發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開了發(fā)展,一切都將無(wú)從談起。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思路和靈感。
有趣的游戲五年級(jí)篇一
今天,我在快樂(lè)作文班里玩了一個(gè)別開生面的游戲,這個(gè)游戲就是傳話游戲。
游戲開始前,老師講了一下玩法,玩法是:每組組長(zhǎng)看老師手里的紙條,記住,依次傳給后面的同學(xué),不能讓第三個(gè)人知道,最后一個(gè)人把聽(tīng)到的話寫在黑板上。必須依次傳遞,不能回傳。說(shuō)完了。我們開始了,第一組組長(zhǎng)是李傳宇,老師把紙條放在她眼前,這句話是:白白的`牙齒。李傳宇帶著喜悅的表情把話傳給了下一個(gè)同學(xué),嚴(yán)祥恒是最后一個(gè)人。嚴(yán)祥恒把話寫在了黑板上。
嚴(yán)祥恒寫的是“爸爸喝茶”。正確的答案是“白白的牙齒”。第一組失敗了,其他四組也失敗了。我們又玩了一次,這次是第二組勝利了。
游戲結(jié)束了,我們很高興。
有趣的游戲五年級(jí)篇二
每逢春節(jié),回爺爺家,最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院,因?yàn)槟抢锟梢酝娴匠抢锿娌坏降挠螒颉揖破俊?/p>
龍年的春節(jié),我和小伙伴們沒(méi)錢買鞭炮,就在村子里東游西逛,找到一些粉筆頭,在地上畫來(lái)畫去,無(wú)聊極了,正當(dāng)我們尋找玩物的時(shí)候,一些空酒瓶映入我的眼簾,我腦子里的小燈泡一下子亮了起來(lái),我興奮的喊到,有好玩的了,快來(lái)呀!剎那間,五個(gè)小伙伴一下子攏了過(guò)來(lái),說(shuō),在哪?我怎么沒(méi)看見(jiàn)。我指了指那些酒瓶說(shuō),在那,哦,我懂了。他們異口同聲的說(shuō),還沒(méi)等我下答指令,他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口,站在三米外撿起石子來(lái),我摸出彈弓,放上一粒扁扁的石子,噌的一聲響,一個(gè)酒瓶的邊打掉了,他們也紛紛拿出彈弓,當(dāng)?shù)囊宦曧?,又咣?dāng)一聲巨響,幾個(gè)酒瓶被砸的稀巴爛,我一見(jiàn)不如他們,就進(jìn)屋里拿出仿真槍,突突突三發(fā)子彈將三個(gè)酒瓶每個(gè)都傳了個(gè)眼,緊接著酒瓶開始有了裂縫,后來(lái)竟然嘩啦啦的粉碎了。這時(shí)有個(gè)比我大的小孩把一個(gè)酒瓶放在了房頭上,說(shuō)你打呀,那還不是小菜一碟,我說(shuō)著把槍瞄準(zhǔn)了酒瓶,突然一只八哥以閃電似的沖向瓶子前面,剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的翅膀上,讓我們撿了個(gè)小小的便宜。天黑了,我們告別了,可是那砸酒瓶時(shí)的歡樂(lè),已永久的刻在了我的記憶里。
有趣的游戲五年級(jí)篇三
今天,我早早地來(lái)到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。
開始上課了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學(xué)可以獲得五分,失敗則不得分?!?/p>
接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個(gè)上臺(tái)的就是我。我心想:這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,應(yīng)該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺(tái)。老師先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不見(jiàn)了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺(jué)頭暈?zāi)垦?。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來(lái)摸去。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小朋友大聲地說(shuō):“往左一點(diǎn)兒?!蔽疫€沒(méi)回過(guò)神來(lái),又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,不對(duì),你應(yīng)該往右一點(diǎn)兒?!蔽彝疫吪擦艘徊剑郎?zhǔn)備把磁鐵貼上去,卻聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō):“再往上一點(diǎn)兒?!蔽乙幌伦硬恢?。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來(lái)了,想看一看自己有沒(méi)有貼準(zhǔn)。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因?yàn)榇盆F掉到了地板上。
雖然我沒(méi)能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
有趣的游戲五年級(jí)篇四
盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的“游戲節(jié)”。我們五年級(jí)玩的游戲是傳話游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:老師把五個(gè)班的同學(xué)帶領(lǐng)到操場(chǎng)上分成五隊(duì),每隊(duì)之間隔著3米左右的距離。在最前面的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)老師給自己的句子,然后把老師說(shuō)的內(nèi)容悄悄地告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。以此類推,最后一個(gè)人要大聲地宣布出來(lái),最快最準(zhǔn)確地說(shuō)出語(yǔ)句的.班級(jí)獲勝。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排成五隊(duì),老師想了想,把第一位同學(xué)拉了過(guò)來(lái),把兩手做成喇叭狀,湊近那位同學(xué)的耳朵,小聲地嘀咕了半天,那同學(xué)笑嘻嘻的,還一邊晃著腳丫,有的同學(xué)猜測(cè)他沒(méi)聽(tīng)清楚,一副心不在焉的樣子;有的同學(xué)果斷地說(shuō),他肯定聽(tīng)清楚了,這樣子是因?yàn)樾赜谐芍?;還有的同學(xué)懷疑句子這么長(zhǎng),肯定記不住。
傳話進(jìn)行速度慢得像蝸牛爬,排在后面的同學(xué)都擁到了前面,有的同學(xué)跑到傳話人的旁邊,想偷聽(tīng)在傳什么話,但同學(xué)們聲音輕得像蚊子叫,根本聽(tīng)不清;有的同學(xué)在下面急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還的同學(xué)直直的站著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著傳話的同學(xué),快要把他們看穿了。
當(dāng)張宗騰把話傳給我時(shí),我生怕聽(tīng)錯(cuò)了,把脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣,因?yàn)橹灰?tīng)錯(cuò)了一丁點(diǎn),后面的同學(xué)就會(huì)都說(shuō)錯(cuò)了。該我把話傳給前面的王欣悅了,為了能讓王欣悅聽(tīng)清我說(shuō)的話,我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對(duì)準(zhǔn)王欣悅的耳朵,輕聲的把話說(shuō)了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興奮的是我勇敢地把話傳了出去,緊張的是萬(wàn)一我傳錯(cuò)了我們隊(duì)就輸了,于是我緊張的盯著王欣悅把話傳下去,一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。
最后一個(gè)人——陳瑜,他把話報(bào)出來(lái)的時(shí)候,我們哄堂大笑,原來(lái)的句子在經(jīng)過(guò)五十三個(gè)人一而再、再而三的改變,和原句真是天壤之別!別班的同學(xué)也笑得前仰后合,原句本來(lái)是:林老師手指一合夾住了蝴蝶。結(jié)果陳瑜報(bào)出的句子是:李老師早晨睡覺(jué)到五點(diǎn)。真是牛頭不對(duì)馬嘴!
俗話說(shuō)得好,傳言不可信吶!這個(gè)游戲就充分說(shuō)明了這個(gè)道理。
有趣的游戲五年級(jí)篇五
星期二晚上,咱們作文真才班的同學(xué)玩了一個(gè)有趣游戲。這晚斯老師面帶笑容來(lái)給我們上課,首先說(shuō):“同學(xué)們,咱們玩?zhèn)€游戲,;“老師發(fā)下兩張紙條,請(qǐng)?jiān)诘谝粡埣垪l上寫,誰(shuí)?在什么地方?”再第二張上寫在干什么?”同學(xué)們疑惑的寫完了,老師又把紙收了上去,打亂順序,并分別放在左右手。面對(duì)同學(xué)們說(shuō):“老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),在左邊抽一張紙條,又在右邊抽一張紙條,把兩張?jiān)捄铣梢痪?。”老師點(diǎn)了劉晗,劉晗大步上了講臺(tái),左抽一張,右抽一張,并和起來(lái)說(shuō):“廖高在戰(zhàn)場(chǎng)上寫作文。”同學(xué)們哄堂大笑,并稱贊:真有創(chuàng)意。接著又點(diǎn)了個(gè)同學(xué),那位同學(xué)說(shuō):“張利婷在街上閃爍。”這回同學(xué)們更是哈哈大笑,她本人也不例外。今晚,真是有趣極了,這次活動(dòng)讓咱們知道了應(yīng)該展開想象力,我想以后作文課多展開這種有意義的'活動(dòng)。記一次有趣的游戲作文300字。
小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
有趣的游戲五年級(jí)篇六
“哈哈哈!哈哈哈!”作文班里傳出一陣陣笑聲,這是怎么啦?走近一看,只見(jiàn)有的同學(xué)用雙手捂住嘴巴,變成喇叭形,貼在另一個(gè)人的耳朵,好像在說(shuō)什么;有的人伸著脖子好像在偷聽(tīng)著什么。他們到底在干什么呢?別急,讓我來(lái)告訴你吧。
今天,我來(lái)學(xué)作文,看見(jiàn)了投影儀上有著“傳話游戲”四字,我就知道今天一定很有趣。上課了,老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲——傳話游戲,同學(xué)們一聽(tīng)到要玩游戲都?xì)g呼雀躍。
老師講了一下游戲規(guī)則,游戲就開始了。老師先請(qǐng)六個(gè)同學(xué)上去,讓同學(xué)傳話。老師先跟第一個(gè)同學(xué)說(shuō),讓其他人別聽(tīng),第一個(gè)人聽(tīng)完哈哈大笑。接著跟第二個(gè)人說(shuō),以此類推。到最后一個(gè)人后,老師讓他說(shuō)一下所聽(tīng)到的語(yǔ)句,他一臉茫然,結(jié)果他卻縮短了一些,把我們逗得前俯后仰。原來(lái),老師說(shuō)的是:“外婆給我講了一個(gè)。巜狼和羊》的故事,一會(huì)兒學(xué)狼“嗷嗷嗷”叫。一會(huì)兒學(xué)羊“咩咩咩”叫?!崩蠋熆鋸埖谋砬?,又讓我哈哈大笑。
這個(gè)游戲讓我明白了:眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,我們不要隨便相信別人的傳言,因?yàn)閭髟捳呖赡軙?huì)加入自己的感受,傳話就“變味”了。
有趣的游戲五年級(jí)篇七
這天,老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說(shuō):今天,咱們來(lái)做個(gè)游戲!哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
好!
第一個(gè),我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是蘑菇長(zhǎng)大了呃,這個(gè)怎么形容?我用手做成蘑菇的形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭,我又把手做成五的形狀,示意五個(gè)字,不知道她懂了沒(méi)有。
然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個(gè)字,直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報(bào)告老師:報(bào)告老師,我的答案是野花開花了。
什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲(chǔ)寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!
有趣的游戲五年級(jí)篇八
今天,老師讓我們?cè)谡n堂上玩了個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑的頭像:圓圓的腦袋戴著高高的三角帽,濃濃的八字眉倒豎著,一雙又大又圓的眼睛,厚厚的紅嘴唇,可是美中不足的缺少鼻子。
接著,老師宣布同學(xué)們給小丑貼上鼻子。
第一個(gè)上臺(tái)的是小剛。只見(jiàn)他走到指定的地方,老師用布給他蒙上眼睛,拉著他的身子轉(zhuǎn)了三圈,然后讓他拿著畫好的鼻子向小丑貼去。他剛一貼上,同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。小剛摘下布一看,原來(lái)鼻子“長(zhǎng)”到眼睛上去了??粗约骸敖茏鳌?,他也笑得前仰后合。
同學(xué)們開心地笑著,鬧著,教室里也成了歡樂(lè)的海洋。這個(gè)游戲真有趣!
有趣的游戲五年級(jí)篇九
今天,湯老師和我們玩了一個(gè)游戲———傳話游戲。游戲規(guī)則是湯老師把話告訴每組第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)再把話告訴下一位同學(xué),以此類推。直到最后一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)再把話寫下來(lái),交給老師。
湯老師先把八個(gè)牌頭兵叫出去,把兩手做成喇叭狀,湊近了她們的耳朵,把話小聲地一個(gè)一個(gè)告訴她們。很快,八個(gè)排頭兵回到自己的位子上,游戲就開始了。
有的傳話人跑到下一個(gè)同學(xué)旁邊,用輕得像蚊子叫一樣的聲音告訴對(duì)方自己聽(tīng)到的話;有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)俞漢祺把話傳給我時(shí),我生怕聽(tīng)錯(cuò)了,把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣長(zhǎng),耳朵張得能放下一個(gè)雞蛋??捎釢h祺含糊不清的聲音還是沒(méi)有讓我聽(tīng)明白。我以為她說(shuō)的是“媽媽買,媽媽買,媽媽趕緊買賣”,就馬上一字不落地告訴徐菁。
當(dāng)游戲結(jié)束的時(shí)候,湯老師把各個(gè)組的結(jié)果讀了出來(lái),把我們?nèi)嘈Φ弥辈黄鹧?。因?yàn)闇蠋煹脑捠牵簨寢屭s馬,馬慢,媽媽罵馬??墒俏覀兏鱾€(gè)組的結(jié)果五花八門,比如:媽媽見(jiàn)媽媽;媽媽媽媽媽媽等等。
這次游戲讓我懂得一個(gè)道理:耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)。
有趣的游戲五年級(jí)篇十
今天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對(duì)我們說(shuō):“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說(shuō)小西瓜,手就表示大西瓜。
游戲開始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,可時(shí)間偏偏和我?;^,輪到荊智勇時(shí),荊智勇竟然說(shuō)小西瓜,做動(dòng)作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的上面寫著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái),我不懷好意地說(shuō):“荊智勇,你的世界末日到了!”過(guò)了一會(huì)兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái),“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。
到我了,早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了,耶,終天過(guò)關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”,上面寫著“請(qǐng)你說(shuō)出描寫郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”,薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣,同學(xué)們,有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的游戲五年級(jí)篇十一
現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),幾乎每家每戶都有了電腦。電腦十分方便,可以迅速查閱資料。同時(shí),電腦游戲也受到了許多青少年的青睞。
電腦游戲種類繁多,而且新穎刺激,很多青少年沉迷其中無(wú)法自拔,不僅學(xué)業(yè)逐漸荒廢,眼睛也會(huì)變成近視。
但電腦游戲不僅只有壞處,它還有許多好處:
3.大多數(shù)電腦游戲都需要全神貫注地進(jìn)行操作,這也可以鍛煉人聚精會(huì)神的工作習(xí)慣。
我也是一個(gè)游戲迷,假日里幾乎整天沉浸在電腦游戲里。雖然電腦游戲?qū)﹂_發(fā)大腦有許多好處,但還是弊大于利。我認(rèn)為只要有效地控制玩電腦游戲的時(shí)間,確保先完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,再通過(guò)游戲適當(dāng)娛樂(lè)一下,那也未可不是一件快樂(lè)有益的事??!
說(shuō)真的,我還要好好地感謝我的老爸。前段時(shí)間他給我換了一臺(tái)配置較高的新電腦并架設(shè)了專用網(wǎng)線,上網(wǎng)速度快極了??!整個(gè)暑假我沉浸在電腦游戲中,真是玩得不亦樂(lè)乎。興盡之余,我認(rèn)真地反省自己,深感沉迷電腦游戲?qū)?huì)很大程度地影響我的學(xué)習(xí),那癡迷到瘋狂程度的玩,只能成為歷史,決不能再犯!我一定把電腦好好地用在學(xué)習(xí)上,極大限度地控制游戲用時(shí)。我很清醒地知道,爸爸給我更換新電腦的本意是為了促進(jìn)我的學(xué)習(xí),可我決不能辜負(fù)他的初衷和愿望?。?/p>
有趣的游戲五年級(jí)篇十二
最近,許多同學(xué)們都學(xué)會(huì)了玩游戲。在星期天,許多伙伴都在家用電腦玩游戲,有時(shí)候他們會(huì)叫我去他們家,我只會(huì)呆呆在坐在旁邊看著大家玩??戳擞性S多天后,我也想自己在家玩游戲,后來(lái)就找媽媽幫我開電腦,然后就想玩同學(xué)們玩的游戲。
當(dāng)媽媽幫我打開電腦時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)用鼠標(biāo)亂點(diǎn),怎么上不去一個(gè)字呢?后來(lái)找媽媽幫忙,媽媽說(shuō)你一定要學(xué)會(huì)打字才可以玩游戲。哦,原來(lái)這樣,聽(tīng)了媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)打字了。當(dāng)然,我會(huì)拼音了,所以我就開始用拼音慢慢學(xué),在媽媽的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了打字。
雖然打得很慢,但是我卻懂得了如何去打了,只是不會(huì)游戲的玩法,這時(shí)只能請(qǐng)同伴們來(lái)幫忙。當(dāng)我將其他小朋友們帶到家里時(shí),他們一下子就給我說(shuō)了游戲規(guī)則,就這樣我開始學(xué)會(huì)了游戲,后來(lái)有時(shí)間玩,沒(méi)有過(guò)多久,奇怪的是我的打字速度也提高了,呵呵!我暗自高興,玩游戲還可以學(xué)打字呢。
今天,我看見(jiàn)媽媽打開了電腦,就很快跑到她跟前看,發(fā)現(xiàn)媽媽打字比我快好多倍,心想:媽媽用打字來(lái)工作,說(shuō)明打字還是有用的。哇,我興奮地告訴媽媽:“媽媽,我現(xiàn)在打字也快了,因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候變快啦!”媽媽聽(tīng)了為我豎起了大拇指。
這篇文章只是通過(guò)游戲來(lái)表達(dá)小朋友對(duì)生活充滿樂(lè)趣,從而因游戲而學(xué)會(huì)了打字,更進(jìn)一步讓小作者感受到生活其樂(lè)無(wú)窮。
有趣的游戲五年級(jí)篇十三
今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個(gè)叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個(gè)叫聶鈺榮,喜歡玩手機(jī),上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。
首先,我們先通過(guò)剪刀石頭布的方式來(lái)分出勝負(fù)。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經(jīng)過(guò)幾輪的比賽后,結(jié)果是我輸了,他們贏了。
我面對(duì)著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開始找起他們來(lái),我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機(jī)一動(dòng),在一個(gè)比較明顯的地方放了塊解梓燁愛(ài)吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來(lái)抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效后,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因?yàn)槲抑?,如果我按照常?guī)的方法去找她的話肯定找不著,沒(méi)辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機(jī)放在房間的桌子上,還打開音樂(lè)播放器放著一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),然后自己藏起來(lái)。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽(tīng)到音樂(lè)后立馬從衣柜里偷偷的走出來(lái),于是我沖上去,又把她給抓住。
有趣的游戲五年級(jí)篇十四
上課了,老師說(shuō):"我們大家一起”湊字游戲”!"我們聽(tīng)到有游戲玩都?xì)g呼起來(lái)。于是,老師把男和女分組,我當(dāng)然少不了打頭陣。老師先給兩組第一個(gè)人一枝粉筆,組員紛紛為我這個(gè)"頭陣大姐"打氣。我對(duì)男組使了個(gè)不好的眼色。這時(shí),老師說(shuō)了:"每個(gè)組有6個(gè)人,每人往黑板上寫一筆,看哪個(gè)組寫得又快又好。"我心里轉(zhuǎn)念一想:不好!6畫,有點(diǎn)難度。
看著男組已準(zhǔn)備就緒,也顧不了那么多,一沖過(guò)去就寫了一撇。顯然,我們的組員也為了最后的勝利不顧一切地寫了上去。寫完后,大家開始抱怨起來(lái)"怎么會(huì)樣,”我”字還差一筆就成了。""對(duì)啊,現(xiàn)在怎么辦?""唉,我們可能會(huì)輸啊···。"我自己也在心里抱怨著:我是前鋒??!干嗎一開始都不認(rèn)真想啊!都怪我。
我看了對(duì)組的字,一看就知道,他們的遭遇跟我們是一樣的。老師看到這兩個(gè)不是字的字,意味深長(zhǎng)地說(shuō):"你們團(tuán)隊(duì)精神太差了!玩這個(gè)游戲不單單是考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)隊(duì)精神,還要看你們的應(yīng)變能力,如果想獲勝,最前面的就要考慮到后面的筆畫。"大家都不服氣,大喊:再來(lái)一次!再來(lái)一次!老師微微一笑:"好,再來(lái)一次,可這次的題目不同哦,你們?nèi)ド塘恳幌掳伞?!我們這組的人趕緊躲在一個(gè)角落里商量,不過(guò)幾分鐘,我們就商量好了??粗橙醯哪薪M,我們更有信心了。
只見(jiàn)老師在我們組的黑板下了提手旁,在男生組的黑板上寫了個(gè)點(diǎn)橫旁,大家驚呆了,想不到會(huì)出這種題目,興奮的心情一下就沒(méi)了,全部都已經(jīng)束手無(wú)策,個(gè)個(gè)都在討論絞盡腦汁地在想。突然,羅同學(xué)"啊"的一聲,她想到了!是拴,大家輪流寫上去,寫完,大家都跳起來(lái)了,大喊道:"哈哈,我們勝利拉!"。
今天這個(gè)游戲,讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事都好,都要有團(tuán)隊(duì)精神!
有趣的游戲五年級(jí)篇十五
星期六的下午,我們四個(gè)小朋友在童瑩瑩家門前做“成語(yǔ)”游戲。游戲的規(guī)則是先讓一個(gè)人扮“小白兔”,“小白兔”追大家,捉住誰(shuí),如果說(shuō)出四字成語(yǔ)算躲過(guò),但不能再跑,要等他人來(lái)救才行;如果說(shuō)不出成語(yǔ),則自己變成“小白兔”,游戲重新開始。
游戲開始了,李雪蕾第一個(gè)扮“小白兔”。只聽(tīng)童瑩瑩扯開嗓門喊道:“一,二,三,跑!”我們立刻紛紛跑動(dòng)起來(lái),盡量離“小白兔”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!靶“淄谩钡谝粋€(gè)盯上了曹麗麗。曹麗麗跑到東她追到東,曹麗麗跑到西她追到西,左跑跑,右跑跑。“小白兔”就是碰不著曹麗麗,大家見(jiàn)了都樂(lè)得哈哈大笑。我呢,笑得眼淚都流出來(lái)了。突然,“小白兔”向我發(fā)起猛攻。我一陣飛跑,繞到了白楊樹后面,正準(zhǔn)備從另一側(cè)跑開。不好!“小白兔”沖到我面前了。我立刻脫口而出:“騰云駕霧”?!靶“淄谩敝缓猛O虏?,她失望地瞪了我一眼,又氣呼呼地跑了,我心里得意極了。
我站在地上不能動(dòng),心里急了。好了,童瑩瑩向我這邊跑來(lái)了,有救星了。
我連忙大聲喊:“童瑩瑩,快來(lái)救救我!”童瑩瑩立刻跑到我身邊,高聲叫道:“頂天立地!”同時(shí)拍了我一下,我的救了,立刻跑動(dòng)起來(lái)。大家跑著跑著,“小白兔”突然向歐陽(yáng)一鳴跑去,可歐陽(yáng)一鳴還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?!皻W陽(yáng)一鳴,快跑!‘小白兔’抓你來(lái)了!”大家都在喊??墒且呀?jīng)來(lái)不及了,歐陽(yáng)一鳴的一條胳膊已經(jīng)被李雪蕾緊緊地拽住,動(dòng)彈不得。這一下可樂(lè)壞了李雪蕾,她放開手,一手指著歐陽(yáng)一鳴,一手捂住肚子,笑得腰都伸不直了。歐陽(yáng)一鳴呢,流著汗,喘著氣,低著頭,急得快哭了。那滑稽的樣子,惹得我們哈哈大笑。
歐陽(yáng)一鳴給我們唱了一首歌后扮起了“小白兔”,游戲一直到天黑才結(jié)束。我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的下午。
有趣的游戲五年級(jí)篇十六
今天,我和弟弟一起玩電腦游戲-——雙刃戰(zhàn)士。雙刃戰(zhàn)士我們?cè)?jīng)玩過(guò),可刺激了,我們要再次挑戰(zhàn)。
我們先打第一關(guān)。幾個(gè)小兵沖了出來(lái),我是出絕招,立刻就打垮了小兵,弟弟見(jiàn)了,勸我別把絕招浪費(fèi)在小兵上,不滿絕招是要時(shí)間的,老王出來(lái)沒(méi)補(bǔ)好絕招會(huì)被他打死的。我明白了。這時(shí),一個(gè)那長(zhǎng)劍小兵從來(lái)了,就一刀捅去,他卻跑了。這時(shí),過(guò)來(lái)了十幾只小兵,我十分高興,趕緊跑去“咔擦”一下,那小偷被我砍了,從他身上掉下來(lái)許多金幣,哈,還有一個(gè)大雞腿,在這個(gè)游戲里,雞腿是可以補(bǔ)血的,我過(guò)去吃了。
我們一路橫沖直撞,達(dá)到了老王關(guān),老王竟然是一個(gè)金王。我自告奮勇地沖了過(guò)去,剛一刀打在了金王上,自己就被金王變成了一個(gè)金色的物體,我十分奇怪,就問(wèn)弟弟:“這是什么,我為何變成這樣了?”弟弟連忙解釋道“快!你按住攻擊鍵和跳躍鍵,不然你的血會(huì)克光的,你會(huì)死的!”
我飛快地按住了那兩個(gè)鍵,一下就停止克血了可我現(xiàn)在的血恐怕快死了,弟弟連忙拿起石頭像老王雜去了,那王退后了一步,弟弟又拿了一只雞雜去了,老王一下就克了許多血,哈!自作自受,活該!你可以去死了,那老王正在刻血,還在后退,最終死了,一下就打通關(guān)了。
好刺激呀!
有趣的游戲五年級(jí)篇十七
我喜歡,特別是電腦游戲。到了五年級(jí),口袋里的零花錢多了起來(lái),家里人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ苌俟芪?。于是,我走進(jìn)了網(wǎng)吧。
那個(gè)時(shí)候,放學(xué)了我都會(huì)同幾個(gè)同學(xué)去網(wǎng)吧打上幾盤游戲。到后來(lái),心思也不在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也就一落千丈。班主任找到我,問(wèn)我為什么,最近的心思都在學(xué)習(xí)上。我沉默不語(yǔ),班主任也只好叫我回去。
這天放學(xué),我又和幾個(gè)同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)。和往常一樣,坐在電腦桌前,手里拿著買來(lái)的零食,一邊打一邊吃。幾盤游戲過(guò)后,有人敲了敲我的肩膀。我說(shuō):”什么事?”那個(gè)人還在繼續(xù)敲我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,頓時(shí)傻了眼。眼前這個(gè)人,竟然是我的班主任。他把我叫了出來(lái),我低著頭,怕他把這件事告訴我的家人。然而,他平靜地問(wèn)我:“你剛才贏了幾局游戲?”我不敢回答。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“電腦游戲我也喜歡,有時(shí)候贏,有時(shí)候輸。但人生不是游戲,輸贏了都不能再來(lái)一局,你要想想,我走了?!蔽铱粗x去的背影,心想自己以前是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀老師喜愛(ài)的孩子,如今卻不同了,我一定要重新找回自己。就這樣,我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
是啊,人生不是一場(chǎng)游戲。
有趣的游戲五年級(jí)篇十八
我們班的“套路多多”
第一輪開始了!李老師請(qǐng)了尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)李老師叫楊萱秘密地說(shuō)了一句話,尹湘棠悄悄地跑去聽(tīng)她們說(shuō)了什么,露出一副賊兮兮的表情。李老師說(shuō)完便背對(duì)尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)尹湘棠把硬幣藏進(jìn)了2號(hào)杯里,然后打亂了杯子的順序。李老師開始猜了,同學(xué)們非常激動(dòng),有的拍桌子,有的大喊大叫,有的覺(jué)得里邊有詐認(rèn)真盯著老師,有的則當(dāng)吃瓜群眾。
“咳咳!我要施展我的透視魔力了!”于是,李老師裝模作樣這里敲敲、那里聽(tīng)聽(tīng),便把2號(hào)杯子掀開了,一枚亮閃閃的硬幣出現(xiàn)了?!巴?!”同學(xué)們瞪大了眼睛,眼神里充滿了驚訝和懷疑。我們想說(shuō)肯定有問(wèn)題,但又不知問(wèn)題出在何處。
第二輪開始了。李老師把尹湘棠換成了羅穎兒,但沒(méi)有換掉楊萱?!芭叮∮性p!”同學(xué)們大聲抗議,李老師露出了神秘的笑容,這讓大家疑心更重了。這時(shí)李老師再次背對(duì)著杯子,穎兒則笑瞇瞇地把杯子順序打亂,并在最后才把硬幣塞進(jìn)了3號(hào)杯。
“好了沒(méi)有?”李老師故意把聲音拖長(zhǎng),問(wèn)道。
“好了,李老師!”羅穎兒回應(yīng)道。
李老師走到桌子后面,在每個(gè)杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、點(diǎn)了點(diǎn),溫鎵齊擺出了尹湘棠那副賊兮兮的表情,道:“李老師,您這次肯定看不出來(lái)!”但幸運(yùn)光環(huán)還是在李老師的頭上戴著——李老師又猜對(duì)了!
后來(lái),后來(lái)……猜猜我們?cè)诟墒裁矗抗?!我們正在?tīng)楊萱公布答案呢!楊萱說(shuō),硬幣放在1號(hào)杯對(duì)就李老師說(shuō)“好”,放在2號(hào)杯說(shuō)“好了”,放在3號(hào)杯里說(shuō)“放好了”,放在4號(hào)杯中則說(shuō)“已經(jīng)放好了”。
本來(lái)以為李老師很厲害,答案揭曉后才知道是自己太天真!嗚……老師,你壞壞!
有趣的游戲五年級(jí)篇十九
游戲王在學(xué)校是赫赫有名,什么游戲都玩得轉(zhuǎn),奇的是成績(jī)竟也不差!
打開他家電腦,桌面上滿是游戲。電視上連了一臺(tái)游戲機(jī),一看這裝備,就已隱約知道了他的厲害。
他的技術(shù)更是好,這不,他正在匹配lol呢!進(jìn)了界面,他悠閑地閉上眼睛,隨便選了個(gè)英雄。睜開眼,戴上耳機(jī),活脫脫一個(gè)職業(yè)選手。
游戲開始。當(dāng)隊(duì)友都在圣池中出裝備,他已經(jīng)一人跑到路中間。一個(gè)敵方選手沖了上來(lái),游戲王冷笑一聲,手指輕輕敲擊鍵盤,嘴角微微上揚(yáng),還搖頭晃腦地哼著小曲。突然,他哈哈大笑,電腦中傳來(lái)了“第一滴血”的聲音。一想就知道,他殺了一個(gè)人,正在慶祝呢!
游戲王一路殺敵斬將,好不快活!正當(dāng)他洋洋得意之時(shí),突然臉色大變,小曲的聲音不見(jiàn)了,眉毛擰成了一團(tuán),眼角皺著,嘴中不住輕聲咒罵,臉都快貼著屏幕了,整個(gè)人的重心似乎都落到了手上。完了,游戲王可都是以“從來(lái)不死,從來(lái)不輸”聞名于校的!今天要是輸了,不但自己之前積累的名聲毀于一旦,往后他的臉又往哪兒擱?可游戲王畢竟就是游戲王,總能在關(guān)鍵時(shí)刻轉(zhuǎn)危為安。只見(jiàn)他一只手敲著鍵盤,另一只手點(diǎn)擊鼠標(biāo),越敲越快,越點(diǎn)越響。終于,他的`笑容重回臉上,不愧是游戲王!
游戲王的絕活,說(shuō)是練的,其實(shí)是他人傳授的?,F(xiàn)在想向游戲王學(xué)這門功夫的人不少,可基本都被回絕,是因?yàn)榕滤麄兂撩杂谟螒?,因此入門弟子少之又少。而且平日,他只會(huì)和他的徒弟們一同討論題目,卻從不見(jiàn)他們一起打游戲。
精于此,卻不沉迷于此,也許這才是大家尊重游戲王的一大原因吧!
有趣的游戲五年級(jí)篇二十
今天班隊(duì)課上,陳老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái),大家?guī)е吲d好奇開始了!
陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場(chǎng)的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽(tīng)夏心說(shuō)“他真可愛(ài)!”我又說(shuō):“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來(lái),有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。
老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽(tīng)她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來(lái)了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后,老師讓班里的兩位男生我和張濤上場(chǎng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭(zhēng)著要先讀,老師同意了。我大聲說(shuō)道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來(lái)的!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
有趣的游戲五年級(jí)篇二十一
我的哥哥可以說(shuō)是“超級(jí)游戲迷”,他只要一看見(jiàn)電腦就兩眼發(fā)直,把貪婪的目光撲在了電腦游戲上,對(duì)身邊的一切事物置若罔聞。
哥哥要是玩起電腦游戲來(lái),就算你把他身邊的椅子搬走了他都不知道。連吃飯喝水也忘了,一心玩著游戲。因?yàn)橥嬗螒虮凰麐寢屃R過(guò),爸爸打過(guò),周圍人勸過(guò),可哥哥不以為意。
有一次他在家玩游戲,玩的玩的突然站起來(lái)說(shuō):“媽呀!這么厲害,快死了趕緊跑,”然后手忙腳亂的敲打健盤,身子亂晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他還不知道。“殺!殺!”嘴里喊著。
這學(xué)期放假,我媽媽決定幫哥哥戒掉“玩癮”。其實(shí)媽媽的方法很簡(jiǎn)單,就是讓哥哥多玩,玩多了也就膩了,膩了也就不玩了。起先,哥哥玩的很開心,認(rèn)為我媽媽不管他了,可以肆無(wú)忌憚的玩了。當(dāng)時(shí)間一天天的過(guò)去了,哥哥發(fā)現(xiàn)玩游戲并沒(méi)有他想像的那么有趣,所以也就漸漸的遠(yuǎn)離游戲了。聽(tīng)著窗外我們歡樂(lè)的笑聲,哥哥也禁不住加入我們戶外游戲的隊(duì)伍。
現(xiàn)在我們和哥哥每天在陽(yáng)光下活蹦亂跳。愛(ài)打電腦游戲的哥哥再也不在了。
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