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學校教學樓逃生演練應急預案篇一
頻發(fā)的自然災害和發(fā)生的各類踩踏事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應急疏散能力。目前學校有教學班54個，學生2434名，從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布，校園通行安全教育已是學校安全教育的重點。為此，教學樓緊急疏散演習將成為一項常規(guī)工作，通過演習進一步明確各部門職責，加強安全意識，訓練學生的安全撤離技能，構建長久的“平安xx”。
全校全體師生員工。
1、總指揮：xx副總指揮：xx、xx、xx、xx。
2、疏散督察小組：xx(操場)、xx(2號樓)、xxxx(3號樓)、xx(4號樓)、xx(綜合樓)。
3、現(xiàn)場負責：xx。
4、救護組：xxxx。
5、攝影攝像：xx、xx。
6、應急演練信號：xxxx。
7、計時組：體育組(由xx統(tǒng)一安排各幢樓的計時員)。
8、樓梯疏散：
固定人員：各樓層負責人;臨時管理指揮：當課老師、班主任老師。
1、對教師的要求：各司其職，發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍，及時反饋問題。
2、對學生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
隨時，以突發(fā)的警報為準。
1、由演習總指揮決定具體時間，以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號，表示演習開始。
2、聽到信號后，學校領導第一時間到達操場，各樓層負責人提醒各班迅速撤離，當課老師立刻組織班級學生疏散，沒有課的班主任老師應立即趕赴班級或學生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應的教室協(xié)助組織學生有序撤退。
3、要求全體學生按既定路線安全快速地到操場集合，班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向現(xiàn)場負責人匯報本年級情況。如有學生意外受傷應立刻到臨時醫(yī)療點及時治療，并向總指揮匯報情況。
1、全校師生要高度重視，各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作，以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動，在演習之前要在課間操時組織學生熟悉疏散路線，讓每一個學生都牢記。
2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮，在緊急疏散信號響起后，有序地按照既定路線離開教學樓，撤離時嚴禁奔跑，只需快步走，下樓應靠右，不擁擠、推搡，不爭不搶，更不得喧嘩、開玩笑，嚴禁從樓梯上跳下;如有人摔倒，周圍的同學應高聲提醒同伴，并立即將其扶起，幫助其一起離開。
3、學生離開樓道后嚴禁奔跑，快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負責老師和樓梯口負責老師要關注學生的疏散安全，確認該樓層沒有學生后方能離開。
1、全體老師加強對預防緊急情況的.意識，明確安全撤離的重要意義，熟悉撤離路線和各部門職責，做到有預案、有組織、有紀律、有評價。
2、班主任老師平時要經常教育學生緊急疏散的方法，小范圍進行演練，并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線，按就近原則提前確認各小組的成員。
3、演習開始，如果班主任不當課，如若班級正在教學樓上課的，班主任必須立即奔赴班級組織學生撤離;班級在專用教室上課的，班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學生站位，并清點人數(shù)。
4、除各樓層指定負責人外，其余各當課老師均為所在班級組織學生撤離的第一責任人。
5、各樓層負責人、樓梯口負責人的老師要詳細了解學生撤離路線，明確崗位職責，演習時第一時間就位，疏散學生，途經樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學生，防止擁堵，確保疏散秩序。
6、全體體育老師到教學樓底樓東西出口維持秩序，提醒學生出樓梯后禁止奔跑。
7、本方案解釋權歸學生發(fā)展中心。
4號樓師生撤離路線。
1、一樓：東端兩個班級出教室向東按升旗儀式路線到操場;西端兩個班級向西，由4號樓西出口離開教學樓后，經食堂南花園過道到操場。
2、二樓：東端三個班級出教室向東下樓按升旗儀式路線到操場;西端兩個班級向西，由4號樓西側樓梯下樓走4號樓一樓教室前花壇中間小路到操場。
4、東端兩個班級出教室向東下樓按升旗儀式路線到操場;西端兩個班級向西由西側樓梯下樓走4號樓一樓教室前花壇中間小路到操場。
4號樓樓層負責人：
見具體的方案。
3號樓師生撤離路線：
1、一樓：東端兩個班級出教室向東按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級走教學樓中間花壇小路向東進操場。
2、二樓：東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級由3號樓西側樓梯下樓走一樓教室前走廊由3號樓出口到操場。
3、三樓：東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級由3號樓西側樓梯下樓走教學樓中間花壇小路向東進操場。
4、四樓東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級由3號樓西側樓梯下樓走一樓教室前走廊由3號樓出口到操場。
3號樓各樓層負責人：
見具體的方案。
2號樓師生撤離路線：
1、東端兩個班級出教室向東按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級走教學。
樓中間花壇小路向東進操場。
2、東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班。
級向西，由2號樓西側樓梯下樓走一樓教室前走廊由2號樓出口到操場。
3、東端兩個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班。
級向西，由2號樓西側樓梯下樓走教學樓中間花壇小路向東進操場。
4、東端三個班級出教室由東樓梯下樓按做升旗儀式路線進操場;西端兩個。
班級向西，由2號樓西側樓梯下樓走一樓教室前走廊由2號樓出口到操場。
2號樓各樓層負責人：
見具體的方案。
各專用教室逃生路線按各樓層墻上的示意圖執(zhí)行，撤退到前校園后再由上課老師將班級隊伍帶到各班升旗儀式的位置。
(二)各樓層樓梯口人員安排：
專用教室二樓：總負責人：xx樓梯口：各上課班級教師。
專用教室三樓：總負責人：xx樓梯口：各上課班級教師。
專用教室三樓：總負責人：xx樓梯口：各上課班級教師。
注意：所有的西出口都是指辦公室門口走廊西段卷簾門拉起的地方。
學校教學樓逃生演練應急預案篇二
為進一步強化提升xx物流園區(qū)應變突發(fā)事故的能力，規(guī)范和加強消防安全管理，預防和減少火災帶來的危害，20xx年6月2日，xx市xx停車場服務有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應急演練。
1;報警程序。
(1)發(fā)生火警，任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長，當班隊長立即通知公司領導及有關人員到現(xiàn)場確認、支援。
(2)經確認火警屬實，立即通知公司領導，按計劃迅速召集保安部義務消防隊員盡快到達火災現(xiàn)場。
(3)公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。
2、疏散搶救(保安部及相關人員)。
(1)引導人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，在自身安全完全得到保證的前提下，檢查是否有人留在火區(qū)內;安置好從著火區(qū)疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
(2)疏散次序：先從著火區(qū)開始，再從著火區(qū)以外開始，使公司業(yè)主不到處亂跑。
(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
3、組織滅火(保安部和義務消防隊員)。
(1)保安部和義務消防隊員負責接好消防栓，鋪設水帶做好滅火準備。
(2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。
(3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況，防止死灰復燃。
4、安全警戒(保安負責)。
(1)火災區(qū)域外圍警戒任務時清除路障，指導車輛離開現(xiàn)場，勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場，維護好園區(qū)外圍秩序。
(2)火災現(xiàn)場警戒任務是設立安全警戒區(qū)，嚴禁無關人員進入著火區(qū)域。
(3)指導疏散人員離開，保護好消防器材，指導疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離。
主要使用消防器材--干粉滅火器。
使用方法1)使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器提把，迅速趕往著火處。
2)在距離起火點5米左右，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向。
3)使用前，應先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4)如使用的是內裝式干粉滅火器，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5)用干粉滅火器撲救火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由遠而近，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
(1)由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。
(2)參加人員四人分成一組，輪換上場進行實際操作，體驗正確動作要領。
(3)余火撲滅后，要用沙土全部覆蓋。
參加人員：xx物流園公司領導及保安部，工程部。
學校教學樓逃生演練應急預案篇三
成員：學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：xx(火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)。
(二)滅火組：組長：xx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組：組長：xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學校教學樓逃生演練應急預案篇四
學校是人員集中的公共場所，在突然遇到地震、火災和各類集體演練活動等緊急情況下，如果組織不當，很容易因為擁擠踩踏發(fā)生安全事故。為保證學生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，減少安全事故特制訂本預案。
一、實施對象和范圍。
當發(fā)生地震、建筑物倒塌、特大火災等安全事故或各類應急疏散演練等需要緊急疏散教學樓內的學生、老師時，啟動本預案。
二、機構設置與職責。
（一）領導小組：
組長：xx（校長）。
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。
成員：xx根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。
在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下，下設六個小組，現(xiàn)場指揮組、消防器材組、應急疏導組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡組。
（二）現(xiàn)場指揮組：
指揮長：xx（校長）。
基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材。
（三）消防器材小組：
組長：xx。
成員：xx。
（三）應急疏導組：
組長：xx。
成員：主教學樓：左邊四樓樓道陳世強和瞧紅霞；三樓樓道：徐守軍和萬長娟；二樓樓道：劉紅和盧仲妮；一樓樓道：田海燕和吳慶杰。右邊樓道四樓潘大強和蘭雨晴；三樓樓道由田曉紅和伍超；二樓樓道：張連榮和伍桂琴；一樓樓道：楊光軒和張玉霞。
綜合樓：右邊三樓樓道楊細超和冉茂芬；二樓樓道：曾孝和張世杰；一樓樓道安琳和張連容。左邊三樓樓道張翔安和吳曉玲；二樓樓道由覃慧和黃婭；一樓樓道：肖華磊和張浩鑫。
基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，并到相應位置樓道組織疏散和指揮。
（四）楊麗負責利用廣播組織學生到安全地點，并安撫學生的`情緒。
（五）外圍控制組：
組長：楊濤。
成員：楊濤楊勇王顯珍馮勝榮。
基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，打開學校大門、維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。
負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
（六）傷員救護組：
組長：何春輝。
成員：王鳳任麗芳黃婭宋飛。
基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
（七）通信聯(lián)絡組：田謹。
成員：田謹竇儒權。
基本職責：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關部門的支援（重大傷害事件迅速撥打“120”電話通知醫(yī)院并報告患者傷情）。提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備。
三、處置原則。
（一）快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。
（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關人員進入。
（四）及時救治降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（六）協(xié)調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。
（七）追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中職能任務分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關規(guī)定追究相關人員的責任。
四、附則。
（一）預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
（二）教學樓內人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
學校教學樓逃生演練應急預案篇五
頻發(fā)的自然災害和發(fā)生的各類事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應急疏散能力。目前學校有教學班54個，學生2434名，從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布，校園通行安全教育已是學校安全教育的重點。為此，教學樓緊急疏散演習將成為一項常規(guī)工作，通過演習進一步明確各部門職責，加強安全意識，訓練學生的安全撤離技能，構建長久的“平安**”。
教學樓突發(fā)事件逃生。
全校全體師生員工。
1、總指揮：**副總指揮：xx、xx、xx、xx。
2、疏散督察小組：xx（操場）、xx（2號樓）、xx（3號樓）、xx（4號樓）、xx綜合樓）。
3、現(xiàn)場負責：x。
4、救護組：xx。
5、攝影攝像：xx。
6、應急演練信號：xx。
7、計時組：體育組（由**統(tǒng)一安排各幢樓的計時員）。
8、樓梯疏散：
固定人員：各樓層負責人；臨時管理指揮：當課老師、班主任老師。
1、對教師的要求：各司其職，發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍，及時反饋問題。
2、對學生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
隨時，以突發(fā)的警報為準。
1、由演習總指揮決定具體時間，以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號，表示演習開始。
2、聽到信號后，學校領導第一時間到達操場，各樓層負責人提醒各班迅速撤離，當課老師立刻組織班級學生疏散，沒有課的班主任老師應立即趕赴班級或學生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應的教室協(xié)助組織學生有序撤退。
3、要求全體學生按既定路線安全快速地到操場集合，班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向現(xiàn)場負責人匯報本年級情況。如有學生意外受傷應立刻到臨時醫(yī)療點及時治療，并向總指揮匯報情況。
1、全校師生要高度重視，各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作，以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動，在演習之前要在課間操時組織學生熟悉疏散路線，讓每一個學生都牢記。
2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮，在緊急疏散信號響起后，有序地按照既定路線離開教學樓，撤離時嚴禁奔跑，只需快步走，下樓應靠右，不擁擠、推搡，不爭不搶，更不得喧嘩、開玩笑，嚴禁從樓梯上跳下；如有人摔倒，周圍的同學應高聲提醒同伴，并立即將其扶起，幫助其一起離開。
3、學生離開樓道后嚴禁奔跑，快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負責老師和樓梯口負責老師要關注學生的疏散安全，確認該樓層沒有學生后方能離開。
1、全體老師加強對預防緊急情況的意識，明確安全撤離的重要意義，熟悉撤離路線和各部門職責，做到有預案、有組織、有紀律、有評價。
2、班主任老師平時要經常教育學生緊急疏散的方法，小范圍進行演練，并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線，按就近原則提前確認各小組的成員。
3、演習開始，如果班主任不當課，如若班級正在教學樓上課的，班主任必須立即奔赴班級組織學生撤離；班級在專用教室上課的，班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學生站位，并清點人數(shù)。
4、除各樓層指定負責人外，其余各當課老師均為所在班級組織學生撤離的第一責任人。
5、各樓層負責人、樓梯口負責人的老師要詳細了解學生撤離路線，明確崗位職責，演習時第一時間就位，疏散學生，途經樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學生，防止擁堵，確保疏散秩序。
5、全體體育老師到教學樓底樓東西出口維持秩序，提醒學生出樓梯后禁止奔跑。
6、本方案解釋權歸學生發(fā)展中心。
學校教學樓逃生演練應急預案篇六
為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神，積極響應教育局安全工作的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的.各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
總指揮xx成員xx各班主任。
主持人。
宣傳（攝像）。
廣播負責；
一樓東樓梯口負責人一樓西樓梯口負責人xx。
1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序，快速奔向操場集合。
2、注意靜、齊、快，向操場行進；
20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10。
警報聲。
1、當天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、警報聲響起來前，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3、集合警報響后，各班迅速集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進，學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山！
4、指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老師負責。
6、活動過程必須保持安靜。
主持人林輝逃生演練做專門講話。
學校教學樓逃生演練應急預案篇七
消防應急預案，指的是為了做好消防工作，確保人身生命財產安全，落實消防工作“預防為主，防消結合”的基本原則，應對突發(fā)的火災事故，制定的應急預案。為大家分享了消防逃生的應急預案，歡迎借鑒！
一、及時、準確報警：
1、大廈內安裝有火災自動報警裝置，對大廈內所有地點實施不間斷的煙霧、溫度的監(jiān)控，任一個探頭、按鈕發(fā)出的火警信號，消防中心都應立即按照規(guī)定程序處理，并作好記錄。
2、任何人發(fā)現(xiàn)火災時，都應當立即撥打消防中心電話，報警到消防中心，找不到電話時按下附近的報警按鈕向消防中心指明地點報警，以利于對初起火災的及時應急撲救和人員疏散。預感火情嚴重，撥打119報警。報告火警時，應講清起火單位的名稱、地址、燃燒物性質、有無被困人員、有無爆炸和毒氣泄漏、火勢情況、報警人的姓名、電話號碼等，并說出起火部位及附近有無明顯標志。
3、任何人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警，嚴禁謊報火警。
二、組織、引導在場群眾疏散：
1、消防法規(guī)定：公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織、引導在場群眾疏散的義務。大廈內人員集中，發(fā)生火災時，現(xiàn)場工作人員必須利用對場所疏散通道、安全出口以及建筑消防設施、器材等情況熟悉的優(yōu)勢積極疏散在場群眾，不得自顧逃生，必須引導、勸告群眾不得驚慌、混亂，必須有序逃生，避免群死群傷。
2、發(fā)生火災時，消防中心將關閉著火層、起火上一層、起火下一層的新風、空調，啟動此三層的正壓送風閥及相關正壓送風機向疏散消防通道送入新鮮空氣，啟動此三層以上相關的排煙風機排煙，迫降三部電梯供消防員專用，啟動此三層消防廣播通知疏散，此三層工作人員、服務人員必須放下手中工作，勸告驚慌的顧客不要混亂，不要坐電梯，高層建筑不可輕易跳樓，立即查明疏散通道是否被煙火封堵情況，選擇最后安全可靠的路線指揮、引導顧客從消防通道逃生，如必經路線充滿煙霧，可做簡單保護（如用濕毛巾或口罩后住口鼻），穿過煙霧門，應爬行或低勢。
3、逃生要有秩序，現(xiàn)場服務、工作人員要及時與消防中心取得聯(lián)系，固定電話、消防專用電話均可，以便消防中心了解情況，通過消防廣播引導群眾，分流人群，并根據(jù)實際情況決定對起火層以上各個樓層人員的全面疏散，由近而遠，逐層分流，避免擁擠、踩踏?，F(xiàn)場服務、工作人員要隨時注意有無遺漏、被困人員，及時通知滅火消防人員或消防中心及時救助，尤其夜間火災，該喚醒的必須喚醒，突發(fā)有病的人員要組織人員抬走，移交火災救護人員送醫(yī)院急救。
4、一旦火場上發(fā)現(xiàn)或可能自己被煙火周圍，受到威脅時要迅速做好必要的防護（如：穿上防護服或較厚衣服，用水將身上浸濕或披上濕棉被）,盡快離開，切不可耽誤時機。
5、脫險時應盡量觀查判斷火勢情況，明確自身所處環(huán)境危險程度，以便采取相應措施。
6、高層火災，如向下的通道被火勢和煙霧所困，切不可盲目亂闖，充分使用臨時避難層和有水源及新鮮空氣的地方。
7、通道被火切斷，一時無人救援的情況下，可以退到未燃燒房間關閉門窗，可以用棉被、毯、床單、被罩、桌布等將門窗遮住、防止煙霧串入，有條件的要不斷向窗外呼喊等待救援。
8、如果身上衣物著火，應迅速將衣服脫下或撕下或就地翻滾，把火壓滅，身穿著火的衣服行動如近處有水或水池，可迅速跳入水中或打碎附近的噴淋頭自救。
三、滅火救援：
火災都有一個從小到大，逐步發(fā)展，以至熄滅的過程，都要經過初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個階段，撲救火災就要關注火的初起、發(fā)展和猛烈階段。消防中心接警后要立即通知滅火組織維修班、義務消防員前往處理，按消防中心信息處理程序的要求逐條執(zhí)行，啟動相關聯(lián)動設備送風、排煙，向消防隊報警，通知領導、值班經理到場指揮。人員疏散的廣播播放時機、樓層要根據(jù)火情和滅火指揮的指令嚴肅處理，避免恐慌。
2、應對發(fā)展階段火災：火的燃燒速度加快，面積迅速擴大，煙火已經竄出了門、窗，局部建筑構件被燒穿，建筑物內部充滿煙霧，火勢突破了外殼，這是關健性階段，必須依靠專業(yè)消防隊的力量，由消防隊全面組織滅火，控制火勢。
a、派人引導消防車到火場，報告火勢最新進展。
b、消防中心關閉起火層、起火上一層、起火下一層的新風、空調，啟動此三層的正壓送風閥及相關正壓送風機向疏散消防通道送入新鮮空氣，啟動此三層以上相關的排煙風機排煙，迫降三部電梯供消防員專用，啟動此三層消防廣播通知疏散。
c、維修班派人員必須到東地下室，緊急查看供水閥、補水閥閥位，保障滅火用水水源供應。
d、維修班派人員對火區(qū)停電。
e、義務消防隊派人員為監(jiān)查消火栓水力情況，因為管網(wǎng)常備水量僅夠短時使用，對打開的消火栓要按下箱內的消火栓按鈕，使消防中心掌握消火栓使用情況。
f、消防中心根據(jù)消火栓使用情況及火場指揮的調度命令啟動消火栓泵二次為管網(wǎng)供水加壓。
g、消防中心根據(jù)樓層水流指示動作情況情況及火場指揮的`調度命令啟動噴淋泵泵供水加壓。
h、地下室的維修人員必須隨時與消防中心取得聯(lián)系，監(jiān)測消火栓泵及噴淋泵的運轉，管網(wǎng)水壓必須在4mpa----16mpa之間，必要時將控制柜由聯(lián)動狀態(tài)轉為手動狀態(tài)，在保障滅火的同時嚴防水壓過高沖開管網(wǎng)，由火災變水災。
i、消防中心要隨時根據(jù)起火層樓層以上感煙探頭傳來的煙霧情況和現(xiàn)場匯總上來的疏散進度適時啟動該樓層消防廣播通知疏散，由近而遠，逐層分流、疏散。
3、應對猛烈階段火災：如果火勢在發(fā)展階段沒有得到控制，由于燃燒時間繼續(xù)延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，氣體對流達到最快的速度，輔射熱最強，建筑構件的承載能力急劇下降?；饎輰⒎浅碗s。許多可燃液體和氣體火災的發(fā)展階段和猛烈階段并沒有明顯的區(qū)別。必須組織更多的滅火力量。
a、后廚所使用的燃油、燃氣灶具發(fā)生火災，要第一時間盡快截斷可燃氣體和液體的輸送，限制用火用電。
b、疏散、挪走或冷卻有爆炸危險的氣瓶、氣罐和油桶、油箱等容器具。
c、利用消火栓水流驅散可燃氣體、蒸氣，濕潤懸浮著的粉塵使其降落，阻止空氣與可燃氣體混合形成爆炸性混合物。
d、加強消防人員的防護措施，對必須參戰(zhàn)的人員要盡量利用地形地物進行隱蔽，將不必要的人員撤離危險區(qū)。
e、防止火勢沿排煙風道、電梯井道、管道井道、空調通風風道向其它樓層蔓延，及早封堵。
f、跨距大的火區(qū)，要注意建筑物的過早變型或倒塔。
g、保安維持大廈外的秩序，防止空中掉燃燒物、玻璃等砸傷、燒傷圍觀群眾。
h、大廈東門有地下消防水源，閥門在東地下洗衣房內，可供消防車加水。
i、北側、西側有注水口向消火栓管網(wǎng)注水。
j、南、東側有注水口向噴淋管網(wǎng)注水。在確有必要時，可由消防中心切斷全樓非消防電源，消防中心工作人員只有在最終確認樓內所有參戰(zhàn)人員均撤離的情況下，方可離開工作崗位，由逃生門逃生。
學校教學樓逃生演練應急預案篇八
指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規(guī)劃上。下面是學校消防演練應急預案，請參考！
為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課。
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課。
地點：兩幢教學樓和學校操場。
內容：
（一）火情報警（聽嗚笛）。
（二）兩幢教學樓遇到火災時逃生。
（三）火場救護。
（五）器材裝備演練。
（六）消防特勤領導作消防安全講座。
（七）學校領導講話。
組長：趙美艷。
副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。
成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲。
消防人員。
（一）現(xiàn)場總指揮：趙美艷。
（二）副總指揮：消防特勤領導：周琦。
（三）總協(xié)調：陶家偉。
（四）報警組：陳廣德。
（五）疏散組：各年段長、各班主任。
（六）樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武（一樓東邊樓梯）張軍婕（一樓西邊樓梯）。
孫景琦（二樓東邊樓梯）穆晶（二樓西邊樓梯）。
關麗（三樓東邊樓梯）李英梅（三樓西邊樓梯）。
南樓1～3樓定點人員：
王素梅（一樓東邊樓梯）吳玉娟（一樓西邊樓梯）。
崔秀玲（二樓東邊樓梯）趙麗雄（二樓西邊樓梯）。
沙連榮（三樓東邊樓梯）李冬梅（三樓西邊樓梯）。
（七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅。
（八）廣播宣傳：白明玉。
（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順。
（十）攝影：姚福強。
（十一）報道：韓文武。
（十二）年段協(xié)調指揮：各年段長。
（十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊。
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產生器（假設教學樓三樓電腦室起火）。
（三）報警。
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。
（五）火場逃生。
1、（校領導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動；同學們要在教師引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導疏組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）。
4、學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
（五）消防領導消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
學校教學樓逃生演練應急預案篇九
消防安全工作酒店廣大員工及顧客的生命、財產安全，人命關天，不得有絲毫馬虎。根據(jù)“預防為主”和“誰主管，誰負責”的原則，以預防杜絕特大火災，尤其是群死群傷事故為目的。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實酒店消防安全責任制，增強抵制火災事故的能力，盡力消除或減輕火災事故的損失程度，特制定此消防應急疏散預案。
一、領導組織。
在飯店消防領導小組的基礎上，成立消防指揮小組，下設六個行動小組，分別為滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、保障救護組、物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調組。各自的組成和任務如下：
（1）滅火行動組（保安部，負責人：王雷、趙春華）。
主要任務是：發(fā)生火情時能迅速組織人員趕赴現(xiàn)場，指揮滅火行動組和廣大員工進行救火。要求：務必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。
（2）疏散引導組（客房部、餐飲部、桑拿部，負責人：王欣、趙永芝、栗成）。
主要任務是：在各樓層服務人員的配合下，迅速組織樓內人員從安全通道有序疏散，撤離火災現(xiàn)場。
配合消防部門進行撲救。
（4）水電保障與人員救護組（工程部、傳菜部，負責人：張宏聲、吳?。┲饕蝿帐牵航泳春罅⒓赐ㄖこ滩繑嚯?、并增大水源壓力。傳菜部根據(jù)要求，應迅速將危重傷員送往附近醫(yī)院進行救治。確保救火用水和傷員得到及時有效的救治。
（5）物品管理組（管事部、廚房，負責人：白楊、劉瑞忠）。
主要任務是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。
（6）現(xiàn)場協(xié)調組（總經辦、人事部，負責人：劉秀杰）。
主要任務是：對現(xiàn)場的情況進行認真、科學的分析，根據(jù)滅火小組的批示，靈活調配，正確指揮救火力量和滅火器具的投入和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產損失。
學校教學樓逃生演練應急預案篇十
為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神，積極響應教育局安全工作的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
總指揮xx 成員xx各班主任
主持人
宣傳（攝像）
廣播負責；
一樓東樓梯口負責人 一樓西樓梯口負責人xx
1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序，快速奔向操場集合。
2、注意靜、齊、快，向操場行進；
20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10
1、當天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、警報聲響起來前，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3、集合警報響后，各班迅速集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進，學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山！
4、指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老師負責。
6、活動過程必須保持安靜。
1、主持人林輝逃生演練做專門講話；
學校教學樓逃生演練應急預案篇十一
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
一、時間、地點、內容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間：2018年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點：兩幢教學樓和學校操場
內容：
（一）火情報警（聽嗚笛）
（二）兩幢教學樓遇到火災時的逃生
（三）火場救護
（四）消防滅火演示
（五）器材裝備演練
（六）消防特勤領導作消防安全講座
（七）學校領導講話
組 長：趙美艷
副組長：消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮
成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲
消防人員
（一）現(xiàn)場總指揮：趙美艷
（二）副總指揮：消防特勤領導：周 琦
（三）總協(xié)調：陶家偉
（四）報警組：陳廣德
（五）疏散組：各年段長、各班主任
（六）樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯）
孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯）
關 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點人員：
王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯）
崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯）
沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯）
（七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
（八）廣播宣傳：白明玉
（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順
（十）攝影：姚福強
（十一）報道：韓文武
（十二）年段協(xié)調指揮：各年段長
（十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！”
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器（假設教學樓三樓電腦室起火）
（三）報警
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打“119”報警，并且迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的`撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合?！?/p>
（五）火場逃生
1、（校領導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”；“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
（五）消防領導作消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
（六）現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
學校教學樓逃生演練應急預案篇十二
為進一步強化提升__物流園區(qū)應變突發(fā)事故的能力，規(guī)范和加強消防安全管理，預防和減少火災帶來的危害，20__年6月2日，__市__停車場服務有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應急演練。
1；報警程序。
（1）發(fā)生火警，任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長，當班隊長立即通知公司領導及有關人員到現(xiàn)場確認、支援。
（2）經確認火警屬實，立即通知公司領導，按計劃迅速召集保安部義務消防隊員盡快到達火災現(xiàn)場。
（3）公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。
2、疏散搶救（保安部及相關人員）。
（1）引導人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，在自身安全完全得到保證的前提下，檢查是否有人留在火區(qū)內；安置好從著火區(qū)疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
（2）疏散次序：先從著火區(qū)開始，再從著火區(qū)以外開始，使公司業(yè)主不到處亂跑。
（3）疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的.毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
3、組織滅火（保安部和義務消防隊員）。
（1）保安部和義務消防隊員負責接好消防栓，鋪設水帶做好滅火準備。
（2）攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。
（3）針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
（4）組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況，防止死灰復燃。
4、安全警戒（保安負責）。
（1）火災區(qū)域外圍警戒任務時清除路障，指導車輛離開現(xiàn)場，勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場，維護好園區(qū)外圍秩序。
（2）火災現(xiàn)場警戒任務是設立安全警戒區(qū)，嚴禁無關人員進入著火區(qū)域。
（3）指導疏散人員離開，保護好消防器材，指導疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離。
主要使用消防器材--干粉滅火器。
使用方法1）使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器提把，迅速趕往著火處。
2）在距離起火點5米左右，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向。
3）使用前，應先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4）如使用的是內裝式干粉滅火器，應先拔下保險銷，
一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5）用干粉滅火器撲救火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由遠而近，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
實戰(zhàn)演練。
（1）由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。
（2）參加人員四人分成一組，輪換上場進行實際操作，體驗正確動作要領。
（3）余火撲滅后，要用沙土全部覆蓋。
參加人員：__物流園公司領導及保安部，工程部。
學校教學樓逃生演練應急預案篇十三
為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點：兩幢教學樓和學校操場
內容：
（一）火情報警（聽嗚笛）
（二）兩幢教學樓遇到火災時逃生
（三）火場救護
（四）消防滅火演示
（五）器材裝備演練
（六）消防特勤領導作消防安全講座
（七）學校領導講話
組長：趙美艷
副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮
成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲
消防人員
（一）現(xiàn)場總指揮：趙美艷
（二）副總指揮：消防特勤領導：周琦
（三）總協(xié)調：陶家偉
（四）報警組：陳廣德
（五）疏散組：各年段長、各班主任
（六）樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武（一樓東邊樓梯）張軍婕（一樓西邊樓梯）
孫景琦（二樓東邊樓梯）穆晶（二樓西邊樓梯）
關麗（三樓東邊樓梯）李英梅（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點人員：
王素梅（一樓東邊樓梯）吳玉娟（一樓西邊樓梯）
崔秀玲（二樓東邊樓梯）趙麗雄（二樓西邊樓梯）
沙連榮（三樓東邊樓梯）李冬梅（三樓西邊樓梯）
（七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
（八）廣播宣傳：白明玉
（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順
（十）攝影：姚福強
（十一）報道：韓文武
（十二）年段協(xié)調指揮：各年段長
（十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產生器（假設教學樓三樓電腦室起火）
（三）報警
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。
（五）火場逃生
1、（校領導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動；同學們要在教師引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導疏組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
（五）消防領導消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
（六）現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
學校教學樓逃生演練應急預案篇十四
在日常學習、工作或生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，預先制定應急預案是必不可少的。應急預案應該怎么編制呢？下面是小編幫大家整理的小學安全逃生演練應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數(shù)，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全；
（一）啟動程序：
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
（二）教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的.課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（三）緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、未安排護導任務的非班主任教師就近或到班護送學生迅速到達指定集合點。
6、五分鐘后，一聲長哨，結束演練。
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