演講稿的中間部分是主要內(nèi)容的展開，可以使用事例、數(shù)據(jù)、分析等方式來(lái)支持觀點(diǎn)。在演講的結(jié)尾，要進(jìn)行總結(jié)和回顧，強(qiáng)調(diào)核心觀點(diǎn)，給聽眾留下深刻的印象。如今，演講稿已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域重要溝通和表達(dá)的方式之一。
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
總是讓心聲充滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來(lái)。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？擁有青春，是多么幸福與歡樂(lè)，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命僅有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。
我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習(xí)書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí)，幾乎到達(dá)了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目，并且還不斷創(chuàng)新，我主持的“學(xué)校風(fēng)鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。
我在班里是出了名的熱心腸，哪個(gè)同學(xué)有了困難，我就會(huì)主動(dòng)的去幫忙他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jī)很不夢(mèng)想，回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo)，她最終振作起來(lái)，在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這使她信心倍增。我還經(jīng)常為教師管理班級(jí)出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想，在我的肩頭雖然增加了一份職責(zé)，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開完美的心靈，讓夢(mèng)想飛翔吧！不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè)章。我相信，每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿。
同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)！
我的演講完畢，多謝大家！
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇二
同志們：
一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒有夢(mèng)想。今天我就是懷著夢(mèng)想站在這里，向您們講述我甘為人梯的教師夢(mèng);與您們分享我追夢(mèng)、圓夢(mèng)的辛酸與喜悅、幸福與自豪!
我是一名小學(xué)教師，懷揣夢(mèng)想在講臺(tái)上已經(jīng)站了十六年了。在歷史的流里，十六年光陰足以將一個(gè)人徹頭徹尾的改變，尤其是做小學(xué)班主任這一行，更會(huì)磨平你的棱角，蕩滌你的浮躁、凈化你的靈魂。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺(tái)旁，聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲;黃昏，踏著最后一抹夕陽(yáng)，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結(jié)束了;夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生最大的追求與夢(mèng)想。而在我追夢(mèng)圓夢(mèng)的路上，留存著太多說(shuō)不完的故事。
20__年，當(dāng)時(shí)是我到永紅校接任的第一個(gè)畢業(yè)班。面對(duì)個(gè)頭和我差不多高的二十九個(gè)孩子，心里總有這樣的想法：“嚴(yán)師出高徒，我必須嚴(yán)厲點(diǎn)，才能鎮(zhèn)住他們?！庇谑蔷拖胗脟?yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫于鶴，他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，全班孩子都懼怕他。暗地里還給他起了個(gè)了不起的綽號(hào)：于大帥。一次，他又打了班里的孩子，當(dāng)時(shí)火冒三丈的我對(duì)他是一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到，他不但不服氣，在班里還理直氣壯地頂撞我，我感到顏面盡失。這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，下課后，他更加肆意地欺負(fù)同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨，又無(wú)計(jì)可施?？珊髞?lái)發(fā)生的事改變了他，更教育了我。有一次習(xí)作，題目是《老師，請(qǐng)聽我說(shuō)》，我看到于鶴的作文本，感到很納悶，因?yàn)樗綍r(shí)很少交作業(yè)，今天，我看到的作文雖然寫的不是很多，但一看就是自己寫的，其中有這樣幾句：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥闶呛掼F不成鋼，可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥，并且不喜歡你兇巴巴的樣子。”我把這段話讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說(shuō)不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。我對(duì)自己說(shuō)：“該好好反省自己了?！庇谑牵以诤⒆拥淖魑谋旧?，寫了這樣一段話，我說(shuō)：“孩子，老師粗暴的話語(yǔ)傷害了你，老師真心向你道歉?！蹦翘煜挛绶艑W(xué)，我和這個(gè)孩子進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說(shuō)話。從那次談話以后，孩子仿佛變了一個(gè)人，許多不良習(xí)慣改掉了，畢業(yè)考試的時(shí)候，竟然考了班里第14名，而那屆的畢業(yè)班，竟然考出了全市第三名的好成績(jī)。這件事雖已過(guò)去六年了，但教育生涯中的這段插曲，時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作，時(shí)時(shí)提醒我每個(gè)孩子都有他最可愛的一面。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門。為幫助孩子改正缺點(diǎn)，我還發(fā)明了用紙條傳送真情的方式。班里一個(gè)姓宋的學(xué)生，課下貪玩，不寫作業(yè)，到了學(xué)校還愛對(duì)老師撒謊。一天下課時(shí)，我悄悄遞給他一張紙條：小博，老師知道你沒有做今天的作業(yè)，但我沒有在全班同學(xué)面前說(shuō)，現(xiàn)在你能告訴老師為什么沒寫作業(yè)嗎?放學(xué)后，這個(gè)學(xué)生趁別人不注意塞給我一張紙條，上面寫道：張老師，昨天我去少年宮滑旱冰去了，沒寫完作業(yè)，我也想做個(gè)好學(xué)生，可就是管不住自己。一張小小的紙條，打開了孩子的心扉。我相信，每一朵花都有盛開的理由，每一棵草都有泛綠的時(shí)候，野百合也有美麗的春天。
播撒愛的種子，收獲幸福果實(shí)。16年，我一直做班主任——盡管和孩子著急上火，病痛纏身，我心卻愉悅。因?yàn)槲业膲?mèng)在這里，我的愛在這里!一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的教育夢(mèng)更加精彩!
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是來(lái)自啟航三班的郭祥龍。今天我演講的題目是《夢(mèng)想，啟航》。
旭日初升，花草明媚，懷著激動(dòng)而又忐忑的心情，我來(lái)了，帶著我拙劣稚嫩的演講，帶著我稍顯粗淺而又不太成熟的見解走來(lái)了。
一、既然不能改變，那就學(xué)會(huì)適應(yīng)。從稍縱即逝的假期中來(lái)到光謙部，相信大多數(shù)同學(xué)和我—樣—邊發(fā)著牢騷，惋惜著失去的快樂(lè)假期，一邊又被數(shù)學(xué)和物理痛苦地折磨著。那我們能一味地牢騷滿腹、唉聲嘆氣嗎？肯定不能。既來(lái)之，則干之；既干之，則愛之。既然選擇光謙部，我們便只有風(fēng)雨兼程。學(xué)習(xí)的時(shí)候做到“心遠(yuǎn)地自偏”，不受干擾，完全融入學(xué)習(xí)。當(dāng)然，該放松的時(shí)候，我們就不要再去假裝努力。學(xué)就要學(xué)個(gè)高效，玩就要玩?zhèn)€痛快。就這樣，保持著飽滿的狀態(tài)，慢慢地適應(yīng)高中生活，讓自己變得更好。
二、少年心事當(dāng)拏云。進(jìn)入高中，我們來(lái)到了一個(gè)新高度，目標(biāo)也應(yīng)放得更高更遠(yuǎn)?！獋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)是學(xué)習(xí)能量源泉，能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的欲望。我們九年級(jí)英語(yǔ)老師曾說(shuō)：你把目標(biāo)定到115，那么就能考到115；但如果你把目標(biāo)定到108，那你就只能考到108?！本褪沁@樣的，我中考前把目標(biāo)定到560，結(jié)果如愿以償，我考到了560。這就是目標(biāo)的重要性。而現(xiàn)在我有了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是盡己所能爭(zhēng)取考到第一。大家也要學(xué)會(huì)制定一個(gè)合理并且不低的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)一定要經(jīng)過(guò)你的冷靜分析，結(jié)合自己的實(shí)際情況，也可以讓老師或者同學(xué)幫你。目標(biāo)一旦定下，你奮斗的方向就是它。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)，就再換一個(gè)目標(biāo)并且繼續(xù)為之努力。時(shí)間還長(zhǎng)，保持勻加速進(jìn)步，你就離自己的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
以上看法僅是個(gè)人所想，僅供參考，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。
同學(xué)們，所有的坎坷挫敗，終被風(fēng)吹進(jìn)大海，不再回來(lái)。我們攜青春向未來(lái)奔赴，跨越過(guò)星辰大海。日子還長(zhǎng)，未來(lái)還在，夢(mèng)想—定可期，讓我們共同在光謙部揚(yáng)帆啟航！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的天下們：
大家好！
五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
我是5班xx，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛國(guó)肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的.愛國(guó)之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)！
1919年的青年已過(guò)，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?/p>
全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾！
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們——一如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?，青春的我們生命中有夠多的云?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇五
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
朋友，你有夢(mèng)想嗎?如果你說(shuō)沒有，那我可不信。
因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是一條小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。
所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想很多。有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)百萬(wàn)富翁，因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的孩子過(guò)上好生活;有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)空姐，因?yàn)槲蚁胱尦丝腕w會(huì)到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。
我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天，我和媽媽一起看電視，我看到幾位主持人站在舞臺(tái)上流利的介紹一位演員，這時(shí)，我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想，我要當(dāng)主持人。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總是潛伏在我們心底，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后，我一直都想站上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己。這時(shí)我突發(fā)奇想，看到我的娃娃，哎!我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺(tái)呢。于是找來(lái)幾塊木板，搭成一個(gè)舞臺(tái)。在搬來(lái)一把椅子，把小熊放在椅子上，把一張紙卷成紙筒對(duì)著嘴說(shuō)：“親愛的觀眾們，我是今天的主持人廷廷，今天請(qǐng)來(lái)的嘉賓是小熊小姐……本期節(jié)目結(jié)束了，謝謝大家!”然后，我又當(dāng)觀眾使勁的鼓掌。
我相信，只要永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成真。如果幾年后，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲遗^(guò)。
謝謝大家，希望大家支持我。
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇六
各位同事:
大家上午/下午好！
我是來(lái)自電商銷售中心的的xx！
今天很有幸代表農(nóng)信一組，就有關(guān)。
職業(yè)規(guī)劃。
這塊與。
大家分享。
我們的。
心得。
心情激動(dòng)??！
我和每個(gè)農(nóng)信人，每個(gè)工作的人，每個(gè)正在尋找工作的人一樣，都希望擁有一份適合自己的工作，希望能在工作中度過(guò)快樂(lè)的每一天！
進(jìn)農(nóng)信也兩個(gè)多月了，一開始來(lái)就被安排到8樓電銷中心的一個(gè)位置，當(dāng)然現(xiàn)在還是正常的坐在這個(gè)位置上，當(dāng)坐下來(lái)時(shí)我就問(wèn)自己：為什么會(huì)坐在這個(gè)位置，為什么要坐在這個(gè)位置？我在心里告訴自己，因?yàn)槲沂俏覀冸娚啼N售中心的一名員工，所以我坐在這個(gè)位置；因?yàn)槲乙鲆幻娚虄?yōu)秀的員工，一名能為電銷中心帶出更多優(yōu)秀銷售人員的員工，所以我必須像農(nóng)信所有前輩們一樣，穩(wěn)穩(wěn)的坐在這里，努力工作、快速成長(zhǎng)，這樣，我才能更久更舒服的坐在這里！
可能每個(gè)人選擇一份工作時(shí)，都會(huì)想，這份工作適合我嗎？
其實(shí)很多時(shí)候說(shuō)是選擇工作不如說(shuō)是適應(yīng)工作，就象于總說(shuō)的，工作就象談戀愛，戀愛中，要不斷去了解對(duì)方喜歡什么，不斷用不同方式去滿足對(duì)方的喜好，彼此才有可能走到一起。一樣，工作中，我們也只有不斷去發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷去尋找解決問(wèn)題的各種方法，這樣才有可能獲得成功。無(wú)論是煩惱時(shí)，還是工作時(shí)間的瓶頸期，只要度過(guò)了，那么就是我們適應(yīng)了，那么也就是我們做了選擇，當(dāng)然也可以說(shuō)是工作的煩惱畏懼了我們處理它的方法。
又有充滿活力富有朝氣敢闖敢拼的年輕人我看到農(nóng)信就像一個(gè)大家族忙碌著和諧著發(fā)展著。
菜管家雖然才起步不久，很多流程還不是很暢通，但我們已經(jīng)是上海最好的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品訂購(gòu)平臺(tái)，有一個(gè)很愛護(hù)它很支持它的“母親”上農(nóng)信，所以我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。我們作為公司的員工，工作中，一樣也希望重視，一樣也希望有支持，這樣工作才是愉快的！所以我們也很開心公司給予我們的專業(yè)培訓(xùn)，同樣我們也期待在將來(lái)會(huì)有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)！公司大部分人的崗位可能都是極其平凡的，但是正是若干的平凡經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的堅(jiān)持與奮斗，才能締造一個(gè)真正強(qiáng)大的公司！我們是一個(gè)大家庭，一榮俱榮，一損俱損，所以我們需要在每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)部門都團(tuán)結(jié)在一起，那么我們才會(huì)在行業(yè)中成為佼佼者，成為強(qiáng)者！
堅(jiān)信，今天，我們編織自己的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，明天，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后祝公司事業(yè)蒸蒸日上，步步新高！
謝謝！
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇七
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或許是考上名牌大學(xué)，或許是做一個(gè)拋頭露面的人，或許做一個(gè)棟梁之才，或許……總之，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。在小學(xué)，就是一個(gè)夢(mèng)想起航點(diǎn)。我們就像一架架飛機(jī)，在跑道上預(yù)熱，滑翔，然后起飛，翱翔在湛藍(lán)的天空中。而我在這個(gè)起航點(diǎn)上，在開始飛翔前的這一刻時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)合格的.小學(xué)畢業(yè)生。
沒錯(cuò)，今年我六年級(jí)了，即將踏上新的旅程，但在開始旅程之前我們還要明白自己為什么要上學(xué)?自己的夢(mèng)想是什么?而所謂做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的。它需要聚集我們六年以來(lái)所有的知識(shí)，所有花費(fèi)的精力和汗水，快樂(lè)與悲傷，還有那一只只用廢了的筆，那一個(gè)個(gè)寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋咀印孕聦W(xué)期新面貌，在小學(xué)的最后一年里，我要有規(guī)劃，這樣才能夠做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
這合格的小學(xué)畢業(yè)生不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要品行好，素養(yǎng)好，有特長(zhǎng)。所以，在這最后的一年里，我要學(xué)會(huì)禮貌待人，要給自己定好計(jì)劃，做什么事情都要有規(guī)劃性。但人無(wú)完人，我們不可能做到面面俱到，或許會(huì)偶爾犯小錯(cuò)誤;或許會(huì)偶爾忘帶作業(yè)……但只要我努力了，認(rèn)真了，就是最好的了。
都說(shuō)：失敗是成功之母!而成功只會(huì)喜歡那些堅(jiān)持不懈的人。
其實(shí)我們也應(yīng)該展望一下未來(lái)?；蛟S你看到的是自己在寂靜的深夜里，奮力的復(fù)習(xí)功課，害怕放掉一條公式，一個(gè)文字，但也許你這時(shí)候的努力對(duì)應(yīng)的是以后無(wú)數(shù)的前途和那些被人追星捧日的日子。而如果你現(xiàn)在是那樣悠然自得，活得瀟瀟灑灑，什么也不做，那你的未來(lái)或許是痛苦的，到那時(shí)你才能夠感受到揮土如金的真正含義。
如果不能成為高樓，那就做一個(gè)充滿溫馨的小屋;如果不能成為大海，那就做一條清澈見底的細(xì)流;如果不能成為草原，那就當(dāng)一片開滿野花的草地;做一株朝氣蓬勃的小草，做一只在草叢中跳躍的小野兔。我們并不需要做到最好，我們只需要做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，創(chuàng)造自己更美好的未來(lái)!
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自我確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自我的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與活力。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。很多的人處在金字塔的底部，僅有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自我的夢(mèng)想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，以往也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，可是只能扮演無(wú)足輕重的次要主角，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自我的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自我此刻的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，可是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自我擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不明白自我每一天要做些什么，腳步不明白朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有夢(mèng)想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改善和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自我不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
期望我們每—個(gè)人從此刻開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自我平庸的生活，努力去挖掘自我內(nèi)在的潛力，激發(fā)自我的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇九
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的夢(mèng)想。下面由本站小編向你推薦夢(mèng)想從這里起航。
演講稿。
希望你滿意。
有夢(mèng)想就能飛。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。
你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。在人生這場(chǎng)無(wú)盡的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都知道周恩來(lái)《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)周恩來(lái)的故事。
周恩來(lái)從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國(guó)的誓言。1920xx年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書?”教室里鴉雀無(wú)聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書?”
周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.
周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)!
但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們?cè)僖膊挥眠^(guò)著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說(shuō)現(xiàn)在，夢(mèng)想或大，或小，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。
走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說(shuō)之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢(mèng)想在這里起航!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!我是一名入伍不久新兵。從兒童時(shí)，我就希望自己將來(lái)做一名教師。20xx年的8月，我?guī)е鴫?mèng)想，帶著希望，帶著對(duì)美好明天的憧憬，來(lái)到煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院，走上了教師的工作崗位，從此我的人生翻開了新的篇章，所以今天我演講的題目是：夢(mèng)想，從這里啟航!
兩年來(lái)的教學(xué)生活歷歷在目，回想起我的班主任生涯，第一次與學(xué)生見面，第一次與學(xué)生家長(zhǎng)的交談;第一次與同學(xué)們一起在。
軍訓(xùn)。
場(chǎng)地上汗流浹背第訓(xùn)練;第一次看他們?cè)诨@球場(chǎng)上奮勇拼搏;第一次為他們?cè)诰G蔭足球場(chǎng)上搖旗吶喊;第一次在感恩父母的班會(huì)上看到學(xué)生眼里閃著感動(dòng)的淚花;第一次與同學(xué)們一起動(dòng)手布置教室文化;第一次體味成功的喜悅，第一次經(jīng)歷失敗的煎熬，……兩百多天的時(shí)間里，我更像是襁褓中的嬰兒，接受著、適應(yīng)著每一種新鮮的感覺。慶幸的是我不是孤獨(dú)的承擔(dān)這一切，而是與那些可愛的學(xué)生們?cè)谝黄稹?/p>
例”的有關(guān)精神，我深刻認(rèn)識(shí)到，關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，助推學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，是我們每一位黨員教師義不容辭的責(zé)任。
我曾因?qū)W生的不理解我的一番苦心而感到苦惱，也曾因?yàn)楣ぷ鞣椒ú粚?duì)路而從各類管理方面的書籍中尋找方法和靈感，《新條例》為我們提供了更多的智慧和管理思路。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，最重要的是應(yīng)該改變我自己，改變我以往在學(xué)生工作中重批評(píng)，輕表?yè)P(yáng)的工作方法，改變理論與實(shí)踐脫離的教學(xué)方法。
一位哲人說(shuō)過(guò)，生命的美，不在它的絢爛，而在它的平和，生命的動(dòng)人，不在它的激情，而在它的平靜。都說(shuō)教師工作只有平凡，沒有燦爛，只有高尚，沒有輝煌，但我愛我教師這一職業(yè)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”我將用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想，用自己的智慧和力量和在座的老師一起，讓青春，在平凡的工作中閃光;讓夢(mèng)想，在教育的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!謝謝大家!
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這里演講。
我們來(lái)自五湖四海，都懷揣著夢(mèng)想的種子選擇了西安交通大學(xué)，希望在這里將其播種，開花，結(jié)果……我們?cè)谶@里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。120xx年來(lái)交大為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高科技人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)之棟梁……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!用自信做帆，激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧!
可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì)有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過(guò)這種感覺：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺，空虛讓自己無(wú)所適從，周圍的各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過(guò)早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因?yàn)槲抑烙袎?mèng)做伴，一切只會(huì)如浮云般掠過(guò)。我學(xué)會(huì)了仰望星空，在無(wú)窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”?？沼袎?mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著現(xiàn)實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì)因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因?yàn)閴?mèng)想，所以無(wú)畏;因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。
打開我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧!不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè)章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對(duì)生命最好的詮釋!我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽，謝謝!
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是北安農(nóng)場(chǎng)管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)xx班的。今天我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》。
毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天成為一只美麗的蝴蝶；小鳥的夢(mèng)想是有一個(gè)干凈漂亮的家；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑得像袋鼠一樣快，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
從我接觸到的書籍和老師，我逐漸意識(shí)到，要想當(dāng)老師，首先要有一顆心，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。于是，同學(xué)受傷的時(shí)候，我?guī)兔θチ藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室；老師批改作業(yè)累了，就揉揉她的肩膀，打她后背；父母辛苦一天后，給他們一杯暖心的熱茶；在公交車上，給老人讓座？夢(mèng)想推著我，讓我不知不覺有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛”作為肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
但是，我知道離夢(mèng)想早一天實(shí)現(xiàn)還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信夢(mèng)想是人生的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想是人生的徽章和目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想，生活才會(huì)精彩！因?yàn)閴?mèng)想，明天會(huì)更輝煌！
堅(jiān)信并放下夢(mèng)想，我不會(huì)輕易放棄！樹立信念，放下夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念綻放，我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，為我加油！
謝謝大家！
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇十一
老師和學(xué)生：
大家好！
朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
變得成熟了，身上的責(zé)任重了，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，
別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔(dān)子，這是我們無(wú)法逃避，必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺得這是以后的事，離我們還遠(yuǎn)，但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)?，只要你去行?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇十二
葦子峪鎮(zhèn)中心小學(xué)，在張德偉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，連續(xù)兩年在全縣年終評(píng)比中獲得第一名的優(yōu)異成績(jī)。
這里的孩子是幸運(yùn)而又幸福的。學(xué)校雖地處農(nóng)村，可是一點(diǎn)也不遜色于城市化的校園。寬敞整潔的操場(chǎng)上有粉紅色塑膠跑道和綠茵茵人造草坪，它們是政府投資300萬(wàn)鋪設(shè)的。這對(duì)于習(xí)慣了在土地摸爬滾打的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種奢望。每年我們都舉辦大型運(yùn)動(dòng)會(huì)及大型的集體舞表演。學(xué)校的教學(xué)樓是有東西兩部分組成，西樓是臺(tái)商王永慶先生投資200萬(wàn)建成的；東樓是政府投資280萬(wàn)建成的，總面積3300平方米。教學(xué)樓正面懸掛的是?；蘸桶俗謽?biāo)語(yǔ)：激揚(yáng)生命，放飛夢(mèng)想。?；盏闹黧w有兩個(gè)黃色的字母x、w,是校名葦小的縮寫，同時(shí)又是“希望”和“微笑”兩個(gè)詞語(yǔ)的打頭字母。字母“x”的形狀如一只即將起飛的雛鷹，而“w”則像一雙托起希望的大手，同時(shí)又好似一個(gè)寬闊的平臺(tái)讓孩子們?cè)谶@里起飛。意喻著葦子峪中心小學(xué)是我們用雙手放飛希望的搖籃；下邊是藍(lán)色凸起的“明德”兩個(gè)字，一是指臺(tái)商資助項(xiàng)目；二是指“治學(xué)之道，在于立德，在于親民，在于至真至善”，德育為先，能力為重，明德體現(xiàn)了我們學(xué)校立德樹人的生命教育觀，我們學(xué)校的宗旨就是培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌m應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的人才。整個(gè)校徽的設(shè)計(jì)凸顯了我們山村教育人的美好愿望，愿大山里的孩子從這里起飛向更加廣闊的天地！
教學(xué)樓里軟硬件設(shè)備一應(yīng)俱全。教室內(nèi)最顯著的地方是多媒體教學(xué)一體機(jī)，它將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全面的人機(jī)交互設(shè)備，通過(guò)一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂(lè)以及電腦操作，直接打開設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。對(duì)于提高教學(xué)效率，拓寬學(xué)生視野起到了不可替代的作用。
看十八個(gè)朝氣蓬勃、充滿愛心、積極進(jìn)取的班級(jí)，是那么的團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！開學(xué)后的班級(jí)布置，就是大家團(tuán)結(jié)合作的最好見證。
“我們關(guān)注”---三表是每個(gè)班級(jí)的一個(gè)非常重要的地方。學(xué)校、班級(jí)的一些重要事情都會(huì)張貼在這個(gè)漂亮的框框里。有了這個(gè)專欄，大家就能方便及時(shí)的了解到學(xué)校和班級(jí)的很多重要事項(xiàng)了。比如，每天要上哪些課的課程表、那些同學(xué)應(yīng)負(fù)起那些責(zé)任的班級(jí)組織表、以及值日生輪流表。
每個(gè)班級(jí)中有孩子們最喜歡、感到最自豪的.地方——教室外展版。這里都是孩子們自己的佳作。雖談不上多美多棒，但都是同學(xué)們通過(guò)自己的努力寫的、畫的。無(wú)論你畫的好看不好看，無(wú)論你寫的工整不工整，只要你嘗試了、努力了，這都是你的天地。
班級(jí)中有個(gè)固定的角落是放置班級(jí)勞動(dòng)工具的地方。掃帚、拖把、垃圾桶等。衛(wèi)生工具整齊擺放在教室的這個(gè)角落。在規(guī)定的區(qū)域擺放規(guī)定的東西，很好地培養(yǎng)了孩子們養(yǎng)成合理規(guī)劃、整齊擺放物品的好習(xí)慣。而每天“我要?jiǎng)趧?dòng)”的值日生們把教室打掃得干干凈凈的。
教師節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)了，每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)依然是熱愛祖國(guó)，感恩教師這樣的主題，雖然過(guò)一段時(shí)間會(huì)更換成新的內(nèi)容?？擅课煌瑢W(xué)的心中都會(huì)把每一天當(dāng)做國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)。孩子們每天都會(huì)懷著感恩的心去回報(bào)偉大的祖國(guó)，回報(bào)養(yǎng)育他們的父母，培育他們成長(zhǎng)的老師的。
孩子們猶如每天早上初升的太陽(yáng)，充滿著朝氣與活力，帶著美好的夢(mèng)想坐在教室里學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是帆，讓你能夠駛向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想是翼，讓你能夠飛的更高，夢(mèng)想是燈，讓你能夠認(rèn)清道路；夢(mèng)想是火，讓你能夠激情燃燒。
葦小是孩子們溫馨的家園，他們將會(huì)從這里駛向成功的彼岸。孩子們?cè)诖饶赴阈燎趫@丁的培育下，在班級(jí)肯定會(huì)做到：不說(shuō)閑話，不干閑事，不做閑人。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師心系孩子，還為孩子們創(chuàng)造優(yōu)越的住宿和餐飲服務(wù)，為了照顧困難家庭，還減免了部分孩子的費(fèi)用。恰逢中秋來(lái)臨之際，遼寧省慈善總會(huì)春蕾慈善項(xiàng)目給葦子峪鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童送來(lái)月餅和助學(xué)資金。
孩子們的臉上充滿快樂(lè)幸福的笑容，他們表示一定會(huì)做到“讓老師、父母因自己的存在而感到幸?！钡?。
愿葦小孩子們?nèi)珉r鷹振翅飛翔，長(zhǎng)大后搏擊長(zhǎng)空，去實(shí)現(xiàn)心中美好的夢(mèng)想！
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下，望著它在____中學(xué)的上空舞動(dòng)著，心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛國(guó)之熱血!是的，身在青春年少時(shí)期的我們，誰(shuí)無(wú)壯志，誰(shuí)無(wú)所求，但我所看到的卻是，這里沒有尊敬，而是各種嬉戲，各種打鬧。
面對(duì)如此現(xiàn)狀，身為一個(gè)中國(guó)青年，身為一個(gè)寶中學(xué)子，我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。
我夢(mèng)想有一天，我們____中學(xué)的所有學(xué)生可以在國(guó)旗之下放下手中正在閱讀的書本，默默注視著國(guó)旗的冉冉升起，感受祖國(guó)的滋潤(rùn)哺育。
我夢(mèng)想有一天，在國(guó)旗升起的時(shí)刻，我們?cè)谛闹心叱鴩?guó)歌那熟悉的旋律，將祖國(guó)的光輝歷史細(xì)細(xì)回憶。
我夢(mèng)想有一天，鮮艷的五星紅旗照耀下，同學(xué)們自覺的閉上那正在說(shuō)話的口舌，用心對(duì)待莊嚴(yán)的旗幟。
我夢(mèng)想有一天，所有的男孩女孩不再在祖國(guó)的象征面前嬉戲打鬧，而是真心思考未來(lái)將如何拼搏，將如何成為祖國(guó)的棟梁。
我想，就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴(yán)注視紅旗的同學(xué)們，無(wú)任何資格談愛國(guó)，無(wú)任何資格談大業(yè)。國(guó)旗是紅色的，我們澎湃的心是紅色的，我們激昂的血是紅色的，它代表著中國(guó)人的精神，中國(guó)人的氣節(jié)。所以作為一個(gè)中國(guó)人，你應(yīng)尊重我們的民族，應(yīng)尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國(guó)旗下的文明，一是體現(xiàn)了你的個(gè)人修養(yǎng)，彰顯了你身為一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年的素質(zhì)，二是尊重了我們的國(guó)家，表現(xiàn)了我們身為中國(guó)人是何等的驕傲，何等的自豪!
在國(guó)旗照耀下，我不得不再次奉勸諸位，身為中國(guó)人的我們，從青春年代，在寶中校園，就應(yīng)尊重國(guó)旗，熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)河山的前程，樹立好一個(gè)高素養(yǎng)中國(guó)青年的英姿形象!
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇十四
第二個(gè)夢(mèng)想是在我八歲的時(shí)候，媽媽帶我去看了李云迪的鋼琴演奏會(huì)。我五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，但是一直懵懵懂懂不知道為什么要學(xué)習(xí)彈鋼琴？彈鋼琴只是媽媽的夢(mèng)想，我在替她圓夢(mèng)嗎？直到看見那場(chǎng)演奏表演，我才有了自己的鋼琴夢(mèng)。表演開始了，只看見李云迪穿著黑色燕尾服，優(yōu)雅地坐在琴凳上。白皙的'手指像一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)回在黑白琴鍵上跳動(dòng)著，并在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。那動(dòng)聽的音符在空中跳著優(yōu)美的舞蹈組成優(yōu)雅的音樂(lè)，使我陶醉其中。我又立志想成為一名鋼琴家，和音樂(lè)為伴。
到現(xiàn)在，我開始步入小升初了。我又有了這個(gè)階段的夢(mèng)想，就是考上一所好的初中和高中，好好打好結(jié)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。為將來(lái)考到好的大學(xué)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)做鋪墊。然后有更多的選擇可以找一份自己喜歡的工作，融入社會(huì)。在人生每一個(gè)路口踏實(shí)地走好自己的人生道路，做一個(gè)平平凡凡的普通人，充實(shí)的過(guò)好每一天。曾經(jīng)看見報(bào)紙上寫了這樣一篇報(bào)道，就是有一個(gè)人因?yàn)閰捑敫辉５纳疃c富翁妻子離婚。我當(dāng)時(shí)的感悟：與其被別人評(píng)價(jià)，還不如評(píng)價(jià)別人。
這些都是我從小到大的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都是由于生活中經(jīng)過(guò)一定的事情產(chǎn)生的。當(dāng)然，計(jì)劃趕不上變化。不管我最終的夢(mèng)想會(huì)是什么？我都會(huì)通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做個(gè)追夢(mèng)人。
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇十五
——題記。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如歌，又到了該給孩子們慶?！傲弧钡娜兆?。晨曦里，明亮的幕布在一片雨聲中徐徐拉開，聽著那滴滴答答的節(jié)奏心中不覺有些失落，看來(lái)原定于今天上午舉行的“慶六一”活動(dòng)要取消了?！鞍?，昨天網(wǎng)上的天氣不是說(shuō)好的多云嗎，咋變得這么快？”來(lái)不及想許多，又一次查看天氣，那一路的雨點(diǎn)徹底澆滅我的希望。
收拾妥當(dāng)驅(qū)車來(lái)到學(xué)校，迎面而來(lái)的是孩子們著急的詢問(wèn)，“老師，今天節(jié)目還舉行嗎？”“老師，下雨……”“下雨怎么舉行，活動(dòng)取消了?！蓖蝗婚g，剛剛還嘰里呱啦的聲音戛然而止，個(gè)個(gè)像泄了氣的'皮球一般。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)幾位學(xué)生眼中的失望，臉上的茫然，看著這些，我的內(nèi)心不知為何有些翻滾，眼眶有那么一點(diǎn)濡濕。我明白從學(xué)校通知這一天舉行活動(dòng)起，他們就一直在努力做著準(zhǔn)備和排練。對(duì)于這天他們的幼小的心田一直很期待。
“走了孩子們，回教室讀書去吧，假如下午沒雨時(shí)我們就舉行。”此時(shí)老師們陸陸續(xù)續(xù)的上班了，他們的激情似乎也隨著這場(chǎng)雨的到來(lái)而沖淡。畢竟與學(xué)生一樣，老師們同樣期待著，憧憬著孩子們的精彩表演。
也許是老天有意捉弄孩子們，與孩子們開了一個(gè)善意的玩笑。中午時(shí)分，天放晴了，學(xué)校決定“六一”活動(dòng)下午舉行，通知一出，整個(gè)校園沸騰起來(lái)，學(xué)生們歡呼著，歌唱著。大家都不謀而合的在最短的時(shí)間里解決了午飯，忙著裝飾校園。一時(shí)間校園里到處是老師、同學(xué)們忙碌的身影，拉彩帶，吹氣球，搬桌子，個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，此刻早上心中的不快怕早已拋到九霄云外。
師生同心，不多時(shí)一個(gè)靚麗的校園就展現(xiàn)在大家眼前。望著自己的精心布置，快樂(lè)洋溢在臉上，幸福深藏在心底。
期待的時(shí)刻終于來(lái)了，隨著劉老師的指揮，六個(gè)年級(jí)的同學(xué)秩序井然的的來(lái)到操場(chǎng)，學(xué)生們排列整齊，精神抖擻。首先進(jìn)行的是一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，請(qǐng)隊(duì)旗，小隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，宣誓，整個(gè)過(guò)程是那么莊重，是那么嚴(yán)肅。它讓在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)又一次緬懷曾經(jīng)為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血的先烈們。
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇十六
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。但對(duì)于那些參加今天的新生開學(xué)典禮的小朋友們來(lái)說(shuō)，秋天卻是一個(gè)播種的季節(jié)，播下了夢(mèng)想的種子。期待著新的學(xué)期，有新的收獲。
8月29日下午，環(huán)城西路小學(xué)舉行了“夢(mèng)想從這里啟航”新生開學(xué)典禮，這是一場(chǎng)別開生面、意義非凡的典禮。在這里，我們迎來(lái)了環(huán)西小學(xué)這個(gè)大家庭的新成員，從今天開始，他們有了一個(gè)新的身份，壞城西路小學(xué)的一年級(jí)新生，他們成了名副其實(shí)的小學(xué)生。
在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中典禮開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是我們高年級(jí)的大哥哥大姐姐為新來(lái)的弟弟妹妹們佩戴?；?。新同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下有秩序來(lái)到臺(tái)上，排成整齊的隊(duì)伍，高年級(jí)的同學(xué)手持環(huán)城西路小學(xué)的校徽，認(rèn)真為他們別在衣服上，并祝賀他們成為一名小學(xué)生。學(xué)校費(fèi)校長(zhǎng)為新生們致歡迎詞，歡迎他們來(lái)到我們環(huán)城西路小學(xué)就讀，成為我們家庭中的一員，并祝愿他們健康快樂(lè)的度過(guò)美好的小學(xué)生活。典禮在有條不紊的進(jìn)行著，高年級(jí)的學(xué)生代表也為新生致了歡迎詞，還為他們表演了精彩的節(jié)目。學(xué)校為這些新同學(xué)制作了信息卡，同時(shí)這也是一張夢(mèng)想卡，同學(xué)們將自己的夢(mèng)想寫在信息卡的背面，讓它成為我們前進(jìn)的'目標(biāo)和動(dòng)力。
古人說(shuō)“生我者父母，教我者老師”，在典禮上，我們還舉行了一個(gè)“拜師儀式”。一年級(jí)的任教老師和同學(xué)們都被請(qǐng)到了臺(tái)上，主持人介紹了每個(gè)老師所教授的課程，讓大家有一個(gè)初步的了解，然后老師們接受學(xué)生們的鞠躬禮。從此，他們就成為了一家人，要一起渡過(guò)六年的時(shí)光，一起努力，一起成長(zhǎng)。
活動(dòng)即將結(jié)束，我們小記者工作室隨機(jī)采訪了幾位現(xiàn)場(chǎng)的新生和家長(zhǎng)，別看新同學(xué)們年齡小，他們可都是有遠(yuǎn)大的理想，有的長(zhǎng)大了想做飛行員，有的想做工程師，有一名小同學(xué)還想做一名優(yōu)秀的記者呢，真是有志不在年高??！家長(zhǎng)們也對(duì)自己的孩子寄予殷切的希望與祝福，愿他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！今天，環(huán)城西路小學(xué)就是你們夢(mèng)想開始的地方，在這里，我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航！
夢(mèng)想從這里啟航演講稿篇十七
人生旅途漫漫，通向夢(mèng)想的大路旁驛站不斷，我卻無(wú)心停下腳步，休息片刻，只為能夠有一次轟轟烈烈，舉世無(wú)雙。暮然回首，發(fā)現(xiàn)路旁留下的不僅僅是殘香……也許是被學(xué)習(xí)壓得太過(guò)沉重了，每當(dāng)我披星戴月回來(lái)時(shí)，思緒總飄向從前。
“媽媽！媽媽！我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家！”少年歡天喜地地跑到一位婦人的懷抱里，稚嫩的眼眸閃爍著光芒。婦人微笑著撫摸少年的頭，給少年沏了一杯奶茶，細(xì)聲道：“孩子，你要有一個(gè)目標(biāo)。不能盲目追求，想想，你真正的夢(mèng)想是什么呢？”少年低下了頭。晚上，母親依舊給他讀睡前故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事在他心中扎根，他決定了，長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家。這是他第一次如此堅(jiān)定，那一年，他7歲。
“媽！你看，我的'作文又被當(dāng)做范文傳頌了！”少年長(zhǎng)大了些，舉著一本作文，坐到母親身邊，用稚嫩的嗓音大聲朗讀著。母親笑笑，端上的仍舊是一杯奶茶。她時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，細(xì)心地做少年的聽眾，給他提出建議。少年高興極了，他覺得那是世界上最好的建議，來(lái)自母親的建議。那一年，他10歲。
“媽。您太累了，今天還要打一篇作文，您先休息吧。不用管我。我還想賺一點(diǎn)稿費(fèi)呢?！鄙倌甑难矍蚶餄M是血絲，時(shí)鐘上的指針兄弟已經(jīng)慢慢走向了12點(diǎn)。自從那次發(fā)表文章賺了一點(diǎn)稿費(fèi)，少年創(chuàng)作地更積極了，仿佛不知道疲倦。母親鬢角的白發(fā)多了，眼神中滿是惆悵。顯然她不希望兒子累壞身體?？粗娔X桌前精疲力盡卻強(qiáng)打精神的兒子，她微微嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出了房門。一會(huì)兒的功夫，一杯香氣四溢的奶茶擺上了桌，少年抵不住誘惑，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一陣暖流從下至上流入心里。母親呆呆地望著少年手中的空杯，臉上漾起了笑容，那是只有母親才有的笑容，讓人無(wú)法抗拒。少年心中成為作家的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了，現(xiàn)在，他13歲。
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