藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。在總結(jié)中，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇一
寒冷的冬天過后，我期待著溫暖的春天的到來。一陣微風(fēng)吹來，春姑娘披著一件綠色的大衣，輕輕松松的走向了人間。隆隆的春雷，喚醒了冬日沉睡的大地;和煦的春風(fēng)，綠了樹和草;涼爽的春雨熱情地灑在大地上，滋潤著莊稼、花草，他們喝得滿滿當(dāng)當(dāng)，昂首挺胸。春天，孕育了無數(shù)可愛的生命，大地生機(jī)勃勃。公園內(nèi)，盛開著冬茉莉、玫瑰、一束紅等色彩斑斕的花朵。冬茉莉少女綻放出淡黃色的笑容，仿佛在對(duì)人們說：“春天來了!”草坪上，小草哥脫下了黃色的外套，換上了新的綠色衣服。玫瑰園內(nèi)，月季花形各異，五彩繽紛的花朵盛開。花草在春風(fēng)中吹，你不讓我，我不讓你，都爭美。
它們綠如翡翠，紅如瑪瑙，紫如紫水晶，白如晶瑩剔透的白玉。美麗的花朵引來一大群蜜蜂采蜜，美麗的蝴蝶飛來飛去，歡笑嬉戲。到處是草叢，五顏六色的小野花散落在草叢中。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，像星星一樣閃爍著眼睛。草地散發(fā)著綠色的氣息，花朵散發(fā)著甜美的香氣。
我閉上眼睛，深吸一口氣。我聞到的是泥土的芬芳，夾雜著青草的香氣和各種花香。天空中，小燕子沖了過來，互相叫道：“春天來了，春天來了!”小河邊，河里的冰融化了，水輕輕地流淌著，歡快地歌唱著。河堤上，柳樹掛著長長的辮子，發(fā)出嫩黃的嫩芽，隨風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u擺。田里，農(nóng)家大爺正忙著播種。春雨灑在地上，麥苗長出了綠色的新芽。春天是嫩藍(lán)的，像發(fā)芽的小草，看似不起眼，卻充滿生機(jī)。春天是五彩繽紛的，像盛開的花朵，綻放著美麗的花瓣，展現(xiàn)著生命的燦爛與魅力。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇二
一天傍晚，我在花壇邊乘涼，這時(shí)有一只大螞蟻闖入了視野，他像一條瘋狗似的亂撞。
這時(shí)我去仔細(xì)觀察，呵！原來它沒有觸角，那時(shí)我還以為它是螞蟻王呢，才會(huì)沒有觸角，當(dāng)時(shí)我也只想出這個(gè)答案，這還是我絞盡腦汁才想出來的。
過了一會(huì)，有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來，我以為它是“螞蟻王”的部下，可讓我預(yù)想不到得是，他倆一見面就扭打起來，它倆還打的非常激烈，可是小螞蟻頂不住大塊頭的攻擊，只好落荒而逃，這時(shí)更讓我堅(jiān)定了信心，它就是螞蟻王。
后來，“螞蟻王”它來到一個(gè)窩邊，這更讓我大吃一驚，有五只螞蟻從窩邊出來，我還以為是來歡迎它的呢，可是五只螞蟻一來，就又開始打斗了，這一次才是精彩萬分，可沒過多久五只螞蟻占了上風(fēng)，大螞蟻終于無計(jì)可施，結(jié)果被五“螞”分尸。
后來我才發(fā)現(xiàn)，原來它不是螞蟻王，而是一只沒有觸角的螞蟻，因?yàn)樗鼪]有觸角不能于其它螞蟻交談，所以大家都不歡迎它，大家聽了一定很可笑。
可是，這是我的發(fā)現(xiàn)，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，這難道不是真理嗎？
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇三
春天來了，我發(fā)現(xiàn)今天看到穿著春裝的娃娃們，猛然意識(shí)到了，春，腳步雖輕盈，卻已向我們走來。脫下厚厚的冬裝，換上春裝，望著窗外輕搖的綠枝，突然，想出去走走。漫步在后花園，淡淡綠霧還沒退去，卻看見霧中綴著點(diǎn)點(diǎn)墨紅。有清有濁，有淡有濃。邁著小碎步輕輕走上前去，嬌艷的花瓣上有著晶瑩的露珠，宛如一粒透明的珍珠，輕輕點(diǎn)一下花瓣，那“珍珠”便緩緩滑落，最后留戀在瓣尖上，也許，只能道一句：山水有緣再相逢，便無息地落入這片芬芳的泥土里。
俯下身子，一株綠色嫩芽屹立起來，一股崇敬之意油然生起，也許，它在春天里是渺小的。但，春天在它眼前并不渺小。我不由抓了一把枯草輕輕蓋在它身上，生怕吵醒了它。我輕輕轉(zhuǎn)身離去，不愿再驚擾它——春的美夢(mèng)。在別人眼里，一切是渺小的，但在我眼里，一切渺小的事物都是偉大的。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇四
春天來了，天上下著蒙蒙細(xì)雨。小草從地下探出頭來。野花鋪成一條五顏六色的小道。柳樹搖著綠色的長辮子。筍芽兒鉆出來，慢慢地長成健壯的竹子。它站在山岡上，自豪地喊著：“我長大了！”解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？桃花笑紅了臉，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。
小朋友們出來玩，有的放風(fēng)箏，有的在尋找春天。他們仔細(xì)地找啊，找啊，終于找到了春天。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇五
昨天晚上，下了一場(chǎng)春雨，今天早上清新的空氣撲鼻而來。
瞧，那麥子已經(jīng)抽出了麥穗；玉米也探出了半個(gè)頭；豌豆已經(jīng)可以吃了；油菜管里的菜籽也悄悄地起了變化了，把油菜壓彎了腰；胡豆夾里的胡豆也變得圓鼓鼓的了……這是地里的春天。
樹術(shù)的葉子漸漸地變得更深綠了；小草也變得更青翠；花兒開得更嬌艷了……這是田野里的春天。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇六
春天正悄悄地向我們走來。春娃娃把織好的五彩大衣鋪向大地，大地一下子變地生機(jī)勃勃。柳樹長出了嫩芽，桃花穿上了粉紅的裙子迎風(fēng)飄動(dòng)。
春天正悄悄地向我們走來。柳樹長出了細(xì)細(xì)的，綠綠的長發(fā)。
春天正悄悄地向我們走來。小溪正“叮咚”“叮咚”地歌唱。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇七
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。
一陣陣輕柔的春風(fēng)，輕輕拂過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么舒服，令人難以忘懷。
操場(chǎng)邊上的柳樹換上了新裝。放眼望去，那半空中飄舞著淡綠色的云，那樣翠，那樣嫩，叫你情不自禁的地走過去細(xì)細(xì)觀賞。啊，那柔軟細(xì)長的柳條像一根根綠色的綢帶。柳枝上的嫩芽，已被春風(fēng)這把剪刀裁成五六片柔嫩的小葉子。
花壇邊，那在濃密的綠葉間綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣層層疊疊，開得歡快舒暢。
瞧那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝椏。他們，活像一群群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。枝椏上一簇簇的葉芽，尖尖的，窄窄的，嫩嫩的，可愛極了。
北教學(xué)樓后面的玉蘭花已經(jīng)開了不少了。那盛開的花瓣，潔白柔嫩，像玉石一樣晶瑩。遠(yuǎn)看，像一只只白蝴蝶停在枝頭上。一陣風(fēng)吹來，白蝴蝶便展開翅膀，翩翩起舞。有些還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。有些玉蘭花只展開了兩三片花瓣兒，其他膽小的花瓣兒，還躲著不敢看外面的世界。
咦，我突然發(fā)現(xiàn)，茶花先長葉后開花，桃花邊長葉邊開花，玉蘭花先開花后長葉。大自然真是太神奇太有趣了，他正等待著我們細(xì)細(xì)地去研究呢！
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇八
前人用心靈為我們發(fā)現(xiàn)了人生的真諦，我們卻只能用眼睛來欣賞他們的發(fā)現(xiàn)。常常翻看《歌德談話錄》，我可以玩味出這位年逾古稀的“君王”的字字珠鞏:。
每一情況，乃至每一時(shí)刻，都有無限的價(jià)值，都是整個(gè)永恒世界的代表。
假如我沒有在石頭上費(fèi)過那么多功夫，把時(shí)間節(jié)省些，我就很可能把珍貴的金剛鉆拿到手了。
我們贊同的東西使我們處之泰然，我們反對(duì)的東西才能使我們的思想獲得豐產(chǎn)。
這雋妙生輝的發(fā)現(xiàn)，像沖天的光焰照亮了我們幽暗的靈魂。繼承前人的業(yè)績，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，管他整個(gè)舊體系是頗抖還是崩潰!
基督是人類的眼淚。這眼淚化作一個(gè)驚人的故事。而這個(gè)故事正等著你去發(fā)現(xiàn).也許人類不會(huì)真正地創(chuàng)造，但作為發(fā)現(xiàn)者的我們是責(zé)無旁貸的。
終極是一個(gè)可望而不可及的遠(yuǎn)方。但作為萬物的主宰和靈魂，這就好比是生活中的一場(chǎng)考驗(yàn)，考驗(yàn)我能否擔(dān)負(fù)起它。好吧，我接受這場(chǎng)考驗(yàn)，堅(jiān)持到底。我低下頭又望了望媽媽，她仍在那兒安心地睡著。我用力撐起快要傾斜的身子，使肩膀仍保持剛才的姿勢(shì)，讓媽媽靠著。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇九
春天來了，桃花紅了，柳樹綠了，小草也綠了。小燕子也從南方飛回來了，我一看小燕子嘰嘰喳喳地叫著，我問小燕子：你在叫什么呀？小燕子答：春天來了，你看花兒都開放啦！我又往前走了幾步，看了看四周，??！多么美麗地春天呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。我心想多么美麗的春天呀！我一定要把這美麗的春天畫下來！
我又往前走了幾步，看見橋上有一位姐姐在橋上喂魚，我說：姐姐，你可以也讓我喂一下小魚嗎？好嗎？姐姐同意了，我喂著喂著看到前面有一朵花很美，我問姐姐：這花好美麗，我們把他們的樣子畫下來再告訴媽媽吧！我又走了幾步看見了一位小妹妹正要去摘一朵很漂亮的花，我連忙去對(duì)那個(gè)小妹妹說：小妹妹，你不能摘花的，因?yàn)榛ㄊ俏覀兊暮门笥?！長在春天里給人帶來好的心情，見到它的人都會(huì)有種愉悅的心情的。
回家的路上，天更加藍(lán)了，陽光更加燦爛啦！好像是在表揚(yáng)我今天做了一件好事情呢，以后我一定要多做好事情，不要做壞事情！
一年之季在于春，我會(huì)從現(xiàn)在開始在這美好的春天里，好好地學(xué)習(xí)！發(fā)揮自己的特長，做更優(yōu)秀的小學(xué)生！
陽春三月，春光明媚，我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地來到了龜山公園踏青。
來到了公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊塊草地就像一條條綠色的絨毯。走近一看，小草稀稀拉拉地，剛從地里伸出了小腦袋，在東張西望，好奇地看著這美麗、可愛的世界。
我沿著河邊的小路往前走，看見一群小天使，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，在喂鴿子，那一張張笑臉，就像春天里盛開的花朵，燦爛極了！再往前走，看見河對(duì)岸的桃花盛開了，就像一朵朵紅云。河里的水叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)爻鞓返男∏?，向遠(yuǎn)方奔騰去，河面還有一群小鴨子把頭伸近水里，翹著小屁股在水里覓食。此時(shí)，我不禁吟起：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。在旁邊的同學(xué)拍手說：“讀的好，讀的好，這首詩剛好寫出了公園這一角的美景，正是恰如其分！”
我們穿過林蔭小道，看見小朋友穿著春裝，像快樂的使者在兒童樂園里唱啊，跳??！
我們顧不上在這兒停留、玩耍，就來到了美麗的人工湖。只見人工湖的水靜得像面鏡子，綠得像一塊無暇的翡翠，湖里的魚兒在水里游來游去，有的躍出水面好象在比賽跳高；有的你追我趕，好象在玩躲迷藏；有的偶爾吐出幾個(gè)小泡泡。湖中心有一座九曲橋，湖的周圍有許多柳樹，長滿了剪刀似的嫩葉，枝葉垂到了湖面上，春風(fēng)一吹，多像美麗的姑娘在梳理自己美麗的秀發(fā)啊！看著看著，“撲通”一聲，打斷了我的思路，我一看，原來是一只小青蛙跳入水中，去找小魚玩耍呢！忽然，小紅說：“快看，對(duì)岸城上那是什么？”有的同學(xué)說：“那是黃蝴蝶在飛舞！”有的同學(xué)說：“那是一塊黃布！”……我們爭先恐后地跑過去一看，原來是迎春花，真是你不讓我，我不讓你地爭相開放。盡情地欣賞完這一切，我不驚感嘆：春天的公園像一幅不用墨色勾勒，只用綠色渲染的中國畫，好美??！
春天到了，萬物復(fù)蘇了。此時(shí)大地已經(jīng)穿上了嫩綠的新裝，柳樹也長出了嫩綠的葉子。到處都是百花齊放，桂花開了，茶花開了，蘭花也開了。各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。宛如鑲在大地的新裝上的一顆顆五彩的寶石。正因?yàn)檫@樣，我無時(shí)無刻都能聞到隨風(fēng)飄來的淡淡花香。報(bào)春鳥——燕子還經(jīng)常出來提醒我們春天來了??！
有時(shí)候，天空下起了幾陣蒙蒙的細(xì)雨。那細(xì)風(fēng)就像無數(shù)的繡花針從天而降。與此同時(shí)竹林里有許多竹筍破土而出，迎接春天的“大架光臨”。細(xì)雨見了，便給它洗了個(gè)舒服又飄亮的澡。
春天，姹紫嫣紅，千萬種花競相怒放。春天，生機(jī)勃勃，開河的魚兒在水中盡情的游著。
一陣寒冷過后，我走進(jìn)院子里，雖然春天已經(jīng)到來，但還是很冷。深深地吸了一口氣，我開始觀察院子里的花草。
大樹那濃密的樹葉依然茂盛，并沒有被寒冷的冬天折磨的枝折花落?；ㄅ枥锔鞣N花兒已經(jīng)含苞欲放，飽滿的仿佛隨時(shí)都會(huì)漲破一般。小草兒有的已經(jīng)長全，有的卻還在發(fā)芽。百合花的葉子可有意思了，長長的，均勻的鋪在花盆的四周圍，多像一頭染成綠色的卷發(fā)??！我不禁佩服起冬天來，把一切在寒冬了無生氣的痕跡隱藏得天衣無縫。
潮濕的空氣帶著雨后泥土的氣味撲鼻而來頓時(shí)讓人覺得神清氣爽，心曠神怡。
“轟轟轟”連續(xù)不斷的響雷驚醒了陶醉中的我，又要下雨了，我連忙進(jìn)屋。果不其然，一陣“沙沙”小雨從天而降。我站在門口盡情的欣賞著雨中美景，一切都那么朦朧，好像披上了銀紗一般。葉子被洗得不能再干凈了。沙沙的響聲伴隨著三不五時(shí)的春雷，奏出了一首春天的贊歌。
啊，春天多么美好！
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇十
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇、百花爭艷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我也充滿了希望。
昨晚，剛下過一陳蒙蒙的春雨，地面濕漉漉的，老樹葉雖然打著卷兒，但是也被沖洗得干干凈凈，我居住的小區(qū)周圍格外安靜，只有遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲鳥叫，遠(yuǎn)望去，原來是幾位老人，手里提著鳥籠正在散步，小鳥呼吸著新空氣，高興得直叫喚，從南方飛回的燕子，也發(fā)出悅耳的叫聲。
在家里窩了一個(gè)冬天的人們，這時(shí)都像是出籠的小鳥一樣快活，大街也熱鬧起來。馬路上的公共汽車川流不息，路上的行人來來往往。人們都說“一年之際在于春”一年中最寶貴的季節(jié)就在春天。
在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我只是一棵不起眼的小草，老師像辛勤的園丁，用春天的雨水不斷澆灌著我，使我茁壯成長，長大后報(bào)效祖國。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇十一
草坪上的草綠了，花開了。這么美的景色襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加鮮艷。它們似乎都在說：“春天來了！”
俗話說的好：“一年之際在于春?！蔽蚁矚g春天，更喜歡春天的護(hù)城河。
指導(dǎo)教師：范麗敏。
[推薦給朋友][顯示打印]。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇十二
春天像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，悄悄地來到了學(xué)校，和小學(xué)生們玩耍。他悄悄來到了路邊，使得許多路人都停下了步履匆匆的腳步，來觀賞他特殊的美。他來到了我們的身邊，來到了世界的每一個(gè)角落。
在春天里，孩子們和大人們都脫了他們的大厚袍子和棉褲，穿上了準(zhǔn)備已久的襯衣。在春天里，動(dòng)物們也醒了，植物們也吐出了新的嫩芽，一切都是欣欣向榮的樣子。
春天里的發(fā)現(xiàn)，更是多種多樣，令我向往的，卻是那公園里的百花齊放，姹紫嫣紅。
走進(jìn)公園，春風(fēng)拂面，雖還沒有看到公園里的春景，但早就聞到絲絲花香，絲絲甜意，也早就聽到百鳥爭鳴，早就感覺到了春天的美好。
進(jìn)了公園的深處，映入眼簾的便是那大片大片的小草和蒲公英花。它們錯(cuò)雜在一起，好似一片花地毯，黃的黃，綠的綠，仿佛是精心修剪過似的。
走近幾步，又發(fā)現(xiàn)了一棵棵桃樹，桃花顏色很多，粉紅的，淡白的，他們有的像霞，有的像雪，我看著看著，不禁地入了迷。我好像是它們中的一員，和它們一起唱歌跳舞，好不快活。過了好一會(huì)兒，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我并不是它們中的一員，我只是在賞桃花呢。
抬頭一望，幾棵柳樹便在我的眼前，只見春風(fēng)拂起，幾根柳枝便隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在跳著歡快的舞蹈。在柳枝上，還有幾只小鳥在歡快地唱歌。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，春天里的發(fā)現(xiàn)，那美麗的發(fā)現(xiàn)，那奇妙的發(fā)現(xiàn)，春天不僅來到了我的身邊，同時(shí)也留在了我的.心中。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇十三
春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，今年的春天，像一個(gè)雍容而調(diào)皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計(jì)在于春，春風(fēng)吹過，萬物復(fù)蘇，勤勞的人們?yōu)榱饲锸肇S碩的果實(shí)，正忙碌地耕耘播種，撒下希望的種子。
盡管，春天他的第一個(gè)腳步，總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是是，它使冰河碎裂，使萬物舒展變?nèi)?，生機(jī)勃發(fā)，使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。
在睡夢(mèng)中，我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫著。哦！原來是春天來了。我走出家門。春雨過后，空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著，感受著。
輕風(fēng)微微地吹拂，如毛一般的細(xì)雨從天而降，千萬條柔柳，舒展著她們的筋骨。瞧！那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出，貪婪地吮吸著春天的乳汁。經(jīng)過冬天洗禮的大樹爭相發(fā)新枝。家門前的三棵的榕樹，開始長出一些嫩綠的葉子，好像戴了一頂新帽子似的，真美麗，小鳥在樹上活蹦亂跳。嬌艷的杜鵑花開得真燦爛，在春風(fēng)中擺動(dòng)著她那柔軟的身軀。小青蛙蹲在池塘的荷業(yè)上，“呱呱，呱呱”地叫著，好像在跟人類說：“春天來了，春天來了！”小蝌蚪再水利自由自在地暢玩著。好一派春意盎然的景象??！
春天真美啊，春天真可愛。春天，她給予了人們生機(jī)，給予了我希望。
??！我愛春天！
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇十四
春風(fēng)的羽薄而透明。
候鳥的飛從南往北。
紙鷂的飛從下往上。
蜻蜓、蝴蝶在花叢嬉戲。
姑娘、小伙在愛琴海追逐。
春天的天空寧靜高遠(yuǎn)。
飛出一場(chǎng)目不暇接的盛事。
動(dòng)物在飛，植物在飛。
固體在飛，液體在飛。
能飛的在飛，不能飛的在學(xué)飛。
厚重的泥土也不淡定。
幻化成幾粒塵土躍躍欲試。
春風(fēng)含情脈脈，撩起春天的裙琚。
在坡地山崗，在田間地頭。
燃放一簇簇一片片花海。
呼嘯。翻卷?；鹈缤祀H飛。
我微閉雙眼，伸開雙臂深呼吸。
讓微風(fēng)吹動(dòng)我的夢(mèng)。
屏住一口氣，使勁向上飛。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇十五
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一只喜歡唱歌的小烏鴉從南方趕來，在路上小烏鴉東張西望的看來看去，它看見了許多的房子和小朋友，還看見了許多的柳樹，柳樹的的柳絲，多么像扎了辮子的小朋友?。?/p>
在操場(chǎng)上，幾群小朋友在那里放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是粉色的，有的風(fēng)箏是黃色的，還有的風(fēng)箏是紫色的，混合在一起就成了五顏六色的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏也正在為春天唱贊歌呢！
小烏鴉是多么希望能和人類的小朋友唱一首歌呀！可是，人類聽不懂鳥的語言，所以，小烏鴉不能和人類唱歌了！
一天，天氣非常黑，突然，閃電一聲聲的響起，就下起雨來，這時(shí)，小烏鴉飛得很低，幾乎要觸到地面了，小烏鴉飛的很快，雨快要停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小烏鴉一邊看著彩虹，一邊用自己最美麗的歌聲來歡臨春天的到來！
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇十六
春節(jié)期間，爸爸帶我回老家看望奶奶。走在路上，一陣微風(fēng)吹來像媽媽撫摸我的臉?biāo)频?，非常溫暖，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)春天來了。
我抬頭張望，看見楊樹上結(jié)了許多毛毛蟲似的穗穗，那穗穗微綠還帶著黃色，綠色的枝條上生出了嫩黃色的小芽，走在田埂上軟軟的像海綿一樣，還散發(fā)出一陣陣泥土的清香。奶奶家的院子四周的.迎春花有的將要綻放，有的已經(jīng)開了，像一只只金色的喇叭還發(fā)出陣陣的清香。
這時(shí)桃花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)花骨朵含苞欲放。小燕子從南方飛回來告訴我春天將要來臨了。
我心情非常激動(dòng)，因?yàn)榇禾煲亚那膩淼轿业男闹小?/p>
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就這在小朋友的眼睛……”
今天，我就要用我的眼睛來找春天，我現(xiàn)在就要到亮山工程去找春天了，趕快走吧!
亮山工程四面圍著一棵棵大樹，它們都長出了嫩綠的枝條，好像正在歡迎春姑娘的到來。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹來，我已經(jīng)陶醉在這美麗的景色當(dāng)中。突然，一陣鳥鳴把我從夢(mèng)境中喚醒，這時(shí)我好想變成一只小鳥和春姑娘作伴，在枝頭快樂地歌唱。我聽著聽著覺得很多雜亂的聲音越來越像一首樂曲里面小河流水的聲音、小鳥的叫聲、春風(fēng)吹樹葉的聲音。我來到湖邊欣賞著美麗的倒影。突然，我發(fā)現(xiàn)水里有一群黑點(diǎn)點(diǎn)，有大有小，我仔細(xì)一看，原來是一群小蝌蚪，不知道現(xiàn)在他們有沒有找到自己的媽媽了。
今天，我在很多地方發(fā)現(xiàn)了春天，我太是高興了。不知不覺中我又哼起了我最愛唱的那首歌“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就這在小朋友的眼睛里……”
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇十七
大地，接受草木的'針灸。
春天是容易感冒的季節(jié)。
這和青春。
容易患上相思是一樣的道理。
河流在發(fā)炎。
那些隱密的事情。
都在厚厚的冰層下面。
接受流水的點(diǎn)滴。
是哪一場(chǎng)風(fēng)吹過你的頭頂。
是哪一天我神思恍惚。
一個(gè)個(gè)日子，在我的胃里。
折騰，滯留，孕育。
我與春天，來一次悄悄的約會(huì)。
發(fā)現(xiàn)春天小學(xué)五年級(jí)篇十八
清晨，我去奶奶家拿東西，無意中發(fā)現(xiàn)：春天到了。
一陣微風(fēng)吹來，我感到身上又溫暖，又舒服，好像躺在媽媽的懷里，??！是春天的風(fēng)。
小草悄悄地鉆出大地，靜靜的，誰也不知道。她們急忙換上剛做好的新衣裳，照一照鏡子，美極了。
上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我家門前有幾個(gè)“西瓜蟲”，我一滾它，它就變成了像西瓜似的圓球球，真不愧是“西瓜蟲”。
走著走著，我看到了粉紅色的東西，走近一看，呵！原來是桃花呀！她們爭先恐后的開放，可還有的是含苞待放的'花骨朵。
來到學(xué)校，路兩旁的迎春花極力的開放著，幾只美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂卻在金燦燦的花上認(rèn)認(rèn)真真地采著花蜜。我們可不要學(xué)貪玩的小蝴蝶喲！
第二節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就過去了，第三節(jié)上體育，我跑到操場(chǎng)周圍的大樹底下一看，還有幾只小螞蟻在造新家呢。旁邊有一堆細(xì)細(xì)的新土，看起來一定很忙吧！
春天這么美麗，我愛春天。讓我們好好珍惜這美麗的時(shí)光吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18230803.html】
