人生就像一本書(shū)，每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來(lái)看看吧。
童年是影子篇一
《影子人》是著名作家金波爺爺寫(xiě)的一本非常好看的書(shū)，讀了以后我深深的被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)。我的心情也隨著故事情節(jié)的變化而改變，里面的人物笑，我也跟著哈哈大笑，里面的人物傷心，我的淚水就象雨點(diǎn)般的落下來(lái)。
其中有個(gè)講一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵老槐樹(shù)的.故事是最讓我感動(dòng)的，大家都知道一般鳥(niǎo)類到冬天都是到南方去過(guò)冬的，但是有一只鳥(niǎo)它就沒(méi)有去南方。沒(méi)錯(cuò)，它就是文章的主人公——藍(lán)鳥(niǎo)，藍(lán)鳥(niǎo)為了在寂寞的冬天給它童年時(shí)的老伙伴——老槐樹(shù)作伴沒(méi)有去南方，留在了寒冷的北國(guó)。它對(duì)老槐樹(shù)說(shuō)：“我可以在樹(shù)上建巢嗎?”“當(dāng)然可以”老槐樹(shù)說(shuō)。就這樣藍(lán)鳥(niǎo)和老槐樹(shù)在一起快樂(lè)的度過(guò)了寒冷的冬天。
這本書(shū)使我懂得了一個(gè)深深的道理——學(xué)會(huì)感動(dòng)!
童年是影子篇二
這本書(shū)的主人公寧清有一個(gè)很好的媽媽。她家邊上有一座舊紅房子，紅房子被爬山虎掩蓋了起來(lái)。紅房子外面有一個(gè)大大的花園?；▓@是由一位老爺爺看守的，寧清有空就來(lái)花園玩。很快老爺爺就認(rèn)識(shí)了寧清。寧清每個(gè)周日都來(lái)老爺爺?shù)幕▓@幫他。然而有一天我發(fā)燒了。媽媽說(shuō)老爺爺沒(méi)了，我很傷心。寧清穿過(guò)了老爺爺?shù)挠白?，緊緊依偎著他大山般的笑聲。
寧清有個(gè)表姐叫寧湄。寧湄的爸媽離婚禮了。她和爸爸住在一起。因?yàn)槭迨逡习鄬庝鼐妥≡趯幥寮?。也因?yàn)閷庝貨](méi)了媽班上的人都讓著她。特別是劉老師，把她當(dāng)親生的。寧湄也成了問(wèn)題兒童。這一章讀完了我知道了人心中從在一個(gè)字：愛(ài)！愛(ài)是被愛(ài)，愛(ài)也是去愛(ài)。
寧清有一個(gè)朋友叫蟈蟈。寧清的班主任姓李，是女老師。她和范老師有矛盾。李老師老母親死了，她出去幾天，范老師就來(lái)接手我們班，我是李老師最得意的學(xué)生，范老師肯定說(shuō)我。我想做壞學(xué)生，因?yàn)榉独蠋熣f(shuō)我嬌又驕。但我沒(méi)有做，因?yàn)槔罾蠋熁貋?lái)了。
我的童年是美好的、是幸福的、是開(kāi)心的、是自由的。因?yàn)槲矣袀€(gè)幸福的家，就像書(shū)中的主人公一樣。
童年是影子篇三
在繁忙的生活中，有誰(shuí)會(huì)回過(guò)頭注意自己的影子，我們走在忙碌之中，而影子又是什么心情呢?《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的第10部小說(shuō)，講述的是一個(gè)瘦弱的小男孩在家庭遭遇變故后意外獲得了偷走別人影子的能力，他通過(guò)與影子交談，了解別人不愿與他人分享的脆弱和秘密，并為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
本書(shū)通過(guò)主人公與幾個(gè)主要人物之間的交流、互動(dòng)以及沖突刻畫(huà)出了一個(gè)具有不尋常能力卻有一顆平凡善良的靈魂的真實(shí)的人，文章以親情、愛(ài)情、友情三個(gè)方面記述了一個(gè)個(gè)溫馨動(dòng)人的故事，從各種角度書(shū)寫(xiě)愛(ài)，以最平凡的題材給人最深刻的感動(dòng)，令人感同身受。親情，好像一條涓涓細(xì)流，不洶涌也不熱烈，但卻給人最溫暖的甜。我一直認(rèn)為“家人”是個(gè)美好的詞匯，親密、安心、讓人忍不住想要依靠。《偷影子的人》中主人公的父母都是愛(ài)他的，他的父親雖然很多年沒(méi)有見(jiàn)他，但是卻一直默默關(guān)心著他。而媽媽一生幾乎都是為了他而生活。文中有一段文字非常感人：“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而時(shí)間換來(lái)的卻是父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?！笨吹竭@里的時(shí)候很鼻酸，想到自己突然很有感觸，從剛滿月開(kāi)始，我就一直在姥姥、姥爺身邊生活，前年冬天姥爺離開(kāi)了我們，有的時(shí)候在家里還會(huì)有一種他正躺在沙發(fā)上睡午覺(jué)的幻覺(jué)，好像還能聽(tīng)見(jiàn)他打呼嚕的聲音，有時(shí)候真的好想抱著他一雙手臂都環(huán)不住的肚子撒嬌，可是，一切都不可能了?！拔以僖膊荒芸吹侥?，再也不能聽(tīng)到你叫我的名字，就像從前每天早上你做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂(lè)與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴，你再也不會(huì)戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來(lái)襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)在十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來(lái)臨前離去，毫無(wú)預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不再時(shí)，我感覺(jué)到一生中前所未有的孤單。”真的是那句話：只有失去了，才懂得珍惜。親情是世界上最無(wú)私的感情，珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，這才是對(duì)他們最好的回報(bào)。“生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事?！?/p>
童年是影子篇四
每個(gè)人都有自己的童年，它可以是一個(gè)絢麗多彩的童年，也可能是一個(gè)索然無(wú)味的童年，童年的影子。但是，不管怎樣，回味自己的童年，總會(huì)有許多可愛(ài)的事情在腦海里回蕩?？墒?，它只可能是一個(gè)影子。因?yàn)樗堰^(guò)去，我們只是在追隨它，追隨著它還沒(méi)有逝去的影子。
我的童年雖算不上絢爛多姿，但也不索然無(wú)味。在我還是一個(gè)不懂事的小女孩時(shí)，這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的純真，多么的美好。每當(dāng)有困難向我砸來(lái)時(shí)，我就會(huì)變得驚惶失措，不知如何應(yīng)付。
童年的影子越拉越長(zhǎng)，我也漸漸有了自己的一個(gè)小理想。我想彈鋼琴。
也不知為什么，當(dāng)我小的時(shí)候聽(tīng)到別人的琴聲時(shí)心里頭就會(huì)有一點(diǎn)羨慕。我并不是想成為一個(gè)專業(yè)的鋼琴家，我只是想把自己的快樂(lè)與悲傷都傾注在這高貴的黑白琴鍵上。于是，漸漸地，我把自己的理想傾訴給了媽媽。媽媽經(jīng)過(guò)了慎重考慮，終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，給我買了一架鋼琴。
初次見(jiàn)到這位朋友時(shí)，我很好奇，也很興奮，這是一個(gè)多么奇妙的家伙?。∥以敢庥檬秩ビ|摸它，去感受它給我?guī)?lái)的.那種前所未有的美妙的感覺(jué)，中學(xué)生作文《童年的影子》。
童年的影子變得堅(jiān)強(qiáng)些了。從此，我不再懼怕困難。我承認(rèn)，困難很強(qiáng)大，可是音樂(lè)的力量比它更強(qiáng)大。我愿意讓困難融化在這柔軟的琴鍵中，使它們轉(zhuǎn)化為一種比勝利更強(qiáng)大的力量。
當(dāng)我上五年級(jí)的時(shí)候，我由于沒(méi)有選上班長(zhǎng)而十分悲傷、難過(guò)，甚至絕望。我回到家里，不再干任何事情，也不想干任何事情。只是默默地揭開(kāi)琴蓋，開(kāi)始彈柴可夫斯基的一首傷感的曲子。彈著，彈著，我不知不覺(jué)地落淚了，兩行淚水靜靜地淌過(guò)面郟，沒(méi)有輕輕的嗚咽，也沒(méi)有傷心的低泣，只是靜靜地，靜靜地，完全和音樂(lè)融合在一起，那么優(yōu)美，那么抒情，卻難以掩飾不小心滲出來(lái)的那絲悲傷。我彈了一遍又一遍，也不知什么時(shí)候，我心中的那絲悶悶的悲傷似乎重見(jiàn)光明，空氣是多么的新鮮，草兒又是那樣的綠，我的心情不再那樣的郁悶，也不再流淚，更不再?gòu)椖菢討n傷的曲子了。我要找到我的快樂(lè)。于是，我又開(kāi)始彈莫扎特的幽默曲。它是多么的輕快呀！我著實(shí)快樂(lè)了許多。憂傷就像是斷了線的風(fēng)箏，飛走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，不再回來(lái)。
童年是影子篇五
這本書(shū)的作者是張潔，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的會(huì)員，寫(xiě)的文章很多，也都很優(yōu)美。
這本書(shū)分為三部分。第一部分是“穿越你的影子”，寫(xiě)的是“我”在我所住的街上認(rèn)識(shí)了一位作家老爺爺，他很喜歡“我”，也很善良，相信世界上的壞人很少，可最后卻被壞人殺害。“我”非常傷心，同時(shí)也感慨萬(wàn)千。第二部分是“說(shuō)吧說(shuō)你愛(ài)我吧”，講述了“我”的小表姐寧湄的爸爸媽媽離婚了，她跟了爸爸，別人都讓著她，為她著想，可她卻在“我”和別人不一樣這個(gè)念頭的趨使下，掉進(jìn)“問(wèn)題兒童”的泥潭里，越陷越深。第三部分是“做回壞小孩”，為我們敘述了“我們”的代課老師范老師和“我們”的原班主任李老師水火不相容，處處與“我們”做對(duì)，而李老師回來(lái)后“我們”又一陣高興，恢復(fù)了以前的日子的故事。
這是一本優(yōu)美的散文書(shū)，書(shū)中的故事不是憑空想象的,而是作者看到或親身經(jīng)歷的。書(shū)中的人物使我動(dòng)情：當(dāng)讀到老爺爺不相信有壞人但被壞人殺害時(shí)，我的眼眶紅了，眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花。當(dāng)讀到寧湄的媽媽雨兒嬸嬸義無(wú)反顧地走出家門時(shí)，我的心里一片冰涼，為一個(gè)家庭的破裂而惋惜。當(dāng)讀到寧湄執(zhí)意把自己當(dāng)作問(wèn)題兒童時(shí)，我真替她著急，希望她早日走出陰影。當(dāng)讀到范老師用報(bào)復(fù)的心理對(duì)待“我們”班時(shí)，我感到憤憤不平。
看啊，作者用如此美妙的文筆寫(xiě)出了生活中的一件件普通的事，讓我看到了人美麗的一面和丑惡的一面，讓我體會(huì)到了人間的真情。
童年是影子篇六
看完之后，我又和她走出了飯店，女孩子仰著脖子數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著我們就開(kāi)始說(shuō)話，也不知怎地，竟說(shuō)到我的長(zhǎng)相上來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)那孩子用天籟一般的童聲說(shuō)：“姐姐，我覺(jué)得你很漂亮！”啊……我頓覺(jué)身中數(shù)箭，眼前似有星光閃耀——于是我又讓這中華好孩子多說(shuō)了兩遍……嘻嘻哈哈的時(shí)候，我們面前迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，被媽媽領(lǐng)著，身上竟然只穿一條小褲褲，我馬上戳戳一邊笑得頭發(fā)亂飛的小女孩，“哎哎，你看那個(gè)小哥，穿得那么暴露！”女孩子馬上扭過(guò)頭來(lái)順著我眼神示意的方向快看，然后我們就很猥瑣地對(duì)著臉捂著嘴巴哈哈哈的'亂笑一氣。
然后我們又看見(jiàn)一個(gè)小女孩，比我身邊的這位小多啦，好像是上幼兒園的年齡，但是頭發(fā)暴長(zhǎng)，像掛小型瀑布，并且也穿的很暴露——很風(fēng)騷的露背裝。我剛要戳戳身邊的那位再發(fā)個(gè)噱，結(jié)果看見(jiàn)她已經(jīng)盯著那個(gè)女孩子不放了，很安靜的看著，目光也有一點(diǎn)躲閃，可能也知道看別人不好吧，但是那眼神就好像緊緊扒住不放一樣，哈哈，說(shuō)實(shí)話，看到這一幕我竟然好像看到了兩個(gè)女人，一個(gè)女人對(duì)著另一個(gè)風(fēng)騷的女人露出這樣的眼神：鄙夷，不屑，艷羨，妒忌……咳咳，雖然我也盯著那頭長(zhǎng)發(fā)眼珠子都快蹦出來(lái)了，不得不承認(rèn)，俺也是女滴……知道那個(gè)小女孩花蝴蝶一樣的飛走了，身邊的那位才喃喃：“哇塞，她的頭發(fā)好長(zhǎng)哎……”“嗨呀，我小時(shí)候也饞人家的長(zhǎng)頭發(fā)，做夢(mèng)都想呢！但是我媽媽偏要我剪傻傻的蘑菇頭！不過(guò)長(zhǎng)大就可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)啦~~~~”我安慰性地說(shuō)，孩子眼里還盛著一點(diǎn)點(diǎn)小失落。
就這樣就結(jié)束啦——后來(lái)我們吃完飯去愛(ài)丁堡，女孩子在喧囂的歌聲里睡著了，睡相很可愛(ài)，我似是看見(jiàn)了童年的影子，拈起一顆爆米花，很甜，很好吃。
童年是影子篇七
這本書(shū)主要是在說(shuō)著名的女聲樂(lè)家”伊麗莎白？歐麗蘭”在一場(chǎng)演唱中離奇死亡，沒(méi)人知道它是被何人所殺害，更沒(méi)人知道兇手究竟是使用何種致命武器！一開(kāi)始大家以為”伊魯納蒙侯爵”是兇手，因?yàn)樗亲詈笠粋€(gè)與伊麗莎白交談的人，也是第一個(gè)趕到尸體旁邊的人，但是后來(lái)亞森？羅蘋(píng)(怪盜紳士)幫忙查出了事實(shí)的真相，原來(lái)殺死伊麗莎白的兇手，只是一顆如胡桃般大小的黑色隕石，它從天而降打到了伊麗莎白。
讀后心得：我覺(jué)得伊麗莎白實(shí)在太可惜了，好好的一個(gè)歐洲著名聲樂(lè)家，不僅歌藝出眾，她那姣好細(xì)致的容貌也和她的`歌聲一樣出色，可是他竟然會(huì)被一顆如此不起眼的黑色隕石打到，這也告訴我們大自然的力量是非常巨大的，所以千萬(wàn)不可以小看大自然的力量，當(dāng)然我也希望我可以和亞森、羅蘋(píng)一樣細(xì)心，不要粗心，這本書(shū)實(shí)在令我很喜歡，看完之后好想再看一次喔！
童年是影子篇八
《穿越童年的影子》這本書(shū)是由三個(gè)故事組成的，其中“穿越你的影子”這個(gè)故事令我感觸最深。
我覺(jué)得那些殺害老爺爺?shù)膹?qiáng)盜真是太過(guò)分了，老爺爺和他們無(wú)怨無(wú)仇，為什么要?dú)埲痰貧⒑λ吭僬f(shuō)，如果老爺爺沒(méi)給錢，他們也不該殺他，何況他還給了錢。再有主人公多次勸說(shuō)他要用防盜門，可老爺爺不肯，他不是沒(méi)有錢裝防盜門，而是信任大家?？赡切?qiáng)盜辜負(fù)了老爺爺?shù)男湃?，理?yīng)受到眾人的憎恨！
這本書(shū)給了我一個(gè)警示，一個(gè)人應(yīng)該像老爺爺那樣善良，但不能沒(méi)有戒備之心。大千世界，有好人也有壞人，我們要擁護(hù)好人，警防壞人。
童年是影子篇九
讀《穿越童年的影子》有感暑假里，我讀了《穿越童年的影子》，這本書(shū)分別寫(xiě)了四個(gè)故事，今天我主要講述第一個(gè)故事：“我”的家下面，有一個(gè)房子，里面住著一位善良的老爺爺，“我”天天去下面玩。有一天，“我”生病了，讓媽媽告訴爺爺一聲。沒(méi)想到，老爺爺家里來(lái)了壞人，壞人把老爺爺打死了。后來(lái)“我”參加了老爺爺?shù)膬x式這篇故事非常令人感動(dòng)，書(shū)中的老人很善良。有一次，一個(gè)窮人來(lái)偷東西，老爺爺不僅不罵他，還送給了他一件毛衣。整個(gè)社會(huì)上像老人這么善良的人還有多少？這是一本好書(shū)，建議大家多讀一讀。
童年是影子篇十
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很神秘的園子，園子里坐著一個(gè)老爺爺，很幸運(yùn)的是我可以到老爺爺?shù)膱@子里參觀，還和老爺爺做了朋友，我跟爺爺聊了很多，爺爺告訴我怎么去做人，還給我講了很多故事。爺爺?shù)男奶屏剂?，總認(rèn)為這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有壞人，可是在我生病的那一天，我沒(méi)有辦法去看爺爺，可聽(tīng)到的確實(shí)爺爺?shù)呢摹?/p>
還有就是我有一個(gè)寧湄小表姐，她的媽媽在下大雨的那天走了，寧湄沒(méi)有了媽媽很可憐，也很孤單，我們的班主任劉老師把她當(dāng)自己的女兒一樣對(duì)待，同學(xué)們對(duì)她也很好，可寧湄小表姐都認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然的，并不珍惜。
這本書(shū)告訴我做人要做一個(gè)像老爺爺一樣的好人，有愛(ài)心的人。
童年是影子篇十一
今天，我讀了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我讀完這本書(shū)之后受到了很多感受，而且在這篇文章中我還想到了小時(shí)候我自己的生活。
這篇文章主要講了一件，在“我”小時(shí)候上學(xué)的路上，有一座花園，一開(kāi)始我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在這里住著一位老人，他是這里的“花匠”。一天我放學(xué)了，和好朋友一起回家，一位好朋友說(shuō)：“咱們一起來(lái)打沙包吧！”“好??！”。只不過(guò)沒(méi)玩兒一會(huì)，突然“安安！你在干什么？快點(diǎn)回家！”，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，欣欣說(shuō)：“我也得走了，媽媽布置的作業(yè)我還沒(méi)做呢?！?，因?yàn)闆](méi)人玩，所以我也回家了。走到那座花園，媽媽也正好也下班走到這兒，媽媽說(shuō)：“這兒的花真漂亮?！薄拔液孟雽W(xué)啊?！蓖蝗灰粋€(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“我就可以教你?！苯又?，一位老爺爺走了出來(lái)，“可以嗎？”我問(wèn)道。()“當(dāng)然可以?！睜敔斚茸屛夷闷痃P子，在地上挖了一個(gè)小坑，然后放上種子，再把土蓋上，澆了一點(diǎn)水，過(guò)了一個(gè)周，小花就長(zhǎng)出來(lái)了一點(diǎn)的事情。
在我的.生活中也有這樣的經(jīng)歷。一次，媽媽說(shuō)要教我種小白菜，我很愉快的答應(yīng)了。媽媽首先帶我去了一個(gè)小山頭上，用鏟子挖了許多土放到大袋子里，然后放到電動(dòng)車上運(yùn)回家。然后我把土中的石頭拿出來(lái)，把省下的土裝進(jìn)大盒子里，然后再將白菜種子放到最上面。我問(wèn)媽媽：“媽媽，不能把種子放到最上面?！薄澳憧粗鴭寢屪觥！眿寢尠淹辽厦嫒錾弦槐樗?，然后又從大袋子里面取出一部分土拿在手里面，接著均勻地撒在白菜種子的上面?！斑@樣可以讓白菜更輕松地發(fā)芽，而且里面還有水?！眿寢屨f(shuō)?！芭叮瓉?lái)是這樣啊?！?/p>
種小白菜和種花都不是天生就會(huì)的，所以，我們要去多問(wèn)問(wèn)題，向別人提出自己不會(huì)的問(wèn)題。
童年是影子篇十二
初中，全新的生活，嶄新的風(fēng)貌，少了那份稚氣，多了那份沉著，但不覺(jué)間，也丟掉了童年。
放學(xué)路上，背著沉重的書(shū)包，目光渙散。漫漫長(zhǎng)路慢慢走，我毫無(wú)目的，伴隨我的只有路燈下細(xì)長(zhǎng)的黑色影子。
猛然間發(fā)現(xiàn)那影子已是如此成熟穩(wěn)重。記憶中，那個(gè)永遠(yuǎn)活蹦亂跳，永遠(yuǎn)無(wú)憂歡樂(lè)的童年的影子，與小學(xué)生活一起離我遠(yuǎn)去，飄散在記憶的風(fēng)中……。
默默低著頭，默默思索著，漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子，考慮著下一刻下一分甚至下一秒該干什么，不再像從前那樣想干什么就干什么，分分秒秒都是在玩，玩，玩……。
“大姐姐！我們一起玩吧”一個(gè)稚嫩的聲音從角落傳來(lái)，我猛然一震。一只小小的肉嘟嘟的手揪住了我的褲子，輕輕向下拽了拽。小小的掌心中，盛著的是她純真的笑容，掌中的溫度是那么溫暖，她的可愛(ài)，無(wú)憂讓我陷入沉思。
我不由自主地蹲下身，使我在與她在同等的高度上面對(duì)她。她松開(kāi)了抓著我褲子的小手，夸張的一笑，露出一口潔白的牙齒。正處于換牙期的她，上排牙齒缺少的一顆門牙讓她更顯得那么可愛(ài)，天真。
透過(guò)她的瞳仁，我能夠那么清晰地看到自己，是的，只有我自己，再看不到其他的任何的事物。除了純真無(wú)邪，我再想不出其他任何詞匯來(lái)描述她。她的眼睛，水一樣清澈，透明，純凈。
我震驚了，童年時(shí)的我，同樣天真，幼稚甚至無(wú)知。沒(méi)有任何的勝負(fù)欲，競(jìng)爭(zhēng)感，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，所考慮的僅是玩什么，怎么玩。和眼前的她一模一樣。
步入初中，那一切只是過(guò)去，但童年的回憶會(huì)永遠(yuǎn)塵封在記憶的大門之中，如影子般伴隨我。是啊，童年的歡樂(lè)總是讓人羨慕，讓人神往，但我現(xiàn)在做的也只能是走穩(wěn)現(xiàn)在的每一步，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中成長(zhǎng)。
我微笑著，從書(shū)包中拿出老師作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給全班每一位同學(xué)的巧克力，遞給她，摸了摸她的頭：“姐姐還要寫(xiě)作業(yè)，外面風(fēng)大，快回家吧！”
我的成長(zhǎng)，讓童年成為影子，同時(shí)也讓無(wú)邪，純真成為影子，但這份純真，這童年的回憶，童年的影子卻是最寶貴的。
童年是影子篇十三
“做壞小孩？想的不來(lái)，不想的來(lái)。呵呵。做一回，就做這一回，結(jié)束?！焙仙蠒?shū)，我感到陣陣暖流在心中流淌。在我歡樂(lè)玩耍時(shí)，在我用功讀書(shū)時(shí)，在我每一次上學(xué)放學(xué)時(shí)，童年已悄悄走遠(yuǎn)?；厥走^(guò)去，那些哭過(guò)的、笑過(guò)的、平凡的、偉大的美好時(shí)光都閃耀著動(dòng)人的光芒。也許清清也是這么認(rèn)為的。
《穿越童年的影子》講得是小女孩清清童年發(fā)生的三個(gè)故事：第一個(gè)故事發(fā)生在清清的小區(qū)，清清認(rèn)識(shí)了同一個(gè)小區(qū)的老爺爺，她每個(gè)周末都陪老爺爺聊天、種花，漸漸成了朋友，突然有一天媽媽告訴她老爺爺被壞人害死，清清傷心悲痛，思念著老爺爺。第二個(gè)故事是清清的嬸嬸去世了，留下了小表姐寧湄。大家都格外關(guān)心她，處處讓著她，寧湄卻成問(wèn)題兒童。第三個(gè)故事講的是清清的代理班主任對(duì)她們班不公正亂批評(píng)，清清公開(kāi)質(zhì)疑老師不公，并從學(xué)習(xí)最好的一班之長(zhǎng)被逼成一個(gè)“壞小孩”，直到班主任李老師回來(lái)，她才感到親人的關(guān)懷，做回從前！
讀完這本書(shū)，我沉浸在清清的世界里無(wú)法自拔！
那位慈祥的老爺爺，您從不把我當(dāng)小孩子，您信任我、關(guān)心我，我也常常惦記著您，常常惦記著我們打造的“童話園”，所以在您突然離世時(shí)，我會(huì)那么難過(guò)哭泣，我會(huì)看到您還在對(duì)我說(shuō)笑，放心吧，老爺爺，我會(huì)繼續(xù)打理好我們的童話園！
那個(gè)可憐又可愛(ài)的小表姐寧湄，我想我們都錯(cuò)了，我們不該對(duì)你特別的關(guān)懷，這樣只會(huì)讓你時(shí)時(shí)感到失去媽媽的痛苦，就像“我”的媽媽說(shuō)的那樣：“寧湄，你沒(méi)什么特別的。你跟別人一樣是人，該干什么事，就干什么事。”寧湄，就像你最愛(ài)唱的那首歌一樣：“說(shuō)吧，說(shuō)你愛(ài)我吧?！庇赂业娜ソ邮軔?ài)，勇敢的愛(ài)著身邊的人們，不要在自怨自艾了！
最后，我終于做了一回“壞小孩”，我無(wú)力對(duì)抗那些不公正，我只好變“壞”，我感覺(jué)很爽，真的！李老師，您回來(lái)啦，我感覺(jué)就像遠(yuǎn)行的媽媽終于回家了，我好開(kāi)心，終于有人疼我了，我要做回我自己，我愛(ài)您！
穿越清清童年的影子，我看到了很多美好的東西：善良、信任、關(guān)懷、同情、理解、友誼、思念，也讓我認(rèn)識(shí)了很多丑陋的東西：兇殘、貪婪、自私……這些善惡美丑才是一個(gè)真實(shí)的世界，而這些美好會(huì)一直存在我的心中。希望有一天，我也能穿越自己童年的影子，看到那些屬于我自己的美好！
童年是影子篇十四
著名的法布爾寫(xiě)的，他是法國(guó)的。法布爾先生長(zhǎng)期觀察不同。
的`昆蟲(chóng)，法布爾還給我們記錄下來(lái)了他在觀察昆蟲(chóng)的情景，
過(guò)程，還給我們介紹了這些小昆蟲(chóng)的最愛(ài)，長(zhǎng)大的歷程，讓。
我們知道了這些小昆蟲(chóng)的性格。
法布爾先生給我們介紹了螢火蟲(chóng)，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，
紅螞蟻等等。
法布爾先生養(yǎng)過(guò)很多的小昆蟲(chóng)。所以，法布爾先生很了解這。
些小昆蟲(chóng)，和他們朝夕與共，一起生活。
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)里的知識(shí)太多了。
比如說(shuō)：黑胡蜂的外衣，一半為黑黃色，纖纖細(xì)腰，步態(tài)輕。
盈。休息時(shí)，翅膀不是平展著而是橫折成兩半，腹部像化學(xué)。
家的曲頸瓶，蒸餾翁般鼓起，靠一個(gè)長(zhǎng)頸連到胸部。
這里書(shū)上詳細(xì)的介紹了胡蜂的外形，步態(tài)，翅膀，腹部。
其實(shí)有蟲(chóng)子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔細(xì)的觀察一。
下，你就會(huì)覺(jué)得，這些小昆蟲(chóng)是多么的可愛(ài)。有些昆蟲(chóng)比我。
們?nèi)祟愡€上進(jìn)呢!
我也要像這本書(shū)的作者一樣，愛(ài)觀察小昆蟲(chóng)，做他們的好朋。
友。
童年是影子篇十五
在童年，我們會(huì)交到許多朋友，他們的性格、愛(ài)好可能與我們相同，所以朋友也是我們的影子.常新港的《童年時(shí)的朋友是影子》這本書(shū)我非常喜歡，這本書(shū)講述了童年時(shí)代與朋友度過(guò)的難忘的時(shí)光。常新港是一名最能觸動(dòng)少年兒童心靈的作家，他的書(shū)我非常喜歡看。
這個(gè)故事，展現(xiàn)了好朋友之間的友誼是珍貴的，是來(lái)之不易的，與好朋友的相處可以讓彼此溫暖，在與朋友聊天時(shí)可以減輕心中的痛苦，或者一起分享令人開(kāi)心、難忘的事。我們要珍惜身邊對(duì)自己好的朋友，讓童年充實(shí)、快樂(lè)。
童年是影子篇十六
《穿越童年的影子》這本書(shū)，分為三部分，第1部分寫(xiě)的是我把一些有趣的事，跟園子里和藹可親的老爺爺聊天，但不幸的是，善良的老爺爺后來(lái)被可惡的壞人殺害了；第2部分寫(xiě)的是寧湄的媽媽走了，身邊的人都護(hù)著、順著她，這卻害了她，不但成績(jī)不好，而且不懂事；第3部分寫(xiě)的是我叫了一個(gè)綽號(hào)“蟈蟈”的好朋友，代理老師的可惡，讓我有了逆轉(zhuǎn)的心理。
這本書(shū)使我懂得了很多道理：書(shū)中的老爺爺很善良，料理著院子，自得其樂(lè)。他說(shuō)，“善良的人應(yīng)該快樂(lè)，快笑一笑。”這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，現(xiàn)在上班的人越來(lái)越多，笑的人卻少之又少，都繃著臉，難道是鋼筋水泥化的城市淡漠了人們的感情？有一次，我和爸爸去車站搭車去南京。只見(jiàn)車站里的人皺著眉頭，無(wú)精打采，不是掏出手機(jī)玩qq、發(fā)短信，就是神情呆滯，看著外面。偌大的車站竟沒(méi)有一個(gè)人面帶微笑。“笑一笑十年少”，微笑一下，對(duì)身體也有益。一個(gè)小女孩，救了一位化裝成老奶奶的仙子，并得到了快樂(lè)的秘訣，因此她每天都很快樂(lè)，別人問(wèn)她，她說(shuō)仙子告訴她的秘訣是每天都要笑一笑，心情就會(huì)好。遇到快樂(lè)的事就應(yīng)該笑一笑，不必隱藏。
為什么要微笑？是因?yàn)榭鞓?lè)。那為什么要讀書(shū)呢？
現(xiàn)在，上學(xué)的我們只因老師布置的作業(yè)多而繁而大發(fā)牢騷。做得正好，忽然把筆一扔，心生悶氣，鼻子出的氣像待開(kāi)發(fā)的火車頭，氣呼呼的。心里想；為什么要做作業(yè)？為什么要讀書(shū)、上學(xué)？玩不是很好嗎？真討厭！《穿越童年的影子》上說(shuō)：“有時(shí)候，就覺(jué)得讀書(shū)煩，但想想只有讀，才能考大學(xué)，才能做學(xué)者或者作家，才能像《中國(guó)院士》書(shū)中寫(xiě)的人，才能像女作家陳丹燕去歐洲各國(guó)旅游……讀吧，想想還是讀吧，因?yàn)樽约合Ｍ蔀槟菢拥娜?，希望像他們那樣去生活?！彼赃@樣想一想，氣就消了，就得讀書(shū)、上學(xué)、做好作業(yè)。
快樂(lè)就應(yīng)該笑一笑，生氣就應(yīng)該想一想為什么生氣，為什么上學(xué)呢？是為了自己有出息。
童年是影子篇十七
《穿越童年的影子》這本書(shū)，分為三部分，第1部分寫(xiě)的是我把一些有趣的事，跟園子里和藹可親的老爺爺聊天，但不幸的是，善良的老爺爺后來(lái)被可惡的壞人殺害了；第2部分寫(xiě)的是寧湄的媽媽走了，身邊的人都護(hù)著、順著她，這卻害了她，不但成績(jī)不好，而且不懂事；第3部分寫(xiě)的是我叫了一個(gè)綽號(hào)“蟈蟈”的好朋友，代理老師的可惡，讓我有了逆轉(zhuǎn)的心理。
這本書(shū)使我懂得了很多道理：書(shū)中的老爺爺很善良，料理著院子，自得其樂(lè)。他說(shuō)，“善良的人應(yīng)該快樂(lè)，快笑一笑。”這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，現(xiàn)在上班的人越來(lái)越多，笑的人卻少之又少，都繃著臉，難道是鋼筋水泥化的城市淡漠了人們的感情？有一次，我和爸爸去車站搭車去南京。只見(jiàn)車站里的人皺著眉頭，無(wú)精打采，不是掏出手機(jī)玩qq、發(fā)短信，就是神情呆滯，看著外面。偌大的車站竟沒(méi)有一個(gè)人面帶微笑?！靶σ恍κ晟佟?，微笑一下，對(duì)身體也有益。一個(gè)小女孩，救了一位化裝成老奶奶的仙子，并得到了快樂(lè)的秘訣，因此她每天都很快樂(lè)，別人問(wèn)她，她說(shuō)仙子告訴她的秘訣是每天都要笑一笑，心情就會(huì)好。遇到快樂(lè)的事就應(yīng)該笑一笑，不必隱藏。
為什么要微笑？是因?yàn)榭鞓?lè)。那為什么要讀書(shū)呢？
現(xiàn)在，上學(xué)的我們只因老師布置的作業(yè)多而繁而大發(fā)牢騷。做得正好，忽然把筆一扔，心生悶氣，鼻子出的氣像待開(kāi)發(fā)的火車頭，氣呼呼的。心里想；為什么要做作業(yè)？為什么要讀書(shū)、上學(xué)？玩不是很好嗎？真討厭！《穿越童年的影子》上說(shuō)：“有時(shí)候，就覺(jué)得讀書(shū)煩，但想想只有讀，才能考大學(xué)，才能做學(xué)者或者作家，才能像《中國(guó)院士》書(shū)中寫(xiě)的人，才能像女作家陳丹燕去歐洲各國(guó)旅游……讀吧，想想還是讀吧，因?yàn)樽约合Ｍ蔀槟菢拥娜耍Ｍ袼麄兡菢尤ド?。”所以這樣想一想，氣就消了，就得讀書(shū)、上學(xué)、做好作業(yè)。
快樂(lè)就應(yīng)該笑一笑，生氣就應(yīng)該想一想為什么生氣，為什么上學(xué)呢？是為了自己有出息。
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童年是影子篇十八
風(fēng)，微微吹過(guò)我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時(shí)起，我變得多愁善感，也不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。夢(mèng)，是唯一能讓我回到過(guò)去的。天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個(gè)人癡癡地望著天空發(fā)呆——童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許……在未來(lái)某年某月，你會(huì)悄悄地留下痕跡吧。風(fēng)吹過(guò)的田野，有童年的氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧?？墒恰墒俏乙琅f有童真的心呀！“再富有童真的心，早晚會(huì)變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的?！倍?，突然想起了一陣聲音?！澳恰憔筒荒芡睃c(diǎn)再離開(kāi)嗎？”我像傻子一樣，對(duì)著空氣激動(dòng)地說(shuō)話?！拔业倪x擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對(duì)的……早晚有一天，你會(huì)明白的……”耳畔，回蕩著這段話，我感覺(jué)，我的心，徹底地絕望了，我?guī)е耷唬骸翱墒恰疑岵坏媚恪薄皠e舍不得了，成長(zhǎng)，不一定是壞的，你也該長(zhǎng)大了！”它丟下一句話，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個(gè)苦苦追趕的女孩兒……最后，我輸了，失魂落魄會(huì)了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過(guò)臉頰。也許……哭出來(lái)，會(huì)好一點(diǎn)。為什么？為什么童年這么早就離開(kāi)了我，沒(méi)有留下一絲痕跡……我笑了，是苦笑。但也許，就像它說(shuō)的那樣，成長(zhǎng)不一定是壞的，在這條路上，會(huì)有驚喜和收獲，可是……冷冷的風(fēng)吹過(guò)，豆點(diǎn)大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的。這一夜，我未眠。
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