誠信和善意的謊言小學(xué)范文(16篇)

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誠信和善意的謊言小學(xué)范文(16篇)
時間:2023-12-09 08:34:05     小編:紫薇兒

典型代表了在一段時間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而為個人的成長找到突破口。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家一起來借鑒。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇一

誠信是美德,社會應(yīng)該弘揚誠信,誠信很重要,但是有些場合還是需要善意的謊言。下面是小編搜集整理的誠信和善意的謊言辯論資料,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

1、善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。

2、當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實,難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠信”嗎?其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子,從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套,從愛人間的??菔癄€到詩人筆下的綺麗夸張,但它們都沒有那么可怕。

3、善意的謊言,從出發(fā)點和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言,都是為了保護對方的情感,維護對方的心理健康和愉悅,是一種人文精神。由于善意的謊言的存在,世界變得更美好,更溫馨,更和諧,世界才會充滿愛,充滿陽光,兒童健康成長,老人盡享晚年,病人充滿希望。

所以,這是兩個不同領(lǐng)域的道德準則,不會相互沖突,相互矛盾,善意的謊言不會妨礙誠信。善意的謊言不是“謊言”,就象大海里的鯨魚不是魚,鼠標不是鼠。

4、對方辯友已經(jīng)承認了善意的謊言的存在。親朋好友并不會影響治療,實際上是為了更好的治療,壓力只會影響病情。一個母親與丈夫離婚了,當時孩子還不懂事,這位母親告訴孩子,你的爸爸是一位海員,現(xiàn)在在國外,過些日子就會回來的。孩子對生活充滿期望,從來沒有因為自己家里缺少一個成員――爸爸而苦惱過,自卑過。后來,母親又找了新的丈夫,建立了新的家庭,于是她又對孩子說:你爸爸從國外回來了。于是,孩子同爸爸之間沒有任何隔閡,情同父子,父親因為孩子沒有見外,也對孩子視如己出。每日給孩子輔導(dǎo),孩子健康成長,成為名牌大學(xué)的學(xué)生。等到有一天,孩子大學(xué)畢業(yè)了,她終于發(fā)現(xiàn)自己的爸爸不是親爸爸,她雖然也哭了,也為自己受到欺騙而苦惱,但是,他終歸會明白,母親這樣做是對的,否則她不會有快樂的童年,不會有健康的心理,不會有良好的學(xué)業(yè)成就,不會有美滿的家庭,不會有如此的這么多這么多。

請問對方辯友自問,世上有哪一位會因為善意的謊言而懷疑對方的人格和誠信呢?

5、人們總是對謊言習(xí)慣性地給于貶義。這是因為當今社會誠信危機,其實謊言是中性的。即使當今社會提出誠信道德,也沒有要求在各種環(huán)境下都要講大實話,不允許謊言的存在,善意的謊言不是“謊言”,與誠信不相矛盾,是有其存在空間的,如果大家對“謊言”兩字不喜歡,我們可以介意語言學(xué)家再造一個詞,諸如“虛言”、“婉言”來確卻表達善意謊言這一語意。

善意的謊言,拋開了丑陋,而來到美麗的世界!

善意的謊言,摒棄了自私,而來到誠信的人間!

請對方辯友舉出實例,有誰因為善意的謊言而受到傷害?造成誠信的失損?

6、但是今天,我們談到的“謊言”,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。

說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的.是的,人人都說過謊,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的!善意的謊言,它的出發(fā)點是好的,是在撒謊的同時達到善意欺騙時,而不得不編造出來的謊言.

謊言就是假話,假話就是撒謊,盡管你的出發(fā)點是一個善意的謊言,但實際上仍有欺騙性。所以我們要崇尚真誠,遠離謊言,一個人不守信用,一而再,再而三自食其言,必然會引起人門的猜疑和不滿。

善意的謊言和“惡意的”謊言實際上既然都是“謊言”那又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢?“謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當狼真的來時,他只有一個人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,可能來幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。

當一個人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點還是善意的嗎?

相信大家也聽說過機會成本吧!就是說,你做了某件事情,就失去了同時做其他事情的機會了。你要達到善意謊言的效果,就必須犧牲誠信,這就是善意謊言的機會成本!

此外,現(xiàn)代心理學(xué)研究指出,善意謊言分為兩個種類:一是客體善意謊言,一是主體善意謊言。

所謂客體善意謊言,是出發(fā)點完全為了對方利益的善意謊言,它較多地陳述善意撒謊的客體的情況,例如稱贊一個智力低下的小孩說他很聰明,讓他得到自信心。這客體善意謊言破壞誠信比較隱蔽,是一種慢性中毒。

所謂主體善意謊言,是出發(fā)點包含維護或牟取自己利益的成分的善意謊言,它較多地陳述善意撒謊的主體的情況。例如一個小孩子上課沒認真聽講,回家后他媽媽問他有沒有認真聽講,但他不希望媽媽責(zé)備他,也不希望媽媽傷心,因此撒謊說認真聽講了。這主體善意謊言破壞誠信比較明顯,是一種急性中毒。

對方辯友得出善意謊言無礙誠信這個錯誤認識,無非就是受到客體善意謊言的誠信破壞隱蔽性所影響,你們沒有透過現(xiàn)象看本質(zhì),沒有意識到那是一種慢性中毒。

為什么客體善意謊言是一種慢性中毒呢?該項心理學(xué)研究解釋說,因為客體善意謊言破壞誠信是不會直接被人們所感知的,而隨著時間的推移,它會慢慢地腐蝕人們的誠信系統(tǒng)。不誠信的理念藏于他們的潛意識,而“為人家好!”這句話就會成為他日后破壞誠信的內(nèi)心借口。

基于上述理由,我們認為,善意的謊言有礙誠信!

1、目前社會上的坑蒙拐騙、搶動盜竊、偽劣假冒、貪腐納賄等違法現(xiàn)象似污水橫流。你上街購物,總擔心買上假冒偽劣產(chǎn)品;人家找你零錢,你總要擔心收到假幣;你獨自外出,還要擔心被人拐騙……你整天都在提心吊膽中過日子,這好受嗎?假如人人都講誠信,人與人之間沒有了欺詐、沒有了猜疑,多好啊!

對方辯友總是抓住當今社會不講誠信的事例為由,來證實講誠信要吃虧。當然,現(xiàn)在社會上,坑蒙拐騙等與誠信背道而馳的事時常發(fā)生。老實人看起來總是要吃虧,不講誠信的人看起來總是撿了便宜。然而這只是短時期內(nèi)的,從長遠的角度看,講誠信是不會吃虧的,反之,那些不講誠信者終將要受到道德譴責(zé)和法律的制裁的。

2、對方辯友,我方還是奉勸你們,千萬不要犯目光短淺的錯誤,不要被眼前的利益所迷惑,你們應(yīng)該清醒地認識到,在社會和個人信用制度越來越完善的今后,講誠信是絕對不會吃虧的。

現(xiàn)在社會上,坑蒙拐騙等與誠信背道而馳的事時常發(fā)生,老實人總是吃虧。但是,誠信的缺失是在社會主義市場經(jīng)濟秩序沒有得到完善和健全之前,是在社會和個人信用制度沒有完全建立起來之前出現(xiàn)的問題,有其必然性。當然,在社會主義市場秩序建立和完善起來,社會和個人信用制度建立起來之后,誠信的缺失會依然存在,只不過到了那時,情況會大大好于現(xiàn)在。誠信將是社會中人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間相互交往和合作的基礎(chǔ),誠信將會成為社會主義市場經(jīng)濟中個人或企業(yè)不可或缺的一張真正的“金質(zhì)名片”。

3、最后,請讓我用一首小詩概括我方辯論的主題:

誠信比榮譽更長久。因為沒有人可以頂著榮譽的光環(huán)過一輩子。榮譽是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會一直美麗,你將誠信的種子撒滿大地,你的人生將會美麗到天長地久。

誠信比金錢更珍貴。因為滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。

誠信比美麗更厚重。因為沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你基本的信任?!叭?,以誠為本,以信為天?!?/p>

誠信與謊言,是兩個完全相反的概念,也是兩種相對立的道德行為的表現(xiàn)。講誠信,自古以來被人們稱為做人立國的根本,是做人最美好的品格;謊言,從來都是與陰暗、卑微的形象相聯(lián)系。但是,本周我們學(xué)習(xí)了《別餓壞了那匹馬》、《用心靈去傾聽》之后,我們似乎對謊言有了新的認識。今天,我們在開班會時,就“講誠信”與“善意的謊言”展開了辯論。

在大家熱烈的掌聲中,辯論會開始。正反雙方的主辨手,表明了各方的觀點。雙方陣容都很強勢,正方主辯李昊哲,是我們班最強勢的“巧嘴八哥”,他胸有成竹地首當其沖,用實例闡述了“講誠信”,是做人應(yīng)該具備的最基本的品德;“講誠信”也是人與人之間“關(guān)系”的牢固性,朋友之間的友誼是否能長久最堅實的基礎(chǔ)。他們有理有據(jù)的發(fā)言,博得了同學(xué)們的熱情贊揚。

反方主辯喬啟源,不僅口才好得不得了,心理素質(zhì)也極強。只見他面對正反的初戰(zhàn)告捷,依然是不驚不慌、鎮(zhèn)定自若,他以自己生活中的實例,維護自己一方的觀點?!拔曳讲环裾J你們觀點的正確性,但是你們忽略了現(xiàn)實生活中特殊情況的存在。”他調(diào)整了一下情緒,滿懷深情地繼續(xù)說:“前年,我的奶奶被確診為喉癌。爸爸媽媽怕老人知道后,接受不了現(xiàn)實,精神上再受嚴重的打擊加重病情,就隱瞞了真實病情。媽媽告訴奶奶只是嗓子炎癥比較嚴重而已。我們?nèi)覈朗剡@個秘密,用善意的謊言,“欺騙”了老人。奶奶以為自己就是一般的病,減輕了精神壓力,消除了嚴重的心理負擔,并且積極配合治療,病情得到很好的控制······”

“假如,我們這時講誠信,不計后果地把真實的病情告訴我的奶奶,那么,讓我的奶奶背負著沉重的思想包袱,抱著自己的病無醫(yī)可治、必死無疑的心態(tài),其后果會是什么樣呢?”他思路清晰有理有據(jù),又運用了反問的方式,駁回了正方不就事論事,也就是太絕對的觀點。

雙方成員個個都是精兵強將,都有著能說會辯的伶牙俐齒,你說一言,我就對一語,雙方各執(zhí)一詞激烈的爭辯著。那陣勢好似針尖對麥芒,互不相讓。辯論會在激烈的爭辯中,把大家的情緒帶動得極其高漲。辯手們的提問聲、回答聲、反問聲、辯論聲,加上同學(xué)們熱烈的歡呼聲、喝彩聲和鼓勵的掌聲,眾聲音匯集在一起,是聲聲有力,聲聲入耳。大家都以積極的態(tài)度,全身心地融入到了其中。

一時間,辯論會似乎很難分出勝負。因為,雙方各有各的說法,各有各的道理。所以,我想即使是最后有了勝負的結(jié)果,也只是語言上的勝利而已。因為他們各自都有難以推翻的、堅實的實例,充分地證明著自己所支持的觀點。辯論到最終,以正方勝的結(jié)果,結(jié)束了這場激烈的辯論。

最后,老師比較全面地給我們做了總結(jié)。老師聲音柔和、態(tài)度和藹地告訴我們:

“‘民無信不立’,誠信自古以來,就是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信之人會擁有更多的朋友,做事情也更容易成功。但是有的時候,善意的謊言也會如一股暖流,一陣春風(fēng),能幫人接觸暫時的痛苦。同學(xué)們要分清‘講誠信’與‘善意的謊言’兩者之間的關(guān)系,以誠信為本,即使是善意,謊言也盡量少用,要掌握尺度,以免走向虛偽的一端?!?/p>

老師的總結(jié),也就是我們舉辦這次班級辯論會,期望達到的最完美的結(jié)果。通過這次成功的辯論會,大家經(jīng)歷了辯論會的整個過程,既長了見識,又牢固地掌握了本單元所學(xué)的知識。更使我們懂得了“講誠信”和“善意的謊言”,兩者的概念和它們之間的關(guān)系。也明白了做人要以講誠信為本,做一個有道德、講誠信的人。

我們要時刻告誡自己,在生活中盡量避免撒謊,就是在不得已的情況下,說了“善意的謊言”,但是一定要把握好尺度。切不可把“善意的謊言”使用的“過”了,歪曲了其“善”的本意,失去了運用“善意的謊言”的意義。那么,其結(jié)果就偏離了“善意”的軌道。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇二

回顧這次口語交際課的前前后后,我覺得我首先安排學(xué)生搜集并整理與“誠信”或“善意的謊言”有關(guān)的事例、名言或警句,是非常必要的`。它為我們的后期辯論提供了事實依據(jù),做好了充分的準備,而且借用名言、警句,增強了表達效果。

其次,我給同學(xué)們提出了辯論的要求:

一要用普通話辯論,語速不宜太快,語言表達要清晰。

二要說清楚自己的觀點,注意傾聽別人的`發(fā)言,及時發(fā)現(xiàn)漏洞,及時反駁。這兩個要求中,第二個要求比較難,不好把握。有的同學(xué)能抓住對方辯友的漏洞談,有的同學(xué)則只能闡述自己的觀點,不能很好的溝通。這有待于以后在傾聽的過程中,教師適當引導(dǎo),借助聽眾的幫助,來共同解決。我想,這樣會好一些。因為它體現(xiàn)了師生互動,生生互動,促進了交流評價,也提高了辯論的質(zhì)量,更增添了幾份精彩。

第三,對于同一事件,要從不同角度進行分析,以理服人。這一點,大家還掌握得不夠好。運用反問句,增強表達的語氣。八個辯友中,只有兩個人掌握了反問句的表達技巧,以后還要引導(dǎo)學(xué)生加強訓(xùn)練。用事實說話,事實勝于雄辯。這一點,大家列事實進行辯駁做得比較好。

第四,在自由辯論階段,方志娟和袁正天好像在爭吵,本人還進行了適當?shù)恼{(diào)控才扭轉(zhuǎn)過來。此時,應(yīng)該讓學(xué)生明白辯論不是爭吵,而是要用事實說話,使對方心悅誠服才是。

第五,在辯論過程中,同學(xué)們聽見了某某同學(xué)的強有力的辯解,便抱以熱烈的掌聲。這一點,值得繼續(xù)發(fā)揚。這掌聲不僅給了辯友自信,而且還傳遞了聽眾與辯友觀點一致的信息。增進了理解與交流。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇三

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從小到現(xiàn)在,老師和家長都再三叮囑我們要誠實,不能說謊,我相信,我們沒一個人都聽過《狼來了》的故事:有一個放羊的少年,想找樂子,天天喊狼來了,等大家來救他,去發(fā)現(xiàn)是一個騙局,有一天,狼真的來了,可是他叫天天不應(yīng),叫地地不靈,沒有一個人來救他,最后他被狼吃了。這就是謊言的懲罰。

我們每個人都要講誠信,但有時誠信會傷害到別人,而善意的謊言也能讓人感到快樂。所有,善意的謊言是必不可少的。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇四

有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!?是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學(xué)的關(guān)系非常好,一個同學(xué)對另一個同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。?不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學(xué)的書包里,讓大家都認為是丙同學(xué)偷的,自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的`,就把筆放進丙同學(xué)的書包里?!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業(yè)之花……?誠實守信,是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負責(zé),也對每一個人負責(zé)。這樣,就不會有虛偽的小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。?近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧!?西漢初年有一個叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數(shù)。?當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。

這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎??誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟?,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇五

我們的身邊處處有謊言。謊言,無處不在,它如同一把利刃,在你背后干陰謀鬼事;它如同一串糖葫蘆,外面是冰甜到心田的,可內(nèi)心是是又酸又苦的;它如同一張網(wǎng),把你困在網(wǎng)中央,當你掙扎破了網(wǎng),才知道,自己沒已經(jīng)被蒙騙了。謊言,是有的則是你一輩子都享受榮華富貴,《大地有愛》正是如此,如同一串冰糖葫蘆,我也曾有過“冰糖葫蘆”。

那時我還不懂事,便問外婆:“我外公……我外公……去哪了?”外婆回答說:“你外公在一個很美麗的地方如同“天堂”。這時我忽然想到一句經(jīng)典的名句“上有天堂,下有蘇杭。”‘不會連外婆也知道了吧,這種句子長輩怎么會知道呢?’我心里暗想著,原來外公去杭州了啊?!薄澳俏以趺礇]見過啊,我一生出來就沒見過了.是不是那邊太忙了。

直到今天的我,才知道外婆說的天堂是真的天堂,外婆已經(jīng)二十年沒見過外公了,外公在我媽八歲就因病而死了。連照片也沒錢照。

原來,我一直認為我是很不富的家庭,看外婆的家庭背影,我下定發(fā)憤讀書。

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誠信和善意的謊言小學(xué)篇六

因為謊言還是謊言,本質(zhì)上沒有改變什么。就像良性腫瘤對我們?nèi)梭w沒有害嗎?雖然是從善意這個出發(fā)點開始的,但還是不對的?!?/p>

“老師的一個善意的謊言能改變一個學(xué)生的一生,大家也許不相信,請聽下面的故事:曾有一位老師,他撒謊他能預(yù)測學(xué)生的未來,它曾告訴某某同學(xué),你能成為數(shù)學(xué)家,某某同學(xué)能當作家,某某同學(xué)有藝術(shù)天分……,在這位老師的指點和鼓勵下,孩子們變得勤奮刻苦,勤奮好學(xué)。數(shù)年后,一批批同學(xué)考上了自己理想的大學(xué),老師的美麗的謊言終于開花結(jié)果,這不是‘謊言’的發(fā)揮的威力嗎?”反方接到。

“那是因為那些同學(xué)‘太傻’,現(xiàn)在的學(xué)生可是絕頂聰明哦!烽火戲諸侯”的教訓(xùn)大家不記得了嗎?周幽王為了博取愛妃一笑,點起烽火,結(jié)果戲弄了諸侯們,最后到真正被圍攻的時候,就是再燃烽火,大家也不會上當了,落下被逼自刎的下場。這失信的后果還不嚴重嗎?”我方當然不甘示弱。

“兩方辯手激烈辯論,辯論詞都很充分,辯論得都很好。我們大家應(yīng)該講誠信,但是在必要的時候需要說一些善意的謊言還是有必要的,讓我們大家把掌聲送給正反兩方辯友!”語文沙老師總結(jié)道。

掌聲響起來……,一場激烈的辯論賽到此結(jié)束。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇七

有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學(xué)的關(guān)系非常好,一個同學(xué)對另一個同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。

不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的`筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學(xué)的書包里,讓大家都認為是丙同學(xué)偷的,自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇八

怎么把一場辯論賽用我們的書面語言寫在。

作文。

上呢?學(xué)生們有沒有這樣的苦惱呢?來看看優(yōu)秀的。下面是小編搜集整理的誠信和善意的謊言辯論作文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

“謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常說謊,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求開心,而當狼真的來時,他再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,人們又會以為他在撒謊??梢?,謊言有礙于誠信。

但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢!

所以,我堅持人為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

“好!加油!”聽,一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢?別急!別急!我們正在舉行激烈的辯論會呢!

今天上午,當孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠信與善意的謊言》辯論會時,大家一起歡呼起來!你看元勛那猴急樣,像要馬上舉行似的。我也在底下竊喜,辯論可是我的強項啊!經(jīng)過一中午的深思熟慮,我確定了我的辯論主題:“講誠信”,并作了相當充足的準備,可以說“萬事俱備,只欠東風(fēng)了!”

下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了,大家靜靜地坐在為位上,只見孟老師一揮手,黑板上便出現(xiàn)了幾個大字:誠信與善意的謊言辯論會。在簡單的分組后,辯論會正式開始了!作為正方主辯手的我,懷著激動的心情站起來,闡述我方觀點:“我方認為:善意的謊言就相當于病毒腫瘤中的良性,雖然對人體造成的傷害不大,但它是腫瘤,應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來玷污我中華民族永久以來的美德---誠信。我方認為,誠信最重要!“洪亮的男中音加上得體的手勢,博得了同學(xué)們的掌聲。正當我滿意的坐下,還沒回過神時,對方主辯手李倩便”騰“地站起來,毫不示弱地發(fā)表反方觀點:”我方認為善意的謊言是美麗的,當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,難道你還要指責(zé)善良、崇高的母愛“不誠信”嗎?其實生活中處處有善意的謊言,請對方辯友不要談“謊”而色變?!卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈,像個打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認為正方理由充足、形象、生動,比反方略勝一籌,我高興極了!先給對方心理上一個壓力,讓他們力不從心,從而更好地控制局面!

來反駁。一時間,教室里充滿了火藥味,相互望著對方辯友,平時情同手足的好友此時此刻也誰也不肯讓誰。雙方唇槍舌劍、針鋒相對。就在這群雄激戰(zhàn),不分勝負之時,老師及時的一個手勢,教室里頓時便鴉雀無聲了。老師見此便再做評判我方再勝一籌!正方士氣高昂,而反方則垂頭喪氣,讓人大快人心!緊接著又開始的群辯中,我方是遍地開花、熱情涌動,特別是李奕昂和齊創(chuàng),把對方辯的更本來不及還口,教室里群儒舌戰(zhàn),到處都是智慧和智慧的較量!

就在這時,下課鈴不爭氣地響起來了,孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭”,總結(jié)道:“首先,我宣布本次辯論,正方獲勝!其實人際交往中需要真誠相待,偶爾也需要一些”善意“的謊言,它有時也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個人,大家都會心地點點頭。

真是一次激烈的辯論會啊!

諸位,也許父母會教導(dǎo)我們,做人要講誠信,不能說謊??捎腥藙t認為,謊言雖然不是美德,但善意的謊言不能沒有,它可以使對方感到欣慰,感到擁有動力,感到有新生的希望。那謊言到底應(yīng)不應(yīng)該出現(xiàn)呢?為此,我們班舉行了一次別開生面的辯論會。

我方代表首先站了起來,亮出了正方的觀點:“善意的謊言并沒有損壞‘誠信’之意。同學(xué)們,大家可能都學(xué)過《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年,為了能讓作者安心讀書,便撒了一個善意的謊言,難道這能說謊言就是丑惡的嗎?”

聽了我方的觀點,反方代表站起來反駁我們的觀點:“雙方辯友們請注意,從我們呱呱落地到牙牙學(xué)語,從幼兒園到上小學(xué),一路走來,長輩們都教導(dǎo)我們,做人要講誠信,你們聽過‘曾子殺豬’的故事嗎?一天,曾子和夫人一起去辦事,孩子們哭鬧著要去。這時,曾子的妻子便說:“別鬧了,回來后殺豬給你們吃?!焙⒆颖愎怨缘氐戎?,回來后,曾子把豬殺了,他的妻子一臉疑惑,認為曾子沒必要把她的話當真。曾子告訴她,要想孩子講誠信,父母也必須講信用。所以,生活中怎能出現(xiàn)謊言?”

“我不這樣認為,”我方隊員站起來說,“俗話說,‘良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。’如果一個小孩迷了路,你一定要說:‘別怕,你一定能找到家的?!豢赡苷f:‘你不可能找著家了?!绻粋€病人得了絕癥,醫(yī)生肯定會說:‘別擔心,你會好起來的,’難道你會說:‘你完蛋了,快準備后事吧。’所以生活中善意的謊言還是需要的。”

聽了我方的駁詞,反方隊員站起來,說:“誠信是中華民族的美德,雖然也有善意的謊言,但要以誠信為本。因為說慌就是欺騙,大家都熟悉《狼來了》的典故吧!故事中,那個小孩,就是因為撒謊而沒命的,所以撒謊是沒好下場的?!?/p>

經(jīng)過以上的描述,我認為,生活中要講誠信,但還是要出現(xiàn)善意的謊言的。

善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>

出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動。

善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執(zhí)著,不由自主地去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長;醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒有任何的不純潔。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇九

本次口語交際是一次辯論,內(nèi)容是“講誠信和善意的謊言”。這個話題對六年級的學(xué)生來說,應(yīng)該是比較感興趣,也有話可說。

課前,我對本次辯論從內(nèi)容到方法作了指導(dǎo),目的是讓學(xué)生有備而戰(zhàn),在課堂上辯論的時候,能體會到“舌戰(zhàn)群儒”的快樂。

首先,我在口語交際的`內(nèi)容上做了指導(dǎo)。指導(dǎo)正方從講誠信的名言、實力方面準備資料;指導(dǎo)反方從生活中、電視上和書本上的善意的謊言的小故事方面準備資料。從課堂上辯論的過程來看,這些指導(dǎo)很有必要,每一位站起來辯論的學(xué)生都能找到自己的話題來反駁對方。

其次,我對辯論的技巧做了指導(dǎo)。從辯論的語氣、語速到語言,都做了具體的指導(dǎo)。但是,從課堂效果來看,不是很理想。原因是學(xué)生沒有放開,沒有大膽地投入。

從本節(jié)課中,我感到學(xué)生的口語交際能力亟待提高。其實他們在課前資料準備得很充分,也都能內(nèi)化成自己的語言,但真正辯論起來,尤其是當著眾多的校領(lǐng)導(dǎo)和老師辯論,卻羞于開口。

今后要加強口語交際的訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成善于交際的良好習(xí)慣。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇十

善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>

出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動。

善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執(zhí)著,不由自主地去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長;醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒有任何的不純潔。

生活中需要謊言,有這樣一句話:善意的謊言是美麗的!

誠信和善意的謊言小學(xué)篇十一

辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。下面是小編搜集整理的誠信和善意的謊言辯論賽正方資料,歡迎閱讀。

1、目前社會上的坑蒙拐騙、搶動盜竊、偽劣假冒、偷運販毒、貪腐受hui等違法現(xiàn)象似污水橫流。你上街購物,總擔心買上假冒偽劣產(chǎn)品;人家找你零錢,你總要擔心收到假幣;你獨自外出,還要擔心被人拐騙……你整天都在提心吊膽中過日子,這好受嗎?假如人人都講誠信,人與人之間沒有了欺詐、沒有了猜疑,多好啊!

對方辯友總是抓住當今社會不講誠信的事例為由,來證實講誠信要吃虧。當然,現(xiàn)在社會上,坑蒙拐騙等與誠信背道而馳的事時常發(fā)生。老實人看起來總是要吃虧,不講誠信的人看起來總是撿了便宜。然而這只是短時期內(nèi)的,從長遠的角度看,講誠信是不會吃虧的,反之,那些不講誠信者終將要受到道德譴責(zé)和法律的制裁的。

2、對方辯友,我方還是奉勸你們,千萬不要犯目光短淺的錯誤,不要被眼前的利益所迷惑,你們應(yīng)該清醒地認識到,在社會和個人信用制度越來越完善的今后,講誠信是絕對不會吃虧的。

現(xiàn)在社會上,坑蒙拐騙等與誠信背道而馳的事時常發(fā)生,老實人總是吃虧。但是,誠信的缺失是在社會主義市場經(jīng)濟秩序沒有得到完善和健全之前,是在社會和個人信用制度沒有完全建立起來之前出現(xiàn)的問題,有其必然性。當然,在社會主義市場秩序建立和完善起來,社會和個人信用制度建立起來之后,誠信的缺失會依然存在,只不過到了那時,情況會大大好于現(xiàn)在。誠信將是社會中人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間相互交往和合作的基礎(chǔ),誠信將會成為社會主義市場經(jīng)濟中個人或企業(yè)不可或缺的一張真正的“金質(zhì)名片”。

3、最后,請讓我用一首小詩概括我方辯論的主題:

誠信比榮譽更長久。因為沒有人可以頂著榮譽的光環(huán)過一輩子。榮譽是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會一直美麗,你將誠信的種子撒滿大地,你的人生將會美麗到天長地久。

誠信比金錢更珍貴。因為滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。

誠信比美麗更厚重。因為沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你基本的信任?!叭耍哉\為本,以信為天?!?/p>

善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>

出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動。

善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執(zhí)著,不由自主地去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長;醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中的夢想絕不輕言屏棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒有任何的不純潔。

正:善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。

馬克。吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當你拿不定主意時,就說實話。它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然?!币虼?,心理學(xué)學(xué)者們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

我們認為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實?!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為。

在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中,"誠信"是一個很重要的規(guī)范,誠信就是求"真",就是追求正義。古人說"真者",精誠之至也。不精不誠,不能動人。

正如胡在講話中說的:“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?!?/p>

通過上述多方面的分析,我們認為無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信。

謊言就是假話,假話就是撒謊,盡管你的出發(fā)點是一個善意的謊言,但實際上仍有欺騙性。所以我們要崇尚真誠,遠離謊言,一個人不守信用,一而再,再而三自食其言,必然會引起人門的猜疑和不滿。

善意的謊言和“惡意的”謊言實際上既然都是“謊言”那又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢?“謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當狼真的來時,他只有一個人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,可能來幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。

當一個人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點還是善意的嗎?

相信大家也聽說過機會成本吧!就是說,你做了某件事情,就失去了同時做其他事情的機會了。你要達到善意謊言的效果,就必須犧牲誠信,這就是善意謊言的機會成本!

此外,現(xiàn)代心理學(xué)研究指出,善意謊言分為兩個種類:一是客體善意謊言,一是主體善意謊言。

所謂客體善意謊言,是出發(fā)點完全為了對方利益的善意謊言,它較多地陳述善意撒謊的客體的情況,例如稱贊一個智力低下的小孩說他很聰明,讓他得到自信心。這客體善意謊言破壞誠信比較隱蔽,是一種慢性中毒。

所謂主體善意謊言,是出發(fā)點包含維護或牟取自己利益的成分的善意謊言,它較多地陳述善意撒謊的主體的情況。例如一個小孩子上課沒認真聽講,回家后他媽媽問他有沒有認真聽講,但他不希望媽媽責(zé)備他,也不希望媽媽傷心,因此撒謊說認真聽講了。這主體善意謊言破壞誠信比較明顯,是一種急性中毒。

對方辯友得出善意謊言無礙誠信這個錯誤認識,無非就是受到客體善意謊言的誠信破壞隱蔽性所影響,你們沒有透過現(xiàn)象看本質(zhì),沒有意識到那是一種慢性中毒。

為什么客體善意謊言是一種慢性中毒呢?該項心理學(xué)研究解釋說,因為客體善意謊言破壞誠信是不會直接被人們所感知的,而隨著時間的推移,它會慢慢地腐蝕人們的誠信系統(tǒng)。不誠信的理念藏于他們的潛意識,而“為人家好!”這句話就會成為他日后破壞誠信的內(nèi)心借口。

基于上述理由,我們認為,善意的謊言有礙誠信!

誠信和善意的謊言小學(xué)篇十二

我們正方的觀點是:要誠信,不能撒謊.

這些話從小長輩就諄諄教誨過。馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當你拿不定主意時,就說實話。它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然?!币虼?,心理學(xué)專家們的觀點是:不要輕易扯謊。

即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相對的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會。

我們認為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進行闡述,謊言綜合詞典的釋義,就是事實求是,不說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實真相的意思。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進行分析,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實?!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。就像乞丐脫下了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信。

善意的謊言的出發(fā)點是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會更深。而且生活中善意的謊言越來越多,人們對謊言的分辨也會越來越差,一旦生活中充滿了謊言,再也沒辦法分辨哪些是善意的哪些是惡意的了。

比如說你的朋友畫了一幅很難看的畫,你說他畫得很好看的話,那么他出門的時候遭到的會是別人的嘲笑,那你如果直接對他講,你畫得不好,并教他在哪些地方進行改正的話,那么他就會避免一些不必要的尷尬了。

不精不誠,不能動人。通過上述多方面的分析,我們認為善意的謊言作為謊言必然會有礙于誠信。既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信。某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無私利,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者再也不接受配合治療。任何人如果想對朋友、親人、同事說些“善意的謊話”之前,最好能好好考慮一個涉及心理反應(yīng)的問題,即對方如果知道了真相后會感謝你的好意,還是會覺得對你的長期信任被你傷害了。

我方認為所謂善良的謊言是有礙誠信的,這里以南加州的一個名叫湯姆的公司經(jīng)理為例。湯姆每年與太太以及兒子到岳母家度感恩節(jié)。他其實很不喜歡吃岳母做的一種“南瓜餡餅”,但卻對岳母說她的餡餅做得多么可口,以避免傷害她的情感。湯姆心里十分矛盾,假設(shè)有一天,他在岳母親面前吐露了實情,岳母發(fā)現(xiàn)了湯姆的真實感受,她會感到情感上受到傷害,說:“這些年你怎么能這樣一直誤導(dǎo)我?你還向我隱瞞了什么?”而且,湯姆的岳母又會對他產(chǎn)生何種疑問?由此可見,不管是善意的謊言還是惡意的謊言,都不能說。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇十三

今天我們班開展了:“做人要講誠信與生活中需要善意的謊言辯論會”。我所擔任的是正方一辯,二辯是周曉萌,三辨是鄧樺。比賽前,我覺得我方勝券在握,因為我方都是實力派選手,都是精英,而且支持的人也不少,我絲毫也不緊張,很平靜。

開始了,作為正方一辯的我首先陳詞,我手拿昨天晚上精心準備的辯論稿,自信滿滿的開始我的陳詞。受過訓(xùn)練的我,非常專業(yè),單手拿稿,放在腰部左右,聲音洪亮,滔滔不絕,有時還適當?shù)奶砑邮謩?,有理有?jù)的為我方觀點添彩。班上安靜極了,每一個人都認真地聽著我的發(fā)言,不少我方的同學(xué),邊聽邊點頭,無聲支持我的意見,我精神抖擻,完全沉浸在自己的發(fā)言中。之后的雙方交叉陳詞中,我對反方的陳詞并不是很滿意,第一姿勢不對,第二聲音不夠洪亮,第三沒有過人的氣勢,第四一直在文字上繞圈子,發(fā)言有不少矛盾之處。我方的周曉萌和鄧樺都是辯論隊的隊員,當然很不錯,每一句話都咄咄逼人,鋒不可當,使我方在這一環(huán)節(jié)中占據(jù)上風(fēng)。

最精彩的環(huán)節(jié)當然還是自由辯論,這時我們?nèi)淼募毎蓟顒恿似饋?,腦筋轉(zhuǎn)的飛快,隨時準備著回答對方的刁鉆問題并給對方提出可以讓人陷入窘狀的問題。每一問每一答都非常精彩,同學(xué)們都會用事實說話,舉例子。尤其是反方,他們的例子多得很,當然我們也毫不遜色,我們有時還能將他們的例子為我們所用,成為我們攻擊他們的致命利刃。我方三個主辨配合默契,心有靈犀,同伴想說的說不出來,經(jīng)過一點便能知道同伴想說什么,幫他說出。反方最活躍的同學(xué)還是戚致銓,他準備充分,事例充足,是個強敵,通常都是我與他辨,當然我也不是草包,我總是向他提出很敏銳的問題,令他無法正面回答。他不停地圍著一個主題繞圈圈,似乎想把我繞暈。我頭腦清醒著呢!經(jīng)過幾個回合,又繞回了我們的主題。同學(xué)們也都躍躍欲試,為自己支持方加油、鼓勁、提供賃料。

辯論會結(jié)束了,我們意猶未盡,仍然沉浸在剛才的緊張氣氛中,希望能再多辯一會兒。不管輸贏如何,友誼是最重要的,鍛煉是最重要的,經(jīng)過這次的辯論會,使我們的口頭表達能力更強了,友誼也加深了!

誠信和善意的謊言小學(xué)篇十四

如何去證明善意的謊言無礙于誠信,收集哪些資料呢?下面是小編搜集整理的誠信和善意的謊言辯論反方資料,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

在生活中,謊言可以讓生活增添色彩!——莎士比亞。

善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜?,具有神奇的力量?/p>

出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動。

善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執(zhí)著,不由自主地去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長;醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中的夢想絕不輕言屏棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒有任何的不純潔。

生活中需要謊言,有這樣一句話:善意的謊言是美麗的!

“謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當狼真的來時,他只有一個人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,可能來幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。

但是今天,我們談到的“謊言”,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。

當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!

當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的擔當能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!

當一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!

所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。

在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠相待,相信真誠的情誼總會持久。

可是往往我們在某些時候需要一些善意的謊言來撫慰心靈。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點的。如,當一個患了絕癥的人,是你告訴他患了絕癥,使他失去信心,痛苦萬分呢?還是告訴他沒有什么大不了,第二天就好,使他充滿信心去面對?當然是用善意的謊言告訴他。這樣,他才安心養(yǎng)病,在這時,我們難道不用善意的謊言嗎?雖說這是謊言,但是善意的謊言可以給人一些安慰和鼓勵,在我們的生活中,有時善意的謊言是很必要的。

或許此時我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛,都包含著愛謊言,總被認作是欺騙與虛偽的同義詞;撒謊者則常常為人所不齒,失去人的信任和尊重。然而,我以為,生活中也需要謊言,因為善意的謊言也很美。一個身患重病的人憂傷地躺在床上,愁眉不展,茶飯不思。這時友人輕輕地撒了個謊:“我的朋友,別擔心,醫(yī)生說你很快就會好!”著簡單的安慰之辭或許并不真實,但卻滿含著對友人誠摯的期望和美好的祝愿,著謊言里蘊蓄的是一片濃弄的情意,誰能說這謊言不美呢?而當那位日日以淚洗面的病人聽了你的謊言之后,一改過去的愁容,重新振作起精神,勇敢地同病魔抗爭,微笑著面對每一天,甚至堅強地站了起來,這時,你是否會感到莫大的幸福?這善意的謊言竟有一種“化腐朽為神奇”的力量呢!它改變了一個人的生活態(tài)度,挽救了一顆即將衰老的心。誰說謊言永遠同真實相對立呢?這樣的謊言不就蘊蓄著真善美嗎?石油大王洛克菲勒有個寶貝孫子,他最喜歡他這個孫子了。有一天,他對孫子說:“來,讓爺爺抱!”孫子跳著跑過來,可老人卻往旁邊一閃,讓小孫子撲了個空,摔倒在地。洛克菲勒撒了個謊,使小孫子栽了跟頭;但正是著謊言給了小孫子一個深刻的教訓(xùn),告訴他一個真實的道理:生活中有泥濘與沼澤,隨時隨地都可能碰壁,我們要有所準備地對待周圍的人和事。著善意的謊言能說不美嗎?停止能教育孩子更深刻地認識生活,使孩子終生受益!真誠懇切的話語是美麗的,而善意的謊言也很美,猶如一支芬芳溫馨的歌,撫慰著人們的心。

善意的謊言是美麗的!這種謊言不是欺騙。善意的謊言能讓人確信世界上有更多用笑來面對的事情和對生活的理由。善意的謊言是處于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是對信念的源動力。

誠信和善意的謊言小學(xué)篇十五

1、目前社會上的坑蒙拐騙、搶動盜竊、偽劣假冒、偷運販毒、貪腐受hui等違法現(xiàn)象似污水橫流。你上街購物,總擔心買上假冒偽劣產(chǎn)品;人家找你零錢,你總要擔心收到假幣;你獨自外出,還要擔心被人拐騙……你整天都在提心吊膽中過日子,這好受嗎?假如人人都講誠信,人與人之間沒有了欺詐、沒有了猜疑,多好啊!

對方辯友總是抓住當今社會不講誠信的事例為由,來證實講誠信要吃虧。當然,現(xiàn)在社會上,坑蒙拐騙等與誠信背道而馳的事時常發(fā)生。老實人看起來總是要吃虧,不講誠信的人看起來總是撿了便宜。然而這只是短時期內(nèi)的,從長遠的角度看,講誠信是不會吃虧的,反之,那些不講誠信者終將要受到道德譴責(zé)和法律的制裁的。

2、對方辯友,我方還是奉勸你們,千萬不要犯目光短淺的錯誤,不要被眼前的利益所迷惑,你們應(yīng)該清醒地認識到,在社會和個人信用制度越來越完善的今后,講誠信是絕對不會吃虧的。

現(xiàn)在社會上,坑蒙拐騙等與誠信背道而馳的事時常發(fā)生,老實人總是吃虧。但是,誠信的缺失是在社會主義市場經(jīng)濟秩序沒有得到完善和健全之前,是在社會和個人信用制度沒有完全建立起來之前出現(xiàn)的問題,有其必然性。當然,在社會主義市場秩序建立和完善起來,社會和個人信用制度建立起來之后,誠信的缺失會依然存在,只不過到了那時,情況會大大好于現(xiàn)在。誠信將是社會中人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間相互交往和合作的基礎(chǔ),誠信將會成為社會主義市場經(jīng)濟中個人或企業(yè)不可或缺的一張真正的“金質(zhì)名片”。

3、最后,請讓我用一首小詩概括我方辯論的主題:

誠信比榮譽更長久。因為沒有人可以頂著榮譽的光環(huán)過一輩子。榮譽是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會一直美麗,你將誠信的種子撒滿大地,你的人生將會美麗到天長地久。

誠信比金錢更珍貴。因為滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。

誠信比美麗更厚重。因為沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你基本的信任。“人,以誠為本,以信為天?!?/p>

誠信和善意的謊言小學(xué)篇十六

叮叮叮”上課了,這節(jié)課時語文課,老師說這節(jié)課給我們來一場辯論會,大家開心極了。這一次,正方是一.二組是講誠信,而三.四組也就是我在的組是反方是善意謊言。

隨著老師一聲令下,辯論會開始了,全班熱烈鼓掌,很期待這次比賽,老師饒有興趣地望著我們。先是正方發(fā)言,她們講了誠信的重要性。我們反方也不甘落后,由組長說出了善意謊言對有些人的幫助和鼓勵并聯(lián)系生活說了一則關(guān)于善意謊言的故事。對方也說了一則講誠信的故事。在辯論會上,辯手們口才出眾,真是妙語連珠,伶牙俐齒,口若懸河,滔滔不絕,辯論會十分激烈,真是鋒芒畢露,針鋒相對,觀眾們聽得十分認真,連連鼓掌,高聲喝彩。接著,正方好想堅持不住了,開始七嘴八舌抓耳撓腮,最后我方已《最后一片葉子》的故事反駁對方,對方無語?!岸66!毕抡n了。老師笑說:“這次大家表現(xiàn)都很好,但正方同學(xué)準備不夠好,而反方同學(xué)準備充足,舉例了許多例子。這次辯論會反方贏?!耙币魂嚉g呼聲從我們班傳出。

所以,我堅持人為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

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