有時(shí)候，我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全，希望能為大家的寫(xiě)作增色添彩。
生活的點(diǎn)綴篇一
一個(gè)人，生活的快樂(lè)與否有一部分原因是取決于自己修煉得來(lái)的態(tài)度。我們經(jīng)常遇到一些所謂的煩惱，苦悶等，其實(shí)當(dāng)你擺正自己的心態(tài)，積極的去面對(duì)和挑戰(zhàn)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，改變和扭轉(zhuǎn)自己，一切問(wèn)題迎刃而解。
你認(rèn)為貧困隨時(shí)都伴隨著你，那么你將深陷于你的思維里，只能埋怨而不去行動(dòng)，最后只能在貧困潦倒中度過(guò)。你換個(gè)思維認(rèn)為自己的貧窮是可以改變的，你就會(huì)積極的一點(diǎn)一滴的去改變，最后給你帶來(lái)的是艱辛背后的收獲。你無(wú)意間修煉來(lái)的心里，其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻在影響著你的生活。一個(gè)經(jīng)常從磨難里走出來(lái)的人，他會(huì)把困難當(dāng)成是光明前的希望。抱著樂(lè)觀的心態(tài)，努力的奮斗著，直到看到陽(yáng)光。
生活就像開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，只有品嘗了酸甜苦辣澀的滋味，才是生活的全部，才算得上完美的人生。平日的.修養(yǎng)決定了一個(gè)人所有的生活境界和高度。當(dāng)你走過(guò)世間的一段路程，你會(huì)慢慢明白，一個(gè)人的內(nèi)心的修養(yǎng)可以體現(xiàn)出一個(gè)人的人生價(jià)值。
真正看的懂修養(yǎng)的人，總是容易比別人獲得更多的機(jī)會(huì)，總是可以自信的做著成功的事情。
【修養(yǎng)心靈】。
如果你能珍愛(ài)生命，請(qǐng)你修養(yǎng)自己的心靈。歲月匆匆，挽不住時(shí)間的腳步，卻會(huì)忠實(shí)地記錄下你心靈的足跡。攻堅(jiān)克難，譜就奉獻(xiàn)之歌，才會(huì)讓精神長(zhǎng)存世間，讓人生的追求提高至一種境界。
世上本沒(méi)有路，路是從布滿荊棘的地方踏出來(lái)，每條路上都拋灑了開(kāi)路者的汗水，每一個(gè)腳印都印證著開(kāi)路者的膽識(shí)和睿智，修養(yǎng)心靈的人懂得尊重前人，珍惜前人的勞動(dòng)與汗水。
在紛擾冗繁的世界上，心靈當(dāng)似高山不動(dòng)，卻不可如流水不安。居住在鬧市嘈雜的環(huán)境之中，不必緊閉門(mén)窗，任聲浪潮起潮涌，自己“兩耳不聞窗外事”，任它市井熙來(lái)攘往也不能破壞心中的緘默與凝重。
如果你能忍受孤獨(dú)，在失意彷徨中修養(yǎng)自己的心靈，這才是人生最大的收獲。“看是尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”面對(duì)挫折、逆境，是否能保持一份豁達(dá)的胸懷，是否能保持一種積極向上的人生態(tài)度，這需要博大的胸襟，非凡的氣度。如果你的心還不曾麻木不仁，能感知生命它本身就是一種幸福，就能在逆境中磨練出你的意志，不在意一時(shí)的成敗得失，勁草方知疾風(fēng)急。逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的人自去追尋深遠(yuǎn)的精神底蘊(yùn)，“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，如含砂之蚌，在痛苦中孕育著璀璨的明珠。
淡泊名利，修養(yǎng)心靈。人生的煩惱來(lái)自于非份的欲望，種種誘惑使你的心靈中蒙塵。淡泊名利，既不抱怨貧賤也不仇視富貴，而對(duì)世俗，不隨波逐流，面對(duì)權(quán)貴，如堅(jiān)守自己的高潔，這是勇敢，更是骨氣，一切都出自心靈之本。
心靈是智慧之根，要用知識(shí)去澆灌。哲學(xué)使你聰明，歷史使你明智。既讀有字的書(shū)本之書(shū)，更讀無(wú)字的做人之書(shū)。胸中儲(chǔ)書(shū)萬(wàn)卷，讓知識(shí)真正成為心靈的一部分，成為自己的內(nèi)在涵養(yǎng)。只有這樣，也許能達(dá)到運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，指揮若定的揮揮灑灑，趨及范仲淹“胸中自有十萬(wàn)甲兵”，諸葛孔明悠然撫琴退強(qiáng)兵的超然境界。
修養(yǎng)心靈的人，是一輩子都在追求幸福的人。
【談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)】。
社會(huì)上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說(shuō)，這或許就是殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的“游戲規(guī)則”，要耐不住清貧和寂寞，你一開(kāi)始就錯(cuò)了--你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。
既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無(wú)選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無(wú)選擇。沒(méi)有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。
長(zhǎng)期以來(lái)流行著一種說(shuō)法，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺(jué)得不妥。是的，吃老本是會(huì)坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來(lái)水”。我看也不妥。水是不會(huì)自來(lái)的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無(wú)他法?！疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深?！彼?，我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。
“只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來(lái)，幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬。無(wú)所不知是不可能，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。
熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛(ài)戴。身教重于言教，教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，開(kāi)朗的性格，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信，樂(lè)觀的性格，做學(xué)生的表率。
我們經(jīng)?？梢月?tīng)見(jiàn)這樣的評(píng)價(jià):這個(gè)人的修養(yǎng)真好，和他交往是一件快樂(lè)的事，或者也有人說(shuō):這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁，太粗俗了。
修養(yǎng)常常與個(gè)人的文化水平有關(guān)，有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。古人形容一個(gè)世代文人之家為書(shū)香門(mén)第，事實(shí)上，門(mén)是絕不可能透露出書(shū)香之氣的，即使在屋里堆再多的書(shū)。真正能透出書(shū)香，能夠讓人一眼，一交談就感受到那種濃濃的書(shū)香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字。當(dāng)然，修養(yǎng)也包括了舉止，儀態(tài)，談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。
如何提高自己的修養(yǎng)，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動(dòng)，不說(shuō)不文雅的話，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書(shū)，從書(shū)里沾一些書(shū)香氣息回來(lái)，總是有那樣的一種感覺(jué)，文化是一種很神奇的東西，它不是有形的，你在看它時(shí)決不會(huì)有任何的感覺(jué)，但它卻能在不知不覺(jué)中改變你，也許你自己也不會(huì)那么深刻的感覺(jué)到那種變化，但是別人卻會(huì)感覺(jué)到，發(fā)現(xiàn)你的變化，發(fā)現(xiàn)你的改變，發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處。
一個(gè)有修養(yǎng)的人，是一個(gè)你樂(lè)于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談?wù)劶页，嵤?，都?huì)是人生快事，在這樣的交往中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快;反之，如果和一個(gè)毫無(wú)修養(yǎng)的人交往，則你會(huì)感覺(jué)如坐針氈，時(shí)間過(guò)得太慢，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個(gè)人的感覺(jué)吧!
生活的點(diǎn)綴篇二
上周日，穿越市中心解放路某條人行橫道時(shí)，猛然聽(tīng)到有人喊我，接著是被緊抓了雙手，詫異地扭頭一瞧，原來(lái)是老單位同事邱師傅，不禁莞爾，好巧??！
鼓搗啥呀？我這人向來(lái)不缺好奇心，立馬追問(wèn)。
喏，邱師傅笑逐顏開(kāi)，拿出手機(jī)，在相冊(cè)中翻出照片，指給我看，滿屏都是她自己的勞動(dòng)成果，不下百余張。
呀，這不是素描嗎？這不是面粉手工嗎？……臨摹的素描幾可亂真，面粉做的手工五彩繽紛栩栩如生。
邱師傅被我問(wèn)的實(shí)在有點(diǎn)不好意思，含笑作答，是我畫(huà)的，是我做的，這是我真正退休后的愛(ài)好，自?shī)首詷?lè)，權(quán)當(dāng)消遣。
我依然不解，以前在單位，可沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)起，更沒(méi)見(jiàn)你做過(guò)呀。
當(dāng)然。我發(fā)自肺腑地肯定，挎著精致小包，穿著時(shí)尚得體，上著微信，與時(shí)俱進(jìn)，放心，咋看都沒(méi)被拍死在沙灘上。
又回到她的愛(ài)好上來(lái)，要了她的手機(jī)，翻看著，愛(ài)不釋手。瞧瞧那素描，貓也好，馬也罷，不論風(fēng)景或是肖像，那么逼真，神形兼?zhèn)?，甚至于?dòng)物的毛發(fā)都細(xì)膩得一如實(shí)物，就連趙薇的肖像，靈肉合一，猛一看真以為是趙薇照片呢，頗有功底。再瞅瞅那五顏六色的'手工，面粉為主，配以小番茄、菜葉、豆子、蘿卜、蛋白之類(lèi)唾手可得的小菜品，經(jīng)她一搓一揉，居然就成了活色生香的工藝品，變成了盛開(kāi)的菊花、怒放的玫瑰、雪中的傲梅等等，讓人浮想連翩，而且她擅長(zhǎng)配色，嬌艷而不俗氣，好萌，太有才了，不由得連連驚呼。
你上了老年大學(xué)美術(shù)班嗎？按捺不住，繼續(xù)探問(wèn)。
邱師傅在我的叫好聲里，臉上蕩漾著滿足的笑意。沒(méi)呢，她說(shuō)，老年大學(xué)美術(shù)系名額有限，實(shí)在擠不進(jìn)去。老師考察了我的習(xí)畫(huà)能力，覺(jué)得初級(jí)班委屈了我，根本沒(méi)必要，但中高級(jí)班人滿為患待看來(lái)年是否還有名額。沒(méi)辦法，我只能自學(xué)，以后有機(jī)會(huì)再去爭(zhēng)取啦。
我急切地加了邱師傅的微信，央求她趕緊發(fā)我一些圖片過(guò)過(guò)眼癮。一等圖片到手，平時(shí)極少發(fā)貼的我當(dāng)即在微信圈得瑟了那幾張讓我著迷的工藝品，羸得點(diǎn)贊聲四起，不少人覺(jué)得這實(shí)在蠻有意思。
當(dāng)將生活點(diǎn)綴成一朵花，那無(wú)疑小資，那就是精致生活的一部分。
生活的點(diǎn)綴篇三
我喜歡靜靜的坐在窗前，吹著微風(fēng)，一邊閱讀。音樂(lè)讓我的生活更美好，它可以平靜我的心態(tài)，可以堅(jiān)定我的目標(biāo)，可以教我做人。
最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想，緊握在手上”每當(dāng)我聽(tīng)到這柔美的旋律，我都會(huì)跟著哼一兩句，心里的感觸也油然而生，變得頗多。每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是大還是小，無(wú)論是眼前還是未來(lái)，夢(mèng)想都會(huì)成為我們奮斗的目標(biāo)，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為它而努力拼搏、奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成就感。這首歌讓我為了夢(mèng)想而一步步前進(jìn)，而不是虛度光陰。在人生中，我們要先奮斗，之后的生活才會(huì)輕松，否則將一事無(wú)成。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”在漫漫的人生中，我們選擇了屬于自己的道路，但人生不一定是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難、挫折，挫折并不可怕，堅(jiān)強(qiáng)的人把他看作進(jìn)步的階梯，戰(zhàn)勝它，迎難而上，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，悟出人生的真理。但挫折又是可怕的，軟弱的人會(huì)認(rèn)為它是一只巨大可怕的攔路虎”，不敢面對(duì)挫折，一點(diǎn)點(diǎn)退縮，最后被打敗，而并不知道打倒挫折后便能看到通向成功之路的光明大道。風(fēng)雨是不好的，但我們要洞察這個(gè)世界，不能用狹窄的眼光觀察世界，而應(yīng)該用發(fā)展的眼光去全面洞察世界。不能只看一件事的表面，而應(yīng)看清楚本質(zhì)。塞翁失馬，焉知非福”，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，從古至今，諸多事例都詮釋著大自然是和諧美好的！
音樂(lè)是無(wú)界限的，它讓人與人之間更好的溝通。她讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟，讓我們明白世間的道理，讓我們生活更加美好！
生活的點(diǎn)綴篇四
叮咚、叮咚……這清澈的小溪聲，又把我?guī)Щ亓藟?mèng)幻般的世界。如果整個(gè)世界都充滿象小溪那么清脆而美妙的`聲音，該有多好??！
“鋼琴”這個(gè)偉大的音樂(lè)家，把我兒時(shí)的夢(mèng)圓了。每當(dāng)我在舞臺(tái)上雙手如飛燕一般輕巧彈奏著那優(yōu)美的樂(lè)章，當(dāng)全世界都沉浸在美妙的音樂(lè)之中時(shí)，我心中就不由的心潮澎湃、思緒萬(wàn)千……生命是如此短暫，就象這一首首優(yōu)美的練習(xí)曲，有的長(zhǎng)、有的短、有的歡快、有的低沉，所以我們?yōu)楹尾粡椬鄽g快的歌曲呢？讓我們?nèi)ヂ?tīng)音樂(lè)吧！把無(wú)趣的生活變的有趣，在苦澀的人生中加點(diǎn)糖，讓我們用雙手點(diǎn)綴世界。
鋼琴,多么高貴又美妙的樂(lè)器?。∥易畲蟮男脑妇褪悄苡媚闳プ屖澜绯錆M快樂(lè)！
指導(dǎo)教師：王軍。
簡(jiǎn)評(píng)：充滿想象力,富有哲理。
生活的點(diǎn)綴篇五
生活是音樂(lè)。同樣的歌詞不同的曲調(diào)，是不同的心情；同樣的曲調(diào)不同的歌詞，便是不同的意境；同樣的歌詞同樣的曲調(diào)，不同的感情，便是大相徑庭。排除偶然性，同樣的歌曲不同的人場(chǎng)，又是別有一番滋味。
生活的樂(lè)譜是要用心去譜寫(xiě)的，正如唱歌，要完成一首樂(lè)曲的第一條件，便是要用心去歌唱，去演奏，而不是單靠喉嚨，靠手指。再華麗的聲音，再錯(cuò)綜復(fù)雜的手法，當(dāng)這一切一切的高難度沒(méi)有被注入情感時(shí)，又有何用？不過(guò)是一堆破銅爛鐵罷了。如果你的生活中沒(méi)有任何的情感，便會(huì)淪為行尸走肉。金錢(qián)，地位，再多再多的榮華富貴都不過(guò)是身外之物罷了。“每個(gè)人的身體都不過(guò)是一朵自生自滅的蓮花罷了?！薄洞蟮刂疅簟分锌ㄉＩ頌閹煹臓敔斣?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：只有心，才能使這朵蓮花綻放得更美?！叭烁璺蛛x?！痹诳炷斜荣愔械摹叭藲馔酢蔽渌囋毁x予這樣的評(píng)價(jià)。沒(méi)有用心，再完美的歌唱技巧也不過(guò)是浮云一片。再多的努力都會(huì)被全盤(pán)否定。生活是音樂(lè)，空洞的軀殼是如此需要用情感去溫暖，用心去填充。
不同的人有著不同的心，也就因此有了不同的生活。每個(gè)人出生時(shí)都只是一張純凈單調(diào)的白紙，等待著你自己手握畫(huà)筆用不同的顏色去渲染。大多數(shù)人的音樂(lè)感知能力都是平凡的，而音域自然也是有限的。知道自己不可能像海豚音王子vitas那樣出色的執(zhí)行尖叫般的海豚音藝術(shù)，也不可能像王菲、張靚穎那樣擁有如此飄揚(yáng)獨(dú)特而又頗具感染力的歌喉，也不必氣餒。做自己就好，平凡也自然會(huì)平凡的有特點(diǎn)，你總會(huì)擁有自己的風(fēng)格。
在高手云集，天外有天，人外有人的初中信息特長(zhǎng)班里，平凡的我注定不會(huì)成為肚子里墨水最多的那一個(gè)。但是，在課余休息時(shí)間，給我的朋友們彈彈我自己摸索出來(lái)的流行歌曲簡(jiǎn)譜，哼唱著自己喜歡的歌，即使沒(méi)有太多的人欣賞，也會(huì)使愛(ài)音樂(lè)的我，比起別人來(lái)說(shuō)少了份普通，多了份與眾不同。
闖出屬于自己的天空，找到屬于自己的旋律。生活就像音樂(lè)，與眾不同的你即使生活的再平淡，也總會(huì)有特別之處。
生活就像是音樂(lè)，形形色色，各種各樣。安靜的曲風(fēng)，安靜的生活雖淡如白開(kāi)水，卻擁有無(wú)與倫比的純凈和美好；溫婉的曲風(fēng)，溫柔的生活著，帶給人一種很舒服，來(lái)自大自然的氣息。這種人極容易被忽略卻不可替代，極其的重要；有爆發(fā)力的曲風(fēng)，驚天動(dòng)地的生活就像龍卷風(fēng)，很少有人能夠理解如此生活方式的真正含義，但是那份熱情卻讓人樂(lè)意被卷入其中；調(diào)皮的曲風(fēng)，調(diào)皮的生活，真摯而又常常使人哭笑不得；亦是華麗的曲風(fēng)，優(yōu)秀完美的生活，高高在上卻讓人感到疏離和冷淡，有拒人于千里之外之感。每一種曲風(fēng)，每一種生活都帶給人不同的感受。
生活就是音樂(lè)的與眾不同，變幻無(wú)窮。讓我們認(rèn)真努力地譜寫(xiě)生命的樂(lè)章吧。
生活的點(diǎn)綴篇六
數(shù)百朵玲瓏細(xì)致、潔白無(wú)瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若無(wú)際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，似霧般朦朧，極具婉約、雅素之美，又如愛(ài)人的呼吸般溫柔動(dòng)人。微風(fēng)吹過(guò)，清香四逸，更顯溫馨。它，就是最渺小的——滿天星。
它在夏季的炎陽(yáng)下潛滋暗長(zhǎng)，抽出花莖，開(kāi)出白花。單朵的花小極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就猶如一顆顆璀璨奪目的小星星，密密麻麻，星羅棋布地點(diǎn)綴在綠葉叢中。那微小而細(xì)膩的花瓣宛如經(jīng)過(guò)細(xì)心雕琢的樸素淡雅的小碎花。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵都是由5~7片組成的，每一片都形成近似愛(ài)心形的長(zhǎng)花瓣，花心是淡綠色，花蕊則是白色。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇緊緊環(huán)抱在一起，共同點(diǎn)綴著綠葉叢。
生活的點(diǎn)綴篇七
下班，一個(gè)人的晚餐，各就各位又恢復(fù)了平靜，享受這樣的生活，舒適自在。也許自私慣了，除了父母兄弟姐妹沒(méi)有能力再關(guān)心別人，從小就討厭亂，不是熱鬧能夠表達(dá)的。
想到媽媽住院時(shí)的室友，沒(méi)有一個(gè)少于五個(gè)孩子，還有七個(gè)的，一來(lái)一大堆，唧唧咋咋，影響大家休息。問(wèn)媽媽后悔不，瞧人家，回答：才不，累死了！盡管是公費(fèi)醫(yī)療，媽媽還是不讓亂花錢(qián)，和妹妹先斬后奏包了一個(gè)單間，享受賓館的待遇，手術(shù)一結(jié)束就換地方，方便多了。
每每聽(tīng)到人家孩子多都表示驚訝，雖然嫁了多子女家庭，從來(lái)不羨慕，沒(méi)有比計(jì)劃生育更英明的政策了，現(xiàn)在的人口素質(zhì)、土地資源都是國(guó)家迫在眉睫的民生問(wèn)題。
爸爸媽媽的先見(jiàn)之明讓我們享受了同齡人享受不到的待遇，嬌生慣養(yǎng)并不影響我們聽(tīng)話孝順，用感恩的心把日子過(guò)得有滋有味，放心是令他們最大的安慰，中國(guó)的父母歷來(lái)無(wú)私，從不奢侈更多的回報(bào)，爸媽的觀點(diǎn)：精神追求永遠(yuǎn)比物質(zhì)享受重要多了。
不會(huì)委屈自己的肚子，咸味雞，香辣鹵牛肉，自制泡爪，清蒸魚(yú)，天冷葷菜可以多吃幾頓，配些雜糧粥便很可口了，有時(shí)煮些水餃、餛飩、面條之類(lèi)的，不重樣，豐富而營(yíng)養(yǎng)，也沒(méi)有減肥的負(fù)擔(dān)。
昨天上網(wǎng)，看到妹妹在線，問(wèn)我：情人節(jié)收到禮物了嗎？沒(méi)有。怎么會(huì)？電影看了，手機(jī)買(mǎi)了，富貴竹也一大把，還指望送什么。哈哈，媽媽都收到鮮花了。誰(shuí)送的？老爸唄，七朵呢。哦！毛頭說(shuō)爺爺可浪漫了，送鮮花還藏在身后讓奶奶猜呢。真是浪漫，值得表?yè)P(yáng)，給老爸鼓掌！于是發(fā)了一連串qq表情，馬上打電話問(wèn)候。
聊了半個(gè)小時(shí)，證實(shí)了老爸的壯舉。媽媽美滋滋的，說(shuō)爸爸裝得象極了，深切地感受到她的幸福和滿足。羨慕地說(shuō)，不錯(cuò)，不錯(cuò)，讓老爸繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦！非常理解老爸的用心，不僅僅因?yàn)閻?ài)，風(fēng)雨同舟這么多年早融入血液了，更多的是祝福，媽媽治好了眼疾他比誰(shuí)都高興，畢竟這么多年一直困擾著我們，借情人節(jié)表達(dá)一份愛(ài)意踏實(shí)而溫暖。這個(gè)夜晚老爸讓情人節(jié)生動(dòng)起來(lái)，也感動(dòng)著我們，父母的和睦與健康比任何禮物都好。
散步，好久沒(méi)去了。忙，氣候不好，要么刺骨寒風(fēng)，要么霾，損傷皮膚不說(shuō)對(duì)身體也不好，得不償失。桑拿有時(shí)間就去，蒸，讓身體徹底放松，排毒養(yǎng)顏，竊喜，皮膚還是那么讓我滿意。
今天，霾化了霧還有，走了五圈，電話來(lái)了，某人單位的同事，一聽(tīng)就是有目的'的騷擾，將計(jì)就計(jì)，沒(méi)給他們機(jī)會(huì)，哈哈。
回來(lái)，陪我一起，邊走邊說(shuō)詳細(xì)經(jīng)過(guò)：把手機(jī)全部集中，打賭，看誰(shuí)有電話，老婆來(lái)的罰，情人來(lái)的獎(jiǎng)。結(jié)果一幫子光棍只有一個(gè)人的老婆來(lái)電，罰了他五百，不服氣呢。嘲笑道：瞧你們這些人多沒(méi)面子，一個(gè)女朋友都沒(méi)有，情人節(jié)拿老婆開(kāi)涮可憐哦！摟著我樂(lè)不可支，你就是我一輩子的情人。撇嘴，斜眼，怪樣，切，這話我愛(ài)聽(tīng)。
一天都賣(mài)乖，還給了我一筆銀子，說(shuō)我下個(gè)星期去杭州培訓(xùn)自己買(mǎi)喜歡的東西，照單全收，有錢(qián)總是踏實(shí)。今天早晨耳邊的第一句話：情人變老婆了，滿足！哈哈，甜言蜜語(yǔ)真的假的女人都受用，虛榮呀！
生活的點(diǎn)綴篇八
生活是什么？答曰：生活是一首歌，我們踏歌而行。有的人厭惡生活，有的人熱愛(ài)生活，但我們都必須學(xué)會(huì)生活。
音樂(lè)讓生活賦有活力。因?yàn)橛谢盍?，我們身上的自信風(fēng)采更加煥發(fā)。我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，我的生活因?yàn)橐魳?lè)而別樣。我們是音樂(lè)的主宰者我們愛(ài)流行音樂(lè)，但我們不會(huì)忘記那些曾經(jīng)在歲月的長(zhǎng)河里扣動(dòng)著我們的心弦的老歌。
音樂(lè)是一道處方，如果你常失眠，不妨聽(tīng)一下《小夜曲》，如果你想振奮起來(lái)，那就試聽(tīng)一下貝多芬的交響曲，如果你想發(fā)泄你那糟糕的心情，何不嘗試在重金屬的搖滾樂(lè)中舞動(dòng)自己。音樂(lè)這一道處方，是一道神奇的處方，他讓我們的生活像琉璃一樣閃閃發(fā)亮。
音樂(lè)，似霧里看花。在那朦朧的霧里，我們哼著小曲，追隨心中的理想，享受著快樂(lè)的人生。
在音樂(lè)中，我們堅(jiān)強(qiáng)并且快樂(lè)地活著。
生活的點(diǎn)綴篇九
在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)介紹我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。
連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂，評(píng)林黛玉，薜寶釵，贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
生活的點(diǎn)綴篇十
生活是一杯美酒，令人陶醉；生活是一段憧憬，令人向往?；ㄏ闶菨饬业?，要用鼻子來(lái)感受；生活是美好的，要用心靈來(lái)感悟。
清晨，和煦的日光映照著我，蟬在樹(shù)上”吱吱”的叫著。走出電梯，一陣掃地聲傳到我邊際，一個(gè)清潔工在樓道中為我們清掃樓道營(yíng)造舒適的生活氛圍，她彎腰，掃地，彎腰，掃地……走近了，只見(jiàn)那個(gè)人一手拿掃把，一手拿著撮子，掃掃，直起腰，再?gòu)澫卵又鴴邟?，反反?fù)復(fù)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻為美麗的早上增添了一副景色！覺(jué)得真美??！
”鈴鈴鈴……”一陣優(yōu)美的放學(xué)鈴聲響起，打破了寂靜的校園，更打破了勞累沉悶這把囚禁我們的活躍心靈的枷鎖。走過(guò)辦公室，看見(jiàn)老師還在電腦前辛勤準(zhǔn)備著明天為我們上課的。
課件。
老師天色已經(jīng)很晚了您的家人還在等待你回家吃飯呢！眼前浮現(xiàn)出投影下老師布滿干皮裂紋的手我沉默了。日復(fù)一日年復(fù)一年老師您對(duì)著電腦對(duì)著黑板不知道遭受到多少輻射用過(guò)多少粉筆。老師您已經(jīng)為我們辛苦一天了請(qǐng)別再勞累了。多么感人的畫(huà)面。
一次同學(xué)的乘車(chē)卡丟了，我們找遍了曾去過(guò)的每個(gè)地方，結(jié)果仍一無(wú)所獲。我們將最后的希望寄托在了垃圾桶里，我們用方便袋套在手上，進(jìn)行翻找，但仍然沒(méi)有線索。正當(dāng)我們要離去時(shí)，回頭去看見(jiàn)一個(gè)叔叔，將垃圾一件件的拿出來(lái)為我們尋找。雖然最后依舊沒(méi)有找到乘車(chē)卡，但叔叔的行為感染了我，讓我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的瞬間。
三件事，三種不同的美麗，讓我們明白了美麗可以是在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)所綻放的不同花朵。
卓越的攝影師總是可以拍出許多美麗的畫(huà)面，但在我們嘆為觀止的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些畫(huà)面都是生活中經(jīng)?？匆?jiàn)的平常事。原因很簡(jiǎn)單，他們熱愛(ài)生活，有一雙善于觀察的眼睛。
生活的點(diǎn)綴篇十一
音樂(lè)，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的.，莫過(guò)于歌曲。
自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達(dá)快樂(lè)、發(fā)泄憤怒、排遣憂傷的工具，換句話說(shuō)，它是我人生中最好的朋友。
當(dāng)我感到憂傷時(shí)，它是我的“解憂雜貨鋪”，它用音符買(mǎi)走我的憂傷憂愁，留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊，當(dāng)我聽(tīng)到它們時(shí)，心情就會(huì)好許多，是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒，讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)他人和這個(gè)世界。
當(dāng)我生氣時(shí)，我常會(huì)把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn)，歌曲也可以來(lái)發(fā)泄，而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉(zhuǎn)換器，把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。
音樂(lè)它是我一生中最好的朋友，它能帶來(lái)歡樂(lè)，分解憂傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說(shuō)什么能讓這世界更美好，那無(wú)疑就是音樂(lè)！
生活的點(diǎn)綴篇十二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)使人心明眼亮?！睍?shū)，對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以學(xué)到更多知識(shí)，讓我懂得更多的道理。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我習(xí)慣在讀書(shū)的時(shí)候帶著一個(gè)本子，碰到一些比較優(yōu)美的`語(yǔ)句和一些有道理的話就會(huì)記下來(lái)，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好嘛：“好記性不如一個(gè)爛筆頭。”有時(shí)候，沒(méi)有書(shū)看了，找媽媽買(mǎi)書(shū)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你那么多書(shū)，家里柜子都沒(méi)地兒塞了，還買(mǎi)，買(mǎi)了放哪兒啊。”于是我就會(huì)到書(shū)店里去看，看著書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)，我就會(huì)有一種滿足感和喜悅感，有時(shí)候在書(shū)店里一待就待一下午。因此，爸爸經(jīng)常說(shuō)我：“你看書(shū)都快成書(shū)呆子了，有空別老顧著看書(shū)，多出去走走多好！”我只是笑笑，看書(shū)可比出去逛有意思多了！
書(shū)讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的問(wèn)我：“姐姐，為什么大海是藍(lán)色的??？”我笑著對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)海并不是藍(lán)色的，太陽(yáng)光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周?chē)蛘咧苯颖环瓷浠貋?lái)了。海水越深，被散射和反射的藍(lán)光就越多，所以，大?？瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的?！泵妹靡荒槼绨莸乜粗?，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你懂得真多！”我驕傲地和她說(shuō)：“這些都是從書(shū)里看來(lái)的，所以，你以后要多讀書(shū)，才能積累知識(shí)啊?！?/p>
書(shū)是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書(shū)的點(diǎn)綴，我們要多讀書(shū)，這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)！
生活的點(diǎn)綴篇十三
情念漸濃，懷揣心事，踏著盛夏晨陽(yáng)，行走于灤水灣公園醉人的風(fēng)景里。一路綠意濃裹，一路熱情火辣，一路灤水情長(zhǎng)。
在風(fēng)景旖旎的灤水灣公園掩映中，一幢不上凸顯的樓房，便是我工作的地方。朝來(lái)晚往四年有余，雖透過(guò)辦公室窗戶，公園內(nèi)美景盡收眼底，但真正踏進(jìn)公園閑情漫步，卻機(jī)會(huì)不多。
若可，空閑之余，將游走公園一事雕刻于心，任風(fēng)吹、雨打，亦或雪紛飛，也不會(huì)失去印跡。而后，在閑暇之余，寫(xiě)一幀春風(fēng)化雨敲打軒窗，寫(xiě)一場(chǎng)剪燕歸來(lái)梁間呢喃的閑來(lái)碎語(yǔ)，寫(xiě)一場(chǎng)大雪紛飛的豪邁情懷的愛(ài)戀，你是我許久的牽掛，你是我許久的思念。
于是，將這一刻的到來(lái)，用恬淡裝裱，珍藏在心底，清寂而淡雅。我相信靈犀緣分是不易錯(cuò)過(guò)的，如今我的到來(lái)，恰逢你激情澎湃的時(shí)刻，實(shí)屬不易。
把困苦的日子過(guò)成詩(shī)。即使奔放的美景，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)欣賞，就已歡歌遠(yuǎn)去，流進(jìn)歲月之海。于是，將以往的'酸甜苦辣層層疊起，將旖旎的風(fēng)景繪成一幅夏風(fēng)十里的畫(huà)廊置于心中，慢看細(xì)品，用心滋養(yǎng)，在未來(lái)的歲月中，它泛起浪花朵朵。將這闕美好的音樂(lè)，過(guò)往收納于老式磁帶中，待歲月老去，重新聆聽(tīng)那些久藏的心音。
把低迷的日子過(guò)成詩(shī)。如果此時(shí)的你，生活不盡如人意，不妨學(xué)學(xué)湖邊獨(dú)坐的老者，置身曠美而又寂寥的境界中，一邊靜候魚(yú)來(lái)，一邊盡品幽蘭馨香，一邊深情吟誦。只要你是勤奮者，并且耐得住寂寞，終究你會(huì)晦運(yùn)遠(yuǎn)遁，佳運(yùn)踏歌杳來(lái)。
把困惑的日子過(guò)成詩(shī)。如果此時(shí)你的感情遭遇挫折，你不妨放下包袱，撇開(kāi)挫折，或退開(kāi)一步。只要你心存感恩，善念善行，我相信，你所有的美好都會(huì)如約而至。
把平凡的日子過(guò)成詩(shī)。日常的一菜、一粥、一茶、一歌、一句問(wèn)候都是生活瑣碎，一個(gè)眼神便能達(dá)意，一個(gè)動(dòng)作便能明心。這方喧囂塵世，你在，我便心安;我在，你便心暖。對(duì)于名利，視為煙云，一笑而過(guò)，心如幽蘭，獨(dú)自在曠古山間綻放，花香氤氳，唯你便好。在這激情四溢的光陰中，你我淺遇深?lèi)?ài)，優(yōu)雅一生。
一生很短，美好的相遇就須深情相擁，不為難自己，與其艷羨他人，不如做好自己，走好自己心路。
于事不執(zhí)，于心不著，簡(jiǎn)單自然，身心隨緣，心累了，就去雅致的環(huán)境走走，便會(huì)豁然開(kāi)朗;心悶了，喝盞清茶頓時(shí)心情愉悅;身倦了，尋個(gè)辟靜一隅合目小憩。
在這詩(shī)意盎然的日子里，夏日的陽(yáng)光傾灑于大地，慢行于灤水灣湖畔綠野中錯(cuò)落有致的石徑上，身后便會(huì)散發(fā)質(zhì)樸與火熱的光芒。
生活的點(diǎn)綴篇十四
甜蜜美好的小學(xué)生活，深深地留在腦海里，使我留戀，使我不能忘懷。
小時(shí)候的我，瞧見(jiàn)那些背著書(shū)包的哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W(xué)，就非常羨慕，多么希望在我小小的肩頭上也背上一個(gè)書(shū)包啊。
七歲，美好的七歲，我上學(xué)了。那天早晨，我穿上干凈的衣服，肩上背上嶄新的書(shū)包，媽媽領(lǐng)我去報(bào)名。我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，嘴里還不住地喊著：“我上學(xué)了!我上學(xué)了……”
到了學(xué)校，我用好奇的目光打量著學(xué)校的一切。教室、老師、同學(xué)……，都給我一種新鮮的感覺(jué)。我的啟蒙老師是黃老師?？墒遣痪?，黃老師退休了，接任我們班的是韓老師。以后的六年里，我在韓老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。
一年級(jí)下學(xué)期，我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。我是多么高興啊!
在掌聲中，我和小伙伴站在主席臺(tái)上，大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，我用手輕輕地?fù)崦t領(lǐng)巾，耳際響起老師的諄諄教導(dǎo)：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士用鮮血染紅的?！?/p>
我更忘不了，在隊(duì)旗下，我高舉右拳，莊嚴(yán)宣誓的情景——“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
我一天天地長(zhǎng)大了。老師，不但教會(huì)我許多知識(shí)，而且還教會(huì)我學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí)。從此，我與書(shū)交上了朋友。從書(shū)本——這個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)中汲取了知識(shí)，獲得了力量。
老師的課堂教學(xué)，啟發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，啟迪了我的智慧。
我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。
課余，學(xué)校開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，使我擴(kuò)大了知識(shí)面。春天，老師帶我們?nèi)コ啥己Ｑ箴^。早已盼望見(jiàn)到的海洋動(dòng)物，活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在眼前——美麗的斑海豹、調(diào)皮可愛(ài)的海獅、五顏六色的海水魚(yú)、號(hào)稱(chēng)“水中熊貓”的中華鱘……我把這些都寫(xiě)在了作文本上。秋天，我們?nèi)⒂^了大型海洋珍奇貝殼展，更多地了解了海洋，了解了貝殼，懂得了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。我們還去參觀了中科智能機(jī)器人展覽，飛向太空——中國(guó)載人航天(成都)展，開(kāi)闊了我們的視野，激發(fā)了我們的求知欲。我們憧憬著未來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我戴著紅領(lǐng)巾在這個(gè)校園渡過(guò)了六個(gè)春秋，渡過(guò)了金色的童年。我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為有知識(shí)，有理想的少年。過(guò)了下學(xué)期，我就要畢業(yè)了，將離開(kāi)母校，步入中學(xué)生的行列，我是多么留戀辛勤培育我的老師，多么留戀我的母校，多么留戀豐富多彩的小學(xué)生活啊!
生活的點(diǎn)綴篇十五
“叮叮咚――咚――嘩――嘩”這是我早上的音樂(lè)，它使我每天。
都散發(fā)著青春的活力。
午餐華爾茲。
啊，終于下課了，我飛奔進(jìn)食堂，一定要好好養(yǎng)養(yǎng)我的胃，讓它不要再發(fā)出討厭的聲音。找了個(gè)清靜的雅座，開(kāi)始了我的華爾茲“咚嚓嚓――咚嚓嚓――咚”這是我中午的音樂(lè)，它使我時(shí)時(shí)煥發(fā)著最動(dòng)人的魅力。
晚上搖滾樂(lè)。
回到了家里，放下書(shū)包，張開(kāi)‘血盆大口’吃著父母親手做的飯菜，聽(tīng)著他們的嘮叨聲，“唏哈嚕――哩拍啦――哈呵”這是我晚上的音樂(lè)，他使我體會(huì)著父母對(duì)我的愛(ài)。
午夜催眠曲。
關(guān)了臺(tái)燈，洗漱完畢，揉揉疲憊不堪的雙眼，??！終于可以睡覺(jué)啦！上了可愛(ài)的小床，躺在柔軟的‘棉花糖’上，看著月亮姐姐，打個(gè)招呼，睡著了，“呼――呼――呼”這是我睡覺(jué)時(shí)的音樂(lè)，它使我伴著甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的配了音樂(lè)的生活。我喜歡這樣的音樂(lè)感覺(jué)，是它們讓我平凡的生活有了別樣的味道，別樣的快樂(lè)！
生活的點(diǎn)綴篇十六
很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，可是聽(tīng)的卻和一般人有所區(qū)別，常人幾乎都是聽(tīng)流行樂(lè)，而我只對(duì)搖滾情有獨(dú)鐘。
說(shuō)的可能有點(diǎn)過(guò)于偏激，可這就是我真實(shí)的想法。流行樂(lè)，能流行多久？看著吧。
看看搖滾樂(lè)吧，搖滾本身就是一種人類(lèi)宣泄的方式。搖滾是有聲的武器。吉他，彈奏出了內(nèi)心的不滿與對(duì)社會(huì)的反感；貝斯，責(zé)備人心的冷漠與發(fā)指人性的虛偽；架子鼓，用強(qiáng)烈的震撼力抨擊乏味的條令與死板的規(guī)則；嘶啞的吼叫聲，呼喚出了靈魂深處的無(wú)助與懺悔，那是向全人類(lèi)唱出了自己的內(nèi)心真實(shí)想法、困惑、感傷，又或是恐懼…身邊太多太多的人唾棄搖滾，說(shuō)搖滾音樂(lè)完全是噪音，完全是變態(tài)的形式，完全是正常人所不能接受的。如果是這樣的話，西方國(guó)家為什么還會(huì)有成千上萬(wàn)的朋友狂戀搖滾？搖滾風(fēng)其實(shí)已經(jīng)飄到了我們的身邊，只是大多數(shù)人已在“搖滾”的收條上印蓋了大大的“退”，而我喜歡搖滾，喜歡不受束縛的態(tài)度，喜歡音樂(lè)真正的心靈傳遞。面讀世俗太多的秩序與規(guī)則，我們?nèi)讨v的執(zhí)行這一切，看著一個(gè)個(gè)可憐的人，戴上面具，獲得金錢(qián)，又套上尾巴，獲得榮譽(yù)，周而復(fù)始，永不停止的欲望吞噬了這個(gè)原本干凈清透的世界。愚蠢的圍觀，蒙昧的嗤笑，神圣的同情，高貴的不屑一顧…討厭這一切，怨恨這一切！創(chuàng)作搖滾樂(lè)的與喜歡搖滾的人，想法都是一樣的吧？他們用音樂(lè)吶喊，用音樂(lè)咆哮，用音樂(lè)感受孤獨(dú)的靈魂，用音樂(lè)舒暢受傷的心靈，用音樂(lè)撫慰受創(chuàng)的社會(huì)，用音樂(lè)喚醒罪惡的城市，用音樂(lè)敲打墮落的家園…這就是搖滾，是我喜歡的搖滾！
搖滾其實(shí)還分很多種類(lèi)的。金屬搖滾，古典搖滾，死亡搖滾，哥特?fù)u滾…學(xué)問(wèn)都大著呢。搖滾歌手是為了心靈而寫(xiě)歌，為音樂(lè)而唱歌，他們用音樂(lè)表達(dá)自己的情感，訴說(shuō)自己的生活，這才是音樂(lè)的真諦！曾經(jīng)聽(tīng)?wèi)?zhàn)車(chē)（一個(gè)地下?lián)u滾樂(lè)隊(duì)）的主唱說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得錄音時(shí)用四軌音就對(duì)了，不用后期多余的制作，簡(jiǎn)單的就行了。因?yàn)?，那才是音?lè)！”對(duì)啊，那才是音樂(lè)。
現(xiàn)在依然深?lèi)?ài)搖滾，我想我會(huì)一直喜歡下去。不管別人怎么看，只要我自己喜歡就行！這是搖滾的真諦，也是人生的真諦！
生活的點(diǎn)綴篇十七
昨天已經(jīng)逝去，一切都成為了過(guò)去。
那過(guò)去的，就讓它隨風(fēng)而逝吧，
又何必讓過(guò)往的悲傷，
帶走今日臉上的笑意。
又何必，沉迷與記憶，
忽視了現(xiàn)實(shí)的存在。
今天，已經(jīng)開(kāi)始，
該來(lái)的，終究會(huì)來(lái)來(lái)，
又何必，讓逃避，
錯(cuò)過(guò)這一刻的精彩；
又何必，讓未知的明天，
掩蓋了今天的時(shí)間。
未來(lái)，就在不久的將來(lái)，
你又何必害怕，那只是另一個(gè)精彩的今天。
又何必讓心中的陰霾，
遮住了了心中的光彩，
又何必讓茫然的大霧，
使你失去心中前進(jìn)的方向，
籠罩了未來(lái)的希望！
或許有時(shí)平靜，
也有時(shí)澎湃，
但我相信，
一切終會(huì)，
春暖花開(kāi)……。
生活的點(diǎn)綴篇十八
1、愛(ài)加愛(ài)等于非常愛(ài)，愛(ài)減愛(ài)等于愛(ài)的起點(diǎn)，愛(ài)乘愛(ài)等于無(wú)限的愛(ài)，愛(ài)除愛(ài)等于惟一的愛(ài)。
2、愛(ài)情是什么？生活告訴我，愛(ài)情是一雙能伸能縮的手，知冷知熱的兩顆。
3、愛(ài)情是音樂(lè)：初戀是輕音樂(lè)，熱戀是搖滾樂(lè)，結(jié)婚是通俗音樂(lè)，離婚是流行音樂(lè)。
4、愛(ài)一個(gè)人就是在拔通電話時(shí)，突然不知道要說(shuō)什么，才知道原來(lái)只是想聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音，原來(lái)真正想拔通的，只是自己心底的一根弦。
5、把每一個(gè)黎明看作是你生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。
6、擺脫孤獨(dú)的最好方法就是喜歡孤獨(dú)；時(shí)間抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
7、踩著別人肩膀顯示自己高度的人，遲早會(huì)變成不折不扣的矮人。
8、當(dāng)別人拒絕你的時(shí)候，或許可以試著用真誠(chéng)和機(jī)智去打動(dòng)他。
9、對(duì)的時(shí)間遇對(duì)的人，是一生幸福；對(duì)的時(shí)間遇錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；錯(cuò)的時(shí)間遇錯(cuò)的人，是一段荒唐；錯(cuò)的時(shí)間遇對(duì)的人，是一聲嘆息。
10、活著就是一切，活著就是樂(lè)，活著也有苦，苦里卻也有樂(lè)；就如一片樹(shù)葉，我該生的'時(shí)候，我生氣勃勃地來(lái)，長(zhǎng)我的綠，現(xiàn)我的形，到該落的時(shí)候了，我痛痛快快地去，讓別的葉子又從我的落疤里新生。
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