偉大的奉獻(xiàn)精神范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 10:56:08
偉大的奉獻(xiàn)精神范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-09 10:56:08     小編:QJ墨客

沒(méi)有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,可以先看看以下范文,獲取一些思路。

偉大的奉獻(xiàn)精神篇一

現(xiàn)在,是誰(shuí)對(duì)你奉獻(xiàn)最多,作為一個(gè)學(xué)生,白天接受老師的教育的時(shí)候,老師都是屬于無(wú)私奉獻(xiàn)的人群,然而我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

9月10日,不論是對(duì)老師、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神??!我常常把老師比喻成桑樹(shù),因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì),哪來(lái)春蠶的精神!

桑樹(shù)是清貧的,老師也是清貧的,有時(shí)連個(gè)“長(zhǎng)”的官銜都沒(méi)有;

桑樹(shù)是富有的,老師也是富有的,他們的學(xué)生可以說(shuō)是“桃李滿(mǎn)天下”;作文。

一位同學(xué)接過(guò)話(huà)茬:“可是,老師對(duì)那些不公平的現(xiàn)象并沒(méi)有感到抱怨。因?yàn)椋麄兿氲氖窃鯓影炎约旱膶W(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才,而不是為了炫耀自己!”

另一位同學(xué)說(shuō)道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻(xiàn)精神??!他們默默無(wú)聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒(méi)有了,就悄然無(wú)聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……”

這一切,無(wú)不讓我們感慨萬(wàn)千!

偉大的奉獻(xiàn)精神篇二

9月10日,不論是對(duì)老師、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別的日子——教師節(jié),偉大的奉獻(xiàn)精神。教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神?。∥页30牙蠋煴扔鞒缮?shù),因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì),哪來(lái)春蠶的精神!

桑樹(shù)是清貧的,老師也是清貧的,有時(shí)連個(gè)“長(zhǎng)”的官銜都沒(méi)有;

桑樹(shù)是富有的,老師也是富有的,他們的學(xué)生可以說(shuō)是“桃李滿(mǎn)天下”;

這時(shí),我想到一本書(shū)中是這樣講道的:“桑,在綠色的世界中是一棵普普通通的樹(shù),因此,常常被人忘記。這正是桑樹(shù)的可貴品格,它想的是別人生活得美好,而不是為了夸耀自己。”我接著說(shuō)道,“老師,不也是這樣嗎?在當(dāng)今人才輩出的社會(huì)里,教師常常被人忽略,可是,如果沒(méi)有老師的精心栽培,那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’,也不能成為人才!”

一位同學(xué)接過(guò)話(huà)茬:“可是,老師對(duì)那些不公平的現(xiàn)象并沒(méi)有感到抱怨。因?yàn)椋麄兿氲氖窃鯓影炎约旱膶W(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才,而不是為了炫耀自己!”

另一位同學(xué)說(shuō)道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!他們默默無(wú)聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒(méi)有了,就悄然無(wú)聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……”

……。

這一切,無(wú)不讓我們感慨萬(wàn)千!

偉大的奉獻(xiàn)精神篇三

母愛(ài)是一滴水,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)是一束陽(yáng)光,照亮我們的心靈;母愛(ài)還是一根擎天柱為我們撐起一片藍(lán)天。媽媽是偉大的,媽媽的愛(ài)更偉大!

天灰蒙蒙的不帶一點(diǎn)色彩,看著天仿佛要壓下來(lái)。遠(yuǎn)處一聲悶雷,轟……轟,低沉而又響亮,由遠(yuǎn)而近。雷聲逐漸清晰。突然一道閃電劃破天際,接著又是一陣?yán)茁?,他似乎要把大地震碎,雨驟然而作,驟急的雨打起細(xì)密的水花,仿佛在跳水上芭蕾,面對(duì)這么神奇的雨象對(duì)于沒(méi)有帶傘的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)比2019還恐怖的災(zāi)難,4:30放學(xué)鈴聲響了,別人帶著傘都走了,我一咬牙心里想:管他呢,我沖,雨點(diǎn)稠密的打在我的身上,近了傳達(dá)室就在前方,我用出百米賽跑的勁,沖到傳達(dá)室哪里可以避雨解燃眉之急,可是衣服、書(shū)包、褲子全濕了,如果我以這樣沖到家,不成落湯雞了!正當(dāng)我煩惱想對(duì)策的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一聲呼喊;“安義”我心想;怎么可能媽媽在攤位,怎么可能來(lái)這里?突然一雙溫暖的打手摸摸我的頭說(shuō):“安義,叫你你怎么不應(yīng)啊,快回家吧,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“知道你沒(méi)帶傘原本想叫爸爸來(lái)的,可是爸爸去外地了,我就幫你送來(lái)了”聽(tīng)完這句話(huà)我的眼睛濕濕的,我想雨水怎么濺到眼睛里來(lái)了。遠(yuǎn)處一個(gè)母親右手打著一把傘,左手摟著一個(gè)男孩。

母愛(ài)很偉大,像黃河的奔騰,像長(zhǎng)江的細(xì)柔,像太陽(yáng)的炙熱,像月亮的柔和。

偉大的奉獻(xiàn)精神篇四

“母親”,極易獲得的稱(chēng)謂,卻比較難于擔(dān)當(dāng)。也許很多人至今也沒(méi)有參透何為“母親”,但細(xì)細(xì)觀察,總有不少收獲。

每一位母親都是人生旅途中的守護(hù)者,就是那種人人都說(shuō)的:不論風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,都不離不棄。一不小心,墨汁灑在如宣紙般的天空,慢慢四溢,如同邪惡的霧氣,遮住了光明,映出家長(zhǎng)孤獨(dú)、寒冷、焦慮、惶恐的心。

差不多每一日都如此,那么多的家長(zhǎng)擁于校門(mén)前,滿(mǎn)含希望地守候自己的寶貝。人群稠密,聊聊笑笑,好似又在比較孩子的成績(jī)。我的母親并不如此,她總是內(nèi)向矜持,一語(yǔ)不發(fā),靜靜地坐在車(chē)上等候我的到來(lái)。眼神從不游離,只會(huì)專(zhuān)一地盯著大門(mén)。每每我從人群中擠出,總能在忙忙如潮的人流中找到她。她是那樣優(yōu)雅,那么安靜。只有暗淡的影子陪伴著她。不知為何,我總能看到她的一天天衰老,卻不愿用言語(yǔ)表達(dá)。我總覺(jué)得白駒過(guò)隙,而母親卻毫無(wú)察覺(jué)。她始終都在等候,似在等候一個(gè)光明、一個(gè)期望、一份摯愛(ài)。這份等候是母親最重要的事,而我心知肚明,她等候的不僅僅是一個(gè)我。

現(xiàn)在是高科技迅猛發(fā)展的年代,很少還有人使用針線這一類(lèi)近似復(fù)古類(lèi)的物品,但母親看到我心愛(ài)的娃娃散了線頭,便會(huì)找來(lái)針線,修復(fù)那美好的娃娃。她將細(xì)小的繡花針對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,光明就從那唯一的針眼擠出,線頭隨著母親的引導(dǎo),很想從針眼中穿過(guò),可總臨近成功,無(wú)奈地彎了腰,母親一次又一次耐心地引導(dǎo),這一情景甚是熟悉,奶奶如此,外祖母亦是如此。多次嘗試母親終于獲得成功,她捏緊細(xì)縫,輕巧地將線穿過(guò)去,一次又一次地重復(fù)。我一直都覺(jué)得那是世界上最美麗的動(dòng)作,我的娃娃也一直散發(fā)著愛(ài)的芬芳。

我的母親也是一個(gè)細(xì)致入微的人,每日清晨、夜晚,我都會(huì)端上一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水,但我從來(lái)都是喝幾小口就不喝了,因?yàn)槲也惶矚g喝水。母親樂(lè)此不疲。有一年暑假,我隨學(xué)校去北京夏令營(yíng),擰開(kāi)紫羅蘭色的小茶壺,慢慢地喝上幾小口,才發(fā)覺(jué)母親早已備好的水是多么香醇可口!越是平凡的東西,越是令人向往。

偉大的奉獻(xiàn)精神篇五

曾經(jīng)有人問(wèn)我這么一個(gè)問(wèn)題:“人世間最偉大的愛(ài)是什么愛(ài)?。俊碑?dāng)時(shí)的我只能搖頭,因?yàn)槲腋静恢?,沒(méi)法回答。而現(xiàn)在的我可以干脆地回答說(shuō):那就是母愛(ài)。是的,在我眼中,母愛(ài)是人世間最偉大、最高尚、最純潔的愛(ài)。她只愿付出,不求回報(bào);她有時(shí)像平地驚雷,震撼人心,而更多的時(shí)候她卻像綿綿春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,天上正下著鵝毛一般大小的雪花,我躺在床上不停的咳嗽著,高燒不退,而此時(shí)已是深夜1點(diǎn)多鐘了。媽媽毫不猶豫將我抱入懷中,冒著剌骨的寒風(fēng)和潔白的雪花,將我送進(jìn)了市人民醫(yī)院。這時(shí)的媽媽已被雪花染白了頭發(fā),身子還在不停的打著哆嗦。

第二天當(dāng)我醒來(lái)時(shí),望著滿(mǎn)臉倦容和眼睛布滿(mǎn)血絲的媽媽?zhuān)腋袆?dòng)得哭了。我知道,她一定是整夜守著我沒(méi)有睡覺(jué)。哦,媽媽?zhuān)恢悄鸁o(wú)畏不至的照顧呢,還是您那顆愛(ài)心感動(dòng)了上帝,沒(méi)有幾天,我就康復(fù)出院了。

記得還有一次,我把您心愛(ài)的花瓶打碎了。您發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我:“我的花瓶呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答說(shuō):“不知道?!蹦呐奈业募绨蛴H切地說(shuō):“孩子,做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,但一定要誠(chéng)實(shí)?!甭?tīng)了您的話(huà),我心里增添了幾分勇氣,將打碎花瓶的事一五一十的告訴了您。聽(tīng)完我的話(huà),您沒(méi)有打我、罵我,而是表?yè)P(yáng)我是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。雖然這看來(lái)只是一件在普通不過(guò)的事情了,但卻讓我終生難忘,因?yàn)槭菋寢屪屛颐靼琢藷o(wú)論怎樣都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,那樣才會(huì)交到更多的朋友和知己,才會(huì)受人尊重。

現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,不再是家里那個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主了,明白的事也就更多了。因此,對(duì)于媽媽的悉心呵護(hù)、諄諄教誨,我會(huì)好好珍惜,努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我愛(ài)。

偉大的奉獻(xiàn)精神篇六

最近我閱讀了沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的《母熊大白掌》這本書(shū)。沈石溪是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)大王,他創(chuàng)作了很多關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),而且都非常精彩,非常有趣。

《母熊大白掌》這本書(shū)里收集了《黑熊舞蹈家》、《母熊大白掌》、《野化獵豹》、《情豹布哈依》和《兵猴》這幾篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),其中讓我感觸最深的還是《母熊大白掌》這個(gè)故事。

讀到這里,我的眼睛模糊了,心里有如刀割一樣疼。我在心里對(duì)獵人亢浪隆恨得咬牙切齒,他為了誘捕母熊,居然用腰帶把小熊崽打得遍體鱗傷,還喪心病狂地往小熊崽身上潑鹽水。我為小熊崽感到傷心,它才三四個(gè)月大,本來(lái)有著媽媽的庇護(hù)和疼愛(ài),它可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(zhǎng)大,可今后它卻不得不面對(duì)未來(lái)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),孤獨(dú)地生活在這個(gè)世界上。我被母熊大白掌悲壯的母愛(ài)深深地感動(dòng)。

世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),沒(méi)有哪一種情感能夠替代它。平時(shí)媽媽對(duì)我很好,我卻沒(méi)有用心去感受,總以為這一切都是理所當(dāng)然的,有時(shí)我還向媽媽發(fā)脾氣,現(xiàn)在想想我真為自己的所作所為感到慚愧!

偉大的奉獻(xiàn)精神篇七

一位同學(xué)接過(guò)話(huà)茬:“可是,老師對(duì)那些不公平的現(xiàn)象并沒(méi)有感到抱怨。因?yàn)?,他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才,而不是為了炫耀自己!”

另一位同學(xué)說(shuō)道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!他們默默無(wú)聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒(méi)有了,就悄然無(wú)聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……”

這一切,無(wú)不讓我們感慨萬(wàn)千!

偉大的奉獻(xiàn)精神篇八

現(xiàn)在,是誰(shuí)對(duì)你奉獻(xiàn)最多,作為一個(gè)學(xué)生,白天接受老師的教育的時(shí)候,老師都是屬于無(wú)私奉獻(xiàn)的人群,然而我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

9月10日,不論是對(duì)老師、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹(shù),因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì),哪來(lái)春蠶的精神!

桑樹(shù)是清貧的,老師也是清貧的,有時(shí)連個(gè)“長(zhǎng)”的官銜都沒(méi)有;。

偉大的奉獻(xiàn)精神篇九

人人都有一個(gè)屬于自己的理想!理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人”,“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!笔橇蟹?托爾斯泰對(duì)理想的感悟。

是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都嘲諷我,說(shuō):“就你這么粗心還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀什么的落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的冷嘲熱諷后,我很失落??墒牵瑢W(xué)們的話(huà),非但沒(méi)有讓我放棄,我會(huì)加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!

醫(yī)生是一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生的日常工作十分認(rèn)真,容不得半點(diǎn)馬虎,哪怕是一個(gè)小小的疏忽,就會(huì)釀成大禍。2019年,非典在我國(guó)肆虐,有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日的為病人診治,她就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拯救時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她所熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣離開(kāi)了。看完這篇文章后,我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又堅(jiān)定了幾分。我的心靈深處被深深的感動(dòng)了,我一定要做個(gè)好醫(yī)生!

當(dāng)我把理想告訴媽媽時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,有理想是最好的,媽媽支持你,希望你能夠?qū)崿F(xiàn)你偉大的理想,做一名有責(zé)任心,救死扶傷的醫(yī)生?!薄笆堑膵寢?zhuān)偃缥耶?dāng)了一名醫(yī)生,我一定會(huì)盡全力救死扶傷,治好每一個(gè)人的病?!?/p>

理想是美好的,但想要實(shí)現(xiàn)可不能只靠滿(mǎn)嘴空談,想實(shí)現(xiàn)理想就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不能退縮,我相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?。?/p>

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十

時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的'消失而褪色,但有兩件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。

記得有一次,我在家里吃飯的時(shí)候,看見(jiàn)燒鵝我直流口水,準(zhǔn)備大吃一頓。就在我吃得津津有味的時(shí)候,媽媽用筷子幫我?jiàn)A了一塊最大的燒鵝腿放在我的飯盤(pán)里,我邊吃邊說(shuō):媽媽?zhuān)园桑园?!媽媽摸了摸我的頭,微笑地對(duì)我說(shuō):乖孩子,你吃吧!今天我不想吃燒鵝。我很好奇地想:咦!媽媽平時(shí)不是最喜歡吃燒鵝嗎?今天媽媽為什么說(shuō)不想吃了呢?難道今天媽媽胃口不好?后來(lái)我才知道,這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

還有一件事就是,我小時(shí)候,想買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī),可爸爸就是不給我買(mǎi),還說(shuō):不買(mǎi),不買(mǎi),就不買(mǎi)!一千元呀!當(dāng)天晚上十一點(diǎn)我起來(lái)小便,發(fā)現(xiàn)爸爸不在家,后來(lái)我才知道他是和我去買(mǎi)游戲機(jī)了!當(dāng)時(shí),我很感動(dòng)!

母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,我想對(duì)你們說(shuō):我愛(ài)你們!

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十一

我們生活在一個(gè)美麗、富饒的國(guó)家,這里有滔滔的江水,高聳的山峰,廣闊的海洋。

大家一定記得2019年的奧運(yùn)會(huì)吧。那是第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),在我們首都北京召開(kāi),鳥(niǎo)巢、水立方、國(guó)家大劇院……這些建筑拔地而起,讓整個(gè)中國(guó)一片歡騰。然而,也就在2019年,一場(chǎng)無(wú)情的地震奪去了我們多少兄弟姐妹的生命,一方有難,八方支援,我們?yōu)殂氪ň璜I(xiàn)了許多的衣物,這感人的場(chǎng)景接二連三地在我們的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。“中國(guó)加油!四川加油!”這讓許多外國(guó)人知道:中國(guó)是強(qiáng)大的,中國(guó)是不可戰(zhàn)勝的!

有一天,媽媽在網(wǎng)上翻到一個(gè)網(wǎng)頁(yè),上面有很多國(guó)家的國(guó)旗,媽媽問(wèn)我:“你喜歡那一面國(guó)旗呀?”我把臉湊過(guò)來(lái)說(shuō):“我最喜歡五星紅旗?!眿寢寙?wèn)我:“為什么喜歡五星紅旗呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲逍羌t旗的顏色最絢麗,星星最好看,它代表著我們偉大的祖國(guó)。”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),久久地注視著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“孩子,是的!”

祖國(guó)是一顆璀璨的明珠,是一頭睡醒的雄獅,是一條正在騰飛的巨龍,是一輪在遠(yuǎn)方初升的紅日,我愛(ài)我偉大的祖國(guó)。

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十二

你知道世界上最是什么嗎?你知道世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么嗎?那就是母愛(ài),母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是溫馨的。

每個(gè)人都有自己的母親,我也有一個(gè)疼愛(ài)我的母親,在童年的記憶里,母親給了我太多的愛(ài),小時(shí)侯的我體弱多病,時(shí)常發(fā)高燒,每次都是母親守在我床邊,不停地給我量體溫、端水喂藥、用濕毛巾敷我燙燙的額頭,常常是一整夜都不曾合眼。等我的病好了,母親就累得病倒了。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們。綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片綠蔭撒向大地??墒恰罢l(shuí)言寸草心,難報(bào)三春暉”,我又能為我平凡的母親做些什么呢?我想,為母親倒一杯水,幫母親干點(diǎn)家務(wù),努力地去學(xué)習(xí)……這也許在母親的眼里就是最好的回報(bào)了吧。

親愛(ài)的朋友,讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧!一生一世牢記父母的恩情!我愛(ài)我的父母,愿普天下的孩子都能愛(ài)自己的父母!親愛(ài)的朋友,讓我們一起深情地對(duì)自己的父母說(shuō):“爸,媽?zhuān)覑?ài)你們!”

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十三

教學(xué)內(nèi)容:講讀課文,領(lǐng)會(huì)中心。

教學(xué)過(guò)程?:

一、講讀第一段。

齊讀第一段內(nèi)容。思考、討論。

最能表現(xiàn)這段中心的是哪一句?

這段通過(guò)什么來(lái)說(shuō)明馬克思和恩格斯是好朋友?

小結(jié)。

二、講讀第二段。

指名讀第二段內(nèi)容。思考。

恩格斯是怎樣竭盡全力,在生活上幫助馬克思的?他為什么要這樣做?(理解“竭盡全力’’)。

討論思考題。

齊讀后小結(jié)。

三、講讀第三段。

討論:

同住倫敦時(shí),他們是如何討論政治事件和科學(xué)問(wèn)題的?(相機(jī)理解“各抒已見(jiàn)’’“滔滔不絕’’)。

分開(kāi)后,他們又是如何討論政治事件和研究工作的?

工作上,他們是如何互相幫助的?

引讀三個(gè)事例。

小結(jié)。

四、講讀第四段。

齊讀四段,思考:

為什么說(shuō)他們的友誼是偉大的?

聯(lián)系課題,理解本段在全文中的作用。

討論。

小結(jié)。

總結(jié)全文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)中心。

作業(yè)?設(shè)計(jì)。

給帶點(diǎn)字注音。

1、寧愿寧?kù)o。

2、厭惡惡心惡果。

選詞填空。

依然毅然。

雖然現(xiàn)在已是盛夏,可鼓嶺()涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是避暑的好地方。

五壯士()接受了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力撤退的任務(wù)。

認(rèn)真驕傲懶惰勤奮馬虎謙虛。

在學(xué)習(xí)上,我們提倡(),反對(duì)(),提倡(),反對(duì)(),提倡(),反對(duì)()。

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十四

我們——中國(guó)。她擁有著五千年的文化和讓人嘆為觀止的古代工藝,擁有著舉世聞名的四大發(fā)明。

夜里的黃河還在咆哮,但卻換了天下,夜里的長(zhǎng)城還在靜默,但卻換了天下,夜里的紫禁城依舊氣勢(shì)如虹,但卻換了天下。我們的先人曾經(jīng)是如此強(qiáng)大,可是被清政府的無(wú)能,變的越來(lái)越弱,受盡列強(qiáng)欺負(fù)。雖然曾經(jīng)那段歷史不堪回首,可那卻成了祖國(guó)母親心中的一道傷疤,那條傷疤隨時(shí)會(huì)隱隱作痛,那是母親想讓我們這些子女銘記那段不愿意回首的歷史,再也不要讓歷史重演。現(xiàn)在我們的祖國(guó)越來(lái)越美好,越來(lái)越繁榮,越來(lái)越強(qiáng)大。曾經(jīng)的列強(qiáng)國(guó)家看著曾經(jīng)被自己欺負(fù)的不成人樣的國(guó)家,越來(lái)越強(qiáng)大,在我們發(fā)展的道路上放上了很多路卡布滿(mǎn)了許多荊棘,所以我們必須還要更加發(fā)奮圖強(qiáng),必須逆水而上,清除這些路障鏟除那些荊棘。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!爆F(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名高中生,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國(guó)共奮進(jìn),我要和祖國(guó)共拼搏,我要同祖國(guó)共進(jìn)步祖國(guó)母親,我愛(ài)你!”

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十五

母愛(ài)是大海的源泉;母愛(ài)是生命的養(yǎng)料;母愛(ài),是偉大的`。

腦海中,有著許許多多媽媽對(duì)我的關(guān)懷。從我記事起,媽媽就一直給予我無(wú)私的母愛(ài),但我從來(lái)也沒(méi)有回報(bào)過(guò)媽媽。

其中有一件事讓我印象最為深刻。在一個(gè)狂風(fēng)大作,暴雨綿綿的夜晚,我全身難受,直呼媽媽。待媽媽拿出體溫計(jì)一量,體溫計(jì)中的銀線一路狂升直逼頂處,?。∥业捏w溫到達(dá)了39度的高溫,媽媽連忙背起我向小區(qū)外跑去,本想打一輛的士,結(jié)果那時(shí)已經(jīng)深夜12點(diǎn)了,街上連行人都難見(jiàn)一個(gè),哪里還見(jiàn)得到的士。媽媽只好再次背起我向市立醫(yī)院的方向狂奔而去。

第二天早上,剛從醫(yī)院的病床上醒來(lái),便不見(jiàn)了媽媽的蹤影。直到護(hù)士來(lái)了,我才知道媽媽帶我來(lái)醫(yī)院了,沒(méi)想到我平時(shí)對(duì)媽媽愛(ài)搭不理的。媽媽竟如此給予我偉大的母愛(ài)。這件事情已經(jīng)深深的烙印在了我的腦海之中。

讓我感受到了媽媽那種無(wú)私的母愛(ài),偉大的母愛(ài),長(zhǎng)大之后,我一定會(huì)好好回報(bào)她的。

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十六

我的媽媽在我的眼中是最偉大的!她長(zhǎng)得并不好看,因?yàn)槲业膵寢屘焐鷼Я巳?,她天生嘴巴就歪了??伤谖业男睦飬s是最美的,是沒(méi)有人可以代替的。

她一生為我操心,教會(huì)我叫爸爸媽媽?zhuān)虝?huì)我用筷子,教會(huì)我走路。而我卻老是惹媽媽生氣傷心。讓她不知道該如何是好。我還記得有一次,我發(fā)了燒。媽媽一回來(lái)就帶我去看醫(yī)生。在路上為了不讓我病情加重,把自己穿的衣服給了我穿。在路上一直抱著我奔跑,那個(gè)畫(huà)面深深的印在了我的心里,腦海里。使我到現(xiàn)在都忘不了。

我的媽媽由于天生毀了容,小的時(shí)候備受冷落。叔叔伯伯都不喜歡媽媽??墒菋寢尯軋?jiān)強(qiáng),沒(méi)有向老天爺?shù)皖^。后來(lái),經(jīng)過(guò)她的努力。叔叔伯伯漸漸地對(duì)她有了好感。

正是因?yàn)樾r(shí)候的苦。媽媽決定不讓這種事在我身上發(fā)生,決定好好的疼愛(ài)我,保護(hù)我。

我還記得,在我小的時(shí)候,因?yàn)槭聵I(yè)剛剛起步,所以家里很窮。我生了病,還得到處借錢(qián)。因?yàn)檫@個(gè),我的媽媽遭了多少白眼,受了多少苦,也無(wú)怨無(wú)悔。

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,就像是一片大海滋潤(rùn)著我這株小草茁壯成長(zhǎng)。

我多么想快快長(zhǎng)大,讓媽媽過(guò)上幸??鞓?lè)的生活!不再為我流淚,不再為我擔(dān)心!

母愛(ài)是一滴水,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)是一束陽(yáng)光,照亮我們的心靈;母愛(ài)還是一根擎天柱為我們撐起一片藍(lán)天。媽媽是偉大的,媽媽的愛(ài)更偉大!

天灰蒙蒙的不帶一點(diǎn)色彩,看著天仿佛要壓下來(lái)。遠(yuǎn)處一聲悶雷,轟???轟,低沉而又響亮,由遠(yuǎn)而近。雷聲逐漸清晰。突然一道閃電劃破天際,接著又是一陣?yán)茁暎坪跻汛蟮卣鹚椋牦E然而作,驟急的雨打起細(xì)密的水花,仿佛在跳水上芭蕾,面對(duì)這么神奇的雨象對(duì)于沒(méi)有帶傘的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)比2013還恐怖的災(zāi)難,4:30放學(xué)鈴聲響了,別人帶著傘都走了,我一咬牙心里想:管他呢,我沖,雨點(diǎn)稠密的打在我的身上,近了傳達(dá)室就在前方,我用出百米賽跑的勁,沖到傳達(dá)室哪里可以避雨解燃眉之急,可是衣服、書(shū)包、褲子全濕了,如果我以這樣沖到家,不成落湯雞了!正當(dāng)我煩惱想對(duì)策的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一聲呼喊;“安義”我心想;怎么可能媽媽在攤位,怎么可能來(lái)這里?突然一雙溫暖的打手摸摸我的頭說(shuō):“安義,叫你你怎么不應(yīng)啊,快回家吧,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“知道你沒(méi)帶傘原本想叫爸爸來(lái)的,可是爸爸去外地了”我就幫你送來(lái)了”聽(tīng)完這句話(huà)我的眼睛濕濕的,我想雨水怎么濺到眼睛里來(lái)了。遠(yuǎn)處一個(gè)母親右手打著一把傘,左手摟著一個(gè)男孩。

母愛(ài)很偉大,像黃河的奔騰,像長(zhǎng)江的細(xì)柔,像太陽(yáng)的炙熱,像月亮的.柔和。

偉大的媽媽給我偉大的愛(ài),在不知不覺(jué)中,愛(ài)的種子已經(jīng)在我心里扎下深根。

偉大的爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔?!我?ài)你們!謝謝你們?。ò謰屖澜缟献顐ゴ蟮娜耍?00字。

世界上有一種愛(ài),她是無(wú)私的,這就是:母愛(ài)!有一“種”人是偉大的,這就是我們的父母親。他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺幸磺?,從沒(méi)想過(guò)要我們回報(bào)。他們耐心的引導(dǎo)著我們前進(jìn)的方向,讓我們走向正確的道路,開(kāi)闊一片屬于自己的新天地;他們一直照顧著我們,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),生活的有滋有味,也是為了這樣,他們?yōu)榱宋覀兌鴬^斗了多年,他們從沒(méi)想過(guò)自己;都是為自己的兒女。我的爸爸媽媽?zhuān)麄円彩侨绱耍詮挠辛藘号?,他們就背?fù)著一種重任,無(wú)論做什么,他們所必備的一個(gè)觀點(diǎn)就是:為兒女著想。好的留給兒女,他們卻……他們?yōu)榱宋覀兊纳畋人麄兏?,他們真的是竭盡了全力也為我們而付出了許多許多!爸媽的愛(ài),高于山、深如?!职謰寢屛液芟雽?duì)你們說(shuō):為了我,你們辛苦了!謝謝你們!我愛(ài)你----我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

平凡的媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮膼?ài)350字。

在我心里,每一位母親都是平凡的偉大的。

每一個(gè)人都是媽媽?xiě)烟ナ露鴣?lái)到這個(gè)世上的。沒(méi)有人像孫悟空一樣從石頭里蹦出來(lái),因?yàn)槟且磺卸际翘摶玫模挥鞋F(xiàn)實(shí)的才是真的。

我們要懂得珍惜,珍惜母親為我們所做的一切,因?yàn)槟撬龅囊磺卸际菒?ài)的體現(xiàn),我們不能做那種受愛(ài)而不懂得回報(bào)的人,我們一定要知恩圖報(bào),讓母親為我們付出的愛(ài)沒(méi)有白費(fèi),銘記,一定要懂得珍惜。

母愛(ài),像雨露一樣滋潤(rùn)著我們。

母愛(ài),像陽(yáng)光一樣沐浴著我們。

母愛(ài),像地球一樣平凡而偉大。

母愛(ài)……。

紅城中學(xué)初二:ノ唯、若甜。

那慈祥的微笑依舊萬(wàn)丈光芒。

――題記。

至今印象最深的就是我還是小孩子的時(shí)候,媽媽的微笑襯著微風(fēng)顯得那么迷人,那么美……。

天高云淡,風(fēng)吹的暖暖的,很舒服。即使已經(jīng)迎來(lái)了冬日,卻依稀可見(jiàn)往日的花兒搖著腦袋,草兒擺著身姿,綠油油的大樹(shù)迎風(fēng)招展,一切都那么快樂(lè),那么溫暖。

“轟――”一顆炸彈在這般美好中炸開(kāi)。我不停地向媽媽發(fā)著脾氣,向媽媽頂嘴,似乎我高高在上,媽媽卻渺小至極。因?yàn)閶寢尣蛔屛宜瘧杏X(jué)。

“那怎么樣?你想怎么樣?馬上考試了還這么能睡,你作業(yè)寫(xiě)完了?復(fù)習(xí)完了嗎?能考第一名嗎?你要是考上第一名我就讓你睡覺(jué),快起來(lái)!……”口水不斷的轟炸著我我卻左耳進(jìn)右耳出,而且緊閉著眼睛,裝出一副悠哉的樣子,硬是賴(lài)在床上!哼哼!我得意的想。媽媽見(jiàn)這招不管用,被子拉到地上,我不高興了,大叫:“你干甚了!”“快點(diǎn)起來(lái)!有什么意思了?快快快!你就這樣睡吧,考不好我和你算帳!”她帶著滿(mǎn)屋的烏云生氣地走了?!拔夷芸己?!”我不服氣的在她背后大喊!沉默。一聲嘆。

沒(méi)辦法!我只好起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。她先是不做聲,慢慢的有了些動(dòng)靜。此時(shí)的陽(yáng)光暴曬著窗戶(hù),讓我有些坐立不安。剛剛被罵了一頓,難免有些心煩意亂。我沒(méi)了心思在寫(xiě)作業(yè),胡亂折騰著,她進(jìn)來(lái)遞給我一杯涼水,我沒(méi)有看她,結(jié)過(guò)水放下,繼續(xù)瞎折騰。是心虛還是害怕?我竟然沒(méi)有勇氣直視她的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒她又遞進(jìn)來(lái)一顆削了皮的蘋(píng)果,很光滑。她是用了心的吧。我頓了頓說(shuō):就放那兒吧。她悄悄的放下,應(yīng)了聲。靜靜的走了。我偷偷的轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看她,她那發(fā)福的身體已經(jīng)不再那么活力了。

偉大,偉大!對(duì)呀,媽媽是如此偉大,即使你傷害了她,她也可以繼續(xù)為你服務(wù);即使你咒罵了她,她也可以繼續(xù)給你溫柔;即使你欺騙了她,她也可以繼續(xù)對(duì)你微笑……看著媽媽的背影,我哽咽了。那一瞬,就在那一瞬媽媽回過(guò)了頭――微笑?!皻v經(jīng)苦難的好媽媽?zhuān)覀兊暮脣寢專(zhuān)灰阊叫σ恍?,全家喜洋洋……”這首動(dòng)人的歌縈繞在耳邊,媽媽的微笑近在眼前,我就那么呆呆的看著。

東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)8年級(jí)郝玲銳。

媽媽100字。

今天是星期天我被一陣陣“沙沙”的聲音驚醒了。我發(fā)覺(jué)媽媽在家里洗衣服,我迅速地穿上衣服去幫媽媽。我來(lái)到廚房看見(jiàn)媽媽彎著腰躬著背雙手拿著我的衣服在搓衣板上不停的洗著衣服。我看見(jiàn)媽媽的額頭上有很多汗珠。于是我給媽媽端了一杯水說(shuō)道:“媽媽你辛苦了?!眿寢屛⑿α艘幌?。

瞅了一眼,看見(jiàn)媽媽慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福與滿(mǎn)足,我也會(huì)心地笑了。

我的媽媽?zhuān)?4歲,個(gè)子中等,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的,眼睛黑又大。

我愛(ài)媽媽300字。

從前,媽媽都是愛(ài)我,現(xiàn)在該我關(guān)心媽媽了。其實(shí)媽媽嘮叨、說(shuō)、懲罰都是在關(guān)愛(ài)我。

記得有一次,媽媽說(shuō):過(guò)幾天,媽媽就要出差了,你要聽(tīng)爸爸的話(huà),不要跟爸爸要零食吃,每次要只能拿五角錢(qián),記住了嗎?我說(shuō):“記住了,媽媽”。媽媽走了之后,我就開(kāi)始擔(dān)心媽媽?zhuān)簨寢寱?huì)不會(huì)生?。繈寢寱?huì)在賓館里還是住在哪兒?穿的衣服太薄了,她能支撐住嗎?媽媽出差的第四天,我給媽媽打了一個(gè)電話(huà),在電話(huà)中聽(tīng)媽媽說(shuō):“我過(guò)得非常愉快?!边@我才放下心來(lái)。虧了媽媽沒(méi)有出什么意外,要不然我就要在家里大哭一場(chǎng)了。

我還記得有一天,我放了學(xué),我自己坐車(chē)回家,回到大門(mén)口一看,連媽媽的影子都沒(méi)有,又過(guò)了一大會(huì)還沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。我心里想:媽媽說(shuō)過(guò)下小雨的天氣,會(huì)去接我,今天的雨有點(diǎn)太小,媽媽會(huì)不會(huì)去接我了?媽媽接不到我,會(huì)不會(huì)很著急?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽終于回來(lái)了,我說(shuō):媽媽?zhuān)阍趺床艁?lái)呀,都快把我急死了,我在為你擔(dān)心??!。

給媽媽的一封信350字。

媽媽我想對(duì)你說(shuō):

小時(shí)候,我讀幼兒園的時(shí)候,那天放學(xué),突然下起了傾盆大雨。我真后悔早上的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)您的話(huà),把您放在我書(shū)包里的傘硬要拿出來(lái)。因?yàn)橄掠?,地上的泥都濕完了。忽然,我看到了您的背影。您撐著傘,走到我的教室門(mén)口,剛想問(wèn)別人我的座位在哪,我就撲了上去說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冏甙?。”我背起?shū)包在媽媽的傘下,走出了學(xué)校。在路上,我們遇到了一塊田,泥土濕完了,媽媽說(shuō):“媽媽背你過(guò)去吧?!薄安挥昧?,媽媽?zhuān)叶啻罅?,不用您背了,我走田的時(shí)候小心點(diǎn),不會(huì)把鞋子弄臟的?!钡珛寢屬|(zhì)疑要背。于是我被媽媽背著走過(guò)田。回到家里,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了,因?yàn)橐谖遥砸路囊话霛窳?。我的心非常難受。媽媽我想對(duì)您說(shuō):“我不是兩三歲的小女孩了,所以,有什么事情我可以做的,就讓我去克服吧?!?/p>

我的媽媽很愛(ài)嘮叨,每天嘮叨個(gè)不停,記得有一次我在家睡覺(jué)媽媽說(shuō)起來(lái)去大姨家,可是我不起床,媽媽又開(kāi)始嘮叨了??次也黄鸫矉寢尩膰Z叨變成“超級(jí)大喇叭”我不得不起床,我起來(lái)了可是又開(kāi)始嘮叨了,媽媽說(shuō)快點(diǎn)真像老奶奶么么唧唧的。

到了大姨家門(mén)口我說(shuō)我不進(jìn)去,媽媽答應(yīng)了,告訴你其實(shí)我是想悄悄的溜走,去超市買(mǎi)東西,可是媽媽看見(jiàn)我悄悄溜走,見(jiàn)我沒(méi)看他,媽媽就叫大姐看著我,我一回頭看見(jiàn)大姐跟著我,我就問(wèn)大姐說(shuō)誰(shuí)指示的大姐只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我,到了家媽媽說(shuō)我怕你丟,我只會(huì)點(diǎn)頭,可我心不信。

要不是媽媽的“大喇叭”我上學(xué)一定會(huì)遲到。

來(lái)源:作文m.1393237937/。

請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接!

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十七

我們每個(gè)人都擁有父愛(ài),父愛(ài)是無(wú)私的。而我卻有一個(gè)不同的父愛(ài),接下來(lái)我說(shuō)給你們聽(tīng)吧。

今天的天氣多么,還是習(xí)以為常的一天,我在學(xué)校上課,到了下午,不知怎么了?眨眼間,天空烏云密布,好像要下雨了,我的心當(dāng)時(shí)緊張起來(lái),我想,我沒(méi)有帶雨傘怎么辦?我一堂課就在想這些,老師講什么我都沒(méi)有聽(tīng)。

到了放學(xué)的時(shí)候,風(fēng)雨交加,我和同學(xué)們一起坐公共汽車(chē)回家了??煲搅藭r(shí)候,我通過(guò)窗戶(hù)看到前面有一位黑影人,車(chē)開(kāi)的越快看的`越來(lái)越清楚。到了的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的爸爸。我準(zhǔn)備下車(chē),兩步并著一部走下了車(chē),我下來(lái)后,爸爸立即給我打了雨傘。而雨傘上的水都打濕了他的雨衣。雨水流入樓雨衣的里面,爸爸,我握著我的手,準(zhǔn)備回家。他握著我的時(shí)候,爸爸的手特別冷,爸爸發(fā)現(xiàn)后立刻吧我的手松開(kāi)了。說(shuō),我的手太冷了,還是不握了吧,以免你著涼。這時(shí),我情不自禁的流下了熱淚。對(duì)爸爸說(shuō)爸爸,您辛苦了。爸爸也哭了。

我記得還有一次。我和爸爸晚上出去散步,在下面玩了許久,過(guò)了一會(huì),天就開(kāi)始刮風(fēng)了,我們個(gè)個(gè)往家跑,誰(shuí)知道這里離家太遠(yuǎn)了,我對(duì)爸爸說(shuō),爸爸我冷,爸爸,然后就把衣服脫下來(lái)給我。披在了我的身上,頓時(shí),我的心里像一股暖流流入在我的心里。我想,爸爸不冷嗎?我問(wèn)爸爸,爸爸,你冷不冷???他說(shuō)不冷,我知道他在騙我,然后我們就飛快的跑到了家。

這就是我的父愛(ài),最后,我想對(duì)爸爸說(shuō),您辛苦了!

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十八

俗話(huà)說(shuō):父愛(ài)比山高,母愛(ài)比海深。我的母親也不例外。

到了醫(yī)院,媽媽更是忙得不可開(kāi)交:先是幫我到掛號(hào)處掛上號(hào),然后陪我到樓上去看??;一會(huì)兒陪著我去抽血處抽血;一會(huì)兒又背著我去輸液大廳輸液望著媽媽這樣忙忙碌碌地跑上跑下,我想:哎!真是可憐天下父母心??!

終于可以坐下打針了,但媽媽還是忙個(gè)不停,一會(huì)兒用手摸摸我的額頭,問(wèn)道:怎么樣?感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?一會(huì)兒又說(shuō):發(fā)燒要多喝點(diǎn)開(kāi)水,這樣體溫退得快!說(shuō)完又急急忙忙幫我去倒開(kāi)水。剛喝下開(kāi)水,媽媽又問(wèn):肚子餓嗎?想吃點(diǎn)什么?媽媽幫你去買(mǎi)!看我搖搖頭,媽媽又說(shuō):如果不想吃的話(huà),那就閉目養(yǎng)神,好好休息吧!

聽(tīng)了這話(huà),一股暖流頓時(shí)流遍了我的全身。??!媽媽的愛(ài)是康復(fù)的良藥。

打完針,回到家,媽媽便對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的全身檢測(cè):量體溫啊,吃醫(yī)生開(kāi)來(lái)的藥啊。

啊!媽媽?zhuān)∥业暮脣寢專(zhuān)∧鸀榱宋?,不知忙了多少夜!操了多少心!在我的心目中,您永遠(yuǎn)是最關(guān)愛(ài)我的好媽媽?zhuān)寢寣?duì)我的愛(ài),我將永遠(yuǎn)銘記在心里!

偉大的奉獻(xiàn)精神篇十九

教學(xué)目的:?1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文第三四段,增進(jìn)對(duì)馬克思和恩格斯的了解,激發(fā)對(duì)革命導(dǎo)師的尊敬。并從馬克思和恩格斯的榜樣中,懂得真正的友誼建立在共同事業(yè)的基礎(chǔ)上。?2、練習(xí)從課文敘述的具體事例中體會(huì)人物的思想感情。?3、有感情地朗讀課文。?重點(diǎn):?理解馬克思和恩格斯之間的偉大友誼。?難點(diǎn):?練習(xí)從具體事例中體會(huì)人物的思想感情。

教學(xué)準(zhǔn)備:

投影片、課文錄音帶。

教學(xué)過(guò)程?:

一、復(fù)習(xí):

說(shuō)說(shuō)第二段講了馬克思和恩格斯的偉大友誼表現(xiàn)在哪方面。(邊說(shuō)邊板書(shū))。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文第三四段,增進(jìn)對(duì)馬克思和恩格斯的了解。

2、理解馬克思和恩格斯的偉大友誼。

3、練習(xí)從具體事例中體會(huì)人物的思想感情。

4、有感情朗讀課文。

三、學(xué)習(xí)第三段。

1、聽(tīng)錄音讀第三段,思考:

馬克思和恩格斯的偉大友誼表現(xiàn)在哪方面?(邊說(shuō)邊板書(shū))。

2、默讀第三段,思考:

課文是通過(guò)哪些事例說(shuō)明他們?cè)谑聵I(yè)上互相關(guān)懷、互相幫助、親密合作的?邊讀邊畫(huà)出有關(guān)句子。

3、檢查、交流。

4、用自己的話(huà)概括說(shuō)說(shuō)這些例子。(先指名說(shuō),然后學(xué)生評(píng)議,最后再請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)說(shuō)。)。

5、思想教育:

你和同學(xué)間在學(xué)習(xí)上有像馬克思和恩格斯那樣互相關(guān)心、互相幫助嗎?請(qǐng)舉些例子給老師聽(tīng)聽(tīng)。(對(duì)學(xué)生作及時(shí)表?yè)P(yáng))。

6、體會(huì)人物思想感情:

(1)、出示句子理解。

a、他們討論各種政治事件和科學(xué)問(wèn)題,一連談上好幾個(gè)鐘頭,各抒己見(jiàn),滔滔不絕,有時(shí)候還進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。

b、馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無(wú)微不至的,他們時(shí)時(shí)刻刻設(shè)法給對(duì)方以幫助,都為對(duì)方在事業(yè)上的成就感到高興。

〈1〉、先齊讀句子,然后分小組討論自己對(duì)句子的理解,再指名說(shuō),然后讓學(xué)生評(píng)議,最后再請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)。

〈2〉、指導(dǎo)讀句子。(先指名讀,然后請(qǐng)學(xué)生評(píng)議,再多請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生讀。)。

7、指導(dǎo)朗讀第三段。

先請(qǐng)一學(xué)生讀,其余學(xué)生邊聽(tīng)邊畫(huà)出自己認(rèn)為讀得不好的地方,讀后讓學(xué)生評(píng)議,再請(qǐng)學(xué)生讀,最后齊讀。

8、說(shuō)說(shuō)本段段意。

四、學(xué)習(xí)第四段。

1、默讀第四段,想想這段講了什么?

2、理解句子,體會(huì)人物思想感情。

a、在四十年里頭,在向著共同目標(biāo)的奮斗中,他們建立。(先指名說(shuō),學(xué)生評(píng)議,然后再請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)。)。

3、指導(dǎo)讀句子。

4、齊讀第四段。

五、總結(jié)全文。

1、默讀全文,思考:

課文從兩方面說(shuō)明了馬克思和恩格斯建立了,但為什么說(shuō)他們的友誼是偉大的?

(1)、分小組討論。

(2)、匯報(bào)、交流。

(3)、再請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)。

六、質(zhì)疑。

七、回應(yīng)目標(biāo)總結(jié)。

八、作業(yè)?:完成“思考.練習(xí)1”

附板書(shū):?。

生活上?竭盡全力幫助。

事業(yè)上?互相關(guān)懷?互相幫助?親密合作?。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18247481.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔