方案的制定應(yīng)該注重實際效果和長遠(yuǎn)發(fā)展。一個完美的方案應(yīng)該是可行性高，風(fēng)險低的。教育教學(xué)改革的方案范文，可以給我們帶來創(chuàng)新的教育理念和方法。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題：
校園之星我爭當(dāng)。
三、活動內(nèi)容及要求：
（一）書法之星書法（毛筆）比賽要求：
1、參賽作品書體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字，四尺三開宣紙。
2、采用現(xiàn)場書法評比形式，時間2小時，一切工具自備。
3、比賽時間——3月1日（周四下午12：15—2：15）。
4、各班推薦2人。
（二）剪紙之星剪紙比賽要求。
1、作品圍繞“春暖花開”的主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱。
2、采取現(xiàn)場剪紙的形式，參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張（規(guī)格為8開和16開）由主學(xué)校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內(nèi)完成。
3、比賽時間——2月28日（周二下午3：10—4：10）。
4、人數(shù)：各班推薦2人。
（三）繪畫之星繪畫比賽要求：
1、國畫：四尺三開。
水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開。
2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的，不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時間——2月29日（周三下午12：15—2：15）。
4、人數(shù)：各班推薦3人。
（四）聲樂之星聲樂比賽要求：
1、含重唱、獨唱、表演唱：演唱歌曲一首，選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、比賽時間——3月14日（周三下午1：30）。
3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。
（五）器樂之星器樂比賽要求：
1、不限樂器，演奏一首完整曲目，曲目健康向上，可以獨奏，也可合奏。獨奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘。。節(jié)目一律不使用伴奏帶（除爵士鼓外）。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外，其他樂器一律自備。
2、比賽時間——3月14日（周三下午3：00）。
3、各班推薦選手2名。
（六）舞蹈之星舞蹈比賽要求：
1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞（人數(shù)不超過6個）。
2、比賽時間——3月19日（周一下午1：30）。
3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。
（七）攝影之星攝影比賽要求。
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機。
3、數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡（卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容，且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi)）。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。
4、比賽時間：4月5日。
（七）集體項目。
1、課本劇比賽。
2、比賽時間：4月19日下午。
3、形式要求。
必須是校園劇或課本劇，內(nèi)容要健康向上，符合時代潮流，體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘。
4、硬筆書法比賽：鉛筆字。
具體要求另定。
四、評比方法：
本次活動評出個人一、二、三等獎若干名，以3分、2分、1分記入團(tuán)體分，評出級段名次，以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評比中。
希各班積極準(zhǔn)備，展示本班風(fēng)采，優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn)，爭取參加區(qū)級比賽，為我校爭光。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇二
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)學(xué)校要求和薛城區(qū)20__年藝術(shù)節(jié)的工作部署，結(jié)合我校實際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦20__年校園藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題。
健康，和諧;愛校，創(chuàng)新。
三、內(nèi)容要求。
1、題材形式：參展作品題材不限，應(yīng)圍繞作品主題所進(jìn)行的繪畫創(chuàng)作。作品形式為卡通動漫。
2、作品規(guī)格：四開素描紙。
四、活動時間。
(一)組織發(fā)動：4月;。
(二)開展活動：4月-5月;。
(三)學(xué)校選拔賽：5月份;。
(四)區(qū)級各項活動時間安排：5月份;。
五、作品征集。
自本通知發(fā)出之日起，請各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，并以班級為單位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20__年5月18日前以班級形式送交美術(shù)組，過期不侯。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。我校將在年級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：___。
副組長：___。
成員：___。
七、評選與獎勵。
評審組于20__年5月19日對作品進(jìn)行評選。以年級為單位分級部進(jìn)行評選，七、八年級分別評出一等獎10張，二等獎15張，三等獎25張。獲獎作品由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書，并分等級給班級加量化分。優(yōu)秀作品上墻。
八、其他事宜。
上交作品不予退還，請作者自留底稿。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇三
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
校園之星我爭當(dāng)。
（一)書法之星書法(毛筆）比賽要求:。
1、參賽作品書體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字，四尺三開宣紙。
2、采用現(xiàn)場書法評比形式，時間2小時，一切工具自備。
3、比賽時間——3月1日（周四下午12:15-2:15）。
4、各班推薦2人。
（二）剪紙之星剪紙比賽要求。
1、作品圍繞“春暖花開”的主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱。
2、采取現(xiàn)場剪紙的形式，參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張（規(guī)格為8開和16開）由主學(xué)校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內(nèi)完成。
3、比賽時間——2月28日（周二下午3:10-4:10）。
4、人數(shù):各班推薦2人。
（三）繪畫之星繪畫比賽要求:。
1、國畫:四尺三開；
水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開；
2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的，不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時間——2月29日（周三下午12:15-2:15）。
4、人數(shù):各班推薦3人。
（四）聲樂之星聲樂比賽要求:。
1、含重唱、獨唱、表演唱:演唱歌曲一首，選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、比賽時間——3月14日（周三下午1:30）。
3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。
（五）器樂之星器樂比賽要求:。
1、不限樂器，演奏一首完整曲目，曲目健康向上，可以獨奏，也可合奏。獨奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘；。節(jié)目一律不使用伴奏帶（除爵士鼓外）。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外，其他樂器一律自備。
2、比賽時間——3月14日（周三下午3:00）。
3、各班推薦選手2名。
（六）舞蹈之星舞蹈比賽要求:。
1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞（人數(shù)不超過6個）。
2、比賽時間——3月19日（周一下午1:30）。
3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。
（七）攝影之星攝影比賽要求。
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機。
3、數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡（卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容，且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi)）。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。
4、比賽時間:4月5日。
（七）集體項目。
1、課本劇比賽；
2、比賽時間:4月19日下午。
3、形式要求。
必須是校園劇或課本劇，內(nèi)容要健康向上，符合時代潮流，體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采；人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘。
4、硬筆書法比賽:鉛筆字。
具體要求另定。
本次活動評出個人一、二、三等獎若干名，以3分、2分、1分記入團(tuán)體分，評出級段名次，以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評比中。
希各班積極準(zhǔn)備，展示本班風(fēng)采，優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn)，爭取參加區(qū)級比賽，為我校爭光。
鹿城第二實驗小學(xué)。
溫州市鹿城第二實驗小學(xué)。
序號項目比賽時間地點對象報名時間。
1剪紙。
2月28日周二下午3:10-4:10。
實驗室。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
2美術(shù)。
2月29日周三下午。
12:15-2:15。
實驗室。
全校學(xué)生（每班推薦3名）。
3書法。
3月1日周四下午。
12:15-2:15。
實驗室。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
4聲樂。
3月14日周三下午1:30。
音樂室。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
5器樂。
3月14日周三下午3:00。
音樂室。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
6舞蹈。
3月19日周一下午1:30。
舞蹈室。
全校學(xué)生（每班推薦2個節(jié)目）。
7美術(shù)類作品。
展覽。
4月9日-4月15日。
校園櫥窗。
8硬筆書法。
具體時間另行通知。
各班教室。
全體學(xué)生。
9攝影。
制定地點。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
10課本劇。
多媒體室。
各班表演者。
11音樂類成果展。
藝術(shù)節(jié)閉幕式。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇四
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（-）》精神，落實湖南省中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”工程；堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、活動組織。
組長：黎世信（策劃、指導(dǎo)）。
副組長：羅宗富（總指揮）。
安全組：賀遠(yuǎn)輝（組長）、蘇紅玉、吳安清。
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝()（橫幅）、王建國（音響設(shè)備保障）。
攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）。
學(xué)生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）。
三、藝術(shù)節(jié)主題。
“走近藝術(shù)，展示自我”.
四、時間。
2013年上期第8周（4月15日―4月19日）.
五、活動形式。
以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動內(nèi)容1、健身廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月3日（遇雨順延）。
地點：操場。
評比辦法詳見單獨具體方案.
評委：賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評委：許印文王建國。
3、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評委:唐源輝朱昌亮。
4、“校園十佳”小歌手比賽:。
時間：4月18日。
地點：操場。
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實、大方.
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須于賽前送到相關(guān)老師處，寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽：
人數(shù)：每班一個節(jié)目，30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、設(shè)指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號《xxx》.比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈：
獨舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）。中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點項目：學(xué)校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點準(zhǔn)備，均在各個項目中參評，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
七、設(shè)獎思路。
所有比賽項目按低、中、高年級組設(shè)獎，不設(shè)參與獎.團(tuán)體積分制。個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分,名額分配為：低年級組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個；中年級組一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；高年級組一等獎1個，二等獎3個，三等獎4個。準(zhǔn)時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣3分，填寫不清一次扣3分。視班級參與情況及總得分，綜合考評在各組第一的班級，評為優(yōu)秀團(tuán)體獎,頒發(fā)獎狀.聲樂、舞蹈、藝術(shù)作品個人獎15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關(guān)事宜按特殊貢獻(xiàn)獎另計。
八、活動的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動；學(xué)生主持所在班級老師要對學(xué)生主持進(jìn)行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓(xùn)。2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導(dǎo)室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。
41。
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5月開展首屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：多彩碧小激揚生命放飛夢想。
三、活動時間：2013年5月（為期一個月：5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）。
四、具體活動內(nèi)容和要求。
（一）校歌比賽。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小d）。
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機地組合起來，將美好的'情感付諸聲音、形體的表達(dá)中，能撥動學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強烈的“愛我碧小，愛我黟縣”的情感體驗。
1.比賽內(nèi)容：以班級為單位參賽，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2.比賽時間：5月31日。
3.比賽地點：紅領(lǐng)巾廣場。
4.詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
（二）書畫展評。（負(fù)責(zé)：葉群芳、舒立新、曹和生）。
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。
1.展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2.交送作品時間：5月20日前截止。
3.評比時間：5月21日-5月24日。
4.展覽時間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點：學(xué)校一樓連廊。
（三）經(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：吳麗芳、程瑛）。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)展知識結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建“書香校園”,進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動。
1.吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2.吟誦形式:可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目，每個節(jié)目的時間不超過6分鐘。
3.詳細(xì)活動內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
（四）攝影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國英）。
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。
2.交送作品時間：5月20日前截止。
3.評比時間：5月21日-5月24日。
4.展覽時間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點：學(xué)校一樓連廊。
五、活動組織及參賽要求。
1.確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行演出和展示活動。
2.各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負(fù)責(zé)人。
4.正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法。
1.各項活動由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎勵辦法。
2.各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分，最后統(tǒng)計評比，評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
二一三年四月二十五日。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇五
為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：
5月27日~5月31日。
活動時間：5月27日上午（周一）暫定。
活動地點：操場。
活動負(fù)責(zé)：大隊部、語文組。
主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機靈。
活動過程：
5月6日~9日：報名，班主任把關(guān)，各班1~3名報至大隊部（王）。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（主持詞現(xiàn)場提供），部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出15名。
5月13日~5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評委，確定4名最終人選。
活動流程：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
準(zhǔn)備階段：5月6日~5月19日。
海選階段：5月20日~24日。
決選時間：5月28日。
活動負(fù)責(zé)：音樂組。
活動過程：
準(zhǔn)備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動，主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。
2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選，選出1~3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午（傍晚教師會小結(jié)報名情況）。
海選階段：
將在兩個音樂教室設(shè)置海選點，5月20日~24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目，分1~3年級組和4~6年級組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個，最終選出16個節(jié)目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺上進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。
活動時間：5月29日上午（周三）。
活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)。
活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組（市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置）。
評比時間：5月30日中午。
活動地點：各班教室前走廊。
活動人員：各班6~8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師。
活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組、各班主任。
活動過程：
（一）文化墻要求：
1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二~五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)。
2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。
3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。
（二）活動進(jìn)程安排：
準(zhǔn)備階段：5月3日~5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6~8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1~2年級交xx老師，4~5年級交xx老師，3、6年級交xxx老師）。
定稿階段：5月9日~5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。
底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿；5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。
現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級xx，3、6年級xxx，4、5年級xx，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級；5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。
現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級xx，3、6年級xxx，4、5年級xx，各班班主任。
評比階段：5月30日11:50開始。評比內(nèi)容包括畫的.質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注：因本次活動時間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品。
活動時間：5月31日下午（周五）暫定。
活動地點：文體中心。
活動內(nèi)容：
1.校合唱隊、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2.藝術(shù)節(jié)各類獎項頒獎，設(shè)置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個、“我要上六一”入圍節(jié)目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個（得分累計）。
3.校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎。
4.校長小結(jié)并宣布閉幕。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇六
為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。
活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色、學(xué)生特點，要堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
本屆藝術(shù)節(jié)項目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。
5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽。
5月6藝術(shù)作品類評比。
6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。
1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。
下午在學(xué)校組織學(xué)生運動會，同時進(jìn)行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進(jìn)行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會前舉行大型師生互動活動。
4、運動會一天，所設(shè)項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。
1、每個年組編排參評三個節(jié)目，指導(dǎo)教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節(jié)目，三四班出一個節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評出15個)每個節(jié)目時間要求在5分左右。
3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節(jié)目評獎數(shù)量：15個。
一等獎3個。
二等獎5個。
三等獎7個。
4、節(jié)目上報后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)?，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報學(xué)校批準(zhǔn)。
1、作品內(nèi)容：
以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。
2、參賽項目：
(1)書法：毛筆、硬筆書法;。
(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。
作品評獎數(shù)量：
一等獎1人×6個年級=6×5類=30人次。
二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次。
1、領(lǐng)導(dǎo)安排：
總負(fù)責(zé)：xx。
一年級：xx。
二年級：xx。
三年級：xx。
四年級：xx。
五年級：xx。
六年級：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班組織全?；訉W(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。
xx：樂隊及樂隊表演。
xx：腰鼓隊表演、指導(dǎo)三年級。
xx：軍鼓隊、指導(dǎo)六年級。
xx：開場舞、指導(dǎo)四年級。
xx：指導(dǎo)二年級。
xx：指導(dǎo)五年級。
xx：指導(dǎo)一年級。
xx：教師節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。
xx：舞臺設(shè)計、指導(dǎo)紙裝表演。
xx：指導(dǎo)抖空竹表演。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇七
一、活動主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的：
為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實際，貼近學(xué)生生活實際，貼近學(xué)生群體的活動，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動內(nèi)容：
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫。
四、活動時間：xx年5月、6月上旬。
五、具體安排：
（一）、學(xué)習(xí)階段；
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
2、匯編材料。要求：
請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。
（二）創(chuàng)編階段；
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。
（三）成果展示階段。
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首。
2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇八
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生。
三、活動時間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇九
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：付作文。
副組長：申延龍、李兆明、丁兆年。
人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采。
20xx年12月7日——20xx年元旦前后。
1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）。
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）。
2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）。
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）。
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十
1、作品展覽。
a.師生書畫作品展（x）。
請x老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與x老師。
b.迎新主題黑板報評比。
各班做好準(zhǔn)備，高段負(fù)責(zé)出好操場邊黑板報。
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）。
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（x校長）。
4、工會組織爬山活動（x）。
（二）年段活動。
1、組織開展：第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”（x及各年段副主任）。
大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設(shè)在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負(fù)責(zé)）。
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動會高段十佳歌手比賽。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十一
口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日。
七、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對象。
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內(nèi)容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達(dá)自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要開幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會向光臨我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式,給我們關(guān)心、支持和鼓勵的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝；向全體師生員工表示熱烈的祝賀！
校園藝術(shù)節(jié)是我校實施素質(zhì)教育的一個途徑和平臺，并已成為我校一大傳統(tǒng)。一年一屆的藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育逐步向縱深發(fā)展，并且已結(jié)出豐碩的果實。我們舉辦校園藝術(shù)節(jié),其意義重大、目的明確。一是豐富校園生活，用高尚的文化陶冶人，用先進(jìn)的文化影響人；二是激發(fā)廣大師生愛黨、愛國、愛校、愛藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；三是為同學(xué)們的終身發(fā)展所需素質(zhì)提供培養(yǎng)的契機，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、努力成才加油鼓勁；四是適應(yīng)新課程改革的需要，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
我校作為合陽初中教育的.窗口學(xué)校，基礎(chǔ)教育的品牌學(xué)校，應(yīng)該真正起到示范作用；它應(yīng)該有品位，內(nèi)涵豐富，管理科學(xué)規(guī)范，為人稱道。我們以“節(jié)”的形式加強校園文化建設(shè)，凸顯我們的創(chuàng)新意識與精神，表明我們加強精神文明建設(shè)，強化素質(zhì)教育的決心和信心。本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題是：譜寫新時代旋律、張揚城中人的風(fēng)采。學(xué)校已為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個平臺，希望全校師生借助這個平臺，展示我們的才華，彰顯我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，增進(jìn)我們的友誼。為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我校全體師生克服困難、積極準(zhǔn)備，特別是藝術(shù)組的同志在籌備中做了大量工作，付出了辛勤的勞動，在此我代表學(xué)校對你們表示衷心的感謝！藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響青春的贊歌、舞動快樂的旋律，演繹人生的精彩。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓以及全體師生身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。預(yù)祝我校校園藝術(shù)取得圓滿成功！
謝謝大家！
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們、同學(xué)們:。
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬安幼兒園校委會向全體同學(xué)致以節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂！
校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學(xué)們認(rèn)識自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
我們?nèi)f安幼兒園根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然只有書畫展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準(zhǔn)備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅持練歌，并積極的為活動的開展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧；全體班主任，除了要組織本本班的書畫展覽和合唱排練外，還要參加學(xué)校教師的排練；各班同學(xué)更是爭先恐后，力爭上游，為本班的書畫和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動，從這里我看到了我們?nèi)f安幼兒園和諧共進(jìn)、頑強拼搏的團(tuán)隊精神，聽到了萬安中剛健有力、穩(wěn)步前進(jìn)的腳步聲。所以，我要高興的說，我校的校園文化藝術(shù)活動，達(dá)到了繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個同學(xué)在萬安幼兒園學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會共處；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學(xué)，這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這個大舞臺上來盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學(xué)們，你們是萬安幼兒園的希望，也是萬安幼兒園的驕傲。萬安幼兒園因你們而存在，有你們更精彩！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；堅持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，但我們會披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實的作風(fēng)、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的步伐，為學(xué)生成才而拼，為學(xué)校發(fā)展而搏，力爭使我們的萬安幼兒園一年有變化，二年有進(jìn)步，三年大發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生，在演出過程中嚴(yán)守紀(jì)律，尊重他人，認(rèn)真演出，認(rèn)真觀看，以高雅的行為舉止，展示萬中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬中師生對真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬安幼兒園未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安幼兒園美麗的明天！
最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們工作順利、同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術(shù)圓滿成功！
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十四
“楊柳飛絮輕似夢，玫蕊燃燒涂芳華。歡歌唱出幸福情，彩袖舞動心中美。”
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、同學(xué)們好！值此春光怒放、夏雨欲染的美好時節(jié)，我校第三屆校園文化節(jié)“春華秋實，放飛夢想”如期而至。我謹(jǐn)代表郝集小學(xué)的全體師生歡迎各位朋友光臨！新的學(xué)年，我校在以張校長為首的新班子領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，素質(zhì)教育之花處處開放，歡聲笑語溢滿校園，學(xué)校儼然成為孩子們幸福成長的樂園！
學(xué)校建設(shè)進(jìn)展迅速，整體面貌煥然一新。新的教學(xué)樓拔地而起，整潔、美觀、大氣。學(xué)生們都搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室，用上了新型的黑板、新型的講臺，桌凳全部換成了新的。冬天有空調(diào)、夏天有電扇。各功能用室開始啟用，多媒體教室開始展現(xiàn)多彩的課堂，學(xué)習(xí)條件得到了極大的改善。校園里，建設(shè)了美麗整潔的花池，還有造型美觀，鮮花盛開的花壇，壁報欄、電動大門裝備一新，樓前小廣場鋪上了美麗的花磚，設(shè)備齊全的'高檔次操場正在籌建之中！
特色構(gòu)建的一張名片。我校學(xué)生的規(guī)范行為多次得到各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
素質(zhì)教育遍地開花。我校的讀書活動開展得如火如荼，形式多樣，同學(xué)們踴躍參與，在今學(xué)年聯(lián)校組織的讀書活動匯報演出中，我校的節(jié)目獲得全鎮(zhèn)第一；數(shù)學(xué)競賽、實驗操作競賽也開展的豐富多彩，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到大大提升；美妙的旋律，動聽的歌聲飄滿音樂課堂，我們的藝術(shù)表演水平一直位居全鎮(zhèn)首位；剪紙、繪畫成為多數(shù)孩子的拿手技藝，作品美輪美奐；整齊劃一的武術(shù)操、健美操聲震操場，隨著律動，舞出我校創(chuàng)建一流特色學(xué)校的夢想！
創(chuàng)建全市一流、全省規(guī)范化學(xué)校的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響。
教育局的指導(dǎo)工作已經(jīng)排上議事日程，我校全體教師已經(jīng)開始行動。各位朋友們、同學(xué)們！我們堅信，在教育局聯(lián)合校等各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在張校長的帶領(lǐng)下，一座現(xiàn)代化全市一流的名校將會矗立在這片熱土上！
今天，我們歡聚一場，把我們素質(zhì)教育的成果向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報、向各位朋友展示。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們藝術(shù)節(jié)快樂，各位小朋友六一節(jié)開心，預(yù)祝各位同學(xué)演出精彩，祝大會圓滿成功！謝謝大家！
周緒成。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十五
為貫徹落實區(qū)教育局文件要求，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開展以"放歌夢想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動。為保證活動能夠達(dá)到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動方案：
一、活動主題："放歌夢想，活力綻放".
二、活動內(nèi)容及要求：
在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級組織的各項活動以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實際情況，組織以下活動：
（一）集體比賽項目大合唱：以班級為單位，無特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點，題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時間在8分鐘之內(nèi)。
（二）"三獨"比賽項目：獨唱、獨舞、獨奏。獨唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨舞、獨奏服裝、樂器自備。節(jié)目時間在4——5分鐘，主題積極向上。
（三）美術(shù)比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長廊內(nèi)展出。
三、活動負(fù)責(zé)人：
音樂組和美術(shù)組全體成員。
四、活動時間：
（一）班級合唱比賽：
第一階段（準(zhǔn)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。
第二階段（比賽）：20xx年4月初
（二）"三獨"比賽：20xx年5月中旬。
（三）美術(shù)比賽：20xx年6月。
五、活動地點：另行通知。
六、評比與獎勵：
在選出優(yōu)秀作品上報教育局參加比賽的同時，學(xué)校還對各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評選，記入對班級、班主任的考核。按照以下獎勵辦法執(zhí)行：
（一）班級大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評比，評出1個一等獎，1個二等獎，其余班級為三等獎。
（二）"三獨"比賽：分別評出一等獎1人 、二等獎2人、三等獎3人及優(yōu)秀組織獎。
（三）美術(shù)比賽：書法和繪畫的評比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評出個人一、二、三等獎和學(xué)年組第一名。
（四）綜合以上三項成績評出藝術(shù)節(jié)最佳班級。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十六
合：大家上午好。
c：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光。
d：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。
a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫的華彩樂章。
c：讓我們展示才華、縱情歌唱。
d:四月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;。
a:四月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.
b:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
節(jié)目安排：
c:四川省委宣傳部副部長朱丹楓說，這首歌緊扣時代脈搏，緊貼少兒心理，生動詮釋社會主義核心價值觀24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會主義核心價值觀的一個有效載體。下面有請9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會創(chuàng)造奇跡》。請6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。
d：你在外漂泊多年，你孤獨地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚帆歸航，回到媽媽的身邊。請欣賞6·1班帶來的歌曲：《游子吟》和《世紀(jì)的約定》。請1·2班的朗誦詩歌《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備。
a：媽媽的愛就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛就像一串棉花糖，讓我開心成長。有媽媽的地方就是天堂。下面請欣賞1·2班為我們帶來詩歌朗誦《媽媽的愛》。請9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。
b:夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請欣賞9·2班為我們帶來的合唱我為自己代言。請2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
c:不要小瞧一片樹葉，雖然他沒有強壯的體魄,細(xì)小的一片樹葉,有自己的夢想,有最求夢想的決心。請欣賞2·1的校園劇一片樹葉。請5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
d：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過后彩虹會微笑，天空會晴朗。請欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。
a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請4·1班帶來的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。
b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。下面有請2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
c：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬丈，明天我們會更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請8·1班帶來的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
a:青春早已飛揚，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個時代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。
b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。
a：我們在春的午后激揚人生的夢想，在春天的扉頁記下難忘的一筆。我們點燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來。
b：愿你我從今天起做個幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識和才干書寫關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、同學(xué)們：
木蘭小學(xué)建校史上規(guī)模和場面最為宏大的藝術(shù)節(jié)就要拉上帷幕了！本次藝術(shù)節(jié)，得到了學(xué)校董事會、全體教師和學(xué)生家長的鼎力支持，值此，請允許我代表學(xué)校，向為藝術(shù)節(jié)付出心血和汗水的各位表示衷心的感謝！
舉辦校園文化藝術(shù)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的少年風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而加速我校發(fā)展的進(jìn)程。
經(jīng)過精心策劃和準(zhǔn)備，本屆藝術(shù)節(jié)無論是師生藝術(shù)作品、文藝節(jié)目展演，還是大會的程序安排、評價和考核，都真正實現(xiàn)了校長提出的“人人都來參與，人人都展示才藝，人人都有收獲”的預(yù)期目標(biāo)，在緊張有序的一個多月時間里，進(jìn)行了講故事比賽，手抄報評比等活動，共展出師生書法、繪畫作品100多件，展演文藝節(jié)目19個，同以往不同的是，每個班級都展出了具有自己的風(fēng)格、特色的展板。全校師生都主動參與到活動之中。師生的參與熱情之高，文藝作品質(zhì)量之精美，都是前所未有的。
回顧整個藝術(shù)節(jié)，在盤點驕人成績的同時，仍有一些遺憾和不足需要我們冷靜反思，展現(xiàn)自我、充實自我、提升自我、超越自我的宗旨，還是我們需認(rèn)真求解的課題。
就能走出一條德智體美全面發(fā)展的新路，我們的校園文化建設(shè)之花，就一定能夠結(jié)出豐碩的人才之果。
最后，預(yù)祝我們的校園文化藝術(shù)節(jié)辦得一年更比一年好！??????
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)、家長朋友們：大家好!
xx小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)在人如海，歌如潮，飄揚的彩旗，節(jié)日的盛裝，熱鬧喜慶的校園里即將落下帷幕。
姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，多彩的季節(jié)使日子如詩，靚麗的風(fēng)采使校園如畫。為期3天的首屆藝術(shù)節(jié)是一屆高質(zhì)量、高水平的藝術(shù)節(jié)，亮出了光小教師的形象，展示了光小少年的藝術(shù)風(fēng)采，極大豐富了學(xué)生校園文藝生活，進(jìn)一步推動了我校藝術(shù)教育的發(fā)展。
首先：是感謝。請允許我代表本屆藝術(shù)節(jié)籌備組委會對各級領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)辦單位的關(guān)懷和鼎力相助表示衷心的感謝!對校領(lǐng)導(dǎo)劉校長的高度重視和大力支持表示衷心的感謝!向我校陽光藝術(shù)團(tuán)和樹人閱讀站表示衷心的感謝!向所有班主任和編導(dǎo)的通力協(xié)作表示衷心的感謝!向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
其次：是祝賀。祝賀我校首屆藝術(shù)節(jié)舉辦圓滿成功。
本屆藝術(shù)節(jié)組委會進(jìn)行了周密策劃，在各處室的具體落實下，在老師的群策群力下3次召開籌備會，各班學(xué)生統(tǒng)一著裝，老師們精心設(shè)計了高規(guī)格的演員服裝和道具，從訓(xùn)練--走臺--彩排--演出都組織有序嚴(yán)密，全校師生嚴(yán)格遵守了會場紀(jì)律，確保了藝術(shù)節(jié)的順利召開。
本次藝術(shù)節(jié)學(xué)生參與率達(dá)100%，學(xué)生根據(jù)自己的特長參與了不同類型的文藝節(jié)目;經(jīng)典吟誦實現(xiàn)了“人人都來參與，人人都有收獲”的目標(biāo)，給每一個孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間。
文藝匯演內(nèi)容豐富，形式多樣。歡快、高亢、充滿激情的開場舞《歡歌樂鼓》拉開了首屆藝術(shù)節(jié)的序幕;舞蹈婀娜多姿，樂曲悠揚，,給人以美的享受;獨具匠心的《時裝秀》把古典美、現(xiàn)代時尚、瀟灑、童真融入了一體;話劇性的節(jié)目形式新穎，內(nèi)容升華，陶冶了學(xué)生情操;友愛、師愛在這里綻放，師生同臺演出的《光明啊 ---我們永遠(yuǎn)的家》展現(xiàn)了我校師生心連心、手牽手共同創(chuàng)建和諧校園的'精彩畫面?？傊?jié)目表演精彩、獨具風(fēng)格，反映了各年級的特色與實力,得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的高度評價。
經(jīng)典吟誦各年級組認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練。以吟誦古詩詞為主，配樂詩朗誦，集體和個人穿插進(jìn)行，并在道具、舞臺背景、服裝等細(xì)節(jié)方面做了精心籌備。將詩詞樸素浪漫的靜態(tài)形式賦以歌唱、用舞蹈藝術(shù)的動態(tài)表現(xiàn)力呈現(xiàn)，給現(xiàn)場觀眾帶來了視覺和感官享受。
今天的“十佳小歌手比賽”，選手們是經(jīng)過層層篩選而產(chǎn)生的，比賽的參賽作品無論從演唱風(fēng)格，還是從表演形式上都更趨多樣化,大大增強了比賽的新穎性及可視性,在評委們的公正裁判下評出了“十佳小歌手”，小歌手們賽出了風(fēng)格,賽出了水平。
最后：是我的感言。我們光明小學(xué)是一個領(lǐng)導(dǎo)有方，精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)、溝通合作的大家庭，我是光明人我驕傲、我自豪。項目和人員規(guī)模如此之大的藝術(shù)活動，之所以能夠成功舉行，與全校老師們的積極參與、集思廣益、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。
光明小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁，它必將在我們的校史上留下的是絢麗而輝煌的一頁。但是校園文化建設(shè)需要長期進(jìn)行，校園文化活動還要堅持開展下去，我相信，只要我們師生共同努力，積極地有創(chuàng)造性的開展工作，一定會在我們的校史上留下許多輝煌的頁篇。我宣布，光明小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這陽光明媚的日子里，我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將劃上一個圓滿的句號。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在藝術(shù)節(jié)中付出辛勤勞動的全體師生表示衷心的感謝！向獲得表彰的班級和個人表示熱烈的祝賀！
回首整個藝術(shù)節(jié)，活動是精彩的、是喜人的。在歡快、激昂的校歌大合唱中，每一名同學(xué)都竭盡全力，盡自己所能的為班級增光，不僅取得了好成績，還展示了團(tuán)結(jié)互助，甘愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)；“三獨”比賽中，同學(xué)們刻苦練習(xí)，展現(xiàn)了一個最美的自己，給自己的生活、學(xué)習(xí)增添了一道靚麗的風(fēng)景；書畫比賽上，那蒼勁有力的書法，那五彩繽紛的繪畫，那認(rèn)真可愛的臉龐，無不體現(xiàn)了孩子們的朝氣蓬勃；匯報表演中，一塊塊板報，一幅幅繪畫，一個個創(chuàng)意，一段段舞蹈無不編織著同學(xué)們無盡的夢想。可以說同學(xué)們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示通過這些活動，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)揮了同學(xué)們的才藝和特長。
同學(xué)們：藝術(shù)節(jié)的時間雖然有限的，但藝術(shù)的空間卻是無限的。今后我們將繼續(xù)深化“搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、深化課改特色、培育一代新人”這一宗旨，讓我們在藝術(shù)的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！讓藝術(shù)的種子永遠(yuǎn)扎根在我們的心里！
最后，我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
陽春三月傳喜訊，氣候宜人展宏圖。在這充滿生機，充滿歡樂的季節(jié)里，我們迎來了紅旗小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這是我校校園文化藝術(shù)的里程碑，也是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的又一個新起點。在此，我再一次代表紅旗小學(xué)全體師生，向前來參加藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓以及為這次藝術(shù)節(jié)付出努力的同學(xué)們、老師們表示衷心的感謝。
紅旗小學(xué)是一所百年老校，多年來，紅旗人秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神，為嵐縣的教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。2015年，我校找準(zhǔn)突破口，以改革求發(fā)展，在全校開展了一系列大膽的教育教學(xué)改革。管理上，推行養(yǎng)成教育，精心編訂了《紅旗小學(xué)好習(xí)慣六十五條》、《紅旗小學(xué)學(xué)生成長手冊》，并免費發(fā)放，每生一冊。我們以手冊為載體，天天誦讀知養(yǎng)成，日日考評抓養(yǎng)成，家校聯(lián)合共養(yǎng)成。倡導(dǎo)在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民。堅持不懈培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，成就學(xué)生美好人生。教學(xué)上，實施學(xué)案導(dǎo)學(xué)，教師變寫教案為寫學(xué)案，師生共用，人手一份，免費使用。在先學(xué)后教、以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)、當(dāng)堂訓(xùn)練的導(dǎo)學(xué)理念的引導(dǎo)下，一份份凝聚教師集體智慧的學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究?！翱鞓返恼n堂我精彩，精彩的課堂我做主”，現(xiàn)在，分小組合作學(xué)習(xí)、掛三塊黑板上課、“快樂、開放、自主、合作、高效”的導(dǎo)學(xué)課堂已經(jīng)成為我校一道亮麗的教學(xué)風(fēng)景線?？傊?，我們的改革著眼于學(xué)生良好行為習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高。這一改革理念完全符合國家關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，實施一年來，成效已逐步顯現(xiàn)，我們的改革受到學(xué)生的歡迎，受到家長的廣泛認(rèn)可和一致好評。
新年新氣象， 2015年1月，紅旗小學(xué)校園網(wǎng)站的開通，又搭建起了一座與全國兄弟學(xué)?；ハ嗾故?、學(xué)習(xí)交流的廣闊平臺。4月，為慶祝祖國母親建國六十周年、少先隊建隊六十周年，我們推出了我校首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，本次藝術(shù)節(jié)以“祖國發(fā)展我成長”為主題，歷時一周，少先隊分別開展了“祖國在我心中”硬筆書寫比賽、“祖國在我心中”繪畫比賽、“愛祖國 唱紅歌”歌詠比賽、“陽光下 我成長”廣播體操比賽，通過活動使隊員了解祖國發(fā)展的歷史，激發(fā)隊員的愛國熱情和民族自豪感。本次藝術(shù)節(jié)，我校1800多名在校生全部參與，有200多名同學(xué)將榮獲“小畫家”、“小書法家”、“小指揮家”等光榮稱號，22個班級將受到表彰，27名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師將受到獎勵?？梢哉f今天的閉幕式演出更是我校全面實施素質(zhì)教育的又一次展現(xiàn)，是充分展示我校全體師生智慧和才華的盛會。
老師們、同學(xué)們，帷幕即將拉上，舞臺已經(jīng)搭建，心中充滿激情，童心早已飛揚。熱情參與，盡情展示，我們期待著你們在今后的藝術(shù)節(jié)活動中有更精彩的表現(xiàn)。愿每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符，合奏出一曲曲美妙動聽的校園樂章；愿我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣！各位來賓，老師們，同學(xué)們。素質(zhì)教育任重道遠(yuǎn)，我們的校園文化建設(shè)剛剛起步，但是辦特色學(xué)校，培養(yǎng)有道德、有素質(zhì)、全面發(fā)展的杰出人才是我們辦人民滿意教育的永恒主題。只要我們樹立堅定的辦學(xué)理念，堅持走素質(zhì)教育之路，只要我們齊心協(xié)力去努力奮斗，我們的校園文化建設(shè)之花，就一定能夠結(jié)出豐碩的人才之果。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十八
女：、親愛的同學(xué)們:。
合：大家下午好!
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地;。
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力!
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;。
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美;。
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù),屬于夢想,屬于輝煌,。
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
合：現(xiàn)在開始!
2.奏國歌、致開幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。
女：~~，你說今年的藝術(shù)節(jié)上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢?
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧!
3.節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四?
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來進(jìn)行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺上展示的是藝術(shù)碩果，臺下展示的是集體風(fēng)貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。
女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。
男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學(xué)們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù)，好不好?掌聲有請愛好體育鍛煉的同學(xué)們。
女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎?再次把掌聲送給他們。
男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。
女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲。
男：親愛的同學(xué)們!快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是，各項藝術(shù)節(jié)的活動卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩!
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
女：我宣布。~~小學(xué)第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。
合：到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇十九
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。
弘揚民族文化 營造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)
活動協(xié)調(diào)： 張麗東
20xx年4月中旬——5月下旬
一至六年級全體學(xué)生。
（一）四個“一”活動
1、第一個“一” 設(shè)計藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報
要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報設(shè)計；
（2）小報的版面設(shè)計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）
形式：個人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時集體展出）
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師
完成時間：三月——五月
2、第二個“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時間：四月——五月
3、第三個“一” 自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時間：四月——五月
4、第四個“一” 學(xué)唱一支歌
要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時間：四月——五月
（二）學(xué)生專場演出
利用每周中午的時間，開設(shè)低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。
負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學(xué)生同臺演出。
負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間：6月1日
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案篇二十
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
有夢就出彩
20xx年3月——6月
實驗小學(xué)全體師生
組長：
副組長：
成員：
本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開展誦讀湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參加xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準(zhǔn)備。
（2）舉辦“實小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實小好聲音”。比賽時間為：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時間：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進(jìn)行評獎。
各個節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：
歌曲類：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
（1）組織開展“墨香書法展示”活動。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
（2）慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學(xué)校將對所有作品進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
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