在總結(jié)中，我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。借助總結(jié)，我們可以更好地掌握知識(shí)和技能，我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來(lái)學(xué)習(xí)。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。
懂得欣賞悲劇篇一
用欣賞的眼光看待別人，你會(huì)有意外收獲。用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)美的事物。你會(huì)覺(jué)的世界上的一切都是美好的。
懂得用欣賞的眼光去看待別人，這樣會(huì)使你有很大的收獲。在學(xué)校里有一件事情記憶很深刻，一天早晨一位女同學(xué)帶了一個(gè)發(fā)卡來(lái)上學(xué)。有一位男同學(xué)說(shuō)真難看。這位女同學(xué)說(shuō)了他一通，又有一位女同學(xué)說(shuō)真漂亮。這樣的你看起來(lái)好美。這個(gè)女同學(xué)的一句話讓他兩個(gè)成為好朋友他用欣賞的眼光去看待別人。讓他的得到了一份友誼。所以用欣賞的眼光去看待別人，不僅會(huì)讓你欣賞到別人的美還會(huì)使你得到意外的收獲。
懂得用欣賞的眼光去看待事物，這樣會(huì)使你感到生活的美好。在一次旅游中，看到許多人都在欣賞風(fēng)景，他們懂得欣賞風(fēng)景，而且在這些美麗的風(fēng)景中，發(fā)現(xiàn)了美的事物。而有些人總不認(rèn)為這不漂亮，那不漂亮，走了這一整天，疲憊不堪，沒(méi)什么收獲。所以發(fā)現(xiàn)美的事物，會(huì)讓我們心情高興，覺(jué)得世界是那么美麗，精彩。
懂得欣賞的人會(huì)過(guò)得很快樂(lè)，很精彩，而不懂欣賞的人，會(huì)過(guò)得很痛苦，辛苦。不懂得欣賞的人，會(huì)覺(jué)得世界萬(wàn)物都是不好的，有這種思想會(huì)使他的精神頹廢，不思進(jìn)取，最后很痛苦。
所以我們要學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，讓我們的生活更加精彩。
懂得欣賞悲劇篇二
看，春天的花紅柳綠;看，夏天的綠樹(shù)成蔭;看，秋天的遍野飄香;再看，冬天的白雪皚皚。
也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn)，來(lái)得及品味，他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
學(xué)會(huì)欣賞，在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒(méi)有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見(jiàn)的風(fēng)景”。
學(xué)會(huì)欣賞，在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)：但是還有其他的呀。是的，但是還有那么多，可我們想要的卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開(kāi)我們的生活之情，好好地欣賞。
篇外話：人該欣賞的實(shí)在太多了，欣賞不是單獨(dú)地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，讀過(guò)才知道，一本書(shū)好不好，看過(guò)才知道;一個(gè)人好不好，想出過(guò)才知道。或許，“欣賞”二字，還沒(méi)有人真正了解。要想學(xué)會(huì)，真的很難。
懂得欣賞悲劇篇三
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四?？萁撸瑓采交氖?。
——題記。
羅丹曾說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。倘若人們不曾欣賞過(guò)身材矮小的拿破侖，那么他將被歷史淹沒(méi)，而正因?yàn)樗撕妥约簩?duì)拿破侖的欣賞，才成就聞名于世的軍事家。因?yàn)樾蕾p，拿破侖成為了展翅高飛的雄鷹。
懂得欣賞，是一種氣度，也會(huì)為你贏得他人的尊重。正因有了孫權(quán)《勸學(xué)》之事，才造就了呂蒙的“士別三日，定將刮目相看”的佳言。身份高人一等的孫權(quán)并不因呂蒙的學(xué)識(shí)淺薄而貶低他，而是以一顆欣賞的心去贊美他、鼓勵(lì)他。如果孫權(quán)并不懂得欣賞，那么，或許呂蒙尚且還是個(gè)學(xué)識(shí)淺薄的人，因?yàn)樾蕾p，讓呂蒙成為一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)之人，因?yàn)樾蕾p，讓孫權(quán)贏得了他人的尊重。
懂得欣賞，會(huì)讓自己看到更廣闊的藍(lán)天。一朵帶刺的玫瑰，會(huì)因個(gè)人欣賞角度不同而別有蘊(yùn)味。有人認(rèn)為帶刺的玫瑰不美，也有人認(rèn)為帶刺的玫瑰正顯示了它的美。為何對(duì)同一事物的看法會(huì)產(chǎn)生差距?因?yàn)楹笳弑惹罢吒眯蕾p，因?yàn)樾蕾p，讓后者看到更美的花園。
然而，當(dāng)今世界，欣賞一詞足與“國(guó)寶熊貓”相提并論，因?yàn)樗絹?lái)越稀少。當(dāng)今世界，有多少人愿意停下匆忙的腳步，去欣賞他人?又有多少人愿以欣賞的眼光去評(píng)價(jià)一個(gè)人?如果沒(méi)有了欣賞，又何來(lái)為人傳之已久的“商人與乞丐”的故事，為何一句“你我都是商人”的言語(yǔ)成為乞丐轉(zhuǎn)身為商人的一幕?正因?yàn)樯倘藢?duì)他的欣賞，所以乞丐華麗蛻變?yōu)樯倘?。因?yàn)樾蕾p，“三人行，則必有我?guī)煛敝圆诺靡詾槿耸来鷤饕鳌?/p>
懂得欣賞，會(huì)讓你贏得尊重，也會(huì)讓你觀賞到更廣闊的藍(lán)天。懂得欣賞，亦足以成就美好的未來(lái)，綻放人生的精彩。
懂得欣賞悲劇篇四
在一個(gè)飄雪的冬天，我意外的發(fā)現(xiàn)了雪花的品質(zhì)，它們形體雖渺小，但它們卻用自己的全部生命，憑著頑強(qiáng)的意志，打造出一個(gè)個(gè)美麗的神話，我被它們打動(dòng)了，從它們身上我猛然間明白了一個(gè)道理：不論你多么渺小，只要你能改變社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你就是偉大的。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了欣賞自己。
我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有男子汗剛強(qiáng)的氣魄，更沒(méi)有女強(qiáng)人的果斷，我有的是女孩子特有的細(xì)膩柔情，我還秉承了父輩們堅(jiān)定的信念和坦率的性格……我會(huì)憑著自己獨(dú)特的個(gè)性，譜寫(xiě)出一曲屬于自己的人生樂(lè)章。
我喜歡把自己看作是春天的小草，因?yàn)樗龝?huì)在陽(yáng)光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長(zhǎng)，雖然它不像樹(shù)木那樣偉岸，但是它從不會(huì)被雷雨所擊倒。我會(huì)像它那樣勇敢的去戰(zhàn)勝生活中所有的挫折，像它那樣把根系深扎入泥土，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，在宇宙空間大顯身手。
多少次我坐在臺(tái)下，羨慕的望著那些站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)，多希望站在那里的人中也有我，但是我沒(méi)有因此而灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶?，我也?huì)站在那兒，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱拈W光點(diǎn)，我會(huì)努力拼搏，相信我的付出會(huì)讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我對(duì)未來(lái)充滿著希望，因?yàn)槲視?huì)了欣賞自己，有句話是這樣說(shuō)的：一個(gè)不懂得欣賞自己的人很難快樂(lè)，只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆起航。我要做那揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船兒，向著我的人生理想努力奮多斗，相信勝利會(huì)屬于充滿自信的我。
為我祝福吧，朋友們！
懂得欣賞悲劇篇五
中國(guó)的教育一直只是應(yīng)試教育，沒(méi)有對(duì)年輕一代的其他的教育，以至于很多學(xué)生能考上大學(xué)，但是由于取法獨(dú)立生存的能力，以至于有很多無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活而被退回來(lái)的。對(duì)學(xué)生的做人的教育是首先要培養(yǎng)的，也難怪現(xiàn)在有人說(shuō)道很多大學(xué)生連小學(xué)生都不如，他們還得學(xué)做人。
懂得欣賞悲劇篇六
大千世界，人們總在忙忙碌碌的工作，卻誤了浮世朝陽(yáng)，也錯(cuò)過(guò)人間萬(wàn)象，回首駐足，何不欣賞一下身邊的風(fēng)景。
臨近黃昏，我們坐在學(xué)校里，龍飛鳳舞的寫(xiě)著，老師在講臺(tái)上，一邊咳嗽一邊講課。
突然，一縷陽(yáng)光從窗外射入，似乎是太陽(yáng)最后一絲的掙扎，天際邊，月亮已經(jīng)升起，太陽(yáng)在天際邊被云層包圍，光芒漸漸消逝下去。
但是，老師的身上卻依舊披著光芒，汗珠從她額頭上滑落，如天使一般，正如老師從病床上爬起堅(jiān)持為我們上課，散發(fā)出圣潔的光輝。
那一刻的風(fēng)景，讓我越來(lái)越懂得欣賞。
晨起的陽(yáng)光，最為溫暖，暖到人的心中。我伸了伸懶腰，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看向窗外，一縷陽(yáng)光照在臉上，十分溫暖，此時(shí)，肚子卻“咕咕”的叫了兩聲，于是決定下樓買(mǎi)點(diǎn)吃的。
穿好衣服就下樓了，早起的人們還是很多的，我決定去早市看看，剛走到上坡前，卻看到一個(gè)推車(chē)的老奶奶。
花白的頭發(fā)，彎著腰，車(chē)上裝著蔬菜，可能是打算去早市賣(mài)，費(fèi)力的將車(chē)推上坡，剛準(zhǔn)備歇息一會(huì)兒，誰(shuí)知道車(chē)卻沒(méi)停住，我大喊：“小心”！
就是這時(shí)，一個(gè)鍛煉的人跑過(guò)來(lái)將車(chē)推住，老奶奶急忙的謝他，他擺了擺手，陽(yáng)光灑在他的身上，強(qiáng)壯的背影展現(xiàn)了他的一顆溫柔的心，那一刻的風(fēng)景，讓我越來(lái)越懂得欣賞。
驀然回首，身邊的風(fēng)景卻已輕輕消散，欣賞，是一種態(tài)度，細(xì)細(xì)品味世間的苦樂(lè)。讓我越來(lái)越懂得欣賞。
懂得欣賞悲劇篇七
我是一個(gè)懂得欣賞的女孩，因?yàn)槎眯蕾p，我的生活便充滿了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受大山的雄偉，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。
蕩舟湖邊，我時(shí)常夢(mèng)想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖沒(méi)有楊樹(shù)舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人的香味，但我很快樂(lè)?？粗?yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步山野，我時(shí)?；孟?，我是那大樹(shù)下的一朵小小的野菊花。我沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嫵媚與典雅，但我很快樂(lè)。望著調(diào)皮的小星星在夜空中眨著眼睛，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，享受到在自然無(wú)私的給予。我慶幸自己生活在落葉飄零的秋天。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)?；孟耄沂巧介g小溪里的一條小魚(yú)。我沒(méi)有鯨魚(yú)的大氣，我不羨慕大河的源遠(yuǎn)，但我很快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢砸陨搅譃榘?，與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我雖渺小，但我有存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷，欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)跟我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
懂得欣賞悲劇篇八
不管做甚事，皆有兩種結(jié)局--成功與失敗，失敗固然可怕，因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生，其實(shí)悲劇并不一定可悲。
己盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，上下五千多年的歷史中，有多少悲劇發(fā)生。如若沒(méi)有悲劇的發(fā)生，也就沒(méi)有喜怒哀樂(lè)與悲歡離和的情景，那么我們生存的空間會(huì)有多么平淡兒枯燥乏味。任何事情都是相對(duì)的，沒(méi)有悲劇又何談幸福與快樂(lè)。正是有了這種相對(duì)性，世界才因?yàn)樗兊媒k麗多彩，充滿酸甜苦辣的味道，才有了坎坷與平坦，悲與歡的生活閱歷。
在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，悲劇是在所難免的，只有正確去面對(duì)，懂得欣賞，悲劇或許對(duì)我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
舉世無(wú)雙的世界文化遺產(chǎn)之一，聳立在中華大地上的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是由千千萬(wàn)萬(wàn)堆白骨筑積而成，為了它，有多少人妻離子散，慘死與長(zhǎng)城腳下。有了它，兇奴才被拒之長(zhǎng)城以北;有了它，才有了夢(mèng)姜女哭長(zhǎng)城的佳話;有了它，才有至今仍令人流連忘返的絕佳美景;有了它，才使中國(guó)騰飛的經(jīng)濟(jì)有了一大支柱。建長(zhǎng)城的歷史背景是凄慘的'，但是如今確成了風(fēng)水寶地。秦還建過(guò)阿房宮，耗資巨大，魚(yú)肉百姓，可憐楚人一炬，成為焦土，失去了古代另一奇觀。
莎士筆下的羅密歐與朱麗葉，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉與林黛玉，還有化蝶雙飛的梁祝，成為鴛鴦的仲卿、蘭芝，雙雙徇情，以死來(lái)捍衛(wèi)純真的愛(ài)情。這些都揭示了封建社會(huì)腐朽的制度，把一對(duì)對(duì)戀人摧殘，這與現(xiàn)實(shí)生活中的自由戀愛(ài)形成鮮明對(duì)比。他們的堅(jiān)韌不拔的精神鼓舞著我們?nèi)プ非笮腋！⒆杂?，珍惜這美好生活，創(chuàng)造更加光明、美好的未來(lái)。
清末，八國(guó)聯(lián)軍洗劫了皇家園林?圓明園，是我國(guó)瑰寶流失異國(guó)他鄉(xiāng)，這是悲劇。但他向各國(guó)展示了我國(guó)古代輝煌的成就，是各國(guó)所不能相媲美的。清朝后期，蠻夷入侵，一系列的條約給中國(guó)帶來(lái)嚴(yán)重危害，這也是悲劇，不過(guò)，為此一個(gè)新的社會(huì)主義國(guó)家?中華人民共和國(guó)誕生，人民當(dāng)家作主，走上了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，我們?yōu)楹尾灰虮瘍簶?lè)乎!
悲劇固然可悲，但悲劇的結(jié)果并不一定可悲，有時(shí)，它能夠是人們覺(jué)悟;有時(shí)，它能鼓舞人的勇氣。
懂得欣賞悲劇篇九
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)“人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己?！敝膶W(xué)家莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理？”這些名人名言都告訴世人一個(gè)道理：人應(yīng)當(dāng)欣賞自己。
歷史上，著名的`物理學(xué)家牛頓有許多發(fā)明，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，為整個(gè)物理學(xué)界做出了莫大貢獻(xiàn)。可牛頓小時(shí)候卻是個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”，老師曾稱他為“教過(guò)的最笨的學(xué)生”?？膳ｎD并沒(méi)有因此墮落，他欣賞自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷刻苦進(jìn)步，最后取得了舉世公認(rèn)的成功。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家蘇秦，年少時(shí)家里貧窮，自己雖有滿腹經(jīng)綸，卻飽受哥哥和嫂子的欺凌，但蘇秦也欣賞自己，堅(jiān)信自己一定會(huì)被委以重任，飛黃騰達(dá)。最終他被燕王任以宰相，游說(shuō)六國(guó)合縱抗秦，哥哥嫂嫂也對(duì)他刮目相待，蘇秦也成功了。
看了這些名人的事跡，我也應(yīng)當(dāng)欣賞我自己。我雖沒(méi)有諸葛孔明那樣的才華氣質(zhì)，可我有劉備三顧茅廬的忍耐和決心；我雖沒(méi)有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的生死決心，可我有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的曠達(dá)胸襟；我雖沒(méi)有像蘇秦一樣年少時(shí)便揚(yáng)名立萬(wàn)，可我有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠啦谎詶壍挠職?。欣賞自己并沒(méi)有那么難，只要做到“三省吾身”即可。我每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)欣賞自己，在考試失利時(shí)默默勉勵(lì)自己，趕快調(diào)整心態(tài)，迎接下一場(chǎng)考試。在體育訓(xùn)練時(shí)默默鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持訓(xùn)練下來(lái)，這就是欣賞自己的表現(xiàn)。
欣賞自己的我，會(huì)越來(lái)越好！
懂得欣賞悲劇篇十
在我家后院的墻角處，有一只蜘蛛，它時(shí)而靜靜地爬在角落里，呆呆地望著路旁走過(guò)的行人;時(shí)而迅速地結(jié)網(wǎng)，好像是書(shū)法家在奮筆急書(shū)。我喜歡看蜘蛛結(jié)網(wǎng)的樣子，我也喜歡用小木塊去破壞它的網(wǎng)，從而再看到它楔而不舍結(jié)網(wǎng)。直到有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這個(gè)蜘蛛是我的老師，而且就在我的身邊。
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我迎來(lái)了這次大賽，靜靜地等待著勝利的消息，經(jīng)常夢(mèng)到自己捧著獎(jiǎng)狀時(shí)洋溢的笑臉?？善屡c愿違，初賽告敗的消息如同一個(gè)晴天霹靂炸響在我的耳邊。天空是陰暗的，我也是陰暗的。我默然了，我不愿訴苦，因?yàn)槲也豢释麆e人的`同情;我不愿流淚，因?yàn)槟鞘桥撤蛟谘陲椫约旱臒o(wú)能。
晚飯后，我徑直來(lái)到后院，用呆滯的目光望著蜘蛛。它依然是那么沉穩(wěn)、老練，不斷地結(jié)網(wǎng)。我百無(wú)聊賴地弄破它的網(wǎng)來(lái)為自己取得一絲歡樂(lè)?？僧?dāng)我弄破之后，蜘蛛就又爬了過(guò)來(lái)，補(bǔ)上了那塊空缺。我頓時(shí)恍然大悟：蜘蛛的這種契而不舍的精神不正是我所需要的嗎?一個(gè)蜘蛛都能做到事，我一位新世紀(jì)的中學(xué)生就做不到嗎?此時(shí)，我想起一句話：成，如朗月照花，深潭微瀾，不可驕傲，看作是登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，如水滴石穿，匯流入海，要有“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的氣概。生活不是一帆風(fēng)順的，偶爾也驟起波瀾。也是這些困難使我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)蜘蛛不算大，但它卻昭示了一個(gè)足以讓全世界的人深思的問(wèn)題。它就像一位博學(xué)的老師，婉轉(zhuǎn)含蓄地告訴我們知識(shí)。教會(huì)我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)人生......
懂得欣賞悲劇篇十一
懂得自我，自我便成了賓語(yǔ)，反之，自我懂得，自我便成了主語(yǔ)。人世間有太多的例子因他人而懂得自我，然而自我懂得的人寥寥無(wú)幾。
奧黛·麗赫本曾經(jīng)是一名芭蕾舞舞者，然而在芭蕾舞的方寸之地，沒(méi)有她發(fā)光發(fā)熱之地。于是他開(kāi)始自我懂得，既然這樣不行，那么何必苦苦堅(jiān)持!因而她走上了演藝事業(yè)，因?yàn)樗匀说奈⑿途康奈杓甲屗@得了很多人的掌聲。在這繁華的都市，不僅僅是她，或是我們，甚至是他們都應(yīng)該要自我懂得。
幾米，一個(gè)做了十幾年廣告人的畫(huà)家，在自我懂得中明白既然那樣不行，何必苦苦堅(jiān)持!從幾米的繪本中，我們仿佛看見(jiàn)一個(gè)充滿感情色彩的男人執(zhí)筆傾訴。國(guó)內(nèi)外諸如此類的人物屢見(jiàn)不鮮，我們或許會(huì)羨慕、妒忌，甚至是不屑一顧?？傆幸环N成功源于自我懂得，沒(méi)有一種成功總來(lái)自投機(jī)取巧，也沒(méi)有一種成功總青睞弄虛作假!
合上那本書(shū)，迷上雙眼，聆聽(tīng)身外的聲音，這聲音是喧囂的，內(nèi)心無(wú)法寧?kù)o下來(lái)，但只要用心努力去聆聽(tīng)，那么，你聽(tīng)到的將只會(huì)是清脆的鳥(niǎo)鳴聲。此時(shí)問(wèn)自己一句：你需要什么。在這幾乎超脫世俗的剎那間，我們便會(huì)自我懂得。在這之后，先前的觀念或許將會(huì)變得不一樣。
睜開(kāi)眼，天很藍(lán)，草很綠?！覀儾皇窃陂_(kāi)始自我懂得的路上，就是在自我懂得的塔尖。
懂得欣賞悲劇篇十二
夜闌人靜，山窗幽開(kāi)，清風(fēng)習(xí)習(xí)。品淡淡香茗，手握一卷，沉醉在你的芬香之中，感受你獨(dú)特的韻律，輕扣我欲睡的心扉。有你，我時(shí)而置身于落花繽紛的雨季，時(shí)而漫步于清幽小徑;有你，心中的煩惱剎那間幻化成一片天藍(lán)的氤氳。有你的感覺(jué)真好，真奇妙。于是我想走進(jìn)你的內(nèi)心深處，讀懂你，懂你。
第一次遇見(jiàn)你是在幼稚園，從前的我未曾與你謀面?？吹皆S多同齡伙伴把你當(dāng)成寶貝，覺(jué)得你肯定與眾不同。很快，小小的我開(kāi)始醉心于那些五彩繽紛的圖案，醉心于一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，醉心于“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的美妙意境中。上了一年級(jí)，我又從你那里學(xué)會(huì)“a、o、e”，懂得了點(diǎn)、撇、橫、捺等基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)方塊字，明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的濃濃鄉(xiāng)愁和“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”的悲憤。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我走出了小學(xué)的殿堂，才發(fā)現(xiàn)你在我的心田已開(kāi)始萌芽。我那時(shí)總在想沒(méi)有你的日子會(huì)怎樣，我不敢想象。只知道有你我才會(huì)領(lǐng)略萬(wàn)物神采，有你我才感到快樂(lè)，可我卻又不懂你真正的內(nèi)涵所在。
八年來(lái)我又是否了解你一點(diǎn)兒呢?否也。但我對(duì)你強(qiáng)烈的渴求如同饑餓的人們需要充饑的面包，干涸的莊稼渴求灌溉的雨水，我想把你盡收眼底卻又沒(méi)能力，我只能讀你，讀你的意境，沁人心脾的墨香又是另一種芬芳，我想懂得你，懂你所有的內(nèi)涵，走進(jìn)你的精神世界。我很奇妙你可以將滿腔熱血的豪情抒發(fā)，你可以詮釋高山流水獵人情;你可站在原地卻令我思緒放向藍(lán)天;你可使我感受萬(wàn)物的喜悅。你似春風(fēng)般，掀起我的縷縷思緒;你若甘霖般，滋潤(rùn)嬌弱的幼苗，你是熱情火花，在黑夜綻放燦爛光芒。
人生路漫漫長(zhǎng)，父母不是與吾攜手至終的路燈，老師不是航海的終極導(dǎo)向。唯有你書(shū)籍，在我失意時(shí)看到你，你會(huì)使我精神振奮;在我迷惘時(shí)，會(huì)給我指明前程。坐看云卷云舒，我抱著你，想懂你。人生路多風(fēng)雨、多坎坷，有你一生的相依偎，足矣。
懂得欣賞悲劇篇十三
一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)輪緩緩碾過(guò)，留下一條淺淺深深的痕跡。四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀，欣賞喜愛(ài)之情也油然而生。
每逢“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的盎然生機(jī)，春姑娘就邁著輕盈的步子悄然走來(lái)。漫步田野，偶然發(fā)現(xiàn)，小草從土地里鉆出來(lái)，這頑強(qiáng)的生命力正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的剛強(qiáng)。吸嗅著清香爽朗般的春韻，撫摸著纖細(xì)嫩綠的柳條，我們將春天造就的每一番風(fēng)景都銘記心頭，去品味，去摸索，去聆聽(tīng)。祝福她又一次綻放新的生命，祝福她再一次為大自然增添累累碩果。謝謝春天，讓我懂得了欣賞你的輕柔曼妙。
巧遇“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃，我們?yōu)樗R近的足音歡喜。游走在炙熱的陽(yáng)光下，駐足觀賞那開(kāi)得燦爛的蓮，這正映照了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的絢麗。這燦爛的荷花再配上那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，實(shí)在是再愜意不過(guò)了。悠然的花香，灼熱的陽(yáng)光，我依然在這里觀賞。謝謝夏日，讓我懂得了欣賞你的熱情高昂。
欣賞“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅暈勝景，秋日伴隨著微風(fēng)徐徐降臨，面對(duì)這蕭瑟凄涼的季節(jié)，讓我們忘卻“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀，忘記“葉落歸根，繁花凋零”的凄美，忘去“滿目蕭然，感慨而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而欣賞她繁華的鼎盛，蓬勃的朝氣。稻田在夕陽(yáng)的照耀下閃著金色，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出悅耳的聲音。這個(gè)金黃色與紅色交相輝映，共同描繪了獨(dú)特的秋天。謝謝秋天，讓我懂得了欣賞你的舒緩濃郁。
尋我“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔白雪景，冬日在雪得籠罩下顯得格外莊嚴(yán)，銀裝素裹，萬(wàn)物潔凈。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，只有那一抹紅色映入眼簾，正如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)貞，她不同其它花朵爭(zhēng)相斗艷，只是獨(dú)在自己的角落里凌寒獨(dú)開(kāi)，這才是冬日所具有的堅(jiān)貞節(jié)操。謝謝冬日讓我懂得了欣賞你的剛毅潔白。
靜觀人生，不也是如此嗎？無(wú)論是輕柔曼妙的春之歌，激情高昂的夏之樂(lè)，舒緩濃郁的春秋之韻，還是孕育新生的冬之曲，都有其獨(dú)特的風(fēng)格，自然的樂(lè)章永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
懂得欣賞悲劇篇十四
世上有“芳草鮮美,落英繽紛”的春蘭秋菊，也有“枝丫重疊，綠樹(shù)成蔭”的垂柳依依，但我唯喜歡“草長(zhǎng)鶯飛，疾風(fēng)勁草”的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我崇拜小草的挺拔，敬慕小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈。那正是因?yàn)槲覀冎腥A民族五千年以來(lái)的血脈，并沒(méi)有因經(jīng)歷腥風(fēng)血雨而破碎，更沒(méi)有因侵略者的剝削而斷裂，而是像小草一樣在石縫中不屈生長(zhǎng)，成為芳草一片，而不是枯草如絲。
為此，我使用從姐姐那里求爺爺，告奶奶好不容易得到的幾粒草籽對(duì)小草進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
我把那幾粒如同我生命般珍貴的草籽放入一個(gè)大約7厘米高的玻璃瓶。那幾粒草籽仿佛彩色蝴蝶踏著彩霞在天空中漫舞。當(dāng)我將水倒入瓶中2/3時(shí)，那“彩色蝴蝶”煞然整容成動(dòng)聽(tīng)的音符，在不規(guī)則的音符上生動(dòng)地彈奏著美妙的`樂(lè)章，譜寫(xiě)著生命的精彩。我也按捺不住激動(dòng)的心情，在瓶口上，睜大我那雙水汪汪的大眼睛。此時(shí)，屋外已有一輪明月高高掛在天空，耀眼的明星如蹦跳的豆子一般散落在碧玉盤(pán)外，風(fēng)兒吹動(dòng)著楊樹(shù)葉子，嘩啦嘩啦有節(jié)奏地響著；這些聲音交織成一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人心曠神怡，仿佛步入一個(gè)神秘童話世界?？纱藭r(shí)的我正滿頭大汗的蹲在桌旁，目不睛地瞪著瓶中的“金銀”，絲毫不敢疏忽，哪怕是絲毫的風(fēng)吹草動(dòng)我也“身不動(dòng)，目不移”。沒(méi)過(guò)多久，時(shí)針與分針伴隨著“滴答，滴答”的聲響在12這顆耀眼的鉆石上重合啦。夜更深了，我?guī)?dòng)著疲倦的雙腳，艱難的邁動(dòng)著步履。瞬間，我倒落在床上，第一次感到時(shí)間是如此的漫長(zhǎng)；第一次感到床墊是如此的柔軟，我是如此的…...經(jīng)過(guò)這次鐵的教訓(xùn)，我徹底對(duì)“寶藏”失去了信心。一連幾天都沒(méi)有去會(huì)交，甚至早就忘記還有這次經(jīng)歷，終于在姐姐強(qiáng)烈的啟迪下，我記起了往事，記起了我闊別已久的“朋友”。
我大步流星的邁向陽(yáng)臺(tái)，晌午的陽(yáng)光是如此強(qiáng)烈，以至于我睜不開(kāi)眼睛看我闊別多時(shí)老友。金黃的薄紗披蓋在瓶面上、桌面上、地面上……我定睛一看(,)草籽長(zhǎng)出了綠色頭發(fā)，而且有得已長(zhǎng)成“參天古木”，而那些幼小的淘氣包則在樹(shù)葉下玩耍。他們一起捉迷藏，在樹(shù)根下尋找著同我一樣的寶藏。
我伴隨著動(dòng)聽(tīng)的友誼之歌再次進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
懂得欣賞悲劇篇十五
我總會(huì)說(shuō)：“這衣服顏色好丑呀！”“這個(gè)廁所好臟。”“頭發(fā)不好看。”……媽媽跟我說(shuō)，你要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得欣賞別人不要老是那么尖酸?！倍覅s不以為然，我覺(jué)得，只有提出缺點(diǎn)，他人才會(huì)進(jìn)步。
一個(gè)周末，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。當(dāng)我來(lái)到那兒，這前不巴村后不著店。走近，里面有2棟灰色的房屋，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽，這是什么地方，媽媽告訴我這里是福利院。
里面有些潮濕，一條走廊通到底，像極了一個(gè)黑盒子，黑壓壓的。走廊兩邊是一個(gè)一個(gè)的房間，我往里面打量著，發(fā)現(xiàn)里面坐著一群孩子。他們?cè)谏险n，他們很認(rèn)真，不像我們上課打打鬧鬧，而是端端正正坐好，臉上散發(fā)著光芒，那是對(duì)知識(shí)的渴望。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)，他們的眼睛一直望著一個(gè)地方，沒(méi)有一絲光亮，空洞無(wú)神，一潭死水，激不起一點(diǎn)波瀾，更奇怪的是老師從沒(méi)在黑板上寫(xiě)過(guò)字。我朝里面揮了揮手但并沒(méi)有人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向我，怎么會(huì)這樣，我加大幅度又揮了揮手，還是如此。他們是盲人，這個(gè)想法從我的腦子里蹦出來(lái)，我心里咯噔一下。我小心翼翼地往前走，希望能跟他們更近一些。
他們穿的衣服有些皺，像一張被揉過(guò)的紙，上面還有一些污漬，棕黑色的頭發(fā)有點(diǎn)粗糙皮膚有些黑，唯有，那眼睛大大的，可又毫無(wú)光亮，暗沉沉的。
我抬起頭眼前的景象新變了個(gè)樣，從黑壓壓的到五顏六色的，一股潮濕的味道變成了新的泥土的氣息息，泥著青草味……真美好呀！
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我曾丟失過(guò)那雙眼睛，但現(xiàn)在我已經(jīng)找回了。
懂得欣賞悲劇篇十六
人有的時(shí)候，偶爾會(huì)聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的`感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣?。磕阒绬?，我這次好像對(duì)了不少了耶?！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害?！碑?dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。
有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
懂得欣賞悲劇篇十七
太陽(yáng)的智慧是將陽(yáng)光與月亮分享，月亮的睿智是將余暉與繁星共享。
——題記。
這一天，天色陰沉得使我有些恐懼，一種莫名的不安在心底滋生……。
回到家后，看見(jiàn)妹妹坐在沙發(fā)上玩弄我的水晶球，這顆水晶球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)異常珍貴。那顆水晶球是小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物，我一直把它放在盒子里很少拿出來(lái)玩。
“你那我的水晶球干什么？平時(shí)我都舍不得拿出來(lái)玩一下，你倒好，拿著我的水晶球到處磕，磕壞了怎么辦？“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹?！蓖鎵牧司屯鎵牧藛h！再買(mǎi)一個(gè)就是了至于嗎？“”呵！怎么不至于，貴的不是價(jià)錢(qián)，這是老師給我的禮物！“”你就給我玩一下嗎，我就拿著看一下，不會(huì)摔壞的！“”你覺(jué)得可能嗎？“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過(guò)來(lái)，把它擦干凈放在盒子里收好。
”姐姐你為什么不給我玩？“這時(shí)，窗外開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)聲的，默默地?！辈唤o你就是不給你，你出去。“我一邊說(shuō)一邊將妹妹推了出去，關(guān)上了門(mén)。
心情很不好，自然要出去走走……。
雨在下，在下，越來(lái)越小，越來(lái)越小。我踢著路旁的小石子，抬頭仰望天空，”雨停了！“太陽(yáng)露出了久違的笑臉。
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懂得欣賞悲劇篇十八
我一直生活在幸福里，在家有爸爸媽媽的關(guān)心，有爺爺奶奶的照顧。在學(xué)校有老師的關(guān)愛(ài)有同學(xué)的幫助。所以我很幸福。但有些孩子卻非常不幸。
四川地震后，有的孩子失去了最疼他最愛(ài)他的爸爸媽媽，自己孤零零的很悲慘。他們的童年原應(yīng)像我一樣是幸?？鞓?lè)的，然而這場(chǎng)大地震奪走了他們應(yīng)有的幸福與快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)流浪的小孩子沒(méi)有爸爸的照顧，沒(méi)有媽媽的關(guān)心，就像一只失去雙翅的小鳥(niǎo)再也飛不起來(lái)了，再也沒(méi)有幸福了。
再看看我吧！我比他們幸福一百倍甚至一千倍，所以我要珍惜幸福，讓幸福環(huán)繞在我身邊。
懂得欣賞悲劇篇十九
理解，信任，尊重。是陽(yáng)光旗艦系統(tǒng)的價(jià)值觀，價(jià)值觀明確，組建團(tuán)隊(duì)的根基就在。
有了相同的價(jià)值觀，才能合一在一個(gè)起跑線上，奔共同的目標(biāo)前行。
人都有被人尊重的需求，一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，在自重的同時(shí)，得不到別人的尊重，特別是上邊老師的尊重，是要遠(yuǎn)離這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，人往往很奇妙，離開(kāi)了就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，因得不到尊重這個(gè)人，開(kāi)始著重關(guān)注團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的負(fù)面，把這些負(fù)面裝在身上，開(kāi)始向外傾倒。
細(xì)節(jié)注定成敗，有些時(shí)候，那些沒(méi)有能力的人，在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中被人忽略，其實(shí)則不然，往往這些無(wú)能力的人，身后不知有多少人脈，也許這個(gè)無(wú)能力的人，是身后這批人的引導(dǎo)者。這個(gè)無(wú)能力的，在這個(gè)群體中得不到尊重而使身后的'一批人而夭折。
每個(gè)人，都是一個(gè)結(jié)點(diǎn)，這個(gè)節(jié)點(diǎn)起著承上啟下的作用，哪個(gè)節(jié)點(diǎn)出了問(wèn)題，就會(huì)壞死一條通路。
學(xué)會(huì)欣賞別人，是自己醒察自己的一門(mén)功課，每個(gè)人身上都有亮點(diǎn)，這個(gè)亮點(diǎn)的組合照亮了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
你用什么量器量給別人，會(huì)有更多的同樣量器量給你，這叫復(fù)制。
雖然我們改變不了別人，但我們可以改變自己。懂得欣賞別人，也是尊重自己。
懂得欣賞悲劇篇二十
“人外有人，天外有天?！毕嘈糯蠹叶己苁煜み@句話吧。當(dāng)面對(duì)比我們強(qiáng)的對(duì)手或同伴時(shí)，我們應(yīng)該抱有一種什么心態(tài)呢？答案是:懂得欣賞別人的美。
在我們的人生旅途中，會(huì)遇到許多強(qiáng)者，他可能是你的對(duì)手，也可能是你的同盟。對(duì)于別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，而不是一味地不爽和妒忌，要做一個(gè)懂得為英雄鼓掌的人。如果你不能做到這樣，并懷有妒忌的心態(tài)，這樣很容易使你退步，甚至還可能導(dǎo)致你產(chǎn)生自負(fù)的心態(tài)，但如果你把別人的美當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo)，并為之努力，向他看齊，你收獲的可能就是成功。所以，我們應(yīng)該理清怎樣對(duì)待別人的美才是對(duì)的，正所謂：“圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?！蔽蚁?，我們應(yīng)該會(huì)像圣人一樣，作出一個(gè)正確的選擇吧!
其實(shí)，在我們身邊，就有很多這樣的例子。比如：林李大戰(zhàn)，即使林丹和李宗偉之間的對(duì)決，在他們兩次在奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽中相遇，但這兩次冠軍都屬于林丹，于是就有人發(fā)出了“既生林，何生李”的感嘆，但他們倆卻不這么認(rèn)為，他們因?yàn)橛斜舜?，他們才更?qiáng)大，他們互相欣賞，互相促進(jìn)，避免了周瑜和諸葛亮的悲劇。這就是欣賞所帶來(lái)的力量，是我們不斷完善、提高自己的力量?；仡櫄v史，我們也會(huì)看到諸多因?yàn)椴欢眯蕾p別人而產(chǎn)生的悲劇。周瑜因?yàn)槎始赏卵?，奸臣因?yàn)槎始啥鴼鐕?guó)家人才，嬪妃因?yàn)槎始啥ハ鄠Γビ谛挠?jì)。從歷史的教訓(xùn)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的美，而不是一味的傷害那個(gè)比你強(qiáng)的人，傷害別人最終傷到的還是你自己。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。
站在別人的世界里，為他的世界喝彩，為他鼓掌，你何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景；站在別人的世界里，為他的出色感到不悅，你何嘗不是一道令人厭煩的風(fēng)景，即使你擁有光芒也顯現(xiàn)不出來(lái)。所以，不要讓自己成為那道令人生厭的風(fēng)景，用你的欣賞和掌聲，為別人鼓掌喝彩吧!這樣你收獲的不僅是別人的驚詫，而且是自身前進(jìn)的動(dòng)力。
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