總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲進行總結(jié)的重要方式。切記總結(jié)不是簡單的復(fù)述，而是要進行思考和分析。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結(jié)例子。
科技館的初中篇一
今天，我們一家人來到紹興科技館，觀看“話說低碳”的展覽。走進門引入眼簾的是一個磁懸浮地球儀，然后就是一些關(guān)于低碳的一些內(nèi)容了。在科技館里的一張張圖片，一個個字，一個個小游戲還有一個個展品都深深地扣動我的心弦。
在整個展覽中令我映象最深刻的是一張照片，照片里是一片沙灘而沙灘上躺著成千上萬的海豚。這些海豚都死了?？稍斐蛇@個的原因就是因為它們的生存環(huán)境被破壞了。生存環(huán)境為什么會被破壞呢?那是因為人類對大自然的肆意亂為，才會造成這樣的情景。展覽里并不只有環(huán)境被破壞的慘景，還有介紹許多植物動物。自然資源為環(huán)境做出的許多偉大的貢獻。就是因為看著這些讓我覺得更加慚愧。人類不僅沒有為保護環(huán)境做出多大的貢獻，還一味的向大自然索取、隨意踐踏破壞，讓地球母親遭受創(chuàng)傷!
現(xiàn)在洪水泛濫，雪山、冰川融化，旱災(zāi)，臭氧層變薄，溫室效應(yīng)都找上了人類，這就是人類自作自受的結(jié)果?，F(xiàn)在低碳生活是勢在必行的。我們現(xiàn)在要從生活小事做起，要從衣、食、住、用、行處處做起，開始節(jié)約能源，不要再做傷害地球的事了。因為傷害地球就是傷害自己。為了自己，也為了子孫后代我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護地球，愛護地球。
看過這個展覽之后，我認為從現(xiàn)在開始要少用一次性筷子，少用塑料袋等物品，還要向周圍人宣傳保護環(huán)境的重要性。要從現(xiàn)在開始低碳生活?？催^這個展覽之后，我認為從現(xiàn)在開始要少用一次性筷子，少用塑料袋等物品，還要向周圍人宣傳保護環(huán)境的重要性。要從現(xiàn)在開始低碳生活。
科技館的初中篇二
今天，我和爸爸媽媽還有哥哥來到美麗的黃山。
早上，我們一家坐著登山的云谷新索道，一路上，我們談笑風(fēng)生?？粗饷婷利惖娘L(fēng)景，真美啊!我去過很多地方，見過很多高大挺拔的大山，卻沒有見過這么美麗的大山，這里怪石嶙峋，松樹高大的身軀直直的豎立在那里，在一個光禿禿的'巖石上，上面竟然生長著一棵高大的松樹。云霧在半山腰忽隱忽現(xiàn)、忽上忽下、忽近忽遠，索道在云霧中穿行，周圍白白的一片。許多美麗的奇觀都聚集在這里，真美啊!
我來到夢筆生花的景點。相傳，唐代大詩人李白少年時曾經(jīng)做過一個奇特的夢，他夢見自己使用的筆尖頭開出了鮮艷的花朵，一張張白紙自動飛到他眼前，他高興極了，就抓起妙筆飛快地寫了起來，落在紙上的卻是一朵朵盛開的鮮花，后來，李白登上黃山，見有一個豎起來的石頭，像一只毛筆，頭朝上，尾朝下。在“筆頭”上有一棵小松樹，正像李白夢中所見的鮮艷的花朵。因此，它就被后人稱做為夢筆生花。
黃山千峰競秀，有奇峰72座，其中天都峰、蓮花峰、光明頂都在海拔1800米以上，拔地極天，氣勢磅礴，雄姿靈秀。氣候溫和，四季都有奇麗的景色。黃山有天下第一奇山之稱，以奇松、怪石、云海、溫泉四絕著稱于世。真是鬼斧神工。
黃山是大自然的杰作。黃山真是人間仙境!!!
科技館的初中篇三
我經(jīng)常從電視、書刊上看到紹興是個景色優(yōu)美的地方，我一直想去那里游玩。終于，春節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去紹興玩了。
我們乘了三小時的車來到了紹興，吃過中飯，我們先來到第一個景點——美麗的柯巖風(fēng)景區(qū)，柯巖風(fēng)景區(qū)有三個景點，分別是柯巖景區(qū)、鑒湖和魯鎮(zhèn)。我們先來到柯巖景區(qū)，看到了兩個著名的景觀：天下第一石——爐柱晴煙(云骨)，它高31米，底圍4米，最薄處不足1米，其形上半下削，宛如一柱青煙，又像一支蛋筒冰激凌，更像一支火炬，巖頂為清光緒初年鐫刻“云骨”二字。再往前走幾步，就可以看到矗立在水中精美無比的雕像——天工大佛，據(jù)說，三國時期，這里曾是一處采石場，經(jīng)歷代能工巧匠的不斷開鑿，鬼斧神工般地造就了姿態(tài)各異的石宕、石洞和石壁。千百年來，隨著宗教的介入，文人名流的渲染及后人的開發(fā)形成了天工大佛。只見“天工大佛”笑瞇瞇地注視著每一位來往的游客，我仿佛聽到了“天工大佛”在祝福每一位游客：“新年快樂！一帆風(fēng)順！”在柯巖和鑒湖景區(qū)，我們看到了紹興獨特的社戲；在魯鎮(zhèn)景區(qū)，我們看到了祥林嫂正在傷心地呼喚被狼叼走了的兒子“阿毛”、“阿毛”…，還有愛賭博的阿q，更有窮書生孔乙己。
我們還去了“魯迅故里”、“沈園”和“大禹陵”，品嘗了美味的紹興臭豆腐和紹興黃酒，乘了水鄉(xiāng)紹興特有的烏篷船，學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識。
紹興的風(fēng)土人情真美，令我留戀往返！
科技館的初中篇四
廈門不僅是一個很好的旅游去處，而且風(fēng)景優(yōu)美，山水明秀，還有一個很大的廈門科技館，讓玩過的人都回味無窮。以下是本站小編為大家整理的參觀廈門科技館。
作文。
初中，歡迎大家參考閱讀。
10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點50分到泉州晚報集中，8八點準(zhǔn)時出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。
0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽導(dǎo)游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉(zhuǎn);還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉(zhuǎn)……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!
現(xiàn)在我們要去看4d電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現(xiàn)雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來;要是有泡泡，也會有泡泡出現(xiàn);要是出現(xiàn)一個很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。
看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡，根據(jù)答題卡上的提問，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經(jīng)系統(tǒng)……答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎?wù)隆?/p>
一天的參觀結(jié)束了，我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識：有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學(xué)小發(fā)明……，真是太神奇了，我對媽媽說：“這里太好玩了，以后我還想再來?！?/p>
廈門不僅是一個很好的旅游去處，而且風(fēng)景優(yōu)美，山水明秀。還有一個很大的廈門科技館，讓玩過的人都回味無窮。
今年國慶，我好好地游玩了廈門科技館，領(lǐng)略了它的魅力。
廈門科技館很壯觀。一開始，我踏進廈門科技館，就會發(fā)現(xiàn)這里都是以前的恐龍化石，有霸王龍、三角龍、還有偷蛋龍、雷龍，讓你眼花瞭亂?？?，這是雷龍。它總是高昂著挺著頭，好像世界上誰也不能打敗它?？?，這是偷蛋龍。它雖然已經(jīng)變成化石了，但是偷蛋的樣子還是沒有變，看，它正在偷其它恐龍的蛋呢!
再往前走，是一個走廊。咦，奇怪，地板上什么亮亮的東西吸引了我的眼球，蹲下來一看，噢，原來是以前的公式，這里有原子彈的公式、核彈的公式，還有好多好多種英文公式……旁邊還有一些。
名人名言。
比如：高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”沒錯我們就是要看很多的書才能進步。如果不看書我們就只能停留在一個低水平上永遠不會前進。這個走廊真是知識的好天地。
走完了走廊，我們又來到一個平臺，這里是游戲天地。看，這里有噪音大發(fā)現(xiàn)、模擬開汽車……好多好多游戲，讓人回味無窮!
國慶節(jié)這天，天高云淡，風(fēng)和日麗，我懷著喜悅的心情和爸爸來到了廈門科技館。
一進入科技館，我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子，就像一條魚的尾巴。時不時還會發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石，工作人員說它是真實的。關(guān)于這只小象的化石還有一個故事：這只小象得了先天性心臟病，被象媽媽一腳踩死了。因為生病的小象會浪費有限的物資，不利于物種的發(fā)展。
我們來到探索·發(fā)現(xiàn)館，這里的神奇小屋最令我難忘。一進去，我和爸爸就東倒西歪，站不穩(wěn)了，我像個醉鬼一樣走出了小屋。接著，我們又來到了磁電大舞臺。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來了，停止放電時，那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺真有意思!
參觀完科技館，我不禁想：科學(xué)就是力量，知識改變命運。我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識!
科技館的初中篇五
今天，趁著五一勞動節(jié)假期，我和胡彥豪結(jié)伴去參觀紹興科技館。
剛到科技館，一進大門，便看見一具很高的恐龍骨架直沖房頂，脖子很長很細，我覺得應(yīng)該是馬門溪龍，走近一看，果然不出所料。
快步走上二樓，我們便直接沖進了一號展廳—”地球與生命”。其中有很多古生物化石、標(biāo)本、骨骼，它們向我們介紹了生物的多樣性與重要性，以及地球的演變和歷史，呼吁人們要保護動物。看完這個展覽，我若有所思，現(xiàn)在許多珍貴的動物都永遠地離開了我們，到底是為什么?我知道，這是因為人類過度捕殺，比如白鯨、雪豹、犀牛、象龜都瀕臨滅絕，如果人類再不行動起來，更多的動物會相繼滅絕。所以我們每個人都要行動起來，保護環(huán)境，保護大自然。
二樓的另外一個展區(qū)是“探索與發(fā)現(xiàn)”，里面有很多科學(xué)實驗裝置，機械電子設(shè)備，機器人等等，并且都以游戲的形式展現(xiàn)在我們面前，讓我們邊玩邊學(xué)，寓教于樂。我們東摸摸，西玩玩，在游戲中絮叨了很多科學(xué)知識。讓我印象最深的是機器人展區(qū)，在這里可以和機器人下棋、拼魔方、畫肖像，這些都讓我們久久不愿意離開。
三樓是”科技與生活”展區(qū)，展現(xiàn)的是生活中的科技。有模擬飛機駕駛、水游紹興紹興、火場逃生、模擬地震等等，展現(xiàn)了日新月異的科技發(fā)展給我們生活帶來的變化。其中有一個拳擊互動游戲一下子吸引了我們，我很胡彥豪在游戲區(qū)你一拳，我一拳打得不亦樂乎，顯示屏上的對手也是難分難解，真是太好玩了。
這次科技之旅，是一次學(xué)習(xí)之旅，游戲之旅，讓我穿梭上下千萬年，游歷宇宙間，真是受益匪淺。
科技館的初中篇六
今天，魏老師帶我到泉州科技館來參觀貝類、鳥類、昆蟲類、化石。一來到大門前，我看到的是展覽館里人頭攢動。老師買完票后，帶我進入科技館，哇!就看見了各式各樣栩栩如生鳥的標(biāo)本，琳瑯滿目，令人目不暇接，真令我大開眼界。
有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥、鳥雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥，它與別的鳥與眾不同的是嘴大約5寸長，還是五顏六色的，非?？蓯?，只是羽毛是黑色的。最大的鳥是一種草原禿鷲，翅膀張開近2米，爪子特別鋒利。我想：它抓起一只小羊也毫不費力。
在向右一看，就可以看見一只長10米、高2米、寬3。2的大家伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬年了，它的最大特點是頭上的那一根角，就像一只小恐龍蹲在恐龍的頭上似的，它活著時，體重達6到7噸。別看這只個頭這么大，但是它卻是以草為食的。在恐龍化石展區(qū)，還有幾只大小不一的恐龍化石，有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4萬年了，它有3。4米長、寬0。9米、高1。87米，我想象著它活著的時候也是一個大家伙，它額頭上的那個又長又尖的角，連獅子老虎都可以把它刺死。聽說在西伯利亞凍土層里還有它的尸體，其肉新鮮，還可以食用。
最后走進一間屋子，就可以看見許多擺滿了的貝殼標(biāo)本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見過最大的貝殼叫車渠貝，最大有1。8米，一個貝殼足夠一個小孩在里頭洗澡，它別名又叫食人貝，許多工作漁民不小心被它夾住，無論是大力士都逃脫不了，最終被它活活拖死吃掉，這是多少可怕啊!
今天的參觀的收獲很大，受益匪淺。因為我見到許多從沒見過的鳥類、貝類、昆蟲類和一些動物化石，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
這天，是我最高興的一天，也是我最興奮的一天，因為這一天我們要去科技館秋游。這天，我的收獲可大啦!
進了科技館的大門，老師首先就讓我們?nèi)タ匆粓鲭娪埃瑢W(xué)們一聽，高興地蹦起來，我們來到了穹幕影廳，就見穹幕影廳像一個大雞蛋殼似的，我們在這里看了一個電影珊瑚礁歷險。這個電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護珊瑚礁，據(jù)科學(xué)家推斷，珊瑚礁在30年后將會滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多么可怕的數(shù)字呀!我們?nèi)祟悜?yīng)該保護它們，不讓它們滅亡。
走出穹幕影廳，沿著方磚鋪成的小路來到了a館。走進a館，我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一個叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學(xué)走進去后都站立不穩(wěn)，甚至摔到了地上，還有的干脆躺在了那里。盡管如此，人還是很多。我始終不敢進去，怕自己摔跤，最后，隨著好奇心的驅(qū)使，我終于走了進去。
剛走進去，只有一個感覺—暈!我盡量讓自己站直，但是，身體不聽指揮，我費力地拽住欄桿，拼命地往外爬，爬出了這個“傾斜小屋”。
當(dāng)我去看介紹牌時才明白，原來，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是，通過內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個信號同時作用于大腦，并且發(fā)生了矛盾，使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺造成的。
當(dāng)我去看介紹牌時才明白，原來許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺得疼了。
時間過得飛快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時間到了，我們戀戀不舍地離開了科技館，這次秋游，讓我大開眼界，以后，我還會來的!
一大早，我就背著一書包零食高高興興地向?qū)W校奔去。八點左右，我們出發(fā)了，一路上，同學(xué)們有說有笑，有的在唱歌、有的在猜謎語、有的則在玩游戲，都興奮不已!九點鐘，我們到達了上?？萍拣^，剛下車，只見一座現(xiàn)代化的建筑聳立著，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風(fēng)格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。“這就是上?？萍拣^啊，好雄偉!”大家都情不自禁的.贊嘆道。進入館內(nèi)，我們先進入了動物世界，一進去，我們就看到了身體龐大的大象和兇猛的豹子，看，一群小藏羚羊們正在津津有味地吃著草兒，踏上電梯，我們進入了蜘蛛展，這是，我想：蜘蛛太可怕了，太惡心了?？墒牵贿M門，我就看見了一只蜘蛛，它的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。這樣我對蜘蛛的可怕就消失了。接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫?，看見了許多未知的東西，有珍珠，地動儀……我們還走了繩索橋，走在上面搖搖晃晃的，驚險極了!兩點十幾分，我們依依不舍得離開了上?？萍拣^!
首次進科技館，我立刻大開眼界!
“這個大火箭是不是運載神舟七號飛船的?”昨天下午，我在父母的帶領(lǐng)下，第一次到科技館免費游玩，由于平時全家出游的機會非常少，所以我準(zhǔn)備打算回家之后把這次經(jīng)歷寫成作文，記錄下來。
科技館真大呀!里面有表現(xiàn)生物多樣性的"生物萬象";體驗各種地質(zhì)變化的"地殼探密";展現(xiàn)現(xiàn)代影視技術(shù)的"視聽樂園";強調(diào)"好主意"是創(chuàng)意之源的"設(shè)計師搖籃";兒童體驗科學(xué)樂趣的"兒童科技園";表現(xiàn)多學(xué)科基本原理和典型現(xiàn)象的"智慧之光";倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的"地球家園";表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會巨大變革的"信息時代";體驗人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的"機器人世界";揭示人類破解物質(zhì)和生命之謎的"探索之光";探索人體奧秘、傳播健康理念的"人與健康";以及展現(xiàn)人類實現(xiàn)飛天夢想足跡的"宇航天地"展區(qū)等12個展區(qū)。真可謂是“不來不知道，一來嚇一跳?！笨瓷抖夹迈r，從一樓跑到三樓，我的小嘴咧開了花，笑得一刻不停。在科技館，其中我最喜歡兩個場館，一個是全家合力推動大鐵球，另一個就是航空模型。不過我更喜歡"宇航天地"，因為我看到了神威的神舟七號。瞧!多漂亮呀!雪白的船身，上面寫著“中國航天”，多自豪呀!是中國人民用雙手創(chuàng)造出來的。
看到了神威的神舟七號，在回家路上，我不禁想：科技越來越發(fā)達了，長大后，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績報效祖國。
科技館的初中篇七
漸入深秋，天氣莫名的陰郁.那五色的琉彩在天空中閃耀，翡色的青葉如剛沐浴的少女，一柄黑底白花的竹制小傘幽幽淡出了橋頭.那白色的連枝花白麗清新，只是略略有些蒼白；黑色的傘面如入了夜的天空，深藍墨黑，似是已刷上一層黑漆，雖是墨黑但也浮現(xiàn)珠般光澤.
小傘略略上頃，頓時露出了傘下清麗的笑容.如柳葉般的黛眉如柳葉般的纖細而彎轉(zhuǎn)圓潤，一雙充滿細碎往事的'丹鳳眼透露出不符合年齡的滄桑，潤澤而晶瑩的唇豐盈而紅潤，悄悄的將諸多話語藏入其中，緊繃而不缺乏彈性的如溫玉般的肌膚看似彈指欲破.透明珠簾落在小花傘上，漾出層層圓暈，迸發(fā)出有節(jié)奏的節(jié)拍.
那女孩小巧而不失大氣，她的眼波婉轉(zhuǎn)，側(cè)臉的陰影在陰郁的天空下顯得愈發(fā)暗淡.她一只手擁著珠晶挎包，自然微卷的墨黑烏發(fā)柔順地披在肩上.雨天濕潮，但她的墨底白格小花裙卻仍如白日一般柔軟.
次日，一具無頭女尸又出現(xiàn)在了街巷盡頭，數(shù)罷，已是今年秋天的第七具慘案了.小巷是陳年的，從古至今已是有些歷史了，巷里更是住了住民無數(shù)，縱是活了105歲的百歲余老太也沒有經(jīng)理過如此場面.
警車上的警告聲已聽得厭了，周圍的婦女用溫濕的手掌捂住了身前孩子的眼，一些承受能力不高的人早已捂著嘴跑了開去.警車銳利的尖叫仍未停息，警察在四周拉起了境界線，驗尸員正在尸體旁勘察，其余的警察都在尋找案犯留下的蛛絲馬跡.
青瓷磚墻后的女孩不經(jīng)意地笑了，她依舊打著一把傘，傘面微向上頃，露出明麗的笑容.她的唇微揚，眼中卻如鬼般空靈，似是蘊藏了數(shù)千個世紀(jì)，在數(shù)前的輪回中，用常任難以想象的冷漠來掩蓋過往的傷痛.她終是持著傘，一把黑底白花的小傘.
人生如畫，畫如人生；風(fēng)過旋舞，舞出別樣人生.人執(zhí)傘，傘遮人，人在雨中行，人在傘中游.花裙少女斜持傘，繞過墻行去遠方.她的背影愈發(fā)的迷離，在雨霧中渾沌不堪，似是極近，似是極遠，又似是，從不曾相遇過.
科技館的初中篇八
我曾去過臨沂科技館，這是一次難忘的經(jīng)歷。一進入館內(nèi)，就感受到了濃厚的科技氛圍，讓人感覺仿佛置身于未來世界。
首先，我們參觀了機器人展覽。這里展示了各種形態(tài)的機器人，有會跳舞的、會打拳的、會開車的，還有能進行智能對話的。我看到了機器人可以模擬人類的各種動作，感覺非常神奇。同時，這些機器人也給我們展示了科技的進步和未來的可能性。
接著，我們又來到了虛擬現(xiàn)實展區(qū)。在這里，我們可以戴上頭盔，進入一個全新的虛擬世界。我體驗了一次“穿越時空”的旅行，仿佛真的穿越了時空，來到了古代的長城上，看到了壯麗的風(fēng)景。這種身臨其境的感覺，讓我深刻體會到了科技的力量和魅力。
最后，我們參觀了地球村展覽。在這里，我們了解了不同國家的'文化和生活方式，了解了世界各地的風(fēng)土人情。這個展覽讓我們認識到了地球村的概念，讓我們更加珍惜和愛護我們共同的家園。
臨沂科技館是一個充滿科技魅力和文化內(nèi)涵的地方，它讓我們感受到了科技的進步和未來的可能性，同時也讓我們更加珍惜和愛護我們的家園。這次參觀，讓我深刻體會到了科技與文化的融合，也讓我對未來充滿了期待。
科技館的初中篇九
今天，我和媽媽參加了家委會活動——上海科技館親子一日游。
一路上，我和班級同學(xué)在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節(jié)目，車?yán)锏臍夥帐只钴S，不知不覺我們就來到了上海科技館。
從遠處看，科技館猶如一個大圓球，走近一看才發(fā)現(xiàn)，科技館有四層樓，大門口立著世博會的吉祥物——海寶。我們在導(dǎo)游小平姐姐的.帶領(lǐng)下，就像一只只快樂的小鳥，飛進了科技館。
我和媽媽首先來到了地殼探秘，那里有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。
接下來我們又參觀了機器人世界，我第一眼就被機器人那優(yōu)美的舞姿吸引住，它們的動作十分整齊，下棋機器人的棋藝也很高超、還有機器人射箭，機器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機器人是我們唱什么歌，它就會坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子?？粗@各種不同功能的機器人真是讓我體驗科技發(fā)展的精彩，接著我們又去了智慧之光，那里有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗了“魔屋”，三分鐘的感覺，一進去心“怦怦”的跳個不停，頭發(fā)暈，很想“嘔吐”。
我和媽媽以及其它同伴來到了動物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹，那樹干和樹葉都和真的一樣，并且在冰天雪地的“北極”，樹上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，還有長勁鹿……一個個活靈活現(xiàn)，我放在心里想：這些栩栩如生的動物是怎樣做出來的呢？媽媽說那是高科技材料合成的。
最后，我還去了彩虹樂園、宇航天地、蜘蛛展……等。四個多小時的參觀雖然有點累，但卻讓我享受了發(fā)現(xiàn)的快樂！充滿驚喜的體驗！
科技館的初中篇十
那一天，在吃晚飯時，爸爸對我說：“我看了今天的巴州日報，頭版頭條就是庫爾勒四大場館今日免費開放其中之一就是科技館?！卑职值脑捯魟偮?，我就迫不及待的詢問爸爸參觀科技館的具體日期，但我的到的回答卻是過幾天，我感到非常失落，但我同時也期盼這一天早日來臨。
于是，我開始打量起了這個建筑物。這個庫爾勒科技館位于南市區(qū)延安路市民服務(wù)中心c區(qū)，展館總面積約6000平方米。展覽面積約4500平方米。遠遠望去，科技館的外型如同鳥巢一樣，四周被霓虹燈包圍著。傍晚時，環(huán)繞科技館一圈的霓虹燈就會交相輝映，發(fā)出柔和的光芒，各種顏色交織在一起，美麗極了。在夜光的映照下，整個科技館就如同一位舞者，用她那優(yōu)美的舞姿訴說著悲歡離合。
今日終于可以和“科技館”近距離地“握手”啦！我邁進科技館，映入眼簾的是一個序廳和整個科技館的整體規(guī)劃，讓我耳目一新。
整個科技館分為三層，主題分別為“兒童科學(xué)樂園”“科技和生活”“科學(xué)探秘”以及七大展區(qū)，共有155件展品，反映了庫爾勒自然生態(tài)環(huán)境特質(zhì)和濃厚的歷史文化底蘊，是一座富有時代性、創(chuàng)新性、前瞻性的現(xiàn)代綜合科技館。其中給我留下印象最深的是“生命與健康”、“泡泡水世界”和“聲光之絢”這三個板塊。
“生命與健康”主要圍繞人體的結(jié)構(gòu)與用途等方面講述了人體與健康的關(guān)系，用生動形象的圖例展示了人體的八大系統(tǒng)的外型以及功能。例如，在神經(jīng)系統(tǒng)的展示中，手觸電腦上就展示了類似核桃的大腦上所分布的神經(jīng)系統(tǒng)，并在旁邊的墻壁上用顯眼的字體注明了該系統(tǒng)的專業(yè)定義，讓人能夠快速地記住。這八個系統(tǒng)相挨，形成了一個圓柱形的展示區(qū)，可見，設(shè)計人員真的是煞費苦心??！
在“泡泡水世界”中有一個讓我感到很驚奇的阿基米德螺旋水泵，它是所有形式為（極坐標(biāo)方程）r=a的螺線。這種螺線的每條臂的距離永遠相等于2a。為解決用水灌溉土地的難題。阿基米德發(fā)明了圓筒狀的螺旋揚水器,后人稱之為“阿基米德螺旋泵”。
此外，“聲光之絢”也令我難忘。其中的“聲駐波”是由人在一個傳音孔中發(fā)出自己的聲音，大屏錄制完聲音后，屏幕上會立刻顯示剛才所發(fā)聲音的聲波曲線圖。此外“十六面鏡”也充滿刺激?！笆骁R”是由大小相等的光滑鏡子拼合而成，人站在其中，就會感到頭暈?zāi)垦＃⑶視泻芏嗄阕约旱挠白?，你無法辨別出出口在哪，所以你只有用你自己的手去觸摸。讓我們在絢麗多彩的聲光變化中，感受科技的神奇，體驗探索的快樂。
通過這次參觀科技館，我與科學(xué)技術(shù)有了一次親密的接觸，感受到了科技的神奇與魅力，并且對人類的科學(xué)技術(shù)由衷地贊嘆，我暗暗下定決心：要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻！
科技館的初中篇十一
清晨，從旅店中醒來，我們收拾好東西，開始了新一天的旅程。走出門，微風(fēng)就來了個擁抱，似乎在歡迎我的到來。乘上地鐵，我們來到了奧體廣場，到了路口，往左拐，就來到了中國科技館。
新建的科技館，很是漂亮，一條條橫平豎直而又變化多端的線條，使建筑活了起來，充滿了奇幻和創(chuàng)意，門右邊還延伸出一條通道，連接起一個巨大的由一小塊一小塊玻璃鑲成、有三四層樓高的球體——世界上頂級的球幕電影。整個科技館，規(guī)模幾乎可以和鳥巢相媲美。
我們出發(fā)的很早，還是一路小跑，可卻還是人山人海，他們或是買票，或是談?wù)?，或是點擊觸摸屏。等買到了票，我們便進入了大廳，來到第一展廳“華夏之光”。一進去，視野頓時開闊，眼前頓時一亮：只見寬闊的大廳里，每一件展品，每一次介紹，都展現(xiàn)著華夏五千年文化智慧的結(jié)晶，龍盆噴出的`水花讓振動浮現(xiàn)在眼前，走馬燈旋出的動感讓應(yīng)用無處不在。拿起一個玉杯，倒?jié)M清水，看著水順著杯底流出；扶著一個香碗，反復(fù)撥動，卻都一動不動地沖向上方。地動儀、拓片、水利機關(guān)，更是散發(fā)出耀目的光彩。
一樓逛完了，我們便乘電梯來到了二樓的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，在這里，我領(lǐng)略了聲、光、電、磁、數(shù)、理、化、生、地等等這些現(xiàn)代科學(xué)的魅力。在三樓的“科技與生活”，告訴了我科學(xué)與技術(shù)的相互依存以及科學(xué)技術(shù)在生活中無微不至的應(yīng)用，大到星際航行，小到作物灌溉，從衣食住行到綠色環(huán)保，家電、植物、健康、環(huán)保、智能電氣、新型材料、食物處理、交通、航天、網(wǎng)絡(luò)計算機、機械無不說到。在四樓，“未來與挑戰(zhàn)”展區(qū)，讓我們認識到了人類對大自然的破壞造成的物種減少、資源枯竭、土地沙化、溫室效應(yīng)，以及dna和克隆等人們對明日隱患的挑戰(zhàn)以及各種未來的科學(xué)技術(shù)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快要閉館了，我這才戀戀不舍地離開了中國科學(xué)技術(shù)館。這次游館，令我受益匪淺，這就像一個科技的盛會，來者都是滿載而歸。溫總理曾經(jīng)說到：“中國科技館，承載著科教興國、人才強國的歷史重任。”是啊，祖國是要我們學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)，我想我一定不辜負祖國對我們的期望，學(xué)以致用，為祖國做一份貢獻！
科技館的初中篇十二
剛剛進入了科技館，展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院，科技館觀后感。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓，剛一進門就像走進了機器人的世界。
平時只能在雜志、電視里看到的機器人，現(xiàn)在終于目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點擊，它們就會做出各種的動作，比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣?。?/p>
隨后，我們來到機器人表演館，這里還有很多修理機器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。
我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的右側(cè)有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
當(dāng)我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民小學(xué)生，我更應(yīng)努力了。
科技館的初中篇十三
科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。探究未知是人的天性。人的一生從孩童剛剛懂事起，就會不斷地問“為什么”，這種“為什么”就是探究的起因和動力。所以探究就不能僅限于課堂和實驗室，更主要來源于生活、生產(chǎn)和社會實踐。勇敢提出“太陽是宇宙的中心，所有的行星都圍繞太陽運轉(zhuǎn)”理論的.哥白尼說過“人的天職在勇于探索真理?！?/p>
科學(xué)的核心是探究，但最重要的還是創(chuàng)新。我曾聽過這樣一個故事：一天，發(fā)明家愛迪生把一只電燈交給他的助手—普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系畢業(yè)生阿普頓，要他算出玻璃燈泡的容積，阿普頓拿著燈泡琢磨了好長時間，又在紙上畫了好多的草圖，寫滿了各種尺寸，列了許多道算式，算來算去還未有個結(jié)果。愛迪生見他算得滿頭大汗，就對他說：“我的上帝！你還是用這個方法算吧！”
愛迪生在燈泡倒?jié)M了水遞給阿普頓說：“把這些水倒進量杯里，看一看它的體積，就恍然大悟，于是照法很快就算出了燈泡的容積。青少年學(xué)習(xí)知識時，要把書本知識和實踐結(jié)合起來，才能學(xué)得活，記得住，更便于應(yīng)用。此次前往“嘉興科技館”，我深受感觸，那么多的小發(fā)明印入我眼簾，令我感到中國的接班人是如此得聰明，看來中國的科技發(fā)展是前途無量??！我堅信中國的科學(xué)將來必定會在世界上名列前矛，因為中國有一大批出眾的像愛迪生那樣的小發(fā)明家！
近幾年，神州一再地從我國的土地上飛向太空，從“神州一號”到“神州六號”，代表著我國的科技正在更上一層樓！看到這些發(fā)明，我在心中默默念到：“他們?yōu)槭裁茨軌驈纳钪械囊恍┬∈掳l(fā)明出東西，而我為什么卻不能呢？”科學(xué)除了創(chuàng)新，探究也是永無止境，學(xué)習(xí)科學(xué)探究不但要學(xué)習(xí)科學(xué)方法，更重要的是學(xué)習(xí)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，這樣能影響學(xué)生的一生。這就要求學(xué)生像科學(xué)家那樣用科學(xué)研究的方法學(xué)習(xí)物理知識，經(jīng)歷感悟、經(jīng)歷探索、經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷知識的形成過程，并成為知識的再發(fā)現(xiàn)者，從而養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)探究的素養(yǎng)。
世界上的每一位發(fā)明家都是這樣過來的。讓我們?nèi)ビ^察生活中的點點滴滴吧，發(fā)現(xiàn)生活中的缺陷，并用科學(xué)去彌補！讓我們弘揚科學(xué)精神；宣傳科學(xué)思想；提倡科學(xué)方法；傳播科學(xué)知識。
科技館的初中篇十四
中國科技館新館，猶如一個巨型魔方，以其獨特的外形，屹立于國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)，。當(dāng)進入官內(nèi)時，我為之嘆止，現(xiàn)代科技氣息充斥了整個明亮的大廳，而懸于廳頂?shù)牟粩嘧儞Q的銀色球，又平添了幾分神奇。
機器人、太空座椅、氫燃料汽車.....這些高科技產(chǎn)品，對于生活在都市的人們早已耳熟能詳，可是，眾多科技產(chǎn)品存在的科技奧秘，我們又了解多少呢?我懷著一份好奇之心，開始了我的迷幻之旅。我參觀了'科學(xué)樂園'、'華夏之光'、'探索與發(fā)現(xiàn)'、'科技與生活'、'挑戰(zhàn)與未來'五大展廳，我深刻感受到，我國古現(xiàn)代人在科學(xué)技術(shù)上的超高造詣，而他們的發(fā)明創(chuàng)造也與人們的日常生活息息相關(guān)。館內(nèi)還設(shè)有球幕影院、巨幕影院、動感影院、4d影院等4個特效影院，我觀看了3d影片《海底世界》，畫面生動、活潑，顏色飽和、豐富，擁有著一種很容易就讓人深深著迷的視覺震撼。參觀中國科技館觀后感600字3篇書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感。我通過親身參與，收獲很大，不僅開啟了我對科學(xué)的思考空間，也激發(fā)了我對科學(xué)探索的求知欲望，促進我在光學(xué)防偽領(lǐng)域的崗位上做出更好的貢獻。光學(xué)防偽目前已有很多創(chuàng)新。復(fù)合型光學(xué)防偽印章和防偽標(biāo)志的產(chǎn)生，可以用于身份證件、金融票證等，每年可為國家減少數(shù)以億元計的經(jīng)濟損失。頂級證卡防偽運用于北京奧運會郵票專用防偽紙張、新一代駕駛證塑封薄膜、機動車行駛證塑封薄膜和”中共十七大“會議代表證等，自主研發(fā)的”定向光變色激光原版"在我國第二代身份證上全面應(yīng)用。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我強烈地感覺到自己在本崗位上知識的欠缺，我會樹立正確的方向，實施良好的方法，通過各種學(xué)習(xí)渠道，獲取更多的光學(xué)防偽領(lǐng)域方面的知識，這次活動對我們支部的建設(shè)也有重要意義，增強了支部的凝聚力，提高了黨員的科學(xué)素養(yǎng)。在當(dāng)今形勢下，我們黨員應(yīng)該保持繼續(xù)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
科技館的初中篇十五
周五的上午，學(xué)校為了緩解我們學(xué)習(xí)上的緊張和疲倦，決定組織我們?nèi)⒂^奧秘?zé)o窮的寧夏科技館。
一場名為《未來地球狂想曲》的穹幕電影拉開了我們本次參觀的序幕。壯觀的科技館共分為三層。航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置，碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層，好似沖向云霄，棒極了!我還親眼目睹了太空車、返回艙的容貌，感覺身處奇妙的太空世界。
在科技館的第二層，我又看到了另外一番景象。有色彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本，還有那威猛的北極熊和可愛的小企鵝，真是惟妙惟肖。在這一層還有讓我心動的機器人樂隊，只見那五個仿真機器人站在臺上手中拿著各自的樂器，逼真的演奏著動聽的樂曲，不禁讓我為之贊嘆。
館內(nèi)的第三層更是內(nèi)容豐富多彩。有載滿玩具的大輪船、超級大坦克，還有傾斜小屋，磁力秋千等等，引起我們濃厚的興趣。在不知不覺中，我們參觀的時間到了，我依依不舍地乘上返回的校車。
這次非同尋常的參觀，不僅讓我們了解大自然的奇特和宇宙星系的奧秘，重要的是，我們還體驗到了科學(xué)的樂趣。
科技館的初中篇十六
來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技寛十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場面前，發(fā)現(xiàn)許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎?我把足球放在點上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。
這時，李根拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋€正方體的面前，我看見里面有一個彈簧。李根說：“你能摸到里面的彈簧嗎?”我想都不想地說：”當(dāng)然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說：“這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。
走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發(fā)展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。
科技館的初中篇十七
我去過武漢的科技館，那里有運球、一種布滿刺的玻璃，但是手按下去竟然不會疼，這真是充滿科學(xué)原理??！
我心中的科技館是這樣的：一進門，便會看見一個前臺，人們都整齊的排好隊，終于輪到你了，你要在一本厚厚的冊子上“姓名”一欄簽上名字，前臺小姐就會遞給你一個類似psp游戲機的“掌上游玩儀”，上面貼了一個編號，你要把編號抄在冊子上，如果你經(jīng)常來我的科技館，你可以只花二十元錢就把掌上游玩機租下來，等你搬家了或怎么了，就可以退回來。當(dāng)你把數(shù)據(jù)填完了后，就有一個機器人會滑到你面前，為你服務(wù)接下來的參觀、游玩。機器人的名字當(dāng)然是游玩機上的編號啦！你如果有事，就說編號或指一下編號，機器人就會傾聽你的問題。
一樓主要是和機器人互動，你和你的服務(wù)機器人可以去參加機器人競賽，競賽分為五個比賽，第一個比賽是拼拼圖，兩分鐘時間拼八十八塊拼圖，最快的一組可以得五枚智多星獎?wù)?。第二個比賽是投籃，機器人負責(zé)拿球，你負責(zé)投球，兩分鐘內(nèi)投球的數(shù)量最多的一方，可得五顆智多星。第三個比賽是畫出心目中科技館的外表，限時兩分鐘，畫的最好的一方可得五顆智多星。第四個比賽是考察反應(yīng)能力，一個機器，上面有計時器，當(dāng)棒子落下來的一瞬間，一個人用手接住棒子，機器人看計時器上的時間，接住棒子又快時間又看得準(zhǔn)的一組獲勝，得到五顆智多星。最后一項比賽是自選，拼模型或創(chuàng)造小發(fā)明，如果拼模型，裁判會發(fā)模型圖和材料，如果你科技館來的很頻繁，而且又很聰明，就可以試一試小發(fā)明。材料裁判提供，限時十二分鐘。選擇模型的人要又快又好，最快的得五枚智多星，選擇小發(fā)明的`，無論做的怎么樣，只要做了，就可以得到十五枚智多星哦！得到十枚以上智多星的，可以跟隨管理人員到三樓等候。
二樓主要是玩。有許多好玩的、富含科學(xué)道理的小玩意，機器人會為你講解。其中，有一項游戲是分五件房，每一間房里面都有一個歷史人物、發(fā)明家等知名人物。你進去后可以利用掌上游玩機和他們交流，玩游戲，提問……里面的人物每周會換一次，絕對不會重復(fù)，中外名人都有，也許還有你的偶像哦！
終于說到三樓了。這里面是超高科技的太空飛船，你別當(dāng)只是模擬的，是真的可以飛上天哦！坐在船里，要穿上宇航服，戴上氧氣罩，機器人什么都不需要。
倒計時過后，飛船就發(fā)射了。雖然在宇宙中只有二十分鐘的時間欣賞，但是每到一個地方，機器人會為你講解的很仔細，這時候，你一定會感受到太空的美和神秘，有的人都想在飛船上安家。二十分鐘過去了，你就會回到一樓，可以再轉(zhuǎn)一圈，當(dāng)你想走的話，把掌上游戲機還給前臺，跟機器人告別，就可以走了。聲明一下，如果你下次來玩，機器人還是上一次的機器人哦！所以沒有舍不得這一說。
怎么樣？我心中的科技館好玩吧！
科技館的初中篇十八
暑假，我去杭州觀看了杭州科技館，杭州的博物館，觀看了上海博物館、上?？萍拣^。
紹興正在建一個龐大的科技館，我覺得，紹興科技館可以建成這樣：在一樓，可以建一個“科學(xué)名人展，”把著名的科學(xué)家們的名字、圖片、簡介用文字展現(xiàn)出來，他們發(fā)現(xiàn)的奧秘，可以做個簡單的實驗儀器展示給大家看，可以讓大家操作，體驗一下。
我覺得我心中的紹興科技館外形總體來說建得還不錯，我喜歡上?？萍拣^中的“智慧之光”這部份，因為它里面有很多互動的東西，如：勾股數(shù)定理，采用灌水的方法，旁邊并有介紹這是什么原理，我覺得很好，因為如果只是單單文字介紹，讀起來肯定會使人枯燥無味，紹興科技館也可以建一個科學(xué)知識趣味館，這樣讓大家即感到有興趣，又容易記住。學(xué)生看過后，為了考驗學(xué)生是否記住，我覺得紹興科技館還可以建一個“問題迷宮”，總共設(shè)為9個房間，每個房間門的旁邊有三個觸摸屏，上面分別寫著：簡單，一般，困難，只要你任意選擇觸摸屏，觸摸屏就會出現(xiàn)問題，如果你選錯了，那么門是打不開，直到出去為止。
2樓可以建一些關(guān)于植物類的相關(guān)建筑，先可以讓學(xué)生體驗一下森林的巨大，然后，在每種樹前用文字介紹一下這是什么書，這有什么用，可以把各種各樣的樹葉展示出來，讓人欣賞。讓學(xué)生感受到樹木的好處，從而保護地球。
我覺得在每層樓可以設(shè)一些相關(guān)影院，如：3d影院、巨幕影院、球幕影院等。
我希望我提出的建議能被采用，謝謝大家!
科技館的初中篇十九
今天，爺爺帶我去新落成的科技館玩耍。路上，西北風(fēng)呼呼地吹著，柳樹等葉子都飄落在地上，大地好像穿上了一件金色的大衣。到了科技館，我頓時傻眼了——門口人山人海，根本就擠不進去！我和爺爺排了好長的隊，才買好票。走進科技館，我發(fā)現(xiàn)里面有好多好玩的。我先玩了腳踏自行車。游戲規(guī)則是電視上分別有兩個小動物——烏龜和兔子，誰先跑到終點，誰就獲勝。當(dāng)電視上顯示了“3、2、1”的時候，我的心里非常緊張，我使勁地用兩腳踏，和我一起比賽的`是一個大約四五年級的大姐姐，她踏得比我快，可我一點也不灰心，心里對自己說：“加油，我一定會成功的！”最后，大姐姐全身無力，站在一邊的人還鼓勵我，終于，得了第一名，我高興得一蹦三尺高！
在科技館，我還碰到了同學(xué)王梓，我們倆在一起玩得可高興了，一直到下午3點多才依依不舍地從科技館走出來。
同學(xué)們，有機會你們也可以去那個有趣的地方玩哦！
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