閱讀后的感悟和體會(huì)是我們與作者進(jìn)行心靈交流的方式之一。讀后感的寫作可以從不同的角度去解讀作品，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。10.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)造力。
我的母親讀后感初中篇一
上次語(yǔ)文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來，就一直在想起姥姥離開廈門去日本之前的事。
不是母愛不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是偉大的，我倒有一丁點(diǎn)兒覺得這是母親多少有的天性?？墒歉袅艘惠叺娜?，對(duì)待自己的外孫女甚于孫子還親上加親，那超過偉大的又是些什么呢？至少在我這未成年的心里，已然是不朽的了。
我從小就和姥姥住在一起。那時(shí)爸爸媽媽忙于工作，三天兩頭就是值班加班，在我開始記事的印象里，就很少有他倆的鮮活事例。姥姥不一樣。記得小時(shí)候特別喜歡跟著姥姥，穿著她親手做的大擺褲，緊緊拽著她的手，去逛這逛那。姥姥也沒有多要求我什么，只是讓我跟著她，給我買下所有我要的東西，告訴我什么是《西游記》，什么是加減乘除運(yùn)算，怎么踢毽子、跳繩……現(xiàn)在記起來，那時(shí)的我絕對(duì)不超過五歲，對(duì)姥姥惟命是從。
那時(shí)真覺得姥姥太厲害了，也那么會(huì)畫畫哄我笑；我學(xué)琴的時(shí)候，她曾經(jīng)陪我一起取過一段時(shí)間，后來，她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤上摸索出了她很喜歡的一首民歌；她還很喜歡給我講新聞，激起我對(duì)這個(gè)世界的好奇，我甚至認(rèn)為她什么都知道，更是崇拜了。還有一次我“一口氣”病了快一個(gè)月不能上學(xué)，姥姥居然也就背著我快一個(gè)月到奶奶家的干休所（那時(shí)我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害）。
再再后來，我長(zhǎng)大了，搬離了原來那六十幾平米的小破房，住進(jìn)了現(xiàn)在的高樓。
我漸漸開始回自己的房間睡覺了，盡管她的床上仍是放好為我預(yù)留的枕頭、被子；我不再讓她碰我的琴，覺得她玩琴實(shí)在可笑；我更不喜歡再聽她講人生道理、時(shí)事新聞，只覺得她羅嗦得很，每次只是“嗯嗯，夠了，知道了”應(yīng)付她。我甚至開始討厭她做的飯了，總是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厭煩姥姥了，就開始“撒野”，扔鞋子，砸琴鍵，摔門……每每這樣的時(shí)候，姥姥從不在我或爸媽的面前說我什么。直至有一次我又“撒完野”推門進(jìn)她房間拿東西，才看見她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚，由于抽泣的緣故，斷斷續(xù)續(xù)地自言自語(yǔ)：“唉，變了變了，白疼她了，還是自己回破房子住好了，成天都快給她當(dāng)保姆，我圖什么好處了！”
但是這樣的“撒野”我一直到姥姥離開廈門前才停下來，我又開始感覺到自己是多么地依賴?yán)牙寻?！在機(jī)場(chǎng)地時(shí)候，我緊緊抱住了她，我沒有哭，硬忍了下來，因?yàn)槲也幌朐僮尷牙褳槲覔?dān)心了。姥姥離開以后，我很自由，有了更多自主的空間，但總覺得少了些什么。幾次姥姥打長(zhǎng)途回來，張口就是：“雨雨啊，姥姥今天給你買了……”剛聽到這兒，我的眼淚就要掉下來，想著幾句久久不敢告訴姥姥的話：早些回來吧姥姥，看不見你我心里有多不踏實(shí)呢！
我的母親讀后感初中篇二
“母愛似水，把我平靜的托在水面上。”母愛看似平淡無(wú)奇，其中卻蘊(yùn)含著母親對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，兒女怎能對(duì)母親不尊重呢?許多偉人也曾講過對(duì)母親贊美的言語(yǔ)，想必其中在他們成長(zhǎng)或成功的道路上，母親一定是他們的精神支柱和心靈上的觀眾吧!正因?yàn)槟赣H支持他們，所以他們才如此尊重母親。
這幾天，我一直在看一篇文章，文章的題目是《我的母親》。整篇文章講的是安利柯的爸爸以寫信的方式來批評(píng)安利柯對(duì)媽媽態(tài)度的不好，教育他道理。雖然這篇文章只有短短的3頁(yè)，但是我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的看了七遍。每一次看完后，我都在怪安利柯為什么對(duì)他媽媽態(tài)度不好，又在欣賞安利柯爸爸對(duì)安利柯的批評(píng)方法。我已經(jīng)看得入迷了，已經(jīng)融入到書中的故事情節(jié)中去了，好像我就是故事人物中的其中一個(gè)。
安利柯，你知道嗎?當(dāng)你對(duì)媽媽說了不好聽的話時(shí)，你媽媽雖然表面上要裝著沒有事情，一副無(wú)所謂的樣子，但是你媽媽心里卻像有一把利刀刺著她的心。數(shù)年前，你生病的時(shí)候，你媽媽整日整夜的坐在你身旁，不吃不喝，滴水未進(jìn)，數(shù)你的脈搏，算你的呼吸次數(shù)，整顆心都系在了你的身上。你現(xiàn)在這樣對(duì)待你的媽媽。不覺得愧疚嗎?安利柯，終有一天你會(huì)明白的，母親對(duì)你的愛，是世界上最偉大最無(wú)私的愛。
安利柯，你應(yīng)該知道，親人之間的愛是人世間所有感情中最神圣的。破壞這種感情的人，實(shí)在是世界上最不幸的人。有的人雖然犯了殺人罪，只要他愛自己的媽媽，那么他的心中還有美的部分留著的。相反的，如果非常有名的人做了一些讓媽媽痛苦的事情，那他就真是可鄙可賤的人物。
想到自己，自己何嘗不是一樣，對(duì)媽媽及其不尊重——。
我的母親讀后感初中篇三
身穿一件樸素的衣衫，戴一副眼鏡，單肩包中總有幾個(gè)母親藏進(jìn)去的皮蛋，每天忙得不可開交，東有患著病的母親、西有一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生。日日清晨騎一輛摩托趕往學(xué)校，晚上又匆匆忙忙回家看望母親。他就是感動(dòng)中國(guó)的人物——陳斌強(qiáng)。
陳斌強(qiáng)一個(gè)平平凡凡的初中語(yǔ)文教師卻成了一個(gè)偉大的孝子。身為班主任的陳斌強(qiáng)，不得不管理他的‘超級(jí)頑皮的班級(jí)’，而身患‘老年癡呆’的母親凈添麻煩，陳斌強(qiáng)在思想斗爭(zhēng)下，放棄將母親送進(jìn)養(yǎng)老院，而天天用母親小時(shí)背他的背帶背著母親來往學(xué)校和家中。他的一次次言傳身教終于改變了學(xué)生，一次次孝順的行動(dòng)使她的姐妹與妻子從不孝順變得孝順起來?！ぃ?。’先長(zhǎng)角后出頭，你爹你媽，給你買來燒羊肉，孩子們圍著老奶奶，等著老師來叫他。
陳斌強(qiáng)譜寫了一個(gè)個(gè)感恩母親的真實(shí)動(dòng)人的故事。尊老愛幼，是人之本，陳斌強(qiáng)就是一個(gè)典型的例子。是啊，只有感恩才是我們中華民族濃縮的精華，才是偉大的愛、永恒的愛。記得母親多少次為我洗過衣服，為我四處奔波，他總是仔仔細(xì)細(xì)的、無(wú)微不至的關(guān)心我，而從不抱怨?？粗瞧v的身影，我的心不禁一酸。當(dāng)母親教導(dǎo)我的時(shí)候，我總是嫌她啰嗦，當(dāng)母親冤枉我時(shí)，我總是用氣憤的語(yǔ)氣，說；又不是我干的。當(dāng)母親有事將妹妹讓我管時(shí)，我卻自己做自己的事去了。啊，回想起以前的所作所為，我羞愧不已，想感恩我又做不了多少事。但我會(huì)永遠(yuǎn)記?。焊笎凼莻ゴ蟮模笎凼怯篮愕臒o(wú)私的。
如今我長(zhǎng)大了，我已清清楚楚的記著我有多少次幫母親洗過碗，幫母親管過妹妹，幫母親整理過房間……也許，這不是幫忙，而是我做未來一家之主該做的事。當(dāng)妹妹不聽話時(shí)，我總是逗她，而不像以往一樣第一句就是罵；我總會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地掃地，認(rèn)認(rèn)真真地整理等等。
看完了這部感人的電影，讓我受益匪淺，感悟頗多。人生的長(zhǎng)途才剛剛起航，我一定要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩爺爺奶奶，感恩長(zhǎng)輩，感恩所有為我付出過的親人朋友。
我的母親讀后感初中篇四
在我小小的心靈世界中，媽媽就像殘暴的陽(yáng)光暖曖著我的口她永遙都是那么的偉大無(wú)私。
記得在一個(gè)風(fēng)雨接添的夜晚，5歲的我感冒領(lǐng)著高燒，不巧爸爸又沒差了，媽媽急得得謙頭大汗，一會(huì)兒給我用炭毛巾敷頭，一會(huì)兒給我迎紅啟水，為了讓我更速賴起來，她晚飯也沒瞅上吃，冒著滂沱大雨一手打著傘吃力地向著我返醫(yī)院跑去，應(yīng)把我腹到病院時(shí)身材瘦小的媽媽未是半身濕透，臉上滴下來的已分不清是雨水還是汗水，她瞻不上揩一把臉就趕快違著我往找醫(yī)生。該聽到醫(yī)生說燒得很歷害必需要打針時(shí)，我被嚇得哇哇大泣訖來，可以感到到媽媽過后很著急擔(dān)憂。但她還是摸著我的頭，關(guān)心地說：“我曉得注射有點(diǎn)痛，但是打完針就會(huì)佳得鈍，就不會(huì)好受了，我的寶寶是世上最英勇的寶寶，不會(huì)怕這一點(diǎn)點(diǎn)疼的對(duì)嗎?”我固然怕疼，但是在媽媽的激勵(lì)下，我還是大膽地依照護(hù)士阿姨說的干了，只不功仍是忍不住露著淚對(duì)護(hù)士阿姨說：“阿姨有感吧，我不怕疼!不外你必定要微微地?fù)舭?”弄得邊上的醫(yī)生都啼了。
打了針拿了藥媽媽又艱苦地背著我趕歸野，每走一步都是那么艱巨吃力，可是當(dāng)我對(duì)媽媽說我大家下來走時(shí)，她卻說她一點(diǎn)也不乏。興許媽媽的愛心激動(dòng)了老地爺，雨慢慢小了。一到家顧不上換下濕衣服跟勞動(dòng)，媽媽連忙服伺我吃藥。吃完藥后，媽媽給我煮了我最愛吃的兔肉湯，而她本人卻一心也不肯吃，等到我高燒匆匆退去時(shí)，她的臉上才有了笑顏，在媽媽的撼藍(lán)曲聲中，我入進(jìn)甜甜的夢(mèng)臭，深夜醒來卻發(fā)明媽媽竟始終守著我累得趴在我的床前睡著了。
母親偉大!母愛忘我!我很想大聲地對(duì)媽媽說聲：“我愛你!媽媽!”然而望著睡著的媽媽這弛疲憊的臉我把到嘴邊的話發(fā)了伏去。這就是我的母親巨大的母親!
我的母親讀后感初中篇五
晚上，一陣陣寒冷的.秋風(fēng)使我們瑟瑟發(fā)抖，可是那部電影卻讓我們的心感受到一陣陣的溫暖，讓我們心中有著說不清的滋味，是感動(dòng)，是傷心，還是內(nèi)疚？直到有一個(gè)字讓我感悟，那就是孝。
孝，就是子女對(duì)父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，烏鴉反哺；孝，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
《我和母親的那段日子》為我們講述了一個(gè)母親對(duì)兒子的愛和一個(gè)兒子對(duì)母親的愛和孝。電影中有一句話令我感悟最深：“我和母親雖然有今世，可未必有來生，既然沒有來生那就努力把今生過好。”這是一個(gè)默默無(wú)聞的老師，又用行動(dòng)感動(dòng)著我們。電影里的那位母親，她，把一生的精力都放在了孩子們的身上，為了教育她的兒子甚至放下了那段時(shí)間唯一的感情，忍痛讓女兒輟學(xué)。重男輕女雖會(huì)遭到譴責(zé)，但她已經(jīng)盡力了，因?yàn)樗溃艞壞膫€(gè)都舍不得，這，就是母親。
時(shí)間又跳到了十幾年后，當(dāng)兒子知道母親的了老年癡呆的時(shí)候，不顧姐妹的勸阻，也不問妻子的厭惡，把自己對(duì)兒子的愛的時(shí)間，全都給了母親，一心一意地照顧母親，因?yàn)樗?，是母親給了他現(xiàn)在的生活。背著母親去學(xué)校教書，幾年的風(fēng)雨無(wú)阻，母親的病也越來越重，可他依舊堅(jiān)持，最后感動(dòng)了學(xué)生與家長(zhǎng)，甚至改變了他的親人對(duì)母親的態(tài)度。這，就是親情的魅力。
孝親敬長(zhǎng)——中華民族的傳統(tǒng)美德，陳悅翔無(wú)不體現(xiàn)了他的孝心。他沒有把母親當(dāng)成累贅，就像母親從來不仍為他們是累贅一樣，他懂得如何去孝敬母親，感恩母親。孝，就像在他的內(nèi)心生了根，讓孝繼續(xù)下去。孝，使我們應(yīng)傳承下去的，也是我們要去發(fā)揚(yáng)的，即使做不到讓父母高興，也一定不讓父母?jìng)?，因?yàn)闀r(shí)光匆匆，當(dāng)多年之后我們想起來要去孝敬母親的時(shí)候，她早已白發(fā)蒼蒼，雙鬢布滿時(shí)光留下的傷痕。時(shí)光已走，無(wú)論怎樣，都無(wú)法挽回。
“我和母親雖然有今世，可未必有來生，既然沒有來生，那就努力把今生過好?！蔽矣址路鹂匆娏四俏话装l(fā)蒼蒼的母親又露出了幸福的笑臉。
我的母親讀后感初中篇六
胡適的母親在他的生命中充當(dāng)了兩個(gè)角色——嚴(yán)父慈母，事實(shí)上我們的生活中，母親也充當(dāng)了兩個(gè)角色，一個(gè)是慈母，一個(gè)是嚴(yán)師。
胡適對(duì)于母親的理解是他的母親嘴邊從來沒有一句傷人感情的話，她很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱，慢慢地耐心地教會(huì)胡適怎樣學(xué)得好脾氣，學(xué)得待人接物要和氣，要能寬恕人，體諒人。其實(shí)，在我們身邊的慈母也是這樣的，耐心地教你怎樣學(xué)習(xí)，直到懂得，只是你總是認(rèn)為這不是愛，視而不見，你一直認(rèn)為愛像空氣一樣，讓我們賴以生存，卻常常忘了它的存在，可看了這篇文章我們可以細(xì)細(xì)地去觀察母愛在何處，在何方，也許就在你的身邊，在細(xì)微處。
胡適沒有父親，母親即是慈母，又是嚴(yán)父。胡適在《我的母親》里寫道早晨他總是第一個(gè)到校，預(yù)習(xí)好課文，再回家吃早飯，母親把胡適的學(xué)習(xí)管得很好。當(dāng)胡適做錯(cuò)了事，在人靜時(shí)，母親會(huì)先責(zé)備胡適，再用行罰，罰跪等方式，無(wú)論怎樣痛，都不許胡適哭出來。
俗話說：“打是親，罵是愛?！逼鋵?shí)在我們的生活中也經(jīng)歷過打、罵，即使不是經(jīng)常，但也刻骨銘心，記憶深刻。也許你認(rèn)為打是痛苦的，但你不知道母親的心里也飽受折磨和煎熬，母親的心里也曾猶豫我該不該打，不打會(huì)讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò)，打了孩子才能使孩子不走上歪路，才能在真實(shí)的生活里健康成長(zhǎng)。打完后，母親也曾自責(zé)過，哭泣過，只是我們不理解父母。而胡適在14歲離開母親，一直感受到母親的這份愛，正是這位母親的嚴(yán)格成就了一位名人。
在生活中，母愛偉大而又平凡，正因?yàn)閻鄣募?xì)微處，才顯得溫馨、珍貴、美麗。
我的母親讀后感初中篇七
看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細(xì)手拂過琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛！
《我的母親》，丈風(fēng)清新而樸實(shí)，內(nèi)容兵華而感人。平常人—千百萬(wàn)母親中的一員，被寫得偉大、高尚。
細(xì)細(xì)品來，文中似乎只施讀性一個(gè)詞—母愛！
至真至愛的親情中，母愛是錄細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
可是，隨著斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”每次聽到母親的嘮嘮叨叨總不高興，認(rèn)為自己已長(zhǎng)大了。但“有媽不覺兒女高”，畢竟，在母親眼中，我仍是雷要關(guān)心、疼愛的女兒。
感謝這篇《我的母親》，使我其正讀懂了母親，人生真情，英過于母愛！
我的母親讀后感初中篇八
在孩子看書時(shí)，我也看了一本書，書里的故事讓我有一種說不出的滋味。安利柯有一個(gè)弟弟，有一天，在弟弟的老師來家訪時(shí)，安利柯對(duì)母親說了不禮貌的話。父親很生氣，訓(xùn)斥他：這種事情不要做第二次，你的不禮貌的話如同一把利箭刺進(jìn)我的胸膛，使我非常痛心。也讓我想起你母親曾為你做的一切！
幾年前，當(dāng)你生重病時(shí)，你的母親為了查看你的呼吸，整整一個(gè)晚上不睡覺就俯在你的小床上觀察你，她因?yàn)楹ε屡c擔(dān)心，眼睛都哭紅了！牙齒也幾乎咬碎了——他是那樣的害怕失去你，我覺得他都要急瘋了，一想到這些，我就為你感到傷心，你真不該這樣傷你的母親，你的母親為你做得太多太多了。為了你，她不惜去乞討，為了拯救你的生命，她甚至寧可自己被殺死，她就是這樣的一位好母親。
是啊，母親是偉大的，母親也是最堅(jiān)強(qiáng)的。為了自己的孩子，母親受多大的痛苦和委屈都心甘情愿。無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)把孩子放在第一位。孩子的一生是母親最寶貴的希望。其實(shí)孩子和母親是非不開的，孩子高興母親也會(huì)樂：孩子哭母親也會(huì)傷心。打在孩子身上，疼在母親心里。母子之情是人世間一切感情當(dāng)中最神圣的，最寶貴的。希望天下的母親永遠(yuǎn)健康，快樂！
我的母親讀后感初中篇九
親愛的媽媽：您好！
記得那是在剛上初三的時(shí)候，要上晚自習(xí)，知道我怕黑的你告訴我：“不用怕，我會(huì)在家等你回來?！本瓦@樣地，你每天開著庭院的燈等我歸來，有一次上晚自習(xí)，由于有幾道難題不會(huì)做臨近下課我還沒做完，便和同學(xué)在一起商計(jì)，把回家的事拋到九霄云外去了，當(dāng)我們一個(gè)喜笑顏天的時(shí)候，我的腦海中浮現(xiàn)了一幅情景：母親趴在桌子上睡著了……于是我cao率地收拾了一下東西，便匆忙地往家里趕，在路上，我沒有感到孤獨(dú)，反而非常忐忑不安，怕母親在家為我擔(dān)心。
回到家中，媽媽趴在桌子上睡覺，透過月色，看到媽媽的兩鬢微白，額上也增添了新的皺紋，手也變得粗糙了，但你卻像文中的“大堰河”一樣快樂。
我不敢說“愛”是什么，我只能說愛像什么，我的媽媽就像一江青水滋潤(rùn)著我的心田，讓我感受到媽媽的偉大。母愛的無(wú)私。
祝：您身體健康，萬(wàn)事如意。
我的母親讀后感初中篇十
收獲了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的高漲熱情。我從沒有體驗(yàn)過孩子們?nèi)巳思で閰⑴c的語(yǔ)文課，就是后幾名的從不舉手的同學(xué)，現(xiàn)在的語(yǔ)文課上不但屢屢舉手而且是滿臉興奮地?fù)屩e手，希望我點(diǎn)他們的名字。我真恨一堂課就45分鐘，不能給每個(gè)同學(xué)一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。不過我的公平原則就是一節(jié)課不叫一個(gè)同學(xué)兩遍，這也算是不公平中的公平吧。
以后必須深備課。自主預(yù)習(xí)的八項(xiàng)任務(wù)，教會(huì)了學(xué)生查閱資料了。以前孩子們是張著口等著老師"喂"，現(xiàn)在孩子們不但自己"吃"，而且想把自己吃后的幸福和快樂與大家一塊分享。好幾個(gè)同學(xué)都能講講胡適的故事，我都很吃驚的。這讓我認(rèn)識(shí)到以后必須深備課備好課。
學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)文思維了。這不但表現(xiàn)在孩子們的欣賞字詞句段上，更表現(xiàn)在孩子們的"三問同學(xué)"上。上節(jié)課，還能聽出有些同學(xué)是"明知故問"，而這節(jié)課卻是"虛心請(qǐng)教"的問。比如，王蒙蒙問的為什么"我的笨筆寫不出一萬(wàn)分之一二"而不是"一萬(wàn)分之一"。這個(gè)問題已提出，同學(xué)們都笑了，但是全班沒有一個(gè)同學(xué)能回答得了。自然是我出馬了，可是這樣調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的注意力，也啟發(fā)他們主動(dòng)思考問題。再如，趙琦問的"在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年……"中為什么說自己"混"呢？所問的第一個(gè)同學(xué)沒有回答對(duì)，然后多半的同學(xué)舉起了手，搶答這個(gè)問題。第二個(gè)同學(xué)回答對(duì)了，同學(xué)們都高興地笑了。這樣的課堂是思維的課堂是表達(dá)的課堂也是幸福的課堂，還是師生其樂融融的課堂。為自己這學(xué)期改變教學(xué)方式而高興，也為孩子們成為真正的課堂主人而慶幸！
一個(gè)善意的謊言，教育孩子們愛上閱讀傳記文學(xué)。本篇文章激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我趁機(jī)告訴孩子們這篇文章是選自《胡適自傳》。我想大家推薦這本書的同時(shí)，我想告訴同學(xué)們作為學(xué)者教授的胡適曾經(jīng)勸說中學(xué)生朋友讀書應(yīng)該多讀一些名人偉人的傳記，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代正是一個(gè)人的'黃金時(shí)代，是一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，必須讀一些偉人名人的傳記故事，讓名人偉人的志向、思想、毅力、胸懷等等影響自己一生，化為自己的血液和脊髓。孩子們從學(xué)這篇文章就有點(diǎn)欽佩胡適，這樣一個(gè)"愛的謊言"孩子們深信不疑，他們都紛紛表示以后買課外書，就買傳記文學(xué)。哈哈……真希望我的孩子們愛上閱讀愛上高級(jí)閱讀！
借胡適的話，教育孩子們。在這節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我拿著我剛剛網(wǎng)購(gòu)的薛瑞萍老師的書對(duì)同學(xué)們說："大家請(qǐng)看一看，這是胡適先生說的一段精彩的話，正好在我剛買的這本書的封面上，我讀給大家聽，大家把他這句名言記在書上更要記在腦海里。‘我們要深信：今日的失敗，是由于過去的不努力。我們要深信：今天的努力，必將獲得將來的大收成。你要相信，世間沒有白費(fèi)的努力?！m’記下來后，給大家一分鐘時(shí)間把這句話背過。"孩子們沒有用上一分鐘就都把手舉起來了。我借此機(jī)會(huì)教育大家，反思自己的上學(xué)期的期末考試，再想想自己怎樣奮斗自己的將來。
也許我追求的目標(biāo)較低，這節(jié)課下來，我反思來反思去，還是覺得比較成功，當(dāng)然是于我昔日的語(yǔ)文課堂相比。我相信自己和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的。
加油，我的孩子們！
我的母親讀后感初中篇十一
用了四天的零散時(shí)間，在孩子睡熟做完家務(wù)之際，讀完「母親的教誨改變我的一生」年前就在找這本書，幾次都沒找到，孩子在不斷長(zhǎng)大，需要更新不同的育兒方式，今年要看幾本成長(zhǎng)和心理方面的書，與孩子一起幸福長(zhǎng)大。
忠孝之家，子孫未有不綿延而昌盛者。孝親是再平凡不過的事情，也是生命的大根大本。
每一個(gè)人都是一顆生命樹，樹斷根必枯，命不離心，心不離根，人心向祖，自然根深葉茂。
在讀這本書的時(shí)候，很多細(xì)節(jié)都讓我回憶起了小時(shí)候與家人一起的溫暖與幸福，眼睛多次濕潤(rùn)。
一碗小豆粥是靈魂成長(zhǎng)之路的源頭，看到這里，我也想到了小時(shí)候的溫暖。
我的母親讀后感初中篇十二
上次語(yǔ)文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來，就直在想起姥姥離開廈門去日本之前的事。
不是母愛不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是偉大的，我倒有丁點(diǎn)兒覺得這是母親多少有的天性?？墒歉袅溯叺娜?，對(duì)待自己的外孫女甚于孫子還親上加親，那超過偉大的又是些什么呢?至少在我這未成年的心里，已然是不朽的了。
我從小就和姥姥住在起。那時(shí)爸爸媽媽忙于工作，三天兩頭就是值班加班，在我開始記事的印象里，就很少有他倆的鮮活事例。姥姥不樣。記得小時(shí)候特別喜歡跟著姥姥，穿著她親手做的大擺褲，緊緊拽著她的手，去逛這逛那。姥姥也沒有多要求我什么，只是讓我跟著她，給我買下所有我要的東西，告訴我什么是《西游記》，什么是加減乘除運(yùn)算，怎么踢毽子、跳繩……現(xiàn)在記起來，那時(shí)的我絕對(duì)不超過五歲，對(duì)姥姥惟命是從。
那時(shí)真覺得姥姥太厲害了，也那么會(huì)畫畫哄我笑;我學(xué)琴的時(shí)候，她曾經(jīng)陪我起取過段時(shí)間，后來，她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤上摸索出了她很喜歡的首民歌;她還很喜歡給我講新聞，激起我對(duì)這個(gè)世界的好奇，我甚至認(rèn)為她什么都知道，更是崇拜了。還有次我"口氣"病了快個(gè)月不能上學(xué)，姥姥居然也就背著我快個(gè)月到奶奶家的干休所(那時(shí)我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害)。
再再后來，我長(zhǎng)大了，搬離了原來那六十幾平米的小破房，住進(jìn)了現(xiàn)在的高樓。
我漸漸開始回自己的房間睡覺了，盡管她的床上仍是放好為我預(yù)留的枕頭、被子;我不再讓她碰我的琴，覺得她玩琴實(shí)在可笑;我更不喜歡再聽她講人生道理、時(shí)事新聞，只覺得她羅嗦得很，每次只是"嗯嗯，夠了，知道了"應(yīng)付她。我甚至開始討厭她做的飯了，總是新菜隔夜菜混在起煮……每每我厭煩姥姥了，就開始"撒野"，扔鞋子，砸琴鍵，摔門……每每這樣的時(shí)候，姥姥從不在我或爸媽的面前說我什么。直至有次我又"撒完野"推門進(jìn)她房間拿東西，才看見她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚，由于抽泣的緣故，斷斷續(xù)續(xù)地自言自語(yǔ)："唉，變了變了，白疼她了，還是自己回破房子住好了，成天都快給她當(dāng)保姆，我圖什么好處了?!"。
但是這樣的"撒野"我直到姥姥離開廈門前才停下來，我又開始感覺到自己是多么地依賴?yán)牙寻?在機(jī)場(chǎng)地時(shí)候，我緊緊抱住了她，我沒有哭，硬忍了下來，因?yàn)槲也幌朐僮尷牙褳槲覔?dān)心了。姥姥離開以后，我很自由，有了更多自主的空間，但總覺得少了些什么。幾次姥姥打長(zhǎng)途回來，張口就是："雨雨啊，姥姥今天給你買了……"剛聽到這兒，我的眼淚就要掉下來，想著幾句久久不敢告訴姥姥的話：早些回來吧姥姥，看不見你我心里有多不踏實(shí)呢!
我的母親讀后感初中篇十三
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的我的母親讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀完朱德同志的《回憶我的母親》之后，這么多年來，我一直沒有忘記這篇文章。說不清楚是什么力量，使這篇文章在我的腦中總是余音繞梁揮之不去?？赡苁敲總€(gè)人都有母親，每個(gè)母親又都是那么偉大的緣故吧。經(jīng)過這許多年后，再次到網(wǎng)上找到這篇文章，又仔細(xì)地溫習(xí)了一次。這文章是相同的，但由于我人生經(jīng)歷不同了，感觸也有了新的改變。
小時(shí)候，媽媽是天。由于有媽媽的存在，做事情時(shí)總是有仗義，這構(gòu)成了我自信的基石。每當(dāng)害怕時(shí)，只要想到有媽媽的保護(hù)，便不怕了。每當(dāng)遇到無(wú)法解決的困難時(shí)，只要想到有媽媽的'幫助，便有了挑戰(zhàn)一切困難的勇氣。每要當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，只要想到媽媽會(huì)生氣的，便停止錯(cuò)誤的妄想而克制住自己的行為。
我的媽媽是幼教老師，她的夢(mèng)想是寫一本關(guān)于幼兒教育的書。她總跟我說，希望我長(zhǎng)大后有出息，到時(shí)候就可以為我寫一本書，寫一本如何培養(yǎng)孩子成才的書?？墒俏抑牢也⒉宦斆?，每當(dāng)老師講高深的問題時(shí)，我總是反應(yīng)很慢，每當(dāng)考試時(shí)，我總是非常緊張非常害怕。媽媽告訴我笨鳥要先飛，勤能補(bǔ)拙。媽媽也知道我沒有別的孩子聰明，可是她總是讓我向聰明的孩子學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候有總東施效顰的感覺。媽媽讓我向偉人學(xué)習(xí)，結(jié)果我向馬克思學(xué)習(xí)不收拾屋子，向牛頓學(xué)習(xí)不會(huì)做飯，向愛迪生學(xué)習(xí)不遵守課堂紀(jì)律不厭其煩的向老師提問。結(jié)果我的初中老師，告訴我這些知識(shí)到高中會(huì)學(xué)到；高中老師告訴我，這些知識(shí)到大學(xué)會(huì)學(xué)到；大學(xué)老師告訴我，這些知識(shí)還是要自已研究吧。
小時(shí)候我非常迷信媽媽的話，我認(rèn)為我媽媽是老師，我媽媽告訴我的知識(shí)一定是對(duì)的。有一次我和老師犟一個(gè)文字的讀音問題，我底氣十足的告訴老師，這是我媽教我的，不會(huì)錯(cuò)的。后來經(jīng)過查字典，證明是我錯(cuò)了。是我媽告訴我的知識(shí)是錯(cuò)的。這是我第一次對(duì)我媽媽的話產(chǎn)生懷疑。
小時(shí)候媽媽告訴我要謹(jǐn)慎和女孩交往，不許對(duì)女孩子笑。于是，這么多年來，我一直克制自己盡量不要對(duì)女孩笑。結(jié)果我連心中曾經(jīng)喜歡過的女孩長(zhǎng)得什么樣子都記不得。媽媽告訴我看人要看心靈美，不要注重外表美。結(jié)果我找了個(gè)不漂亮的女朋友時(shí)，媽媽卻問我，你為什么不找個(gè)漂亮女孩??？從此我開始疑惑我媽媽對(duì)我的忠告了。
小時(shí)候總是覺得媽媽不理解我，每天對(duì)我說的話幾乎都一樣。“你要好好學(xué)習(xí)。”“你怎么還不學(xué)習(xí)？”“怎么又玩了？快學(xué)習(xí)去！”其實(shí)有時(shí)我已經(jīng)學(xué)得很累了，可是由于媽媽不認(rèn)為我學(xué)累了，所以還得繼續(xù)學(xué)下去。有時(shí)真是挺痛苦的。
我家在家村，可是我的爺爺家，姑姑家，叔叔家都在市區(qū)居住，而且都是住的樓房。于是我問媽媽：“媽媽，我們家什么不能住上樓房呢？”媽媽告訴我：“你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考大學(xué)，然后上班掙錢了，就能買起樓房了。”我又問媽媽：“那得多少年??？”媽媽無(wú)語(yǔ)了。
小時(shí)候媽媽總是教育我，要成為國(guó)家棟梁之才，要舍小家，為大家?？墒?，現(xiàn)在卻對(duì)我說：“你不去上班，天天陪在我身邊多好？”
我上高中時(shí)，媽媽告訴我，只要我學(xué)習(xí)好，別的什么都不用我做。我上大學(xué)時(shí)，媽媽已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了。媽媽總對(duì)我說，你什么時(shí)候能掙錢??？某某家的孩子，初中畢業(yè)就上班了，現(xiàn)在已經(jīng)能夠掙錢了，你也得掙點(diǎn)錢啊。于是我硬著頭皮當(dāng)起了我最不喜歡的職業(yè)――家教。其實(shí)我不喜歡當(dāng)老師，我總覺得花時(shí)間來教別人，是浪費(fèi)時(shí)間，倒不如花時(shí)間來當(dāng)學(xué)生，去多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)。上大三的時(shí)候，放假已經(jīng)不在家呆了，我開始想辦法掙錢，結(jié)果借錢辦了個(gè)小公司，結(jié)果因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善，轉(zhuǎn)讓了?；叵肫饋恚?dāng)時(shí)膽子還真挺大呢。
長(zhǎng)大后，來到了夢(mèng)想中的鞍鋼。繼承了爺爺?shù)墓ぷ?，圓了父親的鞍鋼夢(mèng)，媽媽實(shí)現(xiàn)了她的愿望。媽媽如釋重負(fù)，突然間得了病，變得不能說話了，不能走路了。原來一直是在各方面照顧我的媽媽，變成了需要被照顧的人。
媽媽得病后，幾天沒洗腳了，于是我打來熱水給媽媽洗了腳。這是我第一次給媽媽洗腳。感覺很溫暖，仿佛又回到了小時(shí)候，看到小時(shí)候媽媽給我洗腳時(shí)媽媽臉上祥和的微笑。
現(xiàn)在媽媽的病好些了，我一有時(shí)間，就回家看媽媽，幫媽媽洗洗腳，按按腿，聊聊天?？粗鴭寢岊^發(fā)花白了，說話動(dòng)作像個(gè)小孩子。我不再迷信媽媽的話，我要自己掌握我的人生，掌握我的未來了。真希望她老人家能夠健康長(zhǎng)壽，能夠看到我們的國(guó)家發(fā)展得日益強(qiáng)大，能夠享受到社會(huì)發(fā)展帶來的成果。
中國(guó)人的幸福生活是由中國(guó)人民自己創(chuàng)造出來的，愿天下兒女齊努力，為全天下爸爸媽媽的幸福生活而努力工作吧。
我的母親讀后感初中篇十四
今天，我讀了《我的母親》這篇文章，這文章的主要內(nèi)容是這樣的：
冰心，有一次問母親為什么愛我，但母親毫不疑遲的回答不為什么。許多年以后說了一句話后，從來沒有人反駁過。
最令我感動(dòng)的是，母親對(duì)作者的愛是一種讓人想不到的愛。當(dāng)我讀到作者的說的那句話后自己心想，母親是那么的關(guān)心我，但我卻那樣子對(duì)母親，真發(fā)現(xiàn)自己的不孝。我媽媽很愛我的。
在我二三歲的時(shí)候生病了，就在床上休息。老爸和媽媽都在照顧我時(shí)眠不休，有時(shí)還背我出去散步，當(dāng)晚上的時(shí)候已經(jīng)講故事哄我睡覺，當(dāng)我病好之后媽媽，老爸都已經(jīng)睡覺了，我哭了。
這件事把母親愛我的事情寫了出來，讓我生生的體會(huì)到作者的那句話，母親永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的身邊的，母親我愛你。如果二十年后你要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)滿足你的要求。
我的母親讀后感初中篇十五
用了四天的零散時(shí)間，在孩子睡熟做完家務(wù)之際，讀完「母親的教誨改變我的一生」年前就在找這本書，幾次都沒找到，孩子在不斷長(zhǎng)大，需要更新不同的育兒方式，今年要看幾本成長(zhǎng)和心理方面的書，與孩子一起幸福長(zhǎng)大。
后悔晚了一年才讀這本書，深深慚愧，有太多地方做的不夠。日后多加改善。同時(shí)感恩先生對(duì)我的包容。
忠孝之家，子孫未有不綿延而昌盛者。孝親是再平凡不過的事情，也是生命的大根大本。
每一個(gè)人都是一顆生命樹，樹斷根必枯，命不離心，心不離根，人心向祖，自然根深葉茂。
在讀這本書的時(shí)候，很多細(xì)節(jié)都讓我回憶起了小時(shí)候與家人一起的溫暖與幸福，眼睛多次濕潤(rùn)。
一碗小豆粥是靈魂成長(zhǎng)之路的源頭，看到這里，我也想到了小時(shí)候的溫暖。
還未出生的時(shí)候家里就是做豆腐坊的，每天要做很多豆腐來賣，那時(shí)候是用木柴燃火煮漿做豆腐，每次做完火苗快滅的時(shí)候，奶奶會(huì)在家里的紅薯堆里取一塊兒紅薯埋到快燃盡的木柴下，等我睡醒的時(shí)候，紅薯烤的剛剛好，奶奶握著我的小手拿一根木棒扒開，烤好的紅薯可以遛遛的滾到我面前，奶奶擔(dān)心燙到我的小手，邊吹邊剝下一塊兒放到我嘴里，每天早上都有這樣的烤紅薯吃，每天爺爺奶奶都會(huì)剝給我吃，時(shí)至今日，每當(dāng)看到紅薯，都能想起爺爺奶奶邊吹邊剝紅薯喂我的畫面，深深感恩。
一哭就是三個(gè)小時(shí)的「熊孩子」油鹽不進(jìn)，紀(jì)美媽媽溫柔的伸手安慰“對(duì)不起，我來晚了”
我也應(yīng)該用這樣的柔軟給予我的寶貝——海潮音。
做錯(cuò)事情嚴(yán)厲的批評(píng)，但絕對(duì)不放棄自己的孩子，一邊責(zé)備一邊接納，以巨大的安全感陪伴孩子整個(gè)童年。不過分的溺愛，讓深深的母愛包裹著孩子長(zhǎng)大成人。這也是我自小以來想擁有的一種母愛。
不要因?yàn)橘I便宜貨而浪費(fèi)錢。
人的心理是非常有趣的，例如只要聽到“一次性買五升醬油就便宜”就會(huì)不知不覺地買下，再因?yàn)槎嗟糜貌煌?，所以故意每次加大用量，或覺得反正有很多，全部珍惜，造成不必要的浪費(fèi)。
反之，如果只買當(dāng)時(shí)所需的量，就會(huì)加以珍惜，不會(huì)隨意浪費(fèi)。之前群體生活的時(shí)候，我也是犯過這樣的“錯(cuò)誤”很多用品都是去批發(fā)，但好在我沒有浪費(fèi)，即便是批發(fā)，或者看到搞活動(dòng)便宜了而選購(gòu)一批，我都計(jì)算的正合適，保證質(zhì)量、生活品質(zhì)的同時(shí)，又可以便宜的收獲它們，很開心。
正確的事情皆能被認(rèn)可——。
京瓷、日本航空……在今天能有這樣的地位，唯一的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)“堅(jiān)持正確的做人法則”
敬天愛人，把自己認(rèn)為對(duì)的事情堅(jiān)持到底，對(duì)看不見事物的敬畏之心，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的感恩之心。
稻盛先生的父親母親沒有用知識(shí)教育孩子，而是用心在培養(yǎng)，這是用眼睛看不見，但卻一直守護(hù)孩子們的精神。
一定要懷抱一顆良善之心走下去。
無(wú)論幸事還是災(zāi)禍，都是自己的內(nèi)心吸引來的。
生活在大和之家的孩子們是擁有自信、安全感的.，因?yàn)檎疹櫢＠汉⒆觽兊膯T工都是為理想而滿腔熱情的給予孩子們最溫暖的心靈支持。
用最大的善行、純凈的心靈、溫暖的雙手呵護(hù)福利院的孩子們長(zhǎng)大。
在養(yǎng)育孩子方面，“利他之心”和“感恩之心”十分重要。
母親即“神明”
世間所有的母親，當(dāng)看到孩子生病時(shí)，一定會(huì)衣不解帶的照看在側(cè)，甚至恨不得自己去死來?yè)Q取孩子的健康。
這種愛，不是普通的，不是對(duì)誰(shuí)都能給予的高尚關(guān)懷。這是非常極端的，出自于本能的愛。
父母給予孩子的愛和溫柔是非常深沉的。
無(wú)論母親身在何方，或已離我們遠(yuǎn)去，作為孩兒，我們都應(yīng)雙手合十向神佛許愿一樣，念念有詞“母親，對(duì)不起”“母親，感謝您”
在這個(gè)世界上如果有一個(gè)事物是永恒的不衰退的，那就是我們所擁有的心靈，也就是我們的精神。
我的母親讀后感初中篇十六
讀了《我的母親》，知道這篇文章說的是，冰心發(fā)現(xiàn)了全天下的母親都愛著自己的孩子，和全天下的兒女，只因?yàn)樗撬暮⒆印?/p>
這篇文章讓我感觸非常深刻，冰心的母親十分愛自己的女兒，并且只是因?yàn)楸氖撬呐畠?。而且不管何時(shí)何地只要冰心是她的女兒，她就會(huì)愛冰心，這讓我十分感動(dòng)，母親就是這樣偉大，“慈母手中線，游子身上衣”。母親常常為我們著想，可是我們想報(bào)答母親，卻報(bào)答不了她撫養(yǎng)我們的恩情，《游子吟》最后一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也和我想得一樣，可能是出于母愛吧！只要是母親都會(huì)以自己的方式保護(hù)并疼愛自己的孩子，我便想起了我自己辛苦工作的母親。
我的.母親是位警察，因?yàn)楣ぷ鞒３Ｒ影?，一連幾天都不能回家，但只要回家就會(huì)和我一起學(xué)習(xí)，當(dāng)我耐不住學(xué)習(xí)的苦悶的時(shí)候，媽媽就會(huì)教導(dǎo)我：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。還時(shí)刻關(guān)心著我，有一次我感覺不舒服，但為了不讓家人擔(dān)心，假裝什么事都沒有，媽媽細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的臉色不太好，馬上讓我吃藥，很快就好了。
媽媽和冰心的媽媽一樣都愛著孩子、母愛就像在冰天雪地里的一籠火爐；母愛就像天空上的北極星，為迷路的孩子指引方向；母愛就像黑暗中的燭光，燃xxx自己為孩子們帶來光明。古人云：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。我一定要努力為母親做我所能做的。
我的母親讀后感初中篇十七
今天，當(dāng)我看到《我有一個(gè)夢(mèng)想》這本書時(shí)，里面的一篇文章使我感動(dòng)了好半天。它是老舍先生的《母親》。寫的是他自己母親的事情。短短幾千字，看得出他很愛自己的母親，并且也很懷念她。
文章的開頭先簡(jiǎn)單地介紹了一下母親娘家的情況。母親生在農(nóng)家，勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。然后老舍先生寫了自己把父親“克死”了。母親為了我們兄弟姐妹，只好給人家洗衣服，縫補(bǔ)或裁剪衣服。當(dāng)老舍先生寫到：“在我的`記憶中，它的手終年是鮮紅微腫的。”我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親形象。一個(gè)好母親為了自己的兒女，從不知道疲倦。
寫到這里，我想到了我的媽媽，一位好母親，我們沒有理由使她們傷心，不是嗎？
媽媽每天早上，五點(diǎn)就起床做早餐，六點(diǎn)的時(shí)候再把我和弟弟叫醒，星期六和星期天的時(shí)候媽媽就不叫我和弟弟了，都是我和弟弟叫媽媽起床，因?yàn)閶寢屆刻於计鹪缲澓诘母苫?，我自己都心疼媽媽?/p>
其實(shí)，每個(gè)人的媽媽都是一個(gè)樣，都起早貪黑，就是為了我們大家。
我的母親讀后感初中篇十八
看完豐子愷的《我的母親》，猶如纖纖細(xì)手拂過平靜的水面，內(nèi)心久久不能平靜。“人生真情，圣潔的母愛”，這是我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。
豐子愷的《我的母親》使人感到清新而樸實(shí)，內(nèi)容真摯感人。平常人——千百萬(wàn)母親中的一員，卻被寫得如此偉大、高尚。
細(xì)細(xì)品來，從中我品出一個(gè)詞——母愛。親情中，母愛是最細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親，心中竟蕩起了一絲絲內(nèi)疚。
母親一向?qū)ξ液車?yán)格，因此，年少猖狂的我對(duì)母親的愛不屑一顧，還時(shí)常與她斗嘴，有時(shí)常抱怨老天爺對(duì)我的不公：為什么要賜給我一個(gè)不愛我，對(duì)我又嚴(yán)格的母親?？墒?，隨著自己慢慢地長(zhǎng)大，思想也成熟了，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
今天，我要去參加比賽，天上的云似乎很害羞，躲了起來。同時(shí)，烏云哥哥走了過來，占據(jù)了白云姐姐的位置。漸漸地，小雨滴似乎很高興來到人間，迫不及待的往下竄，害怕晚了一步就看不到美好的.景物似的。這些天，母親一直為我操勞，原本母親的身體就已經(jīng)很單薄了，現(xiàn)在又虛弱了許多。她撐著一把傘，站在雨中。我永遠(yuǎn)忘不了那一瞬間，母親眼中流露出的信任與鼓勵(lì)，嘴角流露出一抹慈愛的微笑，這抹微笑，帶給了我很大的力量，我要永遠(yuǎn)珍藏在我心底的最深處。
“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜”這是文中的句子。每次聽到母親的嘮叨，我就很煩，但這嘮叨中卻隱藏著一份無(wú)私的愛，感謝豐子愷的《我的母親》，使我真正讀懂了母親?！叭松媲?，莫過于母愛”。這是我的領(lǐng)悟。
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