作文是學習語文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。寫作是一種很好的表達思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?接下來是一些實際案例的總結,可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法。
蝸牛我的老師篇一
“起床了,時間到!”熟悉的聲音在耳邊響起,我打了個哈欠,十分不情愿地從溫暖的被窩中伸出小胳膊。要知道如果不立即行動,媽媽就會毫不留情地掀掉被子,然后再來一句:“‘小蝸?!?,快快爬哦!”
媽媽是個急性子,做事風風火火的,我呢,卻正好相反,慢慢騰騰、磨磨蹭蹭。媽媽就開玩笑地叫我“小蝸牛”,意思是像蝸牛一樣行動遲緩。我十分惱火,卻也無可奈何,因為媽媽總跟在后面不停地催著。比如我喜歡一邊寫作業(yè)一邊聽歌,旁邊還放著一本小說,有時偷偷瞄上幾眼也是好的,東張西望的結果是經(jīng)常到要上學了還在趕最后幾筆。
終于媽媽忍無可忍地說:“你這樣可不行哦!大家都累死了。”她想了一個辦法,就是讓我自己制定生活計劃,幾點起床、幾點吃飯、作業(yè)用多長時間,統(tǒng)統(tǒng)自己定。如果到了自己規(guī)定的時間還不起床,說明睡遲了,那晚上玩電腦或者看電視的時間就要縮短。吃飯的時候如果連喊三遍還不上桌,那這頓飯就得餓肚子了唉!
剛開始我可不習慣了,只執(zhí)行了一個周末就難過死了,太不自由了!我撅著小嘴巴撒嬌:“不來啦,不來啦!”媽媽才不同情我,說:“你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,要逐漸培養(yǎng)好的習慣,最基本的一點就是‘守時’,要看著鐘做事,提高效率。你得把每一次作業(yè)當成考試,到時間就要交卷的!”
沒辦法,誰叫她是媽媽呢。我只好委屈地照著“計劃表”去做,時間一長,漸漸地覺得也不是那么難的`。偶爾做不到,也可以說明一下原因。我現(xiàn)在作業(yè)做得又好又快,正確率也大大提高了??荚嚦煽円恢眱?yōu)秀。我自己也覺得輕松多了,可以有更多的時間玩嘍!媽媽笑得樂開了花,“我們家的‘小蝸?!磥砜梢哉弊永?!”
其實我知道,媽媽是最疼愛我的人。對我要求嚴格,是因為她自己從小也是這樣子的,長大以后全憑自己努力,才有今天的成就。她經(jīng)常教育我說:“女孩子要自強、自立,要從一點一滴做起?!眿寢專x謝您!
蝸牛我的老師篇二
早上起來,蝸牛爬在盒子的頂部,一動不動。它的殼是逆時針轉(zhuǎn)的螺旋形。在它的頭部,長著一對觸角,就像兩根小天線,在“天線”的頂端,有兩個小圓點,那就是蝸牛的眼睛。它的身體白白的,軟軟的,表面上還有一層黏液。我扔進一個黃瓜頭喂它,它爬到黃瓜頭上面,從黃瓜的中間開始吃,一會兒就吃了一個圓洞。它愛吃的東西很多,有蘋果,白菜,黃瓜,西瓜皮……不過我喂它栆,它可不吃。過了一會兒,它就開始排泄。因為今天吃的是黃瓜,所以排泄物是長長的,綠色的,吃飽喝足后,又回到頂上,睡大覺去了,而且一睡就是一整天。真是一個又饞又懶的小家伙。
蝸牛我的老師篇三
我有幾個好朋友,金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一只叫“黑豆”;最懶的一只叫“懶蟲”;剩下的一只爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什么動物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬......”現(xiàn)在你們猜著了吧,它們是五只可愛的.小蝸牛。
它們是在放學路上和同學一起抓來的,我養(yǎng)出來的蝸牛都是好動型的,同學養(yǎng)的是“淑女”型的。為什么這么說呢,我把它們養(yǎng)在一只高高的、透明的瓶子里,可以看見它們在做什么運動?,F(xiàn)在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長長的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”,爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了,可真是好動呀。
再教你們一個怎樣辨認“懶蟲”和“爬得低”的方法吧,它倆長得非常像。蝸牛“黑豆”是最小的一只。只要看“黑豆”離哪只蝸牛近它就是“懶蟲”了,另外那只就是“爬得低”,因為它倆總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同,但還是很好辨認。
蝸牛我的老師篇四
星期五科學課,老師送了我一只小蝸牛。
那是一只法國蝸牛,比別的蝸牛大,相當于平常蝸牛的十倍,剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長在長觸角的頂端,還有兩條胡須,身上背著-只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的,像好吃的豆腐。它沒有腳,靠身體挪動。蝸牛的嘴巴像條縫,我怎么看也看不見它的牙齒,但網(wǎng)上說蝸牛是牙齒最多的動物,有26500顆。
我把它放在一個養(yǎng)金魚的水盆里,網(wǎng)上還說它愛吃生菜、胡蘿卜、甜品,我問奶奶要了生菜,給它吃,可是它不吃。
今天,我去學校參加小記者活動,在停自行車的地方看見鄭如欣手里拿著-只蝸牛,我用兩片番薯干跟她交換,就得到了這只蝸牛。接著,我就去找蝸牛,從樹枝上找到地面上,找到了好幾只,后來又在墻上發(fā)現(xiàn)了一只。
我回到家,讓這幾只蝸牛陪著那只大蝸牛,做一對好朋友。
蝸牛我的老師篇五
說起蝸牛,在動物界好像沒有什么名氣,是個不怎么起眼兒的小家伙,但當你仔細觀察后,就會發(fā)現(xiàn),這小小的`東西能給我們帶來很多驚喜和思考。
早晨起床后,我顧不上吃早飯,拿起放大鏡,對著蝸牛進行了第一次觀察:蝸牛的殼呈螺旋狀,是蝸牛的“房子”,由于經(jīng)常搬“家”,上面布滿了塵土,不論蝸牛走到哪里,它的“家”總能安在哪里。蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短。在長觸角的頂端,長著一雙小眼睛。蝸牛的身子軟軟的,沒有骨頭,它的腹部有很多小點,媽媽說,這些小點是它的腹足,蝸牛就是靠腹足爬行的。我上電腦一查,這才知道蝸牛是一種軟體甲殼類動物。
下午4點多,我?guī)е伵淼綐窍碌囊豢眯湎?,對它進行了第二次觀察:看它爬行。我先把它放在樹干上,見它“楞”了一會兒,一動不動,可能是在適應環(huán)境。沒過一會兒,蝸牛便開始向上爬。它的爬行速度很慢,讓人著急,但它卻很有耐心地往上爬。我把它放在草地上,原以為它會爬得快些,可它還是那樣不緊不慢地爬著。我在旁邊找來一根小樹枝,在它的殼上敲了敲,催它爬得快點,它卻用長長的觸角朝我搖了搖:“別催了,我已經(jīng)很努力了!”
在蝸牛爬過的地方,都會留下一條銀白色的印記,我用手摸了一下,黏糊糊的。媽媽說,這是黏液。怪不得蝸牛在爬樹時不會跌落下來,原來是黏液在起作用。
但問題來了,既然黏住了,它怎么還能向前爬行呢?我一時弄不明白,媽媽也說不出個所以然。
我趕緊上網(wǎng)查閱,原來蝸牛的黏液還有濕滑性的作用,就像機器里的潤滑油,有助蝸牛爬行。
通過對蝸牛的仔細觀察,我不僅了解了一些自然界的奧秘,還從中悟出了蝸牛的精神:為了自己的目標,不管路途多么遙遠,它都會不斷向前。它不仰慕小鳥有翅膀,能百米百米地飛,也不妒忌青蛙有本領,能一尺一尺地跳。它靠自己一寸一寸地爬,一步一個腳印地留下道道閃光的印跡。
蝸牛我的老師篇六
今年寒假的時候,我去了海南奶奶的家。在那里撿到了一只小蝸牛,我不想傷害它,只希望能夠精心飼養(yǎng)它,和它做朋友。
小蝸牛的樣子可愛極了,它那堅硬的螺旋形的殼上布滿了有趣的圖案。上面一個白黃色的方塊連著一個褐色的方塊,一個接一個的排列下去,每一個方形中間還有一個金黃色的圓點。它真是一個超級漂亮的小蝸牛!它的.頭上長著四只觸角,分成兩“隊”,一隊負責摸東西,二隊負責摸食物。小蝸牛吃起東西來,頭就會變得圓滾滾的,整個身體里好像流著水一樣,能看到有水波紋。真可愛呀!小蝸牛的身體是棕色的,吸盤是灰黃色的,如果它把身體全都伸出來,足有十厘米那么長,遠遠看上去好像一塊巧克力。
小蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,否則它的殼會出現(xiàn)裂紋。我每天都得把一些蔬菜切成小丁,喂給它吃。因為蝸牛的嘴很小,太大的食物根本吞不下去。
寒假快結束了,我?guī)е∥伵W疖嚮丶?。在我那?jié)臥鋪車廂里,小蝸牛都成了大明星了,有很多人跟它拍照合影。我很驕傲,因為只有我才是它的主人。
到家后,我把家里閑置的魚缸洗干凈,往里面放了許多濕土,給小蝸牛當游樂場,又放了一大塊石頭,做它的餐桌??粗倚列量嗫嗍帐俺鰜淼摹胺块g”,心里甭提多高興了!希望小蝸牛能夠喜歡這個新家。
可是第二天,小蝸??s到殼里再也不出來了。爸爸說:“海南的空氣很濕,蝸牛不適應咱們北方的環(huán)境。我把加濕器打開,空氣濕潤了,蝸牛就會出來了?!彼魵鈴募訚衿骼镌丛床粩嗟劂@出來,沒過多長時間,小蝸牛就探出頭來了,我高興地拍手跳起來。
從這以后,我每天都會看看小蝸牛,盡管它不會說話,但它已經(jīng)成了我不可缺少的好伙伴。突然有一天早上,我找遍了整個房間的地面,也沒找到它,急得我滿頭大汗。到底跑哪去了呢?猛一回頭,發(fā)現(xiàn)壁柜上多出來一塊黑乎乎的東西,那不正是我的小蝸牛嗎?哎!這個小家伙兒,它正用吸盤吸著壁柜呼呼睡大覺呢,哪里知道我為了找它,累得頭暈眼花呀!
這就是我喜歡的小蝸牛,一只經(jīng)常能帶給我快樂的小蝸牛。
蝸牛我的老師篇七
九月初的一場雨后,地面很潮濕,我在小區(qū)的門口發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛,它漂亮的螺旋狀貝殼讓我很喜歡,于是我把它帶回了家,養(yǎng)在一個透明的盒子里當寵物。
我的蝸牛最喜歡吃圣女果和卷心菜。當我把圣女果對半切開后,它就會爬到圣女果的中心,先吃果肉再吃皮。它吃卷心菜的時候,會先吃葉子再吃梗,它每晚可以吃掉一片卷心菜。后來我才知道,蝸牛有一萬八千多顆微型牙齒,真是超乎想象!它的嗯嗯和它吃的食物顏色一致。吃完圣女果的嗯嗯像番茄醬,吃完卷心菜的嗯嗯像一條。
小青蟲,如果它交替吃圣女果和卷心菜,它的嗯嗯就是紅綠相間的。
它不吃東西的時候,就在盒子的各個面爬。它最喜歡在盒子的頂部爬,它的腹足倒吸在盒頂上,看上去就像一片細長的葉子。它的腹足吸力很強,雖然它的頭是朝下的,但它不會掉下來。我曾用手抓住它的殼,想把它拉下來,可它牢牢地吸著盒頂,我根本拉不動。當它在一個地方呆久了,就會留下一灘充滿泡泡的粘液,很難清洗。盡管如此,我還是很喜歡這只蝸牛。
每當我觀察它的時候,它總會給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
蝸牛我的老師篇八
我家小蝸牛的殼是棕色的,它爬起來很慢。只要它從自己的“小房子”里出來,兩個“探照燈”必定要點亮。
花園去找。找蝸牛說起來容易,其實做起來很難。我蹲在花園邊,腿都酸了,找到最后才找到了兩只!沒辦法,只能先這樣。于是,我在園子里挖了點土,放在盒子里,又撿了幾片落葉,就回家了。
帶著這些問題,我查了“百事通”——百度,我才明白,那些小孔是小蝸牛的腹足,至于玻璃上為什么會留有黏液,是因為小蝸牛天生喜歡潮濕的地方,腹足會分泌一種液體,這種液體會讓它走得更快。
蝸牛我的老師篇九
我的媽媽怎么會是蝸牛呢?因為啊,我的媽媽像蝸牛一樣,慢慢吞吞、磨磨蹭蹭的。
比如,有一次我外婆讓她買紗窗。這周說下周,下周說下下周,最后在爸爸的三催四請下,她才買回來。不過,她買的紗窗既可以自主拆裝,又能遙控開和關。原來,她選東西的時候很仔細,只有外公嘴巴上嘀咕著這個蝸牛女兒亂花錢。
蝸牛媽媽很膽小,像個害羞的小姑娘,不過有時候意志很堅強。前年冬天,我得了重度肺炎,住進了省兒保醫(yī)院。我每天都發(fā)高燒,日夜咳嗽,胃口也非常差。她連續(xù)兩天兩夜沒睡覺照看著我,要是平時她一躲進蝸牛殼就呼呼大睡了。后來我病好了,我好奇地問她:媽媽,你究竟為什么那么愛我???她用手摸著我的頭,笑咪咪地說:沒有為什么,只是因為你是我的寶貝女兒啊!
她死心塌地地愛我,我呢也死心塌地地愛我的蝸牛媽媽!長大以后,我要想變成想蝸牛媽媽一樣的媽媽,還想養(yǎng)幾只我自己的小蝸牛,組成一個像我家一樣的又溫馨又快樂的家庭!我想對蝸牛媽媽說:您要多鍛煉身體,每天開開心心,等到我長大的時候,變成我們家的蝸牛姥姥!
蝸牛ppt課件教學模板。
蝸牛我的老師篇十
我有一個好朋友,你猜它是是誰?它就是我養(yǎng)的小蝸牛,一只即可愛,又調(diào)皮的小蝸牛。
小蝸牛有一個非常堅硬的深褐色代花紋的外殼,里面住著它的身體,一對細細圓圓的有些透明的觸角,觸角頭上長著一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子,能牢牢的吸住所行走的物體上,所以它可以隨意到處旅游,生活得有滋有味。
小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方,所以我特別為它準備了一個圓形的魚缸,魚缸里稍微加了一點水,中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉,每天我最開心的時候就是看著小蝸牛吃飯了。
一天早上起床,我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好,發(fā)現(xiàn)小蝸牛早已起床了,正在魚缸壁上悠閑地散步呢!它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望,好像在尋找什么?我調(diào)皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角,他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣,我撲哧地笑了。不一會,小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛,小心的向外面巡視確定危險解除后,才小心翼翼的把觸角重新伸了出來,慢慢的又散起步來。
這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛,它一直陪伴我直到今天。
蝸牛ppt課件教學模板。
蝸牛我的老師篇十一
有一天下午,吃過午飯,我叫了弟弟一起走出家門抓蝸牛。
我領著弟弟來到一處菜地。我對弟弟說:“我們分頭尋找蝸牛,看誰先找到!”“好,比就比!”于是,我們兩個人每一個人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著。那些蝸牛好像知道我們要抓它們,竟然躲著不讓我們看見。我不灰心,繼續(xù)尋找。我更加仔細地尋找。很快,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,高興得大聲說:“弟弟,我找到了一只蝸牛!”弟弟沒有回答,我知道一定是沒有找到!我把蝸牛放到了帶來的一只瓶子里。這時,弟弟也在那里大聲說:“哥哥,我也找到了一只蝸牛!”說著,他拿著找到的蝸牛走過來。他讓我看了一下那只蝸牛,就把蝸牛放進了瓶子里了。然后,我們兩個人繼續(xù)尋找。可是,不管我們怎么仔細尋找,后來就再也沒有找到蝸牛了。于是,我就說:“弟弟,看來今天要想再找到蝸牛是不可能的了,我們還是回去吧!”弟弟答應后就跟著我回家去了。
來到家里,我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來,讓它們和我們一起玩。第一個游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著自己找到的蝸牛,放到地上,然后就讓它們向前爬。開始,我找來的那只蝸牛爬得非???,弟弟找來的那只蝸牛爬得很慢很慢,簡直好像老牛一樣慢??墒?,后來我找來的那只蝸牛可能是驕傲了,還是得了什么怪病,既然不往前走,往邊上開了小差。而弟弟找來的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來,弟弟找來的蝸牛爬過了終點贏了。而我找來的蝸牛竟然往回爬,成了名符其實的倒數(shù)第一。
后來,弟弟對我說:“哥哥,我們還是放了它們!”我說:“好呀,你想的和我想的一樣!”我和弟弟拿著蝸牛來到菜地把它們放在地上走了。
蝸牛我的老師篇十二
早上六點,天氣很好,我跟爺爺奶奶來到了小區(qū)廣場。因為昨天剛下過雨,地還是濕的,我用樹枝在路邊的草叢里,掀開蓋在地上的幾片枯葉,發(fā)現(xiàn)了兩只可愛的小蝸牛。捉住它們時,它們一動也不動,好像是“死”的,不一會兒,它們把頭探了出來,我既興奮歡快,就把它們裝進塑料袋里帶回了家。
蝸牛太可愛了,兩只大小都差不多,大的有5厘米左右,小的也有4厘米,它們每個背上都背著一個又硬又結實的殼,殼上面都有一個像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧瞧,看到?jīng)]什么“危險”才將身子伸出來。
當我看到蝸牛的兩根觸角,觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西,像個八字胡,可神氣了!
為了看看蝸牛到底怕不怕人,我就把它放在了盆子里,又在盆子里放點水,它的'頭慢慢的從小房子里伸出頭來,以它的身子黏住盆一點一點向上移動,過一會那只大一點的蝸牛已經(jīng)站在了盆邊上,好像對我說:怎么樣,我厲害吧!
那只小的也不示弱它拼命的爬呀爬呀過了大概有半個多小時,終于爬到了盆邊上!我來回幾次把它們放回原處,可他們不服輸,一次又一次的爬了上來,似乎在向我炫耀“哈哈,我的爬行能力不是蓋的吧,是不是很強喲!”
我看到蝸牛那么的有毅力、不服輸,我趕快拿點白菜葉來慰勞他們。
蝸牛是那么的渺小,而精神是那么偉大。我決定學習蝸牛的這種精神,堅持到底決不放棄。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
蝸牛我的老師篇十三
前幾天,有個朋友送我一只蝸牛。由于它爬行起來超級慢,我就叫它“慢慢”。
“慢慢”長著四只觸角。其中,兩根很長,另外兩根很短。它還有一個淺棕色的殼,上面有一圈螺旋式花紋。我看出它好像沒有骨頭,像一團有許多水的橡皮泥。它頭上有兩根“天線”,一碰到危險,就飛速鉆入殼中。
不好!它好像已經(jīng)一天沒吃東西了。我不知道它吃什么?只好把青菜葉子、蘋果等到它身旁。“慢慢”先爬向蘋果,我想,它會吃嗎?沒想到,它馬上調(diào)頭向青菜葉子爬去……呀呼!“慢慢”開始吃菜葉了,我終于找到它愛吃的東西了。
我還為“慢慢”做了個新家。首先我找來一些沙土和一個鞋盒,把沙土鋪在鞋盒的一側。又找來一個小碟子,裝上水,放上一些菜葉,放在鞋盒里,這個簡易小房子便做好了。不對,好像有點單調(diào)哦!我找來一些小草,把一部分沙土換成了土,種上小草。嗯!很好!“慢慢”很快搬到了新居,它入住后,把小房子弄得亂七八糟、一塌糊涂。你只要摸一摸鋪上去的土,就會感覺上面好像涂了一層蠟,光光的。這是“慢慢”分泌出的粘液,都是這種粘液搞的鬼!我連忙幫它把小窩收拾好,幾天后,“慢慢”適應了新房子和新環(huán)境,在我給它造的小窩里快樂的生活。
我愛我的小蝸牛慢慢,我一定要好好照顧它!
蝸牛我的老師篇十四
今天吃好晚飯在奶奶家墻角發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動不動。我特別興奮,把它挖下來裝進一個盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家,還給它取名叫團團。
一會兒,媽媽回來了,看見我把蝸牛悶得嚴嚴實實的就說:“女兒你這樣會把它悶死的,應留著點空隙?!蔽疫B忙把蓋子打開了,看著它老老實實地呆著,就放心好上樓睡覺了。
第二天,我一起床就去看團團,讓我大吃一驚,小蝸牛怎么不見了,我很著急,就四處尋找,可始終不見蹤影,我像泄氣的皮球一屁股坐地板上,忽然,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)地板上有一條條細細的、白白的帶子,會不會是它爬走時留下的,我急忙沿著這條帶子尋找過去,終于在沙發(fā)底下找到了這只活潑可愛的小蝸牛,我高興得跳了起來。“這條帶子是小蝸牛的大便嗎?”我問爸爸。爸爸告訴我:“蝸牛是一種軟體動物,它整個身體都藏在螺殼里,行動時伸出扁扁的、柔柔的塊狀足匍匐前進,因為它的足底有腺體,行走時候能分泌液體,所以它爬過的地方就有痕跡了?!?/p>
哦!原來是這樣??!我恍然大悟小蝸牛里有大學問?。?/p>
蝸牛我的老師篇十五
我有一只小蝸牛,它有兩對觸角,一對長的,一對短的。眼睛長在長觸角上面。它可真是不怕風不怕雨,因為它的房子在身上,不管走到哪里,都背著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見,可是嘴里有成千上萬顆牙齒,用來吃它愛吃的菜葉。
有一天早上,我像往常一樣,起床了就去看它,可籠子里沒有它的蹤影。我很著急,四處找它。陽臺的角落里,花盆的泥土里,植物的枝條上、葉子上……全都找遍了,可還是沒有找到它。我傷心極了,突然想起了那首兒歌:《蝸牛與黃鸝鳥》,自我安慰道:“它一定是去找它的葡萄樹了吧!”于是不由自主地唱了起來:“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿綠地在發(fā)芽,蝸牛背著它重重的殼呀,一步一步地往上爬……”
等到葡萄成熟了,我一定要去葡萄樹上找找它,看看它有沒有吃到它夢寐以求的葡萄!
蝸牛ppt課件教學模板。
蝸牛我的老師篇十六
我有一個妹妹叫廖姝蓉,她做什么事都特別慢,所以我給她取了一個外號叫“蝸牛”。
蝸牛妹妹非常慢,特別是在做家庭作業(yè)的時候,總是慢吞吞的。有一次,全家人把澡都洗完了,就只看見蝸牛妹妹一個人在做作業(yè),我們?nèi)タ戳艘谎?,發(fā)現(xiàn)她還只做了兩道題,而她的家庭作業(yè)有十道題。我們?nèi)胰硕伎毂粐樀脮灥沽恕?/p>
蝸牛妹妹還有一個特點,就是炒菜這件事做的還算完美。別看她每次都慢悠悠的,但是每個細節(jié)步驟她都做的很好,她會先在鍋里放油,等油燒熱了再放菜,翻炒幾下后再放調(diào)料。可能正是因為她慢悠悠的性格,妹妹炒的菜都很精美,很好吃。
蝸牛妹妹因為慢,還養(yǎng)成了一個好習慣,就是她每次做完作業(yè)都會檢查,而且是慢慢的、仔細的檢查。所以妹妹家庭作業(yè)的正確率很高,考試的得分也很高。而我和妹妹比起來,就像是個急性子,所以我的作業(yè)總是有很多因為馬虎做錯的題目,經(jīng)常被扣分。
這樣看起來,有時候慢一點,是很有好處的。但是,在該快的時候,還是應該像只獵豹,勇敢的跑起來。我希望妹妹和我的性格能再平均分配一下,我的性子稍微慢一點,妹妹的性子稍微快一點。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18193869.html】