壓力與父母多溝通范文(21篇)

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壓力與父母多溝通范文(21篇)
時間:2023-12-09 12:46:06     小編:靈魂曲

通過總結,我們可以更好地了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和不足。政治總結有哪些要求和標準?如何提高總結的針對性和指導性?這是一些總結優(yōu)秀范文的精選,希望能夠對大家的寫作有所啟示。

壓力與父母多溝通篇一

“記住,作答時要沉著,冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學過的知識回憶起來;另外,千萬不要忘記填寫姓名與準考證號,有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”

“哎呀,媽媽,你就放心吧!這些我都知道了,你還是回去吧,我馬上就要進考場了……”

考場一片安靜,三十個人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗,進行第一次重大人生抉擇。面對黑板上那面五星紅旗,仿佛覺得自己即將要開創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的成績來報答對我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺油然而生。

為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現。此時我的心情十分激動,往昔的一幕幕又一一清晰地浮現在我眼前了。

幼兒時期,我因為體質弱,免疫力差,爸爸媽媽帶我走得最多的路就是去醫(yī)院的路,常常一日一次,甚至有時一日兩三次也說不定。

上幼兒園以后,身體好了些,但我又總是不讓父母省心,這時期父母走得最多的路是帶我東奔西跑。

上小學了,每日接送又成了爸爸媽媽比作之事。

臨近畢業(yè)考了,父母做得最多的是使每天陪我日日夜夜的復習,提示我應該怎樣復習已學過的知識,整理零散的知識點,給我鼓勁打氣,以緩解我的壓力。

此時此刻,又是探們焦急的在考場外靜靜等待,等待他們的寶貝兒子的凱旋。

這一切都讓我堅定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

這時我想到了孟郊的詩:“誰言寸草心,報得三春暉!”

為了這顆感恩的心我的筆不停的轉,為了這顆感恩的心,我要交出一份滿意的答卷……。

壓力與父母多溝通篇二

親愛爸爸媽媽:

你們好,我有許多話不能與你們當面說,我就在信上給你們說吧!

我在你們心中,永遠不懂事,你們說話時我不能插嘴,只要一插嘴,你們就會對我說:"去,去,一個小孩子懂什么,一邊玩去”唉!真沒辦法,其實我都明白,有時我懂的你們不一定懂。

我在學校里還要考高分數,考好名次,可那容易嗎?每天我都做老師布置的作業(yè),幾乎不給我留一點玩的時間。你們每天圍著我嚷著分,分,分的,好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績不理想,就要挨你們的責備。

我有許多心里話,卻不敢真實、大膽地告訴你們,因為萬一說錯了,你們一繃臉,誰知道會有怎樣的“暴風雨”將要來臨。

唉,你們什么時候能替我多想想??!

祝你們工作順利,萬事如意!

你們的女兒:唐甜。

200x年3月1日。

壓力與父母多溝通篇三

你們好!

是你們,在我丫丫學語時一遍又一遍毫不厭煩地教會我一個字到一句話,讓我懂得如何表達自己的情感;是你們,在我年幼懵懂時一次又一次循循善誘地教會我做人的道理,讓我懂得如何與別人交往;是你們,在我犯下錯誤時一回又一回不厭其煩地教會我面對錯誤的精神,讓我懂得如何改正錯誤。是你們,用自己的心血和汗水凝結成成長的養(yǎng)料,把我從一株小小的幼苗哺育成蒼天大樹!每一次生病都有你們陪伴,是你們給了我溫暖,讓我一次次戰(zhàn)勝病魔,再難也不怕;每一次受到委屈都有你們安慰,是你們給了我力量,讓我一次次鼓起勇氣,向前走去;每一次成功都有你們歡笑,是你們給了我親情,讓我一次次感受愉悅,擁有自信。你們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵墒俏覅s沒能報答。我知道,你們并不需要我去感謝什么,并沒有想過要我回報什么,但是,今天我想對你們說:“爸爸媽媽,謝謝你們!”

此致

敬禮!

您的女兒(兒子)。

壓力與父母多溝通篇四

記得三四歲的時候,我正在吃飯。

“來,旸旸,嘴巴張開,我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。

我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候,馬上走過去,嚴肅地對奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的?!笨赡棠叹o張地說:“可是……你看她還小,都還沒有5歲,而且都還沒有懂事呢!你看她這么小,喂她是一件很正常的事?!?/p>

當時我確實還小,聽不懂大人在說什么。但現在長大了,我漸漸懂得了什么是關心,什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會。

母愛也是少不了的,下面是我小時候的一段成長經歷,看看吧!

在一個晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。

在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走去。由于我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱?!弊詈?,我鼓起勇氣,爬起來了。

父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!

壓力與父母多溝通篇五

書籍是人類進步的階梯,與書溝通,便是與一為有知之人的談話。

從丫丫學語,到朗朗的讀書聲;從思想萌發(fā),到磅礴的思潮奔涌……每個人都是從語言學會溝通,從溝通中學得人生。解讀人生,與平凡之人溝通,便會得到淺雹空乏的思慮;與有知之人溝通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我們與誰溝通才能做一個有知之人,填補心靈的空虛呢?還是讀書。

讀書是一種發(fā)自內心的溝通。如果強迫自己與心靈溝通,那么書帶給你的并不會想你想象的那么美好,你還會成為書的奴隸,如行尸走肉一般的無能。反之,你若把書當作是心靈的塑造,與書溝通時,體會著無限的“物我兩忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲!

與朋友溝通,何談一個“難”字,把書當作你的密友,與書溝通便成了你比不可少的生活習慣。也許你會說:“我的書很多,把誰當作自己的密友呢?”這也就談到了選擇書,擇書如擇友,走一次書店,讓你發(fā)現如人才市場般的熱鬧,各種書籍琳瑯滿目,讓人目不暇接,你的目光應該是轉向你心所向的精神世界,也就是說,你追求的是什么,你就要為達到目的而“奔波”。

選擇了書,就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來增長志趣,而是通過溝通來推敲其深層含義,只有這樣,你才能算是真正的與書溝通。思考的過程也猶如人生之路的坎坷不平,也許你會走如誤區(qū),不要慌張!讀書破萬卷,如果你能一次就領會其真意,那么你比作者都要厲害。

閱讀是一種精神儀式,與書溝通更是回味無窮,把書當作自己的密友,讓人生變得豐富多彩、無比燦爛輝煌。所以,請記?。杭芷鹋c書溝通的橋!

壓力與父母多溝通篇六

親愛的爸爸媽媽:。

你們好!時間流逝,一轉眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這么大了!看到你們那飽經風霜的面容,我知道這是真的!是你們?yōu)r盡心血為我鋪筑的路!

爸爸媽媽,給了我來到這個世界的權利,是你們那博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于自己的空間.讓我的童年有了一道絢麗的風景,陽光燦爛的日子,你們送給我一片明媚的晴空;風吹雨打的時節(jié),你們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈挠陚?母愛有聲,即使走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;父愛無言,您的背影是我永生的眷戀,您的堅強指引我勇往直前!

父愛如山!爸爸,您是平凡的,像所有城市人一樣為生活而奔波;您是堅強的,像所有男子漢一樣不輕易流淚;您是沉默的,像所有不愛說話的人一樣不語;您是單調的,像天下所有的父母一樣殷切地希望我過得更好!可是,你雖平凡,卻撐起了家;您歲堅強,卻有脆弱的一面;你雖沉默,卻說出了最感人的話;您雖單調,卻愛我勝過任何!父愛如山,似山高,如山綠,將她的女兒放在山上,放在心上……父親,在我的心目中,您永遠是一座山,深沉而渾厚,即使我歷盡千辛萬苦,也無法走出這座愛的大山.歲月的白發(fā)雖然已經爬上了您的兩鬢,在我看來你卻永遠年輕!因為,在智慧的大海里,您將與青山同在,像青山一樣不老.我知道,即便我求太陽相助,也無法烘干您牽掛的心泉,因為您的心,已經化為了愛的波瀾,您是我永恒的春天,您是我畢生的依戀,您是我生命的所有!

或許,我曾那般任性;或許,在你們眼中,我永遠是一個長不大的孩子.和其他同齡人一樣,我擁有青春期獨特的叛逆,我想追求自己自己的個性,想擁有自己不同于常人的獨特味道,但這一切都只是影子.因為你們望女成鳳的心讓我不得不帶著萬般壓力,在書海中苦苦遨游——束縛,是為了飛得更高嗎?我想要的,我所追求的只是我真正的喜歡的生活,喜歡是不需要理由的!我希望我親愛的爸爸媽媽能給我多一點屬于我的空間.當然,在你們放飛風箏之前,我保證會努力學習,努力飛翔,向光明靠近!

我終于明白:

是我的父母,給了我整個世界!

滴水之恩,當涌泉相報!父母是一本古老的書,即便我用盡一生,也無法讀完……。

因時間關系,就此停筆.

祝:

身體健康!

x年x月x日。

你們的女兒(兒子):

壓力與父母多溝通篇七

路之所以難走,是因為你沒有找到正確的方式,世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的道路,還有地下的“黃泉路”但最難走的還數通向人的心靈的“天堂”。

天逐漸暗下來,小鳥也回到了自己的窩里,照顧著他們自己的孩子。我多么羨慕小鳥們??!有媽媽的疼愛,我多么盼望有一個幸福,和諧的家庭!

到了吃晚飯的時候,爸爸說:“孩子,你坐下吧!我想我們應該和你溝通一下思想。你要努力學習,不能整天和朋友玩。我聽了這些話很傷心,便說:“你們知道嗎?我并不是像你們所說的那樣,我好知道讀書的重要性,可你們能給我一點自由的空間嗎?你們總認為我還是一個不懂事的`孩子,成天掉眼淚。有時我抬頭看著窗外樹枝上的小鳥兒,我多么希望自己也是它們之中的一員,自由自在地生活鄭,長大了,在空中飛翔。有美麗的藍天白云陪伴,不受任何人的約束,底下還有大家羨慕的眼光。爸爸媽媽,你們總說我學習不提勁,你們考慮過我的感受嗎?每次聽到這親的話,我都會一個人關上房門偷偷地哭。我也在努力,只是你們知道,也話我離你們眼中的乖孩子還有距離?!?/p>

從此,我和父母之間的“溝通”填*了,感情變好了,懂得了溝通,不再有僵持的局面了。

溝通的感覺真好,你會發(fā)現身邊的花變紅了,草變綠了,小河的水也變歡快了。

溝通,真的比一切都重要。

壓力與父母多溝通篇八

春天,起舞的蝴蝶在與花朵溝通;夏天,出水的荷花在與池水溝通;秋天,低頭的熟麥在與大地溝通;冬天,飛舞的雪花在與人們溝通。

世界因溝通而變得美麗靈秀。你是否與周圍架起了絢麗的彩橋呢?

請學會溝通自然吧。潺潺的溪水,蒼翠的高山,頑強的野草,淡美的野花。傾聽它們的聲音,用心靈與它們溝通,能讓你感受到人生的另一種“靜”界。學會溝通自然,讓你多一份睿智與詩情。

請學會溝通他人吧。當你開朗的朋友突然沉默的時候,你也許會想到你的朋友心中藏著一份孤獨,一件心事。上去與他溝通吧,給他一聲呢喃的問候或是一聲真誠的祝福和安慰。也許他會豁然開朗,而你也會感到高興吧。當你在思想上與長輩們有分歧,請耐心地與他們溝通吧,把內心的想法告訴他們,也許他們能理解你的。學會溝通他人吧,讓你多一份情誼與快樂。

請學會溝通自己吧。當你過度沉浸在成功的喜悅時,靜下心來與自己溝通,你會發(fā)現原來自己太驕傲了,還有許多不足的地方需要改正呢。當你與朋友因小事而吵架時,平息下你的火氣與自己溝通,你會發(fā)現這件小事傷了朋友的心,真不值啊!當你最絕望無助時,從悲傷中走出來與自己溝通,讓自己為自己加油鼓勁,給自己一份堅定的信念,勇往直前地走下去。當你難以選擇時,從為難中走出來回與自己溝通,冷靜的告訴自己真正的追求,你會選擇那正確的路的。學會溝通自己,讓你多一份理智與動力。

請學會溝通吧!這需要你的細心。在溝通中點亮別人的內心,也點亮了自己的內心,共筑一座美麗的心靈橋梁。

壓力與父母多溝通篇九

說到溝通,我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁?!蔽乙膊磺宄@是誰說過的!不過,這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“溝通”這兩個字放在我的字典里,可現在我把它看為人生的重要一步!

以前的時候,我考試都是很馬馬虎虎??纪暝嚭缶妥凶屑毤毜臋z查一遍,可是考卷交上去一回想,還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說:“難得不錯,簡單的就錯!太馬虎了!”之后,我每天做什么事都沒精神,一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心,說我不爭氣。

后來,我決定和母親說清,讓她有心理準備。媽媽得知了,他嘻嘻的朝我笑,對我說:“你不用擔心,只要你努力了,靠70分我都無所謂!”聽了這話,我心里立刻平靜了、開心了,做什么是都精神抖擻!

以后的考試中我一點也不擔心了,壓力沒了,十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。

和自己的知心者溝通,可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!

溝通是架起人與人之間的橋梁!

壓力與父母多溝通篇十

記得三四歲的時候,我正在吃飯。

“來,旸旸,嘴巴張開,我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。

我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候,馬上走過去,嚴肅地對奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說:“可是。你看她還小,都還沒有5歲,而且都還沒有懂事呢!你看她這么小,喂她是一件很正常的事?!?/p>

當時我確實還小,聽不懂大人在說什么。但現在長大了,我漸漸懂得了什么是關心,什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會。

母愛也是少不了的,下面是我小時候的一段成長經歷,看看吧!

在一個晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。

在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走去。由于我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱?!弊詈?,我鼓起勇氣,爬起來了。

父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!

壓力與父母多溝通篇十一

各位叔叔﹑阿姨、老師,早上好!我是六(4)班的xx同學,我很高興,有幸能在這里你們談談,我與父母如何溝通的點滴故事。

父母是孩子的啟蒙老師。父母的批評教育往往是傳授給我們的人生哲理。可是,如果我不和他們溝通,真的無法理解他們對我的關愛。記得一個星期六的晚上,我看電視看了很久,父母擔心我的學習,不讓我看。當時我很氣憤,嘴上雖不說,其實心里埋怨著:爸爸、媽媽真壞,星期六也不讓我看電視。一直到星期天還我和父母賭氣,不聽他們的話。中午,當只有我和媽媽一起吃午飯的失時候,媽媽誠懇地說:“琪琪,現在你學習任務很重,應該少看點電視,要好好學習。再說,長時間看電視對眼睛也不好的,有空最好多需要休息??!”原來父母是為我好的,我低下了頭。后來,經過了協(xié)商,我和父母達成了協(xié)議,周末可以讓我上網一小時,適當放松,其余時間(除了查資料外)不可以上網。這樣,我自覺遵守協(xié)議,學習娛樂兩不誤。父母也少為我擔心。真誠的溝通,可以跨越年齡鴻溝!

正因為這真誠的溝通,爸爸百忙中帶我去北海銀灘暢游;媽媽忙碌中帶我去看電影,送我去參加高明小記者采訪會,年年為我訂閱《少年文藝》雜志……我也用優(yōu)異的學習成績向父母回報,假日里經常為父母奉上我親手做的飯菜。我和父母成為知心朋友。謝謝大家!

六年級那時的我,超級威風。

壓力與父母多溝通篇十二

月亮悄悄地爬上了梧桐樹梢。在這一刻的寧靜之中,風兒也不甘示弱,"呼呼"地吹著。

我呢,做在桌前寫起了作業(yè)。你聽,是不是有人在叫我?的確是的。我用風兒一般的速度趕到媽媽的面前。也就在這時,我們之間開始發(fā)生了一個最平常的故事。

媽媽和我聊天,其實我也能猜到聊的是什么。不是學習,還能是什么呢?可,事實確和我想的有那么一些不一樣。

首先,她先從我在家里的一位朋友入手,和我一起聊我和她的關系。因為,從她回家到現在,我都沒有和她打過"交道"。之后,又從我的堂姐入手,聊得內容也差不多。再從我的同學入手。我原本以為聊得就這么多了,可并沒有那么簡單。

她這才開始聊她所謂的"正題"??晌矣X得這就像道德與法治。她開始給我講學習的目的。不為別人,只為自己。又告訴我學習優(yōu)秀,到底能干什么。最后,她告訴我的,似乎和我即將想知道的一模一樣。

她告訴我,他們的生活。為了我們,他們投入了百分之五十多,而我們又該如何將這些再完璧歸趙呢。其實,我知道他們一年掙多少錢,并不多??墒钱敃r的我任性,偏要選擇吉水外國語學校。其實這對我來說,是一個好的選擇。但是當時的我沒有考到吉外學校的分數線,所以要花很多錢。加上哥哥和弟弟的學費,一學期就要花三萬多。很多時候,我覺得自己很失敗,沒有為他們分擔一點。哪怕真的只有一點點。我們現在的生活其實很幸福了,至少和以前相比是這樣的。媽媽之前的生活遠遠超不過我們現在的生活。之前,媽媽的父親從來不會管媽媽的學習,作業(yè)沒寫都不會罵她,但是若不干活,那就真的有你好受。

所以,請珍惜現在的一切,他們都將看見你的未來。

壓力與父母多溝通篇十三

我和媽媽互為練習對象,由我陳述一件事情的事實并說出溝通的意圖和感受。我對媽媽說:“媽,每當我在做作業(yè)、畫畫或看書的時候,我總是想把房門關上,可您卻總是強制我把門打開,像個獄警一樣的監(jiān)視著我的一舉一動,看看我有沒有做什么壞事,或者做與學習無關的事情。通過這次溝通我很希望以后可以留給我一些自己的空間,讓我關上房門,自由自在的做我想做的事情。您看可以批準嗎?”“我覺得老媽每次不讓我關房門,給我的感受就是不信任我,似乎我只要不在家長的監(jiān)視下就沒有自控能力,什么事情都做不好,其實我覺得我已經長大了,沒有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚,希望可以得到父母的尊重和信任,希望老媽可以滿足我的請求,留給我一些自由的時間和空間?!?/p>

在老師的鼓勵下,我把心里的感受也說了出來。媽媽竟然理解了我,開心的笑著說:“以前我為什么經常不給你關門,那是因為很多時候你明明說好了要睡午覺,卻又在那里看小說;明明說好了要寫作業(yè),卻又在那里畫畫;明明說好了要預習和復習功課,卻又在哪里上網……久而久之我就不再信任你了。當然,現在你已經長大了,是應該留給你一些自己的空間去做你想做的事情,但是在自由的同時,你一要學會更好的管理自己,知道什么該做,什么不該做,應該在什么時間做……這些你都做得到嗎?”我趕緊表了個很堅決的態(tài)度,媽媽終于點頭了:“我答應你的請求,讓我們之間可以相互信任吧?!?/p>

我開心極了,這個困惑我多年的問題,沒想到就因為這一次小小的溝通而輕而易舉的解決了!看來溝通的魔力真的不容小看,它像一把鑰匙,打開了我和媽媽的心,說出了我們對對方的期待與理解,促進了我們之間的信任。溝通,是跨過人與人之間“代溝”的橋梁,溝通,是打開人與人之間寬容、理解的門窗。

壓力與父母多溝通篇十四

我們的成長,離不開家長與老師的關愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的,還是與家人之間的互相溝通。

我經常與我的父母一起談論學習的事,學習上有什么困難,有什么不會的難題,我都會與他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學習情況,還可以幫助我解決難題,這不是一舉兩得的事嗎?我們在學校做了什么事,學了哪一課,或是有什么煩惱,我都會與他們一起溝通,他們教會我怎樣處理人際之間的關系,怎樣才能學好各門功課,漸漸的,互相交流,互相溝通也就成了我的一種愛好,在這不斷的溝通中,我學到了很多知識,也明白了很多做人的道理,這也全都歸功于我與家人之間那座溝通的橋梁,是它讓我明白,我們的成長是離不開與人溝通的。

當然,不只是家人之間的溝通,老師與學生之間的溝通也是很重要的,有什么知心話都可以跟老師講,那時你就會覺得,在你面前坐著的,不是平日里對你嚴格要求的老師,而是你最好的朋友,她會用心地去傾聽你的心聲,與老師交談,可以使自己變得更加睿智,心情變得更加暢爽,也可以使自己的視野越來越寬廣。

讓我們學會與他人溝通,學會與他人分享快樂,與煩惱。學習他人的長處,學習他們的生活經驗,不斷超越自我,改變自我,讓我們在溝通中成長,去不斷挑戰(zhàn)成長道路中的困難。那么,你的成長過程將是最有意義的!

壓力與父母多溝通篇十五

有一位學生曾經這樣對我說:“父母總是在我多穿點衣服,我偏不穿?!蔽覇査骸澳悄悴挥X得冷嗎?”她說:“冷,本來我是打算穿的,但因為媽媽叫了我穿,我就不想穿了。”不知道同學們是否有類似她這樣的想法,其實這是一種很錯誤的想法,你們看,寧可冷,也不聽父母的話穿多點衣服,這不是逆反心理作怪嗎?這些同學做一件事只是為了與媽媽作對,毫無自己的主見,甚至不管對不對。許多同學一聽到父母的話就頂嘴,假如能想一想父母說得對不對,或用解釋說明或自嘲取代頂嘴這種偏激的方式,效果一定好得多。

1、用恰當的方式表達不同意見——如果你認為父母確實做得不對??梢栽囍鴮⒛愕南敕ū磉_出來,千萬不要壓抑心中的不滿。比如當父母偷看你的日記或在旁聽你的電話時,如果你對父母大吵:“為什么不尊重我?”反而會使父母覺得你將他們看成外人,會很傷心,你可以用一種較為輕松的方式表達“我的不滿是有道理的”。如果父母偷看你的日記,你可以先裝作不知,在他們下次聽電話時湊過去裝著聽的樣子,或者裝著想看父母日記的樣子,當他責備你的時候,你便可以將自己的感受講出來,這樣他們就比較容易理解和接受了。又比如,當你們發(fā)生沖突或誤會之后,在母親節(jié)或父親節(jié)時送上一張小卡片,在為他們祝福的時候同時說出自己的感受,或為他們點一首歌,并附帶講出自己的心里話,那么大部分家長都可以接受。

2、多向父母了解他們的過去。多問問父母:“你以前是怎樣的?”了解他們的趣事,有利于雙方溝通。雖然年代不同,但仍有許多感受是相同的,比如貪玩、頑皮、惡作劇、叛逆等等。父母有時會忘了他們以前這些感受,而用一些他們自認為很對的方式要求我們,這樣一談,會使他們想起自己的過去,從而更好地理解我們的感受:“原來我們當時不也是這樣的嗎?”很多時候,當父母講起“想當年,我......”時,不少同學都會感到厭煩甚至反感,其實,我們并沒有努力從中找出與父母相類似的感受,而是一下子就樹立了對抗情緒,阻礙了繼續(xù)更好地溝通,如果我們注意傾聽的話,我們與父母一定會產生共鳴,把心拉得更近的。

3、贊美父母并虛心請父母提意見。父母也是人,也喜歡贊美。并且人都有一點逆反心理,多些贊揚父母反而會使他們意識到自己的不足;同樣多些請父母對自己提出批評,并虛心接受正確的意見,也會使他們注意到自己的不足,也可以使雙方更為了解。

壓力與父母多溝通篇十六

首先家長要明確溝通的目的是讓孩子健康成長,而不是讓孩子只聽從于你,所以親子之間的溝通,是建立在互相關愛的基礎上,,家長要用愛來傾聽孩子的心聲,用愛來與孩子交流溝通。讓孩子感受到父母的真誠與愛,孩子才能向父母敞開心扉,同時順利接納你的意見和見意。

比如你想尋問孩子的學習情況時,你先要用平和的心態(tài),對孩子說話要溫柔,耐心的問孩子今天過的開心嗎?有什么有趣的事情可以和我們一起分享呀?讓孩子的心靈倍感溫暖,之后,耐心傾聽孩子的回答,找機會尋問孩子的學習情況,讓孩子順利進入你的思維,快樂的和你分享有趣的心聲。

其次,溝通還需要真誠和時機,想和孩子談一些做人方面深層次的問題時,要尋找時機,在孩子的心情愉快時,找一個安靜的環(huán)境,以朋友的身份真誠的與孩子交換意見和看法,真誠的面對孩子的缺點與不足,正面提出好的意見和見意。共同來見證孩子的進步。這樣你一定會感到世上的孩子還是自己的好。

溝通是建立在平等鼓勵的基礎上的,孩子做為一個活生生的個體,身上也有許大人所沒有的優(yōu)點,家長要注意發(fā)現孩子身上的閃光點,發(fā)現孩子第一次運用成語時,要給予贊賞;第一次引用古詩句時表示受到感動;發(fā)現孩子第一次有理有據地爭論時,要很驚喜的'說“我們家出了個辯論家”。如果自己的意見和孩子達成一致時,就要以身作則,尊重孩子的意見和看法,首先對現自己的承諾,然后要求孩子也兌現自己的諾言,,這也可以說換位思考會讓溝通的效果也一些。

總之,家長子女間溝通是需要家長俯下身去用愛做橋梁,用心去呵護,才能更好的教養(yǎng)自己的子女。

壓力與父母多溝通篇十七

小時候,我們對父母依附,崇拜。進入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里拿到“解放證書”,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權威。而在父母眼里,我們永遠是長不大的孩子,沒有生活經驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而是懷念我們小時候懂事的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨,啰嗦。于是,我們與父母之間就產生了矛盾。

父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法處理都是錯誤的,會造成極大的傷害。我們要努力克服消極逆反心理,在情緒沖動時,要努力克制自己。難道我們不嫩站在父母的立場想想嗎?你冷靜下來,我們會做出恰當的選擇。

在家中,父母與我們之間容易產生矛盾和沖突,對此不能否認、不能漠視,但也不能夸大,積極的做法是從現實中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事,我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。當我們與父母發(fā)生矛盾的時候,首先要冷靜下來,心平氣和地與家長商量。商量就是溝通的過程。通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的方法。這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地。

我覺得與父母交往的基本要領是彼此了解是前提,尊重理解是關鍵,理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結果要求同存異。我這里還有幾條與父母溝通的有效方法:

2.敞開心扉,溝通起來無顧忌。我們要克服閉鎖心理,向父母傳遞有關自己的信息和情況,表達自己的心情,說出自己的意見,讓父母了解自己。這樣,溝通起來就沒有隔閡和忌諱了。

3.笑口常開,溝通起來無障礙。就像喜歡晴天一樣,人人喜歡笑臉。溝通的成效與心境的關系很大。開朗幽默,溝通成效乘以正數;沮喪無趣,溝通成效乘以負數。我們高高興興的與父母商量,就不會輕易招來斥責。

4.耐心解釋,溝通之中得理解。與父母發(fā)生矛盾時,要耐心解釋,讓父母聽得進,以得到他們對自己的理解。解釋時說話放低聲調,斟酌詞句,有商有量,即使父母不對,也要就事論事,不對父母本人,更不能遷怒與父母。

5.換位思考,有效溝通不可少。當我們不理解父母、與父母沖突的時候。要學會換位思考,替他們想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得理智和冷靜。

6.尊重理解,正常溝通最關鍵。尊重是與父母交往的基本要求。如果連最愛自己、對自己付出最多的人都不尊重,就失去了最起碼的道德。與父母正常溝通首先要理解父母,理解其心情,尊重其意愿,還要講究基本的禮貌,不能任性。

7.求同存異,溝通不要走極端。兩代人之間畢竟存在差異,難免有不同的觀點、動機和行為方式。正因為有分歧,所以才要溝通。這種溝通,不一定非要統(tǒng)一不可,而要求同存異。找到同,我們就有了共同的語言和行動;保存異,就是保存對父母的尊重和理解。

我相信有了這些方法,你應該可以很好的處理與父母的關系。

壓力與父母多溝通篇十八

平等是溝通的基本條件,作為父母太容易站在制高點上教訓和說教子女了,雖然其原本的出發(fā)點是基于“

”,但是對于孩子來說更容易變成“恨”,如果你覺得與父母之間的溝通完全是不平等的,那么可以告訴他們你已經長大成人,要求平等對話,否則就拒絕談話。

發(fā)表自己的觀點是溝通的`第二步,如果單純是被動的接受對方的語言攻擊,那么這場談話將沒有任何意義,你就算是發(fā)脾氣,父母也會覺得你是在無理取鬧,告訴他們你因為他們的語言受到了很大的傷害,如果無法當面說,那么可以請第三者或者用寫信方式告知他們。

用愛感化父母,人在成長過程中不可避免會有離開父母自己獨立的那天,當我們還小的時候離不開父母,那時候甚至沒有所謂的溝通,

學習

的主要途徑就是通過父母,而當我們長大成人,自己學到了更多更多,這時我們也可以反過來教會父母如何溝通,而不是一味地避免見面談話,你的關心至少能夠讓他們少點說教,多點欣慰,這也是成長的標志之一。

壓力與父母多溝通篇十九

隨著現代社會的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來越快,工作壓力也越來越大。壓力是無處不在的,無論是工作上的競爭壓力,還是人際關系上的矛盾壓力,都會對我們的身心健康造成不良影響。而在這個以信息交流為核心的社會中,溝通成為了緩解壓力、解決問題的重要途徑之一。下面我將結合自己的親身體會,從準備、傾聽、表達、理解以及反思這五個方面,談談對于溝通的心得體會。

準備是溝通的基礎,任何一次有效的溝通都需要做好充分的準備工作。首先,我們要對自己要傳遞的內容有清晰的理解。在思考明確目標后,我們需要明確自己的語言和表達方式,并進行必要的準備,如收集相關資料,準備好所需道具等。同時,我們還應該了解對方的情況,包括他們的背景、興趣、知識水平等,以便更好地調整自己的表達方式,使溝通更加有效。準備工作雖然費時費力,但對于成功的溝通來說至關重要。

傾聽是溝通中至關重要的一個環(huán)節(jié)。傾聽不單單是把耳朵給對方,更需要心靈的共鳴和情感的理解。在溝通中,我們應該全身心地投入到對方的思想和感受中,用最大的耐心去傾聽對方的發(fā)言。不要中斷對方,限制對方的言論,而應該展示出我們的關注和理解。同時,我們要學會用肢體語言、眼神交流等方式來表達自己的傾聽態(tài)度,讓對方感受到我們的尊重和關懷。

表達是溝通的核心環(huán)節(jié),它要求我們能夠用恰當的語言、邏輯和方式把自己的思想和觀點清晰地傳達給對方。在表達時,我們要注意語速和音量的控制,避免過快或過慢,過大或過小的聲音所帶來的不良影響。此外,我們還應該注意自己的語言選擇和措辭,用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受,避免使用模糊不清的措辭而導致誤解和困惑。

理解是溝通的雙向過程,不僅僅要求我們能夠理解對方的話語,更需要我們能夠理解對方的情感和背后的意義。在溝通過程中,我們要學會關注并解讀對方的非語言信號,如面部表情、姿態(tài)動作等,這些都能幫助我們更好地理解對方的真實意圖。同時,我們還要充分運用提問、復述等技巧來確保自己對對方的理解正確。只有真正理解對方,我們才能更好地進行溝通,達成共識。

反思是溝通的必備環(huán)節(jié),它有助于我們對溝通過程的總結和歸納,發(fā)現自己在溝通中的不足和改進的空間。在反思中,我們可以回顧整個溝通過程,思考自己在溝通中的表現和效果,并進行自我調整。同時,我們還可以向對方詢問意見和建議,以便改進自己的溝通技巧。通過反思,我們不斷進步,提高溝通的質量和效果。

總之,壓力是現代人無法回避的問題,溝通成為緩解壓力、解決問題的重要途徑之一。通過準備、傾聽、表達、理解以及反思這五個環(huán)節(jié)的努力,我們能夠更好地進行溝通,增強自信心,與他人保持良好的關系,共同應對生活中的各種壓力。

壓力與父母多溝通篇二十

在我小的時候,父母十分疼愛我。我冷了他們給我增加衣服。我熱了,他們給我買冰淇淋吃。愛,是無私的。在我大的時候,父母還是十分疼愛我。媽媽幫助我學習,目的是希望我能夠懂得比別人多。爸爸幾乎每天出差,每天上班也十分辛苦。每天也很晚才回家,總是一回家就去睡覺了。但目的只是希望我能吃好、睡好、穿好在我不乖的時候,媽媽也不會打我,只罵上幾句就完了。并希望我能夠改正過來。不過在我犯了打錯誤的時候,媽媽也會打我的。不過誰都知道,媽媽也不忍心,媽媽打我是為了我好。啊!父母的愛,是無私無價,是多么偉大的啊!我們做兒女是無論也還不清的。

壓力與父母多溝通篇二十一

在我們剛剛到這個世界的時候什么都沒有,而這些是我們的親人給予我們。

其實。愛與被愛是一樣幸福的。需要我們去細細品味的。

在我小的時候,父母十分疼愛我。我冷了他們給我增加衣服。我熱了,他們給我買冰淇淋吃。愛,是無私的。在我大的時候,父母還是十分疼愛我。媽媽幫助我學習,目的是希望我能夠懂得比別人多。爸爸幾乎每天出差,每天上班也十分辛苦。每天也很晚才回家,總是一回家就去睡覺了。但目的只是希望我能吃好、睡好、穿好……在我不乖的時候,媽媽也不會打我,只罵上幾句就完了。并希望我能夠改正過來。不過在我犯了打錯誤的時候,媽媽也會打我的。不過誰都知道,媽媽也不忍心,媽媽打我是為了我好。啊!父母的愛,是無私·無價,是多么偉大的啊!我們做兒女是無論也還不清的。

在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關心著我的爸爸和媽媽。

還有一次,我考試考得不好,不想對爸爸媽媽說,可是誠實是金,我還是一五一十的交待了。心想,這次媽媽一定要大罵我一頓了??墒菦]有,媽媽用那充滿愛的手扶摸著我的頭,并說:“孩子,這次考得不好,沒關系,下次努力嘛,對嗎?”爸爸說:“是呀,這次從這里跌倒了,就要爬起來,繼續(xù)走下去。不要怕困難,要克服他?!蔽尹c了點頭。

父母!其實是那么簡單的幾劃,可是卻又在演譯著一段神話,我們每個人都在可以在愛的保護中成長,在父母的呵護下長大,他們給予我們的實在是太多太多了。

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