在方案制定的過程中，需要權(quán)衡各種選擇和取舍，以找到最佳的解決方案。9) 在方案的實施過程中，我們需要不斷進行監(jiān)督和調(diào)整。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟示。
最美勞動者方案篇一
為進一步引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得尊重勞動人民、勞動最光榮的道理，知道珍惜勞動成果，培養(yǎng)廣大少年兒童勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。在一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，遂寧市青少年宮決定開展“致敬最美勞動者爭做新時代好少年”節(jié)日主題實踐活動。具體活動方案如下。
遂寧市青少年宮（東區(qū)）314教室。
全市7歲以上青少年（30名），均可自愿報名參加。
2.熱愛勞動：認識各個職業(yè)的工作內(nèi)容并模擬體驗最美勞動者的工作過程；
3.尊重勞動：采訪記錄身邊的“最美勞動者”，聽他們講述自己的故事，讓我們一起向勞動人民致敬。
1.活動須知：
（1）參與學(xué)員需統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾。
（2）活動開始前及活動結(jié)束后需要家長按時接送，并注意路上行程安全。
（3）青少年宮目前已全面開課，活動報名前請學(xué)員核實活動時間是否與已報名的課程時間沖突。
2.報名方式：
（1）進入遂寧市青少年宮微信公眾號，點擊“活動報名”，進入后選擇“報名”，找到本次所開展的主題活動，即可參與報名，報名時須閱讀并勾選“我已閱讀并同意《服務(wù)協(xié)議》”，活動按報名先后順序，額滿即止。
（2）在“個人”里點擊“我的報名”，即可查看具體活動的時間、地點等。
（3）報名成功后，如遇特殊情況不能參與活動，請于活動開始前24小時致電進行取消，如未提前取消，活動當(dāng)天無故缺席視為曠課，將學(xué)員名單記入青少年宮學(xué)員誠信檔案，錄入報名系統(tǒng)，后期將不能報名參加青少年宮的其他活動。
最美勞動者方案篇二
為美化城市環(huán)境，鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動人民群眾廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“城市是我家，保潔靠大家”的考好落到實處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增進同學(xué)們之間的協(xié)作能力。
1、參與創(chuàng)建文明城市；
2、提高道德素養(yǎng)；
3、鍛煉協(xié)作能力。
學(xué)工辦全體指導(dǎo)老師。
湖南省長沙市火車站。
組織宣傳部成員一同乘車到達長沙火車站，聯(lián)系火車站工作人員一同進行打掃和清除牛皮癬。
1、20xx年4月10日中午12：50在學(xué)校門口集合；
3、20xx年4月10日下午14：00之前到達火車站；
現(xiàn)代管理工程系團總支宣傳部。
最美勞動者方案篇三
致敬平凡勞動者，譜寫最美勞動樂章！五一勞動節(jié)，屬于每一個勞動者的日子，一線工人、快遞小哥、白衣天使、人民警察......是他們辛勤的付出，為我們構(gòu)筑起生活的便利，推動社會經(jīng)濟的'發(fā)展。在這個特別的日子里，讓我們走近他們，了解他們，致敬他們，用鏡頭去尋找“最美”勞動者，用鏡頭來贊美勞動者。黃莊街文化服務(wù)中心決定開展中國夢，勞動美——尋找最美勞動者攝影作品征集活動，具體安排如下：
二、
黃莊街轄區(qū)攝影愛好者。
三、
1、作品內(nèi)容：主題明確、特征鮮明、創(chuàng)意新穎、視角獨到、真實反映黃莊街各行各業(yè)勞動者的風(fēng)采。
2、參賽者對所報送作品的真實性及合法性負責(zé)。對其作品擁有獨立、完整的著作權(quán)，不得侵犯第三人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等，如有相關(guān)的法律糾紛，由參賽者本人承擔(dān)。
3、作品形式：作品必須提煉出主題，并配有準確、簡潔的文字說明（不得超過100字）。作品文件命名統(tǒng)一規(guī)范為：“作品標(biāo)題+投稿人所在村（社區(qū)）+投稿人姓名+投稿人手機號”。
4、作品規(guī)格：作品文件為jpg或jpeg格式，圖片像素高于720px，圖片大小5m以內(nèi)，作品為單幅、組照（不超過6張）均可。
投稿人將作品及文字說明發(fā)送至黃莊街文化服務(wù)中心郵箱，郵件主題請注明“尋找最美勞動者”活動投稿。
投稿郵箱：
聯(lián)系電話：
文化中心將評選出若干優(yōu)秀作品，進行推廣展示。優(yōu)秀作品將給予適當(dāng)獎勵。
1、活動全程嚴格按照疫情防控要求進行。
2、組織機構(gòu)擁有對提交作品全部內(nèi)容的非商業(yè)用途的永久使用權(quán)(包括但不限于用于展覽、出版、媒體報道、網(wǎng)絡(luò)推廣等)，不另付報酬。
3、本次活動最終解釋權(quán)歸活動主辦方所有。
作品征集期：從即日起至4月27日。
優(yōu)秀作品展示期：4月底至5月上旬。
最美勞動者方案篇四
各街道黨工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直屬各單位黨委(黨組)：
弘揚新時代工人階級的偉大品質(zhì)，著力營造“勞動光榮、工人偉大”的濃厚氛圍，充分激發(fā)廣大職工群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力，為加快建設(shè)“國際性旅游休閑島”再立新功，決定在全縣開展“最美勞動者”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動意義。
以“尋訪最美勞動者，弘揚工人階級偉大品格，建功美麗洞頭”為主題，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以基層一線職工為重點，培養(yǎng)和選樹為“三生融合同城發(fā)展”做出突出貢獻的先進典型，在職工中形成知榮辱，講正氣，作奉獻，促和諧的良好風(fēng)尚。
二、評選范圍和推薦條件。
本次評選活動的范圍為全縣各行各業(yè)的在職職工(含新居民)。已獲得市級以上勞動模范榮譽稱號的人員和副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部原則上不參與本次評選活動。
“最美勞動者”是指熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，符合社會主義核心價值體系要求的長期工作在基層一線，為經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)作出突出貢獻的職工;在本行業(yè)本領(lǐng)域職工中具有一定影響力，堪稱楷模的先進人物;在日常工作、學(xué)習(xí)等方面或某一個方面，某一件事情事跡感人，可作為社會表率的。具備下列條件之一者皆可推薦：
1.立足崗位，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，忘我工作，甘于奉獻，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，為促進企業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展做出突出貢獻。
2.在重點工程項目建設(shè)中奮力攻堅，搶抓工期，安全、保質(zhì)保量完成或超額完成建設(shè)任務(wù)，事跡特別突出的。
3.注重科技創(chuàng)新，攻克技術(shù)難題，在增強自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)核心競爭力方面作出突出貢獻或通過艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富，促進和帶動社會就業(yè)，事跡特別突出的。
4.樂于助人，熱愛公益事業(yè)。關(guān)心困難職工冷暖，并身體力行給予幫助，在扶貧濟困，幫助困難職工度過難關(guān)方面事跡特別突出的。
5.在化解基層矛盾，創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系，維護社會穩(wěn)定，搶險救災(zāi)等方面，為保衛(wèi)國家安全和人民生命財產(chǎn)安全，促進社會和諧等方面事跡特別突出的。
6.在其他方面做出突出貢獻，事跡感人的勞動者。
三、活動流程。
(一)推薦申報階段：_月_日至_月_日。
1.活動發(fā)布：__月__日開始啟動，通過洞頭新聞網(wǎng)、《今日洞頭》、洞頭工會網(wǎng)、洞頭工運手機報、洞頭工會騰訊官方微博等多種渠道發(fā)布活動。
2、推薦方式：本次活動采用組織推薦和個人自薦等兩種方式。推薦時需填寫洞頭縣“最美勞動者”推薦表(附件一式兩份，并報送電子版)，于20__年7月30日前將所有材料發(fā)送至郵箱____。
紙質(zhì)材料報送縣總工會辦公室聯(lián)系電話：____。
;個人自薦的，請登陸洞頭新聞網(wǎng)和洞頭工會網(wǎng)下載相應(yīng)的推薦表。各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))至少推薦3個以上人選，縣直屬各單位(包括下屬系統(tǒng))至少推薦1個人選，上不封頂。
(二)評選公示階段：堅持公開、公平、公正的原則，在8月份組織有關(guān)專家、社會各界代表對推薦對象進行綜合審議，評選出“最美勞動者”若干名，并在媒體進行公示。
(三)頒獎階段：最終評選出的“最美勞動者”將與“最美洞頭人”統(tǒng)一頒獎，并將作為下一屆縣、市級勞動模范推薦對象。
四、活動要求。
全縣各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，認真做好“最美勞動者”的推薦工作。要堅持貼近基層、貼近職工、貼近生活的原則，發(fā)現(xiàn)基層一線的先進典型，挖掘先進典型的感人事跡。要組織職工群眾廣泛參與，做到職工評，評職工，職工學(xué)，學(xué)職工，確保推薦的先進人物可信可親可敬可學(xué)。
最美勞動者方案篇五
為進一步牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，我校將組織開展以“水之創(chuàng)——快樂勞動，幸福成長”為主題的校園勞動周教育系列活動，積極探索具有本校特色的勞動教育模式，大力傳承弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神和浙江精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
具體方案如下：
“水之創(chuàng)”——快樂勞動，幸福成長。
在新時代勞動教育及“雙減”政策背景下，以秋季豐收為契機，全面遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃地組織開展以“水之創(chuàng)——快樂勞動，幸福成長”為主題的“六個一”系列活動，通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，讓學(xué)生勤于動手、樂于出力流汗，勇于接受鍛煉、磨煉意志，形成基本勞動能力，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣，努力培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，切實把勞動教育的各項目標(biāo)任務(wù)落到實處。減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的同時，大力推進勞動教育，充分發(fā)揮勞動教育樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，促進學(xué)生全面發(fā)展。
活動時間：20xx年11月28日---12月4日。
1.召開一節(jié)主題班會。
各班以“快樂勞動，幸福成長”為主題召開班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新時代勞動教育、新時代勞模精神等內(nèi)容，讓學(xué)生全面了解勞動，感知勞動。通過講述勞動模范故事，號召孩子們向勞動模范學(xué)習(xí)，從小做一個愛勞動的好孩子。
2.舉辦一次技能比賽。
一年級：
1.清薄外皮，妙手剝蛋(剝雞蛋比賽);。
2.巧系鞋帶，指尖生花(系鞋帶比賽);。
二年級：
1.豆趣橫生，粒粒珍貴(剝毛豆比賽);。
2.系紅領(lǐng)巾，最美隊員(系紅領(lǐng)巾比賽);。
三年級：
1.速削土豆，生活能手(削土豆比賽);。
2.衣襟飛揚，疊出精彩(疊衣服比賽);。
四年級：
1.削果如泥，得心應(yīng)手(削蘋果比賽);。
2.整理書包，自理我行(整理書包比賽);。
五年級：
1.奇思妙“拼”;“果”然精彩(水果拼盤比賽);。
2.穿針引線，縫制紐扣(縫紐扣比賽);。
六年級：
1.餃子飄香，包住幸福(包水餃比賽);。
2.設(shè)計標(biāo)牌，愛綠護綠(校園植物標(biāo)識牌設(shè)計比賽)。
3.組織一次勞動實踐。
學(xué)校組織一次研學(xué)活動，讓學(xué)生走出校園，走進農(nóng)田、果園、工廠、銀行開展勞動實踐活動，豐富勞動體驗。
4.開展一次校園清掃。
組織全校師生開展對校園公共區(qū)域內(nèi)及校園周邊進行物品整理、衛(wèi)生清掃、墻壁清潔、雜草清除、服務(wù)體驗等日常生產(chǎn)生活勞動。
5.組織一場種植體驗。
學(xué)校將舉辦種植體驗活動，組織學(xué)生親身種植花草，既美化環(huán)境，又能體驗勞動的樂趣。
6.開展一周家庭勞動。
根據(jù)學(xué)校下發(fā)的家庭勞動崗位清單，各年級學(xué)生積極參與家庭勞動崗位實踐，并撰寫實踐體會。通過家校聯(lián)動評價，做到學(xué)生人人會過關(guān)、人人都掌握、人人有收獲。
1.制定一份勞動計劃(11月29日之前完成)。
每位同學(xué)可根據(jù)自身的實際，根據(jù)學(xué)校提供的勞動清單，制定一份勞動計劃，以一周為一個循環(huán)，制定好一周中每天的'勞動安排?？蓤D文并茂。
2.學(xué)會一項勞動技能(整個主題活動月)。
每位同學(xué)利用居家的時間，像父母、長輩學(xué)習(xí)原本不會的一項勞動技能。
3.介紹一個勞動項目(12月1日之前完成)。
每位同學(xué)把自己已經(jīng)掌握的一個勞動項目在家長的幫助下或請教老師，通過小報、錄制微課等方式向大家做介紹。
4.拍攝一個勞動視頻(12月2日之前完成)。
每位同學(xué)在家長的配合支持下，把自己的一次居家勞動過程或把幾次不同項目的勞動過程拍攝成視頻，配上相關(guān)的勞動感受和大家分享。
5.撰寫一篇勞動體會(12月2日之前完成)。
中高年級的同學(xué)還可以通過參加各種勞動，撰寫一篇勞動體會，抒發(fā)自己的勞動感悟，在勞動的體悟中獲得更多的成長。
6.評選一批明創(chuàng)少年。
根據(jù)同學(xué)們在整個勞動教育月中各項勞動活動內(nèi)容的參與情況與表現(xiàn)，評出一批“水之創(chuàng)勞動標(biāo)兵”，屆時進行校級表彰。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)勞動周活動策劃、組織、實施和總結(jié)，小組成員由教導(dǎo)處和政教處領(lǐng)導(dǎo)組成。
2.班主任老師布置學(xué)生勞動周活動項目，精心組織，活動中負責(zé)拍照、評獎統(tǒng)計，并做好活動過程資料整理和年級活動報道上傳。
3.為激發(fā)學(xué)生的勞動興趣，勞動周期間學(xué)校將開展競賽表獎活動，各個項目具體事項將會有一些補充通知。
4.校園勞動周各項活動安全由政教處具體負責(zé)，班主任按照學(xué)校要求嚴格落實，確保勞動節(jié)活動順利圓滿完成。
最美勞動者方案篇六
xx年5月14日下午14點30分。
xx市技師學(xué)院黃石校區(qū)九樓會議室。
主辦單位：xx市人社局團委、xx市技師學(xué)院。
承辦單位：xx市技師學(xué)院團委、先進裝備制造產(chǎn)業(yè)系。
局屬技校各安排10名優(yōu)秀團員青年代表參加；局屬其他團組織各安排2—3名優(yōu)秀團員青年代表參加；xx市技師學(xué)院150名青年代表參加。
活動主持：待定。
1．14:00—14:30各單位代表簽到，媒體簽到；
2．14:30—14:35介紹青年勞模及參會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
3．14:35—14:40奏唱共青團團歌；
3．14:40—14:45校領(lǐng)導(dǎo)致分享會歡迎詞；
4．14:45—14:55局團委做分享會動員講話；
5．14:55—15:20青年勞模事跡宣講及材料展示；
6．15:20—16:40青年面對面；
8．16:40—16:45局領(lǐng)導(dǎo)講話；
分享會結(jié)束。
這一環(huán)節(jié)分成創(chuàng)新、成長、奮斗三個子環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一：青年創(chuàng)新。
選取三名在科技技能或工作業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新成果的青年代表與鐘xx及其當(dāng)年的專業(yè)老師一起暢談“創(chuàng)新秘籍”。場下青年代表和媒體人可提問互動，專業(yè)老師點評。
環(huán)節(jié)二：青年成長。
選取三名優(yōu)秀技校學(xué)生代表與鐘xx及其當(dāng)年的班主任一起暢談“個人全面成長”。場下青年代表和媒體人可提問互動，班主任點評。
環(huán)節(jié)三：青年奮斗。
選取三名職場新秀青年代表與鐘xx及其“老班長”一起暢談“職場奮斗歷程”。場下青年代表和媒體人可提問互動，企業(yè)班長點評。
場地說明：
青年勞模事跡宣講及材料展示環(huán)節(jié)（臺上臺下）。
青年面對面環(huán)節(jié)（只在臺下）。
1、主會場宣傳：制作“團聚青春出彩人生”橫幅及海報；
2、新聞媒體報道：邀請xx日報、羊城晚報、南方日報、xx青年報、廣東省技能報等媒體現(xiàn)場進行采訪報道。
各項經(jīng)費支出由xx市高級技工學(xué)校承擔(dān)。
最美勞動者方案篇七
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各部門、各企事業(yè)單位：
2022年是元氏加快發(fā)展、彎道超車，全域全面高質(zhì)量建設(shè)之年。在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門創(chuàng)新突破、激揚奮進，爭第一、創(chuàng)唯一，全力以赴推進全域全面建設(shè)“山水古郡、產(chǎn)業(yè)新城、幸福元氏”，各項工作取得顯著成效。在工作中，我縣各行各業(yè)涌現(xiàn)出了許多感人事跡。根據(jù)縣委、縣政府安排，為進一步弘揚正能量，激發(fā)全縣人民熱愛元氏、建設(shè)元氏的熱情，縣文明辦、縣總工會、縣融媒體中心組織各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各部門、各企事業(yè)單位對全縣各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的典型事跡進行挖掘、宣傳，并評選出十名“最美勞動者”。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各部門、各企事業(yè)單位一線工作的勞動者、廣大農(nóng)民群眾特別是在招商引資、項目建設(shè)、疫情防控中做出突出貢獻的個人。
二、評選標(biāo)準。
(一)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，努力工作，在平凡工作崗位上做出突出貢獻。
(二)大膽改革創(chuàng)新、鉆研技術(shù)、精通業(yè)務(wù)，積極參與企事業(yè)單位技術(shù)創(chuàng)新活動，提升企業(yè)經(jīng)濟和社會效益，為推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出突出貢獻。
(三)積極參與招商引資，助力項目落地，為提升縣域經(jīng)濟總量實現(xiàn)突破進展做出重大貢獻。
(四)在抗擊疫情中我縣各行各業(yè)特別是公安、衛(wèi)健、宣傳、交通等崗位做出突出貢獻者。
(五)在其他方面做出突出貢獻。
三、活動流程。
(一)宣傳發(fā)動和推薦申報(20_年_月_日至20_年_月_日)。
1、堅持宣傳發(fā)動和推薦申報同時進行。
2、在宣傳發(fā)動方面，通過元氏融媒體中心的電視臺、廣播電臺、冀云元氏app、公眾號元氏發(fā)布和精彩元氏，抖音以及h5轉(zhuǎn)發(fā)等形式進行宣傳，發(fā)動更多的人參與和關(guān)注此項宣揚社會正能量的活動。
3、在推薦申報方面，堅持各級工會組織推薦申報、群眾推薦和自薦等。各級工會推薦申報的“最美勞動者”需認真填寫相應(yīng)的報名推薦表，于2022年4月10日前將所有材料電子版發(fā)送至郵箱_____。
(二)網(wǎng)上公示及初選(_月_日至_月_日)。
1、對申報的“最美勞動者”在元氏發(fā)布、精彩元氏、元氏電視臺上公布入圍候選人名單、主要事跡評選活動程序、評選標(biāo)準和投票方法等。
2、縣文明辦、縣總工會和縣融媒體中心組織成立專門的活動評審小組，專家評委會根據(jù)網(wǎng)上投票及專家評審意見，確定初入圍“最美勞動者”二十名。
(三)評選(_月_日至_月_日)。
1、初入圍的二十名候選人需將自己的vcr簡介提供給元氏融媒體中心，元氏融媒將在多個平臺循環(huán)播放，使其感人事跡深入人心。
2、專家評委會根據(jù)網(wǎng)上投票(網(wǎng)上投票占入圍候選人成績的30%)和專家意見，評選出十名元氏縣“最美勞動者”。
3、元氏融媒體中心對十名“最美勞動者”進行深入采訪，制成專題片在電視臺進行系列報道。
(四)頒獎儀式及文藝演出(暫定4月27日下午，視疫情情況或在元氏融媒演播廳舉辦無觀眾頒獎儀式及文藝演出)。
縣委、縣政府舉行頒獎儀式暨表彰大會，元氏融媒將通過電視臺、廣播電臺，公眾號元氏發(fā)布、精彩元氏，冀云元氏app、鄉(xiāng)村大喇叭等平臺現(xiàn)場直播頒獎儀式暨表彰大會盛況。評選出的十名“最美勞動者”在臺上進行事跡講述，并向獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書及獎杯。元氏融媒將對十位“最美勞動者”先進事跡進行系列報道。
最美勞動者方案篇八
現(xiàn)將大賽實施辦法作如下通知：
分班時間：
20xx年11月30日(周三)下午第一節(jié)課。
全校時間：
一至五年級：
20xx年11月30日(周三)下午第三節(jié)課。
六年級：
20xx年11月30日(周三)下午第一節(jié)課。
分班比賽：
一至五年級各班教室;。
六年級學(xué)校食堂。
全校比賽：
一至五年級活水廣場;。
六年級學(xué)校食堂。
一年級：
1.清薄外皮，妙手剝蛋(剝雞蛋比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，花時少、雞蛋完整的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
2.巧系鞋帶，指尖生花(系鞋帶比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，花時少、鞋帶系得美觀的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
二年級：
1.豆趣橫生，粒粒珍貴(剝毛豆比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，每個選手3兩毛豆，花時少、毛豆粒完整且豆粒干凈、變質(zhì)豆的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
2.系紅領(lǐng)巾，最美隊員(系紅領(lǐng)巾比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，花時少、紅領(lǐng)巾系得規(guī)范的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
三年級：
1.速削土豆，生活能手(削土豆比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，花時少、土豆皮削得厚薄均勻的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
2.衣襟飛揚，疊出精彩(疊衣服比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，花時少、衣服疊得規(guī)范的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。衣物要求：穿秋季校服，疊冬季校服、校褲。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
四年級：
1.削果如泥，得心應(yīng)手(削蘋果比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，花時少、蘋果皮削得厚薄均勻的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
2.整理書包，自理我行(整理書包比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，花時少、學(xué)習(xí)用品整理干凈、合理者的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。學(xué)習(xí)用品數(shù)量要求：語文書這樣規(guī)格的大書8本，小的書8本;鉛筆盒一個，筆8支，橡皮一塊;試卷八張，馬克筆24色一盒(選手自行準備上述東西，不夠自己在班級借好。比賽前由評委打亂到同樣程度)。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
五年級：
1.奇思妙“拼”;“果”然精彩(水果拼盤比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2組(每組兩位)學(xué)生參加，時間30分鐘內(nèi)，造型美觀的.為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。水果自行購買，種類不限，數(shù)量不限。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
2.穿針引線，縫制紐扣(縫紐扣比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，每生訂三粒紐扣，花時少、針腳整齊、紐扣縫制美觀且牢固的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。(紐扣和針線由學(xué)校提供)。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
六年級：
1.餃子飄香，包住幸福(包水餃比賽)。
比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，每生包10個，花時少、水餃造型美觀且餡大不漏的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。(水餃材料由學(xué)校提供)。
用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。
質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。
2.設(shè)計標(biāo)牌，愛綠護綠(校園植物標(biāo)識牌設(shè)計比賽)。
比賽規(guī)則：各班選送5個作品參賽，以資料準確、內(nèi)容精彩及畫面美觀的為最優(yōu)。
1.分班比賽由各班評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，全校比賽分年級分項目評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名(校園植物標(biāo)識牌設(shè)計比賽另定)。將每位學(xué)生比賽成績納入勞動課程評價。
2.學(xué)生自帶比賽材料工具等如下：一年級一雙干凈帶鞋帶的鞋子;二年級將紅領(lǐng)巾洗干凈;三年級冬季校服一套、削土豆用的刨子;四年級削蘋果用的刨子、學(xué)習(xí)用品;五年級水果、盤子、切刀。
3.注意活動過程的衛(wèi)生，各班在比賽前班主任組織學(xué)生排隊洗手，確保食品安全衛(wèi)生。
4.注意活動過程的安全，尤其是刨子和刀子的使用和管理。
1-6年級家庭勞動清單。
一年級家庭勞動清單。
1.衣物洗滌：學(xué)洗襪子。
2.衛(wèi)生清理：學(xué)習(xí)用掃把掃地，能進行簡單的垃圾分類。
3.學(xué)會自理：堅持每天自己洗漱，并會將洗手盆和地面上的水漬擦干。
4.內(nèi)務(wù)整理：學(xué)習(xí)疊衣服、褲子、襪子等。
5.廚房技能：飯前擺放餐具，飯后收拾桌子。
6.加工食品：會洗水果。
7.物品規(guī)整：會整理書包和學(xué)習(xí)桌，分類整理玩具。
8.照顧家人：給父母或長輩做些表達孝心的事：剝水果吃等。
9.種植養(yǎng)護：愛護花草，學(xué)會正確給花澆水。
二年級家庭勞動清單。
1.衣物洗滌：自己的小衣物自己洗。
2.衛(wèi)生清理：會用拖把拖地，學(xué)習(xí)垃圾分類的常識。
3.學(xué)會自理：學(xué)會系鞋帶，打繩結(jié)。
4.內(nèi)務(wù)整理：學(xué)會疊被子，整理床鋪。
5.廚房技能：飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子。
6.加工食品：幫父母擇菜、洗菜。
7.物品規(guī)整：學(xué)會整理書桌、書柜。
8.照顧家人：學(xué)會給長輩捶背。
9.種植養(yǎng)護：學(xué)會管理植物，定期澆水、修剪等。
三年級家庭勞動清單。
1.衣物洗滌：手洗自己的簡單衣物，用洗衣機洗衣服。
2.衛(wèi)生清理：堅持掃地、拖地，進行垃圾分類。
3.學(xué)會自理：學(xué)會自己洗澡、梳頭。
4.內(nèi)務(wù)整理：會洗自己的鞋子。
5.廚房技能：學(xué)習(xí)制作水果拼盤。
6.加工食品：學(xué)會擇菜、淘米，會清洗蔬菜和水果。
7.物品規(guī)整：每天整理書桌、書柜和書架。
8.照顧家人：給父母或長輩洗腳表達孝心。
9.種植養(yǎng)護：學(xué)習(xí)花草養(yǎng)護技巧，會進行無土栽培。
四年級家庭勞動清單。
1.衣物洗滌：學(xué)習(xí)用洗衣機洗大件衣服。
2.衛(wèi)生清理：幫助父母做好大掃除，堅持垃圾分類。
3.學(xué)會自理：自己洗澡、打掃衛(wèi)生間。
4.內(nèi)務(wù)整理：學(xué)習(xí)用針線縫扣子。
5.廚房技能：準備菜單，和父母一起準備食材。
6.加工食品：參與烹飪，在父母幫助下準備營養(yǎng)早餐。
7.物品規(guī)整：歸類整理書架和家中常用物品。
8.照顧家人：能自己洗鞋、穿鞋帶，幫家人擦皮鞋。
9.種植養(yǎng)護：養(yǎng)護花草，定期修剪整理。
五年級家庭勞動清單。
1.衣物洗滌：學(xué)習(xí)分類清洗衣服。
2.衛(wèi)生清理：堅持每天打掃房間并保持整潔，帶動全家進行垃圾分類。
3.學(xué)會自理：自己洗澡、梳頭，用完衛(wèi)生間后及時打掃。
4.內(nèi)務(wù)整理：學(xué)會整理換季衣服，做到衣物擺放整齊。
5.廚房技能：收拾餐桌、洗碗，每周清理灶臺、冰箱。
6.加工食品：學(xué)習(xí)制作涼拌菜。
7.物品規(guī)整：堅持每天進行書桌、書柜和物品整理。
8.照顧家人：學(xué)習(xí)給長輩泡茶，孝敬長輩。
9.種植養(yǎng)護：養(yǎng)護一盆植物，并記錄種植過程。
六年級家庭勞動清單。
1.學(xué)會基本的做飯技能：學(xué)會簡單的炒菜、煮湯等簡單烹飪技能;能用電飯煲燒出軟硬適中的米飯，和父母合作完成較難的菜品。學(xué)會清洗部分食材(部分魚類、肉類和貝類等)。
2.學(xué)會合理分類：書籍、衣物、家中物品能主動分類擺放，掌握衣物洗滌分類、垃圾分類，并逐漸成為習(xí)慣。
3.學(xué)會較難操作：學(xué)會換洗床上用品;學(xué)會給家人泡茶等;能根據(jù)說明書使用家用電器，小問題能及時處理;能掌握一項手工技能，例如能縫制比較簡單的布藝品、編織、貼繡、剪刻手工裝飾等。
4.學(xué)會主動服務(wù)：隨時擦桌子、拖地、擦玻璃;飯前飯后做好擺放、收拾餐桌用品;學(xué)會幫父母照顧小弟弟、小妹妹、老人等。
5.學(xué)會初步分辨：能辨識蔬菜質(zhì)量，辨識家庭常用生活物品使用日期和保修日期，能及時清除變質(zhì)或過期的物品，能幫助家人購買常用的物品。
6.學(xué)會定時養(yǎng)護：學(xué)習(xí)養(yǎng)護常見綠色植物、小動物的相關(guān)知識，為家里的綠植澆水施肥和修剪，喂養(yǎng)、幫小動物清理衛(wèi)生逐漸形成習(xí)慣，有審美能力。
7.學(xué)會簡單防疫：掌握衛(wèi)生清理方法和流程,靈活使用衛(wèi)生工具，定期清理家中衛(wèi)生，掌握消毒通風(fēng)等居家防疫技能，每日自測體溫,健康出行。
8.學(xué)會自己管理：學(xué)會簡單的理財、管理時間，學(xué)會有計劃完成想要做的事;學(xué)會制定個人購書支出、策劃生日邀請等事務(wù)。
最美勞動者方案篇九
二、活動時間。
xx年5月14日下午14點30分。
三、活動地點。
xx市技師學(xué)院黃石校區(qū)九樓會議室。
四、組織機構(gòu)。
主辦單位：xx市人社局團委、xx市技師學(xué)院。
承辦單位：xx市技師學(xué)院團委、先進裝備制造產(chǎn)業(yè)系。
五、參加人員。
局屬技校各安排10名優(yōu)秀團員青年代表參加；局屬其他團組織各安排2—3名優(yōu)秀團員青年代表參加；xx市技師學(xué)院150名青年代表參加。
六、活動議程。
活動主持：待定。
1．14:00—14:30各單位代表簽到，媒體簽到；
2．14:30—14:35介紹青年勞模及參會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
3．14:35—14:40奏唱共青團團歌；
3．14:40—14:45校領(lǐng)導(dǎo)致分享會歡迎詞；
4．14:45—14:55局團委做分享會動員講話；
5．14:55—15:20青年勞模事跡宣講及材料展示；
6．15:20—16:40青年面對面；
8．16:40—16:45局領(lǐng)導(dǎo)講話；
分享會結(jié)束。
七、青年面對面。
這一環(huán)節(jié)分成創(chuàng)新、成長、奮斗三個子環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一：青年創(chuàng)新。
選取三名在科技技能或工作業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新成果的青年代表與鐘xx及其當(dāng)年的專業(yè)老師一起暢談“創(chuàng)新秘籍”。場下青年代表和媒體人可提問互動，專業(yè)老師點評。
環(huán)節(jié)二：青年成長。
選取三名優(yōu)秀技校學(xué)生代表與鐘xx及其當(dāng)年的班主任一起暢談“個人全面成長”。場下青年代表和媒體人可提問互動，班主任點評。
環(huán)節(jié)三：青年奮斗。
選取三名職場新秀青年代表與鐘xx及其“老班長”一起暢談“職場奮斗歷程”。場下青年代表和媒體人可提問互動，企業(yè)班長點評。
場地說明：
青年勞模事跡宣講及材料展示環(huán)節(jié)（臺上臺下）。
青年面對面環(huán)節(jié)（只在臺下）。
八、宣傳報道。
1.主會場宣傳：制作“團聚青春出彩人生”橫幅及海報；
2.新聞媒體報道：邀請xx日報、羊城晚報、南方日報、xx青年報、廣東省技能報等媒體現(xiàn)場進行采訪報道。
九、經(jīng)費預(yù)算。
各項經(jīng)費支出由xx市高級技工學(xué)校承擔(dān)。
最美勞動者方案篇十
各黨總支(直屬黨支部)：
一、評選范圍。
1.學(xué)院在職在崗職工均可參評。
2.曾獲得市廳級以上勞動模范等榮譽稱號的原則上不再參評。
3.近三年發(fā)生教學(xué)事故或受記過及以上處分的不參評。
二、評選條件。
1.愛崗敬業(yè)。熱愛本職工作，勤奮踏實，兢兢業(yè)業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和進取精神，模范履行崗位職責(zé)，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面模范帶頭作用突出。
2.爭創(chuàng)一流。潛心鉆研業(yè)務(wù)，具有精益求精、追求卓越的工匠精神，在從事的崗位中，擁有一技之長或絕技高招，為學(xué)院贏得榮譽。
3.艱苦奮斗。服從組織安排，迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，積極承擔(dān)學(xué)院重點工作和重要任務(wù)，在艱苦的環(huán)境和條件下開創(chuàng)性的開展工作，業(yè)績突出。
4.勇于創(chuàng)新。工作中勤于思考,勇于探索，積極研究新技術(shù)，不斷改進新方法，干一行、專一行、精一行，敢闖敢試，敢為人先。
5.淡泊名利。不忘初心，努力工作，堅守清貧，不計個人名利得失，具有“功成不必在我，功成必定有我”的境界和工作擔(dān)當(dāng)。
6.甘于奉獻。安心本職工作，任勞任怨，全心全意為師生服務(wù)，具有高度的責(zé)任感和奉獻精神。
三、評選程序。
以黨總支(直屬黨支部)為單位進行推薦，推薦名額原則上不超過3人。認真填寫《推薦候選人基本情況表》，于20__年5月6日前報辦公室。
(二)評審。
(三)公示。
按照專家評審結(jié)果進行公示。
(四)確定。
公示無異議后，報學(xué)院黨委研究確定?！白蠲绖趧诱摺睂⒆鳛閷W(xué)院候選人推薦參加上級榮譽稱號評選。
最美勞動者方案篇十一
各處、辦、局，各村，各企事業(yè)單位：
“十佳最美勞動者”表彰活動，現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
1.表彰名額：“十佳最美勞動者”候選人20名，正式入選名額10名，候選人名額分配：機關(guān)單位部門職工4名，規(guī)上企業(yè)中層以上管理人員4名，專業(yè)人才4名，一線職工8名。
2.表彰條件：深入踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、技能突出、業(yè)務(wù)精湛，傳幫帶作用明顯；在本職崗位上默默無聞、吃苦耐勞、扎實工作、成績顯著，群眾公認度高；在園區(qū)和重點工程建設(shè)中銳意進取、奮力攻堅、按時保質(zhì)保量完成或超額完成建設(shè)任務(wù)，事跡特別突出；在我區(qū)企業(yè)工作一年以上的優(yōu)秀外來務(wù)工人員，也可作為推選對象。
3.推選原則：面向生產(chǎn)一線、面向建設(shè)一線、面向職工一線，向?qū)I(yè)技能人才和苦臟累工種傾斜。
由各企事業(yè)單位推薦，報區(qū)工會匯總，經(jīng)區(qū)黨工委審核把關(guān)確定開發(fā)區(qū)“十佳最美勞動者”并通過網(wǎng)絡(luò)進行公示，具體步驟為：
1.下發(fā)通知。下發(fā)表彰活動通知，同時通過網(wǎng)站、公示欄等形式向社會公布。
2.單位推薦。各企事業(yè)單位根據(jù)通知要求，組織干部職工進行推薦，企業(yè)推薦對象由各企業(yè)工會匯總。被推薦候選人名單、簡歷及主要事跡（1000字左右）于4月16日前上報區(qū)工會，聯(lián)系人：王浩天；聯(lián)系電話：
3.考察審核。根據(jù)各企事業(yè)單位上報的結(jié)果，對推薦人選進行考察，并確定初步人選，報區(qū)黨工委集體研究后，確定10名正式人選。
4.宣傳公示。通過開發(fā)區(qū)網(wǎng)站、公示欄等形式對10名入選人員進行公示。
5.表彰頒獎。結(jié)合“五一”紀念活動，由區(qū)黨工委進行表彰，并作為向上級推薦更高榮譽的前提和基礎(chǔ)。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)黨群組、企業(yè)服務(wù)組負責(zé)這次推薦活動的組織實施，并協(xié)調(diào)相關(guān)企事業(yè)單位部門發(fā)動宣傳“十佳最美勞動者”主要事跡。規(guī)上企業(yè)是這次“十佳最美勞動者”推薦的主體，要切實抓好宣傳推薦、人選上報、事跡材料等環(huán)節(jié)，確保推選活動有序開展。
2.廣泛宣傳。動員全區(qū)廣大干部職工積極參與評選活動，真正把各行各業(yè)叫得響、群眾公認度高的先進典型推薦出來，進一步強化基層為重的鮮明導(dǎo)向。
3.嚴格標(biāo)準。各企事業(yè)單位對推薦人選條件的把握要嚴格標(biāo)準，并按時完成推薦及材料的報送工作，保證表彰活動順利進行。
最美勞動者方案篇十二
他們,是最普通和數(shù)量最龐大的一個群體,更是天底下最可愛也最可敬的一群人。他們,來自四面八方,分布在各個角落,默默無聞地付出著,用汗水澆灌出美好與幸福。下面是小編為大家整理的最美勞動者范文，一起來看看吧!
高爾基說：“我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉?！比松騽趧佣剩騽趧用利?，勞動者最美。
勞動者的姿勢最美。不論鄉(xiāng)村還是城市，不論白天還是夜晚，你隨處可以見到勞動者的姿勢。他們個個神情專注，全身心投入，完全沉浸在勞動的快樂中。鋤禾日當(dāng)午的農(nóng)民，面朝土地，朝圣者一樣虔誠，他們緊緊依戀著泥土，以最優(yōu)美的姿態(tài)，在土地上留下最生動的勞動剪影;課堂上，教師們在傳道授業(yè)解惑，他們目光炯炯，神采飛揚，他們用粉筆在黑板上寫下一首首勞動的頌歌，今朝辛勤勞作，為了明天桃李芬芳;燈下，誰還在電腦前，為了明天的一個。
策劃書。
他們用青春描畫著奮斗的藍圖他們的手指在鍵盤上游動行云流水一般自如。
城市的清潔工，手術(shù)室里的醫(yī)生，工廠里的工人，聚光燈下的演員……這些勞動者來自四面八方，分布在各個角落。他們勞動的姿勢都是最美麗的。我在想，如果把各行各業(yè)勞動者的勞動姿勢定格為一幅幅雕像，每個人姿勢不同，但眼神會完全一樣專注，忘我，享受。那樣的畫面，該會多么壯觀多么震撼勞動者的美足以讓我們肅然起敬。因為有這些勞動者，我們生活的世界有無限精彩，無限魅力。
勞動者的心靈最坦然。滴自己的汗，吃自己的飯，樸素的話語，道出了生活的真諦。在太陽下辛勤勞動過的人，在樹蔭下吃飯才會心安理得。不勞而獲者，永遠沒有美麗的笑容，也不會有坦然的心靈。勞動者生活充實，遠離無所事事的空虛。勞動者在奮斗中實現(xiàn)自我價值，不會因為虛度年華而老大徒傷悲。勞動者在勞動中鍛煉自己，在創(chuàng)造中提升自己，甚至改變世界，生活因為創(chuàng)造而充滿生機。
勞動讓人生充實，讓生命有了價值，人生因勞動而精彩。勞動者最美，芬芳的五月，讓我們采擷一朵朵勞動者的笑容，讓花季更加燦爛輝煌，讓生活更加生機勃發(fā)。
常常覺得自己像是一個丑小鴨，而身邊的人仿佛頓時都變成了公主。自己是那么的不起眼，而她們卻是那樣的耀眼奪目，金光閃閃。人生，就像是在演繹著一場曲折離奇，扣人心弦的舞臺劇，身邊的人都是戲中的主角，劇中不斷浮現(xiàn)著主人公的身影，而自己，就像是一個不會說，不會動，甚至不會一切東西的“木頭”道具。
星期三下午我看了視頻之后讓我有所思考。雖然讀職教并不是我最初的理想，但是現(xiàn)在想想讀職教并不是一件壞事，雖然外面的人對于職教的風(fēng)評是不怎么好，我們也不能改變什么，也不能因此而否認什么。但是我們也可以大學(xué)，也可以考大學(xué)，可以繼續(xù)我們的夢想。而我們現(xiàn)在正接受學(xué)校的教育，這是有了這些知識，才讓我們與那些讀普高的人不一樣我們更早的接受了專業(yè)的知識和教育。比他們懂得更多，更全面。雖然我們讀的是職高，但是我們不缺技術(shù)與人才。正是我們專業(yè)的知識，讓我們在自己所學(xué)的專業(yè)上發(fā)揮自己。我們并不比別人差，我們學(xué)校也有一些特別拔尖的同學(xué)。他們代表著學(xué)校參加各種各樣的比賽，取得了不俗的成績。所以說我們不比別人差，我們有著別人沒有的東西。看了視頻我也知道，光靠知識是不夠的，還是要靠自己。不斷的學(xué)習(xí)，就像梭倫說的那樣“活到老，學(xué)到老”。還有很多的知識，是光靠掌握不夠，而是需要實踐的。自己本身就要付出時間，精力?？赡芙Y(jié)果還不一定是滿意的，但是還是要努力，正是因為我們還年輕。我們就應(yīng)該更加拼搏，這不要怕吃苦，不要害怕失敗。有時候，我們應(yīng)該放棄那些小執(zhí)著。不必為一次的失敗而輸?shù)羧?。世界不會因為你的失敗悲觀而改變什么，卻會因為你的成功和快樂而變得更加美好。
現(xiàn)代社會是一個充滿竟?fàn)幍纳鐣?，最不缺的就是勞動力，滿大街的人，有多少人下崗有多少人失業(yè)，也有多少人被辭退。所以我們我們需要的是一門技術(shù)，有了這個鐵飯碗我們就不怕找不到工作。而人的品質(zhì)也是非常重要的，一個人勤勞，踏實，有上進心，不怕吃苦，這些都是我們走向工作道路上應(yīng)該具備這些品質(zhì)。未來掌握在我們自己的手中，要相信前方的道路是光明的，未來是屬于我們的!
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，推動了現(xiàn)代社會的健康穩(wěn)定地發(fā)展。沒有勞動就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。我們工作生活中的每一個人都是一名勞動者，集團公司的發(fā)展創(chuàng)新離不開公司每一名辛勤工作的職工。他們都是最美麗的人。在我的工作生活中做接觸的每一個人都在默默地為筑港貢獻著自己的一份力量。上到集團公司的領(lǐng)導(dǎo)，下到一線的員工，筑港的飛速發(fā)展過程中都有他們的身影。
作為一名一線工作者，我接觸最多的就是一線的同事們。一線的工作又臟又累，雖然工作條件不是很好，但是到了關(guān)鍵的時候這些一線的員工沒有一個人退縮。有的時候為了工程的進度他們起早貪黑的工作，為的就是將工作盡早地完美地完成。
出在哪。所以我給站長劉電友打電話報告了一下情況。劉站長二話沒說立馬起床跑了過來，沒有一分鐘就解決了問題。原來只是螺旋開關(guān)跳閘了。我跟劉站長說：“這點小問題你直接告訴我怎么辦不就行了嗎?就不用過來了?！倍鴦⒄鹃L說道：“你才接觸這機器，雖然操作沒問題，但是我怕你對它的結(jié)構(gòu)不了解，一時半會兒弄不好，耽誤了前方的施工?！眲⒄鹃L的這種兢兢業(yè)業(yè)的精神令我深深的敬佩。我知道想劉站長這種在一線努力工作的人還有很多很多，他們在公司前進的步伐中散發(fā)著光和熱。在我眼中，他們就是最美麗的人。
說到這里，最令我敬佩尊重的人就是孫先忠，孫科。他以57歲的高齡仍然戰(zhàn)斗在工作的第一線。身為筑港的老員工，私底下人們都會叫他“老孫”，我們小一輩的年輕人都會尊稱他一聲“孫總”。孫總的為人很開朗，很有活力，還總是跟我們開玩笑。他說跟我們年輕人在一起，感覺自己都年輕里好幾歲。孫總的學(xué)歷不高，但是他很好學(xué)，憑借著刻苦鉆研的精神，硬是自學(xué)到了一手過硬的電工知識。工作了這么多年，不管是電路問題還是設(shè)備問題，沒有孫總解決不了的。最忙的時候，孫總一個月能跑3、4個工地。這一切，我們都是看在眼里的。記得有一次在工地上孫總的腳被釘子扎破了，連著4、5天都不方便走路，一走路腳就疼。我們都勸孫總：“這幾天您就別去工地了，工地的路不好走，又全都是石頭。等過幾天您的腳好了再去，反正工地上也沒有緊急的事情。”但是孫總堅決不同意，就這樣一直帶著傷在工地監(jiān)督工作。像這樣的事情還有很多很多。我們筑港能有今天，離不開像孫總這樣為筑港貢獻了半輩子的前輩們。在我眼中，他們就是最美麗的人。
每當(dāng)公司承接一個大項目的時候，都是我們分公司領(lǐng)導(dǎo)最忙的時候。這個時候我們的王克光經(jīng)理和徐振興書記總是要到現(xiàn)場考察情況，經(jīng)歷了多少的路途的奔波，就是為了給公司帶來更大的效益。遇到重大問題時，召開會議又是必不可少的。看到領(lǐng)導(dǎo)們緊皺的眉頭，我的心里會跟著著急，誰都希望問題能夠及時的解決;當(dāng)看到領(lǐng)導(dǎo)們笑著走出會議室的時候，我就知道問題已經(jīng)不再是問題了。想著領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楣颈疾ǖ男量?，我知道他們就是最美麗的人?/p>
在工地，王克光經(jīng)理和徐振興書記跟我們工作在一線的員工們一樣，奔赴風(fēng)吹雨淋的現(xiàn)場，跟我們通吃同住，不管下過雨的路面多么泥濘不堪，不管夏天的陽光多么的刺眼。領(lǐng)導(dǎo)們總是會抽空來現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)工作的進度。想著陽光下領(lǐng)導(dǎo)的身影，我知道，他們就是最美麗的人。
在筑港飛速發(fā)展的今天，處處都閃現(xiàn)著每一個勞動著的光芒。在我們看的見的，看不見的地方，都有這么一群人圍筑港的發(fā)展奉獻著，為自己的未來拼搏著。在我眼中，他們都是最美麗的人!
最美勞動者方案篇十三
無論春天、夏天、秋天、冬天，他們都在背后默默的工作、默默的付出，他們都是世上最美的人。
春天，萬物復(fù)蘇。每當(dāng)春天來臨時，早春的風(fēng)呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我卻在大馬路邊看見一位清潔工人穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棍伸到垃圾桶里，一個一個的把它們掏出來，掏出來以后，再用手把它們再一個一個的歸類。我想：難道她不怕冷嗎？而且垃圾多臟啊？她也敢用手抓。我想我一定要探個究竟，于是，我輕手輕腳的走了過去，偷偷的觀察著她，突然發(fā)現(xiàn)她是多么認真、多么細心。這就是勞動者的春天。
夏天，驕陽似火。每當(dāng)夏天來臨時，太陽炙燒著大地，大地幾乎快要崩裂開了，這時，清潔工人剛剛開始工作，工作了沒一會兒，就汗如雨下，一天下來，我猜清潔工人的衣服都已濕透了吧。這就是勞動者的夏天。
秋天，落葉飄零。每當(dāng)秋天來臨時，那些落葉就遍地可見了，看著樹上的葉子一片一片的往下落，大多也許是已經(jīng)沒有生命了、枯了、焦了的。踩在上面“咯吱咯吱”的，聽起來舒服極了，正沉浸在其中，突然聽到掃地的聲音，打擾了我的夢境。一轉(zhuǎn)頭，看到的卻是一位清潔工人，我正想開口說話，他卻先開口說話了，說：“你可以先讓讓嗎？”我竟然不知覺的讓開了。我突然發(fā)現(xiàn)，他在掃地的時候，好認真、好仔細。他剛掃完這塊兒，扭頭就去掃那邊，我發(fā)現(xiàn)他在扭頭的瞬間，剛掃完的'地方，樹上的樹葉又落下來了。我想：這樣下去什么時候才是個頭啊？清潔工人的工作真是不容易??？這就是勞動者的秋天。
冬天，天寒地凍。每當(dāng)冬天來臨時，雖然天氣很冷，但是清潔工人也一如既往的在辛勤的做著自己的工作，看著他們的臉色，好蒼白，更是顯得十分憔悴，我想：他們在這寒冷的天氣中工作很長時間了吧。這就是勞動者的冬天。
在勞動中的人們在工作中或許身上會留下許多臟痕，但我們不要嫌棄他們，也不要用鄙視的眼光去看待他們。因為辛勤勞動的人們才是世上最美的人。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
最美勞動者方案篇十四
在我們身邊總有一群默默無聞的勞動者，無論刮風(fēng)下雨，無論嚴寒酷暑，都默默的付出。
春天，萬物復(fù)蘇，一大早的微風(fēng)涼涼的吹在人們的臉上，冷得只打哆嗦?？捎幸蝗哼@樣的人，他們已經(jīng)拿著掃把和鏟子在街上打掃衛(wèi)生了，在夕陽下，他們默默的付出，雖然還不停的打著哈欠，顯得有些疲憊，但是他們還是堅持不懈，從不喊累。這就是比春天更美的勞動者。
夏天，驕陽似火，正當(dāng)人們在家吹著空調(diào)，吃著雪糕時，有一群勞動者卻手拿掃把在炎炎夏日里工作。不一會兒，他們已經(jīng)是大汗淋漓，汗如雨下了?？删退氵@樣，他們也還是不辭辛苦的埋頭工作。這就是比夏天更熱情的勞動者。
秋天，落葉繽紛，我們都認為秋天的落葉是一道美麗的風(fēng)景線?？捎钟姓l想過，那么多的落葉是被誰打掃的哪？記得有一次，我正坐在座椅上吹著風(fēng)，看見一片片的葉子隨風(fēng)飄舞，美麗極了，正當(dāng)我高興時，來了一位阿姨對我說：麻煩你抬一下你的腳”，我下意識的抬了一下，發(fā)現(xiàn)他們把我腳旁邊的落葉清掃干凈了。她剛走，樹上又“嘩嘩”飄落下幾片樹葉，剛好落在我腳邊。我下意識彎下腰撿起落葉，心想：清潔工們真辛苦，我們幫幫他們也應(yīng)該！這就是比秋天更淳樸的勞動者。
冬天，北風(fēng)呼呼。大家穿的跟皮球似的出門。一群身穿工作服的勞動者們卻在孤零的大街上獨自清潔我們的城市。當(dāng)我們在家烤火時，為我們付出的勞動者卻感受不到一絲絲溫暖。最令人佩服的是，那群清潔工阿姨叔叔們，在骯臟的垃圾箱旁，左手拿著掃把，右手把垃圾扔進車里，最后還用手帕擦洗箱子，確認好一切后離開。這就是比冬天更沉默的勞動者。
清潔工人用艱苦的勞動，為我們默默的付出，是最值得我們學(xué)習(xí)的勞動者！
最美勞動者方案篇十五
世界因各行各業(yè)的勞動者而美麗。是辛勤勞動的農(nóng)民，讓荒蕪的平原變成了畝畝良田；是晝夜不休的工人，讓萬丈高樓平地而起。是這些人，讓世界變得美好。
在這個美好的五月，我回到老家看望爺爺奶奶。這天早晨，我又聽見那令人厭煩的'聲音：“賣燒餅了，好吃的燒餅咯。“我想，今日閑來無事，去”會會“這老頭。
老頭推著一輛燒餅車，臉上永遠掛著笑容，和顧客打著招呼。使我對他的怨氣一下少了幾分，我想：“這老頭還挺和藹?！八砩洗┑囊膊欢?，一條幾乎看不出本色的褲子，一件粗布襯衫，和一頂反扣著的棒球帽，便是了。我上前說：”老板，來兩個燒餅，加肉加菜。“說完，便坐在一旁的竹椅上，偶然瞧見，幾滴汗珠順著從帽子縫隙里探出的白發(fā)落下。
燒餅好了，我隨手給他遞了一張紙票，轉(zhuǎn)身就走，快到家時，他從后面追上我，想說些什么，我一驚，以為他是來讓我補錢的，剛才對他產(chǎn)生的好意又一下煙消云散，不悅的說：“怎么了，錢我已經(jīng)給了，沒欠你的?！八麛[了擺手，說：”你沒少給是給多了，小朋友，你買的東西只要10元，喏，再還你10元?！拔毅读算?，像個木頭人一樣收下了錢。
商人不大多是以少充多，能多拿就多拿嗎？怎么會……想起剛才的白發(fā)，我忍不住問道：“老爺爺，您多大了，為什么來這里呢？燒餅還這么便宜？“老爺爺對我一笑，”我今年八十二，我兒在這工作，我也跟來了，至于價格，我只是希望那些忙碌的人能吃上一口熱飯罷了?！拔倚闹蓄D時對這位老爺爺有一種由衷的敬佩。
正是因為有這樣不求回報、默默奉獻的勞動者，我們才能在充滿和諧的世界里生活。
最美勞動者方案篇十六
前幾天和家人出去吃飯，旁邊桌有三個人正等著上菜。過了一會兒匆匆趕來了一個農(nóng)民工打扮的人，一坐下他就抱歉的說道：本來不想來的，你看我這一身臟兮兮的，換衣服也來不及。
其實他的衣服已經(jīng)是換過的，只是穿著出來干活的衣服不是很好，周身的打扮和這個餐廳確實顯得有些格格不入。
旁邊的女孩可能是他女兒，很認真地說：你衣服明明干干凈凈的?。‰m然是有些舊了，但那又怎么樣？你們是靠自己的勞動掙錢，你不要覺得過來吃飯丟人，這里面的人有幾個是大老板，大部分還不都是打工的？只要是靠自己的雙手掙錢養(yǎng)家的人就是值得別人尊重的人。你堂堂正正打工掙錢，就應(yīng)該理直氣壯來消費。
我在心里為小姐姐豎起了大拇指。
職業(yè)不分高低貴賤，無論是什么職業(yè)都是在為我們這個社會做貢獻就應(yīng)該被尊重。
忽然想到之前在天橋上見到的一個外國人，穿著打扮挺時髦，在他面前放了一個牌子寫著希望能夠幫他完成環(huán)游世界的夢，牌子旁邊放著一個盒子，里面零零散散的是一些人民幣。
即便這種人真的環(huán)游了世界我也一點都不羨慕他，不佩服他。
人沒有高低貴賤之分，職業(yè)亦是如此。不要輕看了那些在工地上埋頭苦干的工人或者成天在路上跑來跑去的外賣小哥，沒有他們我們也不會有今天的便利。
只要沒有偷，沒有搶，沒有靠投機取巧的不正當(dāng)手段得來財富的人都值得我們尊重。因為真正的勞動者是最美的！
最美勞動者方案篇十七
在五一這個屬于全世界勞動者的節(jié)日中，仍然有許多人堅守在自己的崗位上，他們辛勤勞動，默默耕耘，只為讓更多的人享受節(jié)日的祥和與快樂，就讓我來與你講一講，我們身邊最近的勞動者！
保安，是每個小區(qū)的保姆，他們是小區(qū)的守護神，他們是業(yè)主們的朋友。
每當(dāng)有快遞小哥送來快遞，他們總是把快遞簽收放好，等業(yè)主回來，提醒業(yè)主有快遞到了，當(dāng)?shù)孛嫔嫌袠錁I(yè)等垃圾時，他們會掃干凈，保持小區(qū)的地面整潔，小區(qū)環(huán)境美麗。
每當(dāng)小偷來到小區(qū)，保安人員會協(xié)助警方抓小偷，維護小區(qū)的安全，保護業(yè)主的財產(chǎn)。
每當(dāng)晚飯后，老人們都會去保安室與保安聊天，漸漸地保安和業(yè)主都成了好朋友。
每當(dāng)下雨天有人沒帶傘，保安那里可以借用一下，自行車，電瓶車輪胎沒氣了，可以到保安室充。
這就是一個在勞動節(jié)還堅守在崗位上的職業(yè)，一個最美的職業(yè)。
最美勞動者方案篇十八
聽到這個介詞，列位肯定會想到勇敢無畏的警察，或舍小家為大家的白衣天使，而我最敬佩的是默默無聞的馬路天使清潔工人。
說起清潔工，我們的腦海里一定會出現(xiàn)一個身穿橙色工作服，手舉著大掃帚在馬路上徘徊的背影。這樣一個了不起的小職位，卻讓我打心底里認為是這個城市的“最美勞動者”。
夏季的天氣無疑是酷熱的，天空中火辣辣的太陽暴曬在大地上，腳踩在上面如同踩在滾燙的火爐上，此時，剛上完補習(xí)班的我真想乘上火箭飛到家里，吹著涼爽的空調(diào)，吃著美味的冰激凌。
想著想著一種惡心的味道撲鼻而來，我趕忙把袖子捂住鼻子加快了腳步。走近之時不經(jīng)意朝傳臭味的地方望了一眼，卻被眼前的一幕驚呆了，一位清潔工人半蹲在一個下水道旁，用自己的雙手清理著水道里的雜物。她的整個臉都被紗巾圍的嚴嚴實實，實屬分不清是男是女。我被眼前這一幕感動了，慢慢地將我在鼻子上的衣袖放了下來，急忙將剛剛買的水從書包里取出來，快步走上前將水遞給了過去，并說道：“休息一會兒喝口水?！蹦俏磺鍧嵐と伺み^頭用清脆的聲音說：“謝謝小朋友，你可真懂事！”她把圍巾拉了下來，這時我看清了這位清潔工人的臉不禁愣了一下，這分明就是一位年輕的阿姨??！
在一番交談后，我不禁對清潔工人肅然起敬，從這位阿姨的口中得知眾多清潔工人無論嚴寒酷暑，還是風(fēng)吹雨打總會在清晨五點到達自己的崗位，為城市進行清潔。
最美勞動者方案篇十九
小時候，我最羨慕那些在飯店里工作的人，想吃啥吃啥；最不喜歡那些打工的，又臭又臟。長大后我才知道，看著最幸福的，實則卻是最辛苦的。
運動會第一天，爸爸媽媽為了慶祝我克服種種困難，跑完800米，請我吃海底撈，我卻看見了這樣一幕。
一個服務(wù)員正被兩個客人指指點點。服務(wù)員戴著一副圓框眼鏡，圓臉戴著口罩，穿著工作服。正低著頭，一臉愧疚地機械重復(fù)“對不起”這三個字。那兩位客人氣呼呼地起身，連錢都沒付。那位小姐姐追到門口，氣喘吁吁地說：“你們結(jié)……結(jié)賬”。那兩位客人又說開了，什么“不禮貌”“沒大沒小”等等難聽的詞，對那位服務(wù)生一頓數(shù)落，最后在前臺結(jié)完了賬就大步離去了。
那位小姐姐什么也沒說，努力揚起嘴角，擦了擦眼淚，就來為我們服務(wù)了。
她是如此的事無巨細。在我們?nèi)胱螅N心地送上了水果小拼盤；在我們吃的時候，她看見媽媽正在吃辣鍋，就趕忙提醒系上圍裙，還時不時來看一下要不要加湯；她小心翼翼地為我們撇浮沫，不厭其煩地換碗碟；在我們要結(jié)賬時，她盡可能的幫我們多爭取一些福利，給我們最低價格。
飯后，我問她：“阿姨，你們平時很累嗎？”她點點頭：“一開始，是會比較累，但到后來也就習(xí)慣了”。我又問：“那會經(jīng)常遇到刁鉆的客人嗎？”她笑了笑回答：“也不叫刁鉆吧，就是要求比較多，雖然這種情況不多，但我會反思，改變自我?！?/p>
生活是如此的美好，世界是如此的燦爛，就是因為有你—辛勤的勞動者。
最美勞動者方案篇二十
“煙花”終于過去了，外面的風(fēng)雨小了很多，我讓媽媽帶我出門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
之前聽爸爸說，路上有大樹被吹倒了，地上到處都是被吹落的樹葉和樹枝。教場山那邊路面水快到膝蓋了，都可以劃船了。我有些好奇又擔(dān)心，這是什么樣的景象啊，好想出去看看。
坐上媽媽的車出門一看，發(fā)現(xiàn)一切和大人們說的有點不太一樣。馬路上很干凈，雖然還有樹葉飄落下來，但并沒有到處都是。咦，教場山也沒有積水，路上也沒有倒下的大樹橫在中間影響交通啊。我有點迷惑了。
往前走，我看到了很多穿橘黃色衣服的爺爺奶奶，他們有的騎著三輪車運送垃圾，有的拿著掃把，不停地打掃著。在幾位環(huán)衛(wèi)工人面前，媽媽停下車，我向一個爺爺問道：“爺爺，你什么時候開始掃地的呀？”“嘿嘿嘿，我天沒亮就在這里啦！”哦，我立刻明白了，原來是他們付出了辛勤的勞動，這里的落葉和殘枝才沒了啊。
那么倒在地上的大樹哪去了呢？后來，我看了新聞才知道，原來是城管叔叔們，冒著大風(fēng)大雨用電鋸一點一點分解了大樹，及時清理了現(xiàn)場，第一時間恢復(fù)了城市交通。
環(huán)衛(wèi)工人，城管叔叔，他們都是生活中平凡而可愛的勞動者，我想向他們說聲“謝謝”。
最美勞動者方案篇二十一
五一，一個莊嚴而快樂的節(jié)日，讓我向所有的工人致敬！
我們從小就知道，勞動是莊嚴的、神圣的、光榮的、幸福的。勞動創(chuàng)造財富，藝術(shù)創(chuàng)造我們自己！
我承認，我們都有懶惰的習(xí)慣，但我們的祖先卻用勤奮和毅力創(chuàng)造了歷史。我們的國家也以勤奮和智慧而聞名。當(dāng)然，我們不是蠻干，而是發(fā)明了很多輕便、快捷、省力的方法和技術(shù)。然而，我國對此加以遏制，稱之為“奇技”。然而，歷史的車輪正在前進，我們的民族有能力解放自己，我們的民族屹立在世界民族之林！
不知道為什么，我們的世界變得不平等了。就連我們最神圣的老師孔子也說過“唯智勝于愚”。勞動者和勞動者是對立的，甚至勞動者自己都瞧不起自己。這是我們民族的悲哀。
當(dāng)然，我們成長在動物世界，動物世界有自己的生存法則。只有遵循規(guī)則，我們才能前進和發(fā)展。如果我們不遵守規(guī)則，我們只能受到規(guī)則的懲罰！學(xué)習(xí)好的人可以更進一步，體力好的人可以更進一步，但是我們是殘疾人，不應(yīng)該自卑，因為只要我們努力，創(chuàng)造，就應(yīng)該得到同類的尊重和愛護！
如果說作為一個工作者，作為一個作家，有一點要說，那就是除了我們每個人都要立足于自己的職責(zé)，努力工作之外，更要有興趣和文化，更要有自尊和自強，更要有理解和包容，感謝大家的合作和交流，才能活得更精彩，更快樂。我們從小就知道勞動是莊嚴的。向全世界的勞動者致敬！因為你偉大，只有投機取巧的人，只有好逸惡勞的人，只有詭計多端的人，才會被人類鄙視歧視，而老老實實做事的人，永遠是幸福光榮的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18192168.html】
