總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，是我們在追求進步的道路上的必備工具。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編整理的一些總結(jié)樣例，供大家參考和對比分析。
五年級我想變成篇一
洗去媽媽的疲憊給他希望和安慰。
撫平媽媽額頭上的皺紋讓他自信起來。
我想擁抱輝煌。
采一束鮮花其實我更想。
給老師帶來芬芳像一顆塵土。
每一個祝福感謝命運感謝有你。
都在溫暖的笑容里伴隨我的一生。
熠熠生輝讓我有勇氣面對困難。
我想花開花落我都一樣會珍惜。
放飛一只白鴿。
給伙伴捎去祝福。
還有太陽的溫暖。
和白云的安慰。
友誼的天空湛藍如水。
五年級我想變成篇二
在晴朗的天空中自由地翱翔。
我想把耳朵栽在夏天的蘆葦叢中，
聽蛐蛐們放聲歌唱。
聽魚兒在水中興奮地拍打水花的聲音。
我想把自己變成一滴露珠。
去滋潤碧綠的小草，
去親吻那姹紫嫣紅的鮮花。
給殘疾兒童一個健康的'身體。
給他們一個溫馨的校園。
讓他們在優(yōu)美的環(huán)境中，
茁壯成長！
五年級我想變成篇三
我想變成一名天使，給予人們純真的幫助，贈送于我開心的微笑，盡管無人稱贊。
我想變成一支蠟燭，給予人們光明的向往，贈送于我助人的樂趣，盡管生命渺小。
我想變成一座亭子，給予人們遮風擋雨的力量，贈送與我歡樂的笑臉，盡管經(jīng)受風雨的重擊！
我想……。
五年級我想變成篇四
我們每天背著沉重的書包來到學(xué)校，學(xué)習(xí)各種復(fù)雜的功課，回到家還要寫許多作業(yè)，真是累呀！我真想變成一朵潔白的云，無憂無慮的在天空中飛啊！
如果我能變成一朵云，我就會在天上無憂無慮的玩。我跟著太陽公公笑，我陪著小鳥兒唱，我看著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花。
如果我能變成一朵云，我就會在天上看媽媽勞累地洗碗、刷鍋、沖洗勺子、筷子……再背上包去上班。
如果我能變成一朵云，我就會來到留莊，看爸爸工作。爸爸從公文包里拿出文件夾，看著一頁，又不時拿出本子和筆，記錄著什么重要的信息。
下午，我又飛回來看媽媽坐在陽臺前看《好媽媽勝過好老師》這本書。那時，我便會藏在離媽媽最近的一棵樹上，偷偷地看媽媽專心致志地看書。
晚上，我又變回來。這時媽媽肯定會問：“跑哪去了？我的孩子！”“我不告訴你！”這便是我所要回答的了http:///。
五年級我想變成篇五
我變成了一條小魚，和其它魚一樣，身上長著亮閃閃的魚鱗和一條靈活無比的尾巴。我看到自己正身處一條清澈如明鏡的小溪中，溪水緩緩向遠處流去，我從水中探出頭，看到的是一片碧綠的草地，草地上點綴著幾朵美麗的小野花，不時有一些五顏六色的蝴蝶飛來。鳥兒在枝頭唱著動聽的樂曲，楊柳的柳枝垂到了水面上，微風吹來，它便隨風舞動，如同一位姑娘在風中舞蹈。
我可以在水中呼吸了，我快活地在水中游著，這兒看看那兒瞧瞧，開心極了。水中還有很多其它的魚。它們一會兒搖搖尾巴，好像在互相打招呼，一會兒用嘴巴吐出一串氣泡，一定是在問候聊天。我也熱切的同它們打招呼，它們也有好的回應(yīng)我。我很開心。咦？那時什么東西？我看到一個小不點飛快的從我面前掠了過去，我沒看清楚它是什么東西。我左看看，右看看什么東西也沒有看到。我心想是不是我眼花了？可我明明看到一個東西從眼前掠過呀，就在我疑惑萬分時，一條魚替我解開了這個謎題，原來是一只蝦呀。
五年級我想變成篇六
假如我變成了一條魚，為了好玩，在礁石叢中穿來穿去，在水里蹦來跳去，媽媽，您會擔心我嗎？我想您一定會的，您會十分擔心，也許眼淚也會情不自禁地落下來。
尤其是當我游到深海，您會大叫：“孩子，你在哪里?。靠旎貋??！币驗樘煜碌哪赣H沒有一個不心疼自己的兒女。我在大海里扮演的也一定是最普通、最難看的角色，而且也是最微不足道的一條。我會見到千奇百怪的陌生的魚，也許還會碰到鯨魚――它可是海洋霸主，它一口氣便能吞吃成千上萬條小魚，我只有躲避三尺；也許還會碰到發(fā)電魚――魚頭上有一個像電燈泡的小燈，人的手一碰到它就會被電到，我也得小心翼翼地繞過。那時，我就會急不可待地游到海邊，讓媽媽抓起來，養(yǎng)到魚缸里。
媽媽，當您在操持家務(wù)時，我便默默地在您身后，看著您辛苦的身影、憔悴的面龐，我會留下悔過的淚；當您看完連續(xù)劇，我就會搖著尾巴故意把水拍得很響來求您給我喂食，但是媽媽，我的眼睛噙滿淚水，哽咽著吃著您小心扔擲的面包，香甜的面包屑，吃在嘴里是苦澀的。因為我忽然明白：我是讓您操碎心的孩子。
媽媽，等您入睡，我就會悄悄地變成原形，每天清晨給您朗朗地呼喚，每天傍晚給您舒心地笑容。
五年級我想變成篇七
我想變成一只小貓，無憂無慮地躺在地上，享受大自然給予的溫暖，和伙伴們一起游戲，一起玩耍，不用做老師布置的作業(yè)，直到玩到媽媽喊我吃飯。
我想變成一只小貓，那調(diào)皮的模樣是那么可愛，那么有趣，那潔白的身材讓我練成了“軟骨功”，那彎彎的尾巴讓我不費勁地就拿到東西。
我想變成一只小貓，啥事都不需要做，只要躺在床上睡懶覺，誰也不用管我，如果媽媽叫我，我就用可憐的眼神說：“再讓我睡一會吧?！?/p>
五年級我想變成篇八
每個人都有自己的理想，有的人想做一名教師，給予人們更多知識；有的人想做一名發(fā)明家，能更好地造福于社會；有的人想做一名畫家，把眼中的世界呈現(xiàn)到畫中，給人美輪美奐的享受；還有人想做一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘......而我的理想是做一名服裝設(shè)計師，給那些愛美人士設(shè)計出適合自己的服裝。
有了當服裝設(shè)計師的理想，我就會留意這方面的素材，在我看電視時，若有服裝設(shè)計的節(jié)目，我就會停下手中的遙控器，聚精會神地看著電視，經(jīng)過長期的觀看，我也收獲了不少東西?，F(xiàn)在的人們對服裝的要求都比較高，有的人注重質(zhì)量，有的人注重牌子，有的人注重品味，有的人注重款式.....但多數(shù)人都比較注重流行元素，也就是人們常說的fashion，這都講究實效性，也就是一般流行一年就過時了，所以要想成為一名好的服裝設(shè)計師，那么就要學(xué)會“讀人心”，一定要根據(jù)人們的愛好和品味來設(shè)計他所想要的東西，這不僅需要有獨特的.眼光，專業(yè)的技能，色彩搭配必須做到惟妙惟肖，還要會揣測顧客的心里，同時還要有一定的美術(shù)功底，才能設(shè)計出好的作品。
我一直想為我的爸爸媽媽設(shè)計服裝，我的爸爸對服裝比較講究，但是他的體格比較胖，將來我一定要為爸爸設(shè)計出適合他的衣服。我媽媽的身材比較好，我一直想給媽媽設(shè)計一款中式旗袍，媽媽穿上一定很漂亮。到那時，全家人都能穿上我設(shè)計的衣服，該是多么一件令人興奮的事情.....
我一直走在奔夢的路上，也一直在為成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師而努力。
五年級我想變成篇九
我好想......
我是一個文靜的女孩，不愛說話，整天托著下巴望著天空，看調(diào)皮的白云，看和諧的藍天，看自由的小鳥......這時，我的腦海中就會蹦出許對新奇的想法。
我好想變成秋雨，清新動人的旋律，溫情脈脈的音樂，令人遐想的意境，猶如清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心里。我在演奏，奏黃了田里的稻子，奏出了豐收的希望。我灑進河里，河水漾起波紋，變幻無窮，瑰麗無比。我落在火紅的楓葉上，楓葉顯得更紅了，更純真可愛了。我落在快要成熟的果子上，那一個個果實更加誘人。我落在房屋上，濺起一朵朵美麗的水花......
我好想變成小草，當太陽剛剛從東方升起的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的露珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的唱著歌，飛到我身邊，對我說：“你好呀，小草！”我微笑著向它鞠了個躬。當大雨要來臨時，我閉著眼睛，耐心的等著大雨給我洗一個痛快澡。大雨過后，我身上一塵不染，多么潔凈，多么美麗呀......
我好想變成一條小河，在月亮下慢慢流淌。晚風吹來，波光粼粼。無數(shù)小魚在追逐、嬉戲。河邊上，有許多人在那里乘涼，顯得十分輕松、閑適......
我好想變成寧靜的月夜，默然無語的沉浸在月光之中，月光無語的傳達出我那綿綿無盡的心聲......
我還想站在白云上，看閃爍的星星......
每個人都有自己的夢想，我也不例外，為了夢想，努力吧！
五年級我想變成篇十
小時侯，我家的小區(qū)后有許多大樹。清晨，樹兒們可以享受陽光的愛撫；傍晚，樹兒們可以聆聽風兒的歌唱；夜晚，樹兒們可以仰望潔白的月光……于是，從那時起，我就有一個夢想：我要變成一棵樹，一棵自由成長的樹。
然而，電鋸的轟鳴聲劃破了我的夢。人們因為各種各樣的原因，接連砍掉了所有的樹。看著樹兒們一棵接一棵的倒下，我漸漸意識到，樹不管長的再高再大，總會被人砍掉，盡管自己并沒有犯什么錯。
于是，我就失掉了要變成一棵樹的夢想。
后來，我長大了。經(jīng)常一個人望著天空，想著自己的心事?？粗炜斩涠浒自疲瑹o憂無慮的飄浮著，它們潔白無暇；它們自由自在；它們純潔美麗。我又想，我要做一片白云，一片潔白無瑕，自由自在，純潔美麗的白云。
但是，現(xiàn)實似乎在故意捉弄我。隨著一排排煙囪的拔地而起，我的夢在一次被遮蓋在煙霧里。人們還是因為各種各樣的原因，肆無忌憚的讓滾滾的煙霧掩蓋了天空。從此，那美麗的白云被滾滾的濃煙取而代之。這時，我又明白，不管白云多么純潔，總會被濃煙遮蓋，盡管自己并沒有犯什么錯。
于是，我再一次失掉了要變成一片白云的夢想。
于是，我第三次失掉了夢想。
現(xiàn)在，我還在尋找一個夢想，我想變成什么呢？難道這四個字后面永遠只能是省略號嗎？
五年級我想變成篇十一
我愛看早晨金色的太陽，他愛著晚上如銀的月亮與閃爍的星光。，可我更愛看綺麗無比的晚霞。
每當日落西山，我總愛眺望四方，那一片又一片德火燒云，把整個天空與大地都映紅了。它那柔與而又絢麗的霞光是多么迷人啊！
那紅彤彤的晚霞組成了美麗的錦緞，裝扮著天空與大地。我仔細地欣賞著；瞧，它一會兒變成許多青灰色的小塊兒，一會兒又變成紫色，一會兒，整個西邊猶如千萬爐鋼騰噴瀉，一片焰紅，映紅了半邊天。一片又一片，像馬，像人，像狗，像蛇，像那火紅的旗幟。
眨眼間，晚霞又變成了一個巨人的詞色盤，上面的顏色越來越大，就像畫家筆下的上水畫。瞧，這是畫家盡興時輝豪如雨的點點團團，那是畫家漫不經(jīng)心，輕描淡寫的一條條一筆筆。它們無限遠地延伸著，使人想起莊子《逍遙游》里的大鵬，遠云彩，多像它的翅膀??！
看！這翅膀龜裂開來；剎那間；金紅的蘋果，紫色的葡萄，深藍的玉石，潔白的珍珠……一股腦出現(xiàn)在眼前，令人眼花繚亂，目不暇接。
多么壯觀，瑰麗令人陶醉的晚霞??！它盡情的炫耀著自己的錦衣，把最后的光輝與色彩灑向美好的人間！
五年級我想變成篇十二
我能變成什么呢？我呀，想變成一只小鳥。
我現(xiàn)在還是一只羽毛半豐滿的小鳥，正在學(xué)習(xí)飛行。有一天，爸爸媽媽出去覓食了，我在巢里玩，結(jié)果一不小心掉了下去。我拼命地扇動翅膀，下降的速度減慢了不少，于是，我更加賣力地扇動翅膀，居然能搖搖晃晃、顫抖著飛起來了！我想看一看外面的世界，好，說去就去！我慢慢地飛向藍天。?。⊥饷娴氖澜缯婷姥?！我還從來沒有這樣看著地面呢！突然，一陣風，從我頭上吹過，呀！這是……一只好大的鳥??！尖尖的嘴，尖尖的爪子，尖尖的目光。我有種不祥的預(yù)感，感緊跑！我想飛到家里去，這樣它就找不到我了?？墒?，我的飛行速度和它的實在不能比呀！最后，我還是在鄰居斑鳩阿姨的幫助下脫險的，我魂都嚇沒了！
過了不少日子，我的羽毛長硬了，可以獨立生活了。我還想去闖闖世界，現(xiàn)在我知道，那只大鳥叫老鷹，我們的天敵。我飛出去，又遇到了它，我扇動翅膀往低處飛，我已經(jīng)想好辦法怎么對付它了。我看見不遠處有一片茂密的矮樹林我就向那兒飛過去，老鷹緊追不舍。我鉆進林子里，靈巧地躲閃著樹枝藤條。我身子小，能躲過這些障礙物，可老鷹躲不過，很快，它被困住了，使勁掙扎也無濟于事，只能被越纏越緊。過了幾天，我又經(jīng)過這片樹林，看見了它，不過已經(jīng)餓死了。哈哈，我贏了！
正當我高興時，我又變回了我，唉，真希望夢想能實現(xiàn)啊！
我想變成一只小鳥作文我是一只小鳥作文假如我是一只小鳥作文。
五年級我想變成篇十三
我想長大。
我已經(jīng)是12歲的五年級學(xué)生了。但是，在父母眼里，我還是個孩子。我要長大！
我想長大。長大后，我可以自己控制自己的零花錢。為什么我會有這種想法？因為，每年，我爸媽總是把爺爺奶奶給的壓歲錢留著。他們要么把它存入銀行，要么付給我學(xué)費。如果我長大了，我可以自己用這筆錢。
我想長大。等我長大了，我可以自己掙錢了。我可以當律師、醫(yī)生和翻譯。我可以用自己掙的錢，也可以給父母留點錢養(yǎng)老。畢竟爸爸媽媽都老了。他們一輩子都在為我“用人”，應(yīng)該休息了。
我想長大。為我的父母做點什么，這樣他們就不用為我工作了。以前父母對我百般照顧，不讓我干什么重活累活，把我當小公主。記得有一次，我爸我媽把床拖出來，說要拿電線。看，床板塌了，壓在爸爸的腳上。爸爸疼得尖叫起來。我看起來很苦惱。
我真的很想長大。獻給我的父母，我的家人，我的祖國，我自己！
五年級我想變成篇十四
有一天，我從迷迷糊糊地睡著了，睡夢中我發(fā)現(xiàn)自己變成了超人。
正當我望著自己魁梧的身軀時，有人向我發(fā)出求救信號：有人搶銀行了。我用光速飛了過去，那壞蛋手上有人質(zhì)，我摸了摸頭，隱形了。那壞蛋把人質(zhì)放開說：“有本事你出來跟我打?！蔽也焕聿撬?，用鐳射眼向他射去，他的小命就沒了。
又有人向我發(fā)出求救信號，是空間站落入黑洞了。我一躍就飛到了，這里的吸力真大，我用降龍十八掌，費了九牛二虎之力才將它推出來。
我又有不祥的預(yù)感，一個跟頭我又回到了地球。
呵!果真，一個下半身像蝎子，上半身像人的外星人入侵了地球。這家伙一會兒上天，一會兒入地，弄得我毫無還手之力，我用激光槍向它射去，它閃開了，然后向我撲到，激光槍變成了碎塊，我把激光劍插入了它的身體，他疼得把尾巴一甩，把我甩出一丈多，甩得我四肢無力。他抬起一塊巨石飛上天空，想將我砸死，在這千鈞一發(fā)之際，我發(fā)現(xiàn)它身上有激光槍的`碎片，我用鐳射眼一射，它被炸得四分五裂，血肉模糊，得到了應(yīng)有的下場。
如果我是超人，我會把壞蛋繩之以法;如果我是超人，我會保護地球;如果我是超人，地球上將沒有邪惡!
五年級我想變成篇十五
哈哈哈……噓噓噓，笑什么笑？害羞的我躲到奶奶臥室里，不敢出來了。你問為什么？還不是因為我變成大花臉了？你也想知道怎么回事？算了，那就告訴你們吧！
事情的經(jīng)過是這樣的：美術(shù)課上，老師讓我們做吹畫。我本來想滴一點紅色的'彩色墨水，不小心滴到了報紙上，然后我趕緊用同位的抹布擦，擦完又發(fā)現(xiàn)它又弄到我的桌子上！這調(diào)皮的墨水！！我再一擦，又弄到了我的作業(yè)本上，再擦，作業(yè)本上更多，再擦一下，繼續(xù)變多，我手忙腳亂起來，拿著抹布不停地擦擦擦擦擦，弄了好半天！然后再看看我的手上，全都是墨水?。?！做眼保健操的時候，我很小心，怕墨水弄到我的臉上了，做完眼保健操，我還不知道臉上已經(jīng)有墨水了，然后別人給我說我臉上有墨水，我才知道。
這不，姑奶奶家的大大和王卓然姐姐到我家來玩，一看到我就笑了起來，他們還要王卓然姐姐在我臉上畫眼鏡呢！
什么，你們也想看我的大花臉？嘿嘿，不給看！
五年級我想變成篇十六
飛，是人們的向往，人們的夢想。假如我能飛向藍藍的天空............
假如我能飛上藍藍的天空，我要去南極。和企鵝在一起，看看他們是否快樂，冰川是否會給他們帶來災(zāi)難。我們要讓他們和我們永遠在一起，如果冰川給他們帶來了災(zāi)難，他們將從我們的世界里消失。
假如我能飛，我要到月球找月亮姐姐，和他做伴，跟他說說話，玩游戲，把月亮姐姐的伙伴們都叫來，有星星，星星躲在月亮姐姐的旁邊，其他的伙伴們就找不到了，一會兒，他們著急了。和他們在一起真好。
假如我能飛，我要來到星星的身邊，給他洗洗臉，讓他更明亮些，讓他輕松的眨眨眼睛，把他明亮的一面照射給大地，陪她們玩，讓他們不再孤單。
假如我能飛，我要飛到月球上去，在月球上開發(fā)一片綠地，讓人類的一部分住在月球，在月球上開心的生活，不再受到疾病的困擾和傷害，沒有人與人之間的爭斗和嫉妒。
假如我能飛，我想要飛到天空中和泡泡妹妹們玩耍，讓他們不再孤單，陪他們買好多好多東西。
我想飛，飛的高高的，遠遠地。為那些需要幫助的人們做些事情。
希望我們都能飛，也許若干年后，我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
我們一起加油吧。
五年級我想變成篇十七
體育課上，我和同學(xué)們嬉戲玩耍時，由于跑得快，腳下忽然被什么硬梆梆的東西一絆，腳脖子一拐，身體來不及剎住，重重地摔向前去。
臉擦在地上，火辣辣的'疼，我捂著臉，發(fā)瘋似地亂跑。真想哭，可總不能當著全操場的人哭吧。
過了一會兒，我靜靜坐在草坪上，問同學(xué)臉上有沒有血，同學(xué)只是說有點紅，于是我放下了那顆懸著的心。
下課后，同學(xué)一直看著我的臉，我說：“怎么了，我臉上有字嗎，你這樣看著我感覺怪怪的?！薄澳隳樕蠜]字，有點血印子?！?/p>
我趕緊借來小鏡子一照，果然鼻梁多了三條紅紅的“小蛇”，我覺得天都快塌了，血印在其他地方?jīng)]事，可我英俊的臉上出現(xiàn)三條“小紅蛇”，像什么樣子，和大花貓差不多。
這時，我的同桌大喊：“管一安破相了!”我瞪了他一眼：“小聲點!”全班同學(xué)的目光齊刷刷地看著我，我的臉直發(fā)熱，頭鉆到胳膊彎里，埋得不能再低了，真想找個地縫鉆進去。
整個下午我都戴著帽子，走路頭低著，生怕別人看見我這張“大花臉”。
以后，我走路都小心翼翼的，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。所以，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要細心。
五年級我想變成篇十八
小學(xué)生的時候，我們最受大人的管制，大人總是會讓你看書，做作業(yè)，看書，做作業(yè)......雖然媽媽不常管我，但是只要我一考砸，自然就沒好果子吃了。
媽媽今天讓我寫一篇作文，并讓我寫考試作文，我也只得寫。因為父母命，什么什么什么的，總之，父母命令我們都得聽。
小鳥在天空中翱翔，沒人去理會它，它想怎么飛就怎么飛。它愿意飛“s”型，我們也沒辦法，因為我們捉不到它。它愿意在電線桿上慢悠悠地走貓步，我們也管不著，因為我們爬不上去。
而我呢？像一只蚊子，在媽媽手中的.電蚊拍里生命垂危。真想變成一只小鳥！
小鳥在森林里無憂無慮，一口可以吃掉兩三個蚊子。嘴巴一張，就是一首悠揚動聽的歌。飛啊飛，飛到大海上沒人看見我，飛到馬路邊沒人會管我，飛到森林里大家一起玩，永遠那么無憂無慮，隨心所欲。
我知道，有一天，我一定會變成一只小鳥，一只無憂無慮，隨心所欲的小鳥，飛出媽媽的手掌，也就不用擔心她手中的電蚊拍。
盡管還有十年我才能飛，但我真的真的好想好想快點變成一只會飛的小鳥。
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