總結(jié)是讓我們更清晰地認識自己，更明確地制定目標和計劃。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重語言的準確性和通順度，盡可能用簡單明了的語言來表達意思?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對信息爆炸時代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是宗教領(lǐng)袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
學員個人事跡材料篇一
是北陀鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服中心主任，農(nóng)經(jīng)干部，在北陀鎮(zhèn)遭遇百年不遇的特大洪澇災(zāi)害抗洪救災(zāi)過程中，不顧個人財產(chǎn)損失，奮不顧身地轉(zhuǎn)移群眾，保證了群眾的生命安全，體現(xiàn)了農(nóng)經(jīng)干部一切為民著想的高尚情操。
6月21日凌晨四點多鐘,山洪暴發(fā)，北陀鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此時尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂?shù)却仍?，這些群眾隨時都有被洪水沖走的危險，災(zāi)情就是命令。家住立教上架小組的，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險。此時此刻，是回家搶運家具，還是搶救處在生命危險中的群眾，對作為農(nóng)經(jīng)干部的來說，是個人利益和群眾利益觀念的嚴峻考驗。想：養(yǎng)兵千日，用在一時，在群眾處在生命危險時刻，應(yīng)以人為本。家近在呎尺的毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險的群眾。到中澗寨后，和其他鎮(zhèn)干部一起想辦法，通過扎木排，組織水性好的群眾進行搶救，終于把被洪水圍困的全部群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶。
被洪水圍困的群眾得到了營救，但家卻遭到了較大的損失，家中房屋倒塌了7間，屋內(nèi)小型耕田機、電動打谷機、小型碾米機各一臺，21寸彩電2臺、電風扇5臺、縫紉機2臺、摩托車1輛、自行車3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞，被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤，估計直接經(jīng)濟損失達5萬元。
還來不及對自己被洪水沖毀的家具進行清理，于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村九畝寨慰問災(zāi)民，了解災(zāi)情，并擔任工作組組長。從公路到九畝寨雖然僅是隔江相望，面對濤濤的洪水，到九畝寨只能繞道走山路。由于對路況不熟悉，并且當時還正在下雨，山陡路滑，他們到九畝寨足足走了四小時。當他們一身泥水走到災(zāi)區(qū)時，群眾感動地說：我們在最困難的時候，是你們帶來了黨、政府的關(guān)懷和溫暖，感謝黨委、感謝政府。到了九畝寨后，他們顧不得休息，立即到農(nóng)戶逐戶逐項登記受災(zāi)情況，按時完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務(wù)。
23日晚，處在北陀鎮(zhèn)上游的良佑二級電站壩肩滲水，電站出現(xiàn)了險情。電站一旦垮壩，后果將不堪設(shè)想，必須立即通知下游的群眾隨時做好轉(zhuǎn)移的準備。已經(jīng)兩天兩夜都未休息的，于當晚十一點多鐘又連夜下到農(nóng)戶，逐家逐戶通知群眾做好轉(zhuǎn)移的準備，一直到第二天凌晨四點多鐘才回到鎮(zhèn)政府。
洪水退后，又投入到災(zāi)區(qū)協(xié)助災(zāi)民開展生產(chǎn)自救，幫助房屋倒塌的災(zāi)民解決臨時住址，幫助他們搭建帳篷，為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資，協(xié)助供電部門盡快恢復(fù)用電，所負責的災(zāi)區(qū)點是重災(zāi)區(qū)中最快恢復(fù)用電的點。
學員個人事跡材料篇二
小強，男，38歲，現(xiàn)任山海關(guān)區(qū)南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)中心主任，田園社區(qū)黨支部書記。曾多次被授予市、區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀調(diào)解員”，20xx年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創(chuàng)業(yè)大賽”冠軍。所在社區(qū)被授予“河北省模范社區(qū)”、“河北省老人之家先進社區(qū)”、秦皇島市“先進基層黨組織”、“精品社區(qū)”、“優(yōu)秀調(diào)委會”等榮譽稱號。
小強同志自但任社區(qū)黨支部書記以來，他始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標準。他在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，他胸懷超前意識，積極帶領(lǐng)廣大黨員和群眾為居民辦好事，辦實事，以一名共產(chǎn)黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
幫助下崗失業(yè)人員走出困境，實現(xiàn)再就業(yè)。小強帶領(lǐng)社區(qū)工作人員組織70多名下崗失業(yè)人員，特別是“4050”人員開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。創(chuàng)業(yè)初期，既無資金、無場地，也無專業(yè)技術(shù)，他就帶領(lǐng)社區(qū)工作人員苦口婆心到有關(guān)單位說服爭取貸款資金;無場地，就用自己的誠意感動房屋出租戶說明用意暫欠房租經(jīng)營;無技術(shù)人才就組織下崗失業(yè)人員培訓(xùn)，就近外出學習技術(shù)。經(jīng)過三個多月的努力，20xx年8月，秦皇帶市第一家社區(qū)服務(wù)實體--幸福百合餐飲公司在山海關(guān)正式成立了，同時啟動并承辦了“山海關(guān)區(qū)便民營養(yǎng)早餐工程”，為老百姓提供了安全衛(wèi)生、便捷實惠的營養(yǎng)早餐快餐。由于超負荷的腦力體力勞動，加上日夜操勞得不到休息，公司開業(yè)時體重減輕了20多斤。三年來，幸福百合先后投入資金60多萬元，建立了一家近200平方米的樣板店，承接了500多平方米的行政中心食堂，建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心，為了方便群眾又把10臺固定餐廳和10臺流動餐車投放到生活小區(qū)、學校門前和工廠附近，受到了全區(qū)廣大群眾的歡迎和好評?，F(xiàn)公司已經(jīng)走上良性發(fā)展軌道，20xx年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實事之一的“放心早餐工程”，幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。
幸福百合的創(chuàng)辦不僅樹立了社區(qū)服務(wù)的品牌，開拓了社區(qū)服務(wù)市場化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路，推動了社區(qū)就業(yè)、社區(qū)保障、社區(qū)救助等服務(wù)的.完善;幸福百合的創(chuàng)辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學畢業(yè)生的就業(yè)，緩解了政府救濟和就業(yè)的壓力;幸福百合的創(chuàng)辦探索出了家庭勞動向社會化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的新路子，改變了早餐環(huán)境，完善了山海關(guān)的城市服務(wù)功能，提升了城市品位。
為老人營造老有所養(yǎng)、老有所樂的生活環(huán)境。小強看到轄區(qū)有一部分老人子女不在身邊，有的是孤身一人，生活自理難，他就幫助富有愛心的下崗工人成立了田園社區(qū)托老所，現(xiàn)有10多名老人幸福地生活在這個大集體中，安度晚年。社區(qū)的老人沒有地方活動、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨，容易與人產(chǎn)生摩擦，有的長期是不出戶，容易悶出病來。小強看在眼里，急在心頭，他多方爭取社會熱心人士的支持，籌集資金，在社區(qū)內(nèi)組建了130多人的“老年人藝術(shù)團”，使老人有了一個活動地方，藝術(shù)團多次在市區(qū)演出中獲獎。老年人每每提起這些，都說：王書記為老人做了一件大事。
牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長安心工作，為了讓社區(qū)孩子過有意義假期，他率先在社區(qū)成立了社區(qū)小飯桌，每天中午把孩子從學校接到社區(qū)用餐，下午放學回到社區(qū)，組織下崗的大學生指導(dǎo)完成作業(yè);堅持在寒暑假期成立假期學校，開展有益的、豐富多彩的活動。社區(qū)居民王璐夫妻雙雙下崗，生活一下陷入了極度貧困。小強一方面幫助解決了低保救助，醫(yī)療救助，一方面為她找工作，還經(jīng)常到家中噓寒溫暖，隨時幫助解決生活困難。由于王書記的無微不至的關(guān)心，她家的孩子20xx年夏天以優(yōu)異的成績考取了燕山大學國防生，這個與病魔、與困難進行著頑強抗爭的家庭有了歡聲笑語。
小強同志到社區(qū)任書記以后，先后經(jīng)歷了防“非典”，創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，迎奧運等一系列艱難的中心工作，在這些工作中，他為人民服務(wù)無私奉獻的精神得到了充分體現(xiàn)，為圓滿完成各項任務(wù)做出了突出貢獻。
20xx年，秦皇島作為北京“奧運會”的協(xié)辦城市，為了在世人面前展現(xiàn)山海關(guān)的良好形象，小強同志帶領(lǐng)下去廣大黨員群眾開展了美化社區(qū)活動，他放棄周六、日休息時間，分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區(qū)13個花壇、草坪收拾得干干凈凈，并種上花草，義務(wù)護花護綠。
首先，抓班子，帶隊伍。小強同志帶領(lǐng)下班子成員們積極為田園社區(qū)的發(fā)展獻計獻策，確定了“三點一線”(完善社區(qū)服務(wù)，科學服務(wù)居民;發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境;創(chuàng)文化型示范社區(qū)，提高居民素質(zhì)。全面構(gòu)建和諧新社區(qū))支部工作思路。作為一名黨支部書記，他以身作則、知人善任，能很好地處理與其他同志的工作關(guān)系，把支委會建成了黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
其次，創(chuàng)新社區(qū)黨組織設(shè)置方式，充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個黨小組，向黨員提出了“沒有職務(wù)有任務(wù)，沒有報酬有責任”的號召。以群眾關(guān)心的熱點、難點作為突破口，全面開展“一個黨員一面旗”黨員設(shè)崗定責工作。先后設(shè)置了綠化美化崗、義務(wù)巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個崗位。最大限度服務(wù)了居民，改善了社區(qū)環(huán)境，增強了社區(qū)的安定和諧。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，在他的帶領(lǐng)下，南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)工作已走在了全市先進行列;田園社區(qū)已成為一個充滿活力和凝聚力的優(yōu)秀團隊。在他身上，我們看到了一個能想事、能干事、能干成事的優(yōu)秀社區(qū)黨員干部形象。
學員個人事跡材料篇三
她1997年來到教育實驗幼兒園，一直到今天，二十幾年如一日，默默的奉獻著她的青春，送走了一批又一批的孩子，口碑好，不愧為一名合格的優(yōu)秀教師。她認真履行一個黨員和教師的職責，勤勉耕耘、銳意進取，不斷成熟。在教師的崗位上，勇挑重擔，積極參加黨支部組的各項活動，出色地完成黨組織交給的各項任務(wù)。
為了加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，她認真學習馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，并以此為指導(dǎo)立足本職工作，積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去;時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，遵紀守法，團結(jié)同志;勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù);積極協(xié)助園里各項工作，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，樂于奉獻。
在教育教學方面，努力加強教育理論學習，認真學習新課標，投身新課程改革。更新教育思想，提高專業(yè)技能，提高教學水平。
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，汲取先進的教學經(jīng)驗，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè)，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)，培優(yōu)補差，提高幼兒的整體素質(zhì)。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，銳意創(chuàng)新，不斷嘗試科學的教育方法。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。幾年來，在園里上了二十多節(jié)公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得以不斷提高。教學活動中推陳出新，在研究學情的基礎(chǔ)上因材施教，用興趣引領(lǐng)幼兒，主動求知。
xx老師不但教育教學出色，幼兒的保育德育工作做得也是無微不至。在教育教學中堅持用師愛澆開心靈之花，成效卓然。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動，從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處?！痹诠ぷ髦校偸菑挠變翰煌那闆r出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，幫助他們解決生活中的困難。較詳細地了解每個家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。她班的劉子新小朋友，父母離異，父親又常年在外打工，自己寄住在爺爺家。他很自卑，總感覺自己不如別的小朋友。同時也很想念他的媽媽。xx老師就像媽媽一樣教育他要以學習為重，把學習搞好，將來做一個有出息的人，給爸媽看看。同時根據(jù)他愛好唱歌的特點，引導(dǎo)他把思想轉(zhuǎn)移到聽歌唱歌上來。在生活上關(guān)心他，節(jié)假日把他接到家中，日常生活中幫助他解決一些困難，使他感受到了溫暖，不再自卑，變得活潑開朗并能積極的協(xié)助老師的工作。
還記得她懷孕那年，本來早已請假回去待產(chǎn)，可園里的王老師因公出差，班上的課沒有人代，她二話沒說，挺著大肚子，天天步行去幼兒園，后來，孩子們的數(shù)學課一節(jié)沒落下，女兒卻提前十八天來到了這個世界。就這樣贏得了學校的信任、家長的感謝，孩子信賴的笑臉，幾年來，先后榮獲了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，科研先進個人，三八紅旗手等等榮譽，各種論文，科研課題更是數(shù)不勝數(shù)。而且xx老師平時還十分注意自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己先做到，而且做得更好。為了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì)，她在教學工作中勤學苦練，精心施教，并利用課余時間加強教育教學研究，提高教育科研能力，積極參加各項進修、聽課活動，提高自己的思想認識和理論水平。自從教以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，時刻把學生放在首位，全身心地投入到工作中去，始終堅持高標準、嚴要求，受到幼兒、家長和學校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
學海無涯，丹心永駐，她把一生矢志教育的心愿付諸于行動，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，獻給黨的教育事業(yè)，她執(zhí)著地追求教育理想，用教育創(chuàng)新開啟幼兒的智慧之門，用愛心培育百花盛開，在教育教學崗位上繼續(xù)奮斗，不斷前行，以自己的實際行動證明著自己存在的價值。
學員個人事跡材料篇四
xx，是xx中醫(yī)院針灸科主任醫(yī)師。二十幾年來他在工作崗位上始終堅持“一切以病人為中心”的理念，全心全意為病人服務(wù)，舉止文明，態(tài)度和藹，注重醫(yī)患溝通，耐心解答病人詢問。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，遵守崗位紀律和操作規(guī)程。業(yè)務(wù)上精益求精，工作上踏踏實實。為醫(yī)院構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系和打造高質(zhì)量的窗口服務(wù)工作做出了積極貢獻。
作為一名共產(chǎn)黨員，他始終嚴格要求自己，堅持學習黨的各項政策、路線、方針，保持共產(chǎn)黨員的先進性，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。工作中以身作則，身體力行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，從不計較個人得失，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，他始終以滿腔的熱忱工作在醫(yī)療第一線。他深深懂得“學海無涯，醫(yī)無止境”的道理，自參加工作二十多年來，一直辛勤耕耘，不斷學習。學習同行之間的先進診療經(jīng)驗，學習國內(nèi)外先進的診療技術(shù)及新的診療項目，及時掌握醫(yī)學新動態(tài)。他憑著多年來的吃苦精神和堅韌不拔的韌性，埋頭苦讀業(yè)務(wù)書籍，翻閱雜志，撰寫論文，白天認真做好醫(yī)療上的每一項工作，晚上加強業(yè)務(wù)學習豐富理論知識，堅持理論與實踐相結(jié)合，通過幾年的不懈努力，在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高，取得了較好的臨床治療效果，得到了人民群眾的好評。在工作中發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，帶頭學好業(yè)務(wù)知識。在臨床教學中，他對下級醫(yī)師嚴格要求，一絲不茍，精益求精，為人師表，對工作從不拖拉，經(jīng)過多年帶教，成長了一批年輕業(yè)務(wù)骨干，在醫(yī)療業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮著重要作用，為醫(yī)院專業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同時他深知作為一名醫(yī)務(wù)工作者對人民群眾的疾苦有重大責任，堅持以人為本的服務(wù)理念，做到處處為患者著想。他長年堅持周六周日上班，一心一意撲在工作上，堅持親自操作，認真為群眾服務(wù)。每天上班就像上戰(zhàn)場一樣忙忙碌碌，沒有歇息，真正做到上一分鐘班工作60秒，把治愈病人當作自己最大的快樂。在工作中的他，甘于吃苦，體現(xiàn)了新時期醫(yī)務(wù)工作者的美德。他經(jīng)常說：金杯銀杯比不上群眾的口碑。由于針灸科就診的老年人特別多，他總結(jié)多年的工作經(jīng)驗，迎合老年人的心態(tài)特點，做到操作在手上、暖在人心里，讓老年患者充分接受他、信任他。他不僅關(guān)心老年人的健康，更關(guān)心少年兒童的健康，他經(jīng)常帶領(lǐng)科室的醫(yī)務(wù)人員到__的中小學校去進行義診，給孩子們講解預(yù)防疾病的各種知識，他生動的講解，風趣的語言，讓孩子們在歡笑中掌握了許多醫(yī)療衛(wèi)生的知識，受到孩子們的認可，更受到老師和家長們的好評。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，他始終恪守職業(yè)道德，拒收紅包及提成，不開大處方。他總是替患者著想，為患者開價格低，藥效好的藥。一次，一位患者拿著藥品劃價單疑惑的對他說：“醫(yī)生，怎么才開十幾塊錢的藥啊，這病能看好嗎？我在別的醫(yī)院最少也是幾百塊錢啊，你給我開點貴的藥，比如，我不怕花錢?！盻__耐心的對病人說：“你的病用這些藥配合著針灸治療就可以醫(yī)治，你說的'那些藥都是很好的藥，但是對你的病情沒有什么好的療效。”他就是這樣為病人著想的。
經(jīng)過多年來的不懈努力，他在業(yè)務(wù)上取得了較大的發(fā)展，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，人民群眾的好評，多次獲得醫(yī)院先進工作者、優(yōu)秀科主任稱號。
不負黨的培養(yǎng)，不負群眾的信任，不負病人的期望，把自己的心血、精力、智慧都毫無保留地投入到醫(yī)療事業(yè)中，這就是他始終不渝的執(zhí)著追求，始終用自己的實際行動實現(xiàn)著共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
學員個人事跡材料篇五
吳xx，中共黨員，20xx年5月?lián)侮兾魇∥寄鲜写罄罂h安仁鎮(zhèn)皇都村駐村第一書記。在之前的工作中，也為單位的骨干成員，不僅多次受到上級的表彰，更是深得群眾喜愛，也被同事稱為熱心大哥。
扶貧工作開展以來，吳西選利用一切時間并經(jīng)常犧牲休息時間入戶走訪群眾、了解民情、摸村情;針對村中的真實問題想辦法、找對策、制定全村發(fā)展規(guī)劃;從一點一滴做起，提高治理水平，全力推動精準扶貧;團結(jié)班子、提高戰(zhàn)斗力、服務(wù)群眾，事事為村民著想，希望真正能為貧困群眾解決問題，帶領(lǐng)村民擺脫貧困，使皇都村擺脫貧困村，這些所做所為得到群眾的一致好評，具體事跡如下:。
一、入戶調(diào)查，仔細排查，精準確定貧困戶。
自上任以來，堅持通過隨機的入戶調(diào)查，結(jié)合鎮(zhèn)政府及村干部的情況反饋，根據(jù)市政府對貧困戶的確定標準精準確定貧困戶。只有自己入戶與群眾深入交談，才能掌握最真實的情況，讓真正的貧困戶得到精準幫扶。
二、一點一滴的無私奉獻，深得群眾感動。
貧困戶中的老黨員肖金柱老大伯，其兒子離異多年，孫子患精神疾病，吳西選經(jīng)常幫老人干農(nóng)話、打掃衛(wèi)生，并與其談心，希望通過一些國家政策幫老大伯一家逐步解決實際困難。
為包聯(lián)戶張紅心找貸款，為其女兒找工作，并幫其干農(nóng)話、打掃衛(wèi)生等。
韓選民因其妻子、兒子有殘疾，吳西選為其找貸款，幫其發(fā)展大棚冬棗產(chǎn)業(yè)，并針對其兒孑的廚藝優(yōu)勢幫助其開飯店。
在暴雨高溫來臨時首先想到貧困戶，以皇都為家，為村上爭取773米生產(chǎn)路硬化，2干多米巷道下水施設(shè)建設(shè)。
由干村上辦公經(jīng)理費困難，自費為村上買筆、紙打印機等辦公用品。
端午節(jié)為貧困戶送問候!陳自明老人有殘疾，兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫，吳西選義務(wù)為其看接孩孑、復(fù)習公課，干農(nóng)活。
三、找準路子，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。
吳西選帶領(lǐng)村干部，配合駐村工作隊和鄉(xiāng)干部，深入開展調(diào)研，召開貧困戶座談會，通過分析致貧原因，尋找脫貧措施，為每戶貧困戶制定脫貧計劃，用八個一批對應(yīng)找措施，在充分尊重貧困戶意愿的基礎(chǔ)上，科學確立了發(fā)展冬棗產(chǎn)業(yè)為主，外出打工就業(yè)為輔的脫貧致富的路子。
四、精神扶貧，重拾生活信心。
在當今社會，人們的自尊心很強，特別是一些貧困戶，他們因各種各樣的原因感受不多其他人的溫暖，心理比較敏感，在幫助他們的時候要特別注意方法方式。吳西選經(jīng)常通過談心的方式走進他們，通過生活中的點滴幫助來獲得他們的信任，以使他們感受到黨的關(guān)懷，對黨要幫他們脫貧的信念產(chǎn)生信任，至此不但在人民群眾中樹立了優(yōu)秀黨員形象，更是讓貧困戶重拾生活信心，早日脫貧。
學員個人事跡材料篇六
xx參加工作的18年以來，每年都被評為總站及交通系統(tǒng)的“先進生產(chǎn)者”“服務(wù)標兵”、；還相繼被市政府、市總工會、市婦聯(lián)分別授予xx特等“勞動模”、“崗位明星”、“巾幗建功立業(yè)標兵”；被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭創(chuàng)活動崗位明星”，全省“十佳職業(yè)道德標兵”；被交通部授予全國“道路運輸先進工作者”、被全國婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功標兵”等榮譽稱號。與此同時，xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽。
xx市客運總站是“全國示窗口單位”，xx一直在這個示窗口從事著服務(wù)工作。她先后擔任過站務(wù)事員、服務(wù)班長、站務(wù)主管、值班站長等職。她無論工作在哪個崗位上都能盡職盡責，在她從事事員工作時，她總結(jié)探索出了事窗口“一口清”的服務(wù)學。一次，一位老人她“姑娘啊，去小城子幾點有車？”她熱情地告訴這位大爺：“來得正趕趟兒，八點整，我可以帶買票送上車”。這位大爺接過票，禮貌地說了聲“謝謝”！于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個小時后，這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說，死丫頭，你把我整哪去拉？這時她才知道是給弄錯了，原來xx有三個叫小城子的站點。這位老人本想去南邊方向的小城子，而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚，晚飯也沒吃。思來想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的，在業(yè)務(wù)上還必須有過硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規(guī)》，看本站發(fā)車站點、里程、票價、發(fā)車時刻、本市重要單位地址、電話號碼等。為了練就事服務(wù)“一口清”和“微笑服務(wù)”她常常自己對著鏡子練習。為了練好啞語服務(wù)，她常常騎車去遠在郊外聾啞學校的教室外偷學。經(jīng)過自己不懈的努力與追求，她在事窗口工作時基本達到了“不住，難不倒，dljsne有必答，一多答”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并且實現(xiàn)了“聽事知所需，看表情知心理”。在她擔任值班站長時，去年十一黃金周期間站里突然來了幾位異樣的不速之客，經(jīng)常在售票口處徘徊，憑她的感覺判斷，他們好像是一伙職業(yè)“扒手”，果然不出所料，一連幾天在發(fā)往外地的大線班車上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準確無誤的指正。
端正服務(wù)思想，提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭做知識員工活動，她更加明晰了“服務(wù)是產(chǎn)品，滿意是成品，旅客是質(zhì)檢員”的真諦。20xx年，在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學習型企業(yè)、創(chuàng)新型客運站”的同時，站里為了內(nèi)樹樣板，外樹形象，特以她的名字命名成立了“xx明星服務(wù)班”，工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來，始終堅持服務(wù)人民奉獻社會的宗旨，使旅客進站有歸之感，離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛旅客基金，目前已為546名危難旅客購票、購藥、購買衣服和食品，支付基金6000余元。她對待旅客勝似親人，一次，有位退休老人周成生在站內(nèi)候車時，突然暈倒在座席上，xx發(fā)現(xiàn)后主動來到老人身邊，這時老人已不省人事，她通知領(lǐng)導(dǎo)后，立即找來出租車將老人送往醫(yī)院搶救，并為老人墊付了她僅有的140元住院費用，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血，由于搶救及時，使老人脫離了危險。在搶救期間xx一直守在老人身邊，直至老人單位來人，她才悄然離去，像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此，她愛灑八方旅客的感人事跡，xx報以《因為有愛，真情永遠》為題做了專題報道。
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的服務(wù)中，xx把雷鋒的精神實質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了“規(guī)化服務(wù)、個性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)”。她帶領(lǐng)班組運用“雷鋒服務(wù)車”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把“重點旅客候車室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室，并且?guī)椭攸c旅客購買車票，攙扶重點旅客上車。她還將愛心傳遞到xx市孤兒院，定期為那些孤兒送去溫暖。當她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更加感到自己肩負的重任，不但自己做好還要帶動站務(wù)員工，扎扎實實的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說：人生的價值不在于官位，不在于權(quán)位，只在屬于自己的崗位。為此，她總是懷著一顆感恩的心，默默無聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時刻用雷鋒的標準衡量自己的一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學苦練做能人、勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實，任勞任怨，爭做學習型員工，實現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)自己做人的準則。全心全意地為廣大旅客營造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，加強“明示窗口”建設(shè)，提升明單位的創(chuàng)建水平。
學員個人事跡材料篇七
萬盛飛，女，2000年11月出生，是英語教育學生級（2）班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務(wù)。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2020年的暑期開辦小學生輔導(dǎo)班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
她于2020年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應(yīng)用到實際當中，在實踐當中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評！
她在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！
以上是她在學院各方面表現(xiàn)的綜述。
學員個人事跡材料篇八
我是**，是中文系**班學生，擔任本班的組織委員，很有幸成為此次表彰中**協(xié)會的工作先進個人。
進入**協(xié)會這個集體之前，團支書根據(jù)我的表現(xiàn)，建議我參加**協(xié)會，學習期間，我刻苦努力，認真聽講，不遲到，不早退。在會長的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，自己的能力得到很大提升。
作為協(xié)會一員，我本著奉獻自己的理念，憑借自己為這個溫暖的團隊獻一份自己的力量，我相信憑借著自己勤懇、努力的態(tài)度與不服輸?shù)男愿?，一定可以將自己本職工作做到最好，不僅讓自己滿意，還要讓老師和同學滿意。
作為班級的組織委員，我認真聽從團支書的領(lǐng)導(dǎo)，受大家的監(jiān)督，積極參加協(xié)會，起到模范帶頭作用，鼓勵同學們積極參加，從而壯大我們的**協(xié)會。
一直以來，我積極的參與學習，堅持以標桿形象嚴格要求自己，嚴格約束自己。作為協(xié)會里的一員，我有信心去完成好我的任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的協(xié)會會員，一名優(yōu)秀的共青團員，全心全意為同學們服務(wù)。
經(jīng)過多半年的學習，我認為對自己的能力更有了進一步的了解，我能夠及時的配合老師和會長所指派的任務(wù)，并且會總結(jié)自我。
除此之外，我為班級組織舉行了許多活動，促進了同學之間的情感，具體有：
并且聽從團支安排，對黑板報、手抄報進行管理負責，大家的點評是我不斷前進的動力，也是大家對我工作的認可。
從今以后，堅決維護協(xié)會的管理，切實落實會長的管理理念，團結(jié)就是力量，凝聚誕生希望，提高個人素質(zhì)，倡導(dǎo)大家“人盡其才，才盡其用”之外，積極參加社團活動，在班內(nèi)與大家交流，從而豐富大家的課余文化生活，豐富大家的知識面。
知識無止境，學習無止境，作為先進個人，我要做的就是不斷適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)，不斷在學習中磨煉自己，做一個適應(yīng)潮流的優(yōu)秀大學生。
在日常生活中，與社友關(guān)系和睦，大家互幫互助，團結(jié)一致，搞好朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我的大學生活能否充實，在協(xié)會里，我結(jié)交了許多的朋友，與朋友溝通是一件非常開心的事，我感到十分欣慰。
我是一個性格開朗、為人誠懇、上進心強、集體觀念強、與人友善的學生，在今后的學習中，我一定會勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，協(xié)助會長搞好協(xié)會工作，認真學習，充實自我。
感謝大家對我的厚愛，請大家在實踐中鼓勵我，繼續(xù)給我以支持!
學員個人事跡材料篇九
xx，沈陽理工大學信息科學與工程學院通信工程專業(yè)大二的一名學生。她出生于農(nóng)村的一個普通家庭，父母都是地道的農(nóng)民，父親從小因家境貧寒被迫輟學，父親希望她可以圓了他的大學夢，希望她可以走出鄉(xiāng)村，學習知識，將來有一天改變這個貧困的山村。父親總是說，人貴在有一顆感恩之心，她從未忘記。
大學期間，她努力學習，刻苦奮斗，在大一學年取得了專業(yè)第一的好成績，榮獲國家獎學金。在學習之余，她積極參加各類比賽，榮獲校級征文比賽三等獎，目前正在著手研究基于stm32的太陽能智能追光平臺的大創(chuàng)項目。她在課后不斷學習，考取了全國計算機等級考試二級c語言證書以及普通話證書等。在生活，她利用空閑時間去兼職，在食堂打飯，去發(fā)報紙，來減輕家里的負擔。從小到大，她周圍的伙伴們總是說她，你為什么那么拼命呀？她回答：“一定要認真做事，認真做人，不能對不起那些曾經(jīng)幫助過我的人，辜負了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易，我希望可以有能力改變現(xiàn)狀?！?/p>
公益是她最喜歡做的事情，在這里她可以發(fā)揮自己的光和熱，為他人，為社會盡自己的一份力量。她參與了國際青少年足球邀請賽的志愿服務(wù)工作，在遼寧省科技館當志愿者，講述科技的力量，去遼寧省血液中心做志愿者，參與遼寧省公益聯(lián)合會大型下鄉(xiāng)支教活動，她去沈陽市圖書館當圖書管理員，在沈陽市猛禽救助中心做志愿服務(wù)，在沈陽理工大學食堂開放日作為志愿者檢查食堂，在阿拉善地區(qū)種植一棵梭梭樹等。由于公益表現(xiàn)突出，她受到了社會各界的一致好評。榮獲國際青少年足球賽優(yōu)秀志愿者稱號，遼寧省血液中心優(yōu)秀志愿者稱號，沈陽市圖書館優(yōu)秀志愿者稱號等等。除此之外，她還榮獲沈陽理工大學三好標兵稱號，成為一名入黨積極分子。
支教一直是她想做的事情，直到今天她還記得當時報名時的決絕。經(jīng)歷了一個月左右的早訓(xùn)后，她遇到了這群可愛的孩子們，這是她一生的幸運，她盡自己最大的能力教給他們知識，給他們帶去書籍，臨走前她寫給他們每人一段話，祝愿他們早日成為祖國的棟梁之才。走之前她怕他們哭，特意沒有告訴孩子們出發(fā)時間，沒想到那天早晨他們竟早早跑來車站送他們，當時眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，她也舍不得他們啊。十幾天的朝夕相處，離別時的不舍，至今她還難以忘懷?！袄蠋?，等你畢業(yè)以后可以來教我們嗎？”“老師，雖然你只有20歲，卻像是我的媽媽一樣?！薄袄蠋?，您辛苦了?！迸R走前，孩子們把這些紙條拿給她，她感動不已。支教的這段時光將成為她最美好的回憶，她小心珍藏。她答應(yīng)他們，有朝一日她一定會回去看他們的。
她今年夏天去第三屆和平杯國際青少年足球邀請賽做志愿者，在那里遇到了許多外國的孩子們，在賽場上他們提供賽事服務(wù)，帶領(lǐng)球隊聯(lián)系司機師傅，非比賽時帶領(lǐng)孩子們參觀沈陽故宮，給他們介紹中國源遠流長的文化。工作雖忙碌，但是遇到了很多可愛的中外青少年。很值得，在這個過程中，她也提高了自己的外語能力，收獲了一份特別的經(jīng)歷。
遼寧省血液中心和沈陽市圖書館更是她喜歡的地方。在血液中心，每天都會有很多來自愿獻血的人，她作為志愿者，幫助他們填表單，并發(fā)放紀念品，在他們獻血后及時倒上一杯熱熱的紅糖水。雖然這些工作很小，但是她都有認真地做，她珍惜每一次作為志愿者的機會。在血站時間長了，也懂得了好多知識，在獻血者前來咨詢時，她也可以幫助解答一些疑問，例如每次獻血的毫升數(shù)最大不可以超過400cc，或者是獻血后的紅色繃帶需要約20分鐘以后拆下，針口48小時以內(nèi)不可沾水等等。她們還在路上發(fā)放關(guān)于獻血的小手冊，里面介紹了獻血的相關(guān)知識。她在那里無償獻血兩次，一想到她的血液將會在他人的生命中流動，她的內(nèi)心就無比自豪。
在去沈陽市圖書館之前，她做了很多功課，比如圖書的索書號的標注，自動還書機的使用以及人工還書的操作。在那里她又向老師學習了一些圖書館的.相關(guān)工作，比如如何有效將書擺回到書架上等等。知道了這些，她才能更好的作為一名志愿者服務(wù)于讀者。在這里，一位老教師看她勤懇好學便送給她一本書，名字叫做《她不怕成為這樣強硬的姑娘》。這是一位來自農(nóng)村的北大研究生才女寫的一本書，她高考無緣北大，卻又在四年后考研重新殺回了北大。這位才女對她的影響很大。網(wǎng)絡(luò)上有人說，如今寒門再難出貴子，但是她始終相信，天道酬勤。
從那以后她又參加一些公益活動，比如在猛禽救助中心里面照顧那些受傷的猛禽，有燕隼，紅隼，還有一只做了腿部手術(shù)的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭喂給它們，喂藥，打掃籠舍等。地球是她們共同的家，保護動物，人人有責。每每看到那只因偷獵而受傷的金雕，她的心里都很難過，在喂食過程中，志愿者難免會受傷，有時候手指被啄傷，但他們?nèi)匀粺釔圻@項公益活動。
做公益的初心在于奉獻，做公益使她真真切切地意識到，她的能力越大，知識越多，她才能幫助到更多的人。日后她定將不懈奮斗，蛻變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的青年大學生，幫助那些需要幫助的人，為社會發(fā)揮出自己的一份光和熱。
學員個人事跡材料篇十
從記事起，我就夢想要成為一名教師。九一年師范畢業(yè)，我有幸進入了教育學院教務(wù)處工作，但我的夢想是走上講臺，做一名名副其實的老師。為此，我經(jīng)過七年的不懈努力，其中的苦與樂只有我自己知道。也許大家不會相信，一位師范畢業(yè)生怎么能登上大學講臺呢？但我做到了，一種堅定的信念促使我成就了自己的夢想。上師范不是我的錯，貧寒的家境只能讓我如此選擇。特級教師魏書生的經(jīng)歷感動了我，他的精神像一種無形的力量在鼓舞著我，我以堅強的意志克服了重重困難，函授?？啤⒚摦a(chǎn)本科，我如愿以償?shù)氐巧狭酥v臺，做了真正的教師。當我看到辦公桌上堆滿作業(yè)時，一種感動的心緒從我的心底升起。我在每一本日記上都傾注了我的一份關(guān)切與愛護的誠心。當一個班主任的擔子壓在我并未成熟的肩頭時，當一個個調(diào)皮的學生站在我面前扮鬼臉耍滑頭時，我才體會到了教師二字的真正含義。我深知，教書育人的核心是育人，為了樹立學生正確的人生觀、價值觀和道德觀，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律已，以身作則，用自己的行動影響和感染學生。我班有一位女生，容貌不佳，學習成績差，對生活失去信心，她在日記中告訴我沒人喜歡她?？催^后，我心很沉。我深知，少年時的心靈傷痕很可能影響人的一生。于是，我極力鼓勵她，給她信心，給她指明前進的方向。我在日記中跟她約定，讓她努力背《得道多助，失道寡助》一文，第二天上課讓她背。第二天我叫她時，學生中一陣嘲諷的騷動。我看著她，眼神中充滿了鼓勵。她流利的背了下來。班內(nèi)一片掌聲。事實本身就是一個很好的證明，從此，她對自己有了信心，學習態(tài)度和生活態(tài)度都大有改觀。還有一個學生，心靈比較脆弱，經(jīng)受不住別人的批評，雖然他的成績還不錯。有一次，他因紀律不好而受到了數(shù)學老師的批評，而此時他又處在朦朦朧朧的愛情之中。那一段時間，他意志消沉，終日保持沉默。我從他的日記中讀出了他的心曲，我覺得我必須幫助他。我用盡我的文學功力去感染他勸說他，讓他清醒地面對現(xiàn)實，面對自己的心靈。終于，他想通了，以堅毅的翅膀飛向?qū)儆谒奶炜铡?/p>
在以后的教學生涯中，我堅持把自己的真實情感注入到教學內(nèi)容中，通過與學生的情感交流，把教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學生的情感體驗，我相信人與人之間有一條心靈之路，這條路需要心需要愛去鋪平。我愛我的學生，我愛教師這個職業(yè)，我用愛去鋪設(shè)這條通往彼岸的心路。講課已成了我生命的一大部分，我知道，講課不僅僅是給學生以知識，更重要的是要給他們一種思想，一種精神，一種價值觀。
我知道，作為一名教師，要想講好課，功夫主要下在課堂之外。記得《語文學習》的封面上有過這樣一句話，語文學習的外延等于生活的外延，可是我要說，在我的心中，語文學習的外延大于生活的外延，多年來，為了使自己的教學水平能不斷提高，為了做學者型研究型的教師，我不斷學習新課程改革有關(guān)知識，研究新課程標準下新的教學方法，適時到中小學聽課，及時調(diào)整自己的教學方案進行嘗試，得到了廣大師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。課余時間，我潛心于教學科研，從每天電視節(jié)目鋪天蓋地的廣告中我得到啟示，寫出了題為《廣告語言與文化心理淺談》的；在普通話水平測試實踐中，我結(jié)合教學感受，寫出了《普通話中ie和ian的發(fā)音差異》、《教學中如何提高學生的說話能力》、《語文教學中如何有效整合普通話課程資源》等論文。xx年6月，我應(yīng)同行邀請，參加了山東大學出版社出版的《普通話口語表達訓(xùn)練教材》的編寫工作，歷時半年，寫六萬字，任副主編。對于一個教學經(jīng)驗不太豐富的年青教師來，寫一篇小論文可能不是難事，但勝任一本教材的副主編既是一次絕好的機會，也是對自我的一種挑戰(zhàn)。
在《現(xiàn)代漢語》教學過程中，我感悟到不同民族的文化習俗不同，各民族語言規(guī)律即存在差異，這種差異表現(xiàn)在不同方面，思維方式、行為習慣，繼而表現(xiàn)為句式結(jié)構(gòu)，由此我寫出了題為《英語動詞不定式在漢語句式中的體現(xiàn)》的論文。
對于一位教師來說，教學與科研是分不開的。教學與科研，對我來說是同一種事業(yè)，在對事業(yè)的追求中，既實現(xiàn)了自我價值，又奉獻了社會，這一切都源于我對教師職業(yè)的無限熱愛。
小時候我就愛模仿播音員說話，隨著年齡的增長，我對普通話有了一定的了解，當我選擇了做教師時，我更加體會到說好普通話對于一位語文教師的重大意義，所以我就發(fā)揮自身專長，努力提高自己的普通話水平，終于，功夫不負有心人，我做了一名省級普通話水平測試員。
作為一名普通話水平測試員，學校普通話課程的擔子自然而然就落到了我身上，呂梁推廣普通話事業(yè)也成了我義不容辭的責任。
每年九月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。從99年呂梁成立語委辦以來，每年的推普周都要搞一些活動。從開始上街到各學校張貼宣傳畫進行宣傳，到后來在語委辦的統(tǒng)一指揮下，利用各種豐富多彩的形式倡導(dǎo)呂梁人積極行動起來，宣傳普通話，推廣普通話，為呂梁形象的整體改變，我一直都做著不懈的努力。xx年的第六屆推普周，我們在語委辦的統(tǒng)一部署下，協(xié)助各縣市學校搞了從校到鄉(xiāng)，從鄉(xiāng)到縣，從縣選拔到地區(qū)參加的人壽杯小學教師暨學生課文朗誦比賽，活動中，從文件起草、篇目選定到規(guī)則制定、會場布置處處都留下了我艱辛的足跡。這次活動在全區(qū)師生中掀起了誦讀課文、學習普通話的高潮，從而也激發(fā)了全呂梁的人學習普通話的熱情。
作為一名測試員，從xx年我市普通話水平測試工作全面開展以來，到目前為止，我在教育局語委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，先后赴呂梁十三縣市四十多次參加測試，共測試教師xx余人。
為了讓呂梁普通話水平測試工作立足現(xiàn)實、穩(wěn)步發(fā)展，我貢獻自己的智慧，付出艱辛的努力，利用非典休假時間，編寫了適合呂梁教師使用的《普通話水平測試實用讀本》，并受語委辦委托培訓(xùn)各縣市測試員，以便他們在自己的培訓(xùn)工作中能做到得心應(yīng)手。金誠所致，金石為開，我的講課藝術(shù)終于得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識，同仁的認可。隨即應(yīng)兄弟學校邀請，受語委辦的委托，我先后赴呂梁行署機關(guān)幼兒園、呂梁藝校、呂梁衛(wèi)校、呂梁經(jīng)濟管理學校、離石區(qū)二中、中陽縣為師生作普通話講座二十多場次，聽課總?cè)藬?shù)達3000以上。在下鄉(xiāng)講課時，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件較差，沒有擴音設(shè)備，一百多人擠在一個教室，為了保證上課質(zhì)量，我只有提高嗓門、加大音量，這樣上課在別人看來很累，但我卻樂在其中，因為我從老師們的眼神中讀懂了我自己的價值。
從九八年登臺講課以來，我一直以優(yōu)秀教師的標準來要求自己。因為我代的是語文課，為了從各方面提高學生的語文素養(yǎng)，我為班里搞即興演講、詩文朗誦等活動，還要求學生每周辦一期手抄報，整理自己的習作集。在學校舉行的演講、朗誦活動中，我身先士卒，為學生作楷模。記得有一年元旦，學校舉行文藝晚會，已是孩子媽媽的我和學生們一同編排舞蹈、上臺表演。學校開運動會，我還拉上愛好體育的丈夫，早上六點起床，為籃球比賽記分，有時因為天氣原因，室外比賽不能正常進行，我們就加班加點，利用晚上時間完成比賽。
除代課外，我還兼任教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作。九九年我省教師繼續(xù)教育工程啟動，利用假期，我完成了全區(qū)1xx多名中學教師繼續(xù)教育檔案建設(shè)工作，在以后幾年來，每年完成1xx多名中學教師繼續(xù)教育公共必修課的.培訓(xùn)、考試、閱卷、登分等工作。這些工作看似簡單，但要做到準確無誤確實也難，在別人看來幾萬個數(shù)據(jù)錯幾個是小事一樁，但我心里明白，對于個體的老師來說，每個數(shù)據(jù)都可能會影響到他的轉(zhuǎn)正、評優(yōu)、晉升職稱，甚至前程。在繁重的課堂教學任務(wù)之余，我一遍又一遍核對著這些數(shù)據(jù)，為做到萬無一失，我經(jīng)常加班加點，沒有想過要放松自己。
我并沒有退縮，因為我熱愛自己的事業(yè)。當教師我不想放棄，在講臺上我體會到了自己的價值；當測試員我不想放棄，說一口流利的普通話是我從小就夢寐以求的，我要以自己的實際行動去影響他人，我要做呂梁的王小丫；教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作中繁瑣、雜亂，但它是學校交給我的工作，我以教務(wù)工作為支點，走上了講臺，做了測試員，我不能忘本。
學員個人事跡材料篇十一
本人是梧州學院電子信息工程系08機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)2班學生，自入團以來，我能夠嚴格要求自己，積極組織和參加團組織的活動，從中磨練自己和修改自身的不足，在日常的各個方面能夠努力做一個合格的共青團員。首先，在思想道德和個人修養(yǎng)方面。平時我能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等，并且努力踐行科學發(fā)展觀理念，不斷要求上進，提高政治素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏。其次，在學習和生活方面。我時刻以團員的身份要求自己，在學習上起組織帶頭作用，力爭在學期考核中成績達到優(yōu)秀?；诖?，我在繁多的課外活動中，努力處理好工作和學習的關(guān)系。同時在生活上嚴格要求自己，盡最大努力去團結(jié)和幫助同學，融洽團隊氛圍。在將近三年的大學生活中，我積極和自愿參加了學院組織的金工實習、數(shù)控實習和假期的專業(yè)軟件培訓(xùn)課，有效地利用空余時間充分提高自己理論聯(lián)系實際的能力。期間，我分別在20xx年的新生軍事技能訓(xùn)練中榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學員”稱號、在20xx—20xx學年中榮獲“三好學生”稱號、在20xx—20xx學年中榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號。
再次，在院團委學生會工作方面，自20xx年10月面試進入梧州學院團委學生會宣傳部，經(jīng)培訓(xùn)和長期考核，我于20xx年6月順利在學院學生會的培訓(xùn)班上結(jié)業(yè)并被評為培訓(xùn)班的“優(yōu)秀學員”，光榮地成為了團委學生會的一名干事。在擔任干事期間，我積極參與和配合學院團委和其他部門的活動，并多次在學院的諸如校園十佳歌手大賽、新生才藝大賽、迎新晚會、新生入學接待等活動中擔任工作人員，在我擔任干事的期間里，我能正確定位好自己，努力做好自己的本分工作，對團委老師和干部們布置的任務(wù)，事無巨細，我基本都能完成好，努力做到了一個合格的干事。在干事期結(jié)束后，我沒有放棄繼續(xù)留在團委學生會鍛煉的機會，在獲得團委老師和部門干部的認可后，我光榮地成為了梧州學院團委學生會的一名干部，任職為宣傳部副部長。在學習和培訓(xùn)后，我基本上完成了從一個干事過度成干部的角色轉(zhuǎn)換，在一年多的干部生活中，除完成日常的工作外，我組織和帶領(lǐng)宣傳部成員成功舉辦了：1、梧州學院第二期宣傳知識培訓(xùn)班，系統(tǒng)地為學院學生會和各分團委學生會以及各社團的宣傳隊伍進行了培訓(xùn)；2、梧州學院首屆“文明修身”漫畫大賽，通過漫畫的展示方式促進學院的文明修身工程建設(shè)。另外我還分別組織完成梧州學院首屆讀書文化節(jié)、新生才藝大賽、校園十佳歌手大賽等活動的舞美設(shè)計和舞臺布置工作，給學院類似活動起到了榜樣作用。在此期間，我們的工作是獲得了學院領(lǐng)導(dǎo)和同學們的認可的。為此，我被授予梧州學院20xx年度“宣傳積極分子”稱號、20xx年度“優(yōu)秀學生團干部”稱號。另外，我也參加了梧州學院記者團，并被評為“第十五屆院記者團先進個人”稱號。
還有，在社會實踐和志愿服務(wù)方面。我積極響應(yīng)學院號召，秉著鍛煉自己和服務(wù)他人的態(tài)度，我參加了第六屆梧州國際寶石節(jié)的志愿服務(wù)，經(jīng)選拔和培訓(xùn)，我光榮地成為寶石節(jié)志愿者會務(wù)組的一名志愿者，參加了當屆的有關(guān)志愿服務(wù)工作。另外我還參加了在梧州學院體育館舉行的“鼎晟杯”20xx年中國—東盟（梧州）國際獅王爭霸賽的志愿服務(wù)工作，在為參賽者服務(wù)的同時也見證了國際獅隊的風采。再有，我還積極響應(yīng)系部的號召，下鄉(xiāng)進行支教活動，將自身學到的知識教授給了的同學們。另外值得說的是，在10年暑期，我還留在學校，參與組織了多次志愿服務(wù)活動，配合梧州日報和梧州市團委前往市內(nèi)的敬老院和福利院，為老人們送溫暖了和進行志愿服務(wù)，贏得老人的贊揚和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
最后，在其他方面。我在盡一個團委學生干部職責的同時也積極展示我的個人才藝，比如在團委學生會內(nèi)部聯(lián)歡晚會上進行舞蹈和樂器彈奏表演等等，參加諸如此類的活動，在豐富個人生活的同時，也是對自己個人進步肯定的表現(xiàn)。
以團員責任要求自己，“思想有多遠，我們就能走多遠”，這條路，我一定好好走下去。
學員個人事跡材料篇十二
課程改革為教育的發(fā)展帶來了新的機遇，也向我們教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為一名年輕教師，深深感受到學校組織“以校本教學教研為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展”為專題的校本培訓(xùn)這個平臺，給我們創(chuàng)造了在新課程教學中探討交流的機會，更重要的是，讓我們有了向更多優(yōu)秀老師學習契機。為期八個多月來的校本培訓(xùn)，經(jīng)歷了老師們的專題培訓(xùn)，感受頗多。
教師必須擁有教育的靈魂。
新課程改革，歸根結(jié)底是教育思想的變革。教育思想的變革是課程改革的先導(dǎo)和核心，是教師從事教育工作的根本方向。教師作為教育的主人之一，教育思想自然要成為教師的第一素養(yǎng)。偉大的教育思想形成教師的偉大，進而建構(gòu)了教育的偉大，沒有教育思想，教師就成了一臺機器了。教育思想的最高境界是教育理念。理念是一種思想，一種觀念、一種理想、一種追求，一種信仰。教師本身的教育思想和素養(yǎng)能否跟得上課程改革的步伐，從根本上決定了課程改革的成敗。在學校組織的“教學論壇”、“德育論壇”上，譚水林、丁曉群、陳成等等，許多優(yōu)秀的老師們都以自己的親身經(jīng)歷和感受，詮釋了教師教育崗位的真諦，是一份平凡人的樸實，也是一份不平凡的理想和追求。年輕老師，在工作的起點上，熏陶著這份思想，是彌足珍貴的。
教師必須讓課堂涌動著生命的活力。
學生的培養(yǎng)沒有和生命意識有機聯(lián)系起來，學校教育的獨特作用就沒有全面、深刻地體現(xiàn)出來。同樣，教育的生命意蘊得不到陶冶和滋養(yǎng)，教育也就顯得貧乏和粗糙。課堂教學應(yīng)該充滿生活氣息——生活性教學。課堂教學應(yīng)該向生活回歸，雖然生活不等同與教學，但教學一旦離開了生活，那就成了無源之水，無木之本了。一堂好課絕不應(yīng)該孤立與生活之外，與學生的成長無關(guān);一堂好課更應(yīng)該是學生探索現(xiàn)實和未來世界的窗口，是學生人生旅途中的加工廠和加油站;只有植根于生活世界并為生活世界服務(wù)的教學，才具有深厚的生命力。
激發(fā)課堂的的生命力，也就是從內(nèi)驅(qū)力的角度激發(fā)學生的學習興趣，提高教學的有效性。在本階段的校本培訓(xùn)中，我們生化組的金國文開了一堂公開課，全組成員從教學有效性的角度分組對金老師的課進行課堂觀察。“從教學模式的設(shè)計上觀察教學的有效性”、“從教學資源的利用上觀察教學的有效性”、“從教師問題的設(shè)計上觀察教學的有效性”、“從師生的交流互動中觀察教學的有效性”每個小組負責觀察一個角度，每個成員在自己的觀察角度上做好記錄，并統(tǒng)計分析，以數(shù)據(jù)化的觀察結(jié)果來探討課堂的生命力。每個小組成員都作了自己的發(fā)言，分析并且反思。這樣的形式，讓每個聽課者都有收獲，特別是我們年輕老師，在這個平臺上，有了更多學習的機會，而且是課堂細節(jié)上的學習，很實在，很有意義。不光是我們年輕老師，相信很多經(jīng)驗豐富的老教師也有很多的借鑒意義。
最后是這次校本培訓(xùn)的幾點思考：
1、校本培訓(xùn)要符合學校和教師的實際情況才能發(fā)揮整整的作用。我校的教師隊伍特征：老中青適當，大部分中青年教師正朝氣蓬勃地渴求著自身專業(yè)的發(fā)展，這種實際情況要求培訓(xùn)既要有理論層次，又要有實際操作性，因此我校的培訓(xùn)目的是提高老年教師的思想理論水平和中青年教師的能力，培訓(xùn)形式上主要采取老幫青、青幫老，取長補短，增強培訓(xùn)的實效性和針對性。
2、在培訓(xùn)中采取靈活多樣的方式，如，小組合作學習，在課堂上將教師分成學習小組，圍坐在一起，圍繞主題進行討論。由學校出示討論題，各小組展開討論。在充分討論的基礎(chǔ)上，進行全體交流。既有生化組大組進行的集體討論，也有備課組進行的關(guān)于日常教學的探討;既有公開課的互聽，又有課后得互評。每一種活動形式中，都得到了相應(yīng)得學習探討。
3、校本培訓(xùn)中多反思自己的課堂教學。主要是以聽課為主，聽課教師與上課教師一同研究內(nèi)容，分析尋找本節(jié)課的成功與得失。反思自己的教學行為與先進的教學理念的差距，有效的解決了課堂教學中存在的問題，教師普遍歡迎。還要反思教師自己撰寫的教學案例、實踐后要進行反思教師既是研究者，又是被研究者，教師研究自己的教學觀念和教學實踐，反思自己的教學觀念，教學行為及教學效果，從而不斷更新觀念，改善教育行為，提升教學水平，適應(yīng)社會的發(fā)展。
4、新課程提倡學生間的合作，更提倡教師間的合作。每一位教師對教學的體驗、感受各不相同，交流、討論使教師在短時間內(nèi)獲得更多的信息，通過交流，大家取長補短，減少了走彎路，達到了資源共享。例如，校本培訓(xùn)下我們備課組的常規(guī)活動，課前，有集體備課、試講，確保了課的質(zhì)量。課后，本人說課，備課組成員你一言，我一語，各抒己見，討論找出本節(jié)課的優(yōu)點與不足，使每一位教師都明確了一節(jié)好課的標準，指導(dǎo)今后的教學。
“以校為本”，是新世紀學校教育改革與發(fā)展的全新理念。教育教學與專業(yè)研究相結(jié)合是提高教學理論水平和業(yè)務(wù)能力的必由之路，以校為本的校本研訓(xùn)既是學生發(fā)展的要求又是教師發(fā)展的要求。學校給我們借校本培訓(xùn)，給我們創(chuàng)造了學習和探討的機會，作為年輕老師，在渴求自身專業(yè)快速發(fā)展的途徑上，我們需要這樣充實豐富的學習和工作內(nèi)容，在自己的教學生涯上奠定厚實的積累。
今年的校本培訓(xùn)和學習的過程中我感覺到受益匪淺，通過這次中學習，我本著認真學習，認真領(lǐng)會的態(tài)度，從優(yōu)秀教師及學校領(lǐng)導(dǎo)們一場場精彩的教學故事演講及講座中，我更進一步了解和掌握了教學經(jīng)驗的發(fā)展與養(yǎng)成是與老師日常認真的教學工作分不開的。于是，我反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、在教學活動中，教師要當好組織者。
充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與課改前相比，新課程更具有靈活性和開放性，常常讓我們覺得有些難以駕馭，課堂教學中過多的表現(xiàn)為束手無策。原因是教學過程中，教師面對教材中精彩紛呈的學習活動，還不習慣讓學生自主學習，更不習慣參與學生的自主學習過程。聽了專題講座，使我明白，我們不僅需要轉(zhuǎn)變觀念，更應(yīng)該觀察和探究學生的學習方式，及時了解他們的認知情況，要充分信任學生，相信學生完全有自主學習的能力，在平時的教學過程中，學生應(yīng)是學習的主人，教師是學習的組織者、引導(dǎo)者與合作者。因此我們要變換角色，將課堂有效地讓位給學生，讓學生真真切切地成為學習的主人。一堂新課開始，可以通過新課的導(dǎo)入設(shè)計、學習氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，引導(dǎo)學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后，教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設(shè)計每一次自學的目標、內(nèi)容，同時加強自學方法的指導(dǎo)。
二、創(chuàng)設(shè)良好情境引導(dǎo)學生積極參與。
充分發(fā)揮學生的主體作用新課程所倡導(dǎo)的“自主探究、合作交流”的學習方式，都是建立在學生的積極參與基礎(chǔ)上的。沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。每一個學生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從另一方面上看，也許這只是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學生的思維是否積極參與，學生所回答的問題、提出的問題，是否建立在細致思考的基礎(chǔ)之上，每一個學生的發(fā)言是否會引起其他學生的思考;要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要;要看學生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學生都在發(fā)言，而要看學生有沒有獨立地、認真地、縝密地思考。”簡單的問答式，一問一答，學生好像忙得不亦樂乎，但實際上學生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些活動表面上看熱熱鬧鬧，學生能積極參與討論并準確地回答教師提出的問題，但很少有學生提出自己的見解;表面上看是互相交流、師生互動，實際上是用提問的方“灌”，直到讓學生認同教師事先設(shè)計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是我們今后教學過程中非常值得注意的問題。那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢?專家認為，應(yīng)當創(chuàng)設(shè)恰當?shù)那榫?，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而不能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當給學生時間和空間，讓學生進行充分思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。根據(jù)學生的認知水平和年齡特征、結(jié)合教學內(nèi)容組織多種教學活動，盡可能地讓學生經(jīng)歷知識的發(fā)生過程、引導(dǎo)學生去探索、去發(fā)現(xiàn)，讓學生去體驗成功與失敗，在成功中品嘗喜悅、從失敗中尋求經(jīng)驗;鼓勵學生動腦、動手、動口，大膽地發(fā)表自己的見解，在小組活動和大組交流中顯示自己的才華，鍛煉自己的能力。
三、認真做好教學評價、學習過程評價評價主體多元化。
評價方式多樣化，將量化評價方法與質(zhì)性評價方法相結(jié)合，讓學生成為評價主體中的一員，評價方式多樣化，將量化評價方法與質(zhì)性評價方法相結(jié)。關(guān)注每一位學生，關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。以上是我參加培訓(xùn)的一點感悟，我想，作為一名課改的實施者、操作者，我們應(yīng)積極投身于課改的發(fā)展之中，成為新課標實施的引領(lǐng)者，在與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中，積極地與團體進行合作與協(xié)商，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性、引領(lǐng)性，使學生在新課改中獲得能力的提高。同時為教師自身角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，不斷完善自己在教育教學中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能動性，滿腔熱情地自主提升專業(yè)化的水平。
一年一度的校本培訓(xùn)也如期而至。回首剛剛走過的幾天時間，是忙碌的、是炎熱的、是辛苦的，但與此同時我們也收獲著、成長著、快樂著。校本培訓(xùn)的集中學習時間結(jié)束了，我由衷覺得時間沒白花，而且我感受今年的校本培訓(xùn)是歷年來安排的最充實、最合理的一次，我受益匪淺。
在此次培訓(xùn)中每一個講座都很精彩，在佩服講座專家們博學深思精神的同時，我更關(guān)注講座的內(nèi)容。對我來說，講座中值得我學習的東西很多很多，總結(jié)起來有以下三點：
一、在專家的講座中，我領(lǐng)悟到：不斷的進步是以不斷的學習為前提的。
我個人很喜歡專家講座，當書越教越疲憊的時候，需要見多識廣又有較高理論水平的專家高屋建瓴的給我指導(dǎo)，助我突破瓶頸。專家講座滿足了我的需求。四天的培訓(xùn)結(jié)束了，但我的學習并未結(jié)束，相反，以此為契機，它才剛剛開始。專家給我們推薦了很多有名的書籍，我將會一一去學習研讀。
二、轉(zhuǎn)變思想觀念。
隨著社會的飛速發(fā)展，老百姓的意識也逐步提高，過去的“養(yǎng)兒防老”的觀念已經(jīng)過時，老百姓逐漸意識到了知識的重要性，為孩子選擇優(yōu)質(zhì)教育，不讓孩子輸在起跑線上，已經(jīng)成為了絕大多數(shù)家長的共識。所以作為教師的我們必須要轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，跟上時代的發(fā)展，做一個能適應(yīng)社會并受到老百姓喜歡的人民教師。
三、加強學習。
過去不代表未來，要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學習，不斷地學習，以學習來改變自己，以學習來充實自己。本次校本培訓(xùn)，我更強地意識到了自己知識的淺薄。在這些專家們面前我多像一只井底之蛙，什么教科研，什么新的備課理念，我都覺得很新鮮，有些以前真的連聽都沒聽過，更別提去實踐了，我有了一種很強的危機感，所以學習迫在眉睫!只有這樣才能使危機有轉(zhuǎn)機，所謂“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！毕嘈抛约耗軋猿?。
四、學會反思。
蘇霍姆林斯基曾說過：“只有善于分析自己工作的教師，才能成為得力的有經(jīng)驗的教師?！辈ㄋ辜{也說過：“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那么他的教學水平的發(fā)展將大受限制，甚至有所滑坡?！痹谝郧暗墓ぷ髦?，我雖然有過反思，但從來沒有很認真地正規(guī)地把它當成一項工作去執(zhí)行，只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中，我一定而且必須要學會總結(jié)反思，以逐步提高自己的教學水平。
五、對學生胸懷要博大，情感的體驗要細微。
“沒有理由要求每個學生喜歡我，但我必須喜歡每個學生”。師生關(guān)系和諧、融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性。
六、教師對學生的影響是深遠性的，影響不是一時的，而是長遠的。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
七、在課堂上應(yīng)該多給學生思考的時間。
確實，只有讓學生主動去思考，即便自己的答案是錯的，都會使學生對所學知識留下深刻印象。課堂四十五分鐘，我們應(yīng)該舍得放棄，多留點時間給學生，讓他們學著思考，學著總結(jié)，留下印象。
總之，通過校本培訓(xùn)的學習收獲很大，希望今后能有更多這樣的機會，使我們的教師能夠盡快提高自身能力，投入到教育教學當中，在教育這個崗位上有更高的突破。我也會努力總結(jié)自己的教學，上好自己的每一堂課，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。
學員個人事跡材料篇十三
xx，女，36歲，中共黨員，現(xiàn)在平頂山水文水資源勘測局工作。中國有句古話說的好“百善孝為先”，尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統(tǒng)美德。在我們平頂山水文局就有這樣一個愛老、敬老的好榜樣，她名叫xx，多年如一日，不辭辛勞孝敬長輩，無微不至照料患有半身不遂的公婆，直到最后為倆位老人養(yǎng)老送終。她用真情無私的付出贏得了良好的口碑，得到同事、鄰居的一致好評。
xx和愛人都在平頂山市工作，公婆在葉縣鄉(xiāng)下農(nóng)村。xx年，公公突發(fā)腦梗塞，住進了醫(yī)院，在醫(yī)院雖然搶救及時沒有生命危險，但公公還是落得半身不遂，癱瘓在床，連話都說不清楚了。住院期間，xx每天都陪在老人身邊，由于丈夫在公安系統(tǒng)工作，經(jīng)常加班，她就和婆婆一起擔負起照顧公公的重任。老人出院后，為了方便照顧，xx把公公接到家中，專門購置了輪椅、防褥瘡床墊等，在家里她堅持每天都給按摩身體，從來不嫌麻煩，把老人照顧得舒舒服服、干干凈凈、開開心心。常言說：久病床前無孝子，孝順老人最大的挑戰(zhàn)是“色難”。千難萬難難不過給老人個好臉色，若在照顧老人時流露出半點不耐煩，就會讓老人很不安心，這樣的情況在xx家是看不到的，盡管有時候xx也會遇到難心事，但她從不在老人面前表現(xiàn)出來;有時候公公會無緣無故地發(fā)脾氣，甚至對xx說難聽話，而她總是面帶笑容，想盡一切辦法把老人們哄開心。就這樣，她始終堅持用自己的實際行動照顧公公，孝敬婆婆。天有不測風云，人有禍福旦夕”，10月的一天婆婆突感身體不適，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴她婆婆的病是腦癌晚期，這個消息對xx來說無疑晴天霹靂，正是因為過早地嘗到生活的`辛酸，才讓她變得如此的堅強;也許，正是因為命運的艱辛，讓她不得不快樂地面對生活。生活的苦難并沒有把她壓垮，面對突如其來的苦難，她用自己瘦弱的肩膀扛起來，笑面生活。她告知自己一定不能垮，因為婆婆需要安慰和化療，癱瘓在床的公公還要照顧，年幼的孩子需要她愛護，丈夫的工作還需要她支持，她默默地承受著……為了能更好的照料患病婆婆和公公，每天早上，當其他人還在睡夢中的時候，她就起床了，匆忙地洗漱、做飯，然后叫婆婆起床，服侍兩位老人吃飯、吃藥，把這一切都收拾妥當后，才匆匆忙忙地跑向單位。多少次，婆婆的病復(fù)發(fā)了，婆婆心疼錢，堅持不去醫(yī)院，病越拖越嚴重，xx想盡一切辦法把老人哄到醫(yī)院住院治療，盡做子女的最后的孝心。經(jīng)常陪婆婆聊聊天解解悶，一有時間就攙扶老人到樓下遛彎、活動，開車帶她去新城區(qū)游玩，劃船，老人想吃啥，她總是盡量滿足，盡可能在婆婆生命盡頭留下更多快樂時光。直到xx年11月在婆婆生命中最后的日子里，老人大小便失禁，神志不清。喂不進去飯，只能用針管把流食打進去，每天換洗床單四五次，最后只得用尿不濕，怕生褥瘡，她和丈夫輪流給老人擦洗身體，老人直至生命盡頭身上都沒有生褥瘡。
事后，xx告訴我說，“我覺得所做的一切沒有什么，只是為盡內(nèi)心那份責任與義務(wù)。到最后擦洗身體時，丈夫說：“媽，你好好走吧，不再受罪了”。我淚如雨下，只覺得我們婆媳的緣分到頭了，老人確實是個好人，為我?guī)Ш⒆颖M心盡力，如果有可能，我情愿用自己的時間換得她多幾年幸福時光，可惜惡性腫瘤一步步吞噬了她的身體，回天無力，我盡心了”。
xx沒有豪言壯語，也沒用華麗的辭藻，但正是這樸實簡單的話語卻卻蘊含著大道理。飲水思源，回報父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個子女義不容辭的責任。上行下效，老人撫養(yǎng)好子女，子女贍養(yǎng)好老人，尊老愛幼的風氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚光大。xx，用她的善良和孝心為父母的晚年撐起了一片愛的天空，也為街坊四鄰樹立了學習的榜樣，不愧為平頂山水文局最美水文人！
學員個人事跡材料篇十四
有一種美是風花雪月，它是一種小美。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅持和諧，這是大美。在20xx年的開學第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機等等，他們的行為是大美、是大愛!讓我最喜歡的是山村女教師鄧x老師。
鄧x老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學里是唯一一位年輕女教師，學校地處深山，環(huán)境惡劣，到了氣候嚴寒的季節(jié)孩子們洗不了澡，她和鄉(xiāng)親們一起動手為孩子們改造了學校的第一個洗澡間，她希望給孩子們帶來溫暖，帶來一個開心的童年，也希望給他們帶來改變。
在一節(jié)美術(shù)課上孩子們認真地畫畫，還是把心目中最美的老師不是畫成了老太太就是畫成了一個"男人"，她沒有責備，而是一直鼓勵孩子們?nèi)ビ^察美，用畫筆把心中的美留下來，慢慢地孩子們畫得越來越好，當鏡頭中兩個學生將自己親手制作的卡片送給她們心中最美的`老師時，我不禁為之動容。
在孩子們眼里的鄧x老師是一個善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來了大山中輟學孩子邁出探索世界的腳步!
從鄧x老師身上，我想到了千千萬萬位默默無聞、無私奉獻的老師們。他們默默堅守，不計報酬、辛勞和回報，有的還像鄧x老師一樣，放棄了城市優(yōu)裕舒適的生活，到偏遠貧窮的基層學校手執(zhí)教鞭，用他們的大美來成就孩子們無數(shù)的小美!是啊，老師們就像園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵;老師們就是一支支紅燭，燃燒自己為我們貢獻出光和熱;老師們無愧于人類靈魂工程師的稱號，他們?yōu)槲覀兇罱酥R的橋梁，他們?nèi)粘龆?，日落才歸，傳播知識，播種希望，用博大的胸襟包容、關(guān)愛著年幼無知的我們。我想用"桃李滿天下，春暉遍四方"這句詩，是對老師們最好回報罷!
鄧x老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護小美，讓大美永駐人間。
學員個人事跡材料篇十五
“家鄉(xiāng)是個寶，不能讓鄉(xiāng)親們守著好資源過窮日子?！眡x自治縣xx鎮(zhèn)xx村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工xx將多年打工積蓄悉數(shù)投入，回鄉(xiāng)流轉(zhuǎn)土地搞起了紅肉蜜柚種植，不僅自己拓寬了致富路，還吸引和帶動了周邊農(nóng)戶也走上致富的新路子，昔日農(nóng)民工成了致富帶頭人。
在xx鎮(zhèn)xx村xx的果園里，一米多高的果樹上掛滿了碩大的.紅肉蜜柚，看著著實喜人。但這僅僅是xx紅肉蜜柚種植的一小部分，據(jù)她介紹，不遠的幾處山頭也全是她的紅肉蜜柚種植基地，再等上一兩月就可成熟銷售。
多年前，為尋求生計，xx夫妻二人去到了省外紅肉蜜柚大型果園務(wù)工，熟練掌握了柚子種植經(jīng)營的技術(shù)和經(jīng)驗，同時也攢下了不少錢。xx年，xx從外省帶著幾十株紅心蜜柚回家鄉(xiāng)試種成功后，于是與丈夫?qū)⑼獬龃蚬しe累的100多萬元資金全部投入發(fā)展起了紅肉蜜柚種植，不僅為自己開啟了致富門，也為當?shù)厝罕妱?wù)工找到了出路。
果園基地建起來后，解決不少農(nóng)戶務(wù)工需求，但xx并不滿足于此，想著鄉(xiāng)親們不能守著好資源過窮日子，xx下決心要帶領(lǐng)周邊群眾大干一番，帶動家鄉(xiāng)發(fā)展。說干就干，xx立即動員周邊農(nóng)戶種植，帶動了全村6個自然村寨10個村民小組種植紅心蜜柚。針對想發(fā)展沒能力的貧困戶，xx自己育柚子苗免費贈送，為貧困戶發(fā)展帶去了希望。
現(xiàn)如今，xx已帶動xx鎮(zhèn)及其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紅肉蜜柚規(guī)?；N植，帶動農(nóng)戶40戶，精準扶貧30戶，擴大種植面積1200畝，解決勞動就業(yè)100余人。
學員個人事跡材料篇十六
中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫，風俗習慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“?！?、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?？墒抢咸煜窈退鲗λ频?，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。
儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
學員個人事跡材料篇十七
某某，男，廣東省翁源縣人，中共黨員，現(xiàn)擔任翁源縣公安局政工辦公室副主任、官渡鎮(zhèn)突水村駐村第一書記，二級警督警銜。工作多年來，因工作表現(xiàn)突出，曾獲全省優(yōu)秀人民警察、全省優(yōu)秀公安政治工作者等省級表彰獎勵。
在新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，某某同志不怕辛苦，不怕危險，積極主動作為，勇于擔當履職;主動請纓，發(fā)揚共產(chǎn)黨員“不怕苦不怕累，不怕艱難危險和連續(xù)作戰(zhàn)”的精神，舍小家顧大家;在疫情防控戰(zhàn)場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線;將保護人民生命健康的使命放在心頭，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，主動要求到疫情防控一線工作，積極參與各項疫情防控工作，用實際行動扛起抗疫使命擔當，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度贊譽和充分肯定。
一、聽黨指揮，思想高度重視。
某某同志自參加工作以來，始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同單位保持高度一致，堅決同不法行為做堅決的斗爭。積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動，通過學習，不斷提高自己的思想理論水平;謹記人民警察的職責，聽從命令，服從指揮，工作積極主動。
疫情就是命令，他對此非常關(guān)注和重視，在年三十接到上級命令后，立即寫下請戰(zhàn)書，把人民群眾的安危放在第一位，將疫情防控阻擊戰(zhàn)工作放在第一位，充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員的博愛精神和情懷。
二、愛崗敬業(yè)，主動擔當作為。
20__年5月，某某同志受組織選派，來到官渡鎮(zhèn)突水村擔任駐村第一書記。今年1月中旬左右，他剛剛忙完突水村年終扶貧考核臺賬資料整理工作和人居環(huán)境整治“冬季攻堅行動”、年終扶貧慰問等工作，他沒有回家休息，第一時間回到原單位工作崗位，正常上班和參加春節(jié)巡邏，連續(xù)20多天奮戰(zhàn)在工作崗位上。他的作為，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)了一個基層公安政工干部的愛警愛民的偉大情懷，更體現(xiàn)了一個駐村第一書記愛崗敬業(yè)的高尚情操。
三、接受使命，要求一線工作。
今年除夕，是一個特殊的節(jié)日。新型肺炎病毒漫延，某某同志本來可以在家陪伴家人過個歡樂、幸福的除夕之夜?？墒?，在接到上級要求“公安民警放棄假日，投入疫情防控阻擊戰(zhàn)”命令后，某某同志放棄春節(jié)與家人團聚的大好機會，立即寫下請戰(zhàn)書，要求到一線工作，參加卡口執(zhí)勤檢查工作，卡口執(zhí)勤下班稍作休息，又到辦公室參加其它日常工作。
四、無私奉獻，舍小家顧大家。
疫情就是命令。在今年疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中，某某同志不僅積極主動作為，而且勇于擔當履職。他的妻子何望清在縣婦聯(lián)工作，接到上級命令后，也是天天出去參加防疫工作。夫妻兩人忙于防疫工作，而家里年近七十的老母親身體不好，一個三歲的小孩沒有人照顧，只能由暫時未開學讀中學的女兒在家照料。對母親的不舍、對孩子的擔心，也阻止不了他參加防控阻擊戰(zhàn)工作的腳步，舍小家、顧大家充分體現(xiàn)了他的大愛精神和對人民群眾高度負責的決心。
五、做好宣傳，激勵參戰(zhàn)民警。
作為一名基層公安政工干部、縣公安局唯一的“國家心理咨詢師”，某某同志始終“不忘初心、牢記使命”，以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極主動做好疫情防控的宣傳、發(fā)動和心理輔導(dǎo)等工作，為一線民警加油鼓勁。一是嚴格要求自己，不僅自己做到不信謠、不傳謠，而且積極動員和做好縣公安局民警、輔警及親屬、身邊親朋好友的宣傳工作，要求大家積極配合黨委、政府和縣疫情防控指揮部做好相關(guān)宣傳發(fā)動工作。二是收集、整理、上報在疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中涌現(xiàn)出來的一線民警的先進典型事跡材料，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控一線民警的閃光點。三是主動做好疫情防控期間本局民警的心理輔導(dǎo)工作，指導(dǎo)基層一線民警做好心理疏導(dǎo)工作，經(jīng)常發(fā)些激勵短信，鼓勵參戰(zhàn)民輔警等，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了可靠的保障。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認可。他常說的一句話是：這是我分內(nèi)的工作。多么樸實的語言，充分體現(xiàn)了一位基層人民警察甘于奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上，不忘初心，牢記使命，默默奉獻自己的青春，書寫著一篇又一篇不平凡的故事。
學員個人事跡材料篇十八
xxx，今年32歲，1998年參加工作，xx年入黨，現(xiàn)任x礦測試隊驗封班班長。
參加工作以來，他堅持積極工作，愛崗敬業(yè)，所在班組工作任務(wù)完成好，他本人多年被評為廠雙文明先進個人。
測試隊建隊初期，是儀表班的班長，當時他的業(yè)務(wù)水平已非常過硬。xx年成立水靜班后把他調(diào)去任班長，當時，他的壓力也是很大，自己一天也沒干過測試，能行嗎?而且還承擔著車輛維修保養(yǎng)工作，他猶豫過，彷徨過，但面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，他毅然挑起領(lǐng)導(dǎo)的重托。在短短的兩個月里他帶領(lǐng)班組成員，，不僅熟悉了測試工作，而且也摸清了車輛維修保養(yǎng)的基本技能。
測試工作，經(jīng)常與油、水打交道，和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊蟲叮咬，冬天要頂住寒冷的自然環(huán)境，常常一測就是五、六個小時。他能身先士卒，搶先干一些臟活和累活，從來都沒有一句怨言。
記得在20xx年的12月份，4-4-12井作業(yè)后要驗封，而工技大隊急需這口井的資料，當時我廠正在推廣755-2型封隔器，他接到任務(wù)后馬上帶領(lǐng)班組成員上井了，由于第一次面對新的封隔器，經(jīng)驗不足，儀器輕，盤根緊，儀器下不去，所以他第一個沖上井口，搶先站在防噴管梯子上，當時正值嚴冬臘月，測試的梯子上有冰，再加風大，他一手抱著防噴管，另一只手往下一點一點的塞鋼絲，一直塞到400多米，儀器可以自由垂下時，他才下來，此時他的胸部往下的衣服都已經(jīng)濕透了，凜冽的寒風無情地穿透衣服，打在冰冷的身上，凍得他哆嗦著連話都說不出來，就這樣，他仍然堅持在野外站了兩個多小時，直到這口井準確及時地錄取完第一資料。
2019年，在替偏心班測7-4-162井靜壓時，由于防噴管被高壓油沖掉，油氣流帶著刺耳的聲音呼嘯而出，如果不及時關(guān)上閘門，井場就要變成油海，不僅污染環(huán)境，而且還存在著不安全隱患。這時候他二話沒說說奮不顧身地沖上去搶關(guān)閘門，霎時間，油流從頭傾瀉到腳，他成了一個油人，制止了井噴，他還堅持把噴在井場和采油樹上的原油清理干凈，才收工回隊。
由于水井靜壓測試工作季節(jié)性較強，天氣太冷怕關(guān)井測試時把井凍了，為了完成任務(wù)，在夏秋兩季抓緊時間進度，經(jīng)常早出晚歸。去年夏天，他帶領(lǐng)班組主動向領(lǐng)導(dǎo)提出，每天早上3：00打的車來上班，在得到批準后，他早出晚歸，頂著烈日，戰(zhàn)雨天，在不到二十天的時間就測完了120口井的水井靜壓，一次成功率為100%;合格率為100%，圓滿地完成了上級下達的下半年計劃任務(wù)。今年3月份，隊里為了拿下臨時下達的80多口井降壓測試任務(wù)，組織全隊員工會戰(zhàn)，他是第一響應(yīng)號召的，每天都是最先上井的也是最后一個下班的，甚至為了盡早拿下測試任務(wù)測試到天黑為止，及時地完成了80多口井的任務(wù)。
對于大部分工人多少都有學習無用論的想法，認為學習不重要，沒有用，還不如在家玩一會兒撲克或打凡圈麻將好，是一個酷愛學習的，他在業(yè)余時間不是去玩耍，而是抓緊時間為自己“充電”。對待學習特別認真，不僅配合隊里的技術(shù)教育，而且還堅持自學，并且經(jīng)常對照生產(chǎn)實際進行總結(jié)摸索，記錄了大量的筆記，和心得體會。他不僅熱愛學習而且?guī)悠渌烁黄饘W，一起探討問題。
2019年初，隊里各班組配備了新型電子流量計，如何把使用推廣下去成為一個重點，經(jīng)隊領(lǐng)導(dǎo)班子研究，就由他所在班組做現(xiàn)場實驗，在廠家技術(shù)員的指導(dǎo)下，他用了一上午的時間虛心熟悉該儀器的使用、維護、保養(yǎng)知識，并且經(jīng)過實踐，已熟練掌握要領(lǐng)，并對心前使用的機械106浮子式流量計向儀器廠家提出4條合理化建議，得到廠家的采納，使儀器更適用于現(xiàn)場實際。
他注重修舊利廢，測試使有的投撈器的主、副爪是易損部件，這兩部分的螺絲由于投拔水咀時是力的作用點，而螺絲較細，螺絲經(jīng)常斷，有時還容易造成儀器卡在管柱上的事故。以前遇到這種情況投撈器就報廢了，一支投撈器1300多元，他覺得這樣造成的浪費很大，因此他主動同技術(shù)員一起繪制了一張螺絲加工圖，又自己聯(lián)系機廠加工了幾十條螺絲，在他的帶領(lǐng)下，隊領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以前每年用60支投撈器都夠，現(xiàn)在每年只用不到30支就可以了，僅此項，每年就可節(jié)約材料費達4萬余元。
在工作中，他能主動幫助其他班組處理疑難和事故，就如恢復(fù)班在測壓時纏井口是常事，他們班3個人，人手不夠，他知道后就帶領(lǐng)本班人員就象給自己班干活一樣去幫助他們轉(zhuǎn)井口，裁閘門，掏鋼絲等等。
記得今年夏天，高壓六班儀器卡在井底，絞車起不動，他們打電話求助于驗封班時，他二話沒話收拾完自己的工具和儀器，馬上讓司機把車開到六班上，他一邊指揮別人干，他自己又是拽鋼絲，又是開關(guān)閘門，經(jīng)過幾次這樣的反復(fù)，儀器終于上來了，他也欣慰地笑了。
問渠哪有清如許，唯有源頭活水來，用他踏災(zāi)的工作，辛勤的汗續(xù)寫了石油人嶄新的豐姿。
學員個人事跡材料篇十九
楊x，男，漢族，中共黨員，甘肅文縣人，1990年10月出生，2012年6月入伍，現(xiàn)任隴南市消防救援支隊徽縣大隊副政治教導(dǎo)員，二級指揮員消防救援銜。
近年來，他因素質(zhì)強、業(yè)務(wù)硬，先后參加“3.12”武都農(nóng)機站大火、“8.7”文縣特大暴洪泥石流災(zāi)害、“8.8”九寨溝大地震、“1.17”丙烯酸槽車側(cè)翻泄露、“11.18”汽油罐車著火爆炸、“8.17”隴南抗洪救災(zāi)等一系列急難險重任務(wù),成功營救被困群眾696名，保護財產(chǎn)價值上億元。榮立二等功1次；三等功2次；被隴南市委、市政府表彰為“滅火救援先進個人”；被團省委、省宣傳部等五部門聯(lián)合評選為“隴原十大消防衛(wèi)士”；被團省委、省青年聯(lián)合會表彰為“甘肅省五四青年獎?wù)隆保?020年被應(yīng)急管理部消防救援局表彰為“全國消防救援隊伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；同年被應(yīng)急管理部評為第五屆全國119消防先進個人。
2017年8月8日，四川省九寨溝縣發(fā)生7.0級地震，在“8.7”文縣特大暴洪泥石流前線奮戰(zhàn)兩天一夜的楊x，第一時間帶領(lǐng)指戰(zhàn)員火速馳援災(zāi)區(qū)。他帶頭沖鋒，沿途清障，疏通被阻路段5處1500余米，為3萬余名游客的疏散及后續(xù)隊伍的增援，成功開辟了生命通道。到達重災(zāi)區(qū)漳扎鎮(zhèn)后，他第一時間對郎寨、黑河、上寺寨等13個行政村進行了人員搜救排查，疏散受災(zāi)游客及危房居民1300余人。
在九道拐被困游客救援中，楊x主動請戰(zhàn)，擔任“救援突擊隊”隊長，不怕犧牲，身先士卒，穿過了3處大面積滾石滑坡路段，徒步搜索7公里后發(fā)現(xiàn)9名被困游客，其中1人暈厥，其余人員不同程度受傷！他立即組織抬送9人到相對安全區(qū)域避險，將暈厥人員及3名傷勢較重的游客，利用擔架越過塌方滾石路段，他分秒必爭，沖鋒在前，營救剩余5名被困人員時，山體突然崩塌，滾石如雨般砸落，隊友因塌方被阻無法援手，游客生命危在旦夕，面臨生死存亡，楊x用身體護住被困群眾，飛石不斷砸在他的身上，他卻顧不上檢查自己的傷勢，咬牙忍著肩膀和腰部的巨痛，脫下頭盔為被困群眾做好保護，迎著滾落的碎石，冒著巨大生命危險，背負起突發(fā)心臟疾病和受傷的游客，攀爬往返于塌方巨石和倒塌大樹的.縫隙中，竭盡全力，營救生命，逐一將5名被困游客成功背負出險境。救援中，他累計3次往返穿越最危險區(qū)域，不顧生死，忍痛負傷，將9名被困人員成功營救，成為此次增援隊伍中救出被困群眾最多的突擊隊員。
2018年7月，隴南地區(qū)遭遇特大暴雨，引發(fā)山洪、泥石流等自然災(zāi)害！10日22時，武都區(qū)五鳳山2名道士被困坍塌的道觀內(nèi)，情況十分危急！楊x顧不上連日來排澇的疲憊，迎著暴雨徒步登山10公里，冒著一邊是萬丈懸崖，一邊是塌方落石的生命危險，另辟小路搭建救生通道。經(jīng)過3小時或背或抱，成功將2名被困群眾護送至安全地帶。7月11日13時，武都洛塘鎮(zhèn)八房村2處地點7名群眾被困孤島，楊x在距離山洪不足20公分處攀爬橫渡，中途數(shù)次被洪峰沖卷，但他面無懼色，靠著過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，在奔涌的洪浪中奮勇救出7名被困群眾！在2018年隴南罕見特大暴洪救災(zāi)中，他輾轉(zhuǎn)多地、連續(xù)作戰(zhàn)、上百次操舟入江，始終將百姓的安危放在首位，累計營救遇險群眾36人。
2016年10月2日，武都區(qū)西關(guān)總段護坡塌方救援，楊x挖破十根手指，在坍塌廢墟中成功營救5名被困者。2017年3月12日，武都區(qū)農(nóng)機站大火撲救，楊x第一時間沖入危樓，在烈焰濃煙中疏散出31名被困群眾，2019年5月10日，一名女子被困白龍江中，眼看要被急流沖走，是楊x不顧安危跳入江中將被困女子救出水面。2019年11月18日，康縣平洛鎮(zhèn)平綿高速上一輛載有32噸汽油的油罐車起火，楊x面對熊熊烈火和爆炸的危險，將生死置之度外，忍受著高溫炙烤，奮力4小時將大火撲救，保護了附近三個村子上千名群眾的安全。尤其是今年8月隴南發(fā)生百年未遇的暴洪災(zāi)害，多地相繼受災(zāi)。整整26個日夜，他帶領(lǐng)指戰(zhàn)員徒步百余公里，輾轉(zhuǎn)四處救援。他累計營救被困群眾18人，疏散遇險群眾1300余人，保護財產(chǎn)7000余萬，為城區(qū)受災(zāi)群眾供水近百噸，為醫(yī)院供水60余噸，解救血液透析等危重病人16人，排污排澇300余方，清理淤泥20余噸，沖洗街道3公里，搬運物資上千件，用實際行動抒寫著黨員模范的帶頭作用。
楊x作為基層主官，更加注重個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，與傷病搏斗，同時間賽跑，在2019年總隊基層指揮員比武對抗賽中，取得了全省第二的好成績。在他的帶領(lǐng)下，2015年新訓(xùn)帶兵取得了2次會操第一、2016年大比武全省前三，帶領(lǐng)中隊在2017年總隊夏訓(xùn)考核中取得全省單項第一的好成績，在2018年總隊冬訓(xùn)考核中名列前茅，中隊被評為全省“先進中隊”、“崗位大練兵先進單位”。2019年被支隊評為“先進基層消防救援站”、“宣傳工作先進單位”、“安全工作先進單位”等多項殊榮。
楊x始終保持著一份赤子情懷，用滿腔熱忱為群眾辦實事、做好事。擔任了多所學校和企事業(yè)單位的消防義務(wù)宣傳員，積極宣傳滅火知識、逃生本領(lǐng)，受教育人員達五萬余人；偏遠村鎮(zhèn)干旱缺水，他就帶領(lǐng)指戰(zhàn)員日夜加班送水；駐地百姓任何時候需要幫助，還是他第一個帶頭，義無反顧。今年疫情突如起來，他帶領(lǐng)全體指戰(zhàn)員日夜鏖戰(zhàn)、全程消殺，配合醫(yī)療部門執(zhí)勤值守百余次，檢測消毒上千人次。他用一場場生死搏斗將被困群眾營救生還，用一件件實際行動將百姓放在心中，盡顯新時代黨員應(yīng)有的風采，全心全意為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)保駕護航，譜寫了人民消防為人民的感人篇章。
學員個人事跡材料篇二十
抗疫先進典型事跡祁__：不負韶華堅守戰(zhàn)“疫”
突如其來的疫情讓這個庚子年的春節(jié)，變成一場與病毒的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭，沒有硝煙、沒有號角，但是有一群人，沒有恐慌、沒有退縮，他們不計個人得失，無畏生死，毫不猶豫地沖鋒在前，他們用醫(yī)者仁心傳遞著溫暖與感動。有這樣一位“巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎”的婦幼人，她就是靖邊縣婦幼保健院副院長，祁__，女，39歲，中共黨員，至今仍堅守在抗“疫”一線。
危難時刻迎風而上。
疫情來勢洶洶，在接到上級關(guān)于取消醫(yī)務(wù)人員春節(jié)假期全面投入防控疫情的通知后，院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極響應(yīng)，全力以赴，認真落實上級部署，全面進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁!醫(yī)院立即成立聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組，祁__參加過20__年非典疫情防控工作。這次疫情依舊率先垂范，出任靖邊高速東出口、靖邊火車站、環(huán)_酒店和鉆_酒店監(jiān)測體溫執(zhí)勤點負責人?！瓣P(guān)鍵時刻必須沖在前”，這是她在工作中最真實的寫照。她不僅每天要根據(jù)上級指示做好防控的各項具體工作、來回穿梭于四個執(zhí)勤點，還要兼顧醫(yī)院具體分管的工作和院內(nèi)行政總值班，同時組織開展醫(yī)務(wù)人員防控培訓(xùn)。安排部署，了解情況，幫一線工作人員排憂解難。每天晝出夜歸，有時就住在單位。任勞任怨，堅守崗位，履行職責。服從統(tǒng)一指揮，連續(xù)奮戰(zhàn)在防控一線。
她是同志們的“主心骨”
豈曰無衣，與子同袍!這是她給奮戰(zhàn)在一線的同志們的諾言。參加工作整整20年了，在她心里，早已經(jīng)把家和單位，同事和親人看得同等重要了?！皭墼喝缂摇保c她人生中最美好的20年一起涓涓流過。1月28日，她帶領(lǐng)著由多名黨員組成的一線防控工作小組，直奔四個執(zhí)勤點投入戰(zhàn)斗。她深知自己肩上的擔子有多重，每天去各個監(jiān)測點查看，指導(dǎo)防控人員穿好防護服，戴好口罩，及時洗手，防護好自己。并告訴大家，所有派出的工作人員值完勤回到酒店休息，我們一定要認真負責地為他們測量體溫，他們保護著整座城，更需要我們的保護。陜北初春的夜晚格外的冷，晚上零下十幾度，外面執(zhí)勤人員工作時間長、強度大，她放心不下值夜班的同志，凌晨12點多，她又跑到高速路東出口、火車站，千叮嚀萬囑咐執(zhí)勤人員做好防護的同時做好防寒防凍?？吹绞治阵w溫槍的同志們，在認真而又忙碌的工作著，不忍多打擾，她心疼不已，拿起手機發(fā)去信息：“記得多喝熱水，注意保暖，辛苦了!”
發(fā)生了一件令人緊張的事情，她沉著、冷靜，一線工作人員徐靜，告訴她：“祁院長，我不知怎么發(fā)燒了，體溫有點兒高?！彼嬖V徐靜，“不要慌，咱們馬上去醫(yī)院!”接著第一時間先讓徐靜停下工作休息，然后開始協(xié)調(diào)上級各部門，聯(lián)系縣醫(yī)院發(fā)熱門診去做ct、_光片、化驗等各項檢查。叮囑她好好休息，并每天親自監(jiān)測徐靜的體溫，直至14天觀察期滿，一切正常了，大家都松了口氣。徐靜說：“謝謝祁院長，有你在，我們什么都不擔心”!“只要大家都好好的，我就放心了”，她暗暗的松了口氣。這段時間只要單位一忙完她就會出現(xiàn)在一線戰(zhàn)友的視線里，同時還為防控人員做好心理輔導(dǎo)，為他們減壓。拉家常中潛移默化開導(dǎo)大家，氣氛輕松了，大家就不覺得太累了，誰哪里有不舒服，她就帶些常用藥品過來?！按蠹矣惺戮透嬖V我，我們一起解決”!最讓人感動的是她每天抽出時間寫的愛心小卡片，一行行溫暖的字，給了同事們極大的鼓舞。同事娜娜姐看到給自己的愛心卡片，眼圈一紅，隨后笑著說：“只要祁院長在，我們心里就踏實了”，她是同志們的主心骨!在這場疫情面前讓大家更加體會到強大的凝聚力和人間的愛意!
舍小家顧大家。
這個春節(jié)，她是“不孝順”的女兒，“不合格”的妻子，“不稱職”的媽媽。但在防控疫情的前沿，只能舍小家顧大家，用實際行動詮釋了一名黨員，一名婦幼人的責任與擔當。閑聊之際，她的好友打來電話：“今年過年流行陪家人、做美食，你也別太累，保護好自己”!她是這樣回復(fù)她的好友“你對我的關(guān)心很是感動，你也知道，平時我就是個工作認真負責的人，疫情當前，義不容辭，請相信我，相信我們，相信武漢，相信中國，肯定能贏”!
“作為一名干部，一名黨員，就是革命的一塊磚，哪里需要就哪里搬，關(guān)鍵時刻就應(yīng)該沖在第一線”。她是把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，默默奉獻，用行動踐行不負韶華，只爭朝夕，繼續(xù)書寫著不平凡的故事。
學員個人事跡材料篇二十一
“疫情又來到了我的身邊，又要上網(wǎng)課了”，這是六年級語文組的年齡最大的王老師面臨的新挑戰(zhàn)。
五十多歲的王__老師雖有30多年教齡，有著豐富的教學經(jīng)驗，但上網(wǎng)課是她的弱項，她已送走了九屆優(yōu)秀畢業(yè)生，還有不到兩年即將退休的她，或許這是最后一次送畢業(yè)生了。她為了能讓孩子們的小學生涯畫上一個圓滿“?！?，利用周末時間觀看學校組織的“釘釘授課”直播，并反復(fù)回看直播視頻，學會了利用電腦上網(wǎng)課，可因為家里電腦老化不給力，她又請六年級教研組長高亞洲老師講授用平板上傳課件及線上課堂直播方法。高老師為了讓王老師更好更快地熟練入門，還按步驟錄制了視頻，王老師便反復(fù)看。上課前一天晚上，為了能正常給孩子們上課，她在釘釘班級群試了五六遍，才算放心。
周一順利上完第一節(jié)網(wǎng)課后，王老師興奮地問同辦公室的老師們“現(xiàn)在我算是個合格的王‘新’師了嗎?”，王校長和老師們看到王老師那一臉孩子般成功之后的喜悅，都替她高興呢。
因為九個班老師同一時間用同一網(wǎng)絡(luò)，全國更是無數(shù)班級使用釘釘直播平臺，導(dǎo)致上課時不時突發(fā)網(wǎng)絡(luò)卡頓、屏幕黑屏、課件上傳速度慢等狀況，王老師把語文組的老師們當做自己的老師，向他們請教突發(fā)狀況處理方法，每次她都會說：“大家這么幫我，我這個‘后進生’，可不能掉隊啊!”
謙虛好學的王老師，把幾十年的教學經(jīng)驗嫁接到網(wǎng)課上，她利用攝像頭繼續(xù)關(guān)注每個學生的學習狀態(tài)，用提問了解每個學生掌握新知識的程度，用語言激勵法調(diào)動每個學生的積極性，用微信與反復(fù)出狀況的學生及其家長談心商量好辦法，利用課堂學習資源中的名言、詩句等引導(dǎo)每個學生珍惜時間，努力學習。另外，王老師平時重視小班干部的培養(yǎng)和“授之以漁”的教學方法，學生自主學習能力強，再加上班主任于老師治班有方法，三周的網(wǎng)課教學一切有序有質(zhì)量進行著。
網(wǎng)課已經(jīng)上了三周了，年過半百的王老師每天風雨無阻來到學校的教室，為分散在各自家中的學生上網(wǎng)課，這期間她有兩周時間感冒很嚴重，但她沒因此耽誤學生一節(jié)課。
不知網(wǎng)課還要上多久，愿疫情早點遠離我們，愿我們的孩子們能早點回到教室。疫情無情，但王老師的網(wǎng)課有序又有愛，如今的王“新”師也即將成為王“老”師啦!
學員個人事跡材料篇二十二
在支行貨幣信貸與統(tǒng)計股統(tǒng)計崗位工作，現(xiàn)任統(tǒng)計員，幾年來，在支行領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，通過自己的不斷學習和刻苦努力，掌握了貨幣信貸與統(tǒng)計工作的基本技能，是我行貨幣信貸與統(tǒng)計工作的業(yè)務(wù)骨干,他思想進步、熱愛本職、忠心職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新，十幾年如一日，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的首肯，并連續(xù)三年被評為優(yōu)秀行員。
一、他努力學習，政治思想素質(zhì)不斷提高。
幾年來，他能夠堅持不懈地學習政治思想理論，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，積極參加黨的“xx大”及“三個代表”的學習教育活動，主動以“三個代表”的思想理論的指導(dǎo)，緊密結(jié)合自己的工作實際，將其思想充分融入到自身工作當中，不斷充實自己并收到良好的效果。三年來，在從事貨幣信貸與統(tǒng)計工作中，努力學習金融統(tǒng)計與貸幣信貸的基礎(chǔ)知識，積極參加學習和培訓(xùn)，不斷提高和完善自身的業(yè)務(wù)水平。在行內(nèi)實行規(guī)范化管理的同時，充分調(diào)動自身的工作積極性，做到崗位落實，責任到已。認真學習和執(zhí)行各項規(guī)章制度，全面提高自身的整體素質(zhì)，確保了貨幣信貸與統(tǒng)計工作的準確性和時效性。
二、他認真開展調(diào)查研究，提高分析質(zhì)量。
三年來，支行的貨幣信貸與統(tǒng)計工作繼續(xù)以“強化管理、狠抓質(zhì)量”為切入點，確保統(tǒng)計報表的準確性和統(tǒng)計分析的時效性。為提高年度統(tǒng)計工作統(tǒng)計分析質(zhì)量，特別是要提高經(jīng)濟金融形勢分析的質(zhì)量，他在不斷加強自身學習和提高自身素質(zhì)的同時，經(jīng)常與各金融機構(gòu)及各企業(yè)聯(lián)系、及時了解銀行和企業(yè)資金運行情況及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，隨時掌握經(jīng)濟、金融運行變化情況，每月對經(jīng)濟金融運行中的變化進行深入的調(diào)查研究。在統(tǒng)計分析工作中，力求做到全面與重點相結(jié)合，在全面分析的基礎(chǔ)上，對突出的重點問題認真做好分析，尤其對經(jīng)濟金融主要統(tǒng)計指標的變化，及時向上級行反饋，注重分析的廣度和深度，做到了少列數(shù)字，多反映情況，三年共向上級行上報調(diào)查報告24篇、各項分析26期，切實把分析質(zhì)量提高到了一個新的水平。
三、他不斷提高自己，認真完成各項工作。
在銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)工作方面，他能夠做到認真登錄，及時上報，與轄內(nèi)各登錄點積極配合，在登記咨詢系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)的情況下，及時準確地完成了企業(yè)信息及信貸情況的登錄上報。三年他利用年審之機收集企業(yè)信息，以增加系統(tǒng)的信息量，提高銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)在防范金融機構(gòu)信貸風險中的作用，并加大對金融機構(gòu)銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度。在科技部門大力支持下，加班加點，完成了對農(nóng)村信用聯(lián)社的系統(tǒng)安裝及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，保證了信用社信貸登記系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)前的登錄正常。在金融統(tǒng)計工作方面，為更好地為貨幣政策決策服務(wù)，依照上級行的要求，不斷提高自身的統(tǒng)計業(yè)務(wù)水平，不斷學習金融統(tǒng)計知識。積極與金融機構(gòu)進行數(shù)據(jù)核對，對金融統(tǒng)計指標中出現(xiàn)的變化作出了及時反饋。在計算機接收數(shù)據(jù)不準確的情況下，以原始報表為基礎(chǔ)，堅持手工錄入，在休息日，節(jié)假日期間，能夠克服種種困難，在行領(lǐng)導(dǎo)及科長的指導(dǎo)幫助下，及時準確地上報了轄區(qū)經(jīng)濟、金融統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
總之，幾年來在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績，對于成績她永不自滿，對于困難她永不服輸、對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn).....
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