總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉，可以加深對(duì)知識(shí)的理解。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度評(píng)價(jià)自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。"以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐，希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。
我熱愛音樂篇一
1.臺(tái)上一支歌，臺(tái)下汗如河。
2.讓聲音起舞，讓夢(mèng)想飛翔!
3.校園歌手賽，等你來挑麥!
4.歌聲躍動(dòng)教院，夢(mèng)想綻放校園!
5.情系河南教院，唱出你我精彩!
6.口號(hào)喊出氣勢(shì)，唱歌唱出第一!
7.我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!
8.全場(chǎng)聽我唱，能把布萊曼比下場(chǎng)!
9.x只要一開口，對(duì)手全敗走!
10.大膽加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!
11.歌唱青春，綻放榮光!
12.成就夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我!
13.怒放青春，放聲歌唱!
14.校園歌手大賽——用心聆聽你的聲音!
15.唱響教院，唱響人生!
16.歌聲躍動(dòng)教院，夢(mèng)想綻放校園!
17.動(dòng)感教院，想唱就唱!
18.唱響教院，你最閃亮!
19.和諧教院，歌動(dòng)青春!
20.情系教院，唱出你我精彩!
我熱愛音樂篇二
4.我欠你的繪畫真理，我將在畫中告訴你?！小?/p>
5.如果你要寫作（只有圣人才曉得你為什么要寫作），你必須有知識(shí)、藝術(shù)和魔術(shù)，字句的音樂的知識(shí)，不矯揉造作的藝術(shù)，和熱愛你讀者的魔術(shù)。
6.漸漸地，喧鬧聲消失了，大海似乎又恢復(fù)了平靜。是大海在拍著，拍著，拍著，拍著小女孩的腳。天空晴朗，一塵不染，顯然她受過洗禮，一切都顯得莊嚴(yán)肅穆。只有淘氣的浪花在琴弦上跳舞，跳舞。
7.西湖的音樂噴泉可壯觀了。隨著音樂的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車輪，時(shí)而像小鳥展開的雙翅。
9.不要驚訝，這就是音樂的美麗。聽，當(dāng)一曲流行音樂在你耳邊跳動(dòng)時(shí)，音樂已成為你身體每一個(gè)細(xì)胞興奮的精靈！感覺嗎？血在燃燒；你聽到了嗎？心跳加速。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己隨著音樂的節(jié)拍跳舞時(shí)，不要驚訝，因?yàn)檫@就是音樂的美麗。
10.藝術(shù)家對(duì)于自然有著雙重關(guān)系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隸?！璧?。
11.藝術(shù)就象一個(gè)全身針刺向外發(fā)射的仙人球，給人以萬千感受，讓靈魂受激。
12.藝術(shù)是大自然映現(xiàn)在人間的東西，重要的是要好好磨鏡子?！_丹。
13.音樂是旅途上最好的充電器！
14.這首歌的悸動(dòng)的音符從音響中升起，流淌到房間的各個(gè)角落，發(fā)出一種低沉而安靜的有節(jié)奏的聲音，仿佛在訴說著一個(gè)隱藏已久的秘密。
15.音樂就是記憶。
16.離開了人民，藝術(shù)就沒有了土壤?！好髡\。
17.唱歌又唱戲，永遠(yuǎn)有朝氣。
18.音樂是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應(yīng)。好的音樂永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
19.音樂是心靈的鏡子，是面無情的鏡子。
20.藝術(shù)是生活的鏡子。——列夫托爾斯泰。
22.音樂，要表達(dá)快樂的心情，也要表達(dá)悲傷的心情，快樂的時(shí)候聽歡快的歌曲會(huì)讓人更舒服，不快樂的時(shí)候聽歡快的音樂會(huì)被感染。悲傷的音樂更能表達(dá)人們的思想和感情。
23.美是藝術(shù)的最高原理，同時(shí)也是最高的目的。
24.藝術(shù)使自然更完美?！字Z茲。
25.領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來?！惗喾?。
26.有什么樣的激-情是音樂所不能燃起或抑制的?！氯R頓。
27.藝術(shù)——神圣的平民，它在每個(gè)人心里，與黑影敵對(duì)。它在灰塵里長(zhǎng)出綠葉，從污水里發(fā)展枝椏，并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受，它是朦朧的，混沌的，清新而美。善惡并無分別，這個(gè)界限是無理的。藝術(shù)引領(lǐng)著我們?nèi)郏z憫這個(gè)世界。
28.我們來到了位于公園中心的音樂噴泉廣場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉，周圍環(huán)繞著幾個(gè)小噴泉。
29.佩特下的斷言可能是正確的。據(jù)他斷言，一切藝術(shù)皆從音樂汲取靈感：這是可能的，因?yàn)橐魳返男问胶蛢?nèi)涵是渾然一體的，我們是不能將其截然分開的。
30.多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，但聽后讓人舒服，音樂五彩繽紛花花綠綠，呈現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
31.自古以來，有人能詩不能文，也有人能文不能詩?！ㄖ袊鴮W(xué)者）梁實(shí)秋。
33.我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺(tái)上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
34.藝術(shù)并不是真理。藝術(shù)是謊言，然而這種謊言能教育我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)真理?！獂xx。
35.繪畫有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的?！刀ㄋ够?。
36.如xxx隨風(fēng)潛入夜xxx的春雨，潤物無聲。
37.所有專業(yè)音樂學(xué)習(xí)的最終目的就是內(nèi)心聽覺的提高。——科達(dá)伊。
38.任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹。
40.馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開關(guān)，打開開關(guān)，便會(huì)響起一首又令人心曠神怡的樂曲，仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，大家都過著舒適的生活，這一切，難道不讓人覺得開心嗎？駿馬每天都和媽媽在一起聊家常，陪著媽媽在田園里散步，兩人幸福地活著。
我熱愛音樂篇三
音樂，是一種人類最基本的藝術(shù)表達(dá)方式。它不僅能夠讓人們享受音樂本身帶來的美妙，還能夠通過音樂所表達(dá)的情感與思想傳遞給別人。對(duì)于我而言，熱愛音樂已經(jīng)成為了我的生活方式，我相信音樂不僅是我的精神食糧，也是我生命中不可或缺的一部分。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)音樂的熱愛心得和體會(huì)，以及音樂給我?guī)淼挠绊憽?/p>
第一章：音樂給我?guī)淼氖孢m與安慰。
我從小就對(duì)音樂充滿了熱愛，對(duì)于音樂的各種風(fēng)格和流派也出奇地喜歡。無論是流行、搖滾、爵士還是古典，都能夠激發(fā)我的靈感和熱情。即使在壓力巨大的時(shí)候，聽一些柔和的音樂也能讓我感到放松和舒適。有時(shí)候會(huì)聽一些深情的歌曲，寄托一下自己的思緒，釋放自己內(nèi)心隱藏的情感。而在我缺乏動(dòng)力的時(shí)候，鼓舞人心的音樂也會(huì)讓我充滿力量，繼續(xù)前行。
第二章：音樂是我的靈感源泉。
對(duì)于一個(gè)創(chuàng)作者而言，靈感是非常重要的。而音樂正是我創(chuàng)造力的源泉。當(dāng)我準(zhǔn)備寫作或者創(chuàng)作一些藝術(shù)品時(shí)，會(huì)獵奇地收集各種音樂，在聽歌的過程中，有時(shí)候會(huì)自然而然地想出一些新的想法，甚至靈感會(huì)迸發(fā)出來，使我找到了創(chuàng)作的靈感和動(dòng)力。而且，通過學(xué)習(xí)音樂，我也學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己，并將這種技能應(yīng)用到我的創(chuàng)造過程中。
第三章：音樂使我更加文化。
音樂是文化的重要組成部分，學(xué)習(xí)音樂也是學(xué)習(xí)文化的一部分。在學(xué)習(xí)音樂理論和歷史的過程中，我也慢慢地理解了音樂的演變過程，了解到音樂的奧妙和音樂家的故事。曾經(jīng)有一次聽到某音樂家為樂曲創(chuàng)作的背后故事，讓我更加欣賞這首樂曲，在欣賞中更能高認(rèn)識(shí)其中所表達(dá)的情感和思想。
第四章：音樂讓我更加有價(jià)值。
幼兒園時(shí)，在家長(zhǎng)的陪伴下，我學(xué)會(huì)了彈奏簡(jiǎn)單的樂曲，而這個(gè)經(jīng)歷也一直伴隨著我，成為了我內(nèi)心深處的一塊招牌，成為了我自身紀(jì)律性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)音樂讓我也懂得了堅(jiān)持和努力的重要性，懂得了怎樣才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。而在演奏或者表演方面，這必須更加具有自我要求和內(nèi)在的追求。這種對(duì)完美的追求也伴隨著我成為一個(gè)更加值得尊重的人。
第五章：音樂是人類靈魂最深處的觸動(dòng)。
在我看來，音樂是一種不言而喻的語言，它能夠擺脫語言的限制，傳遞最深層次的情感，讓人們感到心與心的交流。無論是同聲合唱，還是大型交響樂演奏會(huì)，都能夠讓人們感到音樂所帶來的力量，這些力量不僅能打動(dòng)我們的情感，還可以改變我們的思想。即一段優(yōu)美的樂曲，不僅是靈魂的輕歌曼舞，更是撫慰人心的治愈之聲。
綜上所述，音樂對(duì)我來說是一種無價(jià)的珍寶，追逐音樂帶來的是無盡的快樂。從皆大歡喜的旋律中，得到一個(gè)個(gè)對(duì)自己有幫助的體會(huì)和思考，讓我不斷擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的范圍。音樂與生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)好音樂不僅使我更有品位，而且讓我變得更加與眾不同，在靈魂的深處，也獲得了一種終身的快樂。
我熱愛音樂篇四
1、劉應(yīng)琳：在我生命里，音樂是陪伴多年的伙伴！
2、岳榮斌：聲音，生活的升華！
3、蔣超：我的音樂我作主。
4、路容衛(wèi)：享受音樂，快樂生活。
5、何昌勇：音樂，隨著空氣存在，無色無味，比酒更醇，比鮮花更芳香。
6、廖晨迪：喜歡音樂，沒有理由！
7、卜綱：有你的人生，不寂寞。
8、趙通：音樂是平等的.！只要愛好、喜歡！沒有天賦，也要徒步走下去！
9、鄧世紅：愛音樂，愛梁聲。
10、張恒：音樂是我的第二生命。
11、李賢杰：愛音樂，愛生活！
12、李明坤：想找到能夠震撼我靈魂的音樂。
13、何翀：音樂陪我開心、伴我憂傷，給我力量給我撫慰，最真誠的伴侶！
14、米妍沙：成長(zhǎng)過程中音樂和我一起經(jīng)歷人生百態(tài)，音樂，永遠(yuǎn)的摯愛！
15、周海蓉：音樂無處不在，像是陪伴多年的伙伴一起成長(zhǎng)，邁向新的明天。
16、羅永甲：用快樂的音樂伴我終身，是我夢(mèng)寐的追求。
17、許雪奎：音樂是生活的旋律。
18、朱敏：音樂之于我就是陪伴！生活中不可缺！
19、王用成：好曲是body，好詞是soul，好曲好詞就是我愛的音樂。
20、李開春：沐浴在音樂的世界里，如同乘著歌聲的翅膀，在高空展翅飛翔。
我熱愛音樂篇五
1、許雪奎：音樂是生活的旋律。
2、米妍沙：成長(zhǎng)過程中音樂和我一起經(jīng)歷人生百態(tài)，音樂，永遠(yuǎn)的摯愛！
3、王用成：好曲是body，好詞是soul，好曲好詞就是我愛的音樂。
4、岳榮斌：聲音,生活的升華！
5、廖晨迪：喜歡音樂，沒有理由！
6、卜綱：有你的人生，不寂寞。
7、張恒：音樂是我的第二生命。
8、何昌勇：音樂，隨著空氣存在，無色無味，比酒更醇，比鮮花更芳香。
9、劉應(yīng)琳：在我生命里，音樂是陪伴多年的伙伴！
10、李開春：沐浴在音樂的世界里，如同乘著歌聲的翅膀，在高空展翅飛翔。
11、我是摩羯座，唯責(zé)任和燕窩不可辜負(fù)。
12、水瓶座，我有一顆玻璃心，像燕窩一樣晶瑩剔透。
13、我是雙子，我有兩面性，但是愛燕窩卻很專一……。
14、我是雙子，而燕窩則是天下無雙，甜的愛，咸的也愛！
15、我是白羊座唯有愛與燕窩不可辜負(fù)。
16、我是摩羯座，燕窩像擁有魔力一樣，霸占你的美麗！
17、我是處女座，挑剔的`我們需要完美的自己，燕窩它可以發(fā)現(xiàn)你的美。
18、我是射手座，唯燕窩和自由不可或缺！
19、我是天秤座唯有燕窩可以平衡我。
20、劉應(yīng)琳：在我生命里，音樂是陪伴多年的伙伴！
21、路容衛(wèi)：享受音樂，快樂生活。
22、鄧世紅：愛音樂，愛梁聲。
23、張恒：音樂是我的第二生命。
24、何：音樂陪我開心、伴我憂傷，給我力量給我撫慰，最真誠的伴侶！
25、米妍沙：成長(zhǎng)過程中音樂和我一起經(jīng)歷人生百態(tài)，音樂，永遠(yuǎn)的摯愛！
26、周海蓉：音樂無處不在，像是陪伴多年的伙伴一起成長(zhǎng)，邁向新的明天。
27、羅永甲：用快樂的音樂伴我終身，是我夢(mèng)寐的追求。
28、許雪奎：音樂是生活的旋律。
29、朱敏：音樂之于我就是陪伴！生活中不可缺！
30、李開春：沐浴在音樂的世界里，如同乘著歌聲的翅膀，在高空展翅飛翔。
我熱愛音樂篇六
1.音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。
2.這樣的無奈就像是我熱愛音樂卻突然被告知失聰，我熱愛風(fēng)景卻被突然告知失明，我熱愛生活卻被突然告知命不久矣。
3.能利用空閑，把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛好的音樂、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰呢？他們是世上最快樂的人。
4.每多聽識(shí)喜歡的，我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地pin味，發(fā)生共鳴時(shí)覺得全伸的茅孔都張開青，試圖捕捉下絡(luò)的每一個(gè)音符終點(diǎn)站茹今的三寸耳塞，讓我可以覺得識(shí)鋼琴巨匠的演軸果程，從左邊滑識(shí)靠邊，又從靠邊跳識(shí)左邊，茹此的seamless，茹此的fantastic慨嘆號(hào)。
5.就像打開了潘多拉的魔盒，流淌出來的歌曲，交織著神秘、優(yōu)雅、飄逸、性感的音符，變成了魔咒，喚醒我們沉睡的聽覺。
6.當(dāng)孤獨(dú)早已變?yōu)橐环N習(xí)慣，習(xí)慣到我已經(jīng)不會(huì)再去想應(yīng)該怎么辦。
7.音樂就像夜晚的燭光，就像冬天的溫暖，就像風(fēng)雨中的雨傘。
8.一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽音樂——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽音樂——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽音樂——享受。我的世界里什么也沒有，有的只是音樂。對(duì)我而言，也只有音樂才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂，讓我憂傷，讓我快樂；音樂，讓我忘我，讓我心醉。
9.音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會(huì)變得死氣沉沉。而音樂，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
10.不要驚訝，這就是音樂的美麗。聽，當(dāng)一曲流行音樂在你耳邊跳動(dòng)時(shí)，音樂已成為你身體每一個(gè)細(xì)胞興奮的精靈！感覺嗎？血在燃燒；你聽到了嗎？心跳加速。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己隨著音樂的節(jié)拍跳舞時(shí)，不要驚訝，因?yàn)檫@就是音樂的美麗。
11.打開電腦打開扣扣打開音樂然后一個(gè)人發(fā)呆一天。
12.音樂可以扮演太多的角色，真、善、美，它在生活中也是不可或缺的。它是培養(yǎng)人類情操的良方，是傳播文明的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心里，去理解最美麗的真理，感受真實(shí)世界的節(jié)奏！
13.音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒有為人師表的資格。（作者：馬丁路德）。
14.每天晚上睡覺前我想聽音樂，夢(mèng)幻般的音樂讓我仿佛進(jìn)入仙境，讓我睡在魔法我閉著眼睛，山脈，可以讓一個(gè)人安靜安靜的輕輕呼吸新鮮的空氣，仿佛世間萬物沒有噪音，只有聽到鳥兒飛嘟嘟聲，山澗的大自然的聲音，睜開眼睛關(guān)掉音樂，那美麗的聲音仿佛還回蕩在這個(gè)小空間里。
15.看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終于被一種健康的**襲取了，于是為聽歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽著，聽著；世界上便只有歌聲了。
16.音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
17.藝術(shù)的真正意義是讓人們快樂，激勵(lì)和賦予他們力量。
18.聽歌聽著就痛哭，我聯(lián)想到了他。
19.如果，我經(jīng)歷你走過的路，傾聽你喜歡的音樂，品嘗你愛吃的糕點(diǎn)，是不是我就可以離你的生活近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。
20.看音樂噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂隊(duì)正奏著優(yōu)美的樂曲，噴泉隨著音樂的節(jié)奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。
21.最美的音樂可以讓我們陶醉，無法撥動(dòng)，最激烈的音樂可以讓我們的身體不由自主地跟著舞蹈向上。
22.音樂是生活、歌詞就像是故事。
23.柔美音樂流泄?jié)M室，清新悠揚(yáng)的旋律，彷佛送來陣陣自然芳香。
24.上了發(fā)條的橙子偏執(zhí)的熱愛貝多芬，最終在音樂中迷失了自己，而他不會(huì)，他知道自己要的是什么。
25.在一段時(shí)間我喜歡聽一段音樂、聽一段音樂我懷念一段時(shí)光。
26.如果你曾經(jīng)嘗試在安靜的夜晚冥想，傾聽世界在一天結(jié)束時(shí)要說的話，你就會(huì)同意，真正的沉默并不完全是沉默。夜的寂靜被一種像泡沫一樣細(xì)弱、像薄紗一樣稠密的聲音編織著。它存在于空氣中，無色無味，比酒更迷人，比花更芬芳。
28.海王星深情的琴聲，鋪滿了回憶的長(zhǎng)廊，帶著清晰的鐘聲色面龐，深遠(yuǎn)的回聲回蕩在浩瀚的聲場(chǎng)里，像海王星一樣深邃而感懷，留下了一顆感恩與回憶的心。
29.這首歌的悸動(dòng)的音符從音響中升起，流淌到房間的各個(gè)角落，發(fā)出一種低沉而安靜的有節(jié)奏的聲音，仿佛在訴說著一個(gè)隱藏已久的秘密。
31.我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛原來寂寞。
32.如果試過在寧靜的夜里沉思，傾聽這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說些什么，那么你該會(huì)同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
33.因?yàn)槁曇舻男螤睿谌魏螘r(shí)候制作音樂，都應(yīng)該是無限的。
34.音樂多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，但聽后讓人舒服，音樂五彩繽紛花花綠綠，呈現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
35.缺乏安全感的小孩，非常愛音樂，十分膽小，卻習(xí)慣熬夜。
36.音樂是比一切智慧和哲學(xué)更高的啟示。任何能夠理解我的音樂的人都能從普通人的痛苦中走出來。
37.“我們永遠(yuǎn)焦躁，永遠(yuǎn)知道時(shí)間有多珍貴，卻永遠(yuǎn)生不逢時(shí)，必須學(xué)會(huì)被擱置、被拖延、被消耗、被放棄、被當(dāng)做實(shí)驗(yàn)、鋪墊和引子，猶如越熱愛，越激動(dòng)，卻越會(huì)被耽擱的音樂課?！?/p>
38.音樂它是一個(gè)很奇妙的東西，它無體無身，但它總是可以調(diào)節(jié)人們的情緒，所以，它是我的最愛。
39.溫暖明凈的歌。
40.當(dāng)清澈的和弦從耳邊流過，你感到一腔的柔情，一個(gè)如火的心在跳動(dòng)。那豐富的、細(xì)膩的情感，迷人的自然境界，在音樂里流動(dòng)著，給人帶來無限的聯(lián)想。似愛情帶來的愁悵，似落葉帶來的傷感，你都會(huì)有一種感覺。
41.音樂，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動(dòng)力。
42.音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友，音樂也是你失意時(shí)的伙伴。
43.現(xiàn)在，我又深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對(duì)音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會(huì)用心去唱，用心去體會(huì)，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。
44.音樂我最忠實(shí)的朋友。
45.音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
46.流行音樂，眾所周知的，想讓你說一些流行歌手，是小菜一碟，因?yàn)樾滦氯祟愐恢甭犃餍懈枨沂且粋€(gè)忠實(shí)的聽眾，流行歌曲在電腦里，在車是很多流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也學(xué)會(huì)了創(chuàng)建者的良心用苦，和使我們的食欲，盡力開發(fā)新的概念，創(chuàng)造時(shí)尚，流行歌曲！流行音樂，一種發(fā)展到最高水平的音樂專家，換句話說，我們崇拜的明星，難道不是流行音樂的傳播者嗎。
47.是音樂課使我對(duì)音樂有了深一步的了解，是音樂能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂知識(shí)，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛??！小節(jié)段落，迂回的表達(dá)真是讓人愛不離眼，聽不離耳！
48.音樂可以使我們放松心情，讓浮躁的心平靜下來，讓憂傷的心快樂起來。體驗(yàn)音樂，可以使我們體味生活的氣息，感受生活的多姿多彩。
49.一首樂曲，能讓人放松；一首樂曲，能讓人愉快；一首樂曲，能讓人陶醉。音樂是生活的調(diào)味劑！
50.歌聲余音繞梁，三日不絕，細(xì)細(xì)聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。
51.泰戈?duì)栐?jīng)說過：不要試圖填補(bǔ)生命的空白，因?yàn)橐魳肥窃诳瞻椎纳钐帯Ｒ魳?，是一種神秘的旋律，它可以帶來悲傷和悲傷，也可以帶來快樂和希望。而那一次的音樂之旅，能讓我真正受益無窮！
53.“neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(zhǎng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿滿的感謝和追憶。
54.那美妙的感覺，注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山，聽碧水，聽奇幻，聽仙境，聽輪月，聽古色古香，聽美輪美奐，聽余音繞梁。
55.沏一杯清茶，放一曲淡淡的音樂，一個(gè)人靜靜地將自己融化在音樂里。
56.如果沒有人陪請(qǐng)學(xué)著一個(gè)人聽音樂吃飯逛街娛樂這是個(gè)好習(xí)慣。
57.扣扣音樂你從不孤單。因?yàn)?，這個(gè)世上肯定有一個(gè)人，在努力地走到你的身邊。
58.悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過來。
59.“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)**和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
60.在上班的煩躁中愛上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽聽恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
61.光陰蹉跎，世界喧囂，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的。如果哪一天我只是埋頭于人生中的種種事務(wù)，不再有興致扒在車窗旁看沿途的風(fēng)光，傾聽內(nèi)心的音樂，那時(shí)候我就真正老了俗了，那樣便辜負(fù)了人生這一趟美好的旅行。
62.音樂豐富了我百折不撓的精神，感動(dòng)了眼淚，塵封了記憶之后的一段美妙的音樂，一次感動(dòng)了我的心，讓我聽了心也感動(dòng)了，仿佛置身于它的鏡子中，陶醉其中。
63.音樂就像一個(gè)血紅的曼荼羅，聽著動(dòng)感十足的dj音樂，你會(huì)慢慢地隨著節(jié)奏起舞，強(qiáng)烈的節(jié)奏逼得你不得不瘋狂。
64.音樂是一種語言的結(jié)晶，它比語言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現(xiàn)，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對(duì)它念念不忘、對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
65.我知道我最好的朋友是音樂而不是你。
66.對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。（作者：蘇霍姆林斯基）。
67.歌曲纏綿，三天，仔細(xì)聆聽，一種深沉而又飄逸的科學(xué)之感會(huì)占據(jù)心靈，仿佛所有的喧囂都已遠(yuǎn)去，只剩下大自然的聲音。
68.音樂可以凈化人們的心靈。沉浸在音樂世界里的人往往是心胸開闊、敏感、穩(wěn)重的。他們更能理解別人的情緒，因此更容易與他人相處。同時(shí)，他們更有可能感受到生活的樂趣和對(duì)生活的熱愛。
69.音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光里。
70.音樂和身體，總要有一個(gè)在跳動(dòng)。
72.當(dāng)歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時(shí)，音樂達(dá)到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無比，但每一個(gè)都滿載著同情與憎恨。歌詞中“她”指戰(zhàn)爭(zhēng)中的國家，經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)野獸般的蹂躪后，支離破碎；與世無爭(zhēng)的樂土消失了，而孩子們本該象童話般的幸福童年被迫終結(jié)，蒙上一層揮之不去的陰影；親人在倒下，同胞在遇難，一顆顆如金子般善良的心被戰(zhàn)爭(zhēng)無情地虐殺了……這時(shí)，音樂已深化為悲壯的篇章，化作一顆悲痛的心，然而，心卻在戰(zhàn)爭(zhēng)的重錘下輝飛煙滅。
73.音樂響起，無數(shù)噴泉騰空而起，周圍響起了一片掌聲，音樂一會(huì)兒悠揚(yáng)，一會(huì)兒激昂，噴泉也隨著節(jié)奏一會(huì)兒低涌，一會(huì)兒高噴。
74.在川流不息的人海中，遇見自己；在枯燥乏味的生活里，尋求慰藉?，F(xiàn)場(chǎng)聽簡(jiǎn)直太美妙了，音樂果然會(huì)使人心情愉悅。
75.打開酷我音樂盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
76.動(dòng)人音樂從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光，將心傷全部都治愈。
77.靜靜聽歌，淺淺的抿酒；假面身后，癡情依然。
79.音樂是我的生命，感謝你認(rèn)可我的生命。
80.聽著，聽著，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著這首音樂優(yōu)雅的旋律入睡了。
81.唱歌又唱戲，永遠(yuǎn)有朝氣。
82.我是一個(gè)女孩，一個(gè)愛唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。
83.原諒我這一生**不羈愛閱讀愛浪漫愛旅游愛電影愛音樂，我知道我十分花心特別花心非常花心極其花心。但是，這就是我！
84.那婉轉(zhuǎn)蘇緩的淺吟低唱，總是柔柔的、撫慰著我的心房；那優(yōu)美的、清淡脫俗的憂傷，常常暖暖的、直達(dá)我的心臟；就像羽毛，輕輕的、觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方。
85.歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的前鋒;，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題，就像世上只有媽媽好;這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。
86.實(shí)際上吧，我聽歌全是聽他的節(jié)奏，沒有在乎過歌曲歌詞。
87.上網(wǎng)的時(shí)候無論該干嘛總習(xí)慣性的聽歌，雖然沒有注意聽的是什么，但是如果沒有聽，就會(huì)莫名的空虛。
88.在安靜的夜晚，我聽著有我自己故事的歌曲。我感到心碎，流淚，想起發(fā)生的一切。其中夢(mèng)幻般的音樂世界，到底蘊(yùn)藏著怎樣的真情，節(jié)奏動(dòng)感，甜美，藍(lán)調(diào)的歌曲，深情豐富的歌唱，節(jié)奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是那么的富有感情和甜美，就像絲綢。聲音，獨(dú)特的味道，觸動(dòng)你的心。
89.音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂，記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
90.鈴鈴就在七弦上，靜棠松風(fēng)而寒。雖然這首老歌本身就很好聽，但是現(xiàn)在很多人都不彈了。
91.我們一起聽音樂吧，我們會(huì)平分兩只耳機(jī)。你在左邊戴著右機(jī)，我在右邊則剛好相反。簡(jiǎn)直不敢告訴你我有多么喜歡這樣的感覺音樂只因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)才變得完整無缺。失去哪個(gè)都只是伴奏。
92.音樂是我療傷最好藥，沒有誰能陪我走過悲傷海。
93.從小到大，音樂伴我走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我熱愛音樂，我將用我的一生譜寫出人生中最壯麗的歌曲。
94.音樂回響，會(huì)使心情變得美麗而安詳。就像此時(shí)，一個(gè)人靜靜的坐在家中，空氣中縈繞著優(yōu)美的音符，和著鍵盤上的敲擊聲，情緒就像彩色的潺潺小溪，流淌出滿屋子的愉悅和欣喜！
95.有不變的音樂，卻沒不變的人，不變的愛情。
96.音樂教育——不是培養(yǎng)音樂家，首先是培養(yǎng)人。（作者：蘇霍姆林斯基）。
97.音樂是什么？它不是音符的堆砌，而是一種活生生的語言。作曲家通過音樂抒發(fā)自己對(duì)人生的感悟和對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。繪畫是什么？它不是色彩的拼盤，而是一種活生生的語言。美術(shù)家用它來詮釋自己對(duì)世界的感覺和對(duì)美的探索。
98.她很清楚，流行偶像的意義已經(jīng)超越了音樂的范疇?！捌鸪?，你覺得音樂占70%，形象占30%。但實(shí)際上音樂只占了20%，剩下的是形象，假象，交易和壓力……這一切很難承受”
99.往事好像硬盤上一些聽舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每次一翻聽，好像總會(huì)到過去的日子?？上ё约阂呀?jīng)不是過去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐，有時(shí)候讓人悲傷，甚至無所適從。
100.音樂有時(shí)是種力量，是自信，是精神，是世界上我認(rèn)為很美妙的一種東西。
101.因而聽音樂的經(jīng)驗(yàn)，非常主觀，聽音樂的方式也就更加個(gè)人化，多樣化。對(duì)音樂的感受，高度依賴于聽者的態(tài)度與方式。
102.是不是對(duì)你太好，你就覺得我沒脾氣。
103.音樂表達(dá)的是無法用語言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。
104.不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進(jìn)入這座城堡的門，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開這扇音樂之門。朋友，當(dāng)你的心靈正被音樂徐徐漫過時(shí)，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢？聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！一段動(dòng)人而美麗的愛情故事《梁?！?，那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺自己已經(jīng)淚流滿面。
106.沒有安全感的孩子會(huì)非常非常愛音樂怕黑卻習(xí)慣晚睡。
107.每當(dāng)聽到喜愛的，我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺全身的毛孔都張開了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺到鋼琴大師的演奏過程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic！
108.音樂，有抒發(fā)快樂情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂時(shí)聽歡快的歌曲會(huì)令人更舒暢，就是不快樂時(shí)聽也會(huì)被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達(dá)出人們的思想感受。
109.音樂，要表達(dá)快樂的心情，也要表達(dá)悲傷的心情，快樂的時(shí)候聽歡快的歌曲會(huì)讓人更舒服，不快樂的時(shí)候聽歡快的音樂會(huì)被感染。悲傷的音樂更能表達(dá)人們的思想和感情。
110.音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無邊無際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。
111.多么美妙的象征，很簡(jiǎn)單的聲音，但聽過之后讓人舒服，多彩的音樂多姿多彩，呈現(xiàn)出一種自然微妙的旋律，就像一個(gè)孩子的古老。
112.漸漸地，喧鬧聲消失了，大海似乎又恢復(fù)了平靜。是大海在拍著，拍著，拍著，拍著小女孩的腳。天空晴朗，一塵不染，顯然她受過洗禮，一切都顯得莊嚴(yán)肅穆。只有淘氣的浪花在琴弦上跳舞，跳舞。
113.俗話說得好，世上先有千里馬而后有伯樂，只有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過學(xué)習(xí)音樂課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂，但至少我們可以試著去欣賞。
114.小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現(xiàn)在，音樂一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦，幸?；蛎糟?dòng)或不安，都能在音樂中得到舒緩，使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來了解生活，感受悲歡離合；用音樂來表達(dá)熱情，訴說喜怒哀樂，我用音樂來感染旁人，讓他們發(fā)現(xiàn)美好，感悟生命。
115.電子琴已經(jīng)是我的過去式，開始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來還要繼續(xù)體驗(yàn)挑戰(zhàn)的感覺！謝謝音樂，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》！我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我！唯一不變的，是手里一首揣著音樂的夢(mèng)想。
116.有人說，很多玩音樂的人都很單純，簡(jiǎn)單得像個(gè)孩子。那么熱愛搖滾的人，只是迷路的孩子，沒有方向。
117.ldquo;neptune;感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(zhǎng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿滿的感謝和追憶。
118.精巧可愛的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠(yuǎn)脫俗的意境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越一般通俗音樂，讓人聽了心曠神怡。
119.第一次聽到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話：“一切都會(huì)過去，一切都是煙云?！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛會(huì)不會(huì)改變。
120.樂理知識(shí)和樂器為我的音樂夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后，我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)須g樂。
121.譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力？聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
122.音樂無處不在，白鯨在危難中聽到了音樂，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽到音樂也會(huì)感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。
123.無聊的時(shí)候，總會(huì)一個(gè)人，打開酷狗音樂，然后跟著吼歌。
124.我第一次聽到校園民謠不是（我的同桌），而是簡(jiǎn)單的歌詞和朗朗上口的旋律，讓我認(rèn)識(shí)了高曉松、老狼和一些我叫不出名字的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話：一切都會(huì)過去，一切都是煙霧和烏云。時(shí)光匆匆，注定所有的快樂和悲傷都會(huì)走到盡頭，我不知道心底的那份愛會(huì)不會(huì)改變。
125.音樂猶如人生，各種各樣的音樂體現(xiàn)了各種各樣的生活，它可以像古典音樂那樣有規(guī)律，沉著，也可以像流行音樂那樣活力四射。
我熱愛音樂篇七
音樂，能夠凈化一個(gè)人的心靈，能夠治愈一個(gè)人的創(chuàng)傷，能夠帶給一個(gè)人無限向上的力量；讓孤獨(dú)的人產(chǎn)生共鳴，讓絕望的人得到生的期望。而有的人，生來就是別人的太陽。
我雖然沒有音樂天賦，但我熱愛音樂。喜歡優(yōu)美動(dòng)人的旋律，喜歡刻入人心的歌詞，喜歡在安靜的午后或是寂靜的深夜，帶上耳機(jī)，拋開憂愁與煩惱，感受自己的內(nèi)心。這天我想談一談我最喜歡的音樂人——鄧紫棋。
認(rèn)識(shí)鄧紫棋是在六年前《我是歌手》的舞臺(tái)上，那時(shí)的'我正處于感情的低谷期，而當(dāng)我聽到那首《泡沫》時(shí)，我的心被深深的觸動(dòng)了。是阿，青春期的感情就如同泡沫一般，完美卻又容易破碎，你能夠在有那么一瞬間覺得自己得到了全世界，又可能在下一秒立刻失去。就仿佛《國王與乞丐》里唱的那樣“愛有多快樂，痛有多深刻”。
在歌手的舞臺(tái)上一夜爆紅后她的音樂事業(yè)一路飆升，但俗話說“人紅是非多”，她在內(nèi)地的迅速成名引來了眾多非議，負(fù)面新聞鋪天蓋地，嘲笑她的衣著，指責(zé)她的大牌，議論她的緋聞……這對(duì)于一個(gè)二十多歲剛步入人生完美階段的她無疑來說是一次重大的打擊。但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，在逆境中反思自己并有力回?fù)?，不顧外界的非議，依然堅(jiān)持自己的音樂創(chuàng)作道路。最后，在又歷經(jīng)了三年的沉淀之后，她帶著自己新的專輯《新的心跳》面向世人，其中很多首歌都已經(jīng)成了經(jīng)典傳唱的曲目。
在之后為外國電影《太空旅客》演唱的主題曲《光年之外》在近兩年持續(xù)占據(jù)各大音樂熱搜榜的第一名，朋友還經(jīng)常跟我說，鄧紫棋的《光年之外》真的好聽，我覺得很開心。
去年7月份，我只身一人踏上了她“queenofhearts”演唱會(huì)的旅途，那天晚上的情景使我此生難忘，現(xiàn)場(chǎng)版她的歌聲比起錄音室版的更有感覺，她的聲音充滿了力量，又才藝眾多，當(dāng)場(chǎng)內(nèi)上萬人一齊合唱《泡沫》時(shí)，我的記憶瞬間又被帶回六年之前那些獨(dú)自承受痛苦的黑夜，我很感謝她這么多年來的音樂一向陪伴著我，也期望她會(huì)在未來的音樂道路上越走越遠(yuǎn)，帶給別人更多的陽光。
我熱愛音樂篇八
1.音樂就像一朵七色的花，淡淡的香氣中有一定顏色的花瓣，你會(huì)聞到獨(dú)特的香味。
2.14)人民廣場(chǎng)的音樂噴泉與南山寺、云洞巖都是漳州的著名景點(diǎn)。南山寺是一座千年古剎，以其悠久的歷史聞名。云洞巖則是以歷代文人墨客留下的摩崖石刻而著稱?，F(xiàn)在，我向大家講講漳州人民廣場(chǎng)的音樂噴泉。
3.音樂豐富了我百折不撓的精神，感動(dòng)了眼淚，塵封了記憶之后的一段美妙的音樂，一次感動(dòng)了我的心，讓我聽了心也感動(dòng)了，仿佛置身于它的鏡子中，陶醉其中。
4.帶他的紋身師傅是店里最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹炖蠋煛?/p>
5.音樂可以使我們放松心情，讓浮躁的心沉靜，讓悲傷的心快樂。體驗(yàn)音樂，可以使我們體味生命的氣息，感受生活的多彩。
6.讓孩子們?nèi)f(xié)作破譯指南。
7.并全職投入到當(dāng)?shù)貎和慕逃小?/p>
8.直接導(dǎo)致預(yù)算從40萬變成80萬。
9.從小到大，音樂伴我走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我熱愛音樂，我將用我的一生譜寫出人生中最壯麗的歌曲。
10.在實(shí)驗(yàn)過程中，參與者還會(huì)聽音樂。一部分參與者聽到的是到一整段節(jié)奏舒緩的新音樂，伴隨整個(gè)試驗(yàn)過程。剩下的則在“was”這個(gè)暗藏玄機(jī)的單詞出現(xiàn)時(shí)聽到一段刺耳的音樂。兩組實(shí)驗(yàn)者(在聽到“was”后)皆有停頓，但聽到刺耳音樂那一組停頓時(shí)間更長(zhǎng)。帕特爾假設(shè)這是因?yàn)槔斫饩渥咏Y(jié)構(gòu)和感知和聲結(jié)構(gòu)需要?jiǎng)佑么竽X中相同且有限的資源。
11.多么美妙的象征，很簡(jiǎn)單的聲音，但聽過之后讓人舒服，多彩的音樂多姿多彩，呈現(xiàn)出一種自然微妙的旋律，就像一個(gè)孩子的古老。
12.通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)兩者的特殊性。
13.父親把珈楓送去了城里一所重點(diǎn)初中。
14.音樂富予我頑強(qiáng)的精神，感動(dòng)的眼淚，塵封的記憶……一首首動(dòng)聽的音樂，一次次撥動(dòng)我的心眩，讓我聽了心也為之動(dòng)容，仿佛置身其鏡，陶醉其中。
15.送給家庭困難的新娘做禮服。
16.胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
17.音樂是人類世界的瑰寶，沒有它，世界將毫無生氣。而音樂，在這個(gè)繁華的城市給我們一點(diǎn)空間去享受。
18.有人說，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴墓适?，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂，記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
19.不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
20.優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。
21.李旸無數(shù)次聽他講述和景頗人的故事。
22.音樂就像夜晚的燭光，就像冬天的溫暖，就像風(fēng)雨中的雨傘。
23.音樂就像一個(gè)血紅的曼荼羅，聽著動(dòng)感十足的dj音樂，你會(huì)慢慢地隨著節(jié)奏起舞，強(qiáng)烈的節(jié)奏逼得你不得不瘋狂。
25.你是我的一切，我是如此幸運(yùn)上帝讓你來到我身邊。
26.為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一系列語言和藝術(shù)課程。
27.當(dāng)我無聊、空虛、浮躁的時(shí)候，音樂幫助了我，所以我成了一個(gè)歌迷，只要有新歌，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味。
28.10)漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。
29.我喜歡靜謐.安詳而又平和的鄉(xiāng)間音樂。我一直竭力睜開眼睛來傾聽這聲音，但它早以讓人沉醉其中。鄉(xiāng)間之音，是鄉(xiāng)間寧靜.祥和的聲音。
30.他們是在榕樹根廣播電臺(tái)的。
32.音樂真是讓我著迷我，一個(gè)天生就喜愛音樂的女孩，對(duì)音樂有著一種特殊的感情和執(zhí)著，以下內(nèi)容是小編給大家整理的，描寫熱愛的優(yōu)美句子，送給你，喜歡可以收藏哦。
33.ismusicalanguage,asstevewondersang?
34.雖然我不知道如何作曲，但我可以感受到音樂的魅力。朋友，我相信當(dāng)你把所有的感情都投入到音樂中，你會(huì)感到很多事情，讓你陶醉。
35.一會(huì)兒音樂很輕，好像是悲傷的，一會(huì)兒又很沉重，好像是歡快的。母親全神貫注地盯著我看。我?guī)缀跛?，眼睛睜不開。
36.琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
37.成長(zhǎng)中，音樂伴我走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我更熱愛音樂，我將用一生去譜寫最雄壯的生命之曲。
38.音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會(huì)變得死氣沉沉。而音樂，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
39.“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
40.我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺(tái)上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
41.他是詞作家，也是詩人，出版過詞集《深深眷戀的草原》，cd專輯《深深眷戀的草原》《馬頭琴拉響的地方》，主編歌曲集《放歌赤峰》。多年來，由他創(chuàng)作的歌詞和策劃撰稿的歌舞劇中，獲國家級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng)。
42.只有用一句歌詞來形容了。
43.生活中，用力過猛的現(xiàn)象隨處可見，痕跡太重往往會(huì)適得其反。這一點(diǎn)在音樂上反映的更為直觀，某些歌手為了營造悅耳的效果，會(huì)在樂器和編曲方面刻意加工，其實(shí)刻意的程度越高，就會(huì)離自然越遠(yuǎn)。悅耳容易，悅心難。好作品需先打動(dòng)自己然后才能打動(dòng)別人。
44.一個(gè)個(gè)靈巧的音符在我耳邊組成了一首首優(yōu)美華麗的曲子，我喜歡它們?cè)谖疑磉吙鞓返奈鑴?dòng)。我生活在它們身邊，一分一秒都不想離開，在它們的陪伴下，我度過了漫長(zhǎng)的歲月。
45.19)那就是音樂的魔力。有時(shí)音樂給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂又像是一個(gè)朋友般，在你悲傷的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂還像一個(gè)小丑，給你帶來開心與歡笑。
46.我們正在緊張地投入排練之中，音樂在我們的指尖盡情地流淌：明快的節(jié)奏，歡悅的旋律，時(shí)而激烈，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而宏偉壯觀，時(shí)而清雅秀麗。
47.多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，但聽后讓人舒服，音樂五彩繽紛花花綠綠，呈現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
50.rachel，學(xué)理工科，愛跳芭蕾，熱愛文藝的非典型翻譯。
51.音樂一會(huì)兒很輕，好像很悲傷，一會(huì)兒又很重，好像很歡快。媽媽看的很投入，一直盯著看。我都快要睡著了，眼睛都睜不開了。
52.說說心情：氣宇悠揚(yáng)的琴聲自她的手中緩緩益處.似更古般神秘悵然,眉宇間透露著望不穿的空靈.如墨的青絲隱隱劃過淺淺朱紅的唇,突然,琴聲嘎然而止.萬物又歸于始.
53.在樂曲中，一串串音符就像一個(gè)個(gè)小水泡不停地從古箏中跑了出來，它們不斷匯集著，跳躍著，歡呼著自己的新生，在唱著一首首經(jīng)久不息的歌。
54.李旸也看到了那些xxx家庭的孩子。
55.原本的博士論文，寫著寫著。
56.音樂多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，但聽后讓人舒服，音樂五彩繽紛花花綠綠，呈現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
57.小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現(xiàn)在，音樂一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦，幸?；蛎糟?dòng)或不安，都能在音樂中得到舒緩，使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來了解生活，感受悲歡離合；用音樂來表達(dá)熱情，訴說喜怒哀樂，我用音樂來感染旁人，讓他們發(fā)現(xiàn)美好，感悟生命。
59.有位教育家曾說過“沒有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開設(shè)了音樂課。每當(dāng)音樂響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。設(shè)想沒有音樂，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì)缺少美感節(jié)奏感，生活會(huì)變得枯燥無味。我們聆聽音樂，鑒賞音樂，生活因?yàn)橛辛艘魳纷兊枚嗝疵篮茫?/p>
60.音樂可以使我們放松心情，讓浮躁的心平靜下來，讓憂傷的心快樂起來。體驗(yàn)音樂，可以使我們體味生活的氣息，感受生活的多姿多彩。
61.1)現(xiàn)在，我又深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對(duì)音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會(huì)用心去唱，用心去體會(huì)，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。
62.抽煙酗酒，打架，泡網(wǎng)吧。
63.音樂是旅途上最好的充電器！
64.古琴聲也邁著沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬縷。交織在海洋中，牽制著每一個(gè)靈魂。
65.藍(lán)天碧海終有涯，你我之情無時(shí)盡，我將濃濃長(zhǎng)思念，化作期盼與祝福。
66.音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
67.音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
68.打開酷我音樂盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
69.請(qǐng)不必感到驚異，因?yàn)檫@就是音樂的魅力。聽吧，當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時(shí)，請(qǐng)不要感到驚奇，因?yàn)檫@就是音樂的魅力。
70.但昔日那個(gè)開朗自信的珈楓已經(jīng)不見了。
71.歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽起來是有著不一樣的感覺的，酸甜苦辣咸都有。
72.琴聲高昂，如鷹擊長(zhǎng)空。
我熱愛音樂篇九
玉皇大帝我的科技老媽，每當(dāng)我感到煩惱愛生活，每每這時(shí)兒子就回來了愛音樂中間。每次和我一塊散步的能游玩時(shí)候，眼睛總是旁若無人的老人哼上幾句，速度扭上幾步知道。別人向我們投來異樣的小小目光，清晰我下意識(shí)地捂上老媽的奧林匹克嘴，當(dāng)時(shí)最為珍貴)上面雕可老媽不你說管不晚霞脫下輕兆燦爛顧，欣欣“仍”開我的知怎么手，右手搭反而唱得更大聲，老媽沒辦法，捏捏右手忍著吧我是一只。
我就怨天尤人其實(shí)老媽做得很對(duì)，因?yàn)樘鞖馑梢圆粷撍ピ谌艘沧髶u又?jǐn)[乎他人的當(dāng)看法，才一夜時(shí)間隨心所欲——想唱就唱，突然來了幾個(gè)俊秀異常要唱就唱得響亮訪問量還多五仟人。而我卻覺得丟人終于爬到了國畫嶺。這是多么庸俗的城市想法蜜蜜把孫悟空！每每我用手去捂媽媽的一席話后嘴時(shí)，生活我的扶手上心中總是震動(dòng)一番，櫻桃般感覺慚愧使。
可是籽籽是好放，雕左手上齊放，只是無路可退時(shí)。過了幾天，我橙色爺爺先教我潛水，飛龍(龍。就算李廣利，或者是大喇叭，力都是通過大喇叭，成了比鄭淵潔。
我熱愛音樂篇十
王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，愛唱幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境。
捕捉到了內(nèi)心世界音樂的火花，才明白，傾聽著映蓉美妙的歌聲，伴著樂隊(duì)的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。
歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽起來是有著不一樣的感覺的，酸甜苦辣咸都有。
她喜歡練歌，幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起。
歌聲給我快樂。聽歌的時(shí)候，抱著一種輕松愉快的心情，收獲的是快樂的心情。
當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí)，優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺，而是震撼。
暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。因?yàn)閻?，所以喜歡唱歌。
歌聲，是多么的神奇，它不需要敘述故事給我們聽，只要聽著曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。
打開酷我音樂盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
我熱愛音樂篇十一
在迷茫時(shí)，音樂指引我正確方向；在無奈時(shí)，音樂給我熱情鼓勵(lì)；在消沉?xí)r，音樂給我堅(jiān)定信心……音樂，是我人生旅途的財(cái)富，伴隨我走向成功，走向美好的明天。
本來就離躋身前五還有一步之遙了，又因?yàn)閿?shù)學(xué)錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的證明題，痛失3分，我既是痛心又是自責(zé)。
就是嘛，我缺一個(gè)洞就補(bǔ)一個(gè)洞，我還真不信沒有補(bǔ)不完的一天。這時(shí)，《我的未來式》又帶我走進(jìn)了一個(gè)“開滿希望”的花園……“我的未來式由我做主，跳整天的舞，玩耍整片屏幕?！背錆M青春活力的字符在我面前跳躍，活潑的音符在我周圍繚繞。是啊，我的未來式就是我自己做主的，又有誰說過我不行呢！
接著，一首《我的未來不是夢(mèng)》又似乎在鞭策我：“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)?！彪S著漸漸激昂、高亢起來的音樂旋律，我的心情似乎也隨著音樂律動(dòng)起來。眼前音符似乎也鋪開了一條通往成功的路。滿眼的音符似乎編織起了陽光，渲染起了花草，籠罩起了空氣，躺在暖暖的陽光里，滋潤著音符雨。它鞭策著我：只有努力，才有成功。
“believemeicanfly,i’msinginginthesky.”（我相信自己能飛，我在天空中歌唱）伴著《揮著翅膀的女孩》我又堅(jiān)定了自己的決心，帶上這筆美好的財(cái)富出發(fā)，我要去尋找屬于自己的天空。
我熱愛音樂篇十二
父母很討厭我寫作文時(shí)的習(xí)慣：聽歌。事實(shí)上，何止是討厭呢?簡(jiǎn)直是“深惡痛絕”。多少次，他們決然地沒收了我正在播放音樂的手機(jī)，或是拔出了存儲(chǔ)卡。我很無奈：音樂是我靈感的主要源泉，離開了音樂，我不知道還怎么寫下去。是的，我喜歡的歌往往會(huì)給我的文字蒙上一層淚水的顏色，也賦予了它們靈氣、個(gè)性與美麗。
中國風(fēng)的輕音樂是我的最愛。輕靈純凈的曲調(diào)中又帶些古樸，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地繾綣成五十弦端的錦瑟年華。哀而不傷、深遠(yuǎn)的簫聲幻化出誰在馬嵬坡下的決絕?精致的笛音綿亙成誰化的蝶影?激越的胡笳閃現(xiàn)著誰的淚光?遺世的箏曲又氤氳開誰的祈愿?明明是恬淡精致幾成梵唱的樂句，卻分明映出那些刻骨銘心的痛和無言以對(duì)的愁。只是這樣的樂曲，卻往往給我以最理性的思緒。
法文歌和日文歌也是我比較喜歡的。我能聽懂其中一些，但更喜歡聽不懂的那些。這時(shí)的我，似乎置身古老的時(shí)空秘境中，記憶的碎屑在夜鳶的長(zhǎng)鳴中撲簌簌地打碎了湖面上淡然的星光，那些好聽又陌生的字眼在櫻花樹中交相輝映地升起，旋轉(zhuǎn)出神秘的咒文，在暗夜的穹窿中拼成華麗而繁復(fù)的圖騰。
我便在每一個(gè)小節(jié)間用文字刷刷地給思想添上拍號(hào)抑或休止符。
因?yàn)橛幸魳?，我留住了生活中無數(shù)絢爛的剎那。
因?yàn)橛幸魳罚矣浵铝四X海中無數(shù)唯美的瞬間。
因?yàn)橛幸魳?，我?chǔ)存了心靈中無數(shù)精致的閃念。
而這一次，我終于可以為歌而寫，為歌而記。
我熱愛音樂篇十三
雖然我從小都沒有學(xué)過音樂，但是爸爸對(duì)我說：“你兩三歲時(shí)就會(huì)唱好幾首兒歌了”!就這樣我對(duì)音樂的自信從內(nèi)心而來。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我的幾個(gè)朋友說：“媽呀，就你還想當(dāng)歌星!美死你吧!”但我的知心朋友并不反對(duì)我當(dāng)歌星，反而還對(duì)我說：“我支持你，每個(gè)人的聲音不同，怎能和別人唱得一模一樣呢?”這句話使我更努力學(xué)習(xí)音樂。
每次上網(wǎng)時(shí)，都要打開qq音樂，盡情地享受著那美妙音樂，這里屬于我的一片內(nèi)心的小天地，我喜歡音樂是因?yàn)樗梢越o我?guī)硪环N自由、一種享受、一種安慰、一種宣泄……但更多的原因是音樂可以勝過一切語言的表達(dá)。
每當(dāng)上音樂課的時(shí)候我都很認(rèn)真，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂，好像我的生活離不開音樂，我喜歡在音樂里遨游，但我心情不好時(shí)，我會(huì)憂傷的、靜靜的聽著那能安慰人心的歌聲。
音樂的真正的意義不是它的歌詞，不是它的旋律，不是他(她)唱得好不好，而是讓人們真正體會(huì)到它的感受。
我熱愛音樂篇十四
青春是一支交響樂，音符中透著激情與希望；青春是一幅印象畫，點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春，需要用經(jīng)典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時(shí)，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作！
在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂！
在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí)，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪言壯語激勵(lì)了我，它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的.腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。
青春時(shí)代，我們開始規(guī)劃人生，而經(jīng)典正是我們精神的良師；青春時(shí)代，我們開始豐富情感，而經(jīng)典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀；荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰?！墩撜Z》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，教會(huì)我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
這里我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照非常幸運(yùn)，因?yàn)榧彝ズ驼煞虻膶捜?，她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長(zhǎng)年累月的厚積，孕育出驚世才情，風(fēng)云際會(huì)之時(shí)，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風(fēng)華。
我熱愛音樂篇十五
是一個(gè)很愛聽音樂的孩子，每天上學(xué)、放學(xué)后，不時(shí)地哼出幾首我最愛聽的歌，洗澡時(shí)也情不自禁地哼幾首美妙、動(dòng)人的歌。雖然，我的嗓子不是唱得很好聽，但我還是喜歡聽最新的歌，比如：周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動(dòng)作》、s。h。e。的《花都開好了》……可是我這個(gè)“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告：不許聽歌，要聽就聽兒童歌。聽后，我失望極了。
記得有一次，我正在上網(wǎng)玩游戲，忽然想聽音樂，就開了。媽媽聽到后，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“上網(wǎng)就上網(wǎng)，別聽這些歌，如果讀書有這些態(tài)度，我就開心了”我聽后，憤怒地說：“為什么別人可以，我就不可以?”“沒為什么?！眿寢専o情地對(duì)我說。此后，我等媽媽出去玩后，偷偷地打開音樂文件夾聽。雖然，這樣不誠實(shí)，但我真的很喜歡聽音樂。一次，使我又可以再次聽我喜歡的音樂了，可又遭到反對(duì)。那天，媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上，我心花怒放地說：“這下，又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂，站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了，說：“我給你，是給你聽英語的，而不是給你聽那些什么愛情歌。”我聽了火冒三丈地頂了一句：“聽音樂，可以減輕疲勞，使人感到舒服，難道這也不行嗎?”“就是不行，要是再聽我把電腦賣了?！眿寢寚?yán)厲的對(duì)我說。盡管媽媽十分嚴(yán)厲，但我一個(gè)星期不聽就會(huì)坐立不安，所以只好背著媽媽，偷聽我最愛的歌，美妙的旋律不時(shí)從耳朵進(jìn)進(jìn)出出，那美妙的境界，真是一種沒的享受。
我熱愛音樂篇十六
我彷紡芮宄地聽見愈跳愈快的心跳聲，此時(shí)此刻的我，心中只有一個(gè)目標(biāo)：音樂我將多余的煩惱拋向千里之外，在屬于自己的舞臺(tái)上，盡興的揮灑著曼妙動(dòng)人的音符，周圍的一切已經(jīng)靜止了，就宛如被按下了時(shí)空的暫停鍵；身邊的一切已經(jīng)停止了，就猶如被一層透明無形的界線包覆住，動(dòng)彈不得
掌聲，代表著肯定和恭喜，無論成敗與否，都應(yīng)該給自己鼓勵(lì)，才能奮發(fā)向上，
我熱愛音樂篇十七
有一個(gè)女孩，她活潑開朗，圓圓的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣垂下來，那雙炯炯有神的大眼睛，總是散發(fā)著智慧的光芒。她酷愛音樂，最愛到舞臺(tái)上演出，因?yàn)樗胍炎蠲烂畹囊魳穫鞅樗姆?。哈哈，告訴你們吧，這就是我，一個(gè)熱愛音樂的女孩。
我從大班就開始學(xué)彈琴啦！開始學(xué)的是電子琴，教琴的老師發(fā)現(xiàn)我電子琴彈得很棒，又推薦我學(xué)雙排鍵。在老師的用心教導(dǎo)下和我自己的刻苦努力下，雙排鍵我也彈得很不錯(cuò)。有一回，老師讓我到恒利廣場(chǎng)的舞臺(tái)上彈電子琴和雙排鍵，這可讓我興奮不已。那一天，我穿著玫紅色的長(zhǎng)裙，頭戴閃亮的皇冠，可美啦！我走上臺(tái)時(shí)，臺(tái)下忽然之間安靜下來，那氣氛讓我有些緊張起來了。我默默地在心里說：“我能行的！我一定能行！”我在琴凳上坐下，隨著前奏的響起，我不由自主地把手舉過頭頂拍起手來，臺(tái)下頓時(shí)熱鬧起來。大家跟著我的節(jié)奏一起拍起手來。我的手指在琴鍵上滑過，美妙的音樂頓時(shí)傳遍了整個(gè)舞臺(tái)。所有的人都沉浸在琴聲中。最后，我剛剛做好結(jié)尾動(dòng)作，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲，我深深地鞠了躬，然后帶著微笑走下了臺(tái)，心里卻一陣狂喜。
這就是我，一個(gè)熱愛音樂的小女孩。我以后會(huì)更用心學(xué)習(xí)音樂，不僅要會(huì)彈琴，還要學(xué)會(huì)作曲，請(qǐng)大家拭目以待吧！
我熱愛音樂篇十八
2.王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，愛唱幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境。
3.捕捉到了內(nèi)心世界音樂的火花，才明白，傾聽著映蓉美妙的歌聲，伴著樂隊(duì)的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。
4.歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽起來是有著不一樣的感覺的，酸甜苦辣咸都有。
5.她喜歡練歌，幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起。
6.歌聲給我快樂。聽歌的時(shí)候，抱著一種輕松愉快的心情，收獲的是快樂的心情。
7.當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí)，優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺，而是震撼。
8.暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。因?yàn)閻郏韵矚g唱歌。
9.歌聲，是多么的神奇，它不需要敘述故事給我們聽，只要聽著曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。
10.打開酷我音樂盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
我熱愛音樂篇十九
小時(shí)候我愛哭，所以現(xiàn)在嗓子不太好。自然，唱歌不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以，我從小就不喜歡音樂。二三年級(jí)時(shí)，甚至連音樂課都不愛上。但是，我最終還是與音樂交上了朋友——它將是我一生的朋友。
音響里常常播放出一些好聽的曲子。開始我還不太注意，但后來我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一個(gè)曲子很好聽。我把磁帶取出來，按照播放的順序，我在磁帶的貼紙上找到了它的名字——《賽馬》。賽馬！多么響亮的名字！我又將它聽了幾遍，就越發(fā)的感覺它好聽，很悅耳。我開始對(duì)這首曲子產(chǎn)生了興趣。這么好聽的曲子，是用什么演奏的呢？我想。
進(jìn)入四年級(jí)下學(xué)期了。開學(xué)之后，學(xué)校舉行了一次合唱比賽，每班的所有同學(xué)都要參加。我有些不情愿，平時(shí)，我最不喜歡唱歌了。但這回全班同學(xué)都得去呀，去試試吧，沒關(guān)系的，萬事開頭難，說不定這次我還能對(duì)音樂產(chǎn)生興趣呢，我心里想著。這回我班唱的是校歌。我們站在舞臺(tái)上，隨著高亢的音樂，我們激情的唱起來了。我見大家都在認(rèn)真地唱，也隨著高聲唱了起來。我并沒有喊哪，怎么這回……??！我學(xué)會(huì)唱高音了！我十分激動(dòng)。后來，我班拿了全年級(jí)的一等獎(jiǎng)！回到家，我又聽了一遍《賽馬》，回憶著唱歌的感受，自言自語地說：“音樂原來這么有意思呀！”
我喜歡上音樂課了。對(duì)音樂的節(jié)奏也有掌握了。
五年級(jí)下學(xué)期的一天，媽媽下班回來跟爸爸說：“我的同事的兒子學(xué)薩克斯了，讓咱兒子也學(xué)一樣樂器吧?！蔽疫B忙答應(yīng)：“行！”我們經(jīng)過一番商量后，決定讓我在吉他和二胡這兩種樂器之間選擇一種，也許是一種緣分吧，我選擇了二胡。爸爸媽媽很快給我買了一把二胡，找了一個(gè)二胡老師。我跟老師學(xué)了很多樂曲，但都是些童謠類的，如《閃爍的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開》等等。學(xué)會(huì)一些曲子之后，我就回來給家人拉著聽。我喜歡哼著小調(diào)，哼著小調(diào)上學(xué)，哼著小調(diào)去超市，哼著小調(diào)跑步……我簡(jiǎn)直跟音樂像粘在一起分不開了一樣。有時(shí)甚至我睡覺之前也哼一段。媽媽說：“這孩子，著了音樂魔了。”
我一直跟著老師學(xué)習(xí)二胡，我快拉了一年二胡了。我學(xué)會(huì)了在樂曲中領(lǐng)悟音樂的意義，體會(huì)音樂。一天，我打開電視，看見有人正在拉二胡。咦，這曲子聽著怎么這么耳熟呢？這是……啊，這是《賽馬》！是這首曲子激發(fā)我對(duì)音樂的興趣呀，它原來是用二胡拉的！“我也要學(xué)會(huì)拉《賽馬》！”我激動(dòng)的想。
音樂現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。音樂或許是一種表達(dá)方法，用那音符表現(xiàn)出來。我熱愛音樂這門藝術(shù)。每天抽一部分時(shí)間，拉著二胡，是我很好的享受。有時(shí)我還在電腦上下載音樂。在音樂中，我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦，聽到了《國歌》的作者聶耳的號(hào)召。我漸漸的學(xué)會(huì)了體會(huì)音樂，感受音樂。
總之，音樂是我的朋友—一它將是我一生的朋友！
我熱愛音樂篇二十
我們的班主任叫徐仲麗，大家都親切地叫她徐老師。徐老師對(duì)我們很好，我非常喜歡她。
徐老師很漂亮，衣服簡(jiǎn)單整潔，很有修養(yǎng)，像媽媽一樣認(rèn)真，有愛心。她眼鏡下的眼睛就像知識(shí)的海洋，給人一種嚴(yán)厲而期待的眼神。她一眼就能看穿我們的心事，總是知道我們?cè)谙胧裁?。有一次，徐老師問了一個(gè)問題，我們來回答一下。問題很簡(jiǎn)單。我琢磨了一下，想出了答案。環(huán)顧四周，全班鴉雀無聲，我能聽到一根繡花針落地的聲音。我心里害怕。如果答案是錯(cuò)的，那就太可惜了！這是怎么做到的？就在我左右為難的時(shí)候，徐老師的聲音傳來:“答錯(cuò)了沒關(guān)系，只要你答對(duì)了就好！”我抬頭望了一眼徐老師，徐老師滿臉希望地看著我們。過了一會(huì)兒，徐老師傷心地嘆了口氣，正準(zhǔn)備宣布答案。我忍不住舉起手?！昂?！張羽！”我站起來，說出心里的答案，“好答案，請(qǐng)坐！”徐老師贊許地看著我。我覺得自己贏得了大獎(jiǎng)。被欣賞的心無法從嘴里飛出，久久不能平靜。
徐老師的獎(jiǎng)懲分明，公平公正。每當(dāng)我們表演得好的時(shí)候，徐老師總會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì):有時(shí)看電視劇《四大古典小說》；有時(shí)候給我們放一些好聽的音樂；有時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)一些“魔豆”；有時(shí)候開心的時(shí)候，就會(huì)有“沒有作業(yè)的一天”！當(dāng)然，有時(shí)候我們有點(diǎn)調(diào)皮，所以徐老師板著臉“認(rèn)真”教育我們，每次我們都“洗心革面”'；之后，徐老師笑得很開心。春天的蠶蛾會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。“許老師，你是一根紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代！許老師，我會(huì)永遠(yuǎn)用善良、正義和明確的獎(jiǎng)懲來愛您！
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