在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班會主持人串詞稿篇一
成功誓言——我為成功而誕生
（男）：看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了。
（女）：確實，在我們的現(xiàn)實中，也經(jīng)常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢地從我們心中走遠(yuǎn)。
（合）：為了夢想，我們一起拼搏，那么，現(xiàn)在我們的夢想又是什么呢？
全部同學(xué)齊聲回答：高中??！
（男）：同學(xué)們，我們真的幸運??！在我們?nèi)松蠲篮玫娜兆永锵嘧R！但我們最后都要遠(yuǎn)行，這個小站我們也許不會再來。
（女）：當(dāng)記憶的列車駛過的時候，這個小站里的站長，每一位“旅行者”，會在這個小站留下最美好的回憶。年輕時候擁有一顆善良、上進(jìn)的心，將來你會擁有整個世界的！
（男）：最后讓我們一起同唱《我相信》
（女）：愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行。
（男）：也相信每一位同學(xué)一定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
（合）：愿我們插起理想的翅膀，飛向那夢想的明天！
xx班“夢想從這里啟航”主題班會到此結(jié)束！
謝謝老師們，謝謝同學(xué)們！我相信只要我們努力，都能實現(xiàn)夢想！再見！
班會主持人串詞稿篇二
一：活動開始：
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節(jié)，個個神采飛揚，我們班的同學(xué)在"文明禮儀伴我行"的活動中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了"文明禮儀伴我行"主題班會。
主持人2：下面我宣布，四（1）班"文明禮儀伴我行"主題班會現(xiàn)在開始！
二：文明禮儀小知識：
主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明青少年。
主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？
（你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見）
主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？
（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
學(xué)生集體表演這些禮儀儀表用語。（這里學(xué)生可以發(fā)揮表演一些這些禮儀用語的實際用法）
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
三：小品（相聲）
主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品（相聲）。
學(xué)生表演小品（相聲）。
主持人1：看了這個小品（相聲），我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。
學(xué)生說體會和感受，并結(jié)合實際生活的事例來說。
主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個人。
四：《文明禮貌好》連背表演
主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽：《文明禮貌好》三經(jīng)連背表演。
五：格言
六：禮貌詩朗誦
主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。
兩個學(xué)生表演禮貌詩朗誦。
主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的.學(xué)生。
主持人2：下面請我們班親愛的袁老師講話。大家歡迎。
班主任：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！
七：集體表演《行為規(guī)范三歌》
主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的"文明禮儀伴我行"主題班會。
升國旗要敬禮唱國歌要肅立
遇師長要問好愛幼小懂禮貌
同學(xué)間要友好不罵人不打架
幫殘疾獻(xiàn)愛心長輩話要傾聽
守諾言講誠信遇困難要自信
講文明惜名譽考試時不作弊
時間到上學(xué)校不曠課不遲到
上課前備用品上課時專心聽
會質(zhì)疑敢發(fā)言愿合作會體驗
做作業(yè)獨立思工整不抄襲
多讀書別頑皮刻苦學(xué)認(rèn)真記
壞書刊絕不看小書蟲人人贊
主持人1和主持人2："文明禮儀伴我行"主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
班會主持人串詞稿篇三
乙：“那帶來芬芳與蓬勃，帶來憧憬與向往的春天，不是美嗎？”
甲：“是的，那是美！”
乙：“那帶來絢麗與輝煌，帶來激情與熾熱的夏天，不是美嗎？”
甲：“是的，那是美！”
乙：“那帶來溫情與豐收，帶來纏綿與燦爛的秋天，不是美嗎？”
甲：“是的，那是美！”
乙：“那帶來素雅與端莊，帶來潔白與寧靜的冬天，不是美嗎？”
甲：“是的，那也是美！”讓我們一起來欣賞一段視頻演唱《揚州殤》。
乙：朋友，這些時刻相伴我們左右的自然之美固然也是美，但是，生活中還有另一種美一直在陪伴著我們。
合：xxx班《與美同行》主題班會現(xiàn)在開始！
甲：也許這時，你又會說——“有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖；有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關(guān)愛，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤”
乙：這種美，這種愛一直縈繞在我們身邊，那就讓我們來看看母愛的體現(xiàn)吧，有請小品《女大學(xué)生宿舍的鐘點工》。
合：讓我來告訴你吧，真正的美——青春、拼搏與理想！請欣賞小品《明星夢》。
乙：曾經(jīng)有首歌這樣唱道：“年輕真好！”是的，青春是我們最大的財富，青春之美是我們最值得珍惜的美麗！
乙：讓我們一起來看看他人是如何拼搏的吧，請欣賞拼搏的小故事。甲：與美同行是要從小培養(yǎng)起來的，因此美育很重要。美育有很多不同的方法和途徑，席慕蓉竭力建議先從最容易、最直接的做起：多帶他們接近大自然。席慕蓉是幸運的，她的童年和青少年時期，家中過得并不寬裕，她的父母雖然沒有給她一個堂皇富麗的生活環(huán)境，但是他們給了她所有能讓我親近大自然的機會，他們給了我一顆自由的心，這是作為一只幸福的小鳥的必要條件。然而與之相對應(yīng)的是：我們有的父母付得其很昂貴的學(xué)費，送孩子去學(xué)畫、學(xué)鋼琴、學(xué)小提琴、學(xué)芭蕾……，然而卻沒有太多的父母付得起每天十分鐘的時間帶孩子來做一次悠閑的散步。
合：只有青春、拼搏與理想才能創(chuàng)造真正的美！我的朋友，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼搏而驕傲，為青春而喝彩！
班會主持人串詞稿篇四
(男)你雨中的花折傘有人給你打，
(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，
(女)這個人就是娘，
(男)這個人就是媽，
(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
(男)父親一直牽著我們的手;
(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
(女)許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。
(女)七年級(8)班《走進(jìn)父母，我在行動》主題班會現(xiàn)在開始。
(女)回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.
(男)父愛如山，母愛如河。下面，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事。
(男)聽完了這個故事，此時此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。
(女：)父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。
父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，父愛使燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望，父愛是一本書，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。
((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意
女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情
男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對父母親最真摯的愛
合：下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》
下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時候不懂事
當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補，
但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補償
所以趁我們父母健在的時候，
多一份關(guān)心，盡一份孝心。
謹(jǐn)記三點
1.學(xué)會做人
2.學(xué)會孝順
3.學(xué)會學(xué)習(xí)
(女)今天的班會到此結(jié)束，
(男)我們期待下一次相逢。
班會主持人串詞
考試班會主持人串詞怎么寫
比賽主持人串詞
主持人開場串詞
主持人愛情串詞
主持人頒獎串詞
主持人抽獎串詞
主持人會議串詞
幼兒主持人串詞
班會主持人串詞稿篇五
主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!七(13)班“我的中國夢”主題班會現(xiàn)在開始
停頓3秒
主持人甲：夢想是石，敲出星星之火。
主持人乙：夢想是火，點燃熄滅的燈。
主持人甲：夢想是燈，照亮夜行的路。
主持人乙：夢想是路，引你走到黎明。
主持人甲：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人乙：同學(xué)們，還記得開學(xué)的時候我們看的主題班會“開學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!”
主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個時代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進(jìn)。
主持人乙：下面有請每個小組各派一名代表來把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。
各組展示，每展示完一組主持人隨機點評。
主持人甲：有夢想就有希望，有希望就有未來。下面請聽王宇菲和高天和同學(xué)帶來的《開學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。
主持人甲：夢想，是需要通過我們的努力去實現(xiàn)的，有了夢想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。
主持人乙：在這次主題班會的最后，讓我們有請班主任白老師做課堂總結(jié)
最后等老師說完后。
合：本次“我的夢中國夢”主題班會到此結(jié)束。下課。
班會主持人串詞稿篇六
b：我當(dāng)然知道了，我們學(xué)校的老師和同學(xué)是最棒的
a：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，為學(xué)校喝彩;
b：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們
a：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；
b：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處；
a：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學(xué)會玩耍；
b：健康是一種平安，讓我們注意衛(wèi)生，合理膳食。
a：我們在平安校園里愉快歌唱；
b：我們在平安校園里編織夢想；
ab：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂生活，健康成長！
a：下面有請大隊輔導(dǎo)員張老師講話，大家掌聲歡迎！
b：二（2）的晨會到此結(jié)束，請各班按次序退場！
班會主持人串詞稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：大家晚上好!
光陰若箭，似水流年，轉(zhuǎn)眼間、我們共度了三年的美好時光，驀然回首，你我初見仿若昨夕，今日分別滿是感慨。這三年，我們肩并肩一起走過多少困苦磨難，我們手牽手一起撿拾過多少幸?？鞓?，如今，在這不得不分別之際，我只想真誠地道一聲：永遠(yuǎn)的朋友，珍重!
首先是畢業(yè)演講
首先感謝學(xué)校給我這樣一次在畢業(yè)晚會上發(fā)言的機會。
三年前，我們在這里相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，如今，我們在這里告別，將要踏上各自新的征程!
初中時期的我們?nèi)缤豢眯?，雖不繁茂卻已吐露新芽。陽光雨露，更有我們敬愛的老師，好比一位位辛勤的園丁，日日夜夜關(guān)懷著我們：為我們修剪枯萎多余的枝葉，為我們澆灌科學(xué)知識的甘露，為我們除去蛀蝕樹干的害蟲，為我們披上抵御嚴(yán)寒的暖衣。在這里，我代表初三年級的全體畢業(yè)生，向我們的最最親愛的老師道一聲：“謝謝你們!”
三年前，我們懷著對母校的敬畏、對知識的渴求和對未來的美好憧憬來到了這里。三年光陰，一千多個日日夜夜，角角落落都曾留下了我們的足跡：教室里，有我們奮筆疾書的身影，慷慨激昂的言語;球場上，有我們奮勇拼搏、永爭第一的身姿。圖書館里，我們?nèi)琊囁瓶实牟烧T果;實驗室內(nèi)，我們孜孜不倦的探求真知。為了中考，我們度過了多少個寒風(fēng)凜冽的清晨，多少個揮汗如雨的午后，多少個孤燈獨明的長夜……然而，成就也總是和努力成正比。我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，這一切的一切，鑄就了我們今日的成功與輝煌!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮!在前進(jìn)的道路上，我們也許會面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷。但相信我們一定會咬住牙，頂住勁，走好人生的每一步。
我們不會忘記老師對我們的諄諄教誨和殷切的希望，我們不會忘記同學(xué)之間純真的友情，我們也不會忘記自己在贛榆這片土地上留下的足跡和灑下的汗水，我們更不會忘記我們的母?！?。
班會主持人串詞稿篇八
男：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始！
班會主持人串詞稿篇九
主持人(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信， 沒有人不推崇誠信。
主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也?！?/p>
主持人(男)：英國人說：“誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的 鮮花。
主持人(女)：日本人說：“不守信的人，做任何事情都不會成功。 主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠(yuǎn)，它是一個道德范疇，沉淀 了千百年的豐富內(nèi)涵。
主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無 時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧 妙!
主持人(女)：我宣布——
合：四年四班誠信教育主題班會，現(xiàn)在開始!
主持人(男)：你知道誠信么?(幻燈片)
主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達(dá)的是“誠信”的意思?！罢\”即誠實誠懇，“信”即信用信任。
主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠相待。
女:下面我們來聽幾個關(guān)于誠信的小故事。(幻燈片)
主持人(女)：當(dāng)今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的后果呢?誠實守信又會讓人們嘗到哪些甜頭呢?請看幾個發(fā)生在我們身邊的真實事件：(幻燈片)
主持人(男)：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發(fā)展。
主持人(女)：那么，世界要是失去誠信，將會是什么樣呢?大家請看
主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。
主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們最大的財富。 請欣賞歌曲：《誠信中國》(幻燈片)
主持人(女)：今天，我們給大家準(zhǔn)備了幾道題，想現(xiàn)場測試一下大家的誠信度。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在咱們開始答題。
主持人(男)：就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
主持人(女)：話越說越大，可我們作為當(dāng)代的小學(xué)生，不能空談。要切實做到講誠信，就要先從最小的誠信做起，從最小的不誠信改起。在學(xué)習(xí)和生活中，你是否有過不誠信的行為呢?請大家說一說。 .....
主持人(男)：通過剛才的答題，我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學(xué)都很講誠信。
主持人(女)：踐行誠信，是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起，不簡單的是堅持一生。
主持人(女)：下面讓我們一同看幾則有關(guān)誠信的名言，那些同學(xué)愿意給大家朗讀?(幻燈片)
............
主持人(男)：回首過去，我們才能認(rèn)清未來;但是過去終究是過去;
主持人(女)：接受過去，我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。
主持人(男)：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
主持人(女)：丟掉曾經(jīng)的謊言，祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!
主持人(男)：請全體起立： 大聲宣讀我們的誠信公約—— (幻燈片)
我宣誓：
言必行，行必果。
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗，
用誠信鼓起上進(jìn)之帆。
我誠信，我光榮;
我誠信，我自尊;
我誠信，我成功。
主持人(女)：我宣布——
合：四年四班誠信教育主題班會，到此結(jié)束。
班會主持人串詞稿篇十
趙：下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
紀(jì)：坐車歌;公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
張：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。周：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免的傷害。
趙：希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險。
紀(jì)：同學(xué)們，安全常系心中，安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航，愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。
彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。合：四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束!謝謝大家!
班會主持人串詞稿篇十一
主持人一：我們來自四面八方主持人二：我們有著不同的個性主持人一：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起主持人二：組成了一個團結(jié)友愛的大家庭主持人一：請聽詩朗誦《我愛我班》二、小品主持人二：年少的我們，渴盼長大主持人一：但總是掩飾不了一些幼稚主持人二：我們熱情似火主持人一：但有時也會迷失方向主持人二：請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析三、討論小品中的人物行為要求：給三分鐘時間討論，然后進(jìn)行交流四、班徽設(shè)計比賽主持人二：“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言主持人一：“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運精神，一（2）發(fā)揚”是我們的口號主持人二：揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設(shè)計一個班徽主持人一：請參加班徽設(shè)計比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計理念，我們將評出最佳班徽。五、男女生對唱《同桌的你》主持人二：初中三年，我們將攜手走過主持人一：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章主持人二：我們是兄弟姐妹主持人一：我們是親密伙伴主持人二：若干年后，當(dāng)我們回首往事時，將倍感溫馨；主持人一：若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往主持人一：一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。主持人二：在我們平時的相處中，同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。主持人一：下面請大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？（過程略）主持人二：馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。”主持人一：蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。主持人二：與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會諒解主持人一：營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力主持人二：溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的七、才藝大比拼――水果拼盤主持人一：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛主持人二：用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美主持人一：下面，我們來個才藝大比拼――做水果拼盤主持人二：男女生各做一盤，進(jìn)行比賽。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委（過程略）主持人二：請參賽選手說明創(chuàng)意八、背誦圓周率主持人一：人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的主持人二：有時它會讓我們感到不可思議主持人一：接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？主持人二：我們班的黃夢茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法主持人一：看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服主持人二：它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧主持人一：從小努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國主持人二：為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績主持人一：為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對子”活動外，我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。主持人二：現(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法主持人一：語文：許夢婷數(shù)學(xué)：惠曉莉英語：黃夢茜十、舞蹈主持人二：聽了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激動，不如行動主持人一：用我們的熱血譜寫無悔的青春主持人二：青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。主持人一：經(jīng)歷著青春的人們是幸福的主持人二：我們應(yīng)該慶幸，因為我們正值青春主持人一：正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。主持人一：我們用舞姿詮釋我們的青春主持人二：我們用舞姿表達(dá)我們對生活、對老師、對同學(xué)、對班級的愛主持人一：請欣賞舞蹈《青春的旋律》十一、大家談：怎樣為班集體添光彩？主持人二：我們的'班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。主持人一：請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。過程（略）主持人二：活躍是我班的特點，也是我班的長處主持人一：這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。主持人二：快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個好心情，你的學(xué)習(xí)效率會高效。主持人一：但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度主持人二：“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。主持人一：全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。主持人二：下面我們請班主任..........
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