心得體會是一種反思和成長的過程，通過總結(jié)和概括，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，并找到進(jìn)一步提升的路徑和方法。在寫心得體會時，可以引用一些相關(guān)的理論知識或文獻(xiàn)資料，提升文章的可信度和參考價值。在這里，我們分享了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
愛惜糧食從我做起心得體會篇一
隨著社會的進(jìn)步和生活水平的提高，我們對糧食的需求也越來越大。糧食作為人類生存的基礎(chǔ)，卻經(jīng)常遭受著浪費和損耗。作為一個普通的消費者，我深深感受到了愛惜糧食的重要性。通過自身的實踐和思考，我得出了一些心得體會。
首先，我意識到糧食的珍貴。糧食是人類生活的根本，沒有糧食，一切都將無從談起。然而，在很多人的生活中，糧食卻常常被浪費掉。我曾經(jīng)在學(xué)校的食堂看到很多同學(xué)將剩菜剩飯丟掉，這讓我感到非常心疼。我意識到糧食的價值，更加珍惜每一粒糧食。在生活中，我盡量不剩飯剩菜，合理安排食物的攝入，做到“一次吃干凈”，減少糧食的浪費。
其次，我明白了糧食的生態(tài)價值。糧食是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，它與土地、水資源、氣候等緊密相連。過度的灌溉、農(nóng)藥的濫用、大面積的種植等都對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán)重的破壞。我意識到只有從源頭上保護(hù)糧食，才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，我鼓勵身邊的人關(guān)注生態(tài)環(huán)境，減少農(nóng)藥的使用，提倡有機農(nóng)業(yè)，以減少對土地和水資源的破壞，保護(hù)糧食的生態(tài)系統(tǒng)。
再次，我認(rèn)識到糧食的社會意義。糧食不僅僅是一種物質(zhì)，更是社會文化的象征和基礎(chǔ)。不同地區(qū)、不同國家的糧食文化各具特色，代表著不同的歷史和文化背景。同時，糧食也是社會生活中重要的紐帶，團圓飯、慶典宴會等都離不開糧食的滋養(yǎng)。我意識到，避免糧食浪費不僅是對自己和環(huán)境負(fù)責(zé)，也是對社會和傳統(tǒng)文化的尊重。因此，在日常生活中，我盡量不點過多的菜，只點能夠吃完的糧食，讓餐桌上的“?！弊殖蔀闅v史。
最后，我思考了糧食的發(fā)展前景。如今，全球糧食供應(yīng)日益緊張，各種因素都對糧食安全造成了巨大的挑戰(zhàn)。相對而言，我國以農(nóng)業(yè)大國的身份，更應(yīng)該重視糧食的保護(hù)和合理利用。我相信只有大力發(fā)展農(nóng)業(yè)科技、提高糧食產(chǎn)量，才能滿足日益增長的人口需求。因此，我加強了對農(nóng)業(yè)的關(guān)注，關(guān)注糧食生產(chǎn)的現(xiàn)狀和前景，積極參與糧食生產(chǎn)和消費的各個環(huán)節(jié)，為糧食的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，愛惜糧食不僅僅是一種個人修養(yǎng)，更是一種社會責(zé)任。通過深入思考和踐行，我明白了糧食的珍貴、生態(tài)價值、社會意義和發(fā)展前景。在生活中，我將繼續(xù)將這些理念融入日常習(xí)慣，通過自身的努力，為糧食的保護(hù)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛惜糧食從我做起心得體會篇二
一天，農(nóng)民牛伯伯趕著大車進(jìn)城來賣糧食。
走著走著，牛伯伯看見一只小白兔正往垃圾箱里倒吃剩下的白花花的米飯，心里很不是滋味，就走過去對它說：“你知道我們種糧食有多么不容易嗎?我們每天日出而作，日落而息，好不容易收獲的糧食就這樣被你白白浪費了多可惜呀!”
小白兔聽了牛伯伯的話并不以為然，說：“種地有什么難的，我隨便就可以種出許多糧食。”牛伯伯聽了說：“好呀，那就請你明年一起去鄉(xiāng)下種糧食試試吧?！?/p>
第二年，小白兔真的去了，每天天剛亮，小白兔就被牛伯伯叫醒開始下地干活，在稻田里插秧的時侯，小白兔的`腿和腳都泡在泥水里，水田里到處都是螞蝗，咬的小白兔又痛又癢，一個月下來，小白兔就被累的腰酸背痛。
好景不長，剛插好的秧苗沒幾天就被一場突如其來的冰雹砸的東倒西歪，小白兔坐在地上哇哇大哭起來。
小白兔終于明白種糧食多么不容易，它對牛伯伯說：“對不起，我以后再也不浪費糧食了?！?/p>
愛惜糧食從我做起心得體會篇三
古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱?！惫?jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子浪費現(xiàn)象非常嚴(yán)重，每次在食堂吃飯，都會看到成桶的剩飯剩菜——特別是蔬菜。有的孩子因為不喜歡吃，老師又不監(jiān)督，所以就會碰都不碰一下全部倒掉。針對這些情況，我們四（3）班開展了“愛惜糧食從我做起”班隊活動，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找、專家介紹、交流討論等方式方法了解常吃幾種蔬菜的營養(yǎng)成分，規(guī)定了幾道必吃蔬菜如：芹菜、花菜、土豆、玉米、青菜、海帶、豆腐等（實在有個別不喜歡的也要吃一半以上），所以，在四（3）班，你看不到有人會把滿滿的蔬菜倒掉的，你瞧，我們吃得多干凈！
我們還有一個心愿：愿所有的同學(xué)都喜歡上吃蔬菜，愛惜糧食，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命！
愛惜糧食從我做起心得體會篇四
對于生命來說，什么是最重要、最不可缺少的?是金錢，還是名利?不!這些都不是。民以食為天，這個道理，大家一定飛外，沒有糧食吃，過不了幾天，我們就會被饑餓折磨致死。所以我要說，糧食，才是我們?nèi)祟愘囈陨嬷荆瑳]有糧食，我們將無法生存。
也許，你會認(rèn)為，現(xiàn)在誰家沒吃的呀，不要危言聳聽了。是呀，我們現(xiàn)在是多么幸福!吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，在家里被當(dāng)祖宗似的供著，在外面被當(dāng)寶貝似的護(hù)著……因為我們生活在這樣一個富足的時代，所以不了解那些饑餓的人的痛苦，不飛外在亂世中掙扎的人的渴望，也根本不會明白一碗飯、一個面包對于即將餓死的人的彌足珍貴。糧食，在我們眼里是那樣平常，那樣微不足道。
其實，我們的祖輩、父輩也經(jīng)歷過饑荒的年代，那時，他們的餐桌上別說紅燒肉了，菜都是水煮出來的，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。肚子餓了，就只能去吃野菜、啃樹皮，野菜樹皮吃完了怎么辦?他們甚至去吃一種軟軟的泥土。許多人因為吃泥土而脹死，餓死的人更是不計其數(shù)。
現(xiàn)在，我們國家雖然基本上解決了溫飽問題，但是，我們的糧食并不富足，我們的許多糧食是從外國進(jìn)口，漂洋過海來到我們飯桌上的。要知道，我們的祖國，是世界上人口最多的泱泱大國，我們的人口占全世界的四分之一!而我們的耕地面積，卻只占全世界的百分之七!從外國進(jìn)口的糧食雖然能解決一時糧食緊張的問題，但終究不能解決根本問題。
“取之有度，用之有節(jié)，則常足。”所以，珍惜糧食，成了眼下最要緊的事。如果我們每個人都能節(jié)約每一粒糧食，那不僅僅我們國家的糧食足夠了，說不定還能捐一些糧食給非洲或者其他地區(qū)被饑餓威脅的孩子呢!
珍惜糧食，珍惜我們擁有的一切，我們的世界會更美好!
愛惜糧食從我做起心得體會篇五
20__年10月16日是第__個世界糧食日，今年的主題是“____”全球范圍內(nèi)仍有30億人不能保障健康膳食，新冠疫情導(dǎo)致種糧農(nóng)民糧食滯銷，城市居民貧困激增，億萬民眾需要緊急糧食援助。
為了讓孩子們樹立節(jié)約意識，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚，從小培養(yǎng)愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，__縣實驗小學(xué)開展了“愛糧節(jié)糧，傳承美德”主題教育活動。
主題教育班會。
各班主任利用主題班會教育學(xué)生愛糧惜糧，讓孩子們自覺的從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
班會課上，孩子們了解到：對糧食的浪費是對資源的最大浪費。全球每年食物總產(chǎn)量中的三分之一，約13億噸糧食被浪費。我們要積極宣傳“愛糧節(jié)糧”知識，增強節(jié)約意識，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會風(fēng)尚，共同營造氛圍，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
光盤行動。
一菜一飯來之不易，愛糧節(jié)糧是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們要樹立節(jié)約意識，從我做起、從現(xiàn)在做起，從一日三餐做起，不浪費每一粒米，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，爭做愛惜糧食、厲行節(jié)約的表率和楷模。
手抄報作品。
《憫農(nóng)》不止是書本上的詩句，更要成為每一個人的行動。愛糧節(jié)糧的傳統(tǒng)美德要靠新一代的孩子們?nèi)ヒI(lǐng)傳承。讓節(jié)儉美德，文明就餐成為實驗小學(xué)的潮流新風(fēng)尚，讓這陣節(jié)儉之風(fēng)吹入每個箬溪學(xué)子的心中。
每一粒糧食都是一個神話，經(jīng)過四季的洗禮，終結(jié)成果，為人類貢獻(xiàn)它的一生，所以我們無憂不能忘記苦難時，豐收了也不能忘記饑荒時。世界糧食日，請給每一粒糧食貢獻(xiàn)它全部力量的機會。
尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子們更應(yīng)厲行節(jié)約、文明用餐，從我做起、從小事做起！
愛惜糧食從我做起心得體會篇六
親愛的朋友們：
為了切切實實地把節(jié)糧落到實處,我們倡議：
1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥.
2、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜.在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此,刷了飯卡,打了飯,就一定要吃完.
3、提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食.
4、跟隨家長到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家.
5、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象.
6、對垃圾進(jìn)行分類,盡量減少垃圾排放,減少耕地污染.
7、積極參加田間勞動,在家中幫助家長做自己力所能及的事情。
愛惜糧食從我做起心得體會篇七
親愛的同學(xué)們：
今天我又看到學(xué)校食堂的工友們收集了三大桶剩菜剩飯，這真是讓人痛心的現(xiàn)象！不知道你們是否有同感，是否也感到痛心，也許你并未意識到自己在浪費，也許你認(rèn)為浪費一點點算不了什么?？墒?，你知道10月16日世界糧食日那天，全世界已經(jīng)有620萬多人因饑餓而死亡。我國是人多地少的發(fā)展中國家，糧食供求將長期處于偏緊狀態(tài)。據(jù)測算，1公斤大米約有米粒40000個，我國13億人口，若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米，可養(yǎng)活35000人。因此，xx班全體師生向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
2、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯。
3、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
4、做節(jié)約宣傳員，向家人，向親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
伙伴們，只要我們努力，人人爭做節(jié)約小公民的話，我們的`未來會更美好，我們的國家會更富強。
建議人：xx班。
20xx年xx月xx日。
愛惜糧食從我做起心得體會篇八
親愛的朋友們：
為了切切實實地把節(jié)糧落到實處，我們倡議：
1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。在學(xué)校食堂就餐的'同學(xué)更是如此，刷了飯卡，打了飯，就一定要吃完。
3、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。
4、跟隨家長到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要打包帶回家。
5、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
6、對垃圾進(jìn)行分類，盡量減少垃圾排放，減少耕地污染。
7、積極參加田間勞動，在家中幫助家長做自己力所能及的事情。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛惜糧食從我做起心得體會篇九
1)飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
2)知青的年代已過去，請勿再“插隊”。
3)食堂飯菜香，買飯多謙讓。
4)粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
5)倒下的是剩飯，流走的是血汗。
6)飲食是文化，請從窗口文明做起。
7)學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。
8)一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
9)請大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個干凈的用餐環(huán)境。
10)一飽之需，何必八珍九鼎?七尺之軀，安用千門萬戶?
11)食不凈則多病，食不盡則多蠅。
12)珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費。
13)存糧如存金，有糧不擔(dān)心。
14)即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。
15)留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
16)有荒節(jié)約度荒，天荒節(jié)約備荒。
17)珍珠為寶，稻米為王。
18)盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。
19)糧收萬石，也要粗茶淡飯。
20)會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓。
21.精打細(xì)算，有吃有穿;大吃大喝，當(dāng)屋賣鍋。
22.小富由儉，大富由天。
23.飽時省一口，餓時得一斗。
24.有荒節(jié)約度荒，天荒節(jié)約備荒。
25.精打細(xì)算夠半年，遇到荒年不受難。
26.良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
27.一飽之需，何必八珍九鼎?七尺之軀，安用千門萬戶?
28.一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
29.惜衣有衣，惜食有食。
30.倒下的是剩飯，流走的是血汗。
愛惜糧食從我做起心得體會篇十
俗話說：“勤能補拙，省能補貧；精打細(xì)算，油鹽不斷。在我們的生活中，隨處可見到浪費食物的現(xiàn)象。
當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有許多人為了吃一頓飽飯而奔波呢？還有許多人在饑餓和死亡的邊緣掙扎呢?以前我總是沒有意識到自己浪費的現(xiàn)象，認(rèn)為浪費那么一點點不算什么，所以吃飯時總是挑三揀四，吃不完就隨手一扔?？晌易詮碾娨暽峡吹搅朔侵奕损嚥粨袷?，餓死在街頭那慘不忍睹的情景時，我才突然發(fā)現(xiàn)我們的生活有多么的幸福呀！有父母的疼愛，有大房子居住，上下學(xué)有車接順??????正因為我們的生活條件好，所以才養(yǎng)成了浪費糧食的壞毛病。每次吃飯時很是挑剔，吃了幾口就倒掉了，父母批評時還滿不在乎，真是太不應(yīng)該了。從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這一缺點，節(jié)約每一粒糧食。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，為了我們的生活變得更加富有，為了我們的祖國更加繁榮昌盛，從今天開始做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛惜糧食從我做起心得體會篇十一
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！币徽f到這首詩，大家都會想起李紳的《憫農(nóng)》吧、一說到這首詩，大家都會很熟悉的背上來，我們學(xué)校的食堂上都會貼上這首詩，在外面吃飯時，有些餐館和餐廳上也會貼上這首詩作為標(biāo)語的，為什么貼上這首詩呢？因為想讓大家不要浪費食物，不要浪費農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的大米，浪費一粒米飯就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水。
在餐廳里，好多人吃飯后，離開餐廳了，看到他們吃過的桌子上一眼望去上面有好多的菜和飯，有的飯桌上不僅有許多的飯粒還有飯碗里有許多的剩飯基本上沒有吃完，你們想過嗎？那些山村里和鄉(xiāng)下的孩子嗎？如果這些飯粒加起來，給那些孩子們吃，你們知道他們會有多開心嗎？他們每天吃的只有一碗稀飯，有些父母雙亡只有留下自己和爺爺奶奶或弟弟妹妹，他們甚至?xí)炖牙锘蛉思胰拥氖澄锍?，說不定有些食物都霉變了已經(jīng)臭了他們都撿起來吃填飽肚子。
如果我們吃飯時小心一點，不掉下來一粒飯節(jié)約點糧食省下來給那些貧困生，他們也不會餓著肚子去上學(xué)了，光盤行動，從我做起。
愛惜糧食從我做起心得體會篇十二
簡報一：
為了養(yǎng)成學(xué)生愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，在世界糧食日到來之際，曲阜市息陬鎮(zhèn)東夏侯小學(xué)于10月16日--10月26日，開展了為期十天的以“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育。
活動中，學(xué)校少先隊通過國旗下講話、宣傳櫥窗、校園廣播等形式，講述名人節(jié)儉的故事，搜集節(jié)儉的名言警句，列舉了同學(xué)們生活方方面面的諸多不文明和浪費的現(xiàn)象，教育學(xué)生文明就餐，節(jié)約糧食，從我做起。各班級開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題班會、“認(rèn)識各種糧食”活動，并制作了相關(guān)的手抄報、黑板報，進(jìn)一步強化了學(xué)生節(jié)約、文明的觀念。此外，班主任還要求同學(xué)們在三秋大忙季節(jié)跟隨家長來到田間地頭體驗農(nóng)活，了解糧食的生長、收獲過程，從小樹立“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的節(jié)糧意識。
通過這次活動，學(xué)生明白了節(jié)約糧食要從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
簡報二：
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”三年級74班的同學(xué)們有感情地朗誦古詩。“拒絕浪費，珍惜糧食，從我做起!”二年級79班的學(xué)生集體作出承諾。10月20日，武陵源區(qū)軍地小學(xué)24個班級1500多名學(xué)生開展“珍惜糧食，從我做起”主題教育班會活動，這是其中的兩個鏡頭。
在第24個世界糧食日前后，武陵源區(qū)軍地小學(xué)開展“感恩生命的糧食”系列教育活動。
學(xué)校通過校園文化墻、宣傳櫥窗、班級黑板報、學(xué)生手抄報和“校園之聲”廣播等宣傳陣地，大力進(jìn)行愛惜糧食的宣傳教育，積極營造“人人愛惜糧食個個節(jié)約水電”的濃郁氛圍。在周一升國旗時，學(xué)校少先隊作了題為《珍惜每一粒糧食》的國旗下講話，教育全校學(xué)生愛惜糧食就等于愛惜生命，愛惜糧食就等于尊重農(nóng)民的勞動果實。在班隊活動課上，有的`班級通過展示稻谷、玉米、小麥等糧食作物生長過程的多媒體資料圖片，讓學(xué)生們感受到農(nóng)民伯伯一年四季勞作的辛苦，懂得珍惜每一粒糧食;有的班級聯(lián)系實際，通過師生討論，指出班上種種浪費的不良行為，班主任有針對性地進(jìn)行思想教育。在每天學(xué)生吃早餐和中餐時，“光盤”值班在行動，班主任和班干部現(xiàn)場檢查班上的學(xué)生是否把碗里的飯餐全部吃光，對隨便剩飯剩菜的學(xué)生進(jìn)行勸導(dǎo)和教育，并監(jiān)督全部吃完。
“通過開展愛惜糧食系列活動，旨在讓同學(xué)們憶苦思甜，懂得尊重勞動人民的辛勞成果，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不隨便浪費的良好習(xí)慣和思想品德?！避姷匦W(xué)負(fù)責(zé)人如實說道。
簡報三：
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”詩人李紳的這首詩再次在柳莊小學(xué)校園內(nèi)響起。近日，曲阜市吳村鎮(zhèn)柳莊小學(xué)開展了以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的教育活動，以此增強學(xué)生愛惜糧食、珍惜勞動成果的意識。
活動中，各班通過黑板報、手抄報以及朗誦與糧食有關(guān)的詩歌等形式，告誡學(xué)生“愛糧、惜糧”的重要性，讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
通過本次活動的開展，提高了學(xué)生對愛惜糧食重要性的認(rèn)識，對促進(jìn)學(xué)生愛惜糧食起到了積極的作用，為建設(shè)節(jié)約型社會奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生們紛紛表示說：“每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勞和汗水換來的，是來之不易的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜農(nóng)民伯伯勞動的成果，要經(jīng)常提醒自己管好自己的小嘴巴，以實際行動愛惜糧食，節(jié)約糧食?！?/p>
愛惜糧食從我做起心得體會篇十三
“粒粒皆辛苦，不舍盤中餐?！边@是一句流傳于世的古語，蘊含了對糧食珍惜的教誨。而如今，糧食浪費現(xiàn)象依舊嚴(yán)重，為此，在加強糧食儲備的同時，更需要我們每個人都愛惜糧食，厲行節(jié)約。而在自身實踐中，我對于節(jié)約糧食有了更深的理解和體會。
第二段：不浪費從點滴做起。
為了做到不浪費糧食，我從日常的點滴處下手。如糧食調(diào)劑，我會借助社區(qū)通知等方式了解糧價以及最新的菜譜等信息，以合理購買與合理配置，避免糧食浪費。此外，我還把剩下的米飯，利用家中的面包機轉(zhuǎn)化為面包，不僅可以增加家人的早餐品種，也避免了剩余米飯浪費。
第三段：宣傳普及節(jié)約習(xí)慣。
愛惜糧食不僅僅是自己的事，更是一種責(zé)任，我們不僅要自己厲行節(jié)約，還要通過各種途徑宣傳，普及節(jié)約習(xí)慣，提高大家的節(jié)約意識。在學(xué)?；蚬ぷ鲌鏊?，我會提倡廚余垃圾分類，合理利用剩余食材，通過口口相傳，讓更多人參與到節(jié)約糧食的活動中來。
第四段：倡導(dǎo)環(huán)保理念，踐行綠色生活。
厲行節(jié)約糧食，也是踐行環(huán)保理念的一種表現(xiàn)。除了節(jié)約糧食，我還會通過選擇環(huán)保食品、合理安排飲食，保證每一步都是在綠色理念的框架下實現(xiàn)的。我也會支持并參與環(huán)?；顒樱缋诸惣谢厥?、公益義賣等，這些活動不僅提高了自己的環(huán)保意識，也引起了周圍人的關(guān)注和加入。
第五段：總結(jié)。
厲行節(jié)約糧食意味著我們要從點滴處做起，宣傳普及節(jié)約習(xí)慣，踐行綠色生活，這不僅是為了保護(hù)環(huán)境、減少浪費，更是一種道德和責(zé)任的體現(xiàn)。而通過自己的實踐，我深刻的認(rèn)識到厲行節(jié)約糧食的必要性和重要性，希望這個理念能夠被更多人廣泛的認(rèn)同和踐行。
愛惜糧食從我做起心得體會篇十四
1)一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
2)尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。
3)倒下的是剩飯，流走的是血汗。
4)盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。
5)知青的年代已過去，請勿再“插隊”。
6)食堂飯菜香，買飯多謙讓。
7)米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。
8)古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。
9)節(jié)約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞?wù)l惡。
10)食不凈則多病，食不盡則多蠅。
愛惜糧食從我做起心得體會篇十五
簡報一：
牟平區(qū)小學(xué)開展“愛惜糧食，從我做起”教育活動針對學(xué)生的挑食、隨手亂扔食物、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象,沙子小學(xué)開展以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的教育活動，以此增強學(xué)生愛惜糧食、珍惜勞動成果的意識。
活動中，各班通過班會讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程，給學(xué)生講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。并通過校園廣播、張貼畫報等形式，告誡學(xué)生“愛糧、惜糧”的重要性，讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
隨后，學(xué)校針對此次活動對各班進(jìn)行了檢查，浪費糧食情況明顯減少，學(xué)生們紛紛表示說：“每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勞和汗水換來的，是來之不易的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜農(nóng)民伯伯勞動的成果，要經(jīng)常提醒自己管好自己的小嘴巴，以實際行動愛惜糧食，節(jié)約糧食?！?/p>
簡報二：
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睘樵鰪妼W(xué)校師生節(jié)能意識，傳承“節(jié)約光榮、浪費可恥”的中華傳統(tǒng)美德，讓師生深入踐行“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，6月26日，會澤縣樂業(yè)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)21所小學(xué)，積極響應(yīng)號召，啟動開展了為期一周的“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育。
活動中，該鎮(zhèn)各小學(xué)通過一周的時間，利用國旗下的講話、主題班(隊)會、團隊活動，滲透勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德教育，讓師生充分認(rèn)識到秉承中華傳統(tǒng)美德、開展節(jié)糧行動的重要意義。通過校園廣播，精心設(shè)計宣傳欄、黑板報，向?qū)W生及其家長發(fā)放節(jié)約糧食倡議書，開展班隊勤儉節(jié)約故事會，加強對節(jié)糧知識和中華傳統(tǒng)美德常識的宣傳、教育;通過創(chuàng)設(shè)食堂文化，張貼標(biāo)語，廣泛倡揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，不斷營造節(jié)糧氛圍;通過開展小餐桌活動，組織四、五、六年級學(xué)生開展“節(jié)約糧食，拒絕浪費，從我做起”征文活動，教育引導(dǎo)學(xué)生從珍惜和節(jié)約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，厲行節(jié)約，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等良好行為習(xí)慣。
簡報三：
活動中，各班通過班會、黑板報、手抄報以及朗誦與糧食有關(guān)的詩歌等形式，告誡學(xué)生“愛糧、惜糧”的重要性，讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`良好風(fēng)尚。
通過本次活動的開展，提高了學(xué)生對愛惜糧食重要性的認(rèn)識，對促進(jìn)學(xué)生愛惜糧食起到了積極的作用，為建設(shè)節(jié)約型社會奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生們紛紛表示說：“每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勞和汗水換來的，是來之不易的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜農(nóng)民伯伯勞動的成果，要經(jīng)常提醒自己管好自己的小嘴巴，以實際行動愛惜糧食，節(jié)約糧食。”
簡報三：
“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對于人的發(fā)展和社會的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長和地球自然環(huán)境的不斷惡化，糧食已成為人世界共同產(chǎn)注的重大問題。對于當(dāng)今這些“飯來伸手，吃來張口”的多數(shù)獨生子女來說，培養(yǎng)他們愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識和習(xí)慣具有重大的意義。
為了提高小學(xué)生們的節(jié)約意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，石河子第三小學(xué)在6月22日上午全校開展了“愛惜糧食，從我做起，勤儉節(jié)約，光盤行動”主題班隊會活動，班會上，各班主任圍繞“愛惜糧食，從我做起”主題，給小學(xué)生們講述了節(jié)約糧食的重要性，積極倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，光盤行動”的理念，并組織小學(xué)生們開展了學(xué)習(xí)討論活動，旨在讓小學(xué)生們做到“不剩飯、不剩菜”，合理飲食、文明用餐。首先各班主任向?qū)W生介紹一下我國農(nóng)村學(xué)生尤其是貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生健康水平狀況，讓學(xué)生了解了一下我國有些地區(qū)的學(xué)生讓處于困難時期。目前我國貧困地區(qū)大約仍有2600萬的孩子因為吃不好午餐，造成營養(yǎng)不良，嚴(yán)重影響了孩子智力的健康發(fā)展。特別是西部貧困山區(qū)的孩子午餐都是自己帶饅頭在學(xué)校吃飯，并且要走十幾里山路才能到學(xué)校，這些孩子的生活是非常辛苦的。
各班班主任出示課件播放災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)人民吃飯難的圖片，讓學(xué)生談感想。看到這些場景你們有什么想說的嗎?學(xué)生各抒己見，說得都很好。讓學(xué)生了解貧困地區(qū)仍有很多和他們年齡相仿的學(xué)生吃不飽吃不喝，生活還很艱難這一基本事實，認(rèn)識到糧食的重要性，關(guān)乎人們的性命，關(guān)乎孩子們的身心健康。為了解糧食的來之不易。各班主任詳細(xì)的給學(xué)生講述了農(nóng)民的辛苦，從播種到收獲農(nóng)民伯伯要付出多少艱辛，這個過程也讓學(xué)生參與，讓他們先說說農(nóng)民可能會做什么，最后班主任做小結(jié)。讓學(xué)生認(rèn)識到糧食的來之不易，同時也希望他們能有一顆感恩的心，感恩身邊的每一位為了我們的衣食住行而辛苦的人。如每天加餐房給我們做飯的的阿姨等等。
班主任又在全班發(fā)起珍惜糧食從身邊做起的倡議。要求學(xué)生不論在家還是學(xué)校吃飯，吃多少盡量打多少，不要浪費，將對做的不好的同學(xué)批評教育。最后聯(lián)系實際生活，說一說每天你自己做到珍惜糧食了嗎?學(xué)生就每天中午的午餐情況作分析，好多學(xué)生都在反省自己，讓學(xué)生自己認(rèn)識到了自身的錯誤。學(xué)生不僅認(rèn)識到自己的錯誤，還能下決心做個珍惜糧食的好孩子。最后齊讀班會主題：愛惜糧食，從我做起，勤儉節(jié)約，光盤行動。
通過本次活動，學(xué)生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習(xí)慣，從而意識到自己的不足，認(rèn)識到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來之不易，懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用，不浪費，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。活動的效果不錯。在活動尾聲，學(xué)生們給出了自己對于節(jié)約糧食，珍惜糧食的一些建議，通過觀看災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的孩子生活艱難的圖片，讓學(xué)生充分了解、切身體會貧困地區(qū)的孩子由于吃不飽吃不好造成營養(yǎng)不良，從而教育學(xué)生要珍惜糧食，節(jié)約糧食，樹立起珍惜糧食就是熱愛生命的觀念，以達(dá)到讓學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成珍惜糧食節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，活動達(dá)到了預(yù)期的目的。
更多精彩文章推薦閱讀：
1.鎮(zhèn)扶貧日活動簡報。
3.扶貧日慈善捐款活動簡報。
4.“扶貧日”主題志愿服務(wù)活動簡報。
5.扶貧日助學(xué)慈善捐款活動簡報。
6.“扶貧日”志愿服務(wù)活動簡報2016。
7.全國扶貧日捐贈儀式活動簡報。
8.2015全國扶貧日宣傳活動簡報。
9.第23個全國扶貧日主題班會活動簡報。
10.10.7扶貧日活動簡報。
愛惜糧食從我做起心得體會篇十六
一粥一飯，當(dāng)思來之不易，節(jié)約糧食從你我做起。讓我們同心協(xié)力，用實際行動參與到節(jié)約糧食的活動中來，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者和示范者!下面是本站小編整理的愛惜糧食從我做起。
建議書。
范文，歡迎閱讀。
親愛的朋友們：
為了切切實實地把節(jié)糧落到實處,我們倡議：
1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥.
2、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜.在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此,刷了飯卡,打了飯,就一定要吃完.
3、提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食.
4、跟隨家長到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家.
5、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象.
6、對垃圾進(jìn)行分類,盡量減少垃圾排放,減少耕地污染.
7、積極參加田間勞動,在家中幫助家長做自己力所能及的事情。
親愛的同學(xué)們:。
今天我又看到學(xué)校食堂的工友們收集了三大桶剩菜剩飯,這真是讓人痛心的現(xiàn)象!不知道你們是否有同感,是否也感到痛心，也許你并未意識到自己在浪費,也許你認(rèn)為浪費一點點算不了什么.可是,你知道10月16日世界糧食日那天,全世界已經(jīng)有620萬多人因饑餓而死亡.我國是人多地少的發(fā)展中國家,糧食供求將長期處于偏緊狀態(tài).據(jù)測算,1公斤大米約有米粒40000個,我國13億人口,若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200萬公斤大米,可養(yǎng)活35000人.因此,六(3)班全體師生向同學(xué)們發(fā)出倡議:。
1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥.
2、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩菜剩飯.
3、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.
4、做節(jié)約宣傳員,向家人,向親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。
伙伴們,只要我們努力,人人爭做節(jié)約小公民的話,我們的未來會更美好,我們的國家會更富強.
前不久,一篇名為《一高校食堂一年浪費糧食30萬元》的文章,在各校園內(nèi)引起了很大反響.其實,大學(xué)食堂的浪費現(xiàn)象早已有之,但一看到這樣龐大的數(shù)字,還是讓人心驚不已.
校園食堂的問題一向是大家“津津樂道”的話題,比如打飯時那“又短又粗”的隊伍,比如食堂里滿是端著盤子到處游走的同學(xué)卻找不著位置坐下來吃飯,比如開始打飯不到十分鐘,泔水桶里就不堪重負(fù)了……似乎大家提起食堂,就是滿肚子的牢騷和抱怨.永遠(yuǎn)都有沒完沒了的問題,永遠(yuǎn)都有讓人無法忍受的弊病,去食堂打飯成了一件充滿無奈又刺激神經(jīng)的事情.
浪費和秩序混亂,構(gòu)成了過去很長一段時間大家對高校食堂的總體印象.說起這個話題,很多大學(xué)教師和教育專家都有些無奈.應(yīng)該說,大學(xué)生是具備高文化素質(zhì)的群體,這樣一群人,在任何場合內(nèi)的表現(xiàn)都應(yīng)該是合理而得體的,但事實卻常常悖于此.很多時候,大學(xué)校園內(nèi)的秩序還不及中小學(xué)校,因為在那里,中小學(xué)生們有嚴(yán)格的紀(jì)律管理,學(xué)校和老師會隨時監(jiān)督學(xué)生們的行為.但在大學(xué),學(xué)生們有了充分的自由,他們的自覺性又不足以約束自己的行為,從而形成了很多問題.
所以,培養(yǎng)學(xué)生們的自覺意識是解決這些問題的根本.中小學(xué)的教育中,不應(yīng)再以監(jiān)管為主要手段,而應(yīng)以教育其自覺性為主要目的,才能逐漸杜絕那些浪費和秩序混亂的現(xiàn)象.
愛惜糧食從我做起心得體會篇十七
親愛的同學(xué)們：
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)約每一粒糧食做起，用實際行動為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)!在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、愛惜糧食，避免剩餐,減少浪費，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節(jié)約糧食為榮，,以浪費糧食為恥。
3、就餐時保持安靜，文明就餐，愛護(hù)餐具，保持餐桌衛(wèi)生。
4、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。希望同學(xué)們積極響應(yīng)，自覺履行倡議，從我做起，從現(xiàn)在開始，文明就餐，節(jié)約糧食，養(yǎng)成良好的社會公德。
同學(xué)們，我們一定行！
黃莊鎮(zhèn)一中團支部、學(xué)生會。
xxxx年xx月xx日。
愛惜糧食從我做起心得體會篇十八
在我們的生活中，浪費糧食的現(xiàn)象隨處可見，但大數(shù)人不以為然，總覺得糧食是取之不盡的，即使浪費了也沒有關(guān)系。
在物質(zhì)生活快速提高的今天，人們想吃什么就吃什么，吃不了的都倒掉，都浪費了。在飯店吃飯的時候更是如此:有的孩子想要什么就點，什么對桌上的那些不愛吃的飯菜一概不理;有的出來吃飯的消費都是公款報銷，更是想吃什么就吃什么，剩的的飯菜是多之又多;還有的人覺得打包太沒面子，剩下的那么多飯菜都浪費了。
為什么會存在這種現(xiàn)象呢?那是因為，在大多數(shù)人的記憶中，糧食是取之不盡的，國家的田地多的是，五谷雜糧的價格也便宜，不值錢，就算浪費了糧食也沒有關(guān)系。但事實卻與此恰恰相反，現(xiàn)在的耕地正在逐漸減少，以前的土地現(xiàn)在都建上了高樓大廈。五谷雜糧的'價格也很便宜，加上氣候不好，許多農(nóng)民幸苦勞作了一年也賺不到多少錢，有時幾乎顆粒不收。他們便放棄了土地，去城里打工，以求養(yǎng)家糊口。
不要幻想糧食是取之不盡的，如果人們還繼續(xù)這樣浪費糧食，土地的變化、糧食的減少、食不果腹的生活遲早會把人們的幻想打破的。
愛惜糧食從我做起心得體會篇十九
同學(xué)們：
一、爭做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。在日常生活中，要以高度的責(zé)任感和使命感，從大處著眼、從小事做起，反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
二、爭做愛糧節(jié)糧的示范者。為了把"節(jié)糧愛糧"活動引向深入，學(xué)校食堂推出了面食半份半價、主副食套餐等多項服務(wù)。我們要樹立節(jié)約意識，從我做起、從現(xiàn)在做起，一日三餐吃飽吃好，適量購買飯菜，避免剩余、杜絕浪費，以"光盤"為榮，以"剩飯"為恥。
三、爭做愛糧節(jié)糧的踐行者。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，一菜一飯來之易。愛糧節(jié)糧既是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是對勞動者的一份尊重。"愛惜糧食、節(jié)約糧食"既是我們的責(zé)任，更是應(yīng)盡的義務(wù)。我們要知行統(tǒng)一，認(rèn)真實踐。
四、爭做愛糧節(jié)糧的宣傳者。對食糧的浪費是對資源的的浪費。當(dāng)前，資源環(huán)境問題倍受全世界關(guān)注，節(jié)約糧食就是對資源的節(jié)約、不浪費糧食就是對環(huán)境的保護(hù)。我們要積極宣傳"節(jié)糧愛糧"知識，增強節(jié)約意識，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會風(fēng)尚。還要充分尊重他人的提醒，大家共同營造氛圍、培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
倡議人：
20____年____月____日。
愛惜糧食從我做起心得體會篇二十
10月16日是“世界糧食日”，雖然這是一個國際性的節(jié)日，但是很少有人知道。近十幾年來，我們國家的糧食富足，小朋友們根本不明白什么叫“糧食危機”。浪費糧食的現(xiàn)象隨處可見，為了慶祝世界糧食日的到來，讓孩子了解糧食的重要性，養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的美好品德，激發(fā)孩子們對勞動人民的尊敬之情，南潯鎮(zhèn)中心幼兒園中五班開展了“愛惜糧食，從我做起”世界糧食日主題教育活動來加強孩子的愛糧節(jié)糧意識，從小事做起，從生活入手，將愛惜糧食的教育滲透在幼兒每日生活中，湖州市電視臺來我園拍攝了活動過程。
1、使幼兒了解糧食的生長過程。
2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。
儒靈童教材
1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?
故事總結(jié)：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動畫提問導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?
4、認(rèn)真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：
(1)大米的生長過程是怎樣的?
(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。
教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。
教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費，讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。
小雞吃米粒準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團，幾個紙箱或者塑料桶規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎勵。
(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。
(3)和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18187544.html】
