通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí)，盡量不夸大和夸張。想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇一
春天悄然而至，萬物復(fù)蘇，又是一季出游時(shí)，我和父母一起去踏青，即是春季，四處生機(jī)勃勃，出游首選之地，必然是自然景觀美的地方。
回途中，我陷入了沉思，回想起山村中所見之事，我有些困惑又有些難受。人類素來都是處在食物鏈的最頂端，做事也不計(jì)后果，常有人仗著自己是高級動物，就亂砍亂伐，隨意殺害小動物，總而言之，就是對美麗的大自然為所欲為，可人類從來沒有想到他們的不計(jì)后果，居然造成了如此嚴(yán)重的后果——許多動物家庭因此支離破碎，原本繁茂的森林已滿目瘡痍，人類在食物鏈中地位高是事實(shí)，但是萬物之源歸于自然，沒有自然，一切皆是空談。
無論何時(shí)，無論何地，我們都要記住，自然美則人心美，自然臟則人心臟，自然生則人類生，自然亡則人類亡，簡而言之，人類與自然共存亡。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇二
今天是周末，早上我起床后，媽媽對我說：“我教你煎雞蛋好嗎？”我一聽很高興，早就想親手做一做了。我連忙說：“好??！好啊！”
開始煎雞蛋了，媽媽說：“煎雞蛋時(shí)，要先放油，再把雞蛋打下去。”我就照著媽媽說的話做。煎著煎著，突然，雞蛋上冒了個(gè)泡泡，泡越來越大，一會兒，又慢慢縮小了。真奇怪，這是怎么回事？媽媽告訴我說：“空氣受熱在膨脹，遇冷要收縮，雞蛋泡里的空氣受熱后膨脹，就會冒出大泡泡，泡破了，空氣就跑掉了，泡也就縮小了！”?。≡瓉硎沁@么一回事。媽媽還說這是一種物理現(xiàn)象。
今天，我學(xué)會了煎雞蛋，又知道了一種物理現(xiàn)象，真是一舉兩得。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇三
清晨，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷的灑滿校園，云悠悠，與遠(yuǎn)處的天連成一線，正在這天，這時(shí)，一場精彩絕倫的足球賽即將在操場上拉開帷幕。
足球場上，一個(gè)個(gè)躍動的身影在奮力拼搏，足球場上，他們揮灑著汗水。分?jǐn)?shù)不斷交替，上升，下降，球員們奮力拼搏而漲紅的臉，球員們發(fā)梢的汗珠順著臉頰滑落，滴在足球場上，滴在足球上，滴在我們每個(gè)人的心中。
輸贏終比不上拼搏的重要。
足球是一項(xiàng)富有魅力的運(yùn)動，時(shí)時(shí)在世界各個(gè)角落上演一場完美的演出，激起人們澎湃的熱情。
有人說這是一項(xiàng)集結(jié)力量，速度，技巧為一體的運(yùn)動，也有人說這是一種集結(jié)熱情的巨大黑洞，我說這更像一部濃縮了歷史的壯麗史詩。
有人曾經(jīng)做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，繁忙的公路，金屬敲打的聲音，甚至噴氣式飛機(jī)的聲音的分貝都無法超越這忘情的加油與吶喊，雖然最終的冠軍只有一個(gè)，但是一顆小小的足球，遍布世界各地，出現(xiàn)了各隊(duì)豪強(qiáng)，舉世球星，這些個(gè)奇跡的創(chuàng)造者，仿佛浩瀚銀河中，一顆閃亮的星，仿佛仙界中的一位精靈。
用不可思議的腳法穿越一個(gè)又一個(gè)障礙，演繹出一首酣暢淋漓的交響樂。觀看足球比賽，不由得讓人置身其中，享受其中的激昂血性。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇四
今天，我和我的好朋友妞妞舉行一場捏雞蛋比賽，規(guī)則是這樣的，用自己喜歡的方式使雞蛋爛掉，妞妞拿起雞蛋往桌子一磕，磅，蛋黃都出來了，到我了，我拿起雞蛋用力的一捏，奇怪，怎么雞蛋沒有爛掉?回家后，我找到了十萬個(gè)為什么才知道，這是因?yàn)殡u蛋有圓圓的殼，當(dāng)我們捏雞蛋的時(shí)候，用的勁在彈殼上是均勻地散開的.，就比輕輕在桌上敲的勁還要小，原來雞蛋是捏不爛的?？氖强牡脿€的，雖然我輸了，不過我又認(rèn)識了新的知識。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇五
君不見，大江滔滔是非去;君不見，奔流到海不復(fù)還。足球，是一首名動天下的史詩。
黑白善惡間，熱血似長劍。足球，古稱蹴鞠。戰(zhàn)國有一傳聞，在一次諸侯國戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí)，勝者一方，將敗方將領(lǐng)的頭顱在地上踢，動當(dāng)作游戲，以示成功與對敵人的憤恨。民間也有一傳聞，很早的時(shí)候，就有類似于蹴鞠的足上運(yùn)動。鞠，為外裹皮革，內(nèi)含米糠的球狀物;蹴，就是踢，跳之意。蹴鞠是足球前身，唐宋極盛。
憶往昔，滄海變桑田?？船F(xiàn)在，足球成為了國際運(yùn)動。足球，以皮革制成，被譽(yù)為世界第一運(yùn)動。
道生一，一生二，二生三，三生萬物。足球也是一種道的體現(xiàn)。它也可以演變出萬物。
三人同道行，一致則無敵于天下也。劉關(guān)張，白手起家，天下三分占上一份。創(chuàng)建明朝的天子朱元璋，農(nóng)民出生，最后在眾多起義軍中脫穎而出，打敗了元朝。足球同樣提現(xiàn)了這種精神：團(tuán)結(jié)。古人說:“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用?！崩卒h說:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干枯?！睂O權(quán)曾說:“能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣?！眻F(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，甚至于是恐怖的，在集體中才能成長，才能體現(xiàn)自我，才能以一指當(dāng)千斤之力。足球也是如此，無團(tuán)體不足球。一個(gè)球員不可能贏。兩人同心可斷金，三人同心敵圣賢。
三年磨一劍，出鞘勝負(fù)現(xiàn)。勾踐十余年臥薪嘗膽，滅吳稱霸。古有詩:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”堅(jiān)持才能帶來收獲。頭懸梁錐刺股的蘇秦后成就縱約長，名氣極盛。足球不也是如此嗎?球隊(duì)不日復(fù)一日，日積月累的訓(xùn)練是不可能成功的。
無章節(jié)則不成書，無。
制度。
則不成國。規(guī)則，絕對是必不可少的。國有國法，家有家規(guī)。規(guī)則是監(jiān)督人的，它使人公正，使人內(nèi)在的心強(qiáng)大起來。足球也是有規(guī)則的。足球是比賽，遵守規(guī)則是基本，它提升了我們的的規(guī)則意識!
蹴鞠，是用來鍛煉漢代士兵的，增強(qiáng)了兵力。足球是比賽，加強(qiáng)了國與國之間的交流。
蹴鞠提高了士兵的實(shí)力，讓人員死亡減少。足球加強(qiáng)了人的身體素質(zhì)，也賦予了我們強(qiáng)大的心里素質(zhì)。
強(qiáng)大的內(nèi)心，才是最好的武器，足球是一個(gè)測評器和測量器。
足球，僅僅是一個(gè)足球;足球，也不僅僅是一個(gè)足球。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇六
《藍(lán)色的海豚島》這本書的作者是美國作家斯·奧臺爾，獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎和國際安徒生獎，被譽(yù)為女孩版《魯濱遜漂流記》，是一本不可多得的好書。這本書主要講了一個(gè)發(fā)生在太平洋中的小島——海豚島的故事。
很久很久以前，海豚島上居住著印第安人，他們無憂無慮的生活著，直到有一天，他們受到了前來捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離島，等他們離開時(shí)留下了一位小姑娘——卡拉娜。在這座與世隔絕的荒島上，她沒有失去希望，而是靠自己的雙手創(chuàng)造了一切。小島上危險(xiǎn)重重，但它歷盡艱險(xiǎn)生存了下來，在島上生活了18年，最終得救了。
的。
讀完這個(gè)故事，我不由得想起了小時(shí)候，老師讓我寫一篇征文，一開始我覺得這個(gè)任務(wù)太艱巨了，一直在家里抱怨，后來我想明白了，不要害怕困難，要勇敢的戰(zhàn)勝困難!于是我冥思苦想構(gòu)思出了一篇作文，我感到無比的高興。讀完這本書，我更為當(dāng)時(shí)的做法感到自豪。
《藍(lán)色的海豚島》是一本好書，我推薦大家也去讀一讀，肯定會懂得許多道理。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇七
朦朧的清晨，又來到那個(gè)熟悉的食堂；那個(gè)熟悉的窗口；拿出熟悉的飯卡；說道熟悉的話語。一道寂靜、蕭瑟的晨風(fēng)拂過，不禁顫抖不住。猛一低眼，一枚小小的雞蛋正躺臥在餐盤里!
沒去理它，它也惟獨(dú)“孤芳自賞”。消滅完習(xí)慣的牽引，我拿紙巾包住雞蛋，輕輕的握住它獨(dú)往操場走。不知何時(shí)何分何秒，來到那片空蕩的操場?！盁o言獨(dú)上操場，低眉頭，握住雞蛋走在迷茫路?！毖鐾?，天空也一片迷茫。向前走，一棵光禿禿的小樹檔住了去路。
拿出握在手中的雞蛋，剖開那堅(jiān)硬的外殼，白色的蛋肉在我迷茫的眼睛中升騰。模糊中雞蛋竟掛在了光禿禿的樹杈上，它在變色，一粒鮮紅的蛋心裸露在前。它在竄動，按不住那顆跳躍的心，向西邊的樹杈前進(jìn)。同時(shí)它在發(fā)光，越發(fā)的向上，越發(fā)的明亮。低沉的心隨之飛翔。
眼睛清晰了。這時(shí)的.白蛋肉正捧在手心，那顆鮮紅的“雞蛋”罷了是太陽?。 俺枱o限好，只是心愁索”?！半u蛋”成了“太陽”，“太陽”蛻變成了“雞蛋”。
心中的激動，竟突雙手捧住雞蛋，慢慢地靠近我的心堂，我在和雞蛋擁抱。孤獨(dú)的無奈，心中的寂靜，此時(shí)此刻似乎在凈化。閉眼擁抱，那顆“雞蛋”在遠(yuǎn)去。追逐，卻怎么也不能觸到。任“雞蛋”之變化，人生盡含其中。孩提。加冠。而立。不或。知天命?；?。古稀。耄耋。擁抱雞蛋，擁抱太陽，擁抱人生。擁抱時(shí)的情感，惟獨(dú)在擁抱時(shí)迸發(fā)。
擁抱不住，
握不住的它……。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇八
歲月的腳步匆匆，來不及向揮揮手，就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因?yàn)檫^去的畢竟是過去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開始。走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風(fēng)。
看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報(bào)告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。當(dāng)我今天站在新年的門檻，一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。
總記得，臘月廿九，春節(jié)到了，人們穿著漂亮的新衣，門外已經(jīng)貼好紅紅的對聯(lián)，爆竹聲徹夜不絕，人們向?qū)Ψ剿蜕闲乱荒昝篮玫淖８?。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的發(fā)菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯，特意為我們準(zhǔn)備的`。
這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個(gè)人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補(bǔ)，事業(yè)的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛?？傊?，一切，一切，新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年，有許許多多的暢想，每個(gè)人都會用行動詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無論年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的美好!
擁抱雞蛋小學(xué)生篇九
一縷縷陽光，跳過樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個(gè)大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。
溫暖。
陽光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí)，陽光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個(gè)房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進(jìn)房間。在陽光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認(rèn)真感受，盡心沐浴起來。
容納。
再一次坐在房間，卻發(fā)現(xiàn)陽光照射中，有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽光，使得陽光變得更柔和、舒適。于是，在陽光的塵埃中懂得：陽光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。
明亮。
整個(gè)大地沉浸在美夢之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。明天的競選，我能行嗎？我能嗎？無數(shù)次自問中迎來清晨。又是一個(gè)陽光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發(fā)，一派生機(jī)。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮，陽光的.明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊：我能行！
總在風(fēng)雨后。
生活中繁雜瑣快樂閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天?？娠L(fēng)雨過后，陽光會撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。
擁抱陽光，感受于它的溫暖；
擁抱陽光，懂得于它容納的智慧；
擁抱陽光，在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心；
擁抱陽光，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，請相信有希望！
今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界！
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十
寫作班的沈老師有一天來上課時(shí)居然拿著一個(gè)雞蛋，微笑地對我們說：“你們誰要是能把這個(gè)雞蛋捏碎，我就獎勵他十張黃卡?！?/p>
我們聽了，半信半疑的，都問沈老師是真的嗎？當(dāng)沈老師肯定地說是真的時(shí)候，我想在這班里比手勁我都是前幾名的，難道還捏不碎這個(gè)小小的雞蛋，那一定是一件輕而易舉的事情。沒想到別的同學(xué)也紛紛舉手，嘴里還不停地喊：“我…我…我…”，都想把十張黃卡據(jù)為已有。
沈老師先請了一個(gè)力氣小的女同學(xué)來捏，那個(gè)女同學(xué)咬緊了牙關(guān)，拼命地捏，可是怎么也捏不碎，那個(gè)女同學(xué)嘆著氣回到了座位上，沈老師又請了我，我充滿自信地上了臺，把雞蛋握到了手里，可是我把臉脹得通紅，拼命地捏，怎么也捏不碎，只好垂頭喪氣地回到了座位上。大家你看看我，我看看你，都疑惑不解，為什么這么小的一個(gè)雞蛋竟然捏不碎。
最后，沈老師告訴了我們答案：因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，捏的時(shí)候力量平均地分布到了蛋殼的每個(gè)部位，所以不會碎。
原來，這小小的一個(gè)雞蛋，還有這么大的奧秘??！
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十一
今天，我準(zhǔn)備大顯身手，給爸媽做雞蛋餅。我拿了兩個(gè)又大又圓的雞蛋，往桌角輕輕一碰，手一扳，把蛋液倒入碗里，那蛋液好象放大的銀包金。我打開冰箱，拿出一盤土豆絲，一根火腿腸。我先把土豆絲放進(jìn)一個(gè)盆里，再把蛋攪拌好，倒進(jìn)去，再把火腿腸切成片放進(jìn)去，最后把鹽、面粉等也倒進(jìn)去，還撒了一些蔥末，一起攪拌好。
我拿出平底鍋，小心翼翼地插上插頭，按下開關(guān)，把盆里的雞蛋、土豆絲、火腿腸往里倒，鍋面發(fā)出“滋滋”的響聲。我看著雞蛋液在鍋里沸騰，總感覺有什么不對勁？哎呀，忘了放油！我手忙腳亂地拿出油，倒了一點(diǎn)在鍋面上，唔，終于沒事了！我把鍋蓋蓋上，慢慢地等待色香味俱全的雞蛋餅出鍋了。等了5至10分鐘，美味的雞蛋餅出鍋了，看著金黃金黃的雞蛋餅，爸媽都不忍心下手，我不管三七二十一抓起一塊就往嘴里送！啊，太美味了！爸爸媽媽看我動手了就開始爭奪雞蛋餅。不一會兒，雞蛋餅就被我們?nèi)齻€(gè)人瓜分了。
到現(xiàn)在還回味無窮呢！
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十二
我對雞蛋有一份特別的感情，心里總是裝著兒時(shí)與雞蛋有關(guān)的情景。那時(shí)(上個(gè)世紀(jì)70年代)的煎雞蛋太好吃了，回味起來那感覺美滋滋的，以致我在城市生活期間，還經(jīng)常尋找有兒時(shí)味道的好雞蛋。
我每次去超市采購，看到各式各樣的雞蛋琳瑯滿目，包裝很漂亮，大多標(biāo)有“生態(tài)雞蛋、綠色雞蛋、農(nóng)家雞蛋、營養(yǎng)雞蛋”等標(biāo)簽，還配有野外養(yǎng)雞和農(nóng)民養(yǎng)雞的漂亮照片，很吊人胃口。我想這樣的雞蛋可能跟我想要的雞蛋差不多吧。于是，我挑名字最好聽的、價(jià)格最貴的雞蛋買回家，希望味道好些，營養(yǎng)豐富些，錢不白花。但每次買回來的雞蛋，無論是煎、煮還是炒，味道總是一般般。在豪華酒店吃飯，我也點(diǎn)一份雞蛋，想體會一下高級廚師炒雞蛋的味道，但同樣也不能讓我滿意。不管怎樣，我都找不到兒時(shí)那份雞蛋的感覺。
我出生在離縣城有30多里山路的一個(gè)小山村。小時(shí)候的生活是艱辛的，但也是快樂的。從我記事起，正是“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”和“割資本主義尾巴”時(shí)代，爸媽只能在生產(chǎn)隊(duì)出工掙工分，什么副業(yè)都不能搞，只能養(yǎng)幾只雞下蛋，家里的收入少得可憐。這幾只雞和它們下的蛋給我留下了深刻地記憶。
雞是我兒時(shí)的好伙伴。我家是單家獨(dú)戶，鄰居相距較遠(yuǎn),剛會下地走路的我，沒有小伙伴陪伴，最先只能接觸到雞，雞的叫聲就是我的啟蒙音樂，難怪現(xiàn)在有朋友開玩笑說我唱卡拉ok有點(diǎn)象“雞”叫。吃飯時(shí)，雞就啄我小碗內(nèi)的飯粒，大人發(fā)現(xiàn)后就叫著驅(qū)趕，“哦嘿，該死的雞，吼起……”。我每天都爭著要給雞撒食，期盼著黃絨絨的小雞快快長大。幾個(gè)月后，公雞頭上長出了醬紅色的雞冠，尾巴上豎著五彩羽毛，揪準(zhǔn)時(shí)間就高聲打鳴。母雞則安靜的臥著下蛋，下完蛋后“哥達(dá)、哥達(dá)……”叫著向人報(bào)信。
那時(shí)候的雞是敞養(yǎng)的，早上把雞放出籠，雞就歡呼雀躍的喝露水、啄蟲吃草去了，傍晚時(shí)分還要撒一些二殼谷(劣質(zhì)谷)人工喂養(yǎng)一次。雞吃的是純天然環(huán)保食品，喂養(yǎng)半年多時(shí)間才下蛋，所以營養(yǎng)十分豐富。根本不象現(xiàn)在的雞在籠子中動彈不得，用激素拼命催長，兩個(gè)多月就成熟下蛋。
那時(shí)的雞蛋用途可大了，它可當(dāng)做通用營養(yǎng)品，補(bǔ)充嬰兒營養(yǎng)喂雞蛋，孝順老人、看望病人用雞蛋，求人辦事送雞蛋。當(dāng)?shù)睾献魃?后為供銷社)還長期以6分錢一個(gè)的價(jià)格收購，可以用賣蛋的錢買鹽、肥皂、洗衣粉等生活用品。它還可以當(dāng)成廣義的流通貨幣，在市場上直接換你所需要的東西。由于當(dāng)時(shí)用于喂雞的糧食珍貴，家里養(yǎng)雞并不多，加上雞蛋的用途多，所以真正吃雞蛋的機(jī)會很少，吃雞蛋就成為我們的一種奢望。記得小學(xué)三年級，我那時(shí)剛學(xué)會寫作文。有次按老師要求寫了一篇“不忘階級仇，牢記民族恨，當(dāng)好革命接班人”的小文章，其中有一句我寫為“那北風(fēng)卷著大雪吹進(jìn)破爛的屋里……”意思是說解放前貧下中農(nóng)日子過得很苦，沒好屋住，冬天很冷……現(xiàn)在日子好多了，要記住共產(chǎn)黨恩情……。老師認(rèn)為我這句話寫得好，在“卷”字上劃了一個(gè)圈，批了個(gè)“好”字。放學(xué)回家爺爺看了，爺爺不識字，就問我，老師為什么給你打了“鴨蛋”?我告訴他，老師劃圈是說我寫得好，不是得零分。爺爺疼孫子，聽說孫子得到老師的表揚(yáng)當(dāng)然很高興，當(dāng)即表示“老師給孫兒打鴨蛋，我給孫兒煎雞蛋”要犒勞我。爺爺在灶頭生火煎雞蛋，我就在旁邊看著。爺爺在大鍋里放了一點(diǎn)茶油(當(dāng)時(shí)農(nóng)村里只有用木榨打的茶油，很少很香很珍貴)，用火燒熱，再把雞蛋在鍋沿上敲破，將雞蛋瓣開，讓蛋清和蛋黃流入鍋中，油和蛋噼里啪啦炸開了，蛋黃黃黃的`，蛋清稠稠的，爺爺用鍋鏟翻來覆去，很快，一個(gè)金黃色的雞蛋就煎好了，好香好香直讓人吟著口水，我三下五除二幾口就解決了。那神奇的蛋香味伴著我的饑渴味，至今都深深地留在我的記憶中。自此以后，我家大人把雞蛋當(dāng)作我們小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的獎品，只要我們學(xué)習(xí)成績好，家里爺爺奶奶、爸爸媽媽就會不時(shí)煎雞蛋給我和姐姐吃。
平常爸爸媽媽都舍不得吃雞蛋，但要是有客人來時(shí)，雞蛋就成為爸媽待客的最佳菜肴。那時(shí)候家里無錢買肉，唯一作為葷菜的就是幾個(gè)雞蛋。盡管珍貴，但爸爸媽媽還是毫不猶豫的拿出來待客，并且要讓客人吃好。爸爸媽媽省己待客的為人處世之道也影響了我。
隨著時(shí)間的流逝，爺爺奶奶早已過世，爸爸媽媽年紀(jì)也80來歲了，但時(shí)間沒有沖淡我對小時(shí)候吃雞蛋的記憶，那份蛋香味一直在我的眼前縈繞。也正是這特別蛋香味的吸引力，促使我擠出更多時(shí)間回老家去尋覓和體會。每當(dāng)我回到老家，來到年邁的爸爸媽媽身邊，爸爸媽媽都會煎出我小時(shí)候一樣的雞蛋款待我。每當(dāng)我要離開他們回到遙遠(yuǎn)的城市上班時(shí)，他們會拿出一袋雞蛋要我?guī)ё摺Ｎ艺f不帶讓他們自己吃，爸爸媽媽會說，我們老了，不用補(bǔ)充營養(yǎng)了，你們年輕，還有孫兒，現(xiàn)在城內(nèi)的雞蛋不好吃，你們多吃點(diǎn)土雞蛋，加強(qiáng)營養(yǎng)，把工作搞好，啊啊!…..
雞蛋，是爸媽對兒女的一份深沉的關(guān)愛和牽掛!但愿爸媽身體一直健康，讓我一直能品嘗這特別的土雞蛋和這特別的親情!
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十三
這個(gè)星期六是個(gè)難忘的日子，我跟媽媽學(xué)做了雞蛋餅。
媽媽先從抽屜里拿出兩個(gè)雞蛋，拿來一只碗，只見她把蛋中間輕輕的向碗沿一磕，兩手一掰，蛋黃跟蛋白一骨腦兒流進(jìn)了碗里，再灑上點(diǎn)鹽、料酒，然后一手拿碗一手拿雙筷子，不停地?cái)嚢柚?。媽媽教我攪拌，我可沒她那么熟練，一下一下的慢慢地打著，好幾次不小心把蛋灑出了一點(diǎn)。一直到蛋黃跟蛋白打到混合在一起，全都變成黃色的，起泡泡了就把蛋擱一邊。然后打開煤氣灶，放上鍋，媽媽說一定先要把鍋燒干，燒熱，才能倒上油。等油有點(diǎn)冒煙了，就把攪拌好的雞蛋一下倒入鍋里，只聽“滋”的一聲，雞蛋“胖”了起來，媽媽馬上拿來一把鏟子，把雞蛋一翻，上面成了餅。媽媽讓我來翻下試試，只見我拿著鏟子一翻，只翻過了一小塊，還是讓媽媽來做了。不一會兒，一個(gè)金黃色的，冒著熱氣，透著香氣的雞蛋餅做好了。
我忍不住嘗了一口，真好吃啊！今天的雞蛋餅感覺比以前的好吃了很多，因?yàn)榻裉煳乙矂邮至恕?/p>
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十四
歲月的腳步匆匆，來不及向2016揮揮手，就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因?yàn)檫^去的畢竟是過去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開始。走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風(fēng)。
看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報(bào)告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。當(dāng)我今天站在新年的門檻，一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。
總記得，臘月廿九，春節(jié)到了，人們穿著漂亮的新衣，門外已經(jīng)貼好紅紅的對聯(lián)，爆竹聲徹夜不絕，人們向?qū)Ψ剿蜕闲乱荒昝篮玫淖８?。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的發(fā)菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯，特意為我們準(zhǔn)備的`。
這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個(gè)人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補(bǔ)，事業(yè)的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年，有許許多多的暢想，每個(gè)人都會用行動詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無論年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的美好!
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十五
媽媽炒的雞蛋是平時(shí)我最喜歡的一道菜，炒雞蛋。今天我決定嘗試著做一次，讓爸爸、媽媽也嘗嘗我的手藝。
按照平常自己的觀察，我堅(jiān)持自己把每一個(gè)程序都做好。我選了一個(gè)又大又圓的雞蛋，我拿著雞蛋把它對準(zhǔn)碗的邊緣，輕輕的敲打了幾下，雞蛋沒有裂開，雞蛋好象沒有想象中的那么好敲開，于是我加大了力氣，終于雞蛋裂開了。我雙手握著雞蛋，小心地沿著裂縫把雞蛋摳開，雞蛋黃象小乒乓球一樣的順著裂口沖出來了。呀！此時(shí)碗中的雞蛋像一個(gè)火紅的小太陽，周圍還有透明的云朵呢！我找來鹽罐，灑了少許的鹽，拿起一雙筷子像媽媽平常一樣用力的攪拌，雞蛋黃和雞蛋清相互融合在一起了，變成了淡淡的米黃色，上面還冒著許多泡泡，用筷子攪動發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變得稠稠的，就算打好雞蛋了，炒雞蛋。
接下來最重要的工作就是炒雞蛋了，媽媽幫我把油鍋熱好后，我把碗里的雞蛋倒入鍋里，只聽“哧”的一聲，雞蛋在鍋里流動著，雞蛋由米黃變白而后又逐漸的變黃，不一會兒就結(jié)成了塊。我選了把木鍋鏟，學(xué)著媽媽的動作在鍋里不停地翻動著雞蛋。一陣陣香氣迎面撲來，??！我成功了，雞蛋熟了，我大聲的叫著，爸爸快來幫我把雞蛋裝起來，快來關(guān)火。
一盤炒好的雞蛋端上了飯桌，全家人圍著這盤香噴噴的雞蛋開心地吃了起來。聽著爸爸、媽媽的表揚(yáng)，我很自豪，看著自己的成果，我決心要在生活中多學(xué)習(xí)各種技能，這樣我就能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了。
其實(shí)在生活中每件事情只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真地做，就一定能學(xué)會的，也會取得相應(yīng)的成功。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十六
目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)課文中人物的對話，感受人物的不同心理和情感。能分角色朗讀課文，表演課文片斷。
2.理解課文中哥倫布說的“即使是簡單的事也需要有人去發(fā)現(xiàn)，去證實(shí)。站在后面指手劃腳是無用的，關(guān)鍵在于創(chuàng)先?！边@句話的含義。
3.懂得敢于創(chuàng)先、勇于實(shí)踐，才能取得成功的道理。
教學(xué)難重點(diǎn)：教學(xué)活動始終貫穿朗讀訓(xùn)練，讀出不同人物的語氣，體會人物的.情感。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
1、出示課題：19哥倫布豎立雞蛋。
2、質(zhì)疑。
(1)哥倫布是誰?(板：哥倫布)。
(2)他怎么豎立雞蛋?(板：豎立雞蛋)為什么要豎立雞蛋?結(jié)果如何?
二、新授。
1、學(xué)習(xí)字詞：忌妒(嫉妒)、抹煞、宴會、挑釁(挑選)、磕。
2、交流哥倫布的生平(板：發(fā)現(xiàn)新大陸)。
3、師：哥倫布是16世紀(jì)意大利著名的探險(xiǎn)家和航海家，他曾經(jīng)歷過數(shù)次出海航行的失敗，后來終于獲得了成功，首次橫渡大西洋，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)無人知曉的美洲新大陸。這一事跡成為歷史上的壯舉，對后世的影響極其深遠(yuǎn)。但在當(dāng)時(shí)，一些達(dá)官貴人(板：達(dá)官貴人)非常嫉妒，他們千方百計(jì)抹煞哥倫布的偉大創(chuàng)舉。
問：什么叫達(dá)官貴人?(上層社會有身份有官職的人)。
4、哥倫布怎么豎立雞蛋呢?默讀課文，找出文中寫豎立雞蛋這件事的幾個(gè)小節(jié)。(5～7)。
5、指名讀5～7節(jié)，思考：哥倫布、達(dá)官貴人分別去豎立雞蛋，結(jié)果如何?
板：
6、跟老師配合讀讀這部分內(nèi)容：5——7節(jié)。
再讀，想想用什么語氣讀?
師讀旁白，生讀語言。
7、你認(rèn)為豎立雞蛋簡不簡單?為什么?
(簡單——只要磕破了一點(diǎn)雞蛋的尖頭就可以豎立了。
不簡單——關(guān)鍵要想到這個(gè)方法。)。
8、師：是啊!只要想到磕破雞蛋尖頭這個(gè)方法，其實(shí)人人都能做到豎立雞蛋這件事，這真是一件簡單的事。(板：簡單)。
板：
9、哥倫布為什么讓自己和達(dá)官貴人做豎立雞蛋這樣簡單的事?默讀課文找答案。
10、師：答案在哪里?(1—4節(jié))。
11、自讀1—4節(jié)，完成填空(用自己的話概括)——小組交流。
出示：因?yàn)?，所以哥倫布要和達(dá)官貴人做豎立雞蛋這樣簡單的事。
12、交流填空。
13、師邊述邊板：因?yàn)楦鐐惒細(xì)v經(jīng)千辛萬苦，創(chuàng)先(板：創(chuàng)先)發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，這一事跡成為了歷史上的壯舉，而達(dá)官貴人卻非常忌妒(板：忌妒)，攻擊(板：攻擊)哥倫布，說這是一件簡單的事，連傻子也做得到，所以哥倫布要和達(dá)官貴人做豎立雞蛋這樣簡單的事。
板：
14、這部分內(nèi)容也是用對話的形式來寫的，自讀，體會語氣。
指名交流，指名讀。
師讀旁白，生讀語言。
齊讀1——7節(jié)。
15.達(dá)官貴人認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸很簡單，所以哥倫布就讓他們做簡單的豎立雞蛋試驗(yàn)，結(jié)果他們做不到。哥倫布為什么要用豎立雞蛋這個(gè)方法來反擊達(dá)官貴人的攻擊呢?(板：以其人之道還制其人之身)。
板：
16、師：做任何事情，即使是簡單的事也需要有人去發(fā)現(xiàn)，去證實(shí)。站在后面指手畫腳是無用的，關(guān)鍵在于創(chuàng)先。
出示：即使是簡單的事也需要有人去發(fā)現(xiàn)，去證實(shí)。站在后面指手畫腳是無用的，關(guān)鍵在于創(chuàng)先。
讀好。
17、發(fā)現(xiàn)新大陸到底簡單不簡單?下面來讀一段話。
出示：為了橫越大西洋，哥倫布精心籌劃了。他受盡了別人的嘲笑和奚落，被認(rèn)為是愚蠢的夢想家。經(jīng)過無數(shù)次的辯論和游說，他的真誠和信念感動了西班牙國王和王后，他們給了哥倫布遠(yuǎn)航的船只。哥倫布終于成功地渡過大西洋，并發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。
師：簡單不簡單?
師：想像一下，哥倫布當(dāng)時(shí)碰到的困難和艱辛。
師：所以發(fā)現(xiàn)新大陸是不簡單的。(板：不簡單)。
三、
1、一個(gè)小小的雞蛋，讓達(dá)官貴人啞口無言，也使我們明白了一個(gè)道理，讓我們記住這個(gè)道理，再一次讀句。
2、齊讀第9節(jié)。
3、聽了哥倫布的話，達(dá)官貴人會怎么樣?
4、哥倫布善于發(fā)現(xiàn)、勇于實(shí)踐，關(guān)鍵是還敢于創(chuàng)先，所以他能創(chuàng)造奇跡。其實(shí)任何一個(gè)獲得成功的人都是從平凡的小事中去發(fā)現(xiàn)、去思考、去實(shí)踐，最終做出不平凡的壯舉的。
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十七
“我們是一家人，相親相愛的一家人……”，每當(dāng)聽到這道歌，我總會想起我們一家，我擁有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)充滿愛的家，媽媽每天都會給我一個(gè)大大的擁抱。
我的媽媽是個(gè)感情細(xì)膩的人，她每天都會給予我一個(gè)愛的擁抱。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，拖著疲憊的身體回到家時(shí)，她會給我一個(gè)愛的擁抱，讓我有所緩解；當(dāng)我在生活中有不順的事情或挫折時(shí)，她會鼓勵我，安慰我，給我一個(gè)愛的擁抱，讓我從摔倒的地方重新站起來，勇往直前；當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，她會給我一個(gè)愛的擁抱，祝我在夜晚做一個(gè)甜美的夢，讓明天的生活更精彩，更美好。我的媽媽就是這么一個(gè)有愛的媽媽，用愛來滋潤我的心田，灌溉我的一生。
既然媽媽給予了我那么多愛，那我是否也要將這種愛傳遞給我的妹妹呢！就是因?yàn)檫@種愛，才使我對妹妹有這么深的感情。每天放學(xué)回家，我都會走到妹妹的小床邊，看著妹妹那張俏皮可愛的胖嘟嘟的小臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著兩顆星星似的大眼睛，便忍不住將她小心翼翼地抱起來。抱在手中，好似抱著一塊最為珍貴的寶玉，讓我喜愛不已。而當(dāng)每天要睡覺時(shí)，我都會對妹妹說一聲“晚安”，妹妹也會似笑非笑地看著我，仿佛聽懂我的話一樣。這樣，姐妹之間不也充滿愛了嗎！
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十八
今天晚上，我給媽媽給做大餐，這個(gè)大餐就是，雞蛋餅配巧克力牛奶。
首先，先放兩個(gè)雞蛋。因?yàn)槲沂鞘状未螂u蛋，差點(diǎn)把雞蛋殼都打進(jìn)去了。雞蛋打好后需要攪，因?yàn)榈包S和蛋清攪在一起，才像是雞蛋餅。再之后，記住，一定要放一點(diǎn)玉米面粉，不然的話，雞蛋餅在鍋里可就鏟不上來了。
然后，把這個(gè)攪好的雞蛋，放到鍋里，讓它煎一會兒。這個(gè)時(shí)候我們就要開始準(zhǔn)備巧克力牛奶，首先拿出一塊德芙巧克力，放在一個(gè)半杯開水的杯子里，不停的攪拌，然后為了更好喝，就放進(jìn)冰箱里，記住一定要是冷藏室，不然一時(shí)半會兒都涼不了。然后，把牛奶沖好，把剛剛凍好的巧克力水和牛奶混在一起攪一攪，再在冷藏室里凍一會兒。
現(xiàn)在，把雞蛋餅不停的翻來翻去，再放上黃瓜，鹽，味精。這下弄好可以出鍋了，把它切成兩半，然后切出點(diǎn)花式來，擺放在盤子里，把冰巧克力牛奶拿出來，大餐就做好了。
媽媽今天晚上回來嘗了一下，說非常好吃呢！
擁抱雞蛋小學(xué)生篇十九
蠶寶寶的身體軟軟的，有的是12節(jié)，有的是11節(jié)，還有的是10節(jié)。它的尾部有一根小刺，每當(dāng)它要大便的時(shí)候，那根刺就會翹的高高的。蠶寶寶吃桑葉時(shí)會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像下起了小雨。
過了幾天幾夜，蠶寶寶不吃不喝、仰著頭一動也不動的狀態(tài)把我嚇壞。奶奶告訴我，那是蠶寶寶要脫皮了！聽到這個(gè)消息，我又高興又擔(dān)心：高興的是蠶寶寶要長大了，擔(dān)心的是萬一蠶寶寶脫皮不成功。第二天放學(xué)回家，奶奶告訴我說“蠶寶寶脫皮成功了！”我高興的手舞足蹈。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶脫皮以后，身子比以前白多了，也比以前胖多了。經(jīng)過三次脫皮，蠶寶寶開始結(jié)繭了：它先找一個(gè)合適的地方慢慢地往身上吐絲，絲越吐越多，繭越結(jié)硬。幾天后，我把繭摘下來放在盒子里，沒想到里面的蠶蛹竟然變成蛾，咬破繭飛出來了。這就是蠶寶寶的一身。
怎么樣，蠶寶寶很可愛吧！有機(jī)會的話，你也可以試試哦！
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