通過(guò)總結(jié)，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn)，體現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣，讓我們更加主動(dòng)地去總結(jié)和思考。
學(xué)生散文活力生活篇一
我的大學(xué)在遼寧省的大連市，暑期入學(xué)時(shí)叫師范學(xué)院，春季入學(xué)改作師范大學(xué)。
我考師范院校純屬偶然，那時(shí)，我對(duì)高校了解得非常少，甚至于在填報(bào)志愿時(shí)對(duì)?？坪捅究贫紖^(qū)分不清，更不用說(shuō)自己選擇學(xué)校了。我們高考那年是先通知考試成績(jī)后填報(bào)志愿，因?yàn)樽约翰欢?，所以一切都聽從班主任老師的。我?wèn)老師，我報(bào)什么志愿好呢，老師說(shuō)那得看你自己有什么理想了，我說(shuō)：沒啥理想，不當(dāng)農(nóng)民就行。這個(gè)回答至今回想起來(lái)還有些汗顏，覺得思想境界竟然連小朋友都不如。我經(jīng)常在電視上看見主持人問(wèn)小朋友：你將來(lái)的理想是做什么呀?小朋友們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生……沒有一個(gè)人說(shuō)想當(dāng)官的，也沒有一個(gè)人象我‘沒啥理想，不當(dāng)農(nóng)民就行’的。我并沒有詆毀農(nóng)民朋友的意思，因?yàn)槲揖褪寝r(nóng)民的兒子，我家世代為農(nóng)。我深知農(nóng)民的苦衷，父兄們終日地勞作尚且連溫飽都不能解決。
在填報(bào)志愿時(shí)母親給了我一個(gè)原則：花錢一定要少。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家里的生活已經(jīng)極其困難了，父親在我上大學(xué)的前一年就去世了，家里還有一位90歲的奶奶需要母親照顧。所以我非常理解母親當(dāng)時(shí)的心情。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，師范院校不收學(xué)費(fèi)、書費(fèi)，每月還有22元5角的伙食補(bǔ)助。
就這樣我就來(lái)到了師范大學(xué)，成為了一名師范學(xué)生。那些年人們都不愿意讀農(nóng)、林、水、醫(yī)、師范院校，參加工作以后社會(huì)地位也很低，尤其是作為教師。以至于在我參加工作以后，我的一位同事想給我介紹一位女朋友，她是國(guó)營(yíng)商店賣貨員，人家一聽說(shuō)是教師，連我的基本情況都沒打聽，就委婉地回絕道：不想找老師。這是后話了。
后來(lái)我就來(lái)到了遼寧師范大學(xué)的地理系，至于我為什么選擇地理系，當(dāng)時(shí)心里也有個(gè)小算盤。因?yàn)槁犝f(shuō)地理系的野外實(shí)習(xí)多，可以到處逛，游山玩水，我很喜歡的。果真如此，我們的野外實(shí)習(xí)確實(shí)不少，四年當(dāng)中真的游歷、考察了很多地方，南邊到上海，北面到哈爾濱，內(nèi)地到呼和浩特，至于省內(nèi)或大連附近的地方是經(jīng)常去的。讓其它系的同學(xué)們羨慕的不得了。記得剛到大學(xué)的頭半年我們就去山東半島實(shí)習(xí)，從大連乘船到煙臺(tái)，然后分別去靈山、棲霞、蓬萊、嶗山等地。每天學(xué)校還要給我們發(fā)一些補(bǔ)助費(fèi)。老師們怕我們男生在實(shí)習(xí)時(shí)亂跑出現(xiàn)意外，每每在出發(fā)前都給我們放一個(gè)煙幕彈：這次實(shí)習(xí)，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定成績(jī)，每個(gè)班級(jí)有兩個(gè)成績(jī)不及格的指標(biāo)。這句話最管用了，相當(dāng)于緊箍咒一樣，嚇得我們天天圍在老師的身邊：幫助老師背包裹，上山的時(shí)候給老師探路，時(shí)不時(shí)地向老師請(qǐng)教些問(wèn)題，記在本子上。盡量裝出虛心的樣子來(lái)。從山東回來(lái)以后，老師對(duì)我們說(shuō)，鑒于各位同學(xué)的表現(xiàn)及上交作業(yè)情況，通過(guò)向系里申請(qǐng)，這次實(shí)習(xí)全部通過(guò)。
我們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)，裝扮起來(lái)很像一位地質(zhì)工作者：頭戴一頂遮陽(yáng)帽，左肩斜挎一部軍用水壺，右肩斜挎小背篼，兜里裝著羅盤，卷尺，筆記本，畫圖工具，有的手里拎一把小錘子，穿著膠鞋和運(yùn)動(dòng)服，顯得很干練。外人以為我們是勘探人員吶。有一次，我們?cè)谇綄?shí)習(xí)，有一條登山的石階，很窄，人們正在那里排隊(duì)，忽然來(lái)了很多警察把那條路封上了，讓大家靠邊把路閃開。有人問(wèn)發(fā)生了什么事，警察說(shuō)來(lái)大領(lǐng)導(dǎo)了。后來(lái)我們湊到了警察跟前，說(shuō)我們不是游客是來(lái)工作的。結(jié)果那個(gè)警察用對(duì)講機(jī)和上面的人喊道：讓搞科研的先過(guò)去。
我們的校園分為南北兩個(gè)校區(qū)，中間被一條主干線的馬路一分為二。地理系在南校區(qū)和數(shù)學(xué)系同在一棟三層樓里。二樓走廊的兩端分別為階梯教室和閱覽室。階梯教室是我們上課的地方，閱覽室是看書寫作業(yè)的地方。閱覽室里的圖書多得讓人眼花繚亂。圖書是隨便借閱的，高興得我這個(gè)山里的孩子不知如何是好，簡(jiǎn)直就象劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣。說(shuō)實(shí)話，在沒上大學(xué)之前，除了小時(shí)候看到的小人書以外，我很少看到課外書籍。所以我的知識(shí)儲(chǔ)量少得可憐，以至于我的同學(xué)經(jīng)常奚落我：啥也不知道。當(dāng)時(shí)連第二次世界大戰(zhàn)的軸心國(guó)是哪幾個(gè)都不清楚，中國(guó)歷史上有幾個(gè)主要的朝代說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲覜]有學(xué)過(guò)歷史。有些模模糊糊的歷史知識(shí)也是聽別人說(shuō)的或者聽說(shuō)書的講的。甚至于在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我當(dāng)著很多人的面把薛寶釵讀成薛寶叉，引來(lái)大伙的哄堂大笑。為了彌補(bǔ)過(guò)去的缺失，我拼命的讀書，除了完成必修的功課之外，我閱讀了很多課外的書籍，人物傳記，歷史小說(shuō)，四大名著，中國(guó)的和外國(guó)的什么都看，涉獵的范圍十分廣泛。
相對(duì)來(lái)說(shuō)我們地理系的課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)常是上午半天大課，午后半天自由學(xué)習(xí)，晚上沒有晚課，所以，我們幾個(gè)人便經(jīng)常去學(xué)校的小禮堂看電影，為了不花錢還能看到電影，我經(jīng)常替他們賣電影票，得到的報(bào)酬是免費(fèi)看一場(chǎng)電影。周六晚上系里經(jīng)常組織舞會(huì)。因?yàn)橹雷约荷矶螜M粗短胖的，跳起舞來(lái)只能給大伙增加增加笑料，所以這類活動(dòng)我一直不太積極。
前年，我回母校一次?？匆娔感０l(fā)生了翻天覆地的變化十分高興。現(xiàn)在由過(guò)去的兩個(gè)校區(qū)變成了三個(gè)，我們的教學(xué)樓也變成了嶄新的高樓，圖書館也變得更加寬敞了，圖書更加豐富了，校園更加整潔了，綠地也增加了，招生數(shù)也變多了，我們的地理系改成了城市管理學(xué)院了。
感謝母校!
學(xué)生散文活力生活篇二
大學(xué)的生活怎么樣，我不知道;只是聽說(shuō)很閑，可以玩四年。于是，我羨慕大學(xué)生;羨慕他們的自由，任性。從小學(xué)到初中，從初中到高中都是在忙碌中度過(guò);很多人覺得上了大學(xué)就可以松了口氣，想玩就好好玩，幻想一下愛情，計(jì)劃一下未來(lái)，讓最后的單純陪伴最快樂的時(shí)光。
我會(huì)用四年的時(shí)間找個(gè)女孩，談一場(chǎng)戀愛。談戀愛這個(gè)詞我們并不陌生，我曾思考這個(gè)問(wèn)題：在人生的哪個(gè)階段談戀愛最合適?我的答案有兩個(gè)：第一，在大學(xué)里;第二，在子孫滿堂以后。說(shuō)到這，可能有人不理解了：為什么要子孫滿堂以后在談戀愛?我明白，在世人的觀念里，談戀愛就等同于結(jié)婚或者說(shuō)都是奔著結(jié)婚去的?？墒?，婚姻里可以有談戀愛，談戀愛卻不一定會(huì)結(jié)婚。我要用足夠的時(shí)間談一場(chǎng)戀愛，這也是我一直的夢(mèng)想;在幸福甜蜜中度過(guò)大學(xué)的四年生活，好好相處，好好相愛。
我會(huì)讀很多書，讀書可以積累知識(shí)，增加閱歷，讓一個(gè)人的格局變大;一個(gè)人的格局可以決定他的一生。知識(shí)雖不及經(jīng)歷，但有了豐富的知識(shí)就能在經(jīng)歷中事半功倍。有觀點(diǎn)認(rèn)為，書是死的，讀書應(yīng)該靈活或者干脆就提倡要多行動(dòng)，多經(jīng)歷，即：讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。書是先輩們留下的精華，它包含了各方面，各領(lǐng)域;只有多閱讀，才能積累更多精華，在先輩們的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，從而為社會(huì)花光放熱。我喜歡讀書是因?yàn)槲铱梢越佑|很多新鮮的，稀奇古怪的事物，可以做一個(gè)知識(shí)淵博的人，可以用這些知識(shí)去幫助更多人。
我會(huì)寫一本書，我是一個(gè)喜歡思考，幻想有特別愛讀書的人;同時(shí)，也喜歡創(chuàng)新，否定墨守成規(guī)。我更喜歡寫，用筆來(lái)記錄自己的所知所想所感;我會(huì)把自己在讀書時(shí)的感謝寫下來(lái)，分享給更多人。寫作是我祖上兩輩都反對(duì)的事，甚至我的親戚當(dāng)中都沒有人支持我寫作。然而，他們?cè)椒磳?duì)，我就更加堅(jiān)定信念。因此，我更加要好好的寫作并堅(jiān)持，一定要寫書。讀書在農(nóng)村來(lái)說(shuō)不重要，我爸爸爺爺沒有多少知識(shí)也照樣過(guò)一輩子;在他們的觀念當(dāng)中，寫是不能賺錢的，還不如好好上班用心工作。正是因?yàn)槲业淖孑厸]有文人，我才要更加努力的寫作，因?yàn)槲乙蚱萍易宄Ｒ?guī)。
書，我會(huì)出，只是時(shí)間的早晚!
學(xué)生散文活力生活篇三
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)花開的季節(jié)，原本想去踏春的，可突然間的變故不得已將行程順延。北疆的日子過(guò)的很飄逸，大風(fēng)攜帶著漫天的沙石，肆無(wú)忌憚的游蕩在無(wú)邊的開闊地，湮沒了地平線，掩埋了春天。
我沒有感知春天，這里沒有春天的顏色，只有夏天的溫度。當(dāng)瀏覽記憶里的春天時(shí)，不經(jīng)意間想起了開滿校園的迎春花，還有那些似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的面龐。畢業(yè)了，我們都去尋找夢(mèng)想，然而很多時(shí)候，當(dāng)迷失方向的時(shí)候，我們本能地尋找在這里一起相擁走過(guò)的伙伴。
大學(xué)，在我兒時(shí)的記憶里是一個(gè)天堂，我為成為天堂鳥而競(jìng)相擁擠在高考這座獨(dú)木橋，最終，在前往天堂的路時(shí)，我的夢(mèng)擱淺在了黃河岸邊。也許，幸福的不僅僅是那個(gè)虛幻的代號(hào)。這里面積不大，但有齊全的設(shè)施，這里環(huán)境不好，但有滿園的花草，這里學(xué)生不多，但有五十六個(gè)人的集體。我知道，這里只是一個(gè)人生的站點(diǎn)，然我們珍藏了太多太多美好的記憶。
我想念我的081，也愛我的081。
想念每天磨練身體的樓梯，想念那個(gè)營(yíng)銷課的最后一排。因?yàn)樵谀莻€(gè)角落，可以看到教室里所有的人，可以看到教室外大半個(gè)校園，還可以看童話故事。一個(gè)腦袋枕著胳膊安詳?shù)南硎苤捁适吕锏拿篮?，一雙嫻熟的手玩轉(zhuǎn)著手機(jī)游戲。很多很愜意的畫面，我們享受高中時(shí)夢(mèng)想里的安逸，也就是在這里，遺忘了前方無(wú)路可走的迷茫。
想念830，想念830的每個(gè)角落。還記得阿黃掛在窗沿上的藝術(shù)品，至今我都沒搞懂他是什么！還記得不舍晝夜品讀電子書的老王，還有他那特有的“電子產(chǎn)品”。還記得叱咤風(fēng)云在武術(shù)界的小龍，幻影般存在足球界的小葛。這里有獨(dú)特“床頭象棋賽”，這里還有大型的“毛幣金花”。
快樂從大一延續(xù)到大二，我們長(zhǎng)大了。大到當(dāng)別人去看電影時(shí)我們?cè)诙绦〉淖雷由祥_始乒乓球賽，大到為了玩cs打包帶飯回來(lái)吃，大到周六拉上簾子，關(guān)上門，集體觀看林正英的經(jīng)典電影。很多開心的事都在這里，因?yàn)殡x開了，再也回不去了，我們丟失了在學(xué)校做學(xué)生的機(jī)會(huì)。
滿眼的春花爛漫，帶著一本書游走的校園里，用四只眼睛尋看著美女，用大腦考慮著吃什么。閑逛在五一市場(chǎng)，可以灌幾斤散裝的女兒紅，就這黃瓜在宿舍玩到天昏地暗，明燈高漲。
當(dāng)風(fēng)吹黃枝頭的樹葉時(shí)，我們潛伏在石頭坪的果園里，瞄準(zhǔn)著紅艷艷的蘋果，等待著時(shí)機(jī)。駕駛撤退的“土飛機(jī)”，才會(huì)明白什么是傳說(shuō)中的“巾幗不讓須眉”。
其實(shí)，我的大學(xué)快樂太多，并不代表我們沒學(xué)習(xí)！那聳立在校園中間的圖書館，是我們的根據(jù)地，讀書，上網(wǎng)，自習(xí)，查資料。我記得讀高中時(shí)有個(gè)夢(mèng)想，上大學(xué)后，我要讀完圖書館所有的武俠小說(shuō)，然而當(dāng)我真正進(jìn)入這里時(shí)，我知道我的夢(mèng)想終將成為夢(mèng)想，因?yàn)闀嗔耍愀静恢涝摽凑l(shuí)的。好書，像帶著磁力，吸引著每一個(gè)細(xì)胞。我喜歡這里，這里有一群人，為這座學(xué)堂規(guī)整著知識(shí)的行囊，為這座校園譜灑著書香。我喜歡這里，因?yàn)檫@里，是我們聯(lián)絡(luò)的根據(jù)地，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，聯(lián)絡(luò)的總部一直在。也許，一年了，很多都變了，有些老師退休了，有些人調(diào)離了。再也不知道什么時(shí)候能回去看看，還有誰(shuí)在，還有誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)咱。出來(lái)了，就沒有歸期，人在江湖，身不由己！
原先準(zhǔn)備在第十六個(gè)世界圖書日到來(lái)之前，所有的聯(lián)絡(luò)員召開一次交流大會(huì)，但事實(shí)是我們找不到共同的時(shí)間，只能無(wú)限期的拖延，拖延到不知道時(shí)間。
我們是幸運(yùn)的，從那個(gè)地方出來(lái)，開始獨(dú)立的尋找自己坐標(biāo)，為了超度，也正在超度，也即將超度！我們真正超度的意義，只是為了明天過(guò)得好一點(diǎn)！當(dāng)我還沒來(lái)得及和他們一起創(chuàng)造時(shí)，我的大學(xué)已被我揮霍只剩下骨干和回憶。
我不是一個(gè)感傷的人，只是有點(diǎn)懷舊而已。當(dāng)看到那么多閃亮的頭像而沒有人說(shuō)話時(shí)，感覺生活給了我們太多的誘惑，對(duì)生活過(guò)多的奢望讓我們慢慢變的有些陌生。我們并不是不認(rèn)識(shí)，并不是疏遠(yuǎn)，而是忙碌的不堪回首。翟鴻燊教授講過(guò)：忙=心+亡，當(dāng)忙的心都死了，我們就只剩下一副游走的軀體，生活便失去了意義。
我的伙計(jì)們，我們?cè)诒疾ㄖ?，記得回頭看看，記得去081講講你的艱辛，說(shuō)說(shuō)你的苦，我們都懂的。曾那么多人一起走過(guò)，每個(gè)人都明白，我們還將一起走遠(yuǎn)，路還很漫長(zhǎng)！
學(xué)生散文活力生活篇四
倚在窗前，百無(wú)聊賴，左手托腮，右手無(wú)意識(shí)地扣著窗臺(tái)，一下一下。窗外，黃綠相間，只剩幾片葉子幾近光禿的梧桐樹干在這個(gè)南國(guó)的冬天顯得單薄。樹下，落葉累積，風(fēng)一吹，繾綣而起，似金色的蝴蝶，翩然起舞，極致的漂亮。
時(shí)間就像那翩翩落葉，打給旋兒悄無(wú)聲息地偷偷溜走，等到察覺到早已不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三個(gè)月了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，還不足一個(gè)學(xué)期，說(shuō)短不短，以前對(duì)大學(xué)的狂熱已隨時(shí)間的推移，慢慢平復(fù)，淡化。就像梧桐樹葉那樣濃烈的綠褪成灰黃?，F(xiàn)在，我的大學(xué)像一杯溫水，不冷不熱，褪去激情。
想起那時(shí)，真真有些感慨。幾個(gè)月前才接受了高考的洗禮，緊接著就邁入了大學(xué)的校門。手里拿著包包，跟在拖著行李的父母身后，略顯稚嫩的臉上透著欣喜，好奇稍帶激動(dòng)的四處觀望。面前的那條路，似乎很長(zhǎng)，長(zhǎng)的好似沒有盡頭，路兩旁的樹真的好綠，綠的要將人淹沒。來(lái)來(lái)往往的人不間斷，有的同我一樣，父母陪著上學(xué)，有的是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，幫提行李，接待新生，熙熙攘攘。
報(bào)到，交錢，領(lǐng)生活用具，尋找宿舍大樓。在一位學(xué)姐的引導(dǎo)下，不停地轉(zhuǎn)悠，走走停停，停停走走。一路上還不時(shí)地，用自己蹩腳的普通話與之交談，竟還自我感覺良好。晚上，一個(gè)人躺在剛剛鋪好的床上，有些恍惚。雖然累一天了，可這個(gè)時(shí)候卻怎么也睡不著。回想這一天，云里霧里，還沒從已經(jīng)是大學(xué)生的事實(shí)里回復(fù)過(guò)來(lái)。就這樣，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，大學(xué)的第一晚就這樣結(jié)束。
接下來(lái)，學(xué)生會(huì)招新了，火急火燎地報(bào)名。隨即，面試。站在臺(tái)上，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的注目禮下，心里緊張的聲音發(fā)抖，機(jī)械地重復(fù)那背了一遍又一遍的自我介紹。學(xué)長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，問(wèn)題有些犀利，無(wú)措地絞著衣下擺?？邶X不清，思維混亂，亂答一氣。聽到學(xué)長(zhǎng)的一句“你可以先出去了”，如蒙大赦，迫不及待地說(shuō)聲“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再見”，拉門而逃。
第一個(gè)記者節(jié)，第一次上臺(tái)。十幾天的排練，踏著旋律，一遍一遍的重復(fù)，從毫無(wú)章法到氣定神閑。站在舞臺(tái)上，微微著妝的臉面無(wú)表情，即使要求要面帶微笑。旋律響起，靜靜等候，那一刻，緊張地邁出第一步，一步步像懸浮空中，沒有絲毫的真實(shí)感，卻依然努力地踏著節(jié)拍。
三個(gè)月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像過(guò)電影般，彩屏一閃，一晃眼就過(guò)去了，但并非沒有痕跡。開始的陌生早已成熟悉，習(xí)慣開始成自然。漸漸的，狂熱也退去，開始平靜的環(huán)著校園看風(fēng)景，坐在圖書館里看書。三個(gè)月完成了蛻變，完成了大學(xué)的初體驗(yàn)。
學(xué)生散文活力生活篇五
竹，自古以來(lái)就被文人墨客所詠嘆。走入竹林，竹就會(huì)以一種極其清秀的姿態(tài)印在心間。
春季，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，生長(zhǎng)的季節(jié)。在暖風(fēng)的愛撫下，新筍拔節(jié)瘋長(zhǎng)，才過(guò)數(shù)十天，便成蔚然的一片。竹身挺拔修長(zhǎng)，竹枝卻柔軟纖弱，剛?cè)岵?jì)，更增加竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻致，有的翹首仰天，傲立于枝頭;有的則俯視大地，斂容沉思。不羈中多了一份飄逸，放縱間多了一份清雅。錯(cuò)落有致，漏下斑駁的陽(yáng)光。
微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，竹影婆娑，翠袖輕搖，地面上太陽(yáng)的影子也隨之晃動(dòng)，時(shí)明時(shí)暗。新竹的顏色較老竹淺，說(shuō)綠則似乎少了些清新，說(shuō)青則似乎少了些生氣，姑且稱之為青翠吧。
竹不僅有清秀的一面，亦有堅(jiān)毅的一面。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整片竹林好似一抹翠云，連天飄碧而又不失天然的淳樸。而置身于竹林，則可看到一棵棵竹如同鋼鐵戰(zhàn)士般傲然屹立，根深蒂固，竹之青翠于四周洋溢，蓊蓊郁郁的，竹林到處跳動(dòng)著竹的瀟灑，到處蓬發(fā)著竹的生機(jī)。
揚(yáng)州八怪之一鄭板橋曾嘆曰“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！闭菍?duì)竹的堅(jiān)毅的贊頌。當(dāng)狂風(fēng)拜訪這塊“綠寶石”時(shí)，竹竿在風(fēng)中搖晃，拼命掙扎，竹葉也在風(fēng)中翻卷。然而風(fēng)吹過(guò)后，竹又恢復(fù)原態(tài)，依舊風(fēng)來(lái)依然，那種堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)讓人肅然起敬，故板橋不禁道“竹，龍鐘也?！?/p>
竹迎春出筍，過(guò)夏溢翠，經(jīng)秋傲骨，臨冬不凋，一年四季青脆如故，故與梅、蘭、菊并稱“花中四君子”。
生活中，充滿了殘酷與挑戰(zhàn)。當(dāng)面臨狂風(fēng)時(shí)，是如同小草般被連根拔起，任意被狂風(fēng)撕扯，最后埋沒于蕓蕓眾生之中，還是如竹般深扎土壤，經(jīng)風(fēng)的洗禮后恢復(fù)原態(tài)，繼續(xù)散發(fā)獨(dú)特的魅力，而我選擇后者。
學(xué)生散文活力生活篇六
在這個(gè)陰雨蒙蒙的秋季，我又上學(xué)了。不過(guò)這回是離開那個(gè)曾經(jīng)承載過(guò)我的快樂和憂傷的高中，搭上去西安的列車－－然后上大學(xué)。
我的學(xué)校在南郊，遠(yuǎn)離市區(qū)，這多少讓我有點(diǎn)失落。記得報(bào)名那天，天空很適時(shí)地下著毛毛雨，跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學(xué)，然后回家補(bǔ)習(xí)．．．．．．因?yàn)楹茈y過(guò)，學(xué)校太偏僻了，感覺很傷感。不過(guò)只是想想，開開玩笑罷了，走到這一步就無(wú)法回頭了。
記得軍訓(xùn)前一天晚上首長(zhǎng)安排的任務(wù)：每人寫一份軍訓(xùn)決心書！我就說(shuō)其實(shí)我挺害怕的，因?yàn)橛新牳绺缃憬銈冋f(shuō)過(guò)軍訓(xùn)很苦。不過(guò)我不會(huì)當(dāng)逃兵的，我會(huì)好好配合連長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。我決心挑戰(zhàn)自己！結(jié)果我真的做到了，雖然最后因?yàn)閭€(gè)子低被刷掉了，但我還是被評(píng)上了優(yōu)秀個(gè)人。我很驕傲！不僅是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)，更是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，而不是以前那樣只是逃避。
我相信，任何人只要擁有一顆健康向上的心，再加上勤奮努力就離成功不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)被郭敬明的文字深深吸引著，甚至整理了很多他的經(jīng)典語(yǔ)錄，整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四，直到我的文字里有了深深的憂傷！而且很多時(shí)候我會(huì)無(wú)故就感覺到傷感，和很多朋友走著走著突然就沉默了，裝沉思者．．．．．．現(xiàn)在回憶起來(lái)感覺真的挺可笑哦。其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的生活，不應(yīng)該那樣輕易就被一個(gè)人影響。擁有一顆積極向上的心很重要，尤其是在高三！
現(xiàn)在我心如止水，不知道是不是麻木了？或許只是因?yàn)閯倓傑娪?xùn)完，太累了吧！朋友說(shuō)的話讓我心里暖暖的－－你的選擇，我的支持；既選之，則樂之！
今天軍訓(xùn)匯報(bào)完畢，明天開始正式開課。我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，然后進(jìn)軍學(xué)生會(huì)，混個(gè)官當(dāng)當(dāng)。再就是參加社交，學(xué)習(xí)我的最愛－－－街舞！用我的認(rèn)真和熱忱完成我的大學(xué)生活，書寫一張多彩的扉頁(yè)！
希望學(xué)弟學(xué)妹們加油，尤其是高三的朋友們，不要喊累。要知道你在休息的同時(shí)有人在看書！早日考上自己理想的大學(xué)！
我從故鄉(xiāng)走出來(lái)，闖進(jìn)這個(gè)學(xué)校，卻仿佛又走回故鄉(xiāng)。兩排楊樹挺拔著，像男人有力的臂膀。臉色是蒼白的，還帶著深深淺淺的疤痕。樹枝們糾纏在一起，葉子全然不分你我。只有小塊的光從枝葉間掉下來(lái)。像那失落人黃昏中破碎的心情。我完全溶解在清爽的樹蔭里。我那雙粘著故鄉(xiāng)泥土的休閑鞋，踩得樹影的心思癢癢的。幾只麻雀追逐回旋著，根本沒把這個(gè)陌生人放在眼里。樓房們被楊樹遮住半張臉。它們有些陳舊，甚至是古老。仿佛站在童話里的那些古堡，抖著步子活生生從紙頁(yè)上走下來(lái)。我覺得自己走在一條通向虛幻的路上。比如夢(mèng)，我能從這條路走進(jìn)自己的夢(mèng)里。也會(huì)覺得前面生著一片大叢林。開滿香花結(jié)滿鮮果的叢林。這條路那么陌生，又那么熟悉。走著走著，故鄉(xiāng)的身影就從那楊樹和舊磚里拱了出來(lái)。這條路，后來(lái)我走了四年。
剛到學(xué)校不久，我便急著去看北大。以前總在老師口中出現(xiàn)的那個(gè)最高學(xué)府。我用步子丈量過(guò)兩個(gè)學(xué)校，愈加覺得自己的過(guò)于渺小。我像被迫過(guò)門卻不肯屈服的小媳婦，躲在未名湖前，不肯回去。我站在那條有歷史的石船上看著風(fēng)經(jīng)過(guò)湖面。聽到有人坐在水邊吹著笛子。不知不覺，對(duì)岸的古塔已經(jīng)從晌午站到殘陽(yáng)滴血。我想象中的學(xué)校，應(yīng)該是有一片水，就像未名湖這樣。它真的不需要太大，里面有些閑逛的小魚，有個(gè)可以看魚的小亭子，還有一尾有些彎度的長(zhǎng)廊，就足夠了。我想要一個(gè)心靈可以散步的地方。我覺得自己的要求不過(guò)分，是自己的學(xué)校過(guò)分。它太小氣，太拮據(jù)，像孔乙己的錢袋，只夠買一碟五香豆。
當(dāng)你用心靠近一個(gè)事物的時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它隱藏著美好。四年里去過(guò)一些學(xué)校。北大去的次數(shù)較多，著實(shí)喜歡未名湖，冬天時(shí)候還能滑冰。而其他學(xué)校便沒了什么印象，比如清華，只去過(guò)一次，便不再掛念。確實(shí)很大，騎著自行車轉(zhuǎn)得滿頭大汗，也沒啥眉目。高樓一排接著一排。街道粗獷得如水滸中魯智深的脾氣。身處其中卻一直困惑自己是否還置身其中。我實(shí)在眼拙得分不清清華和外面街道的區(qū)別。漸漸才明白，我的學(xué)校的可貴之處，正在于它的小。它雖小卻精致。它有一種有別于外界的整體感。正因?yàn)樾?，它才能容易把握住這種整體感，而我們也能全面的感受到它。它不敢有希特勒的野心，只想在力所能及的范圍內(nèi)，不斷豐滿自己。
學(xué)生們主要住在三座樓里。男生樓，自己叫“王子樓”，女生叫“青蛙樓”。女生樓，自己叫“公主樓”，男生叫“恐龍樓”。對(duì)仗得挺工整吧，有點(diǎn)馬上能見到的春聯(lián)的味道。后來(lái)又蓋起一個(gè)碩博樓，供碩士博士居住。簡(jiǎn)稱“sb樓”。不虧是國(guó)家211重點(diǎn)大學(xué)，不失詩(shī)人的文雅，又不乏與時(shí)俱進(jìn)的詼諧。提起宿舍樓有些悲涼。大學(xué)沒能進(jìn)“恐龍樓”探險(xiǎn)一次，白在侏羅紀(jì)混了四年。不過(guò)好像也沒啥好看的，見過(guò)一副女生宿舍的組圖。毛絨玩具堆成小山，衣服乳罩?jǐn)D破陽(yáng)臺(tái)，襪子拖鞋漫天齊飛。那場(chǎng)面好像剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)汶川地震，或者印尼海嘯。夸張得賽過(guò)張飛的臉。話到這里，不敢再多說(shuō)什么，怕遭女同學(xué)的人身攻擊。夜路上的黑手防不勝防。青蛙樓和恐龍樓之間夾著操場(chǎng)。倒沒聽說(shuō)過(guò)《草樣年華》里泛濫如蝗災(zāi)的望遠(yuǎn)鏡，也許料想射程不夠吧。這是一所樸實(shí)的學(xué)校，卻又不失幽默生機(jī)。樸實(shí)是一種內(nèi)在的東西，在學(xué)校古老的墻體里，在每一棵老樹的信念里，在掃路人早起的掃把里。事實(shí)上，它真的無(wú)處不在。屬于青春的躁動(dòng)，狂妄，遐想，迷茫，青澀，這些統(tǒng)統(tǒng)都我行我素在這樸實(shí)里。經(jīng)過(guò)若干年的熏染，當(dāng)這幫學(xué)生走出校門的時(shí)候，已經(jīng)帶走一樣最有分量的東西。不是文憑。是樸實(shí)。
每座宿舍樓下面都有食堂。我忘不了的是那豆?jié){?，F(xiàn)磨的原味豆?jié){。有黃豆的鮮味。冒著白色的熱氣。那賣豆?jié){的大叔總是微笑的。以至我懷疑那張臉是喬裝的太陽(yáng)。也使我明白能帶來(lái)暖意的，不只是那高高在上的太陽(yáng)。要加兩勺糖，不用我說(shuō)他已知道。他早就記住我瘦瘦的模樣。
操場(chǎng)有過(guò)太多的故事，還在編織著故事，在我敲字的這個(gè)時(shí)候?？傆腥送浦菞钯F妃的身子經(jīng)過(guò)。沉重的步子震顫著塵土。如野象一般直接從非洲草原奔來(lái)。期待的身段最終便從這份堅(jiān)持中走出來(lái)。小情侶們挪著含蓄的步子，揣度著對(duì)方的心思。談情說(shuō)愛早已像商販叫賣那樣明目張膽。一家人坐在一起數(shù)著粘在天上的星星。數(shù)得不耐煩的小孩子甩出手里的飲料瓶。假裝生氣的老爸也只敢輕拍那肉嘟嘟的腚。還有過(guò)成群的人圍坐一起吃著西瓜。西瓜是冰鎮(zhèn)的。被那把利落的菜刀切出勻稱的花瓣。看得眼睛都是冰涼的。曾和她一起融在這夜里，我平躺著，翹著一只腿。她抱著吉他，試探性得彈出月亮的心情。下雪的晚上，我將那個(gè)軟軟的雪球投在你的臉上。之后你拼命地追著我，仿佛我是你的殺父仇人。曾嘗試著能在操場(chǎng)上睡上一晚，最終長(zhǎng)腿尖嘴的蚊子咬破了這個(gè)計(jì)劃。
從宿舍到圖書館經(jīng)過(guò)一條小路。小路上鋪著石子。像一條蛇一樣蜿蜒。兩旁是觸手可及的月季，還有一些削平的萬(wàn)年青。月季們收斂過(guò)我不少筆墨。它們總能拾撿起我滴落的心情。有幾片小樹林，也許還稱不上是樹林，只是長(zhǎng)著些樹的草坪，夾著蒼白色的小路，路邊散布著些青石。不管是冬天還是夏天，一般都會(huì)有書生躲在里面，捧著書讀著英語(yǔ)。他們善于找到一個(gè)最佳的位置，這個(gè)位置，別人不會(huì)影響到自己，自己也不會(huì)影響到別人。如果是夏天最好能有一片樹蔭，風(fēng)也能帶著草香走進(jìn)來(lái)。如果是冬天最好能親近暖和的陽(yáng)光。他們游刃有余地隱在這些樹林里，像松果恰到好處得掛在松枝上。有一對(duì)早起的老夫婦曾經(jīng)坐在這條木椅上。一起扶著一張樂譜唱著有些古老的歌聲。還有過(guò)一只狗追著女主人的裙角，從路這頭一直追到那頭。路邊的枝頭上掛著個(gè)鳥籠子。是空的。風(fēng)經(jīng)過(guò)的時(shí)候它便開始搖曳?；蛟S可以在里面放些東西，比如愛情，比如黃昏。正因?yàn)榭?，有了更多的可能。我這樣想著。小樹林里有座神秘的建筑，據(jù)說(shuō)以前是水塔。在我看來(lái)它像童話里住著國(guó)王的古城堡。開始一直關(guān)著，只和旁邊的樹一樣高聳著。后來(lái)打開了，門前樹下擺著兩張石桌，成了隱在花叢中的咖啡館。
它給了我四年時(shí)間讓我熟悉它。它像一個(gè)啞巴，不肯說(shuō)一句話。只是默默著做著手里的事情。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一些飽含深情的細(xì)節(jié)之后，這里便注定是靈魂的一個(gè)歸宿。
學(xué)生散文活力生活篇七
又是一個(gè)秋天的黃昏，靜靜地坐在電腦前，推開窗戶，拉上窗簾，聽著優(yōu)美的曲子，任自己的思緒，在秋風(fēng)里肆意地飄揚(yáng)……窗外，晚霞染紅了西邊，漸暗的天空下，看見幾只可愛的小鳥在無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，一會(huì)兒盤旋，一會(huì)兒俯沖，發(fā)出喜悅的叫聲。它們用這樣的方式迎接黑夜的來(lái)臨，等待月亮的出現(xiàn)。
我想變成一只鳥，在空中自由自在地飛翔；我想變成一只鳥，在叢林中無(wú)憂無(wú)慮地歌唱；
我想變成一只鳥，在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)。鳥兒沒有人類那樣聰明，但正因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單的大腦構(gòu)造出他們簡(jiǎn)單的`生活模式。
最令我為之羨慕的是它們有一雙靈活的翅膀。老天爺是公平的，雖然給不了他們聰明的頭腦，但卻賦予了他們一雙美麗的翅膀。正是因?yàn)轼B兒們的翅膀，才讓人激發(fā)出靈感，造出以鳥為原型的飛機(jī)。它們的翅膀能使自己有長(zhǎng)途旅行的機(jī)會(huì)。我想像鳥兒一樣無(wú)憂無(wú)慮地生活著，不必為了考試的成績(jī)而著急；耳邊沒有父母的嘮叨；也不用體驗(yàn)和同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。
我想像鳥兒一樣自由自在地生活著，不用在父母的管轄之中成長(zhǎng)；可以和伙伴們一起玩耍；也能悠閑地過(guò)好自己的生活。同時(shí)，鳥兒也是大自然中的一位歌唱家，它們擁有婉轉(zhuǎn)靈活的歌喉。雖然沒有自己的語(yǔ)言，但它們會(huì)用自己的歌喉唱出生活的美好、恬靜與舒適。
我從來(lái)都不會(huì)去傷害小鳥，因?yàn)槲沂前l(fā)自內(nèi)心的喜歡小鳥，我喜歡聆聽小鳥無(wú)拘無(wú)束地歌唱。我想做一只小鳥，和小鳥們成為朋友。小鳥們總能在廣闊的天空中自由地飛翔，悠然自得地沐浴著陽(yáng)光。像小鳥一樣生活，這是我的夢(mèng)想。
慢慢走到窗口，感覺到天氣有些涼意，茫然看向窗外，枯黃的樹葉，隨著風(fēng)的方向，不知道飄零到哪個(gè)角落，也不知道何時(shí)停歇，心情就像落葉一樣，心間有秋風(fēng)掠過(guò)的痕跡。窗外，天色暗了，已經(jīng)找不到夕陽(yáng)美麗的景色，我在黑夜里努力去放松自己的心情，迎接充滿無(wú)限遐想的夜，讓心情在黑夜里徹底地傾訴。
耳邊傳來(lái)輕輕的鳥鳴聲，我知道，這是小鳥們?cè)谂R睡前的談話。哦，我要像小鳥一樣生活！
學(xué)生散文活力生活篇八
我就這樣在人群中走著，跟著人群，和城市里大多數(shù)人一樣，麻木地走在空洞的塵世里。
我們?nèi)缙蜇ひ话?，佝僂著腰，身上滿身泥濘和雨水，浸透了衣服，希望得到路人的恩賜那般乞討。
一場(chǎng)大雨不可預(yù)料地從天而降，雨水沾濕了我們本已襤褸的衣服。
此時(shí)，正是下班高峰期，車水馬龍,人來(lái)人往，擁擠不堪。
奔跑的人在努力奔跑，慢走的人在踱步慢走，有的匆匆上了公交，有的涌進(jìn)了地鐵口，還有的，佇立在雨中等待著什么。
雨無(wú)情地淋著人們。
我看見公交站牌處站滿了人，亭子遮不住的雨水，無(wú)情地淋濕了他們的衣服。霓虹燈發(fā)出五色光芒，透過(guò)雨水，曲曲折折的光線，穿透水舞，折射出凄冷的光。
今天下班已是六點(diǎn)鐘，誰(shuí)也沒有預(yù)料一場(chǎng)大雨會(huì)到來(lái)，天氣預(yù)報(bào)再一次欺騙了大家。
地鐵口堵滿了人，躲雨的，坐地鐵的，夾雜在此處，我在旁邊，拎著濕透的公文包，領(lǐng)帶上的雨水，滴落在皮鞋上，滴嗒滴嗒，順手整理了衣服，等待人們走散一些再下地鐵口，人們?cè)诶锩鎿頂D，把我擠到邊上，推到在露天的空曠處。
我不忍心擠進(jìn)去，里面有小孩，老人，還有為生活而奔波的年輕人，他們很幸苦，就讓他們?cè)诶锩娑阋魂嚢?，反正自己濕透了，也不差淋點(diǎn)雨，小時(shí)候媽媽說(shuō)淋雨了個(gè)子長(zhǎng)得高，對(duì)此，只是半信半疑。
正當(dāng)心情因?yàn)樘焐兺盱话矔r(shí)，遠(yuǎn)處的一輛出租車快速向我駛來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ谖业拿媲埃喿右呀?jīng)舊的快報(bào)廢了，雨刷器也掉落了一支，另一支也不能工作了，不知道在雨中他是怎么開車的。
“上來(lái)吧，載你回家?！彼蜷_車窗，開朗的聲音叫道。
雨水嘩嘩聲，聽不見他說(shuō)些什么，只是本能的走過(guò)去，打開車門，坐好位置。
司機(jī)啟動(dòng)了車子，問(wèn)我家在那兒，我告訴了他地址，車子一提速，在大街上飛奔。
車子快報(bào)廢，車頂棚里漏下的水，把座位都弄濕了。司機(jī)一手用抹布擦玻璃上的水，一手握方向盤。
“你這車也太破爛了吧？”
“是啊，你是最后一個(gè)乘客，以后不開了，車準(zhǔn)備拿去賣廢鐵?！?/p>
“我是你最后一位客人，非常榮幸呢?！蔽疫f給司機(jī)一支煙并說(shuō)道，煙已經(jīng)濕透半截，他把半截濕透的煙掐掉，用火機(jī)點(diǎn)燃了猛吸了幾口，頓時(shí)車?yán)餆熿F繚繞，車停下了，前方正是紅燈閃爍。
“看見你在地鐵口淋雨，和我沒開出租車之前的某一天淋雨身影很像，那時(shí)饑餓加寒冷，身上沒分文，打車都打不到，后來(lái)一位好心司機(jī)停下車，載上了我，送我回家，然而我那時(shí)在這個(gè)城市沒有家，于是他帶我去他家，后來(lái)交往頗好，拜他為師，他教我開車，后來(lái)我就接替了他的生意，師傅退休了，我開他的車，直到今天過(guò)后，車子不能再開了?！彼緳C(jī)平淡的說(shuō)道。
“那你不開車你做什么工作？”
“陪著師傅，用今生的積蓄為他治病。”
“你師傅生什么病了？”
“在一次車禍中，摔成腦震蕩，至今未曾好轉(zhuǎn)，我決定找最好的醫(yī)生為他老人家看病。”
“我是腦科醫(yī)生，或許我可以給你們出出主意？”
“你說(shuō)真的？你是腦科醫(yī)生？”司機(jī)激動(dòng)得說(shuō)道，忘記了踩剎車，車撞在前面的大貨車上，還好系有安全帶，沒有出現(xiàn)安全事故。
正好明天周末，醫(yī)院不用上班，我讓他帶我去看看他師傅，欠別人一個(gè)人情總歸不好，以后還不定有沒有時(shí)間。
在昏暗的大街上行駛了四十多分鐘，車子在一棟大樓前拐了一個(gè)彎，車子開進(jìn)了地下室停車場(chǎng)。
“這是你們的房子？”
“說(shuō)笑了，這是我?guī)煾邓先思业?，僅僅一層而已，走吧，我們住十九樓?！?/p>
電梯把我們運(yùn)到19樓，進(jìn)屋，一個(gè)蒼老的身影端坐在椅子上，有一種熟悉的感覺，但不清楚到底是我認(rèn)識(shí)的哪個(gè)人。
他目光呆滯，顯然是陷入了某種絕境，車禍給他帶來(lái)沉重的災(zāi)難。
“他就是我?guī)煾?，現(xiàn)在已經(jīng)那樣了，近事遠(yuǎn)事都遺忘了，你不要在意?！?/p>
“我看看吧?！闭f(shuō)著我走近他師傅身邊，蒼老的面孔下顯然經(jīng)歷滄桑與磨難，像他們那一代人，哪一個(gè)不是經(jīng)歷苦難走過(guò)來(lái)的。
我看清了他的面孔，格外的清晰，我認(rèn)出了他是誰(shuí)，不敢相信自己的眼睛，他始終這么多年，終于還是找到了。
“老師，老師，你認(rèn)識(shí)我嗎？”我是你學(xué)生啊，我用近乎沙啞的聲音叫喊道，他卻無(wú)動(dòng)于衷。
“你是誰(shuí)?。课覍W(xué)生？我沒有學(xué)生”司機(jī)的師傅疑問(wèn)道。
我一陣辛酸，有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)，我確信無(wú)疑，他就是我老師，是我考研時(shí)的最好的.導(dǎo)師，后來(lái)不知道什么原因，他消失，從人間蒸發(fā)一樣，學(xué)校也蒙在鼓里，都不知道他去了哪里。
我不知道他有出租車這個(gè)職業(yè)，看來(lái)我對(duì)他，還是了解太少，而他，細(xì)心的指導(dǎo)我，在我考研的路上，迷茫時(shí)是他悉心的指導(dǎo)一直很感動(dòng)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，找了一份好工作，在學(xué)術(shù)界也經(jīng)常發(fā)表些論文，成功的喜悅，該給他分享，可是，我找不到他的身影，那個(gè)最好的導(dǎo)師。
也許他曾經(jīng)的生活很苦，看著他現(xiàn)在快樂的樣子，我心也滿足，也許，就是這種忘卻與記憶之中，才令的我們之間的感情更真摯。
司機(jī)告訴我，他師傅的確是一個(gè)大學(xué)導(dǎo)師，在學(xué)術(shù)界也赫赫有名，但他的另一個(gè)身份，也是一名出租車司機(jī)，他的錢，全部都投入到教育事業(yè)中，未曾留下半分，只為自己悄悄的買了套房子，其余的，全部捐給那些貧困地區(qū)中。
偶然之間的相遇，已然是物是人非，他花白的頭發(fā)和皺紋在額頭呈現(xiàn)出深深的溝壑，是什么勇氣讓他堅(jiān)持了這么多年。
握住他枯黃的手，是那么的冰涼，試著用我的手去感化那雙默默奉獻(xiàn)的手，可是，他不接受我對(duì)他的溫暖，這可能與他一身孤苦的性格有關(guān)。
司機(jī)這些年，也是默默照顧他，我很欣慰，也很感動(dòng)，好心終究得好報(bào)。
連夜，我讓司機(jī)把老師送到醫(yī)院，接受醫(yī)院最好的醫(yī)生檢查治療，那是我工作的醫(yī)院，這點(diǎn)事還是好辦。
我是一個(gè)醫(yī)生，此刻就像病人的親屬一樣，在門外靜靜等候，期待佳音，院長(zhǎng)沒讓我下刀，情緒波動(dòng)對(duì)他不好，我只能為他祈福。
一晚上，手術(shù)終于成功，觀察清楚病情并清理了淤血，以后需要靜養(yǎng)，終于放心了。
我能幫的也只有這樣了，只能默默的，在心底惦記。
關(guān)于他的過(guò)去，在心底，常常會(huì)驚起大片漣漪，坦蕩在心底。
學(xué)生散文活力生活篇九
剛踏進(jìn)大學(xué)校門，覺得自己可以放松了。顯然，這是很錯(cuò)誤的想法。有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)的校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為，我們不應(yīng)該糟蹋大學(xué)的生活，應(yīng)用我們只會(huì)和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，為此，我試擬我大學(xué)三年的目標(biāo)。
大一，剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門，內(nèi)心充滿好奇，來(lái)自四面八方的同學(xué)云集在此，正所謂“出門靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的`人際溝通能力，在別人困難的時(shí)候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時(shí)候朋友才會(huì)伸出援助之手。
大二，是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，各種各樣的專業(yè)課接踵而至，這時(shí)候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校，提高自己的成績(jī)，在這段時(shí)間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動(dòng)。例如，聽聽課外講座、小組討論專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
大三，是一個(gè)特殊的時(shí)期，不在學(xué)校度過(guò)，是把理論應(yīng)用于時(shí)間的過(guò)程，實(shí)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到許多問(wèn)題，所以，一定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勼w會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自己。
計(jì)劃了固然是好，但更重要的是在于具體時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說(shuō)不做，到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。還必須時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)的好“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人”，相信有了上面的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會(huì)過(guò)得更加充實(shí)，更加精彩。
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無(wú)論眼前閃過(guò)多美麗的畫卷，沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都是鏡中花，水中月。
學(xué)生散文活力生活篇十
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間四年的大學(xué)生活已接近尾聲。每當(dāng)提起筆來(lái)，總想記錄一下大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但又不知道應(yīng)當(dāng)寫些什么?；蛟S是大學(xué)生活太平凡了，平凡的沒有什么可寫；或許是大學(xué)時(shí)光過(guò)的太快，根本沒有時(shí)間來(lái)寫些亂七八糟的東西。憶逝去的三年美好時(shí)光，心中總感覺與青春一起流逝的不僅僅是生命，還有理想，激情與抱負(fù)！常聽人說(shuō)成長(zhǎng)是需要一定的代價(jià)的，或許這就是最大的代價(jià)――青春！
雖然現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里生活了多年，但高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如發(fā)生在昨日，閉上眼睛仿佛就可以回憶起以前的一切。在進(jìn)入高三之前，我從來(lái)沒有想過(guò)上高中的目的是什么，上完高中之后又要做什么？上了高三之后我開始領(lǐng)悟，高中畢業(yè)之后我一定要上大學(xué)。因?yàn)閺臅泻团笥涯抢锪私獾?，大學(xué)生活是那么的美好，大學(xué)時(shí)光是人一生中最美好時(shí)光；大學(xué)生涯的經(jīng)歷會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響；另外一個(gè)重要的原因便是許多著名的人物都曾有過(guò)一段美好的大學(xué)時(shí)光，當(dāng)然我也不能例外。對(duì)大學(xué)生活的向往是高三那個(gè)時(shí)代最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，失敗時(shí)給我勇氣，迷茫時(shí)又給我指引方向，最終把我們推進(jìn)了大學(xué)的校門。
收到通知書之后，高興之余便開始暢想自己的大學(xué)生活：不能放松學(xué)習(xí)，四年之后要考個(gè)好的研究生通過(guò)各種鍛煉，提高自己的綜合能力；利用豐富的業(yè)余時(shí)間，多讀一些好書；結(jié)接一些良師摯友；高中時(shí)的理想和抱負(fù)終于有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了?？墒巧狭舜髮W(xué)之后，總感覺理想和現(xiàn)實(shí)的差距太大，現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活完全不是想像中的那種。理想在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅，留下的僅僅是幻想！
還記的大一剛進(jìn)校園的時(shí)候，可謂是意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，胸懷理想，志向遠(yuǎn)大?？粗蠖笕龓煾鐜熃銈兊纳碛?，心想還是大學(xué)生活好dd自由！當(dāng)自己也加入他們隊(duì)列的時(shí)候，剛開始也確實(shí)感受到了大學(xué)生活的美好，比如課少，沒有學(xué)習(xí)的壓力；大學(xué)的教師也沒有高中的教師那樣嚴(yán)格；離家遠(yuǎn)，獲得了生活中最寶貴的東西dd自由！可是好景不長(zhǎng)，大學(xué)生活的新鮮感嘗完之后，開始嘗到到了自由帶給我們的困擾。大學(xué)里的美好時(shí)光太多了，屬于我們自己的時(shí)光也太多了，多的讓我們無(wú)所適從，無(wú)所事事，甚至不知道自己應(yīng)當(dāng)做些什么，該學(xué)些什么。在這么多的時(shí)間下，總要學(xué)會(huì)一種打發(fā)時(shí)間，消耗光陰的方式。于是有的人學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，聊天；有的人談起了戀愛，花前月下，浪漫街頭；有的人選擇了睡覺，即打發(fā)了時(shí)間又休養(yǎng)了身體，可謂是一箭雙雕；還有一種便是用學(xué)習(xí)來(lái)打發(fā)時(shí)間的人，這種人往往具有很強(qiáng)的耐力。有人說(shuō)他們沒有時(shí)明確的人生方向；有人說(shuō)他們的目光短淺，只知道享受短暫的快樂；也有人說(shuō)他無(wú)的自制力太差。無(wú)可否認(rèn)這些都是很重要的一原因，但是大多數(shù)人都可能忽略了這么一個(gè)因素：大學(xué)時(shí)光這么多，不去泡吧不去戀愛不去睡覺，天天閑著肯定會(huì)無(wú)聊郁悶到死。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是上網(wǎng)戀愛睡覺的誘惑太大無(wú)法自控，而是孤獨(dú)無(wú)聊郁悶的生活他們?cè)缫堰^(guò)夠了，可以說(shuō)是過(guò)怕了。相信經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷大學(xué)生活的同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō)的話都有同樣的感受。常聽身邊的同學(xué)抱怨說(shuō)：大學(xué)生活真是太無(wú)聊了，不說(shuō)時(shí)光美好生命可貴而說(shuō)如何打發(fā)時(shí)間；不上課時(shí)不知道該做點(diǎn)什么該學(xué)些什么；上課時(shí)不知道該聽些什么，該記點(diǎn)什么，總之什么都不知道。高三時(shí)同學(xué)們常說(shuō)高三生活生活太苦太累了，可是上了大學(xué)之后，不少同學(xué)又說(shuō)：高中生活苦是苦點(diǎn)累是累點(diǎn)，可是生活很充實(shí)，不像大學(xué)生活……猛然間想起高中語(yǔ)文老師的一句話：“不要把大學(xué)想像成天堂，其實(shí)你進(jìn)去了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是地獄！”
感悟一：經(jīng)過(guò)了幾年的大學(xué)生活，總的感覺還是大學(xué)生活還是比較美好的。大學(xué)只是一個(gè)場(chǎng)所，供我們生活和學(xué)習(xí)，無(wú)所謂好壞。大學(xué)仿佛是一把雙韌劍，有的人經(jīng)過(guò)大學(xué)生活之后，無(wú)論是個(gè)人修養(yǎng)還是自身能力都有了很大的提高；而有的人經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活之后卻變的非常麻木，沒有理想和信念，成為了社會(huì)中的墮落一族。不同的人進(jìn)入大學(xué)之后不會(huì)變成同一種人，因?yàn)榇髮W(xué)畢竟不是一個(gè)熔爐，否則的話大學(xué)生活也不會(huì)有那么多精彩。大學(xué)就如同是我們手中的一個(gè)工具，本身并無(wú)好壞之分，只不過(guò)看的是無(wú)何渡過(guò)它。大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只是抱怨，大學(xué)不好，學(xué)校名氣不夠，而應(yīng)當(dāng)抱有既來(lái)之則安之的心態(tài)，多思考一下如何過(guò)好四年的大學(xué)生活！
感悟二：在大學(xué)里，重要的不是學(xué)到了什么知識(shí)，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)一種思考問(wèn)題的方式方法。知識(shí)瞬息萬(wàn)變，即使是今天學(xué)的很好了，可能走向工作崗位之后就會(huì)過(guò)時(shí)。也許課堂上我們學(xué)不到任何實(shí)質(zhì)性的東西，但我們一定要掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。然后用這種方式和方法去在工作的過(guò)程中去不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，立自己于不敗之地。
感悟三：大學(xué)生活不同于高中生活，在大學(xué)里我們有很多屬于自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)和生活更多需要的是一種性，即自制力。自制力就是知道自己在什么時(shí)間該做什么事情，生活和學(xué)習(xí)有一定的規(guī)律性！一個(gè)大學(xué)生如果沒有很強(qiáng)的自我控制能力，走向墮落是很容易的一件事情，也是遲早的事情。自制力有時(shí)需要一個(gè)強(qiáng)有力的計(jì)劃來(lái)維持，自制力發(fā)揮作用的時(shí)候便是計(jì)劃被有效執(zhí)行的過(guò)程。無(wú)論做任何事情，都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)度，把握住一個(gè)量，否則后果很嚴(yán)重。
感悟四：現(xiàn)在的大學(xué)生雖然上了幾年的大學(xué)，但對(duì)于自己畢業(yè)后從事什么行業(yè)并不是太清楚，有的可能都沒有考慮過(guò)。在我們還沒有畢業(yè)以前，我們一定要對(duì)自己的人生做一個(gè)規(guī)劃，首先根據(jù)自己的興趣和愛好并結(jié)合自己的專業(yè)和特長(zhǎng)列出自己想從事的行業(yè)；其次綜合各方面的因素為自己選擇一個(gè)有發(fā)展前途的行業(yè)；最后做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃表，利用課余的時(shí)間，積累相關(guān)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的擇業(yè)打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。
感悟五：無(wú)論是生活還是工作都；無(wú)論是做任何事情都免不了和人打交道，處理好人際關(guān)系是非常重要的。在大學(xué)里很重要的一課便是學(xué)會(huì)如何處理和周圍人的關(guān)系，只有提高了這個(gè)能力，我們的生活和事業(yè)才會(huì)更加的順利！
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學(xué)生散文活力生活篇十一
正值青春的大學(xué)生們，都應(yīng)找一些關(guān)于大學(xué)生。
勵(lì)志。
的
散文。
提醒你自己的真理的最好的辦法不是要對(duì)他們耳語(yǔ)，而是大聲地喊出他們。你喊出你如何生活的真理了嗎?如果你這樣做了，把他們匯聚在一起，讓這些真理響徹云霄，我們所做的一切都是顯而易見的：
1、你不僅僅是工作。
每天機(jī)械地起床上班讓你變老。應(yīng)該銘記你是誰(shuí)與你的工作沒有任何沖突。他不能定義你。你有能力用你的興趣、愛好、個(gè)性和其他一些方面令你與眾不同。
2、改變永遠(yuǎn)不晚。
只要你還在呼吸，你可以為你的100歲做一個(gè)改變?nèi)松倪x擇。它就像改變你的容貌去適應(yīng)你的職業(yè)一樣簡(jiǎn)單。有了改變的信念，你需要的就是去做。找出是什么阻止了然后采取下一步去改變它。改變永遠(yuǎn)不晚!
3、你在過(guò)去的錯(cuò)誤不能決定你的未來(lái)。
不要讓你的錯(cuò)誤影響你。進(jìn)步離不開過(guò)去的和平。你必須原諒自己的錯(cuò)誤，讓他們呆在過(guò)去屬于他們的地方。培養(yǎng)積極的心態(tài)安慰自己，你可以向前走，你的錯(cuò)誤不能影響t你。
4、主動(dòng)性決策。
這是一個(gè)很多人沒有意識(shí)到的巨大的人生道理。如果你創(chuàng)建一個(gè)積極的、讓人放心的內(nèi)部的自我對(duì)話是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以更加自信、有備而來(lái)地面對(duì)任何情況。為了自己的。
成功。
我們應(yīng)該有正確的態(tài)度而不是呆在家中消極的抱怨。
5、幸福的生活并不需要太多。
幸福的真正含義是在簡(jiǎn)單的生活中尋找能讓你滿足的快樂和平靜。學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景，朋友之間的友誼，愛情和家庭的支持，無(wú)論是個(gè)人或?qū)I(yè)的成就和成功?；钤诂F(xiàn)在就是幸福的。
6、失去有時(shí)是最好的運(yùn)氣。
你處理挫折和失敗的時(shí)候，不僅可以完成你的目標(biāo)、為你所擁有的努力工作你同時(shí)也收獲了人格魅力、原則、毅力和一個(gè)良好的態(tài)度。當(dāng)你失望時(shí)，應(yīng)該將焦點(diǎn)放在你可以從你的經(jīng)驗(yàn)中得到什么或你將如何改進(jìn)、提升自己。歸根到底，你應(yīng)該關(guān)注的是你從原本可以得到但沒得到中學(xué)到了什么!
7、在生活做什么是你的選擇。
你有沒有覺你被困在你的生命中，你沒有選擇，已經(jīng)到了一個(gè)死胡同?這是一個(gè)你一定要記住的真理：你擁有權(quán)力，有一個(gè)原因讓你出選擇，如果你有一個(gè)計(jì)劃，每天的。
堅(jiān)持。
自己的選擇是會(huì)有回報(bào)的。你想成功，你想在你的工作中更進(jìn)一步，你在努力做一件事。記住，這是你的決定，即使有事感覺它不是!
8、每天你都有機(jī)會(huì)做一些有創(chuàng)造性或新穎的事情。
記住一個(gè)真理，它不僅是鼓舞人心的，它更多的是的行動(dòng)的基礎(chǔ)——這就是你今天可以看到的成果!
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(zhǎng)越高，每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像。
愛迪生。
所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
根深才能葉茂，志遠(yuǎn)才能高飛。
志向就好比樹木的根，根深了，樹葉和枝干才能蔥郁與茂盛;志向又好比小鳥的翅膀，翅膀硬了，小鳥才能在更高的藍(lán)天上展翅飛翔。志向是人的一個(gè)起點(diǎn)，志向確立了，往后的人生路才會(huì)更加漫長(zhǎng)。志向是人類的指明燈，當(dāng)人在迷惘、茫然時(shí)不至于迷失方向。
現(xiàn)實(shí)生活中，多的是一些沒有志向的人，多的是一些樹立志向了又朝三暮四的人，這些人成功的少之又少，在他們的臉上寫滿了憂愁與空虛。抱著這樣的心態(tài)的一種生活，成功又怎么會(huì)與他們結(jié)緣呢?人生一世，留給他們的也只會(huì)是一張蒼白的白紙。
古往今來(lái)，國(guó)內(nèi)國(guó)外，那些各行各業(yè)成就非凡與突出者，有幾個(gè)不是樹立了堅(jiān)定的志向，還沒清醒地意識(shí)到這一點(diǎn)，只能證明是你智慧上的低能。
成大事者，大恒心也!古今立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
學(xué)生散文活力生活篇十二
我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái)，就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。
母校座落于祖國(guó)東北一個(gè)美麗的省會(huì)城市，是全國(guó)著名的綜合性大學(xué)，因?yàn)樵合刀?，樓舍分布占?jù)了諸多街和路，大概因了范圍極廣的緣故，也有“馬路大學(xué)”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后，所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時(shí)北區(qū)是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊(cè)上一語(yǔ)中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間，一群人，假以時(shí)日，便滋生出家的感覺，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對(duì)于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō)，上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)夢(mèng)想，一張床、一個(gè)書架、一套被褥、一個(gè)行李箱，這就形成了小小的一方天地，構(gòu)成了我的小小世界。現(xiàn)在回想起來(lái)，北區(qū)、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的，大學(xué)的前三年中，我就在八舍的某個(gè)房間里生活，就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里，或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節(jié)儉的，但偶爾也會(huì)因?yàn)榈昧霜?jiǎng)學(xué)金、賺了家教費(fèi)而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮一嫩可口，價(jià)錢又低，完全不象現(xiàn)在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業(yè)以后就再也沒吃到那種特色的肉串了。
大四那年，我們系有幸作為第一批動(dòng)遷院系遷到南區(qū)。那是一片嶄新的天地，且不說(shuō)四人一間的環(huán)境，宏偉的教學(xué)樓、氣派的圖書館、漂亮的校園、真正的公寓化學(xué)生宿舍，讓我們?cè)诖髮W(xué)的最后一年里更加享受到了大學(xué)時(shí)代的愜意。吃過(guò)晚飯，一棟宿舍樓里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)“我的愛****裸”，循著歌聲邊走邊聊，走了一段才發(fā)現(xiàn)競(jìng)?cè)蛔咤e(cuò)了宿舍樓，不禁暗自發(fā)笑。
在北區(qū)，因?yàn)槭程镁驮谒奚針莾?nèi)，樓上樓下，可以穿著拖鞋去食堂打飯回到宿舍慢慢的享用，也可以穿著拖鞋去教室上課，當(dāng)然不要被系主任抓到。在北區(qū)，接電話要由門衛(wèi)的老大爺或是阿姨爬樓梯到宿舍門前喊，而在南區(qū)，則是聲控器，門衛(wèi)只要在一樓按下開關(guān)按鈕，就可傳遞消息“***寢室**人電話”。想來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生也許連這個(gè)麻煩都可以省略，寢室內(nèi)有電話，自己有手機(jī)、電腦可以上網(wǎng)……北區(qū)的樓只有三四層，南區(qū)的樓有六層；北區(qū)12人一間房，每人在緊一靠墻的一側(cè)從床頭到床尾搭一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板或鐵板就是書架；南區(qū)則是標(biāo)準(zhǔn)的四人一間房，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)桌，桌上帶有多層格的書架；北區(qū)學(xué)習(xí)桌與餐桌是合一的，在南區(qū)就餐一律到食堂，有嚴(yán)格的紀(jì)律……南區(qū)、北區(qū)不一樣的地方很多，傳統(tǒng)與創(chuàng)新、歷史與現(xiàn)代、分散與集中；一樣的地方也很多，打熱水依然要排隊(duì)，沒有課的時(shí)候依然睡懶覺。
校車每天固定時(shí)間往返于南區(qū)、北區(qū)，讓我們這些大四的學(xué)生除了上課、應(yīng)試、準(zhǔn)備畢業(yè)論文，有更多的空閑時(shí)間去回憶北區(qū)，去感受現(xiàn)代都市的喧鬧；而南區(qū)是處于尚待開發(fā)的新區(qū)中先成長(zhǎng)起來(lái)的一個(gè)“事物”，除了校園對(duì)面的一個(gè)可以買到日用品的小商場(chǎng)、一個(gè)小郵政所、偶爾可遇的水果車，比之北區(qū)，有一種桃源的寧?kù)o，看到的只是剛剛拔地而起的一棟棟高樓或正在“成長(zhǎng)”中的建筑、更多的學(xué)生宿舍樓、體育館。
畢業(yè)三個(gè)月后再回北區(qū)，八舍和附近的七舍已經(jīng)完全變了主人和氣氛，找不回我們就讀時(shí)的感覺，居住的是在職的、電大的學(xué)生。畢業(yè)七八年后，因公出差，再回南區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)南區(qū)也早已不是我們?cè)跁r(shí)的南區(qū)，所有的文科院系全都搬入，校園的“大”令我自豪，不比原來(lái)的北區(qū)遜色，校園內(nèi)自助銀行、投幣電話、磁卡電話、公共汽車、郵局，一切現(xiàn)代的服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施隨處可見，而每座宿舍樓門前那排排的自行車成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，比之當(dāng)年的北區(qū)更繁華、更喧鬧。
我的大學(xué)從北區(qū)開始，在南區(qū)結(jié)束，北區(qū)、南區(qū)各有各的風(fēng)格，共同構(gòu)成了我色彩斑斕、豐富多姿的大學(xué)生活，成為我生命中難以忘懷的記憶。
學(xué)生散文活力生活篇十三
必須要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而理解正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。不好成為灌輸教育的犧牲品。
仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說(shuō)來(lái)，每個(gè)人都注定要走上三條道路中的某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)不一樣的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)塑造各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己就應(yīng)學(xué)什么。
專業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低。沒有哪個(gè)用人單位會(huì)認(rèn)為你代表了你的學(xué)?；蛘吣愕膶I(yè)。千萬(wàn)不好正因你是名牌大學(xué)或者熱門專業(yè)而沾沾自喜，也大可不必正因你的學(xué)校不好或者專業(yè)冷門而自卑。
千招會(huì)，不如一招熟。十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項(xiàng)工作，每項(xiàng)都會(huì)做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會(huì)。因此，你務(wù)必要讓自己具備核心競(jìng)爭(zhēng)力，“通才”只有在“專才”的基礎(chǔ)上才有好處。
不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。必須要掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不好像讀中學(xué)一樣被老師牽著鼻子走。逃課沒有錯(cuò)，但是不好逃錯(cuò)課。同時(shí)，既要逃課，又要讓老師給高分。
必須要學(xué)會(huì)理財(cái)。很多大學(xué)生讀書的時(shí)候一擲千金，但是，畢業(yè)以后一個(gè)月的工資還不夠交半個(gè)月的房租。
大部分女生將電腦當(dāng)成了影碟機(jī)，大部分男生將電腦當(dāng)成了游戲機(jī)。大學(xué)生要掌握必要的計(jì)算機(jī)操作潛質(zhì)，但是，很多時(shí)候電腦會(huì)成為浪費(fèi)時(shí)刻的堂而皇之的借口。有電腦的大學(xué)生十分多，但是，這中間很多人可能大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還不會(huì)excel，不會(huì)做一個(gè)像樣的ppt。
做事不如做人，人脈決定成敗。一個(gè)人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)。一個(gè)人具備多少潛質(zhì)，不只是說(shuō)他一個(gè)人的時(shí)候能做什么，還包括他能透過(guò)別人做什么。一個(gè)人賺的錢，12。5是靠自身的知識(shí)，87。5則來(lái)自人脈關(guān)聯(lián)。三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。因此，請(qǐng)好好珍惜大學(xué)期間建立起來(lái)的人脈關(guān)聯(lián)。這幾年你認(rèn)識(shí)的朋友可能會(huì)是你畢業(yè)以后最可寶貴的財(cái)富。
互聯(lián)網(wǎng)固然威力無(wú)窮，但是，如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費(fèi)的金錢倒是能夠彌補(bǔ)，荒廢的青春就無(wú)可追尋了。輕舞飛揚(yáng)已經(jīng)紅顏薄命了，而痞子蔡卻繼續(xù)跟別的女孩發(fā)生著一次又一次的親密接觸。對(duì)于很多大學(xué)生而言，網(wǎng)吧就是一個(gè)血淋淋的黑洞。
感情是不期而至的，能夠期盼，但不能夠制造?；ㄩ_堪折方須折，莫讓鮮花敗殘枝。一個(gè)有一萬(wàn)塊錢的人為你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一個(gè)只有十塊錢的人為你花掉十塊，你就成了他的全部。
研究生擴(kuò)招的速度是30，也就意味著碩士學(xué)歷貶值的速度是30。千萬(wàn)不好以為考研究生就是用心進(jìn)取的表現(xiàn)。對(duì)于很多人而言，考研但是是一種消極逃避的方式罷了。對(duì)于絕大多數(shù)人而言，讀研究生純粹是浪費(fèi)時(shí)刻浪費(fèi)金錢，立志從事科研、學(xué)術(shù)的人及其他少數(shù)人除外。
人才市場(chǎng)就是一個(gè)地雷陣。透過(guò)多種方式求職固然沒有錯(cuò)，但是千萬(wàn)不好饑不擇食。只要用人單位一說(shuō)要你交錢，你掉頭就走便是了。
垃圾是放錯(cuò)位置的人才。因此，在找工作的時(shí)候必須要把自己放到那個(gè)讓你成為人才而不是垃圾的職位上。當(dāng)然，前提是你要知道自己究竟想做什么、究竟適合做什么。世界上最大的杯具莫過(guò)于有太多的年輕人從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。騎驢找馬固然沒錯(cuò)，但是，并非隨便找一頭驢就能找到千里馬。因此，必須要重視第一份工作。
大公司是做人，小公司是做事。進(jìn)入公司工作以后，務(wù)必盡快融入寫字樓政治。職員能否得到提升，很大程度不在于是否發(fā)奮，而在于老板對(duì)你的賞識(shí)程度。在寫字樓的政治斗爭(zhēng)中，必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
瘦死的駱駝比馬大。撐死膽大的，餓死膽小的。必須要有創(chuàng)業(yè)的勇氣和魄力。如果你一向滿足于給別人打工，那么，不管你工資多高，永遠(yuǎn)都只能是一個(gè)可憐的窮光蛋。就算月薪兩萬(wàn)，在深圳上海那種地方，一年的存款還買不來(lái)一個(gè)小小的洗手間。
大學(xué)期間必須要多去圖書館多去自習(xí)室。很多書你此刻不讀，一輩子就再也沒有機(jī)會(huì)去讀了。雖然不是每本書看了都必須有用，但是，正因你不知道究竟哪本書以后會(huì)有用，因此只好多看書，并且拋棄那些過(guò)于功利的想法。盡管每次網(wǎng)到魚的但是是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就務(wù)必要編織一張網(wǎng)。
學(xué)生散文活力生活篇十四
——記湛師“向陽(yáng)”實(shí)踐隊(duì)后勤組。
青春的激情燃燒在向陽(yáng)，奮斗的汗水澆灌在康港，十天的三下鄉(xiāng)生活，我們每一天都在忙碌著。即使是再苦再累，我們也絕不輕言放棄，因?yàn)槲覀円獮殛?duì)伍撐起一片藍(lán)天?；厥啄鞘?，我們咬牙堅(jiān)持，苦中作樂，汗灑康港，最終收獲炎炎夏日的甜蜜。
雖然不敢說(shuō)我們是最辛苦的，但我們一直很主動(dòng)的承擔(dān)最苦最累最粗重的活。作為后勤組的隊(duì)員，我們的工作宗旨是——哪里有需要我們，我們就往哪里奔。實(shí)踐基地要開展活動(dòng)，我們就爬高處拉橫幅；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪要開座談會(huì)，我們就及時(shí)清理會(huì)議室、布置桌椅；煮飯要用木柴，我們就冒著酷熱、費(fèi)九牛二虎之力在劈柴……為了不讓其他隊(duì)員更辛苦，為了好好疼愛隊(duì)伍中的女生，我們盡可能多的自覺承擔(dān)更多的重活。
康港夏日，火紅的太陽(yáng)像當(dāng)?shù)卮迕褚粯?，每天都用燦爛的笑容迎接我們。耀眼得發(fā)白的陽(yáng)光下我們依然堅(jiān)持工作。即使汗流浹背，即使饑腸轆轆，即使身心疲憊，但我們不能輕言放棄。隊(duì)伍出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)就曾經(jīng)告訴我們：“你們后勤組是我們隊(duì)伍的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我希望你們可以堅(jiān)持到最后一刻。”
后勤組的工作真的很辛苦，每一刻我們都在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。依然清晰地記得我們學(xué)院書記來(lái)訪的那天，那是我們最最辛辛苦，最疲倦的一天了。記得上午剛接到通知時(shí)，我們急急忙忙從學(xué)校趕往村委會(huì)議，室清理會(huì)議室、布置桌椅，然后再趕緊飛奔回學(xué)校上課。下午我們要一路陪同書記走訪我們住處、巡視實(shí)踐學(xué)?；?、然后歡送領(lǐng)導(dǎo)離開。剛放下碗筷我們又要馬上投入緊張的工作中了，因?yàn)榘硪c當(dāng)?shù)亟M織的隊(duì)伍進(jìn)行籃球友誼賽，為了球賽能夠更順利的開展，為了保證大家的安全，我們決定清掃球場(chǎng)。由于村民建房時(shí)把紅磚放在球場(chǎng)上，所以我們要一塊一塊地把磚塊搬開。接力傳磚頭、打掃垃圾、用水沖洗地板……我們忙得不亦樂乎，但在心里一直甜蜜蜜的.。因?yàn)楹芏嚓?duì)員都在賣力的干活，連附近的小孩也積極的參與到其中來(lái)，我們一邊工作一邊談笑，其樂融融?？粗?jīng)過(guò)大家的奮戰(zhàn)呈現(xiàn)出的潔凈的球場(chǎng)，本來(lái)以為我們可以坐下來(lái)好好歇會(huì)，可球賽又馬上開始了。來(lái)不及喘口氣，來(lái)不及好好休息一會(huì)，球賽一結(jié)束我們就要馬上進(jìn)入緊張的晚會(huì)節(jié)目排練當(dāng)中了。
時(shí)刻處于待命狀態(tài)、時(shí)刻忙碌的日子雖然辛苦，但很充實(shí)，讓人覺得快樂。因?yàn)槲覀兣c隊(duì)長(zhǎng)是好兄弟，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)對(duì)我們給予厚望，因?yàn)槲覀儜阎秀裤剑晕覀儽仨毴蝿谌卧埂?/p>
村民投以贊許的目光、學(xué)生給予燦爛的笑容讓我們充滿了繼續(xù)奮斗的動(dòng)力，同時(shí)我們經(jīng)常光顧的那家小賣部的老板也給予我們不少的鼓勵(lì)。每天晚上排練完后，我們都會(huì)到附近的一個(gè)小賣部賣飲料喝。我們會(huì)去那里，不僅是為了解渴，更是為了那里的阿姨。每次去那里，阿姨都會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，像我們的母親一樣關(guān)心我們，讓我們感到親切?？粗覀?nèi)硎呛?，拖著疲憊的身軀一步步的艱難地移進(jìn)小賣部，阿姨總會(huì)心疼的搬來(lái)小板凳。與阿姨聊起去年到來(lái)的實(shí)踐隊(duì)的表現(xiàn)時(shí)，我們了解了到去年實(shí)踐隊(duì)的盡心盡力以及村民對(duì)我們這支實(shí)踐隊(duì)的期待。我們會(huì)愧疚自己做得還不夠好，同時(shí)為了不讓村民失望，我們馬上充滿動(dòng)力繼續(xù)奮斗。阿姨的貼心關(guān)懷與幽默的話語(yǔ)，總會(huì)為我們驅(qū)趕一天的疲勞。
“大大咧咧、魯莽”大概是很多同學(xué)對(duì)你我們體科生的評(píng)價(jià)吧，但很自豪我們后勤組這次三下鄉(xiāng)的表現(xiàn)。我們會(huì)盡量關(guān)照女生，盡量不讓她們太勞累，吃飯時(shí)我們更是不約而同的表現(xiàn)出紳士的風(fēng)度。每次盡管香噴的飯菜讓早已肚皮貼背脊的我們垂涎三尺，但擔(dān)心其他隊(duì)員吃不飽，擔(dān)心餓著女生，我們都會(huì)故意遲一會(huì)才吃飯，故意先慢吞吞的喝湯，等待女生都吃得差不多了才開始犒勞我們?cè)缫压竟窘械亩亲?。也許她們沒有注意到我們的“小動(dòng)作”，也許她們看在眼里記在心里，但我們?yōu)樽约旱摹皞ゴ蟆倍湴?，即使餓一頓飽一頓，但看到她們的活力，我們也開心。
十的時(shí)間，我們?yōu)樽约旱男燎诠恼?，但需要向大家說(shuō)聲抱歉，我們常常都會(huì)很晚才洗澡，唰唰的水聲會(huì)到打擾大家的休息，但我們希望大家可以體諒我們，畢竟我們并非故意的，因?yàn)橐屌认矗驗(yàn)橐啪毻頃?huì)，因?yàn)槲覀冞€要處理完當(dāng)天的工作……每次我們躺下的時(shí)候，恍惚之間好像外面的公雞開始打鳴了。
學(xué)生散文活力生活篇十五
勵(lì)志。
的
散文。
隨筆都是非常正能量的，很值得一讀，那么大學(xué)生活勵(lì)志散文隨筆都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
——俞敏洪。
常常有人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：俞老師，你當(dāng)初想到過(guò)自己能夠把新東方做這么大嗎?我的回答是：如果當(dāng)初我知道新東方會(huì)做到今天這個(gè)地步，一定嚇暈過(guò)去了。我當(dāng)初做新東方，僅僅是為了生存。新東方的第一個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生，我怎么敢想象有一天它會(huì)成為一個(gè)年培訓(xùn)學(xué)生達(dá)一百多萬(wàn)人的教育集團(tuán)呢?如今，回頭看去，自己也有大吃一驚的感覺，很多自己認(rèn)為不可能做成的事情變成了現(xiàn)實(shí)。
人們做事情大概分為兩種情況。一種是一開始就知道自己走向何方，一輩子的終極目標(biāo)是什么。比如，有些人從很年輕的時(shí)候就下定決心要成為偉大的音樂家、畫家、科學(xué)家或政治家，他們一輩子都在為自己的終極理想而奮斗。而第二種人可能并不知道這輩子到底能夠做成什么事情，他們唯一堅(jiān)定的信念就是知道自己必須往前走，未來(lái)一定要比今天更美好。
我大概屬于第二種人。一個(gè)農(nóng)村孩子很難去設(shè)想自己的終極理想，能夠吃飽就算萬(wàn)幸。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始向往土地之外的生活，夢(mèng)想自己能夠像城里人一樣走進(jìn)大學(xué)。
讀書。
所以我生命的第一個(gè)目標(biāo)就是考上大學(xué)，離開農(nóng)村第一年高考失利，我緊接著考了第二年;第二年高考失利，我緊接著考了第三年;前兩年連普通大專院校都進(jìn)不去，第三年卻意外地被北京大學(xué)錄取這是我生命中第一次體會(huì)到人生會(huì)有意外的驚喜發(fā)生，而這一驚喜又是和我持續(xù)不斷的努力密切相關(guān)的。
抱著這種態(tài)度，我一直努力到今天。在一場(chǎng)嚴(yán)重的肺結(jié)核之后，我意外地變成了一個(gè)樂觀的人，因?yàn)槲抑懒松拇嗳?，所以更加珍惜每一縷陽(yáng)光;在聯(lián)系出國(guó)屢次無(wú)望的情況下，我意外地收獲了新東方學(xué)校，擁有了一份自己的事業(yè);在經(jīng)過(guò)了很多的生死考驗(yàn)后，我意外地把新東方變成了美國(guó)紐交所的一家上市公司;在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的蛻變和洗禮后，我意外地把自己從一個(gè)書呆子教書匠變成了管理著八千員工的還不算太糟糕的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。過(guò)去，我沒有預(yù)料到也沒有設(shè)想過(guò)新東方到底能發(fā)展成什么樣子;今天，我懂得了生活充滿無(wú)窮的可能性，只要你努力，就會(huì)有意外的驚喜。
其實(shí)我們不需要去考慮這輩子到底能夠走多遠(yuǎn)，我們需要做的就是像駱駝一樣在沙漠中行走，一步一個(gè)腳印地向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要考慮自己能夠走多快，只要努力做好眼前的事，知道自己在不斷努力向前就行，你就離。
成功。
不遠(yuǎn)了。
班上有一個(gè)同學(xué)，剛上大學(xué)那會(huì)，看不大出有什么特別的，大家都一樣，什么都新鮮，什么都不懂的樣子，可是，隨著時(shí)間的推移，班里也開始出現(xiàn)層次感了，有的同學(xué)沉下去了，而有的同學(xué)，卻浮起來(lái)了，他，應(yīng)該是冒的最快，也最高的一個(gè)了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)為我，以及班里的很多同學(xué)，和他已不在一個(gè)層次上了。
大學(xué)三年中，他一直在積累，從最開始的在編程方面初露端倪，頻繁的和老師討論大家都聽不懂的話題，到后來(lái)的參與老師所建議的各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐，(一般老師所建議的大家有興趣就去干的事都是被大多數(shù)人當(dāng)成耳邊風(fēng)的)，到后來(lái)雙學(xué)位的選修，到后來(lái)。
數(shù)學(xué)。
建模比賽的歷練，到后來(lái)srtp的參與實(shí)踐，到現(xiàn)在……從大三上起，他就明顯的與我們這些蝦米們不一樣了。能夠獨(dú)擋一面，和老師討論精深的學(xué)問(wèn)，說(shuō)出自己的有建設(shè)性的見解。也就是說(shuō)，在這個(gè)行業(yè)里，他已經(jīng)是門內(nèi)人了，相對(duì)的，我們還只是門外漢，或是在門口晃悠的閑散人士。
是什么讓他與我們不一樣，同樣的來(lái)到這所學(xué)校，同樣的學(xué)習(xí)，接受同樣的教育，吃著同樣的飯，睡在同一個(gè)宿舍里，他在上升，而我們卻在下沉。
也許很多人認(rèn)為，大學(xué)是享受，逍遙的日子，是充滿了愛情與游戲的甜蜜芳香的日子。有時(shí)候，我覺得的我們是被那些青春偶像劇毒害的一代。年輕……其實(shí)離享受很遠(yuǎn)。愛情也遠(yuǎn)非電視劇的描述的那樣美好浪漫。在校園里，我的身邊常常走過(guò)牽手的情侶，他們看不出有多么的親密，通常也不怎么說(shuō)話，只是默默的走過(guò)，就是說(shuō)，也是一些很生活的話題。在他們身上，我一點(diǎn)浪漫的感覺也找不到，同樣也是處在青春飛揚(yáng)的年代，可是，看不到激情，當(dāng)然剛開始戀愛的激情的二人世界我沒有看到，但是一般也不長(zhǎng)久。這就是生活，現(xiàn)實(shí)的生活。實(shí)際的情況就是這樣，激情只出現(xiàn)在某個(gè)短暫的時(shí)候。
很多時(shí)候，人與人的差距只在于你對(duì)自己的定位，你是怎么把握自己的。有些人為了某一個(gè)目標(biāo)，做了很多平凡的事情，由量變到質(zhì)變，而在某個(gè)領(lǐng)域變牛逼，更多的人，沒有一個(gè)中心目標(biāo)，也是做了很多平凡的事，但是永遠(yuǎn)只是最底層。大學(xué)里，正常在干的事只有學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)之余的娛樂才叫做真正的娛樂，只有明白自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)的人，知道自己要什么的人，才能真正體會(huì)到所謂的理想，浪漫，與美好，書呆子不在其列。我的那位同學(xué)并沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)放棄什么，該玩的還是玩，有了一堆的朋友，籃球也長(zhǎng)進(jìn)很多，還在一個(gè)文學(xué)社混的很high。但是，關(guān)鍵是他知道自己最重要的是什么。一個(gè)人在任何時(shí)候，有些東西都是不能放棄的，不要干撿了芝麻丟了西瓜的事。知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，能力都是需要積累的。任何時(shí)候都在充實(shí)自己，生活才能積極，人才不會(huì)陷入無(wú)所事事的空虛當(dāng)中。
牛人也是用時(shí)間沉淀出來(lái)的，沒有人一出生就牛，這樣的人往往就傷仲永了，很快就不牛了。這兩看天我的牛人同學(xué)做的一個(gè)東西，居然驚訝的發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)稿質(zhì)量也不是很高的說(shuō)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)不是牛人的強(qiáng)項(xiàng)，牛人三年的時(shí)間大多花在編程上了。時(shí)間積淀出的是他的編程能力，而在其他方面，他依然是個(gè)平凡人。但是，怕就怕有人在所有方面都是平凡人，像我這樣，一個(gè)真正的平凡人，只能成為歷史大道上很多的鋪路石中的一個(gè)，無(wú)聲無(wú)息，從生到死。
好了，別把大學(xué)不當(dāng)會(huì)回事，大學(xué)本沒有錯(cuò)，就怕我們自己明白得太晚!
大學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)該以何種學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，這個(gè)話題已經(jīng)不是一天兩天的事了，從中國(guó)恢復(fù)高考制度開始就有人在討論，大學(xué)生到底是應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)就像高中生一樣更確切地說(shuō)是像高三一樣，忘我地學(xué)習(xí)讓自己沉靜在學(xué)習(xí)之中做到兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的狀態(tài)還是簡(jiǎn)單地應(yīng)付學(xué)習(xí)60分萬(wàn)歲，把更多的精力放到別的自己感興趣的事上呢。很多人都在討論，也很多人都在選擇。而看到題目或許你明白我的選擇是什么，沒錯(cuò)我選擇的是大概學(xué)學(xué)但是在這個(gè)大概學(xué)學(xué)上我加了引號(hào)，故名思議，這個(gè)大概學(xué)學(xué)并不表示我認(rèn)同現(xiàn)在大學(xué)之中流行的那種放蕩式學(xué)習(xí)也不認(rèn)同那些古板的專心學(xué)習(xí)。
我對(duì)于大學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)為“時(shí)間六四開，精力六四開”。
首先對(duì)于時(shí)間六四開，我指的是學(xué)習(xí)時(shí)間為六，其他時(shí)間為四?；蛟S很多人會(huì)反對(duì)，只有一半多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)之中我們真的就可以過(guò)了嗎?大學(xué)有那么多的課，有那么多的學(xué)分，難度還那么大。我的答案是夠了，因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生，我們進(jìn)入大學(xué)前經(jīng)過(guò)了可以說(shuō)是我們這一輩子最為激烈的廝殺，我們之所以能脫穎而去那是因?yàn)槲覀冏銐騼?yōu)秀，我們的智商沒有人可以懷疑。而我之所以把學(xué)習(xí)時(shí)間化為六那是因?yàn)槲覀冇凶銐虻纳险n時(shí)間來(lái)鞏固我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)那些感慨學(xué)習(xí)內(nèi)容太難的人往往是上課時(shí)間玩手機(jī)睡覺時(shí)間最多的人，這些人往往把上課當(dāng)做一種出勤，到了就算，這些人也往往是在最后的學(xué)習(xí)階段最為緊張最為覺得時(shí)間不夠的人，試想想要是把他們那些玩手機(jī)睡覺的課堂時(shí)間用來(lái)認(rèn)真聽老師的課，那時(shí)間還會(huì)不夠嗎?我覺得足夠了話又說(shuō)回來(lái)上課認(rèn)真聽講真的有那么困難嗎?我想應(yīng)該沒有吧，想想高中那會(huì)我們不也每天聽課嗎?難道就因?yàn)榭忌洗髮W(xué)我們就可以把那些好習(xí)慣都忘記嗎?我想這個(gè)理由顯然是不成立的。所以這個(gè)六是建立在保證課堂時(shí)間的基礎(chǔ)上的。而那另外的四呢，是用來(lái)玩游戲，睡覺，旅游的嗎?是，可以是，如果這些是你的興趣，你完全可以去做，只是或許你還沒有發(fā)現(xiàn)更好地興趣，更值得你去花費(fèi)時(shí)間的興趣，我的建議是你可以將四里面的時(shí)間花一在這些事情上面，但是另外三我建議你去體驗(yàn)生活，你去試著打一份工，你去試著搞一份小事業(yè)，你可以試著探索自己以后到底是適合什么工作，服務(wù)類，研究類，還是創(chuàng)業(yè)類。著也不至于在畢業(yè)后你感到迷茫。而這往往可以加強(qiáng)你的知識(shí)結(jié)構(gòu)，因?yàn)榇髮W(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)永遠(yuǎn)指的不是所謂的公式而是能力，學(xué)習(xí)能力是一方面還有更多的是實(shí)踐能力。
其次再來(lái)說(shuō)說(shuō)精力六四開，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂，但是也是學(xué)習(xí)的地獄，有無(wú)數(shù)人在大學(xué)期間得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們利用這些機(jī)會(huì)，拼命學(xué)習(xí)。但是也有無(wú)數(shù)人在這個(gè)沒有約束的時(shí)間段選著了墮落，將全部精力花在了放縱。我想這兩者都是極端派。不知道你有沒有感覺到，上了大學(xué)之后你父母對(duì)你的叮囑好像已經(jīng)不是像高中一樣叫你知識(shí)好好學(xué)習(xí)將來(lái)考個(gè)好大學(xué)而是叫你好好學(xué)習(xí)以后找個(gè)好工作。而這兩者有質(zhì)的區(qū)別，好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)有必然聯(lián)系，因?yàn)槟阒灰煤脤W(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高好的大學(xué)自然就會(huì)到手，但是好好學(xué)習(xí)和找到好工作就不一定了，因?yàn)榈玫焦ぷ餍枰牟皇枪讲皇莂bcd，而是能力，沒錯(cuò)學(xué)習(xí)能力也是一種人力，但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是全部的能力。所以我們?cè)诖髮W(xué)期間的精力絕對(duì)不能單純地投入到學(xué)習(xí)之中但是也不能打著培養(yǎng)其他能力的旗號(hào)投入到游戲，玩樂之中。我指的精力六四開，就是提醒大學(xué)生應(yīng)該把六的精力放在學(xué)習(xí)上而把四的精力放在其他方面的能力培養(yǎng)上。放在學(xué)習(xí)上的精力不在說(shuō)了因?yàn)楹蜕厦娲笸‘悾旁谄渌芰Φ木χ傅挠质鞘裁茨?個(gè)人認(rèn)為，最重要的是培養(yǎng)自己的人格魅力。你在大學(xué)四年之后你得讓別人看了一眼就知道你受到夠高等教育，你是一個(gè)有素養(yǎng)，有能力的人，而要做到這一點(diǎn)就在于我們平時(shí)的積累，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，在我看來(lái)，作為男生就應(yīng)該學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)爆發(fā)，而作為女生就應(yīng)該有正確的價(jià)值觀，應(yīng)該有自己獨(dú)立的思維，應(yīng)該學(xué)會(huì)讓精神控制自己的行為而不是讓物質(zhì)控制自己的大腦。而為了這些目標(biāo)我們能做的事情很多，比如去外面找一份家教培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)，比如和朋友合伙做點(diǎn)事，可以是組個(gè)樂隊(duì)，也可以投資小生意，來(lái)培養(yǎng)我們的合作能力。當(dāng)然也可以參加學(xué)校里的比賽提高我們的競(jìng)爭(zhēng)能力，我想這些能力應(yīng)該是大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分而且是相當(dāng)重要的一部分。
學(xué)生散文活力生活篇十六
但是老師沒有騙我們，在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解；我們也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……大學(xué)是一個(gè)完全靠自覺的地方。在這里，我們遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的監(jiān)督，遠(yuǎn)離了朋友的陪伴，我們是自己的主人。四年后的我們會(huì)變成什么樣子，取決于我們?nèi)绾谓?jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。
我希望四年之后，我可以自豪地說(shuō)，我的大學(xué)生活，過(guò)得很精彩！
學(xué)生散文活力生活篇十七
像很多中國(guó)的娃娃們，我們都有一種經(jīng)歷叫高考。而我上了個(gè)毫不起眼的二本學(xué)院。想想當(dāng)時(shí)得知被這所大學(xué)錄取時(shí)，我淡定的令人不可思議。把握兒地被第一志愿的學(xué)校錄取，把握兒地被第一專業(yè)錄取，但自己知道，那與西外擦肩而過(guò)的痛苦，叫后悔莫及。記得當(dāng)時(shí)大大小小我共有7個(gè)包包，除了必須的衣服鞋子之外，零零散散的還有些自己難舍的小東西。畢竟第一次出遠(yuǎn)門，第一次跨兩個(gè)直轄市，四個(gè)省去讀書。
我們提前4天就到了學(xué)校。站在即將成為我學(xué)習(xí)生活的學(xué)校中，我心灰意冷。破舊的教學(xué)樓，落后的硬件設(shè)備，完全與我心目中的大學(xué)形象背道而馳。復(fù)讀涌現(xiàn)腦中，但爸媽立即打消了我的這個(gè)念頭，他們不斷的鼓勵(lì)我“英雄不問(wèn)出處!”就這樣，我注冊(cè)了。
為期12天的軍訓(xùn)，除了到部隊(duì)打了5發(fā)子彈，讓我很滿意，其余的簡(jiǎn)直令我不能忍受。懶懶散散的學(xué)生，好不嚴(yán)肅的教官，不時(shí)的讓我陷入痛苦的回憶，想起當(dāng)時(shí)報(bào)考的失誤。開學(xué)典禮的時(shí)候，按流程新生都要進(jìn)行入學(xué)宣誓，不外乎就是什么要堅(jiān)持這個(gè)，不做那個(gè)的，但當(dāng)讀到，我是**的學(xué)生時(shí)，我的眼淚瞬間流了出來(lái)。那是種付出了，卻與夢(mèng)想遙隔千里的凄涼之感。在這里想告誡學(xué)弟學(xué)妹，想要讓自己不后悔，拼分?jǐn)?shù)是很最關(guān)鍵的，報(bào)考時(shí)不僅需要謹(jǐn)慎也需要勇氣，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線的不確定性，要求在估準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的前提下，堅(jiān)持自己的理想學(xué)校，防止放榜時(shí)后悔。
隨后，社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等等五花八門的學(xué)生自治組織招新，沖淡了滿是悔恨的日子，漸漸讓我發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)挺豐富多彩的。經(jīng)過(guò)層層面試，以及考核，很榮幸地加入了倆個(gè)聲譽(yù)比較不錯(cuò)的，自己喜歡的組織。經(jīng)過(guò)我半年的體會(huì)，想告訴將要上大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)生組織，就像是一個(gè)豐富生活的業(yè)余愛好，但沒有足夠的熱情和興趣，還是不要盲目報(bào)名。因?yàn)樵诿榔涿诲憻捵约旱谋澈?，它也在毫不留情的剝奪你的自由時(shí)間。
半年的大學(xué)生活，享樂和內(nèi)心的掙扎一樣，一直沒有間斷過(guò)。由于沒有很好的理財(cái)，和較高的自制力，半年花了家里不少錢。除了必要的一日三餐，每天零食不斷，買衣服，其余的花銷就是和朋友混。在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，什么都缺，就是不缺女生。因?yàn)槲覅⒁姷幕顒?dòng)相對(duì)比較多，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)聊得來(lái)的男生朋友，這點(diǎn)讓我的室友很是羨慕。沒課或放假，我們就會(huì)找各種理由，逃離校園，看電影，逛超市，壓馬路，吃飯，到游戲廳...
因?yàn)樯磉叧松嵊淹?，朋友多是男生，在獲得友情的同時(shí)，不免有時(shí)也想入非非。記得當(dāng)時(shí)我和這個(gè)男生剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我沒有什么好感。但他卻處處表現(xiàn)出對(duì)我很熱情，給我講他的情史，還說(shuō)他單身。有事沒事就要請(qǐng)我吃飯，當(dāng)然我不同意。然后他就拜托我事情，再請(qǐng)。漸漸的我們的聯(lián)系多了起來(lái)，通過(guò)相處，我發(fā)現(xiàn)他很全能，體育很強(qiáng)，也有一些我不具備的品質(zhì)。他沒有直接說(shuō)過(guò)喜歡我，但我隱隱約約的感覺，我好像喜歡他了。很多次，都想告訴他，因?yàn)榕鸟娉?，后?lái)還是沒有開口。原因是我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)與他的女友還聯(lián)系，我最不能容忍這種男生，所以什么都免談。
大學(xué)生活不是沒有壓力，但這種壓力不是外人給你的，而是你應(yīng)該自己去尋找的。渾渾噩噩的過(guò)了近一個(gè)學(xué)期，期末考仿佛像所有第一次一樣，不期而遇。備考周，沒有瘋狂的備考，只是在睡的頭昏腦脹的時(shí)候，隨便抓起一本書，看幾眼，搖搖頭，繼續(xù)乎覺，重復(fù)七天七夜?？墒侵蟮某煽?jī)，令我們無(wú)語(yǔ)。慚愧的說(shuō)，我們宿舍四個(gè)人，倆個(gè)人有掛科的。而我，自己明白，有一科也是在掛與不掛的邊緣，是老師給我了我改造的機(jī)會(huì)。記得當(dāng)時(shí)老師在qq上是這么和我說(shuō)的：只是不用補(bǔ)考那么麻煩了。
大一，生活真的很豐富。搞小買賣(賠了)，拉贊助，組織聯(lián)誼，鄰城游玩，坐過(guò)山車，選課，泡圖書館，交朋友，或是點(diǎn)兒背掛科，等等在別的地方無(wú)法經(jīng)歷的事情，在大學(xué)，都會(huì)經(jīng)歷。但要知道在經(jīng)歷這些的同時(shí)，我們也在經(jīng)歷著我們的青春。玩可以改天，吃可以改天，可是青春卻不能改天，改天就是老去。身處人生中最美好的時(shí)段，在體驗(yàn)祖父輩乃至祖輩沒有體驗(yàn)到的多彩生活的同時(shí)，我們應(yīng)該思考，明天是什么。我不想自己因?yàn)闆]做什么而后悔，經(jīng)歷了這么多，我知道自己該堅(jiān)持什么，該放棄什么;該看清什么，該不談什么。最后送自己，也送給正在像我一樣混大學(xué)的朋友們一句話：自己把握。
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