總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式，我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫一篇完美的總結(jié)。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。
守信初中初一篇一
鳥兒們的家嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我下了床，推開窗戶，綠色的一片，許多只鳥兒聚集在一起，仿佛再準(zhǔn)備著一場(chǎng)演唱會(huì)……聽(tīng)著鳥兒的歌聲，自己情不自禁隨著歌聲跳起舞來(lái)，還哼起了自己也不知道的歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，我入了迷。自己在不知不覺(jué)中飛了起來(lái)，身體長(zhǎng)出金色的毛絨絨的羽毛。雙臂變成了翅膀，雙腳變小了，長(zhǎng)成了紅色。完完全全成了小鳥。我跳著舞，哼著歌，加入了這場(chǎng)別有深意的演唱會(huì)的行列。我的歌聲美極了，迷住了所有的小鳥。我的舞也棒極了，讓現(xiàn)場(chǎng)所有的鳥都陶醉在其中。我可高興了，一唱一跳，一刻不停。跳完了也唱完了，我又輕輕地飛了起來(lái)，看一看從天空中看到的好風(fēng)景。清爽的微風(fēng)與我擦肩而過(guò)，好涼爽?。?/p>
停在樹枝上，我也搭建了一個(gè)屬于自己的鳥巢，一個(gè)屬于自己的家。與別的鳥兒聊天、談話。與別的鳥兒比賽，一起向植物們，云伯伯風(fēng)奶奶打招呼。鳥兒的食物是多么的豐富??！
我把別的鳥兒都請(qǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)我的客人和我一起享受這“鳥間美味”。一吃一嚼一咽，太好吃了。今天的菜有嫩綠的葉子與青菜，紅通通的小果子酸甜可口……吃完了，我轉(zhuǎn)身一看，一位小鳥的爸爸媽媽都去“上班”了，留下它寂寞地呆在家里。我不由地飛到那只小鳥兒的家，跟它去散步，到竹林中游玩……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小鳥兒的父母都回來(lái)了。小鳥牽著我的手，分不開似的，我把它帶到父母身邊?！捌鸫擦?，起床了！”在媽媽的叫喚下，我醒了，真想再回到鳥兒們的家啊！
守信初中初一篇二
我不知道什麼是愛(ài)，但是我明白愛(ài)對(duì)人類很重要――因?yàn)槿祟惪偸钦f(shuō)有了愛(ài)就有了幸福。我不清楚幸福是什麼，但是我知道人類有了幸福就會(huì)笑。然而，作為一個(gè)精靈，是不會(huì)有這些的。
我出于對(duì)愛(ài)的好奇來(lái)到了人間……。
我坐在一棵大樹上，陽(yáng)光透過(guò)樹葉射到我身上，使我產(chǎn)生一種從未有過(guò)的美好感覺(jué)。后來(lái)，我知道了那種感覺(jué)叫“溫暖”。這時(shí)，我可見(jiàn)一個(gè)母親拉著她的小孩子。那孩子在笑著，母親溫柔地對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶乖，媽媽愛(ài)你!”孩子唱著甜美的童音回答說(shuō)：“寶寶也愛(ài)媽媽。”……以后，從大樹下走過(guò)的人們都?xì)g笑著，我猜想他們一定都擁有“愛(ài)”吧?忽然，我看見(jiàn)一個(gè)男孩急匆匆地從樹下跑過(guò)，他為什麼不笑呢?于是我便跟著他來(lái)到了一家醫(yī)院。
我看到他在一間病房的門口徘徊，頭低低的。病房門口的長(zhǎng)椅上坐著的人們和他一樣情緒衰弱(淡然，這些詞我是后來(lái)才知道的)。一個(gè)醫(yī)生走了出來(lái)，說(shuō)了一句：“不行了……”他們就都落淚了。我好像也聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)也會(huì)使人落淚，看來(lái)是真的。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)男孩邊哭邊喊到：“妹妹，你不要離開我……”哦，原來(lái)他們是因?yàn)槭チ藧?ài)才落淚的呀。
我看著那男孩狠狠地用手捶了幾下墻，一種深紅的東西從他的指間流出。我的新好像突然被什麼砸了一下，酸酸的。
一天又一天，我該回到我的世界去了。而我卻舍不得坷?？酪吐督Y(jié)婚了。我很高興坷能有一份真摯的愛(ài)，可同時(shí)我又很傷心……天啊，我居然有感情了!
走的時(shí)候，恰好是坷和露結(jié)婚的那天。我緩緩地向上升去，看著他們?cè)诮烫美飺肀А蝗?，我感到什麼東西打在了我的手上，是淚水!我會(huì)哭了?!我笑了，我會(huì)……我感受到愛(ài)了，愛(ài)是這個(gè)世界上最最美好的東西，我為擁有它而自豪。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我原前那對(duì)蜻蜓翅膀不見(jiàn)了，取代它的是一對(duì)潔白的天鵝翅膀。同時(shí)，我的頭上有了一個(gè)閃閃發(fā)金的光環(huán)。那是……天使特有的!我好幸福，因?yàn)槊恳粋€(gè)天使的心中都充滿了愛(ài)。
雖然今天還不是中秋節(jié)，可是月亮已經(jīng)迫不及待地早早的掀開了軟綿綿的云朵被，起來(lái)看人們提前吃著月餅了。也為正在趕往家的人們照亮回家的路。
今夜的天空無(wú)一絲云朵，常和月亮姐姐在一起的“小眼睛”們，據(jù)我的估計(jì)，他們也應(yīng)該快回到自己的家中了吧。
可是卻只有月亮姐姐一個(gè)人，愿意放棄與家人團(tuán)圓的時(shí)間，去幫助人們加快團(tuán)圓的時(shí)間。
我寫完了作業(yè)，就出去散步。我一個(gè)人走在田野的小路上，皎潔的月輝撒在我的身上，我感到了母親一樣的關(guān)懷。親近無(wú)比，暖暖的、柔柔的、滑滑的，從我的臉頰撫摸而過(guò)。
月之美，月之潔，月有清輝!
回到家，與家人共吃月餅，共賞月，共度美好時(shí)光。中秋團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，愿天下遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人們工作順利，萬(wàn)事大吉，中秋節(jié)和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓!!!
守信初中初一篇三
在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟，我，終將在未來(lái)的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！
時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說(shuō)中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒(méi)有人競(jìng)選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著?！斑€有沒(méi)有??？”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油。“我拼了，有什么好猶豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧！
”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來(lái)。“有！
始終無(wú)法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練：運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來(lái)，甚至驚起一絲冷汗?！邦A(yù)備，跑！
”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費(fèi)力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準(zhǔn)許，競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許，成長(zhǎng)不準(zhǔn)許！
勇敢地堅(jiān)持到最后，不過(guò)我并沒(méi)有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。
我喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍(lán)天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著，嘗試著，成長(zhǎng)著！
守信初中初一篇四
在生活中，尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(zhǎng)河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次，我在書中看見(jiàn)了一個(gè)故事——《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會(huì)到了：韓信忍受暫時(shí)的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢，若干年后，它成為了董事長(zhǎng)。是尊嚴(yán)，改變了獨(dú)臂乞丐的`命運(yùn);也是尊嚴(yán)，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴(yán)，不能靠別人的施舍過(guò)日子。
尊嚴(yán)，是做人的底線，我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣，俗話說(shuō)得好：“寧為玉碎不能瓦全，”表示了對(duì)氣節(jié)的看重;對(duì)人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào);對(duì)人的精神的重視?？傊?，我們做人就得有尊嚴(yán)!
守信初中初一篇五
春天比我預(yù)想的要來(lái)得快。陽(yáng)春三月，河邊的柳樹抽出嫩綠新芽，花兒個(gè)個(gè)抬起自己嬌嫩的小臉蛋，小草害羞地探出頭來(lái)驚奇地觀察著這春回大地的景色。
春天的世界，每一個(gè)角落都充滿了生命力。我想在這個(gè)可愛(ài)的`季節(jié)出去看迎春花，這是個(gè)好主意。
我認(rèn)為春天的象征就是那些金黃色的迎春花，這種有六片花瓣的花兒有一個(gè)美麗的花語(yǔ)：希望。這些可愛(ài)的小東西是因?yàn)榘倩ㄖ惺㈤_最早，凋零之后即迎來(lái)百花齊放的春天而得名的。
來(lái)到花園，視線立刻被那簇簇黃亮亮的迎春花所吸引。迎春花落葉灌木，那些長(zhǎng)達(dá)兩米左右的枝條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地像姑娘秀麗的長(zhǎng)發(fā)垂在大地的肩膀上。葉子翠綠發(fā)亮，似乎上了一層漆，形狀像縮小了十倍的雞蛋，表面十分光滑。這些小巧的葉子交錯(cuò)地黏在枝條上，點(diǎn)綴著原本平凡的灌木叢。它們的花朵金燦燦的，讓人懷疑是不是有人偷偷給它們?nèi)錾弦坏澜鸱??；ò旰懿豢伤甲h的有兩層，每層都是六瓣，像12個(gè)小房子等待著花蝴蝶的到來(lái)。每一條枝葉上都有七八朵花兒，一個(gè)小小的迎春花灌木叢就有無(wú)數(shù)朵花。讓人感覺(jué)那是一間小房子，一間花朵做的小房子，等待著蝴蝶的到來(lái)，蜜蜂的拜訪。不管是什么樣的土壤和風(fēng)氣，它們都能以一種天生的特性馬上適應(yīng)，就是因?yàn)檫@種特性，歷來(lái)博得了人們的喜愛(ài)。它們花期很長(zhǎng)，將近兩個(gè)月之久，花兒在三月到五月的時(shí)候綻放。我還記得婆婆說(shuō)過(guò)，迎春花的花、葉、嫩枝均可入藥，真是一身都是寶呀。
我眼里的春天，只有穿上用迎春花做的裙子，才變得美麗。這個(gè)春天，因迎春花再次變得可愛(ài)。
守信初中初一篇六
告別了六年級(jí)，我來(lái)到了憧憬的初一。
這里有許多許多陌生的同齡孩子，他們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的家庭。我知道，我以后將會(huì)與他們成為在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)。
開學(xué)前幾天，大家雖然都是萍水相逢，但還是說(shuō)有笑，可是卻不知對(duì)方姓甚名誰(shuí)。
真不可思議，我們班有這么多人！天啦，在小學(xué)這簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字！于是，我們就坐在容有n個(gè)人，窄窄座位的教室里開始了學(xué)習(xí)。
書，似乎眨多不眨眼地一本本發(fā)下來(lái)，在桌子上雜亂地摞了好高好高，我真懷疑我那小小的課桌能不能容納下這么多的書本。我數(shù)了幾遍，也沒(méi)把那些書數(shù)清到底有多少本，倒數(shù)出來(lái)了繁多的科目。我已清楚，這些書將伴我度過(guò)初一的上學(xué)期。
早期貪黑的日子便從此開始。
學(xué)習(xí)雖然辛苦，枯燥乏味。但在屬于我們自己一起娛樂(lè)的30分鐘里，我們是快樂(lè)的，就像飛出籠看見(jiàn)藍(lán)天的小鳥。
雖然30分鐘是少了點(diǎn)，但內(nèi)容就多了。我們多才多藝的文娛委員教我們唱歌，還做有趣的游戲我記得有一次，紀(jì)律委員讓我們大吼把壓抑在心底的都發(fā)泄出來(lái)，雖然嗓子都干了，但我們臉上卻掛滿了快樂(lè)。
我的初一，辛苦中有快樂(lè)；我的初一，自由而奔放；我的初一，前所未有。
走在路上，驀然回首上學(xué)期初一，是那么美麗：紅花綠葉，鳥語(yǔ)花香，天空湛藍(lán)。我欣慰地對(duì)著它微笑。
守信初中初一篇七
學(xué)校讓一、二年級(jí)看電影，下午第一節(jié)美術(shù)課就被沖掉了，我最喜歡美術(shù)課了，但我是二年級(jí)的，也只能看了。這個(gè)電影是戰(zhàn)爭(zhēng)片，講日本鬼子和中國(guó)大戰(zhàn)的。我最討厭看這種“鬼”片。我們班很安靜，電影的聲音自然也大了。我用小紙團(tuán)把它塞進(jìn)耳朵，我用頭發(fā)把它遮住，但是眼睛里還看得見(jiàn)電影的屏幕。
故事是這樣的：有幾個(gè)小朋友看見(jiàn)日本人把村民們都一個(gè)一個(gè)地殺害了，這幾個(gè)小朋友想：我們一定要消滅日本鬼子，給村民們出口氣。于是，他們每天都起早貪黑地學(xué)武術(shù)、練彈弓。有一天，日本鬼子又要侵掠村民們了，這幾個(gè)小朋友就埋伏在一個(gè)讓人找不到的地方，悄悄地拿出子彈，用彈弓把它彈出去，其中一個(gè)日本鬼子的耳朵被擊中了，緊接著，一個(gè)個(gè)日本鬼子都倒在地上，身上有不少血，都是被子彈打中的。日本總部的將軍知道了，罵他們是傻子，這件事都處理不了。兩個(gè)日本人想偷只雞吃，被這幾個(gè)孩子看見(jiàn)了，兩個(gè)孩子把日本人帶到他們家，他們家的屋頂上還有幾個(gè)小朋友埋伏在那里，埋伏在屋頂上的孩子打開窗，說(shuō)：“嗨，雞在這兒呢！”日本鬼子嘟囔著：“快下來(lái)，快下來(lái)！”幾個(gè)孩子裝作很害怕的樣子，跌跌撞撞地下來(lái)了。
幾個(gè)孩子故意把一個(gè)個(gè)架子推倒，壓在日本人身上，雞在跑，當(dāng)日本人追到屋頂下面的時(shí)候，屋頂上的孩子把一盆尿潑在日本人身上，還有一個(gè)日本人抓來(lái)抓去掉進(jìn)水缸里了。后來(lái)還是幾個(gè)小戰(zhàn)士（那幾個(gè)孩子）獲勝了。這個(gè)片子我覺(jué)得很好笑，于是我把堵在我耳朵上的小紙團(tuán)拿掉了。
守信初中初一篇八
大家好，我是，我今天國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試》。
時(shí)間過(guò)得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間下周我們就要期末考試了?？荚囀菣z驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期末考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得成功，我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
(一)科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。這樣，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，從容地面對(duì)每一道考題。
(二)調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。
(三)嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試。
有句名言說(shuō)：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?！?/p>
誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、謙誠(chéng)，是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù)、守信，是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”，方可“立身”;做到“誠(chéng)信”，才能“成人”。孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)。“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，如果失去誠(chéng)信，考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng)?！胺?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨終身的記憶。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無(wú)愧吾心?！弊尭?jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。
最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
守信初中初一篇九
從小，媽媽就經(jīng)常囑咐我：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)是立身之本……”我當(dāng)時(shí)還小，并未上心，每次都敷衍了事，直到那一天……那天天氣十分干燥，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，“知了”在窗外“知了，知了”地叫個(gè)不停，我開著空調(diào)，懶散地躺在床上，昏昏欲睡，這時(shí)，媽媽突然推開臥室的門，大叫：“魏姝琰，起來(lái)!”我嚇得一個(gè)激靈，急忙坐起來(lái)，媽媽見(jiàn)我起來(lái)，語(yǔ)氣緩和了一些。去，樓下去給我買瓶醬油去。“是!”我立馬穿上鞋，跑了出去，我盯著火辣辣的太陽(yáng)去了超市。一進(jìn)超市，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我舒服地瞇了瞇眼，便直奔醬油區(qū)，就在我結(jié)完賬時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲——我點(diǎn)錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)收銀員多找了我十元錢，我正準(zhǔn)備拿回去，心里一個(gè)聲音叫住了我：“喂!你干什么去?去還錢嗎?”我愣住了，不知道聲音從哪里來(lái)的?！安挥谜椅遥蹦莻€(gè)聲音又說(shuō)話了，“我是潛伏在人們內(nèi)心深處的惡魔，我的名字叫貪婪?！蔽液闷娴貑?wèn)：“那你叫我干什么?”她說(shuō)：“你不想用這錢買個(gè)冰淇淋吃嗎?這么熱的天，你一定很渴吧?”我不禁舔了舔嘴唇，但又下意識(shí)地想：“不行，我可不能被他騙了，我不能私吞這錢!”想到這，我義無(wú)反顧地朝超市走去。我向收銀員說(shuō)明了情況，并向他還了錢，她很感激，向我道了謝，并夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我很開心，不僅僅是因?yàn)閶寢尩慕虒?dǎo)，更因?yàn)槲易约?。我遵守了誠(chéng)實(shí)的信念，我戰(zhàn)勝了貪婪!
從今以后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。從這件事中，我感受到了，唯有誠(chéng)實(shí)，才會(huì)讓自己的心靈變得更加高尚。
守信初中初一篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的'足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么，如何做到“與人為善”呢？其一，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒，不斤斤計(jì)較，“退一步海闊天空”。其二，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨？這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，而考試，不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信！如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。一個(gè)的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；
因?yàn)橛杏焉?，我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠(chéng)信和友善的心，走向社會(huì)，走向我們美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
守信初中初一篇十一
人是燭，信念是燭芯。因?yàn)橛辛擞篮愕男拍?，生命才閃閃發(fā)光。
——題記。
祥子的命運(yùn)讀來(lái)不禁令人感慨。
當(dāng)燭芯被抽出或腐爛變質(zhì)時(shí)，燭便難以燃燒。從祥子被虎妞誘惑而犯迷糊，自我安慰想放松自己開始，他內(nèi)心就已埋下一顆罪惡的種子。走向絕路，他自己應(yīng)該負(fù)責(zé)任。
祥子若真志存高遠(yuǎn)，三波三折又算得了什么?古往今來(lái)，挫折就像一條尾巴一樣跟著我們。荊軻刺秦王艱苦而悲壯，愛(ài)迪生發(fā)明電燈曲折又艱辛，愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論同樣挫折連連。只有吃得了苦，耐得住寂寞，就會(huì)看見(jiàn)一片艷陽(yáng)天。
學(xué)習(xí)的挫折就像一座座山，要想取得成功，就必須堅(jiān)守信念。在通往成功的路上，也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的煩惱，也許你會(huì)筋疲力盡，也許你想過(guò)放棄，但是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”山險(xiǎn)固然難走，但只要擁有恒久的信念，就能摘到芬芳的成功之花。
挫折是弱者眼中的大山，是強(qiáng)者眼中的微塵，是懦弱者逃避的理由，是堅(jiān)強(qiáng)者堅(jiān)守信念不可或缺的條件。
《山泉戒》中小溪?jiǎng)倫?ài)慕虛榮時(shí)，也能繼續(xù)向前流，這與祥子墮落的先兆很相似，可在人生的垛口，生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們都沒(méi)能矯正好自己走的路，沒(méi)能堅(jiān)守自己的信念，生命才開始走下坡路。
“為了穿山跳峽奔流到海，奔騰的雪浪不能染一點(diǎn)塵埃?！?/p>
信念是生命的支撐點(diǎn)。如果人是燭，那么信念就是支撐生命的燭芯。只有堅(jiān)守信念，生命才能如金子一般閃閃發(fā)光。
守信初中初一篇十二
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中生誠(chéng)實(shí)守信演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家好!我是初一(1)班的劉洋，我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》。
誠(chéng)信伴隨我們走過(guò)成長(zhǎng)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)，為我們鋪平了一路上的溝溝坎坎，困難面前它幫助我們樹立信心，指引我們向著朝陽(yáng)走去。
我相信，很多人都認(rèn)為做到誠(chéng)信很難很難。其實(shí)做到誠(chéng)信非常簡(jiǎn)單，只要你信守承諾，不為自己的利益去傷害別人，你就做到了誠(chéng)信。下面我要和大家分享一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
從前，有一個(gè)鱷魚叫布哈亞，有一天它爬到一片沙漠里，由于天氣特別熱，鱷魚被曬的動(dòng)彈不得。這時(shí)，它看見(jiàn)有一個(gè)青年便開始大聲呼喊，青年應(yīng)聲而來(lái)。鱷魚油嘴滑舌地說(shuō)：“我看你很勇敢，你的腳很端正，好像船舶的粗繩一樣，想來(lái)你的力氣也會(huì)大。請(qǐng)你把我背到水里，我會(huì)給你優(yōu)厚的報(bào)酬。”青年心想，如果有一筆錢我就可以買糧食了，何樂(lè)而不為呢?于是青年將鱷魚背到水邊，說(shuō)：“布哈亞，我的報(bào)酬呢。”布哈亞流著眼淚說(shuō)：“我很受感動(dòng)，我會(huì)以德報(bào)德，所以我只要吃你的一只腳就好了?！鼻嗄晔稚鷼猓_始和鱷魚理論鱷魚也無(wú)理的責(zé)備青年。這時(shí)一旁睡覺(jué)的白鷺聽(tīng)后說(shuō)：“我才不信你能把鱷魚背到河里去，你要再背一次?！摈{魚轉(zhuǎn)念一下就答應(yīng)了。青年無(wú)奈將鱷魚重新背回了沙漠。
白鷺說(shuō)：“鱷魚，現(xiàn)在讓這位青年講講，他還愿不愿意背你?”
青年說(shuō)：“偽君子!騙子，我再也不上當(dāng)了?！?/p>
不知大家聽(tīng)完后做何感想，是否認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要了呢?人們常說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)貴如珠寶，守信乃人之珍?！闭\(chéng)信是高貴的品質(zhì)美麗的品質(zhì)，讓我們一起養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣吧!
誠(chéng)信是璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照大地，誠(chéng)信是廣袤無(wú)根的大地，他的胸懷承載山川，誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的秀美足以凈化人的心靈;誠(chéng)信是美麗的心靈，他認(rèn)人問(wèn)心無(wú)愧心胸坦蕩。讓誠(chéng)信成為你的良師益友伴你終生。
守信初中初一篇十三
守信用是一種美德，是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)了守信用就等于擁有了一大筆財(cái)富。
那是在二年級(jí)的一個(gè)暑假。表妹到我家玩。她那時(shí)雖然只比我小幾個(gè)月，但還是一顆童年的心，想玩。她得知我有兩只可愛(ài)的'小魚，爭(zhēng)著要我送一只給她。我十分不情愿，但她一直鬧，我也沒(méi)辦法，只好答應(yīng)她，決定在她生日時(shí)送她一只魚當(dāng)禮物。
一天天過(guò)去了，離表妹生日只剩下幾天了。我?guī)缀醢堰@件事拋到到九霄云外去了。
在我表妹生日的前一天，媽媽提醒了我。我像是剛從冬眠中的熊剛蘇醒過(guò)來(lái)似的，呼的一下想起了還有這等事。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想把小魚送給她?！薄昂⒆樱阋獙W(xué)會(huì)講信用，你換位思考一下，假如別人答應(yīng)你的事卻沒(méi)做到，你會(huì)不會(huì)傷心，會(huì)不會(huì)生氣？”聽(tīng)了媽媽的話，我知道自己錯(cuò)了。
第二天，我把小魚送給了表妹，她笑了，笑得那么快樂(lè)、幸福。那一刻，我仿佛擁有了一大筆財(cái)富。
是啊，學(xué)會(huì)守信用，你將擁有一大筆財(cái)富。
守信初中初一篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”?？墒?，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人如果失信了，失去的就不僅僅是金錢，而是一切！誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)十分高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！敝螅米锪藵h高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅僅不被重金所惑，并且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。
在我的生活里，我也經(jīng)常面臨著道德的抉擇。
記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高?？僧?dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了，但教師并沒(méi)有給我打叉。我愣住了，是跟教師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，猶豫不決。如果跟教師講了，我就沒(méi)有100分了，僅有99分了；可是如果不跟教師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，如果被人發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)被人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。
最終，我還是在下課的時(shí)候跟教師講了，教師表?yè)P(yáng)我：“你很誠(chéng)實(shí)，很好！”教師還教導(dǎo)我：“誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成?！蹦菚r(shí)，我覺(jué)得自我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，感到異常地自豪，異常的開心。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則，有了誠(chéng)信，生活就更芬芳，有了誠(chéng)信，人生就更加精彩！
守信初中初一篇十五
每個(gè)人的成長(zhǎng)都充滿著風(fēng)雨，在這些風(fēng)雨中，我們要堅(jiān)守信念。
堅(jiān)守信念，我們要相信自己，也要相信風(fēng)雨之后一定會(huì)有陽(yáng)光在迎接著我們的勝利。我們每個(gè)人的內(nèi)心都一定要擁有自己的目標(biāo)與夢(mèng)想，并且朝之前進(jìn)。
信念會(huì)給我們前進(jìn)的步伐帶來(lái)無(wú)盡的勇氣，會(huì)讓我們朝著自己的目標(biāo)不斷向前。信念是我們成長(zhǎng)路上的一道光，這道光在引領(lǐng)著我們向前，讓我們抬起向前的腳步的時(shí)候，每一步都帶著堅(jiān)定的力量，那是一種不服輸，也絕不后退的力量。
堅(jiān)守信念，信念是我們走在成長(zhǎng)道路上必不可少的。因?yàn)樾拍顣?huì)讓我們?cè)诿鎸?duì)困難挫折的時(shí)候，腳下的步伐會(huì)更加的堅(jiān)定。當(dāng)我們走過(guò)了腳下的路，我們會(huì)為自己感到高興，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槲覀冃牡椎男拍钫娴淖屛覀兛吹搅孙L(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
我們每一個(gè)不管是走在風(fēng)雨中，還是充滿各種誘惑的成長(zhǎng)之路上的人，我們一定要堅(jiān)守心底的信念。信念會(huì)帶著我們一直走向我們最初的目標(biāo)之地，會(huì)幫助我們走過(guò)風(fēng)雨，忍受誘惑。會(huì)讓我們帶著初心出發(fā)，然后又找回自己的初心。
一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)守信念的人，他的內(nèi)心一定很強(qiáng)大。他能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想努力向前，不管在前方等待著他的是什么，他都會(huì)坦然的接受，然后一步一步走過(guò)。他清楚的知道自己想要的是什么，也知道自己該如何去達(dá)到自己的目的。
堅(jiān)守信念是每一個(gè)在成長(zhǎng)中的人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的，也該堅(jiān)持的。因?yàn)樾拍顣?huì)給我們帶來(lái)前進(jìn)的方向，給我們帶來(lái)堅(jiān)定的勇氣，還有一往直前的決心。堅(jiān)守信念，我們一定能夠在闖過(guò)阻攔我們前進(jìn)的層層關(guān)卡的之后，然后到達(dá)我們最終的目的地。
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