尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。%20那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的周記篇一
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上五年級(jí)了，有許許多多的事情變了。我們有好幾個(gè)科目的老師變了。每天下午都要去打籃球。學(xué)的知識(shí)也多了。
我們的老師變了5位，體育老師是海老師，他胖胖的，戴一個(gè)眼鏡。同學(xué)們私下叫他“胖大?！币?yàn)樗峙钟指撸中蘸＃越兴芭执蠛！?。他的要求十分的?yán)格，有時(shí)叫我們站在軍姿，一動(dòng)不準(zhǔn)動(dòng)站5分鐘，如果有人動(dòng)就加1分鐘。因?yàn)檫@一點(diǎn)同學(xué)們都叫苦連天。課上除了站軍姿，就是跑步了，所以同學(xué)們覺(jué)得他既無(wú)聊又嚴(yán)厲。我們的美術(shù)老師是原來(lái)的科學(xué)老師，我們很喜歡她，因?yàn)樗芎吞@可親，所以我們很喜歡她。品社老師姓龔，挺漂亮的?？茖W(xué)老師李老師很帥像韓國(guó)明星。他的課十分有趣，經(jīng)常帶我們做東西，還帶我們做實(shí)驗(yàn)。
五年級(jí)變的事情太多了，希望我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
五年級(jí)的周記篇二
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。你布置作業(yè)時(shí)，我滿(mǎn)口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追?！笨晌夷?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓你如此為我心碎。媽媽?zhuān)憬?jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但你說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么?？梢钥吹剑谖仪懊嬗泻芏鄰?qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓你為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽?zhuān)阍诤臀艺勗?huà)的最后送給我一句話(huà)：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀?！蔽視?huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記你的教悔、我會(huì)讓你為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)你原諒我。我會(huì)牢記你讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà)：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?/p>
媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o你一句話(huà)：在我放假期間，請(qǐng)你也放松一下你自己，注意休息。你的兒子長(zhǎng)大了。
五年級(jí)的周記篇三
星期六的早晨，天空雖然有些暗淡無(wú)光，但我內(nèi)心卻興奮不已，因?yàn)槲壹磳⑷⒓邮徍∮浾哒窘M織的碧桂園之“白鷺書(shū)院，千人誦讀”活動(dòng)。坐上爸爸的兩輪摩托車(chē)，來(lái)到平時(shí)熙熙攘攘，但今天卻門(mén)可羅雀的校門(mén)口。親愛(ài)的張老師和同學(xué)們?cè)缫言谲?chē)旁等候，“哇……”只見(jiàn)小記者們頭戴小紅帽，脖掛小記者證，個(gè)個(gè)精神抖擻，翹首以盼的樣子，我立即跳下車(chē)，迫不及待的加入其中。稍等片刻后，承載我們夢(mèng)想的大巴車(chē)終于駛離學(xué)校，往目的地碧桂園駛?cè)?。一路上，小記者們有說(shuō)有笑、吃零食、觀沿途風(fēng)景，不知不覺(jué)碧桂園已映入眼簾。
碧桂園的美無(wú)物可及，未到之前，我曾想像過(guò)它的雄偉、壯觀和美麗。然而當(dāng)我真正踏上這傳說(shuō)已久的凈土?xí)r，我的心仿佛一只鳥(niǎo)兒，沖上云空，俯瞰碧桂園，好似長(zhǎng)江角與龍窩湖上的一顆璀璨明珠。別俱一格的地中海風(fēng)情建筑與濕地公園緊緊相鄰，環(huán)湖而建，真所謂園連湖尾湖連園。在領(lǐng)隊(duì)老師的召喚下，我如夢(mèng)初醒，開(kāi)始了真正的參觀之行。
我們首先來(lái)到碧桂圓的銷(xiāo)售中心，還未踏入銷(xiāo)售中心，就被掛在屋檐上五顏六色的風(fēng)車(chē)吸引住了，這些風(fēng)車(chē)在風(fēng)的招喚下，歡快的旋轉(zhuǎn)著，非常的好看，好想帶一個(gè)回家。剛進(jìn)入大廳就被一個(gè)“碧桂圓全景”的沙盤(pán)吸引住了。沙盤(pán)介紹碧桂園位于環(huán)境優(yōu)美的.龍窩湖旁，占地2908畝，而且還緊臨著濕地公園。不要以為它很偏僻，其實(shí)周?chē)€有很完善的商業(yè)設(shè)施，譬如咖啡館、酒店，最重要的還有完善的教育體系和公交車(chē)直達(dá)。看到這里，我突然覺(jué)得我所居住的小區(qū)就如深山里的小瓦房一般。
走出銷(xiāo)售中心，我們來(lái)到了小區(qū)的健身游樂(lè)場(chǎng)。這里有我喜歡的滑滑梯、單杠和雙杠，還有很多各式各樣適合健身的運(yùn)動(dòng)器材?？吹酵瑢W(xué)們肆無(wú)忌憚的瘋玩起來(lái)，我也毫不猶豫的加入其中?？墒切⊥媪艘粫?huì)兒后，腦海里突然浮現(xiàn)出今天來(lái)碧桂園的真正目的——白鷺書(shū)院，這可是其它小區(qū)絕對(duì)沒(méi)有的好地方哦。
我們的到來(lái)正好趕上了白鷺書(shū)院的開(kāi)放儀式。在一位著白色連衣裙姐姐彈奏的“高山流水”古箏音樂(lè)聲中，“白鷺書(shū)院，千人誦讀”的開(kāi)放儀式正式開(kāi)始了，在開(kāi)放儀式上，我們學(xué)習(xí)了古代見(jiàn)面時(shí)的拱手禮和整衣冠的方法。還見(jiàn)識(shí)了白鷺書(shū)院院長(zhǎng)飛快揮毫寫(xiě)下“好娃娃中國(guó)夢(mèng)”的題字。儀式結(jié)束后，我們參觀了白鷺書(shū)院，書(shū)柜里整齊的擺放著中華經(jīng)典名著，如司馬遷的《史記》、《四書(shū)五經(jīng)》、《孫子兵法》等，我們還看到了一幅《清明上河圖》。白鷺書(shū)院正如其名，絕對(duì)是一個(gè)誦讀經(jīng)典的文化寶庫(kù)。
短暫的碧桂園之行即將結(jié)束，我還沉浸在之前的所見(jiàn)所聞當(dāng)中。雖然只是參觀，但讓我受益匪淺，既學(xué)習(xí)了古代文化禮儀，又開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，希望小記者的活動(dòng)也越來(lái)越豐富多彩。
五年級(jí)的周記篇四
20xx年xx月xx日，我去了迪士尼樂(lè)園，那里太好玩了。我和一年九班的朋友一起去了玩，玩得開(kāi)心極了?？礋熁?，煙花漂亮極了。
那天晚上，12點(diǎn)才回家。晚上，我想著“米老鼠”、“米妮”和“巴斯光年”，開(kāi)心的睡著了。
五年級(jí)的周記篇五
我相信有很多很多的人都擁有自己的夢(mèng)想，而我也一樣，夢(mèng)想就在前方需要不停的追逐，那我就奮力前行！
在我很小的時(shí)候我就特別渴望成為一名醫(yī)生，去救治那些在痛苦中掙扎的病人，幫助他們驅(qū)除病魔，因?yàn)槊慨?dāng)我感冒的時(shí)候我就覺(jué)得自己特別的難受更何況那些受病魔折磨的人，他們是千倍萬(wàn)倍的痛。所以每當(dāng)我看見(jiàn)他們痛苦的時(shí)候我心里就想等我長(zhǎng)大以后我要成為一名醫(yī)生然后減輕他們的痛苦給他們帶來(lái)快樂(lè)！
夢(mèng)想是催促我前進(jìn)的動(dòng)力，每當(dāng)我灰心失望的時(shí)候總能帶給我能量，讓我?jiàn)^發(fā)向上、勇往直前，到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，迎接勝利的曙光！
我們都應(yīng)做一個(gè)有夢(mèng)想的人，勇敢追夢(mèng)的人，讓夢(mèng)想成真！
小學(xué)作文頻道為大家推出【小學(xué)各年級(jí)各科目課程！28門(mén)熱銷(xiāo)課程最高直減200元！】考生也可點(diǎn)擊以下入口進(jìn)入頁(yè)面！足不出戶(hù)就可以邊聽(tīng)課邊學(xué)習(xí)，新東方或名校名師授課，細(xì)分知識(shí)點(diǎn)，重難點(diǎn)各個(gè)擊破，所有知識(shí)點(diǎn)“一網(wǎng)打盡”！
五年級(jí)的周記篇六
今天，我讀了一篇童話(huà)，題目是《課桌椅游行》，主要內(nèi)容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對(duì)它們的損害，為了得到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，舉行了一次游行活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诖笸V眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過(guò)這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校里的課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因?yàn)槲乙簧险n它就陪伴著我，讓我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)步的更快，我要好好愛(ài)護(hù)自己的桌椅。
五年級(jí)的周記篇七
星期二，是我當(dāng)班長(zhǎng)的日子。我早早來(lái)到了學(xué)校，興沖沖地來(lái)到了教室，我習(xí)慣性地用手向口袋里一掏，可是，我的紅領(lǐng)巾呢？不會(huì)是沒(méi)帶吧？我把口袋翻了個(gè)底朝天，可是，還沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾，我愣在原地，看來(lái)只能瞞天過(guò)海了。
一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我趕緊用班長(zhǎng)日記擋在胸前，然后向那位同學(xué)叫道：“回位置讀書(shū)！”直到同學(xué)回到位置上，我才緩了一口氣。怎么辦呢？如果有問(wèn)我紅領(lǐng)巾在哪兒，我怎么回答呢？我忐忑不安，在教室里走來(lái)走去，有時(shí)還不時(shí)把班長(zhǎng)日記往胸前擋一擋。
突然，一個(gè)同學(xué)神不知鬼不覺(jué)得從我身后繞了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“第一節(jié)什么課？”這個(gè)把我嚇了一大跳，我急忙回答：“不知道?！睕](méi)想到同學(xué)居然說(shuō)：“你的紅領(lǐng)巾有幾條？能不能借我一條？”“我只有一條。”我說(shuō)。好險(xiǎn)，差點(diǎn)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。
李老師進(jìn)了教室，我便趕緊逃回了座位，我打開(kāi)書(shū)包，呆住了，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾正躺在我的書(shū)包里！
五年級(jí)的周記篇八
小時(shí)候，我是個(gè)膽小的女孩?？匆?jiàn)老鼠會(huì)尖叫，看見(jiàn)蟑螂會(huì)發(fā)抖，看見(jiàn)*會(huì)嚇得直往爸爸媽媽身后鉆。
晚上，雖然姐姐陪著我睡覺(jué)，但在沒(méi)有了燈光的照耀，我依然會(huì)想入非非。會(huì)不會(huì)有僵尸撩著尖牙一步一步跳進(jìn)來(lái)？會(huì)不會(huì)有妖怪張開(kāi)血盆大口想我撲過(guò)來(lái)？會(huì)不會(huì)有吸血鬼就站在我身后，趁我不注意的時(shí)候，在我脖子上咬一口……想到這里，我就會(huì)渾身哆嗦地直往被窩里鉆。
現(xiàn)在，已近脫離幼年時(shí)期的我不再是一個(gè)膽小如鼠的小屁孩，而是銳變成了一個(gè)做事大大咧咧，不拘小節(jié)的“假小子”。我經(jīng)常和我的同桌吵架、打架，但這之后我們倆會(huì)馬上和好如初；我經(jīng)常會(huì)和男生們勾肩搭背，會(huì)和他們直稱(chēng)“哥們”；我比較叛逆，經(jīng)常會(huì)和家里人頂嘴。從前，那個(gè)什么都不會(huì)做，什么都不敢做，只會(huì)發(fā)呆的小女生會(huì)一去不復(fù)返，取而代之的是一個(gè)性子很急，粗心的女孩子。
我不再膽小！我因自己的改變而自豪！
五年級(jí)的周記篇九
我學(xué)會(huì)了輪滑，開(kāi)始學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)摔跤，是媽媽鼓勵(lì)我摔倒爬起來(lái)繼續(xù)練，用了不很長(zhǎng)時(shí)間我就滑的很好了，通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑鍛煉了毅力，增強(qiáng)了克服困難的.信心。
我還學(xué)會(huì)了拼音，是老師和媽媽一遍一遍不耐其煩的進(jìn)行教育和自己不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了拼音，通過(guò)使用拼音能認(rèn)識(shí)好多生字了。我還學(xué)會(huì)了圍棋，感謝老師們和媽媽對(duì)我付出的辛勤勞動(dòng)。
五年級(jí)的周記篇十
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束，新學(xué)期要有新計(jì)劃，以下是查字典范文大全特意整理了一些關(guān)于下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料，希望對(duì)大家有幫助。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!我應(yīng)該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。
第一：學(xué)習(xí)。
在上一個(gè)學(xué)期考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力!同時(shí)，在上一個(gè)學(xué)期中，我又學(xué)到了許多有用的知識(shí)，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺(jué)得，其實(shí)，我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣，你就會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人。
第二：背書(shū)。
四，五年級(jí)我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用，沒(méi)有幫助，不想背，也不會(huì)背，也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以，我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強(qiáng)，就覺(jué)得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺(jué)得，雖然，背論語(yǔ)對(duì)我們上高中時(shí)寫(xiě)論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語(yǔ)的意思，那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語(yǔ)運(yùn)用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過(guò)這樣的問(wèn)題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒(méi)去考慮過(guò)這樣的問(wèn)題!而媽媽覺(jué)得這個(gè)《論語(yǔ)》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內(nèi)容。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇，光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的，第二篇光講萬(wàn)為政，是怎樣管理國(guó)家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來(lái)背，就星了。我像，大概是我們不了解論語(yǔ)。下學(xué)期我一定好好讀論語(yǔ)，也要背好書(shū)。
第三：讀書(shū)。
上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張樹(shù)楊。他讀的書(shū)有17本，而我比他少讀2本。我看的書(shū)有：《廣場(chǎng)上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢(mèng)拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張樹(shù)楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)智慧，學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛(ài)看書(shū)的我到現(xiàn)在變成愛(ài)讀書(shū)的我，我真的應(yīng)該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培了我，如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會(huì)愛(ài)看書(shū)的?，F(xiàn)在，我只要一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，讀起書(shū)來(lái)我就忘了時(shí)間。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書(shū)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到。好好讀書(shū)!
這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn)，請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我，也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!
加油吧!
五年級(jí)的周記篇十一
7月1日，是時(shí)候讓我告別五年級(jí)了。等到9月1日，我就要向六年級(jí)揮手了，想到這兒，心里還真的有點(diǎn)依依不舍?；叵脒@一年的期末考試，都是有別的年級(jí)的人來(lái)陪考，再想想六年級(jí)，沒(méi)人陪考，還一人一張桌子。最重要的是舍不得班上的同學(xué)，舍不得老師，因?yàn)榱昙?jí)時(shí)小學(xué)的最后一年了，今后還要進(jìn)入初中。
五年級(jí)，是另人難忘的一年，也是我們陪考的最后一年。在這一年里，我認(rèn)識(shí)了許多新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，比如張銳等。這學(xué)期我還被評(píng)為了紅榜表?yè)P(yáng)”。當(dāng)然人生必有苦難。我也經(jīng)歷過(guò)一次次大災(zāi)難，但我用自己的才華都一一化解了。告訴你，那些苦難當(dāng)然是指老媽的獅子吼了。嘻嘻！
五年級(jí)，也讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我學(xué)到了什么是友誼。什么是真正的'快樂(lè)。但時(shí)光是不會(huì)停止的，人要上進(jìn)，現(xiàn)在就讓我告別五年級(jí)，走向六年級(jí)吧！
五年級(jí)的周記篇十二
我從未體驗(yàn)過(guò)清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛凄涼，可那日，那種感覺(jué)如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。
祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見(jiàn)過(guò)生死離別我明白了世界上最遙遠(yuǎn)距離。
去年，我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家，準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈，我們?cè)谝簧衔缁鹚儋I(mǎi)完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。天，漸漸陰了，我們踏著布滿(mǎn)青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來(lái)到張家的世代墓園。
墓園并沒(méi)有守門(mén)人，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆圍住了長(zhǎng)長(zhǎng)的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的.親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著爸爸的手，走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。
我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見(jiàn)了爸爸的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來(lái)到了祖父的碑前。
淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛(ài)的祖父是否在此長(zhǎng)眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。
五年級(jí)的周記篇十三
暑假，已經(jīng)過(guò)去了一大半。五年級(jí)就像又一個(gè)春天一樣，悄悄地來(lái)到，即將開(kāi)啟我學(xué)校生活的新的一頁(yè)。
從四年級(jí)到五年級(jí)，我又長(zhǎng)大了一歲。我相信，我有能力比四年級(jí)學(xué)得更好。我也相信，五年級(jí)也會(huì)像四年級(jí)一樣，給我溫暖，給我力量，在我傷心時(shí)讓我開(kāi)心，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。我還相信，五年級(jí)的經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)是全新的，是值得期待的。我們大家都會(huì)微笑著、精神飽滿(mǎn)地迎接它。
在同一個(gè)教室里，我們就親如一家。同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，老師，就是我們的媽媽。我們每天都會(huì)高高興興地聆聽(tīng)老師給我們講課，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的每一次作業(yè)。我真的已經(jīng)迫不及待地想看看新的課本、新的教室，更想看看我原來(lái)的同學(xué)、原來(lái)的老師。
在五年級(jí)里，我要和同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
期待呀，我的五年級(jí)！
五年級(jí)的周記篇十四
在森林學(xué)校中，小貓和小狗都在那里上學(xué)。小貓的語(yǔ)文成績(jī)特別好，而小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)也一直是班級(jí)第一。
又一次，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小矛盾，因此吵起了架，吵著吵著，他們倆比起成績(jī)，小狗說(shuō)：“看我的數(shù)學(xué)成績(jī)，總是班級(jí)第一，而你呢，總是考的那么差?！毙∝埛瘩g道：“還說(shuō)我，我的語(yǔ)文，一直都是班級(jí)第一，就你那成績(jī)，和我比還差遠(yuǎn)呢?！彼麄?cè)匠吃郊ち遥Y(jié)果犯了白臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
這件事后沒(méi)有多久，森林學(xué)校又來(lái)了一次。
語(yǔ)文數(shù)學(xué)的知識(shí)大賽，因?yàn)樯弦淮蔚拿?，于是，小狗和小貓都參加了?/p>
他們這次做題，和以前一樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力?？纪暝嚭?，小貓和小狗都覺(jué)得自己兩科都考的很好。于是，又爭(zhēng)吵起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)就出來(lái)了，小狗又是數(shù)學(xué)第一名，小兔又是語(yǔ)文第一名。他們誰(shuí)都不服輸，又爭(zhēng)吵起來(lái)。
老師將他們分開(kāi)，還問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁闯臣?小貓游小貓的長(zhǎng)處，小狗有小狗的長(zhǎng)處。你們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修改自己的短處?！毙∝埡托」仿?tīng)了老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，就改正了自己的錯(cuò)題。
最后，小貓和小狗成為了好朋友，成績(jī)也是非常高。
五年級(jí)的周記篇十五
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有歡樂(lè)的時(shí)光，偶爾也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。不過(guò)，讓我記憶猶新的是一次深刻的教訓(xùn)——因?yàn)樨澩娑拈T(mén)牙。經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了許多。
那是暑假的一天，我和表姐在小區(qū)里開(kāi)心地玩耍。我們玩了很久，平時(shí)玩的游戲都已經(jīng)玩過(guò)了，我們覺(jué)得十分痛快。我想起在學(xué)校里我們一起手拉手轉(zhuǎn)圈的游戲，就對(duì)表姐說(shuō)：“我們一起玩轉(zhuǎn)圈的游戲吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意。我們手拉手，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，抬頭望天空，我覺(jué)得我像鳥(niǎo)兒般飛翔，舒服極了。
玩著玩著，我突發(fā)奇想：我們只拉一只手，這樣不就可以更刺激了嗎？我便對(duì)表姐說(shuō)：“我們只拉一只手吧！這樣更好玩！”于是我們放開(kāi)了一只手。這時(shí)我的腦海里忽然跳出了母親的一句話(huà)：“如果轉(zhuǎn)得太快，可能會(huì)把人甩出去的?！辈贿^(guò)，我玩得開(kāi)心，沒(méi)有顧得上這么多，仍然瘋玩著?？墒菦](méi)瘋轉(zhuǎn)一會(huì)兒，我就感覺(jué)到有一股強(qiáng)大的離心力要把我和表姐拉開(kāi)。漸漸地，我的手抓不住表姐的手了，突然我們的手猛一松開(kāi)，我被重重地摔倒在地上，我的大門(mén)牙也被磕掉了一角，麻麻的，酸酸的。我的心“咯噔”一下，害怕極了：那可是恒牙啊，磕掉了就長(zhǎng)不出來(lái)的。
我們連忙回到家，我把這件事告訴母親，母親連忙帶我去醫(yī)院看牙齒。后來(lái)醫(yī)生幫我把牙齒磨平了。
從這件事中，我明白了做什么事都要想到可能帶來(lái)的后果，不要樂(lè)極生悲。我也知道了“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前”的道理。
五年級(jí)的周記篇十六
星期天，我去看花。花很美，散發(fā)著春天的氣息。
上午，我們?nèi)タ戳颂一?。桃花綻放著粉紅的笑臉，對(duì)我們笑著，濃郁的粉紅和清新自然的香氣掩蓋了桃樹(shù)坑坑洼洼的丑陋的樹(shù)皮。它告訴我，外表丑陋的人也可能會(huì)有一顆美麗的心。
所有的花中，我最喜歡郁金香。
下午，我們一行人來(lái)到郁金香高地。各種郁金香盛開(kāi)在芳草如茵的綠草地上，種植者別有用心的把各種花分開(kāi)，邊上插著寫(xiě)著花名的`標(biāo)牌，并利用花的顏色在草地上排列出一幅幅“花畫(huà)”。
花是春的使者，美麗的象征。我也愿做一朵小小的郁金香，為人們送去美好的祝福。
五年級(jí)的周記篇十七
五年級(jí)的學(xué)習(xí)就像一道菜，味道包含了酸甜苦辣。
酸，這個(gè)學(xué)期美術(shù)老師換成了原來(lái)的科學(xué)老師，作業(yè)要求很?chē)?yán)格，這可把我們這些本來(lái)就不喜歡畫(huà)畫(huà)的人給難住了。上第一節(jié)課我就出點(diǎn)小狀況，人像臉部老是畫(huà)不好，這時(shí)想起上學(xué)期沒(méi)好好練習(xí)，又想起上學(xué)期的老師，心里酸溜溜的。
甜，有一次，白老師對(duì)大家說(shuō)：“從今天開(kāi)始，如果晚上的作業(yè)寫(xiě)好了，第二天就可以免寫(xiě)作業(yè)了，哦，太棒了，晚上，我認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)，心里想著老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，不由的笑了，心里甜滋滋的。
苦，我們這學(xué)期換了一位體育老師，他胖胖的，矮矮的，還有一個(gè)大肚子，但他非常的嚴(yán)格，讓我們站軍姿，我可從來(lái)沒(méi)這樣練過(guò)，哎，以后可有苦頭吃了。
辣，這個(gè)嘛，也就是數(shù)學(xué)老師在我心中燃起了數(shù)學(xué)的火焰，就像吃了辣椒一樣燒的我心里火辣火辣的。辣的我對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。
這就是我的五年級(jí)學(xué)習(xí)，包含了酸甜苦辣。
五年級(jí)的周記篇十八
在我的記憶中，走過(guò)的每一條路、每一個(gè)腳印都令我回味無(wú)窮，也使我深深體驗(yàn)到了人生的喜怒哀了，所有的經(jīng)歷也將使我將迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有好多是值得一談，而那快樂(lè)的事情也許就是經(jīng)歷過(guò)痛苦的事情后見(jiàn)到的彩虹吧！
記得那是一次期末考試，我滿(mǎn)懷信心去考，但第一堂就是數(shù)學(xué)，這對(duì)我一個(gè)數(shù)學(xué)功底差的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，好多題都不會(huì)做，我十分緊張，手里的汗一直往下流，可是老天并不開(kāi)眼，只好就這樣了。過(guò)了幾天要發(fā)卷子了，我中考了xx分回到家之后，我坐在地上摔打著家里的東西不一會(huì)兒，老爸回來(lái)啦，看到桌上那張被我揉成一團(tuán)的試卷，爸爸先是和我一起分析題，我有好多題都不改錯(cuò)，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個(gè)，我心里酸酸的。
走在眼前的路上，數(shù)學(xué)這個(gè)大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補(bǔ)完整，在我跳過(guò)一個(gè)個(gè)攔路虎，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后比啊的完好無(wú)損，而我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能再讓我的學(xué)習(xí)上有一絲不完整。
走在路上我的書(shū)法水平漸漸提高，聞著淡淡的墨香，它讓我品味生活，握著手中的毛筆，他讓我書(shū)寫(xiě)人生。
總而言之，走在成長(zhǎng)的路上，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，你一定會(huì)見(jiàn)到那一道美麗的彩虹！
五年級(jí)的周記篇十九
我們班里每位同學(xué)都很棒，都有著自己的閃光點(diǎn)。其中我的一個(gè)好朋友，他是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。
放暑假的時(shí)候，由于爸爸媽媽都要上班，這位同學(xué)便邀請(qǐng)我來(lái)到他家里學(xué)習(xí)住宿。中午吃飯時(shí)，阿姨給我們做了好吃的可樂(lè)雞翅，當(dāng)剩下最后一塊雞翅的時(shí)候，同學(xué)毫不猶豫地夾到了我的碗里，我心里好感動(dòng)呀！
到了晚上，需要打博客了，由于我的眼睛散了瞳，看不見(jiàn)字，我說(shuō)，這該怎么辦呢？就在這時(shí)，這位同學(xué)不假思索地說(shuō)：“你口述，我來(lái)幫你打！”我心里想，這可真是雪中送炭見(jiàn)真情呀！于是，我就開(kāi)始口述，我說(shuō)得很慢，這位同學(xué)打得卻飛快。我改來(lái)改去，同學(xué)也不著急，耐心地幫我打。碰到我有不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，也會(huì)給我提出來(lái)。博客打完了，這位同學(xué)又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，并幫助我修改。最后，幫助我成功發(fā)送。發(fā)表以后，我覺(jué)得一股溫暖的陽(yáng)光直射我心田！
第二天早晨，我們一起寫(xiě)作業(yè)。我在做連線(xiàn)題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然找不到尺子了，我又在書(shū)包里翻了翻，找了找，可還是沒(méi)找到。這位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在找什么呢？”我說(shuō)：“我找不到尺子了?！边@位同學(xué)急忙從他的學(xué)習(xí)桌上拿了一把尺子遞給我，一股暖流又涌入我心田。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己！我要向我的這位好朋友學(xué)習(xí)，做一位熱心助人的好同學(xué)！
五年級(jí)的周記篇二十
其實(shí)這也由不得我啊~，因?yàn)槊恐芏砩?，?shù)學(xué)家教都要來(lái)我家補(bǔ)理科，每次臨走前都會(huì)留給我一堆考卷，然后“撒手而去”，留下我一個(gè)人看著這些讓人咬牙切齒的'考卷“獨(dú)創(chuàng)然而涕下”。但是小女子我也不是什么省油的燈，為了我的光明前途，為了我的家人，我了我的下一代（扯遠(yuǎn)了）我要不惜一切代價(jià)，早日鏟除理科這個(gè)超級(jí)攔路虎，雖然我是心不甘情不愿，但！人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)滴！，現(xiàn)實(shí)又總是殘酷滴！，在一長(zhǎng)串的感慨萬(wàn)分后，我開(kāi)始與眼前的考卷進(jìn)行“生死肉搏”。
物理和化學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)好沒(méi)有什么沖擊力~為了節(jié)省腦細(xì)胞，到了關(guān)鍵時(shí)刻能集中利用，于是我決定先做理化的考卷，在我一路過(guò)五關(guān)斬六將之后，理化的考卷被我輕松搞定！看看自己的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)于是便信心十足地迎向我的勁敵——數(shù)學(xué)！
剛開(kāi)始的小題目對(duì)我來(lái)說(shuō)不能造成多大的傷害，一陣熱身與動(dòng)過(guò)后，便是“生死抉擇”的時(shí)候了，“今天不是你死！就是我亡！”豪言壯語(yǔ)之后，我起身沖了一杯咖啡，充分做好開(kāi)戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。
我和理科的斗爭(zhēng)暫告一段落，當(dāng)然學(xué)生路漫漫，我和他們的斗爭(zhēng)還將繼續(xù)，祝福我吧！
五年級(jí)的周記篇二十一
在生活中，友誼是一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！
今天是周末，我早早地起了床，因?yàn)樽蛱煳掖饝?yīng)過(guò)好朋友——小明，今天去他家玩我倆手工課上制作的小木船。吃過(guò)早飯，我就帶著小木船出門(mén)了。
來(lái)到他家，他邀請(qǐng)我去他的房間玩兒。我倆拿出小木船，開(kāi)始玩起來(lái)。他看我的小木船做得比較精致，就對(duì)我說(shuō)：“你的小木船做的好精致啊，可以給我玩一下嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啊?！彼闷鹞业男∧敬?，左瞧瞧，右瞅瞅，又看看他自己的小木船，對(duì)我說(shuō)：“為什么你的小木船可以做得這么精致，而我的卻不行呢？”我說(shuō)：“只要你認(rèn)真去做、用心去做，也可以做得很好?！薄芭?，原來(lái)是這樣，那我下次在手工課上做手工時(shí)一定要認(rèn)真?！薄班??！?/p>
當(dāng)我倆正玩得津津有味的時(shí)候，突然，“啪”的一聲，小明不小心把我的小木船摔到地上了，我火冒三丈，對(duì)小明說(shuō)：“你看，我的小木船被你摔壞了，現(xiàn)在還怎么玩兒?。俊毙∶髡f(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！?/p>
說(shuō)著，他往后一退，又踩在了我的小木船上，把它踩得四分五裂。十分心痛的我，開(kāi)始號(hào)啕大哭起來(lái)，因?yàn)?，這只小木船凝聚著我無(wú)數(shù)智慧和心思。我很生氣，一把奪過(guò)他的小木船，想要摔下去，而就在這時(shí)，小明的媽媽走了進(jìn)來(lái)。小明媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么啦？我在外面就聽(tīng)見(jiàn)你們?cè)诔?，發(fā)生了什么事嗎？”我傷心的說(shuō)：“阿姨，小明不小心把我在手工課上辛辛苦苦制作的小木船摔壞了?！薄芭?，我還以為發(fā)生了什么事呢，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)啊?！薄班拧！卑⒁探又鴮?duì)小明說(shuō)：“你怎么這么不小心，把小木船給摔壞了，下次一定要注意啊?！卑⒁逃謱?duì)我說(shuō)：“好了，你們也不要再吵了，小木船壞了，我倆還可以再重新制作一個(gè)，但是，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，而破壞了你們之間的友誼，那該多不值得啊。所以，你們趕快握個(gè)手，然后和好吧”“嗯?！薄白?，我倆先去客廳玩一會(huì)兒，阿姨給你們做點(diǎn)心吃?！薄昂?，謝謝阿姨！”我也和小明握了握手，和好如初了。
“住在同一國(guó)的我和你，用同樣言語(yǔ)的我和你，是多么幸運(yùn)，有這樣運(yùn)氣，再?zèng)]有更美好的劇情！”在生活中，友誼想路燈一樣指引我前進(jìn)，照亮我前進(jìn)。友誼是珍貴的，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶！
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