總結(jié)讓我們懂得感恩，懂得珍惜，懂得在變化中不斷成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，以便讓讀者更好地理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
烏龜帶給我的啟示篇一
淘淘和懶懶，是我家養(yǎng)的兩只小烏龜。這兩只小烏龜，有一只成天在烏龜缸里睡覺，兩腿一伸就睡覺，好像在做白日夢(mèng)，所以我給它取名為懶懶。另一只像多動(dòng)癥似的，一會(huì)在缸里游來游去，一會(huì)順著缸里往外爬，所以我給它取名為淘淘。
有一天，我用書搭了一個(gè)天橋，讓它們比賽跑步。懶懶趴在書上一動(dòng)不動(dòng)，只有嘴巴一張一合，好像在說：“跑步太熱了，你看哥趴在書上，一點(diǎn)也不累”;而這時(shí)淘淘快步走上天橋，嘴巴也一張一合，好像在說：“你也學(xué)學(xué)我，多走動(dòng)走動(dòng)，別老睡覺，生命在于運(yùn)動(dòng)”。而懶懶，依舊無動(dòng)于衷，仿佛在說：“爬來爬去，永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的動(dòng)物。什么時(shí)候?qū)W學(xué)老哥我，有點(diǎn)風(fēng)度，穩(wěn)重一點(diǎn)”。不到10秒鐘，懶懶就把頭縮了回去，依舊躺在這，我不禁大笑起來。
烏龜倆兄弟已經(jīng)在我們家住了兩年了，我沒事的時(shí)候，經(jīng)常逗逗淘淘，給它們喂食物，我喜歡我的兩只小烏龜。
烏龜帶給我的啟示篇二
我們?nèi)祟愲m然是地球的主人，但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。比如：烏龜，烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走，也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。
這次我要發(fā)明的是:折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的，一是防水馬達(dá)，即使遇到誰你也不用害怕它會(huì)熄火，因?yàn)樗且环N防水材料制成的。二是：它的車身使用納米材料制成的流線型車身，即使是一輛一百噸的大卡車開過了它也會(huì)完好無損的`呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能，就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。
比如：遇到了一個(gè)很窄的巷子，你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中，你肯定會(huì)問那么重的汽車怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢？哈哈，因?yàn)檐嚿硎羌{米材料制成的所以只有5克重呢！寫了這篇作文讓我體會(huì)到只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西！
烏龜帶給我的啟示篇三
一天，我在家里寫作業(yè)，突然看見了一只蜘蛛在窗戶外面吐絲做網(wǎng)，心里一緊張，差點(diǎn)驚叫著跑出屋。
我想：我是個(gè)男子漢，不能怕它。過了一會(huì)兒，我開始觀察那只蜘蛛，這時(shí)天空下起了小雨，那只蜘蛛回到了窗戶旁邊。我靜靜地盯著它，只見蜘蛛網(wǎng)上黏住許多美麗的“珍珠”。過了一會(huì)兒，它又出去了，不多會(huì)兒，一個(gè)蜘蛛網(wǎng)又結(jié)好了，然后又回來了，它在窗戶的旁邊呆了十幾分鐘，大概是休息一下，喘口氣吧。緊接著再次出去了。
雨也停了，忽然發(fā)現(xiàn)蜘蛛小心翼翼地觸碰網(wǎng)上的小水珠，似乎在喝蜘蛛絲上黏住的小水珠。它究竟在干什么呢？我疑惑不解。于是，我翻開《十萬個(gè)為什么》。原來，蜘蛛絲是由多種維生素組合而成的，而蜘蛛網(wǎng)可以把水分都保留下來。
第二天，那只蜘蛛又在我家的陽臺(tái)上織出了網(wǎng)，我靜靜地看著它，看著看著，天空突然下起了大雨。我望望天空，又望望那只正在織網(wǎng)的蜘蛛，感到十分好奇，昨天好像也是這樣，是不是蜘蛛一織網(wǎng)，天就會(huì)下雨呢？一個(gè)大大的問號(hào)呈現(xiàn)在我面前，這樣的情景讓我陷入了深思。
我又在《十萬個(gè)為什么》上查了一下，原來蜘蛛吐出的絲是只有下雨天才能迅速凝結(jié)，形成絲，所以蜘蛛總是在下雨的時(shí)候織網(wǎng)。知道原因后，我不僅完全不再懼怕它，而且知道了小小的蜘蛛還是一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)專家”。
我慶幸自己的鎮(zhèn)定，有了勇氣面對(duì)那些小家伙；更慶幸自己能夠堅(jiān)持細(xì)心地觀察生活中的小現(xiàn)象，有了新的啟示與感悟。原來生活處處皆學(xué)問。
烏龜帶給我的啟示篇四
我和爸爸媽媽平時(shí)都不怎么有時(shí)間養(yǎng)花，但是，為了使空氣保持新鮮，我們還是從花店買了幾盆綠蘿，放在新家的陽臺(tái)上。我每過一周都會(huì)去看看它們，順便給它們澆澆水，精心地呵護(hù)著。
但是，到了暑假，因?yàn)榘职謰寢屢ぷ?，就把我送到外婆家住了幾個(gè)星期。等爸爸媽媽把我接回家，我再去看綠蘿的時(shí)候，在烤箱似的陽臺(tái)上我發(fā)現(xiàn)它們一株株都耷拉著腦袋，以前那綠油油的大葉子變得黃黃的，盆里的土干巴巴的，都已經(jīng)出現(xiàn)了一條條裂縫，那幾盆綠蘿都顯得沒精打采的。我想：這么多綠蘿把它們?nèi)拥粢补挚上У?，要不就死馬當(dāng)活馬醫(yī)，再給它們澆點(diǎn)水試試吧。于是，我就拿著水壺給它們澆了點(diǎn)水，還學(xué)著媽媽的樣，在它們的根部滴了幾滴花草種植的營(yíng)養(yǎng)液，把邊上的枯葉子小心翼翼地剝了下來，又觀察了一會(huì)兒，就默默地離開了。
過了一個(gè)星期，我再去看它們時(shí)，奇跡發(fā)生了：一個(gè)星期前沒精打采的綠蘿現(xiàn)在已經(jīng)變得精神抖擻，又為我們家增添了一份綠意與生機(jī)，我十分開心。爸爸看見我這么開心，便問我發(fā)生了什么事。我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“我們也應(yīng)該像綠蘿那樣，無論遇到怎樣的困難，都要想辦法去克服，堅(jiān)持到底，不能半途而廢?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，但是爸爸的話我卻牢牢地記在心中。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸的話總在我耳邊響起。是啊，在人生的旅途中哪有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許多困難與挫折，但是我們不能放棄，要像綠蘿那樣，想辦法去克服、戰(zhàn)勝困難，勇敢地去面對(duì)。
烏龜帶給我的啟示篇五
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時(shí)，我突然想到冬天，因?yàn)槲浵亗儫o法出來活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物哈哈是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅大餐，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把大餐抬回的家，而是用它的飛毛腿直接回到它的家。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅大餐抬進(jìn)去呢？過了一會(huì)兒，我看見了一支強(qiáng)大的螞蟻軍隊(duì)整整齊齊排著隊(duì)從它們的家里緩緩地出來了，它們合力把大餐抬到它們的家，哇，原來它們的力量可大了！嘻嘻是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧！
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示！
烏龜帶給我的啟示篇六
每次我看見一群小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)力，一起搬走一只小青蟲時(shí)，我就看見平時(shí)弱小的螞蟻竟然也能搬起一個(gè)龐然大物！這件事讓我肅然起敬。
那是一個(gè)星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外操場(chǎng)。信心十足的答應(yīng)：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)領(lǐng)先了對(duì)手n多，眼看要到外操場(chǎng)了，我們已經(jīng)筋疲力盡，因?yàn)橐婚_用了很多的力氣，結(jié)果，被對(duì)手超過了，他們到達(dá)了終點(diǎn)，按照規(guī)則，我們繞著操場(chǎng)跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們?yōu)槭裁摧敗Ｐ瞧谒脑缟?，我發(fā)現(xiàn)被人要一半的蘋果，在它旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，只見小螞蟻對(duì)蘋果又推又拉，終究還是移動(dòng)不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動(dòng)不了這顆蘋果的！”過了一會(huì)了，小螞蟻的觸角動(dòng)來動(dòng)去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來，對(duì)蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！！！”有的在上面吃起了蘋果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無聊，就回教室了。
下午，我來到上午那個(gè)地方，只見那個(gè)蘋果已經(jīng)在螞蟻肚子里了，我心想，平時(shí)這么微不足道的小螞蟻能力有這么強(qiáng)的力量，他們團(tuán)結(jié)力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學(xué)習(xí)。
于是我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要團(tuán)結(jié)合力，就一定能完成這件事。
烏龜帶給我的啟示篇七
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎?，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示：有時(shí)候不要瞧不起微不足道的東西，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來的力量不一定是我們能抵擋的。
烏龜帶給我的啟示篇八
今天，我去院子里觀察螞蟻，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
在洞外，又幾只螞蟻正在覓食，我把一顆香噴噴的大米粒放在一邊我想看一看螞蟻是怎樣發(fā)現(xiàn)它并把它抬回洞中的。不一會(huì)兒，一只螞蟻看見了這顆大米粒，想把它抬回“家里”，這只螞蟻先是用觸角碰了碰，也許知道單靠自己是不行了，于是悻悻地溜走了。
只過了幾秒鐘，那只螞蟻又回來了，身后跟著一大群螞蟻，我還以為它放棄了，原來它是搬救兵去了。只見它爬上大米粒，好像是一個(gè)指揮官，把這些螞蟻分成幾群，讓它們聯(lián)合起來抬米粒，“一、二、三……”加油！螞蟻們打起精神，使足力氣，大米粒終于被它們抬了起來，這些螞蟻一邊高傲地走著，一邊互相碰觸角，似乎在慶祝它們的勝利。
今天觀察螞蟻我的收獲很大，因?yàn)槲矣H眼看見了螞蟻是怎樣搬東西的，從中我得到“只要團(tuán)結(jié)，無論再大困難，我們也一定能戰(zhàn)勝！”的啟示。
烏龜帶給我的啟示篇九
書就是一把剪子，剪斷了我心里的煩惱；書就是一把鑰匙，打開了我心靈的那把鎖；書就是一艘小船，帶我在知識(shí)的海洋里遨游，所以我愛讀書。
我以前是一個(gè)“好”學(xué)生，“好”到可以不寫作業(yè)都能蒙混過關(guān)，因?yàn)檫@樣，我就可以多打一會(huì)游戲，多看一點(diǎn)電視。也許是因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，所以我總是在同學(xué)面前出糗。有一天，老師突然心血來潮讓我們上臺(tái)給多音字注拼音。對(duì)于這樣的我，不愛學(xué)習(xí)的我，我很害怕，怕怕怕怕，怕只有我一個(gè)人不會(huì)，怕我不會(huì)讀。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都寫完了只剩下我了。我硬著頭皮上去了?！敖鹣s脫殼”，挺簡(jiǎn)單，我把“ke”寫了上去。同學(xué)們都笑了。“不對(duì)嗎？”我想?！皅iao！”同學(xué)們異口同聲地說，我又硬著頭皮回去了。
回家后我和媽媽說了這作文件事，媽媽還笑我，說：“誰叫你平時(shí)不努力，看看在同學(xué)面前出丑了吧！你應(yīng)該多讀書，多讀書才會(huì)開闊你的心胸，增長(zhǎng)你的知識(shí)?！?/p>
《白雪公主》，雖然很幼稚，但是我也學(xué)到了許多道理。外表美不代表心靈美，如果你外表美，心里非常惡毒，別人也不會(huì)尊重你?！遏敒I孫漂流記》，給我的知識(shí)就更強(qiáng)大了。讀完了整本書，它讓我認(rèn)識(shí)到，痛苦和挫折是生命中最寶貴的財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？《成語故事》讓我知道了許多道理和哲理。
我現(xiàn)在都可以飯一日不吃，覺一日不睡，但書不可以一日不讀。
我愛讀書！
烏龜帶給我的啟示篇十
一個(gè)多星期前姐姐給我買了一只小烏龜，十分可愛。我天天一回家就觀察這只可愛的小烏龜。
這天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜特別想爬出來。我看了看高高的邊，又看了看小小的烏龜，心想：這烏龜可真不自量力呀。果然不出我所料，這烏龜浮上水面后就再也爬不上去了。我不禁笑了一聲，早就說了嘛，他是出不去的?？蛇@烏龜仍在奮力向上爬，我看了它一眼，走開了。
晚上，我在陽臺(tái)上拿東西時(shí)，看見它仍然在努力?！鞍Γ赡芘啦簧蟻砹恕！本驮谖艺郎?zhǔn)備離開的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，只見他的爪子搭到了缸沿上，一下子爬了出來。
呀，它竟然出來了，我驚的差點(diǎn)叫了起來。這讓我想起了以前我遇到困難就打退堂鼓，我不由得慚愧起來。
我們遇到困難不能再向以前那樣了，要像小烏龜那樣迎難而上。這就是小烏龜給予我的啟示。
烏龜帶給我的啟示篇十一
螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無處不在，隨處可見。知道了螞蟻能預(yù)報(bào)天氣的知識(shí)后，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。
那天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻，仔細(xì)觀察一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時(shí)，都要和對(duì)面過來的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的原地轉(zhuǎn)了幾圈，就呆在那兒不動(dòng)了。即使離螞蟻巢很近，也不會(huì)回巢。我想：為什么螞蟻沒有了觸角就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻?zhàn)哌^地方會(huì)留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來認(rèn)路的。
今天，我用自己的行動(dòng)知道了螞蟻用來認(rèn)路的不是記憶，而是靠的觸角?？茖W(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達(dá)，那么，我相信科學(xué)家們也會(huì)根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來幫助盲人識(shí)路。
烏龜帶給我的啟示篇十二
我曾見過一只非常美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。
的背高高的隆起，就好像是一個(gè)籃球的半圓，弧線優(yōu)美光滑，一點(diǎn)也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特的是那烏龜?shù)淖旌艽?，兩邊的線條翹起，像是一直在微笑;眼睛炯炯有神，直直對(duì)人注視，一瞬也不瞬。
那美麗的烏龜是在一位畫家朋友的畫室看見的，我對(duì)朋友說：「這輩子沒見過如此美麗的烏龜，可惜沒有相機(jī)，下次一定要來幫?照幾張相。
朋友向我談起這只烏龜?shù)纳衿?，他在巴西旅行時(shí)，第一眼看見就愛不忍釋，因?yàn)闆]想到世界上有這么美的烏龜，于是百般懇求，出了高價(jià)才向原來的主人購得。
但是雙手才能環(huán)抱的大烏龜，重達(dá)三十公斤，怎么帶回來呢??通過了動(dòng)物進(jìn)出口的種種繁復(fù)檢驗(yàn)，才從海運(yùn)用貨柜托運(yùn)回來?！赴臀鞯脚_(tái)灣的'貨輪開了三個(gè)月才到，我心想：萬一死掉了，就作成標(biāo)本。沒想到開箱的時(shí)候，?還好端端的，明亮的大眼睛突然張開，嚇我一大跳。朋友說。
然后我們談起在武俠小說中有所謂的「龜息法」，武功很高的人可以鍛煉像烏龜?shù)暮粑粯樱_(dá)到接近禪定的境界。這「龜息法」既然學(xué)自烏龜?shù)谋灸?，烏龜三個(gè)月不吃不喝還能存活，就不是不可理解的。
過了一個(gè)月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只烏龜，萬萬沒想到朋友說：「烏龜死了，這是?的殼，我留下來做紀(jì)念。」航行過萬里，在木箱子靠著一息都能尚存的烏龜，怎么會(huì)死呢?朋友說：「我到南部去開展覽，離開一個(gè)星期，想說不能每天喂?，離開的時(shí)候放了三把熟透的香蕉，回來后少了一把，龜卻死了。
后來找了一位獸醫(yī)來看，他說烏龜是撐死的，?把一大把香蕉，一口氣吃完。
我和朋友撫摸著巴西烏龜留下的殼，內(nèi)心感慨不巳，在極度的黑暗中饑寒交迫還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池旁卻因?yàn)槌缘锰柖龉柿耍梢娎２⒉蝗豢晌?，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節(jié)制可能比困危中的忍耐還要艱難呀!
烏龜帶給我的啟示篇十三
一天，我要去廚房洗手。突然，角落的一只小蜘蛛嚇了我一跳，我正準(zhǔn)備踩死它，可是它太小了，我良心不忍，就放過他，蹲在他旁邊，看看它要干什么。
只見它邊爬，邊從屁股里噴出一根細(xì)細(xì)的白色的絲，當(dāng)它爬完時(shí)，一個(gè)絲就織好了。就這樣，小蜘蛛不停地織呀織呀，眼看就要成功了，突然，淘氣的風(fēng)弟弟跑了過來，它鼓起腮幫子，使勁一吹，“啪”的一聲，蜘蛛網(wǎng)斷了！我真為小蜘蛛難過?？墒切≈┲?，不生氣，也不泄氣，重新織起網(wǎng)來。就這樣，小蜘蛛的網(wǎng)斷了好幾次，斷到我都不耐煩了，想走了?？墒怯忠幌耄盒≈┲攵紱]有休息，我怎么能不耐煩呢！于是我繼續(xù)看。
終于，小蜘蛛通過不懈的努力，終于織好了一張完整的網(wǎng)，它高興極了！是啊，如果我們?cè)谏钪幸材芟裥≈┲胍粯樱簱碛袌?jiān)持不懈的精神，那就好了！
烏龜帶給我的啟示篇十四
今天，我看了一則漫畫，叫做《假文盲》，為什么叫這個(gè)名字，請(qǐng)聽我給你娓娓道來。
這幅畫畫的是：在一個(gè)寒冷的冬天，有很多人站在公交車站點(diǎn)焦急的等候著最晚的一趟末班車。大多數(shù)人都排在普通候車處，但在旁邊還有另外一條通道，上面寫著五個(gè)大大的字：母子上車處。咦，哪來的“母子”?一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得身板高大，腿粗胳膊圓的，定睛一看，原來是四個(gè)大男人。他們跑到母子上車處干嘛?沒看清牌子么?貨真價(jià)實(shí)的母子都被你們擠到一邊去咯!
第一個(gè)大腹便便的男子，眼睛若無其事地注視著前方，手霸氣的揣在口袋里;第二個(gè)男人個(gè)子很高，閉上眼睛假裝在思考，更可笑的是他還戴著一頂雷鋒帽，想必雷鋒看見了一定會(huì)氣的頭暈眼花吧;第三個(gè)人很矮，戴著一副眼鏡，這個(gè)人應(yīng)該不是文盲吧!最后一個(gè)人長(zhǎng)得很高，一副兇神惡煞的表情。再看看被擠在一邊的抱著孩子的婦女，眼神里充滿了憤慨和無奈。
其實(shí)像這樣的“文盲”現(xiàn)象在我們生活中并不少見，就連我這樣一個(gè)小學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了很多次：比如公交車上明明寫著“老弱病殘專座”，卻讓一些青年給霸占了，地鐵上更多……為什么要為了一時(shí)之利二喪失道德品性呢?我認(rèn)為，不僅要在有標(biāo)志的地方才這么做，就算是地上的垃圾，即使不是自己扔的，也可以憑舉手之勞，把它清理掉啊!看到老爺爺老奶奶，即使自己坐的不是老弱病殘專座，也可以主動(dòng)讓座啊!“勿以善小而不為”，也許這樣的舉手之勞，可以幫助很多人呢。
所以我們要多多幫助他人，做一些力所能及的事，別做自私自利，損人利己的“假文盲”。
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烏龜帶給我的啟示篇十五
我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一份子，而“道德”更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)，看了《假文盲》后，我了解到了社會(huì)與道德的另一面。
此時(shí)我不禁想到一句話“人之初，性本善?！笔前?，任何人，盡管是品行再惡劣的人，也有善良的一面。但當(dāng)時(shí)，看到這一被欺負(fù)的婦女，為什么沒有人出來為他主持公道呢?這揭示了人的另一本性：“自私”。那些看到這一幕的人，沒有一個(gè)人敢出來爭(zhēng)論，這是多么可怕呀!
生活就像一張無情的大網(wǎng)，當(dāng)“德”這一根線被扯斷，人類的生活將會(huì)面臨黑暗，我們要一起保護(hù)道德共創(chuàng)光明。
烏龜帶給我的啟示篇十六
生活中有許多的動(dòng)物可以讓我們學(xué)習(xí)，比如：蜘蛛永不放棄的精神。
一天，我很郁悶，出去散散心。我看見一只蜘蛛在我家的屋檐下織網(wǎng)，一陣轟隆隆的雷聲響了起來，震撼了我，我趕緊跑回家里去，打開窗簾，看著那只蜘蛛，過了一會(huì)，狂風(fēng)大雨來了，把蜘蛛的網(wǎng)吹爛了。雨停了，我急忙跑出門外，去看看那只蜘蛛，我走了過去，正看見它在吃自己織的網(wǎng)。吃完了網(wǎng)后，又重新織一張網(wǎng)，過了一會(huì)兒，一只蚊子飛了過來，沒看見前面有一張網(wǎng)，糊里糊涂地撞了上去，被粘住了，蚊子拼命地掙扎，但還是沒有逃出去。蜘蛛看見“獵物”被粘在了上面，把“獵物”吃掉了。
過了一會(huì)兒，我想到了一個(gè)惡作劇，用勺子舀了一杯水，潑在蜘蛛結(jié)的網(wǎng)上面，蛛網(wǎng)又爛了，蜘蛛又把網(wǎng)吃掉，重新織網(wǎng)。
我從蜘蛛身上得到了啟示：一個(gè)人做事，不管有多困難，也要堅(jiān)持，不要放棄！
烏龜帶給我的啟示篇十七
我家有一只的小貓，它呀，可愛極了，我特別喜歡它。嘿嘿，你想知道，我為什么喜歡它？那你就好好讀我的。
來到我家沒幾天，小貓便向我們展現(xiàn)了它的技能。那天是周末，我和姐姐睡得很遲，起得很晚。當(dāng)我們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，一陣“喵嗚喵嗚”的聲音把我吵醒了，我睜開眼睛仔細(xì)一看，原來是小貓。小貓立在床邊的'椅子上，朝著我不停的歡叫著，它那藍(lán)寶石一般的眼睛里緊緊地盯著我，好像有什么重要的事情要說似的。我連忙爬起來，穿好衣服。見我掀被子下床，小貓連忙跳下椅子，不時(shí)“喵嗚喵嗚”地叫著，不時(shí)咬著我的褲腳將我往門口帶。一到門口，我便高興地叫了起來，原來困擾我們一年多的那只大老鼠，此刻正軟軟的躺在墻角，早已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的瘋狂。我連忙跑進(jìn)廚房，將昨天爺爺煎好吃剩的河魚全部端來出來，犒勞立下大功的小貓?？匆姾郁~，小貓叫得更歡了，只見它三步并作兩步地?fù)溥^來，將臉埋進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃了起來，不時(shí)，還仰起頭，“喵嗚喵嗚”的叫著……從那以后，只要捉到老鼠，它都會(huì)跑來沖我歡叫，向我領(lǐng)賞。
我家這只不但捕鼠能力超強(qiáng)，而且還是一個(gè)自由創(chuàng)作的小畫家呢。記得有一次，酷愛書法的爺爺正在練寫毛筆字，突發(fā)興致的它居然連招呼都不打一個(gè)，就蹭的跳到了桌上，一腳便踏進(jìn)了爺爺?shù)哪P，隨即便趁爺爺一個(gè)反應(yīng)不及，迅速地在爺爺寫字的紙上，畫上了好幾朵形狀漂亮的黑色梅花。見爺爺沒有生氣，將它趕下書桌，它便更加放肆地大搖大擺起來，沒一會(huì)兒，爺爺?shù)臅ㄗ髌飞线叾嗔撕靡恍┗驖饣虻?、或明或暗的小梅花……從那以后，每次爺爺一練字，它都?huì)跑來湊熱鬧，自然也有機(jī)會(huì)在上邊踩上幾腳。
這就是我家可愛的小貓，你們喜歡它嗎？不管你們喜不喜歡，反正我是超喜歡它了。因?yàn)閺乃纳砩?，我看到了一個(gè)好孩子的特點(diǎn)，那就是工作時(shí)盡職盡責(zé)，游戲時(shí)自由自在。我，會(huì)以它為榜樣，努力做一個(gè)人見人愛的好孩子，好學(xué)生！
烏龜帶給我的啟示篇十八
昨天，我在一本書上看到了一幅漫畫，名為《跨欄高手》?？戳诉@幅漫畫，我感觸頗深。
圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過馬路中間的欄桿，抄近道橫穿馬路。路過的人紛紛驚嘆：“好厲害呀，像劉翔一樣！”
在生活中，不乏這樣的“負(fù)面例子”。不說“跨欄”，和汽車“賽跑”也成了一種“運(yùn)動(dòng)”。
經(jīng)常在馬路看到那些看見沒有汽車就穿過馬路或爬過欄桿的人。雖節(jié)約了時(shí)間，但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。
就拿我表姐的'好朋友來說吧，她就因此差一點(diǎn)兒出事。當(dāng)天她正在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)快遲到了，就見四下無車，試圖直接翻過欄桿趕到對(duì)面的學(xué)校。她的雙腳剛剛一落地，一輛汽車就從前面開過來。幸虧車主及時(shí)剎車，否則就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)生命的事件了。
許多人都知道以上做法的危險(xiǎn)，那為什么還要去做呢？因?yàn)槿巳硕加姓夹”阋酥?，尤其是在沒有人的情況下。很多人認(rèn)為“沒有車，沒事”。但正是這種思想促使了人們?nèi)ミ`反行人的行為準(zhǔn)則，導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。
生命安全排在第一，節(jié)約時(shí)間居其二。只有守法守紀(jì)，才能保障生命的安全?。?！
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烏龜帶給我的啟示篇十九
愛是有多種多樣的，有的讓我們歡喜，有的讓我們煩憂，有的讓我們開心猜猜看：愛讓我怎么樣呢？對(duì)了，是啟示。
記得我在讀四年級(jí)的時(shí)候,一放學(xué)我就背著書包回到了家，匆匆忙忙地打開了冰箱，拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起來，吃完后就把西瓜皮一扔就去做作業(yè)了，做著做著，突然聽到了一個(gè)小孩子的哭聲，打開窗一看，哎呀原來是隔壁的小奇奇，這可怎么辦呀，如果媽媽知道奇奇是因我扔的西瓜皮而導(dǎo)致他摔倒的話，會(huì)一想到這里，我馬上回到原來的'位置上，裝承若無其事的樣子，繼續(xù)做作業(yè)。
吃完晚飯，爸爸在看電視，媽媽在織毛衣，我的心里卻七上八下的，心里像打翻了五味瓶一樣難受，腦里想著：“該不該八白天發(fā)生的事告訴媽媽呢？正在猶豫不決的時(shí)候，耳邊好像響起了老師說過的話：”不管做什么事情，做錯(cuò)了就要勇敢的承認(rèn)，這才是好孩子的表現(xiàn)?！边@時(shí)，我馬上走到媽媽的面前，把白天的事一五一十地說給了媽媽聽，媽媽這時(shí)候的臉由慈祥變得嚴(yán)肅起來，我這時(shí)不敢看她了，用手遮住我的臉，在指縫了看到這時(shí)媽媽的手已經(jīng)不由自主地抬了起來，眼看就要落下來了，正在這時(shí)，媽媽卻出乎意料的撫摸著我的頭說：“孩子，你雖然白天的是做錯(cuò)了，可你還是戰(zhàn)勝了自己，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子，不過以后記住，不管做什么事情，都不要只圖自己的方便，而不顧別人的感受.。”我聽了以后，羞愧地低下了頭。
烏龜帶給我的啟示篇二十
今天是五一假，可我們還是堅(jiān)持來作文班上課。一開始我們來到這里無精打采的，老師說：“今天上活動(dòng)課，這個(gè)游戲叫做占領(lǐng)陣地60秒。”同學(xué)們一聽今天有活動(dòng)課，就熱血沸騰地出去站隊(duì)了。
我們來到了南山廣場(chǎng)上，老師對(duì)我們說游戲規(guī)則：“你們可以三個(gè)人一組，也可以四個(gè)人一組。站在報(bào)紙上，身體和腳不能離開報(bào)紙。站在報(bào)紙上60秒，則挑戰(zhàn)成功。這個(gè)游戲有三關(guān)，第一關(guān)用一個(gè)大報(bào)紙，第二關(guān)是把大報(bào)紙對(duì)折，第三關(guān)是對(duì)折后的報(bào)紙?jiān)賹?duì)折?，F(xiàn)在開始分組?！?/p>
第一組有三個(gè)人，她們一個(gè)人站一個(gè)格，一會(huì)兒就通過了第一關(guān)。第二關(guān)開始，她們緊緊地抱在一起，有一個(gè)人動(dòng)了一下，她們連忙調(diào)整了。第三關(guān)可沒有那么容易，她們一個(gè)人踩著另外兩個(gè)人的腳，可是到最后也失敗了。
第二組有四個(gè)人，他們是一個(gè)人站一個(gè)格，不一會(huì)兒就過去了。第二關(guān)他們一個(gè)人背著一個(gè)人，有人在喊：“加油、加油。”堅(jiān)持了一二十秒，有一個(gè)人動(dòng)，他們就一下子倒了。我當(dāng)時(shí)在他們旁邊，然后他們像“一面墻”一樣向我撲來，我連滾帶爬地逃走了。
這一輪到我們這一組了，我和他們一樣，也是一個(gè)人站一個(gè)格，我們不費(fèi)吹灰之力就過了第一關(guān)。第二關(guān)，有兩個(gè)人踩著另外兩個(gè)人的腳，可是，卻有一個(gè)人想放棄，他一搖晃，上面的人都站不穩(wěn)了，我們像一堵墻一樣瞬間崩塌了。
這個(gè)游戲雖然看上去很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上卻很難，告訴我們要團(tuán)結(jié)合作。
烏龜帶給我的啟示篇二十一
我從小就愛動(dòng)，長(zhǎng)大后對(duì)體育節(jié)目很感興趣。運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木褚蚜钗疑钌钫鄯?/p>
由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，沒有時(shí)間來看電視，我只好放在周末去放松一下。一場(chǎng)精彩的籃球?qū)Q，真的讓我震撼了，我被這種敢拚敢打，有智有謀的籃球精神所打動(dòng)了。
周五吃晚飯以后，我就看起了電視，無意中撥到了山東體育臺(tái)，正直播籃球賽事。咦，好熟系的一個(gè)隊(duì)——山東黃金，是它與八一對(duì)戰(zhàn)！這時(shí)比分已經(jīng)52比46，八一落后6分，兩隊(duì)之間正激烈進(jìn)行中；回頭再看看時(shí)間已經(jīng)離著第二節(jié)結(jié)束還有1分多鐘。落后的局勢(shì)不利于八一，于是八一主教練阿的江喊暫停。
時(shí)間一到，八一隊(duì)發(fā)球，由于一個(gè)細(xì)小的傳球失誤被山東隊(duì)搶斷下來，我定睛一看，是1號(hào)球員戴勇控球，只見他一個(gè)變向轉(zhuǎn)身晃過防他的球員，然后三步上籃得分，漂亮！八一隊(duì)也毫不示弱，只見它們的外線球員傳給許中豪跳投得分，離著第二節(jié)結(jié)束還有27秒，山東隊(duì)盡量拖延時(shí)間打技術(shù)戰(zhàn)，保證這剩余時(shí)間不讓八一隊(duì)得分。隨著時(shí)間的流失，24秒快結(jié)束了！只見山東快速出手，投籃不中，緊接著山東外援斯微伏特補(bǔ)籃得分，哦，好驚險(xiǎn)！
到了第四節(jié)，雙方已經(jīng)到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時(shí)候！山東上了雙外援，八一也隨之做出對(duì)雙外援的防守，由于山東太依賴外援，把大部分的出手機(jī)會(huì)給了他們，雙方的差距曾一度縮小，但本土球員也很努力，孫杰投中一記關(guān)鍵的3分，雙方戰(zhàn)平，沒有讓八一把分差拉開。
通過這場(chǎng)比賽，我認(rèn)識(shí)到：體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團(tuán)結(jié)、和平與公正、關(guān)愛與尊重等精神內(nèi)涵。體育尊崇公正、平等、競(jìng)爭(zhēng)的精神，成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗頑強(qiáng)意志，它既能改變個(gè)人的命運(yùn)，也能通過鍛煉體能來娛樂人民，增強(qiáng)民族的凝聚力。
努力才有收獲，敢拚才會(huì)贏，能不愛體育？
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烏龜帶給我的啟示篇二十二
“文盲”一詞，對(duì)于我們來說比較陌生，現(xiàn)在，誰不是知識(shí)淵博的人?今天，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫，使我陷入深思。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏，一個(gè)抱著嬰兒的年輕母親，被四個(gè)男人擠在“母子上車處”的一邊。我想：這明明是母子候車室，為什么人們不阻止他們呢?我看到了四個(gè)“假文盲”。
站在前頭的是一個(gè)很強(qiáng)壯的人，他就站在牌子旁邊，卻視而不見，把手插進(jìn)品袋里，穿得很講究，黑皮鞋、大衣，干凈的褲子。
第二個(gè)人瞇著眼睛，頭戴一頂厚帽子，像一個(gè)有學(xué)問的人，可他毫不在意旁邊的告示牌;第三個(gè)人個(gè)子很矮，戴一頂鴨嘴帽，踏著一雙黑皮鞋。第四個(gè)人很高大，帶了口罩，穿著一件大衣，可眼里閃出內(nèi)心的不安。
我覺得這四人應(yīng)感到深深的恥辱，明明是母子候車室，卻為了自己的利益將母女倆擠出去，看上去很有學(xué)問，可個(gè)個(gè)的內(nèi)心都無比丑陋，不懂“尊老愛幼”的真正含義，真是一群“假文盲”。
從這個(gè)圖，使我想到了在公交車上，有2-3個(gè)特別好的位子，靠在右邊，又很安全，在中間，容易下車。這是專門給老、弱、病、殘、孕這類人坐的。每次上車，如果沒有站著的人，我才會(huì)占用，見到此坐專享者，我會(huì)主動(dòng)讓位，平時(shí)，我是不會(huì)坐那個(gè)位置的。
我們不要做“假文盲”，要做一個(gè)有素質(zhì)的人，有道德的人，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
烏龜帶給我的啟示篇二十三
最近爾望了一標(biāo)很惡瞅的書——《甜兒流落記》，這利書是由法邦的息野?？硕?馬洛寫的。平話難看是由于書中的客人私雷米是一名有著神秘身世的棄兒，起初被法國(guó)一位農(nóng)夫發(fā)養(yǎng)并撫育長(zhǎng)大。雷米無邪、仁慈、可惡，在養(yǎng)母的庇護(hù)下，功著貧困但安靜的生涯。直到有一天他的養(yǎng)父替了錢，將他賣給了一位淌浪藝己，并成地取動(dòng)物在一伏。固然他始終在售藝，但他依然不記覓找本人的疏生父母。
看了這原書之后，我深有感想。雷米的堅(jiān)定不移感動(dòng)了我，而他也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持，找到了從彼的親生父母。本來，只有堅(jiān)持就能成功。
記得有一次，我學(xué)做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗，拿起小刀，削土豆皮。該削到一半時(shí)，那刀把我的手弄破了，疼得我哇哇直鳴。媽媽拿來創(chuàng)可貼讓我大家貼美并說：“雖然手弄破了，但必定要堅(jiān)持把菜做佳。”我忍著手上的痛苦悲傷持續(xù)把土豆削賴。切洗青椒時(shí)，我用手從青椒的`柄上按下去，想把那柄掰下去。但果為青椒很辣，那汁水正好遇到了我的傷心，痛得我呲牙咧嘴的，讓我不禁得發(fā)生了廢棄的動(dòng)機(jī)。但我想起了《苦兒源浪記》中的雷米想起了他的堅(jiān)持，我也就堅(jiān)持了下來。后來我依據(jù)媽媽所道的煮菜的方式，炒沒了厚味的青椒炒洋豆。
保持是干成過一件事必不可多的條件，假如不了這個(gè)前提，這你注定做什么事皆不會(huì)勝利的。它讓我想訖了往年咱們教到過的課文《滴水穿石的啟發(fā)》課文也告知過我這樣的情理：要名現(xiàn)美妙的幻想，就要作到目的博一而不見異思遷，堅(jiān)持不懈而不大功告成。當(dāng)初我對(duì)這句話的懂得更深入了。
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烏龜帶給我的啟示篇二十四
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”、“細(xì)雨濕流光，芳草年年與恨長(zhǎng)”、“燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠”、“記得綠羅裙，處處憐芳草”、“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)”古人自古以來就贊頌小草，今天讓我也來高歌一回。
草之韌令人贊矣！早春之時(shí)，它探頭冒尖，一馬當(dāng)先。頂早春之寒，飲清晨之露，吸日月之精華，蘊(yùn)堅(jiān)韌之心。它可面天下困苦，處險(xiǎn)峰絕巖之縫，它為之主宰。風(fēng)吹雨打，它直面而視，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之蕭，冬之寒，它都可以頑強(qiáng)堅(jiān)韌地活著。不若千金嬌貴之花，適季而存，適時(shí)而生。
草之素令人贊矣！春是一個(gè)多事之季。百花爭(zhēng)奇斗艷，欲奪美之桂冠，輕艷隨浮。紅紅紫紫，若無綠之點(diǎn)綴映襯，恐無多華艷。草默而視之，處眾芳之所惡，不爭(zhēng)、不怨、不卑，似在傾吐，美麗于我如浮云。他只身披綠，雖素而美，雖淡而雅。人各有其美，諸如花草。有紅有綠，相得益彰；又素又艷，人間真美。
草之智令人贊矣！狂風(fēng)暴雨轟隆來襲，樹以剛碰剛，只留得葉落枝折，滿目蕭條。草之智在于順勢(shì)而為，不與抗之，留得全身清爽。世人誤矣；隨波逐流，見風(fēng)使舵，乃小人之勢(shì)也，乃順從，乃畏縮，非大丈夫所為。我也曾茍同，但細(xì)細(xì)思慮，似乎有時(shí)“順風(fēng)倒”也是一種智舉。
謂草，古有古語。今日我要為草撐腰：草，韌于天地，素于群芳，智于不解，贊矣！
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