無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷，總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣，是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵。大家可以通過(guò)閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。
開(kāi)學(xué)有感高一篇一
“丁零丁零”隨著鬧鐘聲的“奏樂(lè)”，我揉了揉我的眼睛，“媽呀，今天是九月一日，要早起呢”，我一個(gè)飛身下了床，穿上衣服，向客廳走去。
對(duì)于開(kāi)學(xué)而言，我有喜有憂，喜得是終于可以擺脫媽媽那煩人的“緊箍咒”了，憂的是這個(gè)假期我沒(méi)玩夠，開(kāi)學(xué)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)被老師打死，會(huì)不會(huì)……。
“吃——飯——了——”這個(gè)聲音打斷了我的想象，我急忙走了過(guò)去，吃完飯，我媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我向那個(gè)讓我喜歡讓我憂的地方駛?cè)ァ?/p>
到了學(xué)校，我有點(diǎn)興奮，但更大的是悲憤，我一步三回頭，等我走到班級(jí)，我卻止步了。為什么班級(jí)還在那兒，為什么是舊黑板，為什么是舊桌子，為什么，我凳子下面那塊煩人的泡泡糖還在那兒……，好像除了數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)，還有門(mén)口那塊牌子從四年級(jí)一班換成五年級(jí)一班外，啥也沒(méi)變。
今天上午兩節(jié)課都沒(méi)有上，因?yàn)槲覀儍晒?jié)課都在搬桌子，搬桌子時(shí)我被桌子腿壓了一下腳，痛得我呲牙咧嘴，真是踩了狗屎運(yùn)了。
我一定踩狗屎運(yùn)了，上午和同學(xué)玩時(shí)，一不小心把指頭給……唉，別掉了，現(xiàn)在還痛呢！
我肯定是踩狗屎運(yùn)了，跑的時(shí)候腳下一滑，摔倒了，把我痛得快要休克了。
我現(xiàn)在確定我一定是踩狗屎運(yùn)了，因?yàn)榛丶視r(shí)，我剛下電動(dòng)車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)“吧唧”一聲，我心里便有了種不祥的預(yù)感，天??！我居然踩到了一坨狗屎，我在心里叫苦連天，我真是太倒霉了，嗚嗚……。
不過(guò)到了下午，我就幸運(yùn)了，沒(méi)有摔倒，但少了兩個(gè)位子，一個(gè)坐著王書(shū)航，一個(gè)坐著李曉宇，他們?nèi)バ弥菽顣?shū)了，哎，又少了兩個(gè)玩伴，我的心情一下子又不美麗了。
當(dāng)然，也有快樂(lè)的事，那天回來(lái)，我玩了一會(huì)兒電腦，但這不是最快樂(lè)的事，因?yàn)榻裉煳铱戳恕短鞂W(xué)第一課》，我被里面的內(nèi)容吸引住了，太好看了，當(dāng)看到機(jī)器那部分時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩劇情。
我愛(ài)開(kāi)學(xué)，我要學(xué)習(xí)，我要奮斗，我要天天向上！
開(kāi)學(xué)有感高一篇二
每年都會(huì)有《開(kāi)學(xué)第一課》這種大型公益節(jié)目，向我們中小學(xué)生推廣，每一期都會(huì)有含有深刻意義的主題，今年的主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀，也分成了三個(gè)小標(biāo)題：1、有夢(mèng)就有動(dòng)力。2、有夢(mèng)就要堅(jiān)持。3、有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”，在這個(gè)特別的課堂上，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，將讓孩子們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓他們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者才能夢(mèng)想成真；讓他們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有出彩的人生，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，才無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們從小就應(yīng)該知道自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去，總有一天，你會(huì)看見(jiàn)勝利的曙光向你照耀。
《開(kāi)學(xué)第一課》里請(qǐng)到了很多我國(guó)的知名人士，其中最令我佩服的是女航天員王亞平，十年前的她，坐在電視機(jī)前，看著神舟五號(hào)楊利偉首飛的當(dāng)天；十年后，她居然也成為了航天英雄，在節(jié)目中她告訴我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
開(kāi)學(xué)有感高一篇三
告別了炎炎的夏天，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，新的生活，新的集體在向我招手。
在新生夏令營(yíng)中，我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，它以上課的形式，講述了三個(gè)主題，看似簡(jiǎn)單，卻是送給我們的寶貴財(cái)富。
第一個(gè)主題，“潛能”。每個(gè)人都潛藏著潛能，有的已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，成為我們的一個(gè)特長(zhǎng)、愛(ài)好;而有一些還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，在心底的某一處，靜靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、挖掘。就像那些舉重隊(duì)員，一次次超越自我，激發(fā)潛能，才能創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)的世界紀(jì)錄。我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)挖掘出潛能一瞬的驚喜和激動(dòng)。還記得一二年級(jí)時(shí)，我的作文僅僅只限于寫(xiě)記敘文，常常寫(xiě)的如流水賬般，枯燥乏味。直到二年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我看到了一本《冰心散文集》。第一次看見(jiàn)散文，我心中竟涌起一種沖動(dòng)，希望自己能寫(xiě)一本散文集。呵，那時(shí)是那么的天真，我真的抽出大段的時(shí)間，寫(xiě)起了散文。寫(xiě)到了三年級(jí)，我的散文竟寫(xiě)的有模有樣。后來(lái)，我還嘗試著寫(xiě)小說(shuō)、議論文，我身體中寫(xiě)作的潛能真正的被激發(fā)了出來(lái)，在寫(xiě)作道路上也越走越好。而四川桑棗中學(xué)的學(xué)生們，在大地震的面前，激起自己的潛能，僅用一分多鐘就成功撤退。的確，在災(zāi)難、危險(xiǎn)面前，會(huì)激發(fā)出自己想不到的力量和潛能。我曾在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人趕著牛車(chē)去趕集，路上卻發(fā)生了意外，車(chē)翻了，人壓在牛車(chē)下，出于對(duì)生命的渴望，他激發(fā)出自己的潛能，竟一下把牛車(chē)舉了起來(lái)，脫離了險(xiǎn)境。所以說(shuō)，潛能永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ネ诰颉l(fā)現(xiàn)，也許，它會(huì)創(chuàng)造奇跡。
第二個(gè)主題，“堅(jiān)持”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管遇到什么困難，我都要朝著我的目標(biāo)前進(jìn)……”成功的背后是堅(jiān)持，耐心和堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”。還記得第一次洗衣服，媽媽只教了我一遍，就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗，浸在水里泡著，水卻始終不見(jiàn)得清澈，仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我?guī)状味枷肴酉乱路?，就這么算了，洗不干凈也無(wú)所謂，可我總是不甘心，就這么算了?看媽媽平時(shí)洗衣服那么容易，我就學(xué)不會(huì)嘛?一回生二回熟，連一回都沒(méi)洗完，那算什么呢?于是，每次我繼續(xù)洗著多少遍的衣服。最終，衣服干凈了?？粗怯L(fēng)飄舞的衣服，心中一陣自豪，即使揮灑再多汗水，即使手法再不熟練，可只要堅(jiān)持，還是會(huì)成功的。記住，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
第三個(gè)主題，“團(tuán)隊(duì)”。在這一個(gè)主題中，給我影響最深的，就是十幾個(gè)十歲左右的少年，不畏懼的挑戰(zhàn)“巨人”姚明和另一名籃球隊(duì)員，與他們進(jìn)行拔河比賽。還記得林浩說(shuō)的那句話，“我不怕你，我的團(tuán)隊(duì)這么多，總能打敗你!”是的，單矢易斷，眾矢難折，不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我在小學(xué)也參加過(guò)拔河比賽。當(dāng)裁判說(shuō)，“預(yù)備，開(kāi)始!”的時(shí)候，心里頓時(shí)變得空白一片，只是想著“不能輸，不能輸!”那時(shí)，全班拼命的把繩子往后拖，什么姿勢(shì)的都有，但目標(biāo)很明確，贏得比賽!汗水一滴滴灑，但我們誰(shuí)都沒(méi)去擦。在啦啦隊(duì)的“加油!加油!”的號(hào)子聲中，我們一點(diǎn)點(diǎn)的把繩子拖了過(guò)來(lái)，贏了!汗水在額頭上密密的滲出來(lái)，我們卻只有自豪和歡笑，仿佛，浸在了快樂(lè)與喜悅之中。這就是團(tuán)隊(duì)，在友情和團(tuán)結(jié)的共同努力下，無(wú)論什么，都能輕松度過(guò)。
開(kāi)學(xué)有感高一篇四
在前兩天我觀看了20xx年《開(kāi)學(xué)第一課：先輩的旗幟》，然后，我對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這段歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們這些青少年兒童來(lái)說(shuō)，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過(guò)此次觀看，我認(rèn)識(shí)到了日本軍國(guó)主義給我們中華民族帶來(lái)的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)，更使我明白了只有國(guó)家富強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)、珍愛(ài)和平才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化;我們慶幸我們的國(guó)家有許許多多不屈不撓、不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚拿褡逵⑿?我們慶幸有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們走向勝利;我們慶幸中國(guó)人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，中華民族的兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的;我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯戰(zhàn)士支持我們的正義事業(yè);我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊;我們慶幸如今東方的巨龍已覺(jué)醒。今天的中國(guó)已今非昔比，正昂首闊步地朝著富強(qiáng)、民主的方向大步邁進(jìn)。我們一定要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報(bào)國(guó)。我們相信：進(jìn)步與和平是人類(lèi)永恒的信念!
開(kāi)學(xué)有感高一篇五
一個(gè)人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初中二年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初中二年級(jí)新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門(mén)，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變沒(méi)變樣子，同桌還會(huì)不會(huì)搶走我的小零食，作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個(gè)月不見(jiàn)的水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng)，兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái)，說(shuō)心里話，還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，在上課鈴打響之后，我初中二年級(jí)的第一堂課也正式開(kāi)始了。
拿到書(shū)才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開(kāi)設(shè)了從未接觸過(guò)的物理課，面對(duì)這厚厚的教科書(shū)，我很頭疼，不過(guò)我對(duì)自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來(lái)到學(xué)校，他們并沒(méi)有穿校服，這時(shí)我才意識(shí)到，我已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了，初一新同學(xué)的到來(lái)讓我很開(kāi)心，忽然覺(jué)得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺(jué)，看到他們那么開(kāi)心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過(guò)那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我的初中二年級(jí)新生活也就此結(jié)束，從明天開(kāi)始要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中二年級(jí)的學(xué)生。
走在回家的路上，看到初一新同學(xué)的家長(zhǎng)接孩子，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是用家長(zhǎng)接送的小孩子了，面對(duì)初中二年級(jí)的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，不過(guò)我不會(huì)松懈，會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力！
開(kāi)學(xué)有感高一篇六
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊!
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了?！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)?！薄笆前∈前！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)有感高一篇七
開(kāi)學(xué)的第一天小作者感覺(jué)十分的累，十分想好好的睡上一覺(jué)，關(guān)于三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文如下，請(qǐng)大家欣賞。
三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文：開(kāi)學(xué)后的感受。
今日的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今日很晚才起床的。
今日是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每一天早上總是起不起來(lái)，每一天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被教師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的`好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，可是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，異常是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每一天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，并且我只要一玩起來(lái)，精力就異常充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!
開(kāi)學(xué)有感高一篇八
原來(lái)，菜地豐收了；身后仍是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是第一。她愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。
知道了吳斌叔叔的故事，讓我感受到了恪守職責(zé)的美，其實(shí)，在我們身邊還有很多的最美，比如：最美老師鄧麗，最美媽媽吳菊萍，最美戰(zhàn)士高鐵成。這些最美人物的事跡深深感動(dòng)了我。他們身上永遠(yuǎn)存在著美，我一定也要向他們努力學(xué)習(xí)，擁有最美的心，成為最美的人。
“美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情，其實(shí)這些都是小美?！庇诘だ蠋熯@樣說(shuō)過(guò)。那大美又是什么呢？是美的信念還是美的道德？這必須有我們自己去體會(huì)。美就體現(xiàn)在生活中，而生活就像一鍋滾開(kāi)的水，有的人就像把生雞蛋煮熟變成硬邦邦的一樣，只固守著自己，完全不顧及別人；有的人像把胡蘿卜煮成胡蘿卜泥一樣，受不起挫折和煎熬，不能給祖國(guó)和社會(huì)自己的力量。而有的人像鍋里的茶葉一樣，把自己治好了，同時(shí)也把無(wú)色無(wú)味的水變得香了。這就是經(jīng)過(guò)煎熬和挫折后成功的人，同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了利益。
對(duì)我們而言，考試考得好，成績(jī)提高了，玩耍的時(shí)間多了，我們就會(huì)微笑，微笑就是美。
去用心感受吧！去用眼睛發(fā)現(xiàn)吧！美就在身邊，美就是我們自己創(chuàng)造的！
開(kāi)學(xué)有感高一篇九
不知不覺(jué)又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期了，心中有著許多感受。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最美好的回憶，真是讓我不舍??！但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了?；叵肫饋?lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的`人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后，我將要面對(duì)各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；在我被老師批評(píng)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候老是容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我要戒驕戒躁，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
開(kāi)學(xué)有感高一篇十
緊張的一學(xué)期又開(kāi)始了，同時(shí)也要制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
英語(yǔ)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，積極思考。認(rèn)真完成作業(yè)，課后做練習(xí)。
物理：上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師思路走，認(rèn)真記筆記，完成練習(xí)。課后多做習(xí)題，提高自己的水平以及對(duì)題目的理解。
語(yǔ)文：上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師提出的問(wèn)題進(jìn)行思考，回答問(wèn)題不要怕錯(cuò)，沒(méi)有不會(huì)，只有理解的透徹與否。自己在閱讀方面欠缺，有待提高。每天多做閱讀題，提高自己做閱讀的技巧。
數(shù)學(xué)：我的幾何是弱項(xiàng)，以后的幾何題還有很多很多，我一定要打好幾何的基礎(chǔ)，不要在幾何題上吃虧，每天多做一些幾何題，提高自己的水平。
我相信我的成績(jī)一定會(huì)提高！
開(kāi)學(xué)有感高一篇十一
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。推薦給大家。
君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！}記。
我的東高第一天，9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒(méi)什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買(mǎi)好的教輔，我選了后面一個(gè)座位(也不是選，因?yàn)閬?lái)的太晚，班里就剩下一個(gè)座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!
這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名(其實(shí)是學(xué)號(hào)，但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名)，我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟然沒(méi)有，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名。可是現(xiàn)在呢，27，好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過(guò)氣，甚至窒息!
也許成績(jī)就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
在這里就結(jié)束了，希望大家能夠從總學(xué)到知識(shí)。
開(kāi)學(xué)有感高一篇十二
開(kāi)學(xué)了，我有很多新的想法。比如：我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒。
到中學(xué)了，大家一起生活，都是為了自己的夢(mèng)想，亦或是說(shuō)理想。和大家處了這么久，也思考了很多，一直都很慶幸班里有那么多有思想的同學(xué)，可以彼此交流。
很早以前，就有人告訴我，所謂求學(xué)，就是淘金的過(guò)程，并且我們應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)這個(gè)概念。在肇中，結(jié)識(shí)了許多朋友，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，和他們?cè)谝黄?，總讓人覺(jué)得：嗯，他們就是憑實(shí)力考上內(nèi)高的。所以每個(gè)人都很有潛力，大家正值年少，沒(méi)有什么好擔(dān)憂的，該闖的就要去闖。
每個(gè)人都是運(yùn)行在太陽(yáng)周?chē)鸁o(wú)數(shù)個(gè)不知名的小星球，有些人信念堅(jiān)定，就總有一日會(huì)運(yùn)行到有太陽(yáng)的地方；但有些人習(xí)慣了黑暗，便不再向往光明。
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該充滿(mǎn)陽(yáng)光，積極地面對(duì)每天的生活，做一個(gè)有自己個(gè)性的人，不做媚世之態(tài)，清華其外，淡泊其中，找到人生的真諦。
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開(kāi)學(xué)有感高一篇十三
一眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”這是因?yàn)樽鰹榘嘀魅?，你可能不明白明天你班?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兙褪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，這也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自我來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，經(jīng)過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
這也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上教師的寄語(yǔ)起效了，這也許是父母的.諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的提高還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加進(jìn)取，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成績(jī)自然也提高明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，期望能一向堅(jiān)持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)歡樂(lè)的最主要的就是精神方面的歡樂(lè)，正如有一位名人（忘記是誰(shuí)了）所言：最持久的歡樂(lè)，這就是精神上的歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)有感高一篇十四
時(shí)代報(bào)告訊（桑建偉通訊員韓輝峰）2021年7月28日，經(jīng)過(guò)暴雨洗禮過(guò)的實(shí)驗(yàn)高中迎來(lái)了一批朝氣蓬勃的新臉龐。上午7點(diǎn)，2021級(jí)高一新生在家長(zhǎng)的陪同下，佩戴口罩并依次通過(guò)防疫體溫檢測(cè)通道后進(jìn)入校園，在執(zhí)勤教師和學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下，有序前往報(bào)到處，按照?qǐng)?bào)到流程進(jìn)行報(bào)到。
為保證迎新工作順利開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先進(jìn)行了精心細(xì)致地安排和部署。各部門(mén)分工明確，努力完善各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)，切實(shí)把人性化的服務(wù)理念落到實(shí)處，保證各個(gè)環(huán)節(jié)的高效、順暢運(yùn)行。剛剛結(jié)束2021年高考工作的全體高三教師和學(xué)校處室工作人員，顧不上休息，又全身心投入到迎接新一屆學(xué)生的忙碌之中；并不厭其煩地向新生回答他們提出的各種問(wèn)題，引導(dǎo)新生順利辦理各種手續(xù)；老師們盡職盡責(zé)、服務(wù)周到、文明熱情，展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)高中教職工良好的精神風(fēng)貌，讓前來(lái)報(bào)到的高一新生感受到了家一般的親切和溫暖，新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。
為方便高一新生順利完成報(bào)到手續(xù)，實(shí)驗(yàn)高中特安排學(xué)生會(huì)數(shù)十位學(xué)生志愿者和執(zhí)勤教師共同出動(dòng)。志愿者和執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)指引路線、幫忙引導(dǎo)入學(xué)登記等工作，助力了高一新生報(bào)到工作的高效完成！
高一新生的到來(lái)，為實(shí)驗(yàn)高中注入了新鮮的血液、全新的活力。同學(xué)們懷揣著遠(yuǎn)大的理想來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中，老師們將陪伴他們度過(guò)三年的求學(xué)歷程，相信有同學(xué)們的勤奮努力，加上實(shí)高老師們辛勤栽培，一定能助他們的求學(xué)夢(mèng)想在實(shí)高美麗綻放！
開(kāi)學(xué)有感高一篇十五
漫長(zhǎng)的寒假結(jié)束了，新學(xué)期來(lái)臨了，我準(zhǔn)備制定以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取全部達(dá)到90分以上。
二、學(xué)習(xí)方面：
1、每天放學(xué)回家認(rèn)真完成家庭作業(yè)，作業(yè)做到字體工整、干凈整潔，盡量少出錯(cuò)，不會(huì)的字通過(guò)查字典的方式學(xué)習(xí)。
2、我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是寫(xiě)作業(yè)太磨蹭，這學(xué)期我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
3、做完作業(yè)后對(duì)白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書(shū)，提高作文和閱讀理解水平。
4、在這個(gè)學(xué)期里，我打算要改掉粗心的壞習(xí)慣，每天作業(yè)完成后都要檢查一遍，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，積極發(fā)言，改掉不自信的毛病，有不懂的地方向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
6、周末對(duì)一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各做一張卷子，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、課外閱讀：()。
我現(xiàn)在存在的主要問(wèn)題是理解能力差，提高理解能力的解決的辦法就是多讀書(shū)，理解能力的提高不僅可以提高語(yǔ)文閱讀能力、寫(xiě)作能力，還提高數(shù)學(xué)題的分析理解能力，這學(xué)期我決心至少讀6本課外書(shū)。
開(kāi)學(xué)有感高一篇十六
轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)消逝，我們已經(jīng)踏上了八年級(jí)的殿堂?！肮怅幩萍赵氯缢??！眱蓚€(gè)月的暑假放眼望去，轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)嘛，心情總是會(huì)影響很多人!有的人擔(dān)心游戲裝備會(huì)不會(huì)過(guò)期;有的人掛念家人。正逢秋季。“時(shí)為9月，序?qū)偃铩?，是個(gè)涼爽的季節(jié)，樹(shù)葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語(yǔ)文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數(shù)學(xué)老師，陽(yáng)光帥氣;眼看樓下，新生與家長(zhǎng)早已人山人海，開(kāi)學(xué)緊張的氛圍也隨之涌現(xiàn)。
校園跟往常毫無(wú)環(huán)境上的差異!開(kāi)學(xué)嘛!放眼望去，樹(shù)還是綠油油的，天空還是湛藍(lán)的?？墒侨藚s是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現(xiàn)在腦海，我不知該如何表達(dá)。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書(shū)使人厭倦，可是依然存在著快樂(lè)。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔(dān)子卻越來(lái)越重。躲不掉的，只能面對(duì)。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開(kāi)學(xué)意味著新的開(kāi)始，隨意暢想著未知的一切，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的奧妙。漫游書(shū)海重新開(kāi)始做好自己，改變生活中的陋習(xí)，提升自己的.成績(jī)。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時(shí)光如沙漏，它不會(huì)留在原地等我。所以我決定，開(kāi)學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新的年級(jí)，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開(kāi)始，新的轉(zhuǎn)變。默默告訴自己：加油!
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