通過制定方案，我們可以更好地組織和管理工作。方案的成功實(shí)施需要充分動員和激勵團(tuán)隊(duì)成員的積極性和主動性。這些范文是基于實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，具備一定的借鑒意義。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇一
過馬路別亂跑，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。
快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去。
(三)班主任總結(jié)：最后，我衷心的希望平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。讓我們在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束本次班會。
關(guān)愛的主題班會【范文二】：
時間：20xx年3月9日。
地點(diǎn)：多媒體教室。
參加對象：九年級2班全體學(xué)生及班主任。
活動目的：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識，認(rèn)識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。
些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注，及時加以疏導(dǎo)。
活動過程：
第一個視頻：種子發(fā)芽和剛出生兩天的小孩。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇二
據(jù)媒體報(bào)道：2005.7一周內(nèi)深圳大學(xué)兩學(xué)生跳樓自殺，警方認(rèn)定自殺者分別有心理障礙及憂郁癥，精神病學(xué)專家認(rèn)為應(yīng)加倍關(guān)注大學(xué)生心理健康。
各方面的壓力，以及生活中的許多不如意等等，這些都影響了你們心理的健康發(fā)展，阻礙了學(xué)習(xí)，影響了生活，甚至成了你們?nèi)松缆飞辖】党砷L的絆腳石。
視頻：[動畫小短片]珍惜生命-不是路已經(jīng)到了盡頭,而是該轉(zhuǎn)彎了第五篇：地震預(yù)防。
介紹汶川地震的情況，觀看地震的圖片。
茍且偷生，當(dāng)人民需要我們的時候，即使是獻(xiàn)出生命也再所不惜。
天動地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天。生命在于奮斗，人生在于積累，不要祈求太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了。每天一點(diǎn)點(diǎn)，幾年下來，就會積累很多很多。
一生只有一個今天，今天就是你的節(jié)日。你的生命才剛剛開始，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧!
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇三
活動目的:。
1、初中階段主要引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，體驗(yàn)生命的價值；
2、了解傳染病的一般知識，提高自我防范與自救能力；
3、學(xué)會游泳、防火、防災(zāi)等一般知識和能力；
4、學(xué)會和諧處理人與人、人與環(huán)境、人與自然的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
1、關(guān)于學(xué)生殘害生命的材料；
3、有關(guān)歌曲。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
據(jù)媒體報(bào)道：20xx.7一周內(nèi)深圳大學(xué)兩學(xué)生跳樓自殺，警方認(rèn)定自殺者分別有心理障礙及憂郁癥，精神病學(xué)專家認(rèn)為應(yīng)加倍關(guān)注大學(xué)生心理健康。
據(jù)某教育科學(xué)研究所對500名學(xué)生心理健康狀況及其影響因素的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，有49.6%的中學(xué)生存在不同程度的不良心理反應(yīng)，有10.8%的中學(xué)生存在著各種明顯的心理方面問題。某市抽取了1500多名中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，有3-6%的學(xué)生存在比較嚴(yán)重的心理困擾。
同學(xué)們，你們已進(jìn)入了八年級，已經(jīng)到了青春期的年齡，應(yīng)該說，這個階段你們的想法更多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，還有來自各方面的壓力，以及生活中的許多不如意等等，這些都影響了你們心理的健康發(fā)展，阻礙了學(xué)習(xí)，影響了生活，甚至成了你們?nèi)松缆飞辖】党砷L的絆腳石。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇四
12月是我校法制宣傳教育月，青少年吸毒犯罪已成為社會的嚴(yán)重問題。國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右，我本著“防患于未然”的思路，在班里召開了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題班會。
以下是我對本次班會課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解什么是毒品，了解我國的禁毒歷史，認(rèn)識毒品的危害，提高學(xué)生拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力和自覺性。
2、了解有關(guān)禁毒的法律知識，拒絕毒品誘惑，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起”掃除毒害的思想情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件制作：
學(xué)生活動準(zhǔn)備：
搜集相關(guān)資料：
毒品對個人和社會危害的實(shí)例，并以新聞報(bào)道的形式向同學(xué)們展示。
法律知識普及。
小品編排：重點(diǎn)放在怎樣拒絕毒品，特別是怎樣拒絕熟人設(shè)下的“溫柔”陷阱。
重點(diǎn)放在學(xué)會抵制不良誘惑、學(xué)會拒絕毒品的基本技巧；吸毒對青少年具有哪些危害；青少年如何在老師的引導(dǎo)下，遠(yuǎn)離毒品等。
班會過程：
（一）血與淚的教訓(xùn)。
主持人：
王雅雯：每一個人來到這個世界上，就是一個擁有權(quán)利和自由的生命，就要在人生的長河中書寫自己的歷史。
劉雨萌：然而，生命中不都是美好，光明的，有時，一不小心，就會因無知、好奇而誤入歧途，以至越陷越深，不可自拔。毒品，就像一只無形的魔手，甚至比任何猛獸更可怕。它不斷摧殘人們的身心、摧毀人們的意志，為了不受毒發(fā)之苦，他們?nèi)ネ?、去搶、甚至去殺人，走上犯罪道路，斷送了美好的一生?/p>
同：七年二班班“珍愛生命拒絕毒品”主題班會現(xiàn)在開始。
王雅雯：怪不得早在五十多年前，遭受*片禍害的武漢地區(qū)就流傳著這樣一副對聯(lián)：竹槍一枝，打得妻離子散，未聞炮聲震地；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天。
劉雨萌：是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。為了我們的明天，一定要拒絕毒品。請聽詩朗誦。
也許家破人亡不能讓你為之動搖，
也許妻離子散不能讓你為之覺悟。
但是，
請停下來，
細(xì)心聽聽每一個悲慘生命的哭訴：
也許無數(shù)無辜生命的`毀滅不能讓你醒悟，
也許無數(shù)人的殘酷命運(yùn)不能讓你為之驚嘆。
但你必須靜下心來，
聽聽命運(yùn)之神的勸告：
如果繼續(xù)吸毒，
受傷的只會是你自己，
只會是你的家人！
垂死的螞蟻，
只要一息尚存，
都會堅(jiān)持不懈地和命運(yùn)抗?fàn)幍降祝?/p>
迷途的人們、
愚昧無知的人們呀，
你們也能、
也能步向正道，
只要你們和毒品戰(zhàn)斗到底，
不要再吸毒了！
不要再讓微小的生命再繼續(xù)無辜犧牲了！
受傷害的只有你們呀！
人們，
從現(xiàn)在開始，
（二）法律知識普及。
哪些行為構(gòu)成了涉毒犯罪？
介紹：新《刑法》具體規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的15種罪名。對涉毒行為將判處有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處沒收財(cái)產(chǎn)。
販賣毒品罪--已滿14周歲不滿16周歲的人，如有販賣毒品行為，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。
運(yùn)輸毒品罪--非法運(yùn)輸、攜帶、郵寄或交付托運(yùn)毒品的行為構(gòu)成犯罪。
此外還有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法種植毒品原植物罪，引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。
（三）防毒我支招。
王雅雯：“說毒品來道毒品,毒品真是害人精”日常生活中我們千萬要注意遠(yuǎn)離毒品，要像小吳一樣機(jī)智、勇敢地與販毒分子斗爭。
情景劇《朋友》。
旁白：小*是個無業(yè)游民，整天游手好閑。一天在街頭與昔日鄰居，還在讀六年級的小吳相遇。
小吳：（驚喜）*大哥，好久沒見你去踢球了，現(xiàn)在去哪兒工作了？
小吳：不會，我是學(xué)生，不能抽煙的。
小*：這可是好煙，一般人我還不給呢！那來顆糖吧！
主持人：小吳能要這顆糖嗎？他應(yīng)怎么做？（請隊(duì)員回答）。
主持人：小吳是這樣做的嗎？我們接著往下看。
小吳：（接過糖看了看）我?guī)Щ丶胰コ浴?/p>
小*：好吧，反正現(xiàn)在還早去我現(xiàn)在的家玩玩吧！
（來到小*家）。
小*：隨便做，你要喝什么？飲料吧，我這里有好飲料，保你喜歡。
主持人：小吳能要這飲料嗎？為什么？
小吳：*大哥，這幾天我嗓子不行，還是白開水吧！
小*：你小子，好，好，好。我去給你倒，你先看電視。
小吳：怎么還沒出來，（偷偷過去看看）?。《酒?。
主持人：現(xiàn)在小吳應(yīng)怎么辦？你來替他出出主意看？
小吳：*大哥，衛(wèi)生間在哪啊，我肚子痛。
小*：左邊第二間。
小吳拿著電話沖進(jìn)了衛(wèi)生間。110嗎？我遇到危險(xiǎn)了，我在金河灣花園1-2-602室。
警鈴響起。
主持人：可惡的犯毒份子會利用一切機(jī)會，引誘人們，特別是我們青少年走上吸毒或販毒的不歸路，所以我們青少年更要小心，除了剛才大家談的方法。還有這幾種。
出示：防毒的五種措施：（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕（3）主動出擊法----立刻提出反建議。（4）秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會迅速給予你幫助（5）及時告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
主持人：人的生命是寶貴的，任何人的生命都只擁有一次。
（四）莊嚴(yán)宣誓：
同學(xué)們，請大家起立。我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，（下面我讀一句，請大家跟一句）。
“我們承諾：為了祖國，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品?！?/p>
（五）教師贈言。
生命對于我們每個人都只有一次，讓我們珍愛生命，拒絕毒品！
班會課小結(jié)：學(xué)生談本次班會課的收獲。
學(xué)生在珍愛生命拒絕毒品倡議書上簽字。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇五
1、使學(xué)生了解什么是毒品，了解我國的禁毒歷史，認(rèn)識毒品的危害，提高學(xué)生拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力和自覺性。
2、了解有關(guān)禁毒的法律知識，拒絕毒品誘惑，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起”掃除毒害的思想情感。
課件制作：
搜集相關(guān)資料：毒品對個人和社會危害的實(shí)例，并以新聞報(bào)道的形式向同學(xué)們展示。
法律知識普及。
小品編排：重點(diǎn)放在怎樣拒絕毒品，特別是怎樣拒絕熟人設(shè)下的“溫柔”陷阱。
重點(diǎn)放在學(xué)會抵制不良誘惑、學(xué)會拒絕毒品的基本技巧；吸毒對青少年具有哪些危害；青少年如何在老師的引導(dǎo)下，遠(yuǎn)離毒品等。
（一）血與淚的教訓(xùn)。
主持人：
王雅雯：每一個人來到這個世界上，就是一個擁有權(quán)利和自由的生命，就要在人生的長河中書寫自己的歷史。
劉雨萌：然而，生命中不都是美好，光明的，有時，一不小心，就會因無知、好奇而誤入歧途，以至越陷越深，不可自拔。毒品，就像一只無形的魔手，甚至比任何猛獸更可怕。它不斷摧殘人們的身心、摧毀人們的意志，為了不受毒發(fā)之苦，他們?nèi)ネ怠⑷?、甚至去殺人，走上犯罪道路，斷送了美好的一生?/p>
同：七年二班班“珍愛生命拒絕毒品”主題班會現(xiàn)在開始。
王雅雯：怪不得早在五十多年前，遭受鴉片禍害的武漢地區(qū)就流傳著這樣一副對聯(lián)：竹槍一枝，打得妻離子散，未聞炮聲震地；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天。
劉雨萌：是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。為了我們的明天，一定要拒絕毒品。請聽詩朗誦。
也許家破人亡不能讓你為之動搖，
也許妻離子散不能讓你為之覺悟。
但是，
請停下來，
細(xì)心聽聽每一個悲慘生命的哭訴：
也許無數(shù)無辜生命的毀滅不能讓你醒悟，
也許無數(shù)人的殘酷命運(yùn)不能讓你為之驚嘆。
但你必須靜下心來，
聽聽命運(yùn)之神的勸告：
如果繼續(xù)吸毒，
受傷的只會是你自己，
只會是你的家人！
垂死的螞蟻，
只要一息尚存，
都會堅(jiān)持不懈地和命運(yùn)抗?fàn)幍降祝?/p>
迷途的人們、
愚昧無知的人們呀，
你們也能、
也能步向正道，
只要你們和毒品戰(zhàn)斗到底，
不要再吸毒了！
不要再讓微小的生命再繼續(xù)無辜犧牲了！
受傷害的只有你們呀！
人們，
從現(xiàn)在開始，
二）法律知識普及。
哪些行為構(gòu)成了涉毒犯罪？
介紹：1997年新《刑法》具體規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的15種罪名。對涉毒行為將判處有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處沒收財(cái)產(chǎn)。
販賣毒品罪--已滿14周歲不滿16周歲的人，如有販賣毒品行為，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。
運(yùn)輸毒品罪--非法運(yùn)輸、攜帶、郵寄或交付托運(yùn)毒品的行為構(gòu)成犯罪。
此外還有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法種植毒品原植物罪，引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。
（三）防毒我支招。
王雅雯：“說毒品來道毒品,毒品真是害人精”日常生活中我們千萬要注意遠(yuǎn)離毒品，要像小吳一樣機(jī)智、勇敢地與販毒分子斗爭。
情景劇《朋友》。
出示：防毒的五種措施：
（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
（3）主動出擊法----立刻提出反建議。
（5）及時告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
主持人：人的生命是寶貴的，任何人的生命都只擁有一次。
（四）莊嚴(yán)宣誓：
同學(xué)們，請大家起立。我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，（下面我讀一句，請大家跟一句）。
“我們承諾：為了祖國，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。”
（五）教師贈言。
生命對于我們每個人都只有一次，讓我們珍愛生命，拒絕毒品！
班會課小結(jié)：學(xué)生談本次班會課的收獲。
學(xué)生在珍愛生命拒絕毒品倡議書上簽字。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇六
為了做好“6·26國際禁毒日”的法治宣傳教育活動，使學(xué)校的法治宣傳教育活動的內(nèi)容具有針對性，實(shí)效性，富有現(xiàn)實(shí)的教育意義。學(xué)校根據(jù)區(qū)綜合治理辦公室，區(qū)司法局，區(qū)教育局的文件精神，為期兩周認(rèn)真地開展了“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”的專項(xiàng)法治宣傳教育活動。
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識此項(xiàng)活動的意義，由負(fù)責(zé)學(xué)校法治宣傳教育工作的教導(dǎo)處擬訂活動計(jì)劃。活動做到有禁毒宣傳的材料。如：專門由團(tuán)支部書記從電腦網(wǎng)上下載宣傳資料，然后，復(fù)印給各班主任學(xué)習(xí)，讓教師先學(xué)法，有典型案例，備好禁毒教育的班會課。教導(dǎo)處與少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一起研討定出第十八周的班隊(duì)會中高年級各中隊(duì)召開“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”的中隊(duì)主題會。主題會如期進(jìn)行時，行政、少總一道下到個中隊(duì)了解主題會的實(shí)際情況。檢查結(jié)果表明各中隊(duì)教育活動有會標(biāo)，有主題，形式活潑多樣。整個活動過程有教師講法，講案例；有學(xué)生討論發(fā)言，有禁毒知識競賽，有禁毒小品的表演。在宣傳教育活動之后，中高年級學(xué)生帶法回家，寫活動的心得體會，有相當(dāng)部分的學(xué)生完成上交。他們受到了表揚(yáng)。綜治副校長，**派出所干警常文澎同志于第十八周的周一學(xué)生總集會上做“6·26國際禁毒日”的禁毒法治叫宣傳教育講話，受到熱情的歡迎?；顒悠陂g，學(xué)校還張貼宣傳標(biāo)語，在教學(xué)樓的四樓宣傳專欄墻報(bào)上精心刊出一版“遠(yuǎn)離毒品珍愛...
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇七
1、讓學(xué)生了解一些安全知識。
2、使學(xué)生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。
（1）規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報(bào)》，分兩小版塊設(shè)計(jì)。
（2）要求：設(shè)計(jì)新穎、布置合理、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
1、每班各交3份手抄報(bào)，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學(xué)校給予獎勵。
2、評委：藝術(shù)組老師。
3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。
5月20日。
5月21日。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇八
（一）、導(dǎo)入。
生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不象財(cái)寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。引導(dǎo)學(xué)生觀看掛圖，圖上發(fā)生了一件誰也不盼望發(fā)生的事故，小蘭，一個得意的小姑娘，是三（2）班的一員，她永久地離開了我們。那天早上，就在那個嚴(yán)寒的早上，她倒在了無情的車輪下，她才9歲?。?/p>
出示主題：珍愛生命、安康成長。
（二）、明理導(dǎo)行。
1、這位得意的小姑娘，才9歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多——再展現(xiàn)資料。
2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小蘭身上的悲劇。
（1）生爭論、介紹。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇九
四、活動內(nèi)容與形式。
第一階段啟動階段（3月-4月上旬）。
3、充分發(fā)揮石娃廣播臺的'作用，開展學(xué)生生命教育活動。
4、組織學(xué)生觀看《xx感動中國》，引導(dǎo)體會生命的意義和價值，高年級學(xué)生撰寫觀后感。
5、組織高年級學(xué)生完成“孝道試卷”的測評工作，讓學(xué)生體會到自己感恩之心的指數(shù)，激發(fā)愛父母、愛長輩之心。
第二階段實(shí)施階段（4月中旬-12月）。
（一）認(rèn)識生命，感受幸福。
1、生命教育圖片展。
2、結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生了解生命的產(chǎn)生過程，體會母親養(yǎng)育的艱辛。
3、結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)開展“我的爸爸媽媽”相關(guān)活動，讓學(xué)生體會幸福，學(xué)會感恩。
4、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，組織學(xué)生結(jié)合日常行為規(guī)范細(xì)則和三字歌，反思自己的不文明行為，開展“平常事中的不平?！被顒?，讓學(xué)生體會老師、父母在自己的成長過程中所付出的辛勤汗水，激發(fā)學(xué)生愛老師、愛父母之心，從而進(jìn)一步珍惜自己的生命。
（二）理解生命，珍惜幸福。
1、學(xué)先烈：組織四-六年級學(xué)生上“網(wǎng)上家長學(xué)?！奔赖煜攘一顒?，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，理解生命的意義和價值，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
2、讀名著：要求學(xué)生積極閱讀《魯濱遜漂流記》、《小草和大樹》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《秋天的懷念》、《假如給我三天光明》等作品。了解名人珍惜生命、與災(zāi)病頑強(qiáng)斗爭的事跡，加強(qiáng)對生命意義的認(rèn)識和感悟。
3、看影片：組織學(xué)生觀看生命教育影片。
（1）《生死時刻》電影；
（2）“防火與逃生”系列片；
（3）交通安全教育系列片。
4、多宣傳：利用升旗儀式、大隊(duì)部板報(bào)、班級墻報(bào)、班會、隊(duì)會等活動陣地，開展珍愛生命教育活動。
5、做書簽：要求學(xué)生廣泛搜集關(guān)于生命的名人名言，制作成精美的書簽。評選優(yōu)秀作品參加市級比賽。
6、重假期：暑期安全教育。
（1）防溺水教育；
（2）交通安全教育；
（3）發(fā)出致家長的一封信。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇十
一、班會背景：
隨著八年級中學(xué)生身心不斷發(fā)展和當(dāng)今電視、網(wǎng)絡(luò)中武打鏡頭的頻繁出現(xiàn)，導(dǎo)致他們擺脫束縛的意識極為強(qiáng)烈，表現(xiàn)為好獨(dú)立，敢冒險(xiǎn)、講義氣。因此在處事中不注意安全，拿自己的生命開玩笑。
二、班會目標(biāo)：
1、通過這次班會，使學(xué)生正確認(rèn)識生命的意義，生命屬于我們只有一次。
2、人的生命是有限的，我們要對自己的生命負(fù)責(zé)任。
3、我們要珍惜生命，把自己有限的生命投入到無限的社會服務(wù)中去，體現(xiàn)生命的價值。
三、班會前的準(zhǔn)備：
1、全班動員，為主題班會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;。
2、確定主持人，讓主持人寫好臺詞;。
3、召開有關(guān)人員的會議，設(shè)計(jì)好活動方案;。
4、編排節(jié)目程序表。
四、參加人員：八年級(5)班全體同學(xué)、班主任。
五、活動地點(diǎn)：八年級(5)班教室。
六、活動時間：xx年年10月23日班會課。
七、活動過程：
(一)導(dǎo)入。
1、主持人進(jìn)場。
2、播放一段嬰兒的啼哭聲。
3、開場白。
主持甲：一聲響亮的啼哭，喚起我們塵封已久的記憶，十幾年前的一天，我們的媽媽在經(jīng)受了一番艱辛苦痛之后，迎來了一個鮮活的生命。
主持乙：一聲聲啼哭好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律，媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
主持甲：從此，一個稚嫩的小生命在父母、親人的關(guān)愛中一天天成長。
主持乙：那就是現(xiàn)在的我們，朋友，生命伴隨著時光走過一段珍貴的歷程，失去的將不能再回。
主持甲、乙(合)是啊，生命是一股足以擎天撼地的生命力，是令我們肅然起敬的，讓我們共同領(lǐng)略一次人生的旅程吧!八年級(5)班“生命的價值”主題班會正式開始。
(二)重溫成長的足跡。
1、多媒體展示一段幼兒長大成人的片斷。
2、自由討論各自成長中父母為自己付出的令人最難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
主持甲：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已長大了!但我們卻變得愈加叛逆了，常常把父母、老師“注意安全，關(guān)愛生命”的囑托拋之腦后。
主持甲：現(xiàn)在請老師講述xx年年9月30日下午放學(xué)后我們學(xué)校發(fā)生的九年級的學(xué)生被人刺死之事。
3、老師講述。
(三)感悟生命的價值。
主持甲：聽了老師講述的發(fā)生在我們身邊的那幕慘劇，我們在為陳x威生命的消失而痛心的同時，也喚起了我們對生命的思考，古代文學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
主持乙：這句話告訴我們，死有不同意義，死就要死得有價值，千萬別像陳x威那樣為了哥們義氣葬送了自己的生命。
主持甲：下面請看第一小組表演的小品《英雄》。
1、表演小品。
2、同學(xué)們齊聲回答：沒有。
主持甲：現(xiàn)在請聽第二小組帶來的故事《救火英雄——賴寧》。
3、講故事《救火英雄——賴寧》。
主持乙：聽了這位同學(xué)繪聲繪色的講述，我們心中的英雄躍然紙上，他的生命有價值嗎?
同學(xué)們齊聲說：有。
主持甲：生命的價值在于奉獻(xiàn)，在于為人民做有意義的事。
主持乙：生命是可貴的，我們在做好事，做有意義的事時，也要注意安全，避免不必要的犧牲，讓自己的生命體現(xiàn)更大的價值。
主持甲：現(xiàn)在請聽第三小組的詩歌朗誦《生命的價值》。
4、朗誦詩歌《生命的價值》。
主持乙：她們的精彩朗誦讓我們明白了生命的價值是什么。，在日常的生活中，我們也能體現(xiàn)自己的生命價值呢!請欣賞第四小組表演的三句半《愛的奉獻(xiàn)》。
5、表演三句半。
主持甲、乙：欣賞了同學(xué)們精彩的表演和觀看了令人感動的紀(jì)錄片，我們深深知道生命的可貴，我們一定要珍愛生命，關(guān)愛自己，讓自己的生命之花開得愈加絢麗多彩。
(四)班主任總結(jié)：
親愛的同學(xué)們，當(dāng)?shù)某筷貫⑾虼蟮?，我們已?jīng)攜手邁向青春，從童稚走向成熟;當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們已經(jīng)跨進(jìn)青春的門檻，是應(yīng)該思考這些嚴(yán)峻的問題了：生命是什么?生命的價值是什么?生命的價值不僅僅是驚天動地和轟轟烈烈的壯舉，也是一家人平平淡淡、健健康康生活的每一天。生命在于奮斗，每天奮斗一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下來就會積累很多很多。讓我們從今天開始更加珍愛生命，對自己的生命負(fù)責(zé)!使自己的生命綻放出更加絢麗的花朵吧!
(五)主持人甲乙：
八年級(5)班《生命的價值》主題班會到此結(jié)束。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇十一
我校積極以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù)，以建設(shè)和諧校園為宗旨，堅(jiān)持“以人為本”的治校思想，以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，著眼于增強(qiáng)學(xué)生在自然和社會中的實(shí)踐體驗(yàn)，加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，為營造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
在活動中積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，把生命意識滲透到每個學(xué)生的心里。
二、活動主題。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇十二
1、通過看有關(guān)溺水的事件與圖片、交流討論防溺水知識并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救方法，強(qiáng)化防溺水的意識。
1、在黑板上寫好班會主題：珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水傷害。
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料以及溺水自救方略資料。
3、制作ppt。
同學(xué)們，仔細(xì)觀察這個“溺”字，思考下從它的字形上看，它會是什么意。
思呢？（三點(diǎn)水表示水，弱表示不會游泳或是防溺水意識弱的人。）。
現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱。每到炎炎夏日，很多同學(xué)都特別喜歡到河里、溪里戲水、游泳。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年因溺水傷亡的中小學(xué)生人數(shù)正逐年上升。讓我們一起看一組令人心痛的數(shù)據(jù)吧。
（出示資料：全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前兩位。中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。）。
這些數(shù)據(jù)多么令人震驚、多么令人難過呀！讓我們再一起回到20xx年，看看去年所發(fā)生的幾起悲慘的溺水事件吧！
（出示資料：20xx年3月4日，海南文昌一小學(xué)六年級學(xué)生和1名幼兒到附近水庫大壩玩耍，不幸溺水身亡。
4月20日，廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家后出村外玩耍，經(jīng)過村邊小橋時不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。
4月20日，重慶市巴南區(qū)道角中學(xué)3名學(xué)生相邀到校外游泳，其中1名學(xué)生溺水死亡。
5月5日，浙江溫嶺市澤國鎮(zhèn)小學(xué)一年級學(xué)生周某（女，8歲，椒江人）與新貝幼兒園幼兒查某（女，7歲，安徽人）在丹山村一池塘邊玩耍時不慎落水，兩人經(jīng)搶救無效均死亡。）。
除了以上這些溺水事件，在去年一年中還發(fā)生了許許多多起由于人們的防溺水意識薄弱而導(dǎo)致的悲劇。讓我們再一起來看一組溺水事件的圖片吧（ppt出示相關(guān)圖片）。
聽了這些事，看了這些數(shù)據(jù)和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。我們應(yīng)該從小加強(qiáng)防溺水意識，使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班隊(duì)會。
一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年都有游泳、戲水溺水身亡事故發(fā)生，為什么會發(fā)生這么悲劇呢？讓我們一起來看兩個事例，了解原因吧！
看來這個事例，大家有什么感受，你知道此起悲劇發(fā)生的原因了嗎？
小結(jié)：是啊，同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。
出示事例：2）水塘摸魚，溺水身亡。20xx年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。
小結(jié)：這是血的教訓(xùn)，再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇十三
12月是我校法制宣傳教育月，青少年吸毒犯罪已成為社會的嚴(yán)重問題。國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右，我本著“防患于未然”的思路，在班里召開了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題班會。
以下是我對本次班會課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解什么是毒品，了解我國的禁毒歷史，認(rèn)識毒品的危害，提高學(xué)生拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力和自覺性。
2、了解有關(guān)禁毒的法律知識，拒絕毒品誘惑，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起”掃除毒害的思想情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件制作：
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇十四
甲：我們是父母的希望，我們是祖國的未來。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新一代。
（人物：a、b時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）。
a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在？
a：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝……。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧?。╝、b踢球兩個來回）。
a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）。
b：怎么辦我的球——。
a：沒關(guān)系，我去撿。
b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……。
a：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）。
（甲、乙主持人上場）。
甲：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，要是送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
乙：交通安全，我們可得隨時注意。更重要的是對學(xué)生的安全教育和生存教育的薄弱，只有平時注意確立安全意識，才能從思想上消除事故的隱患。
甲：馬路如虎口。我們在出行中一定要牢記交通規(guī)則。珍惜自己的生命。
旁：張、黃、郭三同學(xué)到郊外野營。
張對路人甲：麻煩你幫我們在這里照張相可以嗎﹖路人替他們?nèi)苏樟讼?，然后把相機(jī)還給了他們。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇十五
生命只有一次，我們要時時刻刻記住我們的人身安全，下面由小編在為大家整理安全出行主題班會。
教案。
歡迎大家借鑒!
1、通過讀新聞、講解身邊事例等方式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次主題班會活動，使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、收集有關(guān)交通事故的新聞;。
2、選好主題班會課的主持人并進(jìn)行簡單的培訓(xùn);。
3、收集全面的交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);。
4、常見的交通安全標(biāo)識。
(一)主持人闡述班會主題，強(qiáng)調(diào)主題班會的內(nèi)容。
1、班委分發(fā)關(guān)于學(xué)生交通安全的調(diào)查問卷;。
3、由統(tǒng)計(jì)結(jié)果與案例作對比，說明交通安全的重要性、隨意性，提醒同學(xué)注意交通安全，熟悉交通規(guī)則、珍惜生命。
4、面對嚴(yán)峻的交通頻發(fā)的形勢，課堂討論收集。
(二)學(xué)生看《中華人民共和國道路交通安全法》摘要，深化主題：
中華人民共和國道路交通安全法(摘錄)。
第三十五條機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行。
第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的，機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行。沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人在道路兩側(cè)通行。
第三十七條道路劃設(shè)專用車道的，在專用車道內(nèi)，只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行，其他車輛不得進(jìn)入專用車道內(nèi)行駛。
第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。
第三十九條公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況，可以對機(jī)動車、非機(jī)動車、行人采取疏導(dǎo)、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動、大范圍施工等情況，需要采取限制交通的措施，或者作出與公眾的道路交通活動直接有關(guān)的決定，應(yīng)當(dāng)提前向社會公告。
第四十條遇有自然災(zāi)害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等嚴(yán)重影響交通安全的情形，采取其他措施難以保證交通安全時，公安機(jī)關(guān)交通管理部門可以實(shí)行交通管制。
第四節(jié)行人和乘車人通行規(guī)定。
第六十一條行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。
第六十二條行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。
第六十三條行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。
第六十四條學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。
盲人在道路上通行，應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段，車輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人。
第六十五條行人通過鐵路道口時，應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無火車駛臨后，迅速通過。
第六十六條乘車人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
根據(jù)南昌市政府發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)摩托車管理的通告》，至今年6月1日起，南昌市最后一批擁有行駛證的摩托車到了強(qiáng)制報(bào)廢期，，這也意味著，南昌市將全面“無摩”。包括燃油助力車、超標(biāo)電動車也一并取締。
4、主持人：看了中華人民共和國道路交通安全法的內(nèi)容有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)言)。
1、提高交通安全意識：不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。
2、自覺遵守交通法規(guī)：除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下三點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
(1)在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”;不與機(jī)動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過街走人行橫道;不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時必須遵守車站、碼頭和機(jī)場的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。
(3)騎自行車回家要雙手握住把手，慢速前進(jìn)，過馬路要下車推過去，要遵循靠右行駛的原則，同時不要讓別人搭座，珍愛生命。
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全知識平安出行第一條，交通安全要記牢;路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行;過街要走斑馬線，或走天橋地下道;走路要走人行道，騎車不進(jìn)汽車道;公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍;隔離護(hù)欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害;候車要在站臺上，文明乘車講禮貌;黑車貨車不能上，人身安全沒保障;乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外;站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險(xiǎn)少;為了行車保安全，不與司機(jī)閑話聊;每天上學(xué)和離校，平平安安很重要;交通法規(guī)是個寶，同學(xué)都要遵守好。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇十六
通過這次活動，能讓隊(duì)員注意安全，珍惜生命。提高安全意識。
隊(duì)會形式。
一、中隊(duì)長以隊(duì)會儀式組織開展活動。
二、由主持人組織活動過程。
三、主持人上場組織活動。
主持人：我們經(jīng)常聽說過“安全第一”生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢，如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結(jié)核，如今威脅我們少年兒童健康的頭號敵人是意外傷亡事故，意外事故給人留下了殘疾和嚴(yán)重的后遺癥，甚至危及人們的生命，給社會和家庭帶來的巨大的損傷，因此我們把三月份的做后一個禮拜的星期一定為“中小學(xué)安全教育日”那現(xiàn)在我們來說說最近出現(xiàn)的安全問題。（個人自由說）。
女主持人：從以上事跡我們看到了血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不能讓我們強(qiáng)調(diào)安全第一嗎？生命可貴，安全第一，那我們平時應(yīng)該怎么做呢？（個人自由說）。
女主持人：從剛剛大家的發(fā)言我們可以把他總結(jié)為以下幾條：
1、不準(zhǔn)隨便下河游泳。
2、不能隨便去摸電。
3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。
4、不罵人，不打架，不毆斗。
5、遇到陌生人不隨便跟他走，不私自外出。
6、遵守交通規(guī)則。
主持人：我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，因此讓我們牢牢記住：珍惜生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
四、中隊(duì)長宣布“珍惜生命安全第一”主題隊(duì)會結(jié)束。
全體起立，呼號：珍惜生命安全第一退旗。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇十七
我們杏樹中學(xué)按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“珍愛生命，保護(hù)自我?！敝黝}教育的通知，迅速召開了班主任會，傳達(dá)部署縣教育局的文件精神，號召全校積極行動起來，在全校學(xué)生中積極開展這項(xiàng)活動。該活動在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主任、年級等協(xié)調(diào)一致，互相配合，全校師生積極響應(yīng)，活動達(dá)到了預(yù)期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷,樹立積極的人生觀。
現(xiàn)將整個活動作以總結(jié)：
一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)。
副組長：王倫同毛玉趙春雨成員：各位班主任。
二、工作落實(shí)到位，責(zé)任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據(jù)活動方案，制定各班的實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹，使各項(xiàng)活動落實(shí)到位，責(zé)任明確到人。
三、舉行多項(xiàng)活動，內(nèi)容形式豐富。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強(qiáng)生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學(xué)校召開了《珍愛生命，保護(hù)自我》的安全教育講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學(xué)校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進(jìn)行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命，保護(hù)自我”為主題的活動，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。
4、在各年級中開展以“珍愛生命，保護(hù)自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學(xué)生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機(jī)制。6、我校對接送學(xué)生的`車輛進(jìn)行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命，保護(hù)自我”教育活動的實(shí)施，提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進(jìn)一步提升了學(xué)生對生命價值的理解。我校將進(jìn)一步努力，積極探索，切實(shí)把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
珍愛生命學(xué)會生存活動方案篇十八
3月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉幼兒園一對雙胞胎幼兒，放學(xué)回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)搶救無效死亡。溺水事故一直是造成學(xué)生非正常死亡的主要因素。，我市非正常死亡學(xué)生中，60％是因溺水造成的。夏季即將來臨，而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。由于我市河網(wǎng)密布的特殊地理環(huán)境和新居民子女增多的學(xué)生結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使學(xué)校面臨的防學(xué)生溺水形勢更加嚴(yán)峻。各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生安全工作，要求對夏季防學(xué)生溺水工作要早謀劃、早部署、早安排、早落實(shí)。為有效預(yù)防學(xué)生溺水死亡事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
4月10日至7月10日。
全市初中、小學(xué)在校學(xué)生。
（一）突出四項(xiàng)教育重點(diǎn)。
1、突出重點(diǎn)教育對象。全市在校學(xué)生溺水死亡21人，小學(xué)生占了19人，占90.5％，要將小學(xué)段學(xué)生作為重點(diǎn)教育對象；溺水死亡的19名小學(xué)生中，在農(nóng)村學(xué)校就讀的17人，占89.5％，要將農(nóng)村小學(xué)生作為重點(diǎn)教育對象；溺水死亡的21人中，新居民子女為10人，占47.6％，要將新居民子女作為重點(diǎn)教育對象。
2、突出重點(diǎn)教育時段。溺水死亡的21人中，3例發(fā)生在中午放學(xué)途中，其余18例均發(fā)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點(diǎn)防范教育時段。
3、突出重點(diǎn)教育知識。目前我市學(xué)校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資，暫時還不具備教會每個學(xué)生游泳的條件，因此教育的重點(diǎn)仍是防止學(xué)生私自下河游泳為主。有條件的學(xué)?？梢蚤_設(shè)游泳技能課，供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，逐步掌握游泳技能，教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項(xiàng)之一。
由于溺水事故發(fā)生后小學(xué)生普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
4、突出紀(jì)律教育。學(xué)校要突出學(xué)生私自下河（塘）游泳在學(xué)校紀(jì)律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進(jìn)行批評教育直至紀(jì)律處分，杜絕溺水事故發(fā)生。
（二）明確學(xué)生五項(xiàng)要求。
2、明確要求學(xué)生不得擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳；
3、明確要求學(xué)生不得在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
4、明確要求學(xué)生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5、明確要求學(xué)生在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人。
（二）及早布置，認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動。各級學(xué)校要根據(jù)氣溫變化，及時調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)文件要求，及早做好活動規(guī)劃，認(rèn)真進(jìn)行工作部署，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動，盡最大努力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）認(rèn)真排查，及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學(xué)校要在月度安全隱患排查的基礎(chǔ)上，加大排查力度，擴(kuò)大排查范圍。校內(nèi)水池、河流有危險(xiǎn)的地方要加固安全設(shè)施，設(shè)置明顯的安全提示標(biāo)牌。對學(xué)校周邊的河流、池塘以及學(xué)校附近工地上的水坑，要在校門口設(shè)置安全提示語，提示這些地方存在的危險(xiǎn)。加強(qiáng)學(xué)校值班人員的巡邏力度，嚴(yán)防學(xué)生私自下水游泳、嬉戲，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生。
各地接此通知后要迅速研究，立即部署有關(guān)工作。
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