學校班級個人事跡材料(專業(yè)17篇)

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學校班級個人事跡材料(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-09 10:57:12     小編:ZS文王

政治是社會權(quán)力運行和決策制定的過程,對人們的生活有著重要影響。最后,仔細檢查和修改總結(jié)文章,確保語法和拼寫的準確性。每個總結(jié)范文都有其獨特之處,從中我們可以學到一些總結(jié)的技巧和方法。

學校班級個人事跡材料篇一

小嚴同志,女,中共黨員,從事學校衛(wèi)生管理工作,目前主持安全事務(wù)管理中心衛(wèi)生科日常工作。她熱愛本職工作,管理經(jīng)驗豐富,工作認真踏實,長期以來,一直默默堅守崗位,守護著我局系統(tǒng)學校的衛(wèi)生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間,該同志從防疫工作拉開序幕起,就始終站在我局疫情防控的最前沿,以實際行動,踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

一、有一種初心,叫“黨員先行”

1月底,在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下,小嚴同志以身作則,帶領(lǐng)科室團隊義無反顧地投身于我區(qū)教育系統(tǒng)“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下,自始至終以“優(yōu)秀黨員”為榜樣楷模,踐行初心使命,切實落實教育局防控辦交給的各項任務(wù)。

二、有一種責任,為“勤學實干”

身處于對全區(qū)教育單位實施衛(wèi)生管理的部門,小嚴同志不僅及時學習貫徹防控工作要求,同時在教育局防控辦的領(lǐng)導下,于201月22日起,擬定并下發(fā)了多份緊急通知,及時傳達防控精神,并完成相關(guān)數(shù)據(jù)和材料的報送,如:確診、疑似病例及密接者的管理;協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)一安排相關(guān)人員核酸檢測等各項工作。

三、有一種執(zhí)著,為“服務(wù)基層”

小嚴同志帶領(lǐng)的衛(wèi)生科,負責疫情防控初期,總數(shù)超過54萬的師生員工的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。期間,小嚴同志帶領(lǐng)科室成員不僅主動公布工作手機號碼、24小時在線答疑解惑,同時完成了“浦東新區(qū)教育局新冠肺情況上報系統(tǒng)”與市級平臺的對接工作。期間,配合完成市級“因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報平臺”的區(qū)級管理;協(xié)助落實教師招聘期間的防疫保障工作等等。

為打贏防疫攻堅戰(zhàn),小嚴同志在防控工作啟動至今,隨時待命,有呼必應,默默地守護著浦東54萬余師生的健康安全。

學校班級個人事跡材料篇二

xx,女,10歲,四(1)中隊長、英語科和數(shù)學科代表。她是個謙虛好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生,同時也是個陽光的小女孩。她興趣廣泛,喜歡音樂、美術(shù)、書法、體育、舞蹈等。

與許多同齡的孩子一樣,xx生活在一個和睦的家庭里,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心下健康地成長,也在老師們的呵護下快樂地成長。她有樂于助人的行為,有心存感恩的言行,在校是個孝敬師長、積極向上的好學生,在家是個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子;在社會上還是一個遵紀守法、注重公德的小公民。

每次遇見老師、熟人或長輩,總能聽到xx甜甜的叫聲;看到鄰居的小弟弟,她總是開心地與他一起玩耍。有時跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是細心地丟到垃圾桶中,附近沒有垃圾桶的,也從不亂丟;有好吃的,她總是爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時,一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,她總是主動地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好,經(jīng)常頭痛,她看見媽媽不舒服了,主動給媽媽按摩,及時拿藥倒水。

“誠實守信,好好學習”是父母送給xx的生活準則。父母對她要求比較嚴格,但不是沒有原則的嚴格。xx對朋友比較真誠,雖然因為年齡小的原因,在某些時候還是有犯錯的時候,但是只要父母給她指出來后,她肯定會虛心接受。她說過,“爸爸媽媽批評自己的孩子,總是為孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子?!眡x為了實現(xiàn)父母的期望,在學校里也能好好學習。當父母因工作繁忙時,她就自己做早飯,以此來減輕父母的負擔。她時常會和父母在一起講個笑話,說說在學校的狀況,讓父母對她的`學習放心。xx父母的同事,常??洫勊罢媸莻€懂事,孝敬的孩子!”

xx在學校里是老師的小幫手,總能幫老師做一些力所能及的事,比如收拾清潔用具,維持班級紀律,收發(fā)作業(yè)本,輔導學習有困難的同學等等,雖然任務(wù)很簡單,但是她感覺:只要能減輕老師的負擔,便覺得很開心。

有句古語說得好:“百善孝為先?!睆墓诺浇瘢灰粯拥臅r代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。今天,對孩子來說,孝敬父母,回報父母,不必要做一番驚天動地的事情,只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到孩子對父母的孝敬之心。

學校班級個人事跡材料篇三

杜北街道南高基村兩委成員xxx,自擔任衛(wèi)生管理工作者以來,對工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大村民的一致好評。

尤其在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中,該同志工作扎實、耐心細心、表現(xiàn)突出。一是對此項工作高度重視。首先明確目的、任務(wù)將南高基的衛(wèi)生工作列入村工作的重要議事日程。二是加大宣傳力度。在舊村、小區(qū)、沿街商鋪及便民市場組織宣傳發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)明白紙,宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性,營造全民參與的濃厚氛圍。三是親自督導發(fā)揮模范帶頭作用。通過家家戶戶做工作清理門前衛(wèi)生,日日夜夜盯守清理垃圾山,有效推動了各項工作的落實。

連續(xù)幾個月來,xxx組織村里鉤機、鏟車、翻斗車、小金剛等機械設(shè)備對南高基村外工業(yè)區(qū)及村內(nèi)、小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進行了徹底清理,共清理建筑、生產(chǎn)、生活垃圾近4萬方,并將清理完后黃土裸露地方進行綠化,清理粉刷墻體小廣告3萬余平方米。通過大力整治,道路更加整潔了,墻面更加干凈了,村內(nèi)環(huán)境得到極大地提升和改善。

xxx雖然是一名女同志,但在創(chuàng)衛(wèi)工作中不怕苦,不怕累,每天朝出暮歸,尤其在清理南高基村垃圾山時連夜盯守,以最短的時間清理完畢,加班加點做好自己的本職工作,得到了領(lǐng)導的充分肯定和群眾的高度評價。

學校班級個人事跡材料篇四

xx,男,出生于20xx年8月,是西青永豐小學五年級(1)班班長、中隊長。在這幾年的學習生活中,他勤奮好學、積極積極、團結(jié)同學、樂于助人是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中,他勤奮刻苦,孜孜不倦、求知欲強。課外,他大量閱讀有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識。碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展。三年來,xx同學多次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。身為班長、中隊長xx同學一直勤勤懇懇為同學們服務(wù),老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。

作為一名普通同學,他是勤奮刻苦的;作為一名少先隊員,他更是優(yōu)秀的。近年他被多次評為學校的“勤學之星”,并于20xx年被評為“隴南市優(yōu)秀少先隊員”,在20xx-2018學年又被學校評為“金種子美德少年”,他無疑更是讓人放心的。

學校班級個人事跡材料篇五

xx,女,11歲,西和縣石堡鄉(xiāng)祁家中心小學五年級學生,擔任學校少先隊大隊長。在學習生活中勤奮好學、用心積極、團結(jié)向上,是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

她勤奮學習、成績優(yōu)異,多次獲獎:20xx—20xx年連續(xù)被評為學校優(yōu)秀學生;20xx年在學?!皭奂亦l(xiāng),愛祖國”詩歌朗誦中獲得二等獎;20xx年在學校舉辦的歌詠比賽中獲得二等獎;20xx年在學?!笆讓眯@藝術(shù)節(jié)”大賽中榮獲一等獎;20xx年3月在學校數(shù)學競賽中獲得二等獎;20xx年榮獲西和縣“慶國慶.喜迎黨的十九大”青少年書畫作品展小學組書法類優(yōu)秀獎;20xx年被評為“西和縣優(yōu)秀少先隊員”;20xx年被評為“隴南市優(yōu)秀少先隊員”;20xx年被評為“隴南市優(yōu)秀少先隊員”。

二、在學校是老師的小助手,同學的好榜樣,在家里是父母的好幫手,尊敬師長、團結(jié)同學、對人有禮貌。

三、興趣廣泛、多才多藝、全面發(fā)展。

她一直追求全面發(fā)展,不僅學習成績好,歌唱的好,舞跳的更好,還喜歡畫畫。

學校班級個人事跡材料篇六

大家好,我叫xx,來自福州市麥頂融信小學二年級(4)班,在班級擔任學習委員。我品學兼優(yōu),是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中,遇到需要幫助的同學,我都會主動伸出自己的雙手;學習上,我勤奮刻苦,努力學好每一門功課,在知識的海洋里做一個快樂的暢游者,不斷地學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,因為我認為,愛學習、會學習也是一名學生的美德;在家中,我主動幫助爸爸媽媽做家務(wù),孝敬父母,尊敬長輩,做一個懂禮貌的好孩子。

父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我相信,只要自己不斷努力,長大后一定會成為祖國的棟梁之才。

學校班級個人事跡材料篇七

張晶老師畢業(yè)于黑龍江省阿城師范學校,參加工作,幾年來,她都能以科研為抓手,以課題為引領(lǐng),在小學課堂教學、新課程教學改革等工作中刻苦鉆研,奮發(fā)努力,勇于實踐,并取得了豐碩的成績。

在新課程改革全面鋪開之時,張晶老師有幸成為新課改中的一員。幾年來,她實踐并真切地感受著課改的真諦,并在實踐中不斷地思考著、探索著全新的理念,全新的教材,給教育帶來了嶄新的面貌。作為一名一線的數(shù)學骨干教師,她非常重視理論學習,認真閱讀教學雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聆聽各類講座,通過一系列的學習,促使她的教學理念不斷更新,對新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道:只有學習,不斷地學習,才能跟上時代的步伐。不學習則落伍,不進步則退步。為了提高自己的課堂教學水平,她積極參加各類公開課的教學活動,虛心向同行們學習,并組織教研組的老師一起備課、聽課、評課,不斷吸收營養(yǎng),以適應現(xiàn)代化教學的需要,使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏。

記得有人這樣說過,一個老師并不一定會搞科研,但一個不會搞科研的老師一定不會是好老師。自工作以來,張晶老師一直都能加強自身的學習,不斷更新自己的教育教學觀念,積極參加各級各類的教育科研,努力使自己成為一名研究型教師。早在,她就已經(jīng)成為全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題《教育與發(fā)展--創(chuàng)新人才的心理學整合研究》課題組成員,在子課題《小學生主動參與教學活動的研究》中,她與領(lǐng)導,與同行共同學習,并在課題通訊刊物中發(fā)表了自己的論文《培養(yǎng)小學生主動參與數(shù)學學習活動的幾點做法》和《小學低年級識字教學點滴談》她不僅鉆研本學科的知識,而且努力自學計算機知識,提高自己的計算機水平,以便更好的輔助本學科教學,她研制的課件《分蘋果》獲得黑龍江省教育科學研究二等獎,撰寫的論文《巧用媒體,滲透美育》被評為省級優(yōu)秀論文二等獎;撰寫的教學設(shè)計《認識物體》被評為省級優(yōu)秀教學設(shè)計一等獎;教學設(shè)計《車》被評為優(yōu)秀科研成果一等獎。她執(zhí)教的兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法》被評為哈市“進取杯”一等獎;執(zhí)教的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》被評為雙城市級優(yōu)質(zhì)課;《螞蟻和蟈蟈》一課被評為雙城市級優(yōu)質(zhì)課;在校本教研工作會議上出公開課《生活中的負數(shù)》被評為雙城市優(yōu)質(zhì)課;為哈市崗位大練兵活動教師培訓中出公開課《軸對稱圖形》。她被評為雙城市記功教師。獲得雙城市首屆教壇新秀被選活動中被評為小學數(shù)學學科教壇新秀;在--哈爾濱市中小學班主任崗位大練兵活動中被評為先進個人。

作為一名骨干教師,也作為一名教研組長,張晶老師盡心盡責,盡其所能地帶領(lǐng)全組老師開展豐富多彩的教研活動,組織大家學習理論知識,進行教育科研,集體備課、聽課、評課,開展各類學科競賽等等,為提高教師的業(yè)務(wù)水平,促進組內(nèi)教師的團結(jié)合作,共同提高教學與研究水平,貢獻著自己的一份力量。

學校班級個人事跡材料篇八

融融的暖意彌漫著,深深的情誼包圍著,這就是一個由58個成員組成的小家庭,在這個家庭里,大家幸??鞓返囟冗^每一天,形成了一個團結(jié)進取、健康活潑的班集體。

俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,本班制訂了嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,提高學生思想認識,促進行為規(guī)范。首先,制訂嚴格的班規(guī)制度。如制定班訓:勤學、樂思、團結(jié)、向上?!栋嗉増D書借閱制度》、《班級衛(wèi)生管理制度》讓學生去閱讀、對照著去做;其次,讓學生利用班會、晨會認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過學習提高學生的思想認識,并通過強化性的管理,嚴格規(guī)范學生的行為,并用適當?shù)莫剟畲胧?,如通過評星活動引導學生思想行為向著健康的方向發(fā)展。學生要在這個集體里學習、生活、成長,要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌,都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ),是建好班級的法寶。

俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。一個成功的班集體,必須有一支能干的班干部隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我班的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合,共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻。在各項班級活動中,班長的作用可謂是功不可沒。班長既要負責籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當中,使各項工作之間有條不紊地進行。就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣,讓班干部成為了班主任的好幫手、同學們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊。

剛開學時,我在努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼,融洽了班級感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上,通過班會課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動力。而班級日志也為我們的班級文化增添光彩,通過對班級日常生活趣事的記錄,同學們更加相互理解和團結(jié)。教室里的墻報,展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等,讓學生置身于美的環(huán)境中,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈,熏陶學生的性情,進而提升學生的價值觀念。

當今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注,我請同學們談“感恩”,并召開了“孝敬父母,真情回報”主題活動,通過大家相互交流父母對我們的愛以及我們該如何回報父母,觸動學生的心靈,讓他們知道只有學會感恩,才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會懂得回報,才明白人生并不在于索取,而在于給予。學生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各項活動中,學生們也受到了相應的教育,變得越來越懂事。

今后全體師生將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力方向,繼續(xù)向先進班級的目標邁進,爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天,抬頭仰望浩瀚碧空,只見雛鷹振翅齊飛!

學校班級個人事跡材料篇九

本人熱愛黨的教育事業(yè),自任教以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛(wèi)生工作,首先要提高認識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務(wù),將學校衛(wèi)生工作列入學校工作的重要議事日程,與學校教育工作同抓共管,明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。要讓學生及家長懂得學校衛(wèi)生工作對學生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學校和衛(wèi)生部門開展工作,學校衛(wèi)生工作才能順利開展。

對于學校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等。

在平時工作中,積極配合校領(lǐng)導搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學不會干活,就親自動手教會他們怎樣干活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。

幫助學生克服長期形成的厭學的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學習氛圍。通過黑板報等宣傳工具,加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作,進一步促進學生的健康發(fā)展。

我只是一名普通的人民教師,任教以來,體驗過成功的喜悅與快樂,也遇到不少來自各方面的困難,但我看到我的學生的成長,心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念,那就是,把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍天,綠草,給校園一片春意盎然。

學校班級個人事跡材料篇十

張勇宏,女,xx歲,中共黨員,研究生學歷,現(xiàn)任xx市xx區(qū)第二小學校校長兼黨支部書記。

張勇宏同志自19xx年參加工作至今,20年來一直從事教育工作,從最基層干起,刻苦鉆研業(yè)務(wù),銳意進取,大膽創(chuàng)新,無論是做教師還是擔任班主任,她始終以飽滿的熱情和認真的工作態(tài)度對待每一項工作,以無私的奉獻和真摯的愛心關(guān)心每一個學生,多次獲得市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。19xx年,年輕有為的`她憑著自己過硬的素質(zhì)和出色的表現(xiàn)脫穎而出,擔任學校領(lǐng)導職務(wù)。

作為一名管理者,她處處以身作則,嚴以律己,真誠待人,并且積極推進學校課程改革,親自參與了多項課題的研究與實踐,其中一項國家課題、三項市級重點課題已經(jīng)結(jié)題。近5年來,她指導的教師在全國、省、市、區(qū)大賽中,先后有34人獲得一等獎。

上任后,她把改革與創(chuàng)新作為發(fā)展的首要任務(wù),在特色化辦學方面,更取得了顯著成果。依據(jù)學校實際,大膽啟動了三項工程:創(chuàng)辦游泳特色學生多次參加省、市游泳比賽,共有38人次在不同項目的比賽中獲得了前兩名的成績,學校培養(yǎng)出了國家級游泳運動員2名?;┦菍W校傳統(tǒng)項目,校隊學生每年都參加滑雪比賽,優(yōu)秀選手曾分別獲得市少兒組、幼兒組的第一名的好成績。幾年來,為省、市體校輸送了30余名體育人才,20xx年學校被命名為省滑雪特色校。“創(chuàng)辦特色班”是全區(qū)首例,成果突出,學校“啟明星語言藝術(shù)特色”中隊,20xx年被評為市級“快樂、自由”中隊,兒童畫、剪紙、書法特色班選送的優(yōu)秀作品在xx市書畫藝術(shù)展中獲得了一等獎。

為了讓每一位老師沒有后顧之憂,她想方設(shè)法多辦實事,為教職工謀福利,購進了飲水機,辦起了學校食堂,解決了師生的飲水和午飯問題。豐滿二小屬于區(qū)直屬學校,但學校辦公條件極差,學校還有一部分學生在平房的教室中學習。為了改善學校的環(huán)境,她克服了重重困難,多方奔走,尋求支持,在她的積極努力下,在區(qū)政府和區(qū)教育局的大力支持下,學校教學樓終于在20xx年破土動工,20xx年8月,全校師生喜遷新址。

她擔任校長5年來,校園、校貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學校所取得的成績是空前的,學校先后被評為全國優(yōu)秀少先大隊、xx市教學管理先進校、省先進家長學校、市創(chuàng)新教育課題先進校、區(qū)科研興校先進單位、最美校園等。她本人多次被評為優(yōu)秀黨員、師德先進個人、綜合治理先進個人、法制教育工作先進個人,獲得了中華美德教育國家級優(yōu)秀工作者、市“三八”紅旗手、市巾幗崗位明星、文明市民等榮譽稱號。

她始終把不斷學習、不斷創(chuàng)新作為自己的目標,努力提高自身素質(zhì)和教育、管理、科研能力。自20xx年至今,獲得國家級榮譽11項,省級榮譽9項、市級榮譽19項,撰寫的教育研究論文和文章被國家級書刊發(fā)表。

學校班級個人事跡材料篇十一

在平凡的崗位上,發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,樹立起了一個工會工作者的良好形象,下面是小編為大家收集了關(guān)于學校工會先進個人。

供大家參考借鑒。

擔任*部工會小組長以來,熱愛工會工作,充分履行工作職責,時時以為部門員工服務(wù)為宗旨,處處以黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強思想政治學習和工會業(yè)務(wù)知識的學習,工作中勤勤懇懇,當好領(lǐng)導與員工的橋梁,積級組織好員工參與工會活動,扎扎實實做好工會工作,較好的完成了各項工作任務(wù),在工會工作中受到肯定,被推薦為優(yōu)秀工會工作者。

作為一名工會小組長,在日常工作中,她認真學習工會的各項章程,認真理解和領(lǐng)會工會的各項制度,不斷加強政治思想學習,在工作中把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡,她對領(lǐng)導及工會交給的每項任務(wù),始終以大局為重,團結(jié)同事完成好各項工作。工作之余積極在參加社會公益結(jié)對幫扶活動,用自身的努力踐行科學發(fā)展觀,努力提高個人政治覺悟和政治素質(zhì),在自己平凡的崗位上為建立和諧社會默默貢獻自己的力量。

自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,在日常工作中認真踐行“五帶頭”

承諾書。

上的內(nèi)容,并且將創(chuàng)先爭優(yōu)的理念深入到工作的各個方面。先后完成了全國專業(yè)巡檢、系統(tǒng)建設(shè)等保障工作,部門創(chuàng)先爭優(yōu),為民服務(wù)的各項配合工作。作為支部的宣傳委員,積極配合支部開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,通過及時印發(fā)學習材料、組織落實學習。

活動方案。

建立部門宣傳板報公開黨員承諾、進行學習記錄、總結(jié)等方式營造了良好的學習環(huán)境和氛圍并采用多種形式進行爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳。以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體結(jié)合部門工作特點逐步開展了崗位技能達標工作協(xié)助部門領(lǐng)導完成了*部立足崗位爭當“業(yè)務(wù)能手”和“技術(shù)標兵”競賽活動專欄的宣傳和評比工作共評出5期10人次的業(yè)務(wù)能手和技術(shù)標兵通過樹立模范典型帶動群眾做好本職工作不斷提升服務(wù)支撐水平。在圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一主題為*部廣大員工立足本職講奉獻、比貢獻提高整體隊伍的戰(zhàn)斗力做好自己的綿薄之力。

工會是會員大家庭,作為小組長她將關(guān)心會員的生活和工作作為工作的首要職責,*部共有員工40多人,同時還有幾家現(xiàn)場服務(wù)的廠商近40人,她在日常工作中本著對內(nèi)“服務(wù)于員工,對外服務(wù)于現(xiàn)場”的服務(wù)宗旨,認真完成好部門內(nèi)及現(xiàn)場集成廠商的各項后勤保障工作,努力營造和諧的勞動氛圍,只要員工在工作中遇到大小事,遇到難事,她總會想辦法與相關(guān)部門及時溝通協(xié)調(diào)幫她們解決。部門員工及家屬如遇到難事困事,她也及時部門領(lǐng)導溝通,并多次探望生病員工及家屬,及時送去公司工會對會員的關(guān)懷和慰問。同時對員工權(quán)益密切相關(guān)的工作,做好與工會組織的溝通,將員工反映情況及時反饋給工會組織,發(fā)揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。

為進一步增強部門員工的凝聚力和向心力,在部門領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,凡直屬工會舉辦的各項活動中,都能夠要積極響應,以飽滿的熱忱組織會員報名參與,并身先士卒積極參加。先后組織部門會員參加了元宵節(jié)猜燈迷、趣味籃球賽、游泳比賽、棋類比賽、拔河比賽、陽光長跑等十幾項文體活動。在慶祝建黨90年的活動中,始終積極主動參與,克服生產(chǎn)任務(wù)重,人員緊等困難,積極聯(lián)系指導老師,多方協(xié)調(diào),放棄了休息時間,自己主動接送排練老師,精心為隊員挑選演出服裝等工作,出色完成了建黨90周年,唱紅歌的組織工作。同時配合領(lǐng)導開展了登山、健身等部門活動。通過組織員工參加一系列的活動,既增強了職工的體質(zhì),又培養(yǎng)了員工良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),給公司員工注入了活力。

作為一名共產(chǎn)黨員,在今后的學習、生活和工作中,我們堅信她會更進一步加強學習,在平凡的崗位上,發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,樹立起了一個工會工作者的良好形象。為公司業(yè)務(wù)發(fā)展和工會工作奉獻自己的更大的力量。

x同志現(xiàn)任xx區(qū)xx學校工會主席。長期以來,他能始終忠誠黨的教育事業(yè),愛黨敬業(yè),無私奉獻。身為一個共產(chǎn)黨員,時刻不忘理想、信念,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先鋒本色。

作為學校青年黨員中的佼佼者,是與他的刻苦學習分不開的。他堅持學習鄧小平理論和“”重要思想,牢固樹立共產(chǎn)主義信念,正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。他總是及時學習黨和國家的重大決策和部署,力求把政策理論學習深、理解透。經(jīng)過堅持不懈的學習,培養(yǎng)了他較強的政治意識、大局意識和責任意識。在思想認識和行動上,都能堅決貫徹黨和國家的路線方針,在重大政治問題上立場堅定,旗幟鮮明,與黨中央保持高度一致。在學習中,他十分注重堅持理論與實際相結(jié)合,特別是在。

先進性教育。

活動中,他堅持用“”重要思想的理論武裝自己,堅持與時俱進,堅持黨的先進性,堅持執(zhí)政為民。并結(jié)合工作特點和實際,扎實、深入地學習新課程與課堂教學改革的新思想、新理念,摒棄落后的不合時宜的教育觀念,以適應不斷向前發(fā)展的教育形勢。

作為學校工會主席能夠高度的配合校黨支部工作部署,結(jié)合學校實際,針對教職工特點開展工會工作。首先,針對行業(yè)特點,組織教職工深入學習《教師法》、《工會法》,以職業(yè)道德教育為核心,增強教職工的法律意識,引導教職工依法執(zhí)教,提高教師隊伍的師德水平,大力提升教師職業(yè)素養(yǎng);其次,學校工會以完善教代會和校務(wù)公開工作為重點,加強民主治校,堅持校務(wù)公開制度,增強了學校工作的透明度,提高了教師們的工作主動性和積極性;第三,以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體,陶冶了教職工的情操、強健了體魄,同時推動了學校精神文明建設(shè)的發(fā)展,增強了工會組織的凝聚力。

除工會工作外,還負責學校微機室工作和參與辦公室工作。無論是在撰寫學校工作材料、接待、打印復印等各項工作中,他都能立足本職,踏實工作,任勞任怨,認真做好每一件事,正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系,從不計較個人得失,以對工作高度認真負責的態(tài)度感染了學校的每一位老師,起到了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,受到的同志們的廣泛好評。

在工作中深深體會到:只有心中有群眾,時時事事想著群眾,才能贏得大家的信任和支持,才能更好地開展工作。他密切聯(lián)系群眾,是群眾的貼心人,為群眾辦好事、實事,盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。

學校的陳、兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作,一直在家養(yǎng)病,家庭生活也比較困難,多次組織教職工對其進行捐助,并經(jīng)常到他們家里慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭的信心。在了解到陳xx老師愛看報刊雜志的情況后,就定期上門給陳老師送去愛看的報刊,以滿足他對精神文化生活的需求。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在今后的工作中,必將一如既往,勤奮進取,盡職盡責,在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫著新的篇章!

學校班級個人事跡材料篇十二

李萍,女,1974年12月16日出生,畢業(yè)于沈陽大學師范學院,1996年8月走上工作崗位,任教于冷子堡中學,從教11年中,一直工作在教育工作的第一線,擔任班主任工作8年。

忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。積極參加政治學習,師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

(一)教學工作

教學工作中,虛心向老教師學習,注重學習方法的引導和教學理論的研究。在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。能夠領(lǐng)會新課改的理念,把數(shù)學知識作為培養(yǎng)能力的素材,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手,能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結(jié)合教育教學動態(tài),科學的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啟發(fā)引導,講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,用遠程教育設(shè)備進行教學,收到了事半功倍的效果,提高了教學質(zhì)量。

多年擔任初中數(shù)學教學,重視教學成績的基礎(chǔ)上注意學習方法的引導,并注意針對不同的班級、不同的學生因材施教。在工作中認真分析不同學生的特點,針對不同的班級采用不同的方法授課。在教學中注重和學生的情感交流,把學生的發(fā)展作為工作的重點,尊重學生,愛護學生,把學習變成快樂的情感體驗。

(二)教研工作

教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下,積極投身于學校教科研。鉆研新課程標準,嘗試新的教學方法,轉(zhuǎn)換教學思路,把數(shù)學知識做為培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的素材,重視學習方法的引導。

目前,以遠程教育為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸。

“愛”是人類社會永恒的主題,作為一名教師,更要有慈母般的心,做一個富有愛心的教師,愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。

做為一名教師,尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識,才能成為一名合格的教師。多年的班主任工作中,經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。其次,能夠和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。能做好班主任的工作,并協(xié)助其他班主任從學生實際出發(fā),對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行思想教育。熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學校、級長、科任老師、家長溝通,使對學生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學生的自治能力。多管齊下,分層推進,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐。

學校班級個人事跡材料篇十三

后勤工作是學校整體工作的重要方面,是學校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費制”的實施,現(xiàn)實經(jīng)費十分緊張的情況下,學校要生存,整體要發(fā)展,加強后勤工作就顯得十分重要。

一、指導思想。

以學校工作計劃為指導,以教育教學為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想,立足于學?,F(xiàn)實,著眼于長遠發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。

二、常規(guī)性工作。

1、認真學習有關(guān)方針、政策及學校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

2、認真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進。

3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。

4、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

5、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,對學校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。

三、工作方案與任務(wù)。

(一)完善財務(wù)工作。

1、認真理財,做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學校財務(wù)運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。

2、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標準收費,不搭車收費,并于開學報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監(jiān)督。

3、合理開支,確保學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。學校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案,由校長審批,學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產(chǎn)性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過,報學校領(lǐng)導審批。

4、明確職責,嚴格手續(xù)。學校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當事人簽證,主管領(lǐng)導核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。

5、強化學校資金管理,控制學校資金外流,學校資金不挪用,不借出。

(二)財產(chǎn)財物。

1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。

2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號,防止財產(chǎn)流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關(guān)問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。

4、處室、實驗室財產(chǎn)、教學用品、圖書室財產(chǎn)均由各負責人落實責任,要有一式兩份的登記冊,一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責任人負責。

5、學校財產(chǎn)自然損壞、損失的.由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,由總務(wù)處核實,報校長審定可登記注銷。

6、寢教室財產(chǎn)開學初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學年結(jié)束,班主任會同學校清點。

7、學校所發(fā)物品,學年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用。

(三)加強校園規(guī)范化建設(shè),不斷改善辦學條件。

1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度努力向上爭取項目資金,搞好學生公寓樓改擴建工程及學生廁所改擴建項目,搞好學校規(guī)范化建設(shè)。

2、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。

3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。

4、定期檢查維護學校電路、用電設(shè)施、校舍安全,及時消除安全隱患。

學校班級個人事跡材料篇十四

唐校長,男,1977年8月出生,1996年8月參加工作,中共黨員,小學高級教師,現(xiàn)任南強鄉(xiāng)小學校長。先后擔任汾市中心小學副校長,西瑤小學校長,武水小學副校長,20xx年2月任南強小學校長。這位在校長崗位上奮斗了10年的教育工作者,以其扎實的工作作風和出色的工作成績,得到社會各界人士的一致好評。他走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。

一個好校長就是一所好學校,一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起。參加工作以來,他始終與黨中央保持高度一致,擁護黨和國家的路線、方針、政策,忠于黨和人民的教育事業(yè),以此來指導自己的工作。

自擔任校長職務(wù)以來,他以身作則,嚴于律己。要求老師做到的自己首先做到,要求老師不做的他從來不做。他堅持每天早出晚歸,節(jié)假日和寒暑假,他更是牽掛著學校的平安,一心撲在學校的工作上,用心血和汗水書寫著自己的工作業(yè)績。唐校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學校領(lǐng)導班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己,從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,在公務(wù)活動中,做到合理開支,手續(xù)清楚。

化條文體現(xiàn)出嚴謹務(wù)實的管理理念和創(chuàng)新求變的辦學思想,從而規(guī)范了學校的教育教學行為,形成依章辦事、高效運作的良性管理機制,有效推進了學校各項工作的進一步發(fā)展。牢牢抓住民主管理這個治校之魂,建立了民主、和諧、平等的干群關(guān)系。

學校制定方案,建立“重責任、重貢獻、重實績”的評價激勵機制,從而達到了提高教師隊伍素質(zhì),提高教學質(zhì)量,提升辦學水平,促進了教育教學管理水平和教育教學績效的顯著提高。

1)在教學管理上他嘗試有利于培養(yǎng)學生的自學能力的“學案導學法課堂教學模式”,在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài),強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。

2)提高教學質(zhì)量,提升教學成績。他堅持把教學工作放在學校工作中的最先位置,并一直擔任品德與社會的教學工作。他深入教學第一線,經(jīng)常實行隨堂聽課,與教師交流教學心得。開展校本教研,狠抓教研工作,在經(jīng)濟和精神上大力支持開展了教學方面的各項活動。另外由于加強了對畢業(yè)班的指導,因此這學年的畢業(yè)班的總體成績有了大幅度的提高,20xx年獲縣畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)測三等獎,畢業(yè)班考取臨武三中5人,二中7人的驕人成績。我校能取得這些喜人成績,當然離不開學校領(lǐng)導班子和廣大師生的共同努力,我們會再接再厲爭取取得更好的成績。

3)在把后勤工作為教學工作服務(wù)方面想盡辦法,為師生創(chuàng)造了良好的教育教學、生活環(huán)境。20xx年上期,學校頂住各方面的壓力,將學生食堂由承包制改為學校經(jīng)營制,解決了學生吃飯問題,在學生及家長中贏得了良好的口碑。

4)廉政辦學方面,在縣教育局的正確領(lǐng)導下,學校各項工作始終堅決執(zhí)行校委會集體領(lǐng)導下的校長負責制。學校的大事通過校委會討論后作出決定,尤其是在經(jīng)濟方面,大額開支必須通過校委會會議討論才作出決定。發(fā)揮了工會的作用,自覺接受工會的監(jiān)督。通過這些制度,杜絕了貪污事件的發(fā)生。

5)在安全方面,制定了一系列的規(guī)章制度,責任到人,明確分工,并按計劃組織開展一系列緊急避險自救活動,定期開展安全教育講座,與師生簽訂安全責任書,加強學校安全工作的力度,有效的防止了重大安全事故的發(fā)生。近年來,學校未出現(xiàn)一起安全責任事故。

學校班級個人事跡材料篇十五

我擔任納溪中學校安辦副主任,協(xié)助xx主任負責學校安全工作。在區(qū)教育局和學校的正確領(lǐng)導下,我熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),對學校安全防范工作的落實狠抓嚴管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

安辦管理人員具體負責對學校安全工作的指導、監(jiān)督、檢查和考核;全面掌握學校安全工作狀況,負責制訂學校安全工作計劃,定期分析和預測學校安全工作形勢,提出學校安全工作的意見和建議,研究制訂落實工作措施;為了更好地上傳下達,我們創(chuàng)造性地開展工作,如:印發(fā)《安全委員職責》,并召集安全委員集中培訓,當面交流互動;定期抽查安全日志,發(fā)現(xiàn)問題,評優(yōu)懲差,年終考核逗硬;安全主題班會時,盡可能為班主任準備好各種鮮活的材料和制作生動的ppt;為各年級發(fā)放資料和通知時,采用郵箱通知、短信提示、書面交接簽字等多種形式,以能及時提醒,規(guī)避推諉等。

安全工作要防患于未然,強調(diào)有預見性;安全管理不是靜等指令,而是要有主動性和創(chuàng)造性,否則安全問題層出不窮,安全管理被動滯后。所以在平時的報刊影視觀閱,敏銳地捕捉信息,及時開展安全工作。如在網(wǎng)絡(luò)紙媒校園欺凌事件頻頻見光時,及時下發(fā)通知到各年級,要求開展調(diào)查,進行班會教育,制作專題展板等;在《瀘州日報》和《瀘州晚報》中見到“艾滋病系列報道”低齡化、性傳播比例增高時,及時印發(fā)專題資料,制作多個ppt,要求各班認真開展,將生命安全教育提升到一個應有的高度。

納溪中學是一個規(guī)模較大的學校,三個校區(qū),7000余師生,安辦有限的四五個人手要做大量瑣碎細致的工作,但是未必被人理解和認同,更不能得到肯定。自進入安辦以,梁志強充分發(fā)揮語文教學的專業(yè)特長,和楊燦主任一起將安全教育管理活動及開展情況及時寫成通訊報道,在《瀘州日報》、《瀘州教育網(wǎng)》、《納溪教育網(wǎng)》等媒體上發(fā)表了一系列文章,其中《警用裝備進校園》、《多部門協(xié)同整治校園周邊環(huán)境》等多篇文章獲得好評,既對工作做了必要的概括總結(jié),又提高了學校的知名度和美譽度,得到了廣大師生的肯定和贊揚。

以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力,沒有發(fā)生任何安全責任事故,得到了各級領(lǐng)導的肯定,在20xx納溪區(qū)教育局年終考核中被評為一等獎,納溪中學被推舉在年終安全工作會上作經(jīng)驗交流發(fā)言。我愿為納溪中學創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切,無怨無悔。

學校班級個人事跡材料篇十六

時值年終,回顧過去一年來的后勤工作,在各級領(lǐng)導尤其是學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,后勤工作取得了很大的成績,如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù)。現(xiàn)在,我將20xx年學校后勤工作總結(jié)如下,敬請各位提出寶貴的意見。

一、進一步嚴明了財經(jīng)紀律、規(guī)范了財務(wù)管理制度。

嚴格履行工作計劃,按照先計劃,后審批、再支出的報批監(jiān)管制度,使物品利用率達到了極限,各項費收工作嚴格執(zhí)行物價部門的收費標準,學校各項開支合理,并做到了定期向?qū)W校黨委匯報財務(wù)運行情況。

二、加強了生活服務(wù)中心管理,加強工作總結(jié),工作人員的服務(wù)意識得到了進一步加強。

后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學、服務(wù)于師生”這一宗旨,堅持“安全第一、服務(wù)第一”的原則。年初,對從業(yè)人員進行嚴格把關(guān)招聘,并從衛(wèi)生監(jiān)督所請來專業(yè)人員對他們進行嚴格的崗位培訓。認真學習《食品衛(wèi)生法》,進行身體體格檢查,制訂了《從業(yè)人員獎罰條例》。每月在學生中對食堂工作人員進行一次民意調(diào)查,了解學生意見,及時解決食堂中存在的各方面問題。食堂衛(wèi)生我們都嚴格把關(guān),做到了每天一小查每周一大檢查,不符合衛(wèi)生標準的每天在黑板上公布、批評。為了讓學生吃得放心,期初,我們就與供貨商簽訂了產(chǎn)品供銷合同,建立了食物臺帳,完善了各項制度,完全杜絕腐爛變質(zhì)的物品進入食堂。

三、校產(chǎn)管理進一步加強。

采購的物品,先交保管入庫。出庫時,須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù),嚴格把握了價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān),并建立了完整的實物明細帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初,后勤處負責配齊各班學生學習生活用品,并作好登記,與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責任狀,每月檢查一次,責任到班,班級責任到人,并逐月公布檢查情況,做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象,使校產(chǎn)損失降到了最低限度。

四、加強了校園綠化美化力度。

學校花卉苗木工作人員工作認真,吃苦耐勞,保證了學校重大活動、重大節(jié)日花卉擺放整齊、規(guī)范,學校整個綠化面積己達到了60%以上。

五、爭取領(lǐng)導重視,搞好了學校的基建維修和添置工作,改善了辦學條件。

學校領(lǐng)導一班人團結(jié)協(xié)作,奮力拼博,在方書記、胡校長、陳校長帶領(lǐng)下,在教育局大力支持下,多次跑省、市、縣各級政府,爭取各項政策重視,功夫不負有心人,我校今年共爭取經(jīng)費100多萬元,這些經(jīng)費我們?nèi)迷诟纳妻k學條件上。今年我校共添置儀器設(shè)備、教學用具100多萬元,新建了一棟高標準男生宿舍樓,維修了生活服務(wù)中心的小屋面,新建了1000多個平方米的乒乓球場。為了便于學生實驗實習,后勤處與教導處共同配合開發(fā)了學校創(chuàng)業(yè)一條街,學校的辦公條件得到了大規(guī)模的改善。

六、學校勤工儉學逐步走向完善。

目前,學校勤工儉學項目主要有生活服務(wù)中心、花卉、苗木中心、商店、豬場、勤工儉學基地70多畝。每年為學校創(chuàng)收100多萬元,人均收入達320元。大大改善了教職工的福利。

總之,在過去的一年內(nèi),后勤處做了大量工作,當然離領(lǐng)導的期望還相差甚遠。在新的一年內(nèi),我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好“服務(wù)于教學、服務(wù)于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。

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學校班級個人事跡材料篇十七

李杰同學現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學八(1)班,從進迎河中學大門的那一天起,她就始終嚴格要求自己,她的人生信條是:在校是好學生,在家是好孩子,在社會是好公民。這“五好”標準激勵著她永遠向前,她也努力踐行著,“五好學生”這一光榮稱號她當之無愧。

項杰同學熱愛,勤奮學習,立志成才,把付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受的教育、幫助。她遵守,講,懂禮貌,助人為樂;她熱愛,積極帶領(lǐng)同班同學參加學校開展的各項有益;加強體育,身體素質(zhì)好,身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì);學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她的學習成績一直名列前茅。幾年來,項杰同學多次獲得表彰,每學期都榮獲“學生”的稱號,在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。身為班長,她還主動幫助老師做好班集體的工作,深得老師和同學的好評。

項杰同學的爸爸媽媽都是學校里的老師,由于學校工作的需要,夫妻倆都擔任班主任,他倆的大部分時間都放在了班級管理工作上,孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺的去做,雖然只是一個十幾歲的孩子,但是做起家務(wù)來比大人毫不遜色。走進她的小房間,給人耳目一新的感覺,房間布置的井井有條,被子疊得方方正正,整個房間充滿著書香氣息。她爸爸項老師有一次感動的說:“我家項杰真懂事,我?guī)W生訓練回來,她會主動幫我放好洗澡水。特別心疼人的是,她看我和她媽媽忙,從不讓我們操心。”外公去世后,她的姥姥常年在她家居住,她對姥姥特別孝順,噓寒問暖,陪姥姥敘話,給姥姥講故事,把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣,每到春節(jié)等重要節(jié)日,她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過節(jié)。整個家庭有了這么一個好孩子而充滿了祥和的氛圍。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,看著外公的去世給姥姥帶來的傷悲,項杰幼小的心靈便充滿著對孤寡老人的同情。我校東面有一個敬老院,她隔三差五的抽時間去敬老院看望那里的老人,給他們跳舞,講故事,表演節(jié)目,那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內(nèi)的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩,每到周末,比她小的孩子個個跟屁蟲似的,她也變著花樣帶他們玩。孟子曰:人有惻隱之心,項杰同學在這方面也給我們做出了表率,每到捐款,獻愛心等社會公益活動,她總是積極參與,每年的壓歲錢成了她“慷慨解囊”的資本,平時“小氣”的她,這時候比誰都大方。一顆感恩的心會讓我們這位小公民人生之路越走越寬,越走越好。

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