演講稿是一種通過口頭形式向聽眾傳達信息、表達觀點或者闡述某種論證的書面材料，它具有一定的格式和語言風格。在許多場合，我們都需要準備一份精彩的演講稿來充分展示自己的能力和魅力。要根據(jù)觀眾的背景和興趣，選擇合適的演講方式和風格，以更好地與聽眾進行溝通和交流。通過演講稿的準備和演練，可以幫助演講者充分掌握演講的時間和節(jié)奏，確保演講的順利進行。
學生弘揚科學家精神演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
奮斗熱情依舊高漲，這位“當代神農(nóng)”，不僅讓更多人遠離了食不果腹之憂，還以自身經(jīng)歷給了世人另一種精神財富：對科研的忘我投入與對生活的無比熱愛，不斷學習、不斷突破，對未來充滿希望，為理想傾盡畢生精力，讓自己活出閃閃發(fā)光的樣子。
心系天下蒼生的袁隆平把畢生的精力奉獻給“讓所有人遠離饑餓”的夢想，發(fā)現(xiàn)水稻“雜交優(yōu)勢”，攻克秈型雜交水稻“三系”配套難關(guān)等，他創(chuàng)造了一個又一個綠色神話。在89歲高齡之時，袁隆平用發(fā)音清晰的英文致辭，且全程脫稿，盡顯大師風范。
值得世人致敬!正如羅曼·羅蘭所說，“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命”。袁隆平用自己的行動踐行著偉大的英雄主義精神。
日日新，又日新”的姿態(tài)，我們的每一天才能過得充實而有意義。追夢的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前，才能讓青春在夢想的天空下自由翱翔。當我們用辛勤的汗水鋪成通往理想的大道，越過泥濘奮勇向前，高揚青春的旗幟，才能讓青春的顏色變得多姿多彩，讓青春的價值在進取中彰顯。
大師終會老去，手握歷史接力棒的青年人，理應責無旁貸地扛起使命，不負青春年華，追逐屬于自己的“星辰大?！?，在人生的航程不斷劈波斬浪，用奮斗書寫輝煌的明天。我的發(fā)言完畢。謝謝!
學生弘揚科學家精神演講稿篇二
大家好!
沐浴著和煦宜人的春光，我們迎來了又一個五四青年節(jié)。
xx年前，我們還年輕著的前輩在五四運動中覺醒，以天下興亡，匹夫有責的高度責任感，高舉民主和科學的大旗，走上了探求真理、救國救民的道路，使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。
五四的火炬經(jīng)久不息，因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新，因為她傳遞的是愛國主義的民族之魂。
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊的口號，所進行的反帝反封建斗爭，是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學，反對迷信專制，對于沖破當時國人的思想禁錮，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動作用。五四精神的火炬，猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔，茫茫黑夜中指點迷津的北斗，激勵著一代又一代有志青年，為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。
五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動的首先發(fā)起者是青年，五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華，革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。作為新一代青年，我們要更加明確責任，擔當重任，不負重托，不辱使命。因此，站在新的歷史起點，我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結(jié)在一起，把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地，牢固樹立崇高理想，堅定共產(chǎn)主義信念，努力學習，艱苦奮斗，勇于拼搏，開拓進取，用青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的紀念，也是對五四精神的秉承和弘揚。
中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬，在振興中華新的實踐中奮勇向前!”
學生弘揚科學家精神演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
他是一位飽經(jīng)風霜而消瘦的老人，太陽親吻過他黝黑的皮膚，歲月刻在他臉上一道道皺紋，時光將他的須發(fā)染成花白，他卻絲毫顧不上這些，只顧著大步邁向田野，望著收成的水稻，臉上露出欣慰的笑容，用粗糙的雙手，輕輕地撫摸著水稻，眼里充滿了喜悅。他用一粒種子，改變了世界。
袁隆平在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風順。在一次實驗中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5%，而稻草卻足足增加了60%，在這時有人就說："人要是能吃草的話，你這個水稻就大有發(fā)展了?！泵鎸o數(shù)的譏諷，袁隆平依然用樂觀的心態(tài)去面對，終于將雜交水稻研究成功。每當有記者采訪他時，他總會像個小孩子樂呵呵的，他曾說過這樣一句話：“我80歲時是80后，我90歲時就是90后?！彼@種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，所有事情都會變得美好起來。
我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個真正能讓我的肚子和頭腦都吃飽飯的男神——袁隆平。
種子破殼而出，把頭伸出渾濁的泥水。它的目標從來就很明確——生長，結(jié)穗。水稻只能踏實，因為它生在水里，也必須長在水里，這樣沉默的生長著。終于，在黃葉遍地的季節(jié)，金燦燦的稻穗掛滿了水稻，又是成熟，又到收獲。然而，這時的它更深深地彎下了腰，在秋日中更顯沉穩(wěn)，它的虔誠總是有增無減。
這個人就是袁隆平，這位“雜交水稻之父”的身上也帶著水稻的秉性：務實，淡泊，正直。
水稻想要長得筆直，根就得抓得穩(wěn)。袁隆平懂得做事先做人，也就懂得立人先立本。正直無私的人總比欺世有術(shù)的人更接近理想，袁隆平的剛正不阿正是他攀向成功的根基。
愛因斯坦說過：“不要希冀做一個成功的人，而要做一個有用的人?！痹∑降乃救松?，就是奉獻人生。
謝謝大家!
學生弘揚科學家精神演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團隊一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設(shè)想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災荒作斗爭，解決農(nóng)民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什么事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學習，長大后立志成為國家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現(xiàn)實，真正成為中國的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
謝謝大家!
學生弘揚科學家精神演講稿篇五
我喜歡春節(jié)，因為春節(jié)是一個萬象更新、合家團圓、喜慶祥和的日子。然而，的春節(jié)卻被一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打亂了節(jié)奏。短短的幾十天，病毒好似“狂風卷浪”般肆虐武漢，遍布全國。在閉門不出的日子里，疫情訊息無時無刻不牽動著全國人民的心。作為新時代的少年，我在緊張的線上學習之余也時刻關(guān)注疫情的變化。疫情之下，涌現(xiàn)出的一位位“抗疫英雄”讓我心生崇敬，備受感動。
最危險的時候總有一些人默默奉獻，挺身而出。前的非典，67歲的他曾說“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去?”17年后，84歲的他重新披掛上陣，義無反顧奔赴武漢，沖到疫情的第一線。他就是我心中的抗疫英雄——鐘南山爺爺。我永遠也忘不了鐘爺爺坐在前往武漢的高鐵上閉目休息的那張照片?；ò椎念^發(fā)讓人看著心疼，緊閉的雙眼，疲憊的面容下卻讓人感覺到他的力量與堅定。我只祈禱擁擠的車廂不要太過喧鬧，能讓鐘爺爺養(yǎng)足精神，有更多力量打贏接下來的這場“硬仗”。
疫情中，來自全國各地的“抗疫英雄”，讓我看到了人世間的真善美。各地醫(yī)生、護士奮勇爭先，主動請愿，馳援武漢，他們舍小家、顧大家。我永遠也忘不了他們穿著厚重的防護服留下的背影，忘不了他們摘下護目鏡臉上勒出的痕跡，忘不了因為消毒水的浸泡而干裂、發(fā)炎的那雙手……每當看到這些圖片我的心便顫抖起來，他們不顧自己安危，一心只為救治感染者。有一位醫(yī)生說：“看到這些感染的患者，我感覺自己肩上的擔子又重了幾分，我們要爭分奪秒，因為我們要和時間賽跑”。他們是在用自己的生命與時間賽跑，與病毒抗戰(zhàn)。當我看到醫(yī)護人員不幸感染肺炎永遠的離開了我們，我的眼淚不由自主的落下來，惋惜、崇敬、不舍之情在我的心中翻涌。
“一方有難、八方支援”。來自不同地區(qū)，不同身份的人們也用不同的形式為武漢疫情做出貢獻，紛紛捐款捐物。老師曾經(jīng)教會我“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!”作為新時代的少年，一個即將畢業(yè)的六年級學生除了努力學習，掌握知識，我覺得也應該為抗擊疫情盡一份綿薄之力，我發(fā)動我的爸爸盡我們所能買了醫(yī)用物資捐給我們當?shù)氐尼t(yī)院。我用這種方式向身邊的抗疫英雄致敬，也希望他們都能保護好自己。
因為無私，所以無畏，因為無畏，才敢于逆風前行?？挂咔熬€的英雄們，只愿暖春來，你們平安歸!
學生弘揚科學家精神演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
山村支教十幾年，點亮孩子們希望燈塔的張玉滾。他們都是新時代的奉獻者，都是新時代的楷模，也都是我們心中的大師。雜交水稻的成功，背后是無數(shù)次的試驗，沒日沒夜的田間調(diào)查;青蒿素的發(fā)明，背后是無數(shù)次的提取，失敗，再提取;孩子瑯瑯讀書聲的背后，是張玉滾一天十幾小時的上山、下山扛書。他們并不高貴，腳上沾滿泥土。但他們懂得奉獻，更懂得擔當，明白肩上的責任與使命。
責任，是對他們永久的召喚。大師之所以為大師，不在于貢獻的大小，是否改變了整個世界。袁隆平是大師嗎?是的，他解決了中國乃至世界的糧食問題;屠呦呦是大師嗎?是的，她研發(fā)提取的青蒿素拯救了世界上數(shù)百萬人的生命;張玉滾是大師嗎?你可能會猶豫，一個普普通通的鄉(xiāng)村教師怎能與袁老、屠老相比呢?但我們應堅信，答案是肯定的。
散發(fā)光和熱的人也是大師。這是一個需要大師的時代，也是一個需要你我的時代，青年關(guān)系國家前途、民族未來，今天的我們，身處一個偉大的時代，而這樣的時代，也給了我們更多的信任，更大的舞臺。國家需要我們，時代在召喚我們，青春在點燃我們，我們需要參加，我們責無旁貸。讓我們放飛青春，共同構(gòu)建一個美好的新時代。數(shù)風流人物，還看今朝。
學生弘揚科學家精神演講稿篇七
長征，是一部中國工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭史書!長征，更是一座中國革命史上的不朽豐碑!在長征途中，發(fā)生了很多感人的、令人感慨的故事。
這個故事講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵卻不小。這些點點滴滴的細節(jié)，小故事卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無私、熱心……小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志，知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，她沒有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難。面對傷勢嚴重的傷員們，她可以不管他們，可她沒這么做，她細心照料每一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士們的軀體，卻埋藏不了他們?yōu)閲鵀槊竦某嗾\之心;茫茫的沼澤吞噬了他們的身軀，可是卻掩藏不住他們堅定的信念!他們是英雄!他們的故事永垂不朽!
學生弘揚科學家精神演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
袁隆平有兩個愿望:一是合成超雜交稻;二是讓雜交稻走向世界。
這是袁隆平的聲音，博大的愛。為了實現(xiàn)這個愿望，他從成績和榮譽兩個負擔中解放出來，超越了名利，對于很多頭銜和打工，可以辭職的堅決辭職，不參加的會議一般不參加，夢靈纏繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不僅能提高我國自己解決飲食問題的能力，還能為解決人類還面臨的饑餓問題做出更大的貢獻。因此，袁隆平將幫助其他國家發(fā)展雜交稻作為人類謀求幸福的崇高事業(yè)。他還被聘為聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問。我喜歡看稻預千重浪，到處都是英雄下夜煙。記者離開三亞基地的時候是4月7日的黃昏，北國還是春天的寒冷，這里袁隆平把記者送到十字路口，說:我夢見雜交水稻的莖像高粱一樣高，穗像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)成，我和助手們一起在稻田里散步，在水稻下乘涼。滿載袁隆平的夢想和希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造了神話般的奇跡。
世界優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學家唐帕爾伯格寫了一部名著，名為走向豐衣足食的世界，書上寫著袁隆平為中國贏得了寶貴的時間，在農(nóng)業(yè)科學的成果中打敗了饑餓的威脅。他正在引導我們走向豐衣足食的世界。目前，已有20多個國家引進雜交水稻，聯(lián)合國糧農(nóng)組織將在世界范圍內(nèi)推進雜交水稻技術(shù)作為戰(zhàn)略計劃，自90年代以來，特別支持在世界幾個生產(chǎn)水稻的國家發(fā)展雜交水稻。袁隆平被聘為聯(lián)合國糧食農(nóng)業(yè)組織的首席顧問，近年來，他每年都在海外指導，多次向印度、越南、緬甸、孟加拉等國家指導，為這些國家培訓技術(shù)專家。
從1981年到1998年，湖南雜交水稻研究中心共開設(shè)了38期國際雜交水稻培訓班，培訓了15個以上國家的100多名科技人員。1998年，越南和印度的栽培面積分別超過10萬公頃和20萬公頃，取得了每公頃增產(chǎn)1噸到2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問題上日益顯示出強大的生命力。
袁隆平，江西省九江市德安縣人，中國雜交水稻育種專家，中國共產(chǎn)黨的親密朋友，無黨派人士的杰出代表，“共和國勛章”獲得者，中國工程院院士，被譽為“世界雜交水稻之父”。
學生弘揚科學家精神演講稿篇九
秀水泱泱，紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年，中國共產(chǎn)黨在這里誕生，自這里起航，一代又一代的革命者走過了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天，依舊有人前仆后繼地守護著這里。
有這樣一群人，他們堅持將黨的故事和“紅船精神”，傳遞給每一位游客。
每一位紅船講解員對展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，來龍去脈了然于心，能自如地應對游人們提出的每一個相關(guān)問題。這是因為他們對歷史懷著深深的敬畏之心，通過學習去銘記，通過理解去運用，將紅船的前世今生跟來往的游客娓娓道來。全面、準確、客觀地講解和宣傳革命史實，為無聲的歷史插上有聲的翅膀，讓人們在紅色之旅中受到教育和洗禮，這是每一位紅船講解員的工作價值和自我追求。
蔣麗十年前加入南湖講解員的隊伍，不知講了多少遍紅船的故事，走過多少遍南湖的風景，可她從未疲倦：“對于喜歡的東西，你會想要去多了解，會自然而然地記住，情不自禁地就想與人分享。更重要的是，紅船講解員賦予我的光榮感，是其他工作所無法給予的，這是我的幸運?！碑斢慰蛠淼侥虾販厝朦h誓詞，面向黨旗高呼“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”時，她同他們一般心潮澎湃：每一次游客被故事所感染的時候，她自己的心也一次次地被震撼。紅船，是她心中深情的兩個字，融進了她的骨血，銘刻在她的心魂。蔣麗不會忘記，一名七八歲的小姑娘在聽完她的講解后說：“姐姐，我長大了也要像你一樣!”一句話，讓她覺得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。
如何更好地弘揚“紅船精神”?講解員袁晶說：“盡力做好我們的本職工作，講好紅船故事，以新時代新要求，完成時代賦予我們的光榮使命!”
“代代講解員，聲聲紅船情?！奔t船講解員在日常工作中堅守初心，將對“紅船精神”的理解和感悟融入血脈，化為精神信仰，也許，他們的名字更應該叫做“紅船人”。
作為一個成長在南湖畔的少年，我的理想就是成為一名紅船講解員，將“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”傳承下去。
學生弘揚科學家精神演講稿篇十
親愛的老師，同學們：
你們好!
今天我演講的題目是“我愛祖國?！?/p>
“五十六個星座，五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言會成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華?！笔前?我們離不開我們的祖國。
為什么人們總把祖國比作母親?有人說：“祖國用江河甘甜清澈的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說：“祖國母親用她那溫暖充滿愛的胸懷抱大了我們?！边@些都是對的。因為我們用再多的詞語也表達不了我們對祖國的深情，只有“母親”才能表達我們的純潔，忠誠，偉大的感情。
是啊!祖國——母親，母親——祖國，就這樣緊密相連，連成了一體。
歷，多少英雄兒女像愛自己的親人一樣愛著自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國;八女投江，心里想的還是祖國。為了祖國，一代又一代的中華兒女獻出自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步?！彼f得沒錯，我們是祖國媽媽的兒女，我們正在黨的教育下茁壯成長，我們要記住黨的教育，學好科學技術(shù)，要成為一個“有理想，有文化，有道德，有紀律”的社會主義接班人。
謝謝大家!
學生弘揚科學家精神演講稿篇十一
各位同學，老師：
下午好!
蔓延了近兩個月的新冠病毒疫情即將在中國偃旗息鼓。正是在這場疫情中，一個個科學名詞，或借著鐘南山院士的演講，或來自發(fā)言人、媒體之口，次第涌入我們的眼簾：“傳染半徑”、“人傳人”、“超級變異”……我們不無欣喜地發(fā)現(xiàn)，人們是如此的信任科學，接近科學，也正是這種信任，使科學迸發(fā)出史無前例的澎湃力量。
然光芒之下，亦有隱憂。在對官方發(fā)布的信息、知識無條件信任的同時，有不少人聽信了朋友圈中所謂的“專家”“權(quán)威”的言論，以至于瘋搶雙黃連，把一種中藥買斷貨;有人以為戴上口罩便是高枕無憂，肆無忌憚地在公共場所出沒。我們不無憂慮的發(fā)現(xiàn)：于某種程度上講，這是一個科學昌明的時代，卻也是一個科學精神堪憂的時代。
那么，科學精神究竟是一種怎樣的精神?
求真務實，乃是科學精神的根本，是它的本源力量。西方理性主義的創(chuàng)始者、德國哲學家康德曾直言：“我們所有的知識都始于感性，而后進入知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。”所謂科學，若無一顆追求真理的赤子之心，去辨明真相，破除錯誤，則無異于瘋?cè)说囊芟?，更無可踏入應用的快車道;若少一顆躬身實踐的匠人之心，則不啻為虛幻的明珠，即使光華璀璨，卻一無是處。如躬耕于一線的鐘南山、李蘭娟二位院士，如試紙、疫苗研發(fā)中的無數(shù)科研工作者，如身赴戰(zhàn)場的眾多醫(yī)務人員，他們追求真理、投身實踐的精神，自應為每個人應有的素質(zhì)。
審慎思考，是弘揚科學精神的關(guān)鍵。這更是對每一個平凡個體的要求——如此，他可以擊退謠言，使別有用心者自食苦果;他能辨出“偽科學”，使真相浮出水面?？茖W的傳播，其中少不了諸多噪音與失真的言論，這使得理性思考，成為獲取知識中不可缺少的一環(huán)。倘若明白所謂野味的營養(yǎng)與家常食物并無二致，又怎會相信野味的諸多功效，食之而釀成大禍?倘若知曉雙黃連僅為一般的抵御病毒的藥品，又怎能聽信專家的隨口一說，把它當成抗擊疫情的神藥?唯有謹慎的思考，才能使“神藥”走下“神壇”，我們方不為謠言綁住思考的翅膀。
科學精神肇始于歐洲的啟蒙運動，而后誕生了拉斐爾、牛頓、黑格爾等無數(shù)巨匠。于我們而言，科學精神可謂是舶來品，但我們對其早已不再陌生。借著這股力量，我們合成了世界上第一個人造胰島素，我們破除了十年動亂的陰云，換來四十年經(jīng)濟的飛速發(fā)展。在今天，隨著物質(zhì)文明馬不停蹄向前飛馳，我們愈發(fā)深刻地明白：科學精神的韁繩，永遠不可或缺。面對波詭云譎的新時代，我想，誠應重提科學精神，使其深入人心，為社會帶來輝煌的理性之光。
學生弘揚科學家精神演講稿篇十二
同志們，青年朋友們：
今天，我們在這里隆重集會，紀念即將到來的五四運動93周年，緬懷五四先驅(qū)們的光輝業(yè)績，展望中國特色社會主義事業(yè)的美好前景，這對于我們在新時期繼承和發(fā)揚五四精神，激勵全省青年為推動科學發(fā)展、建設(shè)美好××貢獻智慧和力量，具有十分重要的意義。我代表省委、省政府，向全省各族各界青年致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!
剛才，5位青年代表作了發(fā)言，充分表達了全省廣大青年報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情壯志和真摯感情。他們立足本職、成長成才的事跡令人感動，他們扎根基層、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神催人奮進，在他們身上集中體現(xiàn)了新一代××青年勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全省廣大青年以他們?yōu)榘駱?，銳意進取、奮發(fā)有為，在又好又快推進×ד兩個率先”的實踐中創(chuàng)造新的業(yè)績!
93年前爆發(fā)的五四運動是一場反帝反封建的偉大愛國運動。在這場運動中，革命青年以天下興亡為己任，高舉愛國主義旗幟，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，與帝國主義、封建主義展開了徹底的、不妥協(xié)的斗爭，喚起了中華民族的覺醒，豐富和發(fā)展了愛國主義的內(nèi)涵，把中國人民爭取民族獨立和國家富強的斗爭推向了新起點。
五四運動是一場偉大的思想解放和新文化運動。在這場運動中，先進青年以滌陳蕩舊的勇氣、革故鼎新的氣魄、孜孜以求的精神，反對舊思想、舊文化、舊道德，提倡新思想、新文化、新道德，努力吸取和傳播人類社會的優(yōu)秀文明成果，開啟了中國現(xiàn)代史上思想解放的先河，孕育了以“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容的五四精神，豐富了中華民族的思想寶庫和精神財富。五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。在這場運動中，一批先進青年知識分子以寬廣的視野，在世界范圍內(nèi)相互激蕩的社會思潮中辨析是非、尋求真理，接受了馬克思主義，積極傳播馬克思主義，促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合。偉大的五四運動，為中國共產(chǎn)黨的誕生作了思想上和干部上的準備，掀開了中國青年運動和中國新民主主義革命的新篇章。五四運動以來的93年，是中國共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展五四精神，帶領(lǐng)人民為中華民族的獨立和解放，為社會主義祖國的繁榮和強盛而努力奮斗的93年。根據(jù)不同歷史時期的形勢和任務，我們黨把五四精神與人民群眾推動社會進步的實踐結(jié)合起來，帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)革命、建設(shè)和改革的新局面，社會主義事業(yè)取得舉世矚目的成就，社會主義中國巍然屹立在世界東方。
歷史雄辯地證明，中國共產(chǎn)黨是五四精神最忠誠的繼承者。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的祖國才能走向繁榮富強，中華民族才能實現(xiàn)偉大復興。五四運動以來的93年，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，一代又一代青年積極響應黨的召喚，站在時代前列，勇當革命、建設(shè)和改革的先鋒，為民族獨立、國家發(fā)展、人民幸福貢獻力量，唱響了一曲曲壯麗的青春之歌。93年來，富有光榮革命傳統(tǒng)的××青年團結(jié)凝聚在黨的旗幟下，經(jīng)歷了革命斗爭的嚴峻考驗、建設(shè)道路的艱辛探索、改革開放的創(chuàng)新實踐，不屈不撓，開拓奮進，使偉大的五四精神薪火相傳、生生不息。特別是改革開放30年來，當代××青年積極投身改革發(fā)展的火熱實踐，以實現(xiàn)“兩個率先”為己任，勤奮學習、努力工作、勇于創(chuàng)新，為全省改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻。實踐證明，青年是推動歷史發(fā)展、社會進步的生力軍和突擊隊，廣大青年只有堅定不移地跟黨走，始終把個人奮斗與祖國的前途、民族的命運緊密相連，才能健康成長、大有作為。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
學生弘揚科學家精神演講稿篇十三
各位領(lǐng)導!青年朋友們：
大家早上好!
今天在百歲山，在奧林匹克的旗幟下，我們沿著平整曲折的上山道，進行了一場有益的登山比賽?，F(xiàn)在讓我們放下剛才的成敗，一起來學習奧林匹克的精神，一起來討論奧林匹克精神與我們的啟示。《奧林匹克憲章》指出,奧林匹克精神就是相互了解友誼團結(jié)和公平競爭的精神。奧林匹克運動有一句著名的格言“更快更高更強?！眾W林匹克格言充分表達了奧林匹克運動所倡導的不斷進取永不滿足的奮斗精神。雖然只有短短的六個字,但其含義卻非常豐富,它不僅表示在競技運動中要不畏強手,敢于斗爭,敢于勝利,而且鼓勵人們在自己的生活和工作中不甘于平庸,要朝氣蓬勃,永遠進取,超越自我,將自己的潛能發(fā)揮到極限。
對于怎樣理解奧林匹克精神，我們可以通過訪問相關(guān)的官方網(wǎng)站而得到正確的答案?，F(xiàn)在讓我們一起來討論奧林匹克精神對我們的工作有什么啟示?兩個字----務實，也就是說老實話，辦老實事;務實有三方面的內(nèi)容：思想上的務實;言論上的務實;行動上的務實。
思想上的務實，其具體表現(xiàn)就是在目標的制定上，應該根據(jù)自己的實際能力和潛在能力來制定，不應該用不切實際的目標來要求自己。例如：在剛剛開始的發(fā)電量指標競賽，就有把發(fā)電量的目標定在紅線上，這樣實際嗎?只要您了解機組的調(diào)速系統(tǒng)的能力和鍋爐燃燒調(diào)整的穩(wěn)定性，你自然有了答案。
言論的務實，就是在工作時間的言論應該是客觀的反映真實的現(xiàn)象，不違反法律法規(guī)和制度。要達到這樣的要求，對我們年輕人而言，可能相對困難些，但是只要大家加強學習，努力提高自己的素質(zhì)，以我事例時刻保持警惕，這樣的目標就可以實現(xiàn)。
行動上的務實，就是依據(jù)真實的情況開展行動。行動上的務實不僅要求開展工作的從實際出發(fā)，也要求在行動的整個過程保持跳高運動員的心態(tài)—認識到自己永遠站在勝利和失敗之間，或者說永遠站在起點和終點之間。
站在百歲山的山顛，望著市容，不是很清晰，因為這山并不是最高山，今天空氣的質(zhì)量也差。為了更加美好的以后，我們應該堅持以務實的工作作風去工作和生活，我相信，不久的將來，我們可以登上更高的山，更能夠看到更清晰的xx市容!
學生弘揚科學家精神演講稿篇十四
習近平總書記強調(diào)：“人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災大疫離不開科學發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新”。戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情既離不開科技支撐，又需要發(fā)揚科學精神。在這次疫情防控中，科學精神貫穿于各方面、各環(huán)節(jié)，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
以科學治理遏制疫情蔓延。在疫情防控斗爭中，各級黨委和政府認真貫徹落實習近平總書記重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署，嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療要求，做好疫情監(jiān)測、排查、預警等工作?？茖W分析疫情防控工作的堵點、痛點、難點，根據(jù)不同群體、行業(yè)的具體情況有針對性地制定防控策略。發(fā)揮科技在防控中的重要作用，運用大數(shù)據(jù)、云計算、5g等前沿科技，在疫情科普宣傳、政策發(fā)布、智慧監(jiān)測等環(huán)節(jié)發(fā)力。圍繞“防疫病、防恐慌”，積極開展應急科普，進行科學引導、抗疫指導和心理疏導。相關(guān)專家積極發(fā)聲，用事實、用科學說話，分析疫情形勢，有效增強了整個社會防控疫情的意識和能力。
以科學研究助力疫情防控。在疫情防控斗爭中，我國科技工作者開展抗疫科研攻關(guān)，提供科技志愿服務。不斷深化對病情特征與治療方法的科學認知，不斷更新診療方案。將患者細分為輕癥患者、重癥患者、無癥狀患者等類型，精準識別、對癥治療。加強病毒溯源和病原學檢測分析，加快治療藥品和疫苗研發(fā)，科學篩選出臨床證實有效的藥物，我國已有3個疫苗獲批進入臨床試驗，提高了疫情防控的科學性和有效性。
以法治保障疫情防控。習近平總書記指出：“疫情防控越是到最吃勁的時候，越要堅持依法防控，在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控工作”。法治是治國理政的基本方式，依法治理重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件是科學精神的體現(xiàn)。各級黨委和政府堅持運用法治思維和法治方式，開展疫情防控，推動復工復產(chǎn)。按照法定內(nèi)容、程序、方式、時限，及時準確報告和發(fā)布疫情信息。加大對危害疫情防控行為的執(zhí)法司法力度，依法實施疫情防控及應急處理措施。加強治安管理、市場監(jiān)管等執(zhí)法工作，嚴厲查處各類哄抬防疫用品和民生商品價格的違法行為，依法嚴厲打擊抗拒疫情防控、制假售假、造謠傳謠等破壞疫情防控的違法犯罪行為，確保社會安定有序。
學生弘揚科學家精神演講稿篇十五
尊敬的老師，各位同學們：
大家好!
我是__，在我們生活當中，好人好事一直都不少，我們應該要做出表率來，在這樣的環(huán)境下面還是應該要有自己的判斷，弘揚雷鋒精神這是我們每個人都應該要去做好，作為一名小學，在很多時候，這些都是一些基礎(chǔ)的東西，更加是應該要有的素養(yǎng)，對此我們需要從身邊的小事做起，去追求更多好的東西，這方面肯定是需要進一步的去了解清楚的，在現(xiàn)在這樣的環(huán)境下面，還是應該要做出更多的準備，雷鋒精神一直都在我們身邊存在，確實這也是應該要有的態(tài)度的，這方面也是應該要做好榜樣。
同學們，讓我們付出實際行動來，去做好這么一件事情，樂于助人是優(yōu)良品質(zhì)，確實這是我們應該要去做好的，我們都知道，雷鋒的事跡，雷鋒的精神，一直都存在我們這一代人心中，那種全心全意為人名服務的精神，那種勤勞簡樸，艱苦奮斗的可貴精神，更加是我們現(xiàn)在所缺少的，也是我們應該要去學習好的，所以接觸到這些之后的，還是有很多需要去落實到我的，這對我們還是能夠有很多幫助的，我們作為一名學生需要做好這些，作為一名__的員工更加是需要有自己的判斷，去接觸更多新的東西。
其實幫助一個人是比較快樂的，這也是我們現(xiàn)階段應該要努力去調(diào)整好的，只有認真的去搞好自己的學習，才能夠獲取更多的知識的，這也是現(xiàn)在我們應該要去積累的經(jīng)驗，學習好雷鋒精神是我們應該要努力的方向，在班上積極一點，認真做好自己的事情，遇到自己的能夠幫助的事情，盡量伸出援手，都是同學，我們應該相互之間幫助，在學校尊重老師，團結(jié)同學，我們應該要樹立好這樣的形象，邁出第一步的同時，這些更加是接下來應該要去做好的，雷鋒精神是可貴的，在這方面所以還是應該要去認真做好的，現(xiàn)在回想起來的時候，這也是應該要有的態(tài)度，我們在這個過程當中還是應該要做好榜樣。
其實在我們身邊是有很多優(yōu)秀的同學，他們身上有很多優(yōu)點是我們應該要去學習的，就像我們班的班長__同學，他作為班長任勞任怨，總是在同學們需要幫助的時候伸出援手，在班上做事情也是最積極的那個人，有著良好的素質(zhì)修養(yǎng)，和他接觸的過程當中，我感覺非常開心，也覺得我們應該向他學習。
學生弘揚科學家精神演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx（xx）班的xxx，我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設(shè)心靈家園》 人之美丑，不在于外表，而在于心靈，我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們；每當我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們；每當我在街上看到幫助老弱病殘的人群，我都不禁投以贊許的目光，他們就是我學習的榜樣。
從小，媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每次當我唱起這熟悉的旋律，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。
雷鋒叔叔不顧自己身體的不適，幫在建的小學推車運磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災區(qū)人民寄上自己工作幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人，感動了社會！也感動了我，我不禁也告訴自己要把有限的生命獻給無限的為人民服務中去。
在車上，我看到老爺爺或是老奶奶，都會主動給他們讓座，每次他們都會夸我是個好孩子；在學校，每次同學有困難的時候，我都會伸出援助之手，同學們都很喜歡跟我玩；在街上，我看到盲人過馬路，都會扶著他們過去，他們也會回報以我微笑；走在路上，看到垃圾箱旁邊的垃圾，我也會將其輕輕拾起，放到它該放的地方。其實我知道我做的都還不夠，在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做，還有很多很多的人需要我的幫助，我只能從一點一滴的做起，爭取做個雷鋒叔叔似的人。
同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家 午好！
我是×××班的×××，今天，我演講的題目是“弘揚雷鋒精神 傳承中華美德”。
有一個人，與我們相約在三月里，他是一名平凡的解放軍戰(zhàn)士，他雖然只做了一些平凡的小事，而他的名字，卻被人們永遠銘記在了心里。他就是雷鋒！雷鋒雖然只活了短暫的22個春秋，但他在我們心中卻豎起了一座不朽的豐碑。
雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了，但是，雷鋒精神并沒有走遠，還在我們身邊時常出現(xiàn)。你看：在生活中，有的同學主動把地上的果皮、紙屑放進垃圾桶里；有的同學撿到了錢包就毫不猶豫的交給老師；有的同學自愿為災區(qū)的小朋友捐出了自己的零花錢；有的同學隨手關(guān)掉了“長明燈”。這些好人好事雖然微不足道，但折射出我們正在傳承著雷鋒精神。
助人要從日常小事做起，勿以善小而不為。我們可以在雨天為同學撐起一把傘；可以在教室為他人撿起一本書；可以在車上給老人讓個座；還可以在馬路上扶盲人過斑馬線。用我們的愛心和真誠去關(guān)心別人、幫助別人，我們就是活雷鋒，我們就是雷鋒精神的傳人。
有一天，在放學回家的路上，碰到了一個沒有家人來接的小朋友，我問清了她媽媽的電話號碼，并用爸爸的手機聯(lián)系到了她媽媽。她媽媽非常感謝我們。我聽著那些感激的話，內(nèi)心感到很快樂。助人為樂也只有親身體會了才懂得。
助人是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了助人，你便收獲快樂，收獲溫馨。這正是，贈人玫瑰，手有余香。
那些在困境中的人、傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。只要為他們獻出一點愛，就會為他們營造一個幸福的天堂。那時候，我們一定會感受到快樂和幸福。
同學們，讓我們行動起來，弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，爭做新時代的活雷鋒，修一等美德，做一等學問，讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿生活。
謝謝大家！
尊敬各位評委老師、嘉賓，親愛的同學們：
大家好!我是來自淮安外國語學校的王霈萱。今天我演講的題目是：《雷鋒精神永駐人間》。
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學生弘揚科學家精神演講稿篇十七
一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全出國留學人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結(jié)力量大嗎?不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。
弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任!
弘揚名族精神，愛我錦繡中華孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
十八大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應該從大小環(huán)境做起，大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳ㄔO(shè)祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧!
謝謝大家!
學生弘揚科學家精神演講稿篇十八
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古出國留學中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時代，為后人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結(jié)合，開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創(chuàng)新。
四.勤學、好問。
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。
讀書光好學還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學好問的良好品德。
五.勤儉、廉正。
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經(jīng)濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢所動，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉，培養(yǎng)廉正的美德。
六.敬長、知禮。
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應提倡和發(fā)揚，這是現(xiàn)代社會公民應有的風范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄暗孤南嗥取薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
謝謝大家!
學生弘揚科學家精神演講稿篇十九
老師們、同學們：
大家好!
我叫__，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去…一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學習他渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒，一個不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
學生弘揚科學家精神演講稿篇二十
今年是紅軍長征勝利80周年!80年前中國工農(nóng)紅軍第一、第二、第四方面軍，經(jīng)過艱苦卓絕的萬里長征，于10月22日勝利會師，在中國革命史上寫下了耀眼的一筆。
長征，是革命與反革命兩種力量、光明與黑暗兩種命運的一場大搏斗，是中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折點，是人類歷史上無與倫比的革命壯舉，是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的人間奇跡，是中華民族一部驚天動地的英雄史詩。長征將永遠銘刻在中國革命的豐碑上。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。長征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是舉世罕見的。但是,千難萬險壓不倒、壓不垮氣吞山河、勇往直前、具有革命英雄主義和革命樂觀主義的紅軍戰(zhàn)士。偉大的'長征給中華民族留下了偉大的長征精神。
長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅定正義事業(yè)必勝的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利，;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)、患難與共的精神。長征精神，是中華民族百撓不折、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)。長征精神是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強大精神力量，是每一個中國人在任何時候都要永遠保持的初心。
林莽沉沉，裸山如刃，黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;寒風砭骨，雪壓冰封，草地泥潭，萬水千山，矗立起長征者英勇的雕像!生存條件的艱苦并沒有擊垮紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的信心，反而是讓他們愈戰(zhàn)愈勇，最終取得長征的勝利。在革命戰(zhàn)爭年代，革命前輩在井岡山如果不發(fā)揚以門板當床、稻草做被的艱苦奮斗作風，就難以點燃革命的星星之火;在長征路上如果不發(fā)揚爬雪山過草地、嚼草根吃樹皮的艱苦奮斗作風，就難以使中國革命轉(zhuǎn)危為安;在延安如果不發(fā)揚自力更生、奮發(fā)圖強的艱苦奮斗作風，就難以取得抗戰(zhàn)勝利。親愛的同學們，今天，你們更要樹立不怕吃苦，頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神，努力學習文化知識，克服學習道路上的種種困難，以自己的知識和能力，去考取最理想的大學。
長征途中，互相幫助、團結(jié)友愛，充分體現(xiàn)出無產(chǎn)階級集體主義精神。長征的勝利是一曲集體主義的壯麗凱歌。這種團結(jié)友愛的集體主義精神，充分體現(xiàn)在紅軍的官兵之間、軍民之間和部隊之間。紅軍戰(zhàn)士來自五湖四海，為著民族的獨立和解放，走到了一起。干部處處關(guān)心戰(zhàn)士，戰(zhàn)士時刻想到干部。一粒米、一滴水，大家你推我讓，誰也舍不得吃，舍不得喝。官兵之間，情同手足，戰(zhàn)友之間情深似海。在生死的關(guān)鍵時刻，大家毫不猶豫地把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。這種團結(jié)互助的集體主義精神，使紅軍凝聚成了一個向心力極強的戰(zhàn)斗集體。在長征中，紅軍各部隊風雨同舟，生死與共，表現(xiàn)了高度的全局觀念和團結(jié)精神。正是因為紅軍長征途中團結(jié)一致的集體主義精神，才戰(zhàn)勝了說不盡的艱難險阻，創(chuàng)造出無數(shù)可歌可泣的英雄事跡。紅軍三大主力的會師，是革命團結(jié)的象征，是集體主義的勝利?，F(xiàn)在，站在臺下的你們來自不同的地市，為著不同的目標走到了一起。同學之間，情同手足，患難與共。一個班級要團結(jié)，一個宿舍要團結(jié)，要懂得集體利益高于一切，要遵守校規(guī)校紀，要始終牢記你怎樣你的班級就會怎樣。
“明鏡所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡欓L征歷史，不是號召大家像崔永元一樣重走長征路，也不是為今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了不忘初心，弘揚長征精神，增強開拓前進的勇氣和力量，開始新的偉大長征。高中三年，一千多個日夜，對你們來說就是一段長長地征程，你們在錯題里摸爬滾打，在父母的期望里療傷自愈，在老師的批評里昂首前行，用心計算著每分每秒的收獲，又勇敢突破著考試的重重包圍，堅強忍受著成績排名的殘酷。是什么力量支撐著你們把榮辱置之度外，夜以繼日?我想應該是長征精神一樣的崇高理想和信念，是矢志不渝、鍥而不舍的奮斗精神，是毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)的勇氣和自信?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事。”理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。同學們，鼓足干勁吧，以新時代的長征精神去開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡!
學生弘揚科學家精神演講稿篇二十一
抗擊疫情我們在一起。
20__年來了然而這個20__年并沒有小時候作文里寫得一樣美好，新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情牽動著國人的心，每日增長的確診人數(shù)，一定程度上引發(fā)了群眾的焦慮。
最近，一直堅守在一線的鐘南山再次接受采訪：“勁頭上來了，很多東西都能解決的。大家全國幫忙，武漢是能夠過關(guān)的，武漢本來就是一個很英雄的城市。”說完這句話，鐘南山爺爺難掩內(nèi)心的心痛，哭了?！盀槭裁次业难壑谐：瑴I水，因為我對這土地愛得深沉?！豹q記得，疫情剛剛爆發(fā)的時候，他還警告全國人民：“沒事不要去武漢?！笨?4歲的他自己，不還是拖著年邁的身軀，緊急搭上了去武漢的那趟列車嗎?在災難面前他們是偉大的逆行者!
在這次疫情面前有許許多多的人在用自己的方式在為武漢在為中國加油鼓勁。
著名歌手韓紅截至1月26日，韓紅愛心慈善基金會共募集善款達1150萬人民幣。聽說了武漢疫情，阿里巴巴果斷出手，捐款10億，眼睛眨都沒眨一下;美的又有多低調(diào)呢?他們不僅迅速捐款1億，還主動承包了雷神山醫(yī)院所有電器的費用;其他的知名企業(yè)，百度、騰訊、網(wǎng)易、美團等，也都在疫情爆發(fā)之初，迅速成立了專項基金，為武漢人民送溫暖。
學生弘揚科學家精神演講稿篇二十二
親愛的老師，同學們：
大家好！
寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從xx年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了?，F(xiàn)在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；同學間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
我們不禁要問，為什么會出現(xiàn)這個問題？這個社會怎么了？好人為什么要被冤枉？其實，這個問題所突顯出的是整個社會所帶來的冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌，當我們的社會變得徹底冷漠起來，出現(xiàn)“扶不扶事件”就是理所當然的。
要改變這種現(xiàn)況，首要就是改善人與人之間的冷漠，決不能“個人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，要學習雷鋒同志熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的精神，作為新時代學生的我們，不能只把雷鋒精神掛在嘴邊，而是要記在心里，用行動說明一切。
在冷漠時代，大家都會被你的行為所驚訝，所感動，所震撼，所為之觸動靈魂深處的真、善、美。
就像當代活雷鋒郭明義一樣，十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，不圖回報，在家庭并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款十余萬元，先后資助180余名特困生，為這些窮孩子送去希望；他積極參與無償獻血，累積無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的十倍，按搶救一個病人需要800毫升的血量計算，至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出了如此偉大先進事跡的他，卻和家人擠在不足40平米的小房間里，他為了什么？郭明義并不是為了利益，他只是助人為樂，而這，就是雷鋒精神！
當你真心去幫助他人時，你會獲得別人所無法給予的快樂與自豪，這是用多么華麗的語言都無法描寫的，那才是真正的快樂。我想，這才是雷鋒精神的才是真諦：幫助他人，解放自我靈魂。
這個冷漠的社會真的需要一劑“解凍劑”，而在場的你我就是這解凍劑的配方之一，改變這個社會，弘揚雷鋒精神，就要從現(xiàn)在做起，從每一次幫助他人，勇敢伸出手去扶起他人做起。
想想看吧，當這個社會不再冷漠，人與人之間不再冷淡、猜忌，將會是多么美好的明天，建設(shè)這個社會不是我們每個人的責任嗎？我們還有什么理由推脫？還有什么理由逃避請大家記?。盒闹杏袗?，天地才寬！弘揚雷鋒精神，我，很重要！
我的演講完畢，謝謝大家。
學生弘揚科學家精神演講稿篇二十三
學習長征精神，就要腳踏實地，為理想奮斗不息。下面是小編為大家整理的小學生弘揚長征精神。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
此時此刻，站在演講臺上，我想起了一件事情。那天，我跟媽媽到公園游玩，聽見一位小女孩問;“爸爸，紅軍爺爺長征時怎么會沒有吃的，也沒有喝的呢?他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆?，不喝健力寶?”
是啊，長征，對于我們這一代人來說，已經(jīng)成為一個老外婆的傳奇故事。然而，隨著歲月的流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋、去思考。老師告訴我們在二萬五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事。
在茫茫的雪域高原，一支紅軍隊伍在艱難地前進，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，他因此成了一座晶瑩的豐碑，聽到這里，你可能會想：既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿，在饑餓和寒冷面前，他完全可以吃飽、穿暖，他怎么會被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢?難道他是傻瓜嗎?不，他絕不是傻瓜，在他的心靈深處，有一種比金子還要寶貴的東西，這就是為國家、為民族，勇于犧牲、勇于奉獻、無私無畏的長征精神。
正是這種面對困難不低頭、遇到挫折不屈服的長征精神，半個多世紀以來，像涓涓的甘泉，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。在新時期取得了令人驕傲和自豪的成績。
你看，今天的印江，街道筆直平坦，公路四通八達，高樓鱗次櫛比，住房寬敞明亮。安居工程、教師新村、金玉小區(qū)、花園城，一座座美麗的家園拔地而起;西苑開發(fā)區(qū)、柏香林開發(fā)區(qū)、西環(huán)開發(fā)區(qū)、文昌路開發(fā)區(qū)，讓古老的印江城舊貌換新顏。
你看，西環(huán)大橋像天上的彩虹，那是印江人民騰飛的翅膀;北環(huán)大橋飛架南北，天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍圖，譜寫了一曲又一曲動聽的華章。
同學們，當你沉溺于網(wǎng)絡游戲，失去自我的時候;當你留連于武打小說，不思進取的時候;當你吃著肯德基，喝著非?？蓸?，為超級女生瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想80年前的那些人和事。
作為當代少年，我們應該有遠大理想，那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長征。
同學們，巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁，滾滾邛江河是我們沸騰的熱血;讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽，追尋金色的理想吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
長征是歷史紀錄上的第一次。長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。長征是一條路：一條光明之路，一條幸福之路，一條通向繁榮富強之路!長征是一首歌：一首英雄贊歌，一首勝利凱歌，一首驚天地泣鬼魂的歌!長征是一幅畫：一幅山水風情畫，一幅人物肖像畫，一幅二萬五千里歷史畫!
進行在30年代的長征，是中外歷史上無與倫比的壯舉，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民謀求解放和發(fā)展的凱歌。長征，作為中國革命史上偉大、壯觀、神奇的一頁，雖已翻閱過去達70年，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。七十年前的今天，由于王明的“左”傾錯誤，八萬紅軍被-迫離開中央根據(jù)地，從南中國的崇山峻嶺中開始了漫漫長征。長征路上，面對著自然界種種艱難困苦，地方軍閥、國民黨反動派的圍追堵截，他們都毅然挺過去了。瞧!那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們“飛”過去了;瞧!那高聳入云的大雪山，他們翻過去了;瞧!那杳無人煙的草地，他們踏過去了。在整個長征的368個日日夜夜里，他們一共爬過了18座崇山峻嶺，渡過了24條湍急的河流，穿越了12個省份，占領(lǐng)過62座大大小小的城市，突破了10個地方軍閥部隊的包圍，挺進和順利通過了6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。這支由年輕人組成的紅色大軍，面對著30萬武裝精良的敵軍，攜帶著數(shù)量龐大的輜重，在一個地球上最為險峻的地帶迂回穿插，最終征服了二萬五千里的艱難險阻。
長征是中華民族不屈不撓精神的典范?？v觀整個長征的過程：放棄湘西，轉(zhuǎn)向貴州;舍棄川西，北上陜甘;四渡赤水河，巧渡金沙江;飛奪瀘定橋，強渡大渡河……每一個戰(zhàn)略方向的改變，每一項戰(zhàn)略任務的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，都無不與探索和求實精神息息相關(guān)。
長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長征途中，紅軍將士面對的是一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地，前有敵軍，后有追兵，可就是在這“敵軍圍困萬千重”的逆境中，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬五千里，終于從100萬的敵人中殺出了一條生路。
長征是充滿著無私奉獻精神的史詩。無論是難以自拔的沼澤，還是茫茫無際的草地;無論是皚皚白雪，還是飛機大-炮;無論是酷暑嚴寒，還饑餓干渴……紅軍將士都抱定全心全意為人民服務的宗旨，以堅忍不拔的毅力，與窮兇極惡的敵人展開殊死搏斗，將生的希望讓給別人，死的威脅留給自己。
一個國家，一個民族，乃至一個團體，只要有艱苦奮斗的精神，實事求是，無私奉獻，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。70年前的長征是這樣，70年后的今天也是這樣。
西風烈長空雁叫霜晨月霜晨月馬蹄聲碎喇叭聲咽雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越從頭越蒼山如海殘陽如血。對，從頭越，當中華民族湊起團結(jié)協(xié)作的凱歌的時候，當華夏兒女樹起實事求是大旗的時候，當炎黃子孫插上無私奉獻的翅膀的時候，中國巨龍必將騰飛——飛得更高，飛得更遠。同志們、戰(zhàn)友們，讓我們揚起青春的風帆攜起手來，為這一天的到來而共同努力，共同奮斗吧!讓長征精神薪火相傳!!
謝謝大家!
各位老師各位同學：
大家好!今天我所演講的題目是：發(fā)揚長征的鐵骨精魂。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”毛澤東的《七律?長征》，讀起來總是那么令人振奮，使人倍受鼓舞。敵人的圍剿算什么?湍急的金沙江、奔騰咆哮的大渡河算什么?只剩幾根鐵索、令人毛骨悚然的瀘定橋又能算什么?那高聳入云的大雪山和杳無人煙的大草地，這些曾被人們視為可望而不可及的“天險”，不是都被我們這些可敬的紅軍戰(zhàn)士征服了!
長征，是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!
長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天!
“長征是宣言書”、“長征是播種機”、“長征是宣傳隊”，這是毛澤東對長征的重大意義給予的詩話般的高度評價。
還記得那一次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點么?為了挽救黨、挽救革命、挽救紅軍，中國共產(chǎn)黨毅然決定召開遵義會議，把紅軍的領(lǐng)導權(quán)從“左”傾路線代表手中奪過來。
這一次的工作體現(xiàn)出了黨內(nèi)的高度的團結(jié)。在遵義會議上，周恩來、張聞天、王稼祥、劉少奇等都旗幟鮮明地支持毛澤東同志，確立了毛澤東在全黨和全軍的領(lǐng)導地位。在此后的很長一段時間里，張聞天同志一直擔任黨的職務。他與毛澤東同志的合作是很成功的。毛澤東都曾風趣地說：洛甫同志是“開明君主”。周恩來積極協(xié)助毛澤東組織和指揮紅軍，林伯渠當時抒寫下“堅持遵義無窮力”“陽光坦蕩己無歧”的詩句。這詩句既反映出他熱誠擁護確立毛澤東同志在中央的領(lǐng)導地位的激動心情，又贊頌了當時全黨全軍團結(jié)一致的精神面貌。
四川省副省長xxx在講話中說，80年前，中國工農(nóng)紅軍踏上涼山這決神秘而又神奇的土地，發(fā)生了對中國革命有著重大而深遠影響的兩件大事：一是召開了著名的會理會議，進一步鞏固了毛澤東同志的領(lǐng)導地位，確立了團結(jié)一致、繼續(xù)北上的方針;二是紅軍先遣軍總司令劉伯承同志與彝族首領(lǐng)果基約達在彝海邊歃血結(jié)盟，創(chuàng)造了一段民族團結(jié)的佳話。彝海結(jié)盟不僅為紅軍取得二萬五千里長征勝利起到了重要的作用，而且為我黨在復雜歷史條件下正確處理民族問題開創(chuàng)了成功的范例，同時也為我們留下了一筆寶貴的精神財富。解放后，古老的涼山實現(xiàn)了“一步跨千年”的歷史性飛躍。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，在黨的民族政策光輝照耀下，涼山各族兒女奮發(fā)圖強、勵精圖治，全州經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，社會各項事業(yè)蒸蒸日上，彝海結(jié)盟所凝聚的軍民團結(jié)、民族團結(jié)精神正在大小涼山6萬多平方公里的土地上薪火相傳并發(fā)揚光大。
我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長征”的勝利。
艱苦奮斗便是我們黨領(lǐng)導和團結(jié)人民進行革命、建設(shè)和改革的強大精神動力。
在革命戰(zhàn)爭年代，革命前輩在井岡山如果不發(fā)揚以門板當床、稻草做被的艱苦奮斗作風，就難以點燃革命的星星之火;在長征路上如果不發(fā)揚爬雪山過草地、嚼草根吃樹皮的艱苦奮斗作風，就難以使中國革命轉(zhuǎn)危為安;在延安如果不發(fā)揚自力更生、奮發(fā)圖強的艱苦奮斗作風，就難以取得抗戰(zhàn)勝利;當年如果我們共產(chǎn)黨人沒有艱苦奮斗、勇于勝利的精神，就難以實現(xiàn)推翻三座大山、建立社會主義新中國的革命理想。同樣，在改革開放的今天，我們?nèi)匀灰科D苦奮斗精神戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難，并不斷豐富艱苦奮斗的內(nèi)涵，將崇高理想與現(xiàn)實工作統(tǒng)一起來，使之不斷地與時俱進。
實現(xiàn)這種結(jié)合，就要弘揚“永久奮斗”的精神，把我們的事業(yè)不斷推向前進?！坝谰脢^斗”，是毛澤東同志1939年5月30日，在延安慶賀模范青年大會上講話的標題。他號召全體共產(chǎn)黨員、模范青年要把革命干到底，要有不達目的誓不罷休的氣概。
中國古代的先哲說過：“其作始也簡，其將畢也必巨?！碑斈辏珴蓶|同志曾用莊子的這句話激勵大家，我們的事業(yè)絕不會因為開始階段的弱小和條件的簡陋，而影響其偉大。如果說當年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟強國的行列。這關(guān)系到當代中國的國際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運!作為當代的熱血青年，我們應該有自己的遠大理想，那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”當每個中國公民都具備長征的鐵骨精魂時，我們的國家，我們的民族，就會以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長征路上那20萬不屈的英魂!
學生弘揚科學家精神演講稿篇二十四
習近平總書記強調(diào)：“人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災大疫離不開科學發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新”。戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情既離不開科技支撐，又需要發(fā)揚科學精神。在這次疫情防控中，科學精神貫穿于各方面、各環(huán)節(jié)，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
以科學治理遏制疫情蔓延。在疫情防控斗爭中，各級黨委和政府認真貫徹落實習近平總書記重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署，嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療要求，做好疫情監(jiān)測、排查、預警等工作?？茖W分析疫情防控工作的堵點、痛點、難點，根據(jù)不同群體、行業(yè)的具體情況有針對性地制定防控策略。發(fā)揮科技在防控中的重要作用，運用大數(shù)據(jù)、云計算、5g等前沿科技，在疫情科普宣傳、政策發(fā)布、智慧監(jiān)測等環(huán)節(jié)發(fā)力。圍繞“防疫病、防恐慌”，積極開展應急科普，進行科學引導、抗疫指導和心理疏導。相關(guān)專家積極發(fā)聲，用事實、用科學說話，分析疫情形勢，有效增強了整個社會防控疫情的意識和能力。
以科學研究助力疫情防控。在疫情防控斗爭中，我國科技工作者開展抗疫科研攻關(guān)，提供科技志愿服務。不斷深化對病情特征與治療方法的科學認知，不斷更新診療方案。將患者細分為輕癥患者、重癥患者、無癥狀患者等類型，精準識別、對癥治療。加強病毒溯源和病原學檢測分析，加快治療藥品和疫苗研發(fā)，科學篩選出臨床證實有效的藥物，我國已有3個疫苗獲批進入臨床試驗，提高了疫情防控的科學性和有效性。
以法治保障疫情防控。習近平總書記指出：“疫情防控越是到最吃勁的時候，越要堅持依法防控，在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控工作”。法治是治國理政的基本方式，依法治理重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件是科學精神的體現(xiàn)。各級黨委和政府堅持運用法治思維和法治方式，開展疫情防控，推動復工復產(chǎn)。按照法定內(nèi)容、程序、方式、時限，及時準確報告和發(fā)布疫情信息。加大對危害疫情防控行為的執(zhí)法司法力度，依法實施疫情防控及應急處理措施。加強治安管理、市場監(jiān)管等執(zhí)法工作，嚴厲查處各類哄抬防疫用品和民生商品價格的違法行為，依法嚴厲打擊抗拒疫情防控、制假售假、造謠傳謠等破壞疫情防控的違法犯罪行為，確保社會安定有序。
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