通過總結，我們可以總結出規(guī)律和規(guī)則，指導未來的行動和決策。寫總結時要注意審視自己的不足和錯誤，以便更好地改進和提升。對于這個話題，以下是一些相關的論文和研究成果，供大家了解和分析。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇一
萱草生堂階，游子行天涯。
慈母依堂前，不見萱草花。
母難日------余光中。
今生今世。
我最忘情的哭聲有兩次。
一次在我生命的開始。
一次在你生命的告終。
第一次我不會記得是聽你說的。
第二次你不會曉得我說也沒用。
在兩次哭聲的中間啊。
有無窮無盡的笑聲。
一遍一遍又一遍。
你都曉得我都曉得。
我的獨木船（節(jié)選）。
顧城。
我的獨木船，
沒有舵，沒有繩纜，
飄在人世間，
飄在人世間，
沒有舵，沒有繩纜。
風呵，命運的風呵，
感情的波瀾，
請把我埋葬，
或送回家園，
即使是碎片，
即使是碎片。。。。。。
我在想念那，
美麗的棧橋；
我在想念那，
含淚的燈盞；
我在想念那——。
燈下的母親。
祝她晚安，
祝她晚安，
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇二
它正好掉在了一片土壤里。
過了幾天，
它在陽光的照耀下，
竟然生根發(fā)芽了。
這棵叫“帥”的芽睜開眼，
不禁呆住了。
雖然它身經(jīng)百戰(zhàn)，
但那么藍的天，
那么白的云。
他從沒有見過……。
“??！這是多么美麗的世界！”
帥芽兒開心地說。
帥芽兒從此就生活在這個世界里。
可是，好景不長。
因為土壤里的化學物質(zhì)腐蝕著芽兒，
因為空氣中的污染侵入了芽里，
帥芽的`身體就一天比一天虛弱。
一天比一天地疲憊和痛苦！
終于，死亡來臨了。
帥芽兒輕輕地留下了遺言：
“小心，美麗的世界更加危險！”
它就這樣變成了一顆枯死的黃芽。
一個帶兵的帥就這樣死了，
卻不是死在戰(zhàn)場上……。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇三
春天，以永恒的姿態(tài)。
不期而至。
三月剛起了個頭。
綠正萌動，心亦動。
聽，鳥歌唱。
看，云流盼。
那樹伸展，那花綻放。
靈魂，隨風漫舞。
自由而明朗。
剪剪向晚的春風。
輕俏的踩過。
草地，安靜的鋪張片片綠野。
搖曳著春的消息。
天，是格外透明的藍。
潔白的云，漂浮著。
使人依稀忘記了塵世中。
許多的紛紜。
河邊，柳條輕滌如煙。
靜靜佇立。
有隱約的風聲。
有溫柔的水聲。
還有心中的共鳴。
這個春天。
我，揣一份淡淡的詩的情懷。
穿淺色而飄逸的衣。
微笑，愛人，快樂前行。
路還遠。日子串著日子。
平淡，也不乏痛。
然，不妨礙。
我在江南三月的煙雨里。
念著一個人。
春光很美。
心地里，愛的花兒。
枝枝蔓蔓，纏纏綿綿。
所有的甜蜜、悸動、渴望、多情。
一一飛舞。
飛舞、飛舞。
生命在季節(jié)里旋轉。
剎那紅顏。
只剩下。
三月花開，情深似海。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇四
因為夢里我見到您。
父親，我想叫您爸爸的時候。
淚水卻從我眼里滑落。
父親，踏步的那一端。
手托巍峨的山峰。
裝點著我和你的夢。
在您離去的這三十二個日日夜夜。
您的那雙眼睛，依舊炯炯有神的與我相望。
拉著您的手，就想起兒時。
爸爸，好想爸爸。
還記得在最美的紅塵里。
在你的懷中。
甜蜜的睡去。
在這遠方。
月光托著你的面孔。
我已無限遐思……。
太多的渴望和遺憾。
我無可釋懷。
爸爸女兒想您了。
您還在那相片里與我微笑。
今夜。
在燈下，為他您寫下。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇五
臉面上小溝縱橫。
沒有年輕時美容。
都怨那個時間老翁。
把我加工成下里巴人。
恨它沒有一點實用。
人們說它很公正。
只要你鉆進我的胸堂。
暢游在鮮紅的血管里。
你就會突然發(fā)現(xiàn)。
他是個世間完美好人。
開微博看他的攝影。
幅幅是祖國壯麗山景。
看見他含情的短文。
一腔熱情在血管里奔騰。
他可讓你看這個世界。
你的心兒滋生出美麗。
與你看見的眼前活人。
有點天上地下的感覺。
一個人僅看見表面。
你就不是他忠心的伙伴。
有時間好好讀書學文。
你才能走進他的心靈。
好人把自已藏在心底。
不必在人前大談特說。
他只是在另一塊天地。
巧妙地傳遞著信息。
不讀史書史記。
怎知司馬遷靈魂。
要想知道曹學芹。
必定細讀紅樓夢。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇六
舍給一個夏天的夜晚。
我愿是千萬條江河。
流向唯一的海洋。
為你，再一次圓滿。
如果你是島嶼。
我愿是環(huán)抱你的海洋。
如果你張起了船帆。
我便是輕輕吹動的風浪。
如果你遠行。
我愿是那路。
準備了平坦。
隨你去到遠方。
當你走累了。
我愿是夜晚。
是路旁的客棧。
有乾凈的枕席。
供你睡眠。
眠中有夢。
我就是你枕上的淚痕。
我愿是手臂。
讓你依靠。
雖然白發(fā)蒼蒼。
仍然是你腳邊的爐火。
與你共話回憶的老年。
你是笑。
你是淚。
我是陪伴你的星光。
當你埋葬土中。
我愿是依伴你的青草。
你成灰，
我便成塵。
如果啊，如果——。
如果你對此生還有眷戀。
我就再許一愿——。
與你結來世的因緣。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇七
你哆嗦的樣子，楚楚可憐。
大哥，大哥，不要站得那么遠，
快，快快抱緊我，
我是多年之后你的美人。
我要長大。
村東頭的大柳樹上掛滿了月光。哥哥，
那天，我坐在上面看著你，漸漸遠去.....
哥哥，我要長大，在月光下，
一點一點地豐&滿，白紗蒙面，
靜靜地想你，占領你全部的記憶。
哥哥，每夜我都會長大，
悄悄地綻放，再悄悄回到童年，
做回你最小的妹妹，做那個嫩嫩的小芽。
陽光明媚。
剛做了一個好夢，
舒服地伸了一個懶腰，陽光就明媚了。
吃完飯，我們就出發(fā)，
去那邊的桃林看花，
看你腳尖輕輕一點，就綻放在綠葉間。
看我來回翩躚地飛舞，輕喚著你的.乳名，
穿梭在每一個枝頭。
同林曦美女看圖作文。
林妹妹找了一個三根豆芽的圖圖，
要夫子我和她一起看圖作文。
她的詩歌三分鐘就已完成，
可憐夫子我眼花頭暈，半個小時后才寫三行，
然后，去喝酒，在二樓瞎扯，
看來往的美女如云，飄過去，飄過去......
mygod！沒有一朵飄向年老色衰的老夫子。
第二天繼續(xù)上班，上網(wǎng)，釣美人魚，
可憐那三根豆芽如三個未成&年的少女，
等待陽光，等待雨水，
等待著夫子讓她們楚楚動人。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇八
每隔幾天，我會寫一些文字，輕彈鍵盤，輕啟思緒。
就像許多會突然消失的事物。
怕文字會變成記憶中大塊的空白，蒼蒼茫茫。
一如在繁雜的人群中。
有時候我會怕迷失自己。
自己寫的文字也好。
拾取別人的只言片語也好。
總是在自己最舒心的時候。
與文字邂逅。
這種感覺。
不是享受。
但卻勝過享受。
有時候，會寫下：
時光流逝，而我該做什么呢？
窗外的落葉，一層又一層。
教室墻上的倒計時，一天又一天。
無知無覺間，歲月已在我自以為是和不以為意間沉淀生長。
如煙的往事，散落的記憶。
從來處經(jīng)過，從去散去。
無聲無息。
有時候，我會一邊走著一邊。
大膽的感慨著。
人生。
有時候，想起即將分別的兄弟姐妹。
滾燙的淚珠跟著我。
伴隨著婆娑的葉子。
一路慢慢流下。
慢慢感傷。
有時候。
走在夜色美麗的街市。
一邊邁著步子一邊輕哼著小曲。
滿足的喜悅。
賞心的氣氛。
與這繁華的夜景。
與我的歌聲相得益彰。
眼里。
華燈那么絢麗多彩。
美麗的夜色那么讓人留戀。
一切。
是那么近又是那么遠。
因為文字。
我變得喜歡思考、喜歡安靜。
當凡世的塵埃落下。
當滿足的心情溢滿心田。
所有的歡欣與美好在心中漂浮。
伴著寧靜的心境。
于清甜的日子。
靜默的坐在桌前。
寫著文字。
原創(chuàng)文字/慕楓1148306728。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇九
開在人跡罕至的山崖。
盡管。
沒有玫瑰的香氣四溢。
盡管。
沒有牡丹的高貴典雅。
但是。
我有我的清新俊逸。
在靜好的時光里。
吐露僅有的芳華。
我是一棵可愛的小草。
長在無人知曉的角落。
盡管。
沒有翠竹的挺直。
盡管。
沒有青松的高大。
但是。
我有我的堅韌不拔。
在風雨過后。
默默地生根發(fā)芽。
簡單的活著。
如照在墻角的那一縷陽光。
如西邊天空的那一抹晚霞。
如那只飛翔的小鳥。
如水里嬉戲歌唱的小鴨。
如隨處可見的風景。
如手里彈唱的吉他。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十
已過萬重山。
你在千里之外。
與我隔山隔水地相望。
我在千里之外。
望前路。
你輾過的那個車轍。
山重水復。
早已肝腸寸斷。
從我望穿的秋水里嵌入了夜幕。
佛說。
那不過是兩顆心。
前世五百次凝眸后一次擦肩而過。
你非要說。
你就是前世葬我的人。
曾與我三生石前緣定三生。
一只多嘴的暮鴨在嘎嘎。
訴說著當年。
斷橋邊那個為我撐傘的少年。
轉山轉水轉佛塔。
菩提下十年苦苦修行。
只為修來今生與我的同船一渡。
你胸口的痛說。
我就是你。
前世遺失的一根肋骨。
只有找到我。
讓我的真心貼著你的心。
你今生的哅口才不會隱隱的痛。
從此。
你粘上了我。
我的.心卻被深深傷痛了。
難道。
一線牽來的千里姻緣。
原本。
就是一場美麗的錯？
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十一
詩歌分析：
《家》這首詩歌結構工整而統(tǒng)一，語言優(yōu)美而不乏生動，它以擬人化的形式，描繪出了自然界萬物之間親密的聯(lián)系，這首詩歌的模式，也易于孩子們在生活中進行再創(chuàng)編活動。根據(jù)本班幼兒在語言方面的發(fā)展水平，我做了一些前期經(jīng)驗準備，而且本次活動運用到的教具：白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶和小朋友，都是很貼近幼兒生活的東西，所以我選擇了這個很適合中班幼兒進行欣賞學習和仿編的內(nèi)容。
活動目標：
1、通過說說、看看、聽聽理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌優(yōu)美的意境。
2、學習仿編詩歌，嘗試用多種方式表現(xiàn)自己對詩歌的理解。
3、愿意參與詩歌聽賞活動，在同伴面前大膽表達。
活動準備：
家的背景圖；白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友的貼絨；各種動物頭飾。
活動過程：
一、觀察背景圖，熟悉詩歌內(nèi)容。
1、利用背景圖導入，學習詩歌的規(guī)范詞匯。
師：今天老師帶來了一幅美麗的圖畫，我們一起來看看圖畫上有些什么？
（出示背景圖）。
師：請小朋友來說一說，你看到了什么？
幼1：我看到了（天空）。
師：看到了什么樣的（天空）？
幼1：我看到了（藍藍的天空）。
師：你還看到了什么？
幼2：我還看到了…。
………..
2、以師點幼讀的形式，幫助幼兒進一步熟悉詩歌中的主要詞匯。
師：老師覺得加上了這些好聽的詞語，這幅畫更漂亮了，我們一起來學一學。
（藍藍的天空、密密的樹林、綠綠的草地、青青的河水、紅紅的花朵、快樂的幼兒園）。
師：接下來，老師想和小朋友們玩?zhèn)€游戲，老師指到哪個你們就要馬上說出來，可以嗎？
3、猜測詩歌具體內(nèi)容。
（出示白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友）。
4、給貼絨動物找家。
師：現(xiàn)在要請小朋友來給這些小客人找家，一邊找一邊要說出誰是誰的家。
（幼兒操作）。
二、完整傾聽、朗誦詩歌。
師：小客人都找到了家，它們好開心啊，老師告訴你們把這里所有的“家”連起來就是一首好聽的詩歌了，我們一起來聽一聽。
（師配樂念詩歌）。
師：這首詩歌非常好聽，我們一起來學一學吧。
（幼兒和老師念詩歌）。
師：老師發(fā)現(xiàn)~~~念的特別好，我知道他也在為小客人們高興呢，我們一起再來一遍，讀的時候要連貫、整齊。
（第二遍念詩歌）。
師：老師發(fā)現(xiàn)叮當貓隊的小朋友讀得最好了，我們一起來聽聽他們是怎么讀的。
（小組形式念詩歌）。
師：老師相信我們中四班其他小朋友也能讀得和他們一樣棒，我們一起再來一遍，讀的時候要有感情，是高興的，還要連貫，整齊。
（第4遍念詩歌）。
師：這首詩歌還可以配上好聽的音樂呢，那我們試著配上音樂再來一遍吧。
二、結合詩歌原有模式進行仿編。
師：中四班的小朋友都非常的聰明，那接下來，老師要考考你們了，“藍藍的天空還會是誰的家呢？”
（拿掉白云，請幼兒回答）。
師：那密密的樹林還是誰的家呢？
（拿掉小鳥，請幼兒回答）。
師：綠綠的草地還是誰的家呢？
（拿掉小羊，請幼兒回答）。
師：青青的河水、紅紅的花朵、快樂的幼兒園還是誰的家呢？請小朋友們先自己想一想，也可以和旁邊的好朋友討論一下。
（請幼兒回答）…….
師：真棒，小朋友們都很聰明，又編出了一首新的詩歌，我們一起看著圖片來學一學。
延伸活動。
師：等一下，小朋友們可以選擇一種自己喜歡的形式再來仿編新的詩歌。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十二
游走山川，盼遇一次奇緣。
可歲月的皺紋，不再贈我。
一段最美的擦肩。
只因，我放不下。
有關你的從前。
我多想。
那曾經(jīng)為伴的蝴蝶，別在飛遠。
哪怕化成一只紫燕。
壓彎我枯瘦的枝桿。
就算無語淚連。
情傷心坎。
我依然跪成一尊古剎的青盤。
用千次祈愿。
換一夜感動的月圓。
有一天當我們踏過那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。
成群走在街上的人，哪個不是深懷著自己的一份孤獨，或許一個人并不孤單，一個沒有回憶的人才是真正的孤單。
有時候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。
多年后的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經(jīng)與某個人在一起的細節(jié)，只是感覺一切恍然如夢。
愛有時候只是某個階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如此的彷徨，原來我們一直都在離別中。
我們可以做到對一個人放棄，卻做不到對一個人忘記，有一天當我們踏過那條熟悉的'小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。
時光的角落里，零落了幾多無力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個人重新認識，重新開始一次。
人生是一場永不落幕的演出，今天的親近或許就是明天的遙遠，如夢如幻的往事，只在心間留下一抹惆悵的真。
生命的故事里曾經(jīng)走失了誰，人生的河流里淹沒了多少勇敢的執(zhí)念，愛總在最深時落下交織的帷幕，我們已不敢向那個故事里的人索要太多。
或許冷漠與薄涼，才是分開的兩個人最適應，最恰好的溫度，我們已經(jīng)無法再醞釀出那些突然的溫暖，我們的心已經(jīng)無力再承受那樣猛烈的撞擊。
錯過，卻不再期待新的遇見，多年后依舊在反復問詢自己的心，我究竟愛過的是那段時光，還是那段時光里用心陪我走過的人。
不負韶華不負己。
不負韶華不負己。
所謂成長，就是你站在未來的時光里，回頭看曾經(jīng)的自己，會感到幼稚不已——曾經(jīng)的感慨是傷春悲秋的無病呻吟，曾經(jīng)的堅持和信仰并不牢靠，曾經(jīng)暗戀的人并不是你想象的樣子。
因為成長，會讓你遇見更好的未來。
通向未來的路是單行道，容不得你輕易錯過。在每日奮筆疾書的時光里，我所想象的未來，是清晨的奔跑，春天的花朵，和我一起的你。而后風雨兼程，穿過聒噪炎熱的盛夏，等到天涯變成眼前，終于遇見想要的未來，無怨無悔。
我懷念過無數(shù)段對白，攢下了很多種釋懷，設想過不一樣的未來。于我而言，“青春”和“未來”是最美好的兩個詞語，此時的我又是何等的幸運，能夠盛放青春的光芒和美好，期待與未來邂逅，因為我們還年輕，想要并能夠擁有的更多。奔向未來的路上不會總是一帆風順，但無論今天多么渾濁不堪，明天依舊會如約而至，終有一天，漫山遍野的云都會為你起身站立。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十三
是我突然的發(fā)現(xiàn)，莫名的相見恨晚。
也許，是緣…在睡夢中你回眸時的瞬間…。
曾幾，何時…對你深深的思念。
無數(shù)次寂靜夜晚，在窗前默默期盼心和你輕輕相牽。
是什么撥動我追尋你已久的心弦，
是什么觸動我對你不能沉寂的.愛戀。
冷風里冷風知道我要追尋…。
拾起你對我揮灑遺落的情！
寒雪里寒雪知曉我在追趕…。
只為你不留下一絲憂愁和遺憾！
原來你理解思念的味道，才用含情默默的那一笑，點燃我愛火燃燒！
我愛得，是你…象雨滴輕聲言語.
你懂得，晴雨美文，珍惜…那份愛未曾放棄。
你是否在聆聽能否感受到我對你似水的柔情。
每一次你倩影浮現(xiàn)，愛在我心頭纏綿…。
每一次你漸漸走遠，心頭的傷感無法消散…。
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三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十四
可在我心里母親就是愛的化身。
其實，只是主人很隨便的一仍。
便將一顆思念的種子。
放在了靠門邊的窗臺上。
就算給母親找了個冬眠的溫床。
一天，又一天。
不知不覺。
一天，又一天。
也不知道是哪一天。
更不知道是誰走漏了風聲。
居然讓春知道了。
不得了啦，架不住啦。
你就是不想懷春。
春也絕不答應。
于是，沒有人為我接生。
我就在母親的懷里扎根。
相反，惡劣的環(huán)境。
造就了我不屈的性格。
更使我的生命得到了升華。
沒有人為我澆水。
我就全靠母體供給血液。
什么土壤啊水壺花盆呀。
就全都免了吧。
俺沒那么嬌氣。
這個屋子里除了主人。
與那些物樣家什相比。
我算是唯一鮮活的生命。
與室外那些名門子弟相比。
我簡直快活得像個獨生仙女。
漏斗形的繁枝。
是我迷人的芳姿。
翠綠欲滴的葉片。
是我絢麗的裝束。
我綻開的花朵。
勝似一團黃色的火焰。
我香醇的芬芳。
就像掀開了一壇百年老酒。
總有人疑惑。
小小的綠物竟然能預知一個春。
我告訴他。
我有一位偉大的母親。
是母親感知了春天的腳步聲。
母親的體內(nèi)是一片大海。
她的乳汁像山泉。
源源不斷流淌在我的心田。
總有人夸我生命頑強。
還不如說我是幸運的寵兒。
暖暖的陽光破門而入。
為的是與我真情相擁。
時不時還像個頑皮的孩子。
從門縫中伸進一雙細長的手。
趁我沒注意游進我的腋窩。
無形中一股暖流遍布我的全身。
總有人憐惜我孤寂郁悶。
其實我也沒有那么不幸。
靜靜的`夜晚。
相思的時刻。
月亮依舊會稍稍爬上我的窗欞。
無聲的默許。
永恒的相守。
化作了愛的火種。
點亮了美麗的夜色。
親愛的朋友。
但愿我這微不足道的綠色。
能碰到您溫馨的閃光。
就好比一個大山里的孩子。
收到一份。
來自遠方城市的希望。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十五
云之南/文。
你從浪花上掠過，
又到烏云中穿梭。
你的叫聲劃破了天空，
你流星般的飛速讓人驚嘆。
你臨危不懼的精神值得贊揚，
你從驚濤拍岸中能從容飛過。
茫茫大海上的你從不迷茫，
自由飛翔是多少人追求的夢。
你就是那只可愛的“海鷗”，
看你的樣子并不偉大。
可你練就了一身非凡的本領，
我欣賞你的膽識，
更欣賞你的.才能。
無論他人怎么看待，
我無論走到哪里。
還是喜歡你。
喜歡你那自由飛翔的樣子，
我要像你一樣去飛過高山。
飛過大海，
飛過重重烏云。
丟下人間的紅塵煩惱，
與你一道在那蔚藍蔚藍的天空。
自由飛翔。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十六
傷心的理由。
你就像一根無形的刺。
穿透我的心臟。
那鮮艷的血，啊！
到底還是。
流了一地。
嘗試著。
把心痛。
寫進我的愛情散文詩。
讓滴著血的文字。
沾染著你的溫情。
慢慢愉悅。
我的心靈。
嘗試著。
把我對你的刻骨銘心。
寫進這凄美的詩行。
字字句句，寫下。
你的溫柔。
還有你掌心里。
僅存的溫度。
讓痛。
在清澈如水的思緒里。
飛揚，凝思……。
讓痛滲透過每一個。
孤獨的夜空。
展望一場。
春暖花開的喜悅。
緣在今生你在緣在（原創(chuàng)）。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十七
只裝淚水，不裝笑渦。
只裝痛苦，不裝愛情。
如一個曠古的鶴般的圣者，
我不愛花香，也不愛鳥鳴，
只是一眼睛的`冷漠，一靈魂的靜。
一天一個少女攜我于她秀發(fā)的頭頂，
她唱著歌兒，穿過帶花的草徑，
又用纖纖的手指敲著我，向我要愛情！
我說，我本來自那火焰的王國。
但如今我已古老得不能再古老。
我的熱情已隨著人間的風雪冷掉！
她得不到愛情就嚶嚶地啜泣。
把澀的痛苦和酸的淚水。
一滴滴的裝入我的心里……。
哎哎，我實在已經(jīng)裝了太多太多。
于是，我開始粼粼的龜裂，
冬季便已丁丁的迸破。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十八
只在于心。
誰和誰歡聚，
誰和誰分離，
對就對得幸福，
錯要錯得美麗。
喜歡聽真話，
偶爾說假話，
真真假假之間，
誰相信了永遠。
晴朗的白天，
花開如火，
聆聽寂寞。
沒想過要放手，
還是想繼續(xù)走，
茫茫人海，
不是誰都可以回頭。
還需要多少天？
還需要多少年？
等一個人不用太久，
只需要一輩子的時間。
愛能讓人傻，
情能讓人癡，
傻的只是人，
癡的卻是心。
不想講過去，
不要談將來，
只需說現(xiàn)在，
因為這是愛情的秋天。
20xx.x.x早07：08于地鐵5號線。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇十九
壺瓶山神水似仙。
山峰沖云際。
碧水上遠天。
繞過一道道梁。
跨過一道道坎。
走沃野躍峰巔。
東山峰上眺平川。
南坪鎮(zhèn)云霧山。
青瓷花瓶碩大艷。
寒武紀時稍顫抖。
童年帥氣耀人間。
層巒疊嶂飄云際。
曲徑通幽騰裊煙。
壺瓶飛瀑布。
桃花落洞潭。
一座吊索橋。
水上蕩秋千。
人來人往橋上過。
蕩滌亙古蕩來年。
黃虎港渫水漩。
兩岸懸崖如天險。
仰看頭上青山小。
俯視腳下白浪翻。
石拱橋架兩山。
一幅筆架映眼簾。
橋上車子飛如躍。
一座彩虹升谷間。
天池水散酒潭。
蕩一壇甘冽瓊漿。
翠峰酣臥碧波醉游青云。
醉了流霞醉了溝壑群山。
醉了南來北往的游人。
醉了我對你的依依戀情。
呵，壺瓶一—。
你是宇宙力的塑雕。
是大自然的剛與柔。
是你的動與靜。
是你健與美的高度和諧。
是你完美統(tǒng)一的結晶。
呵，壺瓶——。
你不甘平庸不甘沉淪。
以不可遏制的震怒。
閃落雷驚。
沖破地平線亙古的困囿。
定格成一種忤逆的.典型。
不以美冠群峰而倨傲獨賞。
不以淵博富有而超然自命。
以大起大落的難度。
衡量攀登者的信念膽魂。
以山外有山的高度。
檢念求索者的意志忠誠。
呵，壺瓶——。
我終于站在你峰巒的絕頂。
目睹你蠻荒未辟的風姿。
感知你的淳樸高雅的靈魂。
從你鴻蒙初開的文明。
尋到了自愛自強自尊的精神。
我愿幻化一棵小草。
依戀你度過平生。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇二十
是我在桂林山水邊對你的一句吶喊：
“我喜歡你”時，
你害羞的可愛表情嗎？
············。
但是，此時此刻，
這些曾經(jīng)溫暖而又美好的回憶。
都被封存在了這個。
藍色的琉璃瓶里了。
就像一只可憐的精靈。
很美麗。
但是卻永遠飛不出去。
不能將它美麗的身影呈現(xiàn)在人們眼前。
我只能將它默默地留在。
心里最美麗的那個地方。
偶爾取出。
獨自觀賞·········。
三八婦女節(jié)為題目的詩歌篇二十一
射向長空，脫落的都是海聲。
長矛結出了飛虹在輪盤上的帆舟。
你是唯一的。
直立身影。永恒，剎那，永恒。
你來了，河水的渡口。
靈隱的思維畫布。
你飛身移走跨度的距離，變換色彩掛在四季的房屋。
于是，我聽到流水的聲音。
正蒸發(fā)在茅屋的留候鳥咳出的'啼嗚。
你又走了。
擺動的時針正好在午夜霧分，我又握住了凄冰黑夜的光明。
你來了。
你走了。
你來是為了出發(fā)，你走是為了回歸。
站在冰封的雪地。
我無法聽到你的腳步聲與滴出的暗示語言玄秘。
只有永恒，剎那，永恒。
站在我身邊，枯萎的草已聽到春之心的生動、熱烈。萌芽。
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