針對當(dāng)前面臨的問題，我們需要提出一份可行的方案來解決。制定一個完美的方案需要全面考慮各種因素和可能出現(xiàn)的情況。下面是小編為大家整理的一些成功方案的要點和經(jīng)驗總結(jié)，供大家參考。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇一
為進(jìn)一步貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，切實發(fā)揮家風(fēng)家教助廉作用，以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng)，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)決定在園區(qū)內(nèi)開展職工原創(chuàng)作品征集活動。為確保此項活動扎實有序開展，制定方案如下：
堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，通過開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動，傳承和弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以好家風(fēng)支撐起好風(fēng)氣，構(gòu)建和諧家庭社會氛圍，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會委員會。
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)全體職工。
1、征文比賽：要求參賽人員向家人書寫"親情寄語".
2、書法比賽：抄寫紅色家書或廉政小故事。
活動內(nèi)容主題需突出家訓(xùn)格言，弘揚清廉家庭，維護(hù)正氣家風(fēng)，涵養(yǎng)勤儉家教成為家庭的共同追求。
活動宣傳階段：8月21日-8月23日。
作品征集階段：8月24日-9月2日。
作品評選階段：9月3日-9月4日。
1、征文比賽作品要求原創(chuàng)，篇幅在2000字以內(nèi)。
2、書法比賽作品要求選取語言質(zhì)樸、感情真摯的紅色家書或廉政小故事。
以上活動書體不限。姓名、電話及單位名稱用鉛筆在背面標(biāo)注。
征文比賽和書法比賽兩項活動分別設(shè)置獎項。獎項名額視報名情況而定，原則上獲獎人員不超過參賽人數(shù)的'三分之一，所有參賽人員均可獲紀(jì)念獎。
注：本次活動的解釋權(quán)歸寧河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會委員會所有。
聯(lián)系方式：69594xxx。
聯(lián)系人：佟莉。
寧河區(qū)委經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委。
寧河區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會委員會。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇二
家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質(zhì)教育和價值觀培育的內(nèi)容。開展“傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)”活動，以深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)全體黨員干部從自身做起、從家庭做起，正確處理公與私、小家與大家、個人與群眾的關(guān)系，培育優(yōu)良家風(fēng)，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立家國情懷，廉潔修身齊家，努力形成醇正家風(fēng)與優(yōu)秀作風(fēng)的良性互動。
“家規(guī)”是治家教子、修身處世的重要載體，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)紀(jì)委編印的《知古鑒今每日一讀》，關(guān)注、瀏覽中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站和客戶端推出的專題“中國傳統(tǒng)中的家規(guī)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西潼關(guān)：“四知”拒金，清白傳家》、《浙江臨安錢氏：一代錢王，千古家訓(xùn)》、《福建林則徐：一代忠貞垂史傳》等傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)。
主題：弘揚家風(fēng)家訓(xùn)培育黨風(fēng)政風(fēng)。
時間：20xx年4月中旬。
參加對象：機(jī)關(guān)全體黨員干部。
主要內(nèi)容：根據(jù)哈地紀(jì)發(fā)［20xx］5號文件精神，在4月15日前召開地區(qū)司法局“傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)”討論會，圍繞培育良好家風(fēng)的重要意義，好家訓(xùn)、好家風(fēng)對人的重要影響等等，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題展開討論，喚醒黨員干部的家風(fēng)情結(jié)，努力營造傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)，共建和諧美好家庭的深厚的社會氛圍。通過討論會讓家風(fēng)家訓(xùn)在機(jī)關(guān)黨員干部之間進(jìn)行推廣、學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)帶動社會風(fēng)氣、帶動黨風(fēng)政風(fēng)。
3、家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課。
主題：結(jié)合爭創(chuàng)“雙十星”弘揚家風(fēng)家訓(xùn)。
時間：20xx年7月中旬。
參加對象：機(jī)關(guān)全體黨員。
主要內(nèi)容：開展“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課”活動，圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
4、參加地區(qū)開展的“樹廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”主題演講比賽。
主題：“樹廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”
時間：20xx年5月中旬。
參加對象：機(jī)關(guān)全體黨員。
要在全體黨員干部中組織一次以家風(fēng)為主題的演講比賽，要求主題鮮明，從不同角度詮釋對“樹廉潔家風(fēng)、建幸福家庭”的認(rèn)識和體會，傳播向上向善的正能量，助推黨員干部“重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)”的廉潔文化理念的形成。
5、組織參加地區(qū)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征文比賽。組織機(jī)關(guān)黨員干部、積極參加地區(qū)開展的“我身邊的好家風(fēng)好家訓(xùn)”征文比賽，征文可以是隨筆、議論，也可以是故事等，梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經(jīng)驗、好做法，以及家人間溫暖感人的親情故事。
1、思想高度重視。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，全體黨員干部要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。
2、認(rèn)真謀劃實施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。全體黨員干部要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)系列活動，要通過將家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與爭創(chuàng)黨支部、黨員“雙十星”工作相結(jié)合，與踐行“三嚴(yán)三實”活動等相結(jié)合，讓家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行，形成“家家踐行好家規(guī)、人人傳承好家風(fēng)”良好氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展，形成家家弘揚家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風(fēng)氣。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇三
1、我愛我家，也愛大家。
2、心齊和家，平等樂家。
3、宣傳家庭美德，爭創(chuàng)文明社區(qū)。
4、營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
5、用愛心召喚真情的陽光。
6、用心呵護(hù)下一代，俯首敬重老年人。
7、與陋習(xí)告別，與文明握手。
8、栽樹讓后人乘涼，遇事為他人著想。
9、在家里敬老愛幼，在單位愛崗敬業(yè)。
10、尊老愛幼傳美德，萬事興。
11、幫困扶貧樂善好施，社會處處充滿溫暖。
12、幫困扶貧雪中送炭，助學(xué)興教錦上添花。
13、幫助他人，才能讓自己更快樂。
14、參與家庭文化建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德。
15、愛心奉獻(xiàn)匯成江河，希望工程揚起風(fēng)帆。
16、愛心是走向世界的通行證。
17、崇尚科學(xué)，講究文明，移風(fēng)易俗，健康生活。
18、創(chuàng)文明城市，促協(xié)調(diào)發(fā)展，須男女平等。
19、大家小手手拉手，共建文明城。
20、點點愛心點點善，處處陽光處處暖。
21、獨門獨戶不獨居，相敬常相知。
22、夫妻猶如鐵路雙軌，共同支撐事業(yè)家庭。
23、給老人老一點尊重，給孩子多一點愛護(hù)。
24、構(gòu)筑愛心長城，托起明日之星。
25、關(guān)愛老人，就是關(guān)愛自己的未來。
26、關(guān)心未成年人的健康成長，就是關(guān)心祖國的未來。
27、飄香頌祖國，家庭美德傳社區(qū)。
28、呵護(hù)下一代，敬重老年人。
29、和風(fēng)細(xì)雨謀家事，坦誠相待家平安。
30、弘揚傳統(tǒng)美德，爭做時代新人。
31、弘揚家庭美德，倡導(dǎo)精神文明。
32、弘揚家庭美德，倡導(dǎo)科學(xué)教子。
33、弘揚家庭美德，爭創(chuàng)文明城市。
34、弘揚社會公德，注重家庭美德。
35、紅花還需綠葉扶，夫妻相互要支持。
36、互禮互讓團(tuán)結(jié)緊，和睦鄰居勝親戚。
37、加強(qiáng)鄰里和睦團(tuán)結(jié)，營造和-諧人際關(guān)系。
38、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長。
39、家家爭做文明家庭，人人參與創(chuàng)建活動。
40、家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。
41、家庭和睦、鄰里和善、社會和-諧。
42、家庭和睦人增壽，老幼康健全家福。
43、家庭要幸福，國家要興旺，全靠他和他。
44、居家不可不儉，創(chuàng)業(yè)不可不勤。
45、老人安享晚年，子女孝敬為先。
46、老人最需要的是體貼，孩子最需要的是愛護(hù)。
47、良好的家庭環(huán)境是孩子茁壯成長的一半。
48、鄰居關(guān)系相處好，居家生活無煩惱。
49、鄰里一家人，互助大家親。
50、鄰里之間常溝通，幫難解困播春風(fēng)。
51、麻將少打，書報多看;貓狗少養(yǎng)，花草多栽。
52、沒有愛心的人生是沙漠，擁有愛心的人生是華園。
53、暮年壯心風(fēng)光好，怡然從容夕陽紅。
54、男女平等家風(fēng)好，幸福長。
55、你節(jié)約一點，也許就可以改變一個孩子的命運。
2、歡迎參與中國招生考試網(wǎng)投稿，獲積分獎勵，兌換精美禮品。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇四
動實施方案。
為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的指示精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大家庭講道德、守法紀(jì)，建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開展家訓(xùn)征集活動。現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
弘揚傳統(tǒng)文化共譜文明家風(fēng)。
二、活動時間。
自即日起到6月初。
相關(guān)要求和安排。
（一）作品內(nèi)容。
1、應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。
2、語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)，并結(jié)合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。
（二）投稿方式。
以班級為單位上交。
來稿請注明姓名、詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話。
（三）作品評選和刊發(fā)。
征集作品通過老師評選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓(xùn)，并頒發(fā)獎品。
（四）懸掛家訓(xùn)。
選取部分優(yōu)秀家訓(xùn)，請書法名家撰寫，并印制發(fā)放到學(xué)生家中。同時，做成家訓(xùn)類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風(fēng)，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
臨沂。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇五
家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動，也是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過開展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二，活動具體情況。
（一）活動主題。
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時，通過本次活動，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位。
珠海市傳統(tǒng)美德促進(jìn)會。
（三）活動內(nèi)容。
1，征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣?xùn)家規(guī)”，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實、語言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村，或一個社團(tuán)等形式。
2，新聞媒體傳家風(fēng)。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)專題，及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節(jié)，讓人們在濃厚氛圍中感受家風(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以qq、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長學(xué)校為載體，以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo)，為家長廣泛開展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。
“家風(fēng)家訓(xùn)”活動從中國文化的角度，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動珠海市精神文明建設(shè)。
5，社會各界評家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動（例如筷子文化主題活動）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
6，最美家庭樹家風(fēng)。
在廣泛開展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評選基礎(chǔ)上，評選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹立家庭學(xué)習(xí)榜樣。
（四）活動預(yù)期效果。
1，活動開展時間：20__年4月--20__年4月。
2，“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”講座。
學(xué)校講堂:12場，每場人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學(xué)校：24場，每場人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇六
關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話精神，進(jìn)一步弘揚傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風(fēng)，深化家庭道德文明建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學(xué)生中開展“讓愛住我家——好家訓(xùn)好家風(fēng)”系列活動。具體安排如下：
一、活動主題。
以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風(fēng)尚。
二、活動形式及要求。
活動形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練，字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓(xùn)家風(fēng)故事，貼近生活、健康真實、嚴(yán)禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴(yán)禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
三、參選年級及辦法。
1.全體學(xué)生。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
四、活動要求。
1.認(rèn)真落實、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當(dāng)代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2.活動面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學(xué)校評選。
4.征文格式：題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報政教處）。
5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓(xùn)）統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學(xué)生及家長學(xué)習(xí)。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇七
“好家風(fēng)好家訓(xùn)”文明家庭活動方案為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德---孝親敬老為基礎(chǔ)的家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)，傳承家風(fēng)家訓(xùn)的好故事，傳遞向上向善的正能量，長嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)”主題系列活動，引導(dǎo)廣大未成年人及其家長從家風(fēng)家訓(xùn)等傳統(tǒng)美德中汲取培育道德的養(yǎng)分，引領(lǐng)學(xué)生和家庭成員尊老愛幼、勤儉持家、自立自強(qiáng)、科學(xué)教子，樹立家庭文明新風(fēng)尚。
一、活動內(nèi)容。
1、家庭教育宣傳進(jìn)萬家。以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo)，開展形式多樣的家長教子活動。開設(shè)家庭教育專題講座，宣傳普及與時俱進(jìn)的教育理念，為廣大家長解疑釋惑；設(shè)計開展適合兩代或三代共同參與的各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學(xué)性和能動性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
2、家風(fēng)家訓(xùn)評選展示活動。積極開展培育好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)——治家格言和家庭小故事評選、展示活動，展示文明家庭的治家理念，現(xiàn)代家庭的良好家風(fēng)，營造積極爭創(chuàng)文明家庭的良好氛圍。評選出的優(yōu)秀治家格言和小故事將匯編成冊，并在道德講堂中進(jìn)行巡講。
化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。
5、開班會曬家風(fēng)。要結(jié)合自身實際認(rèn)真組織開展“培育好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)”特色班會活動，老師、學(xué)生、家長針對各自的家風(fēng)家訓(xùn)開展一場大討論活動，并評選出班級里“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”在校園宣傳欄中予以公示，以促使廣大學(xué)生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，也讓家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升，為學(xué)生的健康成長營造更好的家庭環(huán)境。
二、活動要求。
1、高度重視，積極落實?！芭嘤眉绎L(fēng)、傳承好家訓(xùn)”主題活動是落實中央文明辦年度要求的工作項目，也是共筑中國夢、同鑄文明城的具體實踐。要把主題活動作為提高家庭教育水平、提升家庭文明素質(zhì)、加強(qiáng)四德建設(shè)重要抓手。
2、加大宣傳，廣泛發(fā)動。各班位要整合各類資源，同步開展“培育好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)”系列活動。結(jié)合社傳統(tǒng)節(jié)日、志愿服務(wù)等活動載體，有效提高家庭知曉率和參與率。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇八
關(guān)于重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要講話精神，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設(shè)，樹立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家庭講道德、守法紀(jì)，建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開展家訓(xùn)征集活動。現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
為深入推進(jìn)“責(zé)任教育”，推進(jìn)社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用，按照區(qū)教育局精神，在我校各班級組織開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動。
二、活動目的。
家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢”，切實加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對父母負(fù)責(zé)”的意識。積極引導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設(shè)文明的家庭文化，樹立良好家風(fēng)，傳承家庭美德。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
“家風(fēng)助我成長”、“父母教會我”??等為內(nèi)容的班隊會，講述家風(fēng)小故事，營造良好氛圍，推動活動開展。
五、相關(guān)要求和安排。
各班開展家風(fēng)家訓(xùn)主題隊會，通過“什么是家風(fēng)”，“好家風(fēng)伴我成長”等話題的討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了良好家風(fēng)家訓(xùn)在促進(jìn)家庭及社會文明和諧等方面的重要意義。
“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集活動，通過“學(xué)生問、家長講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風(fēng)，家長給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風(fēng)故事。
應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)。
征集家教故事。開展家教主題故事會，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義。
圍繞主題，精心策劃，通過板報、手抄報等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長充分了解主題活動的意義和要求，把工作落到實處。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風(fēng)，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇九
家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會主義核心價值觀的良好補充。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚家庭美德，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，我校決定開展“小手拉大手傳承好家風(fēng)”活動。通過本次活動，引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境;進(jìn)一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值的認(rèn)知，引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。
小手拉大手傳承好家風(fēng)。
xx年11月—12月。
實驗小學(xué)全體師生及家長。
1.營造氛圍誦家風(fēng)：學(xué)校利用led電子屏幕、宣傳欄、國旗下講話，各班充分利用班級黑板報、學(xué)習(xí)園地和家長微信群等平臺，組織師生志愿者分發(fā)倡議書等，做好宣傳工作，擴(kuò)大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進(jìn)行宣傳，營造積極的活動氛圍，并定于11月23日上午8：30在學(xué)校操場舉行“小手拉大手傳承好家風(fēng)”主題活動啟動儀式，組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名，廣泛參與活動。
2.追尋傳統(tǒng)習(xí)家訓(xùn)：開展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動，推薦全體教師和學(xué)生家長閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目，并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對上交的讀后感進(jìn)行評選，對獲獎師生、家長進(jìn)行表彰。
3.百度梳理提煉立家規(guī)：發(fā)放《家風(fēng)征集表》征集家規(guī)家訓(xùn)，每個學(xué)生與家長合作，梳理自己家庭的“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”以及“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”背后的故事，在班級展示的基礎(chǔ)上，各班申報上交5份優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”征集表及相關(guān)資料，學(xué)校進(jìn)行評選表彰、展示。
4.主題班會侃家風(fēng)：以家風(fēng)為主題，召開主題班會、隊會，組織老師、學(xué)生、家長講述對家風(fēng)的認(rèn)識及各自家風(fēng)，以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長中的重要作用，引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。
5.各種形式曬家風(fēng)：針對不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點，低年級通過自制書簽形式，中年級通過拍圖寫話，高年級通過講故事(演講)、自制手抄報等，以不同的形式分享優(yōu)秀的`家風(fēng)家訓(xùn)及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)及其背后的故事，制作展板，進(jìn)行展示。
6.和諧家庭圓家夢：各家庭結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中回顧過去，暢想未來，相互祝福，享受和諧的家庭生活，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。同時，提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
7.文明有禮傳家風(fēng)：在全體學(xué)生中開展量化評星活動，從禮貌待客,孝敬長輩,尊敬老師三個方面對每個學(xué)生的日常行為進(jìn)行評價，形成每周一小計、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，落實到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十
家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動社會文明進(jìn)步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十一
圍繞“家庭、家教、家風(fēng)”，通過講、演、唱等群眾喜聞樂見、便于參與的家庭文化形式，深入挖掘、宣傳展示“最美家庭”故事，讓群眾在傳播過程中當(dāng)主人、唱主角兒，以身邊人、身邊事，可親可學(xué)的方式帶動更多家庭在學(xué)習(xí)感悟中付諸行動，在全社會廣泛傳播家庭文明正能量。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十二
為加強(qiáng)家庭文化建設(shè)，傳承和樹立良好家風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，根據(jù)洪委〔20xx〕61號文及洪教發(fā)〔20xx〕22號文有關(guān)精神，經(jīng)研究，我校于20xx年5月至11月開展“曬家風(fēng)弘美德承家訓(xùn)助成長”活動，方案如下：
通過在學(xué)校管理中融入家風(fēng)家訓(xùn)教育、課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓(xùn)教育、校本教材中體現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)教育、具體活動中強(qiáng)化家風(fēng)家訓(xùn)教育，踐行社會主義核心價值觀，提升“八禮四儀”教育成果，培育良好家風(fēng)家訓(xùn)，進(jìn)一步提高廣大家長、師生文明素養(yǎng)，為我校學(xué)生“做最好的自己”提供良好的成長環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。
辦公室主任：
副主任：
1、活動內(nèi)容：發(fā)放“曬家風(fēng)弘美德承家訓(xùn)助成長”告家長書。
責(zé)任部門：政教處。
活動要求：6月1日前完成。
2、活動內(nèi)容：家風(fēng)家訓(xùn)國旗下講話。
責(zé)任部門：團(tuán)委。
活動要求：6月、9月各舉行一次。
責(zé)任部門：政教處。
活動要求：7月10日放假前在師生中布置，師生在暑假期間進(jìn)行“好家風(fēng)好家訓(xùn)”的探訪、收集，各年級組在9月22日前收齊交政教處，政教處9月28日前完成收集整理。
4、活動內(nèi)容：“我家的規(guī)矩”主題班會。
責(zé)任部門：政教處。
活動要求：主題班會于9月22前完成，各年級組收齊各班班會課的有關(guān)圖片、課件、視頻等資料，9月25日前統(tǒng)一交政教處，政教處9月30日前完成收集整理。
責(zé)任部門：政教處。
活動要求：9到10月間完成，需根據(jù)實際，召開專題家長會。
6、活動內(nèi)容：在課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓(xùn)教育。
責(zé)任部門：教務(wù)處。
活動要求：6月完成在課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓(xùn)教育的相關(guān)研究并確定具體實施方案，9月具體實施，10月25日前提供2節(jié)觀摩課、一次專題講座。
7、活動內(nèi)容：編寫家風(fēng)家訓(xùn)校本教材。
責(zé)任部門：教科室。
活動要求：6月到10月有序開展，10月形成初步成果，需立足我校、我縣、我市的良好家風(fēng)家訓(xùn)，可以涉及我市以外的有影響、教育意義濃的典型家風(fēng)家訓(xùn)。
責(zé)任部門：團(tuán)委。
活動要求：10月份完成。
責(zé)任部門：體衛(wèi)藝處。
活動要求：6月1日前完成。
10、活動內(nèi)容：經(jīng)典誦讀之“家風(fēng)家訓(xùn)”情景劇。
責(zé)任部門：體衛(wèi)藝處。
活動要求：準(zhǔn)備一個有質(zhì)量的情景劇，6月至7月完成劇本準(zhǔn)備、人員確定、初步排練，準(zhǔn)備參加縣局8月份的'集中表演展示。
11、活動內(nèi)容：“曬家風(fēng)弘美德承家訓(xùn)助成長”青年教師演講比賽。
責(zé)任部門：工會。
活動要求：9月完成參賽人員的報名工作，10月上旬完成稿件審核，10月中下旬完成演講比賽。注意過程性資料的集中整理。
12、活動內(nèi)容：黨風(fēng)政風(fēng)與家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)征文比賽。
責(zé)任部門：黨委紀(jì)委。
活動要求：10月完成。
13、活動內(nèi)容：家風(fēng)家訓(xùn)教育成果展示。
責(zé)任部門：政教處。
活動要求：11月上旬完成。
14、活動內(nèi)容：家風(fēng)家訓(xùn)教育優(yōu)秀表演作品匯報表演。
責(zé)任部門：體衛(wèi)藝處。
活動要求：9月底前上報2個節(jié)目，供局體衛(wèi)藝科統(tǒng)籌，11月下旬匯報表演。
15、活動內(nèi)容：校園家風(fēng)家訓(xùn)教育文化墻建設(shè)。
責(zé)任部門：政教處。
活動要求：11月份前完成。
16、黨員干部立家訓(xùn)、曬家風(fēng)、家訓(xùn)掛廳堂活動。
責(zé)任部門：黨委紀(jì)委。
完成要求：根據(jù)上級部門要求實施，11月份前完成。
1、高度重視，精心組織。各部門要結(jié)合我校實際情況，認(rèn)真開展好各項活動，在確保完成任務(wù)的同時，又能夠創(chuàng)新性開展特色活動，要注意學(xué)校德育活動的整體性，能夠盡可能地將具體活動與學(xué)校已有的德育活動有機(jī)融合。各年級組要在各部門的指導(dǎo)下積極開展具體的教育活動，做好參加活動的師生的組織管理工作?？倓?wù)處能夠提供活動必要的后勤保障。
2、突出重點，示范引領(lǐng)。全校黨員干部、骨干教師、獲得上級有關(guān)表彰的教師要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
3、落細(xì)落小，務(wù)求實效?；顒幼⒁忾_展的面要廣，方案要具有實踐性，活動開展要有實效性。要在細(xì)節(jié)上下功夫，圍繞中心任務(wù)，緊扣細(xì)節(jié)。形成長效機(jī)制。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十三
各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要切實提高對開展“承家風(fēng)，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”主題班會活動的認(rèn)認(rèn)識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學(xué)生和家長參與到活動中來。
（二）精心組織，務(wù)求實效。
各校要充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合學(xué)生特點與工作實際，積極開展主題班會活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，道理要通俗，操作要簡單，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。
（三）加大宣傳，營造氛圍。
各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺，做好宣傳造勢工作，擴(kuò)大社會影響力。也可主動聯(lián)系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進(jìn)行宣傳報道，營造積極的活動氛圍。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十四
三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在xx年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
全校學(xué)生及其家長。
（一）活動內(nèi)容。
活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1、探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2、讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3、畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4、曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學(xué)校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認(rèn)真總結(jié)。xx年春季開學(xué)后，各班對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動成果上交學(xué)校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十五
好家風(fēng)匯聚的是社會好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚社會主義核心價值觀相結(jié)合，為實現(xiàn)偉大中國夢凝聚一股積極向上的精神力量。大力營造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據(jù)示范區(qū)年度精神文明建設(shè)工作計劃安排，經(jīng)研究，決定開展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動?，F(xiàn)制定如下實施方案：
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十六
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于中小學(xué)生健全人格、增強(qiáng)榮譽感和責(zé)任感有著重要的意義。本次活動旨在發(fā)動廣大中小學(xué)生，在家長的共同參與下，挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)中的優(yōu)良元素，倡導(dǎo)主流價值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動中得到教育，受到熏陶。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十七
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在20xx年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十八
（1）各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”主題并學(xué)段特點的演講比賽。
（2）演講時間控制在4分鐘以內(nèi)，分學(xué)段各評出一等獎三名，二等獎三名，三等獎二至三名。得分計入班級考核。（如一個班級有兩名選手只取一個最高分計放考核）。
（3）由少先隊大隊部負(fù)責(zé)活動組織，包括培訓(xùn)主持人，安排演講流程，確定比賽結(jié)果。
（4）演講時間初定于第二大周后周三（視天氣情況）。
(5)評委名單：
熊本樂、王芳、鄧俊華、王平、王會、王錦勇、鄭家福、王成、許科。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇十九
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
全校學(xué)生及其家長。
（一）活動內(nèi)容。
活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1、探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2、讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的`成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3、畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4、曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學(xué)校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認(rèn)真總結(jié)。20xx年春季開學(xué)后，各班對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動成果上交學(xué)校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇二十
成立廣場社區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)、“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動暨“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、活動宗旨。
以常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、推評“慈母、賢妻、孝女”活動為載體，以“展示家庭美德.樹立良好家風(fēng)”為主題，結(jié)合道德講堂活動，立足社區(qū)實際、充分發(fā)動群眾、運用多種形式，薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升，在傳承中華美德的同時，提倡低碳生活、綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展。
三、活動的內(nèi)容和形式及時段要求。
以婦女之家為陣地，積極組織發(fā)動群眾參與，宣傳家庭美德，曬家庭才藝，議家風(fēng)、家訓(xùn)，征格言，參與循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)綠色家園活動。通過媒體的宣傳、社會宣傳、家庭學(xué)習(xí)宣傳，達(dá)到實際效果和目標(biāo)，培樹典型充分發(fā)揮婦女和家庭的示范引領(lǐng)作用。
1、建社區(qū)家庭文化大舞臺。各居委因地制宜從分發(fā)揮資源優(yōu)勢，利用“婦女之家”“文化廣場”等宣傳陣地，以舞蹈、歌唱、書法、繪畫、攝影、剪紙、服裝服飾、小制作發(fā)明等家庭才藝表現(xiàn)形式，同時融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素，組織廣大婦女和家庭踴躍參加婦有特色的家庭文化活動，通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社區(qū)服務(wù)中心將于10月底組織開展“最美家庭評選”活動，各居委在9月至10月中旬積極展開初評，10月20日前選擇1---2個家庭相關(guān)材料、圖片、視屏報社區(qū)婦聯(lián)參與評選，社區(qū)將評選出的“最美家庭”上報區(qū)婦聯(lián)參與全區(qū)家庭才藝展示活動。
“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評選標(biāo)準(zhǔn)。
在堅持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學(xué)習(xí)進(jìn)取、科學(xué)教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節(jié)約、熱心公益”評選五好文明家庭基本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，“最美家庭”應(yīng)突出以下要求：
“夫妻關(guān)愛家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任。
“孝老愛親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。
“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。
“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團(tuán)結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。
2、建道德講堂進(jìn)家庭活動陣地。
社區(qū)將于20**年**月下旬開始到各居委開展一場道德講堂進(jìn)家庭“家庭美德大講堂”活動，以倡導(dǎo)男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，培養(yǎng)形成良好家風(fēng)，弘揚中華民族家庭美德。以活動的舉辦促常態(tài)化開展文明家庭、最美家庭、慈母、賢妻、孝女創(chuàng)建和評選。
以議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德為主要形式，組織開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳活動，發(fā)動群眾通過短信、微信、qq群等宣傳形式分享好家風(fēng)、傳送好家訓(xùn)、學(xué)習(xí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)常識、知曉創(chuàng)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)城市的主要內(nèi)容，養(yǎng)成綠色低碳的生活方式，呈現(xiàn)家庭低碳文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn)，在居委“婦女之家”設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺、組織群眾開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評議。
4、建文明家風(fēng)宣傳臺。
社區(qū)服務(wù)中心將采取全方位，多角度、多層次的宣傳方式，以內(nèi)宣為輔，外宣為主全面展示社區(qū)良好文明家庭形象。一是積極聯(lián)合區(qū)級新聞媒體，推薦播放最美家庭和慈母、孝女、賢妻的事跡以及好家風(fēng)好家訓(xùn)公益廣告。營造人人崇尚家庭美德、家家贊許好家風(fēng)好家訓(xùn)的濃厚氛圍。二是將評選出的典型事跡和好家風(fēng)好家訓(xùn)推薦到區(qū)婦聯(lián)市婦聯(lián)等，通過各級婦聯(lián)新聞媒體、報刊雜志充分展示我社區(qū)文明家庭、慈母、賢妻、孝女的良好形象及“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動方案篇二十一
（一）“暑假讀好書”征比賽（月―10月）。
通過“暑假讀好書”活動，豐富學(xué)生的暑假生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生視野，增強(qiáng)成長成才的信心，為加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育營造良好的氛圍（詳情見永教發(fā)〔20xx〕128號《關(guān)于舉辦xx縣第十二屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書暨“傳承中華美德?發(fā)揚優(yōu)秀家風(fēng)”讀書活動的通知》）。
（二）“千名讀書之星”評選活動（月―11月）。
具體步驟：
1．各校組織宣傳發(fā)動，結(jié)合學(xué)生平時讀書習(xí)慣和讀書筆記數(shù)量、參加各級讀書節(jié)情況開展評比。
2．各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校先組織學(xué)區(qū)內(nèi)、學(xué)校級段間“讀書之星”評選活動（詳見附1、），然后在開展各層次評比的基礎(chǔ)上按名額上報縣局學(xué)生中心審核，讀書之星上報名額數(shù)：上塘學(xué)區(qū)140名、甌北學(xué)區(qū)270名、永臨學(xué)區(qū)12名、巖頭學(xué)區(qū)12名、碧學(xué)區(qū)6名，xx中學(xué)26名、溫州翔宇中學(xué)24名（高中12名、初中12名）、羅浮中學(xué)20名、上塘中學(xué)20名、永臨中學(xué)20名、xx二中18名、碧中學(xué)16名、縣職中20名、縣二職20名、縣三職16名、四川職校2名、實驗中學(xué)18名、縣崇德實驗學(xué)校10名、實驗小學(xué)17名、永外實小（少藝校）19名、楠江中學(xué)名、縣體校4名。
請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。
（三）“百佳書香班級”評選活動（9月―11月）。
1．各校組織宣傳發(fā)動，開展全校書香班級評比（詳見附2、4）。各學(xué)區(qū)在學(xué)校開展書香班級評比的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)評，并按名額數(shù)上報縣局學(xué)生中心聯(lián)評，縣局最終確定100個班級予以表彰，百佳書香班級上報聯(lián)評名額數(shù)：上塘學(xué)區(qū)14個、甌北學(xué)區(qū)27個、永臨學(xué)區(qū)12個、巖頭學(xué)區(qū)12個、碧學(xué)區(qū)6個，xx中學(xué)2個、羅浮中學(xué)2個、上塘中學(xué)2個、永臨中學(xué)2個、溫州翔宇中學(xué)2名（高中1名、初中1名）、縣實驗中學(xué)2個、縣崇德實驗學(xué)校1個、實驗小學(xué)2個、永外實?。ㄉ偎囆＃?個，縣職中2個、縣二職2個、縣二中2名、碧中學(xué)2名、xx三職1名、四川職校1名、楠江中學(xué)1名、縣體校1名。
2．請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。
（四）“xx好家風(fēng)”主題演講比賽（10月）。
聯(lián)合縣委宣傳部、縣新華書店舉行“xx好家風(fēng)”主題演講比賽（詳見x教學(xué)〔20xx〕x號《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中組織開展“xx好家風(fēng)”演講比賽的通知》），通過解讀xx經(jīng)典家訓(xùn)、講述xx歷史化名人家教典故和當(dāng)今“最美家庭”的故事、尋找身邊的好家風(fēng)，讓廣大中小學(xué)生了解我省、我市、我縣的優(yōu)秀家風(fēng)化，傳承向善向美向上的化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立化自信和價值觀自信。
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