藝術是一種表達情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術作品。注意語言表達的準確性和清晰度，避免模糊和歧義，以使讀者更容易理解和接受。這些范文是多年總結經(jīng)驗的總結，希望對你有所幫助。
雨中的樹林五年級想象篇一
兩年過去了，許多事情在我腦海中漸漸淡忘，可是，媽媽在雨中為我送的那把傘，卻像一朵美麗的花，時時綻放在我的記憶中。
那天清早，爸爸送我去上學，對我說：“今天我有事要回鄉(xiāng)下去一趟，下午放學，如果媽媽沒來接你，你就自己回家?！?/p>
“好的?！蔽尹c了點頭，答應了。
可是下午，天一下子陰沉起來，到將近放學時，傾盆大雨從天而降，那密集的雨點，茫茫的雨霧，將整個世界籠罩在一片迷蒙之中，天像黑了一樣。很快放學了，但大雨卻像瘋了似的，根本沒有要停的意思。我們坐在教室里，等待著各自的大人來接。那些來了的大人將自己孩子的書包提在手里，而我的那些同學則打的打傘，穿的穿雨衣，跟隨著大人興高采烈地離開了教室。我望著教室里越來越少的人，著急地想，我什么時候才能回去呢?爸爸回鄉(xiāng)下了，媽媽清早就出去做工了，他們一個都不可能來呀!大雨依舊在“嘩嘩”地下著，豆大的雨點射箭般射在地上，濺起一朵一朵白白的水花，瞬間開放，瞬間消失，它們完全沒顧及到教室里還有一個不能回家的我呢。
我呆呆地站在窗戶邊，望著外面迷蒙的一片世界，心，一點一點地墜向絕望的深淵?！胺挤?，拜拜。”最后一個同學跟我說了這句話，就歡天喜地地跟著她爸爸走了。等他們的身影消失在雨幕中后，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
我一邊無聲地哭著，一邊望著外面空曠的操坪。突然，在大雨中出現(xiàn)了一把傘，一把紅紅的雨傘，就像一朵開放在雨中的鮮花!那朵“鮮花”正快速地向我們教室這邊移動。
“不會是媽媽吧?”一剎那，我激動得屏住了呼吸。我趕緊抹干了淚，眼光緊緊地粘在傘上，隨傘而動。
傘近了，果然是媽媽!“媽媽--”，我站起身來大聲地叫喊著。媽媽一腳跨進走廊，把傘從頭上移開。
“孩子，等急了吧?”媽媽說著，有點愧疚地看著我。我望著媽媽，只見她穿著一雙有點破舊的綠色涼鞋，褲管高高地卷起，小腿上全是被雨濺起的泥，一邊肩膀也濕了。我點了點頭，眼淚又不爭氣地流了出來。
“別哭，孩子，”媽媽用濕濕的手擦去了我的淚水，溫和地對我說，“咱們趕快回家吧?！?/p>
現(xiàn)在，每當下雨的時候，我就會想起這件事，而那朵開放在雨中的“花”，蘊含著媽媽對我濃濃的愛，我會永遠銘記在心中!
雨中的樹林五年級想象篇二
放學了，樓道中擠滿了數(shù)不盡的人，數(shù)不盡的傘；樓道口，一群群神情焦急的家長四處張望，努力尋找著自家孩子的身影。我靜靜伏在扶梯上，看著這一幕漸漸消散……我走下樓，撐開傘，慢悠悠地欣賞著傾盆大雨中的校園景色。忽然，一陣含糊不清的喊聲傳來，只見大到看不清的雨幕中隱約映出一抹嬌小的身影。我輕輕快步走到那抹身影旁邊，遞給她一包紙，她不好意思地抬起頭，接過紙巾，在身上擦拭著，我接過她手中用過的濕漉漉的紙巾，拍拍她的背，示意她往前走。她有些膽怯地拉住我的衣襟往前挪動腳步。
看著如落湯雞的我，媽媽不解地問我：“傘呢？”我指了指那抹身影說：“借給她了?！薄澳阃瑢W？”“不認識?！?/p>
雨中的樹林五年級想象篇三
天色，陰暗。
大片大片的烏云飄過來，遮擋住頭頂?shù)墓饬?，也同樣堆積在我的心里，壓抑是馬上要下雨的前奏。
我加快腳步，在雨傾盆而下的前一秒鐘進到車站的頂棚下長舒一口氣，四周雨珠肆意的打擊著萬物，面前是凌亂的雨簾。大自然的演奏家，夏季交響曲卻如此雜亂無章。
我抬眼向四周望去，遠處的樹近處的草在風雨中搖曳不定，他們挨的更近了，而那野花在夾縫中生長頑強的挺立，卻是獨自面對風雨。
風，刺骨。
我裹緊外套，雙眼被風吹的干澀，再抬眼看向野花瘦弱的花徑被風壓下身軀，渾身抖動著，它向四周彎下身軀，無數(shù)次垂下高傲的花罐，但最終總會回歸向一個地方向天直立。他的花冠生來就該高高昂起，即便大自然從來不會輕易許可。
我也曾介懷花的高傲，他們生來就像是高昂著花冠，從來不肯輕易屈服。
我聽著震耳般的響聲，身心被擊打著，雨斜下，打向我的手背，那么重，記憶中水的溫柔頓時變得不真實，我伸手感受雨，那么鋒利，只一下便縮回手。
野花似乎抖動的更厲害了。
我沉思著，記憶回到昨天。也是這個時候，昨天的我剛剛經(jīng)歷了一次失敗，從小到大總會有人夸獎，說的無一不是畫畫好，然而昨天的我，剛剛被美術老師打上了一個c。我不解，像被潑了一盆冷水，心中對繪畫的熱情在一瞬間熄滅了。我同情那朵野花，生活本就是逆流而上。我盯著它，無神，那瘦弱的莖下，是抓住泥土的根吧?它抓的那么牢，像是生怕自己一松手，便會飄向未知的世界，唯有牢牢的抓住泥土才不會被風雨所阻，才能才有逆流而上的勇氣。有時候想嘲笑花，連去探索世界的勇氣都沒有，現(xiàn)在想起，我真的沒資格。花的勇氣，是無畏風雨，遙望太陽，努力生長，它的一生都在為實現(xiàn)那個初衷而奮斗，無論大自然多么冷酷無情。
雨中的樹林五年級想象篇四
助人為樂是做人的基本，如果你有那個條件見別人有困難卻視而不見，別人以后也不會幫你。要是你熱心地幫了別人。等以后你有困難的時候，他們更是會向你伸出援助之手。
一天，晚上我吃晚飯便拉著表姐出去玩，我們想去小區(qū)的籃球場里玩，那里一定有好多熟人。走著走著突然下起了毛毛雨，越下越大，最后，竟變成了傾盆大雨。還好，出門前見天氣不大好，還帶了把傘。到了以后，見一個熟人也沒有，只有那些個路燈開著。接著往里走，看見了一位老奶奶和小伙子在說些什么。我也沒有心情玩了，好奇心驅使著我走近。我默默地聽著她們講話，后來才知道原來這位小伙子看見這位老奶奶沒有帶雨傘，正想把著把傘讓給老奶奶，老奶奶卻不肯收。小伙子道：“老奶奶，您沒帶傘嗎？沒帶的話，就先用我這把吧！等回頭碰見我了在還給我。”老奶奶推讓著，不肯收。小伙子又說：“老奶奶收下吧！現(xiàn)在都行孝敬老人，全世界的老人都跟我的爸爸媽媽一樣??！”可老奶奶好像就跟小伙子較起勁來：“小伙子，看你才18歲的樣子，你們年輕人可是國家的棟梁之才??！”我捂著嘴偷笑起來。我努力想看清小伙子的表情，他不說話，好像在思考著什么。不一會兒，他以最快的速度把傘塞進了老奶奶的手里，又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里嘆著氣，卻皺著眉頭輕輕地微笑著。
這個小伙子給了我很大的啟示，同學們讓我們一起尊敬老人，助人為樂，做一位全面發(fā)展、積極向上的好隊員吧！
雨中的樹林五年級想象篇五
據(jù)說兒童是祖國的花朵，我們青少年也在萌芽狀態(tài)，為祖國的大花園增添色彩。即使是我們家的小太陽和小月亮，當大雨來臨時，我們也能以0+的力量面對天空。
除了花錢別無選擇。
“你說你這孩子，怎么這么不爭氣！看看賈加，他又得了100分，而你只得了78分！最起碼，你得得90分以上……”黃色的燈光照在房間里，燈光下是垂著耳朵的小兔子。??！如果我得了97分，我會比媽媽的要求少3分！“去做問題！你不能給我一些點心嗎？”我媽媽送我去小屋學習。沒關系，讓暴風雨來得更猛烈些吧！這是件大事。幾個月來我一直在努力奮斗。我只需要下次做得更好。然而，為什么我總是感覺到一個雷擊襲擊了我？我取得好成績的那一天什么時候會到來？我一直在等待，直到花兒凋謝！
燕子回來了，我可能會知道。
上帝似乎聽到了我的小小愿望。我希望星星和月亮最終得到98分。我沖回家，拿出我的試卷。我媽媽刷了刷，用幾筆簽了她的名字。當她專注地看時，“還有另一個計算問題錯了！”很快，我的母親變得陽光明媚，陰云密布，陰雨連綿?！澳銥槭裁从峙e了計算問題？你值得嗎？自己復制10次！”啊！沮喪！但我心想，沒關系！我已經(jīng)很久沒有在考試中得98分了，這是一個很好的詞！這表明我還有力量。我完成作業(yè)時才20點多。我媽媽第一次獎勵我玩了一個小時的電腦。去吧！哈，可愛、溫柔、活潑的兔子回來了！
在芬芳的花園小徑上，我依然孤獨。
因為我沒有殺毒軟件，我總是被病毒入侵，我的結果就像一條波浪線。你知道我想說什么嗎？媽媽經(jīng)常用小冰雹打我！死去的賈加，臭賈加，你為什么總是這么高！我真的不明白為什么我經(jīng)?？荚嚥患案窕蛘咴趯W術道路上徘徊。在那里，我可以把所有的煩惱都拋到九霄云外，給我的大腦充電。我似乎看到100點微笑著向我走來。我們一起玩耍。哇哈哈……”死去的女孩，你在傻笑什么，還在看一些無聊的書！現(xiàn)在做你的作業(yè)！”之后，我的“行蹤”被我母親發(fā)現(xiàn)了，所以趕快回到現(xiàn)實世界吧！
看，我就是這樣一朵花。我有力量用微笑面對天空，用微笑面對幸福，用微笑面對生活的快樂時光。但是我更喜歡在雨季做一朵梔子花，為我的祖國畫白云。
雨中的樹林五年級想象篇六
窗外，雨正下著，打濕了鄰家小院里的花叢。葉子上附著朦朧的水霧，像身穿一件白色的紗裙。
雨，其實我并不喜歡。它不像雪，能給人帶來喜悅與冰涼，它帶來的只有陰冷和潮濕，使人的心情更加沉重陰郁。
雨在夏天是時常見到的?，F(xiàn)在正值初夏，幾乎每隔幾天就要下一場雨。
我走在路上，突然下起小雨來，我東張西望，尋找避雨的地方。那個屋檐不錯，我趕緊飛奔過去，生怕被人搶走了似的。我抖落身上的雨珠，注意到屋檐前有一叢盛開的花朵。我蹲下身來，將手再次伸進雨水中，觸碰那朵小花?；ǘ湮㈩?，幾滴水珠跌落下來，滴在我的指尖，同雨水混合，這又是一種截然不同的感覺了。我喜歡這種感覺，我對雨的好感，瞬間增加了。
過了幾分鐘，雨絲毫沒有要停的意思。我開始順著屋檐往家走，邊走邊欣賞這雨景，邊走邊尋找滴著水珠的花朵不知不覺我便走到了小區(qū)門口。
第二天早晨，我信步走到窗前，向下張望，欣喜地看見那叢小花，花上沾著一兩滴雨珠，通過陽光的照射，正散發(fā)著金光。雨在我心中的地位也隨之改變了。
雨中的樹林五年級想象篇七
我坐在床上，一眼就看見了窗外那棵不知名的樹。
天空下起了蒙蒙細雨，朦朦朧朧的，我看見那棵樹火紅的樹葉在風中舞蹈。雨點落在葉子上發(fā)出“沙沙……”的響聲，沒有比這更美妙的聲音了吧！天空越來越暗，風越來越厲害，雨越來越大。雨再也不是剛才的蒙蒙細雨了，它猶如一個溫柔的小姑娘變成了粗暴的老公公，它無情地吹打著滿樹的紅葉子，每片葉子都傷心地垂下了頭?；鸺t的葉子隨風吹動，搖搖欲墜。窗外的“呼呼”的響聲不絕于耳，葉子們不能在風中翩翩起舞了，它們只能盡自己最大的力量抓緊潮濕光滑的樹桿，稍不留神，它們都被風刮跑了。
我心中有些難過，我難免覺得樹葉有些可憐。雨小了許多，當我再次向窗外看去時，樹下已經(jīng)鋪了一層“紅地毯”，書上留下的葉子依然頑強地抓緊樹干，眼前的.景象仿佛是一幅美麗的油畫，真美！
雨來得快，走得也快。不久，天空明了，太陽公公終于又回來了，它照耀著樹葉上遺留的水珠，水珠仿佛一粒粒水晶，葉子比之前更加紅了，樹比之前更加挺拔了。
我愛雨中的樹。
雨中的樹林五年級想象篇八
一遇到下雨，我就會想起我那親愛的爺爺。那件事讓我終生難忘。
記得那次，也不知道是誰招惹了老天爺，天氣下起了毛毛小雨。下學了，從毛毛小雨變成了傾盆大雨。我感到焦急，我沒有帶傘呀！怎么辦？怎么辦？爸爸，媽媽還在工作，我也沒跟他們說來接我，爺爺，奶奶身體又不好。我也沒有帶錢。我的心情也像天氣陰暗了好多。
這時，我聽到了一聲親切和藹的聲音從我的耳邊掠過，往街角一看，原來是爺爺，我激動的淚水“嘩”地就流了下來。我大喊了一聲“爺爺”。我用書包蓋住頭，跑到爺爺身邊，只見爺爺穿著一件破舊的黑色的雨衣，這雨衣很大方地讓雨水往里鉆。爺爺卻絲毫沒有注意到。“我怕把座位淋濕了，用塑料布蓋著呢，你快上來?！睜敔敽吞@地說。“爺爺，我撐著雨傘，走著回去就可以了。您自己騎著很危險，更別說帶著我回去了?！蔽覔牡卣f?！皼]事沒事，這么大雨的天，你自己回去我不放心?！睜敔斢终f。我只好答應了。在回家的路上我的雨傘已經(jīng)被風刮翻好多次。爺爺只好把我的雨傘給收了，把他的雨衣給了我。爺爺自己在大雨中騎著，淋著。我想把雨衣給爺爺，可是試了好多次都沒有成功。我們終于到了家。奶奶看到很快把毛巾給拿了出來。問我怎么回事，爺爺插嘴說“路上雨傘壞了，我把雨衣給了孩兒，我去洗個澡?！睜敔斦f完，一轉頭就走進了浴室。這時，我才知道我是多么愛爺爺，爺爺是多么愛我。
我為有這樣一個爺爺而感到幸福。爺爺這么愛我，我能不愛爺爺嗎？能不孝順爺爺嗎？
雨中的樹林五年級想象篇九
我悄悄地走進了雨中的樹林，雨中的樹林是多么的美麗啊！
碧綠的草地上，一朵朵綻開笑臉的鮮花給雨中的樹林增添了歡樂。一棵棵大樹枝繁葉茂，像一把撐開的'大綠傘，一片片落花鋪成的地毯又軟又香，我真想躺在落花地毯中。走著走著我的背后長出了一對美麗的翅膀飛了起來，我變成了一個小精靈，飛著飛著只聽見有人在說：“小精靈，你好！”我往下一看，只見蜘蛛笑著說。我興奮地回答：“早上好，小蜘蛛?！敝┲胝f：“小精靈，我送你一件禮物吧！”蜘蛛吐絲，一滴滴晶瑩的雨珠從葉面上滾到絲上串成一串項鏈，蜘蛛把項鏈送給了我。我又往前飛著，突然二只小青蛙從葉叢中跳出來，小青蛙可是雨中樹林的大明星，他們一會兒擊鼓一會兒跳舞，為我來了一段精彩的表演，鳥兒在雨中唱著動聽的歌，讓我心曠神怡，在空中翩翩起舞。聽歌的小松鼠也搖著他那毛茸茸的尾巴。細雨淋過的槳果味道酸甜可口，一個個槳果落在地上，小刺猬一滾。把槳果扎滿一身運回了家。樹林中的小雨滴也會變魔術，滴在地上就變成了一朵朵小蘑菇。
“蘭蘭，蘭蘭，起床了！”我被媽媽的叫聲吵醒了，“啊！原來是一場美妙的夢?。∵@雨中的樹林真是一個童話世界！”我自言自語地說道。
雨中的樹林五年級想象篇十
雨，在我心中是美麗的，我喜歡在雨中打著傘，不停的踩著水花。雨，我喜歡！
快要下雨了，天空上烏云密布，誰也不知道為什么。天空生氣了，發(fā)出了一聲聲的怒吼：“轟隆隆，轟隆隆”烏云密布的天空警告著人們：要下雨了，快跑。我從窗戶上看到人們驚慌失措的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
下雨了，雨點兒寶寶迫不及待地從天空中跳了下來。啊！可愛的小雨點兒，謝謝你，給大地滋潤了綠樹紅花。我跑到雨中，打著傘，踩著水花，“撲通”“撲通”我玩的開心極了，小花妹妹和小草弟弟向小雨點不住的點頭，仿佛在說：“謝謝你，頑皮的小雨點?！笨墒?，沒趕回家的人們成了落湯雞，我心里有點幸災樂禍。
雨后，大家都紛紛出來散步，并觀賞那一道道彩虹。那彩虹把天空照的五彩繽紛，格外美麗。大家貪婪地呼吸著新鮮空氣。但是小雨還會不時下一會兒，綠樹紅花得到了充分的雨水，樹更綠了；花兒更艷了；天空更藍了。過了一會兒，太陽出來了，但彩虹卻不見了。
?。∮?，我喜歡！
雨中的樹林五年級想象篇十一
云停止了流動，一切都定格在了這時候。
“呼——呼”風姐姐坐不住了，跑到凡間快樂玩耍。你瞧，它穿著白色的紗衣，輕輕飛過。紗衣從人們的臉上拂過，帶來一絲涼爽。可是，風姐姐似乎沒有玩夠，開始肆無忌憚地跑動，人們畏懼了。
閃電伯伯想為人們打抱不平，雙手一劃，天空中就出現(xiàn)了一道道閃電。不知是哪個“無聊人士”在練書法時打翻了墨水瓶，天空一下子被墨水染成了黑色。閃電伯伯和風姐姐迷失了方向，一會兒跑到這邊，一會兒又跑到那邊。天空瞬間亂成一鍋粥。
這可怎么辦??？雨寶寶被驚醒，大哭起來。它的眼淚落在地上，落在房頂上、落在小花小草上……路旁的花草沒了顏色，一個個被屈服。雨水滴落在小水洼里，彈出的水滴晶瑩剔透，好似一串串水珍珠。幾個小女孩被它所吸引，伸出小手想抓住這些“珍珠”，可“珍珠”也不是這么容易得到的，它們像精靈一樣在空中飛舞，努力保護自己。
風停了，雨靜了，世界恢復平靜?？諝庵蟹路疬€留下了那份喧鬧……。
雨中的樹林五年級想象篇十二
我從來都不喜歡我的媽媽，因為她不會理解人，因為她不會寬容，因為……總之，我和她之間就好像有一層隱形的墻，讓我們一直無法進行溝通。
記得有一次，我放學回家，見她沒在家，于是便看起了電視，不巧的是，沒過多久，她便回來了。當她見我在看電視時，她將鋤頭一扔，轉身便在門邊拿起了一根棍子，惡狠狠地向我沖來，口中罵道：“你個龜兒子，回家就知道看電視，就不能找點正事？電視能當幾碗飯吃？有本事你就鉆進去……?！蔽乙姞钸B忙關了電視，可還是沒能逃過劫難。唉，打歸打，事還是得做，這不，又在叫了，“還不快點拿柴來做飯！小心老子兩腳踢你出去！”無奈，我只得抱了些柴火，不料柴火是濕的，又由于力氣太小，打火機我也開不了。媽媽見狀，一把將我推開，還不忘大罵道：“你一天吃那幾碗飯，撐得機火機都開不了……你眼睛瞎了嗎？那么多的干柴火你不拿，偏拿生的，你不知道……”邊說還邊打了兩耳光，我摸著火辣辣的耳朵，心里暗暗地說：“我恨你，我恨你，我恨你！”
從那以后，我便一直懷恨在心，每次她叫我干什么之前，我總不忘恨她一眼，她看了只當我不存在，于是，我和爸爸的談話比起跟她來，自然多多了，每次我和爸爸說笑時，她總像仇人似地看著我，而我也當她不存在，心里笑“你愛恨不恨，哼！”
直到有一天，那天天下著大雨，我在學校焦急地等著，看著同學們被一個個地接走了，我心里更是又氣又急。老師要走時，見我還沒走，于是便打電話到了我家。我聽到了媽媽在電話另一頭不耐煩地聲音，“誰呀？”老師回答道：“我是你孩子的老師，現(xiàn)在下大雨了，你孩子還在學?！薄芭?，張老師啊，你讓她自己接電話吧?！崩蠋煱央娫掃f給了我，我極不情愿地叫了聲，“媽！”“別媽娘的，自己找同學借把傘，大老遠的，路又滑，家里又忙，你自己借了傘慢慢回來。”然后“拍”一聲掛斷了電話。
我氣得差點哭了起來。爸爸不在家，媽媽不關心我……我越想越心酸。我怎么會有這樣的媽媽呢！忍不住我放聲大哭了起來。天慢慢地黑了下來，雨依然在下著，夾雜著我的哭聲，我已經(jīng)徹底絕望了。這時，一個人影出現(xiàn)在雨中，透過大雨，我覺得這個身影有些眼熟。那個身影越來越近了，我看清了她，是媽媽。我有些不敢相信自己的眼睛，而我的哭聲更大了。媽媽來到我身邊，蹲下來摟著我，拍著我的屁股輕罵到：“哭什么哭？！老子不是來接你了嗎？走！回家。”罵完便拉著我走進了雨里。
我的臉上雨水沒有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。
回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：“媽媽，謝謝你，不過，躲在你的傘下，感覺真幸福啊！”媽媽對我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那才是天底下最燦爛的花朵。
點評：作者采取了欲揚先抑的表現(xiàn)手法，讓人感受到了不一樣的母愛，文章前后形成鮮明的對比，讓人看到了“鐵石心腸”下的濃濃的母愛，天底下的母親對子女的愛都是一樣深的，有時候把父母的責備放大了無限倍，甚至淹沒了父母的愛，其實很多時候責備就是一種愛，子女終究能體會到，正如作者所表達出來的那樣。文章的語言還欠缺生動，比喻、擬人等修辭手法用的太少，細節(jié)描寫能力還有待加強，加油！
雨中的樹林五年級想象篇十三
這夏雨，說來就來。但卻不如以往那般猛烈，此時的雨，仿佛更加溫柔，就好似亭亭玉立的少女輕拂衣袖；又好似清風吹拂楊柳那般輕柔。在這雨中漫步，又是何等的享受。可我的目光，卻未被這如詩如畫的雨所吸引。
正值夏季，下的雨總是朦朦朧朧，別具一般風味。熟悉的公交車站，陌生的兩張臉，卻引發(fā)了一串溫馨的畫面。說平凡，也不平凡；說特殊，它也并不特殊。也許就是一件微乎極微的小事，卻能在不經(jīng)意間溫暖人心。
我撐著傘，在這帶著暖意的夏雨中漫無目的地走著。如果我沒有像這樣傻傻地走，也不會看見眼前不可思議的一瞬間。那是一個普通得不能再普通的老奶奶。可就是很奇怪，我能被這個老奶奶所吸引。她的穿著也非常樸素：一件古樸的棕色短袖，銀灰色的薄長褲，還有又老舊又臟的一雙黑色布鞋。而她，也已經(jīng)非常年邁了。她那滿頭銀絲下是被皺紋爬滿的臉，飽經(jīng)風霜的面孔可以看出她已風燭殘年！而已經(jīng)年老的她此時又是如此地焦躁不安，時不時地彎腰，時不時地來回走動。每次抬起頭來看見的卻是她頹喪的臉。我想：“她一定是遇到了什么不好的事情才這么失望，也許是掉了東西。我也絕不能袖手旁觀！”我邁開腳步，打算上前詢問她。但我的動作卻被汽車的鳴笛聲打斷了。一輛公交車迎面而來。車門漸漸被打開，一個女大學生從車上走了下來。
老奶奶并沒有因為公交車的到來而停止自己的動作，還是不停地尋找。那位大姐姐見了，走到了老奶奶跟前，問：“您怎么了嗎？”不得不說，她的聲音很好聽，如同此時的雨一般清脆潔凈。這聲音，似乎具有穿透性，能夠深深地烙印進我的心里，仿佛都和雨融合在了一起。只可惜當時我離她們太遠，并沒有聽清她們的對話。但就在她們交談片刻后，大姐姐抓起了自己的傘，二話不說便向外跑去。“轟隆―”雷聲響了起來。唉，來的真不是時候。雨，越來越大，也越來越猛。就好像褪去了溫柔的“外衣”，剩下了猛獸般的“野性”那樣地傾瀉而下。
很久很久，大姐姐才回來。我清楚地看見，她的手中，多了一只銀色的手鐲。而此刻，她笑了，如雨后的彩虹般多姿、美妙，沁人心脾。那一刻，我也知道了，那個大姐姐做了一件事，一件雖小卻足以溫暖我的心的事。
雨依舊沒停，還是下著，但它又變回先前的溫柔了，只不過，它跟以往不同了。它在歌頌，歌頌著美好的“神話”。所謂“人間處處有真情，真情時時暖人心”。
雨中的樹林五年級想象篇十四
初春的晨曦，淺霧還未散盡。起得早的蜜蜂像趕早市一般在油菜地里嗡嗡飛舞。遠處的'樹林里長出了很多蘑菇。小白兔撐著紅傘，帶著小布袋，蹦蹦跳跳地跑到大樹下采起了小蘑菇。一個、兩個、三個……還剩最后一個，小白兔正想伸手去采，“唧唧唧！唧唧唧！”一只小松鼠一邊叫一邊趴下來，抱起蘑菇竄上樹，津津有味地吃起來。小白兔氣極了：“明明是我采的蘑菇，你吃什么？你是松鼠，你該吃松果！還我蘑菇！”說著，小白兔扔下小紅傘往上沖。可扔掉傘，雨全打在小白兔雪白的毛上，全粘在了一起，很重很重，根本爬不上樹。小白兔身手敏捷，甩了甩自己雪球般的身體。把水全給甩了。跌跌撞撞地拿起它的新鮮蘑菇跑回了家。
回到家，姐姐小花兔給小白兔煮了一碗熱乎乎的姜湯，讓它躲在被子里把姜湯喝掉。喝完姜湯，小白兔的身體稍微暖和了點兒。小花兔把小白兔從頭到尾教訓了個沒完沒了！小白兔低著頭，一聲不吭。
雨停了，太陽出來了，空氣十分好，喝足了水的花抬起了頭顯得無比艷麗。小草綠綠的、嫩嫩的，遠看像一塊綠綠的大寶石。各種小動物都出來玩了，小猴、小狗、松鼠、小獅子，當然還有小白兔和小花兔。
小白兔在原來那棵樹下面靜靜地等著小松鼠，想要和它道歉。一直等到肚子咕嚕咕嚕叫，小松鼠才唧唧地叫著爬了下來。一見小白兔，轉身想跑。小白兔叫住它，說：“我們做朋友吧？給你一個大松果！”說著，便拿了一個雞蛋大的松果遞給小松鼠。小松鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿過松果。沒想到小白兔一下把它抱了起來，它們都開心地笑了。
雨中的樹林五年級想象篇十五
不管何時何地，不管狂風暴雨，只要我們需要他們，他們就一定會出現(xiàn)，他們就是正義的使者—人民警察。我的夢想是當一名警察。
其實一開始我是看電視劇上的警察很帥，所以我才想當警察。但是那時的我對警察的認知太膚淺了，等長大了我才明白了警察真正值得敬畏的地方。前幾天我在手機上看到了一條很暖心的新聞，說的是警察叔叔在狂風暴雨中在馬路中間指揮著，一個小男孩在街道上看著那名警察指揮交通，原來他是那位警察叔叔的孩子，平時很少見到爸爸。還有警察在酷暑天氣站崗時中暑等事件，都讓我明白了警察叔叔為了人民、為了社會奮不顧身、樂于助人的精神。所以我也想當一名警察為人民服務，為國家爭光！
為了當個好警察，我準備做好以下幾點：1、用業(yè)余時間多鍛煉身體，還要報一個武術班，強身健體。2、養(yǎng)成樂于助人的好習慣。3、多閱讀相關書籍。
我想通過我的努力當上一名為社會做貢獻的人民警察，這條路也許艱難也許坎坷，我也知道，我可能一輩子默默無聞。但是，我只想當一名警察，默默地為人民服務。
雨中的樹林五年級想象篇十六
清晨初始，小雨淅淅瀝瀝的下著，人們不曾看見那牛毛細雨滴落在賣冰糕伯伯的大傘之上。
天漸漸陰起來了，引得更厲害了，猛地一下壓在天上，讓人有點兒悶。“嘩啦啦——”雨怒吼了起來，好像照亮了地上的一所學校。
不一會兒，七點多鐘了，幾個一年級的小同學打著哈欠，打著傘來到了學校門前，睜開瞇起的眼，卻一下子怔住了：這雨太大了......我們太小了......我們如果要過去的話，水過不過膝都很難說吧！一個小同學委屈地撅了撅嘴，差點沒哭出來：“我們怎樣過去呀！遲到了怎么辦哪！”一旁幾個小同學也點點頭，嘴巴翹的好像能掛上幾顆櫻桃，嘴角似乎向下撇了一個弧度。一個有著烏黑短發(fā)、亮晶晶的大眼睛、粉撲撲的臉蛋的男孩抿了抿嘴，大聲向欲走進校門的高年級同學叫到：“大哥哥，大姐姐！請來幫助我們一下！我們過不去......”聲音越來越小，好像沒有底氣了一般。轉頭，卻不經(jīng)意間看到了同伴充滿希翼的眸子。
“哎！來了！”一個高年級的壯實的少年穿著雨靴跑來。他淺淺一笑，眼睛嘀溜嘀溜轉了幾下，蹲下，微笑著對幾個小同學說：“我把你們抱過去好嗎？”“嗯......謝謝你！”幾個小同學怯怯中帶著感激的小聲說道。少年伸出略微比小同學大一些的手掌，一手撐傘，輕輕地托起一個穿著黃色體恤的男孩，目光望向不知深淺的水洼，慢慢地踏出一步，接著微微點點頭，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥柿藥撞剑瑸R起的水花，紛紛落在少年的雨鞋上。就這樣，少年邁著大步子，來到了教學樓門前?？粗矍暗臉翘?，少年輕輕地把男孩兒放在了樓梯上，嘿嘿一笑，關切地問：“能回到教室嗎？”“能！謝謝大哥哥?！蹦泻⑻鹛鸬匦πΓ徊揭徊教ど狭藰翘?。
另外幾個小同學，依舊是這樣悄悄地進入了教學樓，不例外的是，他們都對少年真誠地說了一句“謝謝”，讓少年笑開了花，盡管額頭上多了些許汗水。卻倍感值得。
幫忙送走了幾個小同學，少年的眉頭皺了起來：“如果還有些小同學過不去怎么辦？我不可能總是這樣啊?！毕肓讼?，少年飛速地不知從哪里找來了一把鐵楸，在學校門前，蹲下來，擼了擼袖子，一手撐傘，一手開始挖一條小小的溝渠，讓水淌走。
半小時過去了，滿頭大汗的少年手拿磚頭，開始認真的在雨槽里墊著路。一分鐘過去了，兩分鐘過去了......少年的雨鞋已被數(shù)次的雨水沖刷的極為干凈，站起來，少年毫不在乎地抹了一把頭上的汗水，激動地說：“哈哈，我終于幫其他同學墊好路了。嗯，這樣他們就不會擔心弄濕褲子了！”從口袋中拿出表瞧一瞧，放心地舒出一口氣：“七點四十八，不晚，還差兩分鐘！”隨即，飛奔至教學樓第三層。
“林瀾——”“到?！薄扒匦摹薄暗健！鳖D了頓，教學樓第三層某一個班中的女老師推推眼睛，繼續(xù)道，“潘強——”“呼呼......到！”門口，未見其聲，便見其人，少年大聲的叫著，伴著身后窗外的雨景，少年潘陽展露出一抹微笑。
雨中的樹林五年級想象篇十七
風雨中，我依舊微笑。
狂風怒吼。我已經(jīng)無力來抬起頭來去面對一切，車揚起的水漬在空中繞了個彎，建在我的身上?？粗變舻囊路查g被黑點玷污，心中竟然沒有絲毫的反感。
一個趔趄，我竟然被一塊小小的石頭絆了一跤。是懲罰嗎？我想。心灰意冷的我，獨自承受著一片悲傷。多少次的失利啊，我在心中默念。
只是依稀望見，眼前多了一抹新綠，一棵小草正努力地在暴風雨中伸出頭來。它那堅忍不拔的身軀，但似乎也是很羸弱的，似乎一縷微風就能把它吹倒。我倏爾懂得了，暴風雨下的小草，歷經(jīng)艱難，它不畏縮，而是樂觀、積極的面對。
我并不是天之驕子，在成長之路上不免收到挫折與困苦。這時卻要看面對它們的態(tài)度了。因為我選擇了微笑，笑對挫折，笑對人生。
我是東方的一束晨光，也許在黑暗之下可能瞬間被抹滅。但我希望做黑暗籠罩大地時，太陽沖破烏云的第一縷霞光。溫暖瞬間會彌漫大地，光明將會在黑暗中永存。于是，我跑回家。依舊匆匆地復習著功課，匆匆地坐著令人反感的習題，我微笑著，面對著。
這是一種心境，平和而又安詳?shù)男木常钊烁械娇侦`的心境。
終于在考試中，我取得了巨大的突破，考出了一個好成績。
只有我自己知道，那一株頑強的小草已深深地扎根于我的心中，它頑強地挺過了暴風雨的考驗，正在悄然蛻變著。我知道，它可能會長成參天大樹。
雪萊說過，“冬天來了，春天還會遠嗎？”
風雨中那棵小草依舊飄搖，但總是竭盡所能的往上鉆。陽光總在風雨后，烏云上有晴空，我望見了靜謐的曙光。
面朝大海，春暖花開。
勇敢地面對暴風雨微笑吧。意志將在雨后被陽光潤澤，更加的厚重。
正所謂，生于憂患，死于安樂。
雨中的樹林五年級想象篇十八
早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗．望著窗外的景色，我仿佛走進了一個童話世界里，我不由自主地走下去看了看，看著那雨中的校園．晶瑩的`雨滴從天而降，落在池塘里，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個個小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹上，雨滴下的那么均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。
咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點的澆灌下茁壯的成長。我看著迷人的景色，撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，多么可愛啊。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護著我們的校園！
雨中的樹林五年級想象篇十九
記得那是去年暑假的一天上午，媽媽帶我到她單位去。
“六月天，孩兒臉”，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間，從遠處傳來悶悶的雷聲。眼看就要下雨了，人們紛紛加快了速度，我和媽媽也不例外，緊趕慢趕來到了媽媽的單位。我站在媽媽辦公室的窗前，往外一看，啊！雨下得可真大呀！黃豆般的雨點如玉簾一樣直落而下，打在路面積水上，變成一個個小泡，瞬間又變成了朵朵水花。
我忽然瞥見在馬路中央，一位身穿雨衣的交通警察還在認真地指揮過往車輛。我回過頭問媽媽：“媽媽交通警察為什么在雨天還指揮呀？他應該躲躲雨去。”媽媽說：“他是為了讓車輛在路上能暢通無阻地行駛，才這樣做，這是他的工作職責。”我又重新轉回頭，凝視著雨中正在一絲不茍指揮交通的交警叔叔。是呀，交警叔叔為了車輛能安全地行駛，保證更多人的生命安全，無論刮風還是下雨，一直都在堅守崗位，很少考慮自己。聯(lián)想起自己，我對待學習馬馬虎虎、得過且過，做什么總是三心二意，所以就不能掌握所學的全部知識。看看交警叔叔再扣心自問，真有些慚愧。
過了一會兒，雨停了，太陽又重新放射出光芒，雨過天晴的空氣顯得格外清新。交警叔叔仍然在認真地指揮著過往車輛，一切都是那么自然、那么平淡，只是脫去雨衣后，交警叔叔的臂章更加奪目耀眼了。
雨中的樹林五年級想象篇二十
一出門，就感受到了臺風的威力，狂風夾著暴雨撲面而來，雨傘被吹的東倒西歪，還沒上車衣服就被淋濕了一大片。剛開出小區(qū)就發(fā)現(xiàn)馬路上到處都是積水，很多路面都已經(jīng)不能通行。遠遠地就能看到交警封道的預告，有的路面是臨時擺放的交通提示牌，有的路面是橫著停放的警車，但更多的地方就是交警叔叔在風雨中指揮車輛。幸虧有交警叔叔的及時提醒和疏導，我們才能夠避免通過積水路面導致車輛拋錨。
在一個已經(jīng)漫水的十字路口遇到紅燈等候，這時整個路口已經(jīng)浸泡在水中，雨卻一點兒都不見停歇的跡象。雖然路上通行的車輛也不多，但是行人卻已經(jīng)卷起褲管，蹚水而行了。對面的路口有一位交警叔叔在指揮交通，并不時地幫助行人安全通過路口。一個阿姨帶著一個小女孩在雨中艱難地涉水而行，小女孩已經(jīng)成了“落湯雞”，一只手緊緊地拉著阿姨的手，一只手揉著眼睛，擦著眼淚和雨水，一看就知道是害怕得哭了。這時交警叔叔一個箭步走上去，抱起受驚的小女孩，側著身，用高大的身軀為小女孩遮風擋雨，快步地通過人行橫道，還沒等阿姨和小女孩道謝，他又返回去指揮車輛，幫助其他行人。
短短的一段路程，給我的觸動非常深。在狂風暴雨中，交警叔叔仍然堅守崗位，指揮交通，幫助行人，讓我們在積水中感受安全，在風雨中感受到一絲溫暖。
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