有些事情需要我們總結(jié)一下，才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。如何正確使用語(yǔ)言，提高口頭和書面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給大家一些借鑒。
感恩感恩老師篇一
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的'鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
老師就是那一片陽(yáng)光，溫暖著孩子的心靈，滋養(yǎng)著他們的智慧，沐浴著他們健康成長(zhǎng)。教師節(jié)來(lái)了，我敬愛的老師，愿您永遠(yuǎn)陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈。
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師！
老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該。
感恩感恩老師篇二
您是辛勤的園丁，您是天空，我是小鳥，您是大海，我是貝殼；您像冬天里的一把火，您像酷暑中的一片涼蔭，您似母親一般，把您全部的愛無(wú)私地送給了我們，謝謝您，老師。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)歡樂的玩耍是，您卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè)，我們這些小樹苗在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到困難時(shí)，您在背后努力的支持著我們，一直鼓勵(lì)我們，讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答問題一直對(duì)自己沒信心時(shí)，您讓我們勇敢的把手舉起來(lái)，無(wú)論怎樣都要對(duì)自己有信心。
在這個(gè)小小的教室里，是您教會(huì)了什么叫責(zé)任，教了我們多少的知識(shí)。我們考出了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您為我們高興，您會(huì)為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。
您總是無(wú)私無(wú)悔，燃燒自己，把光明留給大家，您為我們付出的數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)我們還會(huì)抱怨您留的作業(yè)太多，其實(shí)您也是為了我們好，希望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
您就像雨，而我們是彩虹，有了您才有我們，您就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老師，謝謝您。
感恩感恩老師篇三
教師的職業(yè)是平凡的，為了我們這些祖國(guó)的花朵，每天重復(fù)的做著那些瑣碎卻很重要的小事，百做不厭。教師的職業(yè)也是神圣的，不知你是否聽說過一個(gè)這樣的故事。
從前，有一個(gè)國(guó)王，特制了一枚最高軍功章，要頒給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出去以后，他的大臣，將軍以及國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望能得到這一枚獎(jiǎng)?wù)?。但是?guó)王卻把它送給了一位教師。因?yàn)闊o(wú)論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國(guó)王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀！我想現(xiàn)在你一定和我一樣都找到答案了吧。
工作的平凡擁有著偉大的成績(jī)。世界上無(wú)論是多么有能力，有才華的作家，科學(xué)家，醫(yī)生，宇航員或是演員，都離不開老師對(duì)他們的辛勤培養(yǎng)，耐心教導(dǎo)。
親愛的老師，平時(shí)都是您站在講臺(tái)上為我們講課，今天請(qǐng)您聽聽。
我的心里話。
相信每個(gè)學(xué)生想對(duì)老師說的第一句話就是：“老師，您辛苦了！”默默奉獻(xiàn)，毫不所求；敢為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)；為了祖國(guó)的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路；夜晚秉燭夜讀，伏案寫作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪年年月月，月月年年，事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師，您辛苦了！
我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。
感恩感恩老師篇四
除了父母之外，對(duì)于我們?nèi)松缆酚绊懽钌畹娜藨?yīng)該就是老師了，老師給了我們最起碼的啟蒙教育，他們教給了我們最起碼的認(rèn)知，他們給了我們解決問題的一切源頭。
他們是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛怂麄兊念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
他們是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。他們是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由那雙勤勞的手。所以說他們塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
他們是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙?。時(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了他們的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。
他們是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，他們依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。他們深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;他們馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人!
感恩感恩老師篇五
世上有很多人值得我們感恩，比如醫(yī)生，他幫我們解除病痛，朋友在我傷心的時(shí)候她們會(huì)安慰我，逗我開心。但是開啟我們知識(shí)大門的人只有我的老師。
我們要感恩老師，因?yàn)樗浅Ｓ胸?zé)任感，就算身體不舒服也要堅(jiān)持給我們上課。有一次上課，老師突然不說話了，而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了，紛紛安靜了下來(lái)，這時(shí)教室里非常安靜，但是老師這時(shí)還是不說話，直到我們的課代表把水送來(lái)，才好，后來(lái)我們才知道原來(lái)老師不久前因?yàn)榻o我們講課，把自己的喉嚨講壞了，做了一個(gè)小手術(shù)，醫(yī)生建議她多多休息，最后因?yàn)椴幌氲⒄`我們課程的進(jìn)度堅(jiān)持繼續(xù)講課造成的，但是這節(jié)課。
給沒有結(jié)束，我們按靜下來(lái)后，老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。
我要感恩我的老師，因?yàn)樗M心盡力，細(xì)心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，每次給我們批改作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。有一次的一道應(yīng)用題需要解答，誰(shuí)知道在列的算式上竟忘了寫單位，媽媽多次檢查都沒有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師那火眼金睛一下就識(shí)別出來(lái)了，并用紅筆給我標(biāo)注出來(lái)，從此以后我就再也沒有因?yàn)橥鼘憜挝欢Х帧？磥?lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負(fù)責(zé)任還要有一雙快速識(shí)別對(duì)錯(cuò)的眼睛呢！
教師是神圣的職業(yè)，更是值得尊敬的職業(yè)。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)才是對(duì)老師最多的感恩。
感恩感恩老師篇六
有那么一些人，大家將她們比作春蠶，比作紅燭，她們甘于奉獻(xiàn)，她們體貼入微地關(guān)愛著大家，她們便是老師。
從幼稚園剛開始，老師就出現(xiàn)在大家的身旁。在幼稚園里，我們都是一棵棵從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的蘭花，嬌慣的大家給老師們添了是多少的不便！在我們得病的情況下或者為想媽媽而又哭又鬧時(shí)，老師一直把大家牢牢地?fù)г趹阎校瑢捨恐蠹?，如同母親一樣。下午，小朋友們睡覺了，而老師即使困了、太累了，也不可以去躺溫暖的被窩，她們一直哼著歌，哄著大家直至入睡。
中小學(xué)了，老師把大家的學(xué)習(xí)生活分配得井然有序。老師為了更好地大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，日夜操勞：夜里，老師仔細(xì)批閱著大家的工作，一本又一本；早晨，大家每日八點(diǎn)鐘到校，而老師們卻來(lái)的更早。老師為大家投入了這么多，大家不但要謝謝老師，更必須協(xié)助老師，不必讓老師為大家操勞。
大家都說，老師是辛勤的園丁，給了大家營(yíng)養(yǎng)成分，使我們快快長(zhǎng)大。大家如同埋在田里的小筍，經(jīng)歷了太陽(yáng)，也經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，脫來(lái)到一層層?jì)赡鄣耐馓?，在老師的用心種植下，長(zhǎng)阿長(zhǎng)礙總算，大家長(zhǎng)出了葉子，成長(zhǎng)為了茁壯的綠竹！
老師不但是大家人生路上的指路人，也是大家的良師益友。老師給與了大家這么多，大家怎能錯(cuò)過老師的期待呢，大家不但要心懷感恩老師，也要用更強(qiáng)的考試成績(jī)來(lái)收益老師！
感恩感恩老師篇七
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了我們；有人說，老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；有人說，老師是指明燈，為我們照亮前方前進(jìn)的道路。
感謝您——老師。當(dāng)我受傷的時(shí)候，您關(guān)切的問候，如和煦的春風(fēng)溫暖著我的心窩。記得那一次，我不小心摔傷了腳，走路一瘸一拐的。您見了，關(guān)切地問我：“朝旭，你的腳怎么了？”當(dāng)我把情況告訴您的時(shí)候，您急忙把我送到校醫(yī)室讓校醫(yī)擦藥為我療傷。
感謝您——老師。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是您的鼓勵(lì)讓我重拾信心。那一次在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到了難題。我本想放棄，您看見了，對(duì)我說：“再認(rèn)真想一想，老師相信你一定行的?！蔽沂艿搅斯奈?，終于戰(zhàn)勝了難題。
感謝您——老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是您教會(huì)我怎樣做人，使我正確認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)錯(cuò)，懂得了做人的道理。
??！老師，您就像溫暖的陽(yáng)光，在您的沐浴下，我這棵小樹苗茁壯地成長(zhǎng)。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
感恩感恩老師篇八
每個(gè)人的成長(zhǎng)皆離不開老師的淳淳教導(dǎo)，我們?nèi)羰翘焐祥W亮的群星老師則是點(diǎn)亮星星的太陽(yáng)，我們每個(gè)人的知識(shí)都是來(lái)自老師，我們從一個(gè)天真無(wú)知的小孩子被老師教導(dǎo)成一個(gè)聰明有智慧的少年。
我一直在角落中看著老師批改我們的作業(yè)改到滿頭大汗，疲勞的身軀還是挺直的，在濃密頭發(fā)中一根根白發(fā)無(wú)情的吞噬者老師的歲月，但老師什么也不抱怨，而是用自己的生命書寫著一個(gè)個(gè)學(xué)生的知識(shí)，老師我看著您為了給我們上好課每天晚上都整理第二天所需要講的歸納著，您那大眼睛上因?yàn)樾菹⒉缓盟员缓谏墓P畫出了一圈圈黑色的黑眼圈，我無(wú)比悲傷又為老師您舍己為了學(xué)生而感動(dòng)老師我永遠(yuǎn)歌頌?zāi)?/p>
感恩感恩老師篇九
您好！是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是您讓我們懂得人生中的大道理；是您把自己畢生的精力都獻(xiàn)給我們。我們一定會(huì)毫不猶豫的對(duì)您說：“您辛苦了！”
??！高老師，您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班，所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住，卻總愛和同學(xué)們聊天，使您成為了我們真心的朋友。
?。「呃蠋?，粉筆染白了您的頭發(fā)；作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋，您的雙手布滿了老繭，您的臉上刻滿了歲月的痕跡。您對(duì)我們的愛和情深似大海，高如藍(lán)天。
在這桃李芬芳的春季，我們將走出母校，踏入中學(xué)這未知的大門。在這學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，作業(yè)多。我們無(wú)精打采，但您仍舊毫無(wú)怨言，認(rèn)真批改作業(yè)，激發(fā)我們對(duì)課堂的激情。
?。「呃蠋?，您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)。可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作。每一句話語(yǔ)都傳遞著愛的暖流。高老師，您的這份特別的關(guān)愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
高老師啊，您是真正的園??！您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，我想真誠(chéng)地說：“高老師，謝謝您！祝您：工作順利！身體健康！事事順心！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：高x。
20xx年3月4日。
感恩感恩老師篇十
俞清青。
您好！
當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候，心情別提是多么激動(dòng)了。今日給您寫信，是為了感謝您三年來(lái)對(duì)我們的付出。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從三年級(jí)的淘氣小孩變成了優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這所有的一切，都來(lái)源于您為我們付出的辛勤的汗水。
記得您剛來(lái)到我們身邊時(shí)，我們對(duì)您充滿了恐懼?？赡鷧s像好姐姐一般關(guān)心我們、愛護(hù)我們，譬如某個(gè)同學(xué)成績(jī)不理想，您會(huì)像親人一樣和我們促膝長(zhǎng)談，教育我們，開導(dǎo)我們。
當(dāng)我們上課走神時(shí)，您便用那閃爍著迷人的光華的眼睛射出嚴(yán)厲的目光批評(píng)我們；當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候，您又會(huì)用春天小溪般的話語(yǔ)滋潤(rùn)我們的心田。是您給了陽(yáng)光般的溫暖，是您用知識(shí)的雨露把我們澆灌。
您的愛就像一棵不老松，深深扎根在我們的心田；您的愛就像一面揚(yáng)起的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在我們的心海；您的美好品質(zhì)就像一盞盞指路明燈，引導(dǎo)著我們走向正確的道路。
感謝您啊，敬愛的老師！我們無(wú)論走到哪，永遠(yuǎn)記住您的話；我們無(wú)論走到哪，永遠(yuǎn)記住您的情；我們無(wú)論走到哪，永遠(yuǎn)記住您的愛；我們無(wú)論走到哪，永遠(yuǎn)是您辛勤培育的一朵花。
祝您。
天天愉快，事業(yè)順利！
您的學(xué)生。
俞清青2012年12月24日。
指導(dǎo)教師：陳蕾。
濃濃祖孫情。
何詩(shī)怡。
親愛的奶奶：
十一年的歲月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光里，都是您一直陪伴著我。從小到大，我讓您流過多少淚，操過多少心，我都記在心中。奶奶，從現(xiàn)在開始，我要報(bào)答您。
隨著時(shí)間的流逝，往事卻歷歷在目。五歲時(shí)的我在馬蜂窩下面玩，不小心被馬蜂蟄了。頓時(shí)，臉上就起了泡。那時(shí)奶奶都快急瘋了，背著我東奔西跑，好不容易才找到一家醫(yī)院。奶奶已經(jīng)筋疲力盡了，卻還無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我。當(dāng)時(shí)，我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)。奶奶問我是不是很痛，我只是搖搖頭，眼淚停止了，我就睡著了。
七歲時(shí)，由于我很不聽話，在廚房吃飯時(shí)，我把碗打翻了。奶奶非常生氣，把我趕出大門外。那時(shí)正是傍晚，我一個(gè)人走在荒涼的馬路上，月亮的微光讓我覺得自己犯下了滔天大禍。走到臺(tái)階上，我嚎啕大哭起來(lái)，只聽見奶奶大聲叫喚我的名字。奶奶看到我之后一把抱住我，說：“這是我的錯(cuò)，我以后再也不會(huì)把你一個(gè)人丟在外邊了?！蔽业难蹨I不由自主地流下。我對(duì)奶奶說：“奶奶，對(duì)不起。我讓您傷心了，我以后不會(huì)再淘氣了?！苯?jīng)歷了這場(chǎng)離別，讓我知道了自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)幫奶奶做事，不能再好吃懶做了。
四年級(jí)的大風(fēng)大浪又讓我明白了許多：有一次語(yǔ)文考試，我只考了74分，不知是誰(shuí)告訴奶奶我的分?jǐn)?shù)，這下我可慘了。奶奶天天在我耳邊嘮叨起來(lái)了：“這次考試怎么就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)啊？你就不知道學(xué)學(xué)你小姑，考上名牌大學(xué)?！蔽姨焯煸谀棠痰膰Z叨之下努力學(xué)習(xí)，終于考出了好成績(jī)，奶奶見后也喜滋滋的了。
愛是無(wú)私的，愛是無(wú)界的，愛是無(wú)期的，愛是無(wú)悔的??愛更是偉大的！
奶奶，從這一秒開始，我一定會(huì)好好報(bào)答您的。我愛您，奶奶！
祝奶奶您身體健康!
深愛您的孫女：詩(shī)怡2012年12月25日。
感恩感恩老師篇十一
老師就像我們的爸爸媽媽，教我們認(rèn)字,教我們寫字；老師就是園丁，培育祖國(guó)的花朵。
上課時(shí)，同學(xué)們舒舒服服地做在椅子上，可老師呢？一直端端正正站著堅(jiān)持四十分鐘。我們生病了，能請(qǐng)假。可老師呢？她生病，也像戰(zhàn)士們一樣堅(jiān)強(qiáng)地站在講臺(tái)上，給我們講課。下課時(shí)，同學(xué)們都開開心心地跑出去玩了，可老師呢？還要輔導(dǎo)個(gè)別同學(xué)。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都回家了，可老師呢？老師還在辦公室里批改我們的作業(yè)。晚上九點(diǎn)鐘了，我們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?？衫蠋熌?？還在為第二天才精彩的課堂而備課。
要有行動(dòng)才行。不需要學(xué)生送老師什么只要在下課時(shí)向老師微笑打招呼；上課時(shí)積極舉手發(fā)言；作業(yè)及時(shí)完成知錯(cuò)就改用一次次好成績(jī)來(lái)匯報(bào)老師每天的辛苦老師就會(huì)很高興！很激動(dòng)！這就是！
感恩感恩老師篇十二
千百年來(lái)，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩感恩老師篇十三
“感恩”，一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，社會(huì)上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真的批改著作業(yè)，每天又要在那三尺講臺(tái)上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識(shí)。老師，你就像園丁，精心的培育著祖國(guó)的花朵。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻(xiàn)著，你從來(lái)沒有抱怨過，索取過，你只是無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
老師就像導(dǎo)航儀，指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)?。老師雖然有時(shí)候會(huì)批評(píng)一些同學(xué)，但是那是因?yàn)橥瑢W(xué)犯了一些錯(cuò)誤，老師的批評(píng)能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們不會(huì)偏離正確的方向。然而，有些同學(xué)卻對(duì)此反感，他們會(huì)說：“這個(gè)老師多么多么的壞?！钡撬麄儾恢览蠋熯@樣也是為了他們呀！老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故亂批評(píng)人，除非同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，如果不想讓老師批評(píng)，就應(yīng)該正確的對(duì)待事物，要正確的對(duì)待老師的批評(píng)，讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費(fèi)心。
老師的衣已經(jīng)被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發(fā)變白了！
感恩感恩老師篇十四
老師，一個(gè)普通而又親切的詞語(yǔ)。人的一生會(huì)遇到很多令你難忘的老師。因?yàn)橛辛死蠋?，所以才?huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力；給我們飛翔的翅膀；給我們指明人生的方向。
高老師，一位和藹而又親切的數(shù)學(xué)老師。一張圓圓的臉上總是掛著淡淡的微笑，一雙炯炯有神的眼睛因?yàn)榇魃狭艘桓毖坨R而顯得智慧淵博，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)被高高地扎了起來(lái)，整個(gè)人顯得干凈利落，給人一種舒服的感覺。
記得有一次，因?yàn)榈诙煲荚?，高老師您在前一天囑咐我們回到家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要在考試的時(shí)候才后悔。但是，當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家，扔下書包，倒在沙發(fā)上，開著電視津津有味地看了起來(lái)。至于要復(fù)習(xí)的事早就拋到九霄云外了。到了晚上，才冷不丁地想起原來(lái)還有復(fù)習(xí)的事，但天色已晚，困意來(lái)襲。我打了個(gè)哈欠，便自我安慰道：“算了，考試是明天的事，睡覺是現(xiàn)在的事。再說了，前兩次考試我都沒有復(fù)習(xí)但還是考了好成績(jī)，這一次肯定會(huì)萬(wàn)事大吉?！毕胫愕诡^大睡了。
在過去的幾天時(shí)間里，對(duì)我來(lái)說是煎熬的。試卷發(fā)了下來(lái)，果不其然考得很差。我被高老師點(diǎn)名去辦公室，我懷著忐忑不安的心迎接高老師的責(zé)罰。但并沒有意料之中的暴風(fēng)雨，取而代之的是高老師的哼哼教誨。我錯(cuò)了，悔恨的眼淚像斷線的珍珠順著臉頰流了下來(lái)。
高老師，謝謝您。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是您意味深長(zhǎng)的教誨把我?guī)У秸_的道理前。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，是您在我身邊給予鼓勵(lì)和勇氣，將我那受傷的心靈帶到自信的源泉。
感恩一直給予我鼓勵(lì)的高老師，因?yàn)槭悄嬖V我犯了錯(cuò)誤時(shí)，要“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，是您用知識(shí)甘露澆開了我理想的花朵。您的愛，像一股暖流流進(jìn)我的心田。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
感恩感恩老師篇十五
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_智慧大門。
在我小學(xué)三年的學(xué)習(xí)時(shí)光里，一位慈祥和藹的老師時(shí)刻在鼓勵(lì)著我進(jìn)步，她那濃濃的愛意一直伴隨著我成長(zhǎng)。她就是教我們語(yǔ)文的侯祚紅老師。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到很陌生，膽子也很小，在課堂上，我就是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動(dòng)被侯老師察覺到了，她向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“杜鵬，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)了也沒有關(guān)系?！?/p>
正是侯老師溫柔的目光，給了我足夠的勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，的侯老師還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。也正因?yàn)橛辛诉@第一次，才使我有了膽量，增添了勇氣，增強(qiáng)了信心，讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益無(wú)窮。
侯老師是一位為自己想得少，為學(xué)生考慮得多的好老師。記得去年冬季學(xué)期的一天，她患了重感冒，連說話都很費(fèi)勁。本來(lái)學(xué)校給她批了假，可她怕影響我們的學(xué)習(xí)，硬是拖著疲憊的身體來(lái)為我們上課。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)穿得單薄的時(shí)候，便提醒他們當(dāng)心感冒，趕快回家加衣服。
老師，您的愛太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。當(dāng)我聽見侯老師發(fā)出沙啞的聲音時(shí)，我的心就像被針扎一樣痛，眼淚也不自禁地流了出來(lái)。這時(shí)，她慢慢地向我走來(lái)，親切地問：“杜鵬，你怎么哭了，是不是哪兒不舒服？”為了不讓老師擔(dān)心，我說：“老師，我沒事，您不用擔(dān)心，您要好好保重身體，別累壞了。”老師拍了拍我的肩膀，說：“你真懂事。”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是偉大的，無(wú)私的。您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，您為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18240255.html】
