我害怕的站在一旁直搖頭,就是不肯去接過自行車。她一瞧,臉上的笑容立刻轉(zhuǎn)為了生氣,她推著車,嘟著嘴,像個(gè)水晶包子一樣,憤怒的盯著我,將車直接推到我的懷里,用命令的口氣說,“騎上去,我推你!”

我無可奈何,坐了上去。此時(shí),我的心像一只受驚的兔子在慌亂的跑著,“咚咚”的跳個(gè)不停。我害怕的打著哆嗦,眼前浮現(xiàn)出一幕幕我將要摔倒的畫面。

生活需要互助篇二十三

生活是一塊七色板,其中有追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞,當(dāng)遭受這些痛苦與不幸的時(shí)候,人們需要的是微笑,是愛心,是互相幫助。

幫助在生活中是美麗的,記得我在一篇文章中看到過這樣一件事:“在一個(gè)大雨傾盆的下午,路上沒有多少行人,沒帶雨具的人東奔西跑,有一個(gè)全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當(dāng)中,但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個(gè)失去雙臂的殘疾人!在馬路的對面,有一個(gè)四五歲大的女孩,她也沒有打傘,正在向公共汽車站跑去,路上,由于地上泥濘不堪,摔倒了,是那個(gè)殘疾人盡自己最大的努力,跑過馬路,上前扶起了小女孩,由于自己行動(dòng)不便,自己也有幾次差點(diǎn)兒摔倒,她們兩個(gè)人互相扶著,一起消失在雨夜中……”

一個(gè)失去上臂的女孩不顧自己的困難,用肩膀扶起跌倒在地上的人;一個(gè)四五歲大的小女孩;冒著大雨送一個(gè)陌生的殘疾人回家。這個(gè)故事讓我感動(dòng)了好一陣子。

生活中也是一樣,如果沒有許許多多熱心人的幫助,鄉(xiāng)村的孩子不會(huì)有機(jī)會(huì)上學(xué),殘疾人也不會(huì)像正常人一樣的生活。

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