通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。提煉關(guān)鍵信息，避免過(guò)多的廢話；想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，以下是小編帶來(lái)的一些總結(jié)范文，供大家參考。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇一
誠(chéng)信，是什么?這個(gè)問(wèn)題卻一直埋藏在我心中，是一個(gè)未知的謎。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)誠(chéng)信，就在我們身邊，只不過(guò)，我們平時(shí)沒(méi)有注意到它而已。孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信，不知其可也?！备嬲]我們一個(gè)人不能不講誠(chéng)信，就在昨天，我就經(jīng)歷了一件有關(guān)誠(chéng)信的事。
那天下午放學(xué)，我踏著愉快而又輕盈的步伐，走回了家。
到了家以后，我看見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌，于是我便走入我的房間，放下那沉重的書(shū)包，一下子輕輕地把門(mén)給鎖上了。“哈哈，這下子我想干什么就干什么，媽媽也不知道。這里就是我的一片小天地了!”我心里暗暗地想。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)敲著門(mén)，問(wèn)我：“你回來(lái)了，作業(yè)有沒(méi)有做?快把門(mén)打開(kāi)。”聽(tīng)到這里，我立刻打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)放在桌上，便立馬去開(kāi)門(mén)。媽媽見(jiàn)我有拿起作業(yè)在做，就立刻出去了，而我趁媽媽走后，又把門(mén)給鎖上了。
我看著這些作業(yè)，覺(jué)得煩悶極了，突然，我想到一個(gè)念頭：不如玩玩手機(jī)游戲吧，也好解解悶，作業(yè)等一會(huì)再做。想完，我立即拿出手機(jī)，玩了起來(lái)?？蓵r(shí)間不等人，一玩就是一鐘頭?？赡钦T人的游戲卻像磁鐵一般，把我緊緊地吸住了，我無(wú)法自拔，我仿佛已化身為那游戲中的主人公一樣，有種身臨其境的感覺(jué)，我的思想已全被拽到那誘人的游戲中。
通過(guò)這件事，我對(duì)誠(chéng)信又有了新的認(rèn)識(shí)，也激勵(lì)了我無(wú)論做什么事，都要把誠(chéng)信放在第一位，也只有這樣才能問(wèn)心無(wú)愧!
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇二
誠(chéng)信如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路;誠(chéng)信如一把鑰匙，開(kāi)啟我們成功的大門(mén)；誠(chéng)信如一朵鮮花，綻放在我們的心中。我們，一路與誠(chéng)信同行。
誠(chéng)信，是成功的基石。
誠(chéng)信，讓媽媽贏得了尊重；誠(chéng)信，讓爸爸取得了成功；誠(chéng)信，讓我守護(hù)了友情。讓我們與誠(chéng)信同行，讓生活更美好！
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇三
誠(chéng)信是金子，在現(xiàn)如今的社會(huì)里hi閃閃發(fā)光，我們應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。
記得這學(xué)期的一天放學(xué)后，我和五班的同學(xué)去車(chē)站乘車(chē)準(zhǔn)備回家。在等車(chē)時(shí)，我看到路旁有一棵長(zhǎng)得很直的小樹(shù)，樹(shù)上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了下來(lái)，就突發(fā)奇想，轉(zhuǎn)身對(duì)五班同學(xué)說(shuō)：“咱們玩兒個(gè)游戲吧!”“好呀!”那名同學(xué)欣然同意，“秋風(fēng)吹落的是枯葉，咱們看誰(shuí)能先從樹(shù)上搖下綠葉來(lái)，好嗎?”“行啊，開(kāi)始吧!”于是，我倆你搖一下，我搖一下，早把老師家長(zhǎng)的教誨和自身的道德修養(yǎng)拋到了九霄云外!不一會(huì)兒來(lái)車(chē)了，我上車(chē)做在車(chē)窗邊，一歪頭看見(jiàn)車(chē)站旁光禿禿的小樹(shù)，心里像打翻了五味瓶，難受極了!“我剛才都做了些什么!”在路上，我想了許多許多，老師常教育我們說(shuō)，做人要有愛(ài)心。小樹(shù)和我們一樣，它也有生命，我們剛才的所作所為肯定傷害了它，在這件事情上，我沒(méi)有付出愛(ài)心，這是個(gè)不該犯的錯(cuò)誤呀!
整個(gè)晚上我都在后悔，我想，這件事雖然沒(méi)有人看見(jiàn)，但媽媽和老師常教育我：做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是人生成長(zhǎng)的基石。自己所犯的錯(cuò)誤應(yīng)該勇于面對(duì)，等明天放學(xué)后，我一定去向小樹(shù)認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不管它聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)，而且我還要很認(rèn)真地告訴它，以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了!
六月十七日是一個(gè)星期天，更是我很難忘記的日子。爸爸媽媽帶著我一起去參觀故宮了。爸爸媽媽平時(shí)都很忙，很難有時(shí)間抽出時(shí)間來(lái)陪我，如今能夠帶我去參觀故宮，我能不高興嗎。
天剛蒙蒙亮，可我興奮的睡不著覺(jué)，自己穿好衣服，收拾了一下房間，洗漱完畢后和爸媽吃了早飯就出發(fā)了。
來(lái)到了天安門(mén)，看到很多小朋友和叔叔阿姨，這是我第一次見(jiàn)到這么多人。當(dāng)?shù)弥麄儊?lái)之天南海北時(shí)，我才知道，我們的祖國(guó)真的很大。他們有的來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的來(lái)自西北邊塞，而我作為一個(gè)北京人，生活在首都，生活在這樣一個(gè)和諧的大環(huán)境中，而感覺(jué)到十分幸福。同時(shí)，也感到有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。因?yàn)槭鞘状我?jiàn)到這么多的小朋友，要給他們留下一個(gè)好的印象，從言談舉止都要嚴(yán)格要求自己，幸好我們學(xué)校平時(shí)對(duì)我們要求比較嚴(yán)格，在這方面同學(xué)們做的都不錯(cuò)，當(dāng)然了我也不能落伍呀。
當(dāng)爸媽喝完礦泉水后，我主動(dòng)把空的水瓶放在書(shū)包里，經(jīng)過(guò)垃圾箱時(shí)，按照上面的提示丟到里面去，爸爸媽媽看到我這樣做，露出了欣慰的笑容?？吹礁改敢?yàn)槿找共賱冢~(yú)尾紋過(guò)早的爬上了眼角，我心里也漸漸知道了母的良苦用心。希望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，好讓父母少操心，這是我作為一個(gè)女兒應(yīng)該做，能做到的事情。
小朋友們，讓我們共同努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做好表率好嗎。
我們漫的人生路上，什么最寶貴?在我們遇到艱難困苦時(shí)，也不能丟掉的是什么?它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質(zhì)--誠(chéng)信。誠(chéng)信在我們生活中隨處可見(jiàn)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊。
有一次，我和爸爸媽媽去旅游，在火車(chē)上，列車(chē)長(zhǎng)正在對(duì)一個(gè)一個(gè)的旅客檢票，只見(jiàn)一個(gè)人東張西望，心神不定，好像一個(gè)正準(zhǔn)備偷東西的小偷，他對(duì)身旁的一位叔叔說(shuō)：“哎!待會(huì)兒，列車(chē)長(zhǎng)來(lái)時(shí)你掩護(hù)我，我就可以不用買(mǎi)票了，這樣也可以省點(diǎn)錢(qián)”。說(shuō)著便躲在位置下面。叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。列車(chē)長(zhǎng)一步步走近了叔叔，叔叔站起來(lái)抖抖身上的灰塵，把一張嶄新火車(chē)票和一張百元錢(qián)拿給列車(chē)長(zhǎng)，然后悄悄的對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：我的朋友沒(méi)買(mǎi)車(chē)票，我給他買(mǎi)吧!列車(chē)長(zhǎng)接過(guò)錢(qián)，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會(huì)兒，那個(gè)人從椅子下爬了出來(lái)說(shuō)：“列車(chē)長(zhǎng)走了?”“走了!”
叔叔輕松的回答。到了站臺(tái)，一些游客下車(chē)了，那位叔叔也下了車(chē)，坐在叔叔身旁的人個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著他高大的身影，那個(gè)人對(duì)其它人說(shuō)：“剛才發(fā)生了什么事啊?怎么這么熱鬧。”人們笑了笑說(shuō)：“你的朋友有一種品德很高尚，任何東西都不能代替，你交了他這個(gè)朋友算你幸運(yùn)啊!”那個(gè)人好像明白了什么，臉忽然一下紅了，就像日出時(shí)的紅太陽(yáng)。一個(gè)平凡的人，做出了不平凡的事，雖然我不知道他的姓名，但他高尚的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽(yáng)光沐浴下漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……。誠(chéng)信是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠焚|(zhì)。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們追求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族的血液，成為民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，我們不難發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，拜金在滋長(zhǎng)，利益取代了美德，誠(chéng)信讓位于欺詐。這些不良社會(huì)現(xiàn)象也不時(shí)侵蝕著潔凈的校園，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)及教育帶來(lái)了不利的影響，誠(chéng)信已成為廣大中學(xué)生急需學(xué)習(xí)的課程。
如果要問(wèn)：什么是誠(chéng)信?根據(jù)《說(shuō)文解字》的解釋?zhuān)骸罢\(chéng)，信也，從言成聲”，“信，誠(chéng)也，從人從言”。在實(shí)際使用的過(guò)程中，“誠(chéng)”通常表現(xiàn)為真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;“信”通常表現(xiàn)為講信用、守信用、重承諾?！罢\(chéng)信”的含義，就是講忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，從而獲得社會(huì)的普遍信任?！罢\(chéng)信”，是人的內(nèi)心狀態(tài)，不僅本身是一種道德操守，而且是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。在中華民族幾千年的文明史中，誠(chéng)信始終作為一種“善德”為社會(huì)各階層所推崇;“誠(chéng)信之光”始終普照著人類(lèi)從蒙昧走向文明。用今天的話來(lái)講，“誠(chéng)信”是一切思想道德的基礎(chǔ)和根本。有了“誠(chéng)信”的思想觀念基礎(chǔ)，才能建立德育金字塔。誠(chéng)信教育中的“誠(chéng)”是“本”，是人們一切思想行為的始發(fā)點(diǎn);“信”是“表”，是人們思想行為的以“誠(chéng)”為本的表現(xiàn)。對(duì)于這一點(diǎn)，有專(zhuān)家如是說(shuō)：“誠(chéng)信”是人們心靈中無(wú)時(shí)不在的警察，它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。這一論述形象表達(dá)了誠(chéng)信對(duì)規(guī)范人們思想行為的重要價(jià)值。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”。誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本，也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動(dòng)的一條重要原則，中國(guó)人歷來(lái)是一個(gè)講信用的民族，中國(guó)的老字號(hào)一般來(lái)說(shuō)都有8個(gè)字的經(jīng)營(yíng)方針;貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺。正是這種誠(chéng)實(shí)信用的原則，造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中國(guó)入世后，“誠(chéng)信”更是一張重要的“通行證”。作為一名中學(xué)生，將來(lái)必然和世界上所有的人站到同一個(gè)賽場(chǎng)上，誠(chéng)信就成了除了能力以外的必備條件。可以說(shuō)：誠(chéng)信是國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的安身立命之本。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇四
在五千年多的歷史長(zhǎng)河中，有多少誠(chéng)信的`故事擺在我們面前：古有曾子殺豬，孫臏的一諾千金；今有周恩來(lái)按時(shí)歸還圖書(shū)……這么多的事例，這么多的榜樣，無(wú)不叫人們拍手贊嘆！誠(chéng)信是人們心中永不泯滅的燈光！
可是，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，有多少人真真正正的做到誠(chéng)信呢？在社會(huì)上，盜竊搶劫，走*行為；在學(xué)校里，作業(yè)抄襲，考試作弊；在生活中，缺斤少兩，偷工減料等眾多行為。難道屬于誠(chéng)信嗎？就在這時(shí)，我不禁想了小學(xué)思想品德課上老師講到的一則故事：
有一位年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了七個(gè)背囊：“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”，“機(jī)敏”，“才學(xué)”，“金錢(qián)”和“榮譽(yù)”。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生，上帝讓他做出決擇先舍去什么。年輕人看著七個(gè)背囊左思右想，最后決定把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里，最終他在自己的人生旅途中失去所有，因?yàn)樗麤](méi)有誠(chéng)信，剩下六種財(cái)富都成了過(guò)眼云煙。
然而，這一切都是因?yàn)樗麤](méi)有誠(chéng)信！所以在人生的道路上，我們應(yīng)留下誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠；留下誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)來(lái)得永久；留下誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)來(lái)得容易；留下誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得樸實(shí)。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度，我們應(yīng)多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一份信任，讓彼此之前的友誼更加充實(shí)。做誠(chéng)信的人就不應(yīng)該撒謊，然而，我們生活環(huán)境是復(fù)雜的，人的思維方式，行為方式也不是直線的。在特定的交往情況中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些善意的謊言。但這不是對(duì)于個(gè)人的“私利”而言，而恰恰是維持雙方利益。所以說(shuō)，只要我們正確理解誠(chéng)信原則，與人為善，出于公心，永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
同學(xué)們，讓我們攜手打造一個(gè)誠(chéng)信的世界，讓我們一起呼喚誠(chéng)信，讓我門(mén)擁有屬于我們的誠(chéng)信。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴也許能照亮整片天空，擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉可以改變一個(gè)季節(jié)，擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花就可以飛濺整個(gè)海洋，擁有誠(chéng)信，一顆誠(chéng)實(shí)的心可以煥發(fā)無(wú)窮的美。擁有誠(chéng)信，它會(huì)使美好的品德長(zhǎng)成參天大樹(shù)；擁有誠(chéng)信，它可以照亮你人生前進(jìn)的道路，擁有誠(chéng)信，他還能夠把兩顆陌生的心緊緊連在一起。
呼喚誠(chéng)信，讓我們的生活便的更加幸福與美好吧！
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇五
一分誠(chéng)信，一腔熱血，一片拿云心事，一曲誠(chéng)信，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云。"。
試問(wèn)：聯(lián)系中華上下五千年的歷史，究竟什么是誠(chéng)信？
誠(chéng)信是一條流了五千年的河流，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的圣賢智者。
誠(chéng)信是一支充滿神奇彩色的筆，甲骨上刻出了漢字，漢字上長(zhǎng)出了華夏。一代代一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之精華。
誠(chéng)信，是中華民族之魂，在中國(guó)這個(gè)道德之鄉(xiāng)，禮儀之邦。誠(chéng)信成為高尚道德的尺度，美麗靈魂的砝碼——誠(chéng)信者，人心敬重。
有這樣一朵誠(chéng)信的花，它誠(chéng)信于愛(ài)情。在這朵花里，充盈了孟姜女的眼淚，雷峰塔下的呻吟，遙遙天河間的無(wú)盡思念，草長(zhǎng)鶯飛中梁祝的蝶兒雙雙。這朵愛(ài)的誠(chéng)信花，凝聚了李清照的"尋尋覓覓"，柳永的"執(zhí)手相看淚眼"，陸游的"幾年離索"，王維的"紅豆生南國(guó)"，這朵誠(chéng)信的花啊，凄美、哀婉。
有這樣一棵誠(chéng)信的樹(shù)，它誠(chéng)信于友情。這棵樹(shù)里，長(zhǎng)滿了伯牙、子期的高山流水，元稹，白居易的共看夕陽(yáng)，歐陽(yáng)修、范仲淹的互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹(shù)里，深藏著王勃的"無(wú)為在歧路，兒女共沾襟"，韋應(yīng)物的"相送情無(wú)限，沾襟比散絲"，高適的"莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君"。這棵誠(chéng)信的樹(shù)啊，濃郁，優(yōu)秀。
有這樣一方誠(chéng)信的土，它誠(chéng)信于人民。在這方土中，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁，焦裕祿的不辭辛勞，孔繁森的一心為公；這一方誠(chéng)信的熱土，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)，戚繼光的橫掃倭寇，林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。這一方誠(chéng)信的土啊，深厚，凝重。
有了誠(chéng)信的灌溉，友情才會(huì)出落得更加純潔，脫俗；有了誠(chéng)信的滋養(yǎng)，愛(ài)國(guó)的心才會(huì)更真摯，這愛(ài)國(guó)的胸懷才會(huì)更加蕩氣回腸。
誠(chéng)信，就是中華魂，我們是華夏子孫，我們選擇誠(chéng)信！
誠(chéng)信，觸動(dòng)了我的心靈！讓祖國(guó)的明天因?yàn)橛辛苏\(chéng)信而變得更美好吧！
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇六
旅行，能讓我們開(kāi)闊視野；閱讀，能讓我們獲取知識(shí)，獲得成長(zhǎng)；音樂(lè)，能讓我們放松心情，忘掉煩惱……而誠(chéng)信，能讓人與人之間增添一分信任。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班有了一場(chǎng)“失竊案”！有人的東西被偷了，是小藍(lán)的鋼筆。不久后我們的偵探——班主任陳老師來(lái)了。陳老師的腳剛踏進(jìn)門(mén)檻，就被班上的同學(xué)圍了起來(lái)。聽(tīng)不懂七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，自顧自的，不知道的還以為是一顆小型炸彈引爆了呢！
“同學(xué)們，安靜！”陳老師大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。見(jiàn)同學(xué)們都安靜了下來(lái)，并且回到座位上坐好后，陳老師才說(shuō)：“情況我都已經(jīng)了解了。想要找出‘真兇’，我們就要從自己的班里開(kāi)始排查。”
“首先，需要同學(xué)們雙手抱頭，然后趴在桌子上并且閉眼，”陳老師一邊說(shuō)一邊示范給我們看，“最后，你們只需要等待?！?/p>
“等待？”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)老師?！澳銈儠?huì)知道答案的，”陳老師說(shuō)，“現(xiàn)在兇手可以站出來(lái)了。放心，同學(xué)們都閉著眼睛呢。你只需要告訴老師一個(gè)人就好了，老師不會(huì)說(shuō)出去的?！彪m然我們當(dāng)時(shí)都很好奇“兇手”是誰(shuí)，但我們知道：答應(yīng)了別人的事是一定要做到的。
最后，陳老師和“真兇”到教室外談了談，談完后“兇手”回到原來(lái)的座位上，老師才讓我們睜開(kāi)眼睛。
所以除了“真兇”和陳老師，我們都不知道“兇手”是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)這一件事，陳老師告訴我們：誠(chéng)信，可以讓生活和自己本身變得更好。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信，讓生活更美好。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇七
誠(chéng)信這兩字時(shí)常在我們的身邊。在生活中，有了誠(chéng)信才能擁有更多朋友，在學(xué)習(xí)中，有了誠(chéng)信才能踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步。所以說(shuō)有了誠(chéng)信才會(huì)有真正的收獲!
孔子曾經(jīng)說(shuō)：“言必信，行必果，君子一言，駟馬難追?！倍覀兩磉叺恼\(chéng)信故事也不少，比如《牧童放羊》、《一諾千金》、《狐貍列那》、《韓信抱恩》等。這些充分證明了我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)檎\(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊也有一件關(guān)于誠(chéng)信的故事，這件事讓我明白了誠(chéng)信的意義是什么，也讓我受益匪淺。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我和我們?cè)鹤拥囊粋€(gè)朋友非常要好，有一天，我在他家里和他一起玩游戲，正當(dāng)他玩得入迷時(shí)，我的眼睛向右一斜，瞄上了一個(gè)小巧玲瓏、做工精細(xì)的鋼鐵俠，于是我便有了拿走這個(gè)玩具的想法。這時(shí)，他看見(jiàn)我渾身哆嗦、手腳冒汗，便問(wèn)：“李昱杓，你怎么了，不舒服嗎?”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，只是今天太熱了，我可能中暑了?！薄澳俏医o你找電風(fēng)扇去。”說(shuō)完他便向客廳走去。我趕忙攔住他，說(shuō)：“不用找了，這點(diǎn)熱度我能承受。”他才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始玩游戲。
這時(shí)我的腦海是便出現(xiàn)了天使和惡魔，天使說(shuō)：“小主人，你不應(yīng)該拿別人的東西，不然你就會(huì)成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人?！薄叭トトァ睈耗弥孀影烟焓雇崎_(kāi)說(shuō)?！靶≈魅税?，你別聽(tīng)天使胡說(shuō)八道，你喜歡就把它拿去吧，反正別人又不知道?！闭f(shuō)完，它們便在打鬧中消失了。
我決定把玩具拿回家看一看，趁他不注意，我悄悄地把那個(gè)玩具裝在了衣服里。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“我要走了，你繼續(xù)玩著吧!”。
我忐忑不安地回到家里，偷偷地把玩具藏了起來(lái)，可是紙終究是包不住火的。過(guò)了幾天，藏起來(lái)的玩具還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她大聲質(zhì)問(wèn)我這是哪來(lái)的。我支支吾吾了半天說(shuō)：“這是我，我……撿來(lái)的。”媽媽帶著懷疑的表情說(shuō)：‘撿來(lái)的玩具有這么新?到底哪來(lái)的，說(shuō)實(shí)話!“最后我不得不承認(rèn)這是我從小伙伴家里私自拿出來(lái)的。“現(xiàn)在就把玩具還給他!”媽媽把玩具扔給我，氣呼呼地走了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，第一件事就是要把玩具還給他。當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)，正好遇見(jiàn)了他，我忸怩不安地把手里的玩具遞給他說(shuō)：”這是我昨天從你家拿來(lái)的，現(xiàn)在還給你?！彼仁且惑@然后又不慌不忙地說(shuō)：”噢，這個(gè)玩具呀，這個(gè)玩具我都玩膩了，你若喜歡就當(dāng)禮物送給你吧。”話音一落，他便向教學(xué)樓跑去。我手里拿著鋼鐵俠玩具，呆呆地站在操場(chǎng)上，淚水奪眶而出，直到上課鈴響起，我才抬起沉重的步伐離開(kāi)這里。是啊，誠(chéng)信對(duì)我們幼小的心靈是多么的重要，這次把玩具拿回家卻和上次完全不一樣。
一顆露珠在綠葉的襯托和陽(yáng)光的照耀之下，像珍珠一樣光彩奪目。我們每一個(gè)人都應(yīng)有一棵誠(chéng)信的小樹(shù)苗，只要你勤奮澆水，它就會(huì)變成參天大樹(shù)。讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇八
有多少古人歸隱山林坐看云卷云舒，只為思考人生的真諦；有多少大亨縱橫商場(chǎng)，亦始終遵循不變的守則。其實(shí)，道不遠(yuǎn)人，歷史的答案印出的真理，是那淡淡墨香的兩字——誠(chéng)，諾。
誠(chéng)，誠(chéng)信；諾，諾言。
一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，男孩查理對(duì)旅店旁的一位先生乞求道：“先生，買(mǎi)一盒火柴吧。”“可我們不需要，況且我也沒(méi)有零錢(qián)。”“我可以幫你去換，行行好吧，我已經(jīng)好幾頓沒(méi)吃東西了?！毕壬鷦?dòng)容了，給了他一先令，男孩飛快地沒(méi)入了小雪輕揚(yáng)的人群中。過(guò)了好久，男孩還沒(méi)有回來(lái)，朋友說(shuō)，走吧，可能被騙了。但先生相信了他。一會(huì)兒，另一個(gè)小男孩跑來(lái)了，他說(shuō)道：“我是查理的弟弟，哥哥去換零錢(qián)，回來(lái)被馬車(chē)壓斷了腿，醫(yī)生說(shuō)他可能活不了了，這是火柴和找您的錢(qián)……”先生萬(wàn)分感動(dòng)，他去看望了臨死的查理，并承諾收養(yǎng)了他的弟弟。
是什么，值得用生命去堅(jiān)守？——諾言。也許那個(gè)平平常常的圣誕節(jié)，那場(chǎng)如約而至的冬季的雪，是對(duì)男孩最好的見(jiàn)證，他純白如雪的心靈，塞過(guò)了這一年最后的所有櫥窗里的鉆石。
吳縣有一個(gè)名叫蔡勉旃的人。他重視諾言和責(zé)任，重視朋友之間的情誼。朋友曾寄放了千兩白銀在他那兒，沒(méi)有立下任何字據(jù)。不久，友亡。蔡勉旃則上門(mén)把千兩白銀還給他兒子。他朋友的兒子很吃驚，說(shuō)道：“哎呀！沒(méi)有這樣的事情，哪里有寄放千兩白銀卻不立字據(jù)的人？而且我的父親從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我呀?！辈堂沆剐χf(shuō)：“字據(jù)是在心里，不是在紙上。你的父親把我當(dāng)知己，所以沒(méi)告訴你?！迸笥训膬鹤幼罱K堅(jiān)持把一半白銀贈(zèng)給了蔡勉旃。
是什么，面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑？——誠(chéng)信。熠熠閃光的不是金子，而是一顆擁有良好品格而閃光的心。
——這些，都是對(duì)誠(chéng)信守諾的最好詮釋。
不想高談闊論：也許，我們都是平凡人，尚且做不到諸如勇于犧牲、大義凜然的等等。但是，誠(chéng)信守諾是中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代社會(huì)最基本的道德要求，是在我們每個(gè)人身邊的，也是每個(gè)人能夠用心做到的事情。用心去看，去聽(tīng)，去想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有多少個(gè)誠(chéng)信的理由：
為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，不僅能得到他人的信任，也是自身道德的升華。
誠(chéng)信是互相的，只有你以一顆坦誠(chéng)之心待人，別人才會(huì)把同等的信任交給你。
種下諾言，如時(shí)澆灌，收獲真情。
誠(chéng)信使商人得益，誠(chéng)信使朋友交心。
……誠(chéng)信守諾的理由太多太多。
抬頭遠(yuǎn)眺窗外的碧波萬(wàn)頃的林海，這是守林人當(dāng)初的諾言。在山的那邊，守諾的花兒們?nèi)绱藸€漫地綻放在了這個(gè)約定的春天；在花兒的上方，守諾的太陽(yáng)如約地送來(lái)了又一黎明的曙光。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇九
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的以誠(chéng)信為話題的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。
中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！?/p>
生活中，一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過(guò)別人家的果園前，突然有人大喊起來(lái)：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹(shù)前。你一言，我一語(yǔ)，似乎在議論什么。我走近一聽(tīng)，原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西?！彼€不聽(tīng)，我叫他下來(lái)，耐心地對(duì)他說(shuō)：“你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢?人家的果子少了，心里肯定很難過(guò)，如果是你呢，你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’，誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)老實(shí)話，為人老實(shí)，誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當(dāng)時(shí)，他紅著臉趕緊逃了。
有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了，老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說(shuō)：“老師，你把我的題目批對(duì)了，這本來(lái)是錯(cuò)的。應(yīng)該減一分?！绷_老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試應(yīng)該使你高興高興。有些人考50幾分就沒(méi)辦法了，你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。
其實(shí)世界上有許多誠(chéng)實(shí)，有用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空……“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好。
誠(chéng)信，是一個(gè)人的財(cái)富，如果失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。這誠(chéng)信二字浸透了多少的血淚啊。
為了誠(chéng)信，不知者為不知，蘇格拉底被迫吞下毒人參，命喪黃泉;為了誠(chéng)信，尾生面對(duì)大水襲來(lái)時(shí)巋然不動(dòng)，抱柱而死;為了誠(chéng)信，諸葛亮失街亭后毅然對(duì)馬禝喝道：斬!我們循著先人的足跡走去，一路上我們深深的震撼于他們的冰雪肝膽。
安徒生安排那位孩子說(shuō)出其實(shí)他什么也沒(méi)穿啊，是別具匠心的。孩子單純，善良，無(wú)疑是誠(chéng)實(shí)的代表。在當(dāng)今這個(gè)貪婪，自私的社會(huì)里，不諳世事的孩子是說(shuō)實(shí)話的前鋒，而成人總是畏縮地躲在后方，明哲保身，上演著虛偽荒謬的戲碼。在那個(gè)思想被禁錮的年代。為了誠(chéng)信，蘇格拉底冒著被毒死的危險(xiǎn)說(shuō)真話，布魯諾冒著被燒死的痛苦說(shuō)真話，而在這言論自由的社會(huì)，人們卻狡猾而虔誠(chéng)地贊美：皇帝的新裝多漂亮!
“誠(chéng)”與“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼?zhèn)?，具有豐富內(nèi)涵的詞匯，其基本含義是指誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。千百年來(lái)，誠(chéng)信被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，在基本字義的基礎(chǔ)上形成了其獨(dú)具特色并具有豐富內(nèi)涵的誠(chéng)信觀?！罢\(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開(kāi)使用的。孟子說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也，人之道也。”《中庸》中也說(shuō)：“誠(chéng)者天之道，誠(chéng)之者人之道?！?/p>
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切!一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒(méi)有人格，在人生的天平上沒(méi)有分量，最后將一步步毀掉自己的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到是一輩子的后悔。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好!人人都會(huì)露出笑臉!
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是齊家之道，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，誠(chéng)信是心靈良藥，綜觀而言，誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政，都是一種不可缺少的美德，可見(jiàn)誠(chéng)信在人類(lèi)社會(huì)中是非常重要的。為了把誠(chéng)信——這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德流傳下去，使它不再?gòu)娜藗兊氖种袉适?，讓我們從小做起，養(yǎng)成講真話、做真事的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十
誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本?？墒俏覅s做過(guò)一件不守誠(chéng)信的事情。
那天我要出去玩的時(shí)候，媽媽說(shuō)讓我玩兩個(gè)小時(shí)，我同意了。
我和伙伴們陸續(xù)來(lái)到約好的比較隱蔽的野炊地點(diǎn)。爐灶已經(jīng)提前搭好，我們把平底鍋架上后，便在灶里燒火。我們掰來(lái)枯竹，先用紙把枯枝點(diǎn)著，再往上面放竹子。竹子著得很好，既愛(ài)著，燒的時(shí)間又長(zhǎng)，而且沒(méi)有煙。
第一鍋是豆腐炒小蔥。把豆腐、蔥和香腸放進(jìn)鍋里，便開(kāi)始翻炒。潘鑫園掌勺，我燒火，李博文和武志成掰枯竹，謝浩含拔白菜。沒(méi)有油和鹽，就是干炒。豆腐里的水已經(jīng)炒出去了，炒得越來(lái)越碎。我們拿起勺子吃了起來(lái)，不吃不知道，一吃真奇妙。真的很好吃。
第二鍋是香腸炒香菜。我們又添了些枯竹，便開(kāi)始炒。我又去掰片白菜，在回野炊地點(diǎn)的路上我聞到了香味，走到跟前的時(shí)候香腸剛剛好。我把白菜給每人都分了一塊，把香腸、香菜和小蔥包在白菜里吃，又香又爽口。我們把鍋里的香腸渣都吃了，還沒(méi)有吃夠。
我們打算下次還要來(lái)。張佳棋家開(kāi)燒烤店，他要帶一些竹簽子和燒烤料，我還要帶饅頭。
我早已把時(shí)間和對(duì)媽媽的承諾忘到了腦后，到家的時(shí)候已經(jīng)超過(guò)半小時(shí)。
媽媽開(kāi)始教育我，做人不能不講誠(chéng)信，如果你不講誠(chéng)信，就沒(méi)有人會(huì)信任你，你的朋友也會(huì)疏遠(yuǎn)你。如果你講誠(chéng)信，人們就會(huì)親近你，把你做為能夠依靠的好朋友。
詹姆斯曾道：“好的習(xí)慣愈多，生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強(qiáng)?！?/p>
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有很多故事，但這件事讓我記憶猶新，讓我知道了人一定要守誠(chéng)信。如果養(yǎng)成了守誠(chéng)信的好習(xí)慣，人生前進(jìn)的路程就會(huì)更加通暢。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十一
誠(chéng)信，是不取他人院外之梨的“我心有主”。誠(chéng)信一言既出駟馬難追的君子胸懷。誠(chéng)信，是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。
我以前聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：
有一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，但在德國(guó)四處求職時(shí)，卻被很多大公司拒絕，當(dāng)他選了一家小公司求職時(shí)，沒(méi)想到仍被拒絕，德國(guó)人給他一份記錄，記錄他乘公共汽車(chē)時(shí)，曾被抓到了三次逃票，講述這件事的一位知名學(xué)者說(shuō)，德國(guó)抽查逃票一般被查到的機(jī)率是萬(wàn)分之三，這位高材生被抓到三次，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人眼里是不可饒恕的。
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)光創(chuàng)造了太多太多的美；因?yàn)檎\(chéng)信，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。
不得不說(shuō)，誠(chéng)信造就了英雄。
“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”。這是玄宗與楊貴妃的承諾，他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死，玄宗依舊不忘舊日的誓言，于是七月七日長(zhǎng)生殿，玄宗思念逆流成河?！疤扉L(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。有一種愛(ài)是生死相隨，“君當(dāng)為磐石，妾當(dāng)為蒲葦；蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”。這是蘭芝與仲卿的承諾，他們也做到了，自此，孔雀東南飛，五里一徘徊。
于是余有嘆焉，誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的感情神話。
“他既下世為人，我也是去下世為人，但把我一生所有的眼淚流盡，才償還得過(guò)他了?！边@是絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔，任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏，任憑“眼空蓄淚淚空垂”，“彩線難收面上珠”，“已教淚灑窗紗濕”，黛玉無(wú)怨，因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今，我們只能?chē)@：瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚，花謝花飛，淚已盡，紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回。
誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十二
在政治書(shū)上，曾經(jīng)學(xué)到過(guò)：“誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)，只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；才能帶來(lái)持久的效益，長(zhǎng)盛不衰?！?/p>
不過(guò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，仍有不少不誠(chéng)信的現(xiàn)象。爸爸的朋友在網(wǎng)購(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)水杯大小的手電筒——在商家給的圖片上的確如此——僅僅需要不到十元錢(qián)。本以為遇到了物美價(jià)廉的好貨，意想不到的是，送到爸爸那位朋友手上的，其大小與一支筆差不多，質(zhì)量也不需多言了。
在家中，大人們只會(huì)去包餃子，混沌則百年難得一遇。于是，當(dāng)嘴饞時(shí)，便會(huì)前往行政南小區(qū)旁一家名為“安慶雞湯混沌”品嘗美味。
在記憶中，我自打小學(xué)起就偶爾會(huì)來(lái)吃飯，也不知營(yíng)業(yè)了多少年?！鞍矐c‘雞湯’混沌”實(shí)為何湯，從不知曉。
幾天前，我同表弟來(lái)這里吃飯。一碗餛飩下肚，仍意猶未盡，嘴中還滿是那鮮香之味，便又要來(lái)一碗湯，津津有味地品嘗。
透過(guò)飄浮于湯上的香菜、香蔥等調(diào)料，我發(fā)現(xiàn)碗中有一塊比餛飩還要大一些的東西，不知何物?！昂孟瘛蟾拧赡苁且淮髩K黏連在一起的小蝦米吧？”心中極不確定，用勺子挖起——原來(lái)是一塊雞肉?。?/p>
頓時(shí)，這碗餛飩為什么會(huì)這么鮮美，而這家店為什么會(huì)經(jīng)久不衰，仿佛都得到了解釋。
孔子教導(dǎo)我們，要“言必信，行必果?！泵總€(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺；每個(gè)企業(yè)，也應(yīng)向這家餛飩鋪般，以誠(chéng)至上。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十三
今天，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展了以“誠(chéng)信從我做起”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)可豐富啦！首先，是講自己喜歡的`誠(chéng)信名言，你們知道我喜歡的名言嗎告訴你們，我最喜歡的名言是：言必信，行必果。這句名的意思是：說(shuō)到做到，不能說(shuō)謊。我打算從此答應(yīng)別人的事要做到，實(shí)事求事。接下去是四人小組講誠(chéng)信故事。我講的故事是《保證要考第一名》。然后，我們又聽(tīng)了雷鋒的故事。最后，我們又討論了自己那里做得還不夠。
這次活動(dòng)很有意義，通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了誠(chéng)信是多么可貴。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十四
“做人一定要講信用，說(shuō)了要做就一定要做”，這句話我想大家都聽(tīng)過(guò)?？墒?，有人卻不會(huì)這么做。
記得那天是星期六，我在家里閑著無(wú)聊，去找嘉希玩。到了她家，只見(jiàn)她坐在椅子上玩手機(jī)。過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“桐潼，洪豆在qq問(wèn)我要不要去堅(jiān)真公園玩，你去不？”“嗯?！奔蜗偘严l(fā)出去，洪豆就下了。嘉希說(shuō)她的自行車(chē)借我騎，然后要我載她，我答應(yīng)了。接著我便騎著自行車(chē)載著她去堅(jiān)真公園。很快我們就到了堅(jiān)真公園?？墒俏覀儏s沒(méi)有看到洪豆。嘉希就說(shuō)：“洪豆可能還沒(méi)來(lái)，我們?cè)俚鹊劝?。”“嗯。?5分鐘過(guò)去了，我終于等不及了，說(shuō)：“不等啦，回家！”心里暗暗想著：洪豆到底怎么了？嘉希說(shuō)：“那好吧?！?/p>
第二天，下課后，我和嘉希一起去找洪豆，問(wèn)了她，而洪豆卻說(shuō)：“對(duì)不起，星期六我家里有事，所以沒(méi)來(lái)?！?/p>
其實(shí)，我那時(shí)也不是有意要這么說(shuō)。只是，人如果失信一次，那還能得到大家的原諒，如果人失信過(guò)多就會(huì)和《狼來(lái)了》故事里的放羊人一樣，會(huì)得到報(bào)應(yīng)。
誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡?！吧聿徽?，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)?！蔽易x過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕：
故事發(fā)生在2010年春節(jié)前夕，建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢(qián)給農(nóng)民工發(fā)工錢(qián)的承諾，帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢，不曾想到途中遭遇重大車(chē)禍，一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，忍著傷痛，再次上路，終于在除夕前一天，把所有工錢(qián)全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是，“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng)，有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信賴和世人的高度贊美，使得自己的事業(yè)發(fā)展的更加順利。他們也因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物之一。
看了這段視頻，我的心久久不能平靜，從中悟出了一個(gè)道理：對(duì)于誠(chéng)信的人，最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，更是我們生生不息的民族之魂！我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳?。?/p>
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十五
誠(chéng)信，如一把鑰匙，打開(kāi)你我心中那扇門(mén)上的鎖，讓我們敞開(kāi)心扉，沐浴那友誼的陽(yáng)光。
誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?！彼匀艘欢ㄒ\(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。
英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他可以不必還錢(qián)，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
誠(chéng)信是一種美德，讓它開(kāi)出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡。“身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)?！蔽易x過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕：
故事發(fā)生在春節(jié)前夕，建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢(qián)給農(nóng)民工發(fā)工錢(qián)的承諾，帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢，不曾想到途中遭遇重大車(chē)禍，一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，忍著傷痛，再次上路，終于在除夕前一天，把所有工錢(qián)全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是，“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng)，有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信賴和世人的高度贊美，使得自己的事業(yè)發(fā)展的更加順利。他們也因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物之一。
看了這段視頻，我的心久久不能平靜，從中悟出了一個(gè)道理：對(duì)于誠(chéng)信的人，最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，更是我們生生不息的民族之魂！我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳??！
一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，是一種無(wú)形的財(cái)富，它還是一條連接友誼的線索。一個(gè)人無(wú)論有多少缺點(diǎn)，只要信守諾言，一言九鼎，與他交往會(huì)使你感到神情氣爽，這樣的人，長(zhǎng)大以后肯定會(huì)獲得幸福，找到一份滿意的工作。因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相待。
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的。無(wú)論做什么事，說(shuō)什么話，都要講信用。否則，得到的快樂(lè)、地位、好處都不會(huì)長(zhǎng)久，都不會(huì)真實(shí)，都不會(huì)成功！
孟子說(shuō)：”誠(chéng)者，天下道也；誠(chéng)之者，人之道也。”誠(chéng)信是非常重要的。個(gè)人的誠(chéng)信，影響著人與人之間的關(guān)系；企業(yè)的誠(chéng)信，代表著對(duì)社會(huì)的信任；社會(huì)的誠(chéng)信，意味著對(duì)國(guó)家的放心……，可見(jiàn)，生活中處處少不了誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)不再是那么互相信任，朋友之間的情誼不再會(huì)那么深厚……，這是多么可怕的事??！
假如社會(huì)上人人都不講誠(chéng)信，商家欺瞞顧客，人民互相懷疑、嫉妒，為人感到你騙了我之類(lèi)的小事而鬧得天翻地覆、雞犬不寧……，由此可見(jiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，我們的生活不再光明、和藹、美好！
誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了美好的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)良好的公民，一起為我們的明天畫(huà)上美麗的藍(lán)圖。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十六
“凡出言，信為先……”，在我們誦讀著《弟子規(guī)》時(shí)，我們是否真正理解“信”的含義？其實(shí)，在生活中講誠(chéng)信，有時(shí)比生命還重要，許多人用自己的行動(dòng)證明了誠(chéng)信的重要性。
如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他將不會(huì)贏得他人的尊重。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)小品《美好時(shí)代》，相信大家印象還很深吧。這個(gè)小品也可以讓我們看到誠(chéng)信的價(jià)值。講誠(chéng)信，是社會(huì)文明的標(biāo)志，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中要遵守的法則。誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。誠(chéng)信，是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。人無(wú)誠(chéng)信難以自立，企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信難以生存，政府無(wú)誠(chéng)信不能取信于民，國(guó)家無(wú)誠(chéng)信就不能發(fā)展。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，“言必信，行必果”，“一言既出，駟馬難追”，這些流傳了千百年的古話，形象的表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
重義、誠(chéng)信、勤儉等都是中華民族幾千年的歷史積淀而成的傳統(tǒng)美德，正是誠(chéng)信激勵(lì)著中國(guó)幾千年物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。
誠(chéng)實(shí)守信會(huì)讓我們很快樂(lè)，會(huì)讓我們繼續(xù)向前闊步前進(jìn)。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十七
窗外蟬鳴不斷，考場(chǎng)內(nèi)筆劃發(fā)出的沙沙聲響個(gè)不停，六年級(jí)下冊(cè)的期末考試正在緊張的進(jìn)行著。夏日的陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，考場(chǎng)里的風(fēng)扇一刻也不停歇地哧哧哧奮力地轉(zhuǎn)著，吵得讓人有些煩。早早填完答題卡的我心情不錯(cuò)，認(rèn)真的核對(duì)著答卷和考卷上的信息。
此時(shí)，離考試結(jié)束還有將近20分鐘。我偷偷地瞄了一眼監(jiān)考老師，發(fā)現(xiàn)老師正全神貫注地盯著眼前的試卷，仿佛在和我們一起答題。突然，左邊的一位同學(xué)輕輕地用筆戳了戳我的手臂，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了他一眼，正看見(jiàn)他用食指指點(diǎn)著考卷上某一道題，暗示我給他提供幫助。我有些不可置信！畢竟這位同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有作過(guò)弊，向來(lái)安分守己，遵守紀(jì)律?？扇缃袼降自趺戳?？我與他又是不一般的朋友，我們是從小玩到大的好哥們。這下該怎么辦呢？幫還是不幫？左邊的目光變得急切又炙熱，我實(shí)在不忍心拒絕他，決心幫他這一次。我小心地把草稿紙撕了一小片下來(lái)，匆匆寫(xiě)上答案打算遞過(guò)去。
然而，就在這時(shí)，監(jiān)考老師下來(lái)巡堂了，我的余光瞟到了監(jiān)考老師的影子，就在離我不到三個(gè)身位處！我嚇得手忙腳亂地把小紙條藏到試卷下。開(kāi)考前老師的話回蕩在腦海中：誠(chéng)信考試，杜絕作弊，一旦發(fā)現(xiàn)，0分處理。我的心怦怦直跳，還好我及時(shí)收住了手沒(méi)有遞給他，不然，被老師發(fā)現(xiàn)的話，后果可就嚴(yán)重了！畢竟這是小學(xué)階段最重要的一次考試呀，不能因?yàn)槲业囊粫r(shí)心熱，而毀了自己的名聲。于是，我向同學(xué)投去了一個(gè)抱歉的眼神。
這時(shí)，離考試結(jié)束還剩十分鐘。那個(gè)同學(xué)可能真的不會(huì)做，仍用渴求的眼神望著我。這場(chǎng)考試確實(shí)很重要，不然他也不會(huì)選擇作弊。他望著我的眼神仿佛在說(shuō)：求你了！就一次！就一次?。?。此刻老師已經(jīng)回到講臺(tái)上繼續(xù)看試卷了，而其他同學(xué)也都在認(rèn)真地檢查試卷。這反而讓我更為難了，幫他吧，又丟了誠(chéng)信，不幫他吧，又顯得無(wú)情。
離考試結(jié)束只剩五分鐘了，這對(duì)于我和那位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一種煎熬。他仍然極力地渴求我的幫助，而我仍然在誠(chéng)信與作弊間作艱難的抉擇。此時(shí)，我的腦海里又回蕩起開(kāi)考前老師說(shuō)的那句話。我想還是不能丟了誠(chéng)信，媽媽也說(shuō)過(guò)誠(chéng)信是做人的根本。于是，我決定把小紙條收起來(lái)，不考慮幫那個(gè)同學(xué)了。下定決心后，我不再看他，我知道他仍然在等著我的救助，但我無(wú)法違背自己的內(nèi)心。
就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，直到考試結(jié)束。老師收完卷子后，那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼。我雖然有些難過(guò)，但心中負(fù)重感卻消失了。我想他終究也會(huì)理解的，因?yàn)槲疫@樣做確實(shí)是對(duì)的。
我很慶幸自己堅(jiān)守住了誠(chéng)信，從今往后，無(wú)論何時(shí)何處，我都要堅(jiān)守著它。讓我們帶著誠(chéng)信上路，走向未來(lái)的每一天！
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十八
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”?？墒?，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢(qián)，而是一切！他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋！
和別人約定好的事情，就一定要守約。如果有事情耽誤了，不能赴約，就要及時(shí)告訴對(duì)方。
再高明的謊言也有真相大白的時(shí)候，我們千萬(wàn)不要抱有僥幸的心理，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
人與人交往貴在真誠(chéng)友善。世界上本沒(méi)有間隔，試著忘記一己之私，忘記別人的過(guò)錯(cuò)，真心與人相處，這樣才能構(gòu)建起我們和諧的家園，創(chuàng)造真善美的世界。
生活中本沒(méi)有那么多的騙子，是人與人之間信任感呆缺乏造成了人與人關(guān)系的緊張，伸出友愛(ài)的手建立一個(gè)溫暖的世界吧！
無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在工作中，誠(chéng)實(shí)都是一種最重要的美德，它是我們?yōu)槿颂幨伦罨镜脑瓌t，待人以誠(chéng)，做人有信，才能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)。
陌生人之間的信任像玻璃一樣純凈透明，但也像玻璃一樣脆弱易碎。信任的建立需要我們小心的呵護(hù)，只有這樣世界才能變得溫暖而美好。
你千萬(wàn)不要去騙人，因?yàn)槟隳茯_到的都是相信你的人。
以誠(chéng)信為話題的中學(xué)篇十九
在體育課上，老師讓我們跑400米。我害怕跑400米，尤其是在第二圈。每次我喘氣，我一跑完就躺在草地上。但是柯濤總是鼓勵(lì)我在第一組和我一起跑完全程，不在第二組的時(shí)候在跑道上大喊“加油，你——好吧”?？谔?hào)，將伴我奔跑。在這個(gè)班里，我很不幸。我在關(guān)鍵時(shí)刻扭傷了腳，像個(gè)瘸子一樣到處走。這次他毫不猶豫地加入了我。我在前一圈還好，還沒(méi)跑完。但在第二圈，高濤拉著我的手完成了第二圈。雖然我大汗淋漓，上氣不接下氣，但心里卻很溫暖。謝謝你，ketao。如果沒(méi)有你的幫助，我真的無(wú)法想象我能跑完全程。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們會(huì)互相幫助。有一次，柯濤來(lái)我家一起做作業(yè)。當(dāng)他遇到他們兩人都不知道的問(wèn)題時(shí)，他就一起學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到我不知道的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)全心全意地教我。當(dāng)他遇到他不會(huì)遇到的問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)非常耐心地教他。此時(shí)，兩個(gè)人的心都明白了，相視而笑，心里有一種模糊的暖意。
那天，我發(fā)高燒，在家無(wú)所事事。非常痛苦。我想：我真的希望一些同學(xué)能來(lái)看我！正在這時(shí)，門(mén)鈴響了。原來(lái)是柯濤！他提著一籃水果，臉上洋溢著春風(fēng)。
“看看你有多無(wú)聊。讓我和你聊一會(huì)兒?！彼⑿χ谖掖策叺牡首由?。
“好！”我答應(yīng)了，他就開(kāi)始說(shuō)話，我一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。
說(shuō)到養(yǎng)育孩子，我父母就是其中之一。說(shuō)到兄弟情誼，一定是克陶。他給我的生活帶來(lái)了溫暖。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，你應(yīng)該起床，穿衣和洗澡，早餐仍然是熱粥。今天，我沒(méi)有吃牛肉片和吐司。最讓我驚訝的是爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
說(shuō)到這，我和爸爸的關(guān)系可以用一個(gè)孩子的話來(lái)解釋?zhuān)耗阌挚蘖耍尷匣⒃侔涯惚饋?lái)！
很自然，我不能解釋你所理解的。他是一只老虎。我是容易做的事情。
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