總結(jié)是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足。總結(jié)中要突出重點，同時也要注意平衡各方面的內(nèi)容。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。
五年級朝霞篇一
早就聽別人說過：朝霞十分地美，那種美都不知如何用語言去形容。為了能夠看到美麗的朝霞，我特意早起，來到我家六樓的閣樓，等待朝霞的到來。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆眨著眼睛的殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。不一會兒，淡青色的天空浮起了一片魚肚白。天漸漸地有了光亮起來了。在東方無論是大地還是樹梢，都蓋上一層紅色綿緞，那就是讓我等待已久的朝霞。紅通通的朝霞在天空中發(fā)出了讓人著迷，耀眼的光芒。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這如同紅綢子似的朝霞，情不自禁地贊嘆道，這真是大自然獻給人類最美的景色?。∥铱粗@美麗的景色，不由自主地突發(fā)奇想，這美麗的景色，如果綻放在空中的時間長一些，那該多好啊！可惜天色越來越亮了，大地不再朦朦朧朧的一切好像都變清晰了，這時的朝霞好像比原來更加紅了，發(fā)出的光芒也越來越迷人，越來越耀眼了。
慢慢地，太陽冒出了地平線，就好像一個十分害羞的少女，偷偷地窺視著大地。最后，終于露出了她那害羞的臉龐。過了一會兒，朝霞悄悄退去了。太陽放射出萬道金光。
朝霞，你雖然很快地就悄悄退去了，但你那紅綢子似的模樣，卻永遠地留在了我的心里。
五年級朝霞篇二
初夏的早晨，我早早的起身，來到陽臺上，望著遠方。天還是黑著的，我的心里飄起一絲莫名的失落。偷偷喜歡的她還沒有出現(xiàn)。
恍惚中，我好像聽到他為我奏響的輕柔的樂曲，似乎在為清晨的遲來，而安慰著我。轉(zhuǎn)瞬間，我沉醉了。整個世界（66作文網(wǎng)）都成了她的舞臺。
又一次見到他時，她的美，變了。
這次的她，如同一位高貴的千金小姐?？葱∏煽蓯鄣亩倘箵Q成了長長的禮服，身旁的云朵也穿上了同樣的彩衣，淡淡的紫，淡淡的紅，淡淡的粉，淡淡的黃，映襯著她，仿佛眾星捧著的月。靜默中，我仿佛看到了她，傲人的舞姿，聽到了她的歌聲，和云朵的掌聲和驚嘆聲。
他悠悠的清唱，我靜靜地聆聽。那歌聲美極了，懷念二字緩緩的，在我心頭浮現(xiàn)。懷念兒時的童真，懷念從前的朋友，不知不覺，我的眼眶濕潤了。霞，你的美是動人的，是變化多端的！你的美，無人可攀比，無人可抗拒。親愛的朝霞，我是這樣的愛著你！
五年級朝霞篇三
天亮了，東方天際露出魚肚的顏色，漸漸地魚肚變成淡紅色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時候，周圍的白云，仿佛涂上了繽紛的色彩。啊，多么艷麗的采霞！我真希望自己是一個畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。
我站在窗邊凝望著那遙遠的天際，彩云在不斷地變化，一會兒好像紅蘋果，一會兒好像，紫葡萄，一會兒又仿佛變成藍寶石，珍珠，彩玉，瑰麗無比的朝霞，變化莫測。沒有多久優(yōu)秀作文，火紅般的太陽從東方地平線上緩緩地升起來，霎時，遠近的'樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了晨曦，充滿了朝氣。尤其那草木葉上的露珠，像金剛鉆一般晶瑩閃耀，好看極了。我第一次看日出，真沒有想到，日出的景色，竟是這樣的美麗。
我盡情地呼吸著清晨的新鮮空氣，盡情地欣賞著清晨的美景，不由喃喃自語；“大自然，你好美！”
五年級朝霞篇四
天亮了！東方天際泛出魚肚白。漸漸地，魚肚白變成了淡紅色，接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時候，周圍的白云，仿佛都染上了絢爛的色彩。啊，多么美麗的朝霞！我真希望自己是一個畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。我爬上山頂凝望那遙遠的天際，彩云在不斷地變化：一會兒像金蘋果，一會兒又像紫葡萄，一會兒仿佛又變成了藍寶石、珍珠、彩玉……瑰麗無比的朝霞，變幻莫測。
沒過多久，火球般的紅日從東方地平線上緩緩地升起來了。霎時，遠近的樹木、地上的花草、青青的山、綠綠的水，都披上了霞光，充滿了朝氣。尤其是那草木葉上的露珠，像鑲了金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。我真沒有想到，日出的景色，竟然這樣美麗！
原野的清風徐徐地吹拂著，我大口呼吸著清晨的新鮮空氣，盡情地欣賞著清晨的美景，不由得放聲大喊：“大自然啊，你多么美麗！”突然，我腦海中蹦出了“朝氣蓬勃”這個詞。我想，大概只有身在清晨的大自然中，才能體會到它的深刻內(nèi)涵吧！
年輕的朋友們，讓我們迎著朝霞和日出，蓬勃向上吧！
五年級朝霞篇五
大鳥馱著乖狐貍回到小灰狼的家。
乖狐貍把夜明珠取出來交給小灰狼：“現(xiàn)在，你可以把七只小雞還給我了?！毙』依菦]有想到乖狐貍還真把小仙女的夜明珠取來了。
現(xiàn)在，他終于相信了，乖狐貍是真心地愛這七只小雞。
小灰狼解開了拴住小雞的繩子。
小雞們歡呼著撲向乖狐貍：“我們可以回家噦！”
“不！”乖狐貍說，“我要帶你們?nèi)フ夷銈兊膵寢尅！?/p>
“我們的媽媽？”小雞們說，“你不是說我們的媽媽是太陽嗎？”
“是太陽的溫暖把你們從雞蛋里孵出來的，但生下雞蛋的是一只母雞，她才是你們真正的媽媽?！?/p>
乖狐貍帶著七只小雞去尋找他們的媽媽。小灰狼悄悄地跟在他們后面。
“不是給你夜明珠了嗎？”乖狐貍發(fā)現(xiàn)了小灰狼，“你還跟著我們干什么？”
“我要幫助你找到小雞們的媽媽?！毙』依悄贸鏊囊姑髦椋拔矣幸姑髦?。”“可是，”乖狐貍提醒小灰狼，“夜明珠只能幫你實現(xiàn)一個愿望，然后就會消失的?！?/p>
小灰狼說：“我現(xiàn)在只有一個愿望，那就是找到小雞們的媽媽。”
乖狐貍感動得緊緊擁抱小灰狼：“小灰狼，你真是太好了！”
小灰狼臉紅了：“我不好，我不好，你才好呢?！?/p>
小雞們在他們身邊歡快地叫著：“乖狐貍好！小灰狼好！乖狐貍和小灰狼都好！”
小灰狼把夜明珠高高舉起來：“夜明珠啊夜明珠，你快讓小雞們的媽媽出現(xiàn)吧！”
夜明珠閃爍著絢麗無比的光，突然消失了，天邊卻出現(xiàn)了燦爛的朝霞。
一只美麗的母雞從朝霞里走來。
“媽媽一”
小雞們朝那只美麗的母雞跑去。他們的身后，傳來乖狐貍和小灰狼快樂的歌聲?！岸?！來！咪！發(fā)！梭！啦！西！”
五年級朝霞篇六
清晨，太陽公公爬上了高高的山崗，準備用它那溫暖的光芒照耀大地，我抬頭看，天邊一輪紅日映紅了身邊的云彩，這不是美景朝霞嗎!
你看那美麗的云朵像不像穿上了典雅端莊的旗袍，情不自禁地露出像蒙娜麗莎一樣迷人的笑容。
朝霞，非常的美麗，但不會過于妖嬈，光芒明亮，但不會刺眼。那一束束柔和的光芒從天空傾瀉而下，給大地鍍上一層金色。
朝霞紅彤彤的，好似一團烈火，燃燒著清晨的天空。當然朝霞也遠遠不止是紅色這一種顏色，它還有黃色、紫色、藍色等。有時還變成一些見也沒見過的顏色呢!如果說朝霞是一位畫家畫出來的，那畫家可真了不起。
朝霞不僅顏色多，形狀也是變化多端。
你瞧，朝霞變成了一群活潑可愛的小狗，領(lǐng)頭的嘴里好像叼著塊骨頭，不停地奔跑著。后面的仿佛在追趕著領(lǐng)頭的小狗，你說它們像不像在爭奪可口的美味啊?一會兒，小狗們模糊了，漸漸地消失在天邊。
又過了會兒，朝霞變成了一匹秀氣的駿馬，但它是蹲著的，好像有人騎上它的背，它才站起來似的。突然，那匹馬身上好像披上了戰(zhàn)甲，變成了戰(zhàn)馬，它站起來了，但尾巴卻不見了，我正在找馬尾巴，可朝霞好像喜歡和我開玩笑，戰(zhàn)馬消失了。
一時恍惚，我什么也看不清了，我抬起手才發(fā)現(xiàn)，我的手變成了一雙“金手”。
就在這時，朝霞就好像被它媽媽叫回家一樣，消失在云彩之間。
我突然想到“朝霞不出門，晚霞行千里”的古句，古人用他們的智慧和經(jīng)驗，告訴后人：朝霞雖然美麗，但可能預示著未來的天氣不太好。如果你要出遠門，那可要備好雨具哦!
朝霞就好比我們的童年，五顏六色，變化多端，但又充滿著朝氣和歡快。
五年級朝霞篇七
早上起來，獨自在海灘上散步，看著滿天的朝霞，我便情不自禁地坐了下來，眺望著朝霞。我呆住了，這朝霞潔白如玉，藍天襯托著這朝霞的高貴和心地善良。它如白雪一樣在天空中起舞，變出各種各樣的姿態(tài)，千變?nèi)f化，如夢似幻。朝霞翻滾起來，飄飄蕩蕩，像一個刺猬一樣。
突然，天空的那一邊一聲巨大的雷聲響起。原本潔白如玉的云朵像是被這巨大的雷聲激怒了，變成了烏黑烏黑的樣子，不一會兒。天空漸漸地淅淅瀝瀝地下起了小雨，我連忙躲到亭子里，理清了衣服。抬眼望向蒼穹。朝霞們合起伙來把太陽公公給擋住了。
太陽公公也陪伴著他們玩耍，不一會兒，太陽公公要回家了。朝霞們非常不舍，太陽公公臨別的時候。送了朝霞們每人一件禮物——衣裳，他們的衣裳各不一樣，有紅的、有黃的。連顏色的深淺都不一樣了。他們各自展現(xiàn)出自己的顏色，在月亮姐姐還沒有到來之時，染紅了整個天空，我看著天上的朝霞，如癡如醉。
啊，朝霞滿天！
五年級朝霞篇八
日出日落真是孿生姐妹。相似的美，相似的神秘。
一大早，在太陽出來之前，晨曦已經(jīng)換上了華麗的新衣服。我看到了剛剛出現(xiàn)在天空的粉色黎明，已經(jīng)漸漸變成了橙色，漸漸變成了淡紅色……一會兒金色，一會兒紅色，一會兒黃色和粉色，一會兒紫色。當時我無法形容這種奇妙的顏色！晨光的形狀也有它的優(yōu)點：有時它是有規(guī)律地一個接一個排列的；有些雜亂無章，這里有一只金絲猴，那是一朵粉紅色的花。太陽出來了！這時候，天空已經(jīng)完全紅了，略帶金黃。太陽像圓盤一樣圓，像火焰一樣紅。
多么美麗的日出?。∥腋闷?，更期待晚霞。
終于熬到晚上了。這時，天空是溫暖的。大太陽沒有早上那么熱鬧，反而比較柔和。周圍的彩霞五顏六色，好像和日出差不多，別有一番風味。隨著時間的流逝，太陽慢慢地、慢慢地落下。一切，向夜晚走去。
我喜歡晨光和它的活力；我也喜歡晚霞和它的美麗。
五年級朝霞篇九
語文練習冊上有一個小練筆，上面寫有朝霞和晚霞，開始我不知道什么是朝霞和晚霞，后來在網(wǎng)上查了一下資料，才知道什么朝霞，什么是晚霞。
朝霞：是清晨東面還沒有升起太陽之前的光明，朝霞一開始是淡淡的猩紅色，于是我抓過照相機照相機拍照，拍完照以后，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著這美麗的朝霞。
晚霞是：在下午太陽落下的時候，還剩一點紅色加黃色余光，那就是晚霞。我的心里還想：朝霞和晚霞好像沒有那么多的變化。過了一會兒，出了一只大鱷魚和一只大獅子在對決，然后又出現(xiàn)了一位人正在騎馬，說著說著我就想到一個詞：變化極多。
俗話說：“朝霞不出門，晚霞行千里?！边@就是說，早上天空會出現(xiàn)想紅的朝霞，預示著天氣將要下雨，傍晚天氣就會出現(xiàn)晚霞，預示著天氣將要轉(zhuǎn)晴。
五年級朝霞篇十
夕陽，明月，星辰都很美，但我卻被奇妙的日出所吸引。
每天早上，我都會情不自禁地來到陽臺上看日出，它總是無私地向我展示它的美麗，就好像它和我約好了一樣。起初，晨光很小，呈紅色，慢慢變成深紅色。日出的范圍正在慢慢擴大。過了一會兒，東方的天空被染紅了。
當云很少的時候，許多關(guān)于神話的故事都會在晨光中反映出來。有一次，我看到這樣一幅畫面：天空中出現(xiàn)了十個太陽，一個強壯勇敢的人在伸弓搭箭，準備射它們。這不是《后羿射日》嗎？漸漸地，他們消失在長長的陰影中。
云多時，晨光落入高低云。突然，我看見成千上萬只蝦在河里快樂地玩耍。我看見蝦搖著尾巴，在河里跳上跳下?？峙逻B齊白石這種大師級的畫家都很難畫出玩萬蝦的畫面。
云濃時，晨光與之交融，猶如巍峨的山峰。我常常在想：那是嵩山嗎？是峨眉山嗎？
云淡風輕的時候，天空被日出沖得通紅，就像火山爆發(fā)一樣。
?。∪粘龆嗝腊?！我喜歡春天的晨光！
五年級朝霞篇十一
我相信大家都有一個快樂的童年，當然現(xiàn)在也不例外。而我童年的趣事可真是太滑稽了。
一天，爸爸買回一只波斯貓，說：“寶貝，這是我買給你的禮物，你看看喜歡不？””我當然喜歡了“。
次日，我閑得無聊，爸爸媽媽都上班，爺爺奶奶在睡覺，我腦子里正在打著鬼主意，一看，貓也再睡午覺，我便把貓抱過來，貓也很聽話，這時，我拿來剪刀，拿來垃圾桶。我把貓抱在懷里，拿起剪刀，悄悄的給它剪掉胡須，這時，貓沒有像剛剛那樣的聽話了，在我的懷里直竄，急忙要下去，我說：“給你剪掉你的胡須，你還不樂意了，好心好意的幫你，你還不領(lǐng)情，還反‘咬’了一口，太不像話了。“貓在我的懷里好像也不甘示弱，好似再說：“我不需要你的好意，走開?！蔽乙粴庵?，把貓的胡子全剪了。
爺爺被我，還有貓的慘叫聲給吵醒了，當爺爺出來的時候，急忙說：“手下留貓，手下留貓?。 蔽壹泵νＯ率种械幕?，問爺爺：“這是為什么，天太熱，貓的胡子又太長，我?guī)拓埾?，這不對嗎？”但爺爺并沒有回答我的問題，而是叫我自己尋找答案，我無奈之下，上網(wǎng)查了查。
原來是這樣：貓的胡子可以保持平衡，還可以靠著它在夜間找老鼠，我們是不能剪掉它的胡子的。
雖然我長大了，但這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新。
五年級朝霞篇十二
今天是我們08級步入初三的第一天，傳遞了整個暑假的關(guān)于分班的消息，今日終成事實。我倒是覺得還不壞，雖然對以前的班級還是有些不舍，換一換也好，可以有一個新的開始，讓我們有機會改正以往的錯誤。不管怎么說，新的學期終于開始了。
升了一級，學習任務自然又重了一些，不過我喜歡忙碌的生活，尤其是為了自己、為了理想、為了學習而忙碌，辛苦一點又算得了什么呢?雖然我不肯定自己會不會有很好的成績，至少我要努力去學，學了我才知道自己的能力，不管是什么樣的結(jié)果，過程一定是很精彩的。
進入到陌生的班級，認識的人沒有幾個，也沒有以前熟悉的老師，一切都是新的，也有了更大的發(fā)展空間。我認為我還是很幸運的，通過上午的班會我感受到我的新班主任——董老師，是個嚴格的、很好的老師，是我從小沒有接觸過的一類老師，我喜歡有人嚴格要求我，那回燃氣我的絕對斗志。我和一般的學生不一樣，也不是說我愿意受人家的批評，只是我媽評價我是個心理承受能力超強的人。雖然很多任課老師還沒有見過面，我相信我會有很大成長的。
再說說班委的問題，今日有人推薦，所以我當上了暫時的副班長，專管衛(wèi)生，我們五個人是第一批領(lǐng)導班子，我上學可有七八年了，還是第一次坐到了副班長這么高的位置上，難得啊!這回肩上的擔子很重，班里大家都還不太熟，這對一些任務、職務的分配都會有很大的難度，磨合期會很長，但初三的學習任務幾乎是十分緊迫的又是極有困難的，這是被選出來當不班委不是件小事，但愿一切工作進展順利吧。
新的學期、新的同學、新的老師、新的教師。到處都充滿了新鮮感。初一初二的時光就像昨日黃昏時的太陽，已經(jīng)西斜，而初三就像次日早晨出生太陽的朝霞，一切是那么新，那么不習慣。我們正值人生的朝霞，進入初三時的朝霞，讓我們身著朝霞步入新的學期、新的生活。我對未來是充滿希望的，有很多新奇的事物在吸引著我，我想我會取得不錯的成績，有些許的進步。
五年級朝霞篇十三
我喜歡霞，不僅僅是因為她的美貌，還因為他的變化多端我
初夏的早晨，我早早的起身，來到陽臺上，望著遠方。天還是黑著的，我的心里飄起一絲莫名的失落。偷偷喜歡的她還沒有出現(xiàn)。
等了好一會兒，她緩緩的出現(xiàn)了。先是一縷蒸騰的霧氣，隱約透著淡淡的霞光。漸漸地，他變得鮮亮起來，那樣的小學生作文大全恍惚中，我好像聽到他為我奏響的輕柔的樂曲，似乎在為清晨的遲來，而安慰著我。轉(zhuǎn)瞬間，我沉醉了。整個世界（66作文網(wǎng)）都成了她的舞臺。
又一次見到他時，她的美，變了。
這次的她，如同一位高貴的千金小姐。看小巧可愛的短裙換成了長長的禮服，身旁的云朵也穿上了同樣的彩衣，淡淡的紫，淡淡的紅，淡淡的粉，淡淡的黃，映襯著她，仿佛眾星捧著的月。靜默中，我仿佛看到了她，傲人的舞姿，聽到了她的歌聲，和云朵的掌聲和驚嘆聲。
他悠悠的清唱，我靜靜地聆聽。那歌聲美極了，懷念二字緩緩的，在我心頭浮現(xiàn)。懷念兒時的童真，懷念從前的朋友，不知不覺，我的眼眶濕潤了。霞，你的美是動人的，是變化多端的！你的美，無人可攀比，無人可抗拒。親愛的朝霞，我是這樣的愛著你！
五年級朝霞篇十四
本冊教學目標，使學生：
1.比較熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算。
2.在具體情境中會用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。
3.探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
4.能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。
5.理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
6.體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。
7.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
8.初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
9.體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
10.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
第一單元小數(shù)的乘法。
單元教學目標：
1、使學生理解小數(shù)乘、除法計算法則，能夠比較熟練地進行小數(shù)乘、除法筆算和簡單的口算。
2、使學生會用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。
3、使學生理解整數(shù)乘、除法運算定律對于小數(shù)同樣適用，并會運用這些定律進行一些小數(shù)的簡便計算。
五年級朝霞篇十五
幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書?？粗@些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸?！?/p>
五年級朝霞篇十六
教學目標：
知識與技能：使學生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。
過程與方法：經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，使學生認識到轉(zhuǎn)化的方法是學習新知識的工具。
情感、態(tài)度與價值觀：感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應用。
教學重點：理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理，學會轉(zhuǎn)化。
教學難點：能夠運用算理進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。
教學方法：遷移類推，引導發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流。
教學準備：多媒體。
教學過程。
一、情境導入。
1.談話：同學們都喜歡哪些運動呢?
(生回答自己喜歡的運動……)。
引導學生觀察并思考：圖中小明他們想買3個3.5元的風箏需要多少錢?你會列式嗎?
指學生回答：3.5×3，教師板書：3.5×3。
4.探索：觀察這一道算式，它與我們以前學過的乘法算式有什么不同?
生觀察后回答：這道算式的因數(shù)有小數(shù)。
5.揭題：以前我們學習的乘法都是整數(shù)乘整數(shù)，今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù)，這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題：小數(shù)乘整數(shù))。
二、互動新授。
1.初步探究豎式計算的方法。
(1)引導學生準確算出一共需要多少錢?學生獨立計算，并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學生中，了解學生參與討論的情況。)。
(2)讓學生說說自己的想法。
指名匯報，教師根據(jù)學生敘述板書，學生可能想出下面幾種不同的方法：
方法1：
連加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
師：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3個3.5相加，所以可以用乘法計算。(師板書意義)。
方法2：化成元、角、分計算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，則35角×3=105角=10.5元。
引導：出示(邊說邊演示)：
強調(diào)：我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角，用35角乘3得105角，再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時因數(shù)的末尾要對齊。
2.自主探究，進一步理解算理，掌握計算方法。
(1)教師出示算式：0.72×5。
師：同學們看0.72不是錢數(shù)了，沒有元、角、分這樣的單位了，還能不能計算出結(jié)果呢?請同學們獨立思考，然后在小組內(nèi)交流計算方法。
(2)學生匯報演示。
可能有兩種方法：加法和乘法。根據(jù)學生的匯報，展示這兩種方法。
(3)比較：(見板書設(shè)計)。
引導：請同學們比較一下這兩種方法，你喜歡哪一種呢，為什么?
生：用乘法比較簡便。
(4)追問：仔細觀察乘法算式，誰給大家解釋一下，你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?
生：先把0.72小數(shù)點向右移動2位轉(zhuǎn)化成72×5=360，得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點向左移動兩位就是3.6。
生：小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以積末尾的0可以直接去掉。
指導學生歸納出：計算小數(shù)乘整數(shù)的乘法，要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘，乘完以后，看因數(shù)擴大了多少倍，再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當積的末尾有“o”時，應先點上小數(shù)點，再把“0”去掉。
學生獨立計算，匯報交流。
師：同學們順利地買完了風箏，那就讓我們就一起把風箏放飛吧!
三、鞏固拓展。
1.教材第3頁做一做第1題。
想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?
2.教材第3頁做一做第2題。
同桌之間相互談談是怎樣點小數(shù)點的。
3.指名板演教材第3頁做一做第3題。
4.不用計算，你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?
148×23=3404。
四、課堂小結(jié)。同學們，這節(jié)課你們都學會了哪些知識?(學生自由發(fā)表想法)。
作業(yè)：教材第4頁練習練習一第1、2、3題。
板書設(shè)計。
小數(shù)乘整數(shù)。
求幾個相同加數(shù)的各的簡便運算。
批注。
教學(后記)反思：
五年級朝霞篇十七
大家一定聽說過火龍果。
火龍果大概有我兩個拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠遠看去，像是火焰！如果你仔細看，你會發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片，呈螺旋狀生長，似乎是一個圓形的樓梯。像火龍果的皮，鱗片底部是梅紅色，中間是黃色。當你到達頂部時，它完全變成綠色?；瘕埞捻敹?，有一個小洞?；瘕埞撞坑腥匦〈?。如果你把它們粘在手上，一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就會撲鼻而來，沁人心脾。
切開時，火龍果果皮內(nèi)外顏色不同，靠近果實的一側(cè)明顯比外側(cè)深。果肉白色纖維狀，內(nèi)部有無數(shù)黑色種子，像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龍果就像一條船，紅色的，很漂亮。用手擠壓，邊上的紅汗就會流出來，像血一樣。
這是火龍果。有沒有覬覦過？趕緊試試！
五年級朝霞篇十八
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認，應為人類浪費您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍色漸漸變成了灰色，這嚴重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因為人類不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴重！
希望您盡快就診！
五年級朝霞篇十九
我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說是櫻桃小嘴，但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書法，她是我們班的宣傳委員，出墻報和寫班隊主題都少不了她。
記得有一次，我們班上班隊課，那是準備上課了，但我們還愁著誰來寫主題呢，我看見茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對，就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她，她看我這么著急，連忙問我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等，你到底想跟我說什么啊，凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來啦，沒什么事，就像你幫我們寫個主題?！薄芭?，沒問題呀?！薄罢娴?”我有點難以置信，要是早知道她會答應，就沒必要浪費我那么多口水了。
茹楷檸說干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字，“爭當四個好少年”這幾個平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個愛美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫都井然有序，寫的可好了。但她下講臺一看，微微皺眉，覺得不滿意，上講臺擦了，又重新寫過，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個少字偏了點，當字下了點，怎么會好呢?”聽到她這一句，我詞窮了。她重新寫過，直到第六次她才點了頭，我仔細看，確實寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說，“嗯，簡直是無與倫比啊，我來勾邊?！比愎鳈幝犃宋疫@句話，笑得更燦爛了。
在后來，茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫的是“學無止境?！彼膫€字，我什么也沒說，因為我知道書法是要靜心的，我只見茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對她說沒事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復了以往的寫字風格，龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說：“交上去吧?！彼c了點頭。到平獎的.時候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸?！睉抑男念D時放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手，我相信她在我們班，在這個學習的好地方，會把毛筆字練得更加漂亮。
五年級朝霞篇二十
為推動學校體育工作，檢閱一年來學校體育特長生訓練情況，促進學校足球運動的開展，增進學生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認真組隊參加比賽。
一、比賽時間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點。
雞西市第二中學足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學校為單位。每學校可參加男、女各1隊,設(shè)領(lǐng)隊1人，男、女隊教練員各1人、運動員18人。
(二)運動員必須是本學校在籍學生，不準冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀，取消比賽資格。
(三)嚴禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理該學校教練員及運動員。
(四)運動員必須準備深淺兩套比賽服，如與主隊比賽服顏色相同由客隊更換比賽服，比賽服號碼清楚，隊長左臂標志明顯。
(五)運動員必須穿軟底膠鞋進行比賽。
(六)報名時必須攜帶學生學籍和二寸近期照片1張(上場隊員號碼以報名單為準)。
(七)運動員必須持有《人身意外傷害保險》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學、初中、高中男子組;小學、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
(二)參賽隊不超過5個隊時，進行單循環(huán)。超過5個隊時，比賽分兩個階段進行。第一階段分組循環(huán)，第二個階段交叉淘汰賽。
(三)名次計算。以積分多的隊名次列前，如遇兩個隊或兩個隊以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個隊以勝負關(guān)系決定名次。
2.兩個隊以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點球決勝負。
(四)每個參賽隊要向賽會交500元保證金，賽后無違紀全部退還。
(五)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運動員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以50元罰款，并對該隊處以100元罰款。
(六)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以100元罰款，并對該隊處以200元罰款。
(七)小學組使用4號球。
六、錄取名次。
根據(jù)報名隊數(shù)另定，頒發(fā)獎狀。
七、報名與報到。
(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛(wèi)藝科，同時報名截止。
(二)領(lǐng)隊會于10月10日上午9：00時在市教育局體衛(wèi)藝科召開。
五年級朝霞篇二十一
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
五年級朝霞篇二十二
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的變形記-五年級-想象-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文課回家，突然。我一跌，暈倒了。
“喳喳，喳……當清晨的陽光照在了我臉上，我緩緩睜開了眼睛，奇怪我怎么在路上？我顧不了那么多，向家中奔去。平常上三樓很輕松的我，今天卻很吃力。我敲了敲門，媽媽打開了門，她說：“哪來的小狗??？揚揚，你快過來。一位小男孩走了過來，把門給關(guān)了起來。我的心中不禁添了幾個疑問。媽媽怎么叫我小狗？那個小男孩……?。坎?！怎么，怎么和我長得一模一樣？我走下樓，突然一拐，我又暈了過去。等我醒來時也是中午，我坐在樓梯上思前想后。自己怎么就變成一只狗了呢？沒過多久，聰明的我就想通了，我變成了一只狗，我開心極了，因為我終于擺脫作業(yè)的`纏繞了。
我來到大街上，因為我的腿瘸了，所以準備去寵物醫(yī)院治療。在大街上，人們都用異樣的目光看著我。突然我看見了我的好朋友李景春。我向他撲去，但沒想到他竟然朝我肚子上踹了一腳。我疼得在地上打滾。結(jié)果又來了一個保安，用棍子把我趕到一個小巷子里?！巴瓗字恍」放艿轿颐媲埃孟褚业臉幼??？晌沂且粋€六年級的小學生啊！我向它們走過去，抬腳一踹，毛都沒傷一個。它們大笑起來，我這才想起我是一只瘸腿狗。它們撲過來咬的咬，踹的踹。此刻，我簡直生不如死。我鼓起勇氣，殺出了一條血路，向馬路上跑去?！班帧忠惠v汽車疾馳而來，關(guān)鍵的時刻掉鏈子，我的腳一拐，倒在路中央。就在這生死關(guān)頭，一只哈士奇叼起了我。我緊閉眼，全身直冒冷汗，過了幾秒沒感到疼痛，才睜開了眼。
為了感謝這只哈士奇，我給它在垃圾桶里找了個骨頭，它扭頭走了。想到這些事，突然覺得作為一條狗，真是太不容易了?！肮緡９緡＃业亩亲咏辛似饋?。
我向餐廳走去，大家都離我很遠，并捂著鼻子。我覺得沒有臉面，便靠著墻走過去?，F(xiàn)在已是傍晚了，我在餐廳門口叫喚著，他們不但不給我吃，還把我給毒打了一頓。我拖著疲憊的身子，向家走去。還沒到樓梯口，我眼前一黑，暈了過去。
醒來也是夜晚，媽媽搖著我，我輕輕地喊了一句“媽，又睡了過去。
在夢中，我在大街上看到了那只狗，它在角落里縮著，我買了個雞腿，給了那只小狗。
五年級朝霞篇二十三
清晨，我起的很早。這時候的天，開始達泛藍了。
我洗漱過后，整理好亂七八糟的書包，來到門外，抬頭看著天空。這時的天空，還有粉色的云朵，粉色的云鋪蓋著蔚藍的天。
無意中發(fā)現(xiàn)，天邊出現(xiàn)了一條紅紅的線，我很疑惑：“這大清早的，還有晚霞?唉，這不是朝霞嗎?”。過了一會兒，天邊的紅線逐漸拉長，擴大，在天邊占了一大片地方。我恍然大悟：粉色的云就是朝霞“染”成粉色的啊!
然后，天邊那紅線上又抹開了一片淡紫色，紫色上又壓了一段粉紅色，粉色上空有粉紫交加的色彩，夢幻般的絢麗。
接著，那些夢幻色的色彩一部分消失了，底層逐漸變成金色，真和太陽的光芒一樣，不過沒那么刺眼。它把一片湖水染成金黃金黃的，好像飄落的碎金，一小塊一小塊的落在湖面上。湖面水平如鏡，把粉紫色、金黃色的天面清晰的倒映在湖面。
不一會兒，天面只剩下了一部分了夢幻的粉紫色，底部的金黃像涂料般抹開，出現(xiàn)了半個淺淺的太陽的輪廓?！疤栆饑D!”我歡呼道。
沒一會兒，太陽跳出來了!它把溫和的陽光灑向大地，周圍一起變得溫和起來。
差不多也到上學的時間了，我望了望腦后剛升起的太陽，有一點兒留戀。天空上方的粉紫還有一些在金黃段上方，朝霞用羨慕而期盼的眼神望著太陽：“太陽公公，明天，您能晚來些嗎?讓我在天上留一會吧!”朝霞留戀的看著天空，慢慢的落下了。
朝霞。
今天是星期六，我早早的起了床，準備觀看朝霞。突然，一縷溫和的陽光照在房間里，照耀著我的眼睛，我的眼睛快要睜不開了。我馬上來到陽臺上，這時，天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，那顏色在漸漸加深，有橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深。天空一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃的，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。真是五彩繽紛呀!
朝霞的形狀變化無窮，一會兒像一只飛翔的小鳥，一會兒像一只展翅的雄鷹。忽然，來了一條長龍，它十分兇猛，有兩對尖銳的大爪子，在天空中張牙舞爪?？蓻]過多久，這條龍就不見了。
天空真是千姿百態(tài)。太陽快出來了，這時的天空幾乎都是紅的，仿佛天空拉上了一塊紅幕布。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空。這時，一個亮閃閃的紅點“跳”了出來，我連忙叫道：“太陽終于出來了!”一瞬間，太陽像火球一樣涌出來，慢慢地升上藍天。它是那么圓，那么大，那么亮。照得天和地都紅了。太陽徐徐上升，我沐浴在金色的陽光中。朝霞，給我?guī)砹藷o盡的溫暖和無限的幸福!
我的心聲——朝霞之歌。
音樂是動聽的，我們要喜歡這動聽的聲音;老師是關(guān)愛我們的，我們要珍惜老師的關(guān)愛;祖國給我們寬松的學習的環(huán)境;我們熱愛要和諧的祖國。
我們是祖國的花朵，老師是祖國靈魂的工程師。他帶領(lǐng)著我們走進知識的殿堂，陪伴我們健康、快樂的成長，教會我們?nèi)绾闻c同學和睦相處，教會我們面對突發(fā)事件時如何的常識。
我們是祖國正在茁壯成長的小草，在和諧的春風中發(fā)芽，在家長、老師和祖國媽媽的關(guān)愛下健康的成長。我們多么的快樂，心情多么舒暢。我要好好學習，將來用我的知識去奉獻社會，用我的愛心去關(guān)愛別人。
我感激爸爸媽媽，他們給我最寶貴的生命。感激幫助過我的人，他們陪伴我走過了一段艱難的路程;感激關(guān)懷過的人，他們給我?guī)砹藴嘏?感激鼓勵我的人，他們給我增添了一份力量;感激教育我的人，他們開化我的愚昧頭腦;感激鐘愛我的人，他們讓我體會到愛的寶貴;感激傷害過我的人，他們磨練了我的意志;感激絆倒我的人，他們強化了我的雙腿;感激欺騙我的人，他們增進了我的智慧;我要感激遺棄我的人。他們教會我獨立;我要感激文明和和諧的群眾，他們教會了我與人交流時要文明用語。
我要把美好的花環(huán)做成一團彩霞，彩霞那么美麗，那么紅艷。它是激勵我們成長的朝霞，它是激勵我們社會和諧的彩霞。
生活之美在于——責任，生活之美在于——奉獻，做過之美在——和諧，世界之美在于——和平。
我愛歌聲，它是那么動聽;我愛老師，她是那么慈愛的;我愛祖國，她是那么和諧。
啊!歌聲，那么悅耳動聽;啊!老師，那么慈祥可親;啊!祖**親，那么偉大輝煌!
花樣人生似朝霞。
人生究竟是什么?有人說，人生就是油鹽醬醋，平淡無奇;有人說，人生就像一杯咖啡，有苦的滋味，也有甜的香醇，令人回味無窮。
電視劇中這樣比喻：“人生就是一場單程的旅行，即使有些遺憾，也沒有重來的機會。”確實，人生路上你會遇到許多人，許多事，但他們只是曇花一現(xiàn)般的短暫，路上多是我們一個人或急或緩，或悲或喜地大步前行。人生時而沉靜，時而熱情，時而充滿希望，又會叫人墜入深淵。
人生應該是多樣多彩的，人生應該是充滿追求的。革命家蕭楚女曾經(jīng)說過：”人生應該像蠟燭一樣，從頭燃燒到底，一直都是明亮的。“的確，人生說長也長，說短也短。要想讓人生明確，充實，就應該樹立目標努力追求，否則人生就會像在一片迷霧中，四處一片白茫茫，一片昏黑，只能跌跌撞撞的不知方向。只要人生有了方向，有了目標，那么前方一片光明，充滿希望，多姿多彩。
我要學會樂觀要以積極向上的態(tài)度面對人生。美國哲學家愛默生說：'人的一生正如他一天所設(shè)想的那樣，你怎樣想象怎樣期待便有怎樣的人生?！靶膽B(tài)決定了人們行為的前提與質(zhì)量。始終抱著失敗者的心態(tài)不放，那么你終將失敗。
網(wǎng)上曾這樣描述人生：'人生就是：下課啦!放學啦!放假啦!畢業(yè)啦!混夠啦!老啦!后悔啦!死啦!”的確，在我們那個正充滿青春活力的花樣年紀，沒有想通那個道理，沒有正確認識人生，因而出現(xiàn)揮霍青春不知悔，今日念起徒傷悲的后果。在人生的磨練中，你會懂得如何放下，舍得，亦是人生的最高境界。在適當?shù)臅r候堅持，在適當?shù)臅r候?qū)W會舍棄，不要白白耗費心力，以此來獲得更多。
我們共愛著生命，關(guān)注著心靈的目標。我們的人生應該是多姿多彩的，應該是多樣的。我們應該微笑著面對，創(chuàng)造屬于自己的似朝霞般的人生!
我們的朝霞。
記得四年級下學期的一節(jié)音樂課上，音樂老師在黑板上寫了一首《朝霞之歌》，她說這節(jié)課要教我們這首歌。
我先看了歌曲的內(nèi)容，可能是老師寫的大，幾乎把整個黑板都占滿了，還有很多我不認識的音符，我決心要學好這首歌。
開始上課了，老師帶著我們先熟悉歌詞。大致內(nèi)容是“我是一顆小草，我是一朵小花，在春天的雨露里，發(fā)芽，在大地的懷抱里，成長，……我要把感恩的心情編織七彩花環(huán)，我要把美好的理想化作一片彩霞……”。大約過了十分鐘后老師又讓我們跟著錄音機學唱，幾遍后，老師又親自唱了一遍，我們跟隨唱了一遍后，下課鈴打響了。因為這節(jié)課我們沒有學完這首歌，所以我很期待下一節(jié)課。
過了幾天，我終于熬到了令人向往的音樂課，因為上次只有一部分同學學得較熟，老師讓我們有感情地合唱《朝霞之歌》，一開始，好多同學沒唱，以失敗告終，第二次參差不起，最終也以失敗告終，失敗是成功之母，經(jīng)過幾次的失敗，我們終于能有感情地齊聲合唱了。
學會這首歌后，我才感到這首歌的意境好美。他雖然只寫了一顆小草、一朵小花，卻讓人覺得描寫了塵世間的萬物，他們是那么的和諧，用感恩的心對待生活，像小草小花一樣在春天的雨露里愉快地發(fā)芽，在大地的懷抱里茁壯成長。到處是美麗的彩霞……在這萬物更新，關(guān)系和諧的環(huán)境里，七彩的景象多么美好，人與自然充分協(xié)調(diào)一致，我們的生活多么幸福啊!
朝霞之歌不正是現(xiàn)在學校提倡構(gòu)建和諧社會、和諧學校、和諧家庭的理想反應嗎!如果社會不和諧，那么丑和惡的東西就會猖獗于世，就沒有現(xiàn)在正舉辦的和諧亞運會。我們從身邊小事做起，在公共汽車上給需要的乘客讓座，不和同學鬧矛盾，不持強凌弱，做正直堅強的人，保護環(huán)境，愛護動物，好好學習，尊敬師長，我們就會成為和諧大家庭的一份子，感受和諧環(huán)境下中的幸?？鞓?
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