演講稿是一種在特定場(chǎng)合下用口頭形式進(jìn)行演講的文稿。確保演講稿的篇幅適中，既不會(huì)過(guò)長(zhǎng)而讓觀眾疲倦，也不會(huì)過(guò)短而無(wú)法完整表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講稿范文還包含了一些開頭和結(jié)尾的寫作技巧和思路建議。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
懂得寬容的人，他們有著豁達(dá)的心胸，能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆，反而會(huì)進(jìn)行自我安慰，調(diào)解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個(gè)人?！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來(lái)到了一個(gè)主教家，想偷走主教家的銀燭臺(tái)，主教非但沒(méi)有責(zé)怪，反而用真心感化他，使他深受感動(dòng)，并成為了積極進(jìn)取，樂(lè)善好施的人。
寬容的力量無(wú)窮大，只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女，她勤勞，善良，堅(jiān)強(qiáng)，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)，到最后只是徒勞無(wú)功罷了，如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會(huì)再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻，真的?！?/p>
寬容就像一個(gè)和平使者，使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間，無(wú)疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，國(guó)際地位提高，與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事，我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容，中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣，相親相愛(ài)。
寬容，你說(shuō)他偉大，他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案，使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。
寬容，你說(shuō)他渺小，因?yàn)樗谌粘Ｉ钪刑幪幙梢?jiàn)，許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以他也是人們的好朋友。
都說(shuō)宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽(tīng)著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對(duì)未來(lái)的人生。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在心靈的幽谷中綻放一朵蒲公英，讓忍讓的種子灑滿人間，寬容滿人間；從靈魂的土壤里伸展出一抹翠綠，讓忍讓的枝芽穿破土層，點(diǎn)綴一季和諧的春天；自品德的山川流瀉出一眼清泉，讓忍讓的細(xì)流滌蕩心靈，匯聚成一片寬廣的心海。請(qǐng)懷有一顆忍讓的心吧，它會(huì)讓你的生命每時(shí)每刻都閃耀出溫暖的光芒！
忍讓的一種可貴的修養(yǎng)。它如同一縷溫暖的陽(yáng)光，融化鄰里間嫌隙的堅(jiān)冰，忍一忍，讓那在瑣碎生活中愈顯可憎的碰撞像水汽般煙消云散；它如同一陣和煦的春風(fēng)。拂散朋友間誤會(huì)的塵芥；讓一讓，使那在深厚友誼映襯下完全可以忽略的摩擦如浮塵般悠悠遠(yuǎn)去；它又如同一場(chǎng)清新的細(xì)雨，熄滅陌生人之間糾結(jié)的怒火；退一步，讓那完全是在無(wú)意間犯下的錯(cuò)誤似星火般迅速消失。忍讓便是寬容別人的錯(cuò)誤，接納他人的不足，理解眾人的不同。培養(yǎng)自己忍讓的修養(yǎng)與風(fēng)度，在心靈的舞臺(tái)上舞得更從容，更坦然！
忍讓是一種非凡的氣度。人與人之間需要忍讓，忍讓你的“敵人”，就如韓信鄙視曾經(jīng)當(dāng)街侮辱他的市井小兒，忍讓之中蘊(yùn)含的是大將的風(fēng)范和勝利者的驕傲；國(guó)家與國(guó)家之間需要忍讓，我偉大中華高舉著永不稱霸的旗幟，在國(guó)際舞臺(tái)上演繹著“合作、包容”獨(dú)特的亮麗與風(fēng)度；文化與文化之間需要忍讓，忍讓不同的聲音和不同的色彩相互融合，創(chuàng)造最燦爛的文明……歷練自己忍讓的氣度和風(fēng)范吧，在精神的世界里走得包容，走得自信，走得瀟瀟灑灑！
忍讓是一種高尚的品德。為了他人的尊嚴(yán)，鮑叔牙忍讓管仲的“劣行”，發(fā)現(xiàn)他獨(dú)有的才能，成就管仲人生的輝煌，也成就了自己德行的光輝！為了種族的自由，馬丁路德金忍讓著敵人的攻擊與迫害，改變了百萬(wàn)黑奴的命運(yùn)！為了國(guó)家的繁榮，藺相如忍讓廉頗的誤解和挑釁，成就將相之和的美談！高尚的情操指引著高尚的行為，忍讓的胸懷鑄就精神的高度，寬容的品德塑造偉岸的身影！真正的忍讓不是卑微怯懦躬身退縮，而是“大肚能容，容天下難容之事”的曠放與豁達(dá)！
請(qǐng)輕掬一捧星光，編織你飛揚(yáng)的裙角；請(qǐng)采擷一朵浪花，點(diǎn)綴你迷人的眉梢；請(qǐng)擁抱一片陽(yáng)光，映襯你明媚的笑容；請(qǐng)常懷一份忍讓在心間，讓和諧的歌謠唱暖每一天！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì)，單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外，雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對(duì)狹小，但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處，與人善處就要有忍讓的心態(tài)。做人要忍讓，更要學(xué)會(huì)忍讓。忍讓是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。忍讓不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)忍讓，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣忍讓大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中，也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該忍讓地付之一笑?！松嗵幦绱硕虝捍颐?，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆忍讓心！
學(xué)會(huì)忍讓吧！做人忍讓點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長(zhǎng)，我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人與人之間，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，要想與人友好相處，就必須具有忍的精神和讓的智慧，以平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為，以博大的胸懷去容納他人的悖理舉動(dòng)，這是一種高尚的品德。在歷史中，從來(lái)不缺少擁有這種高尚品德的人。
俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！钡套尣⒉灰馕吨橙?，更不是委曲求全，相反，忍能使你學(xué)會(huì)諒解他人，寬容他人。韓信青年時(shí)期窮困潦倒，被人看不起。一天，一個(gè)屠夫指著韓信的鼻子說(shuō)：“你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡佩著劍，其實(shí)你的膽子小得很！有本事的話，你敢用你的劍來(lái)刺我嗎？如果不敢，就從鐵褲襠下鉆過(guò)去?！表n信雖然氣憤不已，但自知膽小，不愿落得當(dāng)眾殺人的罪名，就當(dāng)著許多圍觀者的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書把這件事稱為“胯下之辱”。其實(shí)韓信并不是膽怯，而是具有看清局面的睿智。多年后，韓信做了大官，但他沒(méi)有殺這個(gè)屠夫，反而賞之以金，委之以官，屠夫深受感動(dòng)，兩人的恩怨也就此消除。最后，屠夫還成了舒身保護(hù)韓信的大將。
忍讓是理性的體現(xiàn)，能以柔克剛，以退為進(jìn)，化干戈為玉帛。清代詩(shī)人、書法家何紹基，官至編修，一天，他收到一封家信，內(nèi)容說(shuō)家人為三尺地基與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，鬧得要?jiǎng)痈筛辏倩?，幫助家人奪得這一地基。何紹基看完卻一笑，提筆加書函一封，并附了一首詩(shī)：“萬(wàn)里家書只為墻，讓人三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”在他的勸導(dǎo)下，兩家各讓出了三尺地，化干戈為玉帛，和睦相處，此事也成為后世的美談。
忍讓，顧全的是大局，著眼的是未來(lái)。廉頗是趙國(guó)的大將，勇猛過(guò)人，藺相如因在“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”兩件大事中立了大功，被趙王封為上師，位居廉頗之上。廉頗很不服氣，屢次想羞辱藺相如，而藺相如卻總是避開，繞道而行，早朝時(shí)也稱病不至，這些忍讓令藺相如的門客感到羞辱難當(dāng)，于是紛紛向他提出辭呈，而藺相如對(duì)門客們說(shuō)：“各諸侯國(guó)之所以不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④娫?，如今，我們要是兩虎相斗，將?lái)必有一傷。我并不是怕他，而是以國(guó)家為重，不計(jì)較私仇??！”這番話傳到廉頗耳中后，他大為感動(dòng)，于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從此將相和睦，趙國(guó)稱霸諸侯。
綜上所述，忍讓不是軟弱的表現(xiàn)，而是一種高尚的品德，一種為人處世的大智慧。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家應(yīng)該都知道“臥薪嘗膽”吧，這就是一個(gè)特別能表現(xiàn)出忍的事例。越國(guó)在被吳國(guó)占領(lǐng)后，越王勾踐被吳王抓了去當(dāng)奴隸，而越王在此時(shí)忍了，他表現(xiàn)出一副很忠誠(chéng)的樣子，吳王便放他回到了越國(guó)。越王回到越國(guó)后，立下了雪恥，天天在柴房里讀書，立志要把越國(guó)打回來(lái)，為國(guó)民報(bào)仇雪恨。到最后，他搶回了越國(guó)，他用一時(shí)的忍，換回了自己的尊重，搶回了自己的大業(yè)！
可能有人在實(shí)際忍過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn)：忍一下下，讓沖動(dòng)變成溝通的時(shí)候，收獲的反而就是我們自己想要的尊重！我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)記住，暴力解決不了任何事情！
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，輸?shù)钠鹱约翰拍苴A得了別人！
謝謝大家！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?！耙馑际侨?，要想海與山一樣，學(xué)會(huì)寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說(shuō)明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。
我們敬愛(ài)的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)有做好，真對(duì)不起。“周微笑著寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笆潞?，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢(shì)，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的'是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇七
各位同學(xué)：
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩！
對(duì)于安厚中心小學(xué)的同學(xué)而言，“學(xué)會(huì)感恩”是個(gè)溫暖而熟悉的話題。
我們知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么.我們身邊的人對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái).我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?/p>
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。我相信我們學(xué)校的很多同學(xué)早已學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，該感恩父母對(duì)你的付出和關(guān)心，面對(duì)老師為你的.成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)，該感恩老師無(wú)私的教誨和幫助。正是父母、老師以及身邊的人對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)和幫助，我們的生活才如此幸福與美麗。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
讓我們感激周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活！
因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，所以我們的每個(gè)日子都是美好的。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)做人》。
同學(xué)們，隨著五星紅旗的冉冉升起，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，一個(gè)新的開始?；蛟S你有飽滿的精神，或許你有滿懷的豪情，或許你有無(wú)限的憧憬然而，這一切的根本落腳點(diǎn)是：學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)什么樣的人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值；是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
學(xué)會(huì)做人，是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?；畹嚼蠈W(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過(guò)：做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！朵撹F是怎樣煉成的》的作者奧斯忒洛夫斯基有一句名言：回首往事，不會(huì)因虛度年華而懊悔，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神鼓勵(lì)自己，讓我們似水流年的生活布滿別樣的色彩。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。那么，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起吧！從小樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好青年，讓明天的職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們而驕傲、喝彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇九
大家好！
其實(shí)，我們最需要的就是對(duì)生活微笑。成功了，一個(gè)微笑，去迎接美好的明天；失敗了，笑一笑，繼續(xù)努力，用信心與勇氣克服困難。對(duì)生活微笑的人，總會(huì)獲得屬于自己的風(fēng)采與成功。
微笑面對(duì)生活，是一個(gè)人有信心、有勇氣、所向披靡的表現(xiàn)：最美女教師張麗莉，車禍瞬間挽救了學(xué)生卻失去雙腿，仍微笑面對(duì)生活，用對(duì)生活的信心和責(zé)任心，重新投入到教育事業(yè)之中；汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對(duì)幸福向往，微笑面對(duì)生活，在政府和全國(guó)人民的幫助下重建家園；《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，最終抗擊病魔走上康復(fù)之路……微笑，給予人們勝利的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，微笑面對(duì)生活，最重要的就是用微笑面對(duì)生活中的困難與挫折！只有經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)浪，才能在大風(fēng)浪來(lái)臨之際，更好地用微笑與它抗?fàn)?。小學(xué)時(shí)，雖然我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也比較好，但有一位老師，讓我感覺(jué)受到不公正的待遇，她的冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學(xué)了。那段時(shí)間我不再能一覺(jué)睡到天明，常常半夜醒來(lái)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，對(duì)于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學(xué)！如果你能用行動(dòng)轉(zhuǎn)化她對(duì)你的態(tài)度，你就成功了！”我調(diào)整心態(tài)，每天都開心地學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，看著班上自己第一名的成績(jī)單，心里很是滿足。媽媽說(shuō)她特別佩服我，說(shuō)我是個(gè)真正的小男子漢！挫折讓我成長(zhǎng)，微笑讓我更加強(qiáng)大。
在生活的困難中，我成長(zhǎng)了。不論是學(xué)習(xí)中的困難、同學(xué)之間的矛盾，個(gè)別老師的為難，我都能夠做到微笑面對(duì)，不再沮喪，我可以大聲地說(shuō)：我是一個(gè)自強(qiáng)自信的男子漢！以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個(gè)微笑面對(duì)生活的人！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好，我演講的題目是《珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)感恩》。
今年暑假，有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中，一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過(guò)的雪糕，一邊流著淚說(shuō)：“這是上帝創(chuàng)造出來(lái)的最好的食物，真是太涼太冰爽了，如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物，就不會(huì)被熱死了，感激上帝。”
于我而言，當(dāng)下一切，皆是幸福，皆應(yīng)珍惜，懂得感恩。我很慶幸我有一位細(xì)心的媽媽，她能夠給小時(shí)候的我耐心認(rèn)真地讀好每一個(gè)睡前故事，來(lái)培養(yǎng)我的認(rèn)真傾聽(tīng)和朗讀本事，能夠在我放學(xué)回家后做出我最愛(ài)吃的飯菜，能夠在我每次做完作業(yè)時(shí)切上一盤可口的獼猴桃來(lái)緩解我經(jīng)常熬夜臉上長(zhǎng)出的痘痘，能夠在我咳嗽感冒時(shí)不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥，而是為我專門熬制一碗潤(rùn)肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸爸，他能夠在我跌倒時(shí)伸出溫暖而粗糙的大手掌，能夠在我出門前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進(jìn)書包并叮囑我別急，注意安全，能夠毫無(wú)保留的支持我閱讀，拓寬了我的知識(shí)面，之后上初中時(shí)課程增加，知識(shí)涉及范圍擴(kuò)大，我才嘗到了閱讀的甜頭，深感爸爸的苦心?；蛟S你認(rèn)為，這和我身邊的一般家庭沒(méi)什么兩樣，可是，我想說(shuō)，這，就是一個(gè)家庭最美的形式，我珍惜并感恩這份不可獲缺的溫情。
我慶幸有這樣一個(gè)暖心的班團(tuán)體，能在人生最美的青春路上相逢，是緣分，也是福分。語(yǔ)文教師為我們別出心裁打造的寫作平臺(tái)來(lái)享受練筆的歡樂(lè)及鑒賞美文的樂(lè)趣。班主任和班委會(huì)成員精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠?qū)W習(xí);熱心的家長(zhǎng)為我們訂制文藝活動(dòng)的服裝，打理演出的道具……所以我們必須珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)感恩，用最優(yōu)秀的中考戰(zhàn)績(jī)回報(bào)他們。
最終，我想說(shuō)，感恩不必須要感激大恩大德，感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗，珍惜當(dāng)下，那么我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的胸懷，去應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。多謝大家!
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感激父母給我們陽(yáng)光的生命;感激教師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;感激花朵給我們燦爛的春天;感激對(duì)手讓我們心靈更加強(qiáng)大;感激朋友讓我們的生活不再孤單;感激故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。
感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能享受擁有陽(yáng)光雨露的每一天;感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你不怕困難，勇住直前;感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兯麄儐⒌夏愕拿擅?，使你能學(xué)到知識(shí);感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛(ài)，使你懂得去愛(ài)，懂得分享愛(ài)。
讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞;讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng)，給無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們帶去安慰;讓我們用最誠(chéng)懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來(lái)歡樂(lè);讓我們用最陽(yáng)光的心境，讓每一天的生活更簡(jiǎn)便;讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，去應(yīng)對(duì)生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感，去感激大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每一天升起的太陽(yáng)。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫陶xx，五（4）班的。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：學(xué)會(huì)感恩，做最好的自己！
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，即使我們還在我母親的肚子里，我們也一直受到家人、老師、朋友，甚至許多我們從未認(rèn)識(shí)的人的關(guān)心和幫助。
爸爸媽媽努力地把我們養(yǎng)大。奶奶和爺爺?shù)耐{和我們一起長(zhǎng)大。老師認(rèn)真的教導(dǎo)幫助我們打開了智慧之門。
有早起的環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來(lái)了干凈整潔的一天，忙碌的食堂師傅讓我們有了美味和營(yíng)養(yǎng)。
每天，都有很多人為我們的衣食住行辛勤工作，默默貢獻(xiàn)自己的工作成果，我們就像幼苗，在他們的關(guān)愛(ài)和幫助下慢慢成長(zhǎng)。
但是我們年輕的時(shí)候怎么報(bào)答他們呢？你可能認(rèn)為我們太小了，做不了什么，我們的力量也很弱，所以我們不能為爸爸媽媽分擔(dān)太大的壓力，也不能幫助別人解決很多困難。
真的，“誰(shuí)說(shuō)寸草心，三春光？”但是草從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱能浫醵艞墳榈厍蚍艞壘G色，雖然它是那么的渺小，它的努力是為了報(bào)答地球養(yǎng)育的恩典！
當(dāng)你看到母親疲憊的身軀和奶奶白發(fā)蒼蒼時(shí)，你開始學(xué)會(huì)照顧自己，不再擔(dān)心他們，這意味著你已經(jīng)學(xué)會(huì)了感激長(zhǎng)輩的照顧和照顧；如果媽媽下班回家時(shí)你還能把包拿在她手里，記得爸爸帶著包時(shí)要保持安靜午休時(shí)間，和奶奶一起在街上散步時(shí)要慢下來(lái)。那你就學(xué)會(huì)了回報(bào)。
當(dāng)你遇到迎面而來(lái)的老師時(shí)，你可以熱情地說(shuō)“你好老師！”當(dāng)你開會(huì)的時(shí)候，你可以遵守紀(jì)律，你可以在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，你已經(jīng)知道什么是尊重。如果你能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，寫出整潔漂亮的作業(yè)，交給老師滿意的答案，你就學(xué)會(huì)了回報(bào)。
當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)干凈美麗的校園，面對(duì)綠樹綠草，你開始提醒自己不要亂丟垃圾，不要踐踏草坪；當(dāng)你享用美味的午餐，想起“誰(shuí)知道盤子里的中餐辛苦，五谷雜糧都辛苦”，你就不會(huì)再浪費(fèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)珍惜的食物了其他人。如果你能撿起地上的紙屑，攔住破壞秧苗的學(xué)生，對(duì)玩稻子的師傅說(shuō)聲“謝謝”，那你就學(xué)會(huì)了報(bào)答。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今年的5月13日，是天下母親的節(jié)日，就在昨天，同學(xué)們，你們還記得嗎?你們是否對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)了一聲謝謝?是否用自己的零花錢買了一枝康乃馨?那不僅僅是母親的節(jié)日，更是你們對(duì)給予過(guò)自己幫助的人的一個(gè)感恩日。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有困難、都有需要幫助的時(shí)候，而又有更多的人會(huì)對(duì)你伸出援助之手。母親日夜為你操勞，你會(huì)認(rèn)為她嘮叨，嫌她羅嗦，但是，沒(méi)有這些，母親拿什么來(lái)傾述對(duì)我們的愛(ài)呢?讓我們帶著最誠(chéng)摯的微笑，向母親說(shuō)一聲：謝謝!
翻開這一頁(yè)，將思緒放得更遠(yuǎn)，那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的同學(xué)、那個(gè)教給你無(wú)窮知識(shí)的老師、那個(gè)與你相交的密友……都是我們從心底感謝的人。這樣的人很多很多，仿佛天上的繁星一顆一顆交織成一個(gè)愛(ài)的星座。同學(xué)們，我們的身邊都有這樣的一些人，讓我們就在今天，懷著感恩的心，向他們說(shuō)聲“謝謝”吧。
同學(xué)們，讓我們一起用紅筆在日歷上勾畫出這個(gè)日子，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)感恩的日子!
當(dāng)你們聽(tīng)完我的演講時(shí)，我也想對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年4班的楊梓涵。今天，我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話，我演講的主題是：有品位的學(xué)生——從微笑做起。
微笑是一種神奇的力量，它雖然很平常，但是卻能使人愉快，忘記煩惱。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：本世紀(jì)30年代，一位傳教士每天早晨，無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安。”
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問(wèn)候，起初反映冷漠。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安?！?/p>
好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。
有一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生。”
米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多地表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安?！弊詈蟮慕Y(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
上面一則故事說(shuō)明了：人是很容易被感動(dòng)的。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。我們要想做一個(gè)有品位的學(xué)生，微笑，是必不可少的素質(zhì)。
因此，我希望大家能懷著一顆樂(lè)觀的心看待生活，把微笑常掛臉上，讓快樂(lè)永駐心靈！
我的演講完畢，謝謝大家。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》。
現(xiàn)在是進(jìn)入到四月份了，在這春暖花開的季節(jié)，我們南方的四月，也是梅雨蒙蒙的季節(jié)。過(guò)兩天四月五日就是清明節(jié)，也是民間人們拜山祭祖緬懷革命先烈的季節(jié)。緬懷過(guò)去，把握今天，展望未來(lái)，我們躊躇滿志！
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
在我們校園里，有我們xxx校長(zhǎng)對(duì)我們提出的四句格言，它也是學(xué)校教學(xué)樓四個(gè)樓層走廊的文化專題：(同學(xué)們知道嗎？)學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人。這些格言每天都在陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，用三個(gè)代表的重要思想武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說(shuō)：
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。當(dāng)然，在我們的校園里面，還有另一句名言，“千教萬(wàn)教，教人求真”，這也是我們?cè)谧娜嗣窠處熕非蟮膰?yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于各人來(lái)說(shuō)，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：
“回首往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧?！蔽覀兙C合科的xxx老師過(guò)年的時(shí)候用大毛筆寫了兩幅書法勉勵(lì)自已，其中一句是：“知不足而學(xué)“，另一句也是五個(gè)字，一樣的五個(gè)字：“學(xué)而知不足”。多么好的一句話啊，它會(huì)鼓勵(lì)我一輩子的。
我建議同學(xué)們以這種敢于求學(xué)勇于上進(jìn)的精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
謝謝大家！我講話完了。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無(wú)論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學(xué)們都安安靜靜地等著教師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教師進(jìn)來(lái)了，她告訴我們：今日是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……教師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥?。說(shuō)到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自我的腳都沒(méi)洗過(guò)，都是我媽媽給我洗的，更別說(shuō)給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，我回到家了，媽媽立刻關(guān)心我今日過(guò)得怎樣樣?還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負(fù)……我這時(shí)想起了教師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么?我沒(méi)說(shuō)話就走到浴室里打水，當(dāng)我來(lái)出來(lái)時(shí)，媽媽就問(wèn)：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)了。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái)，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來(lái)。媽媽的腳長(zhǎng)滿了繭，我心疼的摸了摸并問(wèn)媽媽疼不疼，只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō)：“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的話，我此刻包括以后可能永遠(yuǎn)也不明白。—媽媽每一天打工需要跑來(lái)跑去。
我細(xì)心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼了我親愛(ài)的媽媽……從那以后，媽媽說(shuō)的話我都聽(tīng)……。
在那件事，我最終學(xué)會(huì)了感恩……。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無(wú)論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學(xué)們都安安靜靜地等著教師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教師進(jìn)來(lái)了，她告訴我們：今日是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……教師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的.感恩節(jié)重要?dú)夥?。說(shuō)到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自我的腳都沒(méi)洗過(guò)，都是我媽媽給我洗的，更別說(shuō)給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，我回到家了，媽媽立刻關(guān)心我今日過(guò)得怎樣樣?還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負(fù)……我這時(shí)想起了教師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么?我沒(méi)說(shuō)話就走到浴室里打水，當(dāng)我來(lái)出來(lái)時(shí)，媽媽就問(wèn)：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)了。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái)，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來(lái)。媽媽的腳長(zhǎng)滿了繭，我心疼的摸了摸并問(wèn)媽媽疼不疼，只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō)：“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的話，我此刻包括以后可能永遠(yuǎn)也不明白?！獘寢屆恳惶齑蚬ば枰軄?lái)跑去。
在那件事，我最終學(xué)會(huì)了感恩……。
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