議論是一種通過(guò)辯證推理、論證等方式表達(dá)觀點(diǎn)和見(jiàn)解的文字形式,旨在引發(fā)讀者的思考和討論。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是一些成功人士的總結(jié)分享,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇一
大家好,我是5,1中隊(duì)的**。今天,我為大家分享的是《尊重,是最好的教養(yǎng)》。同學(xué)們,這次的國(guó)旗下講話,讓我們從一個(gè)故事開(kāi)始。吳岱將軍是中華人民共和國(guó)著名的陸軍將領(lǐng),他的兒子吳志民在回憶父親時(shí)曾說(shuō)過(guò)這樣一件事:在一次做老兵的思想工作時(shí),吳岱將軍先是準(zhǔn)確地說(shuō)出了每一位老兵的`名字、籍貫,甚至具體到了哪個(gè)村,還歷數(shù)了他們?cè)⑾碌膽?zhàn)功。老兵們見(jiàn)他們的政委——吳岱將軍如此體恤關(guān)心他們,自愿聽(tīng)他的勸導(dǎo)。老兵們臨走前,他還留他們吃了一碗面??稍谄D苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,能吃上一碗面實(shí)屬不易。老兵們回到連隊(duì),有人問(wèn)起情況如何時(shí),不只是誰(shuí)說(shuō)了句:“老兵的心,都叫政委的面條拴在一起了?!?/p>
希望每一位同學(xué)都能從我做起,從小事做起,尊重身邊的每一個(gè)人,努力比別人多一份教養(yǎng)!
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇二
陳道明說(shuō),“教養(yǎng)和文化是兩碼事,有的人雖然很有文化,但是很沒(méi)教養(yǎng);有的人雖然沒(méi)有什么學(xué)歷和學(xué)識(shí),但仍然很有教養(yǎng)、很有分寸?!?/p>
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的化妝品,不是你學(xué)歷多高,擁有多少財(cái)富,家庭如何的顯赫,也不是你知曉多少的人文禮節(jié),會(huì)怎么穿衣打扮,這些都是一些表面的裝飾。
教養(yǎng)是一種細(xì)節(jié)里的品質(zhì),它讓你看起來(lái)與眾不同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,也會(huì)透著一種醉人的芳香。
一個(gè)人的教養(yǎng),不需要濃妝艷抹,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就足以讓你與眾不同。
我們經(jīng)??梢栽倬W(wǎng)上里看到各種各樣“最美xxx”的新聞,這些最美的人往往出身平凡,長(zhǎng)相平庸,在很多人看來(lái),他們的行為也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地,可是美麗體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中。
也許是別人跌倒時(shí)的一次輕聲問(wèn)候,也許是給幫助過(guò)你的人說(shuō)的一聲謝謝,也許是對(duì)街上發(fā)傳單員的一個(gè)回絕的微笑。
這些動(dòng)作看似微不足道,常常被我們忽視,卻能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),體現(xiàn)出一個(gè)人內(nèi)心最難能可貴的魅力。
教養(yǎng)是一種氣質(zhì),能夠得到人的尊重。
有教養(yǎng)的人,品格不會(huì)差到哪里去,品格好的人,自然會(huì)得到人的尊重。
北京大學(xué)校長(zhǎng)季羨林是國(guó)際著名的學(xué)者,一直以來(lái)都備受尊重。有一次,一個(gè)新生報(bào)到時(shí)帶了不少行李,正好遇到從身邊路過(guò)的季羨林先生,他看季羨林穿著樸素,就認(rèn)為季羨林是校工,于是就讓他幫忙照看行李,季羨林也爽快地答應(yīng)了。
只是,這個(gè)學(xué)生一去就是三個(gè)小時(shí),季羨林卻在站在原地等了他三個(gè)小時(shí)。后來(lái),在開(kāi)學(xué)典禮上,那位新生驚訝地發(fā)現(xiàn):幫他看包的那位“老校工”正坐在在主席臺(tái)上,原來(lái),這位“老校工”正是北大副校長(zhǎng)季羨林。
每個(gè)人的容顏和生命都會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去而衰老,這是誰(shuí)都無(wú)法改變的自然規(guī)律。唯一能讓美麗保鮮的方式就是提高自身的教養(yǎng),所謂的氣質(zhì),就是你散發(fā)出來(lái)的教養(yǎng)。
教養(yǎng)是一種態(tài)度,讓一個(gè)人更加美麗。
教養(yǎng)是一個(gè)人的修為,也是一個(gè)人的心境,更是一種面對(duì)待生活的態(tài)度。
董卿雖然已年過(guò)四十,可在銀屏上看起來(lái)依舊那么的美麗,每次主持節(jié)目,董卿臉上總是掛著溫和的笑容,舉手投足都是那么的自然,總是給人一種親切感。
不管節(jié)目被邀請(qǐng)的嘉賓是社會(huì)精英,還是普通百姓,董卿都能讓整個(gè)節(jié)目看起來(lái)很舒適,這一切都源于她內(nèi)在的教養(yǎng)――不攀附比自己優(yōu)越的人,也不蔑視來(lái)自底層的人。
世界名模辛迪?克勞馥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話“女人出門的時(shí)候如果忘記了化妝,最好的補(bǔ)救辦法就是亮出你的微笑?!?/p>
微笑,是積極的態(tài)度,有教養(yǎng)的人,在生活中,總是會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)一切。
我們生活中,不乏有五官精致,年輕貌美的女子,可是,當(dāng)你和她接觸后會(huì)發(fā)現(xiàn),她每天不是在說(shuō)這個(gè)同事的壞話,就是在打聽(tīng)那個(gè)主管的八卦,漸漸的,你會(huì)發(fā)覺(jué),這個(gè)人并沒(méi)有當(dāng)初看起來(lái)那么的漂亮,并且越看越丑陋。
其實(shí),再貴的面膜,也比不上一個(gè)微笑帶給你的美麗,再貴的化妝品,也不及教養(yǎng)散發(fā)出來(lái)的品質(zhì)。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇三
段落一:引言(200字)。
人生是一段旅程,而感情則是其中不可或缺的一部分。在漫長(zhǎng)的感情歷程中,我們或喜或悲,或聚或散,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的歡笑和淚水。通過(guò)與自己人生中最親密的人以及周圍的人建立深刻的情感聯(lián)系,我們逐漸領(lǐng)悟到了一些寶貴的感情心得體會(huì)。這些體會(huì)如同一盞明燈,照亮著我們前行的道路,幫助我們更好的面對(duì)感情中的種種挑戰(zhàn)和困惑。
段落二:傾聽(tīng)和尊重(200字)。
傾聽(tīng)和尊重是建立良好感情關(guān)系的重要基石。當(dāng)我們?cè)敢鈨A聽(tīng)他人的需求、感受和想法,我們給予對(duì)方一種被關(guān)心和重視的感覺(jué)。我們要學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,理解其想法和情感。同時(shí),對(duì)于彼此的質(zhì)疑和非議,我們也要以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待,并給予對(duì)方充分的尊重。只有像一片湖水那樣寬廣深沉的心境,才能容納更多的愛(ài)和理解。
段落三:寬容和包容(200字)。
寬容和包容是關(guān)系中內(nèi)外兩種良好品質(zhì)。在感情的交往中,我們常常會(huì)面臨彼此的缺點(diǎn)和差異。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)包容,接受對(duì)方的不足,并寬容地對(duì)待他們的錯(cuò)誤時(shí),我們才能真正實(shí)現(xiàn)相互成長(zhǎng)和進(jìn)步。記得曾有一句名言:“在關(guān)系中,不可期待別人能夠與我們一樣完美,而是理解每個(gè)人都有他們自己的獨(dú)特之處?!敝挥刑谷唤邮軐?duì)方的個(gè)性和差異,我們才能建立更為穩(wěn)固和美滿的感情關(guān)系。
段落四:信任和忠誠(chéng)(200字)。
信任是感情紐帶的基石。當(dāng)我們相信他人,我們給予對(duì)方自由和空間,同時(shí)也表達(dá)出一種無(wú)條件的支持和愛(ài)。然而,信任是需要互相建立起來(lái)的,不僅需要我們擁有對(duì)他人的信任,還需要我們自己去贏得他人的信任。與此同時(shí),忠誠(chéng)是感情中的珍貴財(cái)富。忠誠(chéng)是對(duì)關(guān)系的保護(hù),它源自于我們內(nèi)心深處發(fā)自真摯的承諾和奉獻(xiàn)。只有建立在信任和忠誠(chéng)的基礎(chǔ)上的感情,才能迎來(lái)持久和穩(wěn)定的幸福。
段落五:珍惜和感恩(200字)。
當(dāng)我們漸漸明白人生中感情的重要性時(shí),在每段感情中我們都應(yīng)該倍加珍惜和感恩。珍惜是對(duì)感情關(guān)系的尊重和愛(ài)護(hù),而感恩則是對(duì)彼此的真摯感激之情。無(wú)論是那些給予我們快樂(lè)的人,還是那些讓我們成長(zhǎng)的人,他們都值得我們用一顆感恩和感激的心去對(duì)待。珍惜每一個(gè)相遇和相知的人,感恩每一次成長(zhǎng)和啟迪,用心呵護(hù)和維系我們的感情紐帶,讓我們共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
結(jié)論(200字)。
感情是人生旅程中必不可少的一部分,通過(guò)與他人的交往,我們可以領(lǐng)悟到許多寶貴的感情心得。傾聽(tīng)和尊重、寬容和包容、信任和忠誠(chéng)、珍惜和感恩這幾個(gè)關(guān)鍵詞,構(gòu)成了建立良好感情關(guān)系的重要基石。當(dāng)我們?cè)诟星闅v程中學(xué)會(huì)了這些心得,我們才能擁抱更為美滿和幸福的人生。因此,讓我們踏上這段感情旅程,并以開(kāi)放包容的心態(tài),去面對(duì)每一個(gè)遇到的人和每一次的感情,去發(fā)現(xiàn)和感受其中的美好和成長(zhǎng)。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇四
侄女去美國(guó)讀高中,一年后回國(guó)度假。我發(fā)現(xiàn)小姑娘的吃相變化很大:飯前,她主動(dòng)去廚房幫忙,端菜端飯;吃飯時(shí),她把自己碗里的飯菜吃得干干凈凈;飯后,她主動(dòng)收拾碗筷,還去廚房幫忙洗碗。
我感到十分意外,她以前不是這樣的。我對(duì)她的改變十分好奇,問(wèn)她:“難道你們的老師很在意你們的餐桌表現(xiàn)嗎?”
侄女竟然說(shuō):“在美國(guó),食堂的要求比教室的嚴(yán)格多了!”
對(duì)于美國(guó)學(xué)校課堂的寬松,我從電影、電視劇里都看到過(guò)。在美國(guó),學(xué)生常常不用舉手,就可以大膽說(shuō)出自己的想法;學(xué)生常常和老師爭(zhēng)論,甚至批判老師的觀點(diǎn)……但是,食堂的嚴(yán)格我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),更沒(méi)想到原來(lái)吃相不佳的侄女,會(huì)在那里被訓(xùn)練成淑女。
侄女告訴我,每天,每個(gè)班級(jí)都會(huì)派一名學(xué)生去廚房幫忙。在幫忙的過(guò)程中,學(xué)生能夠感受到工作人員的辛苦,也能通過(guò)工作人員的介紹,知道這三美元的午餐里,每種食物的卡路里、蛋白質(zhì)、維生素、脂肪、碳水化合物等的大致含量。不知不覺(jué),學(xué)生會(huì)學(xué)到關(guān)于營(yíng)養(yǎng)學(xué)的很多知識(shí)。
在美國(guó),吃飯前的洗手也是非常嚴(yán)格的。學(xué)生們必須按照步驟洗手,洗夠要求的時(shí)間。洗手時(shí),生活老師會(huì)在一旁監(jiān)督,據(jù)說(shuō)還有一個(gè)攝像頭會(huì)監(jiān)控大家洗手的過(guò)程。
接下來(lái)是餐桌禮儀。雖然是在食堂吃飯,該有的禮儀卻一個(gè)也不能少。比如,不能把胳膊肘兒放在餐桌上;不能一只手拿叉子,另一只手拿杯子;不能舔手指頭;不能張開(kāi)嘴嚼東西;不能越過(guò)別人的盤子去取東西;要把嘴里的東西都咽下去之后再說(shuō)話;牙縫里塞進(jìn)東西了,要到衛(wèi)生間剔出來(lái)……這么多嚴(yán)格的規(guī)定,讓我們不用再問(wèn)“是否可以邊吃飯邊玩手機(jī)”等問(wèn)題。
在這種飲食文化中,大家一致認(rèn)為:一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)與他(她)的餐桌表現(xiàn)密不可分。侄女說(shuō):“班上一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)椴妥蓝Y儀不佳,失去了去歐洲進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)?!边@在我們看來(lái),簡(jiǎn)直難以想象。然而,在美國(guó),良好的餐桌禮儀是一個(gè)人的重要素質(zhì)。
在美國(guó),浪費(fèi)食物和偏食,都是會(huì)被人鄙視的。用侄女的話來(lái)說(shuō):“假如周圍的人都把自己盤里的食物吃得干干凈凈,你還好意思剩飯嗎?”在美國(guó)的學(xué)校里,老師們以身作則,在食堂吃飯時(shí),不但“光盤”,而且用面包(食堂免費(fèi)提供)將湯汁吸得干干凈凈,把盤子擦得锃亮。
這種節(jié)約糧食的氛圍影響著每個(gè)孩子,很多挑食的孩子在進(jìn)入學(xué)校之后,變得不挑剔。
在美國(guó),學(xué)生們吃完飯以后,要主動(dòng)將餐具交給餐廳的`工作人員。把餐具交給工作人員時(shí),他們一邊雙手送上,一邊有禮貌地對(duì)工作人員說(shuō):“謝謝某先生(女士)?!边@種訓(xùn)練,據(jù)說(shuō)是從幼兒園開(kāi)始的。這既可以讓餐廳的工作人員感受到自己工作的價(jià)值,也可以讓孩子們養(yǎng)成尊重這些為他們服務(wù)的后勤人員的習(xí)慣。
餐桌禮儀與一個(gè)人的素養(yǎng)是密切相關(guān)的。在美國(guó),考試成績(jī)重要,在餐廳里遵守規(guī)則、禮貌友善也是同樣重要的。美國(guó)的老師們對(duì)學(xué)生們的課堂表現(xiàn)很寬容,卻非常嚴(yán)肅地對(duì)待他們的餐桌禮儀,非??粗貙W(xué)生們對(duì)待服務(wù)人員的態(tài)度。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇五
人類是社交動(dòng)物,感情是我們與他人產(chǎn)生聯(lián)系和溝通的橋梁。然而,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)與很多人相遇、相處,也會(huì)經(jīng)歷各種情感起伏。在這一過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到感情是人生最真實(shí)、最深刻的體驗(yàn)之一。無(wú)論是喜悅還是痛苦,感情都是我們?nèi)松须y以忘懷的經(jīng)歷。
二:學(xué)會(huì)自愛(ài)與自立,才能構(gòu)建健康的關(guān)系。
我曾經(jīng)以為愛(ài)是需要付出全部的,為對(duì)方付出無(wú)限制的犧牲,然而,生活的摧殘和傷害告訴我,只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)自愛(ài)和自立之后,我們才能構(gòu)建一個(gè)健康的關(guān)系。對(duì)自己負(fù)責(zé),關(guān)心、呵護(hù)自己的感受和需求,才能讓自己更加堅(jiān)韌、自信。只有這樣,我們才能真正與他人建立起穩(wěn)固而美好的關(guān)系。
三:溝通是關(guān)系和諧的重要保障。
在與他人相處時(shí),溝通是關(guān)系和諧的重要保障。通過(guò)與對(duì)方坦誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)表達(dá)自己的想法和感受,可以減少誤解和沖突。同時(shí),善于傾聽(tīng)和理解他人的情感需要,與他們共享喜悅和痛苦,也是溝通的重要方面。只有通過(guò)有效的溝通,才能建立起真誠(chéng)、互相信賴的關(guān)系。
四:接受不完美,尊重個(gè)體差異。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性,我們并不能期望一個(gè)人完全符合我們的期待,就像我們自己也有不足之處一樣。接受他人的不完美,尊重個(gè)體差異,是建立正面、健康關(guān)系的重要基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們能夠欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),包容他們的缺點(diǎn),我們才能在感情中獲得真正的滿足和幸福。
五:給予和接受愛(ài)是心靈愈合的良藥。
愛(ài)是一個(gè)人最美好的情感體驗(yàn),而給予和接受愛(ài)意味著善待他人,理解他人的需求,付出關(guān)愛(ài)和支持。通過(guò)表達(dá)自己的愛(ài),我們讓彼此感受到溫暖和安全,也撫平了自己內(nèi)心的創(chuàng)傷和恐懼。愛(ài)是心靈愈合的良藥,也是我們?cè)诟星橹谐砷L(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
總結(jié):
通過(guò)這些年與人相處和不斷與自己的內(nèi)心對(duì)話,我深刻領(lǐng)悟到了一個(gè)人最好的感情心得體會(huì)。感情是人生最真實(shí)的體驗(yàn),而學(xué)會(huì)自愛(ài)和自立可以構(gòu)建健康的關(guān)系。溝通、接受不完美和給予接受愛(ài)也是保持關(guān)系和諧的重要法則。只有秉持著這些心得,我們才能在感情的世界中收獲真正的幸福與滿足。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇六
蘇珊在一場(chǎng)疾病之后雙目失明,成天待在家里悶悶不樂(lè)。
媽媽給她買來(lái)一只叫卡特的導(dǎo)盲犬,還告訴她,卡特訓(xùn)練有素,能把她帶到想去的任何地方。
那天,蘇珊在卡特的帶領(lǐng)下去了公園??ㄌ匕烟K珊帶到了假山旁。
蘇珊撫摸著卡特說(shuō):“你太能干了!你怎么知道我喜歡坐在假山旁呢?”卡特好像聽(tīng)懂了她的話,開(kāi)心地叫了幾聲。
蘇珊擁有了與自己心意相通的'卡特,心情好多了。每天,她都會(huì)在卡特的帶領(lǐng)下外出。
蘇珊總是一邊撫摸卡特,一邊說(shuō):“卡特,你長(zhǎng)什么樣呢?我多想看看你。”
每當(dāng)這時(shí),卡特都會(huì)舔舔蘇珊的手,好像在說(shuō):“你別難過(guò),總有一天你會(huì)看見(jiàn)我的。”
漸漸地,蘇珊適應(yīng)了失明的生活,也有了活下去的信心。這期間,父母為她找了最好的醫(yī)生,開(kāi)了最好的藥。醫(yī)生告訴蘇珊,吃半個(gè)月的藥,肯定有起色。
但時(shí)間一天天過(guò)去,蘇珊的眼睛仍不見(jiàn)起色。
這天,蘇珊又在卡特的帶領(lǐng)下去公園,他們?cè)诼飞下刈咧?。突然,蘇珊的眼睛亮了起來(lái),她看到了卡特,還看到了媽媽。她失聲叫起來(lái):“媽媽!我的眼睛好啦,我能看見(jiàn)東西啦!”
媽媽回過(guò)頭來(lái),興奮地抱住了女兒。
蘇珊這才注意到,卡特身上的繩子一頭牽在自己手里,一頭牽在媽媽手里。她頓時(shí)明白了:怪不得卡特能跟自己心意相通,因?yàn)橛袐寢屧谇懊鎺钒 ?/p>
媽媽說(shuō):“卡特終究不是人,不明白你的心意,不能帶你去你喜歡的地方。我也放心不下你,所以就在前面帶路,保證萬(wàn)無(wú)一失!”
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇七
在與女兒出發(fā)旅行的前一個(gè)月,我向公司遞交了辭呈。領(lǐng)導(dǎo)希望我旅行回來(lái)后再回公司繼續(xù)工作,但是我辭職的態(tài)度很堅(jiān)決。從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在公司工作了20多年。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我的生活中除了工作還是工作,這份工作已經(jīng)不能讓我覺(jué)得幸福和著迷了。不知從何時(shí)起,我已經(jīng)對(duì)公司的工作了如指掌,我甚至覺(jué)得它渾身散發(fā)著陳腐的氣味,如果再繼續(xù)在這里工作下去,只會(huì)使我的能力慢慢倒退。
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)很小卻很真誠(chéng)的夢(mèng)想。
女兒純陽(yáng)已經(jīng)7歲,還有6個(gè)月就該上小學(xué)了。我從很久以前就開(kāi)始計(jì)劃一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)屬于我和純陽(yáng)的80天旅行。跟純陽(yáng)同齡的孩子們大都被媽媽帶著去上補(bǔ)習(xí)學(xué)校,我卻天天想著攢跟純陽(yáng)的旅行經(jīng)費(fèi)。純陽(yáng)只認(rèn)識(shí)10個(gè)數(shù),再多了就數(shù)不清了,對(duì)于這一點(diǎn)我很是擔(dān)心??墒?,我還是覺(jué)得想要在這個(gè)世界上生存,有很多比識(shí)數(shù)更重要的東西。想要得到這些東西,就得通過(guò)去世界各地旅行來(lái)實(shí)現(xiàn)。從純陽(yáng)蹣跚學(xué)步的時(shí)候開(kāi)始,我就帶她逛遍了全國(guó)各地。隨著年齡的增長(zhǎng),她愈發(fā)聰穎,對(duì)記路更是很在行。看著這樣的純陽(yáng),我對(duì)她充滿了信心。
對(duì)于這次旅行,我們從沒(méi)想過(guò)一定要去某個(gè)地方。其實(shí),當(dāng)我跟純陽(yáng)鋪開(kāi)巨大的世界地圖挑選旅行地的時(shí)候,我們就已經(jīng)繞地球轉(zhuǎn)了一周了。某天在歐洲大陸,某天又在北美大陸。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),重要的不是去哪兒,而是旅行這件事情本身。
有一天,純陽(yáng)看著書,跟我提起了沙漠狐的故事。
“媽媽,聽(tīng)說(shuō)在沙漠里也有狐貍呢。我也想看?!?/p>
“是嗎?那咱們?nèi)タ瓷衬貌缓?”
“真的嗎?哇!太棒啦!”
“來(lái),快鋪開(kāi)地圖。看看哪些國(guó)家有沙漠,這兒,這兒,還有這兒……”
純陽(yáng)在我指的幾個(gè)國(guó)家中挑中了埃及。我也只是在電影中看過(guò)埃及,現(xiàn)實(shí)生活中一次都沒(méi)去過(guò)。我們懷著激動(dòng)不已的心情,以埃及為中心,開(kāi)始制作我們的旅游路線。然后很自然地選出了英國(guó)、土耳其、希臘、埃及、德國(guó)這幾個(gè)國(guó)家。那一刻,我感覺(jué)夢(mèng)想即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
可是,隨著旅行日程一天天推進(jìn),我不再像起初那么激動(dòng),更多的是擔(dān)心。我第一次跟丈夫宣告要去旅行的時(shí)候,他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。如今,他也開(kāi)始經(jīng)常做噩夢(mèng)。別人都說(shuō),恐怕這個(gè)世界上再也沒(méi)有像他這樣讓妻子和女兒?jiǎn)为?dú)出去旅行這么久還一點(diǎn)兒都不擔(dān)心的丈夫了。也有人勸他,要是真同意我們出去的話就去個(gè)安全的地方,或者把旅行日程縮短。但是,對(duì)于旁人的提醒,丈夫只是淡淡地笑了笑。
“老公,我知道你在擔(dān)心什么。其實(shí),我也害怕。前幾天我還夢(mèng)見(jiàn)純陽(yáng)在路上走丟了。可是,我是一分一分、辛辛苦苦地把旅行經(jīng)費(fèi)攢下來(lái)的。朋友們說(shuō)我‘厲害’的時(shí)候,我特別開(kāi)心。我自己多吃點(diǎn)兒苦沒(méi)關(guān)系,只要能省下錢來(lái)去旅行,我就心滿意足了。如果這次不去,估計(jì)以后就不可能再輕易地計(jì)劃一次80天的旅行了。所以,我要去,我想去。而且,我不是一個(gè)人,我還有純陽(yáng),不會(huì)出什么事兒的。我想讓她看看外面的世界,把這個(gè)作為入學(xué)禮物送給她。你不要擔(dān)心。老公,你再多給我一些鼓勵(lì)好不好?”
“老婆,你說(shuō)的我都明白。我相信你,我不再苦悶了。但是,你得把你的舊手機(jī)換成支持漫游的智能手機(jī)。咱不要違約金了好不好?算我求你了……你不聯(lián)系我也沒(méi)關(guān)系,只要我能給你發(fā)短信就安心了?!?/p>
看著丈夫可憐兮兮沖我耍賴的樣子,我忍不住笑了,打了一下他的屁股,算是回應(yīng)。
“手機(jī)違約金是小狗的名字嗎?說(shuō)得這么輕巧!你別擔(dān)心了,我去了會(huì)經(jīng)常給你打電話的。當(dāng)然啦,前提是電話費(fèi)便宜哦!”
本來(lái)以為安心等待旅行的到來(lái)就可以了。沒(méi)想到半路又殺出個(gè)程咬金。
“媽媽,爸爸不跟咱們一起去嗎?”
“嗯?呃……我之前一直沒(méi)跟你說(shuō)清楚,咱們這次旅行一共是10個(gè)‘8個(gè)晚上’,也就是80個(gè)晚上,只有我和你兩個(gè)人去?!?/p>
“我不!沒(méi)有爸爸在,旅行還有什么意思!嗯……三個(gè)晚上的話我倒是還可以考慮考慮。”
我翻來(lái)覆去想了很多遍,還是覺(jué)得,都已經(jīng)走到這一步了,就不應(yīng)該放棄。我和丈夫一起勸說(shuō)純陽(yáng),最后,她終于答應(yīng)按原計(jì)劃跟我一起去旅行。而在那之后的80天的旅途中,純陽(yáng)每時(shí)每刻都在向我展示著她成為一個(gè)旅行家的天賦。
旅行的那段時(shí)間,我對(duì)純陽(yáng)最大的懲罰就是跟她說(shuō)這樣一句話:
“哎呀,看來(lái)是不行了。我再也不能跟你一起旅行了。你還是先回去找你爸爸吧!”
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇八
曾經(jīng)在從宜昌開(kāi)往潛江的動(dòng)車上,我遇到過(guò)這樣一家人。小站動(dòng)車上來(lái)的人很少,空空的走道,父親忙著將行李放上行李架,女兒和媽媽則站在走道處等待父親收拾妥當(dāng)。父親見(jiàn)后,一把將女兒拉到座位上。女兒嫌擠很不高興,說(shuō)走道沒(méi)有人,父親解釋,即使沒(méi)有人,我們也不該占用過(guò)道,教養(yǎng)是自己的,不是做給他人看的。
這一句話,讓我受益良久,我們常常認(rèn)為一些小事并不會(huì)影響他人對(duì)自己的看法,反而卻是在這些小事里面,真切地反映出了一個(gè)人的教養(yǎng)。在空蕩蕩的走道上,即使多站一會(huì)也無(wú)可厚非,但這卻不被一個(gè)有教養(yǎng)的父親所允許。有人時(shí),我們要尊重他人,獨(dú)處時(shí),我們至少要尊重自己,尊重自己在潛移默化中一點(diǎn)一點(diǎn)積累的教養(yǎng)。
愛(ài)·馬丁說(shuō)“自尊在禮節(jié)中是最微不足道的,彬彬有禮是有教養(yǎng)和友好的表示,也是對(duì)他人權(quán)利、安逸和情感的尊重?!币粋€(gè)有教養(yǎng)的人,也許不是擁有多么廣博的知識(shí),享有無(wú)數(shù)金錢的人,尊重他人,是教養(yǎng)的核心,而禮貌只是教養(yǎng)的表現(xiàn)形式之一。在特定地點(diǎn)、特定時(shí)期,一個(gè)人可以將自己塑造成很有禮貌的樣子,但隨時(shí)隨地,即使在細(xì)微末節(jié)處,還能尊重他人的人,才是真正能體現(xiàn)出一個(gè)人的文化和品德的修養(yǎng)。
前些時(shí)候,朋友小林給我講了一件讓她很憤怒的事情。她在辦公室聽(tīng)見(jiàn)同事和其他人有說(shuō)有笑地回來(lái),談話中還提及她的名字,當(dāng)小林詢問(wèn)談?wù)摿耸裁吹臅r(shí)候,小林的同事笑著說(shuō),只是覺(jué)得小林穿著老土,不會(huì)打扮,小林的那個(gè)同事更是毫不避諱地當(dāng)著眾人的面嘲笑小敏的老公讓人丑的印象深刻。
小林的同事一向以大大咧咧,不拘小節(jié)為標(biāo)簽,然而此事卻讓小林羞憤難忍。缺乏教養(yǎng)的人,總是將口無(wú)遮攔當(dāng)作隨性直爽。正如我們?cè)谏钪?,總有這么一些人,以取笑別人的不足來(lái)顯示自己的幽默,以關(guān)系鐵做為自己可以過(guò)分調(diào)侃別人的借口。不尊重別人,即使你再有禮貌,也談不上教養(yǎng)。
對(duì)比之下,前幾日,胡歌在金鷹節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)前的一個(gè)動(dòng)作,恰恰表現(xiàn)出了胡歌的教養(yǎng)。在最具人氣男演員網(wǎng)友票選時(shí),胡歌以第一名的成績(jī)領(lǐng)先老戲骨李雪健,獲此殊榮,他在走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之前特意走到李雪健老師身旁,雙手合十,俯身彎腰對(duì)李雪健說(shuō)“受之有愧”。這一動(dòng)作,被廣大網(wǎng)友贊為“尊師重道,君子謙謙”。
一個(gè)人有沒(méi)有教養(yǎng),就體現(xiàn)在他對(duì)別人的尊重上。我們的確該為他的這一行為喝彩,當(dāng)自己能夠站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,享受由自己的辛勤努力和付出所換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)和贊賞時(shí),滿懷激動(dòng)奔上頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),即使語(yǔ)無(wú)倫次,淚灑當(dāng)場(chǎng)也不為過(guò)。然而胡歌卻用自己的謙虛和對(duì)前輩的尊重,體現(xiàn)了自己的教養(yǎng),贏得了大家的尊重。
尊重他人,是一個(gè)人擁有教養(yǎng)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的教養(yǎng),在安靜祥和之時(shí),更在人聲鼎沸之時(shí),還能保守心底對(duì)他人的尊重,不隨波逐流;一個(gè)人的教養(yǎng),在眾口一辭之時(shí),更在莫衷一是之時(shí),還能尊重他人的選擇,而非嘲笑他人的不足;一個(gè)人的教養(yǎng),在一名不文之時(shí),更在腰纏萬(wàn)貫之時(shí),還能尊重他人的勞動(dòng),克制自己的優(yōu)越感。有教養(yǎng)的人會(huì)尊重自己目前無(wú)法企及的高度,無(wú)教養(yǎng)的人才會(huì)對(duì)此冷嘲熱諷。
洛克說(shuō),一種天性的粗暴,使得一個(gè)人對(duì)別人沒(méi)有禮貌,因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志,他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和,使他尊敬別人,和別人合得來(lái)。所以教養(yǎng)無(wú)關(guān)文化高低、出生貴賤、其表達(dá)方式更與關(guān)系遠(yuǎn)近無(wú)關(guān),而是建立在對(duì)他人尊重的基礎(chǔ)之上。一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該是這樣:日夜熏陶,細(xì)水長(zhǎng)流,使自己在謙謙君子和窈窕淑女的軀殼下還擁有觸及人靈魂深處的教養(yǎng)。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇九
也許不到半年前,我聽(tīng)到了凱魯亞克的名字,在圖書館遇到了他的《在路上》,無(wú)意中借了這本書,然后決定翻開(kāi)第一頁(yè)。然而,讀完這本小說(shuō)后,我發(fā)現(xiàn)我跟隨凱魯亞克走遍了美國(guó),甚至感覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了大半輩子。如果一部好作品讓人們?cè)诳赐曛笏伎妓麄儸F(xiàn)在的生活,那么毫無(wú)疑問(wèn),《在路上》就是這樣一部作品。
看著《在路上》,從第一頁(yè)到最后一頁(yè),你會(huì)覺(jué)得你永遠(yuǎn)都不愿意離開(kāi)這本書。讀完上一段后,你會(huì)情不自禁地想讀下一段,而且你已經(jīng)等不及了。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道薩爾和迪恩在下一章會(huì)去哪里,也永遠(yuǎn)不會(huì)猜到他們?cè)谙乱徽緯?huì)發(fā)生什么。你只是在期待接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
這種感覺(jué)就像在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試中做英語(yǔ)閱讀理解題一樣。雖然你不知道一些單詞,但你還是要根據(jù)自己的猜測(cè)去讀,這樣你就會(huì)有一個(gè)大致的理解。同樣,在凱魯亞克的作品中,有時(shí)我們只能理解大致的情況,但你不能包含你內(nèi)心的渴望,然后一口氣讀完它。這種速度和激情會(huì)填滿你的整個(gè)大腦,讓你有一種立即上路的沖動(dòng)。
現(xiàn)在,《在路上》已經(jīng)出版50多年了,如果凱魯亞克還活著,他就快90歲了。然而,他的書影響了幾代年輕人,盡管有人說(shuō)那是20世紀(jì)50年代??宓舻囊淮?。凱魯亞克本人也被稱為“垮掉的一代。人物的靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這些不是垮掉的一代。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),《在路上》就像一本喚醒他們內(nèi)心野性的書。讓我們知道,我們渴望的自由對(duì)他們來(lái)說(shuō)是如此的容易,他們是如此的輕蔑。然而,我們的精神信仰遠(yuǎn)未達(dá)到他們的高度,也許我們只能成為一個(gè)“背包客。由“旅行”路上那條線的名字。
毫無(wú)疑問(wèn),《在路上》的真正英雄不是薩爾米德多;天堂,但迪安米德多特,誰(shuí)是有些神經(jīng)質(zhì)的人的眼睛;莫里亞蒂。迪安是一個(gè)每個(gè)人都不相信的人,但每個(gè)人都羨慕他,但不是每個(gè)人都羨慕他,而是羨慕他的生活方式,從不擔(dān)心,從不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,總是生活在一個(gè)伴隨著他內(nèi)心沖動(dòng)的環(huán)境中。這個(gè)角色有點(diǎn)像《春風(fēng)與雨》中基廷的老師。他總是遵從自己內(nèi)心的選擇,把握今天,享受時(shí)光。然而,他不斷追求旅途中的感覺(jué)實(shí)際上是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活空空虛。他想追求自己的信仰,去他想去的地方生活。這些人沒(méi)有煩惱和擔(dān)憂。即使他們有煩惱,對(duì)他來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么。
沒(méi)有迪恩,也許薩爾不知道生活是什么。在這個(gè)世界上,最可怕的不是你的生活是蒼白的,而是你的生活道路是在既定的軌道上,你沒(méi)有權(quán)利選擇。就像迪恩半夜在街上的質(zhì)問(wèn)和困惑:“人類,你們的道路是什么樣的?除了一個(gè)圣子的道路,一個(gè)瘋子的道路,空虛的道路,無(wú)所事事的談話的道路,任何你喜歡的道路,什么都沒(méi)有?!辈还苁悄臈l路,都是自己的,自己的決定。院長(zhǎng)可能就是這樣一個(gè)人,他不會(huì)讓自己的生活陷入一種蒼白之中,更不會(huì)讓自己的生活陷入生活的牢獄之中。這些人,無(wú)論是在20世紀(jì)50年代的美國(guó),還是在當(dāng)代社會(huì),可能不會(huì)被很多人所認(rèn)識(shí),但他們還是會(huì)受到人們的欽佩。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇十
你以為孩子不行,孩子太小,其實(shí)孩子的能力遠(yuǎn)超出你的想象。所以,很多時(shí)候,我們不愿意孩子去嘗試看上去危險(xiǎn)的事情,須不知,錯(cuò)過(guò)一個(gè)讓他自己成長(zhǎng)的良機(jī)。
01。
叢林飛躍,顧名思義在叢林間高空滑翔,體驗(yàn)感官的刺激和鍛煉膽量。這是來(lái)清邁的人士必玩的項(xiàng)目,喜歡戶外的人的首選。
很多疑問(wèn)在媽媽的腦海里飛過(guò),糾結(jié)成一團(tuán)亂麻,去還是不去,擺在了媽媽的面前。
幾番斟酌和掂量,把宣傳頁(yè)拿給米兜看,并詢問(wèn)了米兜的'意見(jiàn),米兜卻表現(xiàn)得很釋然和向往,高呼刺激,催促媽媽趕緊買票??吹剿廊磺巴?,媽媽下定決心,毅然在某寶上訂了一場(chǎng)叢林飛躍。
這場(chǎng)叢林飛躍,有32個(gè)平臺(tái),穿插在樹(shù)林間。還沒(méi)去之前,對(duì)這種飛躍并沒(méi)有直觀的感受,對(duì)平臺(tái)也似懂非懂。
02。
在百度上查詢了下叢林飛躍,頁(yè)面赫然映入眼簾幾個(gè)字,某某叢林飛躍摔下去后再也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。媽媽心里一緊,空氣似乎都凝固起來(lái),頭皮發(fā)麻??磥?lái)叢林飛躍還是有危險(xiǎn),不是膽量的問(wèn)題,反倒是設(shè)備故障。
媽媽看了下日期,,這件事過(guò)去了有兩三年了,網(wǎng)頁(yè)上也沒(méi)有顯示這幾年的負(fù)面消息。媽媽小小地安慰了自己一下,不能自己嚇自己,這次米兜還跟著我呢,我得樹(shù)立一個(gè)勇敢的榜樣。
那天晚上,媽媽還是翻來(lái)覆去睡不著。米兜卻在一旁呼呼地睡著了,小臉恬靜安逸,知道自己第二天要早起,晚上早早上床了。
半夜醒來(lái),媽媽看了下時(shí)間,兩點(diǎn),周圍很寂靜,腦海里反復(fù)出現(xiàn)網(wǎng)上介紹的飛躍事故。好不容易挨到天蒙蒙亮,媽媽繼續(xù)瞇著眼睛等著鬧鐘響。
03。
七點(diǎn)半,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。媽媽快速地洗簌完畢,準(zhǔn)備好了物品,和米兜一起到青旅樓下院子里等著。媽媽內(nèi)心其實(shí)相當(dāng)忐忑,自己帶著米兜飛躍行嗎?她忽而閉著眼睛,有意識(shí)地讓自己放松,祈禱各路神仙保佑她們,讓她們順順利利地玩回來(lái)。
米兜在一旁時(shí)不時(shí)地看著院子的入口處,期待著車子的到來(lái)。她比媽媽淡定多了,沒(méi)有那么多的顧慮和擔(dān)心。孩童的世界,真的單純潔凈。媽媽看著米兜,有些羨慕她。
此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,光線照射過(guò)來(lái),清涼中還有些暖和。樹(shù)上的鳥(niǎo)從這根枝上飛到那棵樹(shù)上,唧唧喳喳地唱著歌兒??諝飧蓛羟逍?,讓人耳目一新。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,硬著頭皮上吧!喝水都會(huì)塞牙縫呢,哪來(lái)那么多萬(wàn)一。媽媽存著一絲僥幸,不會(huì)那么倒霉碰到。
跟客服約好車子說(shuō)八點(diǎn)半到門口接,司機(jī)很準(zhǔn)時(shí)。等我們上車,車子里已經(jīng)坐著了一對(duì)母女,也是中國(guó)人。媽媽和米兜找了個(gè)位子坐下來(lái),眼睛看著窗外,欣賞城市的街景。
04。
司機(jī)接完同行的人后,車子快速地駛出了古城區(qū)。面包車像離弦的箭,像清邁周邊的山區(qū)開(kāi)去。
媽媽和米兜昏昏欲睡,架不住瞌睡蟲的干擾,米兜干脆趴在媽媽身上睡著了。
一路上,村莊,樹(shù)木,電線桿,街邊的小店,還有那彎彎曲曲如同蚯蚓的泰文招牌,廣告等,讓人目不暇接。如果不是不認(rèn)識(shí)的泰文提醒,你一定不會(huì)覺(jué)得自己在國(guó)外,反而就像是在國(guó)內(nèi)的某個(gè)小鎮(zhèn)。
車子繼續(xù)在盤山路和林間周旋,路面全是土,周邊幾根細(xì)鐵絲搭在一起就當(dāng)成護(hù)欄,而護(hù)欄外卻是深淵,再遠(yuǎn)點(diǎn)便是重重疊疊的山脈。
05。
到了山中營(yíng)地,穿上防護(hù)裝備,兩名教練便帶著米兜和媽媽一行六人向山頂出發(fā)。
大家有說(shuō)有笑,都夸米兜小小年紀(jì),居然也敢玩叢林飛躍,反倒驅(qū)散了緊張的氣氛。很快便到了起點(diǎn)平臺(tái)。只見(jiàn)眾多根根鋼鎖穿梭在密林中,繩索下方雜草叢生,樹(shù)枝纏繞,目測(cè)距離地面十多米。所謂的平臺(tái)就是在大樹(shù)中央,圍繞著樹(shù)干搭了一個(gè)臨時(shí)落腳地,當(dāng)作中轉(zhuǎn)站。
前面一撥人在教練的指示下正在一個(gè)一個(gè)地滑行。他們扶住拉索,腳一蹬,縱身一躍,如同松鼠一樣,從這頭到了另外一個(gè)平臺(tái)。
米兜看了默不做聲,雙唇緊閉,媽媽看到她臉上顯現(xiàn)出不安,媽媽,我有點(diǎn)害怕。她有意識(shí)地往后退了一步。
媽媽牽著她,溫和地鼓勵(lì)米兜,要不等后面的人先來(lái),我們排在后面。
米兜點(diǎn)點(diǎn)頭,觀摩著別人的動(dòng)作,媽媽,你先來(lái)!到對(duì)面等著我!把她一個(gè)人落在后面,我有點(diǎn)擔(dān)心。也許在她看來(lái),她需要一個(gè)勇敢的媽媽做榜樣,在路的盡頭等著她,擁抱她,再多的恐懼,再大的困難,她都能克服。
因?yàn)橛薪叹氃谧詈笠粋€(gè)墊底,媽媽囑咐好米兜注意安全后,踏上了出發(fā)平臺(tái)。
咔嚓一聲,防護(hù)鎖扣住鋼絲繩,媽媽蹲下來(lái),向下一跳。噢……大叫一聲,媽媽歡呼著,睜開(kāi)眼睛,體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)。
藍(lán)天白云,陽(yáng)光一束束穿過(guò)林間,留下斑駁的倒影。腳下樹(shù)林茂密,枝椏交錯(cuò),藤蔓纏繞,沒(méi)有人行的路,這便是熱帶叢林。
腦袋里什么都沒(méi)想,盡情放空,活著真好,看不同的風(fēng)景,交不同類型的朋友。
米兜緊接著也滑到媽媽所在的平臺(tái),眼里沒(méi)看到一點(diǎn)害怕,只是笑著。也許她沉浸在自己的小喜悅里,戰(zhàn)勝了孤獨(dú),戰(zhàn)勝了恐懼,體會(huì)到了不一樣的感覺(jué)。
06。
有了第一個(gè)平臺(tái)的體驗(yàn),接下來(lái)的三十來(lái)個(gè)平臺(tái)都很順利,輕輕松松。400米滑道,600米滑道,50米滑道,垂直速降,空中自行車,空中蜘蛛網(wǎng),米兜和媽媽玩得不亦樂(lè)乎。
在后來(lái)的幾個(gè)平臺(tái),米兜干脆沖上去第一個(gè)上,這個(gè)小人兒膽子越來(lái)越大了,不禁為她的勇氣鼓掌,同行的人對(duì)她也大加贊賞,她再一次戰(zhàn)勝了自己,贏得了向前走,無(wú)所畏懼。
生命的體驗(yàn)越豐富,成長(zhǎng)的道路越精彩。這種由內(nèi)而外而產(chǎn)生的能量,自信,堅(jiān)定,坦然,必定是她自己人生一筆寶貴的財(cái)富。
在高空中,大家都吼出了大壯的歌,我們不一樣,每個(gè)人有不同的境遇,我們?cè)谶@里,在這里等你。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇十一
《最好的教養(yǎng)在路上》是一本由韓國(guó)作家樸善娥寫給青少年和家長(zhǎng)的書,某一天,作者辭掉了從事了20多年的工作,帶著7歲的女兒進(jìn)行了一次長(zhǎng)達(dá)80天的旅行。下面是本站小編為大家整理幾篇最好的教養(yǎng)在路上。
讀后感。
范文,希望對(duì)你有幫助。
“讓孩子用雙腳,用心靈,和這個(gè)世界聊一聊”,多么有吸引力的一句話,最初對(duì)《最好的教養(yǎng)在路上》感興趣,也是被這句話感染。
開(kāi)始以為像大多數(shù)家庭一樣,每個(gè)假期帶孩子遠(yuǎn)游幾天,看看名勝古跡,感受不同的風(fēng)土人情,讓孩子放松心情,陶冶情操,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
然而拿到書后,“80天,5個(gè)國(guó)家,30個(gè)城市,一邊行走,一邊長(zhǎng)大”這句話就讓我瞪大了眼睛,不敢相信自己所看到的。想想自己帶孩子的旅行,最長(zhǎng)的一次旅程是9天,當(dāng)時(shí)還有相識(shí)的朋友相伴,前七天我們還在享受旅行的樂(lè)趣,欣賞悅目的景色,但到最后兩天,無(wú)論大人還是孩子都已經(jīng)疲憊不堪,可以說(shuō)是數(shù)著時(shí)間熬過(guò)來(lái)的。而書中這位年輕的媽媽,選擇了自助游方式,竟然帶一個(gè)七歲的小孩子旅行了80天,太不可思議了,于是我迫不及待地想了解這位“超人”母女的旅程。
翻開(kāi)書本,看到母女倆精心制作的足跡地圖,我不禁耳目一新,真是一位有心的媽媽,值得我們學(xué)習(xí)。
一路走來(lái),這個(gè)善良、勇敢、智慧、有計(jì)劃的媽媽令我欽佩不已,而那個(gè)古靈精怪、人見(jiàn)人愛(ài)、純潔善良的小女孩純陽(yáng)更深入我心,讓我忍不住一遍遍欣賞書中圖片上她可愛(ài)的笑容。純陽(yáng)用一雙孩子單純的眼睛及簡(jiǎn)單直率的個(gè)性教會(huì)了我們另一種旅行方式,反而來(lái)得更加愜意,更能獲得意外收獲。
看完整本書,我大致給兒子講了一下內(nèi)容,并跟兒子約定:以后跟爸爸媽媽旅行,一定不要光顧著自己跑到最前面,而是要跟爸爸媽媽并肩,一路欣賞,一路交談,通過(guò)旅行,讓我們的心貼得更近!
《最好的教養(yǎng)在路上》是一本由韓國(guó)作家樸善娥寫給青少年和家長(zhǎng)的書,她想告訴和她一樣為人父母的家長(zhǎng)們,不是只有呆在家里,呆在學(xué)校里才能教育孩子,培養(yǎng)孩子,外面的世界照樣可以帶給孩子成長(zhǎng)需要的東西,甚至更多。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)教孩子就如在馴賽馬,一心圖快不說(shuō),還總想搶跑。
成語(yǔ)。
道:欲速則不達(dá),可是他們恨不得我們一生出來(lái)就會(huì)彈鋼琴、拉小提琴、唱歌、跳舞樣樣都來(lái),接著又是大腦的培養(yǎng),唯恐我們哪塊兒腦子白長(zhǎng)了,搞得我們心神不寧。歸根結(jié)底,都是一些無(wú)聊的知識(shí)性的強(qiáng)制灌輸和所謂的興趣愛(ài)好的非自愿培養(yǎng)。
她們用八十天的時(shí)間,游歷了五個(gè)國(guó)家,三十個(gè)城市。一大一小,一邊行走,一邊成長(zhǎng)。這期間,她們近距離體驗(yàn)了英國(guó)鄉(xiāng)村夢(mèng)幻般的田園風(fēng)光,親手觸摸了土耳其陶瓷鎮(zhèn)五彩繽紛的溫潤(rùn)瓷器,邂逅了埃及沙漠篝火邊悄然拜訪的沙漠狐,沐浴了希臘愛(ài)琴海獨(dú)有的陽(yáng)光。當(dāng)然,這僅僅是人文風(fēng)光,對(duì)于純陽(yáng)和媽媽而言,這一路最大的收獲就是知道了人與人之間的奇妙情感。雖然,她們?cè)诎<坝龅搅蓑_子,在土耳其遇到了帶路要收費(fèi)的,但最后,她們只記住了那些帶給她們幫助,帶給她們溫暖的人。彼得潘阿姨在她們臨走前抱著純陽(yáng),久久不愿松開(kāi),不舍的眼淚無(wú)聲的從她的眼角滑落;土耳其的巴爾干叔叔在一番勸留無(wú)果后,憂郁地開(kāi)車離開(kāi)......這一切都讓母女倆經(jīng)歷了人與人之間分離的傷痛。
這是一本關(guān)于親子旅行的書。作者一位韓國(guó)媽媽,辭掉了從事了20多年的工作,帶著7歲的女兒:純陽(yáng),進(jìn)行了一次長(zhǎng)達(dá)80天的旅行。母女二人在80天里游歷英國(guó)、土耳其、希臘、埃及和德國(guó)這五個(gè)國(guó)家的30多個(gè)城市。將旅行中的所見(jiàn)所聞,女兒的成長(zhǎng)、自己的變化記錄了下來(lái)。80天,5個(gè)國(guó)家,30個(gè)城市,一邊行走,一邊長(zhǎng)大,讓孩子用雙腳,用心靈,和這個(gè)世界聊了聊。
這是一本簡(jiǎn)單的書,寫的并不那么美,甚至有點(diǎn)像記流水賬。但是書里有很多溫暖人心,通俗易懂,耐人尋味的故事。當(dāng)你打開(kāi)這本書就不會(huì)想合上它,你會(huì)期待下一秒純陽(yáng)又會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)。
母親帶女兒旅行在路上,每一次際遇就是一次歷練,每一次歷練都讓心靈起航,讀完這本《最好的教養(yǎng)在路上》之后我的心靈也在起航。
書里面有一些孩子的見(jiàn)解和媽媽的感悟,其實(shí)對(duì)讀者來(lái)說(shuō)也是一種啟迪~。
雖然只有7歲,但是純陽(yáng)在旅行中有了一雙善于觀察事物的眼睛,她記得旅行中看到過(guò)的英國(guó)姐姐們都是濃妝示人,而德國(guó)的時(shí)候那些姐姐們沒(méi)有畫濃妝。除了學(xué)會(huì)觀察還知道對(duì)比,自學(xué)能力在增長(zhǎng)。
“媽媽,德國(guó)的姐姐們不跟英國(guó)的姐姐們似的,她們不化濃妝卻還是那么美。個(gè)子也高。那是為什么呢?”
“誰(shuí)知道呢,理由是什么呢?那些姐姐在地鐵里不是一直在看書嘛,也許看書多了就變得那么漂亮了吧?!?/p>
但面對(duì)純陽(yáng)的反駁,我差點(diǎn)兒暈倒。
“奇怪啊?媽媽也看過(guò)很多書,可是怎么長(zhǎng)成那樣呢?”
面對(duì)媽媽的解釋,她簡(jiǎn)直是古靈精怪,讓人哭笑不得。
在路上旅行的好處之一,就是你可能隨時(shí)根據(jù)所在情景對(duì)孩子進(jìn)行有實(shí)物的心靈教育。效果是平時(shí)你說(shuō)一萬(wàn)遍她可能也不會(huì)明白的道理,只有通過(guò)閱歷才會(huì)有感悟。
“國(guó)家貧窮的話,那個(gè)國(guó)家的人也會(huì)變得貧窮嗎?”純陽(yáng)問(wèn)。
“大部分情況下是這樣。如果國(guó)家想變富,國(guó)民就得更加努力地工作,就應(yīng)該讀很多書。要是所有的人都像我們家的純陽(yáng)一樣擴(kuò)展自己的思想的話,國(guó)家也會(huì)變富的?!?/p>
這個(gè)道理我想純陽(yáng)已經(jīng)明白了,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。每個(gè)人都不是獨(dú)立的個(gè)體,還有需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
更重要的是,一路辛苦旅途的歷練,小純陽(yáng)的心智迅速成長(zhǎng)也慢慢變的成熟,我想這是這次旅行最大的收獲。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇十二
“讓孩子用雙腳,用心靈,和這個(gè)世界聊一聊”,多么有吸引力的一句話,最初對(duì)《最好的教養(yǎng)在路上》感興趣,也是被這句話感染。
開(kāi)始以為像大多數(shù)家庭一樣,每個(gè)假期帶孩子遠(yuǎn)游幾天,看看名勝古跡,感受不同的風(fēng)土人情,讓孩子放松心情,陶冶情操,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
然而拿到書后,“80天,5個(gè)國(guó)家,30個(gè)城市,一邊行走,一邊長(zhǎng)大”這句話就讓我瞪大了眼睛,不敢相信自己所看到的。想想自己帶孩子的旅行,最長(zhǎng)的一次旅程是9天,當(dāng)時(shí)還有相識(shí)的朋友相伴,前七天我們還在享受旅行的樂(lè)趣,欣賞悅目的景色,但到最后兩天,無(wú)論大人還是孩子都已經(jīng)疲憊不堪,可以說(shuō)是數(shù)著時(shí)間熬過(guò)來(lái)的。而書中這位年輕的媽媽,選擇了自助游方式,竟然帶一個(gè)七歲的小孩子旅行了80天,太不可思議了,于是我迫不及待地想了解這位“超人”母女的旅程。
翻開(kāi)書本,看到母女倆精心制作的足跡地圖,我不禁耳目一新,真是一位有心的媽媽,值得我們學(xué)習(xí)。
一路走來(lái),這個(gè)善良、勇敢、智慧、有計(jì)劃的媽媽令我欽佩不已,而那個(gè)古靈精怪、人見(jiàn)人愛(ài)、純潔善良的小女孩純陽(yáng)更深入我心,讓我忍不住一遍遍欣賞書中圖片上她可愛(ài)的笑容。純陽(yáng)用一雙孩子單純的眼睛及簡(jiǎn)單直率的個(gè)性教會(huì)了我們另一種旅行方式,反而來(lái)得更加愜意,更能獲得意外收獲。
看完整本書,我大致給兒子講了一下內(nèi)容,并跟兒子約定:以后跟爸爸媽媽旅行,一定不要光顧著自己跑到最前面,而是要跟爸爸媽媽并肩,一路欣賞,一路交談,通過(guò)旅行,讓我們的心貼得更近!
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇十三
我記得曾經(jīng)去一個(gè)遠(yuǎn)房伯伯家玩,伯伯家有個(gè)兒子,我應(yīng)當(dāng)叫堂哥的,他眼睛不太好,嚴(yán)重弱視。伯伯家東西收拾得都很整潔,東西擺放也都遵循嚴(yán)格的位置,為的是堂哥方便。
可惜當(dāng)時(shí)我不懂,那時(shí)候人也小,覺(jué)得這也好玩,那也新鮮,這個(gè)也想動(dòng),那個(gè)也想動(dòng)。媽媽勸我不要亂動(dòng)人家東西,可那時(shí)我太淘氣了,得到伯伯允許后,禁不住好奇,把堂哥的玩具玩了個(gè)遍。
我們要回家的時(shí)候,媽媽要求我把玩具都回歸原位,伯伯忙說(shuō)不用,媽媽還是要求我必須將玩具收好,我當(dāng)時(shí)還挺不樂(lè)意的,因?yàn)椴髅髡f(shuō)不用了,覺(jué)得媽媽太小題大做。
回去的路上,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“在得到允許后可以玩別人家的玩具,但是你堂哥眼睛不好,你不將玩具回歸原位,他就會(huì)找不到,一則會(huì)給他帶來(lái)麻煩,二則還會(huì)給人留下沒(méi)教養(yǎng)的印象?!?/p>
很久之后,我才明白這是很重要的一堂課:盡量別讓人幫你收拾爛攤子,這不止涉及到一個(gè)人的修為,還可以上升到教養(yǎng)問(wèn)題。
這話聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單,做起來(lái)也不難,然而很多人卻無(wú)法做到,無(wú)非因?yàn)槲覀兲毫恕?/p>
而設(shè)身處地為別人著想,卻要麻煩很多。誰(shuí)都想圖省事,人人都圖省事的結(jié)果是注定有人不省事兒,因?yàn)闋€攤子總要有人收拾。
想不給人制造麻煩,設(shè)身處地的想一下就ok了。試想一下,你愿意給人收拾爛攤子嗎?如果不愿意,那么就盡量從不給人制造爛攤子做起吧。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇十四
我們?cè)谏钪型晟谱晕?,成長(zhǎng)自我,改變自我,所以說(shuō)生活是最好的教養(yǎng)。下面是本站小編為你整理的生活是最好的教養(yǎng),希望對(duì)你有幫助。
前幾天有個(gè)妞和我吐槽,說(shuō)單位組織旅游,她負(fù)責(zé)訂票,讓同事們把身份證號(hào)碼發(fā)她微信。結(jié)果刷刷收到幾十條微信,有一半發(fā)過(guò)來(lái)的是身份證的照片,還有的雖然發(fā)了身份證號(hào)碼,卻沒(méi)留下姓名。
這種只圖自己方便,完全不考慮對(duì)方感受的情況在生活中并不少見(jiàn)。
丟垃圾不看可回收與不可回收,兩個(gè)垃圾箱里亂丟一氣;。
公共食堂的餐盤不收,吃完飯起身就走;。
林林總總,舉不勝舉。
的確,這樣做會(huì)讓自己很方便,可后續(xù)卻必須有人花費(fèi)大量人力物力為這種不良行為“買單”,或者說(shuō)得通俗一點(diǎn)兒,叫必須有人幫忙“擦屁股”。
近幾年情商這個(gè)詞被越來(lái)越多地談及,什么是情商?說(shuō)白了,情商無(wú)非是寧可自己麻煩,也讓別人“方便”的一種基本素養(yǎng)。
我記得曾經(jīng)去一個(gè)遠(yuǎn)房伯伯家玩,伯伯家有個(gè)兒子,我應(yīng)當(dāng)叫堂哥的,他眼睛不太好,嚴(yán)重弱視。伯伯家東西收拾得都很整潔,東西擺放也都遵循嚴(yán)格的位置,為的是堂哥方便。
可惜當(dāng)時(shí)我不懂,那時(shí)候人也小,覺(jué)得這也好玩,那也新鮮,這個(gè)也想動(dòng),那個(gè)也想動(dòng)。媽媽勸我不要亂動(dòng)人家東西,可那時(shí)我太淘氣了,得到伯伯允許后,禁不住好奇,把堂哥的玩具玩了個(gè)遍。
我們要回家的時(shí)候,媽媽要求我把玩具都回歸原位,伯伯忙說(shuō)不用,媽媽還是要求我必須將玩具收好,我當(dāng)時(shí)還挺不樂(lè)意的,因?yàn)椴髅髡f(shuō)不用了,覺(jué)得媽媽太小題大做。
回去的路上,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“在得到允許后可以玩別人家的玩具,但是你堂哥眼睛不好,你不將玩具回歸原位,他就會(huì)找不到,一則會(huì)給他帶來(lái)麻煩,二則還會(huì)給人留下沒(méi)教養(yǎng)的印象?!?/p>
很久之后,我才明白這是很重要的一堂課:盡量別讓人幫你收拾爛攤子,這不止涉及到一個(gè)人的修為,還可以上升到教養(yǎng)問(wèn)題。
這話聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單,做起來(lái)也不難,然而很多人卻無(wú)法做到,無(wú)非因?yàn)槲覀兲毫恕?/p>
而設(shè)身處地為別人著想,卻要麻煩很多。誰(shuí)都想圖省事,人人都圖省事的結(jié)果是注定有人不省事兒,因?yàn)闋€攤子總要有人收拾。
想不給人制造麻煩,設(shè)身處地的想一下就ok了。試想一下,你愿意給人收拾爛攤子嗎?如果不愿意,那么就盡量從不給人制造爛攤子做起吧。
教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名篇十五
《最好的教養(yǎng)在路上》是一本由韓國(guó)作家樸善娥寫給青少年和家長(zhǎng)的書,她想告訴和她一樣為人父母的家長(zhǎng)們,不是只有呆在家里,呆在學(xué)校里才能教育孩子,培養(yǎng)孩子,外面的世界照樣可以帶給孩子成長(zhǎng)需要的東西,甚至更多。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)教孩子就如在馴賽馬,一心圖快不說(shuō),還總想搶跑。成語(yǔ)道:欲速則不達(dá),可是他們恨不得我們一生出來(lái)就會(huì)彈鋼琴、拉小提琴、唱歌、跳舞樣樣都來(lái),接著又是大腦的培養(yǎng),唯恐我們哪塊兒腦子白長(zhǎng)了,搞得我們心神不寧。歸根結(jié)底,都是一些無(wú)聊的知識(shí)性的強(qiáng)制灌輸和所謂的興趣愛(ài)好的非自愿培養(yǎng)。
她們用八十天的時(shí)間,游歷了五個(gè)國(guó)家,三十個(gè)城市。一大一小,一邊行走,一邊成長(zhǎng)。這期間,她們近距離體驗(yàn)了英國(guó)鄉(xiāng)村夢(mèng)幻般的田園風(fēng)光,親手觸摸了土耳其陶瓷鎮(zhèn)五彩繽紛的溫潤(rùn)瓷器,邂逅了埃及沙漠篝火邊悄然拜訪的沙漠狐,沐浴了希臘愛(ài)琴海獨(dú)有的陽(yáng)光。當(dāng)然,這僅僅是人文風(fēng)光,對(duì)于純陽(yáng)和媽媽而言,這一路最大的收獲就是知道了人與人之間的奇妙情感。雖然,她們?cè)诎<坝龅搅蓑_子,在土耳其遇到了帶路要收費(fèi)的,但最后,她們只記住了那些帶給她們幫助,帶給她們溫暖的人。彼得潘阿姨在她們臨走前抱著純陽(yáng),久久不愿松開(kāi),不舍的眼淚無(wú)聲的從她的眼角滑落;土耳其的巴爾干叔叔在一番勸留無(wú)果后,憂郁地開(kāi)車離開(kāi)......這一切都讓母女倆經(jīng)歷了人與人之間分離的傷痛。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18217230.html】